在撰寫講話稿時，我們應該注重語言的流暢性和思想的連貫性，使聽眾能夠更好地理解和接受我們的觀點。通過學習這些講話稿范文，我們可以培養(yǎng)自己的領(lǐng)導才能和演講能力，為將來的工作和學習打下堅實基礎(chǔ)。

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

各位老師：

度過了輕松、愉快、悠閑的暑假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學期。在這里，首先讓我代表學校領(lǐng)導對大家回到學校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一學期里工作順利，身體健康，萬事如意!

1.教育局暑期對學校進行基建維修，截止目前，校門口甬路、實驗室取暖管道、鍋爐房照明線路、廁所上蓋彩鋼瓦進行了維修改造，還有各部門辦公室門、實驗室門、警衛(wèi)室電炕沒有完成。

2.根據(jù)國檢要求，教育局給我們學校配發(fā)了體音美衛(wèi)及科學實驗室備品和器材，崔主任、王老師犧牲了休息時間，到校卸車。

3.教育局配發(fā)了100套學生桌椅，全體男教師進行了卸車。

4.暑期，于校長、趙永梅、沙水到臨城、金礦賽利特、葫蘆套等地進行了招生宣傳。

5.崔主任整個暑假沒有休息幾天，一方面按照教育局要求，為全體教師整理報表，另一方面對暑期校舍維修進行監(jiān)工。

6.暑期值班教師都能夠準時進行值班，并認真做好對校園的巡查、澆花等各項工作。

7.暑期學校對校舍上蓋的頁巖瓦進行了維修，校門口安裝了磁力門，實驗室后窗安裝了白鋼護欄。

8.暑期聯(lián)系臨江公安局對王昱琪進行了救助，資助錢、衣服、學習用品、生活用品價值800余元。

(一)存在的困難和不足。

當前我們必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力：

1.教學質(zhì)量整體有待提高;

2.生源逐年減少;

3.教師素質(zhì)整體有待提高;

4.一些教職工對工作主動進取精神不足;

5.個別教師畏難情緒比較重，工作推進較慢。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程。

(二)做到五“要”。

一要有“學校有困難，我的責任”的歷史使命感。

二要有“學校即家庭”的主人翁責任感。

三要站在學校發(fā)展的大局正確處理學校、個人利益之間的`關(guān)系。有人這樣說：“大公無私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人。”

四要耐得住寂寞。俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功。要提高課堂教學藝術(shù)，教師要使出“十年磨一劍”的毅力，外修技能，苦練內(nèi)功。(這點上我每次都強調(diào)-教師的學習，不光是現(xiàn)在，將來也是如此，只有學好了，水平提高了，能力變強了，無論將來你到哪里，我想都是個強將。)

五要遵守紀律，恪守工作時間。

(三)在新的一學期里，提幾點具體的要求，希望大家做好。

一是因為我們學生少，操場面積大，所以早晨清掃操場就比較困難。但是我們是一個學校，還要有干凈的環(huán)境，因此希望早晨全體教師都要早到學校會，來了我們就和學生一起動手，爭取在上早自習前把操場衛(wèi)生清掃干凈。少先大隊把教師都打到各班級去，每天做好教師出勤的記錄。

二是每天各班級都要準時做眼保健操(上下午)和廣播體操，平時班主任必須出勤，也希望全體教師間操時間都出去活動活動，不是有句話那樣說嗎，利用公家時間，鍛煉自己身體。

三是各辦公室每天必須按時把辦公室衛(wèi)生清掃干凈，各功能室負責人必須保證功能室干凈整潔。

四是班主任每天都要對學生上放學及在校內(nèi)外的各項安全教育進行叮囑，確保學生不出任何安全事故。

五是嚴格遵守師德規(guī)范，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。

六是學校領(lǐng)導和教師，教師和教師，都要建立在相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。

總之，新學期已經(jīng)開始了，我希望全體教師共同努力，按照教育局工作部署，把本學期各項工作順利完成，同時也希望大家工作的同時，開心快樂度過每一天。

謝謝大家!

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

各位老師：

新學期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學工作的中心，我們力求在教育教學管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學工作再上新臺階：

一、精心備課，抓好課堂，保證教學效果。

1、用心備課。

備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學初全冊教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么)單元備課(單元主題、訓練重點、課文哪些，學習策略)具體到某一課或者某一課時的備課。(學習目標、重點難點、導入、設(shè)問、重點句段、教學方式等)。

備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現(xiàn)導學特點、面向全體，同時寫好教后反思和教學后記，體現(xiàn)課改精神。

2、全心上課。

有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備(這一點我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的)。

課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標，設(shè)計能夠啟發(fā)學生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動學生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學生課堂學習方式，以學情為基、學動為擎，學會為標，學生為本。領(lǐng)導經(jīng)常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學生的成長，只要學生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。

牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應該是帶著(或引領(lǐng)著)學生走向資源。

3、精心設(shè)計作業(yè)，耐心輔導。

(1)作業(yè)布置要緊扣學習目標，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)。——這是對作業(yè)質(zhì)的要求。

(2)要嚴格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進行作業(yè)量的控制。——這是對作業(yè)量的控制。

(3)作業(yè)批改要結(jié)合學科特點與學生實際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強對學困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對批改的規(guī)定。

教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學資源，能完全包含學生占有的學習資源，提供給學生所做的作業(yè)，應來自教師做后的精選。

4、潛心檢測。

每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。

5、用心反思。

教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細落實”，尤其還要對教學中的成功、亮點、經(jīng)驗、不足進行反思。因為教師教學的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。

二、求根固本，豐富活動，促質(zhì)量提升。

質(zhì)量要提升，學校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機，每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書，學生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學生的讀書熱情。

另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創(chuàng)造性，使學生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學質(zhì)量同步發(fā)展。

三、加強信念教育，調(diào)動內(nèi)需，培養(yǎng)學生學習力。

1、加強理想信念教育。

要大面積提高教育教學質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發(fā)揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。

我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育，“今天學習不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學，從內(nèi)心深處認識到學習的重要性，從而激發(fā)學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。

2、加強班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮，荒廢學業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度，對學生的紀律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比，規(guī)范學生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。

3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實際上就是自我總結(jié)，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結(jié)和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。

4、關(guān)愛學生，激發(fā)熱情。

營造一種和諧的教學氣氛，促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個學生都有機會和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學生根據(jù)學生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。

四、家校合作，形成合力，助力教育教學。

教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機會和資源。

1、挖掘家長的教育資源。

利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時，調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。

2、開好家長會。

家長會是家校合作的主要形式，我校每學期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實的、全面的說明學生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學生表現(xiàn)情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學習情況，尋求家庭教育與學校教育的最佳結(jié)合點。

3、拓寬合作路徑，注重合作實效。

隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學習。

班級qq群、微信群、信信通、米學網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現(xiàn)，對學生用心，對家長用心，根據(jù)學生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學生。

新學期新征程新思路新發(fā)展。中心學校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學質(zhì)量再上新臺階!

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

同志們，老師們：

大家好！新學期剛剛開始，我們xx校區(qū)召開了教職工大會。今天的大會宣布了一批處、科級干部的任命，后面要安排校區(qū)今年的主要工作，我認為這次會議非常重要。尤其剛才xx書記代表校黨委對干部和黨員同志們以及xx校區(qū)提了非常明確的要求，他的講話充滿了對xx校區(qū)所有教職工的敬意，也充滿了對所有教職工的期望，當然也提出了要求，希望xx校區(qū)的干部、職工能夠認真領(lǐng)會書記的要求和指示，切實把這些要求和指示貫徹到今后的工作當中，來推進xx校區(qū)快速發(fā)展。根據(jù)書記的講話精神，再結(jié)合學校和xx校區(qū)發(fā)展情況，我從三個方面向大家報告一些情況。

一、xx中醫(yī)藥大學近年來的發(fā)展情況和取得的成績。

xx校區(qū)作為xx中醫(yī)藥大學的一部分，每一位教職工、每一位干部非常關(guān)心學校的發(fā)展和目前的狀況，所以我想先給大家報告一下學校這幾年的發(fā)展情況和取得的成績。過去幾年中，在各級政府和社會各界的支持下，也在包括xx校區(qū)在內(nèi)的全體教職工的支持下，學校各項工作取得了快速發(fā)展。主要取得了以下幾個方面的成績：

一是學校辦學層次不斷提升。學校有中醫(yī)學、中藥學、中西醫(yī)結(jié)合3個一級學科博士學位授權(quán)點，是西北地區(qū)第一家，也是西部地區(qū)第二家具有博士學位授予權(quán)的中醫(yī)藥大學，也是xx省省屬高校當中第五家具有博士學位授權(quán)的單位。同時，其他相關(guān)學科領(lǐng)域的辦學層次也在不斷提升，臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像、護理學、檢驗學等專業(yè)也具有了碩士學位授予權(quán)，醫(yī)學相關(guān)學科也有了學位授權(quán)，今年就拿到了生物醫(yī)學工程的一級學科碩士點。辦學層次的提升是檢驗高校在發(fā)展過程中競爭能力的一個重要標志。xx中醫(yī)藥大學雖然年輕，但辦學層次在不斷提升。

二是學校辦學空間不斷擴大。現(xiàn)在已經(jīng)初步形成了“一校四區(qū)”的辦學格局。和平校區(qū)連續(xù)四年被確定為省政府推進的重大項目，這在xx省高校中是絕無僅有的，說明政府對中醫(yī)藥大學的關(guān)注程度比較高。因為中醫(yī)藥大學是和民生休戚相關(guān)的大學，在未來社會發(fā)展當中，健康是人們最關(guān)注的，而中醫(yī)藥又是xx省經(jīng)濟社會發(fā)展非常重要的一個領(lǐng)域。同時，在省委、省政府的關(guān)心下，xx校區(qū)并入xx中醫(yī)藥大學，成為“一校四區(qū)”當中的一區(qū)。學校現(xiàn)有蘭州校區(qū)、和平校區(qū)、xx校區(qū)和甘南校區(qū)，“一校四區(qū)”的辦學格局基本形成。學校辦學的硬空間和軟空間不斷擴大，辦學范圍從xx走向了世界，在8個國家建立了岐黃中醫(yī)學院，在4個國家建立了中醫(yī)中心。

三是專業(yè)和學科布局更趨優(yōu)化。我校在專業(yè)領(lǐng)域已形成了三個專業(yè)核心圈，一是傳統(tǒng)中醫(yī)藥類專業(yè)，二是現(xiàn)代醫(yī)學類專業(yè)，三是醫(yī)學相關(guān)類專業(yè)。xx校區(qū)并入后，專業(yè)有了新拓展，有了醫(yī)學之外的學科門類，比如教育學。學科建設(shè)也進一步提升，有三個學科成為省上“雙一流”學科建設(shè)中的特色學科。在xx經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，省政府對我們學校學科建設(shè)的支持力度比較大，一個“雙一流”特色學科一年支持600萬元，連續(xù)支持5年，體現(xiàn)了省政府對學校學科建設(shè)的重視。同時，除了獲得省上的特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、重點學科之外，學校這幾年的本科招生情況十分良好，每年基本上在省屬二本院校里文科排名第一、理科第二。省上要求學校從二本提升到一本招生，從側(cè)面反映出學校專業(yè)和學科建設(shè)發(fā)展得到了政府和社會的認可，專業(yè)和學科布局更加優(yōu)化。

四是科研水平和能力顯著提升。大學一項很重要的功能就是科學研究，因此學校近幾年把科學研究作為重點工作來抓。主要有這樣幾個層面：首先要明確研究方向，我想xx校區(qū)將來也要融入到當中去。作為醫(yī)學類院校，研究重點自然圍繞健康這樣一個大命題開展，所以學校的科研方向主要是圍繞常見病、多發(fā)病的'中醫(yī)藥防治、xx道地藥材研發(fā)、以及具有xx地域特色的學術(shù)與文化研究等領(lǐng)域。這些研究獲得了社會各界的認可，科研經(jīng)費不斷增加，課題質(zhì)量不斷提升。其次是建成了一批科研平臺，包括教育部重點實驗室和省級重點實驗室。這幾年國家自然科學基金和社會科學基金項目數(shù)量在不斷增加，尤其令我高興的是，去年xx校區(qū)拿到一項國家社科基金項目。去年，xx被批為國家中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜合示范區(qū)，目前學校正在圍繞這一示范區(qū)建設(shè)編制研發(fā)基地和轉(zhuǎn)化平臺規(guī)劃，就是希望政府能夠把這個研發(fā)基地和轉(zhuǎn)化平臺建在我們學校。

五是服務(wù)社會能力快速提升。服務(wù)社會是大學的重要職能之一。主要講兩個層面：第一個層面，學校主要依托2所直屬附屬醫(yī)院和8所非直屬附屬醫(yī)院服務(wù)地方，一批中青年專家脫穎而出，他們的社會影響力在不斷攀升，說明附屬醫(yī)院服務(wù)社會的能力更強了、影響更大了；第二個層面就是圍繞xx中藥材的發(fā)展來做好服務(wù)工作。xx是中藥材主產(chǎn)區(qū)之一，這里經(jīng)常會有中醫(yī)大教授、專家的身影，他們將學校的影響力延伸到各個示范主產(chǎn)區(qū)當中了。同時，學校也相繼承辦了許多會議，包括隴西藥博會、敦煌文博會、張掖藥博會等，擴大了學校的知名度。總之，學校服務(wù)社會不僅從醫(yī)療上去服務(wù)，更從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技成果等方面去服務(wù)，當然還會服務(wù)到xx經(jīng)濟社會發(fā)展的其他方面，所以學校服務(wù)社會的能力顯著提升。

