學校是培養學生綜合素質的重要場所，我們曾在學校度過了美好的時光。小編整理了一些學校生活的注意事項和經驗分享，希望能幫助到大家。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇一

一個學期已經結束了，為了更好的開展學校的各項工作，促進教育教學，教導處對各年級的學生期末成績進行總體的分析如下：

七年級參考人數208人，優秀生占18%，良好生占42%，合格生占86%。

八年級參考人數169人，優秀生占16%，良好生占45%，合格生占84%.

九年級參考人數210人，優秀生占21%，良好生占46%，合格生占82%。

一、全校基本情況：

清化中學共有587名學生參加考試各個年級的優秀生比例比去年有了明顯的提高雖然占的比例與市內的學校相比還是有差距的但是比我校上學期的15%要提高了1――6給百分點。而合格生占的比例也較上學期有了提高。

優秀生的比例小，與學生的生源有很大的關系，很多優秀生的外流使我校的優秀生比例減少。我校的地理位置處于離城區比較近的，好多有條件的學生都紛紛進武安市上學，給學校的生源造成很大的影響。

二、本學期成績取得進步的原因分析。

1．鎮領導對學校的高度重視和關心教育的改革與發展，教育局各項工作決策措施得力，學校牢固樹立質量意識，堅持以教學為中心，領導班子科學務實、齊心協力、銳意進取，全體教師愛崗敬業、甘于奉獻，團結協作；教師結合自身實際，認真分析問題，查找不足，制定目標，研究措施，扎實有效地開展教育質量提升年活動，把質量意識真正落實到教育教學實踐中。這是我校本學期成績取得進步的直接動力。

2．各組教師密切配合，積極鉆研，努力提高教學能力。半年來，我校教師每周都開展教研課，本組的教師積極參加，講評結合，并組織召開質量分析會、各科教師在專業引領、學科研討、教學方式方法和試題研究、尖子生培養、信息搜集等方面做了大量工作，為快速提高全校教學水平獻計獻策。這是今年我校成績有點進步的關鍵原因。

3．我校加強“名師”建設，充分發揮學科帶頭人、骨干教師的輻射帶頭作用，培養了一大批教壇新秀與教學能手，優化了初中教育可持續發展的師資條件。

（一）存在的主要問題與差距。

1．高分考生之間差別較大，優生分布失衡。比如九年級的第一名成績與第二名拉開了檔次，差距有50分之大。

2．“一分二率”提高幅度較小，相對全校“一分二率”的平均提高成績還有比較大的差距。

3，學科發展不平衡，學科之間的差距還比較大。主要突出在學科均分在全市各縣區的沒有領先的優勢。如政治、地理這二門學科的均分與全市相比仍有不小的差距。

4.學生成績兩級分化較嚴重。差生率還比較高。

（二）原因分析。

客觀方面：

1．學校師資的短缺和不配套，學校部分學科教學疲于應付，擴大了不及格學生面。

2．個別教師的懈怠心理，對學生輔導不到位。

主觀方面：

1．學校管理不科學,教學管理上缺乏創新意識。粗放型、隨意型、經驗型、時間型的管理還在主導著我們的教學，已遠不適應新的教學要求。

2、課堂教學問題突出。九年級教學進度過快，拔苗助長；八年級教學課堂目標達成度低。一些教師新課程的理念和精神沒有切實落實于課堂教學實踐中，上課仍是滿堂灌、照本宣科，學生自主學習、自主訓練、自主實踐和自主發展的能力得不到應有提高。有的學校考試太頻繁，學生疲于應付，沒有反思和消化的時間。

3集體備課實效性欠佳。存在的問題是活動環節不細不實，形式重于實質。

四、抓好初中教學質量的意見。

1．把握發展機遇，堅持“以質量為中心”。學校要進一步樹立質量意識，抓好設施建設與師資隊伍建設；進一步推進校本教研，加強教研組建設，推動教師同伴互助，提升教師素質。

2．繼續建立和完善初中教學質量目標責任制和考核獎勵機制。要強化教學質量目標責任意識，把提高教學質量的目標任務落實到學校、年級組、班級和教師個人，形成校校有目標、班班有指標、人人有任務、一級抓一級、層層抓落實的教學質量責任制。要建立和健全考核獎勵機制，完善對教師工作業績的考核評估方案，評價結果與評先評模、工資補助、職稱評聘、職務晉升相掛鉤。

3．要強化領導服務教學的意識。校長要親自抓教學質量，深入教學一線調查研究，及時解決教學工作中的新情況、新問題；教師管理中要堅持以“師”為本，尊重教師的勞動，關心教師的學習和生活，積極創造教師全身心投入教學的環境和條件。

4．要加強教學的針對性和有效性，發揚團隊集體作戰精神，優化課堂教學結構，切實提高教學質量。一是各學科要進一步學習和領會《課程標準》的精神，掌握各學科的《中考考試說明及樣題》的要求，分析和把握近幾年的中考試題，明確初中教學和復習的方向，切實加強教學和復習的針對性和有效性；要大力發揚備課組團隊精神，積極發揮集體智慧，打好團體戰。二是抓實教學常規。各校要堅持每周至少一次的集體備課制度，做到“三定五統一”：即備課定時、定地點、定中心發言人；統一要求、統一備課、統一進度、統一考查、統一質量分析要求。三是學習先進地區先進學校的經驗做法，學習和借鑒別人的新課改教法，優化課堂教學，不斷提升教學水平。

5．面向全體學生，采取切實措施做好培優、扶中、補差工作，爭取中考大面積豐收。一是在思想上真正樹立素質教育理念，在工作上面向全體學生，不溺愛尖優生，不忽視中等生，不歧視后進生。二是教師要全面了解和研究學生。全面了解每一個學生的思想、學習、心理、身體情況等。三是要統籌教學工作，制定科學的教學策略。教學上因材施教，兼顧各類學生的實際，既加強對尖優生的“磨尖”指導、中等生的提升，又做好后進生的補差工作，形成尖優生更優，優秀生冒尖，中等生更好，后進生轉好的良好態勢。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇二

20xx年度汨羅市一中足球場提質改造專項經費200萬元，主要用于足球場提質改造工程，包括更換草皮、修補塑膠、看臺防水等。預期目標為：改造足球場，把原來破舊的草皮更換，破損的塑膠修補好，漏水的看臺治理好。

二、項目資金使用及管理情況。

（1）具體的全年資金實際使用情況為：20xx年9月付中標公司工程款40萬元，20xx年10月付工程款20萬元，20xx年11月付工程款60萬元，20xx年2月付工程款40萬元，20xx年9月付工程款36.130611萬元（依審計結論）共支付工程款196.130611萬元，另外，20xx年9月支付跑道劃線0.8萬元，20xx年1月付監理費1.5萬元，20xx年1月付檢測費0.84萬元，20xx年7月付工程審計費1萬元，整個工程共計支出200.270611萬元。

（2）項目資金管理情況。足球場提質改造專項經費到位及時，工程款能依合同按時到位，確保了工程順利推進。專項資金支出依法合規，無虛列項目支出情況，無截留擠占挪用情況，無超標開支情況，無超預算情況。

內部控制制度健全、會計基礎工作扎實，會計核算規范。在財務管理方面，汨羅市一中執行嚴格的財務審批制度，重大經濟事項均由校黨委集體研究組織實施，為提高工作質量和效率，明確規范管理，強化責任，市一中通過制度和落實《財務管理制度》、《財務工作人員考評細則》等內部管理制度，規范了內部管理，推進了智能型學校建設，確保了各項工作順利進行。

