優(yōu)秀作文是通過精辟的見解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟，給讀者帶來(lái)共鳴和思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例，可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇一

初春的早晨，薄霧尚未散盡。我趕著火紅的朝陽(yáng)，尋著春風(fēng)，跑上了早已春意盎然的后山。

溪邊，一片枝芽萌動(dòng)的小樹林里，鳥語(yǔ)花香，草木茂盛，郁郁蔥蔥，沁頭心脾的春風(fēng)輕輕拂來(lái)，給人舒適安逸只敢，讓你仿佛置身與仙境之中。樹林邊，一條清澈見底的小河里，五顏六色的小石子閃射出七彩的光芒。一些不知名的小魚兒快活地在水里游來(lái)游去，小尾巴偶爾撅出水面，勾濺起一圈圈彩色的漣漪。岸邊，楊柳參差，倒映水中，將“萬(wàn)條垂下綠絲絳”演繹的“魅力”無(wú)比，在春風(fēng)中似“窈窕淑女”對(duì)鏡而扮，梳弄柔柔長(zhǎng)發(fā)。

不覺，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，似千萬(wàn)縷絲線從天而降，我躲在山腰凹進(jìn)的縫隙里，看著花瓣上搖墜的點(diǎn)點(diǎn)雨珠，聞著帶著花香的空氣，不禁由衷地贊嘆大自然的杰作，春姑娘的絕筆。

雨淅淅瀝瀝，讓山水看著別有一番滋味。亦人間仙境，勝大師絕筆，令人心曠神怡，神清氣爽。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇二

說(shuō)到“愛”字，大家并不陌生，在我們的生活當(dāng)中，有父母之愛、兄弟姐妹之愛……而我今天講的是發(fā)生在校園里的愛。

每當(dāng)我不經(jīng)意摸到額頭上的一塊疤時(shí)，就想起上六年級(jí)時(shí)所發(fā)生的'事。

“丁零零”隨著下課的鈴聲響起，我們就像被關(guān)在籠子里的小鳥終于得到了自由一樣，盡情地玩耍，你擠我一下，我推你一下，好不快活。這時(shí)，不知是誰(shuí)推了我一下，我就順勢(shì)往前沖，玩得正開心時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我快要撞到前面的墻了，想停下來(lái)，可由于速度太快，剎不住，我的頭就直接撞到墻的棱角處了。當(dāng)時(shí)我的額頭的拐角處就裂了一道很深的口子，血就順著裂口往下流。劉老師聽說(shuō)了這件事，立刻帶我去醫(yī)院。其實(shí)，在我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有一所小診所，機(jī)構(gòu)設(shè)施肯定沒有大醫(yī)院好，老師怕我會(huì)留下什么后遺癥，畢竟是在頭部。于是老師攔了一輛出租車，直奔我市最好的醫(yī)院——人民醫(yī)院。在路上，老師還關(guān)切地問我這問我那，并想辦法止住我頭上的血。到了醫(yī)院，老師一直牽著我的小手，帶我掛號(hào)，找醫(yī)生幫我包扎傷口，然后帶我去拍片子，并詢問醫(yī)生我的頭要不要緊。那神情就像我是她的孩子一樣，那樣焦急那樣關(guān)切。當(dāng)時(shí)我想：老師，您真好，我一定要用成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛!

校園里不但有老師的關(guān)愛，也有同學(xué)之間的友愛。

那天，我們像往常一樣，課間十分鐘都打一會(huì)乒乓球，當(dāng)然也免不了有圍觀者，正當(dāng)我和我班的同學(xué)舒京銅打得難解難分時(shí)，突然舒同學(xué)一個(gè)閃扣，我招架不住，球掉進(jìn)了雜草叢里。于是我便去撿球，這時(shí)，不知是什么絆了我一下，我摔進(jìn)了草叢。要知道，那個(gè)草叢里可全是刺啊，我艱難地爬出來(lái)，一看手和胳膊全是血痕，身上都是泥土。舒同學(xué)和一些圍觀的不知名的同學(xué)看到我這樣，都趕緊跑到我身邊，問我要不要緊，有的人幫我拍打身上的泥土，有的人扶著我去水池邊幫我洗傷口，當(dāng)時(shí)水碰到我的傷口時(shí)有一絲絲的痛，可看到同學(xué)們那種關(guān)切的目光，我的心里曖曖的，痛疼也就到了九霄云外了。

愛，無(wú)處不在，我們一定要珍惜這份愛，讓這份愛成長(zhǎng)，讓愛之花開滿校園的每個(gè)角落!

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇三

盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的步子，拖著五彩的衣裙，悄悄地來(lái)到了人間。

你瞧，金色的陽(yáng)光一縷縷的照射下來(lái)，灑滿了每個(gè)角落，微風(fēng)輕輕的吹拂著，像一只手撫摸著我們的小臉。我們走進(jìn)校園，一陣陣泥土的清香撲鼻而來(lái)，小草從地里冒出來(lái)，好奇的打量著這個(gè)美麗的世界。杜鵑花伸了伸懶腰，綻開了笑臉。常青樹長(zhǎng)出了新的嫩葉，在陽(yáng)光的照耀下更加美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)綠色的大絨球。

最美的要數(shù)花仙子們了，李花雪白雪白的，微風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)。山茶花有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃的小花蕾，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。迎春花像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，吹起了春天的贊歌。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的，告訴人們春天來(lái)了。燕子從南方飛來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。

