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瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)

時間:2025-05-28 作者:筆塵

讀后感是在讀完一本書或文學作品后,對其內容、主題、情感和觀點給予個人理解和反應的一種文章形式,它可以幫助我們更深入地理解和品味所讀之作。在這些范文中,你可以看到作者對作品情節、人物形象、主題思想等方面的獨到見解和深入思考。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇一

因為年前搬家,又是借的房子,處處逼仄,所以把幾乎所有的書一籠統打包送到了鄉下的老屋。留在手邊的也就那么三五本,其中之一,便是《瓦爾登湖》。

20xx年的年初,注定是要被歷史和后人所記取,即便滿目瘡痍,即便不堪回首。現代文明在一場突如其來的病毒面前表現得遠比我們想象的脆弱,哪怕人類在十幾年前曾經和另外一場大流行遭遇過。這樣的場景像極了《屋頂上的騎兵》的相關畫面:黑死病席卷了中世紀的歐洲大地,群體的無助,單個人的渺小,一一呈現在觀者的面前。同樣,在漫無邊際的黑暗中,也有個體的星星之光閃耀,尤其奪目。無關愛情,關乎人性。

也就是在這段保持社交距離的日子里,空閑的時間一下子多了起來。平素零碎的時間里習慣的手機信息瀏覽突然讓人無法忍受,才在某個午后看到了它--《瓦爾登湖》,斜在飲水機的旁邊,還是那熟悉的封面,藍得徹底的背景。

書的作者也是在紛亂的城市生活中,在生命的那個時間點,突然覺得自己需要另外一種生活,他希望自己生活得從容一些,只需要面對基本的生活事實,看看是否能夠學到生活要教給自己的東西,而不要等到死之將臨時發現自己沒有生活過。他其實只是不希望過不是生活的生活。我突然想到這段時間紅遍全球的李子柒,這個來自四川深山里的姑娘,她一直在美拍上上傳古風視頻,記錄著生活的片段,她會去上山爬樹、砍柴捕魚,甚至像一個農人一樣去種植棉花,只為那一床厚實的滿是陽光的棉被。我在想,隱隱然她暗合了當年梭羅下定決心截取生命中的兩年又兩個月的時長去“任性”一把的行徑,也難怪她受到了大眾的關注和追捧。

瓦爾登湖畔的四季輪回是如此的美麗,梭羅用近似白描的手法予以一一記錄,在我,因為有農耕的經歷,很容易引起共鳴。即便沒有類似的生活過往,我想也會被他的純粹、樸素所吸引。我們來看:還在任何土撥鼠或松鼠竄過大路,或在太陽升上橡樹矮林之前,當時一切都披著露珠,我就開始在豆田里拔去那高傲的敗草,并且把泥土堆到它們上面,雖然有些農民不讓我這樣做,——可我還是勸你們盡可能趁有露水時把一切工作都做完。一清早,我赤腳工作,像一個造型的藝術家,在承露的粉碎的沙土中弄泥巴,日上三竿以后,太陽就要曬得我的腳上起泡了。太陽照射著我鋤耨,我慢慢地在那黃沙的岡地上,在那長十五桿的一行行的綠葉叢中來回走動,它一端延伸到一座矮橡林為止,我常常休息在它的濃陰下;另一端延伸到一塊漿果田邊,我每走一個來回,總能看到那里的青色的漿果顏色又微微加深了一些。我除草根又在豆莖周圍培新土,幫助我所種植的作物滋長,使這片黃土不是以苦艾、蘆管、黍粟,而是以豆葉與豆花來表達它夏日幽思的。

時至今日,因著父母還生活在遠郊,一年中總有那么一些日子,我會看到熟悉又陌生的田野,老屋前的大河依舊默默地流淌著,沒有了孩子們夏天在河水中肆意的玩耍,沒有了柴油機船突突的聲響,代之以整飭一新的駁岸,以及河道內舒朗有序的水生植物。城市管理對鄉間的改變和沖擊隨處可見,固然更為有序,整齊,但隱約少了一些說不清道不明的味道。不可能再一個猛子扎下去撈河蚌,也不可能在水草豐茂的灘頭下網捕魚。特別是時不時呼嘯而過的汽車,一直在提醒著城市對農村的蠶食,現代工業文明對農耕文明的碾壓不可回頭。

三十年前,我離開這里去城市求學。每逢假期返鄉,總會看到少年時熟悉的風景和人物。然后娶妻生子,每每回來,總還能滌蕩人心,繼續前行。這里,就是梭羅筆下的瓦爾登湖,自然的生息會給人以安慰和力量。如今,故鄉已經和原來的不太一樣了。每個人都會留戀自己的故鄉,但當年的故鄉只會在夢中存續。現實,改變太多,可能永遠無法找回。年輕時要逃離,到了此刻,卻奢求回來,回到雞鳴下地去,狗吠炊煙歸的狀態。

其實,我也許從來都是一個旁觀者,看著和美如畫。親歷其中之人說不定也是不堪其苦,只是沒有選擇而已。無論梭羅,還是李子柒,總歸還是刻意,永遠不是真正的農人。

重讀《瓦爾登湖》,特別是20xx年的當下,感受不同當年。人是被時代裹挾著前行的,但凡心中還有自己的一片田地,便是好的。即便再也聽不到蟲子在林間的叫聲,看不到夕陽下晚歸的耕牛,但畢竟,還在自己的記憶中。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇二

連續不斷的雨從灰沉沉的空中壓下。霎時,世界電閃雷鳴,一片漆黑,心久久不能平靜。索性抓起來幾個月前隨手丟棄的一本“廢書”,心有旁騖地翻看。然而從第一眼起,便是無法割舍了的。

正如我在一日暴風雨之間,有閑心接受從前反感的一本書,只有當一切都暗下來了,靜下來了,才能讀懂落日的美。我們對朝陽司空見慣,以至于當一載星輝來臨的時候,反倒眼生。世間的事情也是一樣,看慣了,自然不覺得驚奇。以至于它是個錯誤,人們也被刺眼的陽光征服,無法分辨是真是假,是對是錯,是劫是緣。一時的淪陷或許會造成終生遺憾,只因光束過后,一切照舊,不會也不可能留下任何變化,卻會深深,深深地扎根在你心,在你的腦海飄浮。記不起從哪兒看來的句子,大抵是這個意思:蓮花固然好,我卻愿化身為蓮心。雖然清苦,也不耀眼,但若無蓮心則斷然不會有蓮。如此醒目的字眼,這般警醒的頭腦,當真叫人嘆服!

再讀《瓦爾登湖》,距上次和她分別,已有半載。深秋的夜晚,不時刮來幾陣刺骨的寒風,反而清醒頭腦。我開始著重關注梭羅書中所描述的美好自然:水天一色的碧水清波和偶然貪看的無名候鳥,變化分明的季節樹林和前人留下的默默痕跡。呵!生活就是這般孩子氣。有些人費盡心思,博聞廣記,力求做到對自然無一不曉,卻自始至終都在苦惱難如登天,心有余而力不足!有些無心之人,卻僅僅在春晨荷葉上殘留的幾滴露水,夏末樹上貪玩的幾聲蟬鳴,深秋赤紅明艷的片片楓葉,冬至燒紙祈福的寥寥余煙中,剎那領悟了整個宇宙。

剛去了一趟青海。驚人的海拔和不適的高原反應并沒有擋住我們前行的步伐。直到車子猛然一拐,所有人往前傾,才發覺剛才包圍我們的,還是綿綿不絕的牧場,現在竟轉到了丹霞地貌!我們一行人極力要求在高速公路上毅然下車,撫摸著路旁的石灰巖,正如一群孩子依偎在母親身旁。這究竟是土還是石頭?——土的顏色,石頭的質感。常年裸露的土層上也冒出了星星點點的植被。遠方的丹霞地貌,還有黑不見底的窯洞和神秘莫測的小道,歪歪斜斜名地從山上繞道山下。這就讓我的思緒轉到了《瓦爾登湖》里那些不知的史前小道。還據說是一個名叫瓦爾登的人來到這里,故得名瓦爾登湖。太多事煩擾我們多時了,倒不如選擇親近自然,可謂開卷有益。

雨,隨時會下,但心中的雨點,卻因我們的思緒而變。今日,記回憶錄一篇,愿時時給予指點與啟發。當你送去一陣春風,他人亦會為你送來一夜好夢。也勿要為錯誤的決定惋惜太久,正如篇末所述:太陽只不過是一顆啟明星!

