寫一篇優秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。下面是一些寫作大師的優秀作文,我們可以從中學習他們的寫作技巧和風格。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇一
我的家鄉在寶雞,那里的特產有很多,比如:西瓜、獼猴桃、核桃……但是我最喜歡蘋果了。
春天,蘋果花開了,有白色的、粉色的,可漂亮了,淡淡的花香還吸引來了蜜蜂在花叢里飛來飛去,好像是在說:“這里的花,真美麗啊!”
夏天,蘋果樹上掛滿了綠色的蘋果,嘗上一口又酸又澀,原來蘋果還沒有成熟呢!
秋天的果園里,成熟的蘋果掛滿了枝頭,遠遠望去,就像掛滿了一個個紅色的燈籠,微風一吹,一股濃郁的果香味道撲鼻而來,摘一個,嘗上一口,你就會忍不住吟詩一首:“寶雞蘋果甜又甜,酸甜爽口吃不夠,口感香甜真好吃,人人都說寶雞好。”
家鄉的蘋果不僅好吃,還有很高的營養價值,還可以預防疾病,所以我們要多吃蘋果。
我從小就吃蘋果長大的,我愛吃家鄉的紅蘋果,更愛我的家鄉寶雞!
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇二
日月如梭,光陰似箭,我的家鄉也在悄悄地發生著翻天覆地的變化。
我的家鄉在賽漢塔拉。聽媽媽講述,以前這個小鎮不是很富裕。一排排*房坐落在小鎮里;街上隨處可見在路邊吆喝的小商販;坑坑洼洼的泥漿路;街上過往車輛和行人也十分稀少。
隨著小鎮城鎮化建設步伐的加快,小鎮變化了。一排排*房變成一幢幢高樓;坑坑洼洼的泥漿路變成了筆直*坦的柏油路;還新建了瑪拉沁市場和影劇院步行街;到處吆喝的商販也有了固定的市場;大街上各種品牌的汽車川流不息;大街小巷里聽到人們的歡聲笑語。小鎮呈現出一片繁華的景象。
這個小鎮綠化方面也發生著變化,到處郁郁蔥蔥。尤其是新建的廣場上,“綠色小馬甲”正在忙碌修剪著樹木上的枯葉,為它們施肥澆水。有了他們辛勤的勞動,讓小鎮處處充滿著綠色的生機。
更讓人們引人注目的是馬路的清潔“使者”,以前,他們吃力的蹬著腳蹬三輪車穿梭在大街小巷。如今,經濟發展了,*為他們配備了電動三輪車,減輕了他們的工作壓力。大街上安置了固定的垃圾桶,白色垃圾再也不是隨處可見,整個小鎮環境變得非常優美整潔。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇三
有人贊美楊柳的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青。而我,卻鐘愛我們學校的蘋果樹。
一進校門,就可以看見我們學校的蘋果園,一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹,它就像一位位忠誠的衛士,日日夜夜地守護著我們的學校。瞧,它們長得多壯呀:枝干粗得要兩個同學手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風,樹葉便^v^沙沙^v^作響,奏起一支和諧的校園交響曲。
春天,蘋果樹又換上了新裝,吐出了嫩綠的枝芽,顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧,它們多歡快呀,唧唧喳喳地鬧個不停,呼朋引伴,樹上可是它們安家的好地方,成了學校一道亮麗的風景。
夏天,蘋果樹正在茂盛的時期,好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠,映著火辣辣的陽光,閃閃發光,而密葉之間還摻夾著紅色的小花,遠遠看去就像一朵朵紅云。體育課上,同學們在毒辣的陽光下追逐著,嬉戲著。玩累了,就躲進蘋果樹底下,那里別提有多涼快了。仰頭一望,星星點點的陽光直射下來。
秋天,蘋果熟了,一陣陣風吹來“嗯,好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個解解讒,我們學校的蘋果樹作文,慢慢的樹葉們變黃了,也變得調皮了,總時不時的給樹下打掃衛生的同學搗亂,樹葉飄落下來,像只只自由的黃蝶兒,優雅地翩翩起舞。樹下的同學可無奈了,剛掃完地,不一回兒地上又落滿了樹葉。它可真調皮呀!
