優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力，以及對語言表達的靈活運用。以下是一些經過老師評選的優秀作文，讓我們一起來欣賞和學習。

布娃娃四年級范文（16篇）篇一

1、風娃娃回家后，風媽媽說“光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用，不要盲目做事，幫了別人的倒忙”風娃娃聽了風媽媽的話，來到蒲公英地.它輕輕吹過，蒲公英娃娃就乘著風紛紛出發，風娃娃高興極了。

2、風娃娃回到家，傷心地對媽媽說：“媽媽，我為大家做了這么多事，可人們為什么還責怪我呢？”風媽媽聽了風孩子的話，親切地摸摸風娃娃的`頭笑著說：“好孩子，我們要做對大家有幫助的事情，而不是給人們帶來災難。我們要做溫暖的春風，給農民伯伯帶去豐收的希望，不能做龍卷風和臺風，破壞人們的家園。”

聽了媽媽的話，風娃娃點點頭說：“媽媽我知道了，我要快快長大，為人類造福。”

3、風娃娃無精打采地走回家。媽媽問清了事情的經過，溫和地說：“孩子，幫忙地時候要看清情況，不能幫倒忙。”

風娃娃明白后，高興地走出家門。路上，看見一個人快要中暑了，風娃娃連忙吹了口氣為他送去清涼。看著他舒服地樣子，風娃娃開心地笑了！

4、風媽媽告訴風娃娃幫助別人光靠力氣不行，還要用方法。于是風娃娃來到海邊，他看見許多人在海邊沖浪。海里的浪花，一浪不如一浪高，他深深地吸了一口氣，使勁向海面吹去，海面立刻泛起一層層浪花，沖浪的人們向風娃娃道謝。風娃娃高興極了。

布娃娃四年級范文（16篇）篇二

我有一個可愛的布娃娃，那是我生日的時候媽媽給我買的，我很喜歡。

她的頭發是卷卷的，還是黃黃的，身上穿著一條綠綠的裙子，頭上還戴著一頂黃色的小帽子，可愛極了!我很喜歡它，每次抱著布娃娃，就像媽媽一樣照顧她。

記得有一次，我抱著布娃娃和媽媽一起出去散步，一不小心，布娃娃掉在了地上，我抱起布娃娃擦了又擦，媽媽說：“別擦了，回家再擦吧。”我聽了媽媽的話，說：“好的”。我和媽媽散完步，回到家里，又開始擦了起來，媽媽說：“擦不掉了的。”

我想以后一定要好好愛護她。

布娃娃四年級范文（16篇）篇三

我家的炭雕店開業那天，爸爸送我一個漂亮的禮物。它既不會跑，也不會跳，是個布娃娃，名叫美羊羊。這個美羊羊布娃娃很討人喜歡。它穿著一身雪白的衣服，頭上長著兩只尖尖的羊角，像小姑娘頭上的小辮兒。還扎著兩個粉紅色的蝴蝶結呢！它的兩只耳朵豎起來好像時時刻刻都在傾聽周圍的動靜。

那柳葉似的眉毛下長著一雙大大的眼睛顯得很精神。圓圓的鼻子下長著一張小嘴微微張開。脖子上圍著一條粉紅色的圍巾，和羊角兒一樣的蝴蝶結。這個美羊羊布娃娃不僅可愛而且作用很大啦！特別是對于我來說。它的身體里都藏著炭包，能起到凈化空氣的作用。假如你家房間有煙味的話，它會不顧生命地去把煙味吸走。它天天晚上陪著我睡覺。

有一次，我被別人給惹生氣了，晚上氣得睡不著覺，一想起來就不好受。突然，我看見美羊羊，睜著大眼睛，好像在鼓勵我：“心怡，千萬不能生氣，只要你開心地笑一笑，沒什么事過不去的。不要想得太多，早點睡吧！”當我開心的時候，它會陪我一起笑。這個布娃娃真是我的好伙伴，伴我度過幸福的每一天。