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇三

《瓦爾登湖》,作者梭羅。畢業于哈佛大學,美國作家哲學家,超驗主義代表人物,也是一位廢奴主義及自然主義者。???文章創作于1845年,梭羅開始在瓦爾登湖畔隱居的兩年里,用詞細膩,文筆勁道,富有思想性,屬散文隨筆。這本書描述的是作者梭羅拿著一把斧子,遠離城市的喧囂,來到瓦爾登湖,親自搭建了一個小木屋,自耕自食、劈材、收割……2年如一日般,體驗簡樸和接近自然、富有詩意與哲理、探索自然與心靈的故事。

梭羅說“建筑的美應該是由內向外逐漸生長出來的,來自居住者的需求與品德,房子要呈現建筑之美,居住者必定先擁有一種自然的生活之美,否則這位住戶徒有驅殼沒有靈魂,那他打造的不過是自己的棺材,這時蓋房子等于修墳,而木匠也無非是“造棺人”,最后梭羅完全從自然取材,用3個月的時間造成了一間長4.6m,寬3米,高2米的那個屹立在瓦爾登湖世界著名的小木屋。

梭羅才華橫溢,書中運用了大量的東西方文化經典,包含了中國,希臘,印度,埃及,羅馬,等,東西方文化渾然一體,運用的恰到好處。

他抵制紛繁復雜的物質世界的引誘,在那里過著接近原始人的生活,但他攜著一顆豐富的現代人的思想。書中也不斷的描繪了瓦爾登湖及周邊的美,瓦爾登湖就像一個天然的畫布,梭羅的眼睛沒有放過一處,過硬的專業知識對大自然悉之紋理,能叫出每一種植物、動物的名字。

他熱愛自然,并能與自然和諧相處,他說“我不需要花錢買窗簾,不要遮擋,會來窺視我的只有太陽和月亮,而我很愿意讓它們看進來”。

他享受孤寂,他說“我喜愛我的人生中有閑暇的余地,有時,在夏季的一個清晨,我像往常一樣沐浴之后,坐在陽光融融的門前,從紅日東升直到艷陽當頭的正午,坐在這一片松林,山核桃樹和漆樹的林中,坐在遠離喧囂的孤寂與靜謐中,沉思默想。”他內心富足,他說“我雖不富甲天下,卻擁有無數個艷陽天和夏日。”

他對學習提出了自己的觀點,他說“年輕人學習的最佳方式應該是立刻展開生活實驗,不應抱著玩樂的態度,也不應只是研究它。”

他提倡,人要有隨遇而安的能力,輕裝上陣,很多身外之物就好像是陷阱,擁有的越多就越貧窮。

《瓦爾登湖》是在作者寂寞孤獨的歲月里誕生的一本書。對自然的刻畫,對人生的思考,真實生動又富含哲理,深受啟發,像作者那樣閑暇也能收獲,處處皆學問,世態多變,內心富足才能隨遇而安。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇四

“梭羅這人有腦子/像魚有水/鳥有翅/云彩有天空,”海子的一首長詩這樣寫道。恐怕海子去世之前,全中國幾乎沒有人知道梭羅。隨著海子的死而名聲大振的是他死前隨身攜帶的四本書——《新舊約全書》、《孤筏重洋》、《康拉德小說選》和《瓦爾登湖》。

我一直思考著海子隨身帶著的四本書的重要意義。我想一個人想要帶一點東西去天堂陪伴自己一輩子,那他應該在生前做出怎樣一番深思熟慮。在第一次讀完《瓦爾登湖》時,我不禁莞爾,海子那句“面朝大海,春暖花開”便是對梭羅湖畔生活的最經典概括,只不過一個是大海,一個是湖而已。

對于《瓦爾登湖》,許多人可能沒耐心翻上十頁就撒手抱怨:“這就是《瓦爾登湖》?無聊至極!”當然他們必定是“活在平靜的絕望里”的那些人了。誠然我在讀這本近代影響了幾代中國人的名著時遇到了不少困難,但是我還是堅持的讀了下來,并且津津有味地愈讀愈愛,甚至對梭羅的林中生活產生無比向往。

很難探尋梭羅寫這本書的動機是什么。有人說梭羅是拿自己做了個實驗。書中有一個思想貫穿始終,這就是人生目的與達到目的的方式之間的關系。我覺得梭羅所認為的大多數人在拼命地追求著各種生活方式而失去了生活的真實目的很適合現在的人們。我們生活的目的是什么?每個哲學家都在思考這個問題并且給出各自的答案。很顯然,只去追求各種各樣的生活方式,即衣食住這些物質財富而忽略精神慰藉是愚蠢的,這樣的人或許和低等動物沒什么區別。

那么,我們又應該如何追求精神自由抑或是思想上的高度呢?如何合理地利用時間呢?梭羅認為,閑暇不同與懶散,閑暇只是自由的一種表現。梭羅來到森林的目的就是為了尋求一種自然關系。用老莊哲學來解釋,就是“物我兩忘”、“無為而治”。我一直感覺梭羅和老子及古代的其他哲學家之間一直存在某種相通之處,就如同書中有人說瓦爾登湖能通到地球另一邊一樣神秘莫測。這是海子向往那種“瓦爾登湖”式生活的原因之一。

讀罷此書,我最大的感慨就是我們這個時代,或者梭羅所在的時代遠未結束,我敢說世界上任何國度的人們都在受心靈空虛與精神匱乏的牽絆,只有少數智者和原始部落人除外。梭羅在書中很認真仔細地介紹了他的生活,獨立蓋木屋、與林中動植物為鄰、簡單而高尚的社交活動、自力更生養活自己構成了瓦爾登湖畔的一年四季。春日降臨的萬物復蘇、盛夏狩獵與禽獸同樂、初秋湖水的湛藍如鏡、隆冬時節湖天一色,白雪紛飛,仿佛梭羅紛飛的思緒,隨風到達了云端最深處的地方,直達梭羅所深愛的太陽。“什么人生宗旨,何為真正的生活必需品和生存手段,當我們用教義的語言進行思考時,仿佛人類有意識地選擇了共同的生活方式。因為他們不喜歡別的。然而,他們也真誠地認為。除此之外,別無選擇。但是清醒和健康的人還記得,太陽升起,萬物明亮。”

《瓦爾登湖》中燦爛的思想火花給我很大啟迪,至少讓我想明白不少問題而在最簡單的生活中有所改變。我開始追求一種更高級的原則,放棄那低級的欲望。我們需要深愛自然,因為我們是自然的產物——“你們連大地都在侮辱,居然敢談論天堂。”我們需要平靜下來,因為貧窮和富有并無差別,晨光擁有會公平地照耀每一個角落,何況有些人并不是真正富有,只是徒有其表罷了——“一個安心的人,在那里也像在皇宮中一樣,生活得心滿意足而富有愉快的思想。”