秋去冬來,蘋果樹揮手告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風吹來,把打著寒顫的同學們逼進了教室里。可蘋果樹還是仍舊挺立在那兒一動不動,為同學們擋住寒風,讓同學們在教室里安心學習。
這就是我們學校的蘋果樹。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇四
我的家鄉在福州,那里的景色可美了,有好看的彌勒佛,還有人山人海的左海公園等等的旅游圣地。可是,最迎人矚目的就算石竹山了,那兒的風景可迷人了,群山環繞,樹木茂盛,花朵盛開,美麗極了。
一天,我和爸爸媽媽一起去石竹山那兒游玩,我們走了很久才到了山腳下,我抬頭一望,啊!整個山頂被濃濃的霧籠罩著,仿佛整個山像在天上一樣。媽媽提議,先做攬車到半山腰再步行。不久,攬車停了下來,我們開始了步行,“累死了,累死了。”我連聲說道。
我停下了腳步,向下一望,只見那兒群山環繞的美麗風景映在我眼里。休息完了,分分秒秒過去了我們終于到了山頂,那里真是人間仙境,下面的房子一會看得見一會看不見,隱隱約約的那兒的風景讓我忘記了疲勞,沉浸在這美麗的景色中。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇五
照家鄉的老規矩,春節差不多在臘月二十幾就開始了,在這段期間,家家戶戶忙著打掃屋子,洗床單窗簾,買臘肉香腸等吃的東西,準備過年。臘月二十六家家貼紅紅的對聯,可喜慶了。
除夕真熱鬧。家家趕做年夜菜,到處都是酒肉的香味,男女老少都穿起新衣。一家人圍在一張圓桌上開開心心的吃連夜飯,大人們還會給孩子門壓歲錢。除夕家家燈火通明,不許間斷。天一黑,濱江路上就開始放起了鞭炮,禮花,滿天五彩濱紛的禮花,鞭炮聲不間斷。午夜零時,全城禮花聲鞭炮聲震耳欲聾,仿佛要把整幢震垮似的。這一夜,除了很上的孩子,沒有什么睡得站,都要守歲。我卻在凌晨一點方左右,就呼呼大睡了。
正月一的光景與除夕截然不同;鋪戶都關門休息,門前堆放著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。這天,大多數人們都去逛公園,逛廟會,可開心了。
元宵上市,春節的又一個高潮到了。正月十五,家家張燈結彩,紅火而美麗。還會在那里賞月,圓圓的月亮,像一個大九的玉盤。家里在電視機面前,看元宵“喜樂會”,一家人你一句我一句的,十分開心。
家鄉春節多姿多彩,最快樂的當屬我們小朋友了,除了能得到壓歲錢以外,最開心的是我們可以輕松自在的玩耍。過年真快樂!
正月十五一過就是春節的末尾了,該工作的工作,該上學的上學,日子恢復了往前的*靜。
這幅春節兒童畫畫面優美,構圖簡潔,充滿孩子們的奇思妙想,非常適合寶寶學習!
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇六
我的家鄉是河南省靈寶市,靈寶也是蘋果之鄉。靈寶生產最多的是蘋果,另外還有桃子、杏子、石榴、大棗等。
家鄉的蘋果又紅又大,又香又甜,就像一個個娃娃臉。春天,蘋果樹發芽了,過了幾天,葉子已經有小孩的手掌那么大了,又過了幾天,花開了,一棵棵蘋果樹上的蘋果花好似一個大花園。
花敗以后,樹上掛滿了拇指蓋大的小蘋果。農民伯伯開始給蘋果穿上透明的衣服,這樣打農藥的時候就不怕損害蘋果皮了。整個夏天蘋果一點一點的長大,整個蘋果園都是綠色的。一陣風吹來,蘋果透明的衣服在枝頭擺來擺去,美麗極了。
秋天,蘋果成熟了,有的蘋果等著農民來摘,有的等不及,就頑皮的跳到地上。
摘下來的蘋果有的運到南方去,有的制成蘋果汁,果汁廠在尹溪路上,每次經過,總能聞到蘋果的芳香。
如果這時你到靈寶來,我會給你做最好的導游,讓你吃上正宗的靈寶蘋果。我愛我的家鄉,更愛吃家鄉的蘋果。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇七
hi,我的名字叫蘋果,我還有一個英文名叫“apple”,我從蘋果樹上生下來的,從一個小小的種子長成一棵茂盛的蘋果樹,然后結許多個兄弟姐妹來。
秋天到了,樹上果實累累,清香四溢。“哇!今年蘋果又豐收了。”農民伯伯懷著喜悅的心情開始采摘。我們爭先恐后地露出臉:“快摘我吧,我多圓啊!”“我最大,先摘我吧!”“摘我吧,我又紅又甜……”。在一些不顯眼的背陽處,一個又瘦又小的青蘋果也不安地和兄弟姐妹們一起等待著被采摘。我還有許多兄弟,有的叫煙臺蘋果,產于煙臺轄區內的棲霞市、海陽市、蓬萊市等,還有的由紅富士蘋果,產于山東其它地方。
我還可以做蘋果酒、蘋果汁,這兩個是農民伯伯經常渴了就把它們當水喝了。還可以做蘋果干、蘋果炒菜,這也是農民伯伯比較喜歡的兩種做法。我們還可以把人體內的臟東西都趕走,吃我們的人比不吃我們的人感冒幾率要低,所以有科學家和醫生把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫生”。空氣污染比較嚴重時,多吃我們還可以改善呼吸系統和肺功能,保護肺部免受空氣中的灰塵和煙塵的影響。
你們看我的作用大吧!趕快來把我吃了吧!
