有效的應急預案可以最大程度地減少意外損失和人員傷亡，保護社會的穩定和安全。應急預案是組織應對突發事件的屏障和保障，我們每個人都應該重視和參與到預案的制定和執行中來。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇一

為了預防和減少學校火災事故的發生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，特制定學校火災事故應急處理預案。

電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。

l、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

一旦發生火災，一般應按下列程序處理；

l、打“119”電話報警，同時報中心學校辦公室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生。

3、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治：如有學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

5、配合消防部門調查事故，維持秩序。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇二

1、組織各類社會實踐活動，要制定詳細的安全防范預案。

2、組織學生參加社會實踐活動前，學校應檢查場地、設施是否安全。

3、活動前，要對學生進行勞動安全和勞動紀律教育，避免發生安全事故。

4、組織社會實踐活動，應當與學生家長或者監護人做好溝通，明確活動內容、時間、地點等相關信息。

5、禁止組織學生為教師私人進行勞動，不得組織學生參加各種商業活動。

1、班主任應立即檢查學生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120并向120詳細說明學生的情況和學生的位置。

2、帶隊領導班主任、跟班老師應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。

3、及時通知家長，并告之學生的情況、已采取的措施和現送往的醫院。

1、采用逐級匯報制度，社會實踐活動帶隊的學校領導應在第一時間向學校易發安全事故應急領導小組匯報，并隨時與上級保持密切聯系。

2、嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向縣教育局匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。

1、突發事件發生后，學校易發安全事故應急領導小組及有部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

2、突發事件發生后，突發事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

3、突發事件發生后，學校易發安全事故應急領導小組根據需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向縣教育局匯報事件情況以及采取的應急措施。

4、突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長或家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因和處理結果。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇三

領導小組下設辦公室，統一指揮和組織我區學校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長：

副組長：

成員：

突發安全事故報告聯系電話：

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各學校必須全力支持和配合。

學校突發安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的，屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5-10分鐘內向中心校報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一，減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

(一)重大火災安全事故

l、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、l19、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

(三)危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(四)工程建設、危房安全事故

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

(五)特種設備安全事故

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種，行業偎險。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

(六)外出大型活動安全事故

預案。

2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(七)外來暴力侵害事故

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(八)食物中毒安全事故

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向中心校、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

(九)流行傳染病安全事故

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

(十)各學校根據實際情況，參照本預案，制定本單位突發安全事故應急預案。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇四

認真領會貫徹《教育部關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神。進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創造良好的學習和生活環境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩定，努力營造一個安全穩定的育人環境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。

（一）、緊急情況處置領導小組。

組長：柯麗芬。

副組長：蔡佳樂楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香。

組員：各班主任及科任老師及杜茂林（保安）。

（二）、緊急情況處置領導小組職責。

1、發生學校緊急情況時，發布應急救援命令、信號；

3、掌握匯總有關情報信息，負責對情況處置工作的指揮調度，及時作出處置決斷；

5、必要時向上級及有關部門請求緊急救援；

6、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調查，在調查取證的基礎上寫出有關書面材料。

（三）、現場處置機構的設置。

現場指揮長：柯麗芬。

指揮部成員：蔡佳樂楊家淦楊遠遠林秋鳳王美惠肖金香。

現場指揮部下設搶險救護組、警戒維護組、后勤保障組、事故調查組、協調善后組和預備機動組。

（四）、現場處置機構的職責。

1、現場指揮部職責：

（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險情蔓延擴大；

（3）與各專業部門溝通協調，共同做好處置工作；

（4）負責現場處置所需裝備器材和人力的統一調配使用；

（5）具體負責善后處理工作。

2、各工作小組職責：

（1）、搶險救護組：

組長：蔡佳樂。

職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶救人員人身安全、確保不會再發生險情的基礎上，主動開展先期應急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業人員到達后積極協助做好現場搶險和傷病人員救護工作。

（2）、警戒維護組：

組長：肖金香。

職責：負責做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍攻群眾離開事發現場等。

（3）、后勤保障組：

組長：王美惠。

職責：負責調集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

（4）、協調善后組：

組長：楊家淦。

職責：在險情發生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發生新的.險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩定人心的工作，消除各種不安定因素。

（5）、事故調查組：

組長：楊遠遠。

職責：做好現場和有關證據的保護工作，調查詢問證人，主動對事件性質、發生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關情況供現場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施；在有關人員或上級調查人員到場的情況下，如實匯報調查初步情況，積極協助配合專業人員或上級調查人員做好調查工作。

（6）、預備機動組：

組長：林秋鳳。

職責：供指揮長臨時調動使用，任務由指揮長視情況確定。

本預案的要點是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

1、發現樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應當在第一時間內向行政值周和校長報告。

2、應急指揮部應當立即下達命令（可用廣播或手提喇叭等）：

（1）所有人員必須在原地站立不動，不準向前移動。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應當盡可能朝里站。

（2）樓面上的人員有秩序地向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創造條件。

3、救護人員應當全力搶救受傷人員，對危重傷員進行急救，并打120求援。

4、警戒小組應當在事故現場設置警戒線，維護現場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

5、后勤保障小組應當及時準備救護車輛。

6、學校應當及時與受傷學生的家長聯系，并派干部、老師去醫院探視、慰問受傷學生。

7、事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束后方可解除。

8、事故發生后，學校應當10分鐘內向教育辦報告。

學校緊急情況的新聞發布由局緊急情況處置領導小組負責，未經局領導小組授權同意，學校和參與情況處置的人員不得擅自對外發布。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇五

為預防和減少學校火災危害，最低限度地降低損害，確保學校和廣大師生員工的生命財產安全，給學校教書育人創造一個良好的環境，根據《中華人民共和國消防法》、《河北省學校消防工作暫行規定》的有關規定，特制定本預案。