讀這本書是一個困難的事,如果不靜下心與梭羅通行,是無法與他進行心靈對話的。此外,梭羅淵博的學識令我嘆服,他隨口引用的《荷馬史詩》、《圣經》以及古印度、古希臘和羅馬、中國諸子百家的名言我必須先做足功課。總之,《瓦爾登湖》不能只讀一遍,日后需要讀上百遍。隨著年齡和閱歷的增長,對梭羅思想的理解也必定越深刻。

哈丁說,這本書有五種讀法:1、作為一部自然的書籍;2、作為一部自力更生、簡單生活的指南;3、作為批評現代生活的一部諷刺作品;4、作為一部文學名著;5、作為一本神圣的書。我真的鐘愛這《瓦爾登湖》,希望人能在此書中找到屬于自己的那一份真理,讓自己真正為自由而自由,為生活而生活。

“不必給我愛,不必給我錢,不必給我名譽,給我真理吧。”梭羅這人真的有腦子,他手里的棒木,“狠狠揍了我,像春天揍了我。”(海子語)

梭羅,請在瓦爾登湖畔等我,沒錯兒,就在你的小木屋里等我。總有一天,我也會用繁華和飛鳥的標準丈量自己,做一個有腦子的,有靈魂的人。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇五

我翻書不多,但每每翻完一本,總喜歡涂鴉一番,不敢言“讀后感”,大抵是對自己的感言不夠自信,所以總說“讀后”,是不是感悟,并不在意。

原來你是這樣一本書!也許聽過書名《瓦爾登湖》,也許沒有聽過,看到密友手邊放著一本,作者是美國的亨利?戴維?梭羅,我腦子猜想這大概是一本濃情散文類書籍,或是一碗雞湯,并不是我愛翻的類型。只是臨近春節,突然想讓自己更慵懶一番,于是拿起翻閱,想象著拉薩的陽光、午后的咖啡,斜躺于沙發,應是一種美妙地享受。

書中內容描述的是一個半世紀前梭羅在瓦爾登湖獨居的日子里所見所聞、所思所考,所以書本推薦標準了這是一本集文學、哲學與博物學于一身的書籍。我看的這個版本是由李繼宏翻譯,文字沒有過度優美,恰到好處,讀來非常舒心,還能學習一些現在已經不常用但是略顯古典的詞匯,這些句子和詞匯,就如一個優雅的女子,沒有濃妝艷抹,也沒有素面朝天,讓人心曠神怡。而那些富有哲思的句子,雖然時隔快一兩百年,依舊適用當今時代,不論中外。

梭羅的鄉下生活,在我人生頭20年,有所經歷,只不過我沒有搭建屋子的能力。但是梭羅燒柴火,我也燒柴火;梭羅種豆子、種土豆,我也種瓜果、撿土豆;梭羅沒事看花鳥蟲草、抓狗頭魚,我也逗鳥溜蟲吸貓擼狗、捉螃蟹;梭羅……梭羅反思著人類物質生活、開發自然,而我盼望著長大,思索著這輩子做些什么才不至于在世界枉存。

不過,這本書的最后幾個章節,寫瓦爾登湖的冬天,冬天的動物、冬天的湖,太過博物,略顯科學,不那么有趣。不知道是梭羅經過幾年,想說的盡說了,或者已經急切地期盼熱鬧的人群,不再有更多人文關懷和哲學思考。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇六

讀完了《瓦爾登湖》,作者梭羅描述自己在瓦爾登湖時的所見所聞所感,這其中也穿插著作者以前對瓦爾登湖的記憶。

最深的感觸就是在這個喧囂、繁雜的世界里我們隨著社會的腳步,生怕被這個社會落下。我們快速而匆忙,甚至找不到了內心的平靜。恰恰相反地,作者梭羅在文中引起了我們的思考,我們應該主張生活簡單,不應該過分的追求物質上的享受,而我們應該注重心靈方面的提升,探索內心的未知領域。

《瓦爾登湖》中作者通過在湖邊自己的親身經歷與體驗,引起了我們的共鳴,人在沒有了自己內心的貪念和雜欲之后,心中的淡然和平靜從容可以讓自己生活的更加舒適,也會有更多的時間和精力去審視自己的內心。作者眼中的瓦爾登湖是純潔的與周圍的湖泊進行了對比,突出了瓦爾登湖的與眾不同。這也恰恰的將我們社會上無法找到內心平靜的人和作者形成了鮮明的對比。在這個繁雜的社會上,追求心靈的崇尚往往比自己的貪欲更加的重要。作者選擇獨自在瓦爾登湖生活了兩年,看似作者選擇隱居是對生活的逃避而實則是作者熱愛生活,熱愛自然的表現,是我們應該追求的高尚的內心境界。

如今,在社會上的人們都不停的忙碌,不停的工作,追求物質上的享受。仿佛對財富的追求成了生活唯一的樂趣和意義。這樣日復一日,年復一年,生活就像鋼鐵一樣冰冷、堅硬,與我們這些人相比梭羅過得才能算得上是生活,快不快樂與貧富無關,與精神財富有關。

清風明月,花開花落,只有在寂寞和清淡里,才能淡然平靜,才會懂得什么是真的生活。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇七

“被人們贊揚并認為成功的生活,只不過是生活的一種。”

是的,塵世間所有世間之人都追求著金錢,榮譽,地位,認定獲得它們即為成功。然而,生活這本大書千變萬化,何曾有固定的形式?平凡而普通的人把生活寫成一本小說;然而,我們也能像梭羅一樣,把生活寫成一首首音韻和諧的小詩,或是一篇篇筆調優美的散文。

這,對于梭羅來說是不能接受的,但處于社會之中,就必須接受“零件化”。所以,便只好悄悄走到一片可以與社會分離的地方,一個人,處于別人不依靠我生存,我也不依靠別人生存的狀態生存。而這片安置著心靈的寧靜,整個人,自里到外自人格至雙手之獨立與完整的神圣土地,梭羅選擇了瓦爾登湖。

為了人的獨立與完整來,只是順道欣賞自然,可《瓦爾登湖》中依花大量筆墨來寫自然之景,筆調同樣都十分清麗,營造出朦朧而高遠的意境,具有很濃的浪漫色彩。為何?只因自然能使人忘卻紅塵中的紛紛擾擾,遇見最最純粹的“我”,認識到世界只是折射到自己意志中的表象。雖說意志與表象同為世界的兩面,但畢竟表象是通過意志才到達我們主體的。如果天天疲于奔命,總是看著人情百態,只會忘記自己的神圣,終日浮于表象之上;如果日日辛勞,忙著逐名逐利,便會失去人性中最高潔的品性,使對自身意志的感知漸漸麻木。

我們其實可以拿梭羅與陶淵明作個對比。陶淵明是因看不慣世道黑暗,“不為五斗米折腰”而隱居不仕,他最直接的目的是回歸田園,回歸自然;但我們從他的《桃花源記》仍能看出,他于社會的理想。梭羅則是為保全自己為一個完整的人而來到瓦爾登湖,他從未有過隱居江湖之中,寄情山水之間的想法,他也未曾對社會有過理想。二者首先于社會的看待姿態有很大不同,陶淵明為社會之暗逼迫而出世,但自始至終未忘記人民之疾苦,自始至終未放棄對理想社會之追求,于社會情結頗深;而梭羅似乎更多追求的是自我的意識,自我的完整,偏重于“我”。肯定會有人說,梭羅過于自我,未免會有自私自利之嫌。這觀點我不妄加以評判,但我還是喜歡梭羅,喜歡他的隨性,喜歡他對人的完整性的追求。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇八

