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垃圾分類長效實施方案(模板17篇)

時間:2025-05-13 作者:MJ筆神

實施方案是解決問題或達成目標的具體行動計劃,它指導著我們在實際操作中的方向和方式。以下是一些行業領先企業的實施方案,通過學習它們,我們可以了解到最佳實踐和成功經驗。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇一

隨著“環保小衛士”這一主題活動的深入,孩子們對如何保護環境已有了一些了解。孩子們經常會說到:“我們要保持教室和幼兒園環境的`整潔”、“不亂扔垃圾”、“不亂采摘花草樹木”……但在日常生活中隨手亂扔廢紙、瓜果皮、塑料袋的現象依然存在。針對這些情況我們開始關注細節,引導幼兒從身邊的小事做起,讓孩子從小懂得怎樣去保護環境衛生。相信這樣的教育對幼兒的影響是很深遠的,孩子將受益終身。

1、了解垃圾可以被人們通過多種方式處理,懂得垃圾分類的益處。

2、有環保意識,做到積極正確對待日常生活中的垃圾。

1、布置兩個區域:“垃圾王國”和“清潔城堡”。

2、自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶兩個。

3、課件:有關垃圾的動漫視頻,垃圾分類標志卡片。

4、一次性手套若干。

1)開始部分:參觀和交流。

1、教師帶領幼兒參觀“垃圾王國”和“清潔城堡”。

2、請每個幼兒以小市民的身份選擇自己喜歡居住的環境。

3、教師組織幼兒交流,談談居住在“垃圾王國”和“清潔城堡”的感覺會有什么不同?

4、教師提問:“清潔城堡”這么干凈,請幼兒想想城堡里的垃圾到哪里去了?

2)基本部分:了解垃圾的分類。

1、幼兒觀看有關垃圾的動漫視頻,思考并回答以下問題:

a、垃圾是怎么分類的?(可回收和不可回收)。

b、哪些垃圾是可以回收的,哪些垃圾是不可以回收的?(廢紙、塑料、玻璃、布料等屬可回收垃圾,煙頭、雞毛、油漆顏料等屬不可回收垃圾)。

c、垃圾有哪些處理方法?(填埋、焚燒、堆肥)。

d、哪些垃圾是有毒垃圾?(廢電池、日光燈管、化妝品等)。

2、再次觀看垃圾動漫視頻。

4、教師出示“垃圾分類標志”卡片,幼兒猜測該標志的含義,并說說在哪里見到過這些標志。

5、請幼兒談談自己家的垃圾平時是怎樣處理的?

6、欣賞教師自制貼有可回收和不可回收標志的垃圾桶。

1、幼兒使用一次性手套幫垃圾王國分類清理垃圾,讓垃圾回家。幼兒分兩組:一組清理可回收的垃圾,另一組清理不可回收的垃圾。

2、將分類后的垃圾撿到教師自制的兩個垃圾桶內。(貼可回收和不可回收標志)。

3、欣賞變干凈美麗的垃圾王國,請幼兒給它取好聽的名字。

4、教師將垃圾桶的垃圾交給幼兒園的清潔工處理。

1、組織幼兒參觀垃圾收購站。

2、幼兒給自己家的垃圾桶設計可回收和不可回收垃圾標志。

3、向家人和朋友宣傳垃圾分類的益處,并實際行動。

這節課通過帶領孩子們參觀和比較“垃圾王國”和“清潔城堡”,讓孩子們發現我們都喜歡在美麗而干凈的環境中居住和生活。更重要的是讓孩子懂得保護環境不是每個人隨口說說而已就可以做到的,我們要從自己開始,從幼兒園和自己家的周邊環境開始,將我們生活中的垃圾分類,送回屬于它自己的家。從小培養幼兒保護環境的良好行為習慣,讓每個孩子都成為環保小衛士,為美化環境獻出一份微薄之力。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇二

為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先開展方案準備工作!方案是在案前得出的方法計劃。以下小編在這給大家整理了一些垃圾分類實施方案,希望對大家有幫助!

為認真落實__號文件,全面提高建鄴區生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。現制定生活垃圾分類工作實施方案如下:

一、指導思想。

以_________為指導,以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優化垃圾分類莫斯,固化街道社區監管職責與工作程序,強化市民環境衛生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優越的現代化南京標志區和城市新中心。

二、工作目標。

通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20__年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20__年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現生活垃圾填埋減量50%。

三、組織領導。

(一)__成立垃圾分類試點工作小組。組長:__副組長:__成員:__。

(二)責任分工。

1、城管科。

負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協調組織實施;負責從區分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區分類辦。

2、各社區。

負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監管本社區各類垃圾收集、轉運作業實施;負責本社區居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統計等。

為全面扎實穩健推進生活垃圾分類工作,按照區里的統一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

1、日常生活垃圾實行四種分類:

(1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

(2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

(3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

(4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

2、其它7種特殊垃圾:

(1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

(2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。

(3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

(4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

(5)電子垃圾:電器和元器件。

(6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

(7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

(二)垃圾分類推廣大致分兩個階段。

1、基本實現生活垃圾分類(20__.1——20__.12)。在此階段要基本實現生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

(1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環衛作業部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

(2)集貿市場垃圾分流。

由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(3)餐廚垃圾分流。

由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

一、活動背景。

垃圾是“放錯了地方的資源”,垃圾的價值很大程度上取決于垃圾混合或分類的程度。在混合存放、傾倒的過程中,雖然居民節省了處置時間和存放空間,但是浪費了垃圾的價值;與此相反,垃圾分類收集則產生價值。垃圾的混合程度與價值之間呈倒數關系,這是垃圾的一個重要特性,也是分類收集的理論基礎。因此垃圾分類回收處理越顯重要。

二、活動目的。

1.了解目前社區垃圾分類的現狀。

2.讓青少年深入了解綠色環保的意義,并增強她們的環保意識。

3.充分發揮青少年的主觀能動性,促進家庭成員之間的溝通,提高居民環保意識。

4.普及環保與垃圾的知識,提升全社會對環衛行業的認知,減少環衛工人的工作難度,形成尊重、關心環衛工人的氛圍。

5.提高廢物利用率。

三、活動時間。

8月1日10:00—11:30。

四、活動地點。

湖中社區二樓多媒體教室。

五、活動對象。

40名轄區范圍內未成年人。

六、活動內容及流程。

1.自我介紹。

3.組織青少年3-4人一組在轄區范圍進行垃圾分類宣傳。

4.分享交流。

七、活動準備。

1.活動報名表(簽到表)。

2.活動教學視頻制作。

3.場地布置。

4.社區工作人員、社工人員安排。

5.志愿者招募(協調活動工作)。

6.活動攝影及后續信息報送。

一、活動背景。

垃圾分類是對垃圾傳統收集處置方式的改革,是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和日益惡化的環境,如何通過垃圾減量分類,最大限度地實現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環境質量,是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。

二、活動目的。

以人為本,樹立創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,以生態文明建設為統領,以建設人與自然和諧共生的美麗長沙為目標,切實推進垃圾分類工作,改善社區環境質量,創建健康湖中。

三、活動主題。

四、活動主辦方。

望月湖街道湖中社區黨總支。

望月湖生鮮市場。

五、活動時間。

20__年10月30日下午2:00-3:00。

六、活動地址。

望月湖湖中社區二樓。

七、參與人群。

望月湖生鮮市場經營戶。

八、活動環節。

1.簽到;。

2.博識科創老師進行垃圾分類知識授課;。

九、注意事項。

1.注意活動中的物料使用,以防刮傷;。

2.現場秩序維護,以防哄搶、踩踏事件的發生。

根據《__市人民政府辦公廳關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》(青政辦發〔20__〕13號),按照垃圾分類要實現“三個全覆蓋”,即生活垃圾分類管理主體責任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運輸和處理系統全覆蓋。結合街道工作實際,薛家島街道生活垃圾分類工作行動方案。

一、工作目標。

20__年,按市、區生活垃圾分類管理方面的相關政策及標準規范等;機關、事業單位生活垃圾分類全覆蓋,推進其他公共機構和相關企業的生活垃圾分類工作;轄區開展居民小區生活垃圾分類試點,分類覆蓋率達到30%;整合優化垃圾分類收集、運輸體系,推進垃圾分類相關設施建設,推進餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾、有害垃圾處理設施建設;生活垃圾回收利用率達到25%。

20__年,加快推進生活垃圾分類政策體系建設;實現公共機構和相關企業生活垃圾分類全覆蓋,繼續擴大居民小區試點范圍,生活垃圾分類覆蓋率達到50%;加快實施標準化農貿市場改造;力爭建設完成餐廚垃圾、建筑(裝修)垃圾和有害垃圾處理設施項目;生活垃圾回收利用率達30%。

20__年,生活垃圾分類政策和標準規范基本完善;垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系基本健全,長效運行管理機制基本建立,居民垃圾分類覆蓋率達到70%;轄區內生活垃圾無害化處理率達100%,人均生活垃圾末端處理量同比減少,原生垃圾基本實現“零填埋”;生活垃圾回收利用率達35%。

