優(yōu)秀學(xué)生是全面發(fā)展的典范，他們不僅在學(xué)術(shù)方面出類拔萃，還在各個領(lǐng)域取得了突出成就。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀學(xué)生的成長故事，希望可以激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動力。
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇一
校園，猶如我的第二個家，帶給我成長。每當(dāng)我一踏進(jìn)來，它總是用熱情的雙手迎接我。
清新的花香、悅耳的鳥叫聲和翠綠的'草地，讓我沉醉不已。它是這么的美麗，吸引我的目光。一進(jìn)校園，兩旁美麗的花朵，就像在對我微笑；滿地的小草，就像在對我打招呼；直立的榕樹，就像站崗的衛(wèi)兵。辦公室的墻壁上，貼滿了學(xué)生繪畫的作品。花廊的花柱上有以前學(xué)長姐們的馬賽克作品，充滿創(chuàng)意。葫蘆狀的池塘上，朵朵蓮花和水里的小魚，有如一幅畫般美麗。木橋旁的柳樹隨風(fēng)搖曳，如詩如畫，令我贊嘆不已。還有一棟剛落成的精致樓，繽紛的外觀，以及具未來感的設(shè)計(jì)，真是名副其實(shí)！美麗的校園，為我的童年漆上繽紛的色彩。
每當(dāng)下課時(shí)，我喜歡到“知識庫”―圖書館挖寶，圖書館里琳瑯滿目的書籍，讓我看得眼花繚亂。這里有寬敞的空間，色彩多樣化的座椅，充滿文學(xué)氣質(zhì)的糧，具科技感的電燈，讓我心情不只愉悅，更能沉淀心靈。
不論風(fēng)吹雨打，學(xué)校都保護(hù)著我們。我希望美麗的校園永遠(yuǎn)存在，所以我會竭盡所能來愛惜、珍惜它，為學(xué)弟妹們留下美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇二
秋天，是一個豐收的季節(jié)，漫山遍野的果樹成群結(jié)隊(duì)。農(nóng)民伯伯們懷著喜悅的心情，收獲著用他們的辛勤勞動換來的果實(shí)。
蒼巖山大豐收了！不同的果樹，不同的果實(shí)。蘋果、柿子、核桃......都掛滿了枝頭。微風(fēng)吹過，果實(shí)搖搖擺擺，哦，它們在跳舞呢！
你看，那一片片紅彤彤的是什么？走近了一瞧，原來是蘋果，好像一群群掛在樹上的小紅燈籠；喲！那邊怎么有一群楓樹呀，這里可是果園啊，趕緊過去瞧瞧，結(jié)果一看，竟然是柿子，那些柿子個個都紅紅的'，圓圓的，滑滑的，真是逗人喜愛！回頭向山洼里望去，那個綠綠的，圓圓的，滑滑的，比柿子小那么一圈的是什么啊？于是我們便問了一位農(nóng)民伯伯，后來我才知道，那是核桃長出來時(shí)帶的綠皮，剝掉后才是我們經(jīng)常見的凸凹不平的硬殼，再砸開就是脆脆的核桃仁......哇，好一派迷人的秋色！
一陣春風(fēng)一陣暖，一場秋雨一場寒。啊，秋味更濃啦！
魯帥佳。
夢中的東岳泰山優(yōu)美、千奇百怪的石頭，我那來到夢中的泰山，那泰山高大、巨壯。
那里稀奇古怪的石頭，各個都是大自然的藝術(shù)品。件件雕鏤精巧、綺麗清秀。(小學(xué)生作文)剛剛走了一會，就覺得快摸到了天空了，仿佛那天空是一片蔚藍(lán)的大海，那些怪石嶙峋的大石頭像一些動物，走了一會，仿佛那山跟平地似的，多么好看的一片平地，好看的像地上有一幅壁畫，而那個壁畫則紫中帶亮，圓潤可愛，簡直是用水晶和青銅做出來似的。可是沒有想到，那壁畫還會動，一會變成一匹馬、一會變成一條龍和一只鳳，真是名不虛傳的畫卷啊！又走了不知多遠(yuǎn)，那還沒有爬上來的人，簡直成了小螞蟻，那塊天上的白云仿佛成了一只小山羊，那塊白云變成了奇峰羅列、形態(tài)萬千的小動物，還增添了許多顏色，那美麗的石頭使人耳目一新。啊！我快爬到山頂了，努力、堅(jiān)持就能爬到山頂了。可是我仔細(xì)看了看，沒有那么簡單，所以看著近，其實(shí)是那么遠(yuǎn)。我又爬了一會，看到了那小溪里的水仿佛被太陽的光變成了五顏六色的水，也是那么逗人喜愛。
不知爬了多久，我快累的要命了，泰山的山泉，微里帶甜，好喝的不得了，那水能滋補(bǔ)身體。那是用天地精華換來的，過了一會，仿佛那泰山的山石就變成了滋補(bǔ)的身體所需的食物，我熱愛這大自熱的神奇和美麗。
過了一會，我終于爬到了山頂，那峰巒雄偉的泰山，是那么的壯觀啊！它是馳名中外的五岳之首，我往下面一看，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
我熱愛這絢麗燦爛的大自然！
胡可軒。
我家的陽臺是一個長方形，長約2米，寬3米。陽臺上擴(kuò)出了一個平臺，平臺上放滿了花兒，有海棠、茉莉花兒、君子蘭、吊蘭、蘆薈、鴨掌木、仙人掌......