輕輕翻開厚重的書頁,我仿佛已置身于山郊野外,水畔林邊。閉上眼睛,可以聆聽飛鳥的輕語,體悟山泉的清涼;放松心神,能夠漫步山路的穩健,品味大自然的氣息。

845年的春天,梭羅為這個平凡的年代又添上嶄新的一筆。梭羅帶著他借來的一把斧頭,于老家康科德城的瓦爾登湖建起了一座木屋。自此梭羅依山傍水,凡事自力更生。在這兩年又兩個月的別樣生活中,梭羅大到體會山林溪流于春夏秋冬中四季的變化,小到觀察水魚之爭、螞蟻之戰,有時也會被潛水鳥或松鼠偶爾捉弄。不得不艷羨梭羅,領略世外風光,傾聽萬物之聲。有形象的評價,《瓦爾登湖》不是一本能規定頁數或抽時間能讀的書,也許因為其中蘊含了梭羅所有的真摯感情吧,在梭羅眼中,即便是死物也可以活靈活現。它語言平淡樸實,超然世俗,甚至有些許枯燥了——就像小時候寫過的流水賬般熟悉,當然包括各種開銷。一切如同梭羅自己所說:"一個人若生活的誠實,他一定是生活在一個遙遠的地方。"這本書需要人抱著一顆寧靜的心來品讀,這也正是作者有大智慧的體現吧。

歸隱山林的梭羅,如同"采菊東籬下,悠然見南山"的東晉隱士陶淵明一般,二人遙遠的歷史軌跡,就這樣相遇在一起。不得不艷羨梭羅,與山林為伴,泉溪為友,滿足于現實世界,馳騁在精神世界。對大自然如此近距離的觀察,使其筆下的《瓦爾登湖》的辭藻,與其說其生動,不如說其清新;與其說其深遠,不如說其雋永。也許只有真正認為大自然和自己息息相關的思想家才能寫出這樣深邃的文章吧?梭羅時時刻刻用"我"這樣的第一人稱的特點,讓讀者如同身臨其境一般。而相對不可避免的,在欣賞自然風光的同時,我也體會到梭羅筆下不斷旁敲側擊的工業化社會的貪婪本性。當然,這絕不是禮贊,在其中,更多的我能感受到梭羅筆墨中的憐憫之情——憐憫那些拜金主義和享樂主義的愚昧之人。

梭羅說過:"我愿我行我素,不愿涂脂抹粉,招搖過市,我也不愿——我不愿生活在這個不安的、神經質的、忙亂的、瑣細的世紀生活中,寧可或立或坐,沉思著,聽任這世紀過去。"雖然在十九世紀上半葉,東方的中國巨龍還在沉睡,甚至其人民還在勤勞農耕,按時向清王朝交稅,但遠在美洲的美國已經由農業時代開始向工業時代轉型,工商業迅速發展。不過由于經濟增長過于迅速,金錢成為了人們最渴望的東西——哪怕現在也是如此。社會開始一步步變得烏煙瘴氣,即使是原住民印第安人也沒有當初被"魔鬼哥倫布"發現時的純真了。香輪寶騎,瓊臺玉宇,背后都是自然資源的大量消失乃至枯竭。

而對常人來說,比起其更有名的多的師父艾默生,他梭羅是誰?不過是無名小卒罷了,更別枉談當時的梭羅了。年紀輕輕,長相不算俊逸倒也不算丑陋;身材不魁偉卻也不瘦削,如同農民漁夫的身材;哪怕有著列夫·托爾斯泰般的胡子,看似愚笨的眼里也不能射出銳利的光芒來洞察一切,只能露出譏諷的意味。這樣一個放在人堆里難以找到的平凡人,如何能自大地脫離燦爛的文明,輝煌的時代?又怎么敢違背勢不可擋的工業時代的來臨?不過是跳梁小丑罷了。但同樣不可否認的是,梭羅的確把他的觀點付諸于行動上了。

在結語中,他說:"我不要愛,不要金錢,也不要名譽,我只要真理。"每個人都是自己王國的國王,與這個王國相比,沙皇帝國也不過是一個卑微小國,就如冰天雪地中的小雪團。和艾默生一起追求超驗主義的他,還有向往桃花源的陶淵明,一定會擅長與大自然交朋友吧。鄙棄官場世俗的陶淵明在大自然中,感悟到"少無適俗韻,性本愛丘山"的田居樂趣,享受到"一觴雖獨盡,杯盡壺自傾"的飲酒豪適。而深知要回歸本心,親近自然的梭羅在瓦爾登湖畔深深意識到"生活的詩意而神圣,清醒即生活。"。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇九

現在人越來越讓人想不通了:工資待遇越來越高了,房子車子越來越好了,穿著打扮越來越美了,健康指數卻越來越低了!幸福感越來越少了…….

這個時候,讀讀梭羅的《瓦爾登湖》,或許我們就明白了許多。

梭羅在《瓦爾登湖》中題詞道:"我并不想為沮喪寫一首頌歌/倒是想像在自己的棲所報曉的雄雞/勁頭十足地夸耀"。

在另一篇日記中,他說:“我必須承認,若問我對于社會我有了什么作為,對于人類我已致送了什么佳音,我實在寒酸得很。無疑我的寒酸不是沒有原因的,我的無所建樹也并非沒有理由的。我就在想望著把我的生命的財富獻給人們,真正地給他們最珍貴的禮物。我要在貝殼中培養出珍珠來,為他們釀制生命之蜜,我要陽光轉射到公共福利上來。要沒有財富要隱藏。我沒有私人的東西。我的特異功能就是要為公眾服務。”

讀著《瓦爾登湖》,我就來到夢中的瓦爾登湖旁,一股清涼的湖水已然匯入心間,將心境蕩滌得如一泓秋水,纖塵不染。它只適合在“寂寞和恬靜”(徐遲語)時閱讀。我想,瓦爾登湖是屬于心靈的,所以我穿著草鞋,不停地在尋找。讓鞋沾一點湖水的清涼,多一分恬淡與灑脫,少一分浮躁,讓靈魂接近湖水,與它融為一體。這已不是時尚,而是必需。梭羅說,瓦爾登湖是神的一滴,祈求神靈,一定是虔誠地拜祭。

有時仿佛來到了桃花源,行走在“芳草鮮美,落英繽紛”的土地上,觸摸“良田美池桑竹”,和著“黃發垂髫”怡然自樂,趟過這里的小橋流水,來到碧水藍天、鳥語花香、裊裊炊煙的勝境,只覺腿腳無力,不想挪移。

但是,梭羅不是陶潛,也不是列子,大多數讀者喜歡把這些人歸為一類,其實沒有真正的理解梭羅。梭羅從來就不逃避!