二、主要任務。

堅持街道帶動、部門聯動、全面發動、全民參與的工作原則,實行分類投放、分類收集、分類轉運、分類處理,實現生活垃圾的減量化、資源化和無害化。

(一)完善政策,立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,將生活垃圾分類工作作為一項重要任務來抓。

(三)加強監督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進行監督、檢查,及時表揚工作成效顯著的各辦、科室、個人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

隨著社會經濟的快速發展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產生量持續增加,垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態宜居幸福新冉義,提高公眾環境意識和文明意識,根據《20__年成都市生活垃圾分類收運處置試點工作實施方案》,結合我鎮實際,特制定本實施方案。

一、指導思想。

依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規、政策指引,圍繞建設生態宜居幸福清溪的目標,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進城市精神文明與生態環境建設。

二、工作原則。

(一)協調管理。堅持統一領導,明確相關部門職責,強化屬地管理、綜合協調和分工協作運行機制,加強宣傳引導。

(二)科學易行。各村社區結合分類收運和處置方式,按照先粗后細、先易后難原則,制定科學分類方法,方便居民操作。

(三)示范推進。各村社區通過建立生活垃圾分類投放、收運、處置試點,總結經驗,以點帶面,逐步推進。

(四)統一規劃。各村社區系統考慮分類投放、收運、處置各。

環節之間的銜接,配置配套的環衛收運設施設備。

三、推行區域。

冉義鎮7個村社區作為我鎮20__年生活垃圾分類收運處置區域。

四、工作目標。

20__年,全面開展生活垃圾分類宣傳教育,村社區建立垃圾分類收運體系,配套相關設施設備;20__年底,力爭實現生活垃圾分類收集率達55%,在全鎮范圍內構建生活垃圾分類收運處置體系,逐步建立長效監督管理機制提供經驗借鑒和基礎保障。

(一)分類標準。

目前,我鎮群眾環衛意識尚處于初級階段,試點區域采用粗分法,根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業單位食堂產生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。

4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

1、垃圾分類收集容器配置。設置垃圾收集固定點,并按照分類標準,配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應對收集的垃圾類型標識清楚,容器設定位置應相對固定,并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機械化收運作業等要求。另外,對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理,避免造成二次污染。

2、垃圾收運設施配置。

生活垃圾的分類收運設施要與前端生活垃圾分類收運投放設施相配套,并統一外觀和標識,實行密閉運輸。

根據需要配置餐廚垃圾處理設施,處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機垃圾。

(三)分類投放。

按照分類標準,將生活垃圾分類袋裝后(試點期間由政府免費提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”),分類投放到相應收集容器,由環衛工人負責分類裝運。此外,可回收物還可預約服務企業上門有償回收或自行送至再生資源回收點;大件垃圾可通過電召預約上門回收。

(四)分類收運。

垃圾分類收運實行“分類手推車收集+壓縮轉運”機制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中,分類手推車收集要滿足以下要求:

1、配備經過崗前培訓的環衛工人,負責清運垃圾收集容器的垃圾;

2、環衛工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能,可分裝多類垃圾。

六、組織領導。

(一)領導小組。

為加強組織領導,成立冉義鎮生活垃圾分類收運處置試點工作領導小組。領導小組成員名單如下:組長:曹光平(黨委副書記、鎮長)副組長:吳永琪(黨委委員、武裝部長)成員:喻旗(黨政辦公室主任)。

楊港(經濟發展辦公室主任)康志忠(經濟發展辦公室副主任)。

李建偉(垃圾清運負責人)各村社區書記。

領導小組下設辦公室,辦公室主任由吳永琪同志兼任,辦公電話:__。領導小組辦公室負責全鎮生活垃圾分類收運處置工作的統籌規劃、協調和推進,具體負責制訂生活垃圾分類收運處置工作實施方案和年度計劃,宣傳、監督、檢查和考核的落實,協調落實生活垃圾分類收運處置工作經費。

七、實施步驟。

1、召開工作動員會:協調領導小組成員單位、村社區、企事業單位召開一次工作動員會,成立領導小組,明確部門職責,布置生活垃圾分類收運處置工作。此項工作在20__年10月4日前完成。

2、前期準備工作:協調村社區完成試點小區垃圾產生情況、垃圾成分調查;購置垃圾分類收集桶,做到合理布點、標識清晰,按要求配備專用手推車、運輸車輛;確定餐廚垃圾處理單位和有資質的廢物處置單位。此項工作在20__年10月15日前完成。

3、開展宣傳培訓:通過標語、廣播、會議等開展輿論宣傳,發放生活垃圾分類宣傳資料,對保潔隊伍進行組織培訓,此項工作與前期準備工作同步進行,在20__年10月20日前完成。

4、啟動工作:在小區生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運輸車輛等專門設施配置到位的情況下,啟動生活垃圾分類收運處置工作。試點工作應在20__年10月20日底前完成。

5、總結經驗:20__年底對我鎮生活垃圾分類工作進行全面總結,形成書面材料,重點提煉試點經驗;按照市工作安排,制訂下一步生活垃圾分類收運處置工作計劃,積極擴大分類收運處置覆蓋范圍。

八、保障措施。

(一)加強組織領導。各有關部門應高度重視推進垃圾分類收運處置工作,指定專人按照職責分工負責工作的落實;領導小組定期召開會議研究試點工作中存在的問題,加強對試點工作的檢查指導,確保試點工作取得實效。

(二)落實資金保障。工作開展期間,宣傳教育活動經費和生活垃圾分類區域內分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運設施及餐廚垃圾處理設施配置所需經費等由鎮村兩級財政予以解決。

(三)加強宣傳引導。通過廣播、標語、橫幅等多種形式開展宣傳教育,提高群眾的思想認識;積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。

(四)總結完善推廣。工作開展期間,定期向領導小組匯報試點工作情況;以垃圾分類試點工作為契機,進一步完善生活垃圾管理體系,推進生活垃圾全程依法監督和特許經營,深化環衛體制改革,建立長效管理機制。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇三

成立局機關垃圾分類工作領導小組,由價格綜合科科長任領導小組組長,__擔任組員,落實工作責任,共同推進機關單位生活垃圾分類實施工作。

1.樓層內:每層樓梯間各設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

2.局機關大院:在值班室后面內空地設置集中投放點,集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

3.各辦公室:設置1個其它垃圾桶和1個可回收垃圾桶。

4.可回收物集中堆置點:設置回收紙張書架、回收電池箱、電子類產品回收箱各1個。

(一)有害垃圾。

廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等物品統一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質的有害垃圾回收機構統一回收。安排專人與回收機構聯系,根據有害垃圾的品種和產生數量,合理約定收運頻率。

(二)可回收垃圾。

1.計算機、打印機、復印機、傳真機、掃描儀、投影儀、電視機、空調機等廢棄電器電子類產品,按照廢棄電器電子類資產管理,建立臺賬制度,記錄電器電子類資產數量、去向。電器電子類產品超過規定使用年限或經專業技術部門鑒定無法修復的,履行資產處置程序后,通過報廢資產處置平臺,統一委托具備資質的再生資源回收企業進行環保回收處理,其中涉密載體按照國家有關規定執行。

2.公開發行的廢舊報刊圖書、廢棄打印紙等其他可回收垃圾,由各自辦公室臨時整齊堆放,定時委托已簽訂合同具備資質的處理企業上門回收。

(三)其他垃圾。

廢棄食品袋(盒)、保鮮膜(袋)、衛生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾,投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。

(一)加強組織領導。

各科、分局、中心、辦要高度重視,要充分認識到垃圾分類工作的意義,把生活垃圾強制分類工作作為推進綠色發展、建設節約型機關的重要抓手,推動生活垃圾強制分類工作有序開展。

(二)加強工作認識。

全體干部職工要嚴格按照方案要求進行垃圾分類,自覺在工作、生活中養成垃圾分類投放的良好習慣,將生活垃圾分類融入機關日常管理之中,作為日常行為規范。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇四

為提高我市城市環境質量,減少道路損壞,保護人民群眾身心健康,決定從20xx年開始實行建筑垃圾等散裝物(以下簡稱建筑垃圾)密閉化運輸管理。為做好這項工作,制定本方案。

加快推進運輸車輛密閉改裝,提高改裝質量,滿足建筑垃圾運輸需要;有效治理超高、超載和撒落等違法運輸建筑垃圾問題,規范運輸行為;逐步擴大密閉運輸范圍,全面實現散裝物密閉運輸,最大限度地減少撒落和揚塵污染,降低環境維護成本,提高城市環境質量。

(一)加快推進敞口運輸車輛密閉改裝。對我市現有從事建筑垃圾運輸的大噸位車輛進行詳細調查摸底,引導和組織運輸單位和個體運輸車主盡快實施車輛改裝,確保基建工地施工殘土及散裝物料拉運的需要。加強車輛改裝質量監督,依據車輛改裝技術標準,組織專家和有關人員充分論證,選擇改裝質量可靠和售后服務優良的企業進行改裝,保證改裝車輛經濟實用、安裝方便和使用安全。督促車輛改裝廠對已改裝的車輛搞好售后服務,對存在質量問題的,要進行及時維修,達到標準后方可使用(此項工作由市城市管理局、市交通局和市質量技術監督局負責)。