六是對外開放步伐日益加快。學校借助“一帶一路”戰(zhàn)略、借助中醫(yī)藥特色優(yōu)勢走出去，也有更多的外國專家、學者到xx來交流，學校已連續(xù)給烏克蘭、俄羅斯等國培養(yǎng)了幾批專家，國外的醫(yī)學專家們也到xx來學習中醫(yī)藥，通過這些方式向國外傳播了中醫(yī)藥文化，與外國交流不斷加強。學校就是堅定地要把中醫(yī)藥這一最有代表性的中國文化傳播到國外去，增強自信，堅定中醫(yī)藥在國外的發(fā)展道路。

二、今后的主要工作任務(wù)。

成績只能代表過去。目前，學校“一校四區(qū)”的辦學格局已初步形成，未來將面臨什么樣的任務(wù)？要應對什么樣的挑戰(zhàn)？勁該往哪里使？怎樣促進學校未來的發(fā)展？我認為主要有以下幾個方面：

一是要全面建成和平校區(qū)。和平校區(qū)建設(shè)不光學校教職工很關(guān)注，還得到省政府和全國中醫(yī)藥行業(yè)院校的高度關(guān)注，省內(nèi)各高校也很重視。今年，和平校區(qū)建設(shè)第四次被列入省重大項目，這說明新校區(qū)的建設(shè)很重要。所以在上周，我們又召開了一次新校區(qū)建設(shè)推動會，全力推進和平校區(qū)建設(shè)，不僅要把一期一批項目建好，而且今年要啟動一期二批項目，包括博物館、二號食堂、國際教育學院等項目。目前已經(jīng)報到省上有關(guān)部門，爭取加快建設(shè)。

二是要理順“一校四區(qū)”的辦學體制與機制。這其中包括xx校區(qū)的管理體制與機制問題，從原來不同的隸屬關(guān)系、不同的辦學類型、不同的辦學區(qū)域，合并到一起的時候，自然會有很多亟待解決的問題。我認為其中最主要的是如何理順辦學體制與機制的問題，這可能也是在座各位老師、干部最關(guān)心、最關(guān)注的問題。前面，書記講到我們在深度融合過程中已取得了初步的成績，我想這次干部任命就是一個良好的開端。我認為目前的首要任務(wù)，是如何加強xx校區(qū)建設(shè)，如何理順工作機制，使其更順暢的運轉(zhuǎn)，這也是今后一段時間學校面對的主要任務(wù)之一。

三是要深化內(nèi)部管理改革。改革無止境，我們面臨的改革很多，但其中幾個改革勢在必行：第一個是進一步優(yōu)化資源配置，第二個是推進三定一聘工作，第三個是財務(wù)制度和財務(wù)分配制度的改革。在所有深化內(nèi)部管理的改革當中，這三個改革是重中之重。改革出動力，改革給出路，我們每個人時刻都要有改革與被改革的意識，推進改革應該是校本部和各校區(qū)面臨的重要任務(wù)。

四是要迎接各項評估評審。今年學校將要面臨很多評估，五月份將面臨審核性評估，這是又一次全校性的重要評估，壓力很大，學校正在全力推行。此外，還有各類學位點的評估，有博士點評估、碩士點評估，還有本科專業(yè)認證。學校已通過中醫(yī)學本科認證，還有中藥學、臨床醫(yī)學等很多專業(yè)需要認證。因此，各種評估、認證工作是一個很重要的任務(wù)，只有通過評估和認證才能得到政府的認可和支持。

五是要加強專業(yè)和學科建設(shè)。不管本科還是專科，尤其到了本科層次，我始終認為加快專業(yè)和學科建設(shè)是促進一個學校改革與發(fā)展的切入點和突破口。要實現(xiàn)學校快速發(fā)展，就要抓住專業(yè)和學科建設(shè)這兩個根本。同時，在加快學科和專業(yè)建設(shè)上要做到兩個突出：突出特色發(fā)展，突出內(nèi)涵發(fā)展。強化特色和內(nèi)涵是學校不變的主題，所以在合并后廣大干部、教職工要有這個意識。

六是要加快科技平臺和成果轉(zhuǎn)化推進工作。一所大學在一個區(qū)域和行業(yè)當中能不能有分量，能不能得到政府認可，主要體現(xiàn)在科學水平和成果轉(zhuǎn)化上。所以能不能進一步提升整體科技水平與能力，能不能進一步加快科技成果的轉(zhuǎn)化，這是未來中醫(yī)藥大學能不能得到政府更持久的支持和關(guān)注的最重要的切入點，本部和各校區(qū)要把科技工作作為主要工作來抓。這對xx校區(qū)來說面臨的任務(wù)更大，所以每個老師都要有科研意識，每個老師都要想著怎樣融入重點學科、重點實驗室、重點科技平臺中去。教學和科研是高校教師最主要的職責，科技工作任重而道遠。

七是要不遺余力的完成好精準扶貧、精準脫貧的相關(guān)工作。通過精準扶貧、精準脫貧工作來提升學校服務(wù)社會的能力。除了醫(yī)療、產(chǎn)業(yè)服務(wù)之外，現(xiàn)在學校面臨的重點任務(wù)就是精準扶貧，本部和各校區(qū)都有任務(wù)，xx校區(qū)也要抓緊履行自己承擔的精準扶貧任務(wù)，校本部也一樣。

八是主動融入“一帶一路”,繼續(xù)拓展海外影響力。這也是學校未來發(fā)展的一條重要途徑，要把我們的觸角延伸向國外更廣更深的地方，影響力也會擴大。中醫(yī)藥是我們祖先留給我們中國人的寶貴財富，我們要把它利用好、發(fā)展好、弘揚好，還得對外宣介好，讓世界人民能夠享受到中醫(yī)藥的益處。作為中藥材主產(chǎn)區(qū)，我想xx是大有可為的。

三、關(guān)于推進xx校區(qū)發(fā)展的建議和要求。

目前，三年過渡期已滿，xx校區(qū)怎樣才能更快的融入到中醫(yī)藥大學當中，我想給同志們提四點希望與要求。其中有兩點希望和要求是對干部、教職工講的，兩點是針對部門、校區(qū)和學校講的：

一要調(diào)整心態(tài)，提高認識，正確看待這次并校工作。xx師專并入到xx中醫(yī)藥大學是省政府做出的重大決策，是根據(jù)xx經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和xx省高校格局的情況所做出的一個重大決策，也是為了利用好兩所高校和xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢所做出的重大調(diào)整。我認為這是正確的，有深遠意義的。但在融合并入過程中，肯定會有點“陣痛”,肯定會有點不滿意，肯定也會有點彷徨。但這是政府做出的決策，我們每個教職工、每個干部、每個部門都應該自覺的去服從它，正確的去看待它。要求大家調(diào)整心態(tài)，提高認識，就是避免兩種不正確心態(tài)的滋生：一種是并而不合的心態(tài)，這就會形成“兩張皮”,這種心態(tài)在我們干部、教職工身上不該有；第二種是一步到位、要求過高的心態(tài)。在不同的環(huán)境、體制、區(qū)域、背景下，兩個學校合并要實現(xiàn)完全融合是個系統(tǒng)工程，有一個很長的過程。要按照規(guī)律，因地制宜，因時制宜，通過努力想辦法把融合過程盡量縮短一點。因此，既要避免“并而不合”現(xiàn)象發(fā)生，又要避免“一步到位”的想法滋生。合并有個過程，為什么政府要設(shè)個三年的過渡期？就是它有復雜性，有難度，所以我想從這次干部任命開始，學校已經(jīng)開始著手考慮各個校區(qū)的平衡發(fā)展問題，因此我覺得調(diào)整心態(tài)，提高認識，正確看待這次并校工作，是擺在我們每位干部、教職工面前不可回避的話題。能夠正確看待，我相信結(jié)果會很好的。

二要突出重點，主動作為，自覺融入學校或校區(qū)的轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中。xx師專原本是師范類專科學校，中醫(yī)藥大學是以中醫(yī)藥為主體的醫(yī)學類院校，兩個學校之間的專業(yè)和學科跨度很大，兩校在正式合并之后，就面臨著xx校區(qū)的轉(zhuǎn)型發(fā)展問題。我認為這是個不可回避，也無法回避的問題。xx師專原本有那么多的專業(yè)，但那些專業(yè)在新的時代，在新的時期，在中醫(yī)藥大學這個背景下，有些專業(yè)就不好辦了，但其中一些特色的、優(yōu)勢的學科和專業(yè)應繼續(xù)保留，還會繼續(xù)舉辦升格。但有些專業(yè)生存的可能性不大，這就涉及到一個學校的轉(zhuǎn)型問題，涉及教職工的轉(zhuǎn)型問題。如果中醫(yī)藥大學所發(fā)的文憑是和醫(yī)學不相關(guān)的，社會認可度也不會太大。所以，轉(zhuǎn)型發(fā)展是必然，關(guān)鍵是怎么轉(zhuǎn)型發(fā)展？轉(zhuǎn)到什么程度？哪些轉(zhuǎn)，哪些不轉(zhuǎn)？()這些問題還需要深入調(diào)研，深入科學地研判，正確地決策，必須要根據(jù)前瞻性的研判做出相應的決策。在這個過程當中，就需要我們教職工和干部要有一種擔當，要有一種境界，要能主動融入到這個過程當中去，而這個融入過程中，實際涉及到很多很多問題。包括前面正確看待這個過程當中，大家不可回避的、沒辦法回避的一些問題，比如職稱問題，待遇問題，包括xx校區(qū)建設(shè)問題，等等，都是擺在我們面前的重要問題。因此，必須要分門別類地，分期分批地逐項去研判解決，當然也會征求大家的意見。一個職稱，那有可能會制定兩套標準――當然，這只是我個人的初步想法，還沒經(jīng)過會議――校本部的老師們一個標準，xx校區(qū)一個標準，但標準肯定會比你現(xiàn)在的標準高，這是毫無疑問的。職稱問題，甚至待遇，涉及民生，涉及大家利益的問題，一定要謹慎，但是標準提高是必然的。所以老師們也應該有一個憂患意識，不要想著一到年限，就理所當然要進升職稱，關(guān)鍵是要看條件、看貢獻。所以未來的競爭肯定會越來越激烈，轉(zhuǎn)型發(fā)展也是勢在必行的。

三要科學謀劃，統(tǒng)籌安排，努力開創(chuàng)xx校區(qū)的新局面。我所說的“科學謀劃，統(tǒng)籌安排”,有幾個關(guān)鍵的點，我們必須思考。首先，第一個是xx校區(qū)的辦學定位問題，要認真思考xx校區(qū)的辦學定位到底定在什么度、定在什么位上就更加科學、合理；第二個，關(guān)于人才培養(yǎng)目標。校區(qū)到底培養(yǎng)什么樣的人才，什么規(guī)格的人才？第三個，關(guān)于xx校區(qū)的建設(shè)。建設(shè)的目標、建設(shè)的標準又是什么？如何去規(guī)劃、布局xx校區(qū)的建設(shè)工作？第四個，xx校區(qū)的師資隊伍建設(shè)重點應該放在哪里？用什么手段、什么方式方法快速提升xx校區(qū)教師隊伍水平？當然，還得考慮xx校區(qū)教職工的待遇、福利問題該如何提升，社會影響力該怎么擴大，等等。因此，必須要科學謀劃，統(tǒng)籌安排，來努力開創(chuàng)xx校區(qū)新局面。xx校區(qū)是我們大家共同的家園，每位干部、職工都是校區(qū)的主人，應該深入思考如何去推動、建設(shè)、發(fā)展xx校區(qū)。

四要加強領(lǐng)導，穩(wěn)步推進，逐步理順xx校區(qū)的辦學體制。對中醫(yī)藥大學來講，一校多區(qū)的管理沒有成熟經(jīng)驗。因此需要去全國相關(guān)的院校開展調(diào)研，學習別人的先進經(jīng)驗。同時，xx校區(qū)目前的管理一定要按照省委、省政府的相關(guān)安排來推進，要在校黨委和行政的領(lǐng)導下來推動校區(qū)發(fā)展，要通過xx校區(qū)黨工委、管委會來開展各項工作。在這個過程中，必然會有涉及人事、財務(wù)、建設(shè)等一系列需要去思考和研判的問題，這就要求我們增強自身發(fā)展的動力。

以上是我所想到的幾個問題。可能有不妥當、不合適的地方，但我的愿望是良好的，初衷是如何推進xx校區(qū)的發(fā)展，如何加快并入、融合的程度。大家要形成一個聲音，一個目標。書記講過一句話：要讓xx中醫(yī)藥大學教職工時刻有幸福感、尊嚴感。我非常贊同他的觀點。要讓大家非常有尊嚴、有幸福感的去工作、生活，這是我們共同的目標。今天就講這些，不當之處，歡迎大家批評指正。

謝謝大家！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

老師、同學們：

早上好！

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。首先，謹讓我代表學校向辛勤工作、無私奉獻的全體教教師和頑強拼搏、刻苦學習的廣大同學致以最親切的問候。

