當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
海蒂讀后感篇一
寒假終于到了，可是最近下雨，不能進(jìn)行室外活動(dòng)，也不能玩游戲機(jī)，因?yàn)榘职植唤o我玩的。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了！我可以看《小天使海蒂》這本書(shū)啊！
雖然書(shū)名里有“小天使”三個(gè)字，可是海蒂不是真正的天使。她是一個(gè)聰明、活潑、純真和善良的姑娘，給周?chē)娜藥?lái)了快樂(lè)、幸福與溫暖，就像一個(gè)小天使一樣。所以“小天使海蒂”這個(gè)名字我覺(jué)得很適合這本書(shū)。
第十一集“出現(xiàn)幽靈”，當(dāng)我讀到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我還真以為有幽靈出沒(méi)呢！要知道我什么都不怕，就怕幽靈。讀到后面我才知道，那是夢(mèng)游的海蒂，真是嚇了我一大跳呢！
在第二十集里“小姑娘成功了”，說(shuō)的是克拉拉學(xué)會(huì)走路了。我比海蒂還要開(kāi)心呢！
這本書(shū)告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng)，有什么愿望可以告訴家人，也許他們可以幫助你。讀書(shū)也是件快樂(lè)的事情啊！
海蒂讀后感篇二
《海蒂》這本書(shū)是由瑞士的女作家——約翰娜·斯比利書(shū)寫(xiě)而成。故事講述的是一個(gè)名叫海蒂的小姑娘，因?yàn)楦改鸽p亡，所以被姨媽帶到了獨(dú)自一人居住在阿爾姆山上的爺爺后發(fā)生的一系列故事。
其中讓我感觸最深的是海蒂與爺爺之間深厚的親情，以及海蒂與住在福蘭多托的小姐克拉拉，阿爾姆山上的牧童彼得之間真摯的友誼。
海蒂在阿爾姆山上住了幾年后，就被她的姨媽接到了福蘭多托的一個(gè)大戶人家。可是，離開(kāi)家鄉(xiāng)的海蒂在不久后就得了嚴(yán)重的思鄉(xiāng)病和夢(mèng)游癥，因?yàn)檫@是無(wú)法用藥醫(yī)治的病，所以，可憐的小海蒂便被富有愛(ài)心和同情心的大夫克拉森送回了家鄉(xiāng)。雖然小海蒂在福蘭多托的大戶人家那里生活了幾年，但小海蒂并沒(méi)有滋生虛榮心，養(yǎng)成嫌貧愛(ài)富的壞毛病，她對(duì)爺爺和鄰居們依然是那么的熱情，熱心，樂(lè)于助人，小海蒂?zèng)]有忘記要感恩親人，感謝上帝，小海蒂依然愛(ài)著阿爾姆山上的一草一木。
我不由得想起了我家的一個(gè)鄰居，她是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。每當(dāng)她放假時(shí)，她便會(huì)回到家中住幾天。在這期間，她總是抱怨：家里的床太硬了，電視屏幕太小了，家里裝修的不好看等等。她一點(diǎn)兒都沒(méi)想到要感激父母給她的一切。
回到家鄉(xiāng)的小海蒂，每天幫助彼得學(xué)習(xí)，讓他改掉了不愛(ài)看書(shū)，不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。當(dāng)海蒂在福蘭多托唯一的朋友——大戶人家里的那位體弱多病的朋友克拉拉來(lái)到阿爾姆山上修養(yǎng)身體時(shí)，可愛(ài)的小海蒂和她的爺爺熱情的迎接了她們，并答應(yīng)讓克拉拉在休養(yǎng)身體的這段時(shí)間，住在他們家，克拉拉欣然同意。在白天，小海蒂和彼得便扶著克拉拉教她走路，功夫不負(fù)有心人，在最后的幾個(gè)星期里，克拉拉終于學(xué)會(huì)了走路。
海蒂讀后感篇三
天空是純凈的藍(lán)，云朵是柔順的白，草地是透出淡淡鵝黃的綠......《海蒂》把我?guī)У搅谁h(huán)境幽靜的高山上，我不由得細(xì)細(xì)回味著這本書(shū)令人溫暖的種種細(xì)節(jié)。
五歲的小海蒂被小姨送到頑固孤僻的爺爺家生活，她使?fàn)敔斪兊瞄_(kāi)朗起來(lái);她認(rèn)識(shí)了好朋友彼得的外婆，使孤老的外婆感到了溫暖，看到了希望;她到謝思曼府作伴讀，讓孱弱的克蕾拉有了生活的勇氣，學(xué)會(huì)站立、行走，恢復(fù)了健康......海蒂就像是一個(gè)小天使，處處撒播著愛(ài)的種子。
那個(gè)可愛(ài)清純的小女孩在山上蹦來(lái)跳去的形象深深地印在了我的腦海中，我常會(huì)不經(jīng)意地想，或許，她現(xiàn)在正在捉蝴蝶呢!