春天，因?yàn)橥饷嫣鞖膺€很冷，所以花兒兒仍然放在陽臺。在陽臺葉子發(fā)芽了，我養(yǎng)的小烏龜從夢中醒來了。
夏天，火辣辣的太陽照射著陽臺。外面天氣暖和了，把花兒搬到外面，讓它曬太陽，增加養(yǎng)分。花兒一個個像競賽似的爭著開放。
秋天，花兒的葉子變成黃色的了，秋高氣爽，風(fēng)吹的花兒搖搖擺擺，像和我們招手告別，透過玻璃窗我看見了絲瓜架上長滿了許許多多的果實(shí)。
冬天，天氣非常的寒冷，把花兒放在屋里，屋里暖和，花兒就不怕被凍死了，小烏龜又開始做它的美夢了。
每當(dāng)我不高興的時(shí)候，就會去陽臺觀賞風(fēng)景，解解悶兒。我愛我家的陽臺，更愛我溫暖的家。
雍家琪。
我家的陽臺上有一盆仙人掌和一盆蘆薈，仙人掌的氣勢高揚(yáng)，蘆薈長得翩翩起舞。
仙人掌的身體整個是橢圓形的，而且還有一個小分叉，整個身體全都是翠綠翠綠的，簡直就像一塊無暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果你不小心摸了一下，就會感覺到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來了，才突然發(fā)現(xiàn)仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時(shí)，仙人掌更茂盛了。
話說我暑期從老家回來，看了一眼陽臺上的蘆薈，都干枯了，雖然還沒有死，但是已經(jīng)奄奄一息了。我馬上澆了水，幾天后，它竟然奇跡般地活了下來，所以說蘆薈是非常堅(jiān)強(qiáng)的。
我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著我笑呢。
孫承博。
我非常喜歡花，所以我家陽臺上被我裝扮的五顏六色、色彩絢爛，有吊籃、厚臉皮、仙人掌、菊花、百合等等，這里面我最喜歡的是仙人掌、厚臉皮和吊籃。
厚臉皮有非常頑強(qiáng)的生命力，用一片葉子就可以生長。還可以做藥用呢，有一次我的胳膊被開水燙了，家里又沒有燙傷的藥，媽媽急中生智，用兩片厚臉皮的葉子，從中間切開放到被燙傷的地方用紗布包上，沒幾天我就完好無損了。
仙人掌的生命力也很頑強(qiáng)，可以好幾天不用澆水呢！有一次我去北京玩了好幾天，回家后我突然想起仙人掌已經(jīng)好久沒有澆水了，這讓我有點(diǎn)擔(dān)心，我跑到陽臺一看驚得我目瞪口呆，仙人掌不但沒有干死，反而長的又高又大了許多。我趕快打水來讓我的神奇仙人掌喝了個夠。后來爸爸告訴我仙人掌生長在沙漠，非常耐干旱。
說道吊籃，它可是凈化空氣的高手，上次我們搬新家，屋里的氣味可難聞了。爸爸說快把我們的花都搬進(jìn)來，說完我們一起把十幾盆花都搬到了陽臺上，爸爸特意把吊籃放到了屋子的正中間。第二天我們再去的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)刺鼻的氣味小了很多。這時(shí)候爸爸告訴我吊籃凈化空氣效果最好。
現(xiàn)在你知道了嗎，這就是我家陽臺上我最喜歡的花。
胡佳鈺。
這些漂亮的草兒花兒中，我最喜歡的是三七了，因?yàn)槿唛L著許許多多的小葉子，每片葉子差不多有三厘米左右，它從來不開花，所以總是綠油油的，它不僅可以治蚊子的叮咬，還有頑強(qiáng)的生命力，不管什么樣的環(huán)境都能夠生存下來。我想，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神，所以我非常喜歡三七。
吊蘭這種花我也很喜歡，它每長出一根莖就開始向下垂，所以人們都習(xí)慣把它的花盆掛在半空中。我家養(yǎng)了好幾盆吊蘭。你看它那綠綠的葉子，長長地莖，每根莖上都長著茂密的枝葉，還開著一朵朵白色的小花，簡直就像一個漂亮姑娘的長發(fā)飄落下來。經(jīng)過我的認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)這種植物和別的植物不一樣，別的植物都是一根莖，而吊蘭卻長著很多的莖，每根莖上都長有葉子和小花，這是為什么呢？我以后要多讀書，了解這里的原因。
我還喜歡很多的花草，可是我沒有它們的種子，最想得到的是喇叭花的種子，因?yàn)樗幕ň拖褚粋€個小喇叭，我想把它種在盆里，看著它和我一起長大。
這就是我家的陽臺，也是花草的世界。
張中堯。
