月工作總結對于個人和團隊來說，都是一項重要的工作內容。接下來，小編為大家整理了一些優秀的月工作總結案例，希望對大家有所幫助。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇一
“青年是標志時代最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年”。為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神為指導，深入學習xxxxxx系列重要講話精神，不斷健全預防青少年違法犯罪工作組織體系和工作機制,加強新時期廣大青少年的思想道德建設和法治教育，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我市未成年人健康成長創造良好的環境。在市委、市人民政府的正確帶領下，我市未成年人法治宣傳工作以“七五”普法為契機，緊緊圍繞構建“平安校園”的目標，始終將青少年學生的法治教育放在“重中之重”的突出地位，扎實做好各項工作，取得了積極成效。全市青少年學生法治教育工作有了新的進展和突破，青少年學生的法律意識有了很大提高。20xx年1月1日至5月31日，基地承擔各類講解任務55場次，接待接受警示教育人數4009人。
一、明確思想、完善建設。
為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神，深入學習xxxxxx系列重要講話精神，堅持“四個全面”戰略布局，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，按照全面依法治國新要求，深入開展法治宣傳教育，扎實推進依法治理和法治創建，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，推進法治宣傳教育與法治實踐相結合，健全普法宣傳教育機制，推動工作創新，充分發揮法治宣傳教育在全面依法治國中的基礎作用，推動全社會樹立法治意識，為“十三五”時期經濟社會發展營造良好法治環境，為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。20xx年上半年，基地按照市預防工作領導小組的要求，結合我市實際情況，積極開展“普法先行，伴我成長”系列活動，促進了全國青少年普法教育工作的常態化和長效化，總結協調工作，強化過程管理，加強督促檢查，發現問題及時解決，并定期對重點工作完成情況進行檢查，促進各項工作的落實。我市預防青少年違法犯罪工作兩級領導機構、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了深入地鞏固和優化，進一步加強了預防青少年違法犯罪工作的針對性和時效性，確保我市青少年普法教育取得實效。
二、密切配合、真抓實干。
為進一步加強青少年法治教育，引導廣大青少年牢固樹立法律意識、增強自我保護能力，全面提高全市青少年的維權意識和法治觀念，有效預防和減少青少年違法犯罪問題的發生。基地緊緊圍繞“關愛青少年健康成長、預防青少年違法犯罪”這條主線，不斷創新工作機制，積極探索工作方法，認真開展預防青少年違法犯罪教育工作。20xx年9月1日面向廣大青少年及社會公眾正式開放以來，截至20xx年5月31日，基地承擔各類講解任務2092場次，接待接受警示教育總人數共計249088，其中學生人數為115883人，團體及其他組織7663人，舉辦“家長開放日”活動419期，受教育人數為47615人，開展警示教育拓展活動101期，受教育人數65175人，舉辦“法治夜校”活動102期，受教育人數為12752人，舉辦“法治小課堂”活動433期，受教育人數為27472人(“法治小課堂”活動以期數為準，受教育人數并入學生人數，不單獨統計)。舉辦“普法評書小劇場”活動6期，受教育人數為3673人(“普法評書小劇場”活動以期數為準，受教育人數并入警示教育拓展活動人數，不單獨統計)。
(一)、結合我市實際情況，20xx年上半年，基地在有計劃、有組織、分步驟地開展了形式多樣、內容豐富、主題鮮明的預防青少年違法犯罪警示教育工作和活動，加強新時期廣大青少年的自我保護意識和自我保護能力，全面提高青少年思想道德和法律素質，促進校園法治文化建設，基地于20xx年1月至2月組織開展了以“普法先行，伴我成長”為主題的警示教育活動，此次活動共有600余名中小學生到基地接受警示教育，其中包括一些家長及鄉鎮學校的同學們也積極參與到其中。此次活動主要以深入宣傳貫徹有關未成年人權益保護的法律、法規，加強對未成年人的法律法規宣傳和自我保護教育，普及未成年人法律保護知識和自我保護技能，結合青少年身心特點，通過以案說法、發放宣傳材料、制作專題節目、組織體驗活動等形式，向青少年及家長宣傳道路交通安全、防火、防災、防范煙花爆竹意外傷害等安全知識和自護自救常識，為廣大青少年平安度過假期生活營造好的社會氛圍。
(二)、為全面貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神和十九大精神，全面實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx—)》和國家教育普法規劃，深入開展青少年法治宣傳教育，加強青少年思想道德建設，為實現偉大中國夢營造良好法治環境。基地在廣泛聽取了各中小學校及部分家長、學生和社會各界的意見后，并在各個部門的大力支持下，順利在各中小學校開展警示教育的活動。此次活動得到各學校高度重視，同學們也十分珍惜這次學習機會，都表示這樣的實踐活動充滿現實教育意義。活動的開展在學校里掀起了學法熱潮，使同學們對一些違法犯罪行為有了新的認識和界定，對法律知識的學習產生了濃厚興趣，進一步提高了青少年法律素質，為青少年的健康成長打下了堅實的基礎。
(三)、引發青少年犯罪的成因有很多，而家庭教育存在缺陷，使家庭教育功能不健全或喪失，是導致青少年走上犯罪道路最重要的因素。20xx年下半年，基地會抓住有利契機圍繞“感恩、公德、小康”三項教育繼續舉辦“夢想中國，為愛綻放”假期主題實踐活動、“家長開放日”活動、“法治小課堂”等活動，讓更多的家長和子女一起到基地接受警示教育，鼓勵孩子與父母交流，讓家長走進孩子的內心世界，動員廣大家長應當主動地進行各種知識的學習，不斷的增強監護人應具備的育人素質，用律己正己的思想和行動影響孩子，成為孩子的良師益友。讓同學們不僅學習中華民族的傳統美德，也為同學們提供一個抒發自己對父母感恩之情的平臺，更引導了大家學會從理解、關心父母開始培養一顆感恩的心。
三、堅持創新、注重實效。
為做好新形勢下預防青少年違法犯罪教育工作，深入開展青少年法治宣傳教育，基地始終堅持在前進中不斷摸索，積極探索新的工作方法及工作機制，使其最大限度地發揮好基地教育平臺的功能和作用。學校是青少年接受教育的主渠道，在校學生是青少年的主體。為此基地特別重視對在校學生的思想道德教育和法治觀念教育。我們按照《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求依托學校，積極推進思想道德教育和法治教育，根據青少年自身的特點營造符合他們認知規律的學習環境。今年基地繼續大力推行中小學法治教育宣傳活動，把對學生的法治教育和思想道德教育貫穿在日常的教學活動中，根據學生特點開展法治教育活動，取得了良好的效果。
(一)、利用青少年學習以外時間，提高青少年的法律素質，最大限度地控制和減少青少年違法犯罪的誘發因素。經過基地全體工作人員的長期醞釀準備，基地從三月份開始每月開辦四場“法治夜校”活動。針對接受警示教育學生的不同年齡及心理特點，進行預防青少年違法犯罪法律知識專題講座，重點講授《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《云南省預防未成年人犯罪條例》等法律法規，結合青少年違法犯罪的真實案例，引導青少年要知法、懂法、不違法，動員大家積極參與到平安楚雄和諧建設的行動當中，全面提高青少年法律素質，為青少年的健康成長打下堅實的基礎。
(二)、為了讓廣大青少年受到更加全面的教育，基地在原有“十大教育”的基礎上，不斷的創新創造普法的教育形式，活動中通過一些知識的拓展，引導青少年充分認識偉大中國夢的深刻和時代意義，激發青少年的愛國熱情，增強青少年的責任感、使命感和奮斗精神，提高青少年的民族自尊心和自豪感，使青少年受到更全方面的教育。
五、發揮職能、擴大宣傳。
青少年作為一個特殊的社會群體，處于世界觀、人生觀和價值觀的形成階段，容易受到各種因素的影響，偏離正確的人生軌道，走上違法犯罪的道路。今年以來，基地緊圍繞“預防青少年違法犯罪，促進青少年健康成長”這條主線，聯合全市各級團組織積極開展各項預防工作，通過整合學校、家庭、社會各方面資源采取豐富多彩、生動有效的方式加大法治宣教力度，深入青少年生活周邊廣泛宣傳預防青少年違法犯罪工作的相關法規、政策和做法，動員社會各方面力量優化青少年成長環境等系列工作取得了很好的效果。
六、自我提高、勇于進取。
為進一步探索新時期、新形勢下預防青少年違法犯罪工作的新思路、新方法、新途徑，營造學校、家庭、社會三位一體的`預防青少年違法犯罪工作新格局，基地在扎實作好各項基礎工作的同時，高度注重提高全體工作人員的素質提升。
(一)、為加強基地管理全面提升工作人員整體素質和業務水平，基地于每周五下午進行工作培訓。培訓內容為講解員禮儀規范、辦公軟件使用、普通話標準、法律知識、攝影、攝像等業務相關內容。通過“找差距、找不足、同進步”在團隊中開展交流活動，不僅注重提高工作人員業務素質，更讓大家學會與人相處和溝通，在工作之余讓大家的激情得到釋放，加強大家情感溝通，增強團隊凝聚力。
(二)、在市委、市人民政府的正確領導下，基地將充分發揮工作職能和特色，根據青少年的身心特點，不斷創新青少年普法教育載體，大力推進工作向縱深發展，創造性的開展適應青少年特點的工作，提高我市預防青少年違法犯罪工作的整體水平，為廣大青少年創造更加良好的成長環境，提高青少年法治宣傳教育工作的實效性，確保下半年青少年法治教育工作有序進行。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇二
法制宣傳活動是貫徹依法治國方略的一項基礎性工作。為使全國法治宣傳日活動扎實有效地開展，我局高度重視，11月下旬，召開專門會議研究12·4全國法制宣傳日活動，并結合教育系統實際，制定了詳細的、切實可行的、而又便于操作的全國法制宣傳日宣傳活動方案，下發到各直屬單位，明確了法制宣傳日活動的指導思想和宣傳重點，確定了活動的主要內容，使活動做到有的放矢。
