講話稿不僅僅是為了傳達信息，還可以通過引用名人名言或提出引人入勝的問題來引起聽眾的興趣。以下是一些新穎而引人入勝的講話稿范文，希望能為您的演講帶來新的靈感和思路。

樹立目標講話稿（實用18篇）篇一

尊敬的老師、親愛的的同學：

大家好！我是八年級二班的查小宇，今天我演講的主題是“樹立遠大目標，從小事做起”。

有一天，我趴在桌上寫字，我爸爸走到我身后，輕輕地抽出我手中的筆。我一臉愕然，他隨后語重心長地說：“握筆應該有力，寫出來的字才剛毅。你要記住，要讓別人一下不能抽出你手中的筆。生活中很多事情就像寫字一樣，什么事都要從小事做起。”這是我那樣認真地記住“從小事做起”這個概念，卻是不懂的現在，自己也長大了很多，也懂了爸爸說的話。我們都是學生，每天都要寫字，越來越多的作業，讓我們的字跡潦草了起來。閑暇之余，大家可以翻翻以前的作業，應該也會有些驚訝吧。每個人都希望自己能優秀，能成為眾人眼中的焦點，卻“小事不愿做，大事做不來。”常常在“怨天尢人，孤芳自賞，卻感慨生不逢時”，這樣的人必定是一事無成的！所以，請不要拒絕小事。

初中三年，高中三年，還有很長很長的時間，我們其實都還年少，所以我們更要珍惜每一天，好好學習，天天向上。我們班有位同學，非常用功，成績也很不錯，為什么同學們說她用功，她將她的認真表現在每一件小事情中了。每天早讀課上，聽到最響亮的聲音是她的；課堂上，回答問題最踴躍的是她；課后，認真整理筆記的是她；雙休日，整理錯題的是她。大概從一年級起，老師就說：“認真做每一次作業，要認真聽老師講課，要認真做每一件小事。”她都做到了，所以她在學習上取得了成功，她的成功是點點滴滴積累起來的。注意每一個細節很重要，就像是考試中要注意每一個字一樣，人生也是一場考試。考前，我們總是希望考出多么多么好的成績，考試時，卻會在不經意忽略這，忽略那，到最后試卷上的分數總是那樣的不盡如人意，看看錯題，總是會有些后悔的吧。我想，大家都與我有同感吧。

古人有句話：一屋不掃，何以掃天下？是啊，連一間房屋都打掃不干凈的人又能做出什么大事？樂于做小事是何等重要。我們要擁有胸懷“掃天下”的壯志，同樣也應該有“掃一室”的耐心。做小事能使我們成功，做小事同樣也能讓我們更加細心，嚴謹。凡事從小事做起，做精，做實，以后做強、做大。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深。”著名畫家達芬奇的繪畫生涯是從畫雞蛋開始的，功夫巨星成龍剛開始也是為那些明星們做替身，但他們最終都獲得了成功！

同學們，不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。是的，一個人應該胸懷大志，但他不可能一步登天，農村的老人常說：“天上不可能掉餡餅”“一口氣吃不成胖子”，必須一步步的走，才能為將來的成功做好鋪墊。愿大家在閑暇之余，靜下心來問問自己，“我有志向嗎？我的志向是什么？我知道要從小事做起嗎？我做到了嗎？”

樹立目標講話稿（實用18篇）篇二

新學期好！

今天是開學了的第一天。我們邁著雄健的步伐、滿懷喜悅的心情跨入了新學年的門檻。新的學期是在我校蓬勃發展過程中開學的。我們學校校風校貌得到了很大的改觀，教學質量在不斷地提高，我們貫徹“面向全體，全面提高教學質量”的方針，讓每一位學生學業進步、健康成長。我們重視文化課的教學，也重視技能課的教學質量。我們相信，新學期開學后經過我們全校師生的共同努力，我們學校會有更好的成績，更大的進步。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議： 第一，樹立一個信心：我能我行。 自信心對我們的學習很重要。雅典奧運會上，中國體育健兒贏得了32枚金牌的輝煌戰績,靠的是玩強拼搏的精神，靠的是日積月累的刻苦鍛煉，靠的是相信自己勇往直前的信心。我們讀書學習，同樣需要有決心、有信心、有行動。

第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。 新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三，培養一個習慣：自覺。 學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守《小學生日常行為規范》《中小學生守則》和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。 同學們，新學期開始，我把一首題為《播種》的小詩送給大家： 播種一個信念，收獲一個行動； 播種一個行動，收獲一個習慣； 播種一個習慣，收獲一個性格； 播種一個性格，收獲一個命運。 同學們，好好播種，好好把握吧！ 最后預祝大家在新的學期學習進步、健康快樂地成長！讓我們共同祝愿我們的學校在新的學期迎來更加美好的新局面！

樹立目標講話稿（實用18篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是二年級二班的，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里是，我就收到讀書的熏陶。據媽媽說，在我4歲時，還做過一首小詩呢：

月亮，你一個人在天上怕不怕?快下來，讓我抱抱你吧!月亮，你一個人在天上跟誰玩?快下來，讓我跟你玩吧!