(二)加強建筑和拆遷企業管理。規范建筑和拆遷工程發包行為,禁止將施工土方和拆遷棄土運輸項目層層轉包,隨意壓低價格,損害運輸單位和車主利益,保證運價公平合理。在建筑拆遷工程發包合同中,必須明確規定施工方使用密閉車輛拉運建筑垃圾,并嚴格要求車主不得超高、超載。對違反規定的,要追究責任,并依法予以處罰。實行建設施工土方和拆遷棄土運輸備案制度,所有建設和拆遷單位都要在土方施工和拆遷施工開工前,將運輸時間、期限和運量等報主管部門備案,簽訂“文明運輸承諾書”,從源頭上遏制野蠻拉運行為發生(此項工作由市建委和市房產住宅局負責)。

(三)加大執法監管力度。公安、交通等有關部門要嚴格執行道路交通、交通運輸和市容環衛等方面的法律法規,加強對建筑垃圾運輸的監管,依法嚴厲查處無牌照無許可證等違章運輸建筑垃圾及其他散裝物車輛,嚴格查處不具備車輛運輸手續的非法營運行為,集中整頓不使用密閉車輛及超高、超載、沿街撒落等問題,保證建筑垃圾運輸達到平廂裝載、蓋嚴運輸和遵章行駛,杜絕超高、超載及密閉裝置關閉不嚴造成撒落的問題(此項工作由市交通局、市交警支隊和市城市管理行政執法局負責)。

(四)對建筑垃圾運輸進行跟蹤管理。認真貫徹執行建設部下發的《城市建筑垃圾管理規定》,對從事建筑垃圾運輸的單位和個人嚴格實行建筑垃圾運輸許可證管理,并嚴格要求拉運車輛按指定運輸路線和場地傾卸(此項工作由市城市管理局負責)。

(五)逐步擴大密閉運輸散裝物體范圍。制定和完善我市建筑垃圾等散裝物運輸管理辦法,將砂石、煤炭、煤灰、泥漿、散裝水泥、白灰和生活垃圾等散體、流體物料納入密閉運輸范圍,最大限度地減少散裝物運輸沿街撒落問題,提高城市環境質量(此項工作由市城市管理局和市政府法制辦負責)。

(一)起動階段(20xx年2月底前)。完成運輸車輛調查摸底、推進敞口車輛密閉改裝、對現有密閉改裝車輛進行維修和審定改裝廠家工作。起草散裝物密閉運輸管理辦法和制定工程發包合同管理辦法。有關部門聯合發布通告,召開市、區有關部門及建設開發單位、施工單位、拆遷單位、運輸單位參加的動員大會,廣泛開展宣傳發動,營造良好工作氛圍。

(二)實施階段(20xx年6月)。加強對建筑和拆遷企業管理,查處不使用密閉車輛運輸和超高、超載、沿街撒落以及無牌照、建筑垃圾運輸許可證等違章行為,加強建筑垃圾運輸跟蹤管理,全面推進建筑垃圾密閉運輸。

(三)鞏固提高階段(20xx年11月)。加強執法監管,治理非法營運行為,鞏固整治工作成果,不斷提高治理水平,實現長效管理;在建筑垃圾全部達到密閉運輸的'基礎上,逐步將密閉運輸范圍擴大到其他散裝物。

(四)總結收尾階段(20xx年12月)。認真總結此項工作取得的成果和經驗,評比、表彰取得突出成績的單位和個人,研究制定下年度工作計劃。

(一)加強領導,精心組織。成立市政府散裝物密閉運輸推進工作辦公室,主任由市城市管理局局長馬彬擔任,常務副主任由市城市管理行政執法局局長馬柏成擔任,副主任由市建委副主任華文潤、市交通局副局長郭冀平、市質量技術監督局副局長劉俊生、市房產住宅局副局長張同海、市交警支隊副支隊長戰偉、市城市管理行政執法局副局長馮巖擔任,工作人員從各部門抽調,負責建筑垃圾等散裝物密閉運輸工作的組織協調、情況綜合、督辦檢查和行政執法工作,保證建筑垃圾密閉運輸工作有效開展。

(二)密切配合,合力推進。各有關部門要高度重視建筑垃圾密閉運輸工作,樹立全局觀念,齊心協力,互相配合,扎實推進,不得以任何理由推諉扯皮,確保各項工作順利進行。

(三)廣泛宣傳,深入動員。各部門要從各自職責出發,加強法規和政策宣傳,督促建設開發、施工、拆遷和運輸等單位自覺遵守有關規定,規范自身行為。城管、公安、交通等部門要積極與各新聞媒體溝通,對違法、違章行為予以曝光,取得社會的廣泛支持,營造良好的輿論環境。

(四)加強監督,嚴肅紀律。要加大監督檢查力度,對工作推諉拖拉、完成不力的要通報批評,追究責任;對工作中設置障礙、弄虛作假和以權謀私的,要嚴肅處理。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇五

各村(居)委會、鎮直各單位:

打造整潔、優美的現代生態城鎮,是社會主義新農村建設的重要內容,也是加快推進城鄉統籌發展,全面建設小康社會的必然要求。xx年,我鎮被列為全縣4個垃圾處理和環境綜合治理試點圩鎮之一。為切實改善居民生產生活環境,進一步提高群眾生活質量,根據永辦發[xx]38號文件精神,現就圩鎮垃圾清理工作提出如下實施意見:

認真貫徹落實可持續發展戰略,以環境整治為載體,以垃圾治理為突破口,進一步加大圩鎮環境建設與管理力度,著力解決臟、亂、差的問題,使居民養成講衛生愛清潔的習慣,努力塑造清潔衛生、文明向上的新形象,為建設社會主義新農村打好堅實的環境基礎。

圍繞推進我縣生態文明建設,堅持以人為本,科學規劃,統一部署,整體推進,發動群眾積極參與,建立健全垃圾處理長效管理機制,注重提高居民環保意識,結合全縣鄉村垃圾處理、環境綜合整治工作,組織開展垃圾集中清理、整治活動,確保圩鎮垃圾日產日清,鎮容鎮貌明顯改觀。以試點為契機,用三年左右的時間,在全鎮所有自然村開展環境衛生綜合整治及鄉村垃圾處理工作。

對照縣文件精神達到“六個一”標準:“即制定一套實施方案,配置一輛清運車,安置一批垃圾箱(池),建設一處垃圾填埋場,固定一批保潔人員,確保一個整潔、優美的鄉村環境面貌。”全面加強環境衛生管理,及時清理路面和公共場所垃圾,清除亂貼亂畫;沿街合理設置垃圾箱(池),加強鎮村結合部、閑置地塊管理,消滅環衛管理盲區和死角;建立衛生保潔制度,組建專業化的環衛隊伍,垃圾收運及時,并實行集中處理,著力提高環衛保潔水平。企事業單位認真落實“門前三包”責任制,明確內部保潔人員,建立衛生保潔制度,單位必須砌筑垃圾收集箱按指定地點存放、處理,不得任意傾倒。

1、宣傳發動階段(8月10日—8月17日)。通過會議、散發致居民朋友的一封信等形式,宣傳垃圾收集處理工作的重要意義,取得廣大群眾對工作的支持、理解和配合,為全面開展生活垃圾集中處理營造良好的氛圍。

2、籌劃準備階段(8月18日—8月31日)。建立健全垃圾收集清理工作機制,制定切實可行的實施方案。組織保潔人員開展培訓,設置、完善衛生設施,添置垃圾清運器具、車輛。

3、集中整治階段(9月1日—9月20日)。鎮政府、各單位、居民集中時間、集中精力,突出重點,對責任區的環境衛生開展集中整治,全面清理積存垃圾,做到路旁、宅旁、河旁無垃圾,圩鎮環境面貌明顯改觀。清除河道水中水草、水面飄浮物、岸邊的生活垃圾;公共場所、公路邊的生活垃圾、白色污染物,消除衛生死角。

4、鞏固提高階段(9月21日—10月31日)。建立健全垃圾清掃保潔、收集、運輸、處置管理責任制,完善長效管理機制,加強日常保潔管理。與居民簽訂“門前三包責任書”。鎮領導小組組織有關部門對生活垃圾集中處理工作和居民家庭衛生開展情況進行檢查驗收。

5、迎接上級檢查驗收階段(11月1日——12月15日)。通過幾個月的工作,搞好總結,為下一年度全鎮全面鋪開總結經驗,同時準備上級有關部門檢查驗收。

農村垃圾集中處理工作是當前和今后一個時期內農村工作的重要任務,是改善農村環境衛生狀況,提高農民生活質量的重要舉措。各村和各企事業單位要把垃圾集中處理工作擺到重要的議事日程,加強組織領導,周密安排部署,切實抓出成效。

1、加強領導,落實責任。鎮政府成立“鄉村垃圾處理工作領導小組”,組長:xx(鎮黨委書記),第一副組長:xx(鎮長),副組長:xx(副鎮長),成員:xx、xx、xx。領導小組負責垃圾集中清理工作的組織、指導、檢查、督導工作。相關部門要結合本部門工作職能,各負其責,通力協作,共同做好農村垃圾集中清理工作。