回顧剛剛過去的20xx年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們?nèi)w師生團結(jié)和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，取得了許多可喜的成績：

xx月xx日，在廣西岑溪市召開的“廣西區(qū)進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展暨學前教育三年計劃現(xiàn)場會”上我校獲得了自治區(qū)義務(wù)教育學校常規(guī)管理先進單位的光榮稱號，在會上我作為南寧市學校代表做了發(fā)言，這標志著我們金陵鎮(zhèn)中心小學步入了廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學名校的行列。

“春種一粒粟，秋收萬顆子”。新學期我們要以落實“科學發(fā)展趕超跨越落實年”為主題，以“文化立校、特色興校、質(zhì)量強校”和“灑掃應對”主題教育實踐活動為抓手，打造“學校在西鄉(xiāng)塘的教育品牌”。

老師們，同學們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點。要實現(xiàn)這一宏偉目標，我要求大家做到以下幾點：

首先是，加強安全防護意識養(yǎng)成。

“生命不保，談何教育”。我們每個同學都要牢記老師和家長的教導，加強提高交通安全、防溺水、防校外傷害、防火防電等安全防范意識。確保我們每一個學生都能平安、健康成長。

其次，事在人為，我們要有所作為，有所不為。

希望同學們從熱愛學校、尊敬老師、孝敬父母做起，進而熱愛祖國、熱愛人民，爭當有益社會文明發(fā)展的人；做一個體魄健壯，情趣高尚的人，做一個抱負遠大，意志堅強的人。希望同學們牢記自己學習的使命，鍥而不舍，勤奮學習，珍惜時光，把握現(xiàn)在，駕馭未來！老師們、同學們！回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷！新的起點，新的希望，號角催人奮進，機遇蘊涵精彩。在新的學期里，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造更加輝煌的明天！最后恭祝全體教師身體健康，萬事如意！祝同學們生活愉快、學習進步。

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最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

老師們、同學們：

大家好！

首先讓我代表學校對今天參加學校開學典禮的警察叔叔們，表示熱烈的歡迎和感謝！感謝他們幾天來，多年來的，對我校安全教育的關(guān)注和對同學們交通安全的關(guān)懷。

春回大地，生機勃勃。經(jīng)過一個平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學期。在此，我代表學校向大家致以新一年、新學期的問候！祝大家新春快樂，身體健康，工作順利，學習進步！

上學期結(jié)業(yè)式的時候，我和大家說過，孩子們放假了，我會想念你們的，想念著你們是不是每天都平平安安，想念著你們是不是認真完成了老師布置的作業(yè)，想著你們在家里是不是聽家長的話，成為一個有良好習慣的人。

今天是開學第五天了，我發(fā)現(xiàn)你們突然的長高了，懂事了，今在這開學典禮上，我們又明確了交通安全的高度提醒，明確了3月4月活動日里，我們要在多彩的活動中，做出彩的少年，我們要在學習中，學老師的精神和覺悟，學老師的敬業(yè)精神，我們要讓我們的；老師一樣成為對社會有貢獻的人，或者成為像交通警察叔叔那樣，為社會公民的安全保駕護航。

上學期，我們學校成為和市內(nèi)其他學校一樣的教學環(huán)境，本學期，我們的學校操場，也將成為塑膠操場，在紅綠相間的彩色操場上，我們活動起來更加快樂，將來我們的操場將是一流的足球場地。

同學們，老師們，新的學期開始了，愿我們每天進步一點點，牢記校訓文的教導：

做最好的自己世界因我多溫暖。

“如果我不能是一只麝香鹿，那就當尾小鱸魚，但要當湖里最活潑的小鱸魚”。因為人的能力有大小，但只要盡自己最大的努力，達到自己所能達到的最好水平，那么我就是成功的、快樂的、陽光的！才能打造最好的自己！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

一、制度建設(shè)：

1、重點：進一步完善量化考核辦法，構(gòu)建三級考核體系：

1）校級考核體系：學校對部門年級工作的考核。

2）年級（部門）考核體系：對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。

3）班級考核體系：班主任對學生的考核；任課教師對學生的考核。

2、關(guān)鍵：是做好量化考核、檢查工作的落實：

考核檢查是保證各項工作順利開展、落實到位的主要途徑。與名校相比我校各項制度較為健全，制度本身沒有多少差別，差距主要在制度的貫徹落實上。這已經(jīng)成為制約學校進一步發(fā)展的瓶頸，目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現(xiàn)象，同時還存在不少考核的盲區(qū)。

3、考核情況的反饋和問題的整改：

1）情況的反饋：考核檢查的情況要及時反饋到相關(guān)部門或當事人。

每日檢查情況要在次日上午間操前公布，并上報有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導；每周進行小結(jié)，將小結(jié)情況在下周一公布并上報有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導；每月進行一次匯總，將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內(nèi)公布并上報有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導。

2）問題的整改：對考核檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足要及時提醒當事人，限期整改，對整改情況要進行跟蹤檢查。

二、班主任工作。

2、加強班級建設(shè)，培育班級精神。

班級是學生學習、生活、成長、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場所，班級學習風氣、人際關(guān)系、管理狀況、精神面貌等對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要作用，因此班主任必須加強班級建設(shè)。

1）學風建設(shè)：學校能否成為名校看學校教學質(zhì)量的高低，班級學風的好壞直接影響著學生學業(yè)成績的提升，對學校整體教學質(zhì)量影響巨大，因此，班級學風建設(shè)應是班主任工作的核心內(nèi)容，重中之重。

目前班級整體學風不濃，存在著：厭學棄學、學習不主動、想學但不會學習、學習競爭意識不強等問題。班主任要結(jié)合本班實際，制定有效措施，培養(yǎng)學生學習興趣主動學習，點撥方法，提升效率。

2）班級文化建設(shè)：班級文化是學生受教育最直接、最重要的影響源之一，在很大程度上影響和決定著學生素質(zhì)的發(fā)展。它具有無形的教育功能、激勵功能、制約功能，這些功能一旦形成就會產(chǎn)生巨大的力量，會起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。因此班主任在班級管理中一定要重視班級文化建設(shè)，在班內(nèi)努力營造出一種能引導學生自覺規(guī)范行為，主動學習的向上氛圍構(gòu)建師生共同的精神樂園。

3）、加強思想教育，引領(lǐng)學生樹立三種意識：

迎檢意識：迎檢不是目的，但是學生在迎檢的過程中會產(chǎn)生強烈的集體榮譽感、凝聚力，會提高自我約束力，使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識便會形成良好習慣。

競爭意識：競爭能激發(fā)個人的主動性和積極性，提高學習效率，促使人的潛力得到充分發(fā)揮，使人們不斷進取，奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中，能發(fā)現(xiàn)自身的不足，取長補短，使自己進步、發(fā)展得更快。

合作意識：在學習上，水平相當學科互補的同學結(jié)對子，相互幫扶，共同提高；生活上互幫互助，學會關(guān)心理解他人。

4）繼續(xù)強化管理，規(guī)范學生行為。學校的管理雖然在社會上得到了越來越多的贊譽，實際上對學生的管理仍然存在著外緊內(nèi)松、管理粗放、正面引導不夠等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在，問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學生不規(guī)范行為仍然存在，如：打架事件時有發(fā)生，遲到現(xiàn)象屢禁不止，衛(wèi)生保持不夠理想，留長發(fā)、戴首飾、不文明、不按時作息、打鬧、玩手機等問題較為普遍。

二、逐步構(gòu)建學生自主管理的三級模式。

三、創(chuàng)新班會，收集素材，建立班會課件庫。

1）班會重視不夠，方法陳舊，效果不明顯；

2）分年級、分班、分主題承擔班會素材的收集，制作班會課件，建立班會課件庫，并進行評比表彰，優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。

3）學校每月擬定一個班會主題，各班根據(jù)主題要求結(jié)合本班實際開好班會。

四、加強學習培訓，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思路，提升教育管理的藝術(shù)性、有效性。重點進行內(nèi)部培訓，改進班主任工作的辛苦而低效的現(xiàn)狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現(xiàn)象的發(fā)生。班主任對自己的工作要不斷地進行反思總結(jié)，鼓勵班主任撰寫工作案例，對優(yōu)秀的進行表彰并推薦發(fā)表。

五、發(fā)揮好家校聯(lián)系的橋梁紐帶作用。

1）發(fā)放家校聯(lián)系卡，聯(lián)系卡要有班主任、任課教師、教育、教務(wù)、宿舍聯(lián)系電話。

2）向家長公布校長接待日、學校開放日具體時間，即每周的星期三。

3）將年級家長委員會工作切實開展起來。

4）加強與家長溝通聯(lián)系（出發(fā)點、技巧、效果，宣傳學校并做好解釋工作）。

三、安全工作：

1、加強安全教育（交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等，特別是在教室給手機充電有很大安全隱患）。

2、各項安全措施的落實到人、到位（時時講安全、事事講安全）。

3、進一步加強校門、樓門管理。

四、體衛(wèi)藝工作。

1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。

2、充分發(fā)揮音體美教學調(diào)節(jié)學生心理解壓放松的功能（強健體魄、陶冶情操）。

3、有計劃的組織師生開展文體活動和比賽。適當時間舉辦運動會、藝術(shù)節(jié)。

4、承擔好學生第二課堂活動的指導工作。

5、做好33211檔案的收集整理工作。

五、宿舍工作。

1、加強宿管員的培訓：校情培訓、崗位職責培訓、管理流程培訓、管理方法培訓。

2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動月。（暫定每學期開學第一個月開展此項活動，通過此項活動規(guī)范學生就寢行為）。

3、班主任要做好宿舍管理的配合工作，加強對違規(guī)違紀學生的教育管理，班主任要經(jīng)常深入宿舍與宿管員溝通，集中及時解決本班學生存在的問題。

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最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：

上午好！

同行20xx，奮斗20xx！律回春暉漸，萬象始更新！

不忘初心，我們眾志成城、銳意。

進取。

書寫了不平凡的。

20xx。

新年。

大吉！

新時代，新追求，新的學期，壓力和動力同在，挑戰(zhàn)和機遇并存。這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，為實現(xiàn)新學期起好步、開好局的工作目標，小學部明確開學就是開戰(zhàn)、開戰(zhàn)就是決戰(zhàn)的工作思路，未雨綢繆、積極準備。如何做到組織有序，起好步，開好局，走穩(wěn)路,結(jié)碩果？下面請各行政科室主任給我們傳達解讀學期工作計劃。

1.教科室主任。

2.教務(wù)處主任。

3.德育處主任。

4.德育處副主任、大隊輔導員。

總結(jié)講話：各位主任根據(jù)各科室的工作目標任務(wù),深入細致地給我們進行了講解,給我們點明了工作重點,指引了工作方向，明確了崗位職責。

為了落實我校的宏偉目標，實現(xiàn)我校的長遠發(fā)展，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個重點，以“和諧”、“高效”、“規(guī)范”、“敬業(yè)”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)和諧向上的師資團隊，促進教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量，為初中部培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生。在這里，我從四個方面談一下想法，是要求，更是希冀。

1.創(chuàng)和諧，先談安全工作，離開安全談和諧是不可能的。各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能，縣教體局劉宗占局長不止一次的強調(diào)，安全隱患就是安全事故，安全管理上要謹防四怕;一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。當然所有的工作都一樣。安全工作，有些干部、老師口頭上重要，工作上不要，忙起來忘掉。要知道安全事故一旦發(fā)生，處理起來最嚴、最快、最重。老師們，全國每天因安全事故造成的學生死亡人數(shù)都在四十人以上，每天都有一個班的學生因?qū)W校安全事故而消失，多么觸目驚心。那就要求我們老師樹立“一崗雙責”的安全管理意識，誰的班級誰負責，誰的課堂誰負責，誰的崗位誰負責。遵守教師職業(yè)道德，以新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則來要求自己，以八項60條來約束自己。希望大家在教育教學工作中，規(guī)范教學行為，不抱僥幸心理，不越紅線，減少違規(guī)教學行為引發(fā)安全事故而導致的家校糾紛。

2.各科室的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導向。我們小學部的各位領(lǐng)導干部工作能力強，工作勁頭足，團結(jié)一心，這是學校領(lǐng)導有目共睹、高度認可的。接下來的學期，還要繼續(xù)調(diào)動每個成員的聰明才智，充分發(fā)揮團隊的力量，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和團隊整體效能的最大化。

3.和諧還應建立在領(lǐng)導和教師、教師和教師的相互包容這一層面上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學期的管理上，辦公室、教科室要圍繞教師轉(zhuǎn)，教務(wù)處圍繞課堂轉(zhuǎn)，德育處圍繞學生轉(zhuǎn)，后勤要圍繞校舍轉(zhuǎn)。從剛性上談，各科室工作要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識后，制度也就沒有什么作用了。

4.與此同時，必須建設(shè)團結(jié)和諧的辦公室工作氛圍。每個老師要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，樹立風清氣正的辦公室工作環(huán)境，大家比學趕超，要為爭優(yōu)創(chuàng)先想辦法，下功夫，不為落后找理由，推責任。相互補臺，好戲連臺，相互拆臺，共同垮臺。辦公室工作風氣很重要，我們的辦公室就要弘揚和融共濟、積極向上的正能量，不要歪風邪氣，堅決抵制對積極工作的人事背后議論、冷嘲熱諷的負能量。每個辦公室風氣正了，和諧了，學校自然呈現(xiàn)出發(fā)展的良好態(tài)勢！

