廣播稿在講述事實的同時，也要注重感情的表達和情緒的引導。在創作廣播稿時，為了更好地掌握寫作要領，建議多參考一些經典榜樣。
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇一
甲同學們，第一期知識百寶箱要和大家見面了。
乙它可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
甲今天的知識百寶箱內容十分豐富，首先來給大家講個故事，同學們想聽嗎？
乙不知道你想給大家講一個什么故事呢？
甲我們說一個人做事草率或粗心大意，都喜歡用“馬虎”這個詞來形容他，卻不知在這個俗語的背后，原來有一個慘痛的故事。
宋代時京城有一個畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的究竟是。
什么。一次，他剛畫好一個虎頭，碰上有人來請他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來人不要，他便將畫掛在廳堂里。大兒子見了問他畫里是什么，他說是虎，二兒子問他卻說是馬。
不久，大兒子外出打獵時，把人家的馬當老虎射死了，畫家不得不給馬主。
賠錢。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學吾。”
從此，“馬虎”這個詞就流傳開了。
乙詩雖然算不上好詩，但這教訓實在太深刻了，我們可千萬不要像這個人一樣，
因為馬虎而鑄成大錯。好了，同學們現在知道“馬虎”這個詞的來歷了吧，請接著收聽下面的精彩節目吧！
甲民以食為天，我們再來說說食品衛生小知識：
甲其實呀它們一點也不衛生。他們都是垃圾食品。根本沒有通過檢驗，也沒有生產日期和保質期，同時誰也不知道它們的材料衛生情況怎么樣，里面有沒有對人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的，也不知道這些人員有沒有健康證。但是，我們的同學還是不聽學校禁令，照樣去買，真是危險呀！
甲好的。我們來告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學可以拿筆來記錄一下。
1雞蛋：有益于大腦的發育。
2核桃、芝麻、花生：可健腦。
3香蕉：對促進大腦的功能大有好處。
4蘋果：可增強記憶力，促進思維活躍。
5大蔥、大蒜：對大腦神經、周圍神經系統有益，能起到補腦益智作用。
6、木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。
7、桂圓肉有健脾補血、養心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營養價值較高的蔬菜，對保護視力，促進兒童生長發育，降低血脂，增強機體抗病、抗衰老能力有顯著作用，增強人體免疫功能，能減少或阻止癌細胞的生成。
9、魚：吃魚可以提高學習和記憶能力。
10、大豆：含有豐富的蛋白質，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。
11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。
除此之外，還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
乙今天告訴大家這些食品衛生的基本知識，相信對同學們會有所幫助，希望大家養成良好的衛生習慣，這樣我們就可以安心地行走，開心地吃喝，我們的生活才會更加地美好。
乙同學們，今天的知識百寶箱欄目是否讓你增長了見識呢？接下來，是我們的提問時間，請同學們聽好問題：
1、食品衛生中提到的健腦食品有哪些？請舉5種以上。
2、吃掉蛇的小動物是誰？
請同學們把答案以班級為單位，交到張老師這里，本期的優秀小聽眾也許就是你哦！
甲同學們還可以把你想知道的問題以寫信的方式向張老師提出來，我們會選擇大家最感興趣的問題在下一期的知識百寶箱中給你解答。
甲時間過得真快，轉眼間就到了說再見的時候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺能成為同學們的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來無盡的歡樂！
乙最后，一首輕松的歌曲獻給大家，感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見！
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇二
老師、同學們：
中午好!
歡迎收聽今天的節目——《知識百寶箱》。
同學們，生活中有許許多多小竅門，如：用生姜擦刀不會生銹;用米湯洗衣服上的墨水又快又好;用可樂刷馬桶一干二凈;今天我也有小竅門要給大家。
事情是這樣：一個星期天，我上完課去姨媽媽家吃飯。進門了，我看見姨媽媽家片遍地是水，我換下鞋子，忙問：“姨媽媽你在干什么?”姨媽媽回過頭來，看著我，說：“哦，冰箱結冰了，我在鏟冰呢!”我說：“你怎么鏟?”姨媽回答：“先把電斷了，用鍋鏟鏟，邊鏟也就邊化了!”我“哦”了一聲，心想：“難道沒有更好的辦法?”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢?”我問自己，鄒著眉頭開始想。姨媽媽那邊一點進展也沒有，她自言自語的說：“等吧!下午也許會化的!”我呢，也在想：“用冬天的烤火爐怎么樣?”這個法子在我心頭一閃，馬上，又被否認了，“誰會搬一個那么大的爐子烤冰?何況那么重呢!”又想：“這個不行就換個別的吧!可什么行呢?”這時洗完頭發的姨媽媽用電吹風正吹頭發，我一下子恍然大悟，“原來我要找的又輕又會有熱氣的“東西遠在天邊，進在眼前”呀，”我跑過去把吹風機拿過來。
我把吹風機的電通上，“呼”的一聲，熱氣從里面吹了出來，我用手拿著它，在結冰的地方吹了十來分鐘，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上。“成功了!”我興奮的大叫，姨媽媽也表揚我愛動腦筋，接著我又用同樣的方法鏟除了好幾個“大塊頭”，冰箱沒冰了!
同學們，你記住了嗎?下次要給冰箱鏟冰的時候就可以這么做哦。好了，我們今天的節目就到此結束了，感謝大家的收聽，再見!
男：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識海洋;
女：這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂;
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光;
女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長;
齊：敬愛的老師!親愛的同學，大家下午好，由三二中隊主辦的紅領巾廣播又和大家見面了!
男：我是主持人鄧文鑫
女：我是主持人張金娜。
男：這次廣播我們為大家安排了《校園百寶箱》
男：今天為大家帶來的是巧用冰箱
1.衣服上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經冷凍后變脆，輕輕搓即可去除。
2.生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時，再插在蛋糕上，不會出現蠟油流下弄臟蛋糕的情況。
3.手腳被燙傷，可立即將燙傷的手腳深入冰箱內，可減輕疼痛，又能避免起泡。
4.板栗煮熟后不易剝皮，只要冷卻后在冰箱內凍2小時，便可使殼肉分離，剝起來既快.板栗肉又完整。
女：中國幅員遼闊中國之最知多少我來告訴你
1、中國現存最大的古建筑群：故宮
2、中國最大的城市廣場：天安門廣場
3、中國現存海拔最高的宮殿：布達拉宮
4、中國現存的建于懸崖絕壁上最早的木結構建筑群：懸空寺
5、中國現存最早保存最好的石拱橋：趙州橋
6、中國最早設縣的地方：甘谷縣
7、最高的.山脈：喜馬拉雅山
8、最大的圖書館：中國國家圖書館
9、最長的河：長江，長6300公里
10、最大的佛像：四川樂山大佛，高71米
11、中國最高的木建筑：山西應縣木塔
12、中國保存最完整、氣勢最雄偉的帝王陵寢：唐乾陵
13、中國最大的自然保護區：阿爾金山國家級自然保護區
14、中國最大的城市：上海
15、中國最長的地下河：坎兒井
17、中國人口最少的省級行政單位：澳門特別行政區
18、中國面積最大的省級行政單位：新疆維吾爾自治區
19、中國面積最小的省級行政單位：澳門特別行政區
20、中國人口密度最大的省級行政單位：澳門特別行政區
21、中國界線最長的省級行政單位：內蒙古自治區
22、中國土地面積最大的縣：新疆若羌縣(面積20多萬平方公里，比江蘇和浙江的面積加起來都大)
23、中國人均壽命最長的城市：上海市
24、中國最大的山城：重慶
25、中國最北的村莊：漠河
26、中國最早設置的民族自治區：內蒙古自治區
28、中國人均水資源最少的省級行政單位：天津市，人均水量約為200立方米
29、中國煤炭資源最豐富的省份：山西省
30、中國樟腦產量最高的地區：臺灣
31、中國海岸線最曲折的省級行政單位：福建省
32、中國最大的漁場：舟山漁場
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想，一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空同學們，不要放棄嘗試無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
只要在你腦中，有一個夢。就要用努力去實現他。在我們的世界，誰是真的英雄?努力拼搏吧!為了夢想出發。忘記累，也忘記痛，背起期望，向終點奔跑。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個同學都賽出自己滿意的成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，你就是我們的下一個勇士!
你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切!向前、向前、向前!
