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畢業生就業協議書簡單(模板20篇)

時間:2025-06-26 作者:QJ墨客

畢業生通常經歷了三年或四年的大學生涯,這一時期對他們的個人成長和發展起著重要的作用。以下是為畢業生準備的就業指導手冊,幫助他們更好地應對職場挑戰。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇一

是畢業生落實用人單位、用人單位接收畢業生以及學校制定畢業生就業方案、畢業生就業主管部門編制畢業生就業計劃的依據。簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作,避免混亂,杜絕就業欺詐行為,維護高校畢業生就業工作嚴肅性,為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

(1)就業協議由學校作為見證方,有利于保護畢業生的合法權益。

(2)就業協議經學校和地方就業主管部門簽署意見后,具有一定的行政約束力,聘用雙方不得任意違約。

(3)就業協議是一種文字契約,確定了甲乙雙方的聘用關系,畢業生不得另找單位,學校按協議派遣后,用人單位不得拒收畢業生。

(4)就業協議畢業生實現自我保護的基本依據。一旦發生勞動糾紛,沒有勞動協議的員工只能任憑單位宰割大學畢業生就業協議書有什么用大學畢業生就業協議書有什么用。

(5)就業協議是學校和地方就業主管部門制定就業建議計劃的基本依據,從而保證就業計劃的落實和實施。

(6)不簽協議的畢業生,目前人事部門認為是緩派人員,不能調動檔案和戶口,這樣勢必影響畢業生工齡的計算、職稱的評定、社會保險及其他社會福利。

(7)不簽訂就業協議書,不能算是國家正式派遣的畢業生。學校不能為畢業生辦理派遣手續,畢業生也沒有派遣報到證。報到證是高校畢業生就業的基本憑證,它和學生的學位證、畢業證。被稱為是學生就業的必備三證。

就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議,

但兩者分處兩個相互聯系的不同階段,表現在:

(1)畢業生就業協議是畢業生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協商簽訂的,是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據,勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據大學畢業生就業協議書有什么用文章大學畢業生就業協議書有什么用。

(2)畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面,更為具體.勞動權利義務更為明確。

(3)一般來說就業協議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業協議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

(4)就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,對于雙方的`基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可,并經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意和見證,一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業生就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

報到證制度沿襲多年直至今日。現在人才市場中,一些個體企業、外資企業表示不需要畢業生的報到證,但是,只要是對學生負責的用人單位,都應該很重視報到證;對于作為中國普通高校畢業的應屆生來說,在現有體制下,報到證的作用必將影響你畢業之后的生活。

(2)報到證的作用

a、報到證是教育主管部門正式派遣畢業生的憑證;

b、報到證是畢業生到用人單位報到的憑證,憑報到證報到以后,方可開始計算工齡;

c、報到證是用人單位接收畢業生的重要文字證明;

d、報到證是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業生檔案的證明;

e、報到證是用人單位給畢業生落戶、接管檔案的重要憑證和依據;

f、報到證證明持證的畢業生是納入國家統一招生計劃的學生;

g、報到證是畢業生的干部身份證明。如果沒有報到證,畢業生將會失去干部身份,成為社會勞動人員(工人編制);而且人才中心無法接收畢業生的檔案。按照我國目前的人事管理規定,由人事局管理干部(檔案一般放在人才中心),由勞動和社會保障局管理工人(檔案一般放在職介所)。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇二

為了全面貫徹教育部關于以社會需求為培養目標,以就業為導向的'辦學方針,建立“需求、培養、實訓、就業”的教學模式,使畢業生能夠學以致用,經甲、乙雙方協商簽訂本協議。

一、甲方應履行的職責

3.學生畢業后負責推薦就業,并為每位學生至少提供一個就業崗位;

4.負責畢業生崗前培訓工作;

5.負責推薦就業的專業包括我院______年招生的各個高職專業。

二、乙方應履行的職責

1.學生必須修滿規定的學時;

2.在校期間必須嚴格遵守學院的規章制度,刻苦學習,成績必須達到合格以上;

3.學生必須向學院提供真實、有效的入學錄取材料;

4.學生在校期間必須配合學院進行上崗培訓及推薦就業。

三、如果乙方出現下列情況之一,甲方不負責安置工作

1.在校期間不認真學習,所學課程成績有不合格的,不能按時取得畢業證者;

2.不按時交納學費或經學院允許緩交,但在畢業前仍未交齊全部學費者;

3.在校期間受到嚴重警告及以上處分者;

4.畢業后自行就業者;

5.無正當理由,出于個人好惡,不服從推薦就業者。

四、其它規定

1.如發生協議條款之外的事情,由雙方協商解決;

2.十八周歲以下的學生必須由監護人簽字;

3.本協議一式兩份,學院和學生各一份。

甲方:_______________________ 乙方:____________(學生)

法定代表人:_________(蓋章) 監護人:__________(家長)

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇三

(范本)

教育部高校學生司制表

學校名稱

簽約須知

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。

二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業方案,報省教育廳批準,學校負責辦理就業手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注欄注明。

八、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

簽訂協議書注意事項

一、到河南省轄市市管或區管單位就業的,需經省轄市畢業生就業主管部門(非師范經市人事局、師范經市教育局)蓋章同意;到縣及縣以下單位就業的,只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。

二、到河南省直、部屬單位就業的,需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門;在省工商局注冊的非國有單位接收畢業生,須到省就業辦辦理審核備案手續。

三、在省外落實接收單位的,按有關省(自治區、直轄市)畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到河南省外各省區直或部屬單位就業的,經省畢業生就業主管部門蓋章同意;到市(地)以下單位就業的,經市(地)畢業生就業主管部門蓋章同意;到省轄市單位就業的,需經直轄市畢業生就業主管部門同意。

四、到在京中央單位的,需經國家人事部門同意。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇四

專業畢業時間為明確見習畢業生與見習單位的責任與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、見習期限及工作時間。

乙方等名學生到甲方見習,見習時間自年月日起至年月日止。

甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

二、見習崗位。

甲方根據乙方的實際情況和工作需要,安排見習畢業生到部門,從事工作。

見習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,見習畢業生應自覺遵守勞動紀律,認真見習。

三、

見習補貼。

依照按勞取酬的原則,按甲方現行制度確定見習畢業生的見習補貼,月補貼人民幣元。

四、見習期間應遵守的規定。

1、見習畢業生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習畢業生造成見習基地財物損失的,按甲方規定處理。

五、勞動保護。

1、甲方需為見習畢業生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據見習畢業生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

六、協議解除。

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。見習期間,甲方如發現見習畢業生不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習畢業生履行見習補貼支付手續后,解除本協議。

七、雙方協商確定的其它問題。

1、2、未盡事宜由雙方及時協商解決。

八、法律效力。

本協議正本一式三份,雙方各執一份,另一份交政府人力資源和社會保障部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現自愿簽字確認:

甲方(蓋章):乙方:代表人:畢業生:聯系電話:聯系電話:

年月日年月日。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇五

甲方:

地址:

乙方:

身份證號:

所在學校:

為明確實習人員與實習單位的權利和義務,本著平等自愿的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、實習期限及工作安排。

1、按照甲方的崗位需求,乙方經所在學校畢業生就業服務機構推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位實習。

