優秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進行深入思考和獨特詮釋的一種創作形式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇一
十五歲的人生五五開,一半是海水,一半是火焰。
——題記。
青澀一半。
總以為跨過十四歲這個坎,就該褪去了青澀,就該是燦爛一片,其實不然。
課桌分明的三八線,在心中慢慢淡化色彩,而多了一份矚望,時不時地偷閑瞥上一眼:嚇,有幾根山羊胡須了!嘿,今天這小平頭怪怪的!
下課一起嬉戲一道追逐的日子一去不復返,“男女有別”的告誡反而為這十五歲添上了一抹夢幻般的色彩;球場上揮汗如雨疾馳如風騰挪跳躍的小喉結高富帥們,正激蕩著“靜悄悄”的幾絲稚嫩、幾分情愫、幾許繽紛。
望著那可憐巴巴的、吸附著化學老師“憤懣”情感的、帶著殷紅慘淡顏色的分數,鼻子一酸,淚水與羞澀、懊惱一同結伴,“誰動了我化學課代表、化學第一名的奶酪?”“紙巾何在?”此時腦子里才想起老師的“諄諄”,耳畔才回蕩著父母殷切的希望,心里才記起筆記本悄悄書寫的目標。
哦,我正十五歲,還帶著憧憬的青澀。
燦爛一半。
十五歲的名字叫激情飛揚,十五歲的歌曲叫快樂無常,十五歲的顏色叫五彩繽紛,十五歲的眼睛清亮,十五歲的心兒透明,十五歲的腦子全裝著希望。
十五歲的我,干凈利落地剪掉了小辮子,卸去任何包袱一身輕裝,激情飛揚,雙腳一齊跨進“成人”的領域,絕不留一只腳在童年的國度里徘徊。心中的雨季,已然是昨天的時節,物理單元測試丟了“聯賽”一等獎的臉面,但我依舊洋溢著燦爛,因為我相信期末考試的第一,仍然會屬于我的,手到擒來。
十五歲的我,每天都可以沒心沒肺地談著班里的故事,放任恣睢地笑著朗誦賽上搭檔的結巴,單純地享受著匯演活動中獨舞的曼妙,毫無顧忌地張揚著走廊上高分貝高振頻的爽朗:“我想唱來就大膽兒唱!”
十五歲的我,不再喜歡淡淡的憂傷,不再做小草搖曳、蜻蜓點水、荷動漣漪的虛幻夢。喜歡用活力做調,誦蘇東坡“月有陰晴圓缺”的豁達;喜歡用澎湃作曲,讀辛棄疾“弓如霹靂弦驚”的豪放;喜歡用清風著色,繪陸游“柳暗花明又一村”的樂觀;喜歡用陽光做線,描李白“直掛云帆濟滄海”的昂揚。
哦,我正十五歲,已然是熱烈火焰。
我們正十五歲,一半是雨季,多夢、稚嫩;一半是艷陽,激情、明朗!花蕾正茂,經風雨烈日的洗禮,定當異乎尋常!
十五歲我多了思考(通用19篇)篇二
“我不是說我是卓越的,但是我與眾不同。上帝是用模型造人的,塑造了我以后,他就把那個模型搗碎了。”這是盧梭的話。
很少人敢說自己天身麗質,聰慧過人,只不過,具有自己獨特的個性而已。
人,不是十全十美的。
有時我像一片無助的落葉,漫無目的的隨風飄飛;有時我像一株缺了水的水仙,垂頭喪氣;有時我為了得到微小的報酬,不惜耗盡我所有精力去爭取,但到頭來,一切都是徒勞。
十五歲,同齡的人難道都是這種心境嗎?
十五歲,迷離織成了紗簾,織成了心靈的綠意。
十五歲,曙光摻和著青草淡淡的清香升華詩意。
盼望跨入花季去尋求花的芳香,希望早日感受雨季,感受那似春雨般柔情的扶摸。
真實的十五歲,用成長的心曲向我傾訴:生活除了鮮花與歡笑,更多的是荊棘與煩惱,也許,你獨特的個性讓人百般看不慣,可自己終究是自己,不容修飾,更不容偽裝。
沒有多少值得留戀,心田中萌發對未來的驚喜,人的一生迂回曲折,才讓他人知道他一生的瑰麗。十五歲的心意該是這個樣吧!
曲線一向比直線美?是因為它是轉折的,不是簡單的,它富有流動的韻味,是因為它的變化無窮引導眼睛的追逐,因而引起多元的思考???,十五歲的頭腦已經“長大”!