“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂。”想提高教育教學質(zhì)量，就要提高課堂教學效率。一要精心備課，在集體備課的引領(lǐng)下，提升個人的業(yè)務(wù)能力（我們有多少老師認真專研業(yè)務(wù)，課堂上精彩紛呈。但也有老師突擊任務(wù)、提前備課，一味抄寫，不研讀，不消化；又有老師挑燈夜戰(zhàn)，忙于補寫，馬后炮，沒啥用；還有沒有老師不備課就上課，信口開河，丟三落四，真不知道你的信心從何而來。建議教科室、教務(wù)處增加平時辦公室巡視時的教案和作業(yè)進度的抽查；本學期我也將會更多時間參與教學管理上，參加集體備課，進行推門聽課，至少語文數(shù)學老師能聽一遍）。二要組織課堂（有的老師上課，學生全神貫注，聽得入神，效果自然極佳；有的老師上課，學生昏昏沉沉，只剩出神，你在上面講，學生在下面玩，課堂這么能有效率。考試評比，自然差強人意。要知道，你越是對課堂有要求，對學生有要求，你的課堂才能上成自己想象的樣子。課堂規(guī)矩了，才能體現(xiàn)在結(jié)果上，教學成績才能建功，才能見效）。三是講練考結(jié)合，課上課下結(jié)合，要有時間作保證。光講不練假把式，不考不批花架子，既要做到當堂練，及時了解學生學習情況，又要做到課后練，單元考，注意作業(yè)和考試的反饋，查缺補漏，學生成績才能保證。

另外我們有些老師課堂不抓紀律，同一個班級，其他科任教師上課，課堂紀律良好，到你上課時，班級內(nèi)亂七八糟，自己課堂的問題不處理，直接把學生攆到班主任那里，是你上課還是班主任上課呢？當然班主任對班級的管理也要跟上，如果你們班的科任教師都反映你這個班課堂紀律差，那班主任就要從班級管理找原因，做改變。）。

老師們，本學期時間短，滿打滿算四個月時間，恰逢建黨百年的歷史時刻，面臨重大活動任務(wù)，教育教學時間上更加緊迫。希望大家關(guān)注時間節(jié)點，按時完成教學任務(wù)。

本學期要在文明校園、禮儀校園、衛(wèi)生校園的創(chuàng)建方面下大工夫，收獲成效。德育處、各級部以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，以豐富多彩的活動為載體，進一步強化學生文明習慣，提高學生的文明素養(yǎng)。安全、紀律、衛(wèi)生、兩操、隊列、文明禮儀、班容班貌、公物保護、宿舍食堂的常規(guī)管理中，量化評比做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清，以評選“示范班級”和“文明班級”為載體，作為班主任月評估和學期評優(yōu)的重要依據(jù)。

近日閱讀。

習近。

習近。

平總。

書記。

這樣解讀：第一，做好老師，要有理想信念；第二，做好老師，要有道德情操；第三，做好老師，要有扎實學識；第四，做好老師，要有仁愛之心。

我最感慨的是第四條，做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。

好老師的眼神應該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情，讓學生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。

有愛才有責任。好老師應該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現(xiàn)到平凡、普通、細微的教學管理之中。老師責任心有多大，人生舞臺就有多大。

習近。

平總。

書記。

的講話詮釋了為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。尊重、愛護、關(guān)心每一個學生，不放棄每一個學生，要關(guān)心每一個學生的成長。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著，也是對“人”這個字的不斷裝裱。

愛學生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學生是做教師，做合格教師的底線。如果你討厭學生，進校就想放學，開學就盼放假，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。教師對學生的愛是一種“博愛”——面向全體學生的愛,從愛出發(fā)，以愛為歸宿。愛的理念是抽象的，但是愛的行為是具體的。學生再小，也能感受愛的行為。希望老師們在教育學生的問題上要堅持四點:“尊重差異，因材施教，口下留德，手下留情。”

社會對教育的期望值越來越高，望子成龍的家長們參與學校管理的意識越來越強，這對于學校還是對教師而言，都是一種新的挑戰(zhàn)。家長送孩子到學校來，我們必須為學生負責，教他們以知識和技能，給他們關(guān)心和幫助，這是我們的初心，也是教育人的良心。我們的工作做得好不好，要看是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”不只是一句口號，要變成一種自覺，變成實際行動!

新學期的號角已經(jīng)吹響，育才學校是一個鍛造輝煌的團隊，在育才人的詞典中沒有“不能”兩個字。只要我們?nèi)巳算”M職守，各司其職，各負其責。把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任;學生發(fā)展，我的責任;自我發(fā)展，我的責任”。我堅信，在楊校長的英明領(lǐng)導下，工作計劃就能一一落實到實踐工作中，育才這一艘大船一定會乘風破浪，永立潮頭！

最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利!

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又迎來了新的學期。一年四季在于春，今天，我們在這里召開全體教職工大會，既是收心會，又是新年新學期的工作部署會。等下，書記將對2019年的工作進行著重強調(diào)，請大家務(wù)必認真領(lǐng)會，抓好抓實，落地落細，齊心聚力推進學校各項工作再上新臺階。下面，我就2018年的工作進行簡要回顧，部署2019年的主要工作。

天道酬勤，歲物豐成。過去的一年，既是我們播灑汗水和心血的一年，也是我們?nèi)〉秘S碩成果的一年，學校各項工作健康穩(wěn)步地向前邁進，受到了上級領(lǐng)導的充分肯定和社會各界的一致好評。

“六項改革”全面鋪開，完成人事機構(gòu)的改革，解決了干部長期不交流的沉悶狀態(tài)；對二級院系進行優(yōu)化重組，促進二級院系從教學主體向辦學主體的轉(zhuǎn)變；推行分段式教學，開啟了以提高學生的專業(yè)技能水平為主的人才培養(yǎng)新模式；推進“全員育人、全過程育人、全方位育人”綜合改革，開展國學經(jīng)典教育活動，嚴抓學風的進一步好轉(zhuǎn)，學生到課率、聽課率達到了95%以上；全面加強信息化、智慧化建設(shè)，實行社會化服務(wù)管理，為師生提供了一個良好的學習生活工作環(huán)境；建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機制，有效地推動了各項工作的落實。

教師參加各類技能大賽、教學比武，共獲得國賽一等獎1項，省賽一等獎5項、二等獎1項、三等獎5項；學生參加各級各項技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲國賽一等獎2項、二等獎3項，省賽一等獎4項、二等獎9項、三等獎22項，是建校以來獲得省級及以及技能大賽獎項最多、等級最高的一年；畢業(yè)生初次就業(yè)率達到89.25%以上，高于全省高校平均水平3個百分點。招生形勢持續(xù)看好，2018年三年制高職生錄取2168人，創(chuàng)建校以來新高，生源結(jié)構(gòu)得到了進一步優(yōu)化。

與多家企業(yè)簽訂了合作育人協(xié)議，開設(shè)了“海洋模具工程師培養(yǎng)班”等多個訂單培養(yǎng)班，企業(yè)全過程參與人才培養(yǎng)。大力開展致富帶頭人、建筑行業(yè)等各類社會培訓6000余人次。成立了產(chǎn)教融合研究院，8個研發(fā)所正計劃全面參與企業(yè)的技術(shù)改造和產(chǎn)品研發(fā)，產(chǎn)教融合朝著縱向深入推進。

堅持以師生為中心的發(fā)展思想，著力解決師生學習工作生活中的實際問題。出臺了《關(guān)于切實做好離退休人員慰問工作的辦法》，讓離退休同志共享學校發(fā)展成果；在辦學經(jīng)費相對緊張的情況下，落實了教職工醫(yī)保鋪底；出臺《工會經(jīng)費管理使用辦法》，確保了教職工福利待遇逐年穩(wěn)步遞增，教職工的幸福獲得感進一步增強。

繼續(xù)開展內(nèi)部巡察，馳而不息糾“四風”，校風、教風、學風進一步好轉(zhuǎn)；文明創(chuàng)建工作有序開展，在83個市直一般責任單位綜合考評中排第11；平安校園和綜治維穩(wěn)工作扎實推進，在全市排57位；老齡服務(wù)貼心周到，得到了離退休職工高度評價；制度建設(shè)日趨健全，議事規(guī)則、決策程序更加嚴謹，財務(wù)內(nèi)控、招標采購更加規(guī)范；強化重點項目的過程管理和課題的規(guī)范管理，以“分段式教學”為核心的教研教改成效明顯；總務(wù)后勤服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量有進一步改善，師生的滿意率不斷提升；校園精品文化正在形成，軍訓匯報表演、運動會開幕式充分展示出了學生的青春風采；加強對各部門工作過程性考核，促使執(zhí)行力和工作質(zhì)量的進一步提升。除此，校園二期建設(shè)、圖書閱覽、實習實訓、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作都有不同程度的進步，為學院和諧發(fā)展做出了成績和貢獻。

成績的取得，離不開省教育廳和郴州市委市政府的關(guān)心，離不開學校黨委堅強正確的領(lǐng)導，更離不開廣大教職員工眾志成城的'辛勤努力。在此，我代表學校領(lǐng)導班子向全校教職工表示衷心的感謝！

2019年，是我國70周年華誕喜慶之年，也是學校改革創(chuàng)新的深化之年，更是責權(quán)利實質(zhì)性下放的院系二級管理開始實施之年。今年，學校行政工作的思路是，學習貫徹落實習近平總書記會主義思想和黨的十九大精神。在學院黨委的堅強領(lǐng)導下，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，進一步提升各項工作目標的針對性和結(jié)果的有效性，實現(xiàn)學院內(nèi)涵建設(shè)與外延發(fā)展的新跨越。

今年具體的工作任務(wù)與要求，有些是各位分管領(lǐng)導提出的，有些是在他們提出的基礎(chǔ)上結(jié)合國務(wù)院與省里的精神進一步提升的。分三個層面進行布置。

院系二級管理之后，各二級院系一定要大力拓展校企深度合作。以此為根本，完善抓好人才培養(yǎng)方案的制定，師資隊伍的轉(zhuǎn)型與提升，課程內(nèi)容的選擇，專業(yè)實習的安排，教學效果的測評等等。

教務(wù)處，要立足于各院系校企深度合作需開展的各項工作進行指導、協(xié)助、督查、考核、評價。嚴格把控人才培養(yǎng)方案的實施，嚴格把控人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價，特別是課堂教學質(zhì)量的把控一定要多動腦筋。評價一堂課好不好，我們要進一步的在人頭率、抬頭率的基礎(chǔ)上，往課堂點頭率靠攏了。

學生處重點抓好“三全育人”的全面實施，要立足于各院系學生管理與思想素質(zhì)提升加強指導協(xié)調(diào)、督查考核；特別要高度重視各院系開展的學生心理健康工作。

其他的教輔部門要圍繞各院系人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，做好指導、交流、支持與督促的工作。科研處要牽頭組織院系探索、研究產(chǎn)教融合下的課程改革、教學改革工作，重點推進有影響的省級項目申報和建設(shè)管理。盡快修改理順科研與項目管理辦法。

實訓中心要做好全校實訓場所的安全管理以及各院系實訓室建設(shè)的服務(wù)工作，一定要將實訓安全責任落實到人，絕不允許發(fā)生任何責任安全事故！

基礎(chǔ)課部（體育部）、思政部要加強與各院系的溝通交流，實時掌握院系對相關(guān)課程教學要求的變化，加強對課程內(nèi)容的整合，與對應專業(yè)接軌，適應各院系人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。

圖書館要開動腦筋、挖掘潛力，主動為各院系人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，做一些卓有成效的服務(wù)工作。

產(chǎn)教融合院要積極對接地方產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)，組織安排人員開展產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新、成果轉(zhuǎn)換等實質(zhì)性工作。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院要充分發(fā)揮各院系的專業(yè)特色，積極為學生搭建平臺（專業(yè)社團、技能社團），統(tǒng)籌開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，展現(xiàn)學校人才培養(yǎng)質(zhì)量的亮點。

校企合作中心要著力為各院系的校企合作牽線搭橋，指導、協(xié)助并推進校企深度合作、校企人才培養(yǎng)全過程合作。

督導室繼續(xù)做好各部門月度量化考核評分工作和重點工作的督查推進，加強對各部門日常工作的全面巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并限時整改（紀檢監(jiān)察室需積極配合與支持）。

宣傳部要主動作為，進一步提高關(guān)注職業(yè)教育熱點的敏銳力，進一步明晰工作重點，打造亮點。要注重有目標、有計劃，多層次、多平臺的宣傳推介，擴大學院對外的影響力。

辦公室要重點做好參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督察督辦、服務(wù)保障等四項工作。

財務(wù)處要認真執(zhí)行預決算制度和財務(wù)管理制度，嚴把招標采購審批關(guān)，不斷提高服務(wù)師生的水平和質(zhì)量；同時重點加強對外協(xié)調(diào)爭取更多的財源支持。

總務(wù)處要牽頭加大對物業(yè)公司的監(jiān)管，理順并加強固定資產(chǎn)的管理；做好后勤保障工作，為師生提供及時、滿意的服務(wù)。

招生就業(yè)處要加大生源基地的拓展，科學制定更有效的招生工作方案；配合宣傳部開展有針對性的招生宣傳，在目前三年制學生還未飽和的情況下，確保今年三年制大專新生入學人數(shù)超過去年。

