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狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)

時間:2025-07-16 作者:雁落霞

作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇一

從前有一只狐貍,一直住在一座高山的洞穴里,在孤寂冷漠中艱難地苦度晚年。它生育出來的小狐貍,每當(dāng)發(fā)育成熟時,都被它當(dāng)作充饑的食品給吃掉了。因為在這座山上,實在找不到可以使它免于餓死的能夠食用的東西,假如它不吃自己的孩子,將它們保留在身邊,喂養(yǎng)它們長大,它作為母親。祖母,就可以享盡天倫之樂;但是它不吃它們,它自己就得餓死。這種處境年復(fù)一年,使它左右為難,傷透了腦筋。它始終找不到一個既能保留子嗣,又能使自己活下去的兩全其美的好辦法,因此它只能在孤苦中過活。

不久,山中飛來一只烏鴉,為這座沉寂的高山帶來一點生氣。狐貍想,我得與烏鴉搞好關(guān)系,交個朋友,這樣可以隨時與它談心,借此來慰藉自己孤寂的心情;同時在與它交談中,也可以彼此合作,找到生活的出路,相互取長補短,共渡難關(guān)。

想到此,狐貍主動來到距烏鴉棲息地很近的地方,向烏鴉致意問好,說道:

"朋友,我和你住在同一座山上,現(xiàn)在我們已成為鄰居了。遠(yuǎn)親不如近鄰,我們既是鄰居,就應(yīng)該盡到應(yīng)盡的義務(wù),擔(dān)負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,而且我們今后還要長期共處合作下去。正因為如此,我便對你產(chǎn)生了一種親密的感情,這種感情驅(qū)使我前來拜訪你,希望能與你結(jié)成親密無間。牢不可破的友誼。不知你是否同意我的這個提議?"。

烏鴉想了想,很有禮貌地回答道:"你剛才的提議,不無道理。但是只有發(fā)自內(nèi)心的由衷之言,才是真實可信的。你剛才的話,也許是口是心非。花言巧語,言不由衷,我擔(dān)心你滿口友誼之詞,內(nèi)心里卻隱藏殺機。我的這種擔(dān)心是有原因的:你是強者,我是弱者,你是吃肉者,我是被吃者,彼此力量對比甚為懸殊,在交游。結(jié)識上,各有千秋,應(yīng)該各自為政。再說我和你也不是同類,我是飛禽,你是走獸,兩者談交情。友誼是很難成功的。道理我已經(jīng)講得再清楚不過了,那么我要請問你,到底是什么動機促使你如此直截了當(dāng)?shù)靥岢鲆c我交朋友。做好鄰居呢?"。

狐貍說:"當(dāng)有朋友可以結(jié)交的時候,人總要隨自己的意愿,從中挑選最好的人做自己的知心朋友,這樣才能達(dá)到彼此心心相印。互相合作的目的。正因為如此,我才愿意接近你,盼望能從與你友好相處中得到安慰;如蒙不棄,我們可以互相幫助?;ハ嘀г瑥亩刮覀兊挠颜x隨著日月的推移而不斷加深。我知道幾個講交情的故事,如果你愿意,我可以講給你聽。"。

烏鴉說:"好的,我很愿意聽聽這方面的故事,但愿聽了這些故事,我會了解和認(rèn)識有關(guān)交情。友誼這方面的事情呢。"。

狐貍說:"那么,我就先給你講一個跳蚤和老鼠的故事吧。"。

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇二

烏鴉被狐貍騙走那塊肉之后,站在枝頭罵了三天又三夜。從此,烏鴉十分提防狐貍,害怕再上當(dāng)。

有一天,烏鴉找到了一塊肉,它用嘴叼著肉停在枝頭上休息。它十分警惕,左看右看,生怕這塊肉又被狡猾的狐貍給騙走了。

這時,狐貍正哼著小曲在散步,聞著肉的香味,就跟著香味走來了。不一會兒就來到了烏鴉停立的那棵樹下。狐貍一見是烏鴉,就開心得不得了,心想:這烏鴉很傻,上次說它的歌聲好聽,就把肉騙走了。看來這次又有一塊肉要到手了。

烏鴉見是狐貍,立刻把肉掛到枝頭上,警惕地問道:“狐貍老兄,好久不見,這次來干什么?”

狐貍平靜地說:“無非是想跟烏鴉老弟認(rèn)錯?!?/p>

烏鴉很生氣地說:“狐貍老兄,別來無恙呀!”

狐貍假裝有點傷心地說:“烏鴉老弟,上次是我對不起你,騙你的肉是我錯了,我該死!這次你要對我干什么都隨你便!”

烏鴉說:“那你把上次騙我的肉,還回來?!?/p>

狐貍聽了這話很生氣,強忍著心中的怒火說:“烏鴉老弟,上次的肉我已經(jīng)吃了。我知道一個地方那里有很多肉,不過路很遠(yuǎn),我沒力氣了,你把你那塊肉給我吃了,等我有了力氣,我拿兩塊還給你?!?/p>

烏鴉聽了高興地說:“好呀,這就把肉給你?!闭f罷就把肉從枝頭取下來,給了狐貍。狐貍把肉吃了,對烏鴉說:“你等著,我這就去幫你拿肉。”說完,狐貍匆匆走了。

過了很久,烏鴉還沒見到狐貍回來,才恍然大悟,知道自己又上當(dāng)了。

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇三

烏鴉被狐貍從口中騙取奶酪之后,一直想找機會捉弄一下狐貍。

烏鴉聽說了《狐貍與葡萄》的故事,于是就圍繞“葡萄”打起了主意。

開始,烏鴉想在葡萄上涂上毒藥,但一想,這樣對自己不安全。自己叼在嘴里,一不小心,不但教訓(xùn)不成狐貍,還有可能害了自己。烏鴉想來想去,也想不出可行的辦法。

一天,烏鴉路過一座路邊大酒店。它看到在酒店外邊納涼棚下,掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。不過,這一串串葡萄可不是真的,也不是塑料做的,而是用堅硬的玻璃做成的。

烏鴉想,如果用玻璃葡萄作誘餌,狐貍非但看不出破綻,而且對自己也安全。貪吃的'狐貍看到這誘人的玻璃葡萄,一定急于想知道葡萄的味道。狐貍一旦吃到嘴里,一定會把它的牙齒硌掉幾顆。

于是,烏鴉想法搞了一串紫里透紅的玻璃葡萄,叼著來到了被狐貍騙取奶酪的那棵樹上,等待狐貍上鉤。

果然,那貪吃的狐貍來到了樹下。它看到樹上烏鴉叼的那串大葡萄,口水早已溜出。為了騙取烏鴉口中的葡萄,狡猾的狐貍又使用了慣用的伎倆,就說:“烏鴉小姐,您別生氣,上次那件事情純屬誤會,我可是您最忠實的好朋友,決不會欺騙您的!的確,您不但長得漂亮,而且唱歌也算是群鳥之首,黃鶯也不及您。烏鴉想:想得到好處的家伙,都是用甜言蜜語來打動人。為了進一步調(diào)起狐貍的口味,烏鴉裝出不理睬狐貍的樣子。狐貍一看,一技不成,靈機一動,想出了另一條妙計。于是它對烏鴉說:“我可是森林里第一笑話大王,我來講個笑話吧!”于是它又繪聲繪色地給烏鴉講起了讓人捧腹大笑的笑話。烏鴉一看,時機成熟?!皳溥辍币恍?,玻璃葡萄正好落在了狐貍的嘴里。

狐貍見葡萄到嘴,也沒考慮是真是假,嘎吱嘎吱地大嚼起來,同時也一陣鉆心的疼痛,狐貍從嘴里吐出了幾顆帶血的牙齒,捂著嘴哇哇直叫。

烏鴉在樹上笑的前仰后合,說:“再狡猾的家伙也有失算的時候呀。”

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇四

自從上次騙了烏鴉的肉以后,狐貍迷上了辣椒,瞧那東西紅紅的,顏色真誘人!