局總體方案下發后，下屬單位高度重視這次12·4全國法制宣傳教育活動，認真進行謀劃，精心組織實施，結合實際和工作特點，制定了各單位具體的宣傳活動實施方案，部署法制宣傳日活動，并組織專門力量，認真抓好落實。
為使全國法制宣傳日活動形式多樣，內容豐富，我局和各下屬單位結合實際，豐富載體，創新形式，扎實開展了一系列法制宣傳教育活動：一是以xxxx旅游xxxx網站為平臺，大力宣傳《食品衛生法》、《環境保護法》、《刑法》、《道路交通法》、《社會治安管理處罰法》、《旅游社條例》等法律法規。二是12月7日，組織xxxx旅游職業學院部分學生，在校門口舉辦了12·4義務法制宣傳咨詢活動。
局領導參加了此次活動，并向過往群眾發放《義務教育法知識》等宣傳資料200余份，熱情接待群眾現場咨詢6余次。三是各下屬單位充分發揮法制宣傳欄主陣地作用，利用校園廣播、班級黑板報，單位櫥窗等媒介，開展法制知識宣傳、法律知識廣告張帖，在廣大干部、職工、師生中掀起學法、守法和法制宣傳的熱潮。進一步增強了全體人員的法制意識和權利意識，為構建和諧單位起到了積極作用。
12·4全國法制宣傳日活動期間，各下屬單位緊緊圍繞弘揚法治精神，促進社會和諧這個主題開展宣傳。堅持規定動作和特色動作相結合，加強配合，密切協作，不斷擴大法制宣傳的覆蓋面，增強法制宣傳的感染力和吸引力。在各單位的'共同努力下，xxxx年12·4全國法制宣傳日活動取得明顯效果。
在這次活動中，設立宣傳點1個，散發宣傳資料200余份，為群眾提供法律咨詢服務8余人次，懸掛宣傳橫幅6條，制作宣傳圖版9塊，這次宣傳活動的開展，大造了宣傳聲勢，向局系統全體人員宣傳黨的精神，宣傳憲法和法律知識，使廣大干部職工的法律素質得到進一步的提高、法制觀念得到進一步的增強，為更好地促進我省經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定、推進法治xxxx建設到了積極的促進作用。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇三
教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。召開教師例會，校長帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性。以下是豆花問答網和大家分享的學校普法宣傳工作。
總結。
資料，提供參考，歡迎你的參閱。
學校是育人的基地，校園是縮小了的社會，以法治校、以法治教、依法育人、育人遵法是當前教育和教育管理的規范之一，學校在本學期有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育，總結如下：
1、學生宣傳工作。運用師生結合、講演結合、事例結合的方式，通過主題班會、升旗儀式進行法制宣傳教育。重視學科。
教學。
滲透法制教育。運用升旗儀式中的國旗下表演運用快板書、小品、朗誦等形式大范圍的向學生宣傳法制教育。
2、教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校教師進行法制知識宣傳。召開教師例會，校長帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性，并學習《青少年保護條例》、《環境保護法》、《交通法規》、《教育法》、《教師法》等法規，使教師較深刻地掌握了與小學生相關的、關系較密切的法律，進一步在師生中牢固樹立依法治國，依法治教，執教為民，依法維權的觀念。
3、校園環境宣傳。充分利用校園廣播、電子屏，班級黑板報做好法制宣傳日主題教育。開展了兩期以法制教育為主題的黑板報比賽;一次“我愛憲法”的法制手抄報比賽;電子屏滾動播放法制宣傳標語;在法制宣傳欄中摘錄一些法制方面的內容，登載一些學習法制和小結、經驗，提出一些相關的供思考、辨析的事例，以促進法制教育結合法制教育，鞏固法制教育的內容。
4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。6月20日，我校圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法”這一活動主題，開展了“憲法教育大講堂“活動。活動以省普法辦制作的課件資料為主要宣講內容，結合未成年人保護法、義務教育法、刑法、民法、交通安全法、治安處罰法以及熱點案例等開展宣講。深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果。讓學生們都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。
我校堅持法治教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法治教育，努力做到校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法治教育宣傳活動，增強領導干部依法治校、教師依法執教的意識以及學生的法治觀念。自接到秋季學期法治宣傳月文件后，根據我校實際情況，主要做了以下工作。一是制定計劃。根據文件要求，法治負責人對宣傳月活動制定了相關計劃，主要包括校內各班各類法治教育活動的開展和校外法治講座的開展。二是安排部署。在我校的周一周始會上，對各項活動進行了安排，成立工作小組，確保活動的有序開展。三是及時總結。各類活動開展完之后，對本次法治宣傳月活動進行總結分析，確保活動的效果。現將法治宣傳月活動總結如下：
一、加強領導，明確分工，落實任務。
建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”為主題。通過共同探討，統一思想，確保了法治教育的一致性。
二、學生法治教育課堂滲透。
進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規，遵守交通規則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的學習興趣。
三、
法治活動輔助。
利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：
1.整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。
2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。
3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。
4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。
5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。
總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
時間已是xx月底了，依據教育局的統一部署，圍繞著“依法治校德潤生命”開展的法治宣傳月也將接近尾聲。對照法治宣傳月里活動開展制定的方案，我們學校認真履行了方案部署，圓滿完成了工作步驟，具體總結如下：
一、校領導明確責任，精心組織。
學校安全小組將結合未成年人法治教育的現狀及學校教學的實際情況，把廣大師生普法教育列為法治教育宣傳月工作的重要內容，不斷提高學校依法治教、依法治校的能力。
在小結上半年法治教育宣傳活動的基礎上深入研究，精心組織，突出重點。根據未成年人的思想特點，遵循教育規律，科學合理地對未成年人進行法治宣傳教育。加強學生的應急教育、自救互救教育、自我防范及其他有關法治、安全知識的教育和安全技能的演練，使全校師生在參與和體驗中接受教育，努力提高自我保護意識。
二、廣泛動員，齊抓共管。
學校除了在學校內有效整合教育資源，同時還加強與殷行街道、中原派出所、交警六大隊的溝通與協調，為校園安全營造良好的法治教育氛圍。
三、圍繞法制教育主題分別進行了專題教育活動。
12月6日上午開始分別組織預備、初一、初二年級三個年級的學生參加全國青少年禁毒知識網上競賽。
2、開展學校消防安全教育活動：
學習消防知識，掌握日常防火逃生的基本常識，組織師生開展消防演練，增強師生的消防安全意識，提高消防救護能力。
在11月2日上午9:30升旗儀式時間進行全校“119”消防宣傳月啟動儀式，布置各班級開展“119”消防宣傳月的啟動活動，通過主題班會開展消防知識競答，張貼消防標語，通過滅火疏散演練開展滅火技能培訓、火災案例教育、營造濃厚消防宣傳月氛圍。
把國和消防中隊請進校園，組織學校師生與消防戰士親密接觸，消防車開進學校，組織師生以疏散逃生、簡易滅火為主要內容的消防演練。
消防安全活動充分展現火災防控工作中“人”這一關鍵因素，強化消防安全理念根植，推動消防知識入腦入心。
3、開展《精彩人生路憲法伴我行》學習活動：
依據區教育局部署的《**年“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”宣傳教育活動方案》，我校于11月26日在操場上舉行了隆重舉行了《精彩人生路憲法伴我行》主題升旗儀式。
為廣泛宣傳黨的十九大以來以及改革開放40年法治建設的重大成果，大力弘揚憲法精神。我校通過校紅領巾廣播、校園網、板報、電子屏、微信群等，在校園里營造了良好的憲法學習氛圍。平日里要自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。
正如孫瑋琪同學在升旗儀式上發言所說：“我國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。而我們國家的根本大法就是《憲法》!它規定了公民的基本權利和國家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依據，一切法律、法規都不得同憲法相抵觸。
作為一名有理想，有文化，有追求的初中生，我們要深入學習憲法，讓遵紀守法成為我們日常的行為準則。遵守《憲法》從小事做起。在學校要遵守學校的規章制度，不可以遲到早退，不可以擾亂正常的教學秩序，不可以以大欺小恃強凌弱，不可以損壞校園里任何公共財產，不可以偷盜同學的任何財物，不可以撒謊欺瞞考試作弊行為，不可以不尊師重教等等。
未來的社會，是法制的社會，而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來，正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我們青少年應當把法“根植”在心中，成為一個理性的守法公民，這是時代賦予我們的使命。愛國，從守法開始，守法，從我開始，從現在開始!