布娃娃四年級范文（16篇）篇四

說到布娃娃，有人會說無聊，有人會說老套，可會說話的布娃娃就有些意思了吧。

媽媽知道我一直想擁有一個會說話的布娃娃，便千方百計的給我買了一個非常可愛的布娃娃。

這個布娃娃名叫迪莎。穿著一身粉紅*的連衣裙，一頭金黃*的卷發顯得異常顯眼，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張會說話的嘴。

他每天張口閉口就是一句大家好，我叫迪莎，今天我很高興，我們做好朋友吧。讓你哭笑不得。

她很幽默，平時總愛講個故事，唱首歌，說點英語；有時，你一個勁搖她的腦袋，他會懇求地說，我的腦袋有點暈，不要再讓我倒立了或者說我看到你們都頭朝下，腳朝上了。

她真可愛，哦，我太喜歡這個會說話的布娃娃了。

在我的寫字臺上有一個漂亮的小布娃娃，那時我過生日是媽媽送給我的。

我的布娃娃長的可漂亮了，不信你看：一頭烏黑亮麗的卷發，胖乎乎的臉蛋，一雙透著靈氣的眼睛，配上一對又長又翹的睫毛，顯得更加活靈活現。一張櫻桃般的小嘴，總是帶著甜甜的微笑，非常惹人喜愛。

布娃娃不但漂亮而且還特別會打扮自己，瞧：她穿著一件雪白的圓領襯衫，外加一件馬*裙。馬*裙上的鈕扣金光閃閃，裙沿上鑲著乳白*的花邊。再往下看，腳上穿著紅*的襪子、鞋。沒騙你吧？她打扮的多漂亮呀！

布娃娃四年級范文（16篇）篇五

嗨！我是一個小兔布娃娃，我有一身粉白的衣服；一對可愛的耳朵，左耳朵上還有一個黃色的蝴蝶結，我可愛吧！

慢慢地，我到了這個小主人的家。幾天后，我慢慢地喜歡上了這個小女孩，因為小主人對我百般呵護，小主人高興時，就會告訴我學習的樂趣；當她傷心時，她會像我訴苦；當她寫作業時，我會在一旁看著她；可是有一次，她教我寫字，我手中的筆一不小心沒拿穩，掉在了小主人的新本子上，“啪”的一聲，本子上出現了大大小小的墨水，小主人生氣地說：“你看，你把老師發給我的新本子給弄臟了！要是老師看見本子弄臟了，非罵我一頓不可！”我也沒辦法，只好可憐巴巴地望著她，希望她原諒我，可是小主人沒有理我。到了晚上，小主人對我說：“你呀，下次要小心點兒。不要大手大腳的”聽了小主人的話，我連連點頭。可能是小主人因為自己覺得一時對我太嚴厲了，覺得把我驚嚇到了，心里對不住我，才來安慰我的！

我真是一個幸運的布娃娃，有一個疼愛我的小主人！

布娃娃四年級范文（16篇）篇六

在快樂國和幸福國中間，有一個玩具國，它為什么叫玩具國呢?原來，玩具國的國王有許多玩具。你猜有幾個?一百個?太少了。一千個?還是少。一萬個?接近了。哈哈，你絕對猜不到，這個國王競然有十幾萬個玩具!

看到這里，你們肯定會問了：“買這么多玩具，不會破產嗎?再說了，這些玩具都堆在王宮里，難道不礙事嗎?”

讓我解答你們的問題吧，其實，玩具國的國王還是一個玩具發明家，他發明了許多神奇的玩具，一半分給玩具國的百姓。另一半拿去賣了，賺了許多錢。他又用這些錢造了一個超級大的王宮，里面還有專門放玩具的房間呢!

