夢想是心靈的火花,它點燃我們的熱情,讓生活變得更加精彩。下面是一些關于夢想的鼓舞人心的電影推薦,讓我們一起感受其中的力量。
夢想中的藍天(專業19篇)篇一
藍藍的天空中飄著幾朵潔白的白云,春姑娘把春天點綴地更加絢麗多彩。四月,正是放風箏的好日子,今天,我就和快樂作文的小伙伴們來中鎮廣場放風箏。
來到廣場,藍藍的天空上舞動著一些漂亮的風箏。有小鳥造型;有企鵝形象的;還有飛機樣式的……這些風箏把天空點綴得更加美麗。
我先領好風箏和顏料,老師宣布了注意事項和時間安排后,活動就開始了。我先找到了一塊陰涼的地方,鋪上廢舊報紙,展開風箏,打開顏料蓋,我冥思苦想:到底應該畫什么呢?突然靈機一動:今天是個明媚的好天氣,先畫個太陽吧!我用黑色的顏料先勾勒出了太陽的形狀,隨后畫了樹和房子,還有一些小草。一幅陽光明媚的風景畫就好了。風箏下面還有個尾巴,我用五顏六色的顏料涂好,又用白色的顏料在上面點綴了一下。我看著畫好的風箏,心里有一點自豪,又有一點想情不自禁地哈哈大笑。
畫完風箏后,老師一聲令下:“可以放飛風箏了!”我跑下舞臺,看見別的同學的風箏已經飛起來了,我也迫不及待了。我找到一塊風水寶地,姐姐拿起風箏,我拉著線,在廣場跑。可是,風箏怎么也飛不起來,我有點不耐煩了,說:“這個風箏壞了吧?怎么飛不起來?”媽媽走過來,說:“你再試試,一定可以的!”我重拾信心,走到廣場上,一陣風吹過,我的風箏飛起來了,我高興地大喊著“耶!我的風箏飛起來了!”可是帥不過三秒,風箏又掉下去了。我大汗淋漓地說道:“看來,放風箏也不是一件簡單事啊!”
通過這次活動,我終于明白了“世上無難事,只怕有心人”這句名言的深刻含義。
夢想中的藍天(專業19篇)篇二
在那厚厚的云層上,建立著一座“天使學院”那是所有小天使學習、成長的地方。有一天,天使老師問了小天使們一個問題:“你們的夢想是什么呀?”頓時,教室里熱鬧起來,而平時最活潑可愛的小天使安琪兒,此時卻一言不發。是呀,同學們都有夢想,那我的夢想又是什么呢?安琪兒歪著腦袋想來想去,卻怎么也找不到答案。于是,她決定瞞著老師自己下凡去尋找屬于她的夢想。
夜深了,當人們都還在沉睡的`時候,誰也沒有發現,有一個小天使,張開翅膀,來到了他們身邊。
告別了男孩,安琪兒又踏上了尋找夢想的旅程。
安琪兒走著走著竟然來到了一片廢墟。她小心翼翼地躲過一塊塊從天而降的石板向前走著。突然,一陣微弱的哭聲引起她的注意,安琪兒蹲下身,費力搬開一塊塊石板,最后,她看到了,那是一位早已死去的母親和一個哇哇大哭的嬰兒。那位母親用自己的身體擋住了所有的鋼板,讓嬰兒得以存活。安琪兒從那個母親手中拿過一部手機,上面的話讓她淚如雨下。這位母親的夢想,一定是想讓那個嬰兒開心,快樂的茁壯成長吧。
安琪兒又去了一個地方,知道了許許多多的人的夢想。也看到了許許多多額感人故事......