烏鴉知道了消息后,決定讓狐貍來家做客。于是它寫了一張請?zhí)屶]遞員燕子帶給狐貍。

狐貍收到請?zhí)?,心里很是懷疑,他想:我上次騙了烏鴉的肉,這次它一定想報復(fù)我,我不能去,可是,如果烏鴉是真心要請我做客,那我還不錯過了一頓美餐?到底去還是不去呢?唉,算了,還是去看看吧,不過我得小心點。它拿著請?zhí)驗貘f家走去。

到了烏鴉家,狐貍先向四周看了看,確定沒有陷阱后,便穩(wěn)穩(wěn)地坐在凳子上,“開飯咯!”烏鴉端來了一大盤肉和一大罐特級辣椒醬,遞給狐貍,狐貍很不放心,它聞了聞肉,又嗅嗅辣椒醬,這才敢小口小口地吃了起來,當(dāng)它確定沒有危險后,便狼吞虎咽,嚼都沒嚼,便把一盤肉全吞下了肚,就連辣椒醬也沒放過。

吃完了肉,烏鴉微笑著對狐貍說:“怎么樣,味道不錯吧?對了,廚房里還有一些肉和我剛買的一大籃辣椒,你帶回去吧!”

狐貍擦了擦嘴,說:“對不起,小烏鴉,我上次不應(yīng)該騙你的肉?!?/p>

“沒關(guān)系,我們是朋友嘛?!睘貘f說。

“謝謝你,烏鴉,我們交個朋友吧,好嗎?”狐貍問。

“剛才我不是說了嗎,咱們已經(jīng)是朋友了!”烏鴉答。

“對!咱們是朋友!”此時,狐貍已經(jīng)明白,如果想交朋友,就要用一顆真誠的心對待他人,這樣,知心朋友才會越來越多!

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇五

森林里有棵好大好大的樹,樹上住著烏鴉。樹下有個洞,洞里住著一只狐貍。

一天,烏鴉叼來一塊肉,站在樹上休息,被狐貍看到了。狐貍饞涎欲滴,很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。

由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉,狐貍沒有辦法在樹下得到。對肉的垂涎三尺又使狐貍不肯輕易放棄。它眼珠一轉(zhuǎn)說:“親愛的烏鴉,您好嗎?”烏鴉沒有回答。

狐貍只好賠著笑臉又說:“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還是沒有回答。

烏鴉聽了非常得意:說我嗓子好,愛聽我唱歌的惟獨只有你狐貍,就高興地唱了起來。剛一張嘴,肉就從嘴里掉了下去。狐貍叼起肉就鉆到洞里去了,只留下烏鴉在那里“歌唱”。

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇六

自從上次,狐貍用花言巧語騙走了烏鴉口里的肉后,心里自鳴得意,整天樂呵呵的,笑得合不攏嘴。而烏鴉呢?它呀,整天在樹枝上踱來蹦去,絞盡腦汁要給狐貍一個好看。

這一天,老烏鴉終于想出了一條妙計,決心要懲治那只狡猾的狐貍。

第二天,老烏鴉早就起床了,它對孩子們說:“一會兒狐貍可能會來,但它是強盜敲門——來者不善,你們無論如何也不要相信它。”說完就飛走了。

一會兒,狐貍出來散步,它看見小烏鴉在樹上嬉戲,狐貍眼珠一轉(zhuǎn),心想:如果把他們騙下來,豈不又是一頓美餐?于是,它對小烏鴉說:”小朋友,下來吧,我這兒有很多好吃的?!毙貘f齊聲說:“不!媽媽說你是廚子唱戲——油腔滑調(diào),我們才不上你的`當(dāng)。”無論狐貍怎么勸,小烏鴉就是不下去。

再說老烏鴉,它找來了一瓶紅墨水,把它倒在一塊石頭上,把石頭偽裝成一塊肉,然后往自己的巢里飛。

老烏鴉一邊給小烏鴉喂食,一邊語重心長地說:“孩子們,只要肯動腦筋,就沒有做不了的事情。”

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇七

教學(xué)目標(biāo)?1.能借助拼音認(rèn)讀“底、洞、肉、直、羽、差、受、剛”生字字音。在老師的指導(dǎo)下能正確描摹“洞、肉、直、差”

2.能正確朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點停頓。懂得愛聽奉承話,容易上當(dāng)?shù)牡览怼V酪_認(rèn)識自己。

教學(xué)重點和難點?1.能借助拼音認(rèn)讀“底、洞、肉、直、羽、差、受、剛”生字字音。在老師的指導(dǎo)下能正確描摹“洞、肉、直、差”.

2.正確流利地朗讀課文,在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上嘗試讀出對話的語氣。能展開想象,續(xù)編《狐貍和烏鴉》的故事。

3.懂得愛聽奉承話,容易上當(dāng)?shù)牡览?。知道要正確認(rèn)識自己。

教學(xué)媒體?生字;狐貍和烏鴉的圖片;課文課件。

課前學(xué)生準(zhǔn)備?課前預(yù)習(xí)(讀讀課文、圈出生字)。

教學(xué)流程?(一)讀第一節(jié),出示課題。

1出示多媒體,師讀第一節(jié)。

2學(xué)習(xí)生字:洞底。

理解:樹洞、山洞。

3借助拼音讀課文。

4板書課題。

(二)初讀課文,學(xué)習(xí)生字。

聽課文錄音。

問:文章講了烏鴉和狐貍之間的一件什么事情?

根據(jù)學(xué)生的交流分別出示生字。學(xué)習(xí):底、洞、肉、直、羽、差、受、剛。

(三)自讀課文2~5節(jié)。

1、學(xué)生自讀課文。不通、不懂的地方多讀幾遍,喜歡的地方要帶上自己的情感,做到讀準(zhǔn)字音,不添字,不漏字。

2、檢查初讀效果。

指名讀分節(jié)讀課文2~5節(jié)、師生評讀、集體誦讀幫助學(xué)生正音,并且把句子讀通順。

(四)學(xué)習(xí)課文,明白道理。

1.自己讀讀第二、三、四、五自然段并找出寫狐貍和烏鴉的句子。

2.師生接龍讀讀這兩節(jié)。

3.指名把寫“狐貍”的話讀給大家聽,把烏鴉的話讀給大家聽。

4.多媒體出示相關(guān)句子,讓學(xué)生練習(xí)根據(jù)提示語讀出語氣來,大面積練習(xí)讀,適時評讀,比賽讀:

狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn),笑著對烏鴉說:“您好,親愛的烏鴉!”。烏鴉瞥了狐貍一眼,不作聲。

狐貍又說:“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”烏鴉看了了狐貍一眼,還是不作聲。

狐貍又說:“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了,您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌。您唱幾句吧!”烏鴉聽了狐貍的話,得意極了,就唱起歌來。

6.聯(lián)系文章的前后內(nèi)容想像說話:

烏鴉瞥了狐貍一眼,不作聲。他心想——————。

烏鴉看了了狐貍一眼,還是不作聲。他有些動心,但心想——。

烏鴉聽了狐貍的話,得意極了,心想————。

7.你有什么話對烏鴉說?