可是，能放玩具的地方越來越小了，“這樣下來可不是辦法啊，”國王想，“要是有人能指出我玩具的缺點，就有更多人來買我的玩具了，空間問題也不用愁了。”

于是，國王寫了一張布告，貼在王宮門口，上面是這樣寫的：

如果有人能指出我的玩具的缺點，并讓我改正，我將獎賞這個人十件玩具。

這時，一個叫妞妞的小女孩路過了這個地方，看到了布告，就跑到王宮里去，向國王提意見。

國王看到后，就給了她兩個玩具，叫她仔細觀察。

第一件玩具，是可以打出各種各樣的顏色和形狀的火的打火石。力度不同，打出的顏色和形狀也不同，力度小一點，就只能打出正方形、長方形等圖形;顏色打出三原色和三間色。如果力度大一點，那就厲害了，不管什么顏色，什么形狀，都能打出來。

可是它打出來的畢竟是火，要是弄不好，是會著火的。這就是它的缺點。

第二件玩具，是一個可以自己做動畫片的電視，只要輸入故事簡介，再簡單介紹故事的開頭、中間、結尾。最后，只要給角色畫個樣子，然后給角色寫個名字和背景就好了。其它的由系統安排，做的好還會上電視呢!

只可惜，配不了音啊!這是它的缺點。這個缺點導致了能上電視的動畫片特別少。

過了一會兒，國王來了，小女孩妞妞把玩具的缺點一五一十地告訴了國王。國王聽了之后，覺得很有道理，便把自己的十件玩具給了她。

回到家后，小女孩妞妞一邊玩玩具，一邊吃東西。可她一點也不開心，總覺得少了什么。突然，她想起來了，原來是少了出差的爸爸媽媽啊!

今天又是她不知道第幾次住在奶奶家的一天了。

布娃娃四年級范文（16篇）篇七

我長得丑丑的，雖然手指甲像一顆顆晶瑩的瑪瑙，但手指彎彎扭扭的；雖然一雙腳長得挺漂亮的，可走起路來是八字形．．．．．．更可恨的是我還是斗雞眼，兔唇。

我是一個被父母遺棄的女孩，大家都叫我丑丑。每半年我們孤兒院都會舉行一次認養活動，而丑丑的我總不會被選上。這么多年來，我都已經習慣了。每次，那些大人總會用憐憫、同情的.目光打量著我，卻總不會把我選走。又是一次認養活動，我努力把自己打扮得好看些。孤兒院里的一位阿姨對我說：“丑丑啊，阿姨和你躲貓貓好不好啊？”“恩！”我很高興。“那你去院子里躲，等我叫你出來你才能出來！”“好！”我一邊說，一邊跑進了院子。等了好久，阿姨都沒來找我，我害怕的哭了出來。“請問，該怎么走出院子？”一個溫柔的女聲從我耳邊響起。

我猛的抬起頭。“我在院子里迷路了。”一個穿著藍底白點的裙子的阿姨說。一陣風吹過，這位阿姨的裙子飄了起來，她好象一個仙女啊。“我帶你去！”我說。阿姨拉起我的手，讓我帶她去。我帶阿姨來到了大門口。阿姨對院長說：“我想選她！”在大家羨慕、嫉妒的目光中，我和我的媽媽回家去了。

名師點評：這篇作文盡管沒有華麗的詞語，但樸實無華的描寫卻非常的準確到位：“這么多年來，我都已經習慣了。每次，那些大人總會用憐憫、同情的目光打量著我，卻總不會把我選走。”心理活動的描寫，讓讀者在欣賞之余也為丑丑的命運感到心酸。作文中有很多對話的描寫，這些對話非常符合人物的身份和性格，更增添了作文的表現力和感染力。

布娃娃四年級范文（16篇）篇八

如果有人問我你喜歡什么玩具?我會不假思索的說布娃娃。

布娃娃全身棕色的，圓圓的小臉蛋，就像一個大皮球。小小的耳朵垂下來了。小小的眼睛，三角形的鼻子黑黑的，就像一個黑黑的瑪瑙，雖然沒有嘴巴，但我覺得它有嘴巴。

只要我有了困難，布娃娃就會讓我克服困難。有一天晚上，我在寫作業，做著做著，就被一道數學題給難住了。我又畫圖又分析，就是找不到這個題目的方法。等我抬起頭要放棄的時候，我仿佛感到布娃娃正看著我，似乎在說：“加油，陳子騫，不要放棄。”于是，我就去洗一下臉，清晰清晰大腦，又重新畫圖分析，終于知道數學題的正確的方法。