似乎每個人的幻想歲月,都在這迷離的十五歲中消耗,慢慢領會這個屬于我的十五歲,靜想著過往的十四個春秋,心情的開朗能包容整個宇宙,還有什么能擊倒此刻的十五歲靈魂。
成才者蕓蕓紛出,不過十五歲的面孔棱角分明。
迷離的幻想是十五歲的!
追求人生是美麗的!
十五歲我多了思考(通用19篇)篇三
“叮鈴鈴”放學了。“哎!終于下課了,這節課真是難熬??!我就一直在睡覺。”“是?。〗裉炖蠋熞徽澱n都在那自個兒講個沒完?!薄斑@那是跟我們講的課啊,就是跟某些所謂學霸講的……”同學們議論紛紛,當然,這種場面每天都在上演著,司空見慣。此時,正在望著天空發呆的我,冒出了一句:“我們讀書為了什么呢?”
帶著我心底的疑問,我想去請教我的父母。我怕他們說我不務正業,怕他們說我不愛惜學習的機會,辜負了他們的一番好意,但是人生要走的路還很長,我不能感到前途迷茫。我問“媽媽,讀書那么辛苦,我們為了什么呢?”“那你有夢想嗎?你的夢想是什么呢?有了夢想,就如同加上了一雙翅膀,能飛到更寬廣更遙遠的地方;而沒有夢想,就像是一只無頭蒼蠅,亂沖亂撞,最終死在原地……”我思考了一陣,我似乎明白了什么東西。是??!夢想實現了嗎?夢想跑哪去了?難道長大了以后,小時候的天真理想,就不應該被實現了嗎?是的,唯有讀書,才能積累更多的知識;唯有讀書,才能走出身處的那一塊小地方;唯有讀書,才能在實現夢想的船艘上穩步前進。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇四
時光匆匆,歲月仍然。不知不覺中,我來到了十五歲這個花季。十五歲的我,不在是那個懵懂無知,整天只會嘻嘻哈哈的孩子。我懂得了上進學習,你追我趕,面對苦難我懂得了要勇與挑戰。十五歲的我,愛上了安靜和孤獨,喜歡自己一個人仰望星空,找尋屬于自己的星座。雙魚座。
十五歲的我,像是一顆隨時都能點燃的炸彈。討厭別人碰我的東西,亂翻我的書本,喜歡自己一個人安靜的學習。每次他們翻我書的時候,我就像炸彈爆炸了一樣大聲喊:“別亂動我的東西,你有病啊?!?/p>
十五歲的我愛幻想,總是會憧憬著未來。時常會想,我會考上怎樣的一所高中,然后會上一所怎樣的大學,有著一份怎樣的工作。十五歲的我總是愛揮動筆桿,把每天的事情寫進一個本子里,我把它叫做回憶錄。同學們總是想偷看我的回憶錄,或許是想更了解我吧。但是這也都被我拒絕了,或許是因為我喜愛孤獨的原因吧。十五歲的花季,有生機,有活力。
時光把我從一個稚嫩的孩子,帶到一個十五歲花季的少女。因為十五歲然我懂得了我的目標,因為十五歲的花季,讓我知道我應該上進。十五歲的花季,向天空大喊:我是花季,我應該向上。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇五
如今的一切都沒有變。作業,試卷,排山倒海的忙碌扼殺了我的茫然與想念。
我幸慶。我還是可以控制好自己,將十五歲的陽光完好地封存。我還是可以不去懷念,不去溫習,不去擦拭匍匐于回憶之上的塵埃。
這樣的我是天真的,快樂的。
我還是個孩子。我還沒有老。
——題記。
初三的日子真的快啊。瞇起眼睛嘩嘩嘩,一個月就銷聲匿跡了。無所謂流連。
過了自己的十五歲生日,想起那個五月,再也沒有人會摟著我說生日快樂。
夏天逝去,秋天闖入了我們的忙碌。
于是我決心忘記。背負了太多記憶的人是很難勇敢地面對冰冷的現實的,我不想再帶著驕傲的眼光來蔑視今天,以我無比輝煌燦爛的昨日之名。
我堅信自己可以變回十五歲之前的自己。抱著一大摞一大摞的書充實地品味生活的淡然與閑適。因為我的十五歲,我的青春,早已被靜謐的夜空劃得支離破碎。
我的那些花兒,她們都走了罷。從此就要天各一方??墒俏覀冞€有曾經啊,歡樂的笑聲把窗前的樹枝都震得輕輕搖擺。
我們的潑水節,我們的《晴天》,我們的“黃昏七炫”,我們的“尋夢”,它們都是藏著青春的故事,一朵朵美麗的花。
輕輕地生長,綻放在過去。
如同煙花綻放,帶著某種堅定與決絕,雖然無法逃脫化為灰燼的厄運,但卻仍然努力地美麗著。
這種美麗,可否定格?