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇八
朋友們,你們一定吃過紅富士蘋果。這個蘋果五顏六色,又甜又好吃。我的家鄉煙臺,以紅富士蘋果聞名。
春天,農夫的叔叔在土里種下蘋果幼苗,等著收獲一筐筐蘋果。蘋果苗會對得起農民叔叔們的心血,不斷吸收營養,努力成長。
夏天,蘋果苗都長高長大了。它們不再像春天一樣年輕,而是長成了小樹。乍一看,綠色的特別醒目。
剛剛到秋天,蘋果樹已經長成一棵大樹,上面有許多櫻桃大小的蘋果,顏色是綠色的,不仔細觀察是看不見的。慢慢的,已經進入深秋,蘋果像小櫻桃一樣長大了。第一,顏色是淺紅色,還沒有完全成熟。成熟的蘋果深紅色,躲在綠葉后面,像一個害羞的小女孩。
如果你現在咬一口,你會發現紅富士蘋果又香又脆又甜,回味無窮。這時,農夫的叔叔會摘蘋果,有些會去市場賣,有些會呆在家里自己吃。
蘋果是圓的,幾乎和拳頭一樣大,有的比拳頭還大。而且它頂部有一個小窩,窩里有一個很細的把手。像一個可愛的扎著辮子的洋娃娃。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇九
我最喜歡蘋果,因為它很香甜。看起來紅彤彤的,像小朋友紅彤彤的臉蛋。
摸起來很光滑而且還有點冰涼,光滑的像小朋友的臉蛋,冰涼的像剛從冰箱拿出來的冰塊一樣。
當我拿起蘋果放到鼻子邊聞一下,那味道真的是香氣撲鼻,真想讓人忍不住一口咬下去。
當我放到嘴巴旁邊咬一口時,那味道真是香甜可口,后來非常多的汁流了出來,那舌頭觸到那香甜可口的汁,是那樣酸甜而美味。
蘋果先是青色的,隨后變成紅色,最后幾乎發光了。它不是真的發光,而是因為太紅了,看上去像發光的,記得有一次,我發現了蘋果的用處。我吃飯的時候,因為吃得太飽了,所以肚子太脹了。媽媽就叫我拿一個蘋果去吃,吃完了蘋果我感覺肚子沒那么脹了,從那時我起我就更愛吃蘋果了。
這就是我喜歡的蘋果,你們喜歡吃嗎?
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇十
我的家鄉在瓦房店,這里是遠近聞名的蘋果之鄉,想知道我家鄉的蘋果樹一年四季是什么樣子嗎?請聽我給你慢慢講來。
春天,樹木抽出了新的枝條,碧綠碧綠的,它綠的耀眼,枝條上長著嫩綠的葉子。一陣風吹過,葉子就會隨風擺頭,好像在跟我們打招呼呢!蘋果樹上開滿了粉紅色的小花,一個個粉紅色的小花芬芳撲鼻,在風中搖擺著,像是在跳舞。許多小蜜蜂在忙碌著,它們要采集花粉帶回家。
夏天,茂密的枝葉下結出了一個個青色的小蘋果。在這時,你可別咬一口,因為夏天的蘋果是很酸的,你要是咬上一口,保準把你的牙給酸掉!
