社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的參考資料，希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
告別了大二下學(xué)期的期末考試，終于迎來(lái)了我大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的第二個(gè)暑假。在我看來(lái)，不僅僅在校的學(xué)習(xí)很重要，暑期的時(shí)間也很寶貴，因?yàn)椴煌慕?jīng)歷對(duì)人的成長(zhǎng)很有幫助，于是在家呆了沒(méi)幾天，我就通過(guò)各種渠道尋找社會(huì)實(shí)踐單位。最后通過(guò)老鄉(xiāng)的介紹，我來(lái)到了廈門(mén)市思明區(qū)永誠(chéng)輝裝飾材料經(jīng)營(yíng)部打工。第一次去廈門(mén)，是去找同學(xué)玩，那時(shí)候很輕松很快樂(lè)，這次，我的角色發(fā)生了重大的變化，我不再是一個(gè)游客，而是擁有一個(gè)打工者的身份。接待我的也不再是好友，面對(duì)的是一群陌生人。不過(guò)，在去之前我早就已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備的了，這次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，暑期的時(shí)間也非常珍貴，這次我一定要勇敢面對(duì)并且堅(jiān)持到底，所以初到店里，我已不再畏懼，因?yàn)槲抑肋@些都是我必須要面對(duì)的。
在去廈門(mén)之前，在龍巖的老板把廈門(mén)的工作描述地很輕松自在，待遇也還好，就整天呆在店里看店，泡茶，有時(shí)候也要幫忙裝貨，不過(guò)一天不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。其實(shí)，一切沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。初到店鋪的那天，大學(xué)生的身份有點(diǎn)讓我難堪，隔壁店鋪的老板娘侃侃而談，說(shuō)了關(guān)于大學(xué)生的很多片面的看法，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地縫裝下去。店里的同事是一名大專畢業(yè)生，初次與他交流就讓我特不開(kāi)心，口口聲聲地批判我作為大學(xué)生的身份，我想我如果不能處理好這些關(guān)系，我接下來(lái)的工作將很難開(kāi)展，所以我一直很耐心地聽(tīng)他們講，偶爾也應(yīng)和一番。我知道我能做的就是不斷地忍讓，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己的做法是非常正確的。那段時(shí)間，每天早上7點(diǎn)多起床，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到店里開(kāi)門(mén)，然后打掃衛(wèi)生，因?yàn)樽约菏切聛?lái)的，所以很多事情同事都會(huì)推給我做，雖然當(dāng)時(shí)內(nèi)心會(huì)有點(diǎn)不愉快，但是最后我都會(huì)很成熟的接受，并且很認(rèn)真地去做。一天的工作從打掃衛(wèi)生開(kāi)始，然后客人來(lái)了就泡茶，剛開(kāi)始的時(shí)候，我什么都不懂，關(guān)于建材方面的知識(shí)也沒(méi)怎么了解過(guò)，我只能盡可能地多看多聽(tīng)。通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)，我大概清楚了店里的情況，不僅僅是存貨還有業(yè)務(wù)往來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)店鋪主要依靠的還是老顧客，每天來(lái)店里的主要都是那些人，我通過(guò)問(wèn)老板娘和同事，記下了他們所有人的名字。有些老板娘說(shuō)過(guò)要重點(diǎn)對(duì)待的客戶我也記在心中。不過(guò)語(yǔ)言的障礙讓我和他們的交流成了問(wèn)題，經(jīng)常是幾個(gè)閩南客戶在互相交流，我卻一句也插不上，只能傻傻地笑，傻傻地聽(tīng)，不停地倒茶。有時(shí)候當(dāng)老板和老板娘不在的時(shí)候，我們也需要帶客戶去看貨，剛開(kāi)始生怕記錯(cuò)貨的我，總是把同事拉上，漸漸地自己也游刃有余了。每筆生意談成后，老板娘開(kāi)的單我都會(huì)認(rèn)真地看，然后和同事去拿貨，漸漸地我也了解了各種貨物的單價(jià)，自己也會(huì)開(kāi)單了。經(jīng)常老板娘也會(huì)口頭吩咐我開(kāi)單子，我也總是會(huì)用心對(duì)待。剛上班的時(shí)候，對(duì)我挑戰(zhàn)很大的事情還有是拿貨、搬貨和裝貨。有些貨物，同事和老板娘也沒(méi)怎么詳細(xì)地給我介紹，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，自己也有點(diǎn)兒不太主動(dòng)，閑時(shí)沒(méi)有主動(dòng)要求去問(wèn)他們關(guān)于某些容易混淆的貨物。還有一個(gè)是搬貨和裝貨的艱辛，平時(shí)極少做事情的我再加上缺乏鍛煉，讓我剛?cè)サ膸滋炖镉悬c(diǎn)體力不支的感覺(jué)，這段時(shí)間也讓我明白了身體的重要性，也讓我對(duì)之前的生活產(chǎn)生了懊悔，我平時(shí)應(yīng)該勤快一點(diǎn)的，應(yīng)該多為家里做一些事情，這樣不僅可以鍛煉自己，也可以為父母分擔(dān)。
工作中的為人處事也是很微妙的，在店鋪，自己是打工者的身份了，不在是學(xué)生，面對(duì)的是社會(huì)的考驗(yàn)，面對(duì)的是老板和老板娘。有時(shí)候一不小心的疏忽，一不留神做錯(cuò)事了，只能接受批評(píng)，面對(duì)的不在是之前那些溫和的老師了，這些經(jīng)歷讓當(dāng)時(shí)的我也成長(zhǎng)了很多，我知道如何定位自己，知道如何換位思考，知道如何知錯(cuò)就改并且做得更好。同事有時(shí)候講的話也讓我受益匪淺。他說(shuō)了關(guān)于態(tài)度的問(wèn)題，說(shuō)即使是只做一個(gè)月，也要認(rèn)真對(duì)待，不要在混日子，現(xiàn)在很多的努力對(duì)未來(lái)也是很有用的。與這個(gè)剛開(kāi)始處處為難我的同事交往也是需要一番技巧，因?yàn)槲业呐Γ屛覀冊(cè)诮酉聛?lái)的日子里也過(guò)的很愉快。這次的暑期實(shí)踐也讓我在人際交往方面更有感悟了。
在工作的時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，過(guò)于馬虎，有時(shí)候容易忘事。我想這是最致命的。如果是因?yàn)閱T工的疏忽，而導(dǎo)致跑單或者返工，造成的經(jīng)濟(jì)損失也很大，畢竟自己不是老板，在別人的屋檐下犯錯(cuò)，導(dǎo)致老板的損失，這是最難堪的。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我把自己學(xué)生的身份完全放下，在幫忙的同時(shí)我也在努力學(xué)習(xí)老板他們的為人處事，待人接物，我想這也將對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生有利的影響。
這一個(gè)月，很辛苦，很奔波，對(duì)于初涉社會(huì)的學(xué)生，我的心也很累，但是我明顯地看到了自身的感悟和成長(zhǎng)。我懂了社會(huì)工作的艱辛，要想成功沒(méi)有那么容易，要想成功不吃苦不努力是不行的，我想這也會(huì)成為我日后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)就大三了，大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，還一年多就要離開(kāi)校園出社會(huì)拼搏了，我想這余下的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間我更要好好珍惜，確定目標(biāo)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面提升自己各方面的能力。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼我們就要上大三了，大學(xué)生活讓我不再迷戀，現(xiàn)實(shí)的生活、就業(yè)的壓力，就像一陣龍卷風(fēng)襲向我們這一屆，暑期如期來(lái)臨，很多同學(xué)都不再選擇享受一夏，反而是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，做次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，提前踏上實(shí)習(xí)路。當(dāng)返回到校時(shí)，才可認(rèn)真學(xué)完最后一堂課。
在這個(gè)暑假，我也不再安穩(wěn)呆在家里。讀了兩年的大學(xué)，反視一下，覺(jué)得這兩年是什么實(shí)用的東西都沒(méi)學(xué)到，社會(huì)會(huì)用沒(méi)有一技之長(zhǎng)的人嗎?在課堂上學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了出社會(huì)的條件，課堂上的知識(shí)都是些基礎(chǔ)，課下也沒(méi)有花多余的時(shí)間去深思…社會(huì)怎么會(huì)接受這樣的“人才”啊，顯然，這樣的人才在社會(huì)這條路上是不能遠(yuǎn)行的，為了以后的就業(yè)路順利點(diǎn)兒，這個(gè)暑假我和同學(xué)選擇了，上補(bǔ)習(xí)班，將自己的專業(yè)鞏固、強(qiáng)化。
在還沒(méi)放暑假的時(shí)候，我們已經(jīng)想好了，再苦再累也就這一個(gè)暑假了，想想以后的幸福快樂(lè)生活，我們還是尊重了自己的選擇。暑假開(kāi)始了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離校，回家的回家，集體打工的打工，學(xué)校的人走了一批又一批，人少了，學(xué)校安靜了，心也靜了，是該定下心來(lái)搞學(xué)習(xí)了，我們上的這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，他請(qǐng)的老師都是在公司上班的人，其中教ps的老師在“任務(wù)中國(guó)”還拿過(guò)周冠軍，老師們都很和氣，教我們的時(shí)候也很有耐心，他們教給我們的都是些他們現(xiàn)在每天上班的工作流程，就像在我們面前展示了他們?cè)诠ぷ髦杏龅竭@種類似例子后，他們?cè)搹哪睦锶胧郑撛趺唇鉀Q，怎樣又快又好。
上課的地方在武漢傳媒學(xué)校對(duì)面，離我們的學(xué)校也很近，但是武漢是有名的熱爐之一，這樣早出晚歸，我們還是變成了“黑人”，寢室也沒(méi)有空調(diào)，晚上回來(lái)又熱還有蚊蟲(chóng)叮咬，放假了學(xué)校的人少了，食堂也只有“一粟堂”在開(kāi)著門(mén)，能吃飯的地方少的可憐，留校的孩子還真上不起…不僅身體的勞累，心靈也受到巨大的傷害。
在經(jīng)歷了一個(gè)月的暑假：大半個(gè)月的培訓(xùn)，小半個(gè)月的練習(xí)。自我感覺(jué)：在這一個(gè)月的水深火熱中還是有收獲的，以前從沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題，從沒(méi)遇過(guò)的例子，覺(jué)得都被自己撞到了。
在第一個(gè)月中，我們做了個(gè)項(xiàng)目“給網(wǎng)站換布局”，以前上課的時(shí)候都是老師提前準(zhǔn)備好要用的網(wǎng)頁(yè)，上課的時(shí)候我們就照著畫(huà)，要么就是學(xué)習(xí)如何將它畫(huà)好看，將一個(gè)已經(jīng)上線的網(wǎng)站拿下來(lái)從新修改，這種改法在之前還沒(méi)想過(guò)怎么改，想想，一個(gè)網(wǎng)站他自己以前的網(wǎng)頁(yè)存在那么久，可能都有了固定的網(wǎng)客，你要將它改革換新，讓人一眼看上去就覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站改版了，要跳出它先前的模式，還要吸引更多的網(wǎng)客。網(wǎng)主覺(jué)得原版網(wǎng)頁(yè)布局冗余，扎眼，不夠清爽…在讓我們做的時(shí)候，提供了兩個(gè)參考的網(wǎng)頁(yè)。在看了原版網(wǎng)頁(yè)后同樣有這種感受，就想著刪減幾個(gè)欄目，改變下排版順序和方式，更新網(wǎng)頁(yè)的顏色。
自己從構(gòu)思到實(shí)施經(jīng)歷了一天半，主要是想的容易做著難，想法是好的，當(dāng)行動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)各個(gè)欄目之間有著奇妙的聯(lián)系，有的項(xiàng)目可減，有的可合，還有的就是你要清楚什么是頁(yè)面上一定要有的東西。在經(jīng)過(guò)痛苦的一天半之后，改版的頁(yè)面也出了型，老師在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候指出了“頁(yè)面換布局的4要素”，在這里我的改版網(wǎng)頁(yè)只體現(xiàn)了其中的一條，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)后，網(wǎng)頁(yè)又換了一種形象，我改的和原始的網(wǎng)頁(yè)差距不大，不能讓人一眼就看出這個(gè)網(wǎng)站改版了，而經(jīng)指點(diǎn)后的頁(yè)面，給人的第一印象就是整個(gè)頁(yè)面清爽度加強(qiáng)，排版更加人性化，合理化，視覺(jué)效果也能滿足，更多的時(shí)候用了素材，這在開(kāi)始的時(shí)候我都沒(méi)想過(guò)用，也沒(méi)想過(guò)怎么將素材和主體融入在一塊。
經(jīng)過(guò)這個(gè)項(xiàng)目后，自己在平時(shí)也留意了一些網(wǎng)頁(yè)，把好的素材搜集起來(lái)，留著以后用，在排版方面也學(xué)到了，哪些欄目是可以一種形式出現(xiàn)的，哪些是可以放在一起的….
八月，培訓(xùn)班的老師安排我們?cè)谝粋€(gè)公司里面實(shí)習(xí)一個(gè)星期。實(shí)際上是實(shí)習(xí)五天，第一天早上去了以后就11點(diǎn)了，下午安排我們和公司老總見(jiàn)面，在會(huì)議室里老總讓我們解釋了“設(shè)計(jì)”的概念，我們就結(jié)合先前在培訓(xùn)班里學(xué)到的ps和flash講了自己對(duì)設(shè)計(jì)的想法，經(jīng)過(guò)第一輪的見(jiàn)面和解說(shuō)后，老總介紹了自己公司的發(fā)展，他這次交給我們的任務(wù)是“給他們新上線的網(wǎng)站做個(gè)視頻專題”，接著他就給我們看了公司里錄制好的視頻教程(主要是介紹自己的公司和如何使用公司網(wǎng)站)，看完后講了要求，分析了形式，老總就讓我們?cè)谝粋€(gè)半小時(shí)里拿出方案，同時(shí)給我們提供了幾臺(tái)電腦，這時(shí)也就是3：30，在這一個(gè)半小時(shí)里，我們要想出合適的布局和想法，這個(gè)過(guò)程可以自己創(chuàng)意也可上網(wǎng)搜索，找到合適的網(wǎng)頁(yè)，在這過(guò)程中偶爾有公司的人進(jìn)來(lái)看下進(jìn)展，問(wèn)下情況，開(kāi)始感到了壓力，自己的腦袋好像是別人的，怎么都不肯動(dòng)，上網(wǎng)看別人的網(wǎng)頁(yè)覺(jué)得沒(méi)有自己想要的，就任意選了個(gè)有含義的圖作為這次專題的背景。忙碌會(huì)讓時(shí)間過(guò)的很快，老總走進(jìn)會(huì)議室，這時(shí)就是我們回報(bào)工作的時(shí)候了，大家通過(guò)投影講解自己的方案，有的講三四個(gè)，有的講一個(gè)…大家的思維都不同，用這個(gè)網(wǎng)站的排版，達(dá)到什么效果，在那個(gè)地方可以加特效….到我們這組的時(shí)候講的不是怎么排版，怎么搭配，而是用這張圖有什么樣的含義，寓意是好的，在最終選出三個(gè)方案的時(shí)候也定了下來(lái)。第一小階段的選方案就這樣緊張的過(guò)去，這時(shí)也臨近了下班時(shí)間，老總給我們接下來(lái)的四天，列出了具體安排：
周三至周四下午：出第一版;。
周四下班：總結(jié)，三選二;。
周五：早上，網(wǎng)頁(yè)相關(guān)效果;。
下午，用戶體驗(yàn);。
周六：具體修改，出圖、定稿，二選一;。
所謂的第一版，就是用ps做出大體的網(wǎng)頁(yè)排版和布局，在這個(gè)階段要想好用什么圖片，在素材庫(kù)里，用什么樣的圖片能體現(xiàn)主體，讓整個(gè)頁(yè)面看起來(lái)融合的流暢。我們?yōu)檫@次專題找的圖片寓意在素材庫(kù)里都找不到合適的，先前找的圖片因?yàn)槭琼n國(guó)購(gòu)物網(wǎng)和這次的主體不搭調(diào)，不能用，所以只好大海撈針找適合寓意的圖片，素材庫(kù)里的好看圖片有好多，可是能跟主體結(jié)合的沒(méi)有幾張，找圖片那真是一個(gè)痛苦，好不容易把背景圖片給解決了，找個(gè)合適的人物也麻煩，為了找個(gè)迷失方向的人，輸了好多關(guān)鍵字，也沒(méi)找到符合主體的圖片，一晚上的時(shí)間就這么好打發(fā)，兩個(gè)人找的天昏地暗也沒(méi)找出個(gè)所以然來(lái)。
周三上班的時(shí)候接著找素材，通過(guò)同學(xué)的介紹，找了幾個(gè)素材的網(wǎng)站(素材中國(guó)，愛(ài)圖網(wǎng)，視覺(jué)中國(guó)…)看了這網(wǎng)站后圖片也找了一些，這時(shí)該做的就是將找出來(lái)圖片合在一起，做出開(kāi)始說(shuō)的效果圖，這時(shí)候我們又顯出力不從心，別的小組事先找的網(wǎng)站都是用它的排版，現(xiàn)在他們的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)了，將自己找的圖片與事先的排版相結(jié)合，很快就明確了自己的專題頁(yè)面的排版。我們組的要想怎么排版能將找的圖和之前的寓意相結(jié)合，在這個(gè)時(shí)候我們兩人又是翻了好多頁(yè)面，參考他們的排版，可做出來(lái)的圖還是很…布局很亂，在下班的時(shí)候大家也相互交流了，看著別的組做的效果圖，再看看自己做的，說(shuō)不上天壤之別吧，也可以說(shuō)差距很大，人們的思維都是不同的，想法不同造就了你以后的路好走與否，看著自己組做的，覺(jué)得這是很菜很菜的人做的，完全看不出這是經(jīng)過(guò)一個(gè)月培訓(xùn)的人做出來(lái)的。再看看另外兩個(gè)小組做的，他們的圖從大體上講還是過(guò)的去的。
“別看一個(gè)網(wǎng)頁(yè)簡(jiǎn)單，你要是在我畫(huà)之前畫(huà)出它，這才叫簡(jiǎn)單”，這是教ps的陳老師講的，她上課的時(shí)候給我們看的頁(yè)面，有的同學(xué)講，這個(gè)效果很容易做到，用什么什么效果什么工具就可達(dá)到種樣式。其實(shí)這就是創(chuàng)意和思維。在培訓(xùn)班上課的時(shí)候還沒(méi)有什么深刻的體會(huì)，因?yàn)樵谀抢锩刻炀褪悄７绿詫毷醉?yè)，其它公司首頁(yè)，沒(méi)設(shè)計(jì)過(guò)網(wǎng)頁(yè)，現(xiàn)在讓你憑空想出這個(gè)地方該達(dá)到什么效果，該如何實(shí)現(xiàn)，該在空白的地方添什么東東，讓它看起來(lái)既豐滿又不礙眼。唉!設(shè)計(jì)怎么就這么難啊，這次的實(shí)習(xí)真讓人傷心，看明白了想法和眼界真不是一天兩天練來(lái)的，得積累啊!