2、強化宣傳,提高認識。要采取多種形式廣泛宣傳,加強宣傳教育力度,提高人民群眾的認識,引導廣大群眾積極主動參與農村垃圾集中清理工作。要充分利用廣播以及鎮務公開櫥窗、橫幅標語等多種宣傳形式,大力宣傳農村垃圾集中清理工作的意義和相關政策措施,普及環保知識,大力倡導健康文明的生活方式。通過宣傳,使整治工作在農村家喻戶曉、人人皆知,形成全社會參與、全民共建的良好氛圍。

3、加大投入,完善設施。垃圾清理資金籌措必須堅持多元化、社會化的原則。要解放思想,立足自身,多頭多路籌集農村垃圾集中清理工作必須的資金,建立多形式、多渠道的投入機制。一方面可以根據自身條件,按照“誰收益誰付費”的原則,參照城市生活垃圾清運、處理收費辦法,對鎮村居民、商業網點、建筑工地、企事業單位等適當收取垃圾清運費和處理費;開展農村垃圾清理是事關長遠的好事、實事,要鼓勵和倡導社會各界捐助農村垃圾整治事業,動員各類企業和社會能人捐資,鼓勵廣大群眾投工投勞,確保集中清理工作順利開展。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇六

根據要求我村作為生活垃圾分類工作點,將全面推行農村垃圾前端分類工作,使農村生活垃圾收運處置各項指標達到標準化水平,農村生活垃圾集中收運率達xx%以上,無害化處理率達xxx%。

為搞好農村垃圾分類處置工作,扎實推進城鄉環境治理工作,我村成立了農村垃圾分類處置領導小組,其成員組成如下:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

1、構建宣傳氛圍:每戶設立垃圾分類宣傳欄。2、增添措施。首先,我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化,按照分類、回收、轉運三步進行,簡明扼要,一目了然。其次,為村民提供垃圾桶,確保了垃圾的分類、收集、轉運,全過程不造成“二次污染”。3、我們建立“運作三機制”。以戶為單位進行戶分類,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保潔員收集進入垃圾分類房并負責村內垃圾設施的日常維護,收集的垃圾由環衛公司對垃圾房再次收集分類。

xx社區位于x市新都區軍屯鎮,該村幅員面積x。xx平方公里,轄xx個居民小組,總戶數xxxx戶xxxx人。黨員xxx人,全村xx戶參與了垃圾分類,共發放垃圾桶xx個,每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農村環境“三包”責任書。

1、宣傳發動階段,充分利用宣傳欄、致農民一封公開信等多種手段,大力宣傳農村生垃圾無害化處理的目的和意義,使農村生活垃圾分類集中處理工作深入人心,充分調動廣大農民群眾的參與積極性。2、全面集中治理階段,對區域內的生活、生產及建筑垃圾進行徹底清理,分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進行集中堆放發酵后作為農家肥處理利用;對不可降解的,能回收利用的進行回收再利用;對不能再利用的,統一轉運到垃圾處理場集中進行生態無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。

(四)建章立制,結合實際,建立健全農村環境衛生保潔長效管理機制。建立健全生活垃圾收集處理體系,村組環衛保潔機構、人員保障體系,農村垃圾處理設施相關運行、管理到位,并得到有效落實。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇七

為認真落實xxx號文件,全面提高建鄴區生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程,逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制,實現垃圾資源綜合利用。現制定生活垃圾分類工作實施方案如下:

以科學發展觀為指導,以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化處為目標,以垃圾源頭分選分投、多途分運為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學分分運、優化垃圾分類莫斯,固化街道社區監管職責與工作程序,強化市民環境衛生意識,提過城市文明程度,致力打造高端產業云集、核心功能彰顯、城市品位卓越、體制機制優越的現代化南京標志區和城市新中心。

通過垃圾分類試點,逐步推進全街道生活垃圾源頭分類,實現垃圾源頭減量和資源回收利用。初步形成適合我街道的垃圾分類工作的運行機制;至20xx年底在全街道范圍內實施生活垃圾分類;至20xx年青奧會前全街道基本做到垃圾分類工作全覆蓋,力爭實現生活垃圾填埋減量50%。

(二)責任分工。

1、城管科。

負責街道垃圾分類工作具體實施方案的制定和協調組織實施;負責從區分類辦處領受任務并將其分解、分派,及時處理落實;負責將街道垃圾分類工作進展情況、任務落實情況等信息收集、匯總,建立各類基礎檔案資料并上報區分類辦。

2、各社區。

負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類重要意義的宣傳;負責對本社區居民(單位)進行垃圾分類投放的指導示范;負責招募垃圾分類推廣志愿者;負責對志愿者和相關工作人員進行垃圾分類工作的相關培訓;負責監管本社區各類垃圾收集、轉運作業實施;負責本社區居民(單位)垃圾分類落實情況的調查、考評。負責對本社區內垃圾分類相關信息的收集、人員情況的統計等。

為全面扎實穩健推進生活垃圾分類工作,按照區里的統一布署,根據我街道的實際情況,垃圾分類工作總的推進原則是先試點、再全面;先生活垃圾分類、再全面實施分類;宣傳、指導工作要貫穿在整個分類推廣過程中。

1、日常生活垃圾實行四種分類:

(1)廚余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩飯等。

(2)其它垃圾:煙頭、被污染的紙張等。

(3)可回收物:紙張、玻璃、廢金屬。

(4)有害垃圾:廢電池、廢日光燈管、過期藥品等。

2、其它7種特殊垃圾:

(1)集貿市場垃圾:丟棄的蔬菜等。

(2)餐廚垃圾:廢棄的生、熟食物。

(3)裝修垃圾:廢棄的建筑材料、裝修材料。

(4)大件垃圾:家具、馬桶、浴缸等。

(5)電子垃圾:電器和元器件。

(6)綠化垃圾:落葉和修建下的枝葉。

(7)道路機掃垃圾:以有害灰塵為主的垃圾。

(二)垃圾分類推廣大致分兩個階段。

1、基本實現生活垃圾分類。在此階段要基本實現生活垃圾分類處理,包括日常生活垃圾的四分類;集貿市場垃圾分流;餐廚垃圾分流。

(1)居民(單位)的日常生活垃圾分成四類后,由環衛作業部門負責從指定地點至垃圾末端處理地的直收直運。投放時間:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街單位的垃圾分類后直接投放到城管部門的專用收集車。投放時間:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

(2)集貿市場垃圾分流。

由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(3)餐廚垃圾分流。

由經核準的特許單位專用運輸車收集運輸。

(4)裝修垃圾、大件垃圾、電子垃圾、綠化垃圾、道路機掃垃圾等五種特殊垃圾由專業部門的專用車輛進行收集運輸,杜絕與生活垃圾“混裝、混運”。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇八

1.市中心城區生活垃圾分類試點達到3.5萬戶以上(浉河區1.1萬戶以上,平橋區1萬戶以上,羊山新區5000戶以上,信陽高新區2000戶以上,南灣湖風景區4000戶以上,上天梯管理區2000戶以上,雞公山管理區1000戶以上);各縣生活垃圾分類試點達到1萬戶以上;試點所選取的單個居住小區居民戶數不少于300戶。

2.全市各級黨政機關、文明單位全面實施垃圾分類,市中心城區在規定的3.5萬戶試點范圍外,因地制宜,全面啟動生活垃圾分類工作。到2019年底,試點范圍內生活垃圾投放、收集、運輸、處理體系實現全覆蓋,群眾對分類知曉率達到80%以上,分類投放準確率達到70%以上,分類設備完好率及分類標識準確率達到100%,形成可復制推廣的生活垃圾分類模式。

(一)前期準備階段(2019年7月底前)。成立機構,制定方案,明確試點單位(小區),制定考核辦法。落實生活垃圾分類試點所需經費,配置必要垃圾分類設施設備,開展生活垃圾分類知識普及和宣傳教育。

(二)試點實施階段(2019年7-9月)。試點小區、黨政機關、學校、醫院等公共機構全面啟動垃圾分類,完成生活垃圾填埋場整治,啟動有害垃圾暫存、處置場所和可回收物分揀中心規劃建設工作,開工建設易腐垃圾處理項目,探索生活垃圾分類投放、收集、運輸、處理體系。

(三)驗收推廣階段(2019年10-12月)。組織相關單位對生活垃圾分類試點情況進行驗收,總結試點經驗,形成可復制推廣的生活垃圾分類模式,逐步在全市推廣。

根據當前生活垃圾構成,暫分為四類。

可回收物:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等可資源化利用的生活垃圾。

易腐垃圾:單位食堂、賓館、飯店、家庭等產生的餐廚垃圾,農貿市場、農產品批發市場產生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產品內臟等。

有害垃圾:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節能燈等),廢溫度計,廢血壓計,廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

其他垃圾:指上述三類垃圾以外的其它生活垃圾。

(一)成立專門機構。7月15日前,完成市生活垃圾分類工作領導小組及辦公室(簡稱辦公室)組建,辦公室工作人員由相關部門業務骨干組成。各縣(區)政府、各管理區(開發區)、市政府相關部門及有關單位均要成立相應的機構,配備專人負責本轄區、本行業生活垃圾分類工作,責任領導及責任人報辦公室備案。辦公室每月組織成員單位召開一次工作會議,分析研究工作推進中出現的問題及對策。