這就是我的布娃娃，在我有困難的時候，讓我克服困難。我愛我的布娃娃。

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布娃娃四年級范文（16篇）篇九

五月一日那天，媽媽和我在杭州玩，買了一個美麗的娃娃，它即不會跑，也不會跳，是個布娃娃。

這個布娃娃可真討人喜歡。圓圓的腦袋上長著一對粉紅色的羊角，羊角上戴著一對蝴蝶結。一條短短的尾巴長在屁股上。一對亮晶晶的眼睛顯得很精神。兩只耳朵好像時刻都在傾聽周圍的動靜，一只大鼻子大得出奇，像個大漏斗。一張張紅紅的小嘴巴微微翹著，好像要對我說些什么。布娃娃的脖子戴著一條粉紅色的圍巾，兩只腳也穿著粉紅色的小鞋子。布娃娃真可愛，我想，這一定是動畫片中的人物：美羊羊。

自從我有了這個布娃娃以后，我也變得干凈起來了。我常常給心愛的布娃娃修理毛發，也常常陪它一起玩。這時布娃娃總好像咧開小嘴沖著我微笑，似乎在說：“太謝謝你了，我的小主人！”這個布娃娃還是我學習上的小助手呢！每當我學習上遇到困難時，布娃娃就像一位有學問的老師耐心說：“小主人別著急，慢慢想想。”看著布娃娃，我好像聽到了它的勸告，心立刻靜下來，認真地思考了。當我學習進步，取得優異成績時，布娃娃又好像我的好朋友，在一旁鼓勵我：“再接再勵，不要驕傲啊！”

布娃娃真是我的好伙伴，伴我度過這幸福的童年。

布娃娃四年級范文（16篇）篇十

今天，我要向大家推銷的是各個小女孩最喜歡的玩具——布娃娃。我想有許多家長都希望自己的女兒兒有個好伙伴吧！要是上街找，太麻煩；再生，太累了。就讓我們這個布娃娃來陪伴你們女兒的童年吧。如果你們還是不確定，就聽我給你介紹一小吧！

我們這個布娃娃，手工細致，衣服還可以隨便換。它的頭發烏黑烏黑的，眼睛大大亮亮的。非常可愛！它有兩個特點：最大的'特點是它會說話，當你開心，難過時都可以跟它說話，還可以跟它聊天。

還有一個特點是它能在你失眠時，生病時可以給你唱一首美妙的催眠曲或講一個催眠故事，使你安心入睡。

好了，我就不依依講解了，要是想了解更多，就撥打電話。快來訂購吧！等你哦！

布娃娃四年級范文（16篇）篇十一

我最喜歡的玩具是一個布娃娃。

它的頭上戴著一頂粉色的帽子，頭發是棕色的，還扎著長長的麻花辮。它有著一雙明亮的大眼睛，一個小小圓圓的鼻子。它的臉蛋紅潤紅潤的，可愛極了。

這個布娃娃雖然不能像積木一樣搭，不能像毽子一樣踢，也不能像汽車一樣跑……但它每天都安靜的`坐在我身旁，陪我讀書、玩耍、畫畫、睡覺……我可喜歡它了。我給它取了一個好聽的名字，叫“聽聽”。

“聽聽”是我親密無間的好伙伴，我會好好愛護它。

布娃娃四年級范文（16篇）篇十二

我有一個漂亮的的布娃娃，我叫它玲玲。

它是一個可愛的小人，就像美麗的公主一樣。她頭發是黃顏色的，衣服是橙色的'。可愛的小耳朵，一雙小嘴像涂了口紅一樣，眼睛是粉色的，好像是兩顆粉寶石，可愛極了。

忘不了，六歲生日的前一天，爸爸媽媽問我要什么禮物，爸爸說：“我給你買一個書包吧！”“不買書，看我明天給女兒買一份神秘的禮物！”媽媽故作神秘的說。第二天，媽媽把手放在背后，向前一拿，說：“看，這是什么？”我驚喜的看著媽媽說：“是布娃娃呀，謝謝媽媽！”