1、本預案適用于學校消防突發事件。學校消防突發事件是指學校校舍、或其它學校建筑用房發生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學校財產損失。

2、學校消防安全事故的處理遵循“預防為主、防消結合；以人為本、生命第一”的原則，定期進行消防演練，提高單位人員的消防素質，提升學校抵御安全事故的能力。

組長：董任科（校長）。

成員：胡琴章（安全副校長）王彩亮（總務主任）。

谷京然（教導主任）王志強（政教處主任）。

彭志剛（法制辦主任）張玉收（教導副主任）。

2、在學校消防事故應急領導小組的直接領導下，設置以下專業小組：

（1）滅火行動組：由董任科任滅火行動組長，胡琴章、王志雖組成學校義務消防隊。

（2）通訊聯絡組：由谷京然擔任組長，張玉收及各班班主任人員組成。

（3）疏散引導組：由胡琴章任組長，各年級班主任等相關成員組成。

（4）安全防護救護組：由彭志剛任組長，王志強、張麗組成。

（5）后勤保障組：由王彩亮任組長，各班班主任組成。

3、建立學校消防預警機制。學校消防事件預警機制為：在“學校消防事故應急領導小組”領導下的全員消防安全預警責任制，所有學校在籍的師生員工都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

4、每學年在消防主管部門的指導下進行一次全校性消防疏散演練，并開展消防知識講座，使師生從理論上和實踐中掌握各種消防器材的使用，學會火災發生時逃生、救人、報警的方法。

居安思危，充分利用用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育,做到警鐘長鳴，使消防工作深入人心。

5、以防為主，消除火災隱患。師生不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校。學生不得將易燃、易爆、有毒、火柴、打火機等危險品帶進學校，更不得帶進學生公寓。對學生公寓要每天進行消防檢查，對危險品要立即收繳。住校學生不得在公寓內違章用電，不得使用蠟燭、火柴等明火物品。

6、消防設施和消防器材為消防專用，任何個人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途；定期檢查消防器材和設施，若有損壞要及時修復；要定期年檢，對使用過的或壓力不足的滅火器到公安機關認可的專業部門及時加壓；認真進行防火安全檢查，做好記錄。

7、圖書閱覽室、電子閱覽室、化學危險品存放室、計算機室、實驗室等專業教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關閉用電設施，對本部位防火工作經常檢查，做好記錄。

1、學校火災事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警；報警早、損失小。

發生火災時，在場人員應視火情大小及時通過有線或無線電話向領導小組或火警"119"臺報警，報火警時要做到：

（1）沉著鎮定，不要掛錯電話，延誤時間。

（2）講清著火單位的名稱地址。如興安張村北街小學，靠近定魏線等明顯標志。

（3）燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯系。

（4）報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

（5）報警時，應組織在場人員立即撲救火災和疏散人員、物資。

2、接警。

（1）領導小組和各組人員、義務消防隊員及其他有關人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預案的任務和要求，分工負責、密切配合、履行職責、迅速開展工作。

（2）火警值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。

1、當發現火情后，第一發現人根據實際情況，立即采取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進行滅火；或緊急報告給學校領導。

2、滅火行動組接到報警后，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。

火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。

火場救人方法，應根據火勢對人的威脅程度和被救者的狀態來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區。當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。

火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。

人員、物質疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時報告。

3、火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，并做如下撲救處理：

（1）撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災、如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

4、保護現場，協助有關部門調查火災原因。

在迅速展開搶救工作的同時，要加強對事故現場實行嚴格的保護，防止現場痕跡和相關物品、證據被破壞和丟失，需要移動現場物件的，應作出標志，繪制現場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡和物證。

對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。

維護好現場秩序，避免人員傷亡。

1、火災發生后，利用校園廣播宣布學校進入消防安全緊急狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍。

2、疏散引導組應立即趕赴著火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。

組織人員有秩序地疏散時，要求教師走在學生后，領導走在最后。

若有人員傷亡，安全防護救護組進行現地簡單處理后，同時拔打120急救電話，注意說明學校具體地點，傷亡情況，及時把傷員送醫院急救，同時通知其家屬，冷靜處理好善后工作。

3、消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作；無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

4、一般不組織學生參加滅火。

5、后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

6、安全疏散場地和路線：

（1）安全疏散場地：在緊急疏散后到學校操場等距離建筑物較遠的開闊地帶。

（2）學校所有校舍根據消防安全要求都設有兩側安全通道，按照順序，依次迅速離開，避免發生擁擠。

（3）到達指定集中地點后，由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，等待進一步指令。

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。

4、學校事后書面上報消防安全事故報告到中心校安全治安管理辦公室。

5、上級根據事故原因，追究事故責任。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇六

（一）為認真落實學校安全事故防范措施，遏制事故（尤其是重大事故）的發生，最大限度地減少損失，保障師生和學校安全，維護學校穩定，加強我xx學校重大安全事故應急救援工作，根據《中華人民共和國安全生產法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《xx市中小學安全工作管理辦法》要求，結合實際制定本預案。