足球場提質改造工程先由設計部門進行預算，然后送財評中心評審，評審后到采辦掛網，公開招標，由湖南嘉怡建筑工程有限公司中標，建設時間為20xx年8月至20xx年10月，建設過程中聘請了汨羅市建功工程建設監理有限公司進行工程監理，并由汨羅市食品藥品工商質量監督局委托青島科技檢測研究院有限公司進行了抽樣檢測，工程完工后，由汨羅市審計局對工程實施情況進行了審計，出具了審計報告。

汨羅市一中以人為本，執政為民，通過規范行為，落實制度，改革方法，實施工程，整個工程程序規范，施工及時，質量優良，監管、審計到位，解決師生體育場地使用問題，受到了師生的一致好評。

1、經濟性指標。

推動了地方經濟的快速發展。整個工程使用了汨羅飛地工業園優冠公司的產品，推動了內需。

2、社會及效率指標。

工程竣工后，師生使用了檔次較高的運動場，并及時為汨羅人民群眾開放，受到了社會的一致好評。

20xx年度，我單位足球場提質改造專項資金達到了預期總目標，資金分配合理，使用規范透明，支出進度及時，并建立健全完善了財務管理和會計預算制度，確保資金安全，績效綜合評價得分為99分。

1、存在問題：部門決算上報處理效率還需繼續提升。

2、改進建議：加快完善相應制度建設和賬務處理能力，提升部門工作效率。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇三

為貫徹縣教育局文件精神，我校立即對近年來學校財務管理情況，進行了認真的專項自查自糾，現將自查自糾情況報告如下：

1、預算管理情況。

我校每年度末按照全鎮統一安排編制下年度預算，但是由于任務急，工作量大，學校理財小組人員不能夠全程參與預算管理，只是校長與報賬員參與編制預算。學校因為部分支出不可預見，沒有做到完全執行預算，調整預算能夠按照縣教育結算中心的規定按照程序報批。

2、財務收入情況。

我校嚴格執行上級有關規定，堅決杜絕亂收費現象，幼兒保教費上交鎮教育辦公室財務室并有縣結算中心入賬。給家長開具的收據沒有使用財政部門統一印制的收費票據，用的是自購的普通收據。我校不存在私設“小金庫”、坐收坐支現象，代收費為保險費、作業本費以及教輔、報刊費，我校均能與上級財務部門按時結算，并按照鎮教育辦公室的統一安排多退少補，給家長一個明白。

3、財務支出情況。

我校大額支出較少，個別大額支出只是校委會通一下，沒能夠做到全校教師集體研究。大額支出能夠按照規定報批，不存在違規報批、違規執行問題以及價格虛高的問題。

4、民主理財情況。

我校每年由全體教師選舉產生6名理財小組成員，理財小組成員能夠參與學校理財，但還不能嚴格履行職責。我校不存在代替理財小組簽字的現象。

5、財務公開情況。

學校制訂了財務公開制度，每月的報賬詳單、以及幼兒保教費收費標準、教輔、報刊費、作業費、保險費等代收費都張榜公布。但大額支出沒有公布支出明細，學校沒有年終向全體教職工做財務收支情況報告。

1、20xx年年度預算要求理財小組全程參與預算的編制與管理。財務支出嚴格執行預算。

2、大額支出要經過全體教師集體研究，并按照有關規定按照程序報批。

3、嚴格管理備用金存折，除報賬員外，任何人不得以任何理由違規管理備用金，任何人不得以任何理由挪用備用金。

4、進一步加強理財小組成員的監督作用，理財小組要全程參與和了解學校支出情況，嚴格履行理財職責。

5、學校大額支出要向全校公布支出明細，報賬員每年度要向全體教職工做年度財務收支情況報告。

我校高度重視此次財務管理自查自糾工作，以《固鎮縣教體系統財務管理違規問題專項整治“三個清單”》為依據進行全面自查，通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性，發現了我校在財務管理上的漏洞和不足，今后我們要規范基礎管理，強化經費監督，深化服務內涵，扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇四

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇五

攀枝花市第十二小學校的基本職能為實施小學教育，促進基礎教育發展。

（二）人員及機構情況。

20xx年攀枝花市第十二小學校現有編制數68人，在職教職工25人，退休職工43人，學校自聘人員1人，內設機構4個，學校無公務車。

（三）資產情況。

20xx年攀枝花市第十二小學校資產總額為436.49萬元，其中，固定資產為418.09萬元。

（一）年度部門預算收入情況。

攀枝花市第十二小學校20xx年預算收入總額為458.85萬元，其中:教育支出354.31萬元，社會保障和就業支出48.28萬元，醫療衛生與計劃生育支出26.89萬元，住房保障支出29.37萬元。

（二）年度部門預算支出情況。

攀枝花市第十二小學校20xx年預算收入總額為458.85萬元，其中:教育支出354.31萬元，社會保障和就業支出48.28萬元，醫療衛生與計劃生育支出26.89萬元，住房保障支出29.37萬元。

20xx年攀枝花市第十二小學校取得以下工作成果:。

攀枝花市第十二小學校依據“三年發展規劃”，以新課程改革為依托，積極進行課堂教學方法改革的實踐探索，強化學校的內部管理，全面落實“促全面發展，辦靈動學校”的辦學理念，樹立新形象，建樹新業績，實現了教育教學工作的新發展。

20xx年學校進一步加強各種制度建立、完善，使后勤管理工作進一步規范，提高服務工作實效。認真開展專題活動，加強師生安全教育。與派出所及友鄰單位共建，加強周邊環境治理。加強校園協警管理和護校隊隊伍建設，及時調整人員，保證物資配備，保障了校園不受外來干擾和侵害。加強隱患的排查和整改。

20xx年攀枝花市第十二小學校重大支出為勞務費，主要用于外聘教師和臨聘人員費用。

（三）其他資金收支及結余情況。

攀枝花市第十二小學校無其他資金收支及結余。

（四）其他需要說明的情況（如無特別說明的情況則無需闡述）。

攀枝花市第十二小學校無其他需要說明的情況。

（一）預算編制情況。

20xx年預算收入總額為458.85萬元，其中:人員經費為377.01萬元，日常公用經費為81.84萬元。

（二）執行管理情況.

攀枝花市第十二小學校嚴格按照預算執行.在收到財政下達的各類款項后，按照資金的用途使用，支出總額控制在預算總額以內，按照預算執行進度，及時支付.

（三）決算編制情況.