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇三
我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。
可以說我們的生產生活一時一刻也離不開森林。
可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。
一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
因此，我們向全體少先隊員發出號召：1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
3、掃墓時我們應告誡父母，不燒紙錢，不燒香。
保護樹木，防止火災。
希望我們全體少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉貢獻自己的一份力量。
假如我們在日常生活中果真遇到火災時，又該如何做到保護自己呢?遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。
隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢。
這個時候，你應該怎么辦?應該打119火警電話。
講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳-樓等。
如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。
但是一定要注意自身安全。
用電時候不小心觸電了。
怎么辦?如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話。
生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。
心理因素在人們行為中的作用很早就為人類所知道，但把心理教育作為一門應用科學卻是近代才有的。
目前，心理健康教育已被越來越多的人所接受，中學心理健康教育的方興未艾，各地的實驗研究取得一定成效，但眾多的實驗研究卻缺乏理論指導，難以形成一種較為科學的體系和穩定的模式。
因而，構建符合我國國情的中學心理健康教育模式關系到這項工作的開展、深化、發展和完善。
本文以此為目的，對中學心理健康教育模式進行探索，以期推動心理健康教育的進一步完善。
一、構建“四結合”全方位、立體式的心理健康教育模式。
構建的心理健康教育模式，應重在教育。
對中學生心理問題的處置，大致有醫學模式、咨詢輔導模式和教育模式三大類。
醫學模式重在治療和重建;咨詢模式重在探討心理問題及處置;教育模式重在教育、預防和發展。
構建“四結合”的心理健康教育模式，在于能充分發揮“學校教育”的特點。
換言之，它能有組織、有系統、有計劃地對學生進行心理健康教育，以促成其心理健康發展，而不是零散的、片面的、非系統的、不完整的心理健康教育，其目標不僅僅在于治療，更注重預防與發展。
這種“教育模式”區別于心理咨詢、心理治療和心理輔導。
具體如下：
1、心理教育與心理測量相結合。
心理測量主要是運用一些心理學方面的測量理論和工具，根據學生和教師的需要和要求，對學生行為確定一種數量化的價值，便于學生的自我了解和自我認識，其內容主要是學績測試和人格測試。
心理測量主要為學校開展心理健康教育提供服務，它側重于描述學生心理發展的現有狀況，了解在咨詢、輔導、教育之后學生心理發展出現的變化與改善。
學校在進行心理測驗時，首先要明確測驗目的，有的放矢地選擇測驗項目;其次要注重測驗實施過程的科學性和保密性;最后還要進行科學分析，解釋測驗結果，提出有價值的教育建議。
此外，學校還要根據測驗結果反映出來的規律、特點和問題，高速和完善心理教育工作。
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最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇四
老師、同學們：
中午好!
歡迎收聽今天的節目——《知識百寶箱》。
同學們，生活中有許許多多小竅門，如：用生姜擦刀不會生銹;用米湯洗衣服上的墨水又快又好;用可樂刷馬桶一干二凈;今天我也有小竅門要給大家。
事情是這樣：一個星期天，我上完課去姨媽媽家吃飯。
進門了，我看見姨媽媽家片遍地是水，我換下鞋子，忙問：“姨媽媽你在干什么?”姨媽媽回過頭來，看著我，說：“哦，冰箱結冰了，我在鏟冰呢!”我說：“你怎么鏟?”姨媽回答：“先把電斷了，用鍋鏟鏟，邊鏟也就邊化了!”我“哦”了一聲，心想：“難道沒有更好的辦法?”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢?”我問自己，鄒著眉頭開始想。
姨媽媽那邊一點進展也沒有，她自言自語的說：“等吧!下午也許會化的!”我呢，也在想：“用冬天的烤火爐怎么樣?”這個法子在我心頭一閃，馬上，又被否認了，“誰會搬一個那么大的爐子烤冰?何況那么重呢!”又想：“這個不行就換個別的吧!可什么行呢?”這時洗完頭發的姨媽媽用電吹風正吹頭發，我一下子恍然大悟，“原來我要找的又輕又會有熱氣的“東西遠在天邊，進在眼前”呀，”我跑過去把吹風機拿過來。
我把吹風機的電通上，“呼”的.一聲，熱氣從里面吹了出來，我用手拿著它，在結冰的地方吹了十來分鐘，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上。
“成功了!”我興奮的大叫，姨媽媽也表揚我愛動腦筋，接著我又用同樣的方法鏟除了好幾個“大塊頭”，冰箱沒冰了!
同學們，你記住了嗎?下次要給冰箱鏟冰的時候就可以這么做哦。
好了，我們今天的節目就到此結束了，感謝大家的收聽，再見!
1.餃子的由來
餃子原名“嬌耳”，是我國醫圣張仲景首先發明的。
東漢末年，各地災害嚴重，很多人身患疾病。
南陽有個名醫叫張機，字仲景，自幼苦學醫書，博采眾長，成為中醫學的奠基人。
張仲景不僅醫術高明，什么疑難雜癥都能手到病除，而且醫德高尚，無論窮人和富人，他都認真施治，挽救了無數的性命。
張仲景在長沙為官時，常為百姓除疾醫病。
有一年當地瘟疫盛行，他在衙門口壘起大鍋，舍藥救人，深得長沙人民的愛戴。
張仲景從長沙告老還鄉后，走到家鄉白河岸邊，見很多窮苦百姓忍饑受寒，耳朵都凍爛了。
他心里非常難受，決心救治他們。
張仲景回到家，求醫的人特別多，他忙的不可開交，但他心里總掛記著那些凍爛耳朵的窮百姓。
他仿照在長沙的辦法，叫弟子在南陽東關的一塊空地上搭起醫棚，架起大鍋，在冬至那天開張，向窮人舍藥治傷。
張仲景的藥名叫“祛寒嬌耳湯”，其做法是用羊肉、辣椒和一些祛寒藥材在鍋里煮熬，煮好后再把這些東西撈出來切碎，用面皮包成耳朵狀的“嬌耳”，下鍋煮熟后 分給乞藥的病人。
每人兩只嬌耳，一碗湯。
人們吃下祛寒湯后渾身發熱，血液通暢，兩耳變暖。
吃了一段時間，病人的爛耳朵就好了。
張仲景舍藥一直持續到大年三十。
大年出一，人們慶祝新年，也慶祝爛耳康復，就仿嬌耳的樣子做過年的食物，并在初一早上吃。
人們稱這種食物為“餃耳”、“餃子”或偏食，在冬至和年初一吃，以紀念張仲景開棚舍藥和治愈病人的日子。
張仲景距今已近1800年，但他折“祛寒嬌耳湯”的故事一直在民間廣為流傳。
每逢冬至和大年初一，人們吃著餃子，心里仍記掛著張仲景的恩情。
今天，我們用不著用嬌耳朵來治凍爛的耳朵了，但餃子卻已成了人們最常見、最愛吃的食品。
2.世界上最大的蚊子
在東京博物館，現存兩種巨蚊，生長在海拔1000公尺以上的紫色巨蚊和1000公尺以下的金腹巨蚊。
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇五
齊：敬愛的老師！親愛的同學，大家下午好，由三二中隊主辦的紅領巾廣播又和大家見面了！
男：我是主持人鄧文鑫。
女：我是主持人張金娜。
男：這次廣播我們為大家安排了《校園百寶箱》。
男：今天為大家帶來的是巧用冰箱。
1、衣服上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經冷凍后變脆，輕輕搓即可去除。
2、生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時，再插在蛋糕上，不會出現蠟油流下弄臟蛋糕的情況。
3、手腳被燙傷，可立即將燙傷的手腳深入冰箱內，可減輕疼痛，又能避免起泡。
4、板栗煮熟后不易剝皮，只要冷卻后在冰箱內凍2小時，便可使殼肉分離，剝起來既快，板栗肉又完整。
女：中國幅員遼闊中國之最知多少我來告訴你。
1、中國現存最大的古建筑群：故宮。
2、中國最大的城市廣場：天安門廣場。
3、中國現存海拔最高的宮殿：布達拉宮。
4、中國現存的建于懸崖絕壁上最早的木結構建筑群：懸空寺。
5、中國現存最早保存最好的石拱橋：趙州橋。
6、中國最早設縣的地方：甘谷縣。
7、最高的山脈：喜馬拉雅山。
8、最大的圖書館：中國國家圖書館。
9、最長的河：長江，長6300公里。
10、最大的佛像：四川樂山大佛，高71米。
11、中國最高的。木建筑：山西應縣木塔。
12、中國保存最完整、氣勢最雄偉的帝王陵寢：唐乾陵。
13、中國最大的自然保護區：阿爾金山國家級自然保護區。
14、中國最大的城市：上海。
15、中國最長的地下河：坎兒井。
16、中國人口最多的省級行政單位（含省份，自治區，直轄市，特別行政區）：河南省。
17、中國人口最少的省級行政單位：澳門特別行政區。
18、中國面積最大的省級行政單位：新疆維吾爾自治區。
19、中國面積最小的省級行政單位：澳門特別行政區。
20、中國人口密度最大的省級行政單位：澳門特別行政區。
21、中國界線最長的省級行政單位：內蒙古自治區。
22、中國土地面積最大的縣：新疆若羌縣（面積20多萬平方公里，比江蘇和浙江的面積加起來都大）。
23、中國人均壽命最長的城市：上海市。
24、中國最大的山城：重慶。
25、中國最北的村莊：漠河。
26、中國最早設置的民族自治區：內蒙古自治區。
28、中國人均水資源最少的省級行政單位：天津市，人均水量約為200立方米。
29、中國煤炭資源最豐富的省份：山西省。
30、中國樟腦產量最高的地區：臺灣。
31、中國海岸線最曲折的省級行政單位：福建省。
32、中國最大的漁場：舟山漁場。
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇六
知識就是力量，智慧照亮未來，作為一名廣播員，為了擴大學生們的知識面，你會給學生帶來怎樣的小學生知識百寶箱廣播稿?來看下面：
生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空同學們，不要放棄嘗試無論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
只要在你腦中，有一個夢。
就要用努力去實現他。
在我們的世界，誰是真的英雄?努力拼搏吧!為了夢想出發。
忘記累，也忘記痛，背起期望，向終點奔跑。
用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個同學都賽出自己滿意的成績。
把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。
不經歷拼搏，怎么見彩虹。
沒有誰能隨隨便便成功。
努力吧，健兒們，拼搏吧，你就是我們的下一個勇士!