結合**國家憲法日暨上海市憲法宣傳周活動來臨，我們學校電腦管理員根據網站提示標準流程，組織了預備、初一、初二、初三年級同學的網上學習，并參與了教育部中小學生“憲法小衛士”網絡火炬傳遞活動，11月底前完成了網上參賽。
同學們經過組織學習，認識到憲法與國家前途、人民命運息息相關，充分認識維護憲法權威就是維護黨和人民共同意志的權威，捍衛憲法尊嚴就是捍衛黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現。
4、搞好校園欺凌綜合治理工作：落實教育局綜治辦要求，我校在九月初為加強校園欺凌綜合治理工作，專門成立校園欺凌綜合治理小組，并制定了相關的制度，要求各年級組、班主任對涉及學校和涉及學生矛盾糾紛的隱患進行了排查，關注學生成長教育的過程，積極開展心理咨詢和疏導工作，切實用好《預防中小學生網絡欺凌指南30條》的規則。
工作重點主要在加強預防工作，經過暑期校園教學樓改造工程，加強了校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，強化校園網絡建設和管理，注意運用網絡媒體對學生進行教育。按照校園安全管理手冊要求，完善門衛登記管理制度，嚴格控制外來人員進入學校。
加強行政值班制度，細化值班人員職責，及時發現了解校園發生的異常情況，第一時間做出應對。班主任要加強對學生情況的摸排，并做好登記、觀察談話記錄。與轄區中原派出所聯手預防和整治校園欺凌，并做好工作記錄。
以上是我們學校在法治宣傳月里活動開展的主要工作，堅持生命安全第一的理念，實現學校安全教育的經常化、規范化、制度化的工作任重而道遠，法制教育工作需要常抓不懈，學校里開展教育活動，還需結合教學特點，不斷豐富主題教育形式，當然這一切教育活動的開展是為了保障好我校師生的工作、學習有一個順暢、健康成長創造良好氛圍。
心靈的震撼。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇四
20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為積極貫徹實施“”法制宣傳日活動，為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，根據市教育局指示精神，以及《中小學生法制教育指導綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為創建安全文明校園重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下：
學校領導高度重視本次“”法制宣傳日活動，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動；進行了“做守法小公民”手抄報比賽；對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
1、利用教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學習：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大培養法制觀念的力度。
3、宣傳板報：學校開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。
4、各班班主任還利用班會、夕會課對學生進行法制教育活動。
5、校園廣播臺做一次普法專題廣播。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
6、各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。
7、校長國旗下講話“做一個守法小公民”
““法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種薛傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇五
《xxx民法典》是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律，是一部固根本、穩預期、利長遠的基礎性法律。為認真貫徹落實xxxxxx重要指示和全國“_”精神，全面抓好民法典的學習宣傳，__市制定民法典學習宣傳方案，迅速部署，采取七項措施，落實民法典的學習宣傳。
一是緊抓領導干部“關鍵少數”。落實市委常委會、市政府常務會會前學法制度和黨委(黨組)理論中心組學法制度，開展民法典集體學習，將民法典納入國家工作人員學法用法考試內容，舉辦民法典講座，贈送民法典書籍，推動各級領導干部學好用好民法典。
二是加強對青少年民法典教育。組織全市中小學校通過法治講座、主題班會、晨讀、征文演講、知識競賽、模擬法庭、手抄報等多種形式開展民法典宣傳教育活動。
三是落實“誰執法誰普法”普法責任制。市直各單位、特別是承擔執法、司法、守法普法職能部門，結合實際開展宣傳，加強釋法說理，豐富宣傳形式，創新宣傳載體，把對民法典的宣傳教育融入執法、司法和服務、管理過程中。
四是成立民法典普法宣講團。針對不同行業、不同人群，分領域、分層次舉辦民法典講座。組織法官、檢察官、律師進機關、進單位、進學校、進社區、進鄉村、進企業、進軍營，舉辦民法典宣講活動，普及民法典知識。
五是廣泛開展民法典進村(社區)活動。組織村(居)法律顧問、人民調解員、普法志愿者、法律明白人等，深入鄉村、社區，采取以案釋法、設立法治咨詢臺、法治講座、贈送民法典讀本、法治文藝演出等群眾喜聞樂見的形式，開展民法典宣講活動。
六是集中媒體宣傳優勢。各類新聞媒體結合各自特點，及時推出釋法說理文章，制作播出專題節目等形式。融媒體中心開設《法治__》和《__時訊》有關民法典宣傳專欄。各單位利用微博、微信、移動客戶端等社交平臺，積極運用圖解、動漫、h5、短視頻等適合新媒體傳播的方式，掀起社會公益宣傳熱潮。
七是廣泛運用各類宣傳陣地。充分借助法治公園和長廊、戶外電子屏、宣傳欄、“村村通”廣播、窗口服務單位法治文化陣地等宣傳載體，開展民法典學習宣傳。
通過一系列的學習宣傳活動，廣大干部群眾深刻認識到了《民法典》的重大意義，切實增強了貫徹實施《國民法典》的政治自覺、思想自覺和行動自覺，形成了學習好、維護好、運用好民法典的濃厚社會氛圍。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇六
為深入學習貫徹xxxxxx關于加強民典法宣傳工作的重要講話精神，切實做好民法典學習宣傳貫徹工作。營造干部職工懂法、學法、用法的良好法治氛圍，按照___《民典法學習宣傳教育活動實施方案》文件精神，我單位于9月上旬開展了民法典學習宣傳活動。
一、高度重視，營造良好學法氛圍。
9月3日，我單位組織召開了民法典學習宣傳工作部署會議，會議由___主持，我單位全體干部職工參加。在會上宣讀了《省___民法典學習宣傳工作方案》，向全體職工發放了《xxx民法典》讀本，對民法典學習宣傳活動進行了部署安排。
二、積極宣傳，推進普法工作落實。
按照民法典學習宣傳部署會的要求，我單位征訂并向全體干部職工發放了《xxx民法典》讀本，組織職工開展《民法典》集體學法課堂。
三、統籌規劃，形成學法長效機制。
為多層次、多途徑、多角度開展好普法宣傳工作，維護并擴大民典法學習宣傳工作成效，我單位將深入開展民法典學習列為普法學法的重要任務，把民法典列為領導干部年度學法必修課，列入干部培訓計劃。同時，把民法典列入年度學習計劃，組織專題集中學習。推動民典法學習長效化、常態化。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇七
法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，根據縣治縣辦有關文件精神和相關的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動作為構建“法治桃源”、推進依法治鎮重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國法制宣傳日暨第一個憲法日宣傳活動。切實加強領導、精心組織、扎實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現將有關情況總結如下：
在黨委和普法依法治理工作領導小組的統一領導下，有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領導，人大監督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮工作有條不紊，扎實有效地推進。
干部學法用法是實踐依法治國的重要環節，廣大群眾認真學法，自覺守法，依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點對象;把涉及經濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的法律法規等作為宣傳教育的重點內容，分層推進，提高法制宣傳教育的針對性。鎮鎮機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發展現代農業進一步增強農村發展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點，堅持集中學習與個人自學相結合，增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質，發揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規的教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護自身合法權益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內容的法律知識教育，提高青少年的自我保護能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進青少年學生健康成長。
建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”為主題。通過共同探討，統一思想，確保了法治教育的一致性。
進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規，遵守交通規則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的學習興趣。
利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：
1.整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。