小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題，“問什么我們有影子?”、“為什么天上的星星不掉下來?”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說：“看書看得唄!等你長大了，會看書了，肯定比我們懂得還多!”于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了，上學了，已經二年級了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書，幫助我讀書，不斷在書里汲取營養，豐富了自己的學識，學會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族，讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

同學們，讓我們一起來讀書吧!讀書，會讓我們快樂!讀書，會讓我不斷進步!擁有書，我們就擁有美好的明天!謝謝大家，我的演講完畢。

樹立目標講話稿（實用18篇）篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！今天我為大家帶來的演講的題目是：《樹立目標，好好學習》。

相信很多同學都會同我一般，心中是另有一番打算的。那么，我們應該怎樣地來規劃這一整個的學期呢？在此，我想為大家提出幾點建議。

第一，樹立目標。“凡事預則立，不預則廢”可見“預”是決定一件事的成敗的關鍵因素。在新的一學期中，我們應該在每一個起始之處進行一個立志。這個目標可以不必是多么的遼遠，不必是發誓“我一定要考上哪所高中”或是“我一定要在全區會考之中考上多少名”之類。擁有高遠的志向固然是好的，但真正的成功者，一定是在他的遠大的目標的身軀之下，一步一個腳印，“切問而近思”地翼翼而行。1983年，美國人博森?漢姆通過徒手攀登成功登頂帝國大廈。當時的美國恐高癥協會正準備請這位吉尼斯創造者做他們的防恐高顧問，誰知他們一查，才發現漢姆本人其實就是該協會的一名會員！當事后記者采訪漢姆時，他笑著說，當時只是想著“走一步，再走一步”罷了。無數個一步在不經意之間，便躍上了四百多米的大樓。或許我們無法擁有漢姆的勇氣，但是我們可以從自己的目標開始，由一個一個的小目標，拼接成這一個學期的大目標。這樣你會發現，這樣一個大目標實現起來也并不困難。志不強者智不達。只有有了一個好的志向與目標，并且用更多的目標來實現它，你才可能會成功。

第二，發奮學習。盡管我們選擇了樹立多個目標，但是，唯有實干才是成功的基礎。“應該記住我們的事業，需要的是手而不是嘴。”唯有發奮學習，我們才不會成為行動的侏儒。“天行健，君子以自強不息。”人就應當以自己十二分的精力與心力投入到那些對自己至關重要的事上去，例如學習，且即時勉勵調整，奮發自強，實現對自己的不斷突破，同時扎實穩固自己的根基。一個寒假過去了，同學們應及時調整好心態，進入緊張的學習，而不是一整天都優哉游哉，無所事事。盡管有些同學在之前的三校聯考或期末考之中取得了令自己欣悅的成績，但此時切莫自以為傲，更不能洋洋自得。《易》曰：“上九，潛龍勿用。”不知同學們可否研究過《易經》，《易》中最盡人意的爻便是乾九五，“九五之尊”的稱號便來源于此。乾上九是九五的后面一爻，也是乾卦的最后一爻，其代表著“滿陽”。“滿招損，謙受益”在《易》之中，任何事物都以“滿”為大兇。更況且“物極必反”。所以，當你驕傲至極之時，也是你哀痛至極之時。另外有一些同學，可能成績有那么一些不盡人意，但此時切莫灰心。每天抽那么一點時間來進行積累和訓練。再苦再累也一定要堅持。天將降大任之時，必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。每天一點一滴的積累，相信最終一定會滴穿磐石，讓你在中考中取得令自己滿意的成績！

最后衷心祝愿大家在新的一學期里，勤奮耕耘，踏實奮進，沿著目標前行，收獲一路的累累碩果！

樹立目標講話稿（實用18篇）篇五

各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

和風送暖，大地回春。此刻，隨著五星紅旗的冉冉升起，我們新學期的夢想也在心中升起。一張張陽光的笑臉，一聲聲親切的問候，整齊的校服，整潔的校園，嚴謹的秩序，優良的學風。新學期，校園里呈現出的新氣象如春風撲面，清新自然。我們有理由相信，新的學期，迎接我們的一定是更加明媚的春天！

回首過去的一個學期，我校豪情邁入名校時代，站在更高的起點，面對全新的挑戰，學校全體師生員工開拓創新，團結奮進，譜寫了學校優質發展的新篇章：辦學規模持續擴大，學校達到了幾近飽和的54個班，3000多名師生員工；高效閃光課堂全面推進，模式構建基本定型，學生素養大幅提升，教學質量整體提升；成人特色常抓不懈，文明禮貌蔚然成風，金海味道愈加濃厚；特色構建成果顯著，經典誦讀、硬筆書法榮膺市級首批雙特色學校，課題研究榮獲省級最高獎；品牌影響節節攀升，大型活動頻繁舉行，宣傳報道不斷升級。這些優異成績的取得，離不開全體金海人的共同努力，在此，請允許我向大家表示最誠摯的感謝！并向本期加盟我校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎！