你贏得十分精彩，無需掩飾你的.微笑，流露在你臉上。
但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。
加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切!向前、向前、向前!
放飛理想
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為——理想，一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說：“有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
放學回家一定要排好路隊。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。
當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。
重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。
讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇七
我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。可以說我們的生產生活一時一刻也離不開森林。可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。因此，我們向全體少先隊員發出號召：
1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
3、掃墓時我們應告誡父母，不燒紙錢，不燒香。保護樹木，防止火災。希望我們全體少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉貢獻自己的一份力量。假如我們在日常生活中果真遇到火災時，又該如何做到保護自己呢?遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應該怎么辦?應該打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。用電時候不小心觸電了。怎么辦?如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。心理因素在人們行為中的作用很早就為人類所知道，但把心理教育作為一門應用科學卻是近代才有的。
目前，心理健康教育已被越來越多的人所接受，中學心理健康教育的方興未艾，各地的實驗研究取得一定成效，但眾多的實驗研究卻缺乏理論指導，難以形成一種較為科學的體系和穩定的模式。因而，構建符合我國國情的中學心理健康教育模式關系到這項工作的開展、深化、發展和完善。本文以此為目的，對中學心理健康教育模式進行探索，以期推動心理健康教育的進一步完善。
構建的心理健康教育模式，應重在教育。對中學生心理問題的處置，大致有醫學模式、咨詢輔導模式和教育模式三大類。醫學模式重在治療和重建;咨詢模式重在探討心理問題及處置;教育模式重在教育、預防和發展。構建“四結合”的心理健康教育模式，在于能充分發揮“學校教育”的特點。換言之，它能有組織、有系統、有計劃地對學生進行心理健康教育，以促成其心理健康發展，而不是零散的、片面的、非系統的、不完整的心理健康教育，其目標不僅僅在于治療，更注重預防與發展。這種“教育模式”區別于心理咨詢、心理治療和心理輔導。具體如下：
心理測量主要是運用一些心理學方面的測量理論和工具，根據學生和教師的需要和要求，對學生行為確定一種數量化的價值，便于學生的自我了解和自我認識，其內容主要是學績測試和人格測試。心理測量主要為學校開展心理健康教育提供服務，它側重于描述學生心理發展的現有狀況，了解在咨詢、輔導、教育之后學生心理發展出現的變化與改善。學校在進行心理測驗時，首先要明確測驗目的，有的放矢地選擇測驗項目;其次要注重測驗實施過程的科學性和保密性;最后還要進行科學分析，解釋測驗結果，提出有價值的教育建議。此外，學校還要根據測驗結果反映出來的規律、特點和問題，高速和完善心理教育工作。
甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造-愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節。
甲：紅領巾廣播又和大家見面了!我是今天的播音員***
乙：我是今天的播音員***今天我們為大家安排的節目有佳文共賞、知識百寶箱、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認真收聽。
甲：接下來是《佳文共賞》時間。請你靜靜地聆聽一對母女的故事………
種媽媽
我在一本書上看了一個小故事，叫《種媽媽》。
故事講的是在一個偏遠的小山村，有一個叫小玲的小姑娘，她剛滿幾個月的時候，爸爸媽媽就到南方打工去了。有一天，她問奶奶：“我真的有媽媽嗎?”奶奶說：“當然了。”她又問老師種上照片能長出媽媽嗎?老師說不能。她不相信，回家后就拿出媽媽的照片埋到了土里。
后來，她每天放學后就去看一看，并給“媽媽”澆澆水。可是，夏天過去了，媽媽沒有長出來，秋天到了，田里的莊稼都熟了，媽媽還是沒有長出來。她傷心地哭了，這時，她突然覺得身邊有個人，抬頭一看，這不是照片里的媽媽嗎?她大聲喊道“奶奶，我把媽媽種出來了!”
看了這個小故事，我既傷心又高興。我想如果她的媽媽還是“種”不出來，我會把我的媽媽借給她。
乙：這個同學寫得真好，我都被感動了。以上來自我們身邊的兩件事，讓我深深地體味到了父母與子女之間那種濃濃的親情。無論父母遠在天邊，還是近在眼前，父母的恩情，我們永遠會記在心間。
甲：其實，在我們的生活中，有許多來自父母、長輩、老師、同學的愛。在我們有困難的時候，是他們伸出了關愛之手，而當他們有困難時，我們是否會把這種關愛傳遞出去呢?讓生活充滿愛，靠你，靠我。
乙：靠的是我們大家。
甲：今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。
乙：我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。可以說我們的生產生活一時一刻也離不開森林。
甲：可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
乙：因此，我們向全體少先隊員發出號召：
1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
甲：希望我們全體少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉貢獻自己的一份力量。
乙：假如我們在日常生活中果真遇到火災時，又該如何做到保護自己呢?
甲：遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。
男：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。而且有蔓延的趨勢。這個時候，你應該怎么辦?
乙：應該打119火警電話。講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。但是一定要注意自身安全。
甲：用電時候不小心觸電了。怎么辦?
乙：如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。然后立刻打120急救電話。
甲：生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。
三、《健康快車》
甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!
乙：1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。
2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。多到戶外活動，適時增減衣服。
3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
乙：同學們，你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。
四、歡樂跳跳豆
甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。
甲：他的耳朵在我衣兜里
“一個男孩咬了我一口，”伊凡說。
“再見到他你能認出來嗎?”媽媽問。
“他走到哪里我都能認出他，”伊凡說。“他的耳朵還在我衣兜里呢。”
乙：真-相大白
課堂上,老師說:"誰能用真-相大白造句?"我站起來說:"我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對比起來,真像(相)大白啊!
甲：偶像
小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點?”
小明理直氣壯地回答：“媽媽!我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生。”
結束句：
甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結束了!
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，同學們，我們下期節目再見!
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇八
生活中有很多健康知識需要我去學習，這樣我們才能擁有一個好身體!以下是小編為大家準備好的：健康百寶箱廣播稿，歡迎大家閱讀!學習其中的健康知識!
甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真誠，打造-愛的世界。
甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
乙：在這金秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節。
甲：紅領巾廣播又和大家見面了!我是今天的播音員***
乙：我是今天的播音員***今天我們為大家安排的節目有佳文共賞、知識百寶箱、健康快車、歡樂跳跳豆等，希望大家認真收聽。
一、佳文共賞
甲：接下來是《佳文共賞》時間。
請你靜靜地聆聽一對母女的故事………
種媽媽
我在一本書上看了一個小故事，叫《種媽媽》。
故事講的是在一個偏遠的小山村，有一個叫小玲的小姑娘，她剛滿幾個月的時候，爸爸媽媽就到南方打工去了。
有一天，她問奶奶：“我真的有媽媽嗎?”奶奶說：“當然了。
”她又問老師種上照片能長出媽媽嗎?老師說不能。
她不相信，回家后就拿出媽媽的照片埋到了土里。
后來，她每天放學后就去看一看，并給“媽媽”澆澆水。
可是，夏天過去了，媽媽沒有長出來，秋天到了，田里的莊稼都熟了，媽媽還是沒有長出來。
她傷心地哭了，這時，她突然覺得身邊有個人，抬頭一看，這不是照片里的媽媽嗎?她大聲喊道“奶奶，我把媽媽種出來了!”