20xx年攀枝花市第十二小學校決算收入總額為463.23萬元。

20xx年攀枝花市第十二小學校決算支出總額為479.74萬元，其中:教育支出362.90萬元，社會保障和就業支出54.46萬元，醫療衛生與計劃生育支出23.70萬元，住房保障支出38.68萬元。

（四）支出績效情況。

根據學校的具體情況，攀枝花市第十二小學校制定了《攀枝花市第十二小學校內部控制制度》，進一步完善了財務收支審批制度、會計工作人員崗位制度等相關制度，相關工作人員在工作中嚴格執行規章制度，加強了內部監督和控制，加強了對學校資產的監督和管理，財務運行透明，按照東區財政局的要求，攀枝花市第十二小學校及時對預算和決算信息進行公開，接受廣大人民群眾的監督。

（一）評價結論。

攀枝花市第十二小學校在預算編制、預算執行和支出績效方面，都按照規定嚴格執行，合理安排支出，無追加預算現象發生，使財政資金發揮最大效益。

（二）存在問題。

預算編制細化程度不夠。

（三）改進建議。

攀枝花市第十二小學校將進一步重視預算編制工作，提高預算編制的精確度，盡量減少結轉結余額度，學校需要進一步加強財務管理，嚴格財務審核，控制超支現象發生。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇六

通過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員先進教育活動，是新勢下按照“三個代表”要求，加強黨員隊伍建設的現實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據學校支部“保選”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務后，在第二階段學校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進性標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

一、存在的主要問題。

1、理論功底不夠。理性認識源于感性認識，又高于感性認識，是付事物規律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

2、專業知識缺乏，業務水平不高。學校的后勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責任分擔瓣措施，而專業知識精、業務水平高是現行市場經濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業業務水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區的校園網建設。

3、執行制度存在欠缺，有礙于情面的現象，如發票簽字程度，或有時為學校辦事而“打的”的超范圍報銷現象以及有的事在賠償或追究責任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務處有關人員在管理中進退兩難，影響了制度執行的嚴肅性。對待學生有時也是過的去就好沒有嚴格的要求。

4、普通話水平低。

二、對存在問題的原因分析。

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內容而隨便發言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。

3、在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負責覺得業務上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。

三、整改措施。

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、完善制度增強執行制度的嚴肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執行制度的嚴肅性，首先在制定中，勤鉆研，細推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現象斗爭的勇氣切實樹立黨員的良好形象。

4、我會認真地學習普通話，爭取不斷有所進步。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇七

各位老師，同志們:。

根據大會安排，我受學校行政委托，向大家匯報學校一年來的財務工作情況，請予審議。

學校財務工作，是學校各項工作的重要組成部分，是一項政策性較強的工作。

它直接涉及到學校各項工作的`正常運轉和教職工的切身利x。

因此，我分管財務工作多年來始終堅持嚴謹、節約、規范的管理原則，在王x民校長的直接領導下，將學校的有限資金進行合理安排。

做到長安排，短打算。

在使用經費上，始終堅持服務于教學，有利于教職工積極性的提高，堅持做好***理財，杜絕貪臟、挪用的不良現象發生。

下面我就如下幾點向大會匯報工作。

一、學校經費總概況。

(一)xx年經費收支情況。

1、小學部分(元—7月)總收入:51776元，其中:財政補助收入:15338元(含爭取財政所撥款:5000元);上級補助收入:1388元;專款收入:2567.73元;事業收入:29586元(雜費收入);其他收入:2897元(含小賣部等勤工儉學收入)。

小學(元—7月)總支出50718.05元。

其中:專款支出(兩免一補:2568.35元):事業費開支48149元(主要包含:教學津貼6257元，教輔補助10998.30元，教學獎6000元，辦公費1927.6元，水電費3300元，差旅費3470元，招待費3120元，維修費4010元，其它開支(含業務費、綠化校園、會議等)8416元。

小學部分xx年度結轉余額10518.62元。

其中:現金9339.42元;銀行存款4.37元;財政專戶1176.83元。

合并前，小學帳上結余12490.40元(其中:現金9533.37元;銀行存款2.37元;財政專戶2954.66元。)。

帳外未結算欠款(各店鋪):4500元。

并校前實際結余:7990.40元。

2、中學部分(元—7月)收入:99285.93元，其中:財政補助收入21342元;上級補助收入7180元;事業費收入13238元(雜費);其它收入(含教師宿舍轉讓費)53124元;撥入專款(兩免一補)4401.93元。

中學部分(元—7月)總支出98851.77元，其中專款支出(兩免一補)4401.93元;事業費支出94449.84元;津貼22197元;福利31104元;辦公費22532.4元;水電573.6元;差旅2766元;招待9649元;其它開支(含業務費)5619.84元。

合并前中學帳上結余7678.66元。

其中:白條2300元，待報銷發票5372.41元，銀行存款6.25元。

合并前中學老欠41500元(其中:信用社xx0元，教育局10000元，店鋪9600元，待報發票1900元)。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇八

xxx學院是經教育部批準的本科層次全日制普通高等學校。學院設學于中國古代偉大的思想家、教育家、儒家學派創始人孔子的`故鄉——曲阜，依托曲阜師范大學的品牌效應和資源優勢，采用新機制、新模式辦學，面向全國招生。

xxxxxxx秉承曲阜師范大學“學而不厭，誨人不倦”的校訓和“勤奮、樸實、團結、進取”的優良校風，堅持質量為核心、特色創優勢、創新求發展的內涵發展思路，以xxxx的優勢學科、優勢專業為基礎，培養“基礎扎實、知識面寬、應用能力強”的高級應用型人才。目前學院設理工學院、外國語學院、人文學院3個二級學院及1個基礎教學部，有20個本科專業，在校生6215人。學院以學生為本，實行嚴格的教學管理和體現個性發展的培訓計劃，注重高效、優質的教育管理服務。

人通過研究生考試并被錄取，其中進入國家“211工程”大學的66人。省級以上公務員考試錄用8人。第十五屆“外研社·中國銀行杯”大學生英語辯論賽全國三等獎一項。大學英語四級考試首次通過率均在60%以上、部分專業首次通過率達80%以上，專業英語四級考試首次通過率均在85%以上。學院屆畢業生共有972人，498人報考研究生，其中242人通過研究生考試并被錄取，其中進入國家“985”和“211工程”大學的70人。國家級公務員考試錄用2人。

學院擁有先進的教學設備、設施，建有校園電視臺1座、計算機實驗室5個、數字化語音室22個、藝術設計實驗室2個，建有快捷方便的校園寬帶網，實現數字化管理;圖書館館藏圖書20余萬冊，各類中外文書刊180余種，并與曲師大圖書館文獻資源共享;學生體育運動場地設施齊全，建有400米標準塑膠田徑運動場1個，塑膠網球場、排球場、羽毛球場4個，塑膠籃球場10個，為學生提供了方便舒適的學習生活環境和施展才華的廣闊天地。