單薄的,迷幻的,微微顫動的,寫滿認真與期待的。
十五歲。
笑著走過,好好過今天。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇六
十五歲時,是花開的季節,到處繁花似錦,好一派喧鬧;十五歲是初試飛翔的季節,天空中到處翱翔著朝氣,好一派熱鬧;十五歲是下雨的季節,那微風裹著細雨輕拂在草兒的臉上,好一派溫情;十五歲時吸取靈氣的季節,各種花兒爭著吸取雨露,好一片繁忙。
十五歲的天空是激情的:在十五歲的天空下的我,抬頭仰望著那碧藍的天空,呼吸著十五歲帶來的芬芳,錘煉十五歲的翅膀,吮吸著十五歲的光芒,在十五歲的天空下,張開翅膀,自由翱翔。十五歲的天空是單純的:開始成熟的生命是夢想繽紛的,放開年輕的喉嚨,大聲呼喊,無憂無慮地放飛真情與童心,讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化為流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望早日來臨。
十五歲的天空是希望的:在沙灘上尋找五彩的貝殼,在清晨里欣賞海上日出,背起帳篷,來到森林里采一朵朵蘑菇,化作一個個童話;森林里的一切事物都跳進童話當中,在大山中尋覓,尋找一束淡黃的芳香,探一片地下寶藏。
十五歲的天空是多情的:在多情當中懂得感恩,感恩于朋友的一句安慰,父親的一句鼓勵,母親的一份體貼和老師的一份肯定;感恩于每天清晨的第一縷陽光,杜鵑的第一聲啼叫,每一層如紗的薄霧,每一顆璀璨的露珠;感恩于午后一陣清風,樹林的一片綠蔭;感恩于傍晚的夕陽彩云和漫天繽紛。
十五歲的天空是迷惘的:茫然無措地睜開雙眼,似懂非懂地看著整個世界,還不明白什么是追求,卻又隱隱約約地執著于一份灑脫。漫步于朦朧細雨之中,思緒化作一抹輕云,在藍色的天空下飄蕩。十五歲的天空就像維也納的四月,在經受了暴雨的洗禮后,是更驚艷,是更幽香;十五歲的天空,就像一座沙漏,盈滿和缺乏,叛逆和困惑,艱辛而漫長;十五歲的天空,陽光明媚,星光璀璨;十五歲的天空,擁有著夢幻。
這是我的十五歲。踏著十五歲的路,我要繼續走下去,沒有地圖,人生只能憑著心中的夢想,循著它的光,繼續走下去。路旁有花,心中有歌,天上有星。我要去的那里,一定有最美麗的風景!
有一天我將會老去,希望那時的我會覺得滿意,十五歲的我沒有對不起自己。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇七
一晃神,一低頭,一回眸,三年時光就從指尖流過。
十五歲的溫暖是因為有你們。
還記得第一次走進教室的懵懂,還記得同桌間的默契,還記得賽場比拼的熱烈,還記得共同獲得榮譽的喜悅,還記得與朋友的相依相偎,還記得不會分離的誓言。
夏日微微燥熱的清晨,第一次踏進那教室,伴隨著幽幽的靜默,半晌沒有人說話,卻又一起笑開了。一個班級把我們聯系在一起,今后我們就是一家人。
坐在久違的課桌旁,我認識了你——我的同桌。講臺上老師喋喋不休的講著,你眼角帶笑,胳膊肘悄悄地撞撞我的,遞過短短的紙條,然后低頭悶笑???,你是多么的不靠譜,連上課都要笑一笑??赡銋s直搖頭道,不是不是只是時機未到。不懂的問題,一起討論;身邊的趣事,一起分享;所有的苦難,共同擔當。
我們的汗水灑滿了賽場,我們狂奔,跳躍,緊張,歡笑。筆下是一張張喝彩的表揚稿,整個賽場似乎都被我們承包,即便最后只是鬧劇一場,那些激情難忘。
十五歲的少女總幻想著愛情,幻想著美好的東西??偦孟胫鴰洑獾哪泻⒃诨@球場上飛躍,然后轉過身來對自己溫柔地一笑。總幻想著一個人把自己當成公主捧在手心。有時短短的距離卻覺得遙遠,看似懂得那些感情,卻又不懂便誰也不點破,把這份感情埋藏在心里,等待著有一天終于懂得這只是迷戀和欣賞。
十五歲的我擁有很多,最珍貴的便是友情。短暫的回家路因為有你不孤單,生活有你而更精彩。雨天的狂奔是我們的節奏,紛繁的畫卷是我們的色彩,街邊的小吃是我們的味道我說,怎會遇見你這么個家伙;你答,這是緣。
