作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇一
從上幼兒園到現(xiàn)在,我的同桌很多很多。讓我印象最深的就是我三年級時的同桌王子涵。
她有長長的頭發(fā),大大的眼睛水汪汪的,高高的鼻梁,櫻桃式的小嘴巴。圓圓的臉蛋沐浴在落日的余輝里,紅紅的像一個熟透了的小蘋果,又像一朵競相開放的大紅花。她就是我現(xiàn)在的同桌王子涵。
王子涵是一個樂于助人的好同桌,有一次在上英語課時。韓老師讓兩位同學(xué)幫一幫張家軒補習(xí)英語,她二話不說挺身而出。“老師,老師!讓我來,讓我來!”。嗨,這次又讓她搶了先!在我的印象中每次有同學(xué)需要幫助的時候,她總是很積極參與。
我的同桌也是個寫作業(yè)的能手,她寫作業(yè)特別快。記得有一次上自習(xí)課時,我們一起寫硬筆習(xí)字測。在我剛寫到一半的時候我轉(zhuǎn)過頭看了一眼我的同桌,她竟然快寫完了。你說她寫作業(yè)是不是很神速呢?我的同桌她不僅作業(yè)寫的快而且作文寫的也很棒,記得我看了一篇她寫春天的景色時。她寫的`景色栩栩如生,讓我讀了如臨其境。雖然我是寫作俱樂部的部長,但我覺得這次我還是敗給了她。這讓我明白了“山外有山,人外有人”的真正含義。
王子涵很樂觀,樂于助人,學(xué)習(xí)也好。要是她有一千個優(yōu)點的話,唯獨有一個“缺點”那就是憑她的三寸不爛之舌總說得我落花流水,敗下陣來,這就是我的同桌王子涵。
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇二
生活中,我們每天都會遇到自己熟悉的親人,或是陌生人,但是,有沒有哪一個陌生人讓你今生難忘懷呢?我就有。
那是一個陽光明媚的早晨,我和爸媽早早地起了床,因為我們要去看望遠(yuǎn)方的爺爺奶奶。過了一會兒,我們上了公交車,找了個舒適的位置坐了下來。漸漸地,車上的人越來越多。有打扮時尚的阿姨,身強力壯的叔叔,還有活潑可爰的小朋友等。忽然,上來了一位白發(fā)蒼蒼,靠著雙拐走路的老奶奶。老奶奶左瞧右看,就是找不到一個空的座位。突然,老奶奶朝一位叔叔走去,說“年輕人,你能不能把你的座位讓紿我坐一下?我快要到站了。”只見那位叔放瞪著老奶奶,吼著說"是我先來的,憑什么給你讓座?快滾開!”面對那位叔致兇狠的眼神,老奶奶只能無奈地嘆了口氣,并默默退到一邊站著。這時,一位扎著馬尾辮,拿著行李的大姐姐站起來,笑看說“老奶奶,您坐吧。我要到站了。”這時,全車的人都向大姐姐點贊,就連司機(jī)伯伯也為她點贊。剛才那位不肯給老奶奶讓座的叔叔站起來,羞愧地說“對不起,老人家。”老奶奶和藹地說“沒關(guān)系。”此刻,車上是多么溫馨啊!到了一會兒,大姐姐到站了,望著她離去的'背影,我陷入了沉思。其實,有的時候,只要一句話,一個簡單的動作,周圍的人就會紛紛為你點贊。
公交車上讓座的大姐姐,就是這樣普通的她,讓我印象深刻!