昨天晚上，我做了一個夢，夢見自己又回到了離家很遠(yuǎn)的地方------趙八鄉(xiāng)的老家。
老家的那一條路依舊沒有改變一點(diǎn)模樣。
到了院子里，啊！有一棵幾米高的棗樹，它有十幾年了，紅紅的棗，好像一顆顆紅瑪瑙似的。它的樹身粗壯高大，樹上茂密的枝葉，使院子里冬暖夏涼。
院子里長著許多不知名的植物，整個院子真像是一個世外桃源。
院子里有許多小朋友，有的看書、有的捉迷藏，還有人觀察植物……。
我從夢中被媽媽叫醒，但我還沒有忘記夢中的老家。
趙奕瑋。
一到秦皇島，我們就迫不及待地來到大海邊。啊！一望無際的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不到盡頭。水是藍(lán)的，天也是藍(lán)的，真是課文中所說的“水天一色”。在寬廣的海面上，隱隱約約有幾個小小的黑點(diǎn)，媽媽告訴我，那是出海打漁的漁船。一排排小小的浪花拍打著金黃的沙灘，也拍打著我們的小腳丫。我們踩著松軟的沙灘，追趕著浪花，撿著被大海沖到沙灘上的各式各樣、五顏六色的貝殼，有的千奇百怪，有的形狀完好無損。偶爾還會在一個小水洼里看見一天小魚，一對小蝦。我們還在沙灘上堆城堡、曬太陽、挖螃蟹、用沙子把整個身子蓋住等，做自己喜歡的事情。在水里，我們游泳，逮小魚，撈海苔…可有趣了，心情非常快樂，舒暢。
我喜愛這美麗的、一望無際的大海。因?yàn)樗梢宰屓俗兊眯男貙拸V，變得快樂。
說明：
1、第一單元的主題是感受大自然的美好。即所寫的事物能反映出景物的美好，體現(xiàn)感受大自然、享受大自然的美。所以結(jié)合單元主題，確定本次作文主題是寫景，要求至少寫300字。
2、絕大多數(shù)孩子的作文中運(yùn)用了課文中的詞語，修辭方法，寫作手法，寫得相當(dāng)棒。
3、有2人沒有交作文，有2人的字?jǐn)?shù)不夠300字。下次可要點(diǎn)名啦。
4、這次批改作文的方法稍稍改進(jìn)了些，老師先講清楚批閱寫景文章的幾個要點(diǎn)，然后由學(xué)生們互相當(dāng)小老師來批改，每人一篇，當(dāng)然批改的不是自己的文章啦。最后老師再批閱，從中評選出優(yōu)秀的文章進(jìn)行。
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇三
早晨，我背著書包高高興興地來到我可愛的學(xué)校――星海學(xué)校。
走進(jìn)大門，我一眼就看見了我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑――冼星海雕像。相信大家都知道冼星海是誰，他是我國著名的音樂家。我的右手邊是羽毛球場，是一、二年級小學(xué)生上體育課的地方。左手邊是籃球場，是高年級哥哥姐姐上體育課的地方。而我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)最喜歡在試驗(yàn)田玩，那是我們參加勞動實(shí)踐的地方。試驗(yàn)田旁邊是東教學(xué)樓，那是我們上音樂課和鋼琴課的地方。每到上課，悠揚(yáng)的歌聲就會從教學(xué)樓里飄揚(yáng)出來。
主干道正前方是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共4層，每層有4個教室，兩邊的拐角處各有兩個辦公室，是老師們辦公的地方。走進(jìn)教學(xué)樓，就會聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)教室，就會看到同學(xué)們聚精會神地聽老師講課。走進(jìn)辦公室，只見一張張辦公桌有序地?cái)[放著，桌上擺滿了一摞摞像小山一樣的作業(yè)本。啊，老師您就像辛勤的園丁，把知識的種子播撒在我們每個同學(xué)的心田！
我喜歡星海學(xué)校，喜歡它那優(yōu)美的校園環(huán)境；我熱愛星海學(xué)校，熱愛那里辛勤的老師和同學(xué)。
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇四
期盼白天的到來，這樣就可以見到我們可愛的學(xué)校了，高高的教學(xué)樓、環(huán)形的塑膠跑道、迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，還有尊敬的老師、活潑的小學(xué)生。