2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。
3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。
4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。
5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。
總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
建立法治宣傳月工作小組，以校長為組長，各班主任為組員展開活動。明確“以強化法治教育為突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”為主題。通過共同探討，統一思想，確保了法治教育的一致性。
進行基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。九月開始，各班堅持按課表上課，在道德與法治課上，各班積極開展法治教育課，每個班都按照教科書上的法治知識，認真積極地做好法治知識的教育，同學們在法治課上受益匪淺，知道了要遵守校紀校規，遵守交通規則等，教科書上的圖文結合極大地提高了學生們的學習興趣。
利用學校紅領巾廣播站、宣傳櫥窗、led顯示屏、班班通等宣傳手段，廣泛開展法治宣傳教育活動，積極營造法治教育氛圍。整個九月份，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動：
1.整個九月份，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識晨讀”的標語;學校有安全法治的宣傳櫥窗，內有三塊宣傳版塊，供學生學習，提高學生的安全意識，增強他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動中來。
2.九月中旬，各班利用班班通開展了“學憲法講憲法”主題班會，在憲法班會上，老師向學生們介紹了憲法及法律知識，介紹了和青少年學生有關的法律法規，讓學生們了解了法律常識，學會保護自己的合法權益。同時結合案例分析，讓同學們大膽的暢所欲言，談談自己的感受。學生們能感受到法律就在我們的身邊。同時，開展“學憲法講憲法”演講比賽。
3.九月份，我校利用大課間時間，開展了法律知識晨讀和國旗下的講話，全校師生共同學習法律知識。
4.紅領巾廣播站是我校的特色，小主持人利用晚活動時間在廣播站宣傳法治知識，積極營造法律氛圍。
5.9月27日，組織學生通過法治副校長法治講座，學生在一個個案例中得到啟示，受到教育，不斷提高法律意識。
6.在高年級選取部分學生到計算機教室參加了普法知識學習，練習答題，同學們對法律知識的感悟較深，了解了一些法律常識。
總之，通過法治宣傳月各類活動的開展，進一步營造了我校良好的法治教育氛圍，加大了我校依法執教的工作力度，優化了我校教師的整體素質，規范了全校學生的日常行為，培養了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質。
法制教育是學校德育的重要內容，我們以班主任工作為主線，通過班會、校報、校廣播站、宣傳欄及專家學者報告等形式，把革命傳統教育、理想教育、法制教育、安全教育結合起來，以“12.4”法制宣傳日為契機，全面提高學生的法制意識。
學生入校伊始，我們就把校規校紀教育作為新生入學的第一課，嚴抓學生日常行為規范的養成教育。
各年級各班級將法制與安全作為學生教育的頭等大事，利用班會、班級、黑板報等形式，廣泛宣傳，并于今年10月份和所有學生簽定了“安全協議書”。
結合改革開放30年宣傳教育，我們在全體學生中開展了“法制、安全、健康成長”主題征文，引導學生反思自小學至今親身體驗到的教育巨變，增強遵紀守法、積極向上的自覺性。
我們于今年10月份，聘請老校友，南京軍(!)師大學教授徐福慶專門回校做“人生成長”報告，徐教授以自己的成長經歷給全體學生以啟迪，堅定學生熱愛祖國、奉獻社會的積極性。
學校廣開宣傳渠道，新竹報、校廣報站開辟了專門的“法制”、“安全”、“心理健康”欄目，學校宣傳欄期期都張貼法制與安全內容。
結合宣傳教育活動，學校又每月進行一次專項法制與安全檢查，對管制刀具、非法音像、書刊，對教室、宿舍內的用電等安全隱患進行全面的檢查，集中整治。
“依法治校、以德治教”，通過我們的工作，全校學生法制意識強、依法行事觀念濃厚，學校教育教學工作獲得積極進展。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇八
xx辦事處認真貫徹實施《市委宣傳部、市司法局關于在全市公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃》(中共開平市委開發【20xx】7號)，健全完善普法依法治理工作機制，充實、調整普法領導小組，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其它領導密切配合、上下齊抓共管的工作格局。一是理清工作思路，明確工作方向，堅持工作早安排、早部署，統一思想，明確責任。二是根據街道辦事處普法依法治理工作要點和結合工作實際，實施普法規劃，明確各部門的工作目標和任務，深入開展普法宣傳。三是堅持和完善普法、依法治理工作考核評估和獎懲激勵機制，將普法、依法治理工作納入街道辦事處議事日程，推行“誰執法誰普法”、依法治街工作與綜治維穩、平安建設工作統一部署，統一檢查考評，統一表彰獎勵，有力促進街道普法、依法治理工作規范、有序開展，共創依法治街新局面。
(二)加大普法宣傳力度，營造濃厚學法氛圍
為了增強普法的吸引力、感染力和說服力，xx在普法工作中注重貼近群眾、貼近實際、貼近生活，努力創新創優工作方式方法，不斷增強普法的針對性和實效性。
一是利用多種形式開展普法宣傳。按照普法工作要求，xx為深入開展法治宣傳教育，推進依法治理進程，采取街頭宣傳、法治講座、宣傳標語、普法培訓、派發資料、led廣播、文藝匯演等靈活多效、喜聞樂見的方式，廣泛開展人民調解、社會治安、法律援助、婚姻家庭、安全生產、計劃生育、婦女權益、合同管理、交通知識等與群眾密切相關的法律法規宣傳教育。自普法以來，共在村(社區)、學校、市場、蒼江文化廣場、大潤發、東匯城、人民公園等人流密集場所開展普法宣傳150多次，派發宣傳資料30000多本，普及干部、學生及群眾60000多人。
二是針對不同群體開展普法宣傳。xx針對不同群體的個性、特點，運用多樣化、區別化、差異化的手段進行宣傳教育。加強領導干部的法治教育。堅持以學理論、學信念、學品行、學業務為重點，通過領導班子中心組學習帶頭學、紀律教育學習月活動、三會一課、座談討論、參觀廉政教育基地、遠程教育等形式，搭建領導黨員干部集中學習的平臺，切實提高領導干部的用法水平和守法意識。
加強青少年學生的法治教育。廣泛開展送法進校園活動，在重要時間節點通過法制副校長進行法治教育輔導，不定期開展法治講座，對學生開展崇尚憲法、遵紀守法、安全出行、拒絕毒品等主題的法律宣傳教育，增強學生的法律知識和法律意識。加強村(社區)“ 兩委 ”干部的法治教育。xx22個村(社區)已實現法律顧問全覆蓋。
法律顧問日常提供法律咨詢，幫助審核各項合同，每季度開展不同主題的法律宣講，切實增強“兩委”干部的法律知識及法律素養。同時街道辦還積極組織各村(社區)“兩委”干部及相關工作人員參加法律法規學習培訓，學習土地使用、土地承包、村民自治相關的法律法規，從而增強各村(社區)“兩委”干部在日常工作中依法行政、依法辦事的能力，促進農村社會、經濟和諧發展。
加強企業管理人員的法治教育。街道辦人社部門、經促局、司法所等定期或不定期針對轄區內的`企業開展法治宣傳活動，其中涉及安全生產、用工管理規范、用工風險防范、勞動爭議、工傷保險、職工權益等方面，不斷提高企業管理人員和務工人員的法律素質，進一步增強企業經營管理人員的誠信經營、依法管理的能力和水平。
(三)在重要時間節點開展專題法治宣傳活動。普法以來，xx辦各部門利用重要時間節點為契機聯合開展專題普法宣傳30余次，其中包括“3.8”婦女維權法律宣傳、“3.15”消費者權益保護、“4.15”全民國家安全教育、“6.26”禁毒日、“11.9”消防安全宣傳日、“12.4”憲法宣傳日等。同時還以“百名律師千場法治講座”活動為契機，在重要的時間節點，邀請駐村(社區)法律顧問到機關、學校、村(社區)、企業等開展主題法治講座，深入推進全民普法。
(一)做好法治創建回頭看工作
自開展“法治鎮街”創建工作以來，xx根據上級關于全面開展法治建設“四級同創”活動工作的部署，按照廣東省法治鎮街和民主法治村(社區)創建活動標準，堅持嚴抓落實，扎推推進，圓滿完成法治創建的各項任務。20xx年xx被評為江門市第二批法治鎮街創建活動先進單位，20xx年轄區內22個村(社區)委會成功創建為民主法治村(社區)，其中愛民村委會、東興社區被評為廣東省民主法治先進村(社區)。為強化民主法治村(社區)動態管理，進一步鞏固基層民主法治創建成果，xx20xx年年初召開了法治創建“回頭看”暨鞏固提升工作會議，明確了法治創建“回頭看”整改、鞏固提升工作的目標、任務和要求，并部署認真抓好落實整改工作。
在法治鎮街方面的整改鞏固提升，一是充分發揮人大代表監督職能，街道人大工委每季度或不定期對轄區依法行政、法律法規實施情況進行檢查;二是組織街道、村(社區)領導干部開展法治專題講座學習活動，組織鎮、村兩級全體干部進行學法考試，參觀民主法治村(社區)示范點建設和美麗鄉村建設;三是發揮街道辦法律顧問和村(社區)法律顧問的作用，結合人大工委的監督，正確指導基層組織和部門、行業開展依法治理，建立健全長效監督機制，實施有效的民主監督。
在民主法治村(社區)方面的整改鞏固提升，一是切實加強法治創建領導，提高鎮村兩級干部、黨員的思想認識，鞏固成果，總結不足，充分認識“四級同創”的重要意義;二是充分發揮黨政辦在法治創建工作中的全局統籌協調作用，發揮司法所在法治創建工作中的指導作用，以及發揮駐村領導干部的協調配合督促作用，圍繞創建中的“組織建設、民主建設、法治建設”三大核心內容進行自查、自檢及完善;三是對先進村(社區)的典型做法在全街道推廣，指導其他村(社區)民主法治建設。
(二)探索“調普結合、普調相融”模式
一是定期進行矛盾排查，普及人民調解法律知識，切實發揮人民調解維護社會和諧穩定“第一道防線”的作用。xx為了切實把握人民調解工作主動權，要求各調委會人民調解員每半個月及重要時間節點都要進行矛盾排查，確保矛盾糾紛“發現得早、化解得了、控制得住、處理得好”。在矛盾排查中，通過整合各種宣傳手段普及人民調解相關法律法規，讓群眾了解調解，相信調解，主動調解，避免矛盾激化，將糾紛化解在基層，把問題解決在萌芽狀態。二是加強人民調解員的普法宣傳。xx定期對人民調解員開展業務培訓，提升人民調解員法律知識的儲備，為基層人民調解工作提供了“技術支持”，既有利于普法宣傳，也利于人民調解工作的開展。三是在調解中普法，在普法中做好人民調解工作。在調解糾紛的同時將普法融入其中，對當事人提出的法律問題進行答疑釋惑，同時通過以案釋法的形式宣傳相關法律知識，真正提高群眾的法律能力，引導全民自覺遵紀守法。