教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲和歡樂的歌聲，譜成了春天的交響樂。

我愛校園的春天。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇四

今天老師帶著我們?cè)谛@里尋找春天的足跡。

宏力大道中間的綠化帶，放眼望去，眼前一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)可以聞的到青草和泥土的氣息一望無(wú)際的碧綠小草和兩旁的銀杏書都發(fā)芽了。眼睛完全被綠色所占據(jù)了。身邊的樹是綠色的，腳下的草是綠的，就連頭頂?shù)囊环剿{(lán)天，也似乎被樹和草映綠了。

炫歌湖是我們學(xué)校一大美麗風(fēng)光。平靜的照耀下，反射著耀眼的光芒。放眼望去五顏六色的全是魚。湖面上清晰地呈現(xiàn)岸邊垂柳的倒影。在湖的隨近有一些桃樹盛開著鮮艷的花朵。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，波紋隨著風(fēng)吹的方向流動(dòng)著。

老師讓我們?cè)诤呎樟艘粡埣w照。湖邊小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘喜的`瞇縫著眼睛了。那嫩綠的樹葉，那田野的薄霧清煙，像她的襯衫。隨著她春意的步伐。那青青的小草，一破土而出了。桃花已盛開了。

這難道沒表現(xiàn)出春意盎然？

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇五

春天來(lái)了，大自然綻開了笑臉，笑出了溫暖的春風(fēng)，笑出了明媚的春光，笑出了絢麗的春景。

迎春花開放了，柔嫩細(xì)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，像少女披肩的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)上開滿了迎春花，遠(yuǎn)看像無(wú)數(shù)的小星星，近看像金黃的小喇叭，格外漂亮。

婀娜多姿的柳樹，已經(jīng)抽出了柔嫩的新枝條，枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小芽?jī)?，春風(fēng)一吹，柳枝輕輕地飄動(dòng)起來(lái)，像春姑娘在翩翩起舞，輕盈柔美。

高大通直的白楊樹，樹枝已經(jīng)變得濕潤(rùn)了，掛滿了一串串楊絮，像一條條金色的毛毛蟲，風(fēng)一吹就在樹枝上蕩秋千，蕩著蕩著有的就掉下來(lái)，十分有趣。

海棠花的枝條越長(zhǎng)越多，越往上長(zhǎng)越細(xì)也越來(lái)越多，枝子上已經(jīng)結(jié)滿了鮮紅的花骨朵，含苞欲放，過不了多久，就會(huì)綻放出滿樹光彩奪目的粉紅色的花朵。

小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來(lái)，在池塘邊在山坡上在石縫中搖曳著嫩綠的枝葉，顯示著頑強(qiáng)的生命力，讓我想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。

春天的景色太美了，我的筆是寫不完的，于是，我沐浴著溫暖的春風(fēng)，沉浸在迷人的春景里。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇六

在山林中人已經(jīng)都走光了，山林里靜悄悄地，一輪圓月慢慢地爬上天空。

只見一個(gè)人在漫步賞月。他一臉志氣，有一雙劍眉，還有一個(gè)四方嘴。他是誰(shuí)呢？他就是山水田園詩(shī)人——王維。

雖然春天剛剛來(lái)到，可是山林中的桂花卻都已經(jīng)凋謝了。忽然王維止住了腳步說(shuō)道：“現(xiàn)在人都紛紛離去，沒有了一點(diǎn)聲音，只能聽見細(xì)碎的桂花紛紛落下的聲音。這聲音我還是第一次聽到，如此美妙。這幅畫面真是聞所未聞，聽所未聽??！”

這時(shí)山靜的出奇，只有幾絲涼風(fēng)吹過感到非常愜意。

月亮爬到天空的正中間，發(fā)出了他最亮的光，照得大地白乎乎的，仿佛天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了呢！月亮的光亮驚醒了林中正在酣睡的鳥兒們，鳥兒們紛紛出巢，去覓食了。

鳥兒起來(lái)的鳴叫聲回蕩在山林中。這時(shí)一大片的樹枝都在搖擺，樹上的樹葉飄在這山林中。王維又向前走了十幾步，然后就說(shuō)：“這月亮太亮了?！蓖蹙S唱道：

鳥鳴澗。

人間桂花落，

夜靜春山空。

月出驚山鳥，

時(shí)鳴春澗中。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇七

雖然還有幾分寒意，但我們校園里卻已是生機(jī)勃勃春意盎然。

一走進(jìn)校園，目光便被路邊樹上的花吸引住了，有桃花，梨花，杏花，粉似霞，白如雪。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣漫天飛舞，下起了浪漫漂亮的花瓣雨。一旁的迎春花也不甘示弱，穿上了鵝黃的新衣，戴上了星星發(fā)飾，帶來(lái)了春的消息。

學(xué)校里的小溪被春姑娘叫醒，他翻了個(gè)身，冰就全融化了。他歡快的唱著歌，卷著水花跳著舞，好像在歡迎同學(xué)們來(lái)上課學(xué)習(xí)。下面的小金魚迫不及待的浮上水面，露出頭，呼吸一口春天的氣息。這時(shí)候小金魚突然地沉下去，只聽見“咕嘟”“咕嘟”的聲音，哦!原來(lái)是調(diào)皮的它們?cè)谕屡菖菽?