每個星期一同學(xué)們都會在7:20之前放下書包,來到操場前面的空地上準(zhǔn)備升旗，那可是最莊嚴(yán)、激動人心的時(shí)刻了，看著五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們的眼睛都隨著國旗行注目禮。再看這邊的文化墻，上面都貼的是誠信故事和誠信格言，讓我們懂得了什么是誠信，怎樣去做一個誠信的人。墻邊種著一排綠色的小樹，就像畫在墻上的花邊。在操場的西北角還設(shè)有藍(lán)色的乒乓球臺，我和同學(xué)就經(jīng)常在這里打乒乓球，留下了我們歡樂的笑聲。
這就是我們的學(xué)校-----油田十中，一所可愛的學(xué)校，這里每天都發(fā)生著許許多多有趣的事情，來夸夸我們的`學(xué)校吧！
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我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇五
我家的陽臺很大，也很絢麗。
早晨我到陽臺上透透氣，一進(jìn)去，我就被這五彩繽紛的景色迷住了，那一朵朵小花都綻開了清新可愛的笑臉，一排排嫩綠的葉子爭著吐出清晨的絢麗花香，尤其是那朵鮮紅的玫瑰，它是那么紅，那么鮮艷，那么逗人喜愛，仿佛是一枝在跳舞的花仙子。嫩綠的文竹，綠的很有文化，從它身上，感覺到一種淡淡的書卷氣。吮到這種書卷氣，我就覺得找到了讀書的感覺。吊蘭花高高的掛在頭頂，它那神態(tài)好像是花國的國王，有一種高高在上的氣勢。含羞草，像嬌弱的小姑娘，不見外人，老是把自己的臉收了起來，我很反感它的這種動態(tài)，于是我就老動它，可是我越動它，它就越躲著我，我說，你就故意跟我擰。
我仿佛也是一朵花，和它們一起玩。
我喜愛這迷人的陽臺景色，雖然沒有祖國的大好江山的雄偉河山，雖然沒有桂林山水那么美名傳世，但我知道，只要用心去感受，什么地方，都是你心中的美景！
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇六
我的校園的風(fēng)景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。
一進(jìn)大門，可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓，往西看也有一座教學(xué)樓，東邊有一個車棚，大門的兩側(cè)分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學(xué)樓，就來到了后操場，西邊有五個雙杠，雙杠北邊有一個平臺，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達(dá)十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花——。我的校園很干凈、很美麗。
站在教學(xué)樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學(xué)生們，有的同學(xué)不會做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè);下課了，校園里立刻就變成了歡樂的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時(shí)此刻，我們總有一種特備的感受。
校園的風(fēng)景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇七
從一年級讀完，學(xué)校就決定建設(shè)新德校園。我們在另一股校園等待，等了將近三年，終于等到了這一天—新校園建成了。
走進(jìn)新的校園，兩旁是茂盛古老的大榕樹，正中是寬闊幽雅的大天井，迎面是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓······小女在樹枝上唱歌，落葉在天空中飄動，走進(jìn)新的教室，面前是排放著整整齊齊的桌子、椅子，窗臺上擺放著植物盆景。這就是我們的校園。