回到天堂,安琪兒一筆一劃地在日記上寫上:“我終于找到了我的夢想,原來,我的夢想就是盡自己的努力,幫助所有需要幫助的人啊。我終于明白了。”
夢想中的藍天(專業19篇)篇三
為了這個問題我一直苦惱著,經過一段時間的觀察與學習,發現我的身邊有很多行為對環境造成污染:所有的燃油車輛、輪船、飛機等交通工具排出來的長長的廢氣給我們的環境留下了大量的有害氣體,這些都彌漫在我們呼吸的空氣中,晚上回家鼻孔里是黑黑的東西。新聞中看到很多工廠排出來的廢煙、廢氣、廢水、廢渣等沒有經過處理偷偷地直接進入了我們的大氣中。工地、道路及建筑上的灰塵隨著土方車的呼嘯四處灑落,所到之處都是塵土飛揚……由于人們肆意地對環境進行破壞,而環境自凈能力趕不上污染的程度,我們周圍的空氣就變得不好了,我們的藍天也就被這些污染物遮住了。所以我看到的是披著面紗的天空,不是藍天自己的色彩,我很想揭開這層面紗,每天都能看到真正的藍天與潔白的云朵。
我相信許多人都像我一樣喜歡藍天與白云,喜歡呼吸清新的空氣。也有很多人在為此努力。我們小區里的垃圾筒由以前的綠色與紅色變成了綠色、紅色與藍色三種,后來紅色的垃圾筒也變成了多功能有毒有害物質回收處理的白色。小區里的宣傳語與垃圾分類處理的標語也隨處可見。
我也愿意從一點一滴做起,讓環境的污染減少,在平時的生活中做到節約不浪費,吃飯不要挑食,不亂吃零食,坐的姿勢端正,不亂搖桌椅,節約用水,不浪費紙張及鉛筆……我們大家每個人的一小步,環境美化進步的一大步,這樣就離我夢想中的藍天不遠了。
夢想中的藍天(專業19篇)篇四
她,出生在一個小村莊。從小,便很堅強,還有一個詩意般的夢想,那就是:當一個象冰心奶奶那樣的作家。
可是,有一天,從小堅強的她哭了。
我就永遠爬不起來了嗎?”她捂著耳朵,不停地叫著、跑著。
她奔跑,是因為她想逃避,逃避這個可怕的事實;她奔跑,是因為她想離開,離開這個讓她傷心落淚的地方;她奔跑,是因為她害怕,害怕她的決心會讓這些話給動搖。
嗎?”她站起來,對著天空,大聲地喊著,并張開眼睛,讓雨點打在眼睛里,生疼生疼地也不眨一下眼睛。
她的評論,只是嘴上不說罷了。
“連老天也可憐我。”她眼神恍惚,嘴里喃喃地講著。
“媽媽。”她驚訝地叫了出來,眼里含著淚花,“媽媽,您都知道了?”
“恩。”
“媽媽,他們……他們……都嘲笑我。”她終于控制不住自己了,大聲地哭了起來。
“孩子,失敗并不可怕,可怕的是沒有戰勝失敗的信心和勇氣。”媽媽把她攬到了自己的懷里,任憑這個一向堅強的小女孩在自己的懷中盡情的哭泣。
“媽媽,您說,我還有機會嗎?”
“有啊,怎么會沒有呢?只要有一線希望,我們都要把這件事進行到底。”
“恩。”她笑了,這是幾天來她第一次臉上出現了笑容。
這時,雨停了,一道彩虹劃破了天空。
在經歷失敗后,她總結了教訓,第二天,向出版社寄去了第二篇作文:《夢想》。
終于,皇天不負有心人。
一個禮拜后,出版社寄來了樣書。
這個女孩就是我。
夢想中的藍天(專業19篇)篇五
有一天,我睡的正香。忽然被小鳥的哭聲吵醒了。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛,走到窗戶邊對小鳥說:“你們怎么了?為什么事兒哭的這么傷心呀?”小鳥哭著說:“我們現在都無家可歸了。”
以前,我喝爸爸媽媽出去玩的時候,常常看到小鳥在藍天中自由自在的飛翔。如果飛累了就落在電線上,落在樹上的鳥巢里休息,每天快樂幸福的生活著。
后來,來了一群帶著斧頭的人,把大叔爸爸砍了做成了木桿鉛筆;把大樹媽媽砍了做成了桌子、椅子。樹寶寶看著爸爸媽媽被人們用大卡車拉走了,忍不住流下了傷心地眼淚,小鳥也漸漸地無家可歸了。小鳥問我說:“我的爸爸媽媽到底去哪里了?它們現在好嗎?我真的很想念它們。”
我想對大家說:“保護環境,人人有責。”
夢想中的藍天(專業19篇)篇六
當夢想被人遺忘時,夢想,就成為了腦海中的泡沫;當夢想被人拾起時,夢想,就成為了路上的墊腳石。
——題記
她,出生在一個小村莊。從小,便很堅強,還有一個詩意般的夢想,那就是:當一個象冰心奶奶那樣的作家。
可是,有一天,從小堅強的她哭了。
我就永遠爬不起來了嗎?”她捂著耳朵,不停地叫著、跑著。
嗎?”她站起來,對著天空,大聲地喊著,并張開眼睛,讓雨點打在眼睛里,生疼生疼地也不眨一下眼睛。
她的評論,只是嘴上不說罷了。
“ 連老天也可憐我。”她眼神恍惚,嘴里喃喃地講著。
“ 媽媽。”她驚訝地叫了出來,眼里含著淚花,“ 媽媽,您都知道了?”