操場(chǎng)邊的一棵柳樹活像一個(gè)個(gè)小天使，整齊的排列在操場(chǎng)的四周，柔嫩、傾長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗，為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞，為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手，又似乎在竊竊私語(yǔ)。傳遞春的信息。

竹園里的竹子在吸取了水分之后，一股勁的往上長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看，就像幾位正在吟誦的英俊少年，幾只可愛的小麻雀停落在他們的肩頭，嘰嘰喳喳的在討論些什么。地上的竹筍，經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)，穿上了一層層筍衣，探出了尖尖的頭。春風(fēng)吹過的清晨，竹葉刷拉拉的響起來(lái)，小鳥們?cè)谥窳种屑瘯?huì)，唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌，贊美美麗的校園。竹子在什么時(shí)候都是那樣的清秀挺拔。

教學(xué)樓矗立在東西兩側(cè)，西教學(xué)樓下邊是一個(gè)圓形的噴水池，清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑，騰起一朵朵水花。一群色彩艷麗的小金魚歡快的在池里游來(lái)游去。大樓里時(shí)而傳來(lái)朗朗的讀書聲，向動(dòng)人的童聲大合唱。一陣陣笑聲從操場(chǎng)傳來(lái)，同學(xué)們聚在操場(chǎng)上，這里一伙，那里一群，有的在樹下看哪片葉子是新長(zhǎng)的，有的在看哪朵花是經(jīng)過昨夜一陣春雨綻放的。他們說(shuō)著、笑著、跳著，像一群雛鷹展翅飛翔。春天在同學(xué)們心中蕩漾……啊，春天，里來(lái)到了校園，改變了冬日里校園的死氣沉沉，帶來(lái)了生機(jī)勃勃，帶來(lái)了綠色的希望。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇八

天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石鑲嵌在廣袤的天宇。云，白白的，像一塊塊大大的棉花，風(fēng)一吹，白云緩緩地飄動(dòng)著，涌動(dòng)著，如白色的巨浪，又如潔白的煉乳！太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)，大地頓時(shí)一片金黃，一切都鍍上金子，照在人的身上，愜意無(wú)比！

草地綠油油的，像一層綠色的地毯。微風(fēng)輕輕一吹，小草輕輕擺動(dòng)著，好像在悄悄地點(diǎn)頭，向自然展示著自己的嫵媚。草地上開滿了小花，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……應(yīng)有盡有。五顏六色的小花爭(zhēng)著把腦袋對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，盡情汲取大自然這美妙的饋贈(zèng)，不時(shí)發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡！

小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。河邊有一片樹林，枝頭上正抽出嫩綠的芽，黃眉綠眼的，好像在窺視著春天美妙的舞姿。柳枝兒顯得特別飄逸，隨著風(fēng)兒輕拂水面，真可謂“拂堤楊柳醉春風(fēng)”了。

放飛幾只風(fēng)箏，讓心也像風(fēng)箏一樣無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在春風(fēng)里笑，在春風(fēng)里唱，讓整個(gè)春天亮麗起來(lái)。

陽(yáng)光暖暖的，風(fēng)兒輕輕的，所有的人醉倒在春天的笑意里。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇九

我們的校園既漂亮又充滿生機(jī)和活力，處處都有漂亮的景色，然而我最喜歡教學(xué)樓下的天井。

來(lái)到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了漂亮的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收。

天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，和松樹一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直，不屈不擾的氣概。

天井的兩頭有著兩個(gè)古銅色的大魚缸。魚缸里有漂亮的睡蓮，可愛的金魚。魚兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中?！棒~戲蓮葉間”的美景令人流連。

天井里還種著許多的桂花樹，站在天井里，芳香習(xí)習(xí)，真讓人心曠神怡。

課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開心呀！

校園里的天井不僅為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所，成了同學(xué)們的樂園。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇十

美麗的山城——重慶，是我的故鄉(xiāng)。那兒的景色讓人驚艷，那兒的美食讓人難忘，勤勞的人們令人敬佩！

美景。

重慶，由于地理環(huán)境的原因，形成了多山多水的地理環(huán)境，因此它出了很多美景。在金秋時(shí)節(jié)巫山正準(zhǔn)備張開懷抱迎接“楓葉季”的到來(lái)。那時(shí)風(fēng)一吹楓葉就“沙沙沙”開始了演唱。在夏季重慶有“火爐”之稱，但在黑山谷就沒有酷熱、煩悶，只有涼爽、開心。在黑山谷整整涼風(fēng)吹過，歡快的溪流在身邊跳躍，立刻趕走了夏日的炎熱。在我國(guó)的幾大石林中歷史最古老的就是重慶的龍鱗石海了。它是在4。5—6億年前的海洋環(huán)境中慢慢形成的，怪不得有那么多人慕名前來(lái)。

重慶因?yàn)橛猩匠侵Q所以它的夜景也是全國(guó)有名的。在有星星的夜晚，一棟棟房屋透出的燈光，大橋上照明的路燈和裝飾的彩燈以及路上的車燈匯成五彩斑斕的畫，讓人分不出哪里是星星哪里是燈。

重慶的景色讓人驚艷，我能不愛重慶嗎？

美食。

由于地理環(huán)境的原因，重慶是個(gè)濕度很大的地方，麻辣也成了重慶的代名詞之一。火鍋常常使人牽腸掛肚，即使是在“火爐”天氣，人們也對(duì)它愛不釋手；而江湖菜直接把麻辣進(jìn)行了“升級(jí)”，香辣，鮮辣，泡椒……聰明的重慶人讓簡(jiǎn)單的麻辣也變出了多種口味。重慶還有許多出名的小吃，如磁器口的麻花，合川的桃片等等都是外地人到重慶來(lái)的必吃美食。

重慶的.美食讓人戀戀不忘，我能不愛重慶嗎？

人美。

重慶人的漂亮也是有名的，而我認(rèn)為最美的是為重慶做出貢獻(xiàn)的人，他們修建的大樓像雨后的春筍一樣，一個(gè)勁的向上“長(zhǎng)”。便利的交通大大提高了我們出行，使我們的出行更方便。現(xiàn)在的重慶越來(lái)越有國(guó)際化大都市的感覺了！我們不再停留在過去的世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)了，什么都“進(jìn)化”了，他們的付出讓我感到我們的重慶是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，所以我覺得最美的是為重慶付出努力的人。