新校園的操場，寬敞而漂亮。三個面積巨大的籃球場橫鋪在操場上，旁邊還掛著羽毛球網(wǎng)，200米的跑道環(huán)繞著球場。新學(xué)校的環(huán)境，美麗而舒適。郁郁蔥蔥的大樹，猶如一位位哨兵，給我們帶來清新的感覺。古老的寶塔，靜靜站立學(xué)校的中央，還有一個小水池，水里還有魚，它們擺動著尾巴。我們應(yīng)好好保護(hù)它。
新學(xué)校的設(shè)備，有電腦室;走廊上，一排排水龍頭，給我們清洗容易;大天井，有一個大空間給我們放學(xué)變得有秩序;正因?yàn)樵O(shè)施完善，所有我們更應(yīng)該愛護(hù)它。
在這個美麗的新校園，我要用自己的良好的表現(xiàn)爭取好的成績。
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇八
微風(fēng)徐徐的吹過，老榕樹翠綠的葉子輕輕的飄落在草綠色的操場，這正是我的校園。雖然學(xué)校規(guī)模不大，但它留給我的回憶，并非其他的回憶可比擬的，我就讀的中學(xué)位市區(qū)中心，交通十分便利。
我們學(xué)校的主建筑有新大樓和舊大樓兩棟建筑。與其他中學(xué)相比，規(guī)模是小了一點(diǎn)，但是麻雀雖小，五臟俱全，基本設(shè)備樣樣不少，而且還班班有電腦、電視呢！綠色的操場上，有籃球、足球場；操場上的四棵老榕樹，經(jīng)歷了五十多年的歲月，依然屹立不搖，默默的守護(hù)著學(xué)校陪伴我們成長。舊大樓頂樓的活動中心，是許多重大比賽及展覽的場所；新大樓頂樓的室內(nèi)體育場，則是下雨天體育課進(jìn)行的最佳場所。
學(xué)校的合唱團(tuán)、田徑隊(duì)表現(xiàn)優(yōu)異，囊括各項(xiàng)比賽的大小獎牌，其他中學(xué)望塵莫及，電腦方面也有許多亮眼的成績，在許多競賽中擊敗所有對手，勇奪全國冠軍，多風(fēng)光阿！雖然我沒有參加此團(tuán)隊(duì)，但我可是與有榮焉呢！學(xué)校的雙語班提供浸潤式長時(shí)間雙語發(fā)表的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們能受到更良好的教育，并由外籍教師了解國外文化，增長國際觀。
每年十二月下旬時(shí)，學(xué)校總會舉辦一年一度的歲末聯(lián)歡，每一次都令我記憶深刻。其中有一次，我們學(xué)校組織放煙火，讓全校情緒進(jìn)入最高潮，那次讓我印象最為深刻。熱鬧的校慶總在母親節(jié)的前一天，為了在校慶才藝表演中能有最佳的演出，不論晴雨我們都不辭辛勞、加緊練習(xí)！
在我們的學(xué)校里，我除了接受各科優(yōu)良的教育外，也得到許多珍貴的教學(xué)資源。我的成長，因這里而多姿多彩。
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇九
我的學(xué)校位是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時(shí)空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的'秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境r校長除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇十
愛我們的校園，校園的角角落落都讓我感受到了她的美。
早晨，迎著小鳥清脆的歡叫，面對著樹爺爺親切的問好，我們都陸續(xù)地來到了校園。校園外一條書畫長廊特別突出，長廊左側(cè)是我校學(xué)生們的書畫。瞧!學(xué)生們的書法飄逸灑脫，力透紙背;圖畫真是栩栩如生，讓我們對學(xué)校的自豪感不禁油然而生!假若外來者參觀我們的學(xué)校，必定會嘖嘖稱贊這些書畫，每幾幅書畫之間，都有一棵蒼翠的樹木為書畫映襯著，讓你仿佛置身于知識的海洋里。
走完了我們別具一格的“書畫長廊”，想必你已加快步伐，來到了校門口，“古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)”這幾個醒目的黑色大字在陽光的照耀下，顯得熠熠生輝，大字的左邊是我們學(xué)校特殊的徽標(biāo)，徽標(biāo)的線條酷似蝴蝶，展現(xiàn)出我們學(xué)校的勃勃生機(jī)!