滿懷希望，滿懷憧憬，站在新學期的門口，為了追求更大的進步，同學們應該怎么做呢？我認為我們應該樹立正確目標，用心拼搏。

優勝劣汰，適者生存！這是現代社會的競爭法則。我們大家都知道的阿里巴巴創始人馬云，他無疑是在這一法則下生存下來的強者。可是誰能想象馬云曾是一個學習成績一般，行為習慣存在問題的學生？但是現在，中國的創業青年有40%的人愿意讓他做自己的創業導師，而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說過：“幸運的是，我知道自己最大的不足，同樣我也知道該怎么做！”馬云正是因為知道自己的薄弱環節，并有明確的發展目標，才有了今天的輝煌成績。同學們，你們知道自己學習中最薄弱的環節嗎？你們明確自己的發展目標嗎？只有了解自己在學習中最薄弱的環節，明確自己需要突破的重點在哪里，我們才有可能在最短的時間內得到最大的回報！

學期伊始，根據學習階段的不同和自己的特點、弱點，每一位同學都應該清晰自己的目標，明確我們究竟要做什么，把時間聚焦在自己的目標上。目標是有效時間管理的關鍵，目標對我們應該如何支配自己的時間具有推動和引導的作用。有了目標才有挑戰，才可喚起行動。

目標不一定要多高，但一定得切合自己。適合自己的才是正確的。我有著超出別人的學習能力，我在課堂就不能和別的同學一樣，我的目標就不能只局限于完成最基礎的學習內容。蹦一蹦，跳一跳，提升，發散，拓展，延伸，在挑戰自我中，你就有不一樣的收獲。我的學習不是最棒的，但我的音體美等特長要強于別人，我就可以在特長培養上確立更高的目標，讓自己擁有讓人刮目相看的強項。我是初三年級學生，我就必須意識到中考的臨近，為了使自己不至于留下遺憾，我就必須抓住有限的時間，加倍努力，確立一個高中作為自己的目標，并為了實現目標，堅持不懈地去努力。

目標必須是長期的。初二年級，面臨生地畢業會考，它會影響到明年的畢業升學，為了為明年奠定堅實基礎，我們就必須從現在開始，打好中考第一仗，誓奪中考第一a。小學生，要學會自己保護自己，自己照顧自己，這都有益于自己今后的人生。比如，學會自己保護自己，就不應當在課余追趕打鬧，游戲、玩耍必須具備良好的自我保護意識，使自己不至于隨意受傷，讓家人和老師為我們擔心。再如自己照顧自己，前天晚上，湖南都市頻道播出了寧鄉喻家坳鄉一名8歲小學生的感人故事。這名小男孩，還剛讀二年級，父親早逝，母親因類風濕癱瘓了，只能每天坐輪椅。本是倚在父母懷中撒嬌的年齡，可這名小男孩除了照顧好自己，還已照顧了母親三年，自己每學期還獲得了三好學生。我們在校的每一名學生，大多都比這名小男孩大，我們要學會在學校照顧好自己，包括吃飯、穿衣、洗澡，甚至是洗衣。當我們能完全離開父母老師獨立生活的時候，我們就是擁有良好生存能力的時候。

目標需要用心去實現。昨天晚上，在cba全明星周末進行三分遠投大賽，結果來自新疆的西熱力江獲得了第一，在賽后的采訪中，西熱力江表示自己之所以能取得成功，是自己每天至少要練習投兩千次以上的三分，長期如此。因此，在實現自己目標的過程中，需要我們用心付出。經歷挫折不放棄，獲得成功不放棄，用心拼搏，才有可能達成目標。

有句話說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”同學們，青春打開了畫卷，等你著筆。那新刷出的雪白的起跑線昭示著成功的希望。你們每一個人都是極富潛力的，只要樹立正確的目標，并用心去拼搏，相信本學期結束，你們就會收獲累累碩果。那從現在開始，就讓我們以自信為帆，以勤奮為漿，向著我們的目標：揚帆、起航吧！

最后，祝全體老師工作順利，萬事如意！

祝全體同學健康成長，學習進步！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

樹立目標講話稿（實用18篇）篇六

老師們，同學們：

大家上午好!

我是xx班的xx。今天我給大家演講的主題是《樹立理想，明確目標，奮戰中考》。

同學們，不管你現在是七年級、八年級還是九年級，我們都有一個共同的目標――以優異的成績考入理想的高中，向自己的美好未來走出成功的一步。

那么，同學們，今天我想問一句，面對中考，你準備好了嗎?有人把九年級畢業前的這段時間形象地比喻成沒有硝煙的戰爭，九年級的同學，你們感覺到了嗎?同學們，你知道嗎?我們人生中最重要的一次考試――中考，很快會在大家的翹首企盼中到來，也就是說，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級最后一段時間的拼搏，更是到了百米沖刺的時候了，這不僅是意志的較量，更是心態的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點建議與大家共勉：

1、樹立理想，明確目標，增添信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，是我們指路的明燈。因此你必須樹立起遠大的理想，明確自己奮斗的目標，鼓足干勁，滿懷信心地去努力拼搏。

2、端正態度，凈化心境。積極端正的態度，是奮戰中考的保障。希望同學們能夠以一顆充滿激情的心，精神飽滿地投入到緊張的學習中去。

3、堅定意志，增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰中考的支柱，在關鍵時刻，同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間，提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率。我希望同學們都能專心致志抓好學習，重視每一堂課，在老師的具體指導下，有計劃、有安排地搞好最后的復習，取得最好的成績。

最后請大家請記住一句詩：無限風光在險峰!相信自己，一定能創造輝煌!