每次我無法入睡時，我總是摸著它，在家里我一步也離不開它。

布娃娃四年級范文（16篇）篇十三

暑假的時候，媽媽給我買了一個布娃娃。這個布娃娃可真好看，她戴著紅彤彤的帽子。她那一雙忽閃忽閃的`大眼睛，顯得她很聰明伶俐，她還有一張櫻桃般的小嘴。

她可會打扮了，穿著一條紅色的連衣裙，連衣裙的外面別著一朵玫瑰花。顯得她更加俏麗;她穿著一雙紫色的皮鞋。十分美麗。讓人忍不住想親親她。

星期六晚上，我就會跟她玩過家家的游戲，她當小寶寶，我就當媽媽或者醫生。她生病了，我就來照顧她。她餓的時候，我就做飯給她吃。

我是多么的喜歡跟她一起玩呀!

布娃娃四年級范文（16篇）篇十四

我有一個可愛的布娃娃,名字叫叮當,她有一頭金發,大大的眼睛,櫻桃小嘴巴，可愛極了！

叮當的臉頰白白的.,眼睛大大的，尤其是她的裙子很好看,上面有黃格格、小黑點點和小花，她的腿長長的，穿著小紅鞋，還系著鞋帶呢！我特別喜歡她唱歌的時候，臉蛋紅樸樸的就像過兒童節媽媽給我畫了妝一樣，很惹人喜愛，她就像一位美麗的小公主。每天晚上她都陪我一起睡覺，我一點也不害怕，我現在已經離不開她了。

布娃娃四年級范文（16篇）篇十五

在我家的玩具櫥窗里，有一個布娃娃，它擁有著金黃色的頭發，粉紅色的蓬蓬裙，還有一雙漂亮的小皮鞋。它就是我最心愛的'玩具。

有一次，我正在寫奧數題，寫著寫著，忽然，一道題像攔路虎似的“跳”了出來。我怎么想也做不出來，著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。抬頭看看布娃娃，它正微笑地看著我。好像在說：“別著急，別著急。你仔細想想才能做出來，心急吃不了熱豆腐。”我仿佛聽到了這段話，靜下心來想了想，果然做了出來。

啊，布娃娃，你既像我的朋友，又像我的老師。你在我勝利的時候提醒。

布娃娃四年級范文（16篇）篇十六

記得在六一兒童節那天，媽媽給我買了一個可愛布娃娃，我給她取名叫蘭蘭。

布娃娃有兩條金黃色的小辮子；小辮子上還扎了個粉紅色的蝴蝶結；眼睛大大的；眉毛長長的，紅紅的.臉蛋惹人喜愛。她穿著白色的晚禮服，外邊還鑲這著可愛的花紋，黑色的高跟鞋，看起來十分華麗。有一次，爸爸媽媽有事要出去，只有我一個人在家，沒人陪我玩。突然我想起來了還有布娃娃呀！于是，我把布娃娃拿出來玩。雖然布娃娃不會說話，不能像人類一樣活動。但只要可以玩就行了。

接著我就給她換上一件換色的漏背裙。看她好像很漂亮，在那里溫柔地說：“謝謝你主人，你把我打扮的這么漂亮，謝謝。”今天，我把我的布娃娃拿出來的是后她還像美麗。這次我和她玩過家家的游戲，干好表妹也在家所以表妹也加入。我當幼兒園的老師，蘭蘭當學生，表妹當媽媽。媽媽把蘭蘭送到學校上學，我給蘭蘭講課，蘭蘭表現的特別的乖。晚上，媽媽又來接蘭蘭回家，我和蘭蘭告別，蘭蘭揮舞著小手，我們都笑了。

我的布娃娃是不是很可愛？她是多么的叫人喜歡啊！我愛我的布娃娃，她給我帶來了許多快樂。