“ 恩。”
“ 媽媽,他們……他們……都嘲笑我。”她終于控制不住自己了,大聲地哭了起來。
“ 孩子,失敗并不可怕,可怕的是沒有戰勝失敗的信心和勇氣。” 媽媽把她攬到了自己的懷里,任憑這個一向堅強的小女孩在自己的懷中盡情的哭泣。
“ 媽媽 ,您說,我還有機會嗎?”
“ 有啊,怎么會沒有呢?只要有一線希望,我們都要把這件事進行到底。”
“ 恩。”她笑了,這是幾天來她第一次臉上出現了笑容。
這時,雨停了,一道彩虹劃破了天空。
在經歷失敗后,她總結了教訓,第二天,向出版社寄去了第二篇作文:《夢想》。
終于,皇天不負有心人。
一個禮拜后,出版社寄來了樣書。
這個女孩就是我。
夢想中的藍天(專業19篇)篇七
從最初紙造的,看似弱不禁風,只要狂風刮、暴雨襲,就馬上墜毀的飛機,到如今金屬制的外殼,內部設備先進的飛機,我不禁感嘆科技發展的迅速。誰會知道呢?在幾百年前,人類對蔚藍無邊天空的幻想、急切想探索的渴望,在幾百年后已不再是空想,它和我們想象的很不同,所以我們不停的研發、不停創造。我們期望看見的,不只是白云的千變萬化,鳥兒的自在翱翔,夜里的繁星熠熠。我們想找尋,找尋無知中的驚喜,探勘更加美好的未來。
然而,在飛機帶給我們的便利中,雖然它帶著人類遨游世界,卻也在人類的歷史上增添了不少傷疤。
我們對于浩瀚宇宙,是渺小且不堪一擊的。別忘了,天空中不規律的對流氣流、突如其來的大雨、和些許的人為疏失都可能造成令人痛心的后果。還記得航空失事的回憶嗎?在飛機駛向跑道,準備起飛的那一刻起,一切都已經來不及了。小小的人為疏忽,導致眾多無辜人員的傷亡,除了遺憾與悲痛,我們能做的,似乎也只有在每一次飛翔前,做好萬全的準備。畢竟,生命是脆弱并且只有一次的。
廣闊的大陸,已臣服于我們腳下;深不見底的大海,似乎還在蠢蠢欲動;而看似平靜的無際藍天,是尚未結束的探險。飛機,是連結世界各地人們的一項重要發明,它帶我們橫跨藍天,飛越海洋,飛向另一邊的大陸,飛向充滿希望、閃閃發光的未來。
夢想中的藍天(專業19篇)篇八
行走在校園的小路上,我時常追問自己,自己的夢想是什么,我一生的追求,我在為何努力?每個人,都擁有一個平凡而偉大的夢,一生都致力于為這個夢而拼搏,澆灌著心血、經歷著滄桑。
雙手在水中舀了一瓢水,無論你想怎么留住就是留不住,它還是會流走。時間久是無法留住的過客,它沒有變。卻改變了千千萬萬的人和事。憶起往事,恍如昨日,只談時間催人老。這句話并沒有消極的意思,只是提心我們要珍惜身邊的人和事,留住希望,永遠不要說放棄有時候真的不相信我居然是一名大二的學生了,依然記得當初那個熱烈的大學夢,記得那種對生活充滿憧憬的心情。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地感恩。白云在蔚藍的天空飄蕩,繪畫出一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天感恩。羊有跪乳之情,烏有反哺之義,這是動物對父母養育之情的感恩。我是一個土生土長的農村孩子,小時候家里經濟情況很不好,從小爸爸媽媽就教育說好好學習,考大學,走出農村找個好工作。于是我小小的心開始做大大的大學夢。我很聽話也很認真。學習的事從不用爸媽操心。他們也沒有多余的時間,倆孩子要上學,家里生活要維持,所以種了很多田。記得有一次,快要開學了,可是家里沒錢了,爸媽四處奔波借錢,看著他們忙碌的身影,年幼的我偷偷流眼淚,害怕自己不能上學。最終,爸爸借到錢交了我的學費,那時的我不知道有多開心。所以我就倍加珍惜我的學習機會,因為這機會來之不易,是父母的血汗錢換來的,我怎能糟蹋父母的良苦用心。
古人云“滴水之恩,當以涌泉相報”,因此作為一名受國家資助的學生,我要感謝黨、感謝政府、感謝社會和學校,加倍珍惜來之不易的學習機會。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師們,堅決不辜負他們對我的期望!用感恩回贈他們對我的支持和幫助,用感恩傳遞我對他們的赤誠與感激。用感恩傳遞我們這世界上最偉大的情感。用感恩報效祖國,奉獻社會!因為懂得感恩,我們才能擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩,我們才能創造一個又一個屬于自己的傳奇;因為懂得感恩,這世界才會如此充滿溫情與美麗!