是啊,這是緣,不僅僅是我們,這一切的一切,所有的相遇相知,同甘共苦都是緣。多少次抱怨,為什么會遇見這群人,又多少次慶幸遇到了這群人。多少次流淚,多少次歡笑,多少次想著未來,在一起的未來。可道歲月無情,終是要分開。
每場考試都是上一次刑場,考試結束的一刻,每個人就像卸下了枷鎖終于可以展翅翱翔的小鳥;成績發下,多少人歡喜,又有多少人是黯然神傷。都說家是最溫暖的地方,有時卻會成為最不想去的地方。家里總是冷清的可怕,除了餐桌的短暫相處,無一如陌生人一般各做各的。家如同牢房,家長是獄卒,而我是罪犯。獄卒是貪婪的,貪婪的心總是得不到滿足,罪犯是孤獨的,不論怎樣努力都得不到解放。
罪犯每每想要放棄,卻又只能對自己說熬過去,熬過去??偸且粋€人承擔下所有,總是茫然著自己的未來。罪犯想做好自己就好,做到自己所能做到的最好就好。獄卒總是想,還不夠,還不夠,付出的太少,要付出更多。
有多少次想要逃離,卻又無法逃離,誰能讀懂我的孤獨?這是十五歲的憂傷。
十五歲那么長,十五歲那么短。十五歲只有兩天,一天用來學習,一天還是用來學習。
十五歲只有兩天,一天用來悲傷,一天用來歡笑。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇八
站在十五歲的門口,我要告別酸甜苦辣的過去,張開雙手去迎接下一個航程。我要跨越十五歲的門檻,去迎接一個個新的挑戰!站在十五歲的門口,未來的道路充滿了未知。未知的成功,未知的喜悅,未知的煩惱,未知的朋友,未知的老師……我會彷徨失措嗎?我會喪失信心嗎?我會甘于寂寞嗎?哦,抬頭望去,我看到了父母肯定的目光,我看到了朋友的親切招手,還有老師美麗的眼睛。哦,抬頭望去,我看到中國人永遠的自強不息:在奧運會上拼搏,在抗擊雪災中升溫,在抗震救災中咬牙,在王家嶺煤窯中締造生命的奇跡。和他們同行,我不會害怕;和他們結伴,我充滿信心。集成中華民族五千年來的辛勤與智慧,在跨越的道路上譜寫生命的篇章。
未來的道路上充滿著懷念,彷徨與希冀。那是一份真實而又靦腆想要跨越的沖動,那是一種想要操縱人生的激情與渴望??!
未來的道路充滿挫折、荊棘,但我堅信,有理想的人生是快樂的,甘于跨越的人生會是更幸福的。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇九
在這花一樣的季節中,我也學會了感激。自然我感激的人主要是養育我十五年的父母。
當我剛出生的那一瞬間,父母都十分的激動,因為有了我這小福星,所以人世間好像都不再深沉,轉眼卻是一片熱鬧之極的場面。從我牙牙學語的時候父母就開始教我“a、b、c、d……”和“爸爸,媽媽”的發音。當我能搖搖擺擺地走路時,他們就帶我到外面的世界去充實自己的視野。當我餓了,冷了的時候,父母總會給我最豐盛的大餐和最溫暖的衣服。當我們摔倒時,第一個哭的不是我們,而是父母,他們把這種傷心寄放在心里……等到我們長大后就父母就希望我們能夠事業騰達。所以我感激他們,是他們賦予了我一切。我們現在衣食無憂的生活是父母用辛勞的汗水換來的,我一定會珍惜現在的這一切,不讓父母失望,用優異的學習成績去報答父母的養育之恩。在此我想借這篇作文對他們說:“我愛你們,以后我一定會讓你們過上舒服的生活!”
老師是肥沃的土地,而我們是長在土地上的小苗,他每天給我們精華的露水,讓我們茁壯成長!他們每天在黑板面前凝望著我們這群幼稚的“小苗”,希望能將自己的畢生所學都傳授給我們。老師您是我們未來前進的避風港,我們謝謝你在學校對我們的栽培,我們一定不會讓您失望的!
十五歲,
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十五歲我多了思考(通用19篇)篇十
歲月,如風,轉眼間,我已經十五歲了,不再是那個愛哭,愛耍脾氣,愛吵著鬧著要買棉花糖的我了,我已經長大了!