我愛你——重慶！

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇十一

女:隨著校歌的播出。

男人:五彩繽紛的春天，祝你我幸福。

女:這個(gè)春天，紅領(lǐng)巾電臺(tái)又和大家見面了。

m:各位老師:。

女:各位同學(xué)。

男:大家好！這個(gè)項(xiàng)目是由我們第六(3)中隊(duì)贊助的。

女:我是主持人張小麗。

男:我是主持人董欣。

女:這個(gè)節(jié)目的主題是:好習(xí)慣會(huì)讓你一生受益。

m:今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了六個(gè)節(jié)目:《新聞快報(bào)》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、《弟子的規(guī)矩與心意》、《好文章賞析》、《童言童語(yǔ)》、《你命令我廣播》。

一、《新聞快報(bào)》。

m:首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快報(bào)》。

女:4月14日，本刊記者采訪了沈校長(zhǎng)。沈校長(zhǎng)說(shuō):這周學(xué)生在準(zhǔn)備下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)，練習(xí)團(tuán)體操；軍樂隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練；老師每天下午放學(xué)練太極迷。老師和學(xué)生都很努力。

m:沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們:下課后，各班值日生要記得帶值日卡到衛(wèi)生區(qū)檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。此外，提醒學(xué)生們無(wú)論何時(shí)何地看到地上的臟東西都要撿起來(lái)，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。

第二，“教你養(yǎng)成好習(xí)慣”

女:開學(xué)的時(shí)候，姚校長(zhǎng)向我們提出了一個(gè)要求。你還記得嗎？

m:當(dāng)然，姚校長(zhǎng)要求學(xué)生做“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”。

女:一個(gè)多月了，有沒有養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣？

男:當(dāng)然是我開發(fā)的。我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)?！?/p>

女:你得到了什么？

m:i收獲頗豐。感覺語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)起來(lái)好像都比較容易。

女:看來(lái)你收獲很大。你必須堅(jiān)持下去。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)影響你的一生。

男:對(duì)！威廉，世界著名的心理學(xué)家。詹姆斯說(shuō):。

播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；

播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；

播種性格收獲命運(yùn)！

女:可見，好習(xí)慣很重要，它能讓一個(gè)人的生活發(fā)生巨大的變化。滿腦子壞習(xí)慣的人，成不了大氣候。只有習(xí)慣好的人才能達(dá)到自己的崇高目標(biāo)。

男:每個(gè)人都想有一個(gè)好習(xí)慣，但是怎樣才能有一個(gè)好習(xí)慣呢？

女:第一，堅(jiān)持。至少21天可以幫助你培養(yǎng)一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)改變的好習(xí)慣。如果時(shí)間太短，就無(wú)法在你的大腦中扎根，形成長(zhǎng)期的習(xí)慣。

男:第二，一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。如果你想養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，你就應(yīng)該專注于改變它。如果你想一次性改掉多個(gè)習(xí)慣，會(huì)讓你分心，最終會(huì)讓你放棄。

女:第三，把要養(yǎng)成的習(xí)慣變成明確的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎？當(dāng)然不是，它只是一個(gè)目標(biāo)，但不是一個(gè)確定的目標(biāo)。每天跑步，什么時(shí)候跑，跑多久，這些都不清楚，怎么實(shí)現(xiàn)？如果我們改成每天早上6:3010分鐘跑800米，這個(gè)目標(biāo)就清晰了，可執(zhí)行了！

男:第四，把目標(biāo)公開，至少讓你的朋友知道。他們不僅能監(jiān)督你，還能無(wú)形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動(dòng)力)。當(dāng)然，你也可以讓他們一起培養(yǎng)習(xí)慣。

女:第五，做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)目標(biāo)執(zhí)行情況，認(rèn)真客觀分析。不要總是找借口，總結(jié)利弊。優(yōu)點(diǎn)有助于提高自信心，缺點(diǎn)有助于提高。

m:第六，獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中，要給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

第三，記住“弟子規(guī)則”

女:剛才我們介紹了如何養(yǎng)成好習(xí)慣。我們應(yīng)該養(yǎng)成什么好習(xí)慣？

男:嗯，我們學(xué)校的支柱文化，弟子守則，是最好的答案。

女:我們從弟子規(guī)則中摘錄了幾個(gè)字，并與你分享。

男:父母不要拖累父母的生活。

女:在家里，父母給我們打電話，一聽到就要接，不要慢。父母想讓我們做一件事，我們就要迅速行動(dòng)，不要拖延或者懶得去做。

男:早上洗漱，回去洗手。

女:每天早上排便后一定要先洗臉，然后刷牙洗手。只有這樣，你才能成為一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。

男:不要忙事情，不要怕困難，不要馬虎。

女:不要著急，著急容易出錯(cuò)。不要怕困難，但要猶豫退縮，不要馬虎敷衍。

男人:千萬(wàn)不要在嘈雜的地方接近邪惡。從不提問。

女:不要待在容易發(fā)生打斗的地方附近；不要好奇問關(guān)于邪惡和奇怪的事情。

男:不要忽視非圣書屏的智慧和壞心。

女:如果不是傳播圣賢道理的書，那就不要管，因?yàn)闀胁划?dāng)?shù)臇|西會(huì)蒙蔽我們的智慧，會(huì)毀了我們純潔的志向。

第四，“文佳工商”

m:我們班的鄧皮森先生養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。你看，他一有空，就會(huì)捧一本書來(lái)讀。他的作品經(jīng)常在各大報(bào)紙和雜志上發(fā)表。3月19日，他的作文《熱鬧的市場(chǎng)》在石家莊日?qǐng)?bào)上發(fā)表。請(qǐng)享用:。