“設(shè)計(jì)并不是把你所有的技術(shù)都用上，而是要在適當(dāng)?shù)牡胤匠霈F(xiàn)合適的效果。”這是實(shí)習(xí)的時(shí)候公司的一位同事(也可稱作老師)的人，說(shuō)給我們聽(tīng)的，他是在臨近下班的時(shí)候看完我們一天的工作后的成果講了這句話，由此可看出，我們目前截至今天我們的頁(yè)面還是很混亂，只要地方用的對(duì)，那怕是個(gè)小小的填充，也會(huì)給這個(gè)頁(yè)面增添不少的亮點(diǎn)。
“在做設(shè)計(jì)的時(shí)候，客戶給的時(shí)間很緊，如果是我的話，我第一時(shí)間想到的是如何把網(wǎng)頁(yè)畫(huà)好，而不是這個(gè)網(wǎng)頁(yè)那個(gè)地方可以出現(xiàn)什么特效。這樣的話，客戶可以在看完圖片后，覺(jué)得這個(gè)圖可以了，可以這樣排版，這種頁(yè)面不需要改動(dòng)樣式了，圖片添加的也很合理，內(nèi)容很豐滿。這時(shí)候，如果客戶要求，可以添加一些效果。”這句話，對(duì)我們這些菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，真的很實(shí)用。在還沒(méi)勾出大致圖，我們就在想這種頁(yè)面可以出現(xiàn)什么效果，這也可以說(shuō)是“紙上談兵”。很多常識(shí)我們都該試著去了解，中國(guó)人喜歡滑動(dòng)鼠標(biāo)，外國(guó)人喜歡到處點(diǎn)。所以我們做的頁(yè)面要考慮到這種情況。
每天臨近下班的時(shí)候，公司老總都回來(lái)檢查我們一天的工作。“這個(gè)地方顯得空洞，想辦法填充點(diǎn)東西”，“用灰色顯得呆板，沒(méi)得活力”，“能不能在點(diǎn)了這個(gè)圖標(biāo)之后，彈出的窗口能直接播放且大屏放視頻”，“這的字號(hào)是不是太小了”…這些都是老總在看的時(shí)候提出的意見(jiàn)，雖然他是老總但同時(shí)他也是客戶，對(duì)于客戶，他們提出的意見(jiàn)都是要做參考的，這也是用戶體驗(yàn)的一種，可能他有的想法是不正確的，可是他既然提出來(lái)了，我們也要考慮，同客戶進(jìn)行交流，解釋這為什么要用這種字號(hào)。如果，有的效果不能達(dá)到，我們要真實(shí)的說(shuō)出來(lái)，不能藏著掖著，因?yàn)楫?huà)圖是第一步，后面還有切圖，拼圖。不能做到就是不能做到，可以同客戶進(jìn)行商討，看是否有另一種解決方案，既能達(dá)到理想的目標(biāo)又能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功效。
在這兒又不得不談到，同老總、同事交流的事情。因?yàn)椋愕目蛻羰抢峡偅切枨笳撸闶枪?yīng)者，為了工作能合作的愉快，所以要有良好的溝通。有時(shí)溝通好了，事情就事半功倍了。好的設(shè)計(jì)師會(huì)用好的方法同他的客戶進(jìn)行交流，能很快很清楚的明白，客戶的要求，想達(dá)到哪種程度的頁(yè)面。你的客戶可能有胡攪蠻纏的，也可能有條件苛刻的，也可能有把你當(dāng)人看的…反正形形色色的人你都要和他們處理好關(guān)系，他們是你的上帝，他們高興了你才能舒心。講到底，有時(shí)忍一忍也沒(méi)什么大不了，因?yàn)樗麄儾欢@方面的技術(shù)，所以才請(qǐng)你做這塊，當(dāng)這個(gè)實(shí)在是不該你做的時(shí)候，你應(yīng)該同客戶講明白，這個(gè)活兒應(yīng)該是誰(shuí)做，而不是講這不在我的工作范圍之內(nèi)。好的溝通起著關(guān)鍵性的作用。
借用培訓(xùn)班老師的一句話，你們這一群孩子都很聰明，在技術(shù)方面我是不擔(dān)心你們的，讓你們實(shí)習(xí)，不僅鍛煉的是你們的技術(shù)，可能更多的時(shí)候練得是如何同別人交流，怎么跟他們搞好關(guān)系，你們現(xiàn)在要擺正好自己的角色，現(xiàn)在不是在培訓(xùn)班，在這兒沒(méi)有學(xué)生，只有公司，只有員工。交給你們的也不再是作業(yè)，而是任務(wù)，不能像交作業(yè)一樣，隨便糊弄下老師就ok，在這兒，如果你做的不好，實(shí)習(xí)生的話，公司會(huì)給你幾次機(jī)會(huì)，若連續(xù)幾次都不能圓滿的完成任務(wù)，那你就被gameover了，社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，你的收獲與付出是成正比。做的好的話，實(shí)習(xí)期一結(jié)束你就可以拿到公司的offer，那走的就像是牛市，混的好的不出幾年就可以在這個(gè)城市擁有自己的小窩和坐騎。社會(huì)的存在價(jià)值與在學(xué)校上學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別，社會(huì)是商品化的、利益化，要想混好這個(gè)課就必需明白怎樣自己才能給公司帶來(lái)利益。將自己的智慧同收入劃等號(hào)。
這個(gè)暑假是我學(xué)生時(shí)代的最后一個(gè)暑假，利用這個(gè)時(shí)間給自己一個(gè)充電的機(jī)會(huì)，希望對(duì)自己的人生能起到它的作用，在將來(lái)自己回想起學(xué)生時(shí)代的暑假生活時(shí)不后悔，能高興的說(shuō)一句，我做了個(gè)明智的選擇。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
實(shí)踐總結(jié)報(bào)告可以是調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐論文或者，字?jǐn)?shù)不少于1500字。
記得要出來(lái)實(shí)習(xí)的想法是在放假的前一個(gè)月，當(dāng)時(shí)我還在為好萊塢的那份作業(yè)而忙碌，當(dāng)我沉溺在高三省統(tǒng)考思緒中時(shí)，接到了姨哥的電話。在通話中得知嫂子懷孕三個(gè)月了，在為他高興的同時(shí)也和他說(shuō)了我最近的狀況，他讓我自己看著辦。是啊，我已近不是個(gè)孩子了，是該為自己的將來(lái)做下企劃了。這次的好萊塢我和韓翰乾都有參加，但我們的目的不是去那學(xué)習(xí)，而是做個(gè)驗(yàn)證，不為其其它，只為看清自己。
其實(shí)在哪一段時(shí)間已經(jīng)有不少人開(kāi)始預(yù)約暑假工，我也有，只是我的選擇有點(diǎn)稍稍不同，對(duì)比1500工資包吃住，我選擇了0工資不包吃祝開(kāi)始有不少朋友說(shuō)我傻，但我相信，傻人應(yīng)該都有傻福吧。
7月30日，參加“蘇州新城獲東芝空調(diào)唯一代理授權(quán)新聞發(fā)布會(huì)”，和眾多裝飾界名人及一些社會(huì)名流接觸，在五星級(jí)的酒店屬于菜鳥(niǎo)級(jí)的我顯的格外生疏，但如此的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也確實(shí)難得。
8月7號(hào)，由于是我生日，所以那陣子的陰晦心情也逐之消去，一直的遲到也有所改善，直到8月15號(hào)的遲到半個(gè)小時(shí)。當(dāng)晚去了姨哥家，算是教育和勉勵(lì)吧，接下的日子我便開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)十幾天的偷學(xué)生涯。公司的設(shè)計(jì)師都認(rèn)同學(xué)校學(xué)不到有用的東西，事實(shí)似乎也是如此，我的不少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐現(xiàn)在還處于無(wú)處實(shí)習(xí)狀態(tài)，算是前車(chē)之鑒吧，所以便更不能出現(xiàn)同樣的落魄(希望這是我的偏激吧)。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
告別了大二下學(xué)期的期末考試，終于迎來(lái)了我大學(xué)學(xué)習(xí)生活中的第二個(gè)暑假。在我看來(lái)，不僅僅在校的學(xué)習(xí)很重要，暑期的時(shí)間也很寶貴，因?yàn)椴煌慕?jīng)歷對(duì)人的成長(zhǎng)很有幫助，于是在家呆了沒(méi)幾天，我就通過(guò)各種渠道尋找社會(huì)實(shí)踐單位。最后通過(guò)老鄉(xiāng)的介紹，我來(lái)到了廈門(mén)市思明區(qū)永誠(chéng)輝裝飾材料經(jīng)營(yíng)部打工。第一次去廈門(mén)，是去找同學(xué)玩，那時(shí)候很輕松很快樂(lè)，這次，我的角色發(fā)生了重大的變化，我不再是一個(gè)游客，而是擁有一個(gè)打工者的身份。接待我的也不再是好友，面對(duì)的是一群陌生人。不過(guò)，在去之前我早就已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備的了，這次的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，暑期的時(shí)間也非常珍貴，這次我一定要勇敢面對(duì)并且堅(jiān)持到底，所以初到店里，我已不再畏懼，因?yàn)槲抑肋@些都是我必須要面對(duì)的。
在去廈門(mén)之前，在龍巖的老板把廈門(mén)的工作描述地很輕松自在，待遇也還好，就整天呆在店里看店，泡茶，有時(shí)候也要幫忙裝貨，不過(guò)一天不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。其實(shí)，一切沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。初到店鋪的那天，大學(xué)生的身份有點(diǎn)讓我難堪，隔壁店鋪的老板娘侃侃而談，說(shuō)了關(guān)于大學(xué)生的很多片面的看法，當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地縫裝下去。店里的同事是一名大專畢業(yè)生，初次與他交流就讓我特不開(kāi)心，口口聲聲地批判我作為大學(xué)生的身份，我想我如果不能處理好這些關(guān)系，我接下來(lái)的工作將很難開(kāi)展，所以我一直很耐心地聽(tīng)他們講，偶爾也應(yīng)和一番。我知道我能做的就是不斷地忍讓，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己的做法是非常正確的。那段時(shí)間，每天早上7點(diǎn)多起床，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到店里開(kāi)門(mén)，然后打掃衛(wèi)生，因?yàn)樽约菏切聛?lái)的，所以很多事情同事都會(huì)推給我做，雖然當(dāng)時(shí)內(nèi)心會(huì)有點(diǎn)不愉快，但是最后我都會(huì)很成熟的接受，并且很認(rèn)真地去做。一天的工作從打掃衛(wèi)生開(kāi)始，然后客人來(lái)了就泡茶，剛開(kāi)始的時(shí)候，我什么都不懂，關(guān)于建材方面的知識(shí)也沒(méi)怎么了解過(guò)，我只能盡可能地多看多聽(tīng)。通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)識(shí)，我大概清楚了店里的情況，不僅僅是存貨還有業(yè)務(wù)往來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)店鋪主要依靠的還是老顧客，每天來(lái)店里的主要都是那些人，我通過(guò)問(wèn)老板娘和同事，記下了他們所有人的名字。有些老板娘說(shuō)過(guò)要重點(diǎn)對(duì)待的客戶我也記在心中。不過(guò)語(yǔ)言的障礙讓我和他們的交流成了問(wèn)題，經(jīng)常是幾個(gè)閩南客戶在互相交流，我卻一句也插不上，只能傻傻地笑，傻傻地聽(tīng)，不停地倒茶。有時(shí)候當(dāng)老板和老板娘不在的時(shí)候，我們也需要帶客戶去看貨，剛開(kāi)始生怕記錯(cuò)貨的我，總是把同事拉上，漸漸地自己也游刃有余了。每筆生意談成后，老板娘開(kāi)的單我都會(huì)認(rèn)真地看，然后和同事去拿貨，漸漸地我也了解了各種貨物的單價(jià)，自己也會(huì)開(kāi)單了。經(jīng)常老板娘也會(huì)口頭吩咐我開(kāi)單子，我也總是會(huì)用心對(duì)待。剛上班的時(shí)候，對(duì)我挑戰(zhàn)很大的事情還有是拿貨、搬貨和裝貨。有些貨物，同事和老板娘也沒(méi)怎么詳細(xì)地給我介紹，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，自己也有點(diǎn)兒不太主動(dòng)，閑時(shí)沒(méi)有主動(dòng)要求去問(wèn)他們關(guān)于某些容易混淆的貨物。還有一個(gè)是搬貨和裝貨的艱辛，平時(shí)極少做事情的我再加上缺乏鍛煉，讓我剛?cè)サ膸滋炖镉悬c(diǎn)體力不支的感覺(jué)，這段時(shí)間也讓我明白了身體的重要性，也讓我對(duì)之前的生活產(chǎn)生了懊悔，我平時(shí)應(yīng)該勤快一點(diǎn)的，應(yīng)該多為家里做一些事情，這樣不僅可以鍛煉自己，也可以為父母分擔(dān)。
工作中的為人處事也是很微妙的，在店鋪，自己是打工者的身份了，不在是學(xué)生，面對(duì)的是社會(huì)的考驗(yàn)，面對(duì)的是老板和老板娘。有時(shí)候一不小心的疏忽，一不留神做錯(cuò)事了，只能接受批評(píng)，面對(duì)的不在是之前那些溫和的老師了，這些經(jīng)歷讓當(dāng)時(shí)的我也成長(zhǎng)了很多，我知道如何定位自己，知道如何換位思考，知道如何知錯(cuò)就改并且做得更好。同事有時(shí)候講的話也讓我受益匪淺。他說(shuō)了關(guān)于態(tài)度的問(wèn)題，說(shuō)即使是只做一個(gè)月，也要認(rèn)真對(duì)待，不要在混日子，現(xiàn)在很多的努力對(duì)未來(lái)也是很有用的。與這個(gè)剛開(kāi)始處處為難我的同事交往也是需要一番技巧，因?yàn)槲业呐Γ屛覀冊(cè)诮酉聛?lái)的日子里也過(guò)的很愉快。這次的暑期實(shí)踐也讓我在人際交往方面更有感悟了。
在工作的時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，過(guò)于馬虎，有時(shí)候容易忘事。我想這是最致命的。如果是因?yàn)閱T工的疏忽，而導(dǎo)致跑單或者返工，造成的經(jīng)濟(jì)損失也很大，畢竟自己不是老板，在別人的屋檐下犯錯(cuò)，導(dǎo)致老板的損失，這是最難堪的。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我把自己學(xué)生的身份完全放下，在幫忙的同時(shí)我也在努力學(xué)習(xí)老板他們的為人處事，待人接物，我想這也將對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生有利的影響。
這一個(gè)月，很辛苦，很奔波，對(duì)于初涉社會(huì)的學(xué)生，我的心也很累，但是我明顯地看到了自身的感悟和成長(zhǎng)。我懂了社會(huì)工作的艱辛，要想成功沒(méi)有那么容易，要想成功不吃苦不努力是不行的，我想這也會(huì)成為我日后學(xué)習(xí)的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)就大三了，大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半，還一年多就要離開(kāi)校園出社會(huì)拼搏了，我想這余下的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間我更要好好珍惜，確定目標(biāo)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面提升自己各方面的能力。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
實(shí)踐目的：做為一名在校生，報(bào)著服務(wù)社會(huì)，貼近社會(huì)，深入社會(huì)的心態(tài)投身到社會(huì)實(shí)踐中去，發(fā)現(xiàn)自身的不足，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。不斷的鍛煉自己，塑造自己為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。
題記：一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?走出校園，踏進(jìn)社會(huì)，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿意的答卷：
炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在.....那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕:
也許是放假遲的緣故，許多地方的兼職都滿了。7月的天氣真值酷暑，37.38度的天氣讓人急躁、沉悶、懶惰...但我還是選擇了堅(jiān)持。常州的餐廳、超市、咖啡館、飯店、蛋糕店、服裝店到處都留下我的足跡，卻都以失敗告終.最終在友人的介紹下來(lái)到了上海光明牛奶常州分公司作促銷(xiāo)員。這雖不是我的第一份工作，卻給了我十足的信心和勇氣。
工作內(nèi)容：每天工作時(shí)間17：00——20：00，3個(gè)小時(shí)，跑不同的小區(qū)，花苑，讓客戶了解并且能夠訂購(gòu)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”第一天去的是常州的最南邊——南下墅。防好促銷(xiāo)桌，接下來(lái)的就是自我發(fā)揮，面對(duì)來(lái)來(lái)往往的行人我略顯拘謹(jǐn)，看著與我一同來(lái)的大學(xué)生他已經(jīng)成功獲訂了一份，我再也呆不下了。放下了一切，鼓足勇氣，主動(dòng)“出擊”，深入群眾，向他們介紹，推薦，最后不管是步行的，騎車(chē)的還是開(kāi)車(chē)的我都不放過(guò)。第一天，我成功獲訂了4份，雖沒(méi)有達(dá)到因有的成績(jī)，但是是所有成員里最多的，我很欣喜。40多天來(lái)，一如既往，爬樓梯敲客戶的門(mén)，手指的皮都敲破了;被客戶拒絕過(guò)、兇過(guò)、說(shuō)過(guò)，甚至罵過(guò)，被狗嚇哭過(guò)...汗水淋濕了我的衣服，淚水模糊了我的眼睛，腳底起水泡被突如其來(lái)的風(fēng)雨襲擊更是家常便飯，由于經(jīng)常換地方，天天忙找不同路的公車(chē)，我找不到，很無(wú)助，哭泣過(guò)。想過(guò)放棄，卻不甘心。自己選擇的路，跪著也要走完.既然選擇了，就沒(méi)有半圖而費(fèi)可言。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”此次的社會(huì)實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作上發(fā)揮的很不理想。通過(guò)實(shí)踐，所學(xué)的知識(shí)和自身意志、語(yǔ)言表達(dá)、膽識(shí)...諸多方面得到了鞏固和提高。也就是所謂的緊密結(jié)合綜合特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。原來(lái)模糊，印象不深的得到了鞏固，欠缺的得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
40多天，走過(guò)了40多個(gè)不同的小區(qū)，花苑。由于要參加常州第十三界運(yùn)動(dòng)節(jié)的演出沒(méi)能走到最后，但我通過(guò)自己的努力獲訂了近80份牛奶。實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身于社會(huì)實(shí)踐中去，才可看清自身綜合方面。為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)其自身價(jià)值。實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)固然重要，但學(xué)習(xí)理論知識(shí)才是我們刻不容緩的事情。社會(huì)實(shí)踐讓我了解如何珍惜學(xué)校生活的重要性;了解在以后的學(xué)業(yè)里，如何更加努力、拼搏、奮斗...我也曾在實(shí)踐中遇到過(guò)許多有關(guān)教育學(xué)的人士和好心人。他們讓我好好學(xué)習(xí)，給我上了很多令我刻骨銘心的教育課，給了我許多他們的名片，創(chuàng)業(yè)、找工作..都可以找他們。從心底我感謝他們，他們教育我的太多，創(chuàng)業(yè)、找工作我不想麻煩他們了，我想靠自己。不管怎么樣，我會(huì)加油的，未來(lái)把握在自己的手中，我會(huì)把握好人生的坐標(biāo)!!
轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)炎熱的假期就要結(jié)束了。驀(2016大學(xué)生印刷廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
在這短短的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過(guò)去的時(shí)間里，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
在從來(lái)到連城縣培田村參加培訓(xùn)到離開(kāi)培田去福前的時(shí)間里，先后參與和負(fù)責(zé)了培田社區(qū)大學(xué)遮陽(yáng)棚的搭建、培訓(xùn)海報(bào)的宣傳和張貼、培訓(xùn)器材的前期準(zhǔn)備、當(dāng)?shù)貐莵喆捍笫鍌€(gè)人基本情況的采訪和整理、所有志愿者和工作人員及部分培訓(xùn)老師的晨練、培訓(xùn)期間的籃球賽、體育組晚會(huì)的表演、晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)次序與安全問(wèn)題。
在從剛到安溪縣福田鄉(xiāng)福前農(nóng)場(chǎng)到離開(kāi)福前的日子里，先后參與和負(fù)責(zé)了夏令營(yíng)學(xué)生的安全問(wèn)題和保衛(wèi)工作、所有志愿者的晨練、所有志愿者的看電影自身的學(xué)習(xí)與討論、學(xué)生的家訪、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置。
在工作中主要存在的問(wèn)題有：
在培田的日子里，由于對(duì)當(dāng)?shù)氐幕厩闆r和結(jié)構(gòu)分布不是很清楚，以及晨練的一些口號(hào)、口令不是很熟悉，所以在晨練的過(guò)程中多次出現(xiàn)因?yàn)槌烤毬肪€的單一性和口令的錯(cuò)誤，而產(chǎn)生抱怨聲，甚至者出現(xiàn)抵觸心理，但是通過(guò)金敏超金大哥、王松良老師、蔡普南老師以及工作人員的指導(dǎo)和帶領(lǐng)，對(duì)晨跑的口令越來(lái)越熟悉，晨跑過(guò)程中加入一些活動(dòng)（如唱歌、朗誦）改善了抵觸心理。
在晨跑中，用到了許多團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技巧，由于自身準(zhǔn)備不充分，自身的能力有限，但是晨跑的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，遇到了問(wèn)題都得到了很好的解決。
在福前的日子里，由于一些準(zhǔn)備好的想法和一些資源，得不到發(fā)揮的空間，自身的主動(dòng)積極性被打擊，心中產(chǎn)生困惑，以致后面的工作開(kāi)展不能全身心地投入，積極主動(dòng)性不及培田時(shí)。但是在后面的溝通中，慢慢的放開(kāi)手腳，主動(dòng)積極性慢慢的提高了。
三、工作心得。
1、在這短短的幾天培訓(xùn)和工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和隊(duì)友的相處非常的緊密和睦，在這個(gè)過(guò)程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。
幾天的工作中，很多是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作實(shí)踐的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，提前預(yù)測(cè)安排，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在工作實(shí)踐中取得了令自己相對(duì)滿意的成績(jī)。能夠主動(dòng)積極自信的行動(dòng)起來(lái)是這些日子我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問(wèn)問(wèn)自己付出了多少；時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算；遇到問(wèn)題或出了問(wèn)題要勇于擔(dān)當(dāng)、自我反省。
3、在幾天的工作實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了無(wú)論是什么樣的規(guī)章制度的決定都會(huì)對(duì)一部分人員是不利的，是他們所反對(duì)的。這就需要我們?cè)诰唧w制定之前，一定要對(duì)這個(gè)制度很了解，在制定前，多辛苦下，先摸清其中一部分人群對(duì)這個(gè)制度制定的看法，減少因?yàn)橹贫ê筇嗳朔磳?duì)，不支持該制度的制定的尷尬局面。但有些制度應(yīng)另當(dāng)別論，如為了改變普遍志愿者在大學(xué)中養(yǎng)成“懶散”的習(xí)慣所制定的晨練，那就要堅(jiān)持到底的實(shí)施，不能因?yàn)榇蠖鄶?shù)的反對(duì)而放棄。
在這幾天的工作實(shí)踐中，我學(xué)到了很多與人溝通的技巧；與身邊隊(duì)友（吳敏、梁威、張伊伊、施雅平等）的合作更加的默契，與身邊的工作人員（俊娜姐、魏瑩姐等）、老師（金敏超金博士、王松良老師、蔡普南老師等）的溝通更加的深入，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多溝通技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉叀Ｈ绻邢麓危乙欢〞?huì)和他們凝聚成一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績(jī)。
四、工作教訓(xùn)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)和工作實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)“合格的鄉(xiāng)村建設(shè)志愿者”還有差距，主要體現(xiàn)在對(duì)平民教育的理解不夠深入、處理事情能力的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下，自己在這些日子工作中主要有以下方面做得不夠好：
1．前期準(zhǔn)備工作未能與工作人員溝通、協(xié)調(diào)好；
在匆匆的趕到福前的情況下，事情多了，本來(lái)準(zhǔn)備好的計(jì)劃，實(shí)施前應(yīng)先與工作人員溝通好、協(xié)調(diào)好。這樣有利于工作能有力的實(shí)施，確保達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。
2．缺少平時(shí)工作的總結(jié)的記錄；
這些天在工作總結(jié)上有了進(jìn)步，但仍不夠，雖然每天睡之前都會(huì)回想當(dāng)天所做事，但就是不能通過(guò)筆將其記錄在案，只是在頭腦中總結(jié)下，如果每天、每周都能回過(guò)頭總結(jié)思考下并用筆將其記錄下，自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長(zhǎng)。在以后的生活中，此項(xiàng)也將作為重點(diǎn)來(lái)提高自己。
3．缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)；
這是第一次參加志愿者，也是第一次支教當(dāng)老師。雖然經(jīng)過(guò)了阿福童教育的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有所提高，但是在一些細(xì)節(jié)之處還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后多多參與鄉(xiāng)建的活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
4．做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象；
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡是總想要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，也許會(huì)避免很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。抓住主要矛盾，解決主要問(wèn)題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
五、工作計(jì)劃。
以后的日子，我將更深入的了解平民教育和鄉(xiāng)村建設(shè)，希望能和工作人員多溝通，加深自己的理解和看法。在學(xué)校里做一些力所能及的事情，通過(guò)組織一些活動(dòng)，把我們這些三個(gè)點(diǎn)（福田、培田、莆田）的志愿者所做的工作，宣傳到其他學(xué)院，宣傳到那些對(duì)鄉(xiāng)建有興趣的人，讓更多人加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。自己也將踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事情，處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力提高自己，盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
在2008年的暑期中進(jìn)行了為期24天（2008年7月13日——8月5日）的勤工儉學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我的工作是協(xié)助學(xué)生處的老師進(jìn)行考研輔導(dǎo)的工作，為留校進(jìn)行考研深造的同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在工作的過(guò)程我中遇到了很多不同的情況——有困難的，有無(wú)奈的，也有令人感動(dòng)的。通過(guò)在學(xué)校的勤工儉學(xué)活動(dòng)我學(xué)到某些課堂上學(xué)不到的知識(shí)；提高了我的動(dòng)手能力，增長(zhǎng)了我對(duì)人對(duì)事的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)一步深化了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德；同時(shí)也在一定程度上改善了我的生活。也認(rèn)識(shí)到了勤工儉學(xué)對(duì)于我們大學(xué)生的重大意義，它在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面，具有重要的地位和作用。關(guān)鍵詞：勤工儉學(xué)、考研輔導(dǎo)、心得經(jīng)驗(yàn)勤工儉學(xué)是社會(huì)主義教育的一個(gè)不可缺少的組成部分，是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來(lái)，學(xué)校的勤工儉學(xué)活動(dòng)越來(lái)越引起人們的重視，經(jīng)濟(jì)效益有了較大幅度的提高，機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍得到充實(shí)和加強(qiáng)，有利地促進(jìn)了社會(huì)主義一代新人的健康成長(zhǎng)。所以，勤工儉學(xué)在深化教育改革，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面，具有重要的地位和作用。我作為學(xué)校的一份子當(dāng)然也要參加具有積極意義的勤工儉學(xué)活動(dòng)。在放假前寫(xiě)了暑期留校申請(qǐng)交到學(xué)校學(xué)生處，在放假前幾天學(xué)生處的老師給了回應(yīng)。我于2008年7月12日到學(xué)生處報(bào)道，老師批準(zhǔn)了我的申請(qǐng)并給我安排了一個(gè)勤工儉學(xué)的工作（7月13日正式工作）。我的工作內(nèi)容就是協(xié)助學(xué)生處的老師進(jìn)行考研輔導(dǎo)的工作，為留校進(jìn)行考研深造的同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。留校學(xué)生都會(huì)由學(xué)生處發(fā)一張學(xué)習(xí)卡，憑卡進(jìn)入宿舍和學(xué)習(xí)大樓。我的具體工作就是在學(xué)習(xí)樓大廳檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)卡（通行證）。工作時(shí)間是上午7：00——10：00，下午2：00——4：00。學(xué)生處的老師還專門(mén)為我在一樓大廳大門(mén)附近安排了一套桌椅，挺感謝老師們的。這是我第一次從事這種工作，開(kāi)始的時(shí)候完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。后來(lái)隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，也漸漸越來(lái)越熟練了，沒(méi)有了開(kāi)始的生澀，也能應(yīng)付發(fā)生的大小狀況。這種能把工作中的一切都控制在自己力所能及的范圍內(nèi)的感覺(jué)很好，當(dāng)然在這之前我也是付出了努力的。工作結(jié)束的時(shí)候，我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然是越累越多，意外的收獲是結(jié)交了許多朋友，他們?nèi)际俏业膶W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)而且都準(zhǔn)備考研，對(duì)我的學(xué)習(xí)也有相當(dāng)大的幫助。我也通過(guò)參加這次的勤工儉學(xué)活動(dòng)加深了對(duì)勤工儉學(xué)本身的理解。勤工儉學(xué)是我們黨一貫倡導(dǎo)的。早在六十多年前，一批老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為尋求馬克思主義真理，遠(yuǎn)涉重洋，赴歐勤工儉學(xué)。建國(guó)以后，作為全面貫徹黨的教育方針的一項(xiàng)措施，在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展了勤工儉學(xué)活動(dòng)。可以說(shuō)，重視勤工儉學(xué)是我國(guó)人民教育事業(yè)的一個(gè)光榮傳統(tǒng)。歷史進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，在深化教育改革的新形勢(shì)下，還要不要搞勤工儉學(xué)，在一部分同志的思想上產(chǎn)生了疑問(wèn)。有的同志認(rèn)為，過(guò)去搞勤工儉學(xué)，是因?yàn)槲镔|(zhì)條件差，不搞不行，現(xiàn)在物質(zhì)條件好了，還讓學(xué)生們搞勤工儉學(xué)沒(méi)有必要。我們說(shuō)這種認(rèn)識(shí)顯然是不正確的。鄧小平同志在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話中就明確指出：為了培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的合格人才，我們必須認(rèn)真研究在新的條件下，如何更好地貫徹教育方針。馬克思、恩格斯、列寧同志都非常重視教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的結(jié)合，認(rèn)為在資本主義社會(huì)里是改造社會(huì)的最強(qiáng)有力的手段之一。在無(wú)產(chǎn)階級(jí)取得政權(quán)之后，是培養(yǎng)理論與實(shí)際結(jié)合、學(xué)用一致、全面發(fā)展的新人的根本途徑，是逐步消滅腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)差別的重要措施。《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》也明確指出：“教育必須為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”。黨的十一屆三中全會(huì)以后，城鄉(xiāng)人民的生活水平不斷得到提高，在一部分學(xué)生、家長(zhǎng)中勞動(dòng)觀念和勤工儉學(xué)的觀念日漸淡薄，輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者，這種情況，必須引起社會(huì)的重視。如果我們培養(yǎng)的學(xué)生缺乏勞動(dòng)技能，不熱愛(ài)勞動(dòng)，他們不但難于接好四化建設(shè)的班，甚至可能影響到我們民族的素質(zhì)。勤工儉學(xué)的育人作用就是要進(jìn)行勞動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)教育。我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目的是要發(fā)展社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)，提高商品的質(zhì)量是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的唯一出路，而商品質(zhì)量取決于管理水平，最終取決于人的素質(zhì)，特別是在世界新技術(shù)革命迅速發(fā)展的歷史條件下，決不能單靠拼體力、拼資源去搞現(xiàn)代化，提高人的素質(zhì)具有關(guān)鍵性的作用。我們是要搞社會(huì)主義的現(xiàn)代化，在提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，必須大力提高思想道德素質(zhì)。建設(shè)以馬克思主義為指導(dǎo)的精神文明，這是發(fā)展生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化不可缺少的條件。勤工儉學(xué)是教育事業(yè)的重要組成部分，它為培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能提供了良好的條件。