二、收入支出情況。

(一)事業收入情況：

20我院實際完成各項收入為6097萬元，20我院實際完成各項收入為5335萬元，增加762萬元，增長率14%。

增長率14%;2011年住宿費收入280萬元(占總收入5%)，2010年住宿費收入234萬元，比去年增加46萬元，增長率20%。

(2)2011年其他收入17萬元(占總收入0.002%)，2010年其他收入16萬元，比去年增加1萬元，增長率6%。

2011年各項收入構成圖。

住宿費收入5%。

其他收入。

0%。

學費收入95%。

學費收入住宿費收入其他收入。

圖表1。

2011年與2010年收入比較表:。

單位：萬元。

6097533576214%。

圖表2。

(二)支出情況：

2011年支出合計5225萬元。

1.教育事業支出：5225萬元。

(1)基本支出5077萬元，工資福利及補助支出2805元，業務費支出2272萬元。

(2)項目支出148萬元。

具體情況如下表：單位：萬元。

項目。

2011年2010年增減額工資福利及補助支出。

合計。

5225。

4518。

707。

2011年各項支出構成圖。

工資福利及補助支出,2,805。

業務費支出,。

2272。

設備購置費,。

148。

工資福利及補助支出業務費支出設備購置費。

圖表3。

2011年教育事業支出構成圖。

基本支出94%。

設備購置費。

6%。

基本支出設備購置費。

圖表4。

(三)支出與去年對比：

表一：工資福利支出與去年對比單位：萬元。

項目2011年2010年11年-10年。

基本工資24301988441津貼補貼110獎金。

16016社會保障繳費493514伙食補助費110其他人員支出。

101醫療費404助學金30325053其他101合計。

2805。

2275。

530。

表三：業務費支出與去年對比單位：萬元。

項目2011年2010年11年-10年。

辦公費3934。

-6培訓費12。

-1招待費684325專用材料費1114-3勞務費22211福利費121100。

21其他商品支出33294實驗費支出。

30822880合計。

2272。

2076。

196。

表四：設備購置費與去年對比單位：萬元。

項目。

2011年2010年11年-10年。

1059510合計。

148。

167。

-19。

(四)結余情況：

2011年結余872萬元。此結余未包含應計提折舊及無形資。

產攤銷910萬元。

三、固定基金年末總值29076萬元，比去年增加83萬元，為增加的專用設備、辦公設備等83萬元。

四、事業基金收支情況。

事業基金年末余額-1867萬元，比去年增加867萬元。其中：當年結余872萬元，其他調整5萬元。

五、專用基金變動情況。

專用基金年末余額1591萬元，比去年增加407萬元。增加原因：本年提取職工福利基金121萬元，困難補助基金311萬元;使用職工福利基金10萬元，勤工助學基金4萬元，困難補助基金11萬元。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇九

20是我校全面發展的一年，學校的教育教學質量、學校管理等方面都取得了顯著的成績。在這一年里，學校財務工作按照要求，逐步建立規范了財務管理體制和運行機制，通過對現有資源的`優化配置和合理使用，基本提高了各項辦學資金的使用效益，基本保證了學校各項事業的持續、穩定、協調發展。

在年的工作中，我們認真貫徹執行了黨的方針、政策，嚴格遵守有關財務法律法規，合理運用有限的資金，基本上把教育經費用在刀刃上，充分發揮了最佳效益。具體體現在：

第一，嚴格執行收費標準，杜絕亂收費，開源節流，保證教學投入，得到了上級領導的肯定。

第二，嚴把開支關，精打細算，杜絕浪費，確保后勤保障工作的有序運行，嚴格和完善日常采購報銷手續，請保留此標記每張外來的原始票據和自制的憑證都有經辦(有驗收)、有主管、有審核的簽字，最后有校長的一支筆簽批。每一筆報銷業務都嚴格標準，一事同人，不搞例外，發現票據內容不完整等現象，拒絕報銷，待手續補齊后，做到帳物相符、帳證相等，再辦理報銷業務。

2015年學校經費收支情況。

一、學校經費收入情況。

2015年學校實現財政補助收入5698292元。

二、學校經費總支出29143.9元，其中：

1、工資福利支出4998492、商品和服務支出629321元。

(1)基本工資2037492元(1)辦公費251622元，

(2)津貼工資2171162元(2)水電費23684元，

(3)退休人員工資791195元(3)郵電費3235元，

(4)會議費50098元，

(5)維修費85246元，

(6)差旅費1370元，

(7)培訓費27555元，

(8)招待費57324元，

(9)福利費10020元，

(10)建筑物構建費90760元，

(11)其它28417元。

從上面數據分析中可見：

1、人員經費占年度經費支出87%。其中基本工資占40%。津貼工資占41%。退休人員占19%。

2、商品和服務支出占11%。而由于修建了兩個得籃球場占其支出27%。

總之，在2015年，財務工作取得了一定成績，這與學校領導的正確指導是分開的，在新的一年里，一定更加努力，發楊成績，改正不足，勤奮務實、開拓進取，為學校建設與發展出謀劃策。

巖瑞中學。

112。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇十

根據工作安排，20xx年**月至**月，我有幸借調*****工作與學習。**在過去的幾個月里，在領導同事的精心指導和熱情的幫助下，在局領導和部門領導同事的大力支持下，我不斷加強思想政治理論學習和檢查業務能力學習，嚴格履行職責，積極參與，努力工作，參與***公司巡視工作，各項工作圓滿完成。**一個月的檢查工作不僅在一定程度上提高了我的思想政治素質和工作能力，更重要的是開闊了我的視野，更新了我的觀念，認識到了檢查工作的重要性和企業日常監督管理的必要性，也感受到了檢查組大家庭的溫暖。現在這個**工作、學習和收獲報告如下：

一是注重加強政治理論和業務能力學習，牢固樹立四個意識。

（1）加強政治理論學習，提高政治修養。通過自學、集中學習、實地考察等方式，認真系統地學習黨的十九大和習近平總書記的重要講話精神，積極參加檢查機構全體黨員大會和以不忘初心為主題的黨日活動*****，多次參加黨支部組織的學習討論活動，進一步加深了對習近平新時期中國特色社會主義的新時期中國特色社會主義的認識，增強了對檢查工作的認識和認識，牢固樹立了政治意識、大局意識、核心意識和一致性，維護了習近平總書記的核心地位，維護了黨中央的權威和集中統一領導，注重提高理論水平和政治素養，把思想認識和行動高度統一到黨中央的決策部署上。

（二）加強業務能力學習，拓展專業技能。巡視是政治巡視，工作主要圍繞黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利，以及加強對巡視整改問題的監督檢查等方面。為盡快熟悉新的工作內容，勝任新的崗位，我一方面認真學習巡視工作有關制度、文件、規定，深入學習巡視工作的范圍和內容、工作方式和權限、工作責任等；另一方面，圍繞領導交辦的個別談話、走訪調查、查閱文件等工作，在認真學習關于相關規范性文件的同時，深入思考，遇到不懂不會的，及時向組內領導和同事請教，邊干邊學，不斷提高自身工作能力和水平。

巡視工作內容主要包括召開情況通報會、搜集情況、確定重點了解的人和問題、制定工作方案、制定信訪應急預案、召開巡視工作動員會、聽取匯報、民主測評、問卷調查、列席會議、召開座談會、受理信訪、組織個別談話、詢問知情人、抽查核實、調閱復制資料、走訪了解、專項檢查等，按照巡視組組內工作安排，我在全程參與巡視工作的基礎上，主要參與了召開巡視工作動員會、聽取匯報、民主測評、問卷調查、個別談話、詢問知情人、抽查核實、調閱復制資料、走訪了解等工作，并參與完成了巡視報告的撰寫工作。

一是認真做好個別談話工作，完成全組談話記錄及問題線索的整理歸納工作。開展個別談話**人次，每天談話完成后，當天晚上立即將談話記錄原汁原味整理歸檔；全組個別談話結束后，負責完成了全組**人次的談話記錄的歸納整理工作，根據談話內容整理問題線索***條，并根據談話線索完成了報告中關于作風建設、紀律建設、奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利、加強對巡視整改問題的監督檢查、以及其他等五方面部分。

二是積極走訪重點子企業和相關單位，調查核實有關問題線索。走訪了******所屬二級及重點三級單位，走訪前做好相關單位需關注問題的整理工作。在有關單位協助下，先后到****了解情況，取得重要成果。