秋天,蘋果樹上結出了紅紅的大蘋果,好似一張張紅色的笑臉在風中擺動著,枝條被一個個大蘋果壓彎了。這時,你可以品嘗美味的蘋果了,摘下來,咬上一口。頓時,你會覺得香汁四溢,清爽可口,吃了一個,還想再吃一個,真是流連忘返啊!
冬天,大雪覆蓋著地面,蘋果樹披上了雪白的銀裝,站立在銀白的地毯上,真是一副美麗的雪景畫。
我愛我的家鄉!我為我家鄉的蘋果樹感到驕傲和自豪!
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇十一
一轉眼,已經是20xx年了!如今的街道干凈、漂亮,地上的水泥路已經變成石板了!兩旁種植了高大、挺拔的楊樹,樹上有許多嘰嘰喳喳的小鳥唱著歌。
東v河已經變成了濱河大道。河水清澈見底。水里有一條條金魚在水里游來游去,河*有一從郁郁蔥蔥的樹木,樹叢里有參天大樹。旁邊還有一個花叢,花叢里有許多盛開的花,有紅的、紫的、綠的、還有黃的,真是多種多樣啊!小蝴蝶在花叢里飛來飛去,還有勤勞的小蜜蜂在采花粉!
居民小區也大變了樣!現在的樓房上種滿了花、草。窗戶變成了圓形和三角形的了。小區里有了花池,花池里種滿了荷花,小魚有時還會在荷葉底下玩耍。如今的區里也有了健身場所,里面有各種各樣的健身機器,它可給你增添體力。空地的那茂盛的小草,像綠色的地毯。
讓我們從現在開始保護環境吧!我的未來不是夢!
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇十二
我的家鄉在平潭,那里空氣甜潤、山清水秀。
那里的春天很美麗。有菊花、迎春花、茉莉花,一朵朵姹紫嫣紅;有樟樹、柏樹、松樹,一棵棵高大挺拔。我最喜歡迎春花,它為了迎接春天,第一個登上了春天的舞臺。當然,還有其他鮮艷的小花,小草也迫不及待地伸出頭來,才形成春天富有生機的畫面。家鄉的春天,感覺多么親切啊!
夏天,家鄉有一特色大海,也就是家鄉的龍鳳頭海灣,那里是一個大海灘。海是那樣藍,沙子在陽光的照耀下閃著金光。海水一次次地沖擊著沙灘,倘若你親手觸摸沖上來的海水的話,你既會感到沖浪的刺激和清涼,又會像摸了絲綢一樣舒服,這時,你會心曠神怡,心中有多大的雜念都會煙消云散,還會讓你產生無限地遐想。海水漲潮時,會掀起巨大的浪花,產生一陣一陣的轟鳴聲,從高處看下來特別壯觀。那里的沙子也很好玩,可以做出各種形狀,握著濕潤的沙子,會感覺像握著一杯涼水似的。還有那些美麗的貝殼,把沙灘裝點著越發美麗。
家鄉真美啊!美得就像一幅畫。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇十三
說到我的家鄉那就不擺了,我的家鄉一年四季都美若仙境(特別是我家鄉的春天和夏天)。如果想見我的家鄉就跟著我走吧,準讓你欣賞個夠!
翠綠的樹木把我送到了春天的故事里。早晨我睜開眼睛,太陽像我微笑,小鳥唱著優美的歌曲給我帶來了新的一天。我吃完飯高高興興的去玩。我先來到了綠油油的草坪,那徘徊在涼快草坪中間的瓊江河給我們帶來了不少歡樂,釣魚、捉龍蝦。還有游客們在觀賞著美麗的河景!真是一個溫馨的度假天堂啊!每到每年的三月份就是我的家鄉舉辦的菜花節了。那爭奇斗艷的菜花用那金燦燦的小腦袋向我們微笑,還有小蜜蜂來采蜜呢!走在熱鬧的大街上,上千萬輛的車在這里穿梭,路上的游客望著美麗的崇龕鎮恨不得想搬在這里住。
多姿多彩的春天把我帶到了炎熱的夏季。青蛙呱呱的把我從睡夢中吵醒。吃晚飯,我和我最好的朋友一起去荷塘池邊玩耍,那朵朵粉紅粉紅的荷花把我陶醉,那藕蓮米讓我吃了還想吃,真實清新可口啊!傍晚,我和爸爸媽媽去游泳。起初,我只能用游泳圈練習游泳,一會兒爸爸叫我潛水看我能潛多久,先前我只能潛幾秒,后來我可以潛幾分鐘了。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇十四
我的家鄉在寶雞,那里是一個風景秀麗的小山村。一條河穿城而過,這里氣候宜人,四季風明,盛產許多水果,有葡萄、梨、獼猴桃的、蘋果等,但我最喜歡的就屬蘋果了。到了春季,果樹上長滿了含苞欲放的花骨朵,慢慢的綻放,開放的花像筆挺的戰軍一樣,好像誰都比不過它。還有的花像害羞的少女一樣躲在綠葉子媽媽身下,招來了許多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
夏天到了,蘋果樹的葉子長的更加茂盛了,在濃密的葉子中間,冒出了許許多多的小果果,它們可愛極了,像一個個棒棒糖,它這個時候看著可愛,可是吃起來又酸又澀,牙都快被酸掉了。
秋天,蘋果成熟了,紅彤彤的,有的發黃,還有的發青,一個個都像小饅頭那么大,還有的像小姑娘的笑臉,顏色超好看,好像在和媽媽說悄悄話。蘋果含有多種維生素,礦物質,糖份,蛋白質,脂肪,等,蘋果中的纖維,能幫助兒童生長發育,最主要是還能幫助我們睡眠。
到了冬天,我們庫存的蘋果好多都出口,讓世界上好多國家都能吃到我們的蘋果,感覺多么自豪!