8.出示句子,讀一讀:

烏鴉愛聽奉承話,結(jié)果上了狐貍的當(dāng)。

(五)表演遷移,開發(fā)潛能。

評議。引導(dǎo)學(xué)生說說好在哪里,不好的地方可以怎么改。

(六)總結(jié)明理,擴展延伸。

學(xué)了這個寓言,你有什么收獲或想法。

課后續(xù)編故事。

(七)游戲形式鞏固生字新詞,寫字指導(dǎo)。

教學(xué)效果反饋。

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇八

一天,烏鴉叼著一直肥嫩多汁的雞腿站在樹枝上。誘人的雞腿味勾出了好吃的狐貍。狡詐的狐貍歪著腦袋,眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn),腦子里不知道在想什么。

忽然,狐貍開口道:“美麗的烏鴉小姐,您的雞腿里有骨頭,像這種差事,就交給我來做吧。”烏鴉聽了,心想:嗯,反正自己也弄不出來,就讓這家伙來弄好了,我也好省一些力氣。“嗯,好吧。就交給你做了?!薄昂呛?,好的好的?!焙偰樕蠋е靡庥衷尞惖男?。“噗通?!彪u腿掉了下來。狐貍立刻跑了過去,叼起雞腿就開溜。這時,烏鴉吃力的圍著樹轉(zhuǎn)起了圈,那樣子,看得都讓人覺得累。但你要是仔細(xì)看,就能發(fā)現(xiàn)。烏鴉的嘴上有一條線,那條線在陽光的照耀下發(fā)出了微弱的光芒。

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇九

話說上次烏鴉辛辛苦苦才尋得的美餐竟被狡猾的狐貍騙了去。烏鴉心中那個氣啊簡直沒法說。它恨不得把狐貍的皮都給撥了,可它只是烏鴉?。?/p>

唉!烏鴉長嘆一口氣。懊悔的腦袋也歪了下去。正在這時一只小八哥來了。

“烏鴉,你怎么了?”小八哥向來是比較熱心又好管閑事的。

“唉,別提了?!睘貘f擺了擺手,又把腦袋低沉了下去。

“你倒是說說看啊。或許我可以幫幫你??!”小八哥揮了揮翅膀,眨巴著眼睛望著烏鴉。

烏鴉的頭歪歪的看了看小八哥,只是嘆氣著。

“烏鴉,我也許幫不了你。但是你說出來也許大家可以幫你啊。不是還有老虎大王啊。你怕什么呢?”

看著小八哥一臉真誠的樣子。烏鴉便將狐貍是如何的騙去了自己的那頓美餐一五一十的告訴了小八哥。

“呵呵,原來是這樣啊。要我說啊,你也太笨了。狐貍的話怎么能相信呢。”

“唉,我真的鬼迷心竅了。竟上了它的當(dāng)。小八哥你說怎么辦呢?”說著說著,烏鴉的臉又黑了。

“唉,這事也真的不好辦。狐貍不是老虎的親戚嗎。我們也拿它沒辦法??磥怼?/p>

“唉,我就知道自己是有苦沒處說啊。這個壞狐貍啊。唉!”

“恩,這么辦吧。我去森林里將你的遭遇告訴報社,做個宣傳。我們將它的狐貍尾巴露出來??纯匆院筮€有誰敢理它。”小八哥興奮地說著,一邊沾沾自喜的拍打著自己的羽毛。

“恩,好的。就這么辦。謝謝你小八哥,還是你最最聰明?。 ?/p>

小八哥于是便很得意的飛向森林里去了。

“烏鴉,怎么這么笨的。狐貍的話怎么能聽信呢?”

“是啊,這個簡直就是個笨烏鴉。等到今年評選最笨的鳥時,我一定選它!”

“那還不是因為狐貍太壞太狡猾了。”

“呵呵,人家狐貍先生可是大王的親戚啊。人家怎么會騙它烏鴉的東西呢?!?/p>

“也是啊,肯定是烏鴉想提高知名度呀!”

大清早的森林里就關(guān)于狐貍騙取了烏鴉的美餐而爭吵著。而狐貍也早就在報紙上看到了這條消息。略略的只是笑了笑,很陰的那種。心里暗暗地想著,小烏鴉你敢這么做,看我不整死你。哈哈,到時候叫你也做我的美餐!于是狐貍便很得意的.吃著它的早餐。

烏鴉是在太陽已經(jīng)掛在樹腰的時候才來到森林里。那是大家依舊在討論著關(guān)于受害人烏鴉的事情。因為報紙上是這么寫的,所以大家也這么說著。突然小八哥看到了烏鴉。

“烏鴉,在那里?!贝蠹乙桓C蜂的涌了上去。烏鴉備受感動著,似乎自己就和明星死的。

“烏鴉,我想問問你。對于狐貍騙取你的美餐,對于這件事你的感想?!?/p>

“恩,那個狡猾的狐貍——”烏鴉剛要說話,突然被狐貍給打斷了。看到狐貍的到來,大家又一窩蜂的向狐貍那邊涌了過去。

“狐貍先生,我們想問問你,對于烏鴉誣陷你騙取了它的美餐。您作何感想呢?”

狐貍清了清嗓子,像個紳士一般,慢悠悠的說著。

“既然你已經(jīng)說了,我是被誣陷的。對于烏鴉嗎,我深表同情。只是烏鴉你損害了我的名譽。我的名譽倒是沒什么,主要是我的名譽也是大王的榮譽。你玷污我的聲譽,就是玷污大王的聲譽。不過話說回來,烏鴉也無非是為了提高知名度,好在鳥節(jié)上獲得晉級。這次嘛,我就不追究了。以后不要再想著采取這樣愚蠢的手段。還是要踏踏實實的做鳥!”

狐貍很得意的說完自己的講話,瀟灑的離開了。留下一群傻鳥呆呆的歡呼著這位大王的親戚是如何的品質(zhì)高尚,有風(fēng)度之類的贊美。一旁的小烏鴉只是一肚子委屈的離開了。

傍晚的時候,小八哥來到烏鴉家里。原本像是安慰烏鴉幾句,沒想到還沒有開口就被烏鴉罵了個狗血噴頭。

小八哥很是委屈的說著??墒菫貘f還是狠狠地罵著。要不是你小八哥出的騷主意,我也不會被大家癡笑著,更不會被那狡猾的狐貍的空子。我就是輕信你也落得今天這般下場。你個壞八哥。等到鳥節(jié)的那天,我一定要選舉你做最最壞的鳥。

一聽最最壞的鳥,小八哥也氣得臉色發(fā)青。狠狠地對著烏鴉說著。你就是一黑烏鴉活該被騙。指不定是不自己編纂的誣陷人家狐貍先生呢。還自己裝委屈呢。

烏鴉頓時也火冒三丈,直接將一石塊扔向小八哥的腦袋去了。石頭恰好砸在它的腦袋上。小八哥的臉變了。揮了揮翅膀飛向森林里去了。狠狠地只是留下一句話,你個黑烏鴉給我等著,我小八哥也不是好惹的!

烏鴉氣得臉色又黑了一層。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小八哥的影子也消失了。

狐貍先生,小八哥來了。狐貍的仆人如是說著。

這個小壞蛋,竟敢和烏鴉一起破壞我的聲譽??次也皇帐八?。還敢到我這里來。狐貍心里嘀咕著。眼睛骨碌骨碌的直轉(zhuǎn)。我先看看你來的目的再看,不行就把你給吃掉。哈哈,狐貍于是很得意的笑著。

“狐貍先生您好啊!”小八哥眨巴著它的眼睛,揮了揮自己那并不算是很美麗的翅膀。

“恩,你好啊。小八哥。上次的事情——”狐貍很詭秘的笑著,望著小八哥。

“狐貍先生,你是知道我的。上次完全是被烏鴉蒙蔽著。最后我才發(fā)現(xiàn)自己錯了。于是我狠狠地罵了烏鴉。這次是特地來給您道歉的?!?/p>

狐貍擺了擺手,說著自己早已不怪罪小八哥了。反而要謝謝小八哥呢。弄得小八哥也迷糊了。

“這次也多虧你啊,要不是你啊,我也不會獲得這個最受歡迎的禽獸?。∷月铮疫€要感謝你的?!焙傇幟氐膶χ“烁缧χ?。

小八哥此刻也真的以為自己有恩于狐貍。便悄悄地將烏鴉如何辱罵自己還打傷了自己腦袋的事情告訴了狐貍。希望狐貍給它出出氣。

狐貍眼睛骨碌的轉(zhuǎn)著。原來是這樣啊,兩個笨鳥,哈哈,看我怎么吃掉你們。一頓美餐啊。哈哈。狐貍很得意的笑著,甚至也忘卻了一旁的小八哥。

“狐貍先生,您怎么啦?“小八哥看著傻笑的狐貍,用自己的翅膀輕輕的拍打著狐貍。

“哦,沒事,沒事。你說烏鴉那么壞,那你想要我怎么辦呢?”