(三)推進民主法治，實現鄉村振興
建設法治鄉村是實施鄉村振興戰略的內在要求。xx切實以群眾需求為導向,在普法的“精準性”上下功夫,多措并舉加強村(社區)規范化制度化建設,推進農村基層依法治理，為鄉村振興戰略的實施提供堅實的法治保障。一是將法治建設與文化振興鄉村建設相結合，在村(社區)宣傳欄、文體小廣場、農家書屋等場所張貼法律宣傳海報、設置宣傳展板，擺放法治書刊，增強普法的廣泛性和便利性，讓群眾在休閑放松的同時，也能學習法律知識，接收法律的熏陶;二是強化“一村(社區)一法律顧問”工作管理，充分發揮法律顧問在制定修改《村規民約》、審查把關村的重大項目、承包合同和工程合同等工作中的重要作用，實行進村入戶式的專項顧問法律服務，最大限度滿足群眾法律服務需求，打通農村法律服務最后一米;三是推進鄉村依法治理，引導村民依照法定程序制訂和完善村民自治章程、村規民約。
依法組織村民就村公共事務、重大民生問題開展民主協商，建立村“兩委”依法決策、依法辦事制度。用制度建設帶動村組織依法治村、村民依法自治水平的提升，推進農村民主法治建設制度化;四是關注社會熱點和基層群眾需求，通過開展精準法治宣講活動、“送法下鄉”活動、開設法德講堂、舉辦村“兩委”干部普法培訓班等活動，營造農村上上下下知法、懂法、信法、敬法，干部依法管理，村民依法辦事的良好法治風尚，推進農村民主法治建設一體化。
xx在普法工作中雖然取得了一定的成績，但離市委、市政府的要求還有一定的差距，目前仍存在以下問題：一是個別部門對普法工作重視不夠，對法治建設的思想認識不到位，開展普法工作的能動性、行動力稍有不足;二是普法宣傳創新方面仍有提升空間，宣傳形式以傳統手段為主，多數為派發傳單和手冊等，需要進一步擴寬思路，創新讓群眾更易接受、更有新鮮感、更喜聞樂見的宣傳手段;三是普法宣傳力度不夠，宣傳隊伍力量薄弱;四是普法工作保障不足，經費、人力等都投入不多，束縛了普法工作的有效開展。在下一階段的普法工作中，xx將著力發揮優勢、補齊短板，進一步創新工作舉措，做好新形勢下普法工作，強化責任落實，積極探索和完善依法行政工作的有效機制，完善法律服務體系的相關保障，進一步推進街道法治建設工作再上新臺階。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇九
1、我們對上級下發的《關于組織開展三月“法制宣傳月”活動的通知》進行了認真的解讀，并詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。
2、活動形式有：主題班會、觀看法制教育片，專題講座等。
3、落實部門：政教處、各年級。讓每一個教師都詳知活動方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。
4、各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。
5、組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，并且要求教師在網絡上瀏覽與教育有關的法律內容。
6、學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。
7、觀看法制教育片。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。
8、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，從而增強了學生的法制意識。
總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇十
20xx年，農業農村局上下緊緊圍繞市委市政府中心工作，以組織開展普法工作為主線，以完善普法宣傳教育機制為抓手，創新法治宣傳形式，增強法治宣傳實效，加強法治文化建設，嚴格依法行政，積極探索執法打假機制，不斷創新行政監管方法，全面推進法治諸城建設。現將“誰執法誰普法”工作開展情況匯總如下：
一是提高認識，增強普法依法治理觀念。農業農村局高度重視“誰執法誰普法”工作，多次召開局務會議、中層干部會議、全體執法人員會議等進行研究部署、貫徹落實。二是精心部署，制定科學合理普法規劃。在充分調研的基礎上，結合我市普法依法治理工作要求，農業農村局制定了切實可行的普法工作規劃和年度“誰執法誰普法”工作計劃，加大普法依法治理工作力度。三是細化責任，明確普法依法治理責任。成立了由局長為組長的工作領導小組，明確了各部門的目標職責，所有任務全部分解落實到分管領導、責任部門和責任人，分步實施，整體推進。四是強化督查，建立普法工作考評機制。把普法依法治理工作納入全局目標責任考核指標體系，加強普法依法治理工作的督辦檢查，定期召開普法依法治理工作會議，對全局普法依法治理工作進行督查督辦。
隨著普法宣傳教育工作不斷深化，對我局的執法普法工作提出了更高的要求，為此，我局按照“四個結合”的方式有序地開展“誰執法誰普法”工作。
1.堅持農業執法辦案和農業普法宣傳相結合的原則。將法治農業宣傳教育滲透到農業執法辦案的全過程，利用以案說法、以案學法等方式普及法律知識，通過廣泛普法促進農業規范執法、文明執法。
2.堅持日常宣傳和集中宣傳相結合的原則。根據農業部門職能特點，堅持做好日常宣傳工作，結合農業特殊時段和重要節點，集中開展法治農業宣傳教育活動，擴大農業法規普及率。
3.堅持上下聯動和屬地管理相結合的原則。強化對基層農業部門的指導。落實農業普法工作屬地責任，努力形成上下協作配合、廣大農民群眾共同參與的農業法治宣傳教育格局。
4.堅持專業化運作與便民服務相結合原則。以農業行政執法工作人員為基礎，打造一支專業化的農業普法隊伍。采取優化政務服務流程等方式，打造便民服務平臺。通過通俗易懂語言，向廣大農民宣傳與農業農村生產生活密切相關的法律法規知識，增強守法意識。
根據部門職能職責，開展形式豐富的普法宣傳活動，重點組織開。
展了“3.15”、“安全生產月”、“食品安全周”“質量月”等活動，充分搭建宣傳平臺和載體廣泛宣傳產品質量安全等相關法律規定，為我局開展執法普法活動創造良好的社會環境。
一是強化執法監督，規范行政執法行為。農業農村局上下認真貫徹落實法律法規要求，嚴格執法程序，規范執法行為，倡導“陽光執法”;嚴格執證上崗，落實資格管理制度，督促執法人員依法履行職責;嚴格督查問責，建立問題案件追溯機制，堅決懲治執法腐敗現象。二是推進法治教育，深化普法學習活動。領導干部帶頭學法，建立完善部門工作人員學法制度、集體學習日制度、學法筆記制度、考勤制度、定期考察考核制度等，確保農業農村局工作人員全部通過普法學習考試。三是強化法制培訓，提高執法人員素質。積極組織執法人員參加省市法制專項培訓教育，不斷強化執法隊伍建設，有效提升執法人員職業道德素養、基礎法律知識、執法為民理念、依法行政意識、執法業務能力和實務操作水平。
1.深入開展法制宣傳教育。
和法制觀念。深入開展“3.15”、“安全生產月”、“質量月”、“12.4”國家憲法日等系列宣傳活動。深化“五進”安全宣傳主題活動，以進社區、進企業、進學校為重點，抓好重點對象的法制宣傳教育工作。
2.全面加強法治質監建設。
結合農業部門工作實際，將“七五”普法與“法治諸城”創建工作有機結合，深化部門行業普法依法治理工作。緊緊圍繞地方政府中心工作，在上級部門的統一部署下，充分發揮部門工作職能，扎實有效的開展執法打假和產品質量的專項治理工作，提高社會法治化管理水平。
3.不斷提升法制工作水平。
進一步加強法制機構建設，建設學習型、創新型、服務型、和諧型法制隊伍，全面提升法制工作人員的素質能力和工作水平，充分發揮法制隊伍在法治諸城建設工作中的作用。加強執法隊伍建設，不斷提升執法能力，認真組織好執法人員的業務培訓及新增執法人員的培訓考證工作，不斷提升執法隊伍服務大局、改革創新和依法行政的能力。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇十一
20xx年學校宣傳思想工作緊緊圍繞學校的重點工作和中心工作在開展，不斷加強宣傳教育和輿論引導，把師生的思想和行動統一到學校黨支部會議精神上來，統一到學校重大工作部署上來，全面完成了今年的工作目標，具體工作開展情況總結如下。
一、認真學習宣傳貫徹黨的精神，切實抓好了精神的學習教育，學校黨支部和德育處多次組織教師深入學習宣傳重要講話和黨的的重大意義。
一是做好宣傳教育，營造濃厚的慶祝氛圍。學校黨支部和德育處認真組織師生收聽收看了慶祝建黨91周年大會實況轉播。利用各種宣傳載體，大力宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，大力宣傳毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，大力宣傳黨的建設是黨領導的偉大事業不斷取得勝利的重要法寶，大力宣傳基層黨組織和廣大共產黨員做出的突出貢獻。二是認真組織開展了系列紀念活動。組織教師著力開展了黨史黨建成果展示，黨史學習活動，集體重溫入黨宣誓儀式等活動。
三、深入開展民族團結教育，構建團結和諧校園活動一是認真貫徹《關于進一步加強和改進民族團結宣傳教育活動的意見》精神，把民族團結教育貫穿于教育教學工作的全過程，實現民族團結教育常態化。二是以精神文明月活動為契機，創新載體，廣泛開展“手拉手”、“結對子”等互幫互學活動，解決實際困難。并以月促年，深化民族團結教育。三是開展以“比團結、比發展、創和諧”為內容的民族團結活動，培養和樹立了一批手拉手、結對子先進模范。四是加強法制宣傳教育。教育和師生學法、懂法、守法，讓“法律面前人人平等”的思想在頭腦中深深扎根，自覺做知法守法合格公民。五是鞏固、創新和延伸民族團結教育工作，服務社會，推動民族團結工作。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇十二
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持草原生態保護優先、服務改革發展、穩定大局的原則，認真貫徹中央一號文件關于“加強草原監理體系建設，強化草原執法監督”的精神，緊緊圍繞草原監理重點工作，開展全方位、多層次、立體式的草原普法宣傳年活動，著力增強全社會維護草原可持續發展的理念，著力提高征占用草原依法審核審批的意識，著力提高廣大農民科學利用草原和依法維護自身權益的能力，著力提高各級領導對草原監理工作重要性的認識，著力提高草原監理人員的法律素質和執法水平，為全面推進草原監理工作創造有利的社會環境，營造良好的輿論氛圍。
二、重點地區及目標任務。
鑒于我縣草原主要分布區域在北山和南部山區，草原普法宣傳工作的布陣就以這兩個區域為重點進行。
北山地區主要涉及園子、哈峴、上花、貢井、中連川、韋營等鄉鎮，南部山區主要涉及龍泉、新營、馬坡、銀山、和平等鄉鎮。另外，川東的小康營、清水、甘草、高崖、夏官營、城關，以及川西的連搭、定遠、來紫堡等鄉鎮的山區村，也有一定的草原面積。川東和川西片有新營、高崖、甘草、清水、城關、和平7個集貿市場，北部山區片有貢井、哈峴、金崖3個集貿市場。這10個集貿市場、還有鄉鎮政府所在地、學校，是普法宣傳活動的重要場所，這些地方人員集中度高，涉及面寬，進行普法宣傳能夠擴大影響力，收到比較好的效果。