(七)開展檢查考評。辦公室成立督導考評組,制定考核辦法,明確考核標準,采用民意調查、抽查暗訪、第三方考核等方式,對各縣(區)、各管理區(開發區)及市直各有關單位實施督導考評。

(八)開展工作總結。12月底前,逐級開展經驗總結,查找問題和短板,制定改進措施。

(一)加強組織領導。各級黨委、政府主要負責同志要承擔起第一責任人的責任,親自籌劃部署。各縣區、管理區(開發區)要成立由政府(管委會)主要領導任組長、分管領導任副組長兼辦公室主任、相關部門主要負責同志為成員的生活垃圾分類工作領導小組。

(二)加強資金保障。市中心城區3.5萬戶試點由市級財政保障,其它部分由縣區財政保障。

(三)加強統籌協調。市供銷社要督促各縣(區)、各管理區(開發區)的生活垃圾分揀中心選址籌建工作,盡早解決廢棄物循環利用問題,真正把“資源-產品-廢棄物”的線性經濟模式改造為“資源-產品-廢棄物-再生資源”的閉環經濟模式,實現生活垃圾變廢為寶、循環利用。市生態環境局、市城市管理局要按照專業化管理的要求,逐步建立有害垃圾、易腐垃圾處理體系。各縣(區)、各管理區(開發區)要建立大件垃圾收運處理體系,為推行生活垃圾分類創造良好條件。

(四)加強督導考核。各縣(區)、各管理區(開發區)要加強對從事垃圾分類工作的企業和人員指導監督和考核,定期對工作情況進行評估和通報;市督查部門會同市城市管理局等部門將垃圾分類工作列為重點督查內容,不定期進行督查。領導小組將對各縣(區)、各管理區(開發區)及市直相關單位進行考核,獎優罰劣,促進生活垃圾分類有序開展。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇九

1、了解垃圾的來源,認識到合理處理垃圾,保護環境的重要性。

2、掌握相關知識,初步學會給垃圾分類,能樹立節約資源,保護環境的意識。

有關垃圾的資料。

一、什么是垃圾。

垃圾就是沒有用的、準備扔掉的東西。

二、垃圾到哪里去了。

我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎垃圾處理的通常方法大多處于傳統的堆放填埋方式,占用上萬畝土地;并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環境。人們大量地消耗資源,大規模生產,大量地消費,又大量地生產著垃圾。

三、了解垃圾的危害。

出示有關垃圾危害的資料,請大家結合自己的經驗談談垃圾的害處。

小結:垃圾氣味難聞,破壞風景;垃圾侵占土地,使人們生活的地方越來越小;垃圾中的病毒、病菌會讓人生病。

四、分類處理垃圾的優點。

分類處理垃圾的優點:

3、變廢為寶:回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒,既環保,又節約資源。

五、認識垃圾分類標記,學會垃圾分類。

出示新型垃圾箱照片,說說它的外形特點。

如今中國生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。

有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

六、樹立垃圾分類的環保意識,宣傳垃圾分類的重要意義,愛護身邊的環境,把垃圾從敵人變成朋友。

1、出“垃圾分類”主題黑板報。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇十

按縣整治辦(20xx)1號文件精神,為進一步改善農村衛生環境,提高廣大農村居民的生活質量和生活水平,解決我鎮農村生活垃圾處理問題,促進農村社會經濟持續協調發展。結合《市農村生活垃圾處理實施方案》的具體要求,制定本實施方案。

農村生活垃圾處理宗旨在改善農村環境衛生面貌,促進城鎮化建設和農村衛生基礎設施建設,消除由于農村生活垃圾污染而導致疾病傳播的隱患,營造衛生整潔、優美舒適的生活環境,倡導文明、科學、健康的生活方式,改變不良的衛生行為和習慣,增強農村居民的環保和衛生意識,提高農村居民的生活質量和生活水平,促進農村社會經濟全面發展。

1、為確保農村生活垃圾處理驗收工作順利進行,鎮成立了農村生活垃圾處理驗收領導小組。由主管衛生工作的鎮紀委書記為組長,鎮相關工作人員為成員以及各村(居)委會為成員單位,負責組織、協調、督導全鎮農村生活垃圾的處理工作。

各村(居)委會要成立衛生專查小組,安排一名村委會領導具體負責農村生活垃圾處理日常工作。各村(居)委會要搞好村衛生管理制度建設,建立相應的鄉規民約,規范村民的衛生行為,改善村民的不良衛生陋習,杜絕在巷道、街道、河堤、河灘、池塘、溝渠傾倒或堆放垃圾或余泥等。

2、加強宣傳發動工作。一是要充分利用大幅標語、橫額和有線電視廣播等方式進行宣傳。每個自然村至少有1條大幅標語,每個村(居)委會至少有宣傳欄,力求做到家喻戶曉,引導廣大農村居民樹立講衛生、不亂丟垃圾,遵守公共衛生的良好習慣。二是要求各中、小學要結合學生個人衛生保健常識,定期為學生開設衛生健康教育講座,并通過黑板報、主題班會等方式深入開展衛生知識宣傳和健康知識普及工作,使廣大中、小學生從小形成良好的衛生習慣和文明、健康的生活方式。

3、深入調查摸底。從20xx年年初開始,由鎮整治辦牽頭、會同各職能部門和村(居)委會,用一個月的時間深入到各村(居)委會及各自然村,了解登記各自然村的垃圾收集處理情況,充分聽取村民的意見,根據各自的實際情況,初步確定各村(居)委會及自然村的垃圾收集點和垃圾收集處理辦法。

從3月份起,以青富村為試點,開始集中處理農村生活垃圾。在取得試點工作經驗的基礎上,全面鋪開農村生活垃圾處理工作。進一步規范農村生活垃圾的收集和處理,實現農村大部分生活垃圾無害化處理的目標。

各村農村生活垃圾處理所需的費用,包括垃圾場的建造,垃圾的收集和處理等。爭取鎮、村委會和個人“幾個一點”的統籌方法來解決,并參照城市生活垃圾處理的做法,適當征收垃圾清掃費和垃圾處理費,日常組織統籌工作原則上由村(居)委會負責。

農村生活垃圾處理驗收工作,納入鎮、村干部年終考核范圍,通過由縣級有關部門和鎮農村生活垃圾處理領導小組組織人員驗收的將給予適當的獎勵。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇十一

組長:xx。

副組長:xx。

各部門負責人(成員):xx、xx。

教育教學方面:

宣傳、氛圍與少先隊活動方面:

校園環境與后勤補給方面:

各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

20xx年x月x日。

1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。

本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

1、學校宣傳通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣傳。

2、每個學期做好班級“垃圾分類”計劃、總結。

3、利用每期的黑板報進行宣傳,開辟相關“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據三年級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

6、美術科生動展現垃圾分類的形象。

7、保持校園衛生環境。

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學,把“垃圾分類”納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

3、積極參與活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇十二

隨著人們生活水平的不斷提高,校園垃圾成分越趨復雜,合理地確定分類依據對垃圾的后續處理環節極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發生。

結合武漢大學的實際情況,以及綠色校園前期進行的垃圾調研,我們整理并制定了《武漢大學校園垃圾分類方案》,為大學生將垃圾分類落實到生活實際提供一種建議辦法。

一、垃圾分類方法

1. 可回收垃圾

可回收垃圾指適宜回收循環使用和資源利用的廢物。

主要包括:

(1)紙類:未嚴重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,包括豆漿杯(不包括杯內剩余的豆漿)、傳單、牛奶盒、飲料紙杯(盒)、一次性碗(不包括碗內的剩菜)、快遞盒、海報、廢棄草稿紙、食品包裝紙、紙袋、紙板等。

(2)塑料:廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,包括透明塑料袋、塑料飲料瓶等。

(3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒等。

(4)玻璃:包括玻璃瓶、玻璃罐等。

2. 廚余垃圾

廚余垃圾指學生日常生活中產生的餐食垃圾。

主要包括剩飯、剩菜、果皮、果核、食物殘渣等。

3. 有害垃圾

有毒有害物質。

如舊電池、過期藥品、過期化妝品、熒光燈管等。

4.其他垃圾

除可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾以外難以回收的其他垃圾。

主要有衛生紙、竹簽、一次性筷子、燒烤棍等。

二、垃圾回收途徑

四種分類方法也有其相應的收集、回收渠道。

可回收垃圾由綠色校園團隊設計的獨立垃圾紙箱收集并送往本地資源回收渠道。

不可回收垃圾通過現有的垃圾收集渠道,由校內環衛系統統一清運,最終焚燒或衛生填埋處理。

廚余垃圾主要在食堂產生,由食堂管理部門送往專門的餐廚垃圾處理廠加工成有機肥料。

有害垃圾產量較小,各寢室樓下均有廢舊電池回收箱,將由專業的有害垃圾處理企業作無害化處理。

各類垃圾不混收不混運,分開丟棄、分開處理,讓垃圾分類落到實處。

三、結語

源頭垃圾分類是解決垃圾圍城問題的唯一途徑,當前國內高校的垃圾分類基本處于認識-發展階段,通過《武漢大學校園垃圾分類方案(綠校建議版)》的制定,不僅提供了基本的分類方法,也提出了垃圾分類的渠道建設,讓更多學生即時、零門檻參與垃圾分類。