小八哥于是很得意的說著,只是想懲罰一下烏鴉。狐貍腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),悄悄地對著小八哥說了些什么。于是小八哥便很開心的離開了。

哼,一群笨鳥。哈哈,笨點也好啊,做我的美餐最好!狐貍很得意的笑著。

晚上的時候,小八哥就來到了烏鴉的家里,首先它很誠懇的向烏鴉道歉著,說著狐貍的壞話。當(dāng)然它來的時候肯定是帶著好多烏鴉喜歡的東西,譬如一塊肉之類的。

烏鴉本來就是個傻鳥,見了美餐也忘卻了當(dāng)時和小八哥炒得怎么的火辣。吃完每餐的烏鴉,一個勁的贊美著小八哥。小八哥也很得意的夸贊是烏鴉。順便也偷偷的告訴了烏鴉自己是在那里找到那些美餐的。當(dāng)然一切都照著狐貍的話去說的。

夜很深的時候,八哥便離開了烏鴉的家里。偷偷的去找了狐貍,一起潛伏在那邊神秘的雜草附近。狐貍呢,當(dāng)然是在雜草深處,為的就是抓到笨烏鴉。

夜靜悄悄地沒有一點聲音。很久才聽到有鳥兒劃破天空的細(xì)小聲音。烏鴉在那片神秘的草地上停了下來,慢慢的尋找個所謂的美餐。當(dāng)它剛剛走到雜草邊沿時,就感到兩只爪子被什么東西牢牢地卡住了。

“哈哈,你個壞蛋烏鴉終于被我抓住啦!”狐貍很得意的笑著。從一邊拿出早準(zhǔn)備好的袋子將烏鴉裝了進去。悄悄地對著烏鴉說著,小笨蛋別急哦。等會就帶你回家。夜風(fēng)里狐貍的笑聲更顯得陰森恐怖。

小八哥也不知道從哪里鉆了出來。還未等站住,一只爪子也被狐貍緊緊地抓住了。順便也被扔進了袋子里。

夜色里只聽到小八哥委屈的哭聲。為什么我也要被吃掉呢,為什么呢?

第二天太陽升起的時候,雜草間只留下一堆羽毛凌亂的躺在那里。

太陽升起的時候,不知道是誰發(fā)現(xiàn)了那堆鳥毛。可是誰也不曉得這是誰干的。這個森林里傻鳥之類的角色太多了,狡猾殘忍的禽獸之類也太多了。只是之后大家再也沒有看到那只可憐的烏鴉和小八哥。有鳥兒說著,烏鴉得罪了狐貍也就是得罪了老虎,所以烏鴉離開了。也有鳥兒或者是別的小動物說著,烏鴉是因為怕在鳥節(jié)上獲得最笨的鳥的稱號所以它離開了。那小八哥呢,大家也沒有人曉得。和烏鴉一樣漸漸的被忘卻了。

鳥節(jié)的那天究竟是誰獲得這個最最傻的鳥兒的頭銜,也已經(jīng)不曉得了。奇怪的是這個獲得頭銜的鳥兒只是恨烏鴉,卻不恨那個設(shè)置這個頭銜的家伙。要是烏鴉在的時候這個頭銜也不會是它的,所以它一直都恨著烏鴉。可是烏鴉終究是沒有了影子。

狐貍呢,依舊很悠哉的出沒在森林深處。對于烏鴉的失蹤,大家也懷疑過狐貍,因為狐貍的名聲向來是不太好的。可是狐貍是老虎大王的親戚,所以大家也只是想想而已。并不敢拿狐貍怎么樣。

“是啊,還記得鳥節(jié)的那天,狐貍先生跟在大王的身后,那神氣的表情簡直是帥呆了?!?/p>

“是啊,看來狐貍真的是大王的親戚啊。有機會我們也要邀請它到家里來做客??!”

“哎呀,做客?”不知道是哪個鳥兒還是什么小動物尖尖的嗓音說著,聲音里略帶著一絲悲傷?!吧洗挝已埡傁壬ノ壹依?,結(jié)果我的寶寶卻不見了?!?/p>

“哎呀,小喜鵲媽媽,你這是在懷疑狐貍先生嗎?”

“可是狐貍先生是大王的親戚。它肯定不會做這種事情的。你一定是找孩子找的暈頭啦!”

“可是,我發(fā)現(xiàn)狐貍的嘴角沾著一絲鳥毛。那毛和我寶貝的一模一樣。!”一邊說著一邊嗚嗚的哭著。

“小喜鵲媽媽,你別難過了??赡苁切∠铲o自己玩去了,找不到回家的路。”

“什么迷路了,肯定是狐貍那家伙干的。那天晚上我明明看見狐貍吃掉了烏鴉和小八哥。”說話的是一直小青蛙。

“啊,難怪說烏鴉和小八哥都不見了。這個狐貍也太壞了!”

“恩,是啊。它不但壞,而且還膽大的要死,連狗熊的食物也能騙了過來?!?/p>

“狗熊的食物啊,不會吧!這個狐貍也太厲害了。看來真的是不好惹??!”

“這還不算什么,就連我家的蜂蜜也被它偷吃了。那可是給大王準(zhǔn)備的,可是這個壞狐貍卻悄悄地趁著我們不注意——那可是給大王準(zhǔn)備的??!”小蜜蜂嗡嗡的在空中飛舞著,一邊氣憤的咒罵著狐貍。

關(guān)于狐貍的壞事被大家一一的揭露著,可是大家就是拿它沒轍。晚風(fēng)里也夾雜著濃濃的哀怨。

狐貍依舊是像往常一樣在森林里游蕩著,仗著它和老虎的那點關(guān)系。每個小動物都對它畢恭畢敬的。

陽光照在它那瞇著的眼睛里,頓時又產(chǎn)生了一個狡猾的念頭。摸了摸自己那蒼癟的肚子,應(yīng)該去狼的家里蹭點吃的??!想著這個它便突然有了一種很得意的感覺,為自己的聰明,也為著自己的肚子。于是狐貍轉(zhuǎn)了彎,向狼的家里走了去。

那天狗熊還在酣睡中,外邊吵鬧聲弄得它難以入睡。狗熊翻了翻懶懶的身子,可是還是被吵得睡不著。狗熊隨手將枕頭扔了出去,頓時鴉雀無聲。慢慢的狗熊又進入夢里。

“你說呢,狗熊怎么會上當(dāng)呢。再說了誰又敢惹狗熊,是誠心不想活了。”

“呵呵,也是啊。可是上周我就聽狐貍先生說了,自己從狗熊的嘴里奪得一塊很肥的肉呢!”

“是啊,狐貍先生可真夠勇敢的?。∥艺娴呐宸?!”

“恩,狐貍先生簡直就是我們森林里最最聰明最最勇敢的人。下次選最最聰明最最勇敢的禽獸時,我一定要選狐貍先生!”

“你說,我們這樣說,真的可以嗎?”一旁一個聲音悄悄地說著。

“沒事,啄木鳥先生既然說這樣有用就肯定沒錯的。我們就等著狗熊去收拾那個壞狐貍?!痹挳?,聲音扯著嗓門嚷著。

“恩,那當(dāng)然我一定要選狐貍先生。而且狐貍先生還說過,狗熊是天下最笨最笨的狗熊!”

狗熊早已被吵得不耐煩了。聽著大家在談?wù)撝约罕缓傓陕鋾r,更是惱羞成怒。狗熊一骨碌的爬了起來,舔了舔自己那厚厚的嘴唇。眼睛也瞪得圓圓的,滿滿的都是怒火。

“你們誰說的?給我站出來。”看著狗熊那肥胖的身體,那些議論的鳥兒獸兒也四散開來。一個膽子大的鳥兒,細(xì)聲細(xì)氣的說著。

“這是狐貍說的,就是那個壞蛋狐貍。它在詆毀你的聲譽呢,狗熊先生。”

“是啊,我們都是為您打抱不平呢!”

“恩,是啊。在保護森林安全方面您可是做了不少??!可是狐貍竟然這般誤會您??!”