人生中總是不能避免滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播撒新的希望;生活中總是不能一帆風順,但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,饑渴的生命就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就會翩翩飛翔。國家的一系列資助,為我們解決了不少的生活瑣事,也給我們的家庭減輕了很多的負擔。不過我們應該清楚地認識到,這份來之不易的資助給予我們的不是一生的依靠,讓我們拿出“吹進狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,使夢想起航,為屬于自己的夢想努力,收獲人生的累累碩果!
人活著就要勇敢的向前不斷奮斗,不斷進取,去尋找屬于自己的一片天地,人生總是充滿激情,但無論身處什么情況,都要努力奮斗,是人生變得更加美好,人生很短暫,幾十年的時光轉眼即逝,而青春時光是更加的短暫,青春不再來,抓住青春時光,創造出絢麗的人生,寫下無悔的青春。
夢想,無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛,也是國家對我們的希望。感恩,不曾忘卻;夢想,不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心,用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信,只要我肯努力,肯上進,我的夢想就會實現,我的未來就會掌握在我自己的手中!
夢想中的藍天(專業19篇)篇九
藍藍的天空中飄著幾朵潔白的白云,春姑娘把春天點綴地更加絢麗多彩。四月,正是放風箏的好日子,今天,我就和快樂作文的小伙伴們來中鎮廣場放風箏。
來到廣場,藍藍的天空上舞動著一些漂亮的風箏。有小鳥造型;有企鵝形象的;還有飛機樣式的……這些風箏把天空點綴得更加美麗。
我先領好風箏和顏料,老師宣布了注意事項和時間安排后,活動就開始了。我先找到了一塊陰涼的地方,鋪上廢舊報紙,展開風箏,打開顏料蓋,我冥思苦想:到底應該畫什么呢?突然靈機一動:今天是個明媚的好天氣,先畫個太陽吧!我用黑色的顏料先勾勒出了太陽的形狀,隨后畫了樹和房子,還有一些小草。一幅陽光明媚的風景畫就好了。風箏下面還有個尾巴,我用五顏六色的顏料涂好,又用白色的顏料在上面點綴了一下。我看著畫好的風箏,心里有一點自豪,又有一點想情不自禁地哈哈大笑。
畫完風箏后,老師一聲令下:“可以放飛風箏了!”我跑下舞臺,看見別的同學的風箏已經飛起來了,我也迫不及待了。我找到一塊風水寶地,姐姐拿起風箏,我拉著線,在廣場跑。可是,風箏怎么也飛不起來,我有點不耐煩了,說:“這個風箏壞了吧?怎么飛不起來?”媽媽走過來,說:“你再試試,一定可以的!”我重拾信心,走到廣場上,一陣風吹過,我的風箏飛起來了,我高興地大喊著“耶!我的風箏飛起來了!”可是帥不過三秒,風箏又掉下去了。我大汗淋漓地說道:“看來,放風箏也不是一件簡單事啊!”