隨著社會經濟的快速發展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產生量持續增加,垃圾圍城之困日顯突出。

學校作為人員活動密集的場所,作為教育單位,不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑,他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類,養成垃圾分類的意識,增強學生的環保意識。

基于此,結合我校實際,特制定本實施方案。

一、指導思想

依據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國循環經濟促進法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關法律法規、政策指引,圍繞培養學生的環保意識,養成垃圾分類習慣,大力推進生活垃圾分類投放、收運和處置,建立生活垃圾綜合管理體系,推動學校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進學校、城市精神文明與生態環境建設。

二、目標任務

(一)開展宣傳動員。

組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環境”為主題的各類活動。

切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的.知曉率、參與率。

(二)參與社區共建。

與社區開展垃圾分類達標共建活動,深入社區宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

(三)設置分類收集設施。

按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類設置垃圾收集設施。

餐廚垃圾收集設施,主要集中于學校食堂。

三、分類標準

目前,我鎮群眾環衛意識尚處于初級階段,試點區域采用粗分法,根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾。

指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業單位食堂產生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。

主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、有害垃圾。

包括生活垃圾中對人體健康或自然環境造成直接或者潛在危害的物質,具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。

主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。

4、其它垃圾。

包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。

大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

四、實施步驟環節

時間任務目標活動內容負責部門備注

6月宣傳動員和準備1、本階段建立機構、制定方案,設置垃圾分類箱。

2、教工大會由組長負責宣講,總動員。

總務處

校長室

7月、8月垃圾分類知識學習1、利用暑期通過校內郵箱,發送垃圾分類知識的學習材料。

2、利用返校時間,組織學生觀看收聽關于垃圾分類的知識講座。

校辦

政教處

9月垃圾分類活動啟動1、組織“垃圾分類”的主題升旗儀式

2、各班以黑板報的形式,組織一期垃圾分類的主題板報。

政教處

2、圾分類知識競賽校辦

政教處

11月“垃圾分類裝袋”活動1、班級成立以生活委員為首的垃圾分類督查小組,負責督查值日生的垃圾分類工作。

2、將不同類型的垃圾分裝不同的垃圾袋。

政教處

總務處

12月社區共建1、組織各年級學生進社區,參加社區衛生服務。

2、指導社區工作人員正確的垃圾分類

3、在社區出一期宣傳板報。

4、發放宣傳單,引領居民做正確的垃圾分類。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇十三

組長:xx。

副組長:xx。

各部門負責人(成員):xx、xx。

教育教學方面:

宣揚、氛圍與少先隊活動方面:

校園環境與后勤補給方面:

各組明確分工,責任到人,貫徹落實垃圾分類各項工作,全校師生樂觀配合,確保工作順利推動。

通過宣揚垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣揚分類垃圾的具體做法,引導同學們正確地進行垃圾分類,保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。

20xx年x月x日。

1.知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環保意識。

本項活動主要是通過班級文化宣揚、課堂教育教學經過討論、探究、設計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生重視環境保護,注意節約資源。

1、學校宣揚通過紅領巾廣播站、國旗下講話、課間小結的形式進行校園氛圍宣揚。

2、每個學期做好班級"垃圾分類'計劃、總結。

3、利用每期的黑板報進行宣揚,開辟相關"垃圾分類'板塊。

4、做好班會課"垃圾分類'宣教資料的.收集。

5、健康科根據三班級下冊的課程要求制定教學計劃、總結、教案,要有過程性記錄,學科計劃、總結也要有專門的工作安排。。

7、保持校園衛生環境。

1、各班級老師高度重視"垃圾分類'教育教學,把"垃圾分類'納入到平時學生的學習中。

2、學科教學互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術課上交相關的教案。

3、樂觀參加活動,把活動的資料整理收集,在每學期期末上交。

4,所有材料按時上傳ftp,照片一律使用復制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇十四

農村生活垃圾分類工作是落實全區“城鄉環境提質年”總體方案的重要內容,是推進“品質之城”建設、促進資源有效利用的重要舉措,是改善農村人居環境、加快美麗鄉村建設的重要途徑。為科學、有序、高效推進我鎮農村生活垃圾分類工作,根據區委辦〔20xx〕33號文件精神,結合驛亭鎮實際,特制定本實施方案。

貫徹落實我區“城鄉環境提質年”工作目標,堅持“政府主導、屬地負責、公眾參與、社會監督、因地制宜”的工作原則,促進農村生活垃圾“減量化、資源化、無害化”處置,推進農村生活垃圾分類處理與循環利用工作,切實提升農村環境衛生面貌。

20xx年,按照農村生活垃圾分類建制村覆蓋率達100%的要求,在全鎮16個行政村積極開展農村生活垃圾分類的基礎上,確定在二都、孝豐兩個村為上虞區垃圾分類示范村。通過積極構建“戶分類、村收集、鎮分揀、區處置”體系,使分類區域達到群眾受益全面、設施覆蓋到位、處理運行正常、減量效果明顯、資源循環利用的目標。

1.政府推動、全民參與。落實政府主體責任,強化政府和各建制村示范帶頭作用,引導村民逐步養成主動分類的習慣,形成全社會共同參與的良好氛圍。

2.持分級分類、可爛減量。注重源頭管控,減量可爛垃圾,倡導資源循環利用,村級垃圾分類普遍做到可爛、不可爛分類。

3.堅持規劃引領、科學合理。根據鎮域內垃圾產生量實際,科學規劃,統籌要素,因地制宜的推進垃圾分類基礎設施、處理設施建設。

1.因地制宜,合理規劃。因地制宜,統籌規劃。根據區城鄉生活垃圾分類專項規劃,再進一步細化調整村級收集投放、鎮級末端處理。鎮級生活垃圾處理中心再進一步合理規劃以滿足末端處置要求:鎮域公共環境內,做好兩分法垃圾分類投放點的規劃;各村按照“村內明顯、相對集中”的.原則,做好四分法垃圾分類收集點的規劃。

2.全域推進,突出重點。重點對黨政機關、學校、衛生院、文化、廣電、村三委等單位實行強制分類,并由各自單位負責做好宣傳、培訓和正確投放工作。全面推行農村垃圾分類全域化,突出示范帶動作用,做好鎮級生活垃圾分類示范村創建工作。

3.源頭分類,末端減量。按農戶“兩分法”即可爛垃圾和不可爛垃圾進行源頭分類,通過給各戶配置的垃圾分類桶(每戶配備1套連體式分類垃圾桶)進行分類;各村通過240l分類垃圾桶進行收集清運。鎮生活垃圾分類中心對可爛垃圾進行資源化處理,做到末端減量處置。

4.完善設施,加快建設。積極做好垃圾分類桶等設備擴大采購、分發和配備工作。鎮原有垃圾中轉站重新命名為“驛亭鎮生活垃圾分類中心”,對原有場地進行擴建,具備垃圾分揀站、可回收物分揀站、有害垃圾中轉站、其他垃圾壓縮處理中轉站、可爛垃圾處理站等五大功能,并因地制宜設置建筑垃圾臨時堆放點。深化車輛治理,全面啟用外觀、標示一直的清運車輛。引進預夕理、發酵、成肥系統全程一體化運作的機械化處理設備,真正做到可爛垃圾減量化。所有基礎設施建設標準參照區垃圾分類建設要求。

5.規范運行,長效管理。著眼常態化管理,確保農村生活垃圾分類工作規范運行。

(1)加強檢查考核。我鎮將農村生活垃圾分類工作和農村環境衛生一道檢查、捆綁考核,落實每月考核、每月排名、每月通報的工作機制,推進垃圾分類工作。各村也可按片對農戶進行檢查評比,并將檢查評比結果在榮譽榜公布,形成上下聯動、齊抓垃圾分類的良好開局。

(2)建立村級長效管理制度。一是建立村民自律制度。把垃圾源頭分類和定時投放及其他村民衛生行為相關要求,納入村規民約內容,促進村民的自律行為。二是建立村級獎懲制度。各村要組織開展村民垃圾分類質量評比活動,實行垃圾分類與獎懲掛鉤,定期檢查并張貼榮辱榜,年終根據檢查結果評選出一定數量的垃圾分類先進戶,予以適當獎勵。三是建立責任包干制度。通過發揮村干部、農村黨員和村民代表帶頭作用,明確黨員、干部分片責任區域,并與年終崗位責任制考核掛鉤。