三是細心查閱文件資料，復制存檔相關問題線索的依據、證明材料。認真調閱企業近3年來黨委會、總經理辦公會的會議記錄和會議紀要，企業規章制度及執行情況等文件資料****余份，將發現問題線索的依據，如企業大額餐費報銷記錄、相關規章制度執行結果等文件資料復制存檔，作為最終巡視報告的線索依據。

四是參與撰寫巡視情況報告，做好匯報會上領導指示講話的整理工作。參與撰寫了***報告和向***工作領導小組匯報報告等報告材料。完成匯報會上巡視工作領導小組領導講話的整理工作。

**月時間的工作和學習雖然很短暫，但讓我深刻體會到了巡視組各位領導同事勇于擔當、實事求是的工作作風，兢兢業業、嚴謹細致的工作態度，堅持原則、嚴于律己的工作紀律，以及同心協力、團結協作的團隊精神，也讓我在借調期間能夠持續不斷地完善自我，實現了能力的進一步提升。

一是進一步提升了思想認識。巡視工作是管領域的有效延伸，是構建巡視巡查上下聯動監督網的重要組成部分，通過巡視工作堅持發現問題、形成震懾不動搖，是推動全面從嚴治黨縱深發展，促進形成風清氣正的良好政治生態，切實加強黨的全面領導，進一步夯實黨執政的物質基礎和政治基礎。

二是更加認識到目前工作的重要性。在巡視工作中，我認識到了事前監督的重要性，巡視中發現的很多問題，如果在事前及時得到提醒警示，會使企業避免發生很多損失，很多領導干部的小問題、小毛病也能及時得到教育糾正，因此，我更加認識到目前工作的重要性，在今后的工作中，要不斷加強自身的業務能力，加強日常監督監管效果，幫助企業盡量避免因為違規違紀發生損失。

三是個人的工作能力得到了提高。巡視期間我努力學習巡視工作的相關制度、文件、規定，認真做好巡視組領導交辦的各項工作任務，通過參與撰寫巡視報告，認真研讀組長、副組長的談話記錄，反復研究領導修改后的報告材料，認真思考總結，學習思考領導的思路，不斷提升自己的溝通協調能力和公文寫作水平。

通過這**個月的工作和學習，我也深刻認識到自己還有很多的不足，如業務能力、溝通能力還與大家存在一定差距，需要繼續學習，加強鍛煉；寫作水平和寫作效率還需要進一步的提高；在工作頭緒多、時間緊迫的情況下，工作先后次序安排和時間精力分配上還需要加強統籌協調能力。在回到工作崗位以后，我將繼續加強學習，認真做好自己的本職工作，盡快補足短板，爭取在貫徹落實新發展理念，全面深化國企改革，開創國企國資高質量發展新局面作出新的貢獻。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇十一

問題1:存在政治意識不夠強的問題。對存在的問題正視不夠，政治站位不高，對現實存在的問題沒有本著對同志負責、對群眾負責、對組織負責的態度如實向巡察組反映，問卷調查中91%的人認為xx初級中學在黨的領導、黨的建設、全面從嚴治黨等方面不存在問題，個別談話中86%的人未提出實質性問題，典型的“你好我好大家好”。

整改完成情況：一是認真開展政治理論學習活動，狠抓黨員和教職工政治思想教育工作。2020年12月11日，張信福同志作為xx教育系統黨的十九大報告宣講團成員之一，為全校教職工宣講黨的十九大精神。田德生、楊興元、劉明和李建國四位同志分別于2020年12月12日、21日、26日、2020年1月4日分四次組織黨員干部學習了十九大報告。2020年12月26日，支部組織黨員干部深入學習了習近平總書記關于巡視工作的重要講話，《中國共產黨巡視工作條例》、《中共xx縣委巡察工作辦法(試行)》。二是張信福同志與每個班子成員、重點崗位人員共19人進行了約談。三是與班子成員和重點崗位人員簽定了廉政責任書共19份。

問題2:存在政治功能弱化的問題。主責意識不強，重業務、輕黨建，對教學工作抓得緊抓得實，但對黨建工作投入時間精力不夠，方法簡單，導致支部職能發散、聚焦不足和活力不強。

整改完成情況：一是嚴格組織生活會。在組織生活會上，張信福同志對每個黨員同志逐一指出存在的問題，黨員同志開展批評與自我批評，達到了紅臉出汗的效果。二是堅持重大問題由支委會與行政會共同決策。學校的維修、校園的綠化美化都是召開支委會與行政會由張信福同志通報擬辦事項，集體決策后再按程序實施。三是注重老帶新的幫扶工作。學校制定了《xx初級中學校“老帶新”幫扶方案》。安排了七位老教師分別帶七位新老師，實行一對一結對幫扶，促進教學相長，充分調動全體教職工的工作激情。四是積極培養入黨積極分子，2020年12月26日，經學校支部大會討論通過，確定了王保寧、楊曉莉兩位同志為入黨積極分子。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇十二

xx年度我鎮中小學財務工作在縣教育局、財政局等相關部門的正確領導和指導下，基本完成了xx年度財政預決算等各項工作。我們嚴格按照預算辦理各項支出，確保全年經費收支平衡，從嚴控制消費性支出。制定切實可行的財務管理制度，加強中小學財務管理，推行中小學財務公開制度，不斷提高義務教育保障經費的使用效率，確保學校各項工作正常運轉。為此，現將我鎮20xx年度財務收支情況匯報如下：

一、基本概況：

全鎮初級中學三所，在校學生____人;完全小學___所，初小__所，在校學生____人。班級數：初中__班、小學__班。在編在崗人員：初中__人、小學__人。離退休人員：離休__人、退休__人。退養人員__人。代課人員及臨時工__人(含政府分流到教育的自收自支人員)。

二、收入情況：

1、教育經費撥款：____元(其中：退養、代課人員工資____元);2、上級補助收入：_____元(其中：維修設備購置費_____元、取暖費____元);3、其他收入：____元。總計：_____元。

三、支出情況：

1、在職人員支出(工資福利支出)：(1)基本工資：____元;(2)津貼補貼(含午餐補貼)：____元。合計：____元。

2、離退休人員支出(含職務補貼)：_____元。

3、遺屬人員補助費：____元。

4、自收自支人員、退養代課人員工資：____元。

5、日常公用支出(商品和服務支出)：_____元(其中：辦公費____元、印刷費_____元、電費_____元、水費____元、差旅費____元、維修費____元、會議費____元、招待費____元、教育教學活動經費____元、培訓費____元、加班值班費____元、校園責任險____元、其他____元、79—86代課教師養老保險費___元。)。

四、存在的問題：

1、日常公用支出中部分項目開支標準超標，如招待費、差旅費等。

2、有些支出經費占用了義務教育保障經費，如79---86代課教師養老保險費等。

3、在資金實際運用過程中，由于客觀原因有些經費很難按照年初預算執行，資金使用控制不夠嚴格。

4、應收及暫付款不能及時結算，職工借欠款不能按時收回。導致該科目余額過大。

5、維修設備購置費要做到專款專用，盡量發揮其資金的使用效益，督促有關學校盡快完成維修建設任務，以便資金及時撥付到位。

五、建議與措施：

1、進一步加強財務管理，嚴格執行財務管理制度，認真搞好單位經費預決算工作，貫徹執行好《預算法》、《會計法》。

2、制定切實可行、科學的財務管理制度，加強學校經費收支管理，嚴禁鋪張浪費，盡量減少來客招待、差旅等費用。

3、收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，各校今后要建立健全各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，極大地提高資金的使用效益，達到節約支出的目的。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇十三