看了這個小故事，我既傷心又高興。
我想如果她的媽媽還是“種”不出來，我會把我的媽媽借給她。
乙：這個同學寫得真好，我都被感動了。
以上來自我們身邊的兩件事，讓我深深地體味到了父母與子女之間那種濃濃的親情。
無論父母遠在天邊，還是近在眼前，父母的恩情，我們永遠會記在心間。
甲：其實，在我們的生活中，有許多來自父母、長輩、老師、同學的愛。
在我們有困難的時候，是他們伸出了關愛之手，而當他們有困難時，我們是否會把這種關愛傳遞出去呢?讓生活充滿愛，靠你，靠我。
乙：靠的是我們大家。
二、知識百寶箱
甲：今天的《知識百寶箱》為大家播出安全知識。
乙：我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。
可以說我們的生產生活一時一刻也離不開森林。
甲：可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。
一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
乙：因此，我們向全體少先隊員發出號召：
1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
甲：希望我們全體少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉貢獻自己的一份力量。
乙：假如我們在日常生活中果真遇到火災時，又該如何做到保護自己呢?
甲：遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。
男：隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢。
這個時候，你應該怎么辦?
乙：應該打119火警電話。
講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳樓等。
如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。
但是一定要注意自身安全。
甲：用電時候不小心觸電了。
怎么辦?
乙：如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話。
甲：生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。
三、《健康快車》
甲：下面請聽健康快車，讓《健康快車》給我們一個金色的童年,健康的回憶.
所以，讓我們一起登上《健康快車》吧!
秋季好發的呼吸道傳染病有普通感冒、流行性感冒等。
這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(如飛沫等)傳播的。
秋季天氣轉冷，我們同學在外邊的活動減少了，多集中在教室內，這就增加了傳染機會。
為了御寒，習慣把門窗關得很嚴，室內外的空氣很難交換，空氣相對靜止的室內，這時帶有病菌、病毒的飛沫在空氣中飄浮，我們在教室時間又長，空氣不新鮮，就很容易感染呼吸道傳染玻另外，寒冷的空氣會使鼻黏膜的血管收縮，降低呼吸道的抵抗力，這也是容易得病的一個原因。
那我們該如何預防呢?
乙：1、教室每天保證定時通風換氣，保持空氣清新。
2、同學們要加強體育鍛煉，增強抗病能力。
多到戶外活動，適時增減衣服。
3、養成良好的健康行為，平時多喝開水，多吃新鮮蔬菜和水果，把裝病從口入”關。
4、盡量減少到空氣不流通的場所取去。
乙：同學們，你們都聽到了嗎?希望每個隊員都能保護好自己的身體，有了良好的體魄，我們才能更積極愉快地投入到學習和生活中去。
四、歡樂跳跳豆
甲：接下來讓我們一起聽幾則小笑話輕松娛樂一下吧。
甲：他的耳朵在我衣兜里
“一個男孩咬了我一口，”伊凡說。
“再見到他你能認出來嗎?”媽媽問。
“他走到哪里我都能認出他，”伊凡說。
“他的耳朵還在我衣兜里呢。
乙：真-相大白
課堂上,老師說:"誰能用真-相大白造句?"我站起來說:"我家有只豬叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔對比起來,真像(相)大白啊!
甲：偶像
小明總是睡懶覺，有一天，小明媽媽批評他說：“你看隔壁小華每天天還沒亮就起床了，你就不能早起一點?”
小明理直氣壯地回答：“媽媽!我跟他不一樣，人家小華崇拜的偶像是黎明!我的偶像是作家臥龍生。
結束句：
甲：美好的時間總是過得特別的快，本期播音馬上就要結束了!
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
甲：本期播音到此結束，感謝大家的收聽，同學們，我們下期節目再見!
(甲)： 同學們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》
專家認為，所謂標識是指用于識別產品及其質量、數量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統稱。
同學和家長們在購買食品時，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的`正確與否也關系到食品質量的好壞，因此我們有必要教給同學們一些必要的小常識，希望對大家在購買食品時有所幫助：
乙：(1)食品包裝一定要具有標識，產品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說明物等表示。
產品標識應當清晰、牢固，易于識別。
產品標識所用文字應當為規范中文。
可以同時使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應當小于相應中文。
而沒有標識的食品希望同學們不要購買。
裸裝食品和其他根據產品的特點難以附力口標識的裸裝產品，可以不附加產品標識。
甲：(2)產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期)。
日期的表示方法應當符合國家標準規定或者采用“年、月、日”表示。
生產日期和安全使用期或者失效日期應當印制在產品或者產品的銷售包裝上。
進口產品可以不標原生產者的名稱、地址，但應當標明該產品的原產地(國家/地區，下同)，以及代理商或者進口商或者銷售商在中國依法登記注冊的名稱和地址。
沒有這三項內容的屬于"三無產品"，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品，應到大型的、信譽好的食品店或超市購買名牌廠生產的定型包裝食品，并要索取發票憑證，以便發現問題后作為索賠憑證或訴訟的依據。
乙：(3)國內生產并在國內銷售的食品，應當標明企業所執行的國家標準、行業標準、地方標準或者經備案的企業標準的編號。
甲：(4)實行生產許可證管理的產品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。
以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母"qs"(意思是質量安全)，請同學們告訴家長不要購買。
乙：(5)根據食品的特點和食用要求，需要標明食品的規格、等級、數量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求，應當相應予以標明。
甲：(6)食品標識應當標注有效的產品條碼。
(甲乙)：今天的廣播到此結束，謝謝大家!
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇九
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男、女：大家中午好!
男：我是播音員()。
女：我是播音員()。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領巾廣播站正式成立了，當然這也是廣播前的同學們和老師們大力支持的結果。
在此，我們代表廣播站所有的工作人員對你們說聲：“謝謝!”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們!
男：嗯!好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男：同學們，我先把這期的節目跟大家匯報一下：首先是《校園新聞》。
其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識百寶箱，最后是娛樂版塊
男：首先，讓我們來了解一下校園新聞吧。
(播報內容)。
女：接下來是《佳文共賞》欄目
男：一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
女：在《佳文共賞》欄目里，請你靜靜地聆聽……”(播報內容)
同學們，如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果;你有一個創意，我有一個創意，我們交換，就有了兩個創意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠充滿活力，讓活動永遠充滿創意!同學們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。
男：接下來是《知識百寶箱》。
女：今天的內容是《少年先鋒隊章程》
1、性質中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。
2、創立者和領導者中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。
中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
3、目的團結教育少年兒童聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
服務少年兒童的健康成長。
維護少年兒童的正當權益。
4、隊旗五角星加火炬的紅旗。
5、隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。
6、標志紅領巾。
7、隊禮右手五指并攏，高舉頭上。
它表示人民的利益高于一切。
8、呼號“準備著，為共產主義事業而奮斗!”回答：“時刻準備著!”
9、隊歌《我們是共產主義接班人》。
10、作風誠實、勇敢、活潑、團結。
11、隊員凡是7周歲到14周歲的少年兒童，愿意加入少先隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經中隊委員會批準，就成為隊員。
目前全國有一億三千萬少先隊員。
12、組織少先隊在學校(或村)建立大隊或中隊，中隊下設小隊。
13、輔導員共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進人物來擔任少先隊的輔導員。
他們是少先隊員親密的朋友和指導者，幫助中隊或大隊委員會進行工作，組織活動。
目前，全國有400萬校內輔導員和80萬校外輔導員。
14、領導機構中國少年先鋒隊全國工作委員會(簡稱“全國少工委”)和地方各級少先隊工作委員會是全國和地方少先隊的領導機構，它們經同級少先隊代表大會選舉產生，由同級團組織和教育行政部門組成。
少先隊全國代表大會每五年召開一次，選舉產生全國少工委。
第一屆全國少工委成立于1984年，第二屆全國少工委成立于1990年，第三屆全國少工委成立于1995年。
歷任全國少工委主任分別是胡錦濤、李源潮、李克強、袁純清、劉鵬、巴音朝魯。
全國少工委的主要任務和職責是：根據中國共產黨對少年兒童教育工作的要求，提出每個時期少先隊工作的任務，制定工作計劃;負責組織發展工作;倡導并指導開展各種形式的少先隊活動;加強對少先隊輔導員配備、培訓、表彰工作的指導;推進少先隊理論研究工作的指導與發展等。
全國少工委辦公室是全國少工委的日常辦事機構，設在團中央少年部。
辦公室內設宣傳教育處、組織培訓處、校外教育處。
男：現在是《開心一刻》欄目。
女：本期的題目是：什么東西溫度越高，爬得越上?
男:知道答案的同學趕快來告訴我們吧!
下面請聽歌曲：少年先鋒隊隊歌
男：同學們，老師們，在這歌聲中，我們的節目也已經接近尾聲了。
男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。
男、女：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。
下周同一時間再見!再見!