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇三
我的同桌有著高高的個子,挺挺的身子,男子一般的笑聲和力氣,她喜歡笑,我也一樣。我們是閏蜜,性格互補,剛好湊成一對,誰也離不開誰。
我們的友誼之花總是盛開的,友誼之舟總是不翻的,友誼之書總是打開的,友誼之步總是不停的。
她這個人喜歡幫助人,她的人緣特別好,嗯……比如我小的時候很天真,我們班級里總有幾個心機(jī)多的人,他們認(rèn)為我很好騙,所以我也順其自然的上鉤了,因為這個,她很憎惡他們,經(jīng)常會幫助我。
有一次,打水的時候,因為人多,我一直打不上,她就將那股漢子勁拿出來了,打完水,再將礙事的人教訓(xùn)一頓,如果哪個人不服,她便要和那個人一較高下。
她這個人也很幽默,總是給我講冷笑話,待我進(jìn)門或出屋時,也也會在門后嚇唬我,我借給她東西時,她表面會嫌棄一下,其實心里還是很歡喜的,如果我因此表現(xiàn)不開心了,她會笑著說:“我閏蜜的東西都特別好!”,這樣我就會看著她,并說我其實沒生氣。
我的閏蜜好像有神力,只要想到她,她就會出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀?這可是我上輩子修來的福氣。
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇四
“前面的大哥哥,請你等一下。”他回頭一看,后面站著一個十歲左右的小男孩,他個子不高,穿著一件紅色的背心,黑黝黝的圓臉,一雙大眼睛炯炯有神。這個大哥哥說:“小屁孩,叫我干什么?”“請你把你扔的垃圾撿起來。”小男孩溫和的說。
“什么?讓我撿垃圾?”大哥哥疑惑的說。小男孩堅定的說:“是的`。”“要我撿垃圾,你為什么不撿啊。”說著,啾小男孩一眼。“如果你不撿,我可以撿起來。但是,你不明白保護(hù)環(huán)境的重要性,下次還是會往地上扔垃圾。”小男孩說。大哥哥說:“就算是這樣,你管的著嗎?這又不是你一個人的地方。”
“這的確不是我一個人的地方,但也不是你一個人的地方,這是全地球人的家,你污染了大家的家園,就理當(dāng)要把它撿起來。”說著,路邊的人都圍了起來,“你。”大哥哥說,“我什么我,難道我說得不對嗎,你也可以讓大家來評理。”小男孩理直氣壯的說。
看到這些,我的臉不猶得紅了起來,想到自己每天都往地上扔垃圾實在不應(yīng)該,和他相比,自己太渺小了,我要永遠(yuǎn)把他記在腦海里,做我的榜樣。
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇五
在我懂事以來,有一件事給我留下了深刻的印象。
中午放學(xué)回到家里,我把書包扔到沙發(fā)上,就對媽媽說:“媽媽,今天是爸爸的生日哦!我要給爸爸一份驚喜!”“別說得那么大聲,你爸爸在睡午覺呢!”媽媽一邊拉著我走出家門。“媽媽,我要改變溝通!我想爸爸一定會喜歡的!”我滿懷信心地說道。
我知道爸爸其實對我很好,只是沒有表現(xiàn)出來,而我也會記住這一天的。
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇六
我第一次走上街道時,我驚詫于盛夏路旁的“濃晴綠意”,一棵棵挺拔的大榕樹,那一簇簇的綠葉掛滿了枝頭,一束束金黃色的陽光穿過那錦簇的綠葉襯托出不一樣的美,在陽光的照耀下,那一片片綠葉,猶如一只只小精靈,在春風(fēng)的鼓舞下,正肆無忌憚地翩翩起舞,此刻世界仿佛都安靜了下來,只有那一陣陣的“沙沙”聲,在人們耳邊拂過,讓人神清氣爽;枝頭偶有零星枯黃的葉在風(fēng)姐姐的撫摸下,緩緩地飄落下來,取而代之的是那一顆顆青翠的嫩芽,滿枝歡愉生生不息。
我第一次走上草原時,我驚詫于廣袤大地上堅強的“綠”,一陣陣風(fēng)夾雜著暖意輕輕略過那一株株小草,草兒在暖風(fēng)中紛紛起舞,猶如一個個綠色的小精靈輕輕滑過地面,陽光在草原中打著轉(zhuǎn),好似一塊翠綠的寶石,放出了那碧綠的光芒,清澈而純粹,靈動著的綠意揮之不去。
我第一次進(jìn)入森林時,我驚詫于那一望無際的綠,一滴滴透亮的.雨珠從天而降穿梭在森林之中,狂風(fēng)也不甘寂寞闖入其中,卻變成了陣陣嗚咽呻吟,一片片新葉在風(fēng)雨中飄搖,形成一陣陣綠浪在大地上此起彼伏,一道道閃電劃破天空,那綠浪竟乖巧了許多,慢慢安靜下來,可是雨點依然樂此不疲地沖刷著新葉,全然不顧新葉的哀鳴。翌日清晨,新葉的末梢還掛著昨夜的雨,費勁地低著頭,我順勢低垂目光,地上的水洼里竟有它的影子,綠得惹人憐愛。
綠,蘊含著生生不息的希望,靈動而純粹,當(dāng)然,也有雨過天晴的溫暖,這就是令我印象深刻的綠。
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇七
站在院子中間,抬頭向天空看去,此時禮花正在一個接著一個地升空,個個美麗無比;只見空中的禮花時而變成盛開的菊花,時而變成了飛舞的滿天星,時而變成紅彤彤的愛心,時而變成了可愛的笑臉,時而變成五顏六色的圓形小糖果,時而變成了在空中飛舞的小飛盤……那真是精彩無處不在,把整個夜空裝扮的多姿多彩,并充滿著夢幻般的絢麗……我和爸爸也不甘示弱,急忙拿起一個三角形的長煙花,點燃了火,我連忙躲到了一邊,只見它像樹枝一樣,不斷地往上冒,然后又紛紛地落了下來,真像小樹到大樹的整個成長過程……我自己也放了一個猴子開車,一點燃火,小猴子就像開小汽車一樣飛速行駛,它好像還在自豪地炫耀說:“怎么樣?我開車的技術(shù)不錯吧!”緊接著我又放了一個黑貓警長騎車,一點上火,黑貓警長就騎著摩托車,快速地行駛在小路上,不時地左看看,右看看,好認(rèn)真的樣子,看完之后,還得意地大聲說:“報告主人:我的尋邏使命已完畢,目前沒有危險物靠近,我就此休息啦!”五彩的煙花不僅映紅了我的臉頰,也映紅了整個江城,那真是火樹銀花不夜天……這時的大院子里,到處都是笑聲,歡呼聲,不知是誰放了一個響聲厲害的高聲炮,剎那間震的院子里停放的小汽車一起拉起了抗議警報!