走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到校園正中央被花團(tuán)簇?fù)淼囊粔K石碑，紅色大字”健美“最為引人注目，寓意著我們薛家學(xué)子身體健康，成為一個擁有美德的陽光少年。
石碑的右側(cè)是我們廣闊的操場：兩百米的跑道，沙灘，足球場。都揮灑著我們的汗水，給我們留下了美好的回憶。石碑的左側(cè)有三幢樓，嶄新而堅(jiān)固的教學(xué)樓設(shè)備齊全，為我們制造了一種高檔而不失溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
第一幢樓跟第二幢樓之間，校園的“書卷”別具匠心，它是模仿古代的書簡，所寫的是智永全所著的《千字文》。走進(jìn)漩渦形的書卷，書卷上蒼勁有力的字映入眼簾，它們被紅色的花兒點(diǎn)綴著，和校外的'“書海長廊”遙相呼應(yīng)。早晨，迎著早晨的第一縷陽光。寂靜的校園里傳來了郎朗的書聲。因?yàn)榇蠹倚闹卸加涀×恕耙荒曛驹谟诖海蝗罩?jì)在于晨”，書簡則靜靜地傾聽著它們抑揚(yáng)頓挫的讀書聲，一直矗立在那兒。伴著夕陽西下，熱鬧非凡的校園又恢復(fù)了寂靜，就這樣，書卷陪伴著薛家小學(xué)的學(xué)子們快樂的度過了一天。
第二幢和第三幢樓之間，我們學(xué)校的“重磅壓軸”——“蘭亭”已經(jīng)等候多時(shí)，它的頂是六角形的，紅漆的柱子支撐著它，蘭亭像一名威武的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。亭下是鵝卵石鋪起的蜿蜒小路，兩旁是書法臺，另配備著青瓷缸。每當(dāng)我吃完中飯，大家就會在書法臺上縱橫揮灑，那時(shí)的蘭亭翰墨飄香，體現(xiàn)了前所未有的墨香和氣質(zhì)!書法臺既環(huán)保又提高了大家對書法的興趣，真是一舉兩得!
校園的美景無處不在，它將伴我度過六年精彩的小學(xué)生涯，我們的校園永遠(yuǎn)都不失活力!
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇十一
每個人都有一個學(xué)校，我也有學(xué)校，它就叫做黃田學(xué)校！它坐落在新疆省哈密市東邊20km處。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是一座美麗的花園。春天，進(jìn)入花園，清新的空氣沁人心脾。柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔的'浮動，就像一群群身著綠裝們仙女在翩翩起舞。這讓我情不自禁的想起了賀知章的詠柳：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了。
夏天，花園的草木特別茂盛，樹木枝繁葉茂，給人撐起一片濃濃的綠蔭，那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的芍藥花顯得格外高雅，華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同草地上點(diǎn)綴著金子一般，又像是一個小娃娃，扒開綠葉往外看。
秋天，枝頭的黃葉已被一夜秋風(fēng)掃盡，像是給大地涂上了一層金色。而那菊花卻在一片黃色中間耀眼奪目。它們昂首挺胸，金子中夾雜著菊花，給人畫一般的美感。
冬天，花園里所有的樹木都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，一直酣睡到綠葉掛滿枝頭的春天。
再往里走走，你將會看到我們寬大的操場，每天清晨，值日生們聽著花園中麻雀的叫聲，開始忙碌著把學(xué)校打掃干凈。當(dāng)太陽升起的那一刻，你又會聽到校園中同學(xué)們朗朗的讀書聲。
操場前方就是我們的教學(xué)樓，前面是一個足球場。每一天早上常有幾個男生在那兒踢足球。
我的學(xué)校雖然不大，可是我的學(xué)校卻很美，我愛我的學(xué)校！
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇十二
學(xué)校的大樟樹我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數(shù)只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只撒下無數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，全校師生經(jīng)過這里都感到舒心涼爽。我和我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國的花朵快樂地學(xué)習(xí)，幸福在成長。我愛你——學(xué)校的大樟樹。
學(xué)校的迎春花。