樹立目標講話稿（實用18篇）篇七

大家好!

在這春風送暖，萬物萌發之時，我們在此召開初二生地會動員會，同學們，明年的六月，大家將面臨著人生的第一次選擇，你們將以什么樣的姿態升入到高一級學校呢?普通高中，還是職高?然而大家也應該清醒地明白，即使你僅僅追求成為一個合格的初中生也得勤奮努力。而我們今年六月份面臨的生地會考就是其中的二個必考科目，我們每一位同學的生地會考成績，將直接影響大家明年中考。所以說生地會考非常重要。

同學們，此時我還不知道我們的同學們是否樹立了目標。下面我順便做一個小小的調查，請已經樹立了這個目標的同學舉手看看吧。請其他還沒有樹立目標的同學現在就把目標定下來。生地會考需要你們有明確的目標、必勝的信念，“世界上一切的成功、一切的財富，都始于一個信念，始于我們心中的夢想!”請鎖定你心中的目標，也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標，執著地追求，理想高中的大門一定會向你敞開，成功的路就在我們腳下。

愛迪生曾說：“自信是成功的第一秘訣。”自信的人會堅定不移地朝著自己的目標奮進，自信的人會在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學們，要相信自己，“我能行!”也許，在學習過程中你會遭遇到挫折、的煩惱，如此等等。誠然，我們須用良好的心態來武裝自己，我們必須端正學習態度，確立學習目標，制訂切實可行的復習計劃，掌握科學的學習方法，合理利用分配時間。同學們，拿起你的書本吧，它們必定能增強你的自信;握緊你手中的武器吧，它們必定能指引你走向成功。

建校一年多來，經過全體師生的共同努力，學校教育教學質量在穩步攀升，20xx屆的.哥哥姐姐們在中考中取得了優異的成績，合格率均達到了市平均線、升普高率達20%。學校因同學們而名聲大振，所以在此我希望全體同學能夠乘勝前進，再接再厲，發揚我們的優良傳統，去挑戰極限、決勝生地會考，為自己和學校的榮譽而戰，美好的明天而戰!我們有理由相信，經過我們老師們的辛勤努力、同學們的奮斗拼搏，在今年六月的生地會考中，我們一定能取得優異成績，一定會捷報頻傳。

同學們，中考是人生的一次機遇，生地會考是中考的二個必考科目，那么，就讓我們在今后的不足80天的日子里，礪兵秣馬，用我們的信心和努力去收獲生地會考，為鑄就明年中考的輝煌打好第一仗吧!

樹立目標講話稿（實用18篇）篇八

樹立目標講話稿（實用18篇）篇九

人的終生，有多少曲折，有多少磕磕絆絆，如果你倒下不起，那你就會被世界遺忘在歷史的長河中，會拋棄你。

我因為一次歌唱競賽，跟他相遇了，并結下了深厚的友誼。哦，那是很久以前了。

那一天。“喂，這次歌手大賽，我們倆一起去唱歌吧，搞一個組合怎么樣?”我悄悄問他。“好啊!”他出人意料的允許了。我們從此捐軀中午休息的時間，每天排練，下了信念：一定要拿到名次。為了不辜負我們的宿愿，我們更努力地排練了。

過多少天。上帝是故意考我們啊，偏偏在這時，我們班的多少個女生也編排了一個節目，但每個班只能上一個節目，所以我們中必淘汰一個節目。在這種緊要關頭，居然老師出來幫他們，偏心于女生，借給他們電腦用，教他們動作。我們只能等他們排練完了再排，時間不夠的話還排不成。就在這時，更大的艱難來了：學校發布消息，中午要排練必須有班主任簽條。這下老師逮著這點，找各種起因不給我們簽條。這下原本就時間不夠的我們，更沒時間了。

又一天。咱們從此天天抽時光練，不管下課還是飯后，我們能保持，也堅持下來了。是的，那天我們勝利了。

是什么驅使的咱們呢?是神?是上帝?不，他告訴我：是信念。

過節那天。我收到了一封賀卡，上面寫著:謝謝你，是你讓我得到了成功，請你記住，信任信念，你會成功。你最好的友人。

有一種信賴，叫信念;有一種堅持，叫信心;沒錯，有一種成功，叫信念。請記住：播種信心，你會成功。

樹立目標講話稿（實用18篇）篇十

一個曾豪情萬丈為自己樹立了許多目標卻又一事無成的青年人滿懷煩惱地找到一位智者，向智者訴說自己的.苦惱，智者微笑著聽完他的傾訴，對他說：“來，你先幫我燒壺開水。”青年看見墻角有一把大水壺和一個小火灶，只是沒柴火，他便去找了些枯枝回來，裝滿了一壺水，在灶內放了些枯枝便燒了起來。由于壺太大，柴火燒盡了，水也沒開。于是他跑出去找了足夠多的枯枝回來，水已經涼得差不多了。這次，他沒有急于點火，而是又找了些柴火，由于柴火準備充足，水不一會兒就燒開了。智者忽然問他：“如果沒有足夠的柴火，你該怎樣把水燒開？”青年想了一會兒搖搖頭。智者說：“如果那樣，就把壺里的水倒掉一些。”青年若有所思地點了點頭。智者接著說：“你一開始躊躇滿志，樹立了太多目標，就像這個大壺裝的水太多一樣，而你又沒有足夠多的柴火，所以不能把水燒開。要想把水燒開，你或者倒掉一些水，或者先去準備柴火。”