勤工儉學(xué)對(duì)于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，在培養(yǎng)人才方面與課堂具有同等重要的作用：1、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。教育的主要目的在于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)上述目的的有效途徑。在勤工儉學(xué)活動(dòng)中學(xué)生能學(xué)到某些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。2、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于提高學(xué)生的動(dòng)手能力。學(xué)生的動(dòng)手能力如何，不僅是評(píng)估學(xué)校教育質(zhì)量高低和辦學(xué)成敗的客觀標(biāo)準(zhǔn)，而且關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)能否頂用、能否受歡迎、是否有出路的問(wèn)題。開(kāi)展勤工儉學(xué)，學(xué)生就有較多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，有利于提高他們的動(dòng)手能力。3、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生可廣泛地接觸社會(huì)，接觸實(shí)際，豐富了思想教育的內(nèi)容，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公物、遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的良好品德。4、開(kāi)展勤工儉學(xué)有利于培養(yǎng)既有文化、又有一技之長(zhǎng)的適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要的新一代勞動(dòng)者和技術(shù)人才。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)一步深化，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，要求教育提供大量的多門(mén)類的中初級(jí)技術(shù)人才與之相適應(yīng)。5、開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)有利于改善辦學(xué)條件和師生生活，促進(jìn)教書(shū)育人的積極性。開(kāi)展勤工儉學(xué)為學(xué)校積累了資金，獲得育人、聚財(cái)雙豐收。在勤工儉學(xué)收益中，一部分資金用于擴(kuò)大再生產(chǎn)，一部分用于維修校舍、添置教學(xué)設(shè)備、圖書(shū)，改善辦學(xué)條件，補(bǔ)充教育經(jīng)費(fèi)不足，一部分用于教師、學(xué)生福利待遇，改善他們的生活。由此可看出，勤工儉學(xué)在培育經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才中，具有十分重要的地位和作用。因此，要充分利用當(dāng)?shù)貤l件，采取多種形式，把勤工儉學(xué)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，堅(jiān)持下去，并將它推向新的階段，為深化教育改革、培養(yǎng)和造就一代新人作出更大貢獻(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)實(shí)踐可以獲得經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)我們以后的生活、學(xué)習(xí)和工作。最近也看到很多人在網(wǎng)上質(zhì)疑我國(guó)的教育，我想說(shuō)的是大家都在努力的做，畢竟教育是關(guān)系到我國(guó)的下一代和未來(lái)的強(qiáng)盛，雖然有不合理處，但我想一切都會(huì)慢慢變好的。大家都在努力的實(shí)踐與改進(jìn)，在摸索屬于我國(guó)文化的特色教育。勤工儉學(xué)活動(dòng)在小學(xué)、初中、高中、大學(xué)都有開(kāi)展，這就是一種對(duì)我國(guó)教育不注重實(shí)踐現(xiàn)象的一種彌補(bǔ)，我想它的蝴蝶效應(yīng)是巨大的。我也是其中一員，很感謝學(xué)校提供這樣的鍛煉機(jī)會(huì)，在不久的將來(lái)我也將會(huì)為我國(guó)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出努力與貢獻(xiàn)。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
也許還在為寫(xiě)心得體會(huì)所煩惱，拿起筆卻不知道怎么下筆，俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”多看些范文，一定對(duì)您有幫助，下面就是本網(wǎng)的小編為您提供的聯(lián)通公司社會(huì)實(shí)踐心得。
時(shí)光荏苒，時(shí)間從未為誰(shuí)逗留，轉(zhuǎn)眼間，我們已是一名大三的學(xué)生了。今年的暑假，是我長(zhǎng)這么大以來(lái)最充實(shí)的一個(gè)假期，第一次真真正正地走入社會(huì)，切切實(shí)實(shí)地鍛煉了一回，感觸良多。
作為一個(gè)和營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生，一直以為銷(xiāo)售是件很容易的事，但很多事情往往就是看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。這個(gè)暑假我選擇的是手機(jī)銷(xiāo)售，兩個(gè)月的時(shí)間，總算是在這個(gè)行業(yè)入門(mén)了。
這次能有機(jī)會(huì)在聯(lián)通公司營(yíng)銷(xiāo)中心實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸，雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，受益匪淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間的工作、總結(jié)以及心得體會(huì)。
一、初步階段。
我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)叫：聯(lián)通大世界。一樓是手機(jī)賣(mài)場(chǎng)，二樓和三樓是客戶服務(wù)區(qū)和工作區(qū)。7月19日下午我便開(kāi)始了我的暑期實(shí)習(xí)。進(jìn)入營(yíng)銷(xiāo)中心后，我認(rèn)識(shí)了李姐、秦哥、肖哥、萍和汪叔，每個(gè)人都很好，在我的實(shí)習(xí)期間給了我很多幫助和指導(dǎo)。一開(kāi)始我先了解聯(lián)通的各種業(yè)務(wù)：吉祥卡、暢聽(tīng)卡、順心卡、世界風(fēng)、1____6-3g卡、小神通、3g上網(wǎng)卡、新勢(shì)力、寬帶等等。作為一名客戶經(jīng)理，一定要對(duì)自己的業(yè)務(wù)了解，做好足夠的準(zhǔn)備才能與客戶更進(jìn)一步的溝通。實(shí)習(xí)還讓我了解了辦公室生活，如上班下班和開(kāi)會(huì)等等，對(duì)于初涉社會(huì)的大學(xué)生是很有用的。第二天早上我就參加了公司的周會(huì)，體驗(yàn)著公司的上班氛圍，心里充滿愜意。
二、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)。
實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)是在鄰城寧國(guó)舉行，所以也算是經(jīng)歷了我生平的第一次出差。我和汪叔、肖哥一組，我們的任務(wù)是在制定區(qū)域推銷(xiāo)電話卡，____分卡，手機(jī)，2m和4m寬帶，光纖等等。我們每完成一項(xiàng)業(yè)務(wù)就能積不等的分?jǐn)?shù)，最終看每個(gè)小隊(duì)的總分評(píng)出一二三名等各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
7月23日這天6點(diǎn)多就被汪叔叫起來(lái)了，在寧國(guó)分公司開(kāi)了會(huì)分好任務(wù)，每個(gè)隊(duì)一個(gè)督導(dǎo)，我們拿好宣傳材料就出發(fā)了。我們?cè)趧澖o我們的區(qū)域轉(zhuǎn)了一圈，進(jìn)了好多店都是一點(diǎn)結(jié)果沒(méi)有。這才開(kāi)始體驗(yàn)到營(yíng)銷(xiāo)人員的工作困難，我感覺(jué)上門(mén)推銷(xiāo)很容易被人看成騙子。也見(jiàn)識(shí)了廣大群眾對(duì)我們營(yíng)銷(xiāo)人員的各種應(yīng)對(duì)方式，可愛(ài)的是有兩家店的老板都說(shuō)她老公是電信的把我們拒絕了。不過(guò)和汪叔肖哥在一起，總是能發(fā)現(xiàn)開(kāi)心的事，積極面對(duì)，不輕易言敗。
后來(lái)我們改變策略，在一個(gè)廣場(chǎng)擺攤點(diǎn)。這個(gè)方法倒是為我們吸引了不少客戶，好幾個(gè)辦寬帶的客戶，大熱天的汪叔他們跑來(lái)跑去，忙得不可開(kāi)交。我也堅(jiān)守我的崗位，做好我自己的工作，不管天熱，激情向客戶講解。
營(yíng)銷(xiāo)人員最重要的一點(diǎn)：一定要能說(shuō)會(huì)道，察言觀色。我還要需要加強(qiáng)，還欠缺很多，比如對(duì)于客戶心理的把握，以及簡(jiǎn)單明了的講解等等。
最終我們拉了3個(gè)4m寬帶，2個(gè)2m寬帶，一個(gè)固話和3張卡。我們隊(duì)以19:21輸給了廣德隊(duì)，拿到了第二名。我看到居然還有個(gè)隊(duì)促成一家賓館拉了10m光纖和好多固話，只是沒(méi)裝機(jī)不能算分。這么多厲害的營(yíng)銷(xiāo)人員，真是值得學(xué)習(xí)。
上下班的路上，我注意到一家正在裝潢的酒店，就記下號(hào)碼，想打電話過(guò)去問(wèn)對(duì)方是否需要我們聯(lián)通提供的固話以及寬帶等服務(wù)。但由于我沒(méi)想好開(kāi)場(chǎng)白，電話遲遲撥不出去。李姐告訴我要膽大，勇敢地走出營(yíng)銷(xiāo)第一步!然后我準(zhǔn)備好就撥電話過(guò)去了，雖然對(duì)方告訴我他已經(jīng)辦理好類似業(yè)務(wù)了，我也很開(kāi)心，因?yàn)槲矣赂业剡~出了第一步，跨過(guò)了心里的坎，以后的工作就更容易上手了。
____月2日晚7點(diǎn)公司我們客戶經(jīng)理進(jìn)行了一次小培訓(xùn)。這些都給我極大觸發(fā)，原來(lái)很多細(xì)節(jié)都是成敗的關(guān)鍵。首先是服務(wù)禮儀：我們客戶經(jīng)理一定要給客戶以信任的印象!!!自身著裝要干凈，精神!不要穿涼鞋，短褲，也不要把鑰匙掛在腰帶上叮咚作響!要表現(xiàn)的胸有成竹，沉著!而且切記不要裝嫩!!!站如松，坐如鐘，還要跟客戶進(jìn)行眼神交流，展現(xiàn)良好的精神面貌!同時(shí)在握手，拿名片，遞名片等等許多方面，注意細(xì)節(jié)，不要給客戶以輕浮的印象······還有業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，都給我極大的震撼，知之甚少，而且有些東西即使知道，也很難在平時(shí)注意到。
四、“乒臨天下”乒乓球比賽。
我們實(shí)習(xí)時(shí)正值聯(lián)通的“乒臨天下”乒乓球比賽，我先后充當(dāng)了區(qū)選拔賽和市選拔賽的工作人員。
雖然工作比較辛苦，但看到客戶們的踴躍參加，積極比賽，我便有些欣慰。誠(chéng)然，不管企業(yè)做的多大，都應(yīng)該匯報(bào)社會(huì)，回報(bào)客戶。賺錢(qián)并不是企業(yè)的唯一宗旨，賺錢(qián)也不應(yīng)該是我們唯一的人生目標(biāo)，錢(qián)不是萬(wàn)能的，擁有一顆美好的心樂(lè)觀的看待社會(huì)才是最重要的。
五、市場(chǎng)調(diào)查。
____月10日下午，周總給我們布置任務(wù)，沿街店鋪?zhàn)鰡?wèn)卷調(diào)查。我和萍一組，負(fù)責(zé)錦城路(四小至一小)和東門(mén)建材市場(chǎng)。一開(kāi)始，我還是比較興奮地+相當(dāng)期待+信心滿滿。。。可事實(shí)再次證明，期望越大，失望越大。。。
任務(wù)一下來(lái)，我們就去跑調(diào)研。先從錦城路開(kāi)始，主要是服裝等商店。我們說(shuō)我們是聯(lián)通公司的暑期實(shí)習(xí)生，想做一下市場(chǎng)調(diào)查，能否問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題?第一個(gè)店員勉強(qiáng)的配合我們，我們問(wèn)、我們填表、她勉強(qiáng)答···才好不容易完成了第一份問(wèn)卷。接下來(lái)的，就完全打擊我們自信心了，店員全都不理我們，趕我們走。我們也不是每一家店都進(jìn)去，看到店里太忙就不進(jìn)去了。
一家金店，我們拿著調(diào)查表正準(zhǔn)備進(jìn)去，連門(mén)都沒(méi)跨過(guò)去，里面的人就大叫不要進(jìn)來(lái)出去出去!有的人完全把我們當(dāng)騙子看，有人一聽(tīng)是聯(lián)通就說(shuō)自己是移動(dòng)，有的人很厭煩地問(wèn)我們調(diào)查什么調(diào)查什么，有人說(shuō)他沒(méi)手機(jī)···記得被一家趕出來(lái)后，萍推那個(gè)玻璃門(mén)，砰的一聲沒(méi)打開(kāi)，后面的店員就在叫：“拉!拉!拉!沒(méi)看上面寫(xiě)的是拉字呀!”
真的很委屈，原來(lái)調(diào)研并不是我想象的那么輕松與簡(jiǎn)單。最后在路邊看了個(gè)貌似大學(xué)生的女生做了當(dāng)天的最后一份也是第二份問(wèn)卷。我覺(jué)得吧，可能與人們的小市民心理有關(guān)，而且由于最近頻頻發(fā)生上門(mén)推銷(xiāo)的惡性事件，人們的警惕心很強(qiáng)。回去后，李姐安慰我們，提醒我們要注意溝通。雖然倍受打擊，我們還是要堅(jiān)持不懈，要勇敢地面對(duì)，找出外在的、自身的問(wèn)題所在，挑戰(zhàn)自我，超越自我!
月11日上午，我們繼續(xù)跑錦城路的另一半邊。開(kāi)始的第一家勉強(qiáng)的做成一份問(wèn)卷，可后面的調(diào)查也不行了。我和亞萍商量，把調(diào)查表收起來(lái)，也不說(shuō)我們是聯(lián)通公司的，就說(shuō)我們是在校大學(xué)生，來(lái)做市場(chǎng)調(diào)查，這樣情況才略微好轉(zhuǎn)。然后我們分開(kāi)，她跑對(duì)面的店鋪。雖然情況和昨天下午類似，釘子不斷，但最終我們都拿到5-6分問(wèn)卷。一上午我的心情就呈鋸齒狀曲線高頻波動(dòng)，我填好一份調(diào)查表高興至極，被狠狠地拒絕一次就傷心至極。
下午我們繼續(xù)。坐了一段很長(zhǎng)的公交，來(lái)到了建材市場(chǎng)。本以為建材市場(chǎng)的人一概比較好說(shuō)話吧，可惜情況還是那樣。商人們都對(duì)我們不理不睬，不止一家的人講她不識(shí)字。建材市場(chǎng)還是很大的灰塵，最后我們還是取得10份問(wèn)卷的好成績(jī)。
要我來(lái)概括調(diào)研人員的生活，就是酸甜苦辣。被人拒絕心里酸酸的，被人接受心里甜甜的，跑來(lái)跑去吃力不討好很是辛苦，同時(shí)還要不畏火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)視環(huán)境的艱難，完成任務(wù)。不過(guò)我們的心態(tài)還是很好，積極面對(duì);)。
____月17日，我和方亞萍又接了一個(gè)任務(wù)，就是跑酒店餐飲類的調(diào)查。這次調(diào)查在李姐的示范下開(kāi)始，我們有學(xué)到一手。任務(wù)不大，明顯比上次要好多了，我們自己也是頗為欣慰!
六、三個(gè)問(wèn)題。
在實(shí)習(xí)中，李姐曾問(wèn)我三個(gè)問(wèn)題：
第一：我是誰(shuí)?
第二：我在干什么?
第三：我的目標(biāo)是什么?
“我是誰(shuí)?”，“我是我自己”，“我是張亞俊”。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題就是在問(wèn)我自己了不了解自己，是否能認(rèn)清楚自己。我發(fā)現(xiàn)我在實(shí)習(xí)工作中，自己還總是顯得那么稚嫩，不能夠大膽地完全地放開(kāi)自己。發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，做最真實(shí)的自己，這是我在實(shí)習(xí)中的最大收獲。
第二個(gè)問(wèn)題，“我在干什么”，我的回答是我正在觀察了解融入這個(gè)社會(huì)，同時(shí)在為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。這個(gè)問(wèn)題，我應(yīng)該時(shí)常這樣問(wèn)問(wèn)自己，因?yàn)樘摱鹊墓怅幱肋h(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)回來(lái)。這讓我想到一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認(rèn)真度過(guò)每一分鐘”，認(rèn)真度過(guò)每一分鐘，青春只有一次，就讓我無(wú)悔的怒放。
七、感謝。
這次的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我真心的感謝李姐，秦哥，肖哥，汪叔和萍，讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑期實(shí)習(xí)。我學(xué)會(huì)了復(fù)印，進(jìn)入內(nèi)網(wǎng)查詢電話等等很多東西，體驗(yàn)了一段別樣的生活，用汗水與辛勞換了一份寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)工作也不是一件輕松的事，上班后就想著讀書(shū)時(shí)代的美好。在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)了社會(huì)這個(gè)大學(xué)，看到了形形色色的人，我確定了我的定位，努力向自己的夢(mèng)想奮斗，珍惜此刻，把握現(xiàn)在!