學(xué)校的迎春花開了，下課后連心橋上的花壇邊，圍滿了低、中、高年級的學(xué)生。隨著一陣微風(fēng)，一股淡淡的清香，使人感到非常舒服。站在馬賽克壁畫前面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向連心橋望去，最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花，那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子，不管從哪個角度看都是那么著眼，不管怎么看都看不膩。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣，隨風(fēng)舞動起來，微風(fēng)過后，那小小的迎春花，不知怎么，他害羞了，有的藏進(jìn)了綠色的屏風(fēng)后邊，沒了影；有的把一半藏進(jìn)屏風(fēng)后邊；還有的被剛進(jìn)去的那引些“姑娘們”擠了出來。走上連心橋，那些迎春花哪里都有，迎春花分為上、下兩層，下層一般有六、七瓣花，它的花瓣摸起來滑滑的，盛開的花有兩個指頭的一節(jié)，還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大，大的有大拇指指甲蓋那么大。迎春花的葉子是對生的，它有三片葉子，中間那片又長又尖，邊上兩片圓圓的，好像是一個公主帶著兩個矮從。這就是我學(xué)校里的迎春花，可愛的迎春花。
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇十三
我所在的學(xué)校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這里念書時(shí)，就有了這棵樹。我想，這棵樹應(yīng)該有三十多年的壽命了。
春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，還點(diǎn)綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風(fēng)吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風(fēng)中舞動著雙臂。
夏天，火紅的太陽曬得同學(xué)們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學(xué)們在樹下遮陽、避暑。看得出來，同學(xué)們也很喜歡這棵大榆樹呢!樹下有學(xué)生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品。
這棵樹可真美呀啊!為我們奉獻(xiàn)了怎么多，尤其是它被活潑的我們點(diǎn)綴后，就更美了!如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪著那就是美上加美了!
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇十四
世界上有許多美的地方，有的人不覺的美，因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，我用心觀察，也就發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)校的美。
用心發(fā)現(xiàn)，你就會發(fā)現(xiàn)它的美，首先，進(jìn)入眼中的就是寬大的大廳，天花板上掛著五個大燈籠，分別在東西南北中各個地方，左邊是餐廳，右邊是宿室，走過大廳，就是人山人海的操場，兩個籃球架立在兩端，就像兩位軍人立在兩頭，一條跑道給操場增加了色彩，右邊就是我們?nèi)巳硕紣鄣钠古仪蜃溃坏酱笳n間，人人來這里搶位子，生怕有人搶了似的。
桌邊的棵棵桂花樹與朵朵飄落的桂花引人注目，一到秋天，同學(xué)們就爭分奪秒的去搶桂花，因?yàn)榫凸鸹ㄓ们逅戳艘院螅€可以用來泡花茶，所以秋天，可以做許多有趣的事了。
桂花樹邊，就是一條樹蔭小路，三四根大樹種在路中間，在你最最心煩的時(shí)候，來到這里，你一下子就開心了，不煩了，這條小路，也是一個美麗的小地方。
來到旗桿邊，便是我們心愛的大榕樹，據(jù)我所知，這大榕樹以有數(shù)年之歲。就算被修剪了，也讓人覺得很厚實(shí)，茂盛的樹擋住了陽光，不管夏日陽光多么大，也穿不過這樹葉。
我的校園，雖然沒有別的學(xué)校那么高大上，但在我眼中，它是最好的！最美的！它是我成長的樂園。
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇十五
從正門走進(jìn)去，就可以看見幼兒園旁邊的垃圾箱，垃圾箱分為兩種顏色，左邊的垃圾箱是淺藍(lán)色的，右邊的垃圾箱是淺綠色的，每周的星期三都是我的值日，等我掃完樓道的時(shí)候就開始倒垃圾，倒垃圾的時(shí)候我就到幼兒園旁邊的垃圾箱倒垃圾，學(xué)校分為東、南、西，三個門，在幼兒園往右轉(zhuǎn)的右邊就是操場，在操場上有一個跑道，有兩個球門，記得有一次，二年級的時(shí)候，我拿了一個足球，下課了，我們在操場上踢足球，踢得是真快活，（男）李嘉奇一腳踢起足球，我立刻跟上（男）李嘉奇，飛快的用腳把球搶過去，傳給趙思源，趙思源立刻躲過守門員，把球踢了進(jìn)去，我們就贏了！