正餓得肚子咕咕叫的我,慢慢地走在回家的路上,途中要橫穿一條馬路,那個馬路沒有紅綠燈,來往的車輛也很是密集,只有人多的時候才能一起過去。接著,我看見,一個瘦弱身材嬌小的小姑娘也在等著過馬路,這使我十分詫異,一個看起來只有六七歲的小姑娘為什么在這個時間出現在這里?但回過頭來想一想,也并不奇怪,我眺望了一下人群中的臉,或許,她的身邊有她的爸爸媽媽吧,要過馬路的人越來越多,正所謂“人多力量大”,湊足了人一塊過去,我也身在其中,當我走了幾步以后,習慣性的回頭一看,那個小姑娘還在那不動,身邊也沒有大人上前去牽她的手,是她一個人!看著她臉上不安的表情,再看看她緊握著的拳頭,我頓時明白了,她沒有大人的陪伴,她害怕過馬路,我猶豫了一瞬間,走過去,拉起她的手過馬路,她也沒有一點的陌生,她緊跟著我,手牽的很緊,大概是由于緊張的緣故吧!一會兒,我們從馬路的這頭,走到了馬路的那頭,她用水汪汪的大眼睛笑著對我說:“謝謝姐姐!”我也笑著應了應,看著她走遠了,回想起剛剛那個場景和舉動,在我的心里又是一陣歡喜一陣激動!
小時候,也是別人這樣牽著我的手,拉著我過馬路,現在,是我。意味著,我不再是那個幼稚的孩子了,我長大了,成熟了,那個小姑娘做著我以前做過的事,我想,大概等她長大以后,應該也會做著我現在做的事了吧。
回想到這,我只是嘴角微微一笑,繼續行走在無限風光的路上……。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇十一
——題記。
十五歲,不再懵懂無知,不再野蠻任性,不再莽莽撞撞,因為增添了一份責任。還記得蹣跚學步時,爺爺奶奶一左一右地給我“護駕”,生怕我受一絲傷害;稍大時,奶奶滿街子地追著給我喂飯;又大了一點,膽子變大了,不聽話,爺爺操著鞭子,怒視著我,揚言要打死我,但第二天一早還是摸黑地送我上學……一眨眼,走過了十五個春秋,我漸漸變得懂事了。不知何時開始,我會主動收拾餐桌、洗碗、打掃衛生;我幫爺爺奶奶盛飯,對親人噓寒問暖,爭著做家務……因為我意識到:十五歲了,照顧爺爺奶奶是我的責任。我不應該讓爺爺奶奶再擔心我了。
想到爸爸媽媽辛辛苦苦掙錢養家,供我讀書,我的鼻子像喝了醋一樣酸酸的。以前,我很任性,總嫌父母啰嗦,一天到晚跟唐僧念經一樣。經常他們說一句,我頂三句。都說女兒是“貼心小棉襖”,可我卻是“帶刺的破棉襖’。上了初中,老師常常教導我們說:“十五歲了,別再頂撞父母,父母永遠是世界上最愛你的人。孝敬父母可是法定義務哦!”是呀!父母是世界上唯一會對你無條件付出的人。孝敬父母是理所當然,天經地義,更何況我已經十五歲了。從今天起,我要一心一意地孝敬父母。
“好好學習,天天向上”這句話我從孩提時就開始念了。我知道學生的任務就是要好好學習,成為對社會有用的人。但作為21世紀新時代的學生,我們不僅要成為對社會有用的人,還應肩負起實現社會主義現代化和中華民族偉大復興的歷史重任啊!正如曾子所言:“士不可以不弘毅,任重而道遠?!币驗?,我們應更加努力地學好科學文化知識,為民族復興貢獻出自己一份微薄的力量。
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十五歲我多了思考(通用19篇)篇十二
一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。
我們現在生活在一個集體中,難免會碰到一些磕磕碰碰的小事,有的同學常常為了這些小事而怒發沖冠,急得面紅耳赤,甚至大打出手。自己做錯了事情,不檢討自己,而是一味地找別人的不是,使矛盾升級,最終兩敗俱傷。其實,當同學之間發生糾紛時,如果多一份理智,多一份忍讓與寬容,矛盾是可以化解的.。
周恩來是我們一直敬愛的總理,他一直被人們尊崇為禮貌和寬容的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發師給他刮臉,剛刮到一半,他突然咳嗽了一聲,朱師傅沒有提防,在他的臉上刮了一個小口子。朱師傅心里一陣緊張,連忙道歉,而周總理卻寬慰他說:“怎么能怪你呢?都怪我沒有事先跟你打招呼,幸虧你躲得快,我還要好好謝謝你呢!”事后,周總理還一再向朱師傅道謝,盡量消除他內心的顧慮。
其實有時候只要我們以寬待人,一聲“對不起”就能化解雙方的矛盾。有了過失和誤會,當另一人能夠寬容大度地說句“沒關系”,足以體現他開闊的胸懷。