2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方實習活動包括必要的培訓,以提高乙方的實踐能力。

3、甲方不承諾乙方畢業時一定錄用其為公司員工。如果實習結束,經雙方協商愿意達成正式勞動協議,甲方優先錄用乙方為公司員工。

二、實習崗位。

4、甲方根據工作需要和乙方所學專業,安排乙方到部門,從事工作。實習期間,甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對實習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務。

5、甲方在乙方實習期間,協助乙方所在高校對乙方進行管理;每月日前向乙方提供元/月的基本生活補助;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在實習崗位的安全;實習結束時配合乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定,出具實習證明。

6、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加實習,按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,保守甲方商業秘密、技術秘密。

7、實習期間乙方應遵守的規定:

(1)乙方應遵守國家的法律法規;。

(2)乙方應遵守甲方的規章制度、勞動紀律及管理規定;。

(3)乙方應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理。對于不能遵守相關制度的學生,甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議,終止乙方在甲方的實習,但是應提前告訴乙方和說明原因。

8、實習期間乙方在說明原因并取得甲方同意的情況下,可以與甲方解除協議。

四、違約責任。

9、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。

10、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以向乙方所在學校反映,根據情節輕重給予教育或終止實習。如乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

11、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。

五、其他規定。

12、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。

13、本協議正本一式兩份,經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效,甲乙雙方各執一份為憑。

甲方(蓋章):乙方(簽名):

授權代表(簽字)。

年月日年月日。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇六

為推動教育事業發展、促進校企文化交流,大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育,____有限公司與____學校在長期友好協作的基礎上,就建立校企合作關系達成以下協議:

一、合作原則。

本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容。

(一)、校企文化交流。

2.乙方有義務發揮學校文化的育人功能,為甲方舉辦各類技能培訓、業務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢,在不影響正常教學的情況下,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

(二)、建立學生實踐課程教學基地。

1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下,為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

(三)、設立“____獎學金”

1.甲方向乙方捐贈設立“____獎學金”;。

2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;。

3.甲方有權對資金的管理和使用進行監督;。

4.乙方承諾資金專款專用,并依據相關規定對資金進行有效管理;。

5.獎學金發放、管理等詳見《“____獎學金”管理辦法》。

三、本協議未盡事宜,由甲乙雙方友好協商解決。

四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方:乙方:

代表(簽章):代表(簽章):

年月日年月日。

附件:“____獎學金”管理辦法。

為推動教育事業的發展,促進教育公平,幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業,同時激勵學生勤奮學習,努力進取,開拓創新,引導他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。____有限公司(以下簡稱“__”)決定向____學校(以下簡稱“__”)捐贈設立“____獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下:

一、獎學金的設立期限。

__公司在__學校設立“____獎學金”,期限為三年。期限屆滿后,__公司視具體情況決定是否延續。

二、資助對象及金額。

__公司每年捐贈人民幣x萬元整,用于獎勵____學校優秀在校學生。

三、助學金評選標準。

1.熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的道德風尚;。

2.勤奮學習,各科學習成績優良;。

3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。

四、助學金的評審。

3.審批結果在校內進行公示,無異議后,____學校向__公司報送評選結果。

五、獎學金的管理。

1.為便于獎學金順利評定和發放,__公司可于12月31日。

將款匯給__學校;。

2.__學校在進行獎學金評選后,提出資金使用申請。

六、__公司可對捐贈資金的管理和使用進行監督。__學校承諾資金專款專用,不挪作它用,并依據相關規定對該捐贈款進行有效管理。

七、本規定未盡事宜,由雙方友好協商解決。

八、本規定自主協議生效之日起生效。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇七

用人單位:________________。

培養單位:________________。

簽訂本就業協議應遵守的條款。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

用人單位用人單位名稱:_________主管部門:______________。

通訊地址:_____________郵政編碼:______________。

聯系人及電話:_________單位性質:______________。

檔案:_________________。

詳細地址:_____________。

民族:_________________出生年月:______________。

政治面貌:_____________學位類別:______________。

學歷:_________________培養方式:______________。

生源地:_______________婚姻狀況:______________。

聯系方式:_____________。

雙方經協商達成如下協議:

第一條畢業生工作的地點:____________________。

第二條畢業生的工作崗位是:__________________。

第三條畢業生戶口遷入地地址:________________。

用人單位每月支付的勞動報酬是:________________。

畢業生到用人單位初次服務的期限是:____________。

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額不超過元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

畢業生意見:___________用人單位意見:_______________。

用人單位主管部門意見:_______。

簽字、蓋章:_________________。

_________年_______月_______日。

甲方:_____________(單位/公司)。

乙方:_________(學校/實習學生)。

為明確實習學生與實習單位的責任與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本合同。

一、實習期限及工作時間。

乙方_________名學生到甲方實習,實習時間自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。

甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排實習學生的實習工作時間。

二、實習崗位。

甲方根據乙方的實際情況和工作需要,安排實習學生到_________部門,從事_________工作。

實習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,實習學生應自覺遵守勞動紀律,認真實習。

三、實習津貼。

依照按勞取酬的原則,按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼,月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位,甲方相應調整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。

四、實習期間應遵守以下規定。

1.實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。

2.因實習學生造成實習基地財物損失的,按甲方規定處理。

五、勞動保護。

1.甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2.甲方根據實習學生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

3.實習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》規定執行。

六、合同解除。

乙方在本合同履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。實習期間,甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止實習,在為實習學生履行實習津貼支付手續后,解除本合同。

七、未盡事宜由雙方及時協商解決。

八、法律效力。

本合同正本一式三份,雙方各執一份,另一份交政府人事部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

代表人(簽字):_______聯系人(簽字):_______。

_________年____月____日_________年____月____日。

用人單位:________________。

培養單位:________________。

簽訂本就業協議應遵守的條款。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

用人單位用人單位名稱:_________主管部門:______________。

通訊地址:_____________郵政編碼:______________。

聯系人及電話:_________單位性質:______________。

檔案:_________________。

詳細地址:_____________。

民族:_________________出生年月:______________。

政治面貌:_____________學位類別:______________。

學歷:_________________培養方式:______________。

生源地:_______________婚姻狀況:______________。

聯系方式:_____________。

雙方經協商達成如下協議:

第一條畢業生工作的地點:____________________。

第二條畢業生的工作崗位是:__________________。

第三條畢業生戶口遷入地地址:________________。

用人單位每月支付的勞動報酬是:________________。

畢業生到用人單位初次服務的期限是:____________。

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額不超過2000元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

畢業生意見:___________用人單位意見:_______________。

用人單位主管部門意見:_______。

簽字、蓋章:_________________。

_________年_______月_______日。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇八

用人單位:________________。

培養單位:________________。

簽訂本就業協議應遵守的條款。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

通訊地址:_____________郵政編碼:______________。

聯系人及電話:_________單位性質:______________。

檔案:_________________。

詳細地址:_____________。

民族:_________________出生年月:______________。

政治面貌:_____________學位類別:______________。

學歷:_________________培養方式:______________。

生源地:_______________婚姻狀況:______________。

聯系方式:_____________。

雙方經協商達成如下協議:

第一條畢業生工作的地點:____________________。

第二條畢業生的工作崗位是:__________________。

第三條畢業生戶口遷入地地址:________________。

用人單位每月支付的勞動報酬是:________________。

畢業生到用人單位初次服務的期限是:____________。

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

畢業生意見:___________用人單位意見:_______________。

用人單位主管部門意見:_______。

簽字、蓋章:_________________。

_________年_______月_______日。

甲方:_____________(單位/公司)。

乙方:_________(學校/實習學生)。

為明確實習學生與實習單位的責任與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本合同。

一、實習期限及工作時間。

乙方_________名學生到甲方實習,實習時間自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。

甲方應根據相關法律法規及本單位。

規章制度。

合理安排實習學生的實習工作時間。

二、實習崗位。

甲方根據乙方的實際情況和工作需要,安排實習學生到_________部門,從事_________工作。

實習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,實習學生應自覺遵守勞動紀律,認真實習。

三、實習津貼。

依照按勞取酬的原則,按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼,月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位,甲方相應調整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。

四、實習期間應遵守以下規定。

1.實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。

2.因實習學生造成實習基地財物損失的,按甲方規定處理。

五、勞動保護。

1.甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2.甲方根據實習學生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

3.實習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》規定執行。

六、合同解除。

乙方在本合同履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。實習期間,甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止實習,在為實習學生履行實習津貼支付手續后,解除本合同。

七、未盡事宜由雙方及時協商解決。

八、法律效力。

本合同正本一式三份,雙方各執一份,另一份交政府人事部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________。

代表人(簽字):_______聯系人(簽字):_______。

_________年____月____日_________年____月____日。

用人單位:________________。

培養單位:________________。

簽訂本就業協議應遵守的條款。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實介紹自己的情況,不得弄虛作假。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部門核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

通訊地址:_____________郵政編碼:______________。

聯系人及電話:_________單位性質:______________。

檔案:_________________。

詳細地址:_____________。

民族:_________________出生年月:______________。

政治面貌:_____________學位類別:______________。

學歷:_________________培養方式:______________。

生源地:_______________婚姻狀況:______________。

聯系方式:_____________。

雙方經協商達成如下協議:

第一條畢業生工作的地點:____________________。

第二條畢業生的工作崗位是:__________________。

第三條畢業生戶口遷入地地址:________________。

用人單位每月支付的勞動報酬是:________________。

畢業生到用人單位初次服務的期限是:____________。

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的,違約金額不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

畢業生意見:___________用人單位意見:_______________。

用人單位主管部門意見:_______。

簽字、蓋章:_________________。

_________年_______月_______日。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇九

1、《畢業生就業協議書》,原則上由各院系畢業生輔導員老師保管,學生簽約前向輔導員老師申請領取,原則上丟失不予補辦。

2、《畢業生就業協議書》,須用黑色碳素筆或藍黑色鋼筆填寫,不許涂改。培養方式一欄填寫國家計劃,學制一欄填寫四年(高職畢業生填寫三年),學歷一欄填寫本科(高職畢業生填寫高職)。專業一欄必須嚴格按照學校下發的專業名稱填寫,直接填寫專業。

3、輔導員老師務必對學生填寫的個人信息進行審核。(黨員,專業)

4、《畢業生就業協議書》先由用人單位,用人單位上級主管部門(用人單位所在地畢業生就業主管部門)加蓋公章,而后由院系審核蓋章,最后由校畢業生就業指導中心審核加蓋公章。

如用人單位必須要求校方先加蓋公章,學生必須填寫用人單位名稱和信息,并向輔導員老師上交申請書。校方先加蓋公章的就業協議,如發生丟失情況,學校不予補辦。申請(我要寫單位簽,預計簽)

5、用人單位接收畢業生與就業協議簽訂。

(1)、省內民營企業、市屬政府機關、國有企事業單位,接收畢業生,簽訂就業協議時,用人單位加蓋公章后必須加蓋用人單位所在市市級人事局公章。省內公有中小學接收畢業生,必須加蓋市級教育局公章;民營學校,一般加蓋市人事局公章。(大連. 大連市人事局等)

(2)、省內中央直屬、省屬政府機關、國有企事業單位接收畢業生(銀行,公司等),如單位有獨立人事權,加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權,加蓋用人單位上級主管部門公章。

(3)、北京市接收非本地生源畢業生,若要求打印報到證,畢業生戶籍、檔案調入北京市,簽訂就業協議后,必須提供中央直屬單位或北京市人事局接收函。上海、天津、深圳、廣州(杭州、南京等)等城市,接收非本地生源畢業生,若要求打印報到證,畢業生戶籍、檔案調入該市,簽訂就業協議后,必須提供市人事局接收函。省外其它城市接收非本地生源畢業生,簽約辦法一般與上述省內相關規定相同。

(4)、應聘意見:同意,簽字

(5)、學生信息、個人信息必須填全

(6)、保研的,不能畢業的不填寫畢業生就業協議書。

(7)、四份協議書:用人單位一份、本人一份、交畢業辦兩份、復印一份交學生辦公室。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇十

乙方:_________,性別_________,畢業學校:_________,專業:_________。

1.乙方因未落實就業單位,戶籍掛靠甲方集體戶(屬_________管轄)。

2.乙方如落實了就業單位,應及時將戶口遷出甲方;乙方因私出國、留學、定居、移民、勞務,必須在甲方注銷戶口。如的確有困難,必須提出書面申請,單位證明,并提出遷出期限,經甲方領導批準后,方可繼續掛靠。

3.自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起,乙方應向甲方繳納管理費每月_________元(不滿1個月按1個月收取),每半年繳交一次,繳費時間:每年7月份繳交1月份-6月份的費用;12月份繳交7月份-12月份的費用。

4.甲方協助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶,申領補辦居民身份證,可為乙方開具戶籍相關證明。

5.上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規定。在本協議期間,如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準,則從變更之月起執行新的規定。

6.乙方應按協議要求按期繳費,逾期三個月不繳,甲方不承擔本協議所負的責任。戶口遷出甲方集體戶時,應交清有關管理費。

7.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________ 乙方(簽字):_________

代表人(簽字):_________ 家庭地址:_________

地址:_________

郵編:_________ 郵編:_________

電話:_________ 電話:_________

簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇十一

畢業生姓名:

用 人 單 位:

學 校 名 稱:

國家教育部高校學生司制表

簽約須知

根據國家規定,普通高校畢業生就業實行“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業機制,為維護國家就業方案的嚴肅性,規范畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,特制挺本協議書:

一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規和教育部的有關規定,堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。

二、畢業生應該按國家和省畢業生就業政策規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的用工意圖,表明自己的就就業意向,對用人單位的要求,可在“畢業生對用人單位約定”一欄注明。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生若與用人單位簽訂本協議,用人單位應同時出具同意接收結業生的證明。用人單位如對畢業生有其他要求可在“用人單位對畢業生約定”一欄注明。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位簽訂協議后,由學校審核匯總并報生畢業生就業主管部門鑒證或國家教育部批準,列入就業方案下達執行,學校負責到省畢業生就業主管部門辦理派遣手續。 五、學校應在學生畢業錢安排體檢,不合格者不派遣,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出更改,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。

七、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學校、生畢業生就業部門各執一份,復印無效。此協議經鑒證后訪客納入就業方案,予以派遣。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇十二

甲方 (單位):