繼續(xù)教育學院要廣開市場，加強與行業(yè)的對接，打造幾個在郴州有品牌的培訓基地；充分利用校內(nèi)優(yōu)秀師資，不斷拓展企業(yè)職工和社會人員的技能和繼續(xù)教育培訓，力爭2019年的培訓收入在去年的基礎(chǔ)上翻一番。

信息中心要加快督促完成學校信息化建設(shè)實施方案中各個項目的建設(shè)，嚴格把關(guān)施工質(zhì)量和進度，確保今年實現(xiàn)高水平的數(shù)字化校園運行。

建設(shè)辦要抓緊抓快二期建設(shè)項目的審批和啟動，年內(nèi)完成學生公寓7號樓的建設(shè)、校園道路“白改黑”和校內(nèi)消防整改等項目，以面貌一新的變化給國慶獻禮。

安穩(wěn)辦要把護師生、保平安的政治責任扛在肩上，要時刻注意發(fā)現(xiàn)隱患、及時整改，確保平安校園的建設(shè)。

工會不是純粹的福利發(fā)放機構(gòu)，要不斷創(chuàng)新工作思路和方法，積極組織教職工開展各項文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，讓廣大教職工在交流中增加了解、增進感情，從而促進工作。要切實關(guān)注教職工的身心健康和真實需要。

學院人事處要注重績效獎勵的合理把控，將有限的績效份額用到關(guān)鍵點。修改制定績效發(fā)放原則非常緊迫，將不合理的要砍掉、可變通的要變掉、能爭取的要爭到，否則如何實現(xiàn)逐年提升。同時還要注重干部隊伍素質(zhì)能力的提升，注重全院人力資源的研究、管理和充分運用，就像企業(yè)的人力資源部一樣。

紀檢監(jiān)察室（作風辦）貫徹中央精神，就要常抓不懈地治理日常工作中的形式主義、本位主義。力戒貫徹上級指示精神不結(jié)合具體情況在精細精準上下功夫，而是搞迎合，打折扣，做選擇，搞變通，弄“花架子”。同時要抓好教職員工的工作作風和紀律要求，不能讓一些負面、消極的行為習以為常，影響學院良性發(fā)展的氛圍，確保學校各項工作有序運行。

團委要把校園文化做實做活做出特色，社團活動不僅僅局限在文娛、才藝等手舞足蹈方面，還要體現(xiàn)在思想素養(yǎng)、內(nèi)涵提升等方面（愛心社團，義工社團，志愿者協(xié)會，文學社，研究會），將學生的業(yè)余生活豐富起來。要打造幾個能拿得出去、演得起來、反響較好的節(jié)目，擴大學院對外知名度。

老齡辦要切實做好對離退休人員的人文關(guān)懷和熱心服務(wù)，特別是做好相關(guān)政策宣傳與解釋工作，積極引導他們?yōu)閷W校的發(fā)展釋放更多的正能量。

同志們，老師們，凡是過去，皆為序章。2019年，我們又將開啟一段廣闊而艱辛的征程。新的一年，希望廣大教職工將質(zhì)量意識當作一種品質(zhì)，將奉獻意識當作一種職責，貫穿于工作始終。想，總是問題；談，終究不能落地；只有做，才會知道答案。讓我們在奮斗中收獲更多的自信和能力，讓我們在實干中，適應新時代，抓住新機遇，展示新作為，譜寫新篇章！

謝謝大家。

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的20xx年春季新學期。

過去的一年，在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的工作目標，教育教學取得了可喜成績，這些成績的取得，與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動，家長的關(guān)心支持，各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷密不可分。

親愛的同學們，成績已經(jīng)成為過去，面對新學期、新起點、新目標、新挑戰(zhàn)、新希望，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學生更加可愛更加自信。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在此我向同學們提出幾點希望：

首先，讓我們做到，相信自己！“天生我材必有用”。請你相信，你在這個世界上是獨一無二的，你有你的特長，你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時，請先不要害怕、退縮，給自己一個挑戰(zhàn)的機會，讓自己去嘗試，去為之努力！因為快樂來自于相信自己，超越自己！

第二，讓我們做到，對自己負責！作為一個小學生，我們有自己的行為規(guī)范，我們有自己的道德要求，請你以此為標準要求自己。讓“講文明、愛衛(wèi)生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣，讓遵守學校各項規(guī)定成為你的行為習慣，讓按時完成學習任務(wù)成為你的學習習慣，當你發(fā)現(xiàn)你做到了“對自己負責”這五個字的時候，你一定會感到我是一個優(yōu)秀的學生！

第三，讓我們做到，與人合作！在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是學習、做值日，還是課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學習的快樂！

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的20xx而努力吧！

最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長！

謝謝大家！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

一元復始，萬象更新。新的學期開始了，在此，我代表學校黨總支、校委會給大家及家人拜個晚年！祝大家在新的一年里，身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意！

剛剛過去的2019年，對于我們xx中學來說，是忙碌充實、滿載收獲和大步發(fā)展的一年。在這一年里，我們以黨的十八屆四中全會精神為指針，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以"重安全、創(chuàng)特色、樹形象、提質(zhì)量"為工作重點，不斷推進教育均衡發(fā)展，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校園。學校順利通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展、國家詩詞楹聯(lián)、檔案升級等多項檢查督導驗收，學校無論是硬件還是軟環(huán)境建設(shè)都取得了可喜的成績，圓滿完成了各項目標任務(wù)，在全縣年終教育目標考核中處于領(lǐng)先地位。這些成績的取得，是全校教職員工凝心聚力、團結(jié)協(xié)作的結(jié)果，是全校教職工克難奮進、奮力拼搏的結(jié)果。

繼續(xù)深入打造平安城中、美麗城中、書香城中、活力城中、品牌城中，辦人民滿意的學校，是我們的奮斗目標。讓xx中學成為大悟人民心中最理想的學習之地。

在教學工作方面抓好教學常規(guī)，突出抓好高考、中考。質(zhì)量是立校之本，要牢固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，實行目標管理和教學質(zhì)量綜合評價改革制度，建立對質(zhì)量形成過程進行全面分析和持續(xù)改進的學校教學質(zhì)量管理機制。

首先學校各級干部要敢于對教學質(zhì)量低下的教師說不；班主任要敢于對教學質(zhì)量低下的科任教師說不。我們要從每一節(jié)課做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起，從批改每篇作業(yè)做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細處入手，養(yǎng)成務(wù)實的好習慣。老子曰："天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。"教學細節(jié)可能是學生困難時的幫助，迷茫時的指點，失敗時的鼓勵，成功時的分享，出錯時的包容。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說：責任就是分數(shù)，責任就是成效，責任就是質(zhì)量！

其次是進一步建立完善教學質(zhì)量聯(lián)動監(jiān)測機制。學校工作圍繞教學轉(zhuǎn)，教學圍繞高三、九年級轉(zhuǎn)，引帶七、八年級及高二年級，形成良性循環(huán)。學校工作一切服務(wù)教學，一切服從高、中考。對學校而言，失去了質(zhì)量，失去了生命力，失去了優(yōu)質(zhì)生源，我們就失去了地位與形象。為此，各年級的工作必須圍繞教學展開，教學一線干部要蹲班包組，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，尤其是學科成績的升降問題，要會同學校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恒，從一年級抓到三年級，沒有不能到位的。只有這樣始終如一，強大的執(zhí)行力才能成為自然，xx中學的可持續(xù)發(fā)展才能真正地成為現(xiàn)實。教務(wù)處、年級組要加強對所轄學科教師教學質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導，加強互相聽課、互相評課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時總結(jié)交流教學質(zhì)量高的教師的有效經(jīng)驗。在全體教師中形成務(wù)實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學趕幫、團結(jié)互助的良好風尚。

我們將在干部隊伍中加強團隊精神建設(shè)，加強民主管理，形成團結(jié)高效的干部集體；加強務(wù)實落實的作風建設(shè)，不搞形式主義，用實實在在的措施抓教學，抓管理，用實實在在的教學質(zhì)量取信于社會和學生家長。同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家里的事來做，為學校發(fā)展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。"家和萬事興"!學校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學校的發(fā)展就大有希望。

突出抓好校園環(huán)境改造。我們要進一步搶抓機遇，克服阻力，積極完成項目建設(shè)，爭取新項目，完善配套設(shè)施，創(chuàng)建最美校園，創(chuàng)設(shè)最佳育人環(huán)境。樹立"城中興則我之功，城中衰則我之罪"的觀念；以"等不起的緊迫感，慢不得的危機感，閑不住的責任感"全身心投入各自的工作。

2016年是我校發(fā)展的關(guān)鍵年，我們每一位同志都應注意加強學習，認清形勢，增強政治敏感度，要有大局意識、集體觀念、法紀觀念，不踩黃線，令行禁止。

同志們，庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。我希望大家在工作中要平和心態(tài)，要心胸開闊，認真做事才能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好。新的學期孕育著新的希望，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們共同努力，圓滿完成各項工作任務(wù)并奪取新的勝利，創(chuàng)造新的輝煌！

謝謝大家！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

各位代表：

? ? ? ?大家好！

今天，我們在這里隆重召開開學教職工代表大會，這是錫無外國語學校的一件大事。在此，我以特邀代表的身份代表小學部向大會作工作報告，請各位代表審議。

生源是學校生存的基礎(chǔ)，優(yōu)質(zhì)生源是學校事業(yè)健康發(fā)展的依托和保障。為了在激烈的招生競爭中搶占先機，三年來，小學部一直對招生工作高度重視，超前謀劃，一手抓宣傳，一手抓服務(wù)，一手抓選擇，實現(xiàn)了招生數(shù)量質(zhì)量的雙提升。

20xx年，是我校發(fā)展史上具有特殊意義的一年。秋學期，凝聚董事會心血的占地92畝，耗資1.5個億的太湖新城校區(qū)正式投入使用。小學部亦由原來的吳橋、新區(qū)兩個校區(qū)擴為三個校區(qū)。如何遷移新城校區(qū)，我們精心策劃，突破了：小學部新城校區(qū)的開辦方案怎么定？新城校區(qū)的新生怎么招？寄宿班到新城校區(qū)，怎么與家長見面等難點工作，確保順暢過渡。目前，小學部班級數(shù)已由原來的28個增加到51個，學生數(shù)由原來的900多人增加到1915人。實現(xiàn)了辦學規(guī)模、社會效益、經(jīng)濟效益的跨越發(fā)展，小學部步入了良性循環(huán)的軌道，也為初中部搶招優(yōu)質(zhì)生源增加了底氣。

近年來，小學部堅持制度保障，注重精細管理，主要突出幾個“抓”。

一是抓教學常規(guī)。這三年，小學部在教學常規(guī)方面一步一步完善各項要求，將管理的觸角延伸到教學工作的全過程，由“管”向“理”轉(zhuǎn)變，緊抓教師備課、教學反思、作業(yè)批改等教學常規(guī)工作，采取抽查、不定期檢查、期中集中檢查等方式指導老師將備課、教后反思、作業(yè)批改落實規(guī)范。本學期，學校尤其提出教學工作“四個一”的要求，三校各學科分工合作，資源共享，達成優(yōu)化。小學部對老師的教學工作制定了相關(guān)評比細則，進行量化打分，力求各項常規(guī)評比公平、公正。

二是抓多元評價，突出幾個“注重”。一是注重社會評價，自覺接受監(jiān)督。每學年第一學期就十二個方面向全校家長問卷，評價教師、學校，滿意度為99%以上。第二個學期就八門學科、四個方面向全校學生問卷，廣泛了解教育滿意度，這些做法成了小學部的常規(guī)工作，以此來規(guī)范教師的教學行為。其次是注重學生多元評價。近年來，我們積極探索多元評價的研究，堅持評價目標多元化，評價手段多樣化，關(guān)注過程與方法，重視情感與態(tài)度，《成長足跡》評價方式深受學生喜愛、家長滿意，促進了學生快樂成長。三是注重質(zhì)量調(diào)研公正評價。這三年，小學部在期中質(zhì)調(diào)、期末考試、六年級抽測、畢業(yè)會考等考試形式上進行大膽摸索和改革，由原來的各校區(qū)自行閱卷、登分，到目前的三校區(qū)統(tǒng)一出卷、調(diào)換監(jiān)考、打亂裝訂，集中流水閱卷，統(tǒng)一登分的全封閉質(zhì)調(diào)，確保了評價的公正性。每次質(zhì)調(diào)后，學校召開質(zhì)量分析會，通報校區(qū)之間、年級之間的優(yōu)分率、及格率、平均分的比較，獎罰分明，優(yōu)勞優(yōu)酬。

1、努力彰顯英語教學特色。首先完善英語課程體系，經(jīng)專家反復論證后，我們大膽使用教學要求較高的靈通新教材，挑戰(zhàn)自我，為學生夯實英語基礎(chǔ)。此外，引進外籍教師等師資力量，努力在英語教學方面取得突破，彰顯外國語學校的辦學特色。尤其是各級各類參賽成績斐然。三年來，小學部學生參加各類英語競賽獲全國獎9人（特等獎2人）；省級獎138人（特等獎3人）；市級獎248人。就在上半年的一次捷思英語考試中，小學部共67人參加，60人通過了考試，通過率高達90%。

2、注重開展特色活動。為了激發(fā)學生的學習興趣，給學有余力的學生提供更多的展示自我的機會，小學部各學科組都非常注重開展系列的競賽活動。豐富多彩的活動為學生提供了展示的.空間，鍛煉的平臺，如語文組的手抄報制作、美文誦讀、百詞競賽；數(shù)學組的計算過關(guān)、應用題比賽；英語組的創(chuàng)意書寫、搜詞達人、歌曲小合唱等。