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
2、經(jīng)濟(jì)“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調(diào)查。
3、大眾對(duì)中小型企業(yè)主群體形象認(rèn)知調(diào)查。
4、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農(nóng)民工家庭生存狀況調(diào)查。
5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒(méi)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工生存情況調(diào)查。
6、“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”在企業(yè)裁員危機(jī)下的心態(tài)調(diào)查。
7、經(jīng)濟(jì)不景氣周期中的市民消費(fèi)變化調(diào)查。
8、金融危機(jī)中的我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)防范制度改革的調(diào)查。
9、擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求，刺激消費(fèi)需求問(wèn)題的調(diào)查研究。
10、地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究。
11、業(yè)主委員會(huì)在社區(qū)公共事務(wù)中的作用研究。
12、民營(yíng)企業(yè)工會(huì)維權(quán)與工人利益保障。
13、城市中農(nóng)民工狀況的專項(xiàng)調(diào)查。
14、新勞動(dòng)合同法：企業(yè)主的壓力、策略與變化。
15、新勞動(dòng)合同法：農(nóng)民工權(quán)益保障情況調(diào)查。
16、弱勢(shì)群體的法律保護(hù)問(wèn)題調(diào)查研究。
17、非營(yíng)利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調(diào)查研究。
18、社會(huì)輿論監(jiān)督的法律問(wèn)題研究。
19、海口市城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究。
20、城鎮(zhèn)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題的調(diào)查研究。
21、從三亞、重慶等地出租車(chē)司機(jī)罷運(yùn)事件看中國(guó)客運(yùn)制度的改革。
22、海口市出租車(chē)“黑車(chē)”現(xiàn)象長(zhǎng)久存在原因的調(diào)查。
23、海口市民對(duì)新醫(yī)改方案態(tài)度的調(diào)查。
24、生豬補(bǔ)貼政策與價(jià)格再度暴跌對(duì)養(yǎng)殖戶的影響調(diào)查。
25、某省某縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題調(diào)查。
26、海口市“小產(chǎn)權(quán)房”問(wèn)題調(diào)查。
27、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機(jī)制和現(xiàn)狀的'調(diào)查。
28、第一時(shí)間上報(bào)還是公告：民眾對(duì)食品安全危機(jī)問(wèn)題的態(tài)度調(diào)查。
29、后“奶粉門(mén)”時(shí)代：民眾對(duì)免檢產(chǎn)品信心指數(shù)調(diào)查。
30、從奶粉到雞蛋：民眾對(duì)政府監(jiān)管部門(mén)信心指數(shù)調(diào)查。
31、從大學(xué)生掛科現(xiàn)象審視大學(xué)對(duì)學(xué)生的考評(píng)制度。
32、大學(xué)生對(duì)校園文化活動(dòng)的參與度及其態(tài)度調(diào)查。
33、非營(yíng)利組織在海南高校活動(dòng)情況的調(diào)研。
34、大學(xué)生救援知識(shí)與技能掌握程度調(diào)查。
35、大學(xué)生火災(zāi)逃生知識(shí)與技能情況調(diào)查。
41、中國(guó)各高校大學(xué)生自殺率及其原因的調(diào)查。
42、我國(guó)志愿者事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究。
43、我國(guó)高校學(xué)風(fēng)狀況調(diào)查研究。
44、我國(guó)高校住宿狀況調(diào)查研究。
45、大學(xué)生考試作弊狀況調(diào)查和對(duì)策研究。
46、網(wǎng)絡(luò)“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權(quán)問(wèn)題調(diào)查。
47、海口公交車(chē)上“小黃椅”座上客情況調(diào)查(小黃椅：老弱病殘?jiān)袑Ｗ?。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
隨著社會(huì)的快速開(kāi)展，人們的生活水平有了大幅度提高，大家對(duì)生活質(zhì)量的要求也越來(lái)越高，在倡導(dǎo)和諧社會(huì)的同時(shí)，“低碳〞也進(jìn)入了我們的生活。20xx年1月10日至2月10日，我對(duì)低碳生活的狀況進(jìn)行了調(diào)查。
溫室氣體讓地球發(fā)燒。200多年來(lái)，隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化，這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。20xx年12月8日，世界氣象組織公布的“20xx年全球氣候狀況〞報(bào)告指出，近是有記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外，全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化，進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高。芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示，本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。如果照此開(kāi)展下去，南太平洋中的島國(guó)：圖瓦盧，將可能是第一個(gè)消失在汪洋中的島國(guó)。另外，美國(guó)媒體20xx年12月5日發(fā)表的一項(xiàng)研究指出，地球發(fā)燒也給人類的健康造成了巨大的危機(jī)。研究顯示，溫度過(guò)高容易導(dǎo)致過(guò)敏加重、物種縮小、腎結(jié)石增加、外來(lái)傳染病爆發(fā)、夏季肺部感染加重等一系列的人體健康問(wèn)題。
二、調(diào)查的目的和意義。
的問(wèn)卷調(diào)查，提醒人們低碳生活低碳環(huán)保的重要性。提醒人們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí)不要忘了時(shí)時(shí)刻刻都要以環(huán)保節(jié)約為先，警示人們不要忘了，現(xiàn)代舒適生活必須要以資源和能源的可持續(xù)利用為前提。
只有在人人都形成了一個(gè)良好的保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的低碳意識(shí)的情況下，社會(huì)的開(kāi)展才會(huì)更加的有可持續(xù)性，科技的開(kāi)展創(chuàng)新才會(huì)更加的有意義有保障。
三、調(diào)查過(guò)程。
1、通過(guò)各種可以接觸到的途徑查找有關(guān)低碳生活的資料和新聞，確保自己可以全面并且深刻的了解低碳生活這一概念，為接下來(lái)制作優(yōu)秀的調(diào)查問(wèn)卷做好充分準(zhǔn)備。
2、持續(xù)一周的時(shí)間用來(lái)制作需要使用的調(diào)查問(wèn)卷，力爭(zhēng)制作出優(yōu)秀的調(diào)查問(wèn)卷。
3、發(fā)動(dòng)可以接觸的所有人際關(guān)系，開(kāi)發(fā)所有可以利用的途徑進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。以最大的努力完成這次的問(wèn)卷調(diào)查，期望得到令人滿意的結(jié)果。
4、將所調(diào)查得到的問(wèn)卷進(jìn)行系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)和分類。根據(jù)統(tǒng)計(jì)得出的數(shù)據(jù)得到最終的調(diào)查結(jié)果。
四、實(shí)踐活動(dòng)成果。
在調(diào)查中，我搜集以及計(jì)算的數(shù)據(jù)：
2.1kg的碳排放。
的碳排放量，約合3x10噸；如果全世界每一人每一天都能做到每一項(xiàng)，那么我們每天可以減少1058650000000kg的碳排放量，約合1.1x10噸。
1、在資料的查找收集整理過(guò)程中，深入了解并理解了有關(guān)低碳的概念和意義，擴(kuò)大了知識(shí)層面。另外，在此過(guò)程中了解并掌握了調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)方法等，為以后的社會(huì)實(shí)踐工作創(chuàng)造了便利。
2、由本次調(diào)查的數(shù)據(jù)說(shuō)明過(guò)半〔61.25%〕的人對(duì)于低碳有根本的了解，且有6.25%的人能夠完全的了解低碳。可見(jiàn)有關(guān)低碳生活的宣傳還是有足夠的效果的，不過(guò)可能因?yàn)榉N種原因，還是有不少人對(duì)于低碳處于懵懂的狀態(tài)。
所擁有的高素質(zhì)。
4、在此次的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，加大學(xué)校的教育及媒體和環(huán)保機(jī)構(gòu)的宣傳力度，讓更多的人了解低碳并以低碳的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。一個(gè)資源可以可持續(xù)性利用，生活質(zhì)量可以在不破換環(huán)境的前提下逐步提高的社會(huì)一定會(huì)在不久的將來(lái)出現(xiàn)在我們的生活中。
所謂“低碳生活〔low-carbonlife〕〞，就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低空氣二氧化碳的含量。低碳生活，對(duì)于我們這些普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。
然而，現(xiàn)實(shí)中，各個(gè)領(lǐng)域的人對(duì)低碳有著不同的了解。平時(shí)注重環(huán)保的人，他們對(duì)低碳或多或少有些了解，并在自己的日常起居中盡量做到低碳生活。60%左右的人，他們只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)低碳，至于它具體的內(nèi)涵，應(yīng)該注意的事項(xiàng)或如何做到低碳，他們知之甚少。有很少一局部人，他們壓根就不知道低碳為何物。這種狀況很值得我們深思。之所以有大局部的人對(duì)它了解甚少，我認(rèn)為主要是以下幾個(gè)方面原因：
2、一些人為工作或其他的一些事情整天忙碌，沒(méi)時(shí)間或精力去了解低碳；
3、局部人處于被動(dòng)狀態(tài)，他們不會(huì)去積極了解；
針對(duì)以上問(wèn)題，我們應(yīng)該加對(duì)不同層面的人進(jìn)行不同程度的宣傳，在努力倡導(dǎo)大家主動(dòng)一點(diǎn)，積極去了解有關(guān)低碳生活方面的內(nèi)容，并努力去做到低碳。
低生活質(zhì)量的問(wèn)題，51.04％的人持樂(lè)觀的態(tài)度，近一半的人卻覺(jué)得生活質(zhì)量會(huì)下降或是覺(jué)得前景迷茫。據(jù)以上數(shù)據(jù)看來(lái)，除低碳生活的宣傳還待加強(qiáng)外，個(gè)人的生活理念、生活習(xí)慣的建立更為重要，因?yàn)楝F(xiàn)在人們更多的是“跟隨性〞的“低碳生活〞，人云亦云，人為亦為，而很少“創(chuàng)造性〞地“低碳生活〞，在自己的生活中發(fā)現(xiàn)“低碳〞、重視“低碳〞、習(xí)慣“低碳〞。
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，大局部人對(duì)低碳還是有一定的了解，但總的說(shuō)來(lái)，人們對(duì)低碳的了解程度還是不夠，還要加強(qiáng)對(duì)更多人的宣傳，讓人們從小習(xí)慣做起，為了唯一的家園做出自己的一份奉獻(xiàn)。低碳生活我們不缺理論，我們?nèi)钡氖切袆?dòng)。“低碳起航〞，讓我們一起揚(yáng)帆起航。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
大學(xué)生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過(guò)這段時(shí)間的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的`一切。
在這次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
近年來(lái)，全球間續(xù)發(fā)生了許多自然災(zāi)難，比方我國(guó)前年發(fā)生的5.12汶川大地震，今年4.14青海玉樹(shù)大地震等，給人們的生活造成極大的影響，導(dǎo)致這些災(zāi)難的緣由許多，但最主要的緣由就是全球氣候變暖。書(shū)上說(shuō)低碳生活是應(yīng)付全球氣候變暖的最好方法。于是我打算調(diào)查低碳生活的實(shí)踐應(yīng)當(dāng)怎么去做。
二、調(diào)查。
低碳生活就是節(jié)省能源，削減二氧化碳的排放。節(jié)省能源的方法比比皆是，但是在調(diào)查中我發(fā)覺(jué)生活中有許多不符合低碳生活的地方，比方：有些辦公室的燈、電腦和飲水機(jī)從上班始終開(kāi)到下班；有些家庭晚上為了防止小偷入戶，出去了燈也開(kāi)著，而且所用的燈泡一般都是一般燈；一些人開(kāi)著電視卻在干著其他的事情……這些行為都特別鋪張電，發(fā)電廠發(fā)電又會(huì)釋放大量的二氧化碳，而用風(fēng)、水發(fā)電則會(huì)轉(zhuǎn)變那里的地質(zhì)構(gòu)造，導(dǎo)致地震等自然災(zāi)難的發(fā)生。
三、分析。
造成上述鋪張能源的現(xiàn)象，是人們長(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣形成的人們對(duì)于低碳生活意識(shí)不強(qiáng)，甚至沒(méi)有低碳意識(shí)，更不會(huì)想到多消耗資源排放的二氧化碳會(huì)影響到地球環(huán)境。
四、結(jié)論。
我通過(guò)詢問(wèn)大人和查閱資料來(lái)查找低碳生活的實(shí)踐方法，得出的結(jié)論是：低碳生活的實(shí)踐方法就是盡量節(jié)省各種資源，這是人為因素可以做到的'，只要我們?cè)黾拥吞家庾R(shí)，就能削減二氧化碳的排放。
五、建議。
我們現(xiàn)在就要進(jìn)展“低碳生活”和“低碳飲食”，我們做飯盡量多用天燃?xì)猓俪匀猓龅健暗吞硷嬍场保粚こＮ覀円儆秒娖鳎粘Ｕ彰鞅M量多用節(jié)能燈，要多看書(shū)或多到戶外運(yùn)動(dòng)，這樣既對(duì)身體有好處，又削減了二氧化碳的排放，節(jié)省了資源。只有這樣才能讓我們共同的唯一財(cái)產(chǎn)--地球有一個(gè)美妙的將來(lái)，這樣才能讓各種動(dòng)植物有一個(gè)新的天地，讓我們行動(dòng)起來(lái)，去愛(ài)惜環(huán)境節(jié)省能源，做一名榮耀的“低碳族”吧!