中國建設銀行（chinaconstructionbank）成立于1954年10月1日（當時行名為中國人民建設銀行，1996年3月26日更名為中國建設銀行）。是國有五大商業銀行之一，在中國五大銀行中排名第四。

中國建設銀行股份有限公司是一家在中國市場處于領先地位的股份制商業銀行，為客戶提供全面的商業銀行產品與服務。主要經營領域包括公司銀行業務、個人銀行業務和資金業務，多種產品和服務（如基本建設貸款、住房按揭貸款和銀行卡業務等）在中國銀行業居于市場領先地位。

2、公司規模。

建設銀行已在海外設有香港、法蘭克福、新加坡、東京、首爾、紐約、約翰內斯堡分行和四個代表處。建設銀行已與世界上600家銀行建立了代理行關系，其業務往來遍及五大洲的近80個國家。

3、成功關鍵。

必須強化銀行管理和公司治理結構，使銀行內部改革措施得到切實有效落實；必須堅持和深化信貸體制改革，包括貸款擔保、資產組合管理和壞帳解決方案，盡快達到國際通行標準，提高盡早發現資產質量問題并提出解決方案的能力；堅持和促進人事與激勵機制改革，調動全體員工的積極性，確保員工的高素質。在盈利能力各項指標中，進5年來，呈現出平穩增長趨勢，沒有太大的波動。主要得益于：一是積極開展服務與產品創新，手續費及傭金凈收入保持持續快速增長；二是加強風險管理，資產質量持續改善；三是適度加大信貸投放力度。

二、報表分析。

1、資產負債表分析。

（2）固定資產凈額分析：固定資產凈額為13，567，800萬元，較上年度增長2，173，200萬元，這反映了隨著業務發展中國建設銀行規模有所擴張，固定資產投資結構繼續改善。

（5）投資分析：投資較上年增加3，261、98萬元，主要是繼續增持政府、中央銀行、政策性銀行發行的債券。

（6）債務規模變化分析：建設銀行債務總體規模上升到1，428，888，100萬元，較上年增加了9、72%，其中主營業務即客戶存款占比最大，增幅最大。這表明建設銀行的資金供給充足，資金流動性較強。

（7）股東權益變化分析：建設銀行201x年12月31日的股東權益為107，432，9003萬元，較去年增加12，472，000萬元，即股東權益在增加，說明建設銀行總體經營業績不菲。

結合201x年度中國建行銀行財務報告和相關資料可知：利潤變化較上年增長11、28%。利潤總額和凈利潤同比實現快速增長主要得益于以下因素：一是凈利息收益率穩步回升，生息資產規模適度增長，推動利息凈收入較上年增加3，634，200萬元，增幅10、29%;二是積極開展服務與產品創新，手續費及傭金凈收入保持良好增長態勢，較上年增加1，077，600萬元，增幅11、52%;三是隨著外幣債券市場價格平穩回升，債券投資減值凈回撥2、18萬元，相應減值支出較上年減少13、25萬元。

3、現金流量表分析。

（1）經營活動產生的現金流量。

經營活動產生的現金流量凈額為4，592，900萬元，較上年同期增加32，288，400萬元。其中，現金流入為201，598，700萬元，較上年同期減少15，708，600萬元，主要是由于客戶存款和同業及其他金融機構存放款項降低；現金流出為197，005，800萬元，較上年同期增加125，033，700萬元，主要是由于客戶貸款和墊款及買入返售金融資產增長。

（2）投資活動所用的現金流量。

投資活動所用的現金流量凈額為-27，818，200萬元，較上年同期減少12，232，700萬元。其中，現金流入73，247，200萬元，較上年同期增加12，267，700萬元，主要是收回投資收到的現金增加；現金流出101，065，400萬元，較上年同期增加24，500，400萬元，主要投資支付的現金增加。

（3）籌資活動產生的現金流量。

籌資活動產生的現金流量凈額為-7，254，100萬元，較上年同期減少5，175，400萬元，主要是201x年在全國銀行間債券市場發行次級債券所致。

1、償債能力分析。

201x年中國建設銀行4個主要的反應長期償債能力和資本結構的財務比率：股東權益比率、核心資本充足率、資本充足率、總權益對資產總額比率，分別與上一年的財務比率進行縱向比較，結果顯示，所有財務比率均有所提高，即均可表明企業的長期償債能力和資本結構較去年有一定提高，先對以下有代表性財務比率進行詳細分析：

（1）對核心資本充足率和資本充足率的分析：201x年，中國建設銀行核心資本充足率11、75%，資本充足率為13、34%，分別較上年提高1、09個百分點和0、98個百分點，大幅超過法定監管要求的8%，而資本充足率管理是本集團資本管理的核心，這反應了反映了本集團穩健經營，也表明建設銀行抵御風險的能力進一步增強。

（2）對股東權益比率的分析：201x年中國建設銀行股東權益比率6、4837%，較上年提高0、6747個百分點，此指標側面反應出企業的財務風險減小，償還長期負債的能力增強，在增加股東權益比例的同時，財務杠桿也有所減小。

2、營運能力分析。

從數據上來看，三個主要的資產質量指標：不良貸款率、撥備覆蓋率、減值準備對貸款總額比率都較上一年有所變化。其中，不良貸款率和減值準備對貸款總額比率與資產質量成反向關系，撥備覆蓋率與資產質量成正向關系，三個指標的變化都表明企業的資產質量提高，即企業的運營能力進一步提高。具體分析如下：

3、盈利能力分析。

（1）對平均資產回報率和加權平均凈資產收益率的分析：201x年，中國建設銀行平均資產回報率1、32%，加權平均凈資產收益率為22、61%，分別較上年提高0、08個百分點和1、74個百分點，可見建設銀行在201x年間利用資產獲取利潤的能力明顯增強。

（2）對凈利息收益率的分析：企業的201x年的凈利息收益率為2、49%，較上年提高0、08個百分點，呈現企穩回升態勢，生息資產規模適度增長，推動利息凈收入較上年增加，銀行的傳統業務收入依靠的主要是存貸差，凈利息收益率的提高說明企業的主營業務收入獲利能力增強，即企業的業務能力增強。

4、成長能力分析。

上市商業銀行的平均股利分配率為22、35%，平均利潤留存率為77、65%，表明企業的利潤留存還是相對較高。其中深發展201x年不分配利潤，主要是為了對中國平安的定向增發及兼并收購而沒有股利分配。其中預計可持續曾站率最高的深發展，因為其股利分配率為0，作為特例，不具可比性。其次是招商銀行，為32、13%，再次是浦發銀行。一般利潤留存率較高的銀行都具有較高的可持續增長率。

建設銀行計算的201x年可持續增長率為13、18%，低于其201x年的權益凈利率，同時也低于同業的平均增長速度。說明中信銀行的發展潛力低于同業平均水平。如果中信銀行要獲得超額增長率，那么必須作出相應的改變。

