一篇優秀的作文，應該有獨特的文風和獨特的語言表達方式，能夠引起讀者的興趣和關注。范文中的觀點和思路獨特，引發了我們對社會、人生等問題的深入思考。

2023年三年級課間生活?。ㄍㄓ?4篇）篇一

“丁零零……”,下課鈴聲響了,教室里漸漸熱鬧了起來，同學們有的拿出棋來下棋，有的拿出鍵子準備踢鍵子……,我玩什么呢?哎,我去“搗亂”吧！

走到教室后面，我看見陳玲、王姚斐她們正聚精會神地在下棋，還有幾個同學興致勃勃地在圍觀，我想這真是個“搗亂”的好機會?。∥异`機一動，以迅雷不及掩耳之勢一伸手，棋子就全部倒下了，就好象小苗被人踩扁了似的。陳玲怒氣沖沖地說：“你干嘛呀？”她一生氣臉都紅了，一把把我推開，我也還擊了一下，陳玲氣呼呼地去報告陳老師了。

陳玲“金豆子”灑了一路，回來說：“陳老師叫你去辦公室！”我和她一起去了辦公室，陳老師問我們怎么回事，陳玲把事情說了一遍?！澳阒绖e人為什么不喜歡你嗎？因為你老是搗亂，你想想如果你能好好和人商量，人家也會愿意和你玩的呀！”陳老師說道。陳老師的諄諄教誨使我明白了：要和同學們和睦相處，才會有更多的同學喜歡我，以后我再也不搗亂了。

可是，唉！我的課間十分鐘，就這樣在辦公室里度過了。

2023年三年級課間生活?。ㄍㄓ?4篇）篇二

第2節課，下課鈴一響，我們就要進行大課間了，我們班迅速排成了3隊，有序地下樓。

站在操場上，廣播里響起了三聲軍號聲，軍號聲表示，我們要把隊伍調整好。不久，第三套小學生廣播體操《七彩陽光》開始的聲音。全校學生一會兒動手，一會兒踢腳，做起了優美的操。接著下一項目活動，手語操《感恩的心》開始了?！拔襾碜耘既?，像一顆塵土。。。。。?！边@歌讓我對父母，老師對我的關愛和幫助充滿了感激之情“讓蒼天知道，我不認輸，”這句歌是送給各位小朋友的，讓他們遇到困難，都不認輸。

接下來，要進行各年級的特色運動了，四年級踢毽子，五年級跑操，六年級跳長繩，隨著音樂《假如幸福就拍拍手》特色運動開始了。

大課間活動結束后，我們有整隊回到了教室。

2023年三年級課間生活?。ㄍㄓ?4篇）篇三

早上第一節課結束后又到了我們一天一次的大課間活動。我們蹦蹦跳跳的來到操場上，活像一群小兔子。

我們班今天的大課間活動項目是接力賽。我們來到操場后，分成了男女兩組。當老師剛喊開始，前面的同學像離了弦的箭，沖了出去，我們幾個王牌隊員也不落后，像小豹子一樣猛跑，當最后一名同學跑完時，要報成績了，我們的心都像火爐上的螞蟻一樣，急的團團轉。當2：1的成績出來后，全體男生興奮地活蹦亂跳，我們男生又贏了。

當音樂響起時，同學們戀戀不舍的回了教室，期待著明天的快樂大課間活動再次來臨。

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2023年三年級課間生活?。ㄍㄓ?4篇）篇四

的開年大雪,留給新疆的是記入歷史的`低溫天氣,但留在人們心間的卻是難以忘懷的友愛溫情.60年一遇的暴雪寒潮天氣襲來,職工群眾受困、牲畜缺草、道路封堵,雪崩山洪時有發生……面對這一切,黨中央、國務院高度關注,兵團黨委、兵團緊急部署,相關部門、受災師快速應對,兵團各族職工群眾愛心涌動,汩汩暖流陪伴著災區人民迎戰暴風雪.

作者：《兵團建設》編輯部作者單位：刊名：兵團建設英文刊名：bingtuanjianshe年，卷(期)：“”(2)分類號：關鍵詞：

2023年三年級課間生活小（通用14篇）篇五

“叮鈴鈴”下課了，同學們火箭般地沖出教師。開始了這熱鬧無比的30分鐘熱鬧的大課間！

看！我們班同學拉著跳繩，正和其他人比賽，該我了，我一看那么多的同學在我周圍，萬一輸了怎么辦，哨聲一響，我就跳起繩來，就在我沒力氣的時候，旁邊的同學對我說，你一定能超過他的，我信心十足，時間到了，奇跡呀，規定時間一分鐘，不一會，時間到了，竟然是個奇跡，185個，同學對我說：“你真棒。我們高興地歡呼著！老師叫我們集合去操場跑操鍛煉身體，跑5圈，跑操。這可是我最不喜歡的呀！卡額老師一直在后面盯著，不讓偷懶一圈一圈的跑過去，還有最后一圈，我的體力也不支了，只好走了起來，剛走了兩步，老師從后面追來，說：“還不跑，意思要我拉你”我一想，多大的人了，還要老師拉，多沒面子呀，我只好又跑了起來。我們班的大胖子都超我了，我可不能落后呀，我還是堅持把最后一圈跑了下來，雖然跑的滿頭大汗，但我很高興。同學們的汗水濕透了衣服，但還是很高興。