女人:活躍的市場(chǎng)。

今天是星期六。我早上一起床，媽媽就帶我去市場(chǎng)。市場(chǎng)真的很熱鬧，叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲和笑聲此起彼伏。

看看菜盒里的一把把青菜多新鮮，好像要從水里掉出來(lái)一樣。桌子上擺滿了紅色的西紅柿、紫色和黑色的茄子、紅色的蘿卜、白色和嫩滑的大白菜...在微微的晨霧背景下，它就像一幅色彩斑斕的畫，讓人賞心悅目。

不遠(yuǎn)處，油條的煎鍋吱吱作響，新鮮的豆?jié){彌漫在空氣中，餛飩的熱氣直沖云霄...讓人流口水。

“海鮮便宜……”從市場(chǎng)西北角傳來(lái)小販的叫聲，周圍的人都擠成一圈。當(dāng)我擠過去的時(shí)候，我看到我在趕著買螃蟹。我怕自己掉隊(duì)，就趁機(jī)鼓勵(lì)我媽買點(diǎn)。我愛吃螃蟹，以為這些螃蟹以后會(huì)成為我的美食，口水會(huì)不自覺的流出來(lái)。

市場(chǎng)好熱鬧?。∥蚁矚g集市。

動(dòng)詞（verb的`縮寫）《兒童之心》。

男:我們進(jìn)“童言無(wú)忌”專欄吧。

女:請(qǐng)欣賞一年級(jí)學(xué)生的詩(shī)歌朗誦。

張:大家好，我是一(1)班的張，我給大家背的題目是《鳥》。

第六，“你命令我廣播”

男:時(shí)間過得真快。節(jié)目《你點(diǎn)我播》時(shí)間到了。我們今天為你準(zhǔn)備的歌曲是“稍息立正”。

女:同學(xué)們，又到了說(shuō)再見的時(shí)候了。

m:我們63中隊(duì)衷心祝愿大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

女:謝謝聽。下周同一時(shí)間見。

男:再見。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，在這春意盎然、萬(wàn)物勃發(fā)的美好日子里，在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我非常高興地為大家廣播。今天，我廣播的題目是《在自律中走向成功》?！白月伞钡囊馑伎赡苓€有一部分同學(xué)不理解，“自”就是自己，“律”就是約束，“自律”就是自己約束自己。

魯迅在三味書屋讀書的時(shí)候，父親有病，他一面讀書一面照料家務(wù)，常常奔走于當(dāng)鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“以后可不許遲到!”他聽了之后沒作任何解釋，回到桌上刻了個(gè)“早”字，從此，他不再遲到，長(zhǎng)大成人也愈發(fā)出色，成為了名揚(yáng)中外的大文豪。

“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心里。是自律，使他成為正人君子;是自律，使他成為時(shí)代領(lǐng)袖;是自律，使他成為民族之魂!

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校雖然有老師教育，有老師管理，但更多的則需要自律，學(xué)習(xí)更是貴在自覺!人都是有惰性的，每個(gè)都想自己輕輕松松、自由自在，但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人，以后的生活最艱難、不如意!因?yàn)椋澜缟蠌膩?lái)沒有什么可以不勞而獲的，天下從來(lái)沒有掉下的餡餅。有些事是很重要的，我們必須去做，但有人確實(shí)不想做。比如：學(xué)習(xí)，打掃衛(wèi)生。有些事也很重要，我們確實(shí)不能做，但有人非常愿做，甚至偷偷地做。比如：上課講話，就寢講話，亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習(xí)，絕不能做闖紅燈的司機(jī)。唯有自律，我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己，不斷地超越自己，也唯有自律，我們才能逐步地走向成功，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。在這里，我想對(duì)大家提三個(gè)要求，即三個(gè)“一個(gè)樣”：有老師在和沒老師在一個(gè)樣;課堂與課外一個(gè)樣;校內(nèi)與校外一個(gè)樣。

最后，讓我們以自律共勉，在自律中走向成功!謝謝!

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇十三

春姑娘悄悄地來(lái)到了人間，無(wú)任何聲息。

柳枝吐出一粒粒嫩芽?jī)?，嫩芽?jī)河珠L(zhǎng)成那柳樹姑娘頭戴的發(fā)卡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柳樹姑娘的秀發(fā)好象春天之門的門簾，正歡迎每一位尋找春姑娘的人。

一些初綻的桃花，剛剛張開一點(diǎn)嘴，花還沒有完全展開，露出一點(diǎn)米黃色的花蕊，它仿佛是一位怕羞的小姑娘，臉漲得通紅，嘴角微微露出一絲笑容，又像還未完全從蛋殼里出來(lái)的小雞，才探出半個(gè)腦袋是，那么有趣。桃花的花蕊也十分漂亮，一個(gè)個(gè)圓形的紅色花蕾，就像是一個(gè)個(gè)柔軟的小絨球，又像是一盞盞小紅燈籠掛在技頭，把桃樹裝扮得異常美麗。

下雨了，春天的雨像牛毛般輕細(xì)，像針尖般地細(xì)，像斷了線的珍珠，密密地交織在一起，滋潤(rùn)著大地。小草開心地洗著澡，把身上厚厚的灰塵洗去，換上一件翠綠的衣裳；花兒迎著小雨綻放著，花草在小雨的滋潤(rùn)下跳著優(yōu)美的舞蹈。