這可謂是大年三十一道獨特的風(fēng)景線,沒辦法,我只好再次派遣黑貓警長前去告訴大家:莫要驚慌,一切安全如常!這只是燃放煙花的一個小小插曲……大家都被逗樂了!是啊,刺耳的報警聲,也算是對這個新年最奇特的祝福吧!我仰望夜空,細(xì)數(shù)星星,在心中默默地許下對新年的美好祝福,以及對新學(xué)期的美好憧憬!
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇八
我們班來了位新同學(xué)——一正宗大小胖子。看!小胖子那厚厚的嘴唇,兩只充滿食欲的小眼,看不見鼻梁的鼻子,發(fā)出陣陣汗臭味的身軀,邁著笨拙的步伐,慢慢地向我走來!
倒霉!這只龐然大物竟成了我的同桌!這只被脂肪擠得險些不見五官的大塊頭竟咧嘴對我笑!多惡心!我趕緊避開他的眼光,盡量拉遠(yuǎn)我們之間的距離。
這段距離一直保持著,直到某一天,校遠(yuǎn)會的來臨。
那天下午,校長要求全校同學(xué)帶齊凳子到球場上參加開幕式。班上一些同學(xué)連凳子也不拿就往球場走去了。小胖子望著他們的背影,竟站起來為他們搬凳子!他順手幫了我一把。我愣了一下,沒反應(yīng)過來。有另外一些同學(xué)看見了便于工作將凳子推給小胖子,仍下一句:“幫忙。”便興高采烈地,像占了大便宜似的,一聲“多謝”也不講。小胖子顯得倒無所謂的模樣,笨手笨腳地拉著疊得高高的凳子,一步一步向前移。這完全不符合現(xiàn)代中學(xué)男生的作風(fēng)。
我突然發(fā)覺小胖子可愛了許多。
下午天氣炎熱,大家艱難的呼吸著,低著頭看草叢中的小昆蟲——太陽實在熱情非常,像想將我們體內(nèi)水人全部吸個干凈似的。汗水不斷從身體冒出,兩眼被陽光刺得好困好困。此時,一件事發(fā)生了——一個好生昏倒在地,周圍的女同胞被嚇得一時不知所措。小胖子見此情景,立刻三步并兩步跑了過來,扶起倒地的女生。小胖子皺著眉,扶著她往校醫(yī)室走去。
待到小胖子回到班時,開幕式已結(jié)束。不知從何時起,小胖子樂于助人的形象已在我心中定格。
我看著這位散發(fā)著汗臭味的小胖子,竟掏出一張紙巾遞給他。這位甘于為人民服務(wù)的小胖子對我憨厚地笑了。我也笑了。
他的汗味其實并不難聞,他全身脂肪其實很可愛。
是呀!行為與德行之美永遠(yuǎn)勝于顏色與形體之美!弗...