叮鈴鈴，又上課了，我們只好回去聽課，健康，陽光，陽光，健康，我們的歡笑聲灑落在校園的每一個角落中！

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2023年三年級課間生活小（通用14篇）篇六

“丁零零……”,下課鈴聲響了,教室里漸漸熱鬧了起來，同學們有的拿出棋來下棋，有的拿出鍵子準備踢鍵子……,我玩什么呢?哎,我去“搗亂”吧！

走到教室后面，我看見陳玲、王姚斐她們正聚精會神地在下棋，還有幾個同學興致勃勃地在圍觀，我想這真是個“搗亂”的好機會?。∥异`機一動，以迅雷不及掩耳之勢一伸手，棋子就全部倒下了，就好象小苗被人踩扁了似的。陳玲怒氣沖沖地說：“你干嘛呀？”她一生氣臉都紅了，一把把我推開，我也還擊了一下，陳玲氣呼呼地去報告陳老師了。

陳玲“金豆子”灑了一路，回來說：“陳老師叫你去辦公室！”我和她一起去了辦公室，陳老師問我們怎么回事，陳玲把事情說了一遍?！澳阒绖e人為什么不喜歡你嗎？因為你老是搗亂，你想想如果你能好好和人商量，人家也會愿意和你玩的呀！”陳老師說道。陳老師的諄諄教誨使我明白了：要和同學們和睦相處，才會有更多的同學喜歡我，以后我再也不搗亂了。

可是，唉！我的課間十分鐘，就這樣在辦公室里度過了。

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2023年三年級課間生活?。ㄍㄓ?4篇）篇七

叮叮叮，鈴聲響了，同學們像小鳥一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場一瞬間變得喧鬧起來。操場上，同學們有的在滿頭大汗地跳繩，有的在清涼的.樹陰下專心地看書，還有的像離弦的箭一樣，在比賽跑步呢！那氣氛真是緊張。預備，跑！“跑”字最緊張，讓人捏了一把汗。不過，最后，我還是勝利了。

我最喜歡的就是跳繩了，同學們有兩個人搖繩，其他人跳繩，隊伍非常整齊，誰也不愿落后。一下，兩下，三下，一直跳到了一百下，真是有趣呀！

同學們正玩得開心的時候，叮叮叮！上課了。大家依依不舍地回到了教室，開始了新課程。教室里傳來了他們整齊的讀書聲。

熱鬧的操場又靜悄悄了。

2023年三年級課間生活?。ㄍㄓ?4篇）篇八

“丁零零”，下課鈴聲響了，同學們爭先恐后地沖出教室，跑到操場上。安靜的操場一下子變得熱鬧非凡。操場上的人多得真是人山人海。有跑步，有的捉迷藏，有的跑繩，還有的打籃球……同學們來到操場參加自己喜歡的課間活動。

你們猜我在干什么？告訴你吧，我和我的好朋友在玩踢毽子。先是劉佳靜，“……八、九、十?！陛喌轿伊?，我深深的吸了一口氣，開始踢，“……十三、十四、十五！”在同學們的呼喊下，我竟踢了十五下，超出了我的記錄——十三下。“哇塞”我做了個鬼臉。下面，該踢毽子的高手高燦踢了，“……三十八、三十九、四十！隨著高燦毽子的踢完，我和范佳瑤便發出了“哇塞！”的聲音，表示驚訝。這樣，高燦贏了！這時，我們耳邊出現了“小皮球架腳踢，馬蓮開花二十一，二五六、二五七、二八二九三十一，三五六、三五七、三八三九、四十一·····”的聲音，咦，這聲音是從哪兒傳來的，原來，是一些女同學在跳皮筋，該高靜怡了，高靜怡扎著兩根麻花辮，跳起皮筋來，兩根麻花辮一甩一甩的，像一只翩翩起舞的蝴蝶?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，同學們又回到教室里，安安靜靜的開始上課。

這個難忘的課間十分鐘真是太有趣了，真是像一個天堂，像一個學習的樂園。

2023年三年級課間生活?。ㄍㄓ?4篇）篇九

下課鈴響了，同學們迫不及待地跑出教室，來到操場。

操場上，人聲鼎沸，千姿百態，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬桿……看!

這邊小花在跳繩，繩子在她手里飛快搖動，而且從她的腳下輕輕閃過，顯得輕松自如，有的不服，想和她比試，結果都一一敗下陣來。瞧!