人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。在我們的不經(jīng)意間，猛然回頭一看，已過(guò)數(shù)年。我們已離天真幼稚的年代越來(lái)越遠(yuǎn)，孩子，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是做事的標(biāo)準(zhǔn)，我與它至今為止還不曾分開(kāi)過(guò)，卻無(wú)以前那般熟悉。我們成長(zhǎng)的印記，就像是樹(shù)的年輪，一圈又一圈，離中心愈來(lái)愈遠(yuǎn)了。記得小時(shí)候，一心盼望著可以快快長(zhǎng)大，可現(xiàn)在，又開(kāi)始懷念那純白年代的靜好，想哭就哭，想笑就笑，無(wú)拘無(wú)束!
人是一定要長(zhǎng)大的，但是童心是可以不變的。其實(shí)只要我們?cè)敢猓涂梢员３帜欠菁冋妗Ｎ覀兠總€(gè)人的心中，都有一間小房子，里面住著一個(gè)孩子，我們只要用善良、純潔這把鑰匙打開(kāi)房子的大門(mén)，就能像海蒂那樣幸福地生活在水晶里。
我總是把自己隔在一堵無(wú)形的墻邊，墻的名字叫做好孩子。我也愛(ài)玩，但玩到盡興的時(shí)候，我總會(huì)提醒自己：“要收心了，不能忘記，我要做個(gè)好孩子!”現(xiàn)在我明白了，愛(ài)玩是孩子的天性，好孩子也可以玩，但是要適可而止。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)把我緊緊綁住的不是別人，而是我自己。所以，我要好好做一個(gè)孩子，愿所有和我一樣正處于孩子年齡的人，都面帶微笑，保持純真!
海蒂讀后感篇四
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)可以帶他環(huán)游世界。有人說(shuō)，讀一本好書(shū)可以讓他的心靈得到凈化。在我看來(lái)，書(shū)就是我成長(zhǎng)路上的伴侶，我的所有問(wèn)題都可以在它的字里行間得到解答；一本書(shū)就像是冬日里掛在天上的暖陽(yáng)，散發(fā)著它奇妙的光輝。
這個(gè)周末，我懶散的躺在床上，任陽(yáng)光肆意射進(jìn)我的房間。陽(yáng)光照著我的書(shū)架，我的書(shū)，我隨著陽(yáng)光的腳步慢慢走到書(shū)架前。回想起之前趴在書(shū)桌上津津有味地品著一本又一本的書(shū)，積累一點(diǎn)又一點(diǎn)的知識(shí)的情景，我不禁噗哧笑出了聲。
我踮起腳尖，從書(shū)架上抽出《小天使海蒂》這一本書(shū)，這是我癡迷了一整個(gè)小學(xué)階段的書(shū)。那時(shí)，我每次回到家看到這本書(shū)，心里就有一種莫名的幸福感。總是趁寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間偷偷從書(shū)架上取下這本書(shū)，在書(shū)面上撫摸個(gè)不停。
我從不識(shí)幾個(gè)字的一年級(jí)，一直看到了小學(xué)畢業(yè)。這書(shū)是我阿姨給我的生日禮物，第一頁(yè)上有她的簽名還有她寫(xiě)的“祝張樂(lè)怡生日快樂(lè)”。我就很幼稚的在油皮紙上一遍又一遍臨摹著這幾個(gè)字。寫(xiě)得不怎么樣，卻還是一臉自豪。
一次心血來(lái)潮，我把這本心愛(ài)的書(shū)帶到了學(xué)校，上學(xué)前一天晚上，我把它裝進(jìn)書(shū)包。上學(xué)路上我一遍又一遍的摸著書(shū)包。像是電視里軍人傳送重要文件似的，一臉嚴(yán)肅。我在媽媽的陪同下來(lái)到了學(xué)校。
“在學(xué)校要好好讀書(shū)。”媽媽說(shuō)。她看著我，也跟著嚴(yán)肅起來(lái)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭。像小雞啄米一般，逗笑了媽媽。