“還說您是笨死的,下次會選你做最笨的禽獸呢!”一個小鳥說完就飛到了更高的樹上。

狗熊氣的眼睛都紅了。狠狠地抓起旁邊的小樹連根拔了起來。

“那個壞狐貍還說,狗熊是怎么死的——笨死的!哈哈!說完它還大笑著您呢。還說之后去大王那里參您一本呢。”

“這個該死的狐貍,看我不撥了你的皮。”狗熊狠狠地將那個拔起的小樹的樹枝扯斷了。

“那個該死的狐貍在那里?”

“恩,早上我看它忘狼那里去了?!币粋€聲音諾諾的說著。

狗熊頭也不回的直奔到狼窩去了。

話說狐貍得意的向狼窩那里去了,心里想著可以狠狠地?fù)埔活D美餐。

“親愛的狼先生,您好??!”狐貍的客氣有些過于熱情。只是狼向來也是殘忍而又狡猾的。狼那綠色的眼睛在陽光里也難以捉摸它的思想。

“哦,原來是狐貍老弟啊。你好啊,進來坐?。 睂τ诤偟募總z,狼也早有所聞。

“恩,老哥哥好啊。我早就想來看您,可是那些壞家伙總是暗地里詆毀我的聲譽,更重要的是詆毀您的聲譽。您知道為了維護您的聲譽,我總是與它們辯解著,可是到頭來我的聲譽也被它們詆毀了。”

狐貍一把鼻涕一把眼淚的訴說著,看著一旁的狼那綠色眼睛一眨不眨的。狐貍心里冷冷的說著,你個狡猾的東西,等我哪天整死你。一邊又違心的說著。

“老哥哥啊,你知道嗎。我是老虎大王的親戚。上次它老人家說了,要選舉一位有才干的禽獸來管理那些羊群。”

羊,肥羊!狼那綠色眼睛也忽閃忽閃的,似乎自己此刻就站在羊群里。一旁的狐貍也得意的看著狼那癡傻的表情,暗自嘀咕著,你個狡猾的東西,想和我斗還有些自不量力呢!

狼恍然發(fā)現(xiàn)自己差點上了狐貍的當(dāng)。想著自己籠子裝著的野兔子,差點就拱手送給了那個可惡的狐貍。狼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛,對著狐貍許諾著,只要自己能夠得到這個職位,肯定少不了狐貍的好處。一邊轉(zhuǎn)著腦袋思考著如何修理這個個該死的狐貍。

“恩,老弟,我這里還有一只兔子呢。你幫我去燒火,我磨好刀殺了那只兔子,我們美餐一頓。哈哈!”狼笑了,笑得有些恐怖。看我磨好刀不宰了你個死狐貍,哈哈,看你以后還敢敢不動小心思。

狐貍很得意的向狼窩外邊去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著狗熊來了。看那陣勢,狐貍覺得不妙,想逃了去。可是一時半會不知道逃到哪里。

“你個死狐貍,你給我站?。 崩线h(yuǎn)就聽到狗熊大吼著。

狐貍嚇得渾身哆嗦著。只是那些表面是做個狗熊看的。等到狗熊近了,狐貍又假裝很委屈的樣子。悄悄地告訴狗熊一切是狼的主意,此刻狼還在磨刀準(zhǔn)備殺死狗熊呢。狐貍一邊添油加醋的說著,一邊領(lǐng)著狗熊去看狼。

此刻,狼正在院子里磨著刀,一把明晃晃的刀。狗熊冒著冷汗,也暫時忘卻了自己是來找狐貍算賬的。

“狗熊先生,我一直覺得您是森林的里大力士,那只狼更本就不是您的對手。只要您的手這么一拍,那只殘忍的狼就立刻變成肉餅了。”狐貍很得意的說著,一邊又在打著分享大餐的主意呢。

狗熊被說得一愣一愣的,看著自己的身板兒,狗熊又有了自信。拉著狐貍想狼窩里走去。狐貍也害怕著,轉(zhuǎn)著腦袋說著,自己在門口堵著,省的它跑了。于是狗熊獨自和狼搏斗去了。

狐貍呢,當(dāng)然也悄悄躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。對于誰贏,它都有借口來為自己而邀功著,并獲得分享每餐的理由。它本想看熱鬧,可是心里還有些害怕,只好還是躲了去。

狗熊進去了很久才聽到狼的慘叫,于是狐貍便奔了進去。還未等它看到慘死的老狼的時候,便被站在門后的狗熊一掌拍死了!

狗熊便和狼一起分享了狐貍這頓美餐。至于狗熊是怎樣和狼達(dá)成一致的。這又是一個很長的故事,似乎很長,但是一句話也就結(jié)束了。因為狐貍該死?。?/p>

老虎,對于狐貍的死,只是淡淡的說了句,狐貍該死!至于老虎是不是老虎的親戚已經(jīng)不重要了,重要的是狐貍已經(jīng)死了。

太陽再次升起的時候,狗熊脖子上又多了一塊金燦燦的獎?wù)隆钣赂业墓沸埽?/p>

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇十

目標(biāo):

1、通過朗讀,使學(xué)生理解初步了解課文內(nèi)容。

2、學(xué)會本課10個生字新詞。

3、進一步鞏固給熟字加偏旁的識字方法。

4、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際理解詞語,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。

重點:

1、學(xué)會本課生字新詞。

2、正確流利地朗讀課文。

難點:

指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實際理解詞語,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。

過程:

1、拿出的圖片,讓學(xué)生進行觀察,用自己的話說一說這兩種動物什么樣?它們的特點。

2、出示課題:這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于的故事,課題:。

1、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。

回憶學(xué)習(xí)的步驟:(用投影列出)。

(1)借助漢語拼音讀課文。

(2)借助工具書,查一查不認(rèn)識的字,理解意思。

(3)提出不懂的問題。(把問題在書中標(biāo)寫出來)。

2、學(xué)生進行自學(xué)。(行間巡視,幫助有困難的學(xué)生)。

3、相互交流學(xué)習(xí)情況。

(2)指名讓學(xué)生讀生字,對讀得不準(zhǔn)確的地方及時糾正。

(3)結(jié)合學(xué)生遇到的難字說一說記憶字形的方法。

肉:第五筆是“撇”

漂:熟字“飄”去掉風(fēng)字旁,換上三點水,就是漂亮的漂。

流:左右結(jié)構(gòu),右邊第四筆是點。

親:上下結(jié)構(gòu),下面是一橫加一個小字。

動手書空寫一寫。(進行板演,易錯的地方用彩色筆標(biāo)出來)。

(4)讀詞語,理解詞語意思:(讓學(xué)生結(jié)合生活實際進行理解)(用投影羅列出來)。

叼?漂亮?親愛?流口水?不做聲。

4、朗讀。

(1)配樂朗讀。(聽后讓學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會。)。

(2)與小組成員一起進行練習(xí),相互評議,推選一名同學(xué)參加班級展示。

(3)學(xué)生進行朗讀,全班評議。

(4)自己讀課文,提出問題。

1、看拼音填空。

2、給下面的字加偏旁組字再組詞。

及(?)(?????)。

(?)(?????)。

1、在生字本上抄寫難字。

2、朗讀課文,讓家長評分,記錄在書上。

洞肉站流親漂麻雀極。

目標(biāo):

1、理解課文內(nèi)容,知道只喜歡聽好話,就容易上當(dāng)受騙的道理。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活實際和上下文理解、感悟詞句的能力。

重點:

1、理解課文內(nèi)容,知道只喜歡聽好話,就容易上當(dāng)受騙的道理。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

難點:

1、看懂圖意,理解課文內(nèi)容。

2、有語氣地朗讀課文。

圖片投影(課文插圖)。

過程:

先貼一棵大樹,然后讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容把的圖片貼好。

烏鴉在大樹上做了個窩。大樹底下有個洞,洞里住著狐貍。

課題:

(一)整體讀文,初步感知。

1、讓學(xué)生輕聲讀課文,想一想:課文講了一件什么事?