三年來，小學部認真貫徹學校工作計劃，全面落實精細化管理，全面實施素質(zhì)教育，在招生招師、教師發(fā)展、學生成長、課程管理、質(zhì)量提升、平安校園建設(shè)等諸方面均取得了長足的發(fā)展，外國語學校小學部品牌知名度、美譽度得到了明顯提升。

總之，讓我們在上級教育主管部門和學校董事會的領(lǐng)導下，齊心協(xié)力，腳踏實地，不懈努力，勇創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

各位教工：

大家新學期好！

告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學期的開學。在此祝同志們在新的一年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成！特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福！

今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作已經(jīng)全面展開。

上學年，學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實際，抓實事，求實效為教育教學工作的基本原則，加強了德育及教學常規(guī)管理，強化了學生一日常規(guī)，落實了教學常規(guī)和教學改革措施，開展大規(guī)模的評課賽課活動，向課堂要質(zhì)量。

1、新洲二中以94.6分的高分通過市級示范校復評，學校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學評為優(yōu)質(zhì)課。

2、通過創(chuàng)城活動，廣大師生愛學校、愛衛(wèi)生、愛勞動的文明習慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團組織，高三年級團支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團組織”。

3、學校各項工作得到充分肯定：通過市綠色學校復評，獲得市有效德育工程先進學校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等，17屆高考繼續(xù)保持全市同類學校前茅。

4、建設(shè)高標準職工書屋、桌球館，完成實驗室標準化建設(shè)，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。

5、學校管理邁上新臺階，被市總工會評為民主管理五星級單位。

6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會暨20x。

x年。

高考總結(jié)會、全區(qū)中小學藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會在我校成功召開，學校獲評區(qū)首批延安精神進校園示范校。

7、通過進出校園配卡等措施，學生管理更進一步到位。高一開局良好，高二攻堅克難，高三勵精圖治。

8、后勤服務(wù)工作更精細。借暑期和復評之機，對校園里的破、舊、臟進行了整治。學生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。

9、十二五市級課題《高效課堂的分層教學策略研究》以93分高分結(jié)題，并獲較高評價。

10、群眾滿意學校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實，效果漸顯。

雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1、學校的教育教學質(zhì)量有待于進一步提高，特別是課堂教學的整體水平需要提高。

2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高，師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高；課余時間自覺充電教師比較少，教師自我學習風氣比較淡漠。

3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。

4、部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應付差事現(xiàn)象，上課到場，下課走人，課后更是漠視學生；還有的借故請長假，無視學生存在，體罰學生，與家長溝通失當?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。

5、公共財物的管理與維修工作不夠細致和及時。

6、學生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒養(yǎng)成習慣，部分不參加桌餐制和租房的學生存在極大的安全隱患。

7、學校的各項管理工作需要進一步科學化、制度化、精細化。qq群和學校辦公平臺要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學校形象，對亂發(fā)者要追究責任。

各位教工，新的學期，新的希望。學校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機遇，靠的是各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的.一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

全面提升我校辦學的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20x。

x年。

學校不可動搖的三大主題。新學期開始了，學校和各部門將制訂工作要點，大家一定要認真落實，在此我著重強調(diào)幾點：

1、學校不是哪個人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級、教務(wù)、教科、政教、團委、后勤等都是學校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導對工作認真負責，個人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各部門領(lǐng)導要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學期重點工作目標，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。

2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、

泰山。

移，團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，都是學校工作，需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細致。現(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。

高考工作是學校本學期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細把教學抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成績。

第二、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。

第三、不斷加強自身學習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學方法以適應變化中的教學內(nèi)容和教育對象？只有不斷的學習充實自己，才是與時俱進的最好辦法。

1、清理工作：各項收費工作的清理，包括報名繳費和餐費，還包括不能收的其他費用，住宿的清理。

2、高一偏文偏理分班工作，做好細致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來。

3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。

4、公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等。

（1）實驗室現(xiàn)在是個空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過期或淘汰，我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來，然后進行集體采購。

（2）寢室的調(diào)整和修繕。

（3）高三教學樓的維修和保護。

（4）兩個報告廳投影的升級。

各位教工，新的`學期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。

同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家里的事來做，為學校發(fā)展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論。“家和萬事興”！學校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學校的發(fā)展就大有希望。

老師們：我們一定要在上級的堅強領(lǐng)導下，發(fā)揚二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開創(chuàng)喜氣洋洋的局面，確保我校教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。

謝謝大家！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

同志們：

新年伊始，我們召開學年度第一次教職工大會，主要任務(wù)是學習部署孟局長在教育系統(tǒng)2016年干部大會上的講話精神，回顧總結(jié)2015年工作，根據(jù)局里精神安排部署2016年工作任務(wù)，動員全校教職工提振精神、凝聚力量，以飽滿的熱情投入到新學期工作中去，為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強大蘇中而努力工作。下面我講三點意見：

一、認真學習貫徹執(zhí)行孟局長的講話精神

剛才王校長領(lǐng)著我們學習了孟局長在教育系統(tǒng)2016年干部大會上的講話精神，我們一定要認真領(lǐng)會，按照孟局長的五個突出、五個同步和七個堅持、七個全面的要求，把我校建設(shè)成老百姓放心的學校。

二、2015年工作簡要回顧

2015年8月，帶著局黨委的信任和重托，我來到了咱們學校，邁出了實現(xiàn)我的人生價值和教育理想的第一步。半年來，我深切地感受到了，把大布蘇中學建設(shè)好、發(fā)展好，把學生教育好是每位蘇中人共同的理想追求，改變蘇中和發(fā)展蘇中，已經(jīng)成為蘇中人的共識，這給了我很大的信心和動力。在大家的共同努力下，已經(jīng)圓滿地完成了局黨委交給我們的各項工作任務(wù)。在此，我對所有關(guān)心我、支持我的同志表示衷心的感謝，對在本職崗位上勤奮工作、默默奉獻的同志表示衷心的感謝。現(xiàn)在，我就對半年來的工作進行簡單總結(jié)：

（一）、立說立行，提高工作執(zhí)行力。執(zhí)行力是干好工作的堅實保障，“說的多，做的少；制度多，落實少；布置多，檢查少”是執(zhí)行力不足的根源。為了提高工作執(zhí)行力，我首先對自己“約法三章”：一是要實行民主。凡事要果斷但不能專斷，學校的工作都要通過班子會研究后再作決定，集思廣益，充分發(fā)揮集體的智慧。二是遵守校規(guī)。要求教師做到的，自己首先做到，要求教師遵守的，自己帶頭遵守。三是處事公正。一定要把廣大教師的利益放在首位，秉公處理，不徇私情，努力為大家多著想、多辦事、辦實事、辦好事。我是這樣想的，也是這樣做的，加之領(lǐng)導班子和廣大教師的共同努力，使各項工作都得到了較好的落實。半年來，所有領(lǐng)導都能說了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有檢查，檢查出問題就要立即整改。半年來，我們制定完善了學校管理相關(guān)配套制度，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，使學校管理有法可依、有章可循，學校的各項工作和師生精神面貌煥然一新，群眾滿意度和社會公信力迅速提升。

（二）、整頓教育教學秩序，提高社會效應。現(xiàn)在，大多數(shù)學生都是獨生子女，難以管理，校園中常常出現(xiàn)老師不敢管，課堂亂哄哄，常規(guī)教學任務(wù)完成都有難度。家長意見越來越大，離家長的期待越來越遠。為了破解這一難題，我們半年來做了下列工作：

（1）實施了“嚴打”一個月。成立了由副校長趙德富主管，由副校長王華主抓室內(nèi)，由副書記蘭永國主抓室外的領(lǐng)導小組，班主任具體負責管理的“嚴打”工作，并成為我們蘇中的常態(tài)化管理工作。目前，學生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善，社會反響也逐漸好轉(zhuǎn)。

（2）實施了任課教師要對學生家庭作業(yè)全批全改，提倡寫評語，至少周五寫一次，以表揚鼓勵為主，還要有學法指導、作業(yè)完成情況、最近在校的表現(xiàn)等等。通過大家的辛勤工作和無私地付出，出現(xiàn)了家長每周都期待看老師批語情景，不但拉近了家長和教師的感情，而且還使家長主動管理孩子在家學習，主動支持老師工作，有效提高了教學質(zhì)量。

（3）實行校長和業(yè)務(wù)副校長推門聽課，聽后就檢查業(yè)務(wù)和指導教學的制度，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)領(lǐng)導和教師業(yè)務(wù)能力提升的“雙贏”。

（4）不失時機地召開了家長會。召開家長會時正是蘇中的各項工作都步入一個新的階段的時候，是家長們對我校工作初步認可并期盼有更大的成績的時候，是我們?nèi)w教職工收獲一定的工作成績的時候。為了開好此次家長會，班主任都能夠精心準備會議內(nèi)容，加強家校間的溝通，把學校全方位管理介紹給家長，指導家長有效管理教育孩子，傾聽家長的心聲，使原定的三個小時家長會，四個小時家長還不愿意離開，實屬難得，這是有史以來第一次。

半年來，全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學習之中。在地震上班期間，全校教師都能夠以保護學生安全為己任，出滿勤，站好崗。放假期間，都能按學校要求堅守，無條件地上崗加班，體現(xiàn)出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰。現(xiàn)在，蘇中的班子團結(jié)、師生和諧、教風樸實、學風扎實，得到了家長的認可度和社會滿意度持續(xù)提高。有以上成績，是在座的各位團結(jié)奮斗、辛勤付出的結(jié)果，我代表我個人，向全體教職工、向領(lǐng)導班子表示深深的謝意，大家辛苦了！

三、2016年工作安排

2016年，學校總的工作指導思想是：以孟局長的“七個堅持、七個全面”精神為指針，以創(chuàng)建“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學校為根本，以“美麗校園是我家”系列活動為重點，著力打造名師隊伍，加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)，使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng)新中實現(xiàn)新跨越。按照這個思路，今年重點要抓好四個方面的工作：

（一）突出辦學理念，創(chuàng)建特色、品牌學校

鮮明的辦學特色是學校的標志和生命力的源泉，為此打造優(yōu)質(zhì)學校必須提升學校內(nèi)涵，突出特色發(fā)展。本著“人無我有，人有我新，人新我精”的原則，我們必須以新課改提出的“以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效參與，建立民主和諧的課堂氛圍”；新課標要求的教會學生能“自主、合作、探究學習”，教師是學生學習的“組織者，引導者，合作者”；素質(zhì)教育要求的以最終實現(xiàn)培養(yǎng)所有學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使之全面發(fā)展，成為新時代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養(yǎng)學生自主學習，自主管理，自主交流，自主創(chuàng)新，按照學生的需求進行教育教學，也就是學生需要什么我們就培養(yǎng)什么，最后創(chuàng)建具有我校特色的“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學校。

實質(zhì)上，也是我們教師自身發(fā)展的需要，更是社會教育，學校發(fā)展，學生學習的需要。既然我們上課的時候，能體會到傳統(tǒng)的教學已經(jīng)阻礙了學生的學習，使課堂不能深深地吸引學生，教學效果不良。那么，課堂改革勢在必行。我們先走一步，積累豐富經(jīng)驗，為今后順利的開展工作奠定基石。“藝不壓身”，本領(lǐng)強了，加之努力工作，我們每個人都會有很好的發(fā)展。

（二）突出文化建設(shè)，創(chuàng)建溫馨、和諧環(huán)境

本學期全校師生要踐行弟子規(guī)，提高師生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)，培養(yǎng)學生尊敬師長，孝敬父母，熱愛勞動，努力學習的優(yōu)良品質(zhì)；全體教師要時時處處以身作則，用言行舉止、個人風格、素質(zhì)境界影響學生的思想和行為；通過歌詠演比賽，校園綠化、美化、凈化評比，班級布置評比，凝聚“學校精神”，激勵學生努力進取，形成良好的班風，增強學生主人翁責任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。

作為社會上最具有正能量的群體，我們一定要在生活工作中的點點滴滴培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)。“親其師，信其道”，學生信仰我們的“道”，我們的“道”必須正確的。引導學生形成正確的人生觀，世界觀，培養(yǎng)這樣的`學生，才能是一個優(yōu)秀的人才。

（三）突出課堂教育教學改革，打造名師隊伍，促進學生全面發(fā)展。

為了留住學生，我們要改變對學生管理策略，用情感感化學生，教育學生；我們要進行課堂教育教學改革，必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學習先進的管理經(jīng)驗和成功的教學模式，無論是洋思、杜郎口，還是東廬、后六中學等等的教學模式，都有其優(yōu)勢和弊端，我們決不能全部拿來主義，也不能一棒子打死，一定要結(jié)合自身實際揚長避短。我們也必須清醒的認識到，這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)式，但未必適合我校實際，如果我們確立了某種模式，就會束縛我們的手腳，使我們不敢邁步，導致課堂教育教學改革進展緩慢。不要模式，只要我們能按照“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的原則，能夠以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效參與，建立民主和諧的課堂，按照學生不同的需求采取不同的策略，使學生愛學習，愛交流，愛探究，我們本著教師培養(yǎng)的是學生獲取知識，吸收知識，應用知識的能力，激發(fā)學生學習知識的興趣，培養(yǎng)學生積極思維，善于總結(jié)、自主、合作、探究學習的品質(zhì)，不放過任何一個學生需求的能力盲區(qū)，全方位全過程提高，要用能力去贏得高分，要在未來建設(shè)祖國的工作中贏得高分，這樣的教師就是名師，這樣的學生就能成為新時代需要的優(yōu)秀人才，這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念！