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇九
星期天,我到公園去玩。呵,今天的天氣可真好啊!天空碧藍(lán)如洗,讓人有一種賞心悅目的感覺。
忽然,一個尖細(xì)的聲音傳入我的耳中:“寶貝兒,快回來,別撿地上的東西,臟啊!”我扭頭一看,原來是一位年輕的阿姨正招呼著在不遠(yuǎn)處的小女孩。這個小女孩大概三、四歲,又細(xì)又短的辮子上扎著漂亮的蝴蝶結(jié),胖胖的小手上拿著一張冰糕紙。她回過頭去,用細(xì)細(xì)的童音說:“媽媽,我把冰糕紙丟進(jìn)垃圾箱里,這樣草坪就更美麗了。”年輕的阿姨皺著眉頭說“哎呦,這還要你管,馬上清潔工阿姨會來打掃的。”說著,迅速把小女孩手里的冰糕紙奪過來,扔到地上。拍了拍手,好像顯得特別嫌臟。然后牽著小女孩的手,說:“我們到別處去玩。”碧綠的草坪上,有了一張冰糕紙,顯得那么刺眼。小草好像非常不滿,便停止了擺動。
誰料小女孩一甩手,大聲說:“不嘛,不嘛,清潔工阿姨還沒來,我?guī)退驋撸皇亲龊檬聠幔吭僬f幼兒園老師不是經(jīng)常教育我們要愛護(hù)環(huán)境嗎?”說完,小女孩又彎下腰把冰糕紙撿起來,小心翼翼地放到垃圾桶里,然后扭過頭來靦腆地一笑,快樂地說:“媽媽,我做了一件好事。”年輕阿姨看著她,不知說什么好。
看到這一幕,我不由地仰望著碧空,這一塵不染的天,不正是像小女孩純潔而善良的心嗎?
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇十
記憶就像一條長長的小河,小河里有一朵朵美麗的小花。它們時時跳躍著,浮現(xiàn)在我眼前。
那一天,我的爸爸媽媽出差了。臨走前交給我一個很重要的任務(wù):照顧好弟弟,我既高興又害怕,高興的是我可以當(dāng)一回小主人害怕的`是我不會照顧好弟弟,讓弟弟走丟了,當(dāng)前的首要任務(wù)是讓弟弟吃早餐。我連忙叫醒了弟弟。給弟弟穿好衣服,洗臉,帶了鑰匙和20元錢,帶著弟弟吃早餐。弟弟吃得可飽了,肚子鼓得好大,像一個圓圓的皮球,我想弟弟的飯量真大。
回家后,我準(zhǔn)備做家庭作業(yè),弟弟看了一會電視,哭鬧著要我?guī)セ濉N覠o可奈何地放下手中的作業(yè),唉,誰讓我是姐姐呢。
弟弟學(xué)得可真快,他已經(jīng)可以放手了。還滑得挺遠(yuǎn)呢!忽然弟弟摔傷了,我急得滿頭大汗,連忙把他帶到小區(qū)的醫(yī)生哪里,醫(yī)生看了看說:“不要緊。”聽了這句話,壓在我心里的石頭才落地了,醫(yī)生給弟弟擦了點碘伏,我把弟弟帶回了家。放他最細(xì)喜歡的電視劇《鎧甲勇士》,弟弟津津有味地看著電視,我如釋重負(fù)的松了口氣。
五點了,晚飯時間到了,我擔(dān)心弟弟又受傷,所以我一個人上街給弟弟帶了幾道菜和一盒飯讓弟弟吃。
我的爸爸媽媽還沒有回家,我先跟弟弟洗了澡,然后我自己洗,洗完后就和弟弟一起進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!
媽媽回家了,夸獎我是一個能干的孩子,我心里像喝了蜜一樣甜!