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
經(jīng)朋友介紹我來(lái)到位于我我家鄉(xiāng)美麗的杜鵑花都黔西水西大道91號(hào)的輝煌通訊手機(jī)專賣(mài)店，本次實(shí)踐時(shí)間為期一月。
一、實(shí)踐公司簡(jiǎn)介。
黔西輝煌通訊手機(jī)專賣(mài)店成立于xx年，是一家以主營(yíng)品牌手機(jī)，副營(yíng)手機(jī)維修的手機(jī)通訊店，主營(yíng)品牌有聯(lián)想，三星，步步高，華為，蘋(píng)果等知名品牌，店址位于美麗的中國(guó)杜鵑花都水西古城水西大道91號(hào)。
二、實(shí)踐目的。
實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的目的是培養(yǎng)自己獨(dú)立處世的能力。自己在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對(duì)問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過(guò)程中遇到挫折還是成功，對(duì)我自己都是一種收獲，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，面對(duì)社會(huì)更加自信。另外社會(huì)實(shí)踐還可以豐富自己枯燥的暑期生活，充分發(fā)揮我作為大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢(shì)為社會(huì)服務(wù)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活，為家鄉(xiāng)、為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。更可以鍛煉我為人處世，與人交流，處理事情的能力，更可以為自己以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
三、實(shí)踐過(guò)程。
來(lái)到店里是上班第一天，迎接的我的就是一節(jié)培訓(xùn)課，經(jīng)理要求我們通過(guò)短暫培訓(xùn)，了解各主營(yíng)品牌手機(jī)的，名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30開(kāi)始上班，到達(dá)店里后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序——一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰(zhàn)果及存在問(wèn)題。
下面來(lái)談?wù)勎覍?shí)踐期間的一些感受：
輝煌手機(jī)店一直以來(lái)都是以四個(gè)第一的服務(wù)來(lái)滿足廣大新老客戶的需求，誠(chéng)信no。1、質(zhì)量no。1、價(jià)格no。1服務(wù)no。1。在輝煌手機(jī)店均有購(gòu)物憑證，并且客戶們?cè)谫?gòu)買(mǎi)了手機(jī)后，若因?yàn)槭謾C(jī)自身質(zhì)量存在問(wèn)題需要退換貨，也可憑票與店內(nèi)服務(wù)員溝通，并且盡量解決好售后問(wèn)題。xx手機(jī)店是為了滿足廣大客戶的需求。在這里讓我看到了誠(chéng)信立業(yè)為大眾利益，讓我停下了腳步。在這里我的專業(yè)雖然與在這里所做的不同，但在這里都可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的許多東西。也可以讓我在這里鍛煉，并讓我成長(zhǎng)。老板讓我在這里做店員，初來(lái)乍到，能在這里工作我很開(kāi)心。
四、實(shí)踐感悟。
雖然實(shí)踐的時(shí)間很短暫，但是我在這里學(xué)到了許多知識(shí)，我以最短的'時(shí)間學(xué)習(xí)從未涉足的專業(yè)知識(shí)，在我離開(kāi)的時(shí)候并得到了老板和同事的贊賞與肯定。
在實(shí)踐的這段日子里，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)踐。關(guān)于實(shí)踐，就是把我們?cè)賹W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地。只學(xué)部實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實(shí)際操作的能力。
在這實(shí)踐的日子里，我獲得了許多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，并且我還收獲了真誠(chéng)的友誼。在努力工作的同時(shí)，看到的更多的是那一張張相互鼓勵(lì)的笑臉，也正是如此，我才更加努力的做好這個(gè)工作。
在如今的社會(huì)，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)不到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面。不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己、武裝自己，只有這樣才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作主公表現(xiàn)的更好。社會(huì)總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真在學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會(huì)上是不存在的。在學(xué)校中，我們所接觸的人要么單純、那么簡(jiǎn)單。在學(xué)校中我們是除了學(xué)習(xí)沒(méi)有多少事需要去做。生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡(jiǎn)單了，我們要做的事情是那么多、那么繁碎。然而沒(méi)有人會(huì)告訴你，你要做什么，只能憑自覺(jué)去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià)，餓哦們才有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。
因此，在這個(gè)暑假里，我在這個(gè)輝煌手機(jī)店工作的雖然時(shí)間短，但我獲益頗多。在這次實(shí)踐中，我鍛煉了自己的人際交往能力，也了解里社會(huì)現(xiàn)實(shí)。在實(shí)踐中，我了解了社會(huì)的殘酷與美好。但在這個(gè)大社會(huì)中，都能讓我們迎風(fēng)而上，不畏艱險(xiǎn)的去爬上一座又一座山的山頂，也讓我們學(xué)會(huì)了忍讓與堅(jiān)強(qiáng)。在輝煌手機(jī)店里，我第一天上班就覺(jué)得沒(méi)有什么，可是卻不是我想得那么簡(jiǎn)單。當(dāng)客人來(lái)到這里需要熱情相待，并且要服務(wù)周到，才知道這份工作的不易。在這里聽(tīng)著他們背的熟練的手機(jī)功能，客戶的需求是什么，如何介紹品牌手機(jī)的品質(zhì)和質(zhì)量。我覺(jué)得這份工作那么不簡(jiǎn)單。在這里客人來(lái)了就要受到招呼，并且上前詢問(wèn)客人的需求，按照客人的要求，再介紹給給客人什么樣的手機(jī)，最后讓客人覺(jué)得手機(jī)滿意并且高興的離開(kāi)。在這短暫的日子里，我體會(huì)到了社會(huì)的殘酷，并且也覺(jué)得掙錢(qián)的不易。所以我覺(jué)得這是一個(gè)鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，我也會(huì)堅(jiān)持下去。
在實(shí)踐中，一分耕耘一分收獲，只有自己體驗(yàn)里才會(huì)知道自己付出了多少，就得到多少的回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)，認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。通過(guò)這次實(shí)踐中努力奮斗，我體會(huì)了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己拾最幸福的。也讓我深深感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍覞u漸懂得了一個(gè)道理，要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，必須付出加倍的努力。
五、實(shí)踐總結(jié)。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的。雖然會(huì)有很多坎坷，但總有解決的辦法，做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己。我總對(duì)自己說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹的！這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自主管和老營(yíng)業(yè)員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
我擁有著一個(gè)信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移的朝著自己奮斗目標(biāo)前進(jìn)，我相信自己的明天會(huì)更加美好。
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最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)時(shí)期的第一個(gè)暑假。這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始，我們就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間的飛逝，是啊，去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高三的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了。弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”外衣，但是這會(huì)兒卻頗有正“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。
暑假期間，我有幸來(lái)到天材教育進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到了很多書(shū)本以外的知識(shí)，讓我受益匪淺。雖然我實(shí)踐的范圍不是我的護(hù)理專業(yè)，但是我認(rèn)為，只要自己用心去做，在哪里都可以學(xué)到東西，都可以在磨礪中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
我們?cè)谀堑墓ぷ髦饕秦?fù)責(zé)每天打電話，電話的主要對(duì)象是武漢市的各地區(qū)中小學(xué)生的家長(zhǎng)。一方面詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)情況，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的薄弱地方以及培訓(xùn)的意向。起初我以為這是一份很簡(jiǎn)單的工作，不就是每天打電話，跟家長(zhǎng)說(shuō)完自己的話束，說(shuō)服他們參加這個(gè)免費(fèi)的體驗(yàn)活動(dòng)!但事實(shí)遠(yuǎn)非我想象的這么簡(jiǎn)單。初到天材的第一天，老師就對(duì)我們進(jìn)行了一天的培訓(xùn)。讓我們對(duì)電話營(yíng)銷(xiāo)的話束和形式有了個(gè)大體的了解，也向我們闡述了我們招生的性質(zhì)和在家長(zhǎng)溝通過(guò)程中會(huì)碰到的各種阻礙。當(dāng)正式開(kāi)始工作的時(shí)候，一天下來(lái)，讀著枯燥的話束沒(méi)有機(jī)會(huì)真正和家長(zhǎng)進(jìn)行打電話讓我覺(jué)得很乏味。下午快下班的時(shí)候，我打了幾個(gè)電話，和家長(zhǎng)真切的溝通了，覺(jué)得很順手。老師最后跟我們總結(jié)的時(shí)候，我特別激動(dòng)，覺(jué)得這是一個(gè)很不錯(cuò)的工作，很喜歡跟家長(zhǎng)交流，感覺(jué)自己就像一個(gè)老師，向家長(zhǎng)傳遞教育理念，很有成就感。
我想，總結(jié)起來(lái)，電話營(yíng)銷(xiāo)應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)。
當(dāng)我們對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交流的時(shí)候，我們得了解他孩子的弱勢(shì)，然后將自己對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的了解以優(yōu)勢(shì)的目的傳遞給家長(zhǎng)，吸引他們，讓他們覺(jué)得我們這邊是一個(gè)很不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及陌生人交流能力。
我工作的電話營(yíng)銷(xiāo)是跟家長(zhǎng)以電話為媒介的'一種陌生交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條有理，同時(shí)讓人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清楚的說(shuō)明，吸引家長(zhǎng)，讓他們了解我們，需要我們。在遇到難以應(yīng)付的問(wèn)題時(shí)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)。
電話營(yíng)銷(xiāo)每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如家長(zhǎng)會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟家長(zhǎng)發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)、及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神，堅(jiān)持不懈。
由于工作自身的枯燥，每天面對(duì)不同的家長(zhǎng)說(shuō)同樣的話，這需要我們堅(jiān)持!
五、不管做什么事，態(tài)度決定一切。
每天給自己一個(gè)微笑，笑容是可以傳遞的。你在電話這邊微笑，傳遞給家長(zhǎng)的也會(huì)是一種好的態(tài)度，他們自然也就會(huì)更有禮貌。俗話說(shuō)“伸手不打笑臉人”嘛。
在這里工作，我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，都是和我年齡差不多的學(xué)生。我們雖然來(lái)自不同的學(xué)校，但我們有著相同的初衷，我們都想在這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐中讓自己得到鍛煉與成長(zhǎng)，靠自己的努力賺取生活費(fèi)，為家里減輕些許經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)。為了方便管理，我們分為四個(gè)組。起初我不太重視分組的意義，慢慢的我才明白，這不僅是形式與標(biāo)志更是代表著一個(gè)團(tuán)隊(duì)。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)比個(gè)人來(lái)的重要。在與隊(duì)員一起工作的過(guò)程中，我感受到集體榮譽(yù)感，感受到大家一起打拼的幸福感，也感受到與其他幾個(gè)組員競(jìng)爭(zhēng)的快感。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
很榮幸老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加了東北林業(yè)大學(xué)首屆大學(xué)生綠色營(yíng)，第一次真正進(jìn)入了自然，感受了自然，了解了自然。這十幾天的集體生活使我受益匪淺,可以說(shuō)對(duì)我一生都會(huì)有很大影響。做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生和環(huán)境生的我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了，我將更加努力學(xué)習(xí)、努力工作為我們美麗的大家園貢獻(xiàn)出自己一份力量。
7月29日晚8點(diǎn)半我們開(kāi)始了此次旅程。在途中我們遇到了一個(gè)小女孩，她的出現(xiàn)讓我們有了先為她做個(gè)小環(huán)教的想法，于是我們便主動(dòng)和她聊了起來(lái)，交談中我們了解到她是一名小學(xué)生，我們問(wèn)她平時(shí)怎樣保護(hù)周?chē)沫h(huán)境？她說(shuō)：“不破壞花草樹(shù)木，不隨地丟垃圾……聽(tīng)著小女孩幼嫩的聲音，看著她那雙純潔又明亮的大眼睛，讓我們覺(jué)得未來(lái)的一代是有希望的，我們要不斷的傳送給他們好的新的信息，讓他們?cè)诟玫沫h(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。分手前我們送給了小女孩環(huán)保書(shū)籍并鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)、保護(hù)身邊的環(huán)境，同時(shí)留下了她學(xué)校的地址，我們將長(zhǎng)期與她和她的學(xué)校聯(lián)系。
7月31日下午，我們抵達(dá)太平溝，正式開(kāi)始了此次行程。稍做修整我們便到當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)家進(jìn)行入戶調(diào)查，調(diào)查中我們了解到當(dāng)?shù)卮迕裰荒芸孔鲂≠I(mǎi)賣(mài)，種地，養(yǎng)家禽來(lái)維持生活。即使村子被林場(chǎng)環(huán)繞他們也不能輕易進(jìn)入林場(chǎng)拾柴，只能撿一些林場(chǎng)工人砍伐樹(shù)木后留下的碎木頭燒火取暖。進(jìn)行完入戶調(diào)查的第二天我們一大早便來(lái)到了太平溝小學(xué)給這里的小學(xué)生做環(huán)保知識(shí)教育。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去學(xué)校的門(mén)口早已掛上了歡迎我們到來(lái)的條幅，沿著一排水泥路，我們走進(jìn)了簡(jiǎn)單而又明亮的教師。在做環(huán)教時(shí)我們接觸的都是些孩子，他們的心靈是那般的純真和干凈，他們所擁有的那些話語(yǔ)和行動(dòng)都是最真切的，縱然有時(shí)候也會(huì)犯些錯(cuò)誤，但那都是無(wú)心的。當(dāng)你給了他們一點(diǎn)愛(ài)，他們會(huì)很感恩的，他們甚至?xí)?duì)你以及你的伙伴們都很好，會(huì)親切的叫我們每位‘大哥哥’或者‘大姐姐’；他們不知道“用心去愛(ài)”，但他們一直在用心去愛(ài)——純潔無(wú)暇的愛(ài)！和我們一起上課的小學(xué)生是我所見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的小學(xué)生，他們是那么的愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)外面的世界那么的向往，在那個(gè)村子里他們是幸福的，他們還能坐在明亮的教室里上課，而許多村子里的孩子卻不得不擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，相比之下我們的城市孩子幸福到不知哪里去了，他們有耐克鞋穿，可那個(gè)村子的孩子們卻不知道什么是‘耐克’，他們有美味的蛋糕，而那個(gè)村子的孩子吃上一個(gè)椰子都是一種奢侈的享受，城市里的孩子做著美麗的夢(mèng)的時(shí)候，農(nóng)村的孩子做著什么樣的夢(mèng)，我無(wú)從知道。環(huán)境教育就不應(yīng)該讓我們這樣一堆成天生活在城市里的.孩子們義務(wù)去做，它本來(lái)就應(yīng)該讓教師去做，然而中國(guó)的農(nóng)村教育體制被排離在城市教育體制外，在農(nóng)村九年義務(wù)的基礎(chǔ)教育都得不到保證，而我們?cè)趺匆笤谵r(nóng)村實(shí)施環(huán)境教育？還是和孩子們一起做游戲吧，把一切不開(kāi)心的東西忘掉，在游戲里面我們還能找找屬于孩提時(shí)代的夢(mèng)。
環(huán)教中的付出、收獲，我很滿足！為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，為此我們無(wú)怨無(wú)悔。我們會(huì)這樣做，我們一定能做到的！
我們心中不變的追隨的夢(mèng)，在不斷鼓舞著我們每一個(gè)綠色戰(zhàn)士在前進(jìn)，為了共同的家園，為了每一種生物，為了每一滴純凈的水滴，為了每一縷不攙雜污染物的空氣，為了地球的健康，為了孩子純真的微笑，我們?cè)敢鉃榄h(huán)保事業(yè)堅(jiān)守到底。
之后我們?cè)谔綔狭謭?chǎng)的鄭書(shū)記接待下，參觀了太平溝衛(wèi)生筷子廠。
一進(jìn)廠門(mén)，我們就被眼前的景象驚呆了：滿地散落著橫七豎八的衛(wèi)生筷，兩個(gè)工人正將地上的筷子裝到麻袋里，不遠(yuǎn)的空地上堆滿了直徑在10-15厘米左右的木芯。一打聽(tīng)才知道，地上的筷子是廢品，要用來(lái)燒火；木芯是不能做筷子的廢料，可能用來(lái)做紙漿或壓縮后做菜板。
一車(chē)間里的切割機(jī)正把粗粗的大木柱片成厚度近一厘米的木片，再把木片截成長(zhǎng)條送到二車(chē)間切成衛(wèi)生筷的雛形：一條木片，中間劈道縫，上面還有很多毛刺。女工們?cè)侔芽曜影匆欢ǖ臄?shù)量用皮套扎成捆。這些初成品將被運(yùn)到外地進(jìn)行打磨、消毒后運(yùn)到全國(guó)各地銷(xiāo)售。看到成堆的木筷，心里真不是滋味：衛(wèi)生筷的生產(chǎn)成本是很低的，但對(duì)環(huán)境和人的負(fù)作用恐怕是無(wú)法估計(jì)的。一棵生長(zhǎng)了幾十年的大楊樹(shù)做成筷子能為當(dāng)?shù)孬@得幾百元的收入，可是活的大楊樹(shù)每年凈化空氣、保持水土、參與生態(tài)食物鏈等價(jià)值怎么算？不用說(shuō)環(huán)境惡化對(duì)人的影響了，單單就這種簡(jiǎn)陋的生產(chǎn)環(huán)境就令人擔(dān)憂：滿屋的細(xì)木屑、木絨在空中飄舞，似蒙上一層輕霧，可是竟沒(méi)有一位工人戴口罩！這可是最簡(jiǎn)單的矽肺防護(hù)措施了。