2、指名分段讀,說說課文講了一件什么事?(狐貍用好話討好烏鴉,騙取烏鴉的一片肉,烏鴉上了當(dāng)。)。

(二)細(xì)讀課文,理解內(nèi)容。

1、讓學(xué)生默讀課文,找一找,狐貍幾次對烏鴉說話,都說了些什么?請用直線畫下來。

2、小組討論,交流看法,小組長安排好說的順序,力爭讓每個學(xué)生得到發(fā)言的機會。

3、以小組為單位參與班級展示,匯報學(xué)習(xí)情況。

過渡:狐貍是真心的夸獎烏鴉嗎?應(yīng)該怎樣讀呢?

4.指導(dǎo)朗讀。

(1)狐貍想了想,就笑著對烏鴉說(表現(xiàn)出它的狡猾、假惺惺。):“您好,親愛的烏鴉!”(故意討好,假裝尊敬、問候。)。

(2)“您的孩子好嗎?”(假裝關(guān)心、親近。)。

(3)夸獎烏鴉羽毛漂亮、嗓子好。(把明顯不屬于烏鴉的優(yōu)點也愣安在它的身上,為了得到肉加以奉承,要讀出假意贊美的語氣。)。

幫助學(xué)生歸納:正是因為狐貍想得到肉吃,說的一次比一次更動聽了,所以我們讀的時候要讀出假惺惺的關(guān)心親近的語氣。

5、烏鴉又是怎樣做的呢?

(1)自己默讀課文,找一找,用曲線在書中畫出來。

(2)全班說一說,幫助歸納。

第一次:不做聲——看了狐貍一眼。

第二次:還是不做聲——得意極了。

第三次:就唱起歌來。

6、小組討論:烏鴉每一次聽了狐貍的話,表現(xiàn)都不一樣,它是怎么想的?讀一讀,加以體會。

(烏鴉聽著狐貍的話,越聽越高興,一次比一次動心。)。

7、同桌配合讀的對話,讀出語氣來。

8、同桌展示讀,其他同學(xué)觀看投影插圖,邊聽邊想象。

(三)整體綜合。

朗讀全篇,說說烏鴉為什么會上狐貍的當(dāng)。

1、分角色朗讀課文,進行評價。

2、激發(fā)學(xué)生興趣,鼓勵學(xué)生大膽續(xù)編故事。

目標(biāo):

1、鞏固本課所學(xué)的生字新詞。

2、進一步練習(xí)有感情地朗讀課文的重點句段。

3、表演課本劇,培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

1、字詞句練習(xí)的投影片。

2、的頭飾。

過程:

1、讀詞語。

烏鴉?狐貍?樹洞?站在?麻雀?親愛?流口水?一片肉?漂亮極了。

2、比一比,下面的每組字有什么不同,再組詞。

鴉(???)肉(???)站(???)親(???)飄(???)極(???)。

雅(???)內(nèi)(???)戰(zhàn)(???)新(???)飄(???)級(???)。

1、自由讀。

2、組內(nèi)讀。

3、全班分角色讀。

1、自愿結(jié)合,排練課本劇。鼓勵學(xué)生大膽想象,勇于創(chuàng)新。

2、匯報表演,大家評一評。

3、小結(jié):

從排練的態(tài)度、對課文的理解、表演效果等方面進行小結(jié)。

課后第三題)。

1、讀題目要求,獨立完成。

2、同桌交流。

3、全班訂正。

1、分角色朗讀課文,說說烏鴉為什么上了狐貍的當(dāng)。

2、把課文內(nèi)容演一演,想一想,假如你是烏鴉媽媽,你會你的對寶寶說些什么呢?

3、想一想,烏鴉媽媽上了狐貍的一次當(dāng)后,會不會再上一回?小組討論,編成故事演一演。

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇十一

上次說到,狐貍騙走了烏鴉辛辛苦苦叼來的一塊肥肉。而這一次這只狐貍和烏鴉又發(fā)生了什么事?且聽娓娓道來!

又是一個艷陽高照的日子,烏鴉又不知從哪叼來一塊比原來還肥的肉,正站在樹枝上到處炫耀好一個騙不怕的主啊!。而樹洞里的狐貍正站在樹下抬頭仰望這烏鴉嘴里的那塊肉,那肉香引得狐貍口水直下三千尺。它心里的小算盤更是打得“噼里啪啦”響:打心里羨慕這只笨烏鴉的運氣怎么就這么好,老是叼著肉。先不管這些了,這么大塊的肉,我非騙到到手不可。狐貍眼珠子“咕?!币晦D(zhuǎn),馬上便有了主意,他故伎重演:“噢!這是誰呀!這不是森林的天使烏鴉姐姐嗎?你那金嗓子真是動聽,來唱支歌吧!我還記得上次的歌聲讓那樣的如癡如醉”

烏鴉才不吃這套呢心想:對智商如此高的我,用如此笨拙的伎倆簡直就是侮辱我的人格!我一定不會上你的當(dāng)?shù)兀∷湴恋目炊疾豢此谎?。狐貍立刻改口:“丑烏鴉,你以為你了不起渾身黑得跟煤炭似的,丑……”“你再說一遍!”火山即將爆發(fā),那塊肥肉飛一般的“從天而降”飛到狐貍嘴里,它又一溜煙地鉆進了自己的洞里。烏鴉才知道受騙了,罵道:“臭狐貍死出來,世界如此美妙,卻如此殘暴這樣不好不好,還我肉……不……我要搬家,惹不起,還躲不起……”

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇十二

自從狐貍把烏鴉的肉拿走之后,烏鴉就對狐貍恨之入骨,一直想戲弄一下狐貍。

這天,烏鴉就做了狐貍最愛吃的紅燒肉,那顏色紅艷艷的,在金色湯汁的浸潤下,鮮香撲鼻。烏鴉嘴角掠過一絲絲微笑,只見他拿著一瓶紅紅的辣椒面兒,一股腦的都倒在了紅燒肉里。烏鴉笑道:“嘿嘿……這下就讓狐貍吃個夠。”

烏鴉飛到狐貍的必經(jīng)之路,站在一棵柳樹上,嘴里叼著紅燒肉等狐貍。一會兒狐貍來了,它眼睛盯著紅燒肉,口水直流。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn),笑瞇瞇地說:“烏鴉小姐,你的歌聲是多么的清脆,你烏黑發(fā)亮的羽毛是多么的漂亮。而且你還有那么多的歌迷,我可真羨慕你呀!”烏鴉把頭扭向一邊,不理會狐貍。

狐貍急得抓耳撓腮,皺著眉頭想了一會兒,對著烏鴉破口大罵:“喂,你還真以為自己多漂亮呀!你唱的歌難聽死了,聾人都能被你吵得受不了?!睘貘f聽了,把肉扔了下來?!肮?,你個笨烏鴉,又上當(dāng)了,吃過一次虧,還不吸取教訓(xùn)?!闭f完,狐貍便大口大口地吃起了肉。

“啊……”狐貍發(fā)出了一聲慘叫,大聲叫道:“你在里面放了什么?”烏鴉看著狐貍的狼狽樣兒,笑著說:“哈哈,里面放了辣椒面兒呀,好吃嗎?這可是我祖?zhèn)鞯氖炙嚵?!”此時的狐貍非常懊惱,心想:唉,我以后再也不能欺騙別人了。

從此狐貍便改邪歸正,不再欺騙別人了。

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇十三

烏鴉吸取了上一次的教訓(xùn),想了一個好辦法來對付狐貍。

第二天,它叼了一塊像肉的石頭站在樹上,哼著歌。狐貍從樹洞里鉆了出來,看見烏鴉站在樹上,它伸了伸脖子,得意洋洋的說:“烏鴉小姐,上次我騙了你真不應(yīng)該,這次我給你講一個笑話吧!”狐貍講了一個,烏鴉沒有笑,狐貍又講一個,烏鴉還是不笑。狐貍說:“我再給你講一個最好笑的吧!”。這時烏鴉卻笑了起來,那塊像肉的石頭從烏鴉嘴里掉了下來,狐貍見了,瞇著眼睛張開嘴去接那塊“肉”,結(jié)果那塊像肉的石頭砸了下來,把狐貍的牙齒砸碎了,狐貍吃了苦頭灰溜溜的鉆回了樹洞。