是啊，一時間有太多的目標并不是好事。我們應該從最近的目標開始，通過努力一步步走向更遠大的目標，另外要不斷積累知識、經驗,不斷提高，才能實現最初的理想。

你若要拿十只箭同時射中十個靶子，那么你是一個也沒射中；你若要想將滿桌的菜同時吃進嘴里，那么你將卡住了喉嚨；你若要同時實現許許多多的目標，你只會一事無成！所以我們要認清自己的實力，明確自己的目標，再通過努力走向成功！

樹立目標講話稿（實用18篇）篇十一

人人都應該規劃自己的人生---設立自己的人生目標，小編收集了樹立人生目標。

作文。

歡迎閱讀。

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。書對我們多么重要。讀紅書，更可以增加我們的革命情懷。

人應該怎樣的活著才有意義?《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金用自己的實際行動做出了回答：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……”保爾·柯察金，這樣一個身患肺炎和傷寒，不幸殘疾的人，憑借驚人的毅力與病魔抗爭，而毅力就是他抗爭的資本啊!自己身體行動不便，但是他用自己頑強的毅力克服了一次又一次降臨在他頭上的厄運———雖然雙目失明，但什么可以打倒鋼鐵一般的保爾·柯察金呢?他拿起筆，在加莉亞的幫助下完成了《暴風雨中誕生的》這部巨作。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》最值得學習的是保爾那鋼鐵般的意志。他那在困難之中百折不撓的精神。我們青年一代，應該在保爾精神的激勵下，樹立起人生的目標，并以百折不撓的精神向目標前進。

在人生的路途中，理想是驅使人前進的法寶。而在新學期中，目標就是在你背后推你的手。目標是奮斗的根本。在這個學期，我決定端正學習態度，明確學習目標。

在學習時，嚴格要求自我，遵循“今日事，今日畢”的原則。孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話的意思是說“只讀書，而不去思考，就會感到迷惑而無所得;只是一味的去空想，而不讀書，就有(陷入邪說)的危險。孔子這句話也并無道理，”所以，我要將讀書和思考并用。此外，還多做練習，多看課外書。《論語》中有這樣一句話“溫故而知新，可以為師矣。”這句話是說：“復習舊的知識后，能有新的體會和發現，就可以做老師了。”還有一句“學而時習之，不亦說乎?”這句是說：“學習知識了，然后按照一定的時間去溫習它們，不也愉快嗎?”這都說明要想知識不忘記，最好的辦法就是及時的復習以前學過的知識。

在學習之余，我還要嘗試著完善自我：提高自我控制能力。每當主觀愿望與客觀實際發生沖突時，要努力協調好沖突，把握住自己。要適當地展示自己的優點，發揮自己的長處，還要不斷地從別人身上吸取優點，補充自己的不足。此外，還應該勇于接受挑戰，在挑戰中體現自己在班級體中的價值，還要學會發展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要認識今天的“我”，更要追求明天的我，實現自我完善的目標。

在我的目標中，最重要的是我要養成良好的學習習慣。習慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習慣的力量起出看起來似乎很微弱，若如一滴水，甚至一粒看不見的灰塵，以至常常被人忽視。但水滴石穿，當人感到習慣的巨大力量時，再想改變，就可謂難以。培根說過：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。”習慣是長期養成后不易改變的態度和行為。良好的學習習慣，有利于塑造健康的人格，使人受益終生。

人人都應該規劃自己的人生---設立自己的人生目標，人生若沒有目標，生命將會枯竭。目標是人生的方向。有什么樣的目標。就會有什么樣的人生，確立自己的目標。然后向著這個目標沖刺才能擁抱到成功和幸福。

如何規劃目標?寫出你一生要做的事情，把單子放在皮夾里，經常拿出來看，目標設定關鍵是在紙上進行思考。當你把事情寫下來時，就在你眼前把它們邊得明確和具體。書面目標激發你積極的情緒，并賦予你旺盛的精力，書面目標釋放你內在的能量。如果沒有它們，這些能量將保持沉睡，把目標寫下來這一行動極大地增加了你達到自己目標的可能性。

設定目標有以下的七個步驟：

1。確定在生活的一個領域中你希望得到什么。多數人從來不這樣做。在這里清晰化是最重要的。

2。把你的目標清楚而明確的寫下來，把它變成可衡量的文字，一個沒有寫下來的目標只是一個幻想，在它背后沒有能量支持。

3。為你的目標設定你個期限，如果必要，再設定子期限。你的潛能將由于設定明確的目標而被激發。

4。把為了實現目標而必須做的所有事情列一個清單。如果想的新的活動或任務，就把它們補入你的清單，不斷擴充你的清單，直到完善為止。

5。把你的清單組織成一個計劃，確定你需要先做什么后做什么，確定什么必須完成以及按什么順序完成，不斷改寫你的計劃，直到完善為止。

6。馬上把你的計劃付諸行動。只做一件事也可，做哪件都可以，一定要開始行動。那么多人因為沒有對自己向主要目標和計劃采取行動而最后失敗。

7。每天下決心做一些事情，使自己向主要目標前進一步。無論它此刻多么渺茫，每天做一些事情的這個原則使你能夠獲得并保持一種動力，增強你的決心并給予你活力。這個決心以及每日的行動，能夠徹底改變你的生活。