6.開展教育,廣泛宣傳。鎮、村兩級宣傳部門及人員要充分利用廣播、新聞媒體、微信、村級宣傳公示欄等開展垃圾分類知識普及和公益宣傳,報道一批典型人物、典型事跡,宣傳垃圾分類各項政策措施及其成效,不斷提高驛亭鎮農戶生活垃圾分類意識,促進文明習慣養成。垃圾分類從娃娃抓起,鎮幼兒園、學校要大力開展垃圾分類知識進課堂、“大手拉小手”、演講比賽、作文大賽等活動,引導學生從小樹立垃圾分類意識,成為垃圾分類的參與者、宣傳者、督導者,帶動學生家庭把垃圾分好類。各村督導員要充分運用各村環境衛生志愿服務隊和黨員志愿服務隊,對村域范圍劃分網格,平均2-3人一組分包一個網格,開展“垃圾分類進家門”活動,提高垃圾分類的質量。鎮團委要發動廣大團員青年開展垃圾分類志愿者活動,形成人人參與的良好氛圍。

(一)加強組織領導。

我鎮成立農村生活垃圾分類工作領導小組,組長由鎮黨委書記王銀苗和鎮長張偉擔任,成員由胡剛、徐錢、錢益軍、沈國橋、楊雅芬、建大、俞興潮、潘新新、林東良、張輝、姚志華、王秋英和相關村的聯村干部、主職干部組成。領導小組下設辦公室,由胡剛同志兼任辦公室主任,具體負責謀劃、統籌、協調、督查鎮農村生活垃圾分類工作。各村也要成立相應的工作機構,明確工作任務和工作目標,強化領導、明確責任、健全組織、制定措施、細化方案,形成上下聯動推動的工作機制。

(二)落實政策保障。

農村生活垃圾分類系統工程(包括分類垃圾桶采購項目、清運車輛采購項目)所需資金按照區財政和鎮財政7:3的比例承擔;農村生活垃圾分類工作的日常運行管理費用及設施缺失,維修費用由各村承擔,鎮按照“以獎代補”方式進行保障(考核辦法另行制定)。機關、企事業單位的垃圾分類投放設備采購自行負責,按按照“誰污染,誰負責”的原則,探索建立生活垃圾分類處理收費和財政補助相結合的機制。

(三)加強宣傳引導。要加強農村生活垃圾分類工作的宣傳力度,切實提高村民的垃圾分類意識,改變原有的垃圾投放習慣;通過發放宣傳冊、張貼宣傳畫和櫥窗宣傳等方式,努力營造濃厚的農村垃圾分類工作氛圍;各村要充分運用建立的垃圾分類隊伍,并通過發動農村黨員、干部和村民代表的模范帶頭作用,積極參與和做好農村垃圾分類工作。

(四)強化考核激勵。將農村生活垃圾分類工作納入鄉鎮年度重點工作,緊密結合“五星達標、3a爭創”工作,建立完善的垃圾分類工作督查通報制度,定期開展督查和暗訪檢查,把“以獎代補”資金與考核結果相掛鉤,年終考核分數根據上級部門對各村檢查打分情況、鎮垃圾分類領導小組對各村檢查打分情況、各村監督隊伍打分情況、第三方暗訪情況按照3:4:2:1的比例進行匯總,將農村垃圾分類工作的各項責任層層落到實處。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇十五

1、堅持統籌規劃,經濟適用原則。要著眼當前,兼顧長遠,科學系統地規劃建設學校垃圾處理設施,充分利用鄉鎮、村垃圾處理設施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求,合理選擇適合學校實際的收集處理方式和技術。

2、堅持突出重點,因地制宜的原則。學校要結合本鄉鎮和村的實際,突出重點,因地制宜做好垃圾收集、處理設施建設。

3、堅持科學治理,資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運、處理等治理措施,保持學校的良好環境衛生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對可回收、堆肥利用、能源轉換的垃圾盡可能地加以回收利用。

我校垃圾處理工作的總體目標是:通過三年的大力實施,大見成效,到20xx年底,全校師生的環保意識得到全面提高,建立起比較完善的學校垃圾收集處理體系,力爭全校生活垃圾收集率達到90%以上,垃圾處理率達到80%以上,達到“三個基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎上,建立健全長效機制,使之制度化、經常化、長效化。

具體任務是:

(1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產日清。

(2)食堂垃圾處理要做到“三個有”:有專門處理清運垃圾的保潔員,有食堂衛生打掃、垃圾處理的運行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛生干凈整潔。

(3)校園內垃圾處理要做到“五個有”:有一定數量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運垃圾的專用車(拖拉機、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設施場地(垃圾池),有定期打掃環境衛生、處理垃圾的運行管理制度。

(4)各學校廁所、喬家營小學豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。

(一)推行學校垃圾處理有效模式。

學校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機垃圾歸類投放,由專人回收并出售給廢品收購站。

二分散:學校日常生活中產生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負責清理,回收到養殖場再利用;人類糞便、生活污水等有機垃圾進入污水池,達到一定數量后抽出定點存放轉化為有機肥入田。學校建房產生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業主或責任人負責清運,就近分散回填到由當地政府指定洼地。

三集中:即不可回收無機垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉鎮設施集中處理。離鄉鎮垃圾中轉站或垃圾填埋場較近的學校采取“垃圾分類、學校收集、鄉鎮運輸處理”方式進行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設施集中處理。設在中心村小學的垃圾采取“學校分類、村收集處理”方式進行集中焚燒、填埋;其它邊遠小學的垃圾就地集中處理。

(二)加快學校垃圾處理基礎設施建設。

1、各校要按照實際需要配置一定數量的垃圾桶及垃圾池,有學生寄宿的學校都要建立有機垃圾漚肥窖。要完善校園內廢水排放設施。

2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個教室和寢室有一定數量的垃圾清掃工具,做到日產、日清、日運,防止產生二次污染。

(三)建立健全學校垃圾長效管理機制。

1、建立愛衛小組。學校成少先隊輔導員為組長,各班班干部為成員的愛衛小組,通過利用愛衛小組開展衛生評比檢查,利用愛衛小組進行有效地衛生督查。

2、建立衛生包干區制。學校要將衛生區域包干到班,班級再包干到人,通過層層包干,有效地規范學校垃圾處理工作。

3、建立衛生評比制。各校要建立衛生周檢查制、月評比制,并評出“衛生清潔班”和“不衛生清潔班”。通過開展評比檢查,有效促進學校衛生工作深入持久地開展。

(一)宣傳動員階段(5月1日—9月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強宣傳,發動和引導師生積極主動參與學校垃圾集中處理工作。要加強對學生環保教育,使學生掌握一定的環保知識。各校結合當地政府垃圾處理實施意見和本校實際情況,制定學校垃圾處理工作方案,并組織實施。

(二)集中治理階段(10月1日—10月30日)。各學校以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動,給學生上一堂農村垃圾處理常識課;組織學生走出校園開展一次垃圾清揀活動;組織學生開展以垃圾處理為主題的征文活動,既培養學生良好的衛生保潔習慣,又通過學生影響家長參與到農村垃圾處理行動中。各中小學要積極籌措資金建設好垃圾池和漚肥窖。

(三)建章立制階段(11月1日—11月30日)。各學校結合實際,充分發揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛生清掃責任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環衛保潔一系列制度,用制度進一步規范垃圾處理行為;積極開展衛生文明班級、個人評選活動,激發學生講衛生的熱情和榮譽感;對所開展的垃圾處理工作進行自查、整改,促使學校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規范化運行軌道,確保全縣學校垃圾處理工作能長期有效開展。

(四)檢查驗收階段(12月1日—12月30日)。中心校組織有關成員,對各學校垃圾處理工作進行集中考核驗收。

(一)加強領導,高位推動。各學校要落實工作人員、工作責任制,確保有人管事、有章可循,按制度要求推動工作。各校校長主抓此項工作,組織相關人員進行督查,解決實際問題,要把學校垃圾處理工作納入工作重點,精心制訂方案,明確目標任務,落實工作責任,務必抓出成效。

(二)加強督查,促進落實。中心校對各小學開展垃圾處理工作情況實行不定期督查,查找問題,提出建議。對已經開展工作的要查成效、對工作正在進行的要查進度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責任,使垃圾處理各項工作落到實處。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇十六

為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,加快推進循環和低碳經濟發展,根據《國務院批轉住房城鄉建設部等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關于進一步加強城鎮生活垃圾處理工作的'有關意見》、《溫州市城區生活垃圾分類工作實施方案》等,結合灣龍實際,結合灣龍區生活垃圾分類工作實施方案,結合區里的中小學校、幼兒園以及有處理條件(物業管理)的住宅小區等先行開展“廚余垃圾”細分類的要求,特制定灣龍中學生活垃圾分類工作實施方案。

緊緊圍繞市委、市政府“五化戰略”要求,穩步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念,實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

12月6日(本周日)開始。

1、宣傳階段:11月30日晨會進行宣傳、動員。

2、前期適應、準備階段:11月30日—12月6日,學校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準備工作(領取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的進行垃圾分類。

3、實施階段:12月6日開始,嚴格按照實施內容進行垃圾分類。

根據我校生活垃圾成分特點,按照大類粗分、簡便易行的原則,將日常生活垃圾主要分為四類。

1、廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構外運。

2、有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的物質,包括廢日用小電子產品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學品等。