十五歲,正是我們學習知識和明白人生大道理的最重要的時期。當我們寬容別人時,同時也會在自己的內心深處找到一份豁達、一份放松、一份快樂。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇十三
不知不覺地我又長大了一歲,雖然很不希望自己長大,但誰又能阻擋的了呢?別人口中說的:我們長大了,不僅指我們的年齡,還指我們心理上的成熟。而今年夏天,我也真的感覺到自己長大了,懂事了。
那天早上我一如既往的6點多起床去上暑假班,爸爸媽媽也像往常一樣,起得很早去干活,極為平常。到中午快放學的時候,我的心猛地疼了一下,當時我也不知道怎么了,也沒在意。放學后我就回家了。到家之后,我看見家門關著,就去找爸爸媽媽了。找到了爸爸,卻沒有看見媽媽。我就問我爸:“爸,我媽呢?”我爸看上去心情不怎么好,他說:“你媽在家呢?!蔽冶疽詾樗麄z吵架了呢,還準備說我爸呢,但是我爸說了一句話,是我心里極為不安,我爸說:“你媽把車開反了,壓住了腳,不能動現在?!碑敃r我聽到這句話的時候,心里不知道是什么滋味,感覺有好多問題要問,但是什么都沒問,只是開著車直奔家中。
在烈日炎炎的大中午,街道上空無一人,獨自一人把車開得非???,但還是覺得很慢。
到家之后,我下車就往屋里跑,看見媽媽正躺在沙發上,我的眼睛濕潤了。
媽媽看見我回來了,還故意把腳擋住了,我說:“媽,你不用擋了,我都知道了,我剛去找我爸了?!蔽覌屝α诵φf:“沒事,也不疼,別哭了啊?!蔽易龅搅松嘲l上,看了看媽媽黝黑而又紅腫的腳,心里就想有針在扎一樣的疼,眼淚又不爭氣的流了出來。媽媽給擦眼淚說:“我真的沒事,你看看你,一回來就開始哭,跟我打你了一樣?!蔽倚α诵Γ瑡寢屢残α诵?。
雖然媽媽在笑,但是我知道她的腳一定很疼。我突然感覺媽媽真的老了。
那天之后,我真的明白了:我該長大了,該為父母分擔一些事了。十五歲的我真的多了一份責任。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇十四
如果有一天在人生路口上遇到彷徨的我,別拉我去追尋花季的軌跡,只需默默地給我勇氣,讓我勇敢地穿越花季,洞悉青春的季節,好嗎?朋友。
經過雨季的洗禮,我激勵自己摒棄無謂的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷里。我用真誠和汗水找到了屬于自己的坐標。我櫛風沐雨,舉著青春的旗幟,輕裝起程!我對自己說:“你,生活的演員,你要用天賦去飾演好生活的悲、喜、哀、樂……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風順,道路是泥濘、曲折的。我要為理想去闖,為能再次看到光明。哦,風雨中,這點痛算什么?我要創造無悔的人生。
迷失,尋尋覓覓,我再次揚起風帆起航,給生命一份堅定的承諾。成功、失敗盡不可論。重要的是我已經慷慨地付出了青春。覺醒吧!青春。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇十五
前幾天和同學聊天,碰巧聊到自己的志向和生活規劃。沒想到,我發現那些和我同齡甚至更年輕的人已經有了一個完整的計劃,最差的人也有了大方向。
“我想讀北大心理學系!嗯,就算考不上,也得讀心理系!”
“語言系沒變,現在在看學校。”
“嗯,你也知道我進不了好學校。讀完高中,我就出去打工了。嘿嘿,我想開個車庫。等我攢夠了錢,我就回老家開個小車庫。等生意差不多做好了,我會找個合適的女人嫁一輩子……”
……。
“那你呢?”問起我。
“我……”我無言以對,發現自己真的對未來很迷茫。沒有學校,專業,職業的規劃。甚至可以說我連白日夢的“夢”都沒有。
我就像生命之河中的一只孤帆,漫無目的地漂浮在生命的長河中。
我也覺得,從小到大每次親戚談起我的未來,我似乎只能尷尬地笑笑說:“走一步看一步。”
生物老師曾經在課堂上說過:“青春期是孩子向成人的過渡階段?!蔽矣X得自己正處于青春期階段,真的很貼切的說——,就是回不到無憂無慮的童年,進不去也不想進成人世界。
我喜歡看人,不管是高峰時間,還是靜靜地看一個人的表情和動作。我覺得這是最享受的事情。但是我特別喜歡站著不動,看著川流不息的人群。這樣會讓我覺得與世隔絕,會覺得自己與這個浮躁的世界隔絕,可以靜下心來多思考。
但是當我對未來感到迷茫的時候,本該讓我清醒的行為讓我更加迷茫。
“在我面前,這個背著大包小包和超市購物袋的女人有著美麗的輪廓,但不幸的是她已經被歲月折磨成了一個‘黃臉婆’。嘿,可能是‘萬人迷’!”
