方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界地球日活動方案篇一

以廢換綠，變廢為寶。

20xx年x月x日中午xx：xx—xx：xx。

學院國旗廣場。

廣干院全院學生。

提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

x月x日為世界地球日，xxx年x月x日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯發起并組織的環境保護活動，猶如星火燎原。全美國共有xxx多萬人參加，約x萬所中小學，xxx所高等院校和全國的各大團體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

xxx年全國人類環境會議在斯德哥爾摩召開，xxx年聯合國環境規劃署成立，此后保護環境的政府機構和組織在世界范圍內不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從xxx年開始，每年都舉行地球日的紀念宣傳活動。

由于自然地址作用和認為地址作用，地球生態環境遭受破壞，從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件，統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的國家之一。防治地質災害，被我國確定為xxx年地球日，也就是第xx個地球日的主題。

世界地球日，是人類對地球母親的懺悔日。中國，歷史上最脆弱的生態系統，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們，讓我們從愛護民族賴以生存的根基做吧！讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

宣傳綠色環保，把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐收集起來，結合校園文化節，與學院手工制作大賽合作，利用廢棄塑料瓶進行手工藝品的制作，真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動手動腦能力，促進了協作能力；另一方面美化了校園環境，增添了活力。活動結束將進行創作評比，優秀作品將給予一定的物質獎勵。而剩余的廢棄物將送往廢品收購站變賣，換來的錢會做為綠翼環保協會的基本會費，作為以后進行環保活動的資金。

以班級或宿舍的形式，把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐，按一定的數量換取綠色花卉，初步實現以廢換綠，同時在無形之中培養了同學們的環保意識。

提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

以廢棄塑料瓶、易拉罐換花卉活動將持續到x月底。

廢棄塑料瓶、易拉罐手工制作截止日期為x月上旬。

作品展出時間為x月上旬。

花卉購買費：xxx元，海報宣傳費：xx元，制作工具費：xx元，獎品購買費：xx元，總計：xxx元。

世界地球日活動方案篇二

組織少先隊員開展環保志愿服務活動，讓少先隊員親自參與環境的整治，體驗付出的快樂。引導少先隊員進一步增強環境保護意識，積極參加環保實踐活動，努力形成全員關心環保、參與環保的良好氛圍，培育生態文明意識，培養資源節約型、環境友好型的生活習慣和消費觀念。

4月20日至24日。

做好“六個一”：

1、各校少先隊收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的舉措，利用少先隊活動課進行交流、討論，制定一份本校的《環保公約》，號召全校少先隊員都自覺遵守。

2、少先隊大隊部制定一份《簡單生活倡議書》，在校廣播站、宣傳欄發布。

3、4月22日至24日在各大、中隊在收集資料的基礎上舉行一次《珍惜資源守衛家園》主題隊會。

4、舉辦一次以“低碳生活綠色出行”為主題的手抄報比賽。每校選送5——10份優秀作品，于4月27日前將電子版發送至郵箱：。

5、開展一次“你扔我掃你丟我撿”校園、社區清潔活動，讓隊員們用行動來影響身邊的人，做環境保護的義務宣傳員。

6、開展一次“大手拉小手我與小樹共成長”小樹認養活動。認養形式多樣，可個人認養，也可以以中隊的形式認養。少先隊輔導員及家長指導少先隊員設計認養牌，寫下自己的環保口號、祝福心愿等內容。在環保中隊會上讓參與活動的隊員同大家分享自己護樹的點滴經歷及活動感受。

1、各校要嚴格按照活動方案，把第xx個世界地球日的各項活動做好做實。

2、各校要認真對少先隊員進行宣傳，力求做到環保觀念和知識的普及化。

3、活動結束后，過程性活動材料存檔，并及時上報活動信息。

世界地球日活動方案篇三

環境問題日趨嚴重，為積極響應構建和諧社會的號召，全面推進建設資源節約型、環境友好型社會的步伐，深入貫徹落實科學發展觀和節約資源的基本國策，“地球日”期間，我們將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的`開展。使更多的人參與到節約資源、保護環境的行動中來，以實際行動推進建設節約型社會的步伐，從而全面促進社會各項工作的和諧發展，保護我們生活的環境，讓我們的生活的環境更美好。

4月22日

合眾人之力，將環保進行到底!

1、千人簽名活動：

準備好簽字筆，以及印有“合眾人之力，將環保進行到底”的橫幅

3、橫幅宣傳

橫幅內容：合眾人之力，將環保進行到底。

8點——各成員將所需物品帶到活動進行點，如財大圖書館五羊廣場，并做好事前的各種準備。包括橫幅的懸掛，宣傳單，簽字筆等物品的整理。

8點半——活動準時進行

12點半——午飯時間

17點半——收工時間

21點半——參加活動的人上交活動感受及總結

負責資料宣傳這部分的宣傳工作。

華師組：準備宣傳所用橫幅

武體組：準備其他必備物品。

(確定以后詳細說明)