文檔為doc格式。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇十四

xx：今天由我們6.1班為大家廣播，今天的廣播有一個(gè)小小的主題‘面對(duì)考試’希望大家認(rèn)真收聽!

xx：快要考試了!怎樣才能做好復(fù)習(xí)來(lái)確保我們的成績(jī)呢?讓我們一起來(lái)聽一聽吧！

xx：『語(yǔ)文復(fù)習(xí)』。

首先你要認(rèn)真讀一遍課文注意字詞。然后根據(jù)老師課上的講解和筆記自己理解課文內(nèi)容。如果這時(shí)你有不懂或遺忘的知識(shí)要及時(shí)問你的老師。接著,你應(yīng)該根據(jù)自己的復(fù)習(xí)資料再把課文鞏固一下做到心中有數(shù)才好。

最后要把練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題看幾遍。

xx：『數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)』。

對(duì)基本概念、法則、公式、定理不僅要正確敘述，而且要靈活應(yīng)用對(duì)課本后練習(xí)題我們必須逐題過關(guān)每章后的復(fù)習(xí)題帶有綜合性，這個(gè)考試的重點(diǎn)大家也應(yīng)該掌握我們應(yīng)該學(xué)會(huì)依據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)的相互聯(lián)系及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，梳理歸類，分塊整理，重新組織，變?yōu)橄到y(tǒng)的條理化的知識(shí)點(diǎn)最后我們還應(yīng)把以前做錯(cuò)的題再做一遍!

xx：“那如果搞好了復(fù)習(xí)，考試時(shí)萬(wàn)一緊張?jiān)撛趺崔k?請(qǐng)收聽考試時(shí)該怎么辦”

xx：“有些同學(xué)一見到陌生的題目就頭腦一片空白，建議先深呼吸，讓自己平靜下來(lái)，考生在答題時(shí)要看清題目，明確思路。遇到難題時(shí)，要自我暗示：“沒問題，我可以，我覺得難，別人也一定覺得難。”答題時(shí)，如果思路突然中斷或腦子一片空白，可以停頓一下，深呼吸并暗示自己“我已經(jīng)放松了，可以繼續(xù)開始了”。不要怕浪費(fèi)了這些停頓時(shí)間，在整場(chǎng)考試中，這點(diǎn)時(shí)間占的比例是可以忽略不計(jì)的。在解題技巧方面，首先要舍得放棄考題。適度放棄可以創(chuàng)建良好心態(tài)，爭(zhēng)取最佳效果。用5分鐘來(lái)做審題時(shí)間，同學(xué)們可以迅速地瀏覽一遍試卷，把題目分成三類：50%為必做題、25%為放棄題和25%為爭(zhēng)取題，必做題用30%的時(shí)間量完成，爭(zhēng)取題用70%時(shí)間量完成。這個(gè)方法對(duì)于學(xué)習(xí)中等及中等偏低的同學(xué)效果特別好。

xx：“在剔除了放棄題后，做題順序可先易再難，最后做中等難度題。尤其是一些求證推導(dǎo)題要放到中間來(lái)做，在做題時(shí)，若過三分鐘沒有解題思路，也要先舍棄，跳過再說(shuō)。當(dāng)然，若有時(shí)間，可以反過來(lái)再試試做放棄的題目。在心情放松的情況下，說(shuō)不定能攻下難關(guān)。在檢查題目前，要先換一個(gè)舒適的坐姿，在大腦中哼一首歌，再用逆推理的方法檢查試卷。

xx：考試的注意事項(xiàng)都說(shuō)的差不多了，那么，我們?cè)撊绾畏e極備考呢?

另外，做習(xí)題時(shí)間長(zhǎng)了，要注意調(diào)節(jié)，使大腦得到積極的休息，以充沛的精力、良好的心態(tài)投入考試。自己也始終處于自信而不自滿、自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。

考試前應(yīng)做好精神上的準(zhǔn)備工作，有利于放松緊張心情，有條不紊地進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)。精神準(zhǔn)備除了要調(diào)整好情緒，還要保證充足的睡眠。要重視科學(xué)用腦，不要熬夜。還要注意起床不要離考試時(shí)間太近，起床后應(yīng)活動(dòng)一下。入場(chǎng)前，如仍處于緊張狀態(tài)，可以作幾次深呼吸，哼幾句流行歌曲，想點(diǎn)與考試無(wú)關(guān)使自己高興的事，積極參與同學(xué)間談笑來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，沖淡緊張情緒。

xx：怎么樣，同學(xué)們，你們對(duì)考試有把握了嗎?

xx：愿同學(xué)們能夠發(fā)揮出自己的應(yīng)有水平，更上一層樓!

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

自律是自愿得，并沒有任何的規(guī)章制度來(lái)約束，也沒有法律來(lái)制裁，一切都是自愿的，一切都是隨心所愿的。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則，否則一切都會(huì)亂套，因?yàn)闆]有規(guī)矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社會(huì)才能更加井然有序。

讀書時(shí)，班級(jí)為了管理，也會(huì)制定好許多班規(guī)。有一次，我上學(xué)遲到了，原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準(zhǔn)備好了，就等時(shí)間一到，我就去上學(xué)，但是看看天色和時(shí)間覺得時(shí)間還很充裕，就想著再躺一會(huì)兒，誰(shuí)知卻一下忘記了時(shí)間，等醒來(lái)已經(jīng)太遲了，急急忙忙奔向?qū)W校。

課室里沒有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情記錄到值日本上，就沒人知道，再三思考之后，我還是記錄了下來(lái)，身為班干部必須起到帶頭作用，必須自律，事后，我被批評(píng)了，但是也被表?yè)P(yáng)了。