樹立目標講話稿（實用18篇）篇十二

人生是什么？人生的目的是什么？目的不能說不重要，目的決定人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運行的整個過程，人生是過程！啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！

人的一生莫過于“追求”兩個字。有追求才有激情，才不會喪失前進的動力。等年過三十，成家之后，當初那顆沖動的心，便會慢慢的平靜下來，猶如燒沸的水退去燃燒的火一樣，慢慢的冷卻去。人生貴在追求，因此要適時的設立好自己每一階段的目標，讓心始終保持運動狀態，不衰落退化！

兒時我們的“追求”莫過于吃喝玩樂，但是，我們已經是十四，十五歲的青年，所以，是時候改變自己的“追求”，活出自己，活出精彩，這才是真正的“追求”！

總而言之，不管你選擇哪樣的“追求”，其中的決定權終究還是在你手中。但是，在你選擇之前，你必須先堅定你的覺悟，不管是成是敗都要堅信自己的覺悟，直到你實現它，并將它牢牢地抓在自己手中你才安心，這樣你才能達到你想要的“追求”！

覺悟是每一個成功者必不可失的。一個人有多強大的覺悟，就有多大的成就。我們往往明確目標，卻總是一個人想要成功，想實現夢想，就必須樹立堅不可摧的覺悟和自己憧憬的“追求”。如果對于自己所立下的目標連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠注定是無用之人。其次，我們要實現自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無規劃的去實現它，而最終的.結果一定是失敗的。

目標是一個做人的基本準則，如果沒有目標，即便你有人的軀殼，你也不會擁有屬于自己的靈魂！而其次，人也應當有追求和覺悟，這樣的一個人才能成功，才能擁有登上人生巔峰或人生最高境界的權利！

樹立目標講話稿（實用18篇）篇十三

怎樣樹立適合自己的目標呢?我們所樹立的目標，不要太大，也不要太多，關鍵是在于怎樣去一個一個地實現它們。我們可以樹立短期目標、中期目標和長期目標。如短期目標可以樹立：最近的一次考試，要考90分以上;中期目標可以樹立：在期末考試時，要考到班上前10名;長期目標可以樹立：每次的期末都要爭取憑到“三好學生”。

當然，也可以把長期目標分成一個個的中期目標，把中期目標分成一個個的短期目標，并且要根據自己的實際情況而定，不要超出自己能力的范圍。

當一個人具有自己的目標時，他能全身心地投入到達到自己目標的奮斗中，他能堅持不懈、不言放棄，他能戰勝一切的困難。而當一個人沒有樹立自己的目標時，也許他就沒有了動力，沒有了壓力，使自己的理想變得模糊，甚至可能使自己的人生陷入絕境。可想而知，樹立了目標后的作用有多大。

我們來談談我們的世界冠軍劉翔吧。在他還沒有成為世界冠軍之前的20__年，在法國里昂的一次室內田徑大獎賽上，獲得了第3名的他，被裁判誤認為了一個摔倒的美國選手。因為在裁判的眼里，亞洲人尤其是中國人，在這個項目上是不會跑出好成績的。雖然最后還了劉翔一個“清白”，但卻大大“刺激”了劉翔，他決心要加倍努力地訓練，為中國人爭光，為亞洲人爭光!

在他樹立了這個目標以后，他真的做到了!雅典奧運會上，12秒91的110米欄證明了一切!有夢就去做，有理想就要去追求，有目標就要去實現，人生中不要輕言放棄!劉翔的例子說明了這個道理。

知道這樣一位女孩嗎?18歲的她在1994年時，被大名鼎鼎的哈佛大學、哥倫比亞大學、威爾斯利學院和蒙特豪里尤克學院同時錄取，并免收每年高達3萬多美元的學習和生活費用!她的媽媽和繼父在她一出生，就對她進行了教育，有效地指導了她以后的整個成長過程。她自己也早就樹立好了自己的目標：考上哈佛!經過十幾年的不懈努力，她終于成功了!她如愿以償地考上了被稱為“金字塔的塔尖”的哈佛大學!她就是哈佛女孩——劉亦婷!

再看看我自己吧。小學時，我的心中就默默地決定了我的競爭對手，也就是決定了自己的目標：趕上她!她是我們班上的副班長，論成績，每一次考試得滿分的總有她!我也在努力，我也在拼搏。我曾為小考超過了她而感到高興，曾為小考敗了她而感到后悔，也曾為小考與她的成績一樣而感到惋惜。我樹立了這個目標，使我的成績也在向前躥，樹立了目標，我也成功地在一次次的考試中得到高分。我感謝她，更感謝這個目標。

總而言之，樹立目標，對我們的人生發展起到了很大的作用。劉翔因樹立了為國爭光的目標而得到了世界冠軍;劉亦婷因樹立了上哈佛大學的目標而同時被四家美國著名大學同時錄取。他們都因樹立了正確的目標而得到了巨大的成就，他們的經歷，都說明了：我們要樹立正確的目標，不言放棄，堅持到底!