梭羅告訴我們要走在殷實的土地上。他努力指引人們自力更生,它敦促人們活出真我、勇敢地發現并實現自己的信仰。只有讀懂了這些,我們才不罔讀,才叫善讀。

走在殷實的土地上,我們的腳從來都不怕弄濕,濕了反倒增強它的耐力;也從來不臟,不怕破舊,拍拍上面的塵土,就還會潔凈如初;不用打磨和精心呵護,只需親近土地,那是粗糙的可愛的原始生靈,沒有一點人工雕琢的痕跡。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇十

《瓦爾登湖》是梭羅的一部描繪自己在瓦爾登湖畔生活的散文集,中間夾雜著他的許多思考,這本書在美國人的心目中是構成美國精神的重要著作。這本書我最推崇的是關于自我的覺醒,去思考找尋人生的意義,而不要再追求物質豐足的道路中迷失了自我。

我同時也不是很喜歡這本書,可能我是自身的品味問題。

第一,我不認同梭羅的自然主義,我認為自然不可愛,自然不美麗。自然就是自然,美麗與可愛只是你自身的感受,你在城市里待久了你看鄉村風清月皎;我在鄉村待久了,我覺得城市的高樓大廈壯麗雄奇。高樓大廈,人山人海何嘗不是自然的一部分。

第三,我感覺他行文中有股子酸腐味,就是眾人獨醉我獨醒的調調。我不是這么覺得的,我覺得勞動人民不是愚昧麻木的,是活色生香,自小我就喜歡聽家里的女人長輩們在晚飯后家長里短,我覺得很有意思,可能在梭羅的眼里這些人是‘再想想這個國家的婦女吧,她們整天忙著給梳妝臺的椅子編織坐墊,對自身的命運完全沒有絲毫的興趣!仿佛她們能夠在浪費時間中永生。’她們在我眼里都是熠熠生輝,充滿生活的氣息。人類需要梭羅思索生命的意義,也需要辛苦的蕓蕓眾生創造物質支持梭羅。

以上所有論點都加上了‘我覺得’,因為這是我自己的拙見。一個人或者一種思想受追捧或者需要被美化,很多時候是因為這個時代需要他,我只想說梭羅鼓舞我們找尋自我,肯定不希望我們盲信某種思想,望都要在批判中找到自己的思想與生活,因此我覺得人的幸福就是在思考中找到自己路并不斷前行,擁抱世界,擁抱文明。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇十一

夜已深,翻開《瓦爾登湖》,重溫著這些句子,心中不免再次泛起了漣漪。

梭羅筆下的這個“世外桃源”,就像一位窈窕的淑女站在朦朧的霧中,令人無比向往、蠢蠢欲動。書中的句子,總能猝不及防地擊中我們的內心深處,或引起強烈共鳴,或引發深度思考,或令人深思向往......

讀《瓦爾登湖》,我們可以聽得見蛙聲和鳥啼,看得見湖水的波紋和林中的霧靄,處處蘊含著返璞歸真的美麗。他記錄了觀察與體驗大自然最真實的模樣,為其賦予了通俗的哲學意義,這正是梭羅超越眾人所擁有的一切所在。反觀如今,充斥著追名逐利、物質要求的時代,恐怕難以找到如此沉淀,專心體味生活意義的仙露瓊漿了,讓人們的心靈從沉重的物質中解脫出來,回歸瓦爾登湖畔那種恬淡、寧靜的狀態,呼吸自由的空氣,體味什么是真正的生活,那些喚醒了我們沉睡的舊夢。

讀罷此書,我腦海中隱隱出現了一個頭戴草帽、短褐穿結、帶月荷鋤的人——五柳先生。

梭羅和元亮兄竟真有些相似,兩人都因厭惡世俗的追名逐利,厭惡趨炎附勢的污濁世風而隱居,都好自然、樂山水、愛流年,梭羅也曾在瓦爾登湖畔“種豆南山下”,兩人唯一的不同大概就是隱居時間了,梭羅只隱了兩年多,而陶淵明卻是藏了半輩子。

其實對山水的偏愛不在于隱居時間的長短,時間只是人們想象與虛構的產物罷了,重要的是心。隱居只是一種方式,而在心中留一片“瓦爾登”才是最具意義的。

勞動或創造的目的是與大自然或萬事萬物進行心靈的聯系,這個過程才有意義。作者最終離開了瓦爾登湖,為什么呢?不是因為厭倦,而是因為他發現,其實所謂的世外桃源只存在于自己的內心。如果你內心貧乏、無法平靜,就算環游世界,對你而言也并無差異,瓦爾登湖是你永遠找不到世外桃源,是想得而不可得的詩意生活,因為它只會存在于你的心中。

愿每個人都能找到自己心中的瓦爾登湖。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇十二

讀《瓦爾登湖》,大概是6年前,當時讀完沒有,我記不清了,原因是從小我就喜歡這本書,但是之前沒有見到書的真面目,看到的是陶淵明和顧城,還有海子。

仰慕陶先生的修養,敬佩他不為五斗米折腰的勇氣,我沒有那樣的勇氣,是因為我后悔少年時的不努力,悄悄仰慕世界,仰慕這個世界上走在人間的精靈,有愛有情有血性,他人看來:我是一個偏激而又悲情的人,憎恨自身的惰性,衣服幾個月不洗,用朋友的話說,另外一個朋友換女朋友比我換衣服還勤快。其實我的內心,我是熱愛生活的,熱愛比洗衣服更重要的這個世界,不是熱愛這個世界的無情,而是熱愛這個世界的瞬間之美,感謝我這30年來遇見的每一個人,每個人都教會我很多,我感謝我能生在這樣一個時代,想去哪就去哪?想干什么就干什么?比如,我還能和大家分享我的《瓦爾登湖》。希望到60歲之后,我心中還有瓦爾登湖,還有我的恩師,還沒有被世界同化,還保持一顆積極向上的心,熱愛我所認識的這個功利的世界。

心疼顧城的死,如此萬人敬仰的才子,就這樣走了,有人說,因為愛情,我想,我不追究他的遺憾,我想走他的路(曾經想過我突然的死去),但是我沒有才氣,也不會寫詩,死了就死了,什么也沒有,我想成為一個人,一個對世界有用的人,用我的愛心,感化我自己,做我覺得我應該做的事。悄悄地讀顧城的詩,走過了我最艱難的求學生涯,走進了社會,還保存了我的壞脾氣,不尊重師友,說話不注意場合,慢慢磨吧!做個圓人,眷顧大局,有社會責任感,走自己的路,到達心中的瓦爾登湖,我現在想,顧先生應該到了他的《瓦爾登湖》了吧!但愿我也有如愿的一天,也祝愿所有的人如愿。

海子先生,我也曾想,和你一樣孤獨的離開人間,但如今,生死見多了,也就害怕了,害怕我也和你一樣的離去,親人會傷心,或許我的朋友也會傷心吧!其實,沒有一個人傷心是最好的,這樣就可以無欠無憾,但是人生下來,就是贖罪的,罪惡感太嚴重,要還情債,欠親人的養育之恩,欠同學的成長之恩,欠同事的圓事之恩,欠朋友的感化之恩,欠恩師的教導之恩,欠自己的求索之恩。有時候我覺得我看見什么,我覺得他是什么,沒辦法改變的事實,也只有接受,認清自己,認清世界,用實事求是的態度,認識你,認識自己,《沒有你,萬般精彩皆枉然》。

愛,請深愛;不愛,就悄悄地離開。不用絕情,不用無情,君子之交淡如水。沒有功利,無欲無求,做一個干干凈凈的人。

沒有對比就沒有傷害,不要用對比的心態去看待世界,也不要用認命的情感來安慰自己,過好每一天,每一天都是一個挑戰,活到老,學到了,活一天,就常常抬頭看看天,烏云密布,陽光燦爛,每一天,都有新的挑戰,每一次,都是一道風景,看淡每一次遇見的風景,但是不要看重每一次得到的利益,心如止水,安神的睡去吧!攀比是個壞習慣,做一個常人,普通的肉食者,日出而作,日落而息,求知欲越少,功利心越少,但是認識世界是必須的,五雄爭霸也是必需的,如何權衡,用瓦爾登湖的心來權衡吧!一個人在叢林里,現在,我們何嘗不是一個人在世上,心和自己的心交流,夜深人靜,高枕常思己過,休管他人瓦上霜,做自己瓦爾登湖的夢去吧!