前述分析己經表明，建設銀行的權益乘數有提高的空間，通過提高權益乘數，并增加總資產周轉次數，都可以獲得超額增長。但同時要避免無效增長的陷阱。

四、杜邦綜合分析。

1、橫向比較：

（1）與中小型股份制銀行進行比較（201x年）：一方面，建設銀行銷售凈利潤明顯更高，而且顯示出來在經濟不景氣的時期有逆周期而上的趨勢，這也跟國有銀行謹慎選擇客戶，且有充足資金創新中間業務、對外擴張、多元化發展有密切關系；另一方面，建設銀行有較低的權益乘數，表明商業銀行銀行資本杠桿不高，并沒有較高的風險，即建設銀行適度的權益資本也體現著穩健的發展政策。

（2）與商業銀行――工行進行比較（201x年）：建設銀行的roe、總資產周轉率比工行高，權益乘數相等，但銷售凈利率比工行偏低。這說明，建設銀行在成本管理方面還有待改善，若凈銷售利潤得到進一步提高，建設銀行的roe會更高。

2、縱向比較：

與201x、201x年的數據相比，建設銀行的roe明顯提高，而權益乘數略有下降，roe明顯提高表明建設銀行的盈利水平進一步提升；而權益乘數略有下降表明建設銀行降低權益乘數，資本杠桿減小，減小財務風險，體現了其穩健的發展政策。

通過以上的杜邦分析可知，建設銀行與同業相比，具有更高的銷售凈利潤和有較低的權益乘數，這表明了建行穩健的發展政策；但其建設銀行在成本管理方面還有待改善，若凈銷售利潤得到進一步提高，建設銀行的roe會更高。

五、總論。

201x年下半年，全球經濟復雜性和不確定性仍將對中國經濟發展產生重要影響，中國面臨的外部發展環境不容樂觀。總體看，我國經濟保持回升向好的態勢，消費、投資、出口拉動經濟增長的協調性增強，經濟正朝著宏觀調控預期方向發展，但管理通脹預期、保持經濟平穩較快發展、調整經濟結構和轉變經濟發展方式的任務依然艱巨。

當前形勢對中國建設銀行的經營將是機遇與挑戰并存，中國建設銀行需將統籌兼顧當前經營和長遠發展，不斷夯實基礎建設，強化風險管理與內部控制，合理把控貸款增速，大力推進產品與服務創新，積極落實各項業務發展舉措，爭取以優異的成績回報股東和社會。

文檔為doc格式。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇十四

問題6:師德師風建設存在差距。一是領導班子年齡偏大，進取心不足，工作激情減退，工作效率不高，督促檢查工作不夠。比如，開學初布置的大課間操到現在還沒有落實。二是部分教職工工作激情不高、責任心不強，上課、開會遲到，在辦公室玩手機、打游戲等現象仍然存在。三是請銷假制度執行不嚴，有的教師借“備胎”為名請長假，教職工意見較大。四是一些老教師傳幫帶落實不好，自己不愿上基礎課，還在背后說“風涼話”。

整改完成情況：一是加強學習。2020年12月26日，學校劉明副校長再次組織教職工學習了教師職業道德規范等法規。二是進一步加強教育“三亂”治理。2020年12月27日，學校成立了以分管領導為組長的年級組三亂自查小組，分別對三個年級是否存在亂收費、亂訂資料、亂補課的問題進行了檢查。三是開展主題教育月活動。12月27日，在學校黨員活動室舉行了“喜慶十九大·弘揚好家風”主題教育月活動啟動儀式，楊興元副校長主持，張信福同志作主題報告，全體黨員干部及其家屬參與了活動。強化了師德師風建設，學校按照公平、公開、公正的原則，初審評議推選出了我校支部委員、副校長劉明同志的家庭為“最美廉潔家庭”。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇十五

期中考試已落下帷幕，本次考試為泰州市模擬考試，我們東校區語文成績在全姜堰市排名第22，在張甸區排名第2，應該說是穩中有進。本學期以來，我校大力倡導新課程改革，采用先學后教、當堂訓練的模式實施課堂有效教學，堅持每日一練，每練必改，每改必講。從目前考試情況來看，應該說初見成效，當然在本次期中考試中還是暴露了不少的問題，具體分析如下。

該試題能體現出中考命題思路，兼顧基礎和能力的考察，比較客觀地檢驗了學生的語文知識水平。選題緊扣教材，面向全體學生，涵蓋教材要求，并在考查基礎知識的同時，著重加強對能力的考查，符合初三年級學生期中檢查的要求，試卷結構合理，難度適中。既考查課內基礎知識，也注意課外的拓展延伸，利于培養學生的能力。

這次考試全市集中閱卷，而且是首次網上閱卷，從閱卷情況看，暴露的問題比預料的還要多，總均分也比預想的低。主要問題如下：

1、語基訓練不到位，學生基礎不牢。我們在這學期還加強這方面訓練，保證這塊少丟分，結果學生對修改病句等知識點掌握還不夠到位，第1題漢字拼音得分率只有20%，古詩賞析題失分較多，當然這次考的是辛棄疾的詞，稍微難一點。

2、現代文閱讀能力明顯偏低。現代文閱讀共32分，一篇是科技小品說明文，另一篇是文化散文，大多為閱讀常規題。結果是只有極少數同學能得到20分以上，得分率較低，尤其是理解詞語在選文中的意思和在語境中的含義（第20題），這一題總分4分，可是我們大多數學生都得不到分，可能是我們在平時教學中未真正重視學生的閱讀理解能力的培養，沒有把文段的概括，有效信息的篩選和優美語句的欣賞等方面作為課堂教學的重點，應當引起高度重視。

3、課外文言文閱讀分析題，其知識點是課內知識的遷移，在于考察學生幾年來課內文言知識的積累和知識遷移的能力。總的來看，較之以前還是有進步的，當然有少數學生因為基礎較差，所以失分較多。本學期以來，我們初三語文備課組同仁加大了對學生課外文言文的輔導的量，以《初中文言文精品閱讀》為抓手，精選典型篇目，在不耽誤正常教學進度的前提下擠時間有計劃地對學生進行課外文言文的訓練，彌補了文言知識的匱乏，同時也培養了學生對文言詞語的感悟能力。

4、關于作文，從得分率來看，我們校區只有少數學生能得到45分以上，大部分學生得分在42分左右，極少數學生寫作態度不端正，作文寫不全，只能得到20分左右，從卷面看，學生在開頭結尾的潤色方面稍有起色，但缺乏生活素材的積累，缺乏對生活的理解和感悟。暴露出的問題是材料不鮮活，老生常談。錯字多，語言不生動，平鋪直敘，人物形象干癟，沒有感染力。一些卷面不整潔，涂改處較多，標點符號的運用也不規范。

5、因為首次實行網上閱卷，故有少數同學不適應答題卡的書寫要求，把答案寫錯了位置，還有同學在答題卡上用箭頭標示，這樣即使答對了，也看不到答案，所以以后要加強規范答題的輔導。

1、對初三學生加強訓練，研究如何上好復習課，要教給學生審題、答題等方法及注意事項，著眼點不能只放在提高答題技巧上，而應放在提高答題能力上。

2、重視語言積累和運用的訓練。積累訓練要堅持不懈地抓，語言運用要重視材料探究題的訓練。

3、加強現代文閱讀的訓練。教給學生有效的閱讀方法，重視對文學作品閱讀欣賞的指導和訓練，提高現代文閱讀水平。

4、文言文閱讀一定要重視能力的遷移，加強課外遷移文言文的閱讀訓練。

5、加強作文的應試訓練，作文教學中要重視審題、立意的訓練；進一步強化學生的文體意識；擴大學生的閱讀面，拓寬視野，充實底蘊，豐富素材積累；強化語言運用能力的訓練，指導學生如何讓語言“亮”起來，切實提高學生作文水平。同時，要特別重視學生的良好書寫習慣的培養，以適應中考作文閱卷的要求。