對興隆山、石門度假村、官灘溝等旅游景點的普法宣傳，采取進景點宣傳的方式進行。
我縣草原監理站對以上重點區域實施草原普法宣傳通過“普法宣傳年”活動使社會各階層對草原在經濟社會發展及生態安全中的重要地位和作用有更加全面深入的'認識使依法保護建設和合理利用草原成為人們的自覺行動。在實施區域草原法律法規的普及率得到大幅度的提高市場宣傳達到100%鄉鎮政府所在地宣傳達到100%入村率達到100%入戶率達到60%以上；在草原上從事旅游等活動的單位普及率達到100%。
三、宣傳重點。
（一）草原法律法規。緊緊圍繞《中華人民共和國草原法》、《甘肅省草原條例》、《草原防火條例》、《甘肅省草原防火辦法》、《甘肅省草原植被恢復費收費標準》，大力宣傳全面貫徹落實草原法律法規的重要性，大力普及草原法律法規知識，廣泛宣傳礦藏開采和工程建設征用、使用草原審核、臨時占用草原審批、修建草原保護和畜牧業服務工程設施使用草原的審批、防火期在草原上進行施工活動審批、草原野生植物采集收購出售及草種生產經營許可辦事指南。
（二）草原的功能、地位和作用。科學分析和全面總結草原的生態功能、經濟功能、社會功能，深入宣傳草原在構建和諧社會、推進新農村建設、全面實現小康社會中重要地位和作用，牢固樹立人與自然和諧發展的理念，引導草原區堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
（三）草原保護的成功經驗和有效做法。大力宣傳完善草原監督管理機構、強化草原監理隊伍建設的重要性和緊迫性，認真總結和廣泛宣傳草原承包、基本草原劃定、草畜平衡、草原征占用管理、草原植被恢復費征收使用管理、草原防火、草原野生植物和草種管理等方面好經驗、好做法，發揮典型引路、示范帶動的作用。
（四）草原保護面臨的嚴峻形勢和挑戰。立足當前工作實際，著眼未來發展趨勢，緊緊圍繞草原監理工作的艱巨任務，深入宣傳草原監督管理面臨新形勢、新挑戰，重點宣傳草原監管任務的繁重性，草原確權劃界的艱巨性，草原征占用管理的復雜性，草原行政執法的重要性。引起全社會的高度關注，形成強化草原監管的共識。
草原普法宣傳年活動以廣泛宣傳與重點宣傳相結合，普及宣傳和典型宣傳相結合，正面宣傳與警示宣傳相結合，集中宣傳與分散宣傳相結合等靈活、多樣的方式方法進行。
（一）開展啟動儀式，營造宣傳聲勢。
在重點草原區，全面開展“全國植綠、護綠、愛綠宣傳周活動”、“全國草原法宣傳月活動”和“甘肅省草原普法宣傳年活動”啟動儀式，動員縣草原監理站全體人員積極行動起來，主動投身于普法宣傳年活動中；爭取有關部門和各界媒體大力支持和配合草原普法宣傳年活動，拉開普法宣傳年活動的序幕。
（二）活動進村入戶，提高法律法規普及率。
選擇我縣馬坡、銀山、和平、新營、韋營、貢井等鄉鎮，一鄉一個典型村，采取集中宣傳和入戶宣傳的方式，送法到家，提高保護草原，增強舍飼養殖，大力轉變畜牧業生產發展方式的意識和自覺性；采取匯報、溝通、協調的方式，向各級政府領導、相關部門開展宣傳；結合執法督查、防火安全檢查等工作，加強對在草原上進行景點旅游活動的單位的宣傳。
（三）發揮媒體作用，提高宣傳效應。
邀請專家學者、草原行政管理人員、媒體記者，開展草原科技講堂授課，提高我縣草原監理單位廣大職工和草原重點區域鄉村社干部熱愛草原，保護建設利用草原的責任感。通過網絡、廣播、電視、報紙等媒體，擴大宣傳覆蓋面，推動草原普法宣傳年活動不斷掀起新高潮。
（四）鞏固和完善宣傳陣地，保持宣傳的持續性。
選擇在草原區鄉、村、集市、交通要道、禁牧區、重要生態功能區等地，樹立宣傳欄、宣傳牌，擴大宣傳陣地。
（五）開展草原法律法規的經常化學習制度。
縣草原監理站工作人員，要以《甘肅省草原條例》、《草原防火條例》、《甘肅省草原防火辦法》、《草畜平衡管理辦法》等為主要內容，認真學習草原法律法規知識，人手一本學習筆記，記錄重點內容，書寫學習心得。
五、活動步驟。
為了緊密配合甘肅省草原普法宣傳年活動，我縣草原普法宣傳年活動的活動步驟與省站保持一致。
（一）安排部署階段。
1、成立“縣草原普法宣傳年活動”領導小組。組長由縣草原監理站站長錢續同志擔任，副站長金海林同志任副組長，成員由顏宗旺、楊克誠、白露、趙成寶、徐睿、李長崳、尹作乾、何禮偉等同志組成。確定楊克誠同志為聯絡人員，聯系電話：（0931）5221926、13359318991。
2、宣傳資料編印。翻印草原法律法規，盡可能一張紙上承載一個宣傳主題，力求宣傳材料緊湊和完整。
（二）全面落實階段。
4月1日至10月底，利用7個月的時間，在全縣草原重點分布區域大力開展各種草原普法專項宣傳活動，有組織、有計劃、有步驟地把草原普法宣傳年活動逐步推向高潮。本階段主要抓好以下三項重點工作：
1、懸掛橫幅啟動。選定在縣草原監理站辦公樓前醒目位置，懸掛宣傳橫幅和標語，以示啟動。
2、策劃好宣傳活動。選定重點區的農貿市場和景點旅游區，組織能力強、善于創新、擅長策劃創意的人員逐點抓宣傳。每個宣傳點一律掛橫幅，支桌案，擺資料，認真進行草原普法宣傳和宣傳資料分發入戶，并及時收集影像資料，充實宣傳工作的檔案資料。充分挖掘各種宣傳資源和手段，力求做到電視里有影像、廣播里有聲音、報刊上有文章、網絡里有報道、鄉村里有專欄、道路上有口號、草原上有碑牌、農民手上有本本（宣傳資料）。
3、落實好宣傳任務。組織宣傳小組成員，力爭按下列時間落實目標任務。
6月底前，完成10個集貿市場和景點旅游區的相對集中宣傳工作。
7、8、9、10月，在馬坡、銀山、和平、新營、韋營、貢井等鄉鎮，每個鄉鎮選擇一個典型村，入戶普法宣傳，發放資料。
（三）完善總結階段。
11—12月，根據確定的宣傳目標任務進行自查，對存在的不足，抓緊補課。
六、組織保障措施。
（一）健全組織，加強領導。
縣草原監理站，與縣畜牧水產技術推廣中心合署辦公，兩塊牌子，一套人馬。活動領導小組組長錢續同志直接負責對宣傳工作的組織、協調、策劃和落實，把宣傳年活動作為今年草原監理的重點工作，列入議事日程，形成主要領導親自抓、分管領導直接抓、相關職能部門具體抓、具體工作有人抓的宣傳工作機制。
（二）精心安排，統籌兼顧。
春夏季搞宣傳，秋季抓飼草儲備，特別是秸稈青貯工作，直接關系到保護草原和減輕草原負擔。
（三）整合資源，形成合力。
與上級草原監理部門加強縱向聯合。主動與當地宣傳部門溝通，爭取信息平臺的支持。
（四）做好工作建檔。
工作檔案是草原工作宣傳、調查、記載的重要資料，也是考核的重要依據之一，認真建檔對肯定成績，查找漏洞，以及做好下一年工作很有意義。
文檔為doc格式。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇十三
1、積極健全和完善風部管理制度。年內制定了黨委工作制度、中心組學習制度、信訪工作制度等10多個內部管理制度。
2、委領導到科室負責人都能帶領工作人員不斷強化理論學習和業務學習，強化民主決策，一是班子集體研究、部署年度依法行政重點工作，完善各項工作制度；二是定期召開依法行政工作會議，加強依法行政工作；三是健全和落實學法制度，提高依法行政的能力和水平；四是對年度依法行政工作進行考核檢查，并按規定報告依法行政情況。全年無職工違法違紀現象發生。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇十四
為了加強青少年法制教育工作，提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養，我校在上級文件精神的指引下，在校長室的正確領導下，從__年10月21日至11月7日，在全校范圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動，活動的開展達到了預期的目的。
現總結如下：
一、領導重視。
收到局里下發的文件后，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神，統一思想，提高認識，并對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的，校長室成立了以校長陳__為組長，李__、丁__等同志為副組長，許__、1-9年級班主任為組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。
二、精心計劃。
為了使活動有步驟地開展，對照局里文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。
三、具體活動：
1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容為法律法規條文，學校規章制度，也可以是班級紀律規定，使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯系，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規的義務，增強了同學們的守法、護法意識。
2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒，保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。
3.根據政教處的布置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作評比活動，并將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報制作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，搜集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。
4.學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支__學校文明監督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監督崗隊伍的同學，利用課余時間在校園內巡查，對于同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，并將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。
5.11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任(因我校校外法制副校長曹__赴北京學習)來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規范自己的言行，不以身試法。