（二）本預案是我xx處理重大安全事故的基本程序依據。發生重大學校安全事故時，本預案立即啟動。

（三）xx教育局管轄的學校及社會力量辦學機構如發生以下重大事故，適用本預案：

1、重大火災事故；

4、重大食物中毒事故；

5、生活設施及教學設備重大安全事故；

（四）各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。

（五）各xx、校幼兒園應依據本預案，制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。

我xx成立重大安全事故應急工作（救援）領導小組和指揮中心（以下簡稱指揮中心）：

組長兼總指揮：xx。

副組長兼副總指揮：xx、xx、xx、xx。

成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx及各教育辦、學校一把手。

安全事故應急工作（救援）指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組。

指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛藝科。

救援行動組掛靠在督導辦公室和監察科，組長：岳永斌、副組長：xx。

疏散引導組掛靠在人事師訓科和教育科，組長：胡曉才、副組長：xx。

安全防護組掛靠在辦公室，組長：xx。

事故調查組掛靠在計財科和體衛藝科，組長：xx、副組長：xx。

（一）指揮中心的主要職責。

2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案；

4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。

（二）辦公室的主要職責。

1、及時了解事故情況，向指揮中心領導報告，并將指揮中心領導的決策及時傳達；

2、及時與上級主管部門取得聯系，爭得上級領導部門的指導和支援；

3、協調各應急部門之間的關系；

4、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。

（三）救援行動組的主要職責。

1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動；

3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。

（四）疏散引導組的主要職責。

2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現場。

（五）安全防護組的主要職責。

1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員；

2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。

（六）事故調查組的主要職責。

對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的'規定進行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關處理。

3、指揮中心領導根據事故現場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。

五、本預案自發文公布之日起實施。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇七

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，為了提升學校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。

電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

a、火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

d、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

a、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

b、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的'發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員的搶救。

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必......

黃練鎮張團小學為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育部門文件精神，結合我校工作實際，特制定......

范文為確保發生火災時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育部門文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。一......

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇八

根據上級文件精神，結合《中小學安全工作條例》的有關要求，按照安全第一，預防為主的原則，為加強學校安全工作，提高學校應急速度，保證應急工作高效、有序的開展，確保意外事件發生后能夠統一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應急預案。

（一）食物中毒事故。

（二）傳染性疾病。

（三）自然災害造成建筑物倒塌或突發性危房倒塌事故。

（四）火災事故。

（五）學生活動意外傷害事故。

（六）其它不可預見的事故。

以上事故，團體受傷害3人以上視情況啟動該預案。

在教育局和黨工委的統一領導下，以三個代表重要思想為指導，認真學習和貫徹國務院關于沉著應對、措施果斷、依靠科學、有效防治、加強合作、完善機制的方針，維護廣大師生員工的生命安全和教育改革發展的大局。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，李文軍任辦公室主任。

（二）應急工作領導小組內設四個組。

1、綜合協調指揮組。

組長：

成員：

職責：

（1）全面指揮協調應急救援工作；

（2）組織落實應急領導小組交辦的其它工作。

2、現場處置組。

組長：

成員：

職責：

（1）迅速查明事故的'性質、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；

（2）具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；

（3）統一組織施救隊伍開展具體工作。

3、后勤保障組。

組長：

成員：

職責：

（1）統一指揮后勤保障隊伍；

（2）籌措調集應急工作所需的物資和資金；

（3）做好事故緊急善后處理工作。

4、宣傳報道組。

組長：

成員：

職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

中心學校在接到學校安全事故報告后，在第一時間內將事故情況報告中心學校安全事故應急工作領導小組組長，并及時向教育局和黨工委上報。根據事故的嚴重程度，緊急召開應急工作領導小組會議，研究決定是否啟動預案，做到分工明確、各司其職。積極協調和配合各相關職能部門，開展好事故的緊急救援工作。

（一）根據事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現場情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作。

（二）在搶救傷員學生的同時，控制危險源，減少事故損失。

（三）及時送傷員學生到醫院急診搶救。

（四）積極配合做好學生家長的安撫工作。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇九

領導小組下設辦公室，統一指揮和組織我區學校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長：司衍福

副組長：肖淑敏、李承俊

成員：張維斌、翟所水、王業華、翟所文、王開忠、翟乃舜

突發安全事故報告聯系電話：5xxxxxx

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各學校必須全力支持和配合。

學校突發安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的，屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5-10分鐘內向中心校報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一，減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

(一)重大火災安全事故

l、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、l19、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

(三)危險藥品安全事故

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(四)工程建設、危房安全事故

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

(五)特種設備安全事故

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種，行業偎險。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

(六)外出大型活動安全事故

1、學校組織外出大型活動必須申報中心校，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(七)外來暴力侵害事故

1、學校外來的`未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

(八)食物中毒安全事故

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向中心校、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

(九)流行傳染病安全事故

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

(十)各學校根據實際情況，參照本預案，制定本單位突發安全事故應急預案。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇十

領導小組組長：

副組長：

成員：

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各學校必須全力支持和配合。

學校突發安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的，屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5—10分鐘內向中心校報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著"先控制、后處置、救人第一，減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、l19、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（四）工程建設、危房安全事故。

1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種，行業偎險。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校組織外出大型活動必須申報中心校，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（七）外來暴力侵害事故。

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向中心校、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇十一

組 長：

副組長：

成員: 全體教師

主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩定。

2、滅火行動組及職責

組長：

副組長：

成 員: 各班班主任

主要職責：

利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

3、通訊聯絡組及職責

組 長：

副組長：

成 員: 各班班主任

主要職責：

迅速與學校保衛處或相關部門取得聯系，引導人員和設施進入事件地；撥打119消防電話，聯絡有關部門、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作。

4、疏散引導組及職責

組 長：

副組長：

成 員: 各班班主任

主要職責：

引導有關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責

組 長：

副組長：

成員: 各班班主任

主要職責：

利用現有器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院搶救。

應急前準備：

領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

應急過程行動：

1、領導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。

2、通訊組迅速發出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

3、滅火行動組組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

4、滅火行動組加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、保管室等重要設備、場所的`防護，保證工作順利進行。

5、安全救護組迅速關閉、切斷輸電、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。

6、安全救護組迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

7、滅火行動組加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動的發生。

1、加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長的思想穩定工作。

2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學校情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