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇十
1、藤器或竹器制品用久了就會有積垢，變色，可用食鹽水擦洗，既可去污，又能使其柔松有韌性。平時用濕手巾擦擦可使其保持清潔。
2、在貼防火板的茶幾上泡茶，久而久之會留下難看的片片污跡。這時，您可以在桌上灑些水，用香煙盒里的錫箔紙來擦拭，再用水擦洗，就能把茶漬洗掉。
3、熱杯盤等直接放在家具漆面上，會留下一圈燙痕。一般只要用煤油、酒精、花露水或濃茶蘸濕的抹布擦拭即可，或用碘酒在燙痕上輕輕擦抹或涂上一層凡士林油；隔兩日再用抹布擦拭燙痕即可消除。
4、煙火、煙灰或未熄滅的火柴等燃燒物，有時會在家具漆面上留下焦痕。如果只是漆面燒灼，可在牙簽上包一層細硬布輕輕擦抹痕跡。然后涂上一層蠟，焦痕即可除去。
5、家具上的`商標擦掉后會留下不干膠的殘留物，又粘又臟，可用粗橡皮擦去，效果不錯，地板上的口香糖也可用橡皮擦去。
6、家中白色桌面、白色椅子很容易弄臟，用抹布不容易擦去臟痕，不妨試著用牙膏擠在干凈的抹布上，只需輕輕一擦，家具上的污痕便會去除。用力不要太大，勿傷漆面。
7、如果家具漆面擦傷，未觸及木質，可用同家具顏色一致的蠟筆或顏料在家具的創面涂抹，覆蓋外露的底色，然后用透明的指甲油薄薄地抹一層即可。
8、當木制家具或地板出現裂縫時，可將舊報紙剪碎，加入適量明礬、用清水或米湯將其煮成糊狀然后用小刀將其嵌入裂縫并抹平，干后會十分牢固，再涂以同樣顏色的油漆，木器就可以恢復到原來的面目了。
9、如果家具背板大面積受潮變形就應更換了，家具一定要四腳墊平，不然受力不均就會變形，推拉式大衣柜門不要輕易加裝鏡子，鏡子過大過重會使柜門下墜壓變軌道。
10、電器的電鍍開關如經常觸摸，會失去光澤及被汗侵蝕，可經常涂抹凡士林，防止鹽分侵蝕。
11、平時要定期為皮制、木制家具打蠟，可用碧麗珠等用品，只有平時多保養才能常用常新。
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇十一
老師、同學們：
中午好！
歡迎收聽今天的節目——《知識百寶箱》。
同學們，生活中有許許多多小竅門，如：用生姜擦刀不會生銹；用米湯洗衣服上的墨水又快又好；用可樂刷馬桶一干二凈；今天我也有小竅門要給大家。
事情是這樣：一個星期天，我上完課去姨媽媽家吃飯。進門了，我看見姨媽媽家片遍地是水，我換下鞋子，忙問：“姨媽媽你在干什么？”姨媽媽回過頭來，看著我，說：“哦，冰箱結冰了，我在鏟冰呢！”我說：“你怎么鏟？”姨媽回答：“先把電斷了，用鍋鏟鏟，邊鏟也就邊化了！”我“哦”了一聲，心想：“難道沒有更好的辦法？”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢？”我問自己，鄒著眉頭開始想。姨媽媽那邊一點進展也沒有，她自言自語的說：“等吧！下午也許會化的！”我呢，也在想：“用冬天的烤火爐怎么樣？”這個法子在我心頭一閃，馬上，又被否認了，“誰會搬一個那么大的爐子烤冰？何況那么重呢！”又想：“這個不行就換個別的吧！可什么行呢？”這時洗完頭發的姨媽媽用電吹風正吹頭發，我一下子恍然大悟，“原來我要找的又輕又會有熱氣的“東西遠在天邊，進在眼前”呀，”我跑過去把吹風機拿過來。
我把吹風機的電通上，“呼”的一聲，熱氣從里面吹了出來，我用手拿著它，在結冰的地方吹了十來分鐘，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上。“成功了！”我興奮的大叫，姨媽媽也表揚我愛動腦筋，接著我又用同樣的方法鏟除了好幾個“大塊頭”，冰箱沒冰了！
同學們，你記住了嗎？下次要給冰箱鏟冰的時候就可以這么做哦。好了，我們今天的節目就到此結束了，感謝大家的收聽，再見！
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇十二
我們知道森林是綠色的金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。
可以說我們的生產生活一時一刻也離不開森林。
可是一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。
一場大火也可能會使地球上的一個或幾個動植物種群從此消失。
因此，我們向全體少先隊員發出號召：1、不玩火，安全用電，遠離電源電線等電器設備。
2、不隨身攜帶火柴、打火機等火種，不攜帶危險物品和易燃易爆物品。
3、掃墓時我們應告誡父母，不燒紙錢，不燒香。
保護樹木，防止火災。
希望我們全體少先隊員共同努力，做護林防火的小小宣傳員，為綠化家鄉貢獻自己的一份力量。
假如我們在日常生活中果真遇到火災時，又該如何做到保護自己呢?遇見這些緊急情況我們不要慌張，在情緒上要鎮定，因為越是慌張，對事情的處理其實越不利。
接下來，我們就給同學們講講遇見緊急情況如何處理。
隔壁鄰居家著火了，煙霧很濃。
而且有蔓延的趨勢。
這個時候，你應該怎么辦?應該打119火警電話。
講清楚自己的地點，附近有什么標志性建筑，在什么路附近。
在消防車還沒有到來之前：首先，要注意自己的安全，如果火勢蔓延了，千萬不要只顧著財物，可以拿濕毛巾捂嘴巴，千萬不要坐電梯，也不要輕易跳-樓等。
如果火勢不大，要學會一起用消防設施滅火。
但是一定要注意自身安全。
用電時候不小心觸電了。
怎么辦?如果還和電器接觸，千萬不能拿手去碰，要拿干的木頭挑。
然后立刻打120急救電話。
生命可貴，希望大家保護自己，遠離危險，每天都能平平安安。
心理因素在人們行為中的作用很早就為人類所知道，但把心理教育作為一門應用科學卻是近代才有的。
目前，心理健康教育已被越來越多的人所接受，中學心理健康教育的方興未艾，各地的實驗研究取得一定成效，但眾多的實驗研究卻缺乏理論指導，難以形成一種較為科學的體系和穩定的模式。
因而，構建符合我國國情的中學心理健康教育模式關系到這項工作的開展、深化、發展和完善。
本文以此為目的，對中學心理健康教育模式進行探索，以期推動心理健康教育的進一步完善。
一、構建“四結合”全方位、立體式的心理健康教育模式
構建的心理健康教育模式，應重在教育。
對中學生心理問題的處置，大致有醫學模式、咨詢輔導模式和教育模式三大類。
醫學模式重在治療和重建;咨詢模式重在探討心理問題及處置;教育模式重在教育、預防和發展。
構建“四結合”的心理健康教育模式，在于能充分發揮“學校教育”的特點。
換言之，它能有組織、有系統、有計劃地對學生進行心理健康教育，以促成其心理健康發展，而不是零散的、片面的、非系統的、不完整的心理健康教育，其目標不僅僅在于治療，更注重預防與發展。
這種“教育模式”區別于心理咨詢、心理治療和心理輔導。
具體如下：
1、心理教育與心理測量相結合
心理測量主要是運用一些心理學方面的測量理論和工具，根據學生和教師的需要和要求，對學生行為確定一種數量化的價值，便于學生的自我了解和自我認識，其內容主要是學績測試和人格測試。
心理測量主要為學校開展心理健康教育提供服務，它側重于描述學生心理發展的現有狀況，了解在咨詢、輔導、教育之后學生心理發展出現的變化與改善。
學校在進行心理測驗時，首先要明確測驗目的，有的放矢地選擇測驗項目;其次要注重測驗實施過程的科學性和保密性;最后還要進行科學分析，解釋測驗結果，提出有價值的教育建議。
此外，學校還要根據測驗結果反映出來的規律、特點和問題，高速和完善心理教育工作。
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇十三
乙：智慧照亮未來。
甲：同學們，第一期知識百寶箱要和大家見面了。
乙：它可以增長你的知識，開闊你的視野，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