乙方 (個人):

簽訂日期_____ 年______ 月___ 日

根據《中華人民共和國勞動法》,經甲乙雙方平等協商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

一、勞動合同期限

第一條 本合同期限類型為_____期限合同。

本合同生效日期___年_月_日,終止日期___年_月_日,其中試用期____。

二、工作內容和義務

第二條 乙方同意根據甲方工作需要,擔任__________崗位工作。甲方可依照有關規定,經與乙方協商,對乙方的工作職務和崗位進行調整。

第三條 乙方應按照甲方的要求,按時完成規定的工作數量,達到規定的質量標準,并履行下列義務:

1、遵守國家憲法、法律、法規;

2、遵守甲方的規章制度;

3、維護甲方的榮譽和利益;

4、忠于職守,勤奮工作;

5、履行保守甲方商業秘密,不得利用甲方的商業秘密為本人或其他經濟組織和個人謀取不正當的經濟利益。

三、勞動保護和勞動條件

第四條 甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時,平均每周不超過四十小時。甲方由于工作需要,經與工會和乙方協商后可以延長工作時間的,一般每日不得超過一小時,因特殊原因需要延長工作時間的,在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間,每日不得超過三個小時,每月不得超過三十六小時。

執行綜合計算工時制度的,平均日和周工作時間不超過標準工作時間。

執行不定時工時制度的,工作和休息休假乙方自行安排。

甲方安排乙方執行____工時制度。

第五條 甲方延長乙方工作時間,應安排乙方同等時間倒休或依法支付加班加點工資。

第六條 甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具,制定工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。甲方應按照國家或當地政府有關部門的規定組織安排乙方進行健康檢查。

第七條 甲方負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。

四、勞動報酬

第八條 甲方的工資分配應遵循按勞分配原則,實行同工同酬 。

第九條 在法定工作時間內,乙方完成規定的工作任務,甲方每月____日以貨幣形式足額支付乙方工資,工資不低于____元,其中試用期間工資為__元。

第十條 甲方安排乙方加班或延長工作時間的,按《勞動法》第四十四條和國家有關規定支付工資報酬。

第十一條 由于甲方的原因,使乙方不能在法定工作時間內提供勞動的,甲方保證支付乙方的生活費不低于_____元。

五、保險福利待遇

第十二條 甲乙雙方應按國家和當地政府關于社會保障的有關規定交納職工養老、失業和大病統籌及其他社會保險費用。甲方應為乙方填寫《職工養老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同后,《職工養老保險手冊》按有關規定轉移 。

第十三條 乙方患病或非因工負傷,其醫療期和醫療期滿后關于本合同的辦理,按照勞動部頒發的《企業職工患病或非因工負傷醫療期規定》執行。乙方患病或非因工負傷,其醫療和生活費用按照_______執行。

第十四條 乙方因工負傷的工資和醫療保險等待遇按國家和當地政府有關規定執行。

第十五條 甲方為乙方提供以下福利待遇 。

六、勞動紀律

第十六條 乙方應遵守甲方依法規定的規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、工作制度和工作規范;愛護甲方的財產,遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想和職業技能。

第十七條 乙方違反勞動紀律,甲方可依據本單位規章制度,給予必要的紀律處分,直至解除本合同。

七、勞動合同的變更、解除、終止、續訂

第十八條 訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化,本合同應變更相關內容。

第十九條 訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化,致使本合同無法履行的,經雙方協商同意,可以變更本合同相關的內容。

第二十條 經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。

第二十一條 合同期內,甲方委派乙方到境內外甲方所屬機構工作的,原有勞動合同仍然有效,但應和企業簽訂有關境內外工作的協議;經甲方批準,乙方到境內外非甲方所屬機構擔任一定階段工作的,可由乙方與該機構簽訂有關協議。

第二十二條 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

1、在試用期間,被證明不符合錄用條件的;

2、以欺詐手段訂立本合同的;

3、嚴重違反勞動紀律或對甲方利益造成重大損害的;

4、嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成損失的;

5、泄露甲方商業秘密,給甲方造成嚴重損失的;

6、被依法追究刑事責任的;

7、不能勝任勞動合同約定的工作,經過培訓或調整工作崗位仍不能勝任工作的;

9、勞動合同訂立時依據的客觀情況發生重大變化,致使勞動合同無法履行,經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。

第二十三條 甲方按照第二十二條第7、8、9款的規定解除本合同時,應提前三十日以書面形式通知乙方。

第二十四條 甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營發生嚴重困難,應提前三十日向工會或者全體職工說明情況,聽取工會或者職工的意見,并向勞動行政部門報告后,可以解除合同。

第二十五條 乙方有下列情形之一,甲方不能依據本合同第二十二條第7、8、9款和第二十四條終止、解除本合同:

2、患病或非因工負傷,在規定的醫療期的;

3、女職工在孕期、產期、哺乳期的;

4、距法定退休年齡十年以內的職工;

5、復員退伍義務和建設征地農轉工人中初次參加工作未滿三年的;

6、法律、行政法規規定的其他情形。

第二十六條 乙方欲解除勞動合同,應當提前三十日以書面形式通知甲方,甲方在乙方完成業務以及清理完所辦理的債權債務的情況下,可解除勞動合同。

第二十七條 有下列情形之一,乙方可以隨時通知甲方解除本合同。

1、在試用期內的;

2、甲方以侵害乙方合法人身權利手段強迫勞動的;

3、甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的;

4、甲方違反國家有關規定,勞動安全衛生條件惡劣,嚴重危害乙方身體健康的;

5、法律、法規規定的其他情形。

第二十八條 本合同期限屆滿,勞動關系即終止。甲乙雙方經協商同意,可以續訂勞動合同。雙方當事人應當在本合同期滿前 天向對方表示續訂意向。

第二十九條 訂立無固定期限勞動合同的,乙方達到法定退休年齡或甲乙雙方約定的其他終止條件出現,本合同終止。

甲方:________________________有限公司

乙方:________________________________

20xx年xx月xx日

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇十三

只有具備合法資格的單位,才擁有錄用畢業生的自主權,因此,畢業生簽訂就業協議前,要仔細了解用人單位的合法資格。可在當地工商行政管理機構網站上查詢該用人單位的企業登記號,以確認是否真有該單位存在,正規單位都有組織機構代碼或營業執照號,可打電話詢問其地址,看看與查詢到的信息是否一致,分辨是不是假冒別人名字的企業,以免上當受騙。

簽訂《就業協議書》的步驟如下:

(1)畢業生到學校就業部門領取具有唯一編號的就業協議書一式四份,復印件一律無效,封面的編號不能空,無編號的一律無效(協議書編號可向所在院系咨詢或直接登錄學校就業網首頁查詢)。

(2)畢業生與用人單位雙向選擇、洽談。

畢業生要全面了解用人單位基本情況(可上網查詢或實地考查)及接收畢業生的基本條件和要求。

1戶口

如果你想要拿到就業地的戶口,就要問清單位是否解決戶口,尤其對于簽約北京、上海單位的畢業生來說非常重要。如果單位表示“保證解決戶口”“盡力解決戶口”甚至“不保證解決戶口”,畢業生就要承擔一定風險;如果對方向你承諾解決北京戶口,就要把這一條寫到三方協議后的備注欄里,例如“xx公司承諾為畢業生xxx解決北京戶口”,維護自己的正當權益。