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇十三

很早就聽說過梭羅寫的這本書《瓦爾登湖》,閱讀這樣的經典文學作品總是讓人精神愉悅,特別是作者所寫內容皆是親身所為,在這喧鬧的城市中,在這樣快節奏的生活狀態下,閱讀這樣的名著會使人的心靈像夜晚的天空一樣寧靜,工作一天的疲倦感也減輕許多。這樣一本適合在夜深人靜時,細細品味的好書是難能可貴的。

文中作者用細膩優美的語言,詳盡記述了兩年多的湖畔生活,從中可以感受到梭羅對于瓦爾登湖的熱愛,對大自然的熱愛,正是這種發自內心的情感,才促使作者靜靜地在湖邊度過了兩年多的日子,寫出了如此經典的著作來。這使我不禁想起了陶淵明的采菊東籬下,悠然見南山的田園生活,與陶淵明不同的是,梭羅主動將自身置于近乎原始狀態的湖畔,擁有的只是一座小木屋和簡陋的生活器具,卻靠著強大的內心世界,在湖邊孤獨的生活著、創作著,寫出了這部不朽的文學作品,讓人著實感到敬佩。

現代社會發達的生產力,創造了先進的文明社會,但是伴隨而來的還有人們無限膨脹的欲望,很多物品的發展甚至脫離了其本身的功能,為了換更大的房子,更高檔的汽車而拼命的工作,忽略了身邊許多美好的事物。更有甚者成為了金錢的奴隸,放棄了道德良知,突破了法律底線,被社會所拋棄。作者在文中展示了另外一種價值觀,拋棄名利,做回真實的自己,在大自然中自由自在的生活方式,很值得現代人們學習和借鑒。

讀過本書后,我也一直在思考自己的生活,從學校畢業后一直努力的工作著,生活也從學校那種簡單規律變得復雜起來,失去了思考的時間。梭羅書中所提倡的那種簡化的生活,不被外界紛繁復雜的事物所迷惑,直面生活本質很值得我去深思。梭羅最后提到“不管你的生活多么卑微,那也要面對它過下去;不要躲避它,也不要貶損它,生活畢竟不像你那么要不得吧。”因為,在梭羅看來,生命永遠沒有想象中的惡劣。這種樂觀積極的生活態度,給予我莫大的鼓勵和信心,是我從文中汲取的最大收獲。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”送給正在奮斗中的我和朋友們,對于美好生活的向往是我不懈的追求。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇十四

瓦爾登湖已經在枕頭邊過了快一年,卻只翻閱了小半本。它有時候會出現在浴缸邊的木頭架子里,有時候是在挑窗冰冷的大理石上。無論是夾雜在各種浴液的清香中,還是攀援屋外晦澀的陽光時,都那么默默,不引人注意。

這本書太寂寞,使我不敢沉入到那湖邊的風聲中,不敢張望那松樹小屋下的蔭涼。梭羅在那里想要尋找到的生命思考,關于永恒,關于生之意義,關于經濟,科技發展,新聞內容之類攀附于物質的追求的鄙夷----于我是有水中月般迷幻的魔力,而現實卻赤裸裸得提醒自己是一個四體不勤,五谷不分,手不能提,肩不能挑的倚靠現代物質文明生存的女子。空有一腔自命不凡,實則一無是處。在精神的虛空和物質的虛空間無奈徘徊又徘徊。

是寂寞在蔓延。

從精神到物質的寂寞。從物質到精神的寂寞。

窘于交流的人,大多喜歡獨自思量。梭羅的寂寞因為充滿了他的個人智慧顯得優游。他獨自的倘佯,從經濟學角度分析用腳度量大地的旅行更為節約,無論時間精力。在他的行走中,體會自然給予的神力。寂寞在他的觀察和思考里充盈并變得很有質感,閃爍美的光輝。

無法拒絕的物質,又無法融合到追求物質中,是很多人感受痛苦的本源吧。

比如穿過那片森林販賣各地物資的商人們,他們是有確定的商業目標,有追求的商業利潤值。在這些數字的指導下,生活也應該是充實忙碌的。無論在梭羅看來,那些人如何脫離了智慧追求無盡的愚蠢。人只有一生,把這一生充滿就是快樂的。也許用虛空的思慮,也許用有形的物質。

寂寞來源于無法沉默在虛空的思慮也無法追逐進棱角分明的名利場。

我終將一直寂寞。無論有沒有《瓦爾登湖》。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇十五

瓦爾登湖此書中的介紹便是如上所述。誰又能不向往美好和平的生活呢?雖然我們也是過著那種生活,誰又不想體驗下別的感受呢?或在靜謐到銀針墜地般的狀態,或在陽光普照的家中休憩時,或在四角天空的美妙意境,就無不使我們欣喜歡悅。盧梭說:“人生而自由,卻無往不在枷鎖之中。”慢慢走進這本書中,領略到梭羅自食其力、豐衣足食的本領,以及能耐得住寂寞孤獨他強大的內心,都是支撐他在這里生存的動力。我會想:如果我到一片荒涼凄美的無人島去居住時,能否想他般有自尊自立、不拋棄不放棄的品質,我想可能并不會做得如此完美,或者根本無法無法求救他人的幫助和理解,根本不能用異國他鄉的語言與他人作交談。

梭羅通過自身的實踐,告訴了我們一些生活快樂豐盈的秘籍:對物質的要求盡可能的簡單,簡單得猶如湖邊的一片樹葉;對精神上的追求永不停歇,最大地豐富自我的靈魂。瓦爾登湖邊的生活是那么輕松愜意:“一年只要工作六個星期,就可承擔所有的生活費用。整個冬天,以及大半個夏天,我都自由而安靜地讀書。”“如果我們只尊重不可避免的事和有權利生存的事,那么詩歌和音樂就會在街頭回蕩。如果我們生活悠閑,辦事聰明,我們就會看出,只有偉大和優秀的事物才能永久而絕對地生存,而小小的恐懼和小小的樂趣不過是現實影子。現實永遠使人振奮,令人崇敬。安然坐下,馳騁在精神世界的領域之中,這就是書給我帶來的好處。??我們應該踮起腳尖,將我們最美好的時光奉獻給閱讀。

“我看見青年人,我的市民同胞,他們的不幸是,生下地來就繼承了田地、廬舍、谷倉、牛羊和農具;得到它們倒是容易,舍棄它們可困難了。大多數人,即使是在這個比較自由的國土上的人們,也僅僅因為無知和錯誤,滿載著虛構的憂慮,忙不完的粗活,卻不能采集生命的美果。人類在過著靜靜的絕望的生活。所謂聽天由命,正是肯定的絕望。有人是窮困的,覺得生活不容易,有時候,甚而至于可以說連氣也喘不過來。”可見索羅對物質的要求只是能吃飽就行,如此簡單的愿望是每人值得學習的。

我們要學會生存的技巧和本領,并積極學習來更容易的掌握。

瓦爾登湖讀后感覺(專業16篇)篇十六

讀了《瓦爾登湖》一書后最大的感想就是梭羅對“孤獨”和“寂寞”的喜愛與“只需生活必需品,不為世俗而勞心”的生活主張。我自然也被梭羅對瓦爾登湖五光十色的描寫所折服,也驚嘆他對雨中的瓦爾登湖觀察的細致入微。當然還有他筆下那冬日的生靈與景色同樣吸引著我。不過我感觸最深的還是他對獨處的情有獨鐘和個性的生活主張。