通過這次活動,我終于明白了“世上無難事,只怕有心人”這句名言的深刻含義。
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夢想中的藍天(專業19篇)篇十
這次平邑之行給了我很大的感觸,我要向劉東瑞他們學習,不怕困難,在以后的學習中,我會更加刻苦,更加努力。
做一個有愛心的人。
七年級十二班鄧春雨臨沂第十二中學。
經過了兩個小時的車程,大家終于到了目的地。
哪一所小學里只有幾座平房和一個全是沙的操場,和我們學校高高的建筑還有水泥早場相差太多了。來迎接我們的是這說小學的孫校長。他領著同學們一起參觀這所小學。
首先是微機室:那里只有十臺電腦可以使用,幾乎要六七個學生用一臺電腦,而我們的學校除了一個人用一臺電腦還會余出來幾臺電腦。閱覽室食欲許多愛心的同學們來捐贈的。里面堆積著一疊一疊城市孩子們用的音樂書等等,還有幾個大書柜里放滿了新書。我們的書全是新的而且閱覽室是這里的好幾倍。
還有那個全是沙的大操場,校長告訴我們:冬天的時候會全長滿草,校長就會帶領著十四名教師一起去加班,即使提前打了除草劑,但是每一年的冬天還是會長滿了草。
在生活中人人都有心,但又一顆愛心的人卻很少。參加了這次活動以后,自己時時刻刻都要記住自己是一名愛心使者,每天好好學習,長大報答祖國!
在周六的期間由班主任和家委會的家長組織到平邑縣武臺鎮萬山村去幫助貧困學生。
在去的過程中一路上每個同學都充滿了期待與興奮的心情,同學們一起唱班歌、詞語接龍等。好不熱鬧。在不知不覺中我們的車到達了萬山村的萬山完小學,校長與老師在校外迎接我們,當看到這所小學時我震驚了--沒有高高的教學樓,甚至連洗手間都是簡陋的,操場上全是石頭和沙子。
在訪問完他的家里離別后,我們又繼續返回了小學,還能回想起劉東瑞已經年邁的爺爺奶奶已經被歲月留下了痕跡的臉。不禁想:我們也一定可以像劉東瑞那樣吃苦的學習與熱愛學習,奉獻社會!
潘正大。
2013年12月14日,我們班級組織去了平邑萬山完小,去看望五名貧困生的活動。
我是四隊,看望對象是五年級的劉東瑞,他學習優秀,有一雙炯炯有神的眼睛。
通過這次看望山區貧困生,我感受到了他們的貧苦生活,也讓我看到五名貧困生的勇敢樂觀積極向上的品質。
這也讓我們不得不好好學習。山里貧困孩子們學習優秀,如果自己在城市中不好好學習,就對不住自己和親人。
張富城。
最北的地方,周圍六個村莊的孩子都要求這里上學!
上午十點半,我們每個小組都見到了各組的扶貧對象,我們組的扶貧對象叫劉東瑞,見到他本人,才發現,他的個頭很矮,只到我的肩膀。小組的組員見到他,都很高興,一起圍上去交談,這位小同學自然有些不適應,很緊張,我把同學們都驅開,跟他聊了起來,很快,劉東瑞同學便跟我“稱兄道弟”起來,說話也流利起來,我自然也很輕松,向他了解了一下情況,并跟隨校長參觀了校園,才知道,許多年級的教室都漏水,孩子們都沒有多少圖書可以看,也沒有好的操場,教室內的多媒體,也都是前些日子新換的,學習環境算不上好。
之后,我們小組又跟隨劉東瑞前往他的家,六里路,我們走了二十八分鐘,劉東瑞告訴我,他平常上學只用二十分鐘,一路下來,組內的同學都有些累了,而劉東瑞天天走這路,一點也不覺得累。他的家里,只有爺爺奶奶,兩位老人和藹可親。我的眼睛注意到了他墻上的十七張獎狀,全是他的榮譽,不禁讓我們敬佩。他的學習工具--只有一張課桌,幾枝筆。這么簡單的東西,也是被擠在屋內幾堆谷物旁,這與我們是截然不同的。
下午,我們就返回了,依依不舍的告別是了劉東瑞。回途的路上,我的腦海中浮想聯翩,這一次的活動,我把它視為學習刻苦學習精神的寶貴的機遇。
城市里的孩子用“溫室里的花朵”來形容一點都不為過,那些鄉村里的孩子與我們截然不同,他們就像那“寒風中的梅花”,他們吃得苦,受得累,同是花朵,他們就格外嬌艷頑強,我在心里由衷的敬佩他們,學習他們。我們是新時代的接班人,我們要在同一片藍天下,放飛同一個中國夢!