那邊，小紅在踢鍵子，踢得鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞……。

上課鈴響了，我們都依依不舍的離開了操場。

2023年三年級課間生活?。ㄍㄓ?4篇）篇十

下課鈴響了，同學們沖出了教室來活動，有的來到了操場，小明和小剛他們兩人在練雙杠，小強和小聰在踢球，小紅和小麗在談話；教室里值日生有的在澆花，有的在寫板報。

數學李老師拿著數學書和作業本，正在給他旁邊的同學講數學題。課間十分鐘，雖然很短可是同學們都有效地利用著這愉快而有意義的課間。

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2023年三年級課間生活?。ㄍㄓ?4篇）篇十一

這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學們就飛快地跑出教室，到操場上做游戲。

同學們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學不分上下，打了十幾回合還分不出勝負，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學還時不時地一起加油喝彩。

操場東面有十幾名同學在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動去，西面的同學們高高興興地使勁往后拉。終于，西面的同學們勝利了，而失敗的一方也來祝賀他們，口中說道：“看來你們也挺厲害的，下次再比一場！”

而比雙杠的那兩個同學正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一直也沒分出個勝負。

你看！還有的同學在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個個準備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們如同離弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊員跑得最快，遙遙領先，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，仿佛也在為他們喝彩。

愉快的課間就在上課鈴聲中結束了，課間活動真有趣！

2023年三年級課間生活小（通用14篇）篇十二

“叮鈴鈴…”清脆悅耳的下課鈴響了。同學們像小鳥一樣從教室里飛出來，平靜的操場一下子熱鬧起來。同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢足球。

往右看，有幾個小女孩在玩跳皮筋。中間一個女孩一邊唱著“馬蘭開花二十一……”一邊在皮筋中間敏捷的跳來跳去。

前面是我們班的同學，他們在丟沙包。別人都被打中了，只有高麗還在左閃右躲，沙包從頭頂飛過，她就彎腰躲過；沙包沖著腿和腳來，她就跳起來；沙包從東面來，她就往西邊躲，沙包從西邊來，她就往東邊閃。她閃轉騰挪，機智的躲過一次又一次危機，沙包始終沒有砸躲到她，她成為最后的勝利者。

“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起了，同學們戀戀不舍地回到了教室里。

我喜歡熱鬧的操場，喜歡美麗的校園，我最喜歡課間十分鐘和同學們的笑聲。

2023年三年級課間生活小（通用14篇）篇十三

操場上最熱鬧的活動就是我們二乙班和二甲班舉行的拔河比賽啦！旁邊的啦啦隊都在為自己的班級加油鼓勁。你瞧，我們班的同學雖然有點落后，但他們都不服輸，都拼了命似的往自己的一邊不停地拉，終于勝利了，我們開心地跳了起來！

在操場的.另一邊，有一些小朋友在踢鍵子，上下翻飛的鍵子好象許多蝴蝶，好看極了！

課間十分鐘真是太有趣了！

2023年三年級課間生活?。ㄍㄓ?4篇）篇十四

衛靈公在位時，不大親理朝政。這給一些有政治野心的人提供了可乘之機。他們用腐蝕、獻媚的手段取悅于靈公，從而換取靈公的寵信。在封建官場的爭權奪利中，彌子瑕是一個獲勝者。他不僅使衛靈公對他言聽計從，而且即使他用自己所把持的朝廷大權為非作歹，靈公也不去過問。對此，很多人深感痛恨。

有一次，一個侏儒求見靈公。進殿后，他興沖沖朝靈公走去。到了靈公面前，他神秘地說了一句：“我昨天做的一個夢已經應驗了!”靈公好奇地問：“是怎樣的一個夢?”侏儒說：“我夢見了一口灶。它預示我能見君王。現在我不是見到君王您了嗎?這說明我的夢已經應驗?！膘`公一聽很生氣。他忿忿地說：“人們都把國君比做太陽，你卻把夢見灶與求見我聯系在一起，真是豈有此理!”侏儒說道：“請君王息怒。我這樣講是有道理的。大家都知道太陽的光芒普照天下，地上沒有哪一件東西能遮擋其光輝;君王的功德蔭庇全國，沒有哪一個人能夠取而代之。然而灶卻不一樣。如果有一個人坐在灶前燒火，就能把灶口完全遮住，他身后的人哪里還能看到灶膛里的光亮呢?現在君王身邊不是經常只有一個人在那里‘燒火’嗎?既然如此，我見您之前沒有夢見太陽而是夢見了灶，難道有什么不對嗎?”

這篇故事，抓住了封建君王好大喜功、夢想與日同輝的自私心理，把一個不理朝政的昏君比做灶，其寓意是以此來藐視、刺激他，促使其擺脫個別壞人的控制，振興朝綱。同時，寓言還告誡人們，我們對于彌子瑕那種通過給君王歌功頌德來博取名利的野心家，決不能掉以輕心。

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