“叮鈴鈴鈴玲玲”
上課了，老師捧著一大疊試卷，走進(jìn)教室。推了推掉到鼻尖眼看就要掉下來(lái)的眼鏡。透過(guò)眼鏡鏡片老師的眼神讓我知道——要考試了。
我看向書(shū)桌的抽屜，仿佛海蒂在為我加油。我像是打了一劑強(qiáng)心藥，擺出一副自信滿滿的樣子。伴著海蒂給我的信念，這次考試我取得了優(yōu)異的成績(jī)。放學(xué)后，同學(xué)們追問(wèn)我成功的秘笈，我嘚瑟地舉起了《小天使海蒂》這本書(shū)。同學(xué)們都很好奇，爭(zhēng)著要看這本書(shū)，一不小心把書(shū)扯破了。我抱著書(shū)，非常傷心。但是看到同學(xué)們愧疚的面孔，我又強(qiáng)擠出笑容，搖搖頭說(shuō)了聲沒(méi)事，就自己捧著書(shū)回家了。路上有一顆小石頭絆到我了，這使我原本郁悶的心情更加低落。
一到家我就跑進(jìn)書(shū)房，翻箱倒柜找出膠水。我先按照頁(yè)碼把書(shū)疊了起來(lái)，細(xì)心的在接口處擠上一點(diǎn)兒膠水，又把多余的膠水刮掉了。
第二天一起床。《小天使海蒂》又在書(shū)桌上迎接著新的一天。我就打起精神，立馬起床洗漱。
這本書(shū)陪伴了我整整六個(gè)春秋。然而，它帶給我的不僅僅是六個(gè)春秋，它的故事將時(shí)刻影響著我的成長(zhǎng)，它的信念激勵(lì)我跨過(guò)人生的每一道坎坷。
海蒂讀后感篇五
我讀的這本書(shū)的名字叫《小海蒂》，寫(xiě)這本書(shū)的作者是瑞士女作家約翰娜·斯必麗，這本書(shū)之所以很出名是因?yàn)檫@本書(shū)生動(dòng)形象的塑造了一個(gè)叫“海蒂”的小姑娘，他的行動(dòng)感動(dòng)了許許多多的人，使他們有很大的改變。讓讀者也深受感動(dòng)。
這本書(shū)講述了：一個(gè)天真爛漫心地善良的叫海蒂的小姑娘，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，又樂(lè)善好施，幫助他人，年紀(jì)雖小卻有著一種非常感人的魅力。正是在她的真摯情感的感化下，飽經(jīng)滄桑、心情抑郁、性格孤僻的爺爺重新燃起了生活之光，也正是在她的愛(ài)心的幫助下，體弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇氣，堅(jiān)定了戰(zhàn)勝疾病的信心而最終重新站立起來(lái)。海蒂的那個(gè)外表冷漠、內(nèi)心善良的很有個(gè)性的爺爺，用山里人特殊的方法去教育海蒂，而海蒂則用純真的愛(ài)，溫暖了爺爺冷卻了的心，改變了他孤僻而冷漠的性格。書(shū)中還講述了一個(gè)喜歡放牧玩耍、不愛(ài)學(xué)習(xí)的牧童彼得和他那渴望美好生活令人憐憫的瞎奶奶的故事，在海蒂的影響下彼得逐漸喜愛(ài)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，彼得的瞎奶奶從海蒂的關(guān)懷中，獲得了歡快和樂(lè)趣。
海蒂，真是人們的榜樣，具有許多人沒(méi)有的高尚品質(zhì)，比如寬容。還有連天地都包容不下的愛(ài)。我最喜歡的一章是“在爺爺?shù)募依铩保@章里寫(xiě)了海蒂用她的真摯情感終于打動(dòng)了爺爺，使我非常感動(dòng)。這不是一般人能做到的。
想想當(dāng)今社會(huì)，人們的情感不知跑到哪里去了，新婚不久的兩人，因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾，越弄越厲害，最后不歡而離，還有兩個(gè)朋友之間，動(dòng)不動(dòng)就絕交，一點(diǎn)朋友之間的友情都沒(méi)有。哪像《海蒂》中的主人公的品質(zhì)，用愛(ài)感化別人，寬容，唉！愁得慌！
這本書(shū)使我明白了一個(gè)道理，那就是：遇到矛盾，要用愛(ài)感化，不能盲目沖動(dòng)！