（四）開展“美麗校園是我家”系列活動，創(chuàng)建師生展示平臺。

本學期，學校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導小組，第一組由趙校長任組長，主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長任組長，主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長，主管學校的安全、紀律檢查和評比。從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動醞釀、倡議、制定方案，征求意見階段；三月一日到六月二十五日是活動實施階段，各領(lǐng)導小組要按照各自的實施方案進行組織實施、評比，并把評比結(jié)果統(tǒng)計好；六月二十五日到七月一日是結(jié)果運用階段，各領(lǐng)導小組根據(jù)評比結(jié)果評出校級優(yōu)秀年級組、教師、學生、班級，并給予獎勵。

蘇中的今天，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為蘇中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。未來的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團結(jié)的隊伍，實干的作風，敬業(yè)的精神，一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中良好發(fā)展的愿景。

最后，我代表學校領(lǐng)導班子，也代表我個人，再次對每一位為學校發(fā)展做出努力的教師表示感謝！也借此機會祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

同志們：

新年伊始，我們召開學年度第一次教職工大會，主要任務(wù)是學習部署孟局長在教育系統(tǒng)20xx年干部大會上的講話精神，回顧總結(jié)20xx年工作，根據(jù)局里精神安排部署20xx年工作任務(wù)，動員全校教職工提振精神、凝聚力量，以飽滿的熱情投入到新學期工作中去，為改變蘇中、發(fā)展蘇中、強大蘇中而努力工作。下面我講三點意見：

剛才王校長領(lǐng)著我們學習了孟局長在教育系統(tǒng)20xx年干部大會上的講話精神，我們一定要認真領(lǐng)會，按照孟局長的五個突出、五個同步和七個堅持、七個全面的要求，把我校建設(shè)成老百姓放心的學校。

20xx年8月，帶著局黨委的信任和重托，我來到了咱們學校，邁出了實現(xiàn)我的人生價值和教育理想的第一步。半年來，我深切地感受到了，把大布蘇中學建設(shè)好、發(fā)展好，把學生教育好是每位蘇中人共同的理想追求，改變蘇中和發(fā)展蘇中，已經(jīng)成為蘇中人的共識，這給了我很大的信心和動力。在大家的共同努力下，已經(jīng)圓滿地完成了局黨委交給我們的各項工作任務(wù)。在此，我對所有關(guān)心我、支持我的同志表示衷心的感謝，對在本職崗位上勤奮工作、默默奉獻的同志表示衷心的感謝。現(xiàn)在，我就對半年來的工作進行簡單總結(jié)：

（一）、立說立行，提高工作執(zhí)行力。執(zhí)行力是干好工作的堅實保障，“說的多，做的少；制度多，落實少；布置多，檢查少”是執(zhí)行力不足的根源。為了提高工作執(zhí)行力，我首先對自己“約法三章”：

一是要實行民主。凡事要果斷但不能專斷，學校的工作都要通過班子會研究后再作決定，集思廣益，充分發(fā)揮集體的智慧。

二是遵守校規(guī)。要求教師做到的，自己首先做到，要求教師遵守的，自己帶頭遵守。

三是處事公正。一定要把廣大教師的利益放在首位，秉公處理，不徇私情，努力為大家多著想、多辦事、辦實事、辦好事。

我是這樣想的，也是這樣做的，加之領(lǐng)導班子和廣大教師的共同努力，使各項工作都得到了較好的落實。半年來，所有領(lǐng)導都能說了就干，定了就算，要么就不布置，布置就一定有檢查，檢查出問題就要立即整改。半年來，我們制定完善了學校管理相關(guān)配套制度，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，使學校管理有法可依、有章可循，學校的各項工作和師生精神面貌煥然一新，群眾滿意度和社會公信力迅速提升。

（二）、整頓教育教學秩序，提高社會效應。現(xiàn)在，大多數(shù)學生都是獨生子女，難以管理，校園中常常出現(xiàn)老師不敢管，課堂亂哄哄，常規(guī)教學任務(wù)完成都有難度。家長意見越來越大，離家長的期待越來越遠。為了破解這一難題，我們半年來做了下列工作：

（1）實施了“嚴打”一個月。成立了由副校長趙德富主管，由副校長王華主抓室內(nèi)，由副書記蘭永國主抓室外的領(lǐng)導小組，班主任具體負責管理的“嚴打”工作，并成為我們蘇中的常態(tài)化管理工作。目前，學生的養(yǎng)成教育得到了很大的改善，社會反響也逐漸好轉(zhuǎn)。

（2）實施了任課教師要對學生家庭作業(yè)全批全改，提倡寫評語，至少周五寫一次，以表揚鼓勵為主，還要有學法指導、作業(yè)完成情況、最近在校的表現(xiàn)等等。通過大家的辛勤工作和無私地付出，出現(xiàn)了家長每周都期待看老師批語情景，不但拉近了家長和教師的感情，而且還使家長主動管理孩子在家學習，主動支持老師工作，有效提高了教學質(zhì)量。

（3）實行校長和業(yè)務(wù)副校長推門聽課，聽后就檢查業(yè)務(wù)和指導教學的制度，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)領(lǐng)導和教師業(yè)務(wù)能力提升的“雙贏”。

（4）不失時機地召開了家長會。召開家長會時正是蘇中的各項工作都步入一個新的階段的時候，是家長們對我校工作初步認可并期盼有更大的成績的時候，是我們?nèi)w教職工收獲一定的工作成績的時候。為了開好此次家長會，班主任都能夠精心準備會議內(nèi)容，加強家校間的溝通，把學校全方位管理介紹給家長，指導家長有效管理教育孩子，傾聽家長的心聲，使原定的三個小時家長會，四個小時家長還不愿意離開，實屬難得，這是有史以來第一次。

半年來，全體師生都能以飽滿的熱情投入到工作和學習之中。在地震上班期間，全校教師都能夠以保護學生安全為己任，出滿勤，站好崗。放假期間，都能按學校要求堅守，無條件地上崗加班，體現(xiàn)出了高尚的道德情操，讓我倍感欣慰。現(xiàn)在，蘇中的班子團結(jié)、師生和諧、教風樸實、學風扎實，得到了家長的認可度和社會滿意度持續(xù)提高。有以上成績，是在座的各位團結(jié)奮斗、辛勤付出的結(jié)果，我代表我個人，向全體教職工、向領(lǐng)導班子表示深深的謝意，大家辛苦了！

20xx年，學校總的工作指導思想是：以孟局長的“七個堅持、七個全面”精神為指針，以創(chuàng)建“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學校為根本，以“美麗校園是我家”系列活動為重點，著力打造名師隊伍，加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，促進校園文化建設(shè)，使蘇中教育在謀突破、求創(chuàng)新中實現(xiàn)新跨越。按照這個思路，今年重點要抓好四個方面的工作：

（一）突出辦學理念，創(chuàng)建特色、品牌學校

鮮明的'辦學特色是學校的標志和生命力的源泉，為此打造優(yōu)質(zhì)學校必須提升學校內(nèi)涵，突出特色發(fā)展。本著“人無我有，人有我新，人新我精”的原則，我們必須以新課改提出的“以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效參與，建立民主和諧的課堂氛圍”；新課標要求的教會學生能“自主、合作、探究學習”，教師是學生學習的“組織者，引導者，合作者”；素質(zhì)教育要求的以最終實現(xiàn)培養(yǎng)所有學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使之全面發(fā)展，成為新時代需要的優(yōu)秀人才為理念。培養(yǎng)學生自主學習，自主管理，自主交流，自主創(chuàng)新，按照學生的需求進行教育教學，也就是學生需要什么我們就培養(yǎng)什么，最后創(chuàng)建具有我校特色的“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的品牌學校。

實質(zhì)上，也是我們教師自身發(fā)展的需要，更是社會教育，學校發(fā)展，學生學習的需要。既然我們上課的時候，能體會到傳統(tǒng)的教學已經(jīng)阻礙了學生的學習，使課堂不能深深地吸引學生，教學效果不良。那么，課堂改革勢在必行。我們先走一步，積累豐富經(jīng)驗，為今后順利的開展工作奠定基石。“藝不壓身”，本領(lǐng)強了，加之努力工作，我們每個人都會有很好的發(fā)展。

（二）突出文化建設(shè)，創(chuàng)建溫馨、和諧環(huán)境

本學期全校師生要踐行弟子規(guī)，提高師生的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)，培養(yǎng)學生尊敬師長，孝敬父母，熱愛勞動，努力學習的優(yōu)良品質(zhì)；全體教師要時時處處以身作則，用言行舉止、個人風格、素質(zhì)境界影響學生的思想和行為；通過歌詠演比賽，校園綠化、美化、凈化評比，班級布置評比，凝聚“學校精神”，激勵學生努力進取，形成良好的班風，增強學生主人翁責任感。使師生具有幸福、樂觀、向上的精氣神兒。

作為社會上最具有正能量的群體，我們一定要在生活工作中的點點滴滴培養(yǎng)提高自身的素質(zhì)。“親其師，信其道”，學生信仰我們的“道”，我們的“道”必須正確的。引導學生形成正確的人生觀，世界觀，培養(yǎng)這樣的學生，才能是一個優(yōu)秀的人才。

（三）突出課堂教育教學改革，打造名師隊伍，促進學生全面發(fā)展。

為了留住學生，我們要改變對學生管理策略，用情感感化學生，教育學生；我們要進行課堂教育教學改革，必須走素質(zhì)教育的發(fā)展道路。我們要批判地學習先進的管理經(jīng)驗和成功的教學模式，無論是洋思、杜郎口，還是東廬、后六中學等等的教學模式，都有其優(yōu)勢和弊端，我們決不能全部拿來主義，也不能一棒子打死，一定要結(jié)合自身實際揚長避短。我們也必須清醒的認識到，這些模式都是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)式，但未必適合我校實際，如果我們確立了某種模式，就會束縛我們的手腳，使我們不敢邁步，導致課堂教育教學改革進展緩慢。不要模式，只要我們能按照“自主發(fā)展，按需培養(yǎng)”的原則，能夠以學生發(fā)展為本，讓學生積極有效參與，建立民主和諧的課堂，按照學生不同的需求采取不同的策略，使學生愛學習，愛交流，愛探究，我們本著教師培養(yǎng)的是學生獲取知識，吸收知識，應用知識的能力，激發(fā)學生學習知識的興趣，培養(yǎng)學生積極思維，善于總結(jié)、自主、合作、探究學習的品質(zhì)，不放過任何一個學生需求的能力盲區(qū)，全方位全過程提高，要用能力去贏得高分，要在未來建設(shè)祖國的工作中贏得高分，這樣的教師就是名師，這樣的學生就能成為新時代需要的優(yōu)秀人才，這也正是我們蘇中走素質(zhì)教育發(fā)展道路的信念！

（四）開展“美麗校園是我家”系列活動，創(chuàng)建師生展示平臺。

本學期，學校要組織開展“美麗校園是我家”系列活動，成立三個領(lǐng)導小組，第一組由趙校長任組長，主管學校的綠化、美化、凈化工作和評比；第二組由王校長任組長，主管學校的課堂教育教學改革工作和打造名師隊伍；第三組由蘭書記任組長，主管學校的安全、紀律檢查和評比。從現(xiàn)在開始到三月一日是各小組活動醞釀、倡議、制定方案，征求意見階段；三月一日到六月二十五日是活動實施階段，各領(lǐng)導小組要按照各自的實施方案進行組織實施、評比，并把評比結(jié)果統(tǒng)計好；六月二十五日到七月一日是結(jié)果運用階段，各領(lǐng)導小組根據(jù)評比結(jié)果評出校級優(yōu)秀年級組、教師、學生、班級，并給予獎勵。

蘇中的今天，已經(jīng)初步走上了發(fā)展正軌，靠的是全體蘇中人的拼搏。在以后的工作中，我一定以身作則、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和管理水平，為蘇中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。未來的發(fā)展困難更多，任務(wù)更加艱巨，但我們有團結(jié)的隊伍，實干的作風，敬業(yè)的精神，一定能夠?qū)崿F(xiàn)蘇中良好發(fā)展的愿景。

最后，我代表學校領(lǐng)導班子，也代表我個人，再次對每一位為學校發(fā)展做出努力的教師表示感謝！也借此機會祝大家新年快樂、萬事如意、身體健康、合家歡樂！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

各位領(lǐng)導、各位老師，大家上午好!