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇十四

的故事相比大家都聽過,雖然聽過但我還是簡單的敘述一下那個故事吧:有一只烏鴉嘴里叼著一塊肉站在樹上,有一只狐貍看到了,狐貍十分想吃那塊肉,于是就說”全森林都說您的聲音好聽,不知可否讓我聽聽您那比百靈鳥都好聽的聲音呢“烏鴉聽了,心里美極了,扯開嗓子就唱,先不說他那一嗓子嚇到了狐貍,就說他一唱嘴里的肉掉了下來,狐貍撿起肉一口吞到了肚子里,之后還嘲笑烏鴉。以上是原版的,接下來才是新版的。

狐貍與烏鴉童話故事(專業(yè)15篇)篇十五

茂密的森林里有一顆很大的老樹,樹上住著烏鴉一家,樹下的樹洞里住著狐貍一家。一天烏鴉從森林里的人家叼來了一塊大肥肉,這時候狐貍出來了看著烏鴉嘴里的肥肉饞得直流口水。狐貍太想吃那塊肉了但是無奈自己沒有爬樹的技能。它想了一想只要逼迫烏鴉開口那么肉就會掉落了。于是它擺出一副諂媚的嘴臉說:“烏鴉烏鴉你最近過得怎么樣?”烏鴉瞥了狐貍一眼并沒有搭理它。狐貍也沒有氣餒再接再厲地問:“烏鴉烏鴉你的孩子現(xiàn)在會飛了嗎?”烏鴉依舊站在枝頭默不作聲。狡猾的狐貍靈機一動笑著說:“烏鴉烏鴉你的羽毛真好看,比那邊的喜鵲的毛發(fā)都要油亮,你的歌聲真好聽聽到的人都要為之傾倒了??煞駷槲腋吒枰磺?”烏鴉這下把持不住了第一次有人夸自己長得好看唱歌好聽,于是情不自禁地開口準(zhǔn)備高歌一曲,張開嘴的那一霎那肥肉從烏鴉嘴里掉落了,狐貍撿起地上的肥肉得意洋洋地回自己洞里去了。

老烏鴉以此為家族的恥辱,它教導(dǎo)自己的兒子千萬不可以再上狐貍的當(dāng)了。后來老烏鴉和老狐貍都死了,小烏鴉和小狐貍繼續(xù)做著鄰居。有一天小烏鴉又叼了一塊肥肉站在枝頭,小狐貍想要那塊肉于是估計重施,可是小烏鴉謹(jǐn)記父親的教誨知道小狐貍又是來騙它嘴里的那塊肉的,所以任小狐貍怎么夸小烏鴉小烏鴉就是不說話。這可急壞了小狐貍不過它靈機一動馬上換了副嘴臉開始破口大罵:“你個不吉祥的東西!你們家族都是霉運的象征!誰看見你們都得倒霉誰聽見你們唱歌都要遭殃……”小烏鴉一聽小狐貍在辱罵自己的家族,這就站不住了開口反駁:世界上最不要臉的明明是狐貍,這剛開口肉就掉了。小狐貍狼吞虎咽地吃了肉搖頭晃腦地走了。