我不僅喜歡家鄉的水果,更喜歡家鄉的蘋果,因為它給我們帶來了財富。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇十五
暑假我回到家鄉游玩。那里山清水秀、鳥語花香,好看極了!
站在野外放眼遠眺,萬里長空一碧如洗,好像用清水洗過的藍寶石一樣。一朵朵白云,輕輕地柔柔地飄在空中,一只只鳥兒從天空中飛過,躲到大樹的枝葉里面去了。
瞧!遠處是層層疊疊、連綿起伏的群山,山坡下一望無際的草原上長著一棵棵雄偉、粗壯的大樹,一只只松鼠在樹上活蹦亂跳,忽高忽低、忽隱忽現,可愛極了!一群兔子在追逐打鬧,活潑極了!
近處的'小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子。一條條小魚快活地游著,吐出一串串氣泡,真淘氣啊!
河邊的小土坡上是一片綠油油的草地,一朵朵花兒千姿百態,色彩斑斕,蝴蝶時而翩翩起舞,時而停在花叢中觀看美景。同學們,我的家鄉很美吧!
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇十六
城市的秋天沒什么好寫的,讓我來介紹一下故鄉的秋天吧。
秋天什么地方都美,尤其是田野的景色美得無法形容。當我來到田野,就被這幅美麗的畫卷給迷住了。農民伯伯正在收割糧食,布谷鳥在天空飛來飛去,好像在報著豐收的喜悅。瞧!沉甸甸的谷穗頻頻點頭,顆粒飽滿的高粱漲紅了臉。
秋天樹葉像一只只黃色的蝴蝶慢慢地從樹上飄下來,給大地鋪上了黃色的衣裳。
秋天的菊園更美,它們爭芳斗艷,相繼開放,菊花有紅的、白的、黃的......色彩各異、五彩繽紛。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的千朵成群,有的孤芳自賞......真是千姿百態啊!