3、迅速了解和掌握學校火災情況，及時匯總上報。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇十二

為更好地保護廣大師生身體的健康和生命安全，促進學校行，開展，維護學校穩定，防止傳染病在學校傳播、爆發和流一旦出現疫情能迅速、有序、高校控制疫情、處理疫情，及時報告。根據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，結合我校實際情況，特制訂本預案。

依據“預防為主、防治結合”的原則，在校長的統一領導協調下，科學防治，依法管理，責任明確，任務到人，快速反響，高效處理，一旦學校出現傳染病發生和流行，迅速控制疫情，做好處理工作，有效保障學生的身體健康，維護學校正常的教育教學、生活秩序。

副組長:。

成員:。

1.領導小組職責。

負責協調各部門關系，統一領導，統一部署，迅速控制事件并根據具體情況，制定相應措施上報市同意后迅速組織實施，并指導檢查工作措施落實情況，對事件迅速做出處理,根據疫情情況決定對學校進行停課、局部封鎖、病人隔離等措施。

學校大搞愛國衛生運動，開展好春季、秋季滅蚊和“滅四害”活動，清理整頓校園衛生環境，不留衛生死角。堅持室內通風換氣制，教室每天堅持開窗通風，在傳染病高發季節用紫外“84線和消毒液”對教室地面，空氣進行消毒。醫務室結合傳染病流行的季節特點，采取多種形式進行防疫、防病知識的`宣傳教育工作，增強師生的公共衛生和食品衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防病意識，并催促師生加強體育鍛煉，不斷增強體質，增強防病抗病的能力，防止傳染病的發生和傳播。

接診的醫務人員一旦發現法定的傳染病病人，疑似病人應在規定的時限內向所在地的醫院報告，核實診斷。一旦確診，于第一時間向衛生防疫站迅速報告疫情，及時收集疫情動態和傳播范圍，根據疫情流行趨勢，人、時、地三間分布，做到匯總、分析，并依據《傳染病防治法》的有關規定，對需要隔離的病人和接觸者，提出隔離措施并負責實施。同時報告學校領導，以便以最快的速度與上級主管部門取得聯系,采取最有利的措施，控制疾病的傳播。

一旦發現有傳染病的發生，要讓同學少去公共場所，學校減少或停止任何大型活動。但凡傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇十三

為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，特制定本預案。

一、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生防患意識。

1.結合發生在有關學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故案例，對學生開展全校性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。

2.各班要根據各學生心理特點和具體情況，在班會時間對學生進行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向學生強調：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。

二、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發生。

1.明確安全防范職責。

總務處要定期不定期地開展對道路、樓梯設備設施進行專項檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。

教務處要從實際出發，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間;二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室里帶學生和送學生;三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規劃好各班學生下樓梯的路線。

政教處要利用集體廣播時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等，向學生強調上下樓梯的速度要適當，前后該保持一定的距離，切記靠右行。當日值班領導和值周老師要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規定線路行走;放學時，前后門由護校隊護送學生出校門。并做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。

2.充分發揮學生干部的作用，做好學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任反饋。

三、做好安全事故的報告和處理工作。

1.學校一旦發生學生的擁擠踩踏事件，第一當事人應立即向當日行政值班領導匯報，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，學校各部門應積極配合相關部門開展安全事故調查處理，事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。

2.事故發生后，班主任、年級組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領導、各處室負責人、值日領導和教師、學校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場，采取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失降到最低程度。同時根據情況，向相關的急救部門(巡警110，火警119，醫療急救120，交警122)求救。

3.根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇十四

為了保證學校用水安全，切實保護全體師生的身體健康，有效應急處置學校內可能發生的直飲水安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實保障師生的生命安全，維護學校和社會穩定，我校對飲水安全工作特制訂本方案。

1、做好宣傳工作。

利用宣傳欄等介紹有關“直飲水衛生”的知識。班主任利用班會課的時間向全校師生進行宣傳教育，增強師生對“直飲水衛生”知識的了解。

2、增強自我保護意識。

提高全校師生的衛生飲水習慣和個人衛生素養，以增強自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握處理突發事件的方法和本領，降低受災的程度和范圍。

3、落實班主任工作責任制度。

班主任要每天統計本班學生出勤情況，如果班內有學生因飲水問題發生身體不適，應立即告知應急處理小組，若發生3例以上由飲水引起的身體不適，學校與疾控中心聯系，根據有關要求做好相應措施。

1、強化督查：在領導小組的`具體指導下，由教師帶頭，以各項食品衛生制度、飲用水衛生制度落實為重點，對學校飲水情況，進行定期和不定期的督查，督查結果以通報形式反饋到學校。

2、落實職責：校長為學校飲用水安全第一責任人，學校后勤人員為直接責任人，各教師和從業人員分別在自己的崗位職責內負責，考核實行學校飲用水安全事故一票否決制。

3、加強業務培訓：加強對廣大師生特別是從業人員的飲水衛生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓、知識講座等形式，豐富衛生知識，增強衛生意識，提高自覺性和責任感。

4、添置設備：學校要對照配備標準，落實直飲水安全設施的配備。

1、報告制度。

a、因停自來水而造成師生飲用水停水的，應立即報告后勤處，由后勤處統一到大型超市采購由名優企業生產的瓶裝水分發到每個班級。

b、因飲用水安全事故發生的，必須第一時間報告。具體為：發現少量（3人以下）輕度癥狀（如腹瀉）及時向學校校長報告，由學校校長報教育管理組織備案；發現較嚴重飲用水安全事故（指出現嚴重中毒癥狀者或出現相同癥狀的群體發病5人以上的情況），應立即向領導小組（組長）報告，由領導小組向上級教育部門及當衛生行政門，同時立即啟動學校飲用水安全應急預案。在事故處理中根據實際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發生較嚴重學校飲用水安全事故，在接到領導小組指令前，由校長負責救援指揮。立即啟動學校應急預案，按照預備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發病的還應徹底排查發病人員，并建立動態性名冊，防止遺漏。如校內飲用水被污染，應立即停止使用可疑水源，或突發校內停水，由校長負責救援指揮，總務處負責組織人員就近調水。