（林學(xué)院張書(shū)記與大家聯(lián)歡）。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
20xx年x月，我參加了x汽院希沐團(tuán)隊(duì)并我的隊(duì)友一起來(lái)到x鄖縣開(kāi)展了“聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，在此過(guò)程中經(jīng)歷的許多事都讓我產(chǎn)生了很大的感觸，明白了許多道理；也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)自己都有了更為全面的了解。
雖然我們的社會(huì)實(shí)踐只有短短的幾天時(shí)間，但我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員卻在這次社會(huì)實(shí)踐上投入了許多的精力和時(shí)間。從一開(kāi)始團(tuán)隊(duì)申報(bào)立項(xiàng)到最后撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都始終以極其飽滿的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度配合其他成員完成自己所負(fù)責(zé)的相關(guān)工作；他們的這種精神態(tài)度不僅深深地感染著我，更讓我切實(shí)體會(huì)到了什么是團(tuán)隊(duì)精神。
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，有很多時(shí)候我們需要和許多人打交道，向很多人尋求幫助。在一開(kāi)始我與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鞯臅r(shí)候，并不是十分的順暢，我不能很快讓別人明白我們此行的目的，但隨著與當(dāng)?shù)厝私涣鞯拇螖?shù)增多，我不斷的調(diào)整自己說(shuō)話的方式，我們的工作進(jìn)展的越來(lái)越順利了，同時(shí)我的語(yǔ)言表達(dá)能力和人際溝通能力也有了很大的提高。在走訪政府的時(shí)候，我們需要他們?yōu)槲覀兲峁┫嚓P(guān)資料和為我們開(kāi)具社會(huì)實(shí)踐證明，有時(shí)甚至還需要他們與我們合影留念，這個(gè)時(shí)候禮貌的說(shuō)話語(yǔ)氣和有技巧的說(shuō)話方式就顯得尤為重要了。在與他們接觸的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何合理地去達(dá)到自己的目的又不讓別人排斥我們，如何愉快的與別人交流。
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，外面的天氣很炎熱，我們又需長(zhǎng)途跋涉，這對(duì)我們的體力和心志是一次巨大的考驗(yàn)。我以前是非常怕熱的，一但感覺(jué)到熱，我就不愿意動(dòng)。這段時(shí)間與隊(duì)友一起共同流汗，共同被曬黑，不僅讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更能吃苦，還讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，它可以幫我們做到我們個(gè)人做不到的事。在這個(gè)過(guò)程中，如果你有什么不舒服或有什么困難，隊(duì)友也會(huì)鼎力相助，讓你感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖。在我們走訪農(nóng)民的時(shí)候，當(dāng)時(shí)天氣正大，我們有一個(gè)隊(duì)員頭有些暈，有中暑的征兆，我們中的其他成員立即為他找到一個(gè)陰涼處，并為他找水，找解暑藥。一根筷子輕輕就被折斷了，一把筷子卻抱成了團(tuán)，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
這次社會(huì)實(shí)踐拓寬了我對(duì)社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)國(guó)計(jì)民生方面的知識(shí)有了更深的了解。以前我把民生顧名思義地理解為關(guān)于人民生存生活的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我才明白原來(lái)民生問(wèn)題包含的范圍很廣，住房、教育，醫(yī)療衛(wèi)生社會(huì)保障、養(yǎng)老保險(xiǎn)等問(wèn)題無(wú)不包含在其中，在我們的生活中每時(shí)每刻都有體現(xiàn)。對(duì)于民生問(wèn)題的解決，不只是我們自己在努力，政府也在積極改善，不斷提高。這些不僅開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還讓我對(duì)社會(huì)的理解站在了一個(gè)新的高度，從中我也看到了自己的很多不足，有很多方面亟待改進(jìn)，我必須不斷努力充實(shí)自己、提高自己、完善自己。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。感謝這次社會(huì)實(shí)踐帶給我的影響，它讓我受益匪淺，讓我更加相信實(shí)踐出真知的道理了。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
搜狐教育訊東北林業(yè)大學(xué)招生簡(jiǎn)章已公布，以下為具體內(nèi)容：
第一章總則。
第一條為保證招生工作依法有序進(jìn)行，貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本章程。
第二條學(xué)校的校名為東北林業(yè)大學(xué)，注冊(cè)地址為黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)和興路26號(hào)。
第三條學(xué)校的上級(jí)主管部門(mén)是中華人民共和國(guó)教育部。
第四條學(xué)校為公辦全日制大學(xué)，是教育部直屬的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。
第五條學(xué)校是一所以林科為優(yōu)勢(shì)，以林業(yè)工程為特色，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法相結(jié)合的多科性大學(xué)，培養(yǎng)包括普通本科、碩士研究生、博士研究生、成人高等教育在內(nèi)的各類、各層次高級(jí)人才。
第二章組織機(jī)構(gòu)。
第六條學(xué)校根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作。招生工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)招生辦公室作為常設(shè)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)校本科招生工作具體事務(wù)，其主要職責(zé)是：
(三)制訂并向社會(huì)公布本校招生章程；
(四)實(shí)事求是地開(kāi)展招生宣傳工作；
(五)負(fù)責(zé)學(xué)校各類招生選拔測(cè)試的組織、實(shí)施工作；
(六)組織實(shí)施本校錄取工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理本校錄取工作中的有關(guān)問(wèn)題；
(七)對(duì)錄取的新生進(jìn)行復(fù)查；
(八)支持有關(guān)招生管理部門(mén)完成招生方面的其他工作。
第三章招生條件。
第七條根據(jù)教育部《教育部關(guān)于做好20普通高等學(xué)校招生工作的通知》等相關(guān)文件要求執(zhí)行。
第四章招生計(jì)劃。
第八條我校年招生計(jì)劃按照國(guó)家教育部核準(zhǔn)的分省分專業(yè)招生計(jì)劃執(zhí)行。
第五章錄取原則。
第九條我校招生錄取工作在教育部領(lǐng)導(dǎo)下，在各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會(huì)統(tǒng)一組織下進(jìn)行，按照教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的要求實(shí)施新生錄取工作。在錄取過(guò)程中貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取。
第十條體檢執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定，要求考生身體健康，無(wú)傳染性疾病。學(xué)校根據(jù)國(guó)家關(guān)于《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合我校專業(yè)培養(yǎng)要求，制定了《東北林業(yè)大學(xué)招生體檢要求》作為錄取體檢標(biāo)準(zhǔn)，具體詳見(jiàn)《東北林業(yè)大學(xué)招生體檢要求》(附后)。第十一條我校為本科第一批錄取院校。調(diào)閱考生檔案的比例控制在我校在各省(自治區(qū)、直轄市)招生計(jì)劃數(shù)的120%以內(nèi)。在此范圍內(nèi)，由我校根據(jù)考生的高考分?jǐn)?shù)、專業(yè)志愿、綜合素質(zhì)、身體健康狀況以及相關(guān)單科成績(jī)等情況擇優(yōu)錄取。
第十二條院校志愿錄取采用志愿清，按志愿優(yōu)先原則確定考生的錄取順序。
錄取專業(yè)時(shí)，按照專業(yè)級(jí)差的方式錄取，專業(yè)級(jí)差為3分。即第一和第二專業(yè)志愿級(jí)差為3分，依此類推。所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足的，如果服從專業(yè)調(diào)劑，將調(diào)劑到相應(yīng)計(jì)劃未滿專業(yè)；如果不服從調(diào)劑，做退檔處理。
內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)行動(dòng)態(tài)排名定位的辦法填報(bào)志愿，為配合內(nèi)蒙古自治區(qū)高考錄取模式改革，我校在內(nèi)蒙古自治區(qū)專業(yè)錄取原則采用專業(yè)志愿清方式。
第十三條2011年我校藝術(shù)類專業(yè)在黑龍江、吉林、遼寧、河南、河北、山東、湖南、江蘇、北京九省(市)有招生計(jì)劃。考生文化課需參加全國(guó)統(tǒng)一高考，文史類和理工類考生數(shù)學(xué)成績(jī)均計(jì)入總分。我校藝術(shù)類專業(yè)不組織學(xué)校單獨(dú)測(cè)試，報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，須參加省級(jí)招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試。
藝術(shù)類專業(yè)錄取辦法：如考生生源省份在我校錄取批次劃定專業(yè)成績(jī)控制線，則考生專業(yè)成績(jī)必須達(dá)到該控制線，我校在省級(jí)招辦投放的考生電子檔案范圍內(nèi)，按照考生文化成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取；如考生生源省份在我校錄取批次未劃定專業(yè)成績(jī)控制線，則考生專業(yè)成績(jī)必須達(dá)到生源省份專業(yè)統(tǒng)考合格標(biāo)準(zhǔn)，我校在省級(jí)招辦投放的考生電子檔案范圍內(nèi)，按照考生文化成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。
第十四條對(duì)享受照顧政策的考生，由各省招辦按教育部及省級(jí)招生委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定投檔，我校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項(xiàng)加分條件，只取其中最高一項(xiàng)分值，加分不得超過(guò)20分。照顧政策考生在排定專業(yè)時(shí)均以高考實(shí)際成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，成績(jī)相當(dāng)?shù)那闆r下，優(yōu)先錄取有照顧政策加分的考生。
第十五條因江蘇省實(shí)施新的高考方案，結(jié)合我校實(shí)際，特制定針對(duì)江蘇省考生的錄取原則，具體原則如下：
普通類錄取原則，各招生專業(yè)選測(cè)科目詳見(jiàn)我校2011年在江蘇省招生計(jì)劃。對(duì)考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試的等級(jí)要求為選測(cè)b+b+、必測(cè)4c、技術(shù)科目合格。考生進(jìn)檔后的排序辦法采用“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”原則，對(duì)進(jìn)檔考生按總分排序，當(dāng)總分相同時(shí)，再參考考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)排序。總分與學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)均相同時(shí)按照數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、語(yǔ)文順序優(yōu)先為單科原始成績(jī)高者安排專業(yè)。
藝術(shù)類錄取原則，藝術(shù)類專業(yè)考試采用江蘇省統(tǒng)考成績(jī)，考生進(jìn)檔后按照文化成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取，文化分相同時(shí)，再參考考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)排序。
第十六條有下列情況之一者，一般做退檔處理：
(一)所報(bào)專業(yè)已滿且不服從調(diào)劑者；
(二)低分末段的考生；
(三)體檢不合格者；
第十七條我校森林資源類(英才班)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(信息安全)、工程管理(國(guó)際工程管理)專業(yè)對(duì)英語(yǔ)水平要求較高，限招外語(yǔ)語(yǔ)種為英語(yǔ)的考生報(bào)考，其他專業(yè)不限語(yǔ)種。
第十八條錄取時(shí)無(wú)男女比例限制。
第十九條被錄取考生的錄取通知書(shū)于該批次錄取結(jié)束后寄出。
第二十條招生工作在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下和學(xué)校紀(jì)律檢查委員會(huì)的`監(jiān)督下進(jìn)行，對(duì)在招生工作中違反招生工作程序、紀(jì)律、徇私舞弊的單位和個(gè)人要按照中紀(jì)委、國(guó)家教育部有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
第六章其它。
第二十一條各專業(yè)學(xué)費(fèi)按照黑龍江省物價(jià)局批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，住宿費(fèi)根據(jù)住宿條件按不同標(biāo)準(zhǔn)收取，具體詳見(jiàn)各省(自治區(qū)、直轄市)招生部門(mén)公布的招生公告。
第二十二條學(xué)校實(shí)行學(xué)分制學(xué)籍管理，凡具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生，在允許的修業(yè)期限內(nèi)修讀完人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，修滿學(xué)分，其他條件達(dá)到畢業(yè)要求，可準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。已獲得畢業(yè)資格的本科學(xué)生符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》、《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行辦法》和《東北林業(yè)大學(xué)學(xué)士學(xué)位授予工作細(xì)則》可獲得學(xué)士學(xué)位及證書(shū)。
頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱：東北林業(yè)大學(xué)。
證書(shū)種類：學(xué)位證書(shū)頒發(fā)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)統(tǒng)一印制的學(xué)位證書(shū)；畢業(yè)證書(shū)頒發(fā)經(jīng)黑龍江省教育廳批準(zhǔn)我校印制的畢業(yè)證書(shū)。
第二十三條學(xué)校設(shè)有學(xué)生及學(xué)生集體單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。凡在我校就讀的本科學(xué)生均可參加優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選，獲獎(jiǎng)學(xué)生比例可占學(xué)生總數(shù)的35%，其中一等獎(jiǎng)學(xué)金150元/月，二等獎(jiǎng)學(xué)金100元/月，三等獎(jiǎng)學(xué)金50元/月(每學(xué)年按10個(gè)月發(fā)放)。另外，在我校林學(xué)、森林資源保護(hù)與游憩、野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理、森林工程(起重運(yùn)輸工程)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生均可享受專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金為每年每人500元。成績(jī)優(yōu)異者可申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金(每人8000元/年)。家庭貧困且成績(jī)優(yōu)異者還可申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(每人5000元/年)；國(guó)家助學(xué)金(每人1000-3000元/年)；經(jīng)濟(jì)狀況特別困難的學(xué)生可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款。除此之外，為改善學(xué)生生活，凡在校全日制學(xué)生，可享受到每人33.6元/月的物價(jià)補(bǔ)貼(每學(xué)年按12個(gè)月發(fā)放)。
第二十四條學(xué)校招生咨詢聯(lián)系方式：
通信地址：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)和興路26號(hào)東北林業(yè)大學(xué)招生辦公室。
郵政編碼：150040。
學(xué)校網(wǎng)址：
電子郵箱：zsb@“zsb@。
附則。
第二十五條本章程若與國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第二十六條本章程解釋權(quán)屬學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)。
第二十七條本章程以教育部最后審核為準(zhǔn)，自批準(zhǔn)之日起生效執(zhí)行。
附件。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
大學(xué)的最后一個(gè)暑期，我是在中國(guó)聯(lián)通gl分公司中度過(guò)的，還未踏上工作崗位的時(shí)候，我把它當(dāng)作是我大學(xué)生活的一個(gè)舞臺(tái)、一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，強(qiáng)烈地期待著，躍躍欲試！僅因?yàn)槲倚枰@個(gè)能夠歷練自己的戰(zhàn)場(chǎng)。
我實(shí)習(xí)的單位是中國(guó)聯(lián)通gl分公司校園部，青年企業(yè)家訓(xùn)練營(yíng)里聚集了來(lái)自gl八大高校的42位同學(xué)，我們這個(gè)大家庭有著一個(gè)響亮的名字――“沃”行先鋒！實(shí)踐的第一階段（7月19日至7月28日），公司邀請(qǐng)了師大一些著名的老師和公司一些業(yè)績(jī)驕人的經(jīng)理來(lái)為我們進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)，比如說(shuō)我們社會(huì)學(xué)專業(yè)的程中興教授給我們傳授了《社會(huì)調(diào)查方法》一課；師大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系主任李昌陽(yáng)老師把社會(huì)公益和愛(ài)心深刻地為我們演繹；師大音樂(lè)學(xué)院黨副書(shū)記蒙志明老師關(guān)于人生規(guī)劃與管理的教導(dǎo)；師大團(tuán)委副書(shū)記羅元老師關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)的講解；還有校園部吳經(jīng)理對(duì)我們展開(kāi)了禮儀培訓(xùn)，傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)技巧講座；李圃經(jīng)理對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的3g體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)……近十天滿滿的培訓(xùn)，較之平時(shí)上課，同樣是在教室，同樣有嚴(yán)格的考試，但是面對(duì)緊密接觸到社會(huì)、接觸到客戶、市場(chǎng)、利益的培訓(xùn)，更讓人受益匪淺。實(shí)踐的第二階段（7月29日至8月9日），這十天，我們42個(gè)人被分配到gl市7個(gè)不同的營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行3g體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)，我被分到了漓江路的恒祥營(yíng)業(yè)廳，我們組的主要工作業(yè)務(wù)有借助體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行3g卡的推廣、指導(dǎo)用戶操作自助服務(wù)機(jī)器、拓展寬帶和無(wú)線上網(wǎng)業(yè)務(wù)等。很慶幸自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后就及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，當(dāng)然在這個(gè)低谷期，我得到了工作伙伴的鼓勵(lì)與肯定。所以，不管面對(duì)怎么樣的客戶，陷入怎樣的情境中，我都給自己定制了一套工作方法：首先自己就必須喜歡并且接受公司的產(chǎn)品，然后再根據(jù)客戶的需要以及公司實(shí)際掌握的資源，最大限度的滿足客戶的合理需求，其中抓住客戶心理后使其對(duì)公司產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，在我們產(chǎn)生共鳴后促成交易。時(shí)間是最好的見(jiàn)證著，我做了一個(gè)適合自己做的、自己能做的計(jì)劃。實(shí)踐的第三階段（8月10日至8月20日），我們進(jìn)行了綜合素質(zhì)拓展與戶外營(yíng)銷(xiāo)。營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中，再刻意增加一些諸如登門(mén)檻、滾雪球等專業(yè)技巧的小樂(lè)章，也能使人感到快樂(lè)，一種學(xué)有所用、坦然的快樂(lè)。