秋天,果實累累,紅艷艷的蘋果壓彎了枝頭。黃橙橙的鴨梨像銀子發出燦爛的光芒。一顆顆又大又圓的龍眼,饞得人直流口水。
秋天真美,我愛秋天。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇十七
星期天大姨帶我們一大家子去郊區的果園摘蘋果。
開始摘蘋果了,我們每人都拿了一個籃子。我左摘一個又摘一個,不一會兒半個籃子就裝滿了。爸爸看見說:“你摘了這么多沒有一個是熟了的”。我問爸爸什么才是熟了的?爸爸說:“又大又紅的是熟的,又小又綠的是沒熟的”。我又問爸爸“為什么低處的只有一兩個是熟的,高處的都是熟了的”?爸爸說:“高處的能讓陽光照上就慢慢變紅,低處的不能讓陽光照上熟的晚一些”。我跟爸爸說:“你抱我上去摘吧”!爸爸把我架在他的脖子上我專挑又紅又大的摘。
過了一會兒爸爸說:“我扶你爬樹上去摘”。我問:“為什么”?爸爸說:“我抱著你摘只能給你摘,我就摘不上。你要自己完成”。我說:“好吧”!我踩上爸爸的手跳到樹上摘了很多蘋果。
我看著滿籃子又大又紅的蘋果開心的笑了。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇十八
有人喜歡雍容華貴的牡丹,有人喜歡熱情似火的雞冠花,有人喜歡幽香清雅的菊花,還有人喜歡燦爛無比的迎春花,但我卻喜歡嬌小玲瓏的蘋果花。
前幾天,我們一家驅車來到了享有高山果園的寺河山蘋果基地,想去那里一睹蘋果花的嬌美。一路上,孩子在不斷催促:“怎么還沒看到蘋果花呢?我都等不及了。”伴著孩子的期盼,我們慢慢接近了寺河山,此時,我們透過車窗遠遠望去,看到的是一片片粉白的花海,“快看,那不是寺河山千畝果園嗎?”我激動地對孩子說,那種壯觀是我們用語言無法形容的,當我們一下車,迎面撲來一陣陣蘋果花的淡淡香味,令人甚是陶醉,那一刻,我們迫不及待地拿出相機來記錄著人間的美景,蘋果花一團團、一簇簇相擁著,就像我們56個民族緊緊團結在一起。走近細細觀察,花兒們有的迎風怒放,活像一個個花仙子在歡迎我們遠道而來的客人;有的含苞待放,就像是害羞的小姑娘怯怯的看著周圍的伙伴;還有的半開半閉,似乎要急切地綻放誘人的花朵。我們細細觀察這些人間的小精靈,只見粉白色的五瓣花朵中間是鵝黃色的花蕊,一陣清風吹來,仿佛天女散花般將一朵朵花瓣灑向大地母親的懷抱。
看著這些美麗的蘋果花,我不禁想起來自己小時候跟隨父母去地里稀蘋果花的情景,因為要想結出大而甜的蘋果,稀花很重要,并且稀花也是有講究的,比如在一枝上,我們要留哪一朵,稀去哪一朵,也是有講究的,但小時候由于急著回家,往往隨便摘幾朵花就了事了。
蘋果花雖然小,但它蘊藏著一種自然的美。我喜歡它,是因為它從不張揚,雖然它最不起眼兒,但它能為人們送來幽香,可供人們欣賞。在碩果飄香的秋天還能為人們奉上香甜的果子,給人們帶來豐收的喜悅。啊!我愛這人間的小精靈——蘋果花。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇十九
教學目標:
1.認識7個生字,會寫8個生字。
2.能正確流利地朗讀課文,了解本課的大概意思,學習概括文章的寫作順序。
3.嘗試用多種方法理解詞語,學會與人合作。
4.在朗讀的過程中,體會父親和兒子不同的心理變化;理解對話語言的情感;感受孩子們的天真和創造力。
教學重點:
在充分理解詞語的基礎上,體會父親與兒子的不同心情,練習有感情地朗讀課文。
教學難點:
理解小男孩能切出“五角星”的原因,并通過這個故事受到啟示,敢于質疑傳統打破常規。
教學程序:
一、復習導入。
板書課題:切錯的蘋果。生齊讀課題。說說通過上節課的學習自己已知道了哪些內容?
師及時予以評價。
二、朗讀感悟。
2.指名讀課文第一自然段,說說兒子為什么要切蘋果。
3.這段中的“顯示顯示”一詞能不能換個詞來說?(展示展示、炫耀炫耀……)。
從這個詞中可以看出兒子怎么樣?請你用一個詞語來概括一下。
4.生活中,你是否和他有過同樣的感受?你是怎么和爸爸媽媽說的?
在文中找出兒子說的話并用浪線畫出來,然后再練習讀一讀。
5.同桌之間練習讀兒子和父親的對話。
6.兒子切出的蘋果里面真的會和他說的那樣有星星出現嗎?請同學們在文中找一找描寫兒子切蘋果的語句用直線畫出來。
(1)引導學生畫出文中小男孩切蘋果的方法及由此產生圖案的有關句子,并和通常的切法進行比較。
(2)當堂實物演示:理解句中的“橫切面”、“清晰”等詞語。
(3)用“清晰”一詞造句。
(4)引導學生讀懂這些句子。
7.讀最后一個自然段。
讀爸爸的話。
生:(這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力)。
師:“這鮮為人知的東西”指的是什么東西?
生:(蘋果里的五角星)。
師:這一層肯定了蘋果里的“五角星”魅力很大。那么為什么要用上“竟”字呢?請聯系上下文想想。
師:第二層意思是什么?