“??!那是xx大學的學生!真的,寒窗苦讀十幾年了。我考上大學后,居然每天都在煙花的地方流連忘返!”
“另一個老人摔倒了。為什么大家都視而不見的離開?”
我害怕,我害怕,我害怕很多年后,我會被時間無情的腐蝕,我害怕很多年后,我會揮霍掉本該奮斗的青春,我害怕很多年后,我會變成這個momo.
但是和每個孩子一樣,我渴望長大,渴望早日踏入成人世界…。
兩個在身上,不,可能是各種不同的想法互相碰撞,把我本來不那么“強”的大腦撞出來了。
我在時間的隧道里迷了路,想停下來問路。不幸的是,時間隧道的主人一如既往的專橫。“不要退縮!別停下!只能往前走!”我不得不在黑暗的隧道里繼續前行。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇十六
十五歲,我們己在青春路上奔跑,但在奔跑的同時,一邊丟掉幼稚,拾起成熟,丟掉懶惰,拾起責任,丟掉苛刻,拾起理解……總之,漸漸的我們的行囊變得沉甸,是我們不得不先暫停下來,讓自己休息一下,并回頭看看自己的腳印,是穩重,是否都是前進的腳印,再解下行囊,看看收貨了那些,再擬一份清單,讓自己時刻牢記,讓前進的步伐更加堅定。
在我們青春成長的故事里,有無知的也有過叛逆,我們懵懂著,不曾體會父母的心,卻常常在錯過了才后悔莫及。
上課,哈欠聲聲,眼皮相互支撐著,下課,昨業成山,雙手忙得不可開交,就連課間十分鐘也被吞噬…老師的不斷督促,背后監督,家長的叮囑,精彩的電視劇,家長不讓看,初三,我們就將在不斷的抱怨中度過。
初三,讓我們一起為明天努力。
但是,上課,因為老師的一個口誤,會讓我們哈哈大笑,并吸引我們的注意力,下課了同學圍成團購各自講些笑話我們會笑得前俯后仰,忘掉上節課的勞累,疲憊,讓下節課更有精神。
初三與青春的相遇,使幼稚,無知的我們對未來充滿憧憬,有理想,有抱負,更能擔負起責任,也能經得起失敗,憂愁與煩惱。因為我們學會了理解,學會了承擔責任。也許正如那首歌,經得起風雨才能長見識。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇十七
是夜,寂靜的城市錯落在墨藍色的帷幕下,如同沉睡的小精靈,迷人、美妙。坐在窗前的我望著淅淅瀝瀝的雨,陷入沉思。心中涌起一股叫做感恩的暖流。
明媚陽光—親情。
還記得媽媽身上的清香嗎?還記得小時繚繞在爸爸指尖的煙草味兒嗎?如今我們已近十五歲了,花一般的年紀,青春是我們的象征,不羈是我們的性格。所以,我們向父母索取自定義的自由。把父母的管教當枷鎖;把父母的無奈當作勝利品;把父母的不舍得當作認輸。可你掙開父母的臂膀時,你就將發現離家越遠心里越孤單。那是你就該明白離不開家,真的離不開。那時,你也將發現父母對你陽光般溫暖的愛,而你對他們的愛源于一份叫做感恩的情感。
皎潔月光—友情。
深夜寂寞,暗自傷心時你會想到誰?猶豫不決,漂浮不定時你又會想到誰?而這兩道單選題最好的答案是朋友。朋友,是你左右為難時,給你幫助的人;朋友,是你驕傲自大時,給你澆涼水的人;朋友,是你傷心難過時,給你肩膀的人;朋友,是平時說你不好,可別人欺負你會為你挺身而出的人;朋友還是把“你爸媽”叫成“咱爸媽”的人?!芭笥选边@個詞不是誰都當得起的。身邊的人來了又走,走了又來,只有她一直站在你身邊。像月光,雖然沒有陽光那般熱烈,卻一直在黑夜中照亮你,陪伴你。而彼此的友情中都融合這感恩。
閃爍星光—師生情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”當你聽到這句話時,眼前可會浮現出:深夜俯首寫。
教案。
的身影;為你未來擔憂而斑白的兩鬢;為你的成績而嚴厲的聲音。或許你不曾記得那一張張淳淳教導的臉龐,但你決不能忘記那顆無私奉獻的心。也許你埋怨過他討厭過他,但你們沒想過他們沒有義務去為你傷害自己的身體。年復一年,隨著年齡的增長,你會明白,他們用知識的星光照耀著我們,是值得我們尊敬和感恩的。