三十二天的實(shí)習(xí)是充實(shí)而且快樂(lè)的，在這個(gè)本以為自己會(huì)不習(xí)慣的八月，快樂(lè)已經(jīng)取代了溫度成為我社會(huì)實(shí)踐的主旋律。事實(shí)也本該如此，開(kāi)營(yíng)儀式、橘紅色工作服、七星公園素拓、活躍的崗前培訓(xùn)、營(yíng)業(yè)廳里的空調(diào)、公司食堂的可口菜……一切都?xì)v歷在目。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題，關(guān)于自身的思考，關(guān)于公司的思考，這同樣是我在實(shí)踐中收獲的一筆寶貴財(cái)富。
很多大學(xué)生都會(huì)感覺(jué)到，大學(xué)校園里有一種散漫的氣氛，都能深刻感受到中學(xué)與大學(xué)在生活節(jié)奏方面存在很大的落差，這種慢節(jié)奏同樣與快速發(fā)展的社會(huì)是不相符的。在我們雁山校區(qū)，學(xué)生與社會(huì)接軌的機(jī)會(huì)更是少之又少，甚至可能會(huì)有學(xué)生單純的.把學(xué)習(xí)課程和參與學(xué)生活動(dòng)的多寡用來(lái)衡量自己社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)實(shí)踐平水的高低。我以為，這是象牙塔里一個(gè)天馬行空的想象。畢竟現(xiàn)行的大學(xué)教育與社會(huì)的發(fā)展是有較大出入，處于預(yù)期社會(huì)化時(shí)期的我們，學(xué)習(xí)不能只是關(guān)于教科書(shū)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐自然也不能僅是搞搞學(xué)生活動(dòng)，我認(rèn)為個(gè)人積累社會(huì)閱歷的最好方式還是有要投身與社會(huì)這個(gè)大熔爐里面，擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面――諸如與不同的社會(huì)群體、地域、職業(yè)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。當(dāng)自己已經(jīng)掌握了前進(jìn)的資源和條件時(shí)，大學(xué)生還應(yīng)該擁有一種叫做堅(jiān)持與責(zé)任的素質(zhì)，只有這樣，才會(huì)得到資源提供方與自己的肯定，持之以恒是一個(gè)社會(huì)實(shí)踐者最為漂亮的實(shí)踐姿勢(shì)。
最新掃馬路暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告參考（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
xx年寒假，我參與x二分隊(duì)“運(yùn)河新生”隊(duì)完成了“相約山大，勵(lì)志起航”母校回訪社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)我隊(duì)共走訪了八所學(xué)校，主要以經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和山大介紹宣講會(huì)的形式展開(kāi)，再給同學(xué)們帶去寶貴經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們?cè)俅胃惺芰四感５臏嘏嵘藊大學(xué)的知名度，更重要的是鍛煉了自我，充實(shí)了我們的寒假生活。總而言子，我們?cè)娇斓耐瓿扇蝿?wù)，從中受益匪淺。
活動(dòng)時(shí)間。
xx年1月23日——2月5日。
活動(dòng)目的。
1講解自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，戮力拼搏，幫組同學(xué)們堅(jiān)定信心，向高考發(fā)起沖刺。
2回訪母校，再一次感受母校帶給自己的溫暖，見(jiàn)一見(jiàn)自己的老師，向他們道聲感謝。
3給同學(xué)們介紹大學(xué)生活，幫助大家認(rèn)識(shí)x大學(xué)，提升x大學(xué)的知名度。
4在組織運(yùn)行活動(dòng)的同時(shí)，鍛煉自我的語(yǔ)言表達(dá)能力，活動(dòng)組織能力。
5充實(shí)自己的大學(xué)生活，讓寒假過(guò)得豐富多彩，進(jìn)一步的接觸社會(huì)，為以后的打拼做準(zhǔn)備。
活動(dòng)計(jì)劃。
時(shí)間。
地點(diǎn)。
活動(dòng)安排。
備注。
xx年1月23日。
鄒城一中、兗州實(shí)驗(yàn)高中。
x二分隊(duì)隊(duì)員分兩組，在鄒城和兗州分別開(kāi)展活動(dòng)。
受地區(qū)的限制，隊(duì)員們分開(kāi)分別進(jìn)行。
xx年1月26日。
鄒城實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
運(yùn)河新生隊(duì)部分隊(duì)員。
xx年1月27日。
嘉祥萌山中學(xué)、x一中。
由張瞳負(fù)責(zé)宣講。
擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
xx年1月28日。
汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。
x二分隊(duì)部分隊(duì)員。
xx年2月1日。
鄒城市第二中學(xué)。
x二分隊(duì)部分隊(duì)員。
xx年2月2日。
嘉祥第一中學(xué)。
運(yùn)河新生隊(duì)部分隊(duì)員。
最后一站，之后做了總結(jié)。
活動(dòng)區(qū)域、地點(diǎn)。
x省x市。
開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校：鄒城市第一中學(xué)、鄒城市第二中學(xué)、鄒城實(shí)驗(yàn)中學(xué)、兗州實(shí)驗(yàn)高中、汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校、嘉祥第一中學(xué)、嘉祥萌山中學(xué)、x一中。
具體活動(dòng)過(guò)程。
xx年1月23日，x省x第二分隊(duì)“相約山大，勵(lì)志起航”母校回訪實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。
當(dāng)天，活動(dòng)分兩地進(jìn)行。隊(duì)長(zhǎng)齊雯雯同學(xué)帶領(lǐng)部分隊(duì)員在鄒城一中舉辦了兩場(chǎng)大型的母校回訪學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)。該次回訪活動(dòng)由高三年級(jí)主任全程陪同，并在會(huì)場(chǎng)擔(dān)任主持人。為能使更多的學(xué)生受益，交流會(huì)分科進(jìn)行，上午文科，下午理科，這雖然增加了隊(duì)員們的工作量，但同時(shí)也讓隊(duì)員們介紹經(jīng)驗(yàn)變得更有針對(duì)性，讓同學(xué)們更好的傾聽(tīng)接受。活動(dòng)進(jìn)行的很順利，隊(duì)員們?cè)溨C幽默的語(yǔ)言一次次的將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮，會(huì)場(chǎng)中不時(shí)的爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。更讓隊(duì)員們感動(dòng)的是，由于場(chǎng)地限制許多同學(xué)沒(méi)有座位，站著聽(tīng)完了這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的講座。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示此活動(dòng)很有意義，讓他們的學(xué)習(xí)勁頭更足，老師們則對(duì)此贊不絕口。
在鄒城一中活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，我和劉贊贊、徐承俊、張瞳、劉曉月等在兗州實(shí)驗(yàn)高中舉辦的“相約山大，勵(lì)志起航”活動(dòng)也在如火如荼的展開(kāi)。沒(méi)有受?chē)?yán)寒的影響，我們?cè)缭缙饋?lái)從各個(gè)地市區(qū)趕赴兗州。我坐的那班車(chē)有點(diǎn)晚點(diǎn)，走到學(xué)校時(shí)，其他隊(duì)員們已經(jīng)安排好了會(huì)場(chǎng)。學(xué)校給我們安排了一間教室，看著高中熟悉的課桌，我的思緒回到了那個(gè)沒(méi)日沒(méi)夜奮力拼搏的歲月。但時(shí)間由不得我多想，我?guī)椭殃?duì)旗掛好，在黑板上寫(xiě)上“相約山大，勵(lì)志起航”八個(gè)大。活動(dòng)就要開(kāi)始了，內(nèi)心不由得激起一份緊張，畢竟是第一次活動(dòng)……約10點(diǎn)20分，前來(lái)聽(tīng)講的學(xué)生陸續(xù)走入教室，我們給他們發(fā)了一些有關(guān)山大的宣傳材料，和同學(xué)們簡(jiǎn)單的聊了一下他們的學(xué)習(xí)，適當(dāng)了解了同學(xué)們平時(shí)存在的問(wèn)題。接著，交流會(huì)開(kāi)始了……輪到我上臺(tái)時(shí)，我暗自壓了壓內(nèi)心的緊張，先給同學(xué)們講了一下大學(xué)豐富多彩的生活，然后轉(zhuǎn)入正題，講解我去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。首戰(zhàn)告捷，我們沒(méi)有過(guò)多的沉浸于興奮之中，而是做了簡(jiǎn)單的總結(jié)，為下一站活動(dòng)做準(zhǔn)備。
xx年1月28日，我隊(duì)“運(yùn)河新生”隊(duì)隊(duì)員在完成鄒城、兗州的母校回訪活動(dòng)后趕赴佛都汶上，在汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校開(kāi)展新一輪的“相約山大，勵(lì)志起航”學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
長(zhǎng)途跋涉，寒風(fēng)襲人，隊(duì)員們的激情卻絲毫不減。上午8點(diǎn)，鄒城地區(qū)隊(duì)員與我在車(chē)站聚面。隊(duì)員們經(jīng)歷了兩個(gè)多小時(shí)的奔波，卻毫無(wú)倦態(tài)。我們商議好要講的內(nèi)容以及演講順序后一同來(lái)到汶上高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。班主任徐新華老師熱情的接待了我們，校方領(lǐng)導(dǎo)也大力支持此活動(dòng)的進(jìn)行。但受地方限制，我們把活動(dòng)限定在了一個(gè)班級(jí)。高三的學(xué)習(xí)很緊張，同學(xué)們的時(shí)間貴如油米，我們擠占了大家體育課和基本能力課的時(shí)間，湊了約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間展開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
一踏入教室，那種暖融融的、濃郁郁的學(xué)習(xí)氛圍立刻將我籠罩。望著擺滿課本試卷的課桌，內(nèi)心升起一種相識(shí)的感慨。自己也是從高考這個(gè)獨(dú)木橋上過(guò)來(lái)的，當(dāng)看到又一輪學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)楦呖紛^戰(zhàn)時(shí)，心里怎不會(huì)回味起那種淚水汗水焦灼的滋味，怎不會(huì)有感同身受的敬畏和嘆服。真的想對(duì)大家說(shuō)，你們是最棒的，為高考努力地學(xué)生就像在打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他們的精神可嘉，毅力可嘆，值得所有人佩服。當(dāng)一摞摞的習(xí)題從課桌的一側(cè)移到另一側(cè)時(shí)，當(dāng)上面布滿了紅色黑色的跡，有誰(shuí)知道這其中夾雜了多少辛勤……話不多說(shuō)，言歸正傳。徐老師向同學(xué)們介紹完之后，在同學(xué)們熱烈的掌聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。周麗同學(xué)給大家講解了語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)，她以“博觀約取，厚積薄發(fā)”作結(jié)束語(yǔ)，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。薄聰同學(xué)則著重于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法和假期生活的安排，大家都認(rèn)真的做了筆記；在此起彼伏的掌聲中，徐承俊同學(xué)走上講臺(tái)，他抑揚(yáng)頓挫、詼諧幽默的話語(yǔ)緩解了班內(nèi)的氛圍，而他提出的“寧缺毋濫”理論更是讓同學(xué)們記憶猶新；接著，我上臺(tái)講了去年的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正心態(tài)等問(wèn)題。最后，隊(duì)長(zhǎng)齊雯雯同學(xué)把活動(dòng)推向了高潮，她給大家講了x大學(xué)的歷史淵源，名人軼事，重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)術(shù)成就以及社團(tuán)風(fēng)景線等，激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)戮力拼搏。活動(dòng)最后，我們共同祝大家假期愉快，高考順利。
交流會(huì)結(jié)束后，我們又深入同學(xué)之中。具體解答同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，親身實(shí)地的為同學(xué)們做好指導(dǎo)服務(wù)工作。我們給大家發(fā)了一些x大學(xué)的宣傳材料，并和大家留影作紀(jì)念。要分手了，我真是舍不得離開(kāi)，懷著深深地眷念好想在教室內(nèi)多留一會(huì)，畢竟自己是從這兒奮斗，畢竟自己也是從這種會(huì)環(huán)境中長(zhǎng)大，走過(guò)了多少路，總想感受一下當(dāng)初留下足跡的匆忙……舍不得，卻又無(wú)奈的離開(kāi)。隨后，隊(duì)員們參觀了汶上寶相寺，留下了精美照片，作為此行的紀(jì)念。
天很晴，度過(guò)了一個(gè)美好的周末，好好的放松了一下自己疲憊的身，總結(jié)了1月份忙碌的活動(dòng)歷程，寫(xiě)了點(diǎn)小結(jié)。踏入2月份，我又坐上趕赴嘉祥的客車(chē)，開(kāi)始我們最后一站的活動(dòng)。
2月1日，上午10時(shí)，我動(dòng)身前往嘉祥，和幾名隊(duì)員準(zhǔn)備在嘉祥一中開(kāi)展“相約山大，勵(lì)志起航”母校回訪活動(dòng)。從我們這兒沒(méi)有到嘉祥直達(dá)的客車(chē)，我要到x后在周轉(zhuǎn)換車(chē)。路上的疲憊自不必說(shuō)，我在車(chē)上小憩了一下，下午1點(diǎn)左右和隊(duì)員們來(lái)到嘉祥一中的門(mén)口。當(dāng)時(shí)正值高一高二同學(xué)們期末考試，來(lái)到校門(mén)口，一種親切感頓然升起，身上倦態(tài)瞬間逝去。嘉祥一中很美，傍山而建，校園很大，展現(xiàn)在我們眼前的是擴(kuò)大的操場(chǎng)和一排排重疊的教學(xué)樓。后面是宿舍，得天獨(dú)厚的環(huán)境，讓學(xué)校充滿一種深山學(xué)府的韻味。
來(lái)不及欣賞了，我們沒(méi)料到今天有考試，于是大大縮小了活動(dòng)的范圍。給同學(xué)們發(fā)了一些宣傳材料后，活動(dòng)開(kāi)始展開(kāi)。隊(duì)員們幫助大家解答學(xué)習(xí)方面的疑難，給大家介紹了大學(xué)豐富的生活。雖然活動(dòng)沒(méi)有大范圍展開(kāi)，但是參加的同學(xué)們積極性都很高，他們不僅鐘情于學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)生活同樣充滿了期待和憧憬。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分活躍，不時(shí)有同學(xué)前來(lái)提問(wèn)，隊(duì)員們都一一做了詳細(xì)解答。活動(dòng)結(jié)束后，我們向嘉祥一中的師生報(bào)以由衷的感謝，并對(duì)同學(xué)們表達(dá)了祝愿。留影之后，沒(méi)有過(guò)多的逗留，我們回到車(chē)站，坐上返程的客車(chē)，路上望著嘉祥著名的碑刻，長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，全身繃緊的神經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)，嘉祥站實(shí)踐活動(dòng)順利完成。
至此，我隊(duì)xx第二分隊(duì)“相約山大，勵(lì)志起航“母校行回訪活動(dòng)全部結(jié)束，我們做了最后的總結(jié)，在享受活動(dòng)成果的同時(shí)，回想了過(guò)去兩個(gè)禮拜的活動(dòng)過(guò)程。或許我們很累，或許為了組織聯(lián)系我們費(fèi)了很多口舌，但我們很是欣慰，因?yàn)槲覀冺樌耐瓿闪巳蝿?wù)，取得了很好的互動(dòng)效果。我們可以驕傲自豪的說(shuō)，這個(gè)寒假我們很充實(shí)，因?yàn)槲覀兏冻隽耍覀兺瓿闪艘豁?xiàng)地跨五個(gè)縣市區(qū)的活動(dòng)。
對(duì)于此次相約山大行，我的感觸很深。當(dāng)我再次走入教室，我的心已經(jīng)陶醉在高三的生活中了。習(xí)慣性的翻開(kāi)課桌上的復(fù)習(xí)資料，試著尋找往年一遍遍翻看的感覺(jué)。和同學(xué)們交流，進(jìn)一步感觸緊張的生活。高三很累，但從那種環(huán)境中走出來(lái)有的不是一種超脫釋放，而是一種空洞，就像突然間離開(kāi)水的魚(yú)一樣，有種呼吸的壓抑。重新走入母校，并給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法，我感到自豪驕傲。很深的記得那句話“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮“，現(xiàn)在我回來(lái)了，帶了的是學(xué)習(xí)上的財(cái)富，母校的親切的讓我熱血沸騰。
眾所周知，大學(xué)時(shí)代是一個(gè)特殊的人生階段，要掌握更多、更專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)也要逐步學(xué)會(huì)從校園到社會(huì)的過(guò)渡。因此，很多時(shí)候，社會(huì)實(shí)踐跟第一課堂同樣重要。而這次活動(dòng)給我提供了很好的機(jī)會(huì)，讓我知曉了很多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。在社會(huì)中存在的不僅僅是像理化難題一樣的挫折，我們面臨的人與人之間的交際困難，是組織與策劃的流程困難，是需要我們動(dòng)手和動(dòng)腦，懷有勇氣和信心才能完成的。
給同學(xué)們帶去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這是我們活動(dòng)的主要目的。活動(dòng)之后，效果很好，同學(xué)們紛紛反映受益匪淺，這讓我們很開(kāi)心，造福于大家，我們?yōu)樽约焊械阶院馈：芏嗷顒?dòng)都是我們自己聯(lián)系的，我在我們這兒跑了很多次學(xué)校，跟校方領(lǐng)導(dǎo)談?wù)摶顒?dòng)實(shí)施方案。這本身就鍛煉了我的活動(dòng)組織能力和語(yǔ)言交流能力，很高興自己能夠成功的組織并策劃這次母校回訪活動(dòng)，對(duì)自己是一次肯定，一次有意義的紀(jì)念。
從隊(duì)員角度說(shuō)，我們?cè)诟鱾€(gè)地市區(qū)奔波，熟悉了線路，欣賞了各地景色，對(duì)我們的視野是一種開(kāi)闊。不知不覺(jué)中，寒假兩個(gè)周在活動(dòng)的進(jìn)程中走過(guò)。我的寒假過(guò)得很充實(shí)，因母校回訪而變得豐富多彩。從學(xué)校方面說(shuō)，這次活動(dòng)提升了x大學(xué)的知名度，讓同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活充滿了向往，鼓足了同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭，起了指明燈和催化劑的作用。
活動(dòng)結(jié)果。
所走訪的學(xué)校均反映該活動(dòng)很好，并受到各所學(xué)校的大力支持。同學(xué)們受益匪淺，隊(duì)員們也獲得了鍛煉。這次活動(dòng)豐富了我們的寒假生活，對(duì)于大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)大有幫助。
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