2待遇

待遇主要包括工資、獎金、補貼、福利、股票(期權)、保險、公積金等,需要確認各部分待遇的細節:

(1)工資:問清是稅前還是稅后,以及一年發多少個月或年底是否雙薪等;

(3)補貼:有些單位會有通訊、住房、伙食等各種補貼,也要問清楚;

(4)福利:一些單位會有購物卷、生活用品等福利,最好與內部的師兄師姐打聽下;

(6)保險、公積金:即常說的“五險一金”,分別指養老保險、醫療保險、失業保險、人身意外傷害保險、生育保險和住房公積金,這些都是國家規定企業必須為員工繳納的;要注意單位的繳費基數,是否遠遠低于你的實際工資,避免單位在上面做文章。

3工作內容

問清自己的具體職務崗位和工作內容,了解其在公司所處的地位。一般來說,如果是公司的核心業務部門,會比較受重視,發展前景會更好。但這也不是絕對的,關鍵還要看你的工作有沒有技術含量,對你個人能力的提高、職業生涯是否有益,對于你未來的跳槽、升職有沒有幫助。

4加班/出差情況

要提前了解有無加班、出差,其頻率、時間都是多少,讓自己做好思想準備。因為對于一些公司或職位來說,加班、出差都是在所難免的,有些甚至還會長期出差或派駐海外。如果可以接受較多的出差或加班,也要問清有無加班費、出差補貼等;如果不能忍受長期的加班、出差,建議不要簽約。

5培訓

對應屆畢業生,公司的培訓體系是非常重要的考慮因素。如果公司有好的培訓體系,可以幫助你迅速成長。從某種程度上來講,良好的培訓可能比優厚的待遇更有吸引了。所以簽約前,要了解單位有哪些培訓計劃,看這些培訓計劃對個人成長是否有幫助。

6發展機會

在了解了以上幾方面的信息之后,你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發展機會了。可以主要從以下三方面考慮:

(1)行業背景:考慮公司所處行業的背景和發展現狀,并對行業發展前景進行預測;

個人機會:看自己所處部門在公司的地位、自己職位的升職機會、發展前景。

7簽約年限及違約金

不同單位的簽約年限不同,要問清楚。對違約金,在協商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約,以免是單位自身條件不好,利用高額違約金拴住畢業生。

8試用期長度

三方協議并不是“保險箱”,只是畢業生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業意向,只有畢業生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后,才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業生來說,簽訂了三方協議后,還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。

畢業生需要注意試用期或實習期的長度;外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以從1—3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月;國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。

(3)畢業生與用人單位充分協商達成一致意見后簽訂就業協議書。

雙方簽好的協議由用人單位拿到上級主管部門審批蓋章后,直接郵寄或由學生本人帶回學校并經院系審核后交到學校招生就業處。學校審查合格后,加蓋學校公章。四份協議其中一份返給用人單位,一份返給畢業生本人,一份在學校就業部門備案,一份上報省教育廳備案審批后打印《就業報到證》。

按照簽訂就業協議的程序,學校應是最后簽章,但有些畢業生為圖方便,要求學校先蓋章,再交用人單位簽章,這樣一來,容易造成兩種不良后果:一是用人單位拿了協議書后遲遲不肯簽章,一拖再拖,一、兩個月或更長時間后,突然找個理由說不能錄用畢業生了,因用人單位未簽章,協議尚未生效,畢業生有口難言,浪費了精力不說,還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機會;二是個別用人單位未經協商便在協議書上增加一些畢業生不愿接受的條款,待畢業生提出異議,協議已經用人單位蓋章生效,若要違約,畢業生又不得不承擔違約責任。

(4)畢業生與用人單位如有其他約定條款或未盡事宜,經雙方協商后最好在備注欄注明,口頭協議不受保護。

為防止欺詐和違約糾紛的發生,一般應有畢業生本人簽字并加蓋用人單位公章。如是附加頁貼上去的附加協議,須用人單位加蓋騎縫章。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇十四

1.乙方因未落實就業單位,戶籍掛靠甲方集體戶(屬_________管轄)。

2.乙方如落實了就業單位,應及時將戶口遷出甲方;乙方因私出國、留學、定居、移民、勞務,必須在甲方注銷戶口。如的確有困難,必須提出書面申請,單位證明,并提出遷出期限,經甲方領導批準后,方可繼續掛靠。

3.自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起,乙方應向甲方繳納管理費每月_________元(不滿1個月按1個月收取),每半年繳交一次,繳費時間:每年7月份繳交1月份-6月份的費用;12月份繳交7月份-12月份的費用。

4.甲方協助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶,申領補辦居民身份證,可為乙方開具戶籍相關證明。

5.上述收費項目與收費標準皆依據省、市物價部門現行規定。在本協議期間,如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準,則從變更之月起執行新的規定。

6.乙方應按協議要求按期繳費,逾期三個月不繳,甲方不承擔本協議所負的責任。戶口遷出甲方集體戶時,應交清有關管理費。

7.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章):_________

乙方(簽字):_________

20xx年xx月xx日

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇十五

根據教育部《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》,畢業生在就業過程中經雙向選擇、自主擇業后,畢業生、用人單位和高等學校應當簽訂教育部統一格式的`《全國普通高等學校畢業生就業協議書》,作為制定畢業生就業方案和辦理畢業生就業派遣手續的依據。

為維護學院聲譽和廣大畢業生的切身利益,維護協議書的嚴肅性,進一步規范我院畢業生就業協議書的管理工作,規范我院畢業生擇業行為,特制定本管理辦法。

第一章 總則

第一條 本辦法中所提及的就業協議書均指由國家教育部統一制定格式的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。

第二條 就業協議書是具有法律效力的合同文書。

第二章 協議書的制作和發放

第三條 就業協議書由國家教育部統一制定,有唯一編號。

第四條 就業協議書的發放范圍是新鄉醫學院三全學院全日制普通招生本專科畢業生。

第五條 就業協議書的發放部門是新鄉醫學院三全學院就業指導服務中心;就業協議書須加蓋“新鄉醫學院三全學院就業指導服務中心”印章方為有效。

第六條 就業協議書一式三份,畢業生在與用人單位正式簽訂就業協議書時,一律以原件為準,復印無效。

第七條 協議書一經發放務必妥善保管,謹防丟失。協議書原則上不予補辦,如因特殊情況遺失者,補辦協議書的程序如下:

2、如用人單位丟失的,學生本人與畢業班輔導員聯系,提供用人單位出具的相應證明(加蓋單位公章)以及協議書丟失的書面情況說明(以上材料均需為原件,復印及傳真件無效),領取并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生協議書遺失補辦審批表》,經畢業班輔導員核實情況,學生管理分部初審后,上報學院就業指導服務中心;學院就業指導服務中心審核通過后,在新的就業協議書上填寫用人單位名稱后,發放給學生。

3、對于協議書丟失補辦的畢業生,在其新領取協議書上加注“遺失補發”字樣;因個人原因造成協議書丟失而違約或被用人單位追究違約責任等其他相關后果的,丟失者承擔全部責任。