生:(蘋果里隱藏著“五角星”的這個秘密傳到幼兒園,再傳給“我”,“我”又傳給大家,證明它有很大的魅力。)。
師:說說你從小男孩切蘋果的方法中想到了什么。
師總結:往大處說,創造力來源于打破常規的想法和做法,采用新的思維方式和辦事方式。
三、拓展延伸。
板書設計。
顯示新本領攔腰橫切。
切錯的蘋果{清晰看出從未見過更沒想到}創造力。
深有感觸有魅力傳秘密。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇二十
我的家鄉在青縣,那里風景優美、物產豐富,是個美麗的地方。但是最引人矚目的地方就是青縣盤古公園。
走進盤古公園,一顆顆刻著精美圖案的柱子像草原的哨兵一樣站在那里,好像在歡迎我們的到來。走在公園的小路上,一低頭看到路邊的小草已經悄悄地探出頭來好像在說春天到來我又長高了一點。走著走著,看見草地上有一群白鴿正在覓食,它們的羽毛像雪一樣白,小嘴巴紅紅的,真可愛。我悄悄地走過不料還是被它們發現了,它們呼的一下都飛走了。我們又來到了湖邊,輕輕地微風早已把湖邊的楊柳吹綠了,細細的柳枝隨春風來回舞動,好像也在歡迎春天的到來。只聽撲通一聲,原來是一群小魚正在湖里歡快地游泳啊!我們邊走邊說,只看到路兩旁潔白的梨花、粉紅的桃花,它們靜香開放爭奇斗艷也為春天增添了色彩。看著看著,我們又來到了巨大的鳥籠旁邊,里面的'小動物也出來散步了,經過了冬眠的它們也要出來伸伸懶腰、曬曬太陽、做做運動,驕傲的孔雀在里面昂首挺胸地走來走去,好像在說我是最美的。不遠處的游樂場傳來了小朋友們歡快的笑聲,在那里他們自由自在地玩耍,忘記了一天的煩惱。
這個充滿生機的快樂的地方就是家鄉的盤古公園。
三年級語文家鄉的蘋果(熱門21篇)篇二十一
有人喜歡吃南方的香蕉和芒果,有人喜歡吃新疆的葡萄和哈密瓜,也有人喜歡吃陜西的獼猴桃,還有人喜歡吃寧夏的大棗,但我就最喜歡吃爺爺種的紅富士蘋果。
到了春天蘋果樹開始發芽,隨后開滿粉白色的花,從高處看像一片花海,美麗極了。過一段時間花謝了,蘋果樹上就掛滿了小小的綠蘋果,再過一段時間綠蘋果又變成了核桃般大小的青蘋果。到了國慶節前后蘋果就成熟了,像一個個紅紅的小燈籠掛滿了整個蘋果樹。農民伯伯們看到長勢喜人的蘋果,個個都嬉笑顏開,望著一個個紅臉蛋似的蘋果,爺爺樂開了花!
蘋果味道不僅很甜,而且營養價值也很高。記得有一次吃蘋果我就不吃蘋果皮,媽媽告訴我蘋果皮也同樣有多種維生素,吃蘋果和蘋果皮一塊吃才更好吃。今年的蘋果有大有紅,一個蘋果我覺得都有一斤多了吧,咬一口,你就會感到皮薄,汁多,味甜,肉嫩,脆脆的好吃極了!這么好吃的水果你說我怎么能不喜歡吃哪!
中秋節爸爸領我去城里賣早熟蘋果,首先一大早我們一家人就到果園里去把又紅又大的蘋果從樹上摘下來,再裝到爸爸的車上,我們一家人分工明確,爸爸摘,媽媽往下接,我剪蘋果尾巴,不到一小時就把車裝滿了,爺爺笑呵呵的夸到:“我大孫子都能干活了,長大了。”然后我和爸爸就把蘋果拉到縣城市場上去賣。爸爸說:“我們自己家有車,蘋果也是自己種的,價格稍微比比人賣低一點,讓收入少的人也能吃到蘋果,不要做黑心客,宰顧客,像蘋果一樣實實在在做人。”“蘋果樹是爺爺奶奶辛辛苦苦種的能多賣點錢就多賣點。”我心里嘀咕著。爸爸問我說什么?我紅著臉說:“我餓了,想吃月餅。”
中秋節賣蘋果雖然辛苦,但爸爸的話讓我明白了應該怎么做人。