6.由學校安全法制中心負責，向全校學生家長發出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法和預防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長做子女遵規守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學校對學生進行法制教育，使學生在人生的道德上不走彎路，成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。
4月，我校借新年到來之際，帶領全體師生開展了“平安出行、遵守交規”講座，以班級為單位學習了《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行交通、道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。對教師重點學習了《教師職業道德規范》，并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹文件精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》與教育有關的法律法規。
二、完善法制教育陣地建設。
做好“三個”陣地建設。
一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。
二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。
三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。
三、開展豐富多彩的教育活動。
學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校，依法治教”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦，也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。
四、繼續加強與家庭、社會的聯系。
加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。提高家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。學校聘請學校法制副校長——何瑞給家長及學生做“禁毒教育”講座，從而提高了家長對毒品的意識，增強了對毒品的認識。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。
1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。
3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。
4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。
20__年12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為響應上級活動通知，做好全國法制宣傳教育工作，我校根據學校實際，以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，制定一系列活動方案，并踐之以行，力求有效對全體師生進行法制宣傳教育，給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
學校領導高度重視本次“12。4”法制宣傳日活動，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
學校充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動;進行法制征文比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
開展活動：
1、利用升旗儀式，舉行一次與法制宣傳相關的國旗下講話。
2、組織學生統一觀看一次法制教育宣傳片《中小學法制安全教育第一課》，并撰寫觀后感，對學生進行普法宣傳教育。
3、各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。采取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
5、請法制副校長進行一次法律知識講座。
6、舉辦一場法制征文比賽。
7、向學生家長發送一次法制宣傳短信(微信)。
8、大力開展學法活動，舉辦一場模擬法庭。各班利用晨會、班會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。
通過以上途徑，大力推進全體師生學法、懂法、守法、用法，提高法律素質，以促進學校法制教育工作。并于活動最后，及時對本次法制教育系列活動開展情況進行反思，總結經驗，并形成書面報告，以更好地促進日后的安全教育工作。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
在過去的一年中，我校密切結合實際，認真開展了教育工作，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安校園，構建和諧社會創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳”活動。
根據“法制教育宣傳月”的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規組織師生認真學習。通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。
注重法制宣傳教育工作隊伍建設，學校成立了以校長為組長，教導主任為副組長、班主任為成員領導小組。完善了法制宣傳體系。學校加強了與當地派出所的聯系，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報等宣傳陣地的作用，大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法、依法辦事。
積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“讀法律、法規與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率。
二、團結協作，依法治教工作取得顯著成效。
隨著和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座。請他們結合實際分析案例擺事實、講道理對青少年學生進行法制教育。
二是爭取當地執法機關和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監督。
三是通過致家長的一封信等形式。與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持。
營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我園根據上級的指示精神，結合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下：
1、營造良好氛圍。
結合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。
2、加強思想建設。
在全園教職工中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，要有記錄、有筆記、專人負責，并撰寫學習心得體會。除利用家園聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教育教學行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
3、進行教育實踐。
將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們對教師之間、教師與家長之間的矛盾排查與化解，并將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡小朋友做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家園聯系欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
學校普法宣傳工作總結（優質15篇）篇十五
（一）構建“一個格局”，完善工作機制。2016年我縣出臺了《全面推進依法治縣若干意見》，制定了《關于在全縣公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃》及相關制度，建立健全“黨委領導、政府實施、人大政協監督、各部門配合、全社會共同參與”的普法工作機制。縣委縣政府聽取年度普法工作匯報，縣政府每年將“七五”普法工作列入縣政府年度重點工作進行實施，及時協調解決重要問題和重大事項。將法治宣傳教育工作與我縣經濟社會發展同規劃、同部署、同落實；縣法宣領導小組每年召開領導小組工作會議，研究制定重點工作推進方案，各成員單位分工明確、職責清晰，形成各司其職、齊抓共管的普法大格局。
（二）履行“兩個責任”，夯實普法體系。
一是各級黨委政府主要領導履行好法治建設第一責任人職責。全面落實黨政“一把手”工作要求，把法治建設貫穿于工作的各個環節。真正將法治素養作為選人用人的重要導向。二是嚴格落實“誰執法誰普法”責任機制。印發《關于實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的實施意見》，統籌部門職能力量，全面實行普法責任清單制定、公示和報告制度，將法治宣傳貫穿于各職能部門，實現普法與執法、司法的同步推進，夯實法治宣傳體系，形成法治宣傳教育工作合力。
（三）推行“四個納入”，注重跟蹤問效。將普法工作納入縣委全面依法治縣工作重點督查內容，納入全縣領導班子和領導干部年度考核述職內容，納入縣政府年度目標管理考核體系，納入法治政府建設工作體系，將政府各項工作全面納入法治軌道，積極發揮督查考核指揮棒作用，以督促學、以督促改，提高工作實效，全面增強領導干部運用法治思維和法治方式推動工作的自覺性和主動性，為全縣各項重點工作提供堅實法治保障。
二、落實普法責任制，重點普法工作成效顯。
（一）深入鞏固重點對象普法。
一是主抓領導干部“關鍵少數”。堅持和完善單位（黨組）中心組學法制度和副科級以上領導干部法治講座制度、政府常務會前學法、干部任前法律考試制度，促進領導干部和公務員學法用法工作制度化、常態化。縣鄉兩級黨委（黨組）集中學法、干部職工年度學法實現年初有計劃、日常有落實、年終有總結。2016年以來，縣委理論中心組學法17次，政府黨組學法26次，先后5次組織全縣科級以上領導干部進行法律知識考試。連續六年圓滿完成機關集中學法考法活動。