3、醫療求援。學校發生較嚴重飲用水安全事故，應立即向就近醫療機構（衛生院）發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要及時果斷將發病人員送到醫院搶救。主動向醫療人員報告發病情況，做好秩序維護等工作。

4、聯系家長。學校發生較嚴重飲用水安全事故，應及時與發病學生家長取得聯系，如實說明發病情況，不盲目猜測。做好學生家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，及時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。

5、病源保護。學校發生較嚴重飲用水安全事故后，應立即封存所有的飲水和飲水設備等，以便及時查找致病原因。

6、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度，明確分工，落實職責，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，及時、準確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

1、對導致事故起因的相關責任人和執行人，按情節進行嚴肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇十五

1、以人為本，生命至上。預防和控制學校食品安全事故的發生，最大限度地保護師生的食品安全，切實保障廣大師生的切身利益。

2、預防為主，常抓不懈。加強學校食品安全的日常監管，積極開展食品安全事故的預防工作，做到早發現、早報告、早控制。

3、反應及時，措施果斷。食品安全事故發生后，學校應主動與有關部門加強協作、迅速反應、妥善處理，及時把有關情況上報當地、及衛健、市監等部門，并迅速采取救治的控制措施。

組長：

副組長：

組員：

領導小組的主要職責有：

2、會同相關職能部門，組織、協調發生食品安全事故的原因調查及應急處置工作；

3、負責事故信息的日常管理工作；

4、負責師生的緊急疏散，穩定師生及學生家長情緒，保持學校正常教學秩序；

5、向當地、衛健、市監、教育主管部門報告事故應急處置；

1、及時報告。

學校食品安全事故發生（發現）后，事故現場有關人員應當立即向食品安全事故應急處置領導小組報告。相關負責人接到報告后，應在知悉事故并經初步核實后1小時內，按有關規定向當地、衛健、市監及教育主管部門報告。

報告內容有：發生食品安全事故的單位、地址、時間、中毒人數，主要臨床表現，可能引起中毒的食物等。并按照相關監管部門的要求采取控制措施等。

2、立即搶救。

在第一時間組織人員，立即將中毒者送到有急救能力的醫療機構搶救（特殊緊急情況首先撥打附近衛生院、120急救中心）。積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

3、保護現場。

配合衛健、市監等部門進行食品安全事故調查處理，如實反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物，進餐總人數，同時進餐而未發病者所吃的食物，病人中毒的主要特點，可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的`方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

5、信息通報。

在學校適當范圍內通報食品安全事故的基本情況以及采取的措施，穩定師生員工情緒，并開展相應的食品安全宣傳教育，提高師生員工的預防與自我保護意識。

6、善后處理。

（1）積極協調有關部門做好受害人員的善后工作，對有關責任人按規定作出處理；

（3）盡快恢復學校正常教學秩序。對因食品安全事故而致暫時集體停課的，必須對食堂等相關場所進行徹底清掃消毒后，方可重新啟用。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇十六

一、中心校成立學校突發安全事故應急領導小組，領導小組下設辦公室，統一指揮和組織我區學校突發安全事故的應急處理工作。

領導小組組長：

副組長：

成員：

根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各學校必須全力支持和配合。

二、學校突發安全事故種類。學校突發安全事故含學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故，學校外出大型活動安全事故，學校外來暴力侵害事故，學校食物中毒安全事故，學校流行傳染疾病安全事故。安全事故造成1人以上死亡、集體損傷3人以上的，屬重大安全事故。

1、實行學校一把手負責制。

2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5—10分鐘內向中心校報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。

3、中心校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向區政府及上級教育行政主管部門匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以紀律處分。

1、學校指揮學生緊急集合疏散，迅速將事故信息報中心校。

2、學校利用校園播音系統或鐘聲發出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報中心校。

2、學校要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、l19、120請求援助，保護好事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。

2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全地段，迅速將情況報告中心校。

3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救，及時報告119、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（四）工程建設、危房安全事故。

1、學校在建或改建的'建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。

2、學校d級危房一律不允許使用，封閉的d級危房要樹立警示牌，設有隔離欄。

3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告教體局。

4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作，購買特種，行業偎險。

2、事故發生后，及時搶救受傷師生，及時報告110、119、120請求援助，封閉事故現場。

3、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校組織外出大型活動必須申報中心校，經同意后才能實施，學校組織的外出大型活動要制訂安全應急預案。

2、事故發生后，學校迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報中心校。

3、及時報警110、120請求援助，保護好事故現場。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

（七）外來暴力侵害事故。

1、學校外來的未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，并由門衛或保安人員向其發出警告。

2、學校內發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警1lo、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動，及時向中心校、衛生防疫部門報告，及時報警110、120請求援助。

2、積極協助衛生機構救助病人。

3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。

4、配合衛生防疫部門的調查，如實提供有關材料和樣品。

5、采取有效措施，做好善后處置工作。

1、學校發現有傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診，有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。

2、學校發生特殊傳染病，要迅速利用學校隔離室對患病師生進行隔離觀察，及時報警110、120電話請求援助，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。

3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、及時將發現的疫情上報中心校、衛生防疫部門，并作好病人的跟蹤工作。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇十七