第三章 協議書的簽訂

第八條 畢業生就業實行在國家政策指導下的雙向選擇、自主擇業。畢業生與用人單位簽訂協議須在充分了解、全面考察、周密思考的基礎上,慎重抉擇。

第九條 畢業生應如實填寫協議書中的相關內容,畢業生與用人單位簽約前,應詳細閱讀協議書上所列條款,如與用人單位有其它約定,應當符合就業政策和國家法律規定,并以書面形式確定,標注在協議書“備注”欄內,其內容視為協議書的一部分。違背就業政策或要求學院在規定以外履行某些義務的,學院一律不予承認。

第十條 每名畢業生只能與一個用人單位簽訂就業協議書。與兩個或兩個以上用人單位簽訂任何形式就業協議書的,學生個人承擔相應的違約責任。

第十一條 簽約后畢業生應及時無誤地將就業協議書送達用人單位。不送達用人單位,并以此為理由要求重新選擇用人單位的,一律按違約處理;就業協議書未及時無誤地送達用人單位,報到時用人單位拒絕接收的,所產生的后果由畢業生自己承擔。

第十二條 畢業生與用人單位簽訂協議后,在一周內將協議書(一份)上交學院就業指導服務中心,學院就業指導服務中心對畢業生與用人單位簽訂的就業協議書進行全面審查,符合手續和規定的予以辦理,并列入學院畢業生就業計劃。

第十三條 未簽訂的就業協議書在國家規定的擇業期內有效,超過擇業期作廢,擇業期為兩年。

第十四條 未取得畢業資格的畢業生使用協議書簽訂的就業協議無效。

第四章 違約協議的處理

第十五條 就業協議一經簽訂,所規定各項權利和義務即生效。三方在享有各自權利的同時必須履行相應的義務。

第十六條 學院監督畢業生履行就業協議,為畢業生辦理就業報到手續;用人單位按協議接收畢業生,并履行協議所簽訂的其他內容;畢業生應按協議規定就業,按時到用人單位報到。

第五章 就業協議書各協議方義務

第十七條 各學生管理部門在開展就業指導工作中,要對畢業生廣泛開展誠信教育,對畢業生違約問題進行核查、教育和引導,降低就業違約率。違約率作為學院年度就業工作考核的重要指標。

第十八條 畢業生一旦旦與用人單位簽訂就業協議,雙方就已構成契約關系,畢業生因特殊原因終止與原簽約單位的協議,必須辦理解約手續。

第十九條 要求解約的畢業生,首先提出書面申請并填寫《新鄉醫學院三全學院畢業生解約審批表》(附件2),由原接收單位簽署解約意見并加蓋單位公章,新接收單位簽署接收意見并加蓋單位公章后,經所在學生管理分部初審,向學院就業指導服務中心提交審批,學院按照“理由充分、流向合理、手續齊備”的原則進行審批,同時將相關紀錄存入學生個人誠信檔案。

對于以下情況原則上將不予審批:

1、學生要求與來我院參加校園招聘會的用人單位解約;

2、學生要求與作為我院教學實踐基地的用人單位解約;

3、無新簽約單位或升學單位的學生要求解約;

4、學生第二次申請辦理解約手續。

第二十條 未通過學院審批,學生擅自與原簽約單位解約,不履行協議的,應當自行承擔違約責任,學院將其《報到證》等相關就業材料發往原用人單位。

第二十一條 對于違約的畢業生,在其新領取協議書上加注“解約補發”字樣。

第二十二條 畢業生在就業過程中如有以下行為,就業指導服務中心將不再為其發放就業協議書,亦不再負責推薦其就業:

1、求職過程中惡意競爭,對學院聲譽和其他同學求職產生嚴重不良影響的;

2、與用人單位簽約過程中,故意錯誤填寫個人信息或不簽字,并以此為理由要求解約的;

3、假稱協議書丟失、損毀或其他理由試圖騙領新協議書的。

第七章 附則

第二十三條 本規定適用于新鄉醫學院三全學院普通全日制本科、專科學生

第二十四條 本規定自發布之日起執行,由就業指導服務中心負責解釋。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇十六

1、畢業生認真如實填寫基本情況及應聘意見,并簽名。

2、用人單位、主管部門及人事調配部門簽定意見。

房產:a夫妻雙方婚后購有坐落在x路x號x小區x棟x單元x號的樓房一套,登記在男方/女方(或雙方)名下,屬夫妻共有財產。離婚后,該套房屋歸男方/女方所有(注:包括房內裝修內附屬設施及相關配套設施),雙方相互配合辦理產權變更登記手續。因辦理產權變更登記手續所應支付的一切稅費等均由男方/女方承擔。取得房屋所有權的一方給予另一方經濟補償人民幣xxx元,在本協議簽訂之日起x日內付清。

3、用人單位一定將檔案詳細轉遞地址填好。

(一)做好本學期的收尾工作和新學期的開學準備工作。放假前,請各單位按照學校年度工作計劃安排,認真完成本學期的各項收尾工作,并做好下學期開學的各項準備工作。

4、各院系簽意見。

5、學校就業指導中心簽意見。

6、省就業指導中心簽證。

需要說明的是:按程序最后到學校簽章,由學校作最后把關,更有利于維護畢業生合法利益。有些畢業生圖方便,要求學校先簽章,再交用人單位,容易寫上有損畢業生權益的條款,產生不利后果。學校把關,意義還在于確認簽約手續是否完備,否則由于手續不齊等原因,導致報方案時通不過,或派走后到用人單位無法報到,會加大畢業生心理負擔。

1、查明用人單位的主體資格

簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。

2、有關條款的內容必須明確

如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或對甲方有所隱瞞的,本協議自動失效,甲方不必履行本協議規定的條款,不付退款責任并不承擔任何賠償責任。

畢業生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應在內容上必須明確。

3、注意與勞動合同的銜接

由于畢業生就業協議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛,應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

4、對合同的解除條件做事先約定

畢業生就業協議一經訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇十七

甲方: (省級就業見習基地)

乙方: (畢業生)學校

學歷:

專業:

畢業時間:

為明確見習學生與見習單位的權利與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的'原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、見習期限及工作時間***乙方***等***名學生(附學生簽名的名單,明確姓名、性別、學歷、學院及專業)到甲方見習,見習時間自**年**月 日起至**年**月**日止。

甲方根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

二、見習崗位**甲方根據乙方的實際情況和工作需要,()安排乙方到**部門,從事**工作。見習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,見習學生應自覺遵守勞動紀律,認真見習。

三、乙方見習期間應遵守以下規定:

1、見習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習學生造成見習基地財物損失的,按甲方規定處理。

四、勞動保護:

1、甲方需為見習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據見習學生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

3、見習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》(國務院令第375號)規定執行。

五、協議解除:乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。見習期間,甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習學生履行見習津貼支付手續后,解除本協議。

六、尚需協商一致的其它問題:

未盡事宜由雙方及時協商解決。

七、法律效力:

本協議正本一式三份,雙方各執一份,另一份交當地人事部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現自愿簽字確認:

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇十八

乙方:

為進一步規范高校畢業生就業見習管理,拓展畢業生就業渠道,促進高校畢業生就業,根據《__市高校畢業生就業見習管理暫行辦法》(市人才發【××××】1號),甲方批準設立乙方為__市就業見習基地(單位),甲乙雙方友好協商,就共建畢業生就業見習基地(單位)事宜,達成如下協議:

一、協議期限:本協議期限為年,自 年 月 日起,至 年 月 日止。

二、甲方權利與義務:

3、負責收取就業見習人員信息,按照崗位需求向乙方推薦就業見習人員;

4、定期對乙方的工作進行評估考核,征求乙方提出的各種建議及意見,對優秀的見習基地(單位)給予公開表彰,對出現虛假申報見習人員信息、克扣見習人員生活補貼、變相收取見習人員見習費用等違規情況的見習基地(單位),甲方有權撤銷其見習基地(單位)資格,并在全市通報,情節嚴重者,將追究其法律責任。

5、負責就業見習人員基本生活補貼的發放和人身意外傷害保險的辦理。

三、乙方權利與義務:

1、負責與就業見習人員簽訂《__市高校畢業生就業見習協議書》;

5、見習結束后,對就業見習人員進行見習期滿考核,并出具《__市高校畢業生見習考核表》。

本協議一式兩份,協議內容的修訂或變更須經雙方共同協商解決,并履行簽字手續,未盡事宜雙方協商友好解決。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

負責人: 負責人:

聯系電話: 聯系電話:

年 月 日 年 月 日

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇十九

甲方:

乙方:(學生填寫)

丙方: 大學就業指導辦

省高等學校畢業生就業指導中心(以下簡稱甲方)是 省高校畢業生就業主管部門。________(以下簡稱乙方)于___年_____月畢業于__大學學院__院校____專業,是____省______市_____縣(市。區)生源。甲方與乙方和丙方(畢業生畢業學校就業管理部門)根據教育部及 省關于高校畢業生可申請暫緩兩年就業的有關規定及乙方的申請,就乙方暫緩兩年就業事宜,經協商,達成如下協議:

一、乙方暫緩就業時間為 年 月 日至 年 月 日。

二、暫緩就業期限內,乙方的檔案委托甲方保管,乙方須將有效聯系地址及電話通知甲方;乙方的戶口(入學時戶口未遷入學校的按《關于做好普通高等學校學生戶籍管理工作的通知》( 教畢[ ] 號)有關規定辦理)及黨團關系及材料按規定保留在丙方,丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或在暫緩就業期間行為表現等鑒定材料。

三、暫緩就業期限內,乙方應每月一次向丙方所在院系匯報有關情況,黨員要交思想匯報,參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種類型的招聘活動,獲取用人單位的需求信息,與用人單位進行雙向選擇,以及獲取丙方提供有關就業的其他服務。

四、暫緩就業期限內,如乙方需要升學(出國留學除外)或報考公務員時,甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明,乙方須持本協議書及畢業證到甲方辦理;如乙方需辦理《失業證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續,必須終止本協議,將檔案、戶口及其關系轉回生源地畢業生就業主管部門,由生源地按相關規定辦理相關手續。

五、暫緩就業期限內,乙方回生源地就業的,憑本協議書到甲方辦理派遣手續;乙方在非生源地落實就業單位的,憑本協議書及當地畢業生就業主管部門或省直及中央駐粵單位接收證明到甲方辦理派遣手續。

六、暫緩就業期限內,乙方在非生源地落實單位或回生源地就業經批準辦理了派遣手續的,憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞(特殊情況除外),如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤,由乙方承擔一切責任。乙方在聯系用人單位時,如對方提出調檔查閱的,廣州地區的用人單位請乙方通知用人單位到甲方審閱;廣州以外地區的用人單位乙方可憑本協議書及當地畢業生就業主管部門調檔證明到甲方辦理借檔審閱手續。(注:借檔要在一個月內歸還,逾期不還視為放棄本協議,甲方有權作出適當處理,一切后果由乙方承擔。)

將報到證交由丙方,由丙方連同戶口、黨團關系一并寄回生源地,一切后果由乙方承擔。

八、暫緩就業期限內,乙方必須嚴格遵守法規法紀,如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛。債權債務糾紛,所引起的法律責任及后果自行承擔,與甲、丙方無關。乙方被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的,甲方有權取消其暫緩就業資格,將乙方檔案轉口生源地級市畢業生就業主管部門,戶口關系和黨組織關系及材料按本協議第七條中關于未落實單位畢業生的規定辦理。暫緩就業期間,醫療費用、人身意外傷害費用,乙方個人承擔。

九、逢周二、五辦理上述相關手續。

十、本協議書一式三份(須粘貼有與檔案一致的條形碼),甲方委托丙方簽署,甲、乙、丙叁方各執一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規定時間內移交給甲方之日起生效(檔案未到甲方,此協議無效)。

乙方簽章: (學生填寫)

聯系電話: (學生填寫)

家庭地址: (學生填寫)

郵政編碼:(學生填寫)

年 月 日(學生填寫)

畢業生就業協議書簡單(模板20篇)篇二十

畢業生:

用人單位:

學校名稱:

(見說明1)

相關說明

1、就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據,教育廳以此簽發畢業生就業報到證。

2、“單位隸屬”指用人單位的隸屬部門,如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。

3、“所有制性質”指用人單位屬于國有、集體還是私營、外企。

4、“檔案轉寄地址”處填寫檔案管理部門地址,一般小型企業和私營企業的檔案管理部門是單位所在地人事局的人才交流中心,行政、事業單位直接填寫單位人事部門地址,教育單位檔案一般由上級教育局人事科管理。

5、“用人單位上級主管部門簽章”處,屬于市級行政、企事業單位,到市一級人事局人才交流中心蓋章;例如溫州金鷹智能工程有限公司,請到溫州市人事局蓋章(在溫州市人才交流中心);所屬單位的檔案是掛靠在是區一級或者縣一級人事部門的,請到所在區或者縣的人事局蓋章(區或者縣的人才交流中心)。教育單位到市縣級教育主管部門蓋章。