甲：今天的知識百寶箱內容十分豐富，首先來給大家講個故事，同學們想聽嗎？
乙：不知道你想給大家講一個什么故事呢？
甲：我們說一個人做事草率或粗心大意，都喜歡用“馬虎”這個詞來形容他，卻不知在這個俗語的背后，原來有一個慘痛的故事。
宋代時京城有一個畫家，作畫往往隨心所欲，令人搞不清他畫的究竟是什么。一次，他剛畫好一個虎頭，碰上有人來請他畫馬，他就隨手在虎頭后畫上馬的身子。來人問他畫的是馬還是虎，他答：“馬馬虎虎！”來人不要，他便將畫掛在廳堂里。大兒子見了問他畫里是什么，他說是虎，二兒子問他卻說是馬。
不久，大兒子外出打獵時，把人家的馬當老虎射死了，畫家不得不給馬主賠錢。他的小兒子外出碰上老虎，卻以為是馬想去騎，結果被老虎活活咬死了。畫家悲痛萬分，把畫燒了，還寫了一首詩自責：“馬虎圖，馬虎圖，似馬又似虎，長子依圖射死馬，次子依圖喂了虎。草堂焚毀馬虎圖，奉勸諸君莫學吾。”
從此，“馬虎”這個詞就流傳開了。
乙：詩雖然算不上好詩，但這教訓實在太深刻了，我們可千萬不要像這個人一樣，因為馬虎而鑄成大錯。好了，同學們現在知道“馬虎”這個詞的來歷了吧，請接著收聽下面的精彩節目吧！
甲：民以食為天，我們再來說說食品衛生小知識：
甲：其實呀它們一點也不衛生。他們都是垃圾食品。根本沒有通過檢驗，也沒有生產日期和保質期，同時誰也不知道它們的材料衛生情況怎么樣，里面有沒有對人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的，也不知道這些人員有沒有健康證。但是，我們的同學還是不聽學校禁令，照樣去買，真是危險呀！
甲：好的。我們來告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學可以拿筆來記錄一下。
1、雞蛋：有益于大腦的發育。
2、核桃、芝麻、花生：可健腦。
3、香蕉：對促進大腦的功能大有好處。
4、蘋果：可增強記憶力，促進思維活躍。
5、大蔥、大蒜：對大腦神經、周圍神經系統有益，能起到補腦益智作用。
6、木耳具有潤肺補腦、補血益智的作用。
7、桂圓肉——具有健脾補血、養心益智安神功能。
8、紅蘿卜就是指胡蘿卜紅蘿卜是一種營養價值較高的蔬菜，對保護視力，促進兒童生長發育，降低血脂，增強機體抗病、抗衰老能力有顯著作用，增強人體免疫功能，能減少或阻止癌細胞的生成。
9、魚：吃魚可以提高學習和記憶能力。
10、大豆：含有豐富的蛋白質，每天吃一定量的大豆或豆制品能增強記憶力。
11、牛奶：可為大腦提供所需的多種氨基酸。
除此之外，還有魚頭、豬肝、豬腦、瘦豬肉、牛肉、雞肉、鴨肉、骨髓、海參、菠菜、黃花菜、橘子、菠蘿等等。
乙：今天告訴大家這些食品衛生的基本知識，相信對同學們會有所幫助，希望大家養成良好的衛生習慣，這樣我們就可以安心地行走，開心地吃喝，我們的生活才會更加地美好。
甲：接下來為大家帶來的是一個有趣的知識故事《吃蛇的螞蟻》，在亞馬遜河岸邊有一種＂卻蟻＂，喜歡游行和游獵．雖然個兒不大，但竟敢攻擊大蟒蛇．它們常趁蟒蛇熟睡之際，十幾萬只＂卻蟻＂一起行動，一擁而上，用尖利的顎牙拚命的嘶咬．蟒蛇疼痛醒來后，在地上亂滾，企圖蹭掉滿身的螞蟻．可是＂卻蟻＂緊咬不放，一條大蛇也敵不過這么多螞蟻的嚼咬，最后只得被群蟻蠶食，剩下一副龐大的骨架．新西蘭的邦牙島上，也有一種能吃蛇的黃色螞蟻，叫＂拉納摩亞林布埃＂，翻譯成中文是＂食蛇蟻＂．它們除了集體行動進攻蛇類外，還能從嘴里吐出一種有強烈性腐蝕性的粘液，蛇體遇到這種粘液，便皮開肉綻，只得任蟻宰割。
乙：同學們，今天的知識百寶箱欄目是否讓你增長了見識呢？接下來，是我們的提問時間，請同學們聽好問題：
1、食品衛生中提到的健腦食品有哪些？請舉5種以上。
2、吃掉蛇的小動物是誰？
請同學們把答案以班級為單位，交到張老師這里，本期的優秀小聽眾也許就是你哦！
甲：同學們還可以把你想知道的問題以寫信的方式向張老師提出來，我們會選擇大家最感興趣的問題在下一期的知識百寶箱中給你解答。
甲：時間過得真快，轉眼間就到了說再見的時候了。我們衷心祝愿小蜜蜂廣播臺能成為同學們的良師益友，愿他能帶走你所有的煩惱，為你帶來無盡的歡樂！
乙：最后，一首輕松的歌曲獻給大家，感謝大家的收聽，我們下周同一時間再見！
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇十四
甲：敬愛的老師們！親愛的同學們！大家中午好！紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：我們的生活每一天都離不開衣食住行，其中食和行是我們生活的重要組成部分。今天我們給大家帶來的是有關食品和交通方面的小常識。
甲：這就是我們今天首先要跟大家分享的有關食品安全方面的常識。你聽好了，其實呀我們吃的零食有些一點兒也不衛生，他們沒有通過食品檢驗，甚至沒有生產日期和保質期，同時誰也不知道它們的材料衛生情況怎么樣，里面有沒有對人體有害的東西，也有可能有一些東西是有毒的。
甲：這么嚴重啊，那我們學生正處于生長發育的關鍵時期，該吃些什么健康食品呢？
乙：下面我就來告訴大家一些健腦食品吧！有興趣的同學可以拿筆來記錄一下。
1.雞蛋：有益于大腦的發育。
2.核桃、芝麻、花生：可健腦。
3.香蕉：對促進大腦的功能大有好處。
4.蘋果：可增強記憶力，促進思維活躍。
5.大蔥、大蒜：對大腦神經、周圍神經系統有益，能起到補腦益智作用。
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇十五
老師、同學們：
中午好!
歡迎收聽今天的節目——《知識百寶箱》。
同學們，生活中有許許多多小竅門，如：用生姜擦刀不會生銹;用米湯洗衣服上的墨水又快又好;用可樂刷馬桶一干二凈;今天我也有小竅門要給大家。
事情是這樣：一個星期天，我上完課去姨媽媽家吃飯。進門了，我看見姨媽媽家片遍地是水，我換下鞋子，忙問：“姨媽媽你在干什么?”姨媽媽回過頭來，看著我，說：“哦，冰箱結冰了，我在鏟冰呢!”我說：“你怎么鏟?”姨媽回答：“先把電斷了，用鍋鏟鏟，邊鏟也就邊化了!”我“哦”了一聲，心想：“難道沒有更好的辦法?”又想：“冰是可以用熱化的，那么什么行呢?”我問自己，鄒著眉頭開始想。姨媽媽那邊一點進展也沒有，她自言自語的說：“等吧!下午也許會化的!”我呢，也在想：“用冬天的烤火爐怎么樣?”這個法子在我心頭一閃，馬上，又被否認了，“誰會搬一個那么大的爐子烤冰?何況那么重呢!”又想：“這個不行就換個別的吧!可什么行呢?”這時洗完頭發的姨媽媽用電吹風正吹頭發，我一下子恍然大悟，“原來我要找的又輕又會有熱氣的“東西遠在天邊，進在眼前”呀，”我跑過去把吹風機拿過來。
我把吹風機的電通上，“呼”的一聲，熱氣從里面吹了出來，我用手拿著它，在結冰的地方吹了十來分鐘，再用鍋鏟把冰的上邊一鏟，“啪”的一聲，那塊巨大的冰從上邊掉在了地上。“成功了!”我興奮的大叫，姨媽媽也表揚我愛動腦筋，接著我又用同樣的方法鏟除了好幾個“大塊頭”，冰箱沒冰了!
同學們，你記住了嗎?下次要給冰箱鏟冰的時候就可以這么做哦。好了，我們今天的節目就到此結束了，感謝大家的收聽，再見!
知識百寶箱廣播稿
男：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識海洋;
女：這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂;
男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光;
女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長;
齊：敬愛的老師!親愛的同學，大家下午好，由三二中隊主辦的紅領巾廣播又和大家見面了!