6、加強對開放性試題的訓練指導。指導學生運用正確的情感態度價值觀去解答開放性試題。

中考迫在眉睫，本備課組必將努力不止，拼搏不息，抓好尖子生和后進生力爭在xxxx年中考中考出優異成績。

學校巡察報告及分析（模板17篇）篇十六

本學期，在xx市教體局的正確領導下，在來集鎮中心校的具體指導下，我校堅持全面推進素質教育，以課程改革為突破口，多學科全方位深化課堂教學改革，做到了以學科課程標準標為準繩，以教學模式深化為載體，提高課堂教學質量，認真實施教學教研計劃，經過全體教師的不懈努力，圓滿順利地完成了各項工作，取得了可喜的成績。為了總結經驗，克服工作中的不足，現將近本學期的教學質量分析如下：

一、試卷評價。

本次考試采用xx市教體局教研室統一試卷，從考試反饋情景來看，各科試卷結構合理，難易程度適中，沒有出現較為明顯的錯誤，能較好的體現經過考試測評學生學習狀況，對學生下段時間的學習起到促進作用。異常是試卷的資料能體現現代評價思想，不完全注重學生的知識的記憶，而更強調學生對知識的理解與運用。

二、檢測的結果。

本次教學質量檢測，全校有594名學生參加，13個教學班，30個學科。其中語文學科從平均分來看，一一班、二一班、二二班、六一班、六二班人均均超過80分;從優秀率來看較高的班級有六一班、六二班分別超過了百分之八十，其次是五二班和五一班也在百分之五十以上;數學學科從平均分來看人均在80分以上的班級有一一班、一二班、一三班、二一班、二二班、三一班、六一班、六二班;較上學期多了三個班級。優秀率較高的班級有五一班為百分之八十六點六，一二班為百分之七十點六，一三班為百分之七十二點七，六一班為百分之七十，也較上學期有較大的提高;英語學科人均在及格以上的班級有三一班7505，三二班67。5，四一班68。7，四二班70。6，五一班60，優秀率較高的班級有三一班百分之三十二點七，四一班百分之三十五點七。

就班級而言，人均（只包括語文、數學、英語三門）均超過了170分，優秀率較高的是一二年級，都到達了百分之四十多。

說明;一、二年級語文、數學按90分為優秀計算;三、四年級語文、數學英語按85分為優秀計算;五、六年級語文、數學英語按80分為優秀計算。

具體統計數字見《來集鎮礦區小學20xx—20xx學年下期期中考試成績統計表》。

三、取得的成績。

經過本次期中檢測，能夠看到我校前一段的教學工作是扎實有效的，整體成績無論是平均分或者是優秀率等都較上學期有不一樣程度的提高，這首先是因為學校在本學期中繼續強化教育教學常規管理，定時對教師教案撰寫、作業批改善行檢查通報，有力的強化了教師對常規教學過程的職責心。學校領導也能堅持深入教學第一線，經常深入教師課堂聽課，與教師們一齊研究教學工作，使學校教育教學工作井然有序，教學質量穩步提高。

其次，學校根據教體局關于加強對《課程標準》的學習解讀，進取推進雙模教學工作的要求，我校在教學教研上能抓住課標解讀這個工作重點，繼續深化歡樂五合一教學模式，在三月底我校成功的舉辦“雙模推進暨優質課比賽”活動，從而有力的推進了我校教學工作的進程。

其三，學校繼續推行周清制度，加強“學風”建設、強化學生習慣的養成也為我校教學質量的提高打下了堅實的基礎。

四、存在的不足。

1、從整體來看，我校因為種種原因與其它較好的兄弟學校相比，成績上還有必須的距離，與我們的整體教學目標還有必須差距，距爭創xx一流學校還有很長的一段路程要走。

2、教學管理上的粗放式還有待進一步細化，科學的精細化管理有待進一步落實。

3、教師對課標解讀工作認識的不到位，導致學習流于形式。一部分教師對課程標準把握不準確或不明，課堂教學效益不高。部分教師為了應對考試，注重了基礎知識的落實，但對學生知識本事的運用資料卻沒引起足夠重視，造成學生解決實際問題的本事不高。

4、學生思維訓練不到位，課外閱讀量沒有到達課程標準規定的要求。

語文方面，我們學生的閱讀和作文本事還需要進一步提高。語文教學中的課外閱讀積累環節是我們在教學過程中亟待解決的一個重要問題，根據課程標準的要求，學生的課外閱讀量我們遠遠未到達，作為學校，作為教師，這都是我們要解決的一個重要問題。

數學教學中，更加重視操作本事和解決實際問題的本事，而在我們的教學過程中，目前都還未引起足夠的重視。

五、努力的方向。

1、加強教師職業道德教育，加強管理，抓好常規教學工作。學校應加強教育教學的管理，扎扎實實的搞好學校教育教學常規工作，以推動學校教育教學質量的提高。

2、加強學習，異常是對課程標準的學習。各科課程標準是教育思想在該學科的具體體現，是教學的依據。學校要結合實際進一步組織教師進行學習，讓每一位教師準確把握學科性質，理解課程標準理念。在學習課標的基礎上，要求教師在課堂教學中落實課標，提高課堂教學效率。

3、繼續加強教學研究。學校領導、教導處深入教學第一線，與教師們一齊研究課堂，研究教學;充分發揮各學科骨干教師的示范作用，讓我們的教師清晰地明白“教什么，怎樣教”，讓學生明白“學什么，怎樣學”。

4、繼續落實周清制度，加強教學常規管理。

總之，在上級教育行政部門的大力指導和支持下，經過教師們的辛勤勞動，無私奉獻，執著追求，我校的教育教學工作取得了較為突出的成績。在今后的工作中，我們將以更高的熱情，更大的付出，去迎接更新的考驗，我們堅信，我們將取得更為輝煌的成績。

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學校巡察報告及分析（模板17篇）篇十七

××學校，現有教職工17人，學生164人，其中：寄宿生128人。學校占地面積9600平方米，校舍建筑面積2468平方米。經多方投資，學校現固定資產達2251807.2元。

我校對國家撥入經費,本著節約的宗旨,處理各項支出,現就有關情況簡略分析如下：：

一、撥款情況：

本年教育事業費撥款1018237元。

二、支出情況：

1、教職工基本工資：305289元。

2、津貼：1955元。

3、績效工資：135053元。

4、社會保障費：25691元。

5、其他工資福利支出：16110元。

6、對個人和家庭支出(含退休工資)：463018元，退休費263468元，生活補助160050元，助學金39500元。

7、商品服務支出93195.88元，其中辦公費17565.3元，電費3828.58元，郵電費4064元，交通費4350元，維修費5122.6元，會議費600元，培訓費3900元，招待費7033元，工會經費629元。

8、非資本性支出3100元，其中辦公設備購置3100元。

從以上收、支兩個方面看,除工資支出外,電費、維修費支出比較大,當年有建設項目而導致。總體看××學校的經費管理是嚴謹的,沒有違規支出行為。

××學校。

20××年×月×日。