臨沂十二中七年級十二班李欣。
我們組捐助的同學名字叫劉東瑞,他自小父親去世,媽媽常年不在身邊,一直跟著姥姥姥爺生活。我們跟著他,沿著他每天上學的路,來到了他的家里。一進門,一下子吸引我眼球的是土墻上貼著的17張獎狀,由此可見,他是多么的優秀。家中有一張床和幾件簡單的家具,很是破舊。他的姥姥姥爺對我們的到來非常感動,一看就是非常淳樸的老人家。通過與他交流,了解了他的學習情況,我們把學習用品和書包等交給了他,他非常高興,臨走前,我們能看出他的依依不舍,我們給他留下了電話號碼,告訴他有事打電話,常聯系,多交流,我們有時間會再來看他的。
一天時間雖然很短暫,但是感覺意義非凡。通過這次活動,我覺得我能夠幫助那些有困難的孩子,感到很高興,也很榮幸,有這樣的機會能與那些小朋友接觸,能親身到他們家里體驗,感受他們生活的艱苦。
窮人的孩子早當家,這是媽媽常說的話,今天,我才真正明白了這句話的意義。他們有的父母離世,有的家人身患疾病,從小就獨自撐起一個家,自強、自立,但學習卻是非常努力,心中不由對他們非常的敬佩,感覺他們很偉大,再看看我們,從小就在父母的溺愛中長大,成為了溫室中的花朵,一直依賴著父母,有這么好的環境,卻不懂得珍惜,不好好學習不說,還有無數的理由和借口。對比下來,感覺非常慚愧。我希望我們城里的孩子都能夠向他們學習,學習他們那種自強自立、頑強拼搏、刻苦專研的精神,在努力完成學業的同時,盡量多幫助父母做些家務,學會感恩父母、感恩老師,愿同一片藍天下的我們都能微笑著面對生活,好好學習,實現我們的夢想,成為國家的棟梁之材。
夢想中的藍天(專業19篇)篇十一
陽春三月,陽光明媚,是放飛夢想的時候。
我們來到廣場上,已經有許多人在廣場上放風箏了。我找了一個地方,從爸爸的.手里拿過風箏放起來。
我的是一條眼鏡蛇,它有一條長長的身子,五顏六色的,頭是三角的。
風不吹了,風箏像喝醉了酒一樣,一擺一擺地落了下來。
老師一聲哨響,我們才依依不舍地離開了廣場。
指導教師崔梅茹。
夢想中的藍天(專業19篇)篇十二
我的是一個美少女的風箏,它長著一對彩色的翅膀,可美麗了!
我和大伯一起放風箏,我拿著線軸,大伯拿著風箏。我拉直了線,我們跑了起來,大伯松了手,我放了線,線一緊一松,我的風箏飛了起來。它在空中翩翩起舞,好景不長,過了一會兒,就和別的風箏纏了線,那個人往左邊跑,我往右邊跑。終于把線解開了,風箏又像蝴蝶一樣在天空中飛舞。可老師吹了哨,我們依依不舍地離開了廣場。
我喜歡放風箏。
夢想中的藍天(專業19篇)篇十三
在人們的頭上是湛藍的藍天,藍天是白云的家園,是風的朋友,是我夢想的藍天。
在早晨,從東方冉冉升起的太陽映襯出了藍天的無限美好。在晚上,柔和的月光讓夜晚的星空更加溫暖。在星空上的不止是月亮,還有星星,它不止點綴了夜晚的星空,也是照耀人們夢想的醒目燈。
我好想在藍天的懷里進入甜美的夢鄉,多么美好呀。當涼爽的晨曦照耀在我的身上,我甜美的夢就醒了。
陣陣微風吹過我的身旁,真舒服!白云把我帶到了夢想的藍天,蝴蝶仙子為我插上夢想的翅膀。我飛到許愿樹下,偷偷地許下了一個小愿望。
我要邀請好朋友來夢想的藍天和我一起自由翱翔,夢想藍天,美麗的希望!
夢想中的藍天(專業19篇)篇十四
蔣興艷。
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《共享同一片藍天》。
據統計,我國有6000多萬殘疾人。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經濟原因面臨困境??他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。
同學們,你聽說過鄧樸芳、張海迪、桑蘭等為代表的一大批優秀殘疾人的故事嗎?他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,仍以超人的意志去克服重重困難,他們克服了常人難以想象的困難,創造了可歌可泣的業績。
同學們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動??當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草一天天吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創造,不僅為社會發展作出了積極貢獻,而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。
殘疾人是社會平等的一員。因此我們應該尊重每一位殘疾人。
當我們每天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。面對命運的不公平,他們更需要家人的親情和世人的溫情。
同學們,你們愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?聲音響亮的同學是最有愛心的同學,當然愛心更要用實際行動來證明。
希望大家珍惜現有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業,做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦.愛護他們的專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。
關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。
夢想中的藍天(專業19篇)篇十五
請為我插上翅膀!