只需生活的必需品,不為世俗而勞心。去熱愛自然享受自然。既使在現在吧、社會中,也可以去發現樂趣,尋找幸福。活在現在的社會中,就有現在的活法。我認為,本質上都應該是提高自身,使自身不低俗的娛樂。可是總有那么一些人總是會跑偏的。有整日忙碌卻不知為何的人,有追名逐利的人而忽視身邊美麗的人,有得到財富卻沒有機會再去享受的人。有時候,社會大多數人的思想太淺了(個人觀點),人們做事生活太浮于表面,去追求與自己不相關的東西。

還記得,在我初中的時候,那時周末在家看電視。村里的一位30幾歲的阿姨來找我爺爺。找我爺爺干什么呢?幫忙殺雞。我心里就納悶,都那么大的人了,居然雞都不會殺。我雖然沒殺過,但是要我動起手來,稍稍摸索一下還是能殺好一只雞的。我當時在場,不知道是笑好,還是去幫忙殺雞。

殺雞這等小事里面也有著學問。課余時間在外兼職時,和一位師傅聊天。得知殺雞如何殺的快。師傅說殺雞的時候口子要小,血要慢慢的放,雞是不會掙扎的。連雞都不知道自己怎么死的。我驚嘆:“蔡師傅,厲害,不愧是師傅啊!”蔡師傅低調地說。著也是殺多之后的感悟出來的。

從普通的殺雞到到快速殺雞,對廚師來說是一個飛躍。作為一名物理系的學生,從物理學角度看,這是一個從一般到特殊的過程以及其深遠的意義。這樣的一個過程可能所包含的甚至有改變世界的潛質(很多時候人們沒有注意或者堅持下去)。在這里不得不說明一下,我是始終充滿著幻想的。正是從這樣的小事中得到升華,而不是去思考有哪些事然后抱怨怎么有那么的多的事,再草草了事,或者直接照搬照抄其他人的。總之,他們是不情愿去做的。不愿意去做的一個重要原因或許是不會解決困難。現實中,不是所有的困難都是像游戲里的一樣符合你的人物等級的。更多的時候要知道如何解決困難,一步一步的不停的做。有一個故事是大家所熟知的吧。有兩只青蛙同時掉入一個坑中,那個坑太深了,它們跳不上來。一只是正常的,一只是耳聾的。其它青蛙都說你們不可能跳上來。那只正常的青蛙果斷的放棄了,當然,這也意味著它的死亡。耳聾的那只在不斷的努力,最終它跳出了深坑。聾青蛙不斷嘗試去找到方法,于是它不停的跳,終于它的彈跳得到了提高,跳出了那個深坑。

而現在,有些方法前人已經總結出來,甚至有些還被人們所熟知,只要一步步踏踏實實的去做,成功的可能性很大。但是人們往往在隨波逐流,無法靜心去閱讀,任憑感覺左右自己的思想。這正如那只死去的小青蛙。

這與梭羅的喜歡獨處時恰恰相反的。

梭羅喜歡觀察周圍、享受周圍的環境,也喜歡閱讀。當閱讀他在林中生活帶、的那一節時,我感覺,他的世界如同童話一般純潔,有生機。可以說梭羅像個孩子。他說:“我從未感到孤獨和寂寞,也絲毫沒有承受到寂寞的壓迫和負擔。”顯然,在他的字典沒有“孤獨”和“寂寞”的貶義。想必他的內心是十分充盈的。有時候我獨自坐在圖書館里還會時常的刷手機朋友圈,空間。那是是對書厭倦了,感到了孤獨,沒有和書本產生交流。這是十分恐怖的。這樣的情況讓我失去了大把的時間。梭羅他也曾發生動搖。這動搖發生在獨自踏入叢林的幾周后。他思考是否該有些近鄰、獨處是否快樂的想法。當這思緒還侵占著他的身心的時候,雨突然飄落下來。梭羅驀然覺得和大自然相依為伴,竟是如此甜美、陶醉和受惠。反觀自身,在看書時遇到的孤獨,想必是沒有發現書中內容的美妙之處。沒有一雙可以發現沒的眼睛。對克服困難找方法也是如此。遇到困難若能提前感受到客服困難的巨大成就感,那動力是十分強勁的。心不能靜下來,也或許是沒有發現身邊的、手下的美。美可以讓人沉醉其中,忘卻時間。

關于隱居之樂中,他提到,“真正好學的學子,即使在劍橋大學很擁擠的蜂房內,也寂寞的像沙漠里托缽僧一樣。”看到這句,我就深深的感到臉紅慚愧。還記得在高中時候對物理一直在看在想,有時候會4-5小時去看資料或者是計算。而現在,大學以來從未感到如此,有時候心就是靜不下來。不得不說,大學把我的人生重新摧毀了。作業不能像高中那樣做的飛快,對于知識的渴望沒有那么強烈,對于手機沒有那么重的依戀。匆匆忙忙中忘記了感悟生活,發現樂趣,只知道完成任務,早日休息;早起貪黑中遺失了對朝陽的喜愛,遺忘了尋找幸福的目的,只知道加快進程,完成工作。人生需要重建。幸運的是《瓦爾登湖》提醒了我,讓我想起最初的上大學的目的——研究物理。物理大廈高大而美妙。光、電磁、力、熱、量子五大基礎,就已經讓我目不暇接的,高興不已了。現代物理又是那么生動具體,可以回答很多我苦苦思索而沒有結果的問題。面對高大的物理大廈,我已經感受到了站在樓頂,俯瞰世界的喜悅了,我正躍躍欲試。