施工電梯是近些年隨建筑施工發展而逐漸完善的施工機械，因目前種類較多尚沒定型，給管理工作帶來一定困難，常常發生事故。

項目部針對以上潛在的事故和緊急情況，編制應急準備及響應預案，當事故或緊急情況發生時，應保證能夠迅速做出響應，最大限度的減少可能產生的事故后果。

組長：孫以新。

副組長：蔡林、楊玉明、吳志方。

成員：楊發全、郭強、林國雄、陳文陽、謝謙、唐天慶、張曉青、袁華玖。

組長：楊發全。

成員：唐天慶、謝謙。

主要任務：發生事故第一時間通知項目應急領導小組，負責召集小組成員，對外聯絡，及時向主管部門匯報等。

組長：陳文陽。

成員：保安成員。

主要任務：負責保護事故現場，避免閑雜人員圍觀、監視事故發展情況等。

組長：林國雄。

成員：保安成員。

主要任務：組織人員撤離、安排疏散路徑、方向，引導救護車、消防車等進入現場等。

組長：張曉青。

成員：陳建成。

主要任務：負責應急器材的發放、管理及維護工作。

組長：袁華玖。

成員：張顯健、張曉青。

主要任務；指揮人員搶救傷員或物資等，急救員對傷員進行必要處理，電工負責現場照明、安全用電管理。

1.全體成員牢固樹立全心全意為員工服務的思想．。

2.認真學習和熟練執行應急程序．。

3.服從上級指揮調動．。

4.改造和檢查應急設備和設施的安全性能及質量．。

5.組織隊員搞好模擬演練．。

6.參加本范圍的各種搶險救護．。

3.應急行動程序通則。

3.1應急小組成員應牢記分工，按小組行動．。

3.2應急小組成員在接到報警后，１０分鐘內各就各位．。

3.3通信組負責接聽事故匯報，并負責通知所有應急小組成員．。

3.4根據事故情況報相應主管部門．。

聯系電話如下：

負責人：楊發全。

聯系電話：13662292843。

重大事故：

負責人：蔡林。

聯系電話：13802707370。

緊急醫療電話。

（1）、加強協調配合。應急處理領導小組要嚴格督促各作業層人員遵守安全操作規程，不違章作業。小組成員之間要互相配合，加強協調。

領導小組匯報檢查結果。

（3）、搞好安全防護工作。在高空吊裝作業范圍內，設置吊裝禁區，禁區內加設兩層防護網，禁區內的施工人員必須佩帶安全帽，高空作業人員必須系安全帶、穿軟底鞋，車輛駕駛員禁止違章開車。

（4）、發生緊急情況后，由值班領導緊急通知應急小組組長，小組組長緊急召集本小組成員帶上必要的搶救工具、設備趕到出事地點。

（5）、若出現觸帶電事故，現場值班人員應立即切斷電源，現場醫療人員對傷者進行緊急救治。

（6）、若出現高空墜物傷人、機械傷人或高空墜落事故，應急領導小組應視傷者的受傷程度，對其進行簡單的現場包扎止血后，立即派車將傷者送附近醫院救治，同時與120急救中心聯系。

（7）、若設備剎車失靈，領導小組應立即疏散線路范圍內的施工人員，并用現場存放的材料對線路進行適當的封堵。

（8）、施工電梯傾倒，領導小組應立即疏通道路，對傷者進行現場緊急包扎后，立即將傷者送至附近醫院進行搶救，同時撥打120急救，然后與深圳市技術監督局聯系，對設備進行搶修后并進行技術鑒定，達標后才能重新投入使用。

（9）、本預案也執行《應急準備和響應控制程序》。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇十八

組長：

副組長：

成員：

2、救援救護小組：

組長：

成員：各處室安全員保安人員7名。

3、善后處理小組：

組長：

成員：

4、事故調查小組：

組長：

成員：

1、總務處每日巡視發現、教師職工、學生發現應立即報告總務處。總務處與校醫、辦公室專職安全員到場查看。如果屬實，立即報告分管校長，啟動應急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報告，校醫向都成市疾病控制中心報告。

2、總務處配合辦公室，立即封鎖現場，等待主管部門處理。

3、校長立即主持學校安全工作領導小組會議，布置實施應急方案。

4、教育處通知各班；教務處通知各教研組；總務處通知食堂、學生公寓、教師宿舍、以及相關部門，停止使用飲用水。

5、學校各部門按照政府主管部門制定方案，配合實施處理方案，直至恢復正常供應飲用水。

6、教育處立即組織做好學生的思想穩定工作，保持學校良好秩序。

7、學校“安全事故應急處置小組”召集有關人員布置任務，迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。

8、由辦公室負責及時向上級匯報突發事件的進展情況。接待媒體、學生家長和教職工家屬，處理善后工作。

1、事發現場組織活動的負責人或任課老師要迅速組織學生自救互救，能到學校醫務室治療的，迅速送達，由校醫診治。

2、受傷學生、教職工不能移動或情況不明的，要立即通知校醫迅速到達現場實施救治。根據病情及時撥打“120”請求醫療救助。

3、總務處籌措資金，安排車輛由校醫護送到醫院救治。

4、由辦公室負責及時向上級匯報事件的進展情況，立即通知學生家長、教職工家屬，接待媒體和學生家長、教職工家屬。

學校飲用水安全事故應急預案（匯總19篇）篇十九

為有效預防、及時控制和妥善處理學校各類安全突發事件，提高快速反應和應急處理能力，建立健全應急機制，確保學校師生員工的生命財產安全，保證學校正常的教育教學和生活秩序，維護校園安全穩定。結合我校實際制訂本預案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，全面落實中央和省委、省政府省教育廳關于維護社會和諧穩定的一系列決策部署，以教育部《教育系統突發公共事件應急預案》、《貴州省突發公共事件總體應急預案》等相關法律法規為依據，構建“集中領導、統一指揮、結構完整、功能全面、反應靈敏、運轉高效”的安全突發事件應急處置體系，全面提高學校應對安全突發事件的能力。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實黨的十九大和全國、全省教育大會精神，全面強化我校內部安全突發事件管理工作體系，建立健全學校安全突發事件的組織領導機制，不斷提升學校預防、應對和處理各種安全突發事件的能力。