樹立目標講話稿（實用18篇）篇十四

三歲時，我正在客廳里“大鬧天宮”!忽然，聽到電視里傳出清靈靈的水聲。我不由自主地轉過頭來，電視里閃爍變幻的舞臺中一只“孔雀”在溪邊正梳理著自己的羽毛。

這位舞者優美的舞姿讓我著迷!我興奮地抓住媽媽的衣角撒嬌的說：“媽媽!媽媽!我也要學!”。媽媽摸著我胖嘟嘟的臉蛋說：“行!行!正好也幫你減減肥!”我的人生規劃第一步就在這不期然中開始了!

沒想到剛開始就讓我吃盡了苦頭!壓腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百態。我腿剛下到一半，就覺得大腿上的肌肉被死命的拉扯著，再也不想動一下了，可又不敢收回來。老師發現我那“八”字形腿，跑過來毫不客氣地“幫”我用力的下壓。我疼的張大了嘴，緊緊盯著老師的手，真想一下把她的手推開。我咬緊牙關堅持著，老師看我的腿有些松動，接著又往下壓，再堅持著……似乎過了一個漫長的世紀，老師終于走開了。我趕緊趁機把腿打了一個彎，放松的一點的腿好像不是我的了，比剛才還要難受。兩個月以后，我已經能做漂亮的“一”字形了。

接下來的練習雖然很苦，但是我是一株在勁風中成長的小草。高踢腿、控腰、俯臥抱腿……。

六個月以后，我已經熟練地掌握了基本功。心想，終于可以像楊麗萍老師那樣自由的舞蹈了!但老師告訴我說：“這還不夠，僅僅只是個起步而已!”

轉眼之間，舞蹈已經陪伴了我七年了。我對我的人生規劃就是成為一名優秀的舞蹈老師，因為我熱愛舞蹈，我想把我的所學交給熱愛它的人!

現在我已經是學校舞蹈隊的主力隊員了，每周都按時參加訓練。我們已經編排了很多舞蹈，老師不厭其煩地扣動作，設計隊形。我們還受邀走出校門去參加過各種舞蹈表演!

現在楊麗萍老師的舞姿仍然讓我著迷!將來我準備報考舞蹈專業，學習專業知識。畢業之后我將真正成為一名合格的舞蹈老師，一生跟舞蹈相伴、相隨!

樹立目標講話稿（實用18篇）篇十五

在人生的路途中，理想是驅使人前進的法寶。而在新學期中，目標就是在你背后推你的手。目標是奮斗的根本。在這個學期，我決定端正學習態度，明確學習目標。

在學習時，嚴格要求自我，遵循“今日事，今日畢”的原則。孔子曾說過“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話的意思是說“只讀書，而不去思考，就會感到迷惑而無所得;只是一味的去空想，而不讀書，就有(陷入邪說)的危險。孔子這句話也并無道理，”所以，我要將讀書和思考并用。此外，還多做練習，多看課外書。《論語》中有這樣一句話“溫故而知新，可以為師矣。”這句話是說：“復習舊的知識后，能有新的體會和發現，就可以做老師了。”還有一句“學而時習之，不亦說乎?”這句是說：“學習知識了，然后按照一定的時間去溫習它們，不也愉快嗎?”這都說明要想知識不忘記，最好的辦法就是及時的復習以前學過的知識。

在學習之余，我還要嘗試著完善自我:提高自我控制能力。每當主觀愿望與客觀實際發生沖突時，要努力協調好沖突，把握住自己。要適當地展示自己的優點，發揮自己的長處，還要不斷地從別人身上吸取優點，補充自己的不足。此外，還應該勇于接受挑戰，在挑戰中體現自己在班級體中的價值，還要學會發展的眼光看待自己。既要了解昨天的“我”，又要認識今天的“我”，更要追求明天的我，實現自我完善的目標。

在我的目標中，最重要的是我要養成良好的學習習慣。習慣的力量很大，甚至可以影響人的一生。習慣的力量起出看起來似乎很微弱，若如一滴水，甚至一粒看不見的灰塵，以至常常被人忽視。但水滴石穿，當人感到習慣的巨大力量時，再想改變，就可謂難以。培根說過：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生。”習慣是長期養成后不易改變的態度和行為。良好的學習習慣，有利于塑造健康的人格，使人受益終生。

樹立目標講話稿（實用18篇）篇十六

第一段：引言（字數：200字）。

在我們的生活中，每一個人都有著自己的追求和夢想。然而，只有少數人能夠真正實現他們的目標。這是因為他們能夠樹立明確的目標，并專注地朝著它們努力。通過樹立目標，我們可以有方向地前進，激發內在的動力和潛能。在這篇文章中，我將分享我在樹立目標過程中的心得體會。

第二段：目標的重要性（字數：250字）。

然而，要成功地樹立目標，首先需要明確這個目標對自己的意義和重要性。一個明確的目標能夠為我們提供前進的動力和方向，讓我們在遇到挫折時不會輕易放棄。例如，如果我們的目標是成為一名醫生，我們就會對學習醫學知識感到興趣并投入精力，在困難時就會勇往直前。而如果我們沒有一個明確的目標，我們可能會迷失在無盡的選擇和機會中，無法集中注意力和資源，無法為自己創造一個有價值的未來。