我很慶幸能看到這本書。

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在編寫情況報告時,要注意突出重點,突破瓶頸,提供對解決問題有價值的建議。撰寫情況報告是一個不斷學習和提升的過程,希望你能保持積極的態度和持之以恒的精神。
通過安全工作計劃,我們可以預防事故的發生,保護員工的身心健康。不同行業的安全工作計劃有著不同的特點和重點,以下是幾個典型行業的安全工作計劃范文。3.開展校舍、安
教學工作總結可以幫助我們總結成功經驗,分享教學心得,促進教師之間的交流和合作。通過閱讀這些教學工作總結范文,我們可以更好地理解教師們在實踐中遇到的問題和挑戰。
發言稿可以通過辭章妙筆和修辭手法來提升感染力和說服力,讓聽眾更加深刻地記住演講內容。掌握好發言稿的寫作技巧和方法,可以讓我們更好地應對各種演講場合,贏得聽眾的認
編寫計劃書可以促使我們更加系統地思考問題,從而更好地規劃和組織工作。通過閱讀這些計劃書范文,相信大家可以更好地理解和掌握該文書的寫作要點。(一)簡單排序法的含義
安全演講稿是用來傳達有關安全問題的重要信息和實施安全措施的一種書面材料,它可以提醒人們對安全問題保持高度警惕。保障安全是每個組織和個人的責任,以下是一些安全演講
總結心得體會是我們進行自我反思和自我教育的有效方式,可以幫助我們不斷提高自己。小編整理了一些經典的心得體會范文,供大家參考和借鑒。心里有一些收獲后,可用寫心得體
讀后感是一個表達自己思考和觀點的機會,在寫讀后感的過程中,我們可以更好地鍛煉自己的語言表達能力。小編整理了一些經典讀后感的片段,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
教學工作計劃是教師根據教學大綱和學習目標,確定教學內容和安排教學進度的重要文件。編寫教學工作計劃是教師應具備的一項基本技能,以下是小編為大家整理的范文,希望能給
活動總結是對活動結果進行歸納和總結的一種方法,它可以幫助我們更好地評價活動的成功與否。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望能對大家在寫活動總結時提供一些參考
規章制度的遵守和執行是每個員工的責任和義務,也是組織管理的基石。規章制度范文的參考可以幫助我們了解規章制度的一般結構和內容,便于我們制定適合自己的規章制度。
學校總結是學校管理者了解教學工作并做出決策的重要參考依據。小編在這里精選了一些學校總結的范文,供大家參考和學習,相信會對大家的寫作有所幫助。辦好學校食堂,既關系
總結范文是一種重要的組織和表達能力的訓練方式,不僅能提高我們的寫作水平,還能培養我們的邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的一些總結范文,希望能給大家的寫作提供一
衛生工作總結不僅是對個人工作的評估,更是對整個衛生系統的評估,它能夠促進衛生事業的健康發展。通過閱讀下面的衛生工作總結范文,大家可以了解到不同領域、不同層次的衛
寫月工作總結可以幫助我們更清晰地了解自己的工作重點和難點,從而提高工作的效率和質量。在這里,小編為大家整理了一些經典的月工作總結樣本,希望能夠幫助到大家。
培訓工作總結可以幫助培訓人員更好地規劃和安排后續培訓的方向和內容。為了幫助大家更好地寫作培訓工作總結,我們整理了一些范文,供大家參考。積極響應關于在黨的基層組織
教學工作總結是教師自我成長和進步的橋梁,是教師教育教學能力的重要體現,也是學校對教師教學工作進行評價的重要依據之一。請大家參考以下教學工作總結范文,從中尋找靈感
在自我評價中,我們可以對自己的優點和長處進行肯定和強調,同時也要勇敢地面對自己的不足和不完美。接下來是一些自我評價的參考標準和要求,希望能夠對大家的自我評價有所
質量月的開展需要有明確的目標和計劃,同時要進行全面的組織和準備工作,確保質量管理活動的順利進行。以下是一些質量月活動的實施方案和成果展示,供大家參考和學習。
黨日是黨員們感受黨的溫暖、凝聚黨的力量的重要紀念日。以下是小編為大家收集的黨日活動的組織流程,希望對大家有所幫助。尊敬的主管領導:在上班期間,我不僅沒有認真聆聽
心得體會是對自己經歷和體驗的總結,可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。心得體會是在一段時間內對所經歷、所學習的心情和收獲進行總結的一種表達方式,通過寫心得體會可
合同協議的簽訂需要合作雙方詳細商議和慎重考慮,避免漏洞和紕漏。小編精心挑選的合同協議范文將為你提供參考和靈感,使你能夠更好地起草完美的合同協議。甲方:乙方:依據
合同協議是公司與供應商、買賣雙方之間建立信任和合作的橋梁。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望對大家起到一定的指導作用。甲方(委托人):乙方(受托
在企業中,采購是一個重要的環節,直接關系到生產和運營效率。以下是小編為大家搜集的優秀采購實踐,以供大家學習和借鑒。郵編:___。電話:___。傳真:___。受托
教學計劃是指教師根據學科要求和學生特點,制定的一種有針對性的教學安排。如果你正在制定教學計劃,可以參考下面的教學計劃示例,以便更好地完成教學任務。學生素質發展基
編寫教學計劃可以幫助教師及時發現教學問題,并進行調整和改進。這些教學計劃范文涵蓋了多種科目和年級,適用于不同的教學環境和教學需求。1.使學生理解溶解度的概念,了
教師心得體會是教師職業發展中的重要里程碑和經驗積累。小編整理了一些教師心得體會,希望能夠對教育教學工作者的工作有所指導和幫助。新員工的加入是對公司的一種注入新血
實習心得體會讓我們更加清晰地認識到自己的優勢和劣勢。以下是小編為大家收集的實習心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。我于xx年9月1日來到xx區第六小學實習,我
參加社會實踐活動可以豐富學生的社會經驗,增加社會交往能力,培養學生的社會責任感和團隊合作精神。通過社會實踐,我們可以體會到種種感動和啟示,以下是一些真實故事和見
范本是對優秀作品進行總結和評析后形成的一種樣本性文本,對于寫作有很大的借鑒意義。4.以下是小編為大家搜集的一些經典范文范本,從中我們可以學習到很多寫作技巧和寫作
范本是經過精挑細選的一些寫作樣本,它們的優秀之處值得我們學習和模仿。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文,可以參考以下的這些范文范本,或許會給你一些啟發。
在座的各位來賓,大家好!今天我將為您帶來一場精彩紛呈的活動。以上是我為大家搜集的一些優秀的開場白范例,希望對大家有所幫助。大家中午好!又是一個萬物萌動的季節,又
匯報材料是向上級領導或團隊成員匯報工作進展和成績的一種書面形式。匯報材料是向上級或團隊成員匯報工作進展和成果的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
經驗材料的總結需要注重反思和思考,幫助我們更好地提高自身的工作和學習能力。在這些總結范文中,我們可以看到作者對經驗材料的挖掘和發掘,為我們寫作提供了獨特的視角和
撰寫月工作總結可以讓我們更好地與同事和上級進行分享和交流。以下是一些經過認真篩選的月工作總結范文,供大家參考和學習借鑒。各縣支行:一年之計在于春。近年來實踐證明
思想是人類社會發展的驅動力,它塑造了人類的價值觀和信仰體系。以下是一些經典的思想表達范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。同志們:剛才,大家在“為人民服務講話臺
通過辦公室工作總結,我們可以對過去的工作進行反思和總結,為今后的工作制定更科學合理的計劃。看看以下的辦公室工作總結范文,你會發現其中的一些經驗和心得對你的工作很
發言稿是在演講或會議中用于陳述和表達自己觀點的一種書面材料,它能夠讓我們更具有說服力和表達能力。想要寫好一篇發言稿,需要多讀、多寫,豐富自己的知識和文字表達能力
通過撰寫發言稿,演講者可以在演講前進行充分準備,從而提高演講的效果和質量。這些范文的作者都是在發言技巧上頗有造詣的人,他們的經驗可以給我們提供很多啟示。
撰寫自查報告可以促使我們思考自己在學習、工作、生活等方面的成果和不足之處。接下來是一些成功企業制定的自查報告,希望能給大家帶來靈感。網上直播前夕,學校考慮到老師
匯報材料可以幫助我們全面了解工作或項目的進展情況,并及時發現問題和提出改進措施。以下是小編為大家收集的匯報材料范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和參考,
學校總結是對我們學習成果的總結,同時也是對老師辛勤教導的肯定和回饋。學校是一個知識的海洋,它為我們提供了廣闊的舞臺,讓我們的夢想在這里翱翔。為了確保食品消費安全
寫心得體會可以促使自己更深入地思考和理解所學內容,也可以幫助他人更好地理解和運用相關知識。在這里分享一些心得體會的范文,希望能夠為大家提供一些借鑒和參考。
社會實踐報告是對社會實踐活動進行記錄和總結的一種書面材料。如果你對如何寫好一篇社會實踐報告感到困惑,不妨看看以下小編為大家整理的一些范文,或許能給你一些靈感。
通過情況匯報,我們可以向領導展示自己的工作態度和努力程度,爭取更多的支持和認可。情況匯報是一種向上級或同級匯報工作進展和成果的書面形式。撰寫一份較為完美的情況匯
黨課是黨員干部接受黨的思想教育、政治教育和理論教育的重要平臺。這里有一些黨課教學的資源分享,包括教案、PPT等,可以幫助大家更好地準備黨課教學。中國共產黨黨員,
范文范本是提高寫作水平和培養寫作能力的重要工具,有助于提升表達能力和思維邏輯。小編為大家準備了一些精選的范文,希望對大家的寫作有所幫助。各位領導、黨員同志們:以
通過填寫入黨申請書,可以全面展示個人的思想覺悟和入黨的條件。以下是小編搜集到的一些入黨申請書樣本,供大家參考,希望能為大家寫好自己的申請書提供一些思路和幫助。
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