宣傳資料：

“我們力所能及的事”0.1*500

“地球日的由來”0.1*500

橫幅：16元

總計：116元

世界地球日活動方案篇四

我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

現將初步方案通知如下：

本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

組長：周文榮

副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵

組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

學生會全體成員、各班環保委員

常州市新橋中學全體師生；

1、第七周（3月31—4月4日）

校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

2、第八周（4月7日—4月11日）

征集新一批環保志愿者；開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周（4月14日—4月18日）

進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；征文比賽現場決賽。

4、第十周（4月21—4月25日）

開展“綠色衛士·植物認養”活動公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；校團委委員會議，總結本次活動的得失。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

世界地球日活動方案篇五

市局領導高度重視此次世界地球日宣傳活動，成立了“世界地球日”宣傳活動領導小組，制定了宣傳活動方案，專門印發了《關于開展世界地球日宣傳活動的通知》。

二、形式多樣，內容豐富

1、開展“走進人間天堂，感受低碳生活——走進常寧廟前地質公園主題活動”。為了進一步宣傳推廣廟前省級地質公園，倡導低碳、健康的生活態度，展示人與自然和諧相處的優美景觀，由--市國土資源局發起，市委宣傳部、市國土資源局、旅游局、團市委共同合作承辦了此次宣傳活動。在廟前中國印山廣場，設置了宣傳拱門、懸掛氣球彩條、張貼宣傳海報，展出宣傳板報十余塊。

2、制作宣傳板報、發放宣傳冊。早在三月底，市局即向《中國國土資源報》征訂了10套宣傳海報、20__份宣傳冊，分放在市局政務大廳、四個城區分局的辦事窗口，供前來辦事的市民閱讀、了解世界地球日的相關信息。

3、各縣市區局活動綜述。各縣市區局依據自身特點與實際需求，開展了豐富多彩的宣傳活動。縣國土資源局發送移動宣傳短信約5000條，在鄉(鎮)所在地和一些重點集鎮懸掛世界日宣傳橫幅、張貼宣傳標語。區國土資源局的宣傳活動得到區委、區政府的高度重視，把宣傳重點放在保護南岳景區風景、節約集約利用資源上，在景區中心地段組織國土資源咨詢活動，編寫“世界地球日倡議書”并組織工作人員深入學校、街巷、廠礦、鄉村進行宣傳。縣國土資源局邀請縣電視臺專業播音員錄制3本廣播宣傳帶，組織宣傳廣播車隊深入全縣鄉鎮、單位開展流動宣傳，分管副縣長發表電視講話，并在當地電視臺黃金時段連播一周。縣國土資源局在縣城主要街道設立咨詢點、布置宣傳展板、發放宣傳資料、張掛宣傳橫幅，并組織腰鼓隊表演，吸引觀眾，擴大影響。

世界地球日活動方案篇六

緊緊圍繞“科學發展“、”保護環境“的基本國策和和持續發展戰略深入實施，結合我校實際，重點組織實施保護環境的宣傳行動。

提醒師生重視保護地球的環境，制止生態惡化，是每一位學生都為捍衛地球環境、改善地球環境做出貢獻。

善待地球----珍惜資源，持續發展

活動一、老師講解讓學生認識地球，老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。

活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。

(1)參與對象：六年級學生

(2)時間：星期二下午第三節課

(3)地點：六年級教室

活動三、主題大隊活動

(1)參與對象：四至五年級部分學生

(2)活動形式：由學校少先隊大隊部組織。

開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結：

9月18日是世界清潔地球日，為培養師生關愛家園、保護環境的意識，xx小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。

活動中：

一、老師的講解學生認識地球，了解從小愛護地球的重要性。

二、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作，美化生活環境。四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號召同學們從我做起，撿起一張廢紙，節約一滴水，不用一次性筷子，樹立節約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔，營造良好的生存環境。

五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環境，為營造文明、整潔、和諧的校園環境和社會環境出了一份力。

通過本次活動，不僅促進了我校學生良好行為習慣的養成，而且幫助學生樹立了保護自然、保護生態、保護地球的意識。同時，我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環保的綠色教育氛圍。

世界地球日活動方案篇七

隨著人類活動的日益增多，工業廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時得到解決。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害，而且還會給人類的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。

9月13日(星期五)

1、帶領大家觀看電影《北極熊：一個夏天的奧德賽》，將觀后感布置下去，作為班會活動的一個環節20xx年世界清潔地球日主題班會活動方案20xx年世界清潔地球日主題班會活動方案。屆時將評比出寫得較好的五篇作文，指出其優缺點，并且頒發獎勵。

2、準備好圖片、幻燈片與串詞，準備好有關環境的一些題目，屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生，以免大家都沒準備。

3、布置任務，讓大家回去都幫助家里做一次家務，并且將家務內容寫成一篇日記上交。

4、布置任務――手抄報，主題“世界清潔地球日讓居住更潔凈”，在班會時將評選出結果。

2、小游戲：根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上，然后讓參加游戲的學生進行配對，速度最快的為勝，獲取小獎勵20xx年世界清潔地球日主題班會活動方案作文。

3、好作朗誦：評比寫得好的觀后感，并且進行段落朗誦和點評，告訴大家如何進行觀后感的寫作。

4、誰是臥底游戲：準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲，如地球、星球，如花園、花壇等。

5、最后進行總結，號召大家一定要保護好環境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。