感恩,我們陌生又熟悉的詞。你又是否做到過?這世上,沒有欠你的人,只有你欠的人。
雨停了,世界靜了,我領悟到了感恩。十五歲了,該懂事了。
十五歲我多了思考(通用19篇)篇十八
時間飛快地流逝,歲月匆匆,一眨眼,我們告別了童年那稚嫩的年代,開始步入青少年從那一刻起,我多了一份成熟。
一直到上幼兒園,我都誤認為母親的職位是攝像師,因為她手里總是拿著攝像機。據說我出生時,她非常激動,買了當時最新型的攝像機。
小時候,被攝像是我生活中及其自然的一部分,當時我認為不停擺弄相機的母親是我的驕傲,所以不停地對著鏡頭擺造型,揮手什么的,可不知道什么時候起,我開始認為母親來攝像是一件十分丟臉的事。當她隨著我說:“xx!看鏡頭!”我總是不予理睬。
記得小學三年級有一節公開課,不出所料,母親果然樂呵呵地來參觀了,那個興致勃勃的樣子一下子成了同學們的焦點,笑料。“你看!那是誰的母親?”更是令我無地自容,這時,老師叫了我,我嚇出了一身冷汗,連老師提問了什么都不知道,這時,聽到母親喊了一句“xx,加油!”“啊,原來是xx的媽媽呀”不知誰又嘀咕了一句,我又羞又氣,憤怒的看著她,她卻渾然不知。
那天,回到家,我沖著她大喊“下次不要來參加我們的活動了”便氣呼呼地跑回房間,那天晚上從走廊里傳來母親悲戚的話語,“xx,對不起,下次我不再去了”
果然,在幾次的學校活動中,母親再沒有來,可我開始有點后悔,在學校的演講活動、一敗涂地的運動會。直到拍畢業照時,我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影,可是我失望了。
在搬家的那一刻,我又翻出了以前的錄像帶,每盤帶子上都有明確的記錄,打開看,咦?怎么會有校運會的錄像,畫面上的我在東張西望地尋找母親的身影,因為照片上了前面幾排觀眾的腦袋,所以我的畫面很小,也許是母親在場的的一角偷拍的吧!
這時,我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的活動實屬不易,在懂得了自己所愛的人給予自己無限的關愛之后,才充滿了對父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后,才領會了父母是多么愛我。
的確,任何一盤都不是在最佳位置拍攝的,我也沒有向攝像機揮手,盡管如此,母親依舊如一的守護著我,無論在什么時候都是我堅強的后盾,我流淚了,為自己的無知,幼稚而悔恨。
這不知什么時候,母親站在我的身后,喃喃地說“孩子,你成熟了!”
十五歲我多了思考(通用19篇)篇十九
時光匆匆匆匆流走,也也也也不回頭,我轉眼間就來到了十五歲,而在十五歲又多了很多東西,譬如:我加入了光榮的共青團,成為了一名光榮的共產主義青年團團員。而主要的是我多了一份十五歲的責任。
十五歲,我多了一份家庭中的責任。家,是生我養育我的地方;爸爸媽媽為了我的吃穿和學習辛辛苦苦的操勞了十幾年,每當我看見爸爸媽媽因辛苦而受傷的身體,我的心不禁的冷落了。以前我沒什么能力幫助爸爸媽媽,現在我長大了,我應當承擔起一份自己應承擔的責任,不讓他們再為我操太多的心,比如幫他們做一些自己力所能及的事情,在學習上爭取好的成績,不讓他們傷心。
十五歲,我還多了一份同學之間的責任。同學,顧名思義就是在一起學習的人。對同學的責任也是很重要的,我們應該好好的對待同學,對同學應該彼此以禮相對,當不能完成同學的承諾時,應當向同學好好的誠懇的道歉,不讓他們多自己的誤會太多。
總而言之,統而言之,十五歲,我多了很多的責任,我應該盡量的去完成我的責任,那樣子,我才能舒舒服服開開心心的度過我十五歲這個光陰。當我長大后再回想起青春,才是一個讓我難忘的日子。