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優(yōu)秀作文從細(xì)節(jié)入手,通過生動的描寫和精準(zhǔn)的表達(dá),將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫作素材和觀點的積累。在一個風(fēng)和日麗的下午,
優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希
優(yōu)秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。年,是令人向往的一年!在
運輸合同是對運輸過程中各方的權(quán)益和責(zé)任進行明確規(guī)定的合同。小編為大家整理了一些關(guān)于運輸合同的經(jīng)典案例,供大家參考。根據(jù)《中華人民共和國合同法》的規(guī)定,經(jīng)雙方友好
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書應(yīng)該注意避免負(fù)面情緒和抱怨,而是展示積極向上的態(tài)度和對未來的期望。以下是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請者的經(jīng)驗分享和心得體會,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
軍人入黨申請書是軍人對自身政治理論水平的自我評估和提升的機會。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的軍人入黨申請書范文,希望對大家寫作有所啟示和幫助。敬愛的黨組織:作為一名
有時候,小學(xué)生演講稿也可以加入一些幽默元素來增加趣味性。為了幫助小學(xué)生更好地寫作演講稿,以下是一些值得借鑒的小學(xué)生演講范文,希望能對大家有所幫助。老師們、同學(xué)們
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。通過閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫作水平和創(chuàng)作思路。我還在上幼兒園的時候,因為路遠(yuǎn),爸
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨特觀點和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我愛圍棋,所以也愛下棋。但我還沒有成為職
購房是人生中一個重要的決策,需要經(jīng)過充分的思考和研究。以下是購房市場的最新動態(tài)和趨勢,希望對大家有所幫助。甲方:乙方:為了適應(yīng)我縣農(nóng)副產(chǎn)品發(fā)展的需要,調(diào)整優(yōu)化縣
優(yōu)秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我們之間算什么。我每次寫的東
調(diào)查報告是一種通過對相關(guān)問題進行調(diào)查研究并加以分析的書面材料,它可以為我們提供全面的數(shù)據(jù)和信息。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在年終總結(jié)中,我們可以分析自己的優(yōu)勢和不足,總結(jié)經(jīng)驗和找出問題,為來年的發(fā)展進行規(guī)劃和準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和
優(yōu)秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所啟示。今天天氣晴朗,所以我當(dāng)然不會
優(yōu)秀作文能夠用簡單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文范文,思考其中的語言之美和思想之深。我有一個非常美麗的姐姐,她今年11歲
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和精確的語言給讀者帶來強烈的閱讀感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。有一天,天氣晴朗,亮亮舉著一個足球
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題,提高工作效率和質(zhì)量??纯雌渌说脑鹿ぷ骺偨Y(jié),可以從中獲得一些啟示和靈感,為自己的總結(jié)增加新的元素。
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對語言表達(dá)能力的全面展示。通過寫作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強文化素養(yǎng)。在這里,小編為
優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運用。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。我做了一個奇怪的夢,夢中我和朋友們
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對自己的學(xué)習(xí)成績進行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思
這個月的工作對我來說是一個挑戰(zhàn),但也是一個成長的機會。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)經(jīng)驗分享,希望能給大家一些啟示。一年來,按照雙河鎮(zhèn)黨委的要求,以黨的“十八大
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。今天是一個陽光明媚、夏日炎炎
班級工作總結(jié)是我們班級在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)成績、團結(jié)合作等方面進行的概括和總結(jié)。為了幫助大家更好地寫好班級工作總結(jié),小編特別收集了一些典型范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的創(chuàng)意,還要有準(zhǔn)確的表達(dá),讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。一頭烏黑油亮的頭發(fā)
幼兒園小班的總結(jié)不僅是對孩子個人的評估,也是對整個教育環(huán)境和教學(xué)方法的反思和總結(jié)。幼兒園小班家長學(xué)校開展的心理健康教育活動取得了良好的效果,具體內(nèi)容請看以下分享
優(yōu)秀作文是在一篇作文中,內(nèi)容豐富、觀點明確、語言流暢,在文中體現(xiàn)出作者的思想和感情。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
幼兒園大班的教育既要注重知識的傳遞,也要注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動手能力。接下來,請大家一起來閱讀一份幼兒園大班的優(yōu)秀總結(jié)范文。2、幫助幼兒樹立安全意識,掌握安
在國旗下講話稿中,我們可以表達(dá)對祖國繁榮富強的祝福和期待。在下面,小編為大家整理了一些經(jīng)典的國旗下講話文稿,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。幾年前,我報考了水電學(xué)校師資
合同協(xié)議是經(jīng)濟活動中的一項重要工具,有助于規(guī)范市場秩序和促進經(jīng)濟發(fā)展。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,僅供參考,以幫助大家更好地理解和編寫合同協(xié)議。
優(yōu)秀作文是積累和運用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對語言的駕馭能力。以下是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀作文,它們能夠展現(xiàn)出寫作者的才情和思想境界。母親已是第三次問
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。在寫作過程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開方式,運用到自己的作文中。1、一位法國人與一位美國人互相吹牛。
優(yōu)秀作文能夠通過文字的力量感染讀者,引起讀者的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文是開拓自己文化視野的一種重要方式,可以培養(yǎng)我們的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。我最喜歡的花是“花中的
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過開頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。接下來,請大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會對大家
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨特,語言流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發(fā)。翻開我的“人生”相冊,拂去上面的
優(yōu)秀作文能夠用簡練的語言表達(dá)復(fù)雜的思想,給讀者以啟迪和思考。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。星期天是清明節(jié),奶奶、爸爸和我一起回家
優(yōu)秀作文能夠用簡練的語言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我接到了老師發(fā)
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。那是冬天的一天,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)徹骨......
書,編織起我美麗的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《伊索寓言》、《格林童話》陪我度過了無數(shù)個日日夜夜,與我攜手走進人生的開端——童年。
作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和批判性思維。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的技巧和思路。
在現(xiàn)代社會,規(guī)章制度是各種組織和機構(gòu)運行的基石和保障。以下是一些規(guī)章制度的實施經(jīng)驗和效果評估,供大家參考和借鑒。第一條根據(jù)財政部、國家檔案局關(guān)于印發(fā)《會計檔案管
入黨申請書是黨組織了解入黨申請人政治立場、思想覺悟、組織紀(jì)律進程的重要依據(jù)。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的入黨申請書范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:您
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書的成功與否,往往取決于申請者的真誠和對所申請專業(yè)的理解和熱情。精心挑選的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板,讓你的申請文書更具說服力。尊敬的×××學(xué)院黨組織:我叫××
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。春姐依依不舍的走了,夏姐穿著綠衣
心得體會能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)和工作動力,幫助我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中有更好的表現(xiàn)。小編整理了一些關(guān)于心得體會寫作技巧和方法的資料,希望對大家的寫作能有所幫助。
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對大家的寫作能夠有所幫助。偶爾的繁忙,不代表
寫演講稿要經(jīng)常進行反復(fù)修改和完善,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、連貫和有說服力。下面是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,希望對大家在撰寫自己的演講稿時有所幫助和啟發(fā)。同志們:今天,我們在這
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。1.孩子,愿你快快脫去幼稚和
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,激發(fā)他們對文學(xué)創(chuàng)作的熱情和追求?,F(xiàn)在讓我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。“好一朵美麗的茉莉花
通過個人總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的問題,使自己不斷進步。感謝大家對這些個人總結(jié)范文的關(guān)注,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,明確主題,提升演講的邏輯性和說服力。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場合,可以增加我們的寫作思路和創(chuàng)意。各位黨員、隊長骨干,
醫(yī)院工作總結(jié)是對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的一次回顧和總結(jié),對于進一步提高工作質(zhì)量和醫(yī)療水平具有重要意義。以下是一些經(jīng)過精心挑選的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過總結(jié),我們可以了解到自己的優(yōu)勢和不足,進而有針對性地改進和提升。接下來是一些精彩的總結(jié)案例,希望能給大家提供一些啟示和思考。2020年,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫忙
月工作總結(jié)是我們對自己工作表現(xiàn)的一次自我評估,可以為我們今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。我們可以從這些月工作總結(jié)范文中找到一些寫作技巧和思路。今年以來,**縣扶貧辦在
學(xué)校是一個讓我們發(fā)現(xiàn)天賦與夢想的地方,我們在這里發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。小編整理了一些學(xué)校總結(jié)的實例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?,促進寫作水平的提升。
總結(jié)范文可以根據(jù)個人需求進行分類,如學(xué)術(shù)總結(jié)、工作總結(jié)、經(jīng)驗總結(jié)等,每一類都有其獨特的寫作方式和側(cè)重點。以下總結(jié)范文都來源于真實經(jīng)歷和實踐,或許會對大家在寫作總
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫
人事管理需要根據(jù)企業(yè)的具體情況和需求制定相應(yīng)的策略和政策。以下是小編為大家收集的人事管理范文,供大家參考,相信會對你的工作有所啟發(fā)。隨著20xx年鐘聲的召喚,新
優(yōu)秀作文是對學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法的運用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。
教師演講稿的撰寫需要注意語言簡練、條理清晰,注重語法正確、措辭得體,以提高演講效果。每一個孩子都是獨一無二的,我們要根據(jù)他們的個性和能力,個別化地教育。
讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后,對于所讀內(nèi)容的主觀感受和個人理解的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文分享,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髌鸬揭欢ǖ慕梃b作用。
工作計劃書是一份對工作進行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料,它通常包括目標(biāo)、任務(wù)和時間安排等方面的內(nèi)容。在下面的范文中,你可以看到如何將工作計劃書的目標(biāo)和方法具體化,希望能給
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點獨到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
演講稿中的語言應(yīng)該符合小學(xué)生的認(rèn)知水平,不要過于復(fù)雜。如果您需要一些關(guān)于小學(xué)生演講比賽的素材和資料,以下這些范文可能會對您有所幫助。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大
優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫作方面的思路和方法。
演講稿范文的開頭應(yīng)引起聽眾的注意,激發(fā)他們的興趣,并提出中心思想或主題。大家可以從這些演講稿范文中學(xué)習(xí)到不同主題和風(fēng)格的寫作技巧,以豐富和提升自己的寫作水平。
選擇合適的融資方式,可以為企業(yè)提供更多的資金來源,確保企業(yè)的穩(wěn)定運營。我們邀請了一位融資專家為您解讀最新的融資政策,敬請關(guān)注。一、項目簡介:本項目是農(nóng)業(yè)旅游觀
個人簡歷是一份詳細(xì)記錄個人學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷和能力優(yōu)勢的重要材料,能夠全面展示個人的成長和發(fā)展。以下是一些應(yīng)聘者成功進入大公司的個人簡歷案例,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
個人簡歷是展示個人經(jīng)歷和能力的一份重要文件,它可以幫助雇主更好地了解你的背景。如果你在編寫個人簡歷時遇到困惑,不妨看看以下范文,或許可以找到一些靈感和思路。
個人簡歷是一份詳細(xì)記錄個人求職經(jīng)歷、教育背景和技能特長的文件,它可以幫助雇主了解應(yīng)聘者的能力和背景。如下所示是一些經(jīng)過精心設(shè)計和編輯的個人簡歷樣例,希望能夠給大
寫心得體會可以促使我們思考和深化對某個問題的理解,提升自己的思維能力。以下是一些寫心得體會的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和思考能力。
范例范本是在寫作過程中可以借鑒的典型樣本,可以幫助我們更好地把握論述的重點。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。。深入學(xué)習(xí)、貫
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對美好事物的追求和探求。在這個專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。
食品的生產(chǎn)過程中,可能存在著一些食品添加劑和污染物,需要引起我們的關(guān)注。食品總結(jié)范文可以幫助我們更好地了解和選擇食品,提高自己的飲食質(zhì)量。說起風(fēng)味食品,大家一定
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。去年暑假,我和爸爸去育紅游泳,
自查報告是一種自我激勵的手段,通過總結(jié)自己的成績和經(jīng)驗,可以增加自信心,激發(fā)進一步努力的動力。如果你正在寫一份自查報告,那么以下的一些范文可能會對你有所啟發(fā)和幫
優(yōu)秀作文是在大量實踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,而且語言得體,表達(dá)準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?。培?xùn)課程開始時,培訓(xùn)師需要知道學(xué)員們對
優(yōu)秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎(chǔ)上,以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產(chǎn)物。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文典范,希望對大家的寫作能起到一定的啟發(fā)作用。
在試用期結(jié)束之際,有必要對我的工作進行一次細(xì)致而客觀的總結(jié)。接下來,請大家參考以下幾篇優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)示范,以此為依據(jù)進行自己的撰寫。白衣天使肩負(fù)著醫(yī)護責(zé)任,
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