到那個遙遠的地方探訪!
請別阻擋,
孩子的夢最是倔強!
在那個神秘美麗的地方,
容我想象。
在那個夢想匯聚的地方,
我能自由徜徉。
你看,
無數的幻想,
迎著風四處游蕩,
散落芬芳,
遺留心上。
我知道——夢還長。
潔白的云朵,
總能給人以向往,
如此安詳。
我喜歡仰望,
在那清澈柔亮的天上,
看得見的泡泡夢想,
青春飛揚。
我堅信,
在我的生命中,
它終將上場!
因為只有它能把我的心事一覽無遺。
因為只有它始終純凈美麗。
我愛曾經,
那個癡望天空的我……。
by;yeatsray。
初三:夏美玉。
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夢想中的藍天(專業19篇)篇十六
自我出生以來,我就因身型不夠碩大,而是常受到同伴的奚落,嘲笑,笑我不是一顆優良的種子,我不甘心,我期待著有一天,夢想著有一天,長成一棵參天大樹。懷揣著夢想,等待。
“咚”,結果果然不出我所料。我最終被拋棄了,無知的我,浸沒在湖水底部,我不甘心永遠就埋沒于這個小層世界。難道我要在這個小層世界里度過余生嗎?我想,我需要插上夢想的翅膀,乘風破浪。希望的種子開始生根發芽。
“啊—”一覺睡醒,又見黎明。不禁打了個哈欠,向著新一天的美好,我整裝待發。
可是“天有不測風云”啊!湖水逐漸聚集在一起,波濤翻滾,浪沙奇襲,原本湖底的藻水藻映襯著湖底,湖面,似無瑕的翡翠,這突如其來的“地下龍卷風,頓時將這一切美好吞噬了,放眼望去,一片混沌,片污濁。
我有一些手足無策。本以為有了一片自己的,不受干擾的一片的空間,給我無限的發展空間。看來,這里也不過如此嘛!
“呼—呼—”。遠處的魔鬼在不停的嘶吼。狂風驟然加劇,我緊握著那個救命稻草——。
水藻,細小的身體頓時漂浮,臉上滿是泥沙,此時此刻,我多么想抹去那討厭人的東西。但一方松開手,這無情的急流又要將我這本就無家可歸的種子丟到哪里。
風在不斷怒吼,嘶叫,酷似魔鬼那副兇神個啥的嘴臉。
怎么辦?怎么辦?風愈后愈烈,這課救命的稻草此事要跟我罷工,這讓我怎么辦呢?我吃力轉動腦袋,尋找其他救命的東西,好讓我避過此劫。石頭,哇!太好了,太好了,有救了,我有救。那奚落聲,嘲笑聲,在耳邊回蕩。上帝安排好了要給我這次考驗,我努努力,給自己一個微笑,插實夢想的翅膀,給我力量翱翔。
但在向石塊移動的過程中,需要把握好時間,迅速轉移的動作要敏捷,稍不留神,我會隨波逐流,命運和夢想將被風吹散。
我吃力扭轉頭部向左,盯著那是塊石頭,它頓時在我心里變得沉重起來,心跳急劇加速,心快要送嘴里跳出來。
一塊石頭從天外飛來,碰擊了我的臉龐,刀絞似的痛我嘗到了,就唯一的水藻,一手捂著臉。石塊,我用盡所隨的力氣,抓住了那塊石頭,可我只有兩手的力量是遠遠不夠的。吃力的向著爬……爬……手與石塊的“沙沙”摩擦聲,我都能清楚的聽到,紅色的血滴與水融合在耳邊,“這么小的身軀,能長成什么大樹啊?一根小草還行。哈哈!”希望的種子在燃燒,愈燒愈旺……。當我又一次睜開眼,世界呈現在我眼前我長出了新芽,探出頭來,睜開眼的那一刻映入眼簾,傳入耳邊,這一切都那么和諧,都那么美好;“呼—”,我深呼一口氣,夢想因為有了這堅強的翅膀終于實現了。
乘著夢想的翅膀,我在向往已久的藍天中歌唱,發現這的風景更美更美!這才知道,在艱難中,夢想讓我平添了勇氣和無所畏懼的力量,乘著夢想的翅膀在孤單中一天天堅強。