我對(duì)我的行為感到高興，自豪，我沒有因?yàn)樽约菏前喔刹慷璞鬃约?，我?duì)自己能自律而感到驕傲。

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)你生下來(lái)嗚嗚大哭時(shí)，你注定屬于這個(gè)世界。世界70億人中，歡迎你的到來(lái)：這個(gè)奇妙的世界。

越長(zhǎng)大越不清楚自己所想。只有小孩子知道自己想要什么。你的啟蒙來(lái)自于父母。你得學(xué)習(xí)來(lái)自于老師。等著踏入這個(gè)社會(huì)了。是身邊的每一個(gè)都在叫你怎樣處理好人際關(guān)系，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。不論他的是好的、壞的、窮的、富的。都對(duì)你有所幫助。

父母把你生下來(lái)，給你身體。教你走步。老師教給你學(xué)問，交給你大道理。這的確是最該感謝的人。但你身邊那些不起眼的“過客”交給你了什么。

如果少了一些人的嘲笑，少了一些人的贊美，少了一些人的冷漠，少了一些人的幫助。你會(huì)變成一個(gè)什么樣的人？沒有情緒，如同行尸走肉。

沒有他們的.嘲笑，我不會(huì)去這么努力。優(yōu)秀的人身邊也總會(huì)有些流言蜚語(yǔ)。只有不起眼的小角色才會(huì)沒人搭理、你應(yīng)該堅(jiān)信二人好事非多這句話。沒有一些人的贊美，我不會(huì)這么優(yōu)秀。他們給予我動(dòng)力，有了詆毀也少不了贊美。沒有一些人的冷漠，我會(huì)相信這個(gè)世界是美好的。單純著腦袋，不如多一倍警惕。在以后會(huì)明白不能全心全意去信別人。這樣，我會(huì)少受騙。我更加感謝那些幫助我的人，尤其是陌生人。在我變得現(xiàn)實(shí)麻木時(shí)，他們用行動(dòng)告訴我了“人間自有真情在”這句話。讓我也學(xué)會(huì)善良，把愛心傳遞下去。從“助人為樂”中領(lǐng)悟其中的道理。

感謝我身邊的所有人，善良的也好，不善良的也好。他們讓我在這個(gè)世界生根和發(fā)芽。

六年級(jí)以善良為題的小學(xué)紅領(lǐng)巾校園廣播稿（四）不知怎么的，剛才還一路順風(fēng)的公交車，突然停了，透過玻璃一看，眼前停滿了大大小小的車，許多司機(jī)還不耐煩地鳴喇叭。

寒假時(shí)，我和媽媽一起去安吉旅游，我們?cè)疽詾橐欢茼樌氐诌_(dá)安吉，不料，在山路上竟遇到了這樣事，唉，真晦氣！我們已經(jīng)堵了十五分鐘車了，許多乘客度不耐煩了，紛紛下車，上前去了解情況，回來(lái)之后，告訴大家：前面的山體塌方了，距離通車還有五小時(shí)！什么？五小時(shí)！這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂，旁邊山體上的小冰晶亮晶晶的，仿佛在安慰我說(shuō)：“小朋友，不要煩惱，你只要睡上一覺，就一定可以通車了！”啊！睡覺，我哪睡的著啊！因?yàn)槲椰F(xiàn)在肚子有些餓了！

時(shí)間一分一秒地過去了，二個(gè)小時(shí)過去了，暮色四合，我看了看表，已經(jīng)是17：00了。這時(shí)，我肚子里的蛔蟲都在奏交響曲了：咕，咕，咕?！拔噎h(huán)顧四周，大家臉上都露出一種結(jié)的表情。這時(shí)，一個(gè)小伙子背著一大袋東西下了車。不一會(huì)兒，他把那一袋東西搬了回來(lái)，打開一看，原來(lái)是熱乎乎的芋頭。乘客見了，紛紛掏出了錢包，想買幾個(gè)。小伙子見了，說(shuō)：”不要錢，不要錢，人人有份，人人有份！“他從車頭一直分到車尾，每人兩個(gè)。到了最后，袋子見底了，只留下最后兩行了，他剛想伸手出拿，卻停住了，他想起那一直默默的司機(jī)，他就走過去，把最后兩個(gè)遞給了司機(jī)，司機(jī)見了，忙說(shuō)：”小伙子，只剩下最后兩個(gè)了，還是你吃吧！“小伙子聽了，說(shuō)：”還是您吃吧，您一直在辛苦地開車，況且這芋頭還是我自己種的，紛紛拿出5元，10元，20元給小伙子，媽媽拿出10元給他，可他一樣不要，乘客們都向他投去了贊許的目光。我甜甜地吃了芋頭，任由那人性的善良走近心里。

同學(xué)們，這就是人那善良的本性，這小伙子那崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓他那崇高的精神走進(jìn)心靈！

校園春景六年級(jí)范文（17篇）篇十七

男：繽紛的春天，快樂的你我。

女：在這春暖花開的季節(jié)里，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

男：敬愛的老師們，

女：親愛的同學(xué)們。

男：大家好！本期節(jié)目由我們六（3）中隊(duì)主辦。

女：我是主持人張曉麗。

男：我是主持人董鑫。

女：本期節(jié)目的主題是：好習(xí)慣益終生。

男：今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》、《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語(yǔ)》和《你點(diǎn)我播》六個(gè)欄目。