（一）成立遵義醫科大學安全突發事件應急處置工作領導小組：

組長：何志旭（校黨委書記）劉建國（校長）。

副組長：蔡善君（副校長）、田宗遠（黨委副書記）、李春鳴（副校長）、王子正（副校長）。

成員：學校各二級部門黨政負責人。

（二）領導小組下設安全突發事件應急工作辦公室，辦公室設在學校保衛處。

職責：在學校安全突發事件應急工作領導小組的領導下，協調、指揮和處置各種安全突發事件，及時將事件相關信息匯總并分析、歸納、上報，隨時掌握事態的發展情況，給領導小組當好參謀。

（一）以人為本，切實維護學校師生員工根本利益；

（二）預防為主，群防群控，努力形成齊抓共管局面；

（三）統一指揮，快速反應，力爭問題解決在萌芽狀態；

（四）積極處置，依法治理，防止事態擴大化。

學校安全突發事件應急處置工作領導小組對各安全負責人、組成成員做必要培訓，牢固樹立安全責任意識，切實提高全校師生的安全意識和自我保護能力。完善各項安全規章制度和責任追究制度，做到早防范、早發現、早處置。盡一切努力杜絕或減少校園安全突發事件的發生，及時控制事態發展。對各類安全突發事件進行必要演練，確保發生安全突發事件時能快速應對，及時做好師生的思想工作，保障學校的正常秩序。

本預案所指的安全突發事件是指突然發生，對學校正常教學、生活秩序造成或可能造成嚴重妨礙，或對師生生命和財產安全造成或者可能造成嚴重危害，需要立即處置的安全突發事件。

（六）影響學校安全穩定的其他突發事件。

（一）信息保障。

學校各職能部門、教學院系要建立健全安全突發事件信息收集、傳遞、報送和處理等各環節運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備的完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

（二）物資保障。

學校相關職能部門（如保衛處、設備處、后勤管理處、各實驗室等）要建立處置安全突發事件的物資儲備，保障物資充足、設施設備完好可用，以應對各種情況的發生。

（三）人員保障。

學校各部門、教學院系要按照學校的要求組建安全突發事件應急隊伍，一旦啟動預案，應立即投入事件處置工作中，并保證隊員能迅速召集到位。學校應急隊伍可以由學生思想教育管理人員、安全保衛人員、后勤人員、醫護人員及學生骨干組成。

（四）資金保障。

學校應配備一定比例的應急資金，保障發生安全突發事件應急處置所需經費。

1.當有師生要求集會、游行、示威、請愿等時，要求其必須按照有關規定進行申請，待有關部門批準后才能按照要求進行，學校必須全程跟蹤，發生情況及時處理；若未經批準進行集會、游行、示威、請愿的，學校須采取有效措施限制其活動，以防蔓延到社會上，并做好思想工作，勸其解散。

2.若有師生走出學校參加集會、游行、示威、請愿等情況的，學校要立即勸阻，勸阻無效則需配合有關部門做好秩序維護工作，防止社會閑雜人員和別有用心之人進入隊伍尋釁滋事，并要求公安人員到現場協助工作，同時加強校園管理，嚴格控制人員進出校園。

3.加強學校內的安全巡查，發現不穩定因素及時處置及上報，相關部門及教學院系負責人應立即趕到現場，積極查找引發事件的根本原因，妥善處理引發安全事件的實質問題，盡力恢復教學、生活正常秩序。事件平息后，學校安全突發事件應急處置領導小組要根據實際情況改進處置方法和措施，鞏固穩定局面，防止反彈。

（二）事故災難類突發事件應急處置。

1.火災事故的應急處置方法。

學校內一旦發生火災事故，發現個人或部門及時撥打119、120救援電話，應急處置工作領導小組應立即趕赴現場，啟動應急處置預案，組織人員疏散、自救和力所能及的滅火工作；相關部門要協助消防、公安部門維護現場秩序，全力解救被困人員和傷員，密切注意現場的安全狀況，以防發生繼發性危害；學校應急處置工作領導小組應協助相關部門對火災事故進行調查，妥善處理善后工作。

2.擁擠踩踏事故的應急處置方法。

各教學院系要加強對學生的行為規范教育和日常管理，及時發現擁擠踩踏安全隱患，避免事故發生；發生擁擠踩踏事故后，學校應迅速撥打“120”、“110”搶救受傷人員，采用有效措施將學生疏散到安全地點，禁止無關人員滯留現場，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發生事故；在專業醫務人員到達之前，學校應指派專人（校醫、衛生教師）對傷員采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間；及時通知受傷人員家屬，并通報相關情況，確保學生和親屬情緒穩定。

學校發生惡性交通事故時，遇有學生、教工死亡、受傷等情況，學校相關領導和有關部門負責人要在第一時間趕到現場，組織搶救，并立即向醫療急救部門求助，向公安交警部門和上級主管部門報告，保護好現場，有效控制肇事者，尋找證人，協助公安交警部門及時查明事故情況。