二是帶動青少年學法守法。堅持法治副校長制度，嚴格履職，將法治副校長選任、管理工作納入綜治目標管理考核內容，全縣23所學校配齊28名法治副校長，2016年以來，深入縣域各學校開展道路交通安全、防溺水等主題課堂200余次。充分發揮青少年法治宣傳教育基地作用，通過典型案例教學、暑期法治實踐活動等形式，開展預防青少年違法犯罪、提升青少年自我保護意識的常態化法治教育活動。注重學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網絡建設，確保學校教學計劃、法律教材、課時、師資“四落實”目標實現。
三是其他對象普法不留盲點。堅持每年組織轄區村“兩委”干部及農村“法律明白人”開展法律知識培訓4次。通過“三下鄉”、法律進家庭等平臺常態化開展紅馬甲法律服務小分隊走村入戶送法活動。積極培育“法律明白人”545名，“法治帶頭人”156名，借助村居法律服務工作群、農村法治宣傳教育陣地等積極發揮法治家庭示范戶、村居法律顧問和法治副書記作用，引導村民尊法守法學法用法。建立企業負責人學法制度、企業經營管理人員法律培訓的制度，堅持集中培訓和自學相結合；大力推行企事業法律顧問制度，多方位提供優質法律服務，強化風險防控，通過“送法進萬企”“法治體檢”、執法檢查等形式進一步提高企業經營人員法治素養。
（二）突出做好重點內容普法。
一是抓好憲法學習宣傳教育活動。縣委宣傳部、縣人大內司工委等四部門聯合制定“尊崇憲法學習憲法遵守憲法維護憲法運用憲法”主題活動實施方案，明確指導思想，部署重點工作，全縣有序推進新修訂憲法的宣傳。2018年以來，利用“憲法進萬家”“憲法進賓館”“憲法進公共交通場所”“江淮普法行”“誰執法誰普法誰開展法律服務宣傳周”等活動載體，落實憲法宣傳進機關、進單位、進學校、進企業、進社區、進鄉村、進軍營、進網絡。組織“七五”普法講師團、“以案釋法”宣講團開展《憲法》巡回宣講活動50余場次；組織全縣副處級以上干部參加領導干部憲法法律知識測試2次；充分發揮縣鄉村三級聯動作用，融合線上線下同步宣傳，使憲法學習宣傳教育活動實現全覆蓋，進一步樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。
二是圍繞中心、服務大局，抓好重點普法工作落實。1、抓實掃黑除惡專項斗爭宣傳。將掃黑除惡專項斗爭重點法律法規宣傳列入年度普法目錄，通過開展掃黑除惡主題巡講、入戶走訪、問卷調查等形式，提高群眾開展掃黑除惡專項斗爭工作的知曉率，實現群眾的安全感和對司法行政機關工作滿意度的雙提升。2、抓細法治精準扶貧攻堅戰宣傳。利用村級法治文化陣地，充分發揮村（居）法律顧問、法治宣傳志愿者力量，深入貧困村重點突出脫貧攻堅政策和法律宣講，動員群眾參與和支持脫貧攻堅工作。發揮人民調解工作職能，積極開展扶貧領域矛盾糾紛排查化解工作，暢通法律援助綠色通道，切實解決特殊困難群體的法律援助需求，維護社會穩定，助力打贏脫貧攻堅戰。3、法治護航疫情防控宣傳。成立疫情防控法律顧問團，為縣委縣政府決策把脈問診；開展“疫情防控法治同行”專項行動，重點通過線上及時發布疫情防控相關法律法規、疫情防控典型案例。深入復工企業積極開展“法治體檢”，多措并舉引導企業依法開展復產復工，為企業健康發展營造良好法治環境。
三是將民法典宣傳提上重點普法日程。2020年6月中共xx縣委全面依法治縣委員會辦公室印發《全縣民法典學習宣傳實施工作方案》，將學習宣傳實施民法典作為當前法治建設工作的宣傳重點。切實提高廣大黨員干部法治意識，推動民法典順利實施，為服務全縣經濟社會發展，維護和保障人民群眾的合法權益打好堅實基礎。
三、深化法治文化建設，地域特色普法感染力提升。
（一）創作優秀法治文化作品。深入挖掘徽文化特色，發布法治動漫形象“犇犇”，創作“李懋延虐政石”法治文化故事，原創《xx虐政石：刑法篇》法治動漫；拍攝法治微電影《農戶法律明白人》、小品《車“禍”》、相聲《如此局長》、戲曲《掛牌匾》等多部法治文化作品，在全縣進村入戶巡回展播、巡演，深受群眾喜愛。在全縣征集法治漫畫、法治故事、法治微小說等法治文化作品530余件。
（二）提檔升級法治文化陣地建設。不斷完善和提高法治文化陣地建設的質量和覆蓋率，城區已建成1個法治廉政教育基地，1個法治文化廣場，1個“法之苑”文化長廊，建成縣民法典主題公園，青少年普法教育體驗館建設穩步推進；積極探索民間法治元素，融入徽派建筑、家風家訓等內容，典型的有叢山村“水墨法治壁畫”、尚村“十姓九祠”，并完成瀛洲鎮仁里村“桃花壩法治長廊”、龍川村普法驛道的提檔升級；推動落實11個鄉鎮81個村居的“黨建+自治、法治、德治”三治融合陣地建設。
（三）打造家風家訓特色法治品牌。將家風家訓融入廉政法治建設中，積極探索家規訓族與現代法治精神融合的積極意義，結合“百村家風家訓引領”工程，深入挖掘、傳承和弘揚優秀家風家訓中鮮明的廉潔理念，著力打造優秀家風家訓廉政法治文化品牌。打造章氏家訓實景3d館，組織拍攝廉政微電影《名揚績水族風長存》，編印《xx家訓》和《家訓里面的故事》書籍，完成普法依法治理重點實施創新項目“xx縣家規文化綠道”建設，使之成為一道亮麗的廉潔法治文化風景線，在倡導家庭家教、鄰里和睦、遵法守規和引導廣大黨員干部形成廉潔自律、修身齊家的良好風尚等方面發揮了積極作用。
四、創新法治宣傳教育形式，普法宣傳矩陣不斷完善。
（一）強化普法隊伍建設，夯實工作基礎。各鄉鎮各單位成立普法志愿者服務隊伍，全縣普法骨干業務培訓納入縣委年度主體班次內容。更新“七五”普法講師團和“以案釋法”普法宣講團，成立“法律明白人”“法治帶頭人”宣講團和民法典宣講團。2019年縣委出臺《xx縣配備村級法治副書記的實施方案》，在全縣81個村居配備兼職法治副書記，由81名政治素質好、工作作風實、業務能力強、群眾工作能力強的政法單位黨員干部組成的法治副書記隊伍成為普法戰線上不可或缺的力量，助力法治宣傳教育工作提質增效。
（二）發揮公益普法，加大法治宣傳力量。多部門聯合制定《xx縣媒體公益普法制度》《xx縣媒體公益普法宣傳任務分解方案》，《新xx》公益普法專欄、《法治xx》電視欄目、fm91。9“法治之聲”廣播、“xx普法”微信微博公眾號等載體同頻共振，讓普法宣傳在傳統宣傳的基礎上實現報、網、端、微、屏全覆蓋。“七五”普法以來，共發布普法微信1100余條、普法微博1100余條、《法治xx》60余期、“法治之聲”廣播20期。
五、加強法治實踐，多層次法治創建工作有力度。
（一）完成法治家庭創建工作。順利完成2017年縣委辦、縣政府辦聯合制定了法治家庭建設三年行動計劃，共評選出縣級法治家庭示范戶701戶，市級法治家庭標兵戶70戶，市級最贊“心動法治”家庭8戶，六部門聯合開展圍繞“美麗xx，與法同行”為主題的“六大行動”。舉辦全市最贊“心動法治”家庭先進事跡巡回宣講（xx專場）報告會，拍攝《掛牌匾》法治家庭系列宣傳戲曲，印制法治家庭宣傳資料5萬余冊、法治手袋3000個、法治牌匾800余塊。
（二）扎實開展“民主法治村（社區）”創建活動。堅持黨建與普法工作的融會貫通，將民主法治示范村與美麗鄉村、省級中心村建設相結合，明確部門職責，加強部門協作聯動。民主法治示范村實現四級聯創，每年通過日常檢查、專項督查、征求部門意見、年度創建情況報告等形式加強縣級以上民主法治示范村（社區）的動態管理。目前，全縣創建國家級民主法治示范村2個、省級民主法治示范村6個（含2個國家級）、市級民主法治示范村（社區）45個、縣級民主法治示范村（社區）79個。
（三）積極做好全省、全國法治縣創建工作。自創建活動開展以來，我縣深入貫徹黨的十八大、十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強組織領導、突出工作重點、創新方法舉措。2017年12月19日，xx縣被省委全面推進依法治省辦、省法宣辦表彰為第四批“安徽省法治縣（市、區）法治創建活動先進單位”。2018年6月5日，xx縣被全國普法辦命名為全國法治縣（市、區）創建活動先進單位。
六、存在問題。
“七五”普法開展以來，我縣堅持以習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略為指導，以突出重點、提升實效、普治并舉為目標，積極開展法治宣傳教育和法治實踐活動，雖然取得了一定成績，但與上級要求還存在一定的差距，存在的問題亟待加以解決：
一是發展不夠平衡。個別鄉鎮和單位對法治宣傳教育工作重視程度不夠，未擺上重要位置，存在“縣里熱、鄉村冷、主管部門熱、協作部門冷”的情況，致使法治宣傳教育工作措施不夠到位，一定程度上存在走過場的現象。
二是延伸力度不夠廣。我縣部分鄉鎮管轄人口多，面積廣，再加之鄉村地處山區，法治宣傳教育工作未達到及時有力、服務方便的效果。
三是創新力度不夠強。面臨各種新情況新問題，我縣法治宣傳教育工作思路有待于進一步拓寬，工作機制、工作方式有待于進一步創新，工作制度、工作措施有待于進一步完善和落實。
七、下一步工作打算。
我們將在抓好常規工作的同時，重點做好以下各項工作：
一是健全機制，確保普法責任落實到位。進一步健全完。
善“黨委領導、政府實施、人大政協監督、各部門配合、全社會共同參與”的“大普法”工作機制。督促黨政主要負責人履行普法教育第一責任人的職責，依法治縣工作領導小組辦公室提高法治宣傳教育工作的科學性、針對性和實效性。堅持“誰執法、誰普法”原則，廣泛動員、鼓勵、引導和支持各鄉鎮各單位、各類社會力量和公民參與、支持法治宣傳教育工作，確保法治宣傳教育的蓬勃生機。
二是示范引領，堅持領導干部帶頭學法。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，努力推動領導干部當好合格的“關鍵少數”。完善日常學法制度，定期組織法治講座，深入推動經常性學法。開展以案釋法、旁聽庭審、警示教育等活動，增強國家工作人員學法的覆蓋面和吸引力。加強法治培訓，確保法治培訓課時數量和培訓質量。通過多措并舉，提升政府工作法治化水平。
三是多措并舉，全方位開展普法宣傳工作。充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等資源優勢，構建全方位的媒體法治宣傳平臺，開展形式多樣、豐富多彩和生動活潑的法治宣傳教育。引導廣播、電視、報刊等各類媒體辦好普法欄目。注重運用新媒體，不斷發揮微信、微博等新型媒體的普法功能。有計劃地建設法治宣傳教育示范基地、法治文化建設示范點。繼續挖掘具有地方特色的法治文化故事、創作法治文藝節目，開展法治文藝巡演活動。組織開展各種學法用法征文、法治講座、法治演講、法治書畫展、法治攝影展等活動，促進法治教育與群眾文化生活的深度融合。
四、普治同行，全面提升社會法治水平。進一步深化部門、行業、基層組織依法治理工作，開展民主法治示范村（社區）等創建活動，總結推廣經驗。圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環節，組織開展重點領域、重點工程、重點項目、重點人群專項法治宣傳教育活動，提高社會管理法治化水平。