今天很榮幸能有這樣的機會，讓我坐在這里，和大家一起對未來進行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導們，給了我這個機會，讓我當著所有人的面，吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛，所以昨晚上，坐在電腦前，好好地回顧了我的上個學期，也盤算起下個學期的`一些計劃和目標。掐指一算，來到天妃幼兒園，已經(jīng)有一個學期，這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導團隊，這里有一個個溫馨的一家，但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師，每天只要想到你們，總會讓我開懷一笑。特別對于我來說，雖然我已任教7年，但是，來到天妃，我一直覺得我是一個新教師、一個年輕老師，因為這里的老師們好學、勤奮、有時候我真怕自己的惰性上來，就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。

所以我努力著，并且嘗到了快樂地收獲，我的教育論文《音樂有聲，浸潤無聲》送平參評，并得到了一等獎的好成績，這是我7年來，第一次有機會送到平，我很珍惜這樣的機會，也要感謝老師們給了我信心，讓我戰(zhàn)勝自己的不自信，努力嘗試，這離不開所有老師的幫助和指導，也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

大家好！

時光流轉(zhuǎn)，歲月更迭，懷著滿腔熱忱，捧著累累碩果，轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了期末總結(jié)大會。首先，請允許我代表學校董事會，向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝！

半年來，我校全體教職工以高尚的師德情操，無私的奉獻精神，崇高的人格魅力和淵博的學識，為自己寫下了精彩的一頁，為學校發(fā)展作出了重大貢獻。

應該這樣說，每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園，面對孩子們的張張笑臉，家長們的聲聲贊許，社會各界的句句好評，以及諸多的成績和榮譽，我的心頭總會涌起一股暖流，蕩漾一種激情，跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動，來自老師們的汗水和睿智，來自老師們“愛心做事，慧心做人”。

這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話：“愛在左，情在右，在生命之路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦，有淚可揮，不覺悲涼。”這分明就是我們老師的真實寫照。

有一種力量能夠推動人前進——那就是信念。一直以來，大家懷著將學校辦成學生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望，只爭朝夕，除了用心備好、上好每一堂課，完成既定的教學任務(wù)，還配合學校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務(wù)，無論順利與挫折。

有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認真——那就是責任。比爾·蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心”。為了一份沉甸甸的責任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天，大家總是以校為家，把孩子們當作自己的孩子一樣去愛，抓住一切機會，每天披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)，時常放棄休息，任勞任怨，甚至帶病堅持工作，關(guān)愛孩子們的一點一滴，做到了“以愛動其心，以嚴導其行。

有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來，大家不僅做到了愛崗，更做到了敬業(yè)。學校管理上注重“細”，德育上體現(xiàn)“真”，教學上表現(xiàn)“活”，學校的“亮點”可圈可點。大家不計較個人得失，為學校的發(fā)展和進步，默默無聞地做著那些又細小、又瑣碎、又麻煩的事情，風里，雨里，無論高低貴賤，無論艱難困苦，總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福，在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造著一個又一個業(yè)績，得到了家長和社會的一次次好評。

我們每一個人都是一支支燃燒的火把，是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起，使得我們的幼兒園謀求發(fā)展，蒸蒸日上；小學部探究創(chuàng)新，百尺竿頭；文化城如日方升，錦上添花；總務(wù)后勤默默奉獻，更進一步。

托爾斯泰說過：“太陽總會冉冉升起，把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們，你們就是孩子們的太陽，每天帶給孩子們光明、知識、溫暖，使我們的校園充滿詩意，沉浸快樂，蕩漾幸福，我真的很感激大家。

“一身詩意千尋瀑，你是人間四月天”，老師們：在此，請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意！

xxx是大家的家，xxx發(fā)展靠大家。日復一日，做辦學人，我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功，收獲一份份由衷的感動，同時，我更時刻想著大家，想著大家的健康和生活，努力使學校從自身的實際情況出發(fā)，為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前，學校正將廚房裝修成幾個舞蹈室，……并逐年為大家調(diào)整工資，讓大家因為和諧而幸福，因為幸福而熱愛，因為熱愛而投入，因為投入而充實自己的人生。

教職工朋友們：暑假已至，在這里提前祝大家暑假開心、愉快！也請把學校的問候和祝福帶給你們的家人。同時，也對老師們的假期生活提幾點希望：

第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結(jié)合，參加有益活動；居家、外出注意安全；進行適當?shù)捏w育鍛煉，因為，對于我們每一個人，安全與健康是最大的幸福，你們的健康與幸福同樣是小風帆的幸福。

一是要以德為鏡，厚德載物，修養(yǎng)身心，追求德高為師，身正為范的不言自教的境界；

二是以書為鏡，自強不息，學而不已，用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來，用美麗的教育煉就幸福的自我!

“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。

教職工朋友們：前行路上，新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開，xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標，新的歷史紀錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，讓我們緊緊抓住我們的目標，團結(jié)拼搏，開拓進取，同舟共濟，去贏取xxx更絢爛的明天。

最后，再祝全體教職工：合家安康，幸福吉祥，事業(yè)輝煌！

預祝大家過一個充實而又愉快的暑假！

謝謝大家！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

總校六屆三次教職工代表大會，在所有代表的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了預定的各項議程，即將閉幕了。

在這次會議上，全體代表認真聽取和審議《總校教育教學工作報告》、聽取和審議《總校財務(wù)工作報告》，聽取總校對教工提案的解答，聽取工會互助金的使用情況的說明，通過了《總校中小學常規(guī)管理評估細則》、《總校中小學教師年度素質(zhì)目標考核細則》、《總校教育教學獎懲制度》、《總校財務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細則和制度，還考評了干部。

全體代表在審議三個《制度》、兩個《細則》與聽取提案及通過兩個細則的過程中，態(tài)度是端正的，思想是積極的，建議是合理的，語言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求，做到了民主評議、暢所欲言、直抒己見，充分發(fā)揮了大會代表的作用。這對于溝通工會與群眾、學校與群眾的聯(lián)系，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識，有助于加強團結(jié)，推進了我總校今后的工作。

代表們一致認為：報告中對一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的，事實求是的，下一步的工作思路是清晰的。兩個細則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教師利益的，切實可行的。

同志們，我們這次大會是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的，會議開的民主團結(jié)，是一次成功的大會，圓滿的大會。

大會閉幕后，我們希望全體代表和其他參加會議的同志，要很好的領(lǐng)會會議精神，在工作中把精神貫徹到位，帶領(lǐng)廣大教師一道，全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去，為教育的更大發(fā)展再立新功，再譜新篇章。

最后，讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會議的領(lǐng)導、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝！

我宣布，總校六屆三次教職工代表大會閉幕！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

各位代表：

大家好！

總校六屆三次教職工代表大會，在所有代表的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了預定的各項議程，即將閉幕了。

在這次會議上，全體代表認真聽取和審議《總校教育教學工作報告》、聽取和審議《總校財務(wù)工作報告》，聽取總校對教工提案的解答，聽取工會互助金的使用情況的說明，通過了《總校中小學常規(guī)管理評估細則》、《總校中小學教師年度素質(zhì)目標考核細則》、《總校教育教學獎懲制度》、《總校財務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細則和制度，還考評了干部。

全體代表在審議三個《制度》、兩個《細則》與聽取提案及通過兩個細則的過程中，態(tài)度是端正的，思想是積極的，建議是合理的，語言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求，做到了民主評議、暢所欲言、直抒己見，充分發(fā)揮了大會代表的作用。這對于溝通工會與群眾、學校與群眾的聯(lián)系，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認識，有助于加強團結(jié)，推進了我總校今后的工作。

代表們一致認為：報告中對一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的，事實求是的，下一步的工作思路是清晰的。兩個細則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教師利益的，切實可行的。

同志們，我們這次大會是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的，會議開的民主團結(jié)，是一次成功的大會，圓滿的大會。

大會閉幕后，我們希望全體代表和其他參加會議的同志，要很好的領(lǐng)會會議精神，在工作中把精神貫徹到位，帶領(lǐng)廣大教師一道，全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去，為教育的更大發(fā)展再立新功，再譜新篇章。

最后，讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會議的領(lǐng)導、教工代表、列席代表表示誠摯的感謝！

我宣布，總校六屆三次教職工代表大會閉幕！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

各位領(lǐng)導、各位代表、老師們：

今天我們在這里召開第屆次教職工代表大會第一次會議。這是我校今年的一次重要會議，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會主席團向大會的召開表示熱烈的祝賀!

這次大會是我校認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，動員全校教職工深入貫徹落實科學發(fā)展，群策群力，文化立校，積極創(chuàng)建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會。對于加強學校科學管理、民主決策和民主監(jiān)督，提升辦學品位，具有重要意義。在此，我代表大會主席團和全體代表，向出席大會的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!

今年以來，在全校教職員工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當前發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、規(guī)范義務(wù)教育行為，全面提高教育質(zhì)量的大趨勢下，我們該如何搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)，進一步唱響教育教學主旋律，打好和諧發(fā)展主動仗，扎扎實實練好內(nèi)功，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，促成學校辦學成功、教師教學成功和學生求學成功，努力實現(xiàn)辦學品位提升。

因此，這次教代會的根本任務(wù)，就是要緊緊圍繞學校內(nèi)涵發(fā)展這一主題，在加強民主管理、科學管理、精細管理、嚴格管理幾方面提升和完善。在本次大會上，我們將聽取審議___校長所作的《學校工作報告》;聽取并審議___副校長所作的《后勤財務(wù)工作報告》;聽取和審議___的《教育教學工作報告》，___學校工作量化方案、校長所作的提案解答報告，會上還將民主評議學校中層干部。

同志們，老師們對這次大會寄予了很高的期望，全體代表肩負著他們的重托，希望代表們抱著高度負責的態(tài)度，以更加強烈的主人翁意識、憂患意識、使命意識、責任意識、機遇意識認真履行代表的神圣職責，進行熱烈、深入的討論，做到知無不言，言無不盡。我們相信，校黨支部的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會預定的各項任務(wù)，把本次大會開成一個發(fā)揚民主、團結(jié)群眾、凝聚力量、務(wù)實高效、開拓進取、振奮人心的大會!預祝大會圓滿成功!謝謝大家。

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家上午好！

感謝黃書記剛才對我個人的簡介。感謝2個多月來，作為“主播”的老師們，大家辛苦了。謝謝你們！今天首次與大家見面，我想表達以下六個方面的意愿，懇請各位指正！

第一個意愿，也是小小心愿，希冀我校未來是這樣的學校。我想，在嚴校長、黃書記引領(lǐng)下，當好助手，緊緊團結(jié)廣大教職員，把學校辦成：一所具有中大基因、唐家氣質(zhì)的學校；一所具有豐富課程供學生多元選擇的學校；一所跨校、跨界合作的學校；一所學習共同體的學校；一所師生心靈自由舒展的學校；一所寧靜而又鮮活的學校；一所文化傳承并與世界站在一起的學校；一所面向未來充滿智慧的學校；一所具有學術(shù)力量彌漫書香的學校。

第二個意愿，助推教師發(fā)展，靠青年教師“發(fā)家”，靠中老年教師“持家”。教師是學校的四梁八柱，是學校發(fā)展的第一資源。教師的桃李是學生，校長的桃李是園丁。“國將興，必貴師而重傅”。教師興，學校必旺！我們要尊重教師，依靠教師，服務(wù)教師，成就教師。具體說來，就是要：引路子、搭臺子、壓擔子、給票子、結(jié)果子。

第三個意愿，打造走向共生的品牌學科組（教研組），使之成為教師專業(yè)成長的精神家園。得科組者，得學校。名校之名，在名師，我認為，更是在于名學科組。要形成一種具有我校特色的教研文化與氣場，凝心聚力，鍛造我校科組核心競爭力，力爭在市區(qū)具有一定的影響力。

第四個意愿，理直氣壯抓質(zhì)量，力促教育教學質(zhì)量不斷提升。教學質(zhì)量是學校的生命線，也是高壓線。分數(shù)不是萬能的，沒有分數(shù)也是萬萬不能的。人文備考、綠色備考、高效備考。

第五個意愿，助力課堂轉(zhuǎn)型，走向深度教學。課堂改變，學校就改變。課堂是教師的演武場，是我們安身立命的主陣地。教師課堂的微改革，將帶來學生學習方式的大變化。要練就我們課堂教學的“絕活”，形成自己的教學風格與特色。

第六個意愿，特色強校，戮力擦亮學校的特色。千校一面的時代已經(jīng)過去，我們要從特色項目，特色課程，邁向特色學校。

在此，我也想告訴大家我所謂的個人愛好：讀書、寫作、運動。找時間我將和大家分享我的一個主題為《從優(yōu)秀走向卓越：新時代教師的五項修煉》講座，其中一項修煉就是“玩兒修煉”。在我看來，完整幸福的教師生活，需要我們要有自己的愛好與情趣，需要詩與遠方。

最后引用日本小說家村上春樹的一句話與大家共勉。他說：“要做真正想做的事，就像飛機一樣，需要長長的跑道。”講話完畢，謝謝大家！

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

在這里向全體教職工問好，向假期中不畏酷暑堅守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問候。

學院十三五規(guī)劃提出了學院謀發(fā)展、入主流、塑品牌“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，目前正處于學院發(fā)展第一步到第二步交接的關(guān)鍵時期，各系、各職能部門要緊緊圍繞本學期及20xx年工作的重大任務(wù)，創(chuàng)新思路，真抓實干，努力實現(xiàn)既定目標；要抓整改，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

近期工作，一是提升教師素質(zhì)，認真開展引進教師崗前培訓；二是全力做好新生入學開學準備工作；三是各系部按要求開展教師說課活動；四是各系部對本系部教師管理、教學管理、學生管理全面負責，各部門承擔管理和服務(wù)的責任，全力支持系部工作，樹立為師生服務(wù)、對學院負責的態(tài)度，做好本職工作。

希望全校教職員工認清形勢，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到新學期的工作中，以更加開闊的胸襟，融入三河，超越自己，為三河的建設(shè)發(fā)展做出自己應有的貢獻。

最新開學教職工大會講話稿（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二