一、《新聞快車》。

男：首先請(qǐng)關(guān)注《新聞快車》。

女：4月14日我班小記者采訪了沈校長(zhǎng)，沈校長(zhǎng)說(shuō)：本周同學(xué)們都在為下周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，練習(xí)團(tuán)體操；軍樂隊(duì)的同學(xué)也在抓緊時(shí)間訓(xùn)練；老師們每天下午同學(xué)們放學(xué)后還要練習(xí)太極扇。老師們和同學(xué)們都辛苦了。

男：沈校長(zhǎng)提醒同學(xué)們：各班執(zhí)勤人員下課時(shí)記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動(dòng)撿起來(lái)。另外提醒同學(xué)們不論什么時(shí)候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來(lái)，這樣我們的校園就會(huì)成為一個(gè)干凈、美麗、和諧的校園。

二、《教你養(yǎng)成好習(xí)慣》。

女：在開學(xué)初姚校長(zhǎng)曾給我們提出過一個(gè)要求你還記得嗎？

男：當(dāng)然記得，姚校長(zhǎng)要求同學(xué)們做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”。

女：經(jīng)過這一個(gè)多月你是否養(yǎng)成“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”的習(xí)慣了呢？

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男：我嘛，當(dāng)然養(yǎng)成了，我一直堅(jiān)持“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)?！?/p>

女：那你有哪些收獲呢？

男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無(wú)論語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，學(xué)習(xí)起來(lái)都好像變得簡(jiǎn)單了。

女：看來(lái)，你的收獲可真不少，你一定要堅(jiān)持下去，一個(gè)好習(xí)慣可是會(huì)影響你一生的。

男：是??！世界著名心理學(xué)家威廉。詹姆士說(shuō)過：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)！

女：可見，好的習(xí)慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習(xí)的人，是成不了大氣候的，惟有有好習(xí)慣的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

男：每個(gè)人都想有一個(gè)好的習(xí)慣，但如何才可以有一個(gè)好的習(xí)慣呢？

女：第一、堅(jiān)持。至少堅(jiān)持21天就可以讓你培養(yǎng)一個(gè)永久不變的好習(xí)慣了。時(shí)間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長(zhǎng)久的習(xí)慣。

男：第二、一次只培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。要想有一個(gè)好的習(xí)慣，就要集中于改變這一個(gè)習(xí)慣。一次如果想改掉多個(gè)習(xí)慣，勢(shì)必會(huì)分散你的精力，并使你最終放棄。

女：第三、把要培養(yǎng)的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標(biāo)。比如“每天跑步”是一個(gè)明確的目標(biāo)嗎？當(dāng)然不是了，它只是一個(gè)目標(biāo)，但卻不是明確的目標(biāo)。每天跑步，什么時(shí)間跑，跑多長(zhǎng)時(shí)間，這些都不明確，怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個(gè)目標(biāo)就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了！

男：第四、將目標(biāo)公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無(wú)形中產(chǎn)生壓力（壓力就是動(dòng)力嘛）。當(dāng)然，你也可以讓他們一起來(lái)培養(yǎng)習(xí)慣。

女：第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標(biāo)的執(zhí)行情況，一定要認(rèn)真客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點(diǎn)都要總結(jié)出來(lái)，優(yōu)點(diǎn)有助于提高你的自信心，缺點(diǎn)有助于你加以改進(jìn)。

男：第六、獎(jiǎng)勵(lì)。在目標(biāo)執(zhí)行過程中給自己適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)是很必要的。

三、《弟子規(guī)》記心間。

女：剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣地方法，那么我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢？

男：這個(gè)呀，我們學(xué)校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。

女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下。

男：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶。

女：在家中，父母叫喚我們時(shí)，應(yīng)該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。

男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手。

女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。

男：事勿忙忙多錯(cuò)勿畏難勿輕略。

女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯(cuò)，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。

男：斗鬧場(chǎng)絕勿近邪僻事絕勿問。

女：容易發(fā)生打斗的場(chǎng)所，我們不要靠近逗留；對(duì)于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問。

男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志。

女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它，因?yàn)闀锩娌徽?dāng)?shù)氖吕頃?huì)蒙蔽我們的聰明智慧，會(huì)敗壞我們純正的志向。

四、《佳文共賞》。

男：我們班的敦佩森同學(xué)就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣，你看他只要一有空就會(huì)捧著書看，他寫的作文也經(jīng)常在各大報(bào)刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日?qǐng)?bào)刊登，下滿請(qǐng)同學(xué)們欣賞：

女：熱鬧的集市，今天是星期六，早上一起床，媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價(jià)聲，歡笑聲…………就像一支支組合起來(lái)的美妙動(dòng)聽的樂曲?？床丝蚶锬且话寻训那嗖硕嘈迈r，水靈靈的仿佛要掉出水來(lái)了，案臺(tái)上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。不遠(yuǎn)處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴?！昂ｕr便宜啰……”市場(chǎng)西北角傳來(lái)了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來(lái)是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機(jī)鼓動(dòng)?jì)寢屬I了一些。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會(huì)兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來(lái)。集市好熱鬧！我喜歡集市。

五、《童心童語(yǔ)》。

男：下面讓我們走進(jìn)《童心童語(yǔ)》欄目。

女：請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)的詩(shī)朗誦。

張素慧：大家好，我是一（1）班的張素慧，我為大家朗誦的題目是《小鳥》。

六、《你點(diǎn)我播》。

男：時(shí)間過得真快，又到了《你點(diǎn)我播》節(jié)目時(shí)間了，今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的歌曲是《稍息立正站好》。

女：同學(xué)們，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。

男：我們六三中隊(duì)衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習(xí)慣。

女：謝謝大家的收聽，我們下周同一時(shí)間再見。

男：再見。

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