6、 畢業生與用人單位在備注欄中約定的事項不得違反法律、法規及學校的規章制度。

7、 如果簽訂勞動合同,勞動合同簽訂時,不僅要用人單位蓋章、畢業生簽字,還必須要有當地勞動局的鑒證機關章和鑒證員章,否則合同無效。

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在寫學習心得的過程中,我們要注意客觀地評價自己的學習成果。小編為大家整理了一些優秀的學習心得,希望可以給大家提供一些寫作思路和方法。建筑企業安全管理學習心得在建
在學校里,學生們接觸到不同的學科和知識領域,豐富了他們的學識。學校總結的寫作不易,下面是一些經典的范文,供大家參考。以黨的十八大和十七屆三中全會精神、三個代表的
人們的理想不僅僅是為了自身的利益,更是為了社會的進步和發展。下面是一些有關理想的名人名言,希望對大家有所啟示和鼓舞。親愛的老師、同學們:大家好!我夢想的大學生活
心得體會的寫作過程需要主動思考、深入思考,可以提升自己的思維能力。下面是一些心得體會的范文,供大家參考。這些范文涉及到學習、工作、生活等各個領域,通過不同的經驗
轉讓有時也可能涉及到知識產權、專利權或版權等權益的轉移。轉讓可以是個人之間的交流和學習,也可以是跨國公司之間的合作和合并。轉讓方:(以下簡稱甲方)。住所:受讓方
讀后感是一種將書寫與閱讀結合起來的活動,有助于提高讀者的表達能力和思維能力。接下來是一些著名作家的讀后感范文,通過閱讀他們的觀點和思考,我們可以拓寬自己的思路和
優秀作文應該具備獨特的個性特點,通過表達個人觀點和感受,引發讀者的共鳴和思考。接下來是一些優秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。“同學們,今天我們來玩一
社會實踐報告是對社會實踐活動的一種總結和回顧,也是對自己經歷的一種梳理和思考。以下是小編為大家收集的社會實踐報告范文,僅供參考,歡迎大家一起來分享和學習。
規章制度制定了對違反規定者的處罰措施,起到了維護組織秩序和利益的作用。下面是一些規章制度的影響評估報告,讓我們一起來了解規章制度的實際效果和成效。為了加強備品配
實習報告是對自己在實習期間的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,可以幫助我們反思提高。下面是一些優秀的實習報告范文,可以幫助大家更好地理解報告撰寫的要點和技巧
優秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。每一篇優秀作文范文都有其獨特之處,希望它們能激發我們的寫作靈感。今天我們去了朱陽,打算捉蝌蚪。
寫心得體會可以幫助我們總結經驗,發現問題和改進方法。以下是小編為大家搜集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。。中國體育代表團共派出431名運動員參加東京奧運會,刷
實習心得體會是對實習期間所接觸到的各種人和事的感受和思考,它可以幫助我們更好地理解職業生涯中的各種人際關系和挑戰。小編為大家整理了一些關于實習心得體會的范文,希
生活中的困難是暫時的,勵志要以樂觀的態度面對一切挫折。10.以下是一些成功人士的勵志名言,希望能給你帶來積極的思考。大家好!我的夢想是能夠考上大學,去考個公務員
中班教案可以提供一種清晰的教學框架,幫助教師更好地組織和實施教學。下面是小編為大家準備的一些精品中班教案,歡迎大家一起來學習和分享。1.感受、理解故事角色間真摯
優秀作文應該回答問題明確、結構清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。下面是一些被評為優秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學習。一個寒冷的冬天,有一個抱著小孩兒的媽媽朝車
寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。以下是一些優秀作文的篇章,希望能夠給你一些創作的靈感。1、先寫“”,再寫“”,又寫“”,末
最后,演講稿的結尾應該簡潔有力,回顧和總結主要內容,并給聽眾一個深刻的印象。這些演講稿范文探討了社會問題、人生哲理和成功經驗等豐富的主題。各位老師、同學們:上午
優秀作文始終能夠通過對選題的深入思考和全面展示來吸引讀者的眼球,讓人印象深刻。優秀作文總是運用恰當的修辭手法和生動的語言表達,使文章通順流暢、形象鮮明。優秀作文
在寫讀后感時,我們可以引用書中的精彩語句或者對特定情節進行詳細的描述,使讀者能夠更好地理解我們的思維和感受。對于寫讀后感感到困惑的人來說,以下的范文或許可以提供
優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。下面是一些優秀作文的片段,供大家參考一下,看看如何運用一些寫作技巧。我的小姨是一個有愛心的人
實習心得是對在實習過程中所獲得的經驗和體會進行總結和歸納的一種文字記錄。以下是一些來自不同行業的實習心得分享,希望可以給大家提供一些靈感。。20__年__月至2
發言稿的結構可以根據需要進行靈活調整,以突出重點和凸顯主題。在下面的范文中,你可以看到一些成功的發言稿,由此可以汲取一些有關論據構建和語言運用的經驗。
感謝各位的到來,在此我鄭重宣布,我將為大家的到場提供最熱烈的掌聲和最熱情的服務。我們特別為大家準備了一些精彩的主持詞范文分享,希望能夠給大家帶來靈感。
讀后感是小學生打開智慧之門的一把鑰匙,讓他們在閱讀中變得更加智慧、聰穎。通過閱讀下面的小學生讀后感范文,大家不妨來看看小朋友們對這些書籍的思考和感受。
實施方案的成功需要各方的共同努力和合作,團隊的配合和執行力是至關重要的。不管是新手還是老手,都可以從這些實施方案范文中獲得一些有用的指導和建議。為貫徹落實《中共
在會議開始之前,我想提醒大家保持積極的態度和開放的思維。主持詞是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
心得體會是在工作學習或經歷某些事情后,對所得到的經驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式,可以幫助我們更好地理解和應用所學的知識。接下來是一些寫心得體會的范文,供
實施方案是為了解決某個特定問題或目標而采取的一系列具體步驟和措施的總稱。以下的實施方案是根據實際應用情況和經驗總結得出的,具有一定的可操作性和參考價值。
幼兒園中班注重培養幼兒的動手能力和觀察力,通過實踐活動提高他們的實際操作能力。以下是小編為大家精心準備的幼兒園中班的活動總結,希望對大家有所幫助。(一)教師鼓勵
幼兒園教案的編寫需要根據幼兒的認知能力、興趣愛好等方面的特點作出合理安排。幼兒園教案的編寫是一個技巧活,如果您需要一些實用的方法和案例,以下范文可以給您提供一些
教師工作總結是教師在一學期內對自己教學和研究工作進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助教師更好地反思和改進自己的教學方法和教育理念。小編為大家準備了一些教師工
畢業生是一個重要的群體,他們在社會中起著推動和帶動的作用。下面是一些畢業生寫總結的技巧和經驗分享,希望對大家有所幫助。欲買桂花同載酒,愿還似,少年游。假如從一樓
活動總結需要我們客觀、全面地回顧活動的每一個環節和細節,以便獲得更多的收獲和啟發。接下來是一些精彩活動總結的例子,希望能給大家帶來一些思考和借鑒。市公安局消防局
通過寫心得體會可以更好地反思自己在學習和工作中的問題和不足。10.以下是一些經典的心得體會示例,讓我們一同來探究其中的道理和智慧。迎春送故歲,共歡在一宵。轉眼間
心得體會是我們在學習和工作中對自身經驗和感悟的總結和歸納。以下是一些個人心得體會的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。xx年7月,福建醫科大學基礎醫學院
師德師風是教育部門普遍關注和重視的問題,涉及到教師的教育觀念、人際關系和專業素養等方面。以下是小編為大家推薦的幾本關于師德師風的重要著作,值得大家深入研讀。
優秀作文是經過反復推敲和精心打磨的文字藝術,它讓讀者在思想觸動和文學享受中得到滿足。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發
心得體會是對自己學習、工作或生活中的經驗與感悟的總結與反思。下面是一些大家常用的心得體會模板和范文,供大家參考和借鑒。中華民族的偉大復興離不開中華民族優秀文化的
優秀作文是對作者寫作能力和思維能力的一種檢驗,它需要融合個人的見解和客觀事實。接下來,我們一起來看一些優秀作文的實例,欣賞其中的優點和亮點。一片綠草,各種有名字
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在這些優秀作文中,作者運用了豐富的修辭手法和生動的語言,給人以深刻的印象。安徒生寫的童話《丑小鴨》
總結是我們對過去的回顧,是我們對自己的認真思考和總結的過程。以下是一些關于心得體會的精選范文,我們一起來欣賞一下吧。年至20世紀30年代初)這一段歷史時期為背景
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