在樓道里面走，走到最前面就是舞蹈廳，舞蹈廳非常寬闊，往右邊走，就是寬闊的走廊，在走廊的左邊，有一個通道，直達(dá)逸夫樓的出口，再往前走，就可以看見三個通道，左邊的樓道通往二樓和三樓，前面的左邊是通往（1）五班、（1）六班、三（1）班也就是我們的班，和三（2）班，在三（2）班的前面就是教學(xué)樓的出口，在教學(xué)樓的外面的左面，就是逸夫樓，在逸夫樓的前面就是北門口，每次要放學(xué)的前一節(jié)課的時(shí)候，家長就如潮涌般的擠在門外面，就開始在門外面等待下課，都在外面等著接孩子，我的學(xué)校還有很多很多地方，如果你想知道，就來我的學(xué)校參觀參觀吧！
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我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇十六
進(jìn)入學(xué)校的側(cè)門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)大樓，另外半邊的大樓上有一只巨大的鐘，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，還以為是裝飾，不料它是會動的，而且很準(zhǔn)；右邊是我們的操場，操場周圍種滿了各式各樣的花花草草，一排排樹木之間長著墨綠色的草，不免有綠草中的一點(diǎn)紅。特別奪人眼球，星星點(diǎn)點(diǎn)的特有藝術(shù)感。
繞著操場走一圈，從不同的角度看教學(xué)大樓和校徽雕塑能看出不同的風(fēng)格：正面看教學(xué)大樓和校徽雕塑多了一份莊嚴(yán)，側(cè)面看它們多了一份寧靜。操場上共有六個籃球架，平時(shí)不會發(fā)生什么爭搶，但到中午，男生們都會爭著要籃球打，那時(shí)就熱鬧啦！
走進(jìn)教學(xué)大樓，就是另一種風(fēng)格，操場上都是熱情、活潑的，進(jìn)了教學(xué)大樓都是文明的、有素質(zhì)的。上了二樓，你會看到一塊黑板，黑板的周圍裝飾著許都盆花，一盆緊挨著一盆，每朵的顏色都不一樣，左手邊是2、4、6班，右手邊是1、3、5班，走廊上望下去，就可以看到操場的全景，甚是美麗，一陣涼風(fēng)吹來，使人心曠神怡。
最讓人放松的地方就是后花園了！后花園里充滿了樹木的生氣和花草的芳香，那里有木頭建成的長廊，還有一面三省墻和一個小花園。所謂的小花園就是用鵝卵石鋪成的一個園，中間種了一棵樹罷了，不過哪里清靜的很，無人干擾。
這就是我們繽紛的校園，我喜歡我美麗的校園！
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇十七
隔校的學(xué)生都會說她們學(xué)校里的柳樹成蔭，當(dāng)柳條伴著微風(fēng)輕輕飄動，猶如少女那飄逸的長發(fā)，美極了。
我們魚洞四校雖然沒有柳樹，但在我們的校園里，栽有一棵棵高大挺拔的銀杏樹。銀杏樹時(shí)而像一個細(xì)心觀察美麗校園的小孩；時(shí)而又仿佛是一個個認(rèn)真負(fù)責(zé)的哨兵，不畏懼風(fēng)吹雨打，保護(hù)著我們的校園。除此之外，校園里的銀杏樹還給了我們無窮的歡樂。銀杏樹在春天的時(shí)候，經(jīng)過了寒冬，銀杏樹們爭先恐后地抽出嫩葉，給校園帶來了無限生機(jī)。瞧那勁兒，仿佛是想讓我們和它們一樣，天天向上。
其中我最喜歡的就要數(shù)美術(shù)室了，美術(shù)室里的布置雖然簡單，卻流露出了一種樸素的美。當(dāng)老師和藹可親地為我們講解時(shí)，總是讓我們在作畫時(shí)達(dá)到忘我的意境。啊！校園，你真讓我陶醉。我愛你這教書育人的搖籃！
我的學(xué)校小學(xué)生寫景（優(yōu)秀18篇）篇十八
我叫楊炬林，在常師附小讀書。我一走進(jìn)校門就看見了花花草草，中間就是花園，有五顏六色的花和那些蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶就在花上轉(zhuǎn)悠，蜜蜂就在花叢中采蜜。
繼續(xù)往里走就看見了升旗臺，還有操場、藍(lán)球架和跑道。藍(lán)球架就像老爺爺?shù)膹澲恐苄瞧谝痪蜁e行升旗儀式。操場的左邊就是教學(xué)樓，一樓是多媒體，二樓是一年級的教室，三樓是二年級的教室，四樓是三年級的'教室，五樓是校長的辦公室。操場的右邊是東洞教學(xué)樓，一樓是四年級的教室，二樓是五年級的教室，也是教學(xué)樓那邊的老師，三樓是六年級教室，也是全校老師的辦公室。
我生活在這么美麗的校園里，我感到很高興。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。