第三段：制定可行的計劃（字數：250字）。

樹立目標僅僅是第一步，下一步是制定一個可行的計劃。計劃應該是具體而有序的，以幫助我們分解目標，明確下一步的行動。例如，如果我們的目標是在一年內跑一次馬拉松，我們可以制定一個詳細的訓練計劃，包括每周的跑步里程和強度，以及逐漸增加的目標。這個計劃不僅可以幫助我們有步驟地提高體能，還能夠增加自信心和動力，使我們能夠堅持到最后。

第四段：保持專注與意志力（字數：300字）。

然而，在實施計劃的過程中，我們通常會面臨挑戰和誘惑，容易迷失方向。在這個階段，保持專注和意志力就顯得尤為重要。專注意味著集中注意力和精力，不受干擾并保持內心的平靜和清晰。意志力是指堅定不移地遵循計劃并克服困難的能力。這需要自律和毅力，以及對目標的堅定信念。要保持專注和意志力，我們可以尋找適合自己的方法，如定期回顧目標、與他人分享和討論、尋求支持和鼓勵等。通過不斷鍛煉和培養，我們能夠逐漸提高專注和意志力，更好地實現目標。

第五段：總結（字數：200字）。

通過我的經驗和體會，我深刻認識到樹立目標的重要性和實施計劃的必要性。只有有明確的目標和可行的計劃，我們才能保持專注和意志力，克服困難并實現自己的夢想。只有通過不斷努力和堅持，我們才能成為更好的自己，創造出屬于自己的獨特價值。

總結：通過樹立目標，我意識到自己可以追求和實現自己的夢想。只有有明確的目標，制定可行的計劃，并保持專注和意志力，我們才能成功樹立目標，并不斷向前發展。這個過程也讓我學會了自律和堅持不懈，成為一個更好的自己。無論我們的目標是什么，只要我們勇敢地追逐并努力奮斗，我們都能夠取得成功。

樹立目標講話稿（實用18篇）篇十七

人生就像一面鏡子，隨著生活中發生的各種各樣的事情，而反射出不同的樣子。那么一個人決定的人生目標也是至關重要的(對這個人來說)，怎樣來尋找自己的人生目標，這對于不少人來說都是一個難以回答的問題，但是再難的問題，它總會有解決的辦法，關鍵是看你有沒有思考過。

人們常說，人生目標重如泰山，但又有誰知道好的過程，即使沒有得到自己本身所想的那樣，也會覺得好快樂，全身都充滿了活力。因為，你在奮斗...志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開激流、險灘，安全而迅速的進入成功的港灣。只有制定遠大的人生目標，我們才能取得成功。志向是一種內在的動力，它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標，我們就有了努力的方向。因為我們知道，要達到這一目標，會經過一些曲折，因此，我們制定計劃，這些計劃就是一種無形的壓力，它會轉化為我們努力拼搏的動力。無數仁人志士，在遠大志向的激勵下，頑強拼搏，努力奮斗，終于實現了自己的人生目標。

越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向，臥薪嘗膽20余年，終于實現了打敗夫差，實現了自己的理想;成吉思汗胸懷統一天下的志向，建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，稱為“一代天驕”，永載史冊;周恩來胸懷“為中華崛起而讀書”的志向，最后成為偉大的無產階級革命家;魯迅為為了改變國人的精神，棄醫從文，才成為偉大的思想家、文學家、革命家;腓力二世決心振興國家，終將馬其頓帝國有一個遠離大海的貧困落后的山區小國，變為一個瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統治之下的強國;馮?布芬恩在實現星際旅游的夢想激勵下，努力奮斗，終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠大的理想，才促使其成功。一個人但失去了目標，那么，他將一事無成。勾踐滅吳之后，失去了奮斗目標，他濫殺忠臣，造成國內打亂，最終被楚國所滅;公元二世紀以后，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠大目標，最終導致了古羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡。

如果你失去了理想，失去了奮斗目標，你只能失敗。勃朗寧說過：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星。”我們的人生之路難免進入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。

樹立目標講話稿（實用18篇）篇十八

到了六年級，每個人都有自己的目標，當然我也不例外，我認為我是“精英”級別的，我的目標是——紅榜前30名，這是我的.小學目標，我的初中目標是——應定要考試石家莊二中。

有付出才有回報，所以，我為了我這個目標，也要付出努力：上課專心聽講，把老師所說的每一個知識點都砸實，要多做題進行鍛煉，而且要準備一個錯題本，把沒有對的題抄到上面，多練習錯的題，一定要學會，不會的一定要請教同學或者老師。每天下課要一直學習，要背課文或者其他知識點，把沒有背過的課文拿到宿舍中午背或者晚上背，要利用好空閑的每一秒。

在數學課一定要認真聽，因為一不認真聽就有可能學不會，遇到不會的要多請教老師或者同學。在語文課上，一定要把老師說的知識要點記住，把課文學會。在英語課上，要學會英語口語，要認真背單詞。