男：我是主持人鄧文鑫
女：我是主持人張金娜。
男：這次廣播我們為大家安排了《校園百寶箱》
男：今天為大家帶來的是巧用冰箱
1.衣服上粘有口香糖難以去除，可將衣服放入冰箱，口香糖經冷凍后變脆，輕輕搓即可去除。
2.生日蠟燭放入冰箱冷凍24小時，再插在蛋糕上，不會出現蠟油流下弄臟蛋糕的情況。
3.手腳被燙傷，可立即將燙傷的手腳深入冰箱內，可減輕疼痛，又能避免起泡。
4.板栗煮熟后不易剝皮，只要冷卻后在冰箱內凍2小時，便可使殼肉分離，剝起來既快.板栗肉又完整。
女：中國幅員遼闊中國之最知多少我來告訴你
1、中國現存最大的古建筑群：故宮
2、中國最大的城市廣場：天安門廣場
3、中國現存海拔最高的宮殿：布達拉宮
4、中國現存的建于懸崖絕壁上最早的木結構建筑群：懸空寺
5、中國現存最早保存最好的石拱橋：趙州橋
6、中國最早設縣的地方：甘谷縣
7、最高的山脈：喜馬拉雅山
8、最大的圖書館：中國國家圖書館
9、最長的河：長江，長6300公里
10、最大的佛像：四川樂山大佛，高71米
11、中國最高的木建筑：山西應縣木塔
12、中國保存最完整、氣勢最雄偉的帝王陵寢：唐乾陵
13、中國最大的自然保護區：阿爾金山國家級自然保護區
14、中國最大的城市：上海
15、中國最長的地下河：坎兒井
16、中國人口最多的省級行政單位(含省份，自治區，直轄市，特別行政區)：河南省
17、中國人口最少的省級行政單位：澳門特別行政區
18、中國面積最大的省級行政單位：新疆維吾爾自治區
19、中國面積最小的省級行政單位：澳門特別行政區
20、中國人口密度最大的省級行政單位：澳門特別行政區
21、中國界線最長的省級行政單位：內蒙古自治區
22、中國土地面積最大的縣：新疆若羌縣(面積20多萬平方公里，比江蘇和浙江的面積加起來都大)
23、中國人均壽命最長的城市：上海市
24、中國最大的山城：重慶
25、中國最北的村莊：漠河
26、中國最早設置的民族自治區：內蒙古自治區
28、中國人均水資源最少的省級行政單位：天津市，人均水量約為200立方米
29、中國煤炭資源最豐富的省份：山西省
30、中國樟腦產量最高的地區：臺灣
31、中國海岸線最曲折的省級行政單位：福建省
32、中國最大的漁場：舟山漁場
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇十六
甲:三月,陽光明媚.
乙:三月,萬物復蘇.
甲:三月,春風送暖.
乙:三月,大地換新顏.
甲:各位老師,同學,中午好!在這個明媚的春日里,我們小螺號之聲又和大家見面了啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里,給大家帶來快樂和輕松。
乙:同學們,三月,有許多重大的節日——
甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學雷鋒日
乙:3月8日國際婦女節,3月9日保護母親河日
甲:3月12日中國植樹節,3月14日國際警察日
乙:3月15日世界消費者權益日,3月21日世界森林日
甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日
乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結核病日
甲:今天正是3月15日世界消費者權益日。那大家對這個節日又了解多少呢?
乙：3.15國際消費者聯盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發起成立的，當時總部設在荷蘭的海牙，現已遷移至英國的倫敦。
甲：這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內協助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作，促進對各種產品的國際合作;該組織現有成員涉及到90多個國家和地區，共有215個消費者組織。
乙：為了更好地開展消費者權益保護活動，1983年，國際消費者聯盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權益日”。每年到這一天，世界各地的消費者組織都要組織大規模的活動，集中宣傳消費者的權利，顯示消費者力量的強大。其中包括發布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛消費者的合法權益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節目進行宣傳，組織有關消費者合法權益的演說，以提高消費者的認識。
甲：中國消費者協會于1987年9月被國際消費者聯盟組織接受為正式成員。從這一年開始，每年的3月15日，中國消費者協會及其地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動，運用各種方式介紹消費知識和有關法律知識，宣傳消費者的權利;喚醒、提高消費者的自我保護意識;促進全社會都來關心、支持消費者合法權益保護工作。
乙：最后讓我們來欣賞一個勵志故事：
盡力而為遠遠不夠
在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師―戴爾泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事。
那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀!”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”
兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《圣經馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。
幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”
這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”
16年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾蓋茨。
泰勒牧師講的故事和比爾蓋茨的'成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2-8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也只開發了12%左右。一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。
結尾：!
甲：時間過得真快，該和大家說再見了，
乙：希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發，在以后的學習、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!
齊：這里有你的心聲
這里有我的關懷
讓我們相約下周二!老師們、同學們再見!
最新知識百寶箱廣播稿大全（17篇）篇十七
a:親愛的小伙伴們，敬愛的老師們，紅領巾廣播又準時和大家見面了。
大家好久不見，歡迎收聽我們的廣播。
20xx年的大雪雖然寒冷，但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。
首先帶來一篇通訊稿:風雪中的溫暖。
20xx年的一場大雪，紛紛揚揚……
1月4日早晨，正值學生返校，紛揚的雪花并沒有阻止同學和老師的腳步。
很多同學路途遙遠，汽車無法到達，于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路，便早早的提前一天來到學校，堅守著自己的崗位。
下午接到教育局通知，由于雪勢較大，全縣義務教育階段學生下午起開始放假。
召開完緊急會議之后，各班班主任便開始忙碌，給每個同學家長打電話，希望家長能過來接孩子回家。
由于很多同學家離學校較遠，本身位置也比較偏僻，再加上下午起所有的營運車停運，有很多的同學家長不得不行走一兩個小時接孩子。
學校中的部分老師，不顧寒冷的風雪，帶領同村的孩子一起排隊走路回家。
當老師把一個個學生安全送回家時，家長們都感受到濃濃的溫暖，不停的說著謝謝。
風雪中的溫暖，在這個小山村學校開始蔓延…
b: 20xx年伊始，桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。
雨雪天氣，對人們的日常出行，造成極為的不便，特別是小學生，上學、放學的路上，交通安全更是成了全民最關注的話題。
一.冬季如何注意交通安全?
冬天寒風凜冽，雪花飄飄。
有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。
不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。
一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。
座專用校車的意義。
a: 二.手腳凍僵了應該怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。
手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。
那么正確的方法應該怎樣呢?
1.應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3.最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。
b: 三.冬天課間活動要注意什么?
1.課間可適當開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。
3.在排隊下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩人事故發生。
4.中午在學校食堂就餐的同學要安班級排好隊，有秩序地進入餐廳就餐，預防擁擠現象發生。
a: 寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事，下面我們來介紹一下有關冬季防感冒的小常識。
冬天室內外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”，對于感冒雖然我們不能制服它，但是我們還是有預防和緩解癥狀的辦法的。
首先，要預防感冒，就要有一個良好的生活習慣。
俗話說，“早睡早起精神好”，良好的睡眠習慣不僅能夠讓我們在第二天有精神，更可以提高我們身體的免疫力，從根本上杜絕疾病的發生。
b; 第二，飲食不能忽視。
多喝水，多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、 核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。
a: 第三，心情舒暢、及時減壓，也是對預防感冒有很好的作用。
有專家指出，壓力是致使免疫力下降的一個重要原因，自己身體的免疫力逐漸下降，身邊的流感就會悄悄的找上你。
b: 第四，減少公共場合的逗留時間，勤洗手。
空氣流通不暢，很容易就會被別人傳染上感冒。
外出回家以后，也要多洗手，預防病從口入。
a: 第五，適當的鍛煉來加強對疾病的抵抗力。
堅持進行體育鍛煉，如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機體的御寒能力，防止感冒的發生。
對于我們不從事專業訓練的人來講，適當的鍛煉，比如，跑跑步，跳跳操等，都會對我們身體免疫力的加強有幫助，所以，讓我們動起來，遠離感冒。
b: 轉眼間十幾周過去了，眼看馬上臨近期末了，希望大家全力以赴，拿到好成績，我們下期再會。
生命，一個再熟悉不過的字眼，像一位力量強大的巫師，讓人思考，讓人觀察，讓人傾聽，卻又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意就被連根拔起，安全也因而成了生命的保鏢。
生命逝去的原因有許多，有時一個小小的原因就會導致死亡。
排除一些生理之類的因素，就會發現其實有很多情況下是人類——我們導致了自己的死亡。
安全才能回家，這不只是一句平常的宣傳口號，更是人們對平安的渴望，對外出親人的擔心和祝愿。
對我們每一位大雁職工來說，安全是對自己最大的承諾，也是對等待著的親人最好的回報;對我們每一位大雁職工來說，保障安全就是保障了大雁團隊的效益。
不止一次，我在電視上看到這樣的案例：由于自己的一時疏忽，不慎被機器將腳、胳膊死死咬住，最后雖然保住了性命，但還是付出了一條腿或一只胳膊的代價!
五一期間，在一條村公路上，兩輛飛速行駛的摩托車撞在了一起，兩人當場死亡，另外一人雖然從鬼門關僥幸逃了出來，卻也付出了血的代價!