學校要根據各類危險品的特性制定相應的應急預案。因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關規定排放污染物造成環境污染事故災害的，學校安全突發事件應急處置工作領導小組應及時向有關教育和行政部門報告，同時設置污染區，協同政府有關專業部門進行現場檢驗，查明情況后，迅速制定消除或減輕危害的方案，并采取相應有效的措施，控制污染事故蔓延，必要時疏散或組織師生撤離。危險或危害排除后，進一步做好善后工作，妥善處理環境污染事故。

學校內發生校舍、圍墻等建筑物安全事故時，學校安全突發事件應急處置工作小組和相關部門負責人要在第一時間趕赴現場，根據災情啟動應急預案，迅速開展現場處置和救援工作，并立即向上級和政府有關部門報告，迅速采取有效措施，并密切關注學校其他建筑物的安全狀況，消除繼發性危險。

學校舉辦的各類大型文體活動必須按有關規定做好專項安全保衛方案，落實安全保衛措施。發生安全事故時，應立即啟動相關應急預案，遇有學生、教工死亡、受傷等情況，立即求助醫院進行傷員搶救工作；活動組織者和安全工作負責人、各教學院系負責人要穩定現場秩序，根據室內、室外等不同情況組織師生有序疏散逃生，擔負起保護學生生命安全的責任，盡力避免繼發性災害；組織外出實習、參觀、考察等活動時，要做好預案，配備必要的應急措施，完善通訊體系，定期清點人員，及時溝通信息，學生外出活動要由輔導員帶隊，并報學校備案。

（三）公共衛生類突發事件應急處置。

1.食物中毒事故的應急處置方法。

學校發生食物中毒安全事故時，安全突發事件應急處置工作領導小組要立即指揮、協調各相關部門的工作。校醫務室要及時進行搶救、醫治食物中毒者，迅速排查其他食用相同食物的師生，同時報有關防疫衛生部門；學校安全工作領導小組應立即查封有關餐飲部門的所有剩余食品，以備衛生部門檢驗；有關餐飲部門應積極配合調查工作，同時按照學校的指示，做好用餐保障。學校成立事故調查處理辦公室，對負有責任的相關領導、工作人員進行責任追究。

2.傳染性疫情的應急處置方法。

學校發生傳染性疫情時，校醫務室要嚴格按照職能部門疫情應急預案程序展開工作，并在上級防疫衛生部門的指導下，做好參與處置疫情人員的個人防護工作，啟用隔離室，及時隔離疫情嫌疑人員，防止疫情擴散；保衛部門按照封閉管理模式，嚴格控制無關人員進入有疫情的區域，防止疫情傳播；后勤部門要做好后勤保障工作，保證被隔離人員的生活和飲食供應。學校安全突發事件應急處置工作辦公室負責協調全校防疫工作。

學校校園網發生信息安全突發事件時，網站管理人員應立即負責處置，積極應對網絡攻擊、及時刪除非法信息，并報告學校網絡管理中心和學校，必要時可先關閉校園網絡；認真記錄事件處理步驟和結果，形成報告上報學校。

（五）自然災害突發事件應急處置。

突發自然災害事件后，學校應根據自然災害破壞程度及時開展自救工作，積極做好善后恢復工作，爭取在最短時間內恢復教學、生活秩序：一是做好事故中受傷人員的醫療、救助工作，對在事故中死亡人員進行人道主義撫恤和補償，對受害者家屬進行慰問，對有辦理各種保險的傷亡人員幫助其聯系保險公司進行賠償；二是及時查明事故原因，嚴格信息發布制度，穩定校園秩序，疏導學生情緒，避免不必要的恐慌和動蕩；三是全面檢查設施、設備安全性能，檢查安全管理漏洞，對安全隱患及時進行整改，避免事故再次發生，認真總結經驗和教訓，進一步改進和完善自然災害應急處置預案。

（一）突發性事件的預防和教育工作。

1.學校要把師生安全教育作為一項經常性工作，加強領導，明確責任。保衛、宣傳、團委、學生處等職能部門要協助各教學院系認真開展安全教育，普及安全知識，增強師生的安全意識和法制觀念，提高安全防范意識。

2.要提高認識，落實措施，時刻保持清醒頭腦，特別是節假日和敏感時期，要進一步加強防范工作，防止安全突發事件的發生。

3.加強對重點要害問題的檢查和管理，一旦發現問題及時向有關部門和學校領導匯報。

4.加強學生的心理健康教育，培養大學生的良好心理品質，引導大學生健康成長，做好輔導員談心工作，特別是對心理困難學生的談心工作，及時了解心理困難學生的心理狀態，把事故消除在萌芽狀態。

5.建立一支可靠的信息員隊伍。培養一支以學生骨干為主的信息員隊伍，在學習、生活中宣揚黨和國家的方針政策，了解學生的思想動態，充分發揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用，從而獲得深層次、預警性的情報信息，增強安全防范工作的主動性和針對性。

（二）突發性事件的演練工作。

積極開展應急處置隊伍的技能培訓，定期組織應急模擬演練，提高協同作戰，快速反應的防控能力。

學校發生安全突發事件，應急處置領導小組應根據突發事件種類，啟動相應的應急預案認真開展處置工作，并立即向上級匯報相關情況。

在突發事件后續處理階段，相關人員應遵守工作紀律，不得傳播和散步各種沒有定性的言論信息；及時穩定師生情緒，防止引起不必要的混亂；注意維護正常的教學和生活秩序，做好當事人和其他學生的思想工作，防止事態擴散；如有新聞媒體進行采訪，學校宣傳部則負責接待，其他任何部門和個人都不得接受采訪，避免報道失實；事件平息后，學校安全突發事件應急處置工作領導小組要匯報改進的方法和措施，切實采取有效措施，鞏固穩定局面，防止類式事件的再次發生。