3、可回收物(藍色桶):是指適宜回收循環利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

4、其他垃圾(灰色桶):是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活廢棄物。

垃圾分類長效實施方案(模板17篇)篇十七

為提升我校生活垃圾減量化、資源化和無害化管理水平,加快推進循環和低碳經濟發展,根據《國務院批轉住房城鄉建設部等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》、《浙江省人民政府關于進一步加強城鎮生活垃圾處理工作的有關意見》、《溫州市城區生活垃圾分類工作實施方案》等,結合灣龍實際,結合灣龍區生活垃圾分類工作實施方案,結合區里的中小學校、幼兒園以及有處理條件(物業管理)的住宅小區等先行開展“廚余垃圾”細分類的要求,特制定灣龍中學生活垃圾分類工作實施方案。

緊緊圍繞市委、市政府“五化戰略”要求,穩步推進生活垃圾分類投放、分類收運和分類處置。加強宣傳教育,有效樹立“可賣盡量賣、有害分開放、廚余要分類、投放應準確”的分類理念,實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

12月6日(本周日)開始。

1、宣傳階段:11月30日晨會進行宣傳、動員。

2、前期適應、準備階段:11月30日—12月6日,學校在校園合理位置放置分類垃圾桶;學生、教師做好寢室、教室、辦公室垃圾分類前期準備工作(領取垃圾桶、制作垃圾回收紙箱,采購不同顏色的垃圾袋),有意識的進行垃圾分類。

3、實施階段:12月6日開始,嚴格按照實施內容進行垃圾分類。

根據我校生活垃圾成分特點,按照大類粗分、簡便易行的原則,將日常生活垃圾主要分為四類。

1.廚余垃圾(綠色桶):是指易腐性的菜葉、果殼、食物殘渣等有機廢棄物。主要指餐飲垃圾、由專門機構外運。

2.有害垃圾(紅色桶):是指對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的物質,包括廢日用小電子產品、廢燈管、過期藥品、廢油漆、廢日用化學品等。

【學校會在宿舍,教學樓兩個地方,各設一個紅色垃圾桶。】。

3.可回收物(藍色桶):是指適宜回收循環利用和資源化利用的廢塑料、廢紙、廢玻璃、廢金屬、廢織物等。

【使用宿舍、教室現有的'垃圾桶,垃圾回收統一使用藍色垃圾袋。】。

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通過寫心得體會,可以促使我們對某一問題或事件進行深入思考和分析,達到深度思考和理解的目的。接下來是一些關于生活的心得體會范文,希望能給大家一些啟發和幫助。
范本是指在某一領域內具有典型或典范作用的樣本或樣式。閱讀范文范本可以讓我們更好地理解和把握寫作的要點和技巧。親愛的朋友們:您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子—
事跡材料的撰寫不僅僅是簡單的敘述,還需要通過恰當的語言和表達方式,使讀者產生共鳴和思考。在這里,我為大家精心挑選了一些實用的事跡材料范文,希望對大家的寫作有所幫
安全演講稿一般包括安全問題的現狀分析、具體案例的介紹和相應的防范措施等內容,它可以幫助我們更好地了解和應對各種安全隱患。小編為大家整理了一些關于安全的演講稿,希
范文范本可以激發我們對于寫作的興趣和熱情,提高寫作的積極性和主動性。接下來,我們一起來欣賞一些優秀的范文范本,一起感受其中的魅力和獨特之處。炎炎夏日里快樂的暑假
優秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。優秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫
文明禮儀是一種自覺行為,通過它我們能夠塑造自己的良好形象,提升自己在社會中的地位。這些范文為我們提供了一種學習和借鑒的資源,幫助我們更好地踐行文明禮儀。
范文范本是學習寫作的重要資源,可以幫助我們提高寫作水平。范文范本涵蓋了各種不同類型和不同領域的范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和幫助。親愛的同學們:在這鮮花
在生活和學習中,每個人都會有各種各樣的心得體會,這些體會可以幫助我們更好地認識自己,提高自己。通過總結心得體會,我不斷提升自己的溝通和表達能力,為自己的人際關系
申請書的內容應該結構清晰,邏輯嚴謹,使讀者能夠明確了解我們的申請原因和動機。下面是一些值得一讀的更多申請書范文,它們涵蓋了不同領域和申請對象,希望能對你有所幫助
各位來賓朋友們,大家好!很榮幸能夠擔任今天的主持人,為大家帶來精彩紛呈的節目。精彩表演之后,我們將進行重要的頒獎環節,請各位嘉賓做好準備。敬愛的老師,親愛的同學
租賃合同是一種法律文件,規定了出租人和承租人在房屋、車輛或設備等方面的租賃關系,它具有約束力和保護雙方權益的作用。如果你正在考慮簽訂租賃合同,以下是一些例子,可
優秀作文是一種創造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。接下來是一些優秀作文的經典篇章,相信能夠給大家帶來啟發和幫助。端午節是中國的傳統節日,端午節當天公司放
優秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。徒步走到公園,任由雨點在我臉上拍打,“
編寫計劃書能夠幫助我們清晰地了解自己的職責和工作要求,提高工作的針對性和效果。這些計劃書范文旨在幫助大家更好地理解和應用計劃書的寫作方法和原則。師談話:我們每個
讀書心得是一種思維的輸出方式,它可以幫助我們更好地理解和應用所讀的書籍。以下是小編為大家整理的讀書心得范文,希望能為大家提供一些獨到的觀點和思考。。剛見到這本書
合同協議在執行中,可能需要根據實際情況進行修改、解除或終止,但必須經過雙方協商一致。如果你需要簽訂合同協議,這些范文可以作為參考,幫助你更好地準備。
優秀學生是在學習過程中不斷努力、積極參與并取得卓越成績的學生。這些優秀學生的故事讓我們看到,只要有目標和努力,我們都可以取得優異的成績。生活中處處存在危險,我們
通過寫感謝信,可以向他人表達真誠的感謝和對于他們的重要性的認可。以下是一些感謝信的寫作范文,希望能給大家寫作提供一些參考和靈感。尊敬的校領導,各位老師:我是級x
畢業是一個成熟和獨立的標志,通過總結可以看到我們在成長中發生的變化。這些畢業生總結范文涵蓋了各個領域的優秀成果和個人經驗,可以幫助大家更好地理解總結的重要性。
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寫心得體會是一個反思的過程,它可以幫助我們審視過去的行為和決策,從中吸取教訓,避免重蹈覆轍。接下來是幾篇關于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
通過寫讀書心得,我們能夠更深入地理解和消化所讀之書的思想和觀點。通過閱讀下面這些范文,你可以感受到不同作者對于讀書心得的獨特見解和發人深省的思考。以前我總認為小
感恩是一種積極向上的情感表達方式,它能夠使我們更加珍惜身邊的人和事,讓我們更有力量面對困難和挑戰。感恩的心態讓我們更加開心和滿足,同時也能激勵我們更加努力地奮斗
優秀作文不僅僅是作品本身的價值,更是作者才情和思考能力的體現。這些優秀作文的中心思想明確,邏輯嚴密,展現出作者的獨特見解和思考能力。大自然給予了我們很多的啟示。
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優秀作文是經過認真思考、充分積累和精心打磨后呈現出來的精品。優秀作文是在大量閱讀和積累的基礎上,經過深思熟慮,反復修改而成的。那么我們該如何提升自己的寫作水平,
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擁有一份合法的裝修合同,對裝修過程的監督和維權具有重要的作用。為了幫助大家更好地理解裝修合同的重要性和編寫要點,小編為大家整理了一些案例。依據《中華人民共和國民
優秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產生共鳴和思索。以下是一些著名作家的優秀作文片段,大家可以欣賞并學習其中的寫作技巧。尊敬的各位家長:您好!金九銀
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社區工作計劃的制定需要考慮到社區的具體情況和需求,因地制宜才能取得最好的效果。在范文中,我們可以看到社區工作計劃的成功與失敗,以及取得成果的原因和關鍵因素。
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通過轉正思想匯報,我們可以查漏補缺,從而實現對自己的全面提升,為自己的職業發展打下堅實的基礎。為了幫助大家更好地理解和應對轉正思想匯報,小編整理了一些成功的范文
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學校是一個教育家和學生互動、交流、合作的地方,每個人都可以找到自己的定位和發展空間。學校生活是我們成長道路上的重要一部分,下面是一些學長學姐的經驗分享。
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通過總結幼兒園大班的學習和生活,我們可以找到孩子們的優點和不足,并加以改進。以下是幼兒園大班學習總結的一些范文,供家長和教師們進行交流和分享。尊敬的張園長、各位
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優秀作文能夠通過言語抒發情感,表達作者內心世界的復雜和細膩。閱讀優秀作文范文對于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。看這柔美的春,奔放的夏,豐碩的
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活動總結是一個反思和反思的過程,通過總結可以更好地完善活動的策劃和執行。以下是小編為大家整理的活動總結范文,希望對大家撰寫活動總結時起到一些啟示和幫助。
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批復應包含明確的答復內容、理由和決定,方便接收方理解。閱讀下面的批復例文,可以提高我們的批復寫作能力和水平。x省人民政府:一、原則同意《x市城市總體規劃(—20
借款合同是一種經濟合同,通過約定借款人向出借人支付一定利息,實現資金的流轉和增值。如果你需要一份規范的借款合同范文,可以參考下面提供的一些樣本。乙方(抵押人):
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