……
那一灘灘的血跡，那一幕幕的慘像，無不讓我們觸目驚心。
愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。
一個個活生生的案例，這一切用鮮血換來的悲劇，難道不能喚醒人們沉睡的警惕嗎?
一念之差，一個鮮活的生命就會從這個美麗的星球上消失，留下的是永遠的傷轉載自百分網，請保留此標記痛與回憶。
音容笑貌猶在，而生命卻逝，挽之不了，欲罷不能，這是一種真正的痛楚。
生命如此的脆弱，如此的不堪一擊，我們無視生命的存在，往往就會留下慘痛的教訓。
怎樣避免，你我他，人人有責。
維系生命的美妙，在于珍視自己的生命。
而安全就是第一。
安全是金，平安是福，安全才能回家!
主持人：277班 賈偉 267班 韓越
賈：hello，各位同學好!漫步在這個撒滿陽光的校園中，你是否覺得非常溫暖呢?現在在你耳邊回放的是衡中校園天地節目，感謝收聽!我是主持人277班賈偉。
韓：我是267班韓越。
同學們，今天是全國中小學生“安全教育日”，我們在本期節目的主題就是“對生命負責”。
賈：是啊，我們每一個人的生命只有一次，人的生命是寶貴的，他不只屬于自己，他還屬于父母、親人、社會還有國家。
我們要保護好自己的生命，就是對父母、親人、國家最基本的責任。
韓：首先進入我們節目的第一個版塊——“以人為本，關愛生命，交通安全，從我做起” 。
自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數已經超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。
目前我國的交通事故十分嚴重，2000年，全國共發生交通事故41.3萬起，傷亡37萬人，直接經濟損失達21.2億元，日均死亡220人，數字可謂觸目驚心。
“車禍猛于虎”，一點不假，我國每年都有數萬人死于交通事故，這些遇難者中，不乏偉人、名人，其實，交通事故給人類社會造成的損失難以用金錢衡量……統計數字表明，每年我國有1.6萬多名中小學生非正常死亡，平均每天有一個班的學生因意外事故而早早地離開了人世。
交通事故排在食物中毒、溺水之后。
專家也警告說，步行交通事故中的危險人群是5至9歲兒童。
據公安部交通管理局統計，2004年，全國死于交通事故的小學生和學齡前兒童達到4911人，其中小學生2931人，學齡前兒童1980人，還有中學生1466人。
受傷人數為17580人，其中小學生12297人，學齡前兒童5283人，初中生9443人。
孩子終有一天要長大，父母不可能總把他保護在自己身邊。
對孩子的交通安全教育已經十分迫切。
現在中學生把騎快車視為一種時尚，有些同學還和公共汽車飆，據介紹，從近來中學生“騎車族”發生的交通事故案件中看，中學生往往缺乏自我保護意識和自我控制能力，在參與交通過程中隨意性較大，判斷力較差，使良好的交通秩序受到影響，并極易導致交通事故的發生。
賈：下面我向大家介紹一下騎車人對交通安全應具備的常識——騎車外出的同學，出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效，保證沒有問題后方可上路。
在道路上要在非機動車道內行駛，沒有劃分車道要靠右邊行駛。
通過路口時要嚴守信號，停車不要越過停車線;不要繞過信號行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。
在橫穿4條以上機動車道或中途車閘失效時，須下車推行;騎車轉彎時要伸手示意，不要強行猛拐。
韓：那么，行人應具備哪些交通安全常識呢?步行外出時要注意行走在人行道內，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。
橫過馬路時須走過街天橋或地下通道，沒有天橋和地下通道的地方應走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號;在設有護欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。
賈：火車是我們外出時常用的交通工具，乘坐火車時怎樣保證安全?下面我來告訴你。
乘坐火車時應注意下列幾點：
l.按照車次的規定時間進站候車，以免誤車。
2.在站臺上候車，要站在站臺一側白色安全線以內，以免被列車卷下站臺，發生危險。
3.列車行進中，不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被沿線的信號設備等刮傷。
4.不要在車門和車廂連接處逗留.那里容易發生夾傷、扭傷、卡傷等事故。
5.不帶易燃易爆的危險品(如汽油、鞭炮等)上車。
6.不向車窗外扔廢棄物，以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人，同時也避免造成環境污染。
7.乘坐臥鋪列車，睡上、中鋪要掛好安全帶，防止掉下摔傷。
8.保管好自己的行李物品，注意防范盜竊分子。
韓：談了這么多，下面請聽一聽262班馬莉同學對安全是怎樣看的——《讓安全天使常伴身邊》。
賈：下面讓我們進入節目的下一版塊——面對火災，從容自我保護。
首先介紹給大家的是遭遇火災如何正確脫險?遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
l.一旦身受火災威脅，千萬不要驚惶失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。
2.身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。
反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
3.身處樓房的，發現火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽臺上。
緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
5.在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。
因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。
并且電梯隨時可能發生故障。
6.因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
8.逃生時。
盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
9.如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。
10.火災發生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
韓：那么對于輕微的火情應該怎樣緊急應付呢?形成火災時，應及時報警。
對突然發生的比較輕微的火情，同學們也應掌握簡便易行的，應付緊急情況的方法。
1.水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。
2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。
4.油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。
6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。
水是導體，這樣做會發生觸電。
正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學習一些簡易滅火器的使用方法。
賈：大家還記得吧?2005年大自然送給人類的第一個禮物竟然是一場災難。
海嘯，使無數人瞬間失去生命、失去親人。
自然災害，是我們人類不可抗拒的，但在災難降臨的瞬間，我們卻可以抗拒死神。
好，讓我們進入節目的第三個版塊——面對自然災難，施行自我救助。
首先和大家談的是外出時如何避免遭受雷擊?
雷電是常見的自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。
避免雷擊應當做到：
1.在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。
2.雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。
如果手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘)，要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標。
3.特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險。
韓：一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。
當洪水暴發時我們應當如何自救呢?
l.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。
2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。
不要單身游水轉移。
3.在山區，如果連降大雨，用容易暴發山洪。
遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。
5.洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。
賈：說到洪水，我們就該說說海嘯了，海嘯與海底地震有關，可引發高達30米的巨浪，在沿海地帶會造成巨大破壞。
感覺地震或長時間的震動時，需要立即離開海岸，快速到高地等安全處避難。
如果收到海嘯警報，沒有感覺到震動也需要立即離開海岸，快速到高地等的安全處避難。
通過收音機或電視等掌握信息，在沒有解除海嘯注意或警報之前，勿靠近海岸。
不是所有地震都引起海嘯，但任何一種地震都可能引發海嘯。
當你感覺大地發生顫抖時，要抓緊時間盡快遠離海濱，登上高處。
不要去看海嘯———如果你和海浪靠得太近，危險來臨時就會無法逃脫。
韓：海嘯是由地震引起的，當地震發生時我么怎樣保護自己?強烈的地震，常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況，給人民的生命和財產帶來損失。
為了在地震發生時保護自己。
應當掌握以下應急的求生方法。
1.如果在平房里，突然發生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。
地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再進出室外或等待救援。
2.如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。
最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。
千萬不要去陽臺和窗下躲避。
3.如果正在上課時發生了地震，不要驚惶失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。
靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。
4.如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。
因為第一次地震后，接著會發生余震，余震對人的威脅會更大。
5.如果在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑。
可以隨機應變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里。
6.如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。
也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
7.如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力、設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
賈：說了過了地震，我向大家介紹一下龍卷風。
龍卷風是一種威力非常強大的旋風，多發生在春季。
龍卷風往往來得十分迅速、突然，還伴有巨大的聲響。
它的破壞力極強，能夠把所經過地區的砂石、樹木、莊稼，甚至海中的魚類、倉庫中的貨物卷入高空，對人民的生命財產威脅極大。
在龍卷風襲來時，怎樣有效地保護自己呢?
1.卷風襲來時，應打開門窗，使室內外的氣壓得到平衡，以避免風力掀掉屋頂，吹倒墻壁。
2.在室內，人應該保護好頭部，面向墻壁蹲下。
3.在野外遇到龍卷風，應迅速向龍卷風前進的相反方向或者側向移動躲避。
4.龍卷風已經到達眼前時，應尋找低洼地形趴下，閉上口、眼、用雙手、雙臂保護頭部，防止被飛來物砸傷。
5乘坐汽車遇到龍卷風，應下車躲避，不要留在車內。
韓：同學們，本期衡中園天地節目到這里就要結束了，感謝本期節目編輯王海燕老師，主持人277班賈偉、267班韓越代表導播王海燕老師感謝大家的收聽。
賈：最后，讓我們傾聽無印良品的《世界因愛發光》，在愛的歌聲中，讓我們珍視生命，在愛的歌聲中，讓我們對生命負責。
各位同學，再見!
韓：再見!