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夢想中的藍天(專業19篇)篇十七
今天,我們全班同學參加了由家委會發起的 “同一片藍天,同一個夢想”走進平邑縣萬山完小獻愛心活動,看望幾個家庭貧困但學習優異的學生。在車上,同學們心情非常激動,互相詢問著萬山小學是什么樣的?他們所處的環境是什么樣的?一個個問題仿佛一個藤條瞬間長出了枝葉。
這次平邑之行給了我很大的感觸,我要向劉東瑞他們學習,不怕困難,在以后的學習中,我會更加刻苦,更加努力。
夢想中的藍天(專業19篇)篇十八
每個人都會有夢想。當然,我也不另外,我不喜歡我的人生平平淡淡,所以我一定要讓它變得轟轟烈烈。
我夢想當一名武警隊員,在為保護祖國沖在最前線。可能我的運氣不會是那么好,會戰死沙場。但是起碼我的人生也有美好的'結局。我夢想當一名宇航員,我會走出地球,飛向那美麗而又遙遠的銀河,猜想那一朵漂亮的銀河花朵。我夢想做一個自由主義者,踏上遙遠的海上航行,做一個偉大的冒險王。可能我不會像哥倫布那樣好的運氣,找的美洲大陸,但我的意念一定會為我粉碎一切困難。我夢想做一名醫生,幫助他人掙脫病痛的苦楚。我要發明新型藥物,使人們不用做那么危險的手術。我夢想……。
可能我的夢想并不偉大,可能有的也不會實現,但我不會只看重結果,因為我注重的只是結果,因為我只會享受過程。
如果有一天我的夢想破滅,我會怎樣呢?我真的不敢想象。那是我會整日我聊之極,找不到人生目標但我想信這一天絕不會到來,因為我不會氣餒,我可不是一個平平凡凡得人,我長大一定會是一個杰出的人。不信?看著吧!
夢想中的藍天(專業19篇)篇十九
一踏進觀書閣,便隱約能嗅到一絲帶有書的特有氣息。小濼牽著沐落微的手,穿過一排排木制書柜,走向最里面的辦公室。
“是小沐和小濼呀。”腳尖剛踏進辦公室,便是聽到了圖書管理員秦琴的聲音。秦琴已和沐落微、小濼結友許久,秦琴很是喜歡她們倆,一個清淡與世無爭樣,一個活潑開朗可愛樣,實在惹人憐愛。沐落微看著秦琴,心中也甚是喜歡,卻依然淡淡的道:“秦琴姐聽力倒是愈來愈好了,都說人愈是年長,愈是無情趣,耳眼也不如從前,但秦琴姐卻是個例外呢。”秦琴聽后,將一直保養著的手掩至嘴邊,優雅大方地笑道:“許久不見,小沐的口才也是大有長進呢,每每你來,我可都特別期待你又會說何話呢。呵呵,小濼,你這小丫頭怎還是這么調皮的樣子。”小濼一聽,又郁悶的道:“怎么又扯到我身上了啦。秦琴姐,不就是三個星期沒來嘛,看你朝思暮想的。”“呵呵,你這小丫頭。小沐,今天是來還書的吧?”秦琴帶笑的眼睛轉向沐落微,溫和地說著。“是的,秦琴姐,這本書著實不錯,因此看的時間也有些長了,不過恰好三星期到,我也看完了,如今便是來還的。”沐落微輕輕地將手中的書放在辦公桌上:“秦琴姐記錄下吧。”秦琴點了點頭,將記錄冊從抽屜中取出,拿起桌邊昂貴的鋼筆,把書名以及日期記錄了上去。完成后又看向沐落微:“小沐,這次要借什么書呢?”沐落微想了想,卻一時沒了想法。秦琴見狀,對她說:“你來這學校一年多,算是快把書閣里的書都看完了,恰巧最近有人捐了一冊書,我覺著不錯,你去書閣最右邊的書柜那看看吧。對了,那本書似是純白色的外殼,書名不太記得了,也是文學方面的。”沐落微笑著點點頭,叫了在四處瞎看的小濼走了出去,也順手帶上了門。于是便朝著秦琴說的方向走去。
兩人尋覓了一會兒,最終在最頂層看到了那本純白色外殼的書,卻因為身高有限,始終拿不到,就在兩人想去找秦琴幫忙時,一只纖長的手拿到了那本書,遞給了沐落微。