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇十一
(1)諧音法。大家好,我叫吳勇,吳國的吳,勇敢的勇。記得小時候我每次考試考得不好的時候,我媽叫我吃飯的時候總是板著臉,連著把我名字也改了:無用,快過來吃飯,小心餓死你。
(2)故事法。大家好,我叫陳路森。耳東陳,馬路的路,森林的森。爸媽住農(nóng)村,我媽快生我的時候,由于到醫(yī)院的路途很遠(yuǎn),結(jié)果就在去醫(yī)院的路上生了我,所以我爸就給我取名為路生。不過后來想了想太土了,就把生改為了森林的森。給自己的姓名加戲后,生動具體,別人會很快記住你,幽默的介紹也會迅速拉近與人之間的距離。但是這種加戲聯(lián)想,要是正面的、積極的,不能是負(fù)面消極的。例如,我叫秦灰,秦檜的秦,灰飛煙滅的灰,這樣的介紹會嚇到一片人。
比如認(rèn)識朋友、見對象家長、競聘演講、商務(wù)談判等生活工作場合。所以介紹完姓名后,我們接著對方關(guān)注的點做一個好的展示。如果是競聘面試,你就可以把自己的擅長面跟成功經(jīng)驗順帶講出來,因為面試官相對于你的興趣愛好什么的,更想了解你的工作經(jīng)驗及工作能力。如果是跟老板做產(chǎn)品及服務(wù)講解,那么接下來就要好好表明一下你的身份:你要表明你是哪方面的負(fù)責(zé)人,跟哪些公司有過合作。首先負(fù)責(zé)人的身份,就是表明自己是可以直接跟老板對話的,這樣就避免了老板的輕視,而錯失了合作機(jī)會或者是陷入低人一籌的被動談判中;其次講出你成功合作過的公司,就是在側(cè)面告訴老板,在這方面你是很專業(yè)的、很出色的,可以真正幫到老板公司的。
例如:某公司出現(xiàn)了員工不團(tuán)結(jié)、內(nèi)部矛盾很尖銳的問題,老板很是著急,便請來了業(yè)內(nèi)知名的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師給他解決問題。內(nèi)訓(xùn)師先是讓老板把員工召集起來,然后讓老板現(xiàn)場回避。在簡單自我介紹后,內(nèi)訓(xùn)師說:我今天來的目的是來跟你們談心的,然后就家里長家里短的聊了起來,最后公司員工出現(xiàn)的所有的問題都被員工自己說了出來。再通過跟老板的商議,找到解決辦法,制定了新的公司制度,解決了這個讓老板一直頭疼的問題。表明自己目的,不僅僅只是想讓對方知道自己的講話目的,更多的是讓聽眾對你的初步定位是利于你的。做自我介紹,都是面對陌生人,通過一個短短的介紹,讓聽眾對你有一個正面的、有高度的初步定位,對接下來的不論是演講、合作、談判等都有一個很好的鋪墊。掌握了這三點,讓你自我介紹更出彩,讓人印象更深刻,更重要的是讓人對你的定位更高。
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇十二
我記憶中那個,和我?guī)缀鯖]有關(guān)系,甚至連名字都不知道,可以說是陌生人。
她住在我家的前一棟樓上。來來往往中,偶爾也能見到幾次,路邊經(jīng)常有幾個乘涼的老人,她似乎和老人們關(guān)系熟絡(luò),經(jīng)常是和老人們聊上幾句,再收拾起旁邊的塑料袋,動作笨拙而熟練,好像已經(jīng)重復(fù)了上千次。塞得脹鼓鼓的的袋子中,不知裝有什么,好像很重的樣子,她卻能一把扛起。她似乎對孩子有種莫名的偏執(zhí),每次看到有父母拉著孩子經(jīng)過,她總是定定的看著孩子,某次,坐在路邊乘涼的老人中,有人帶來了一個小孩子,看著大約一歲,剛剛會走,咿咿呀呀地說話,特別惹人喜愛,帶著孩子的老人滿臉喜氣。她坐在旁邊停下手中的活兒,轉(zhuǎn)過頭來盯著孩子,眼神近乎貪婪。孩子看見她,也不害怕,張手要抱,她也喜氣洋洋的伸出手,準(zhǔn)備抱孩子。但帶著孩子的老人卻向后退了一步盯著她的手,因為她的手實在是太臟了。
只是偶爾見過幾次,但真正見面這卻是第一次。她站在我面前,我不知她要做什么所以也僵硬地定在原地,這也是我第一次這么近距離的看她:卷卷的黑色頭發(fā),有些臟兮兮的,卻有一雙清澈的的褐色眼睛,厚而暗紅色的嘴唇,臉上沾有略微的土,舊而臟的紅色上衣和黑色褲子。其實我對她是感到害怕的,但我也不敢挪動,也不知該說什么,只是衣角捏的更緊了。她的嘴唇動了動,好像要說什么。我隱隱約約聽見腳步聲,條件反射回頭看,是媽媽氣喘吁吁的跑過來。我似乎感覺到了保障,于是拔腿就跑,也不管三七二十一。
后來,我從那里經(jīng)過的次數(shù)越來越少,見到她的次數(shù)也越來越少,但對她印象卻一直很深刻。
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好,我是名強,演講培訓(xùn)師。
我曾經(jīng)是一個演講小白,作為培訓(xùn)項目經(jīng)理,因為不會溝通表達(dá),好幾次項目主持開場失敗,內(nèi)心極度苦悶,原本就有些性格內(nèi)向的我,變得更加的自卑,不敢走上舞臺,面對眾人發(fā)言。
而20xx年9月,我加入堅持星球?qū)W習(xí)演講,我的人生發(fā)生了一系列的改變。
參加21天線上演講訓(xùn)練營,每天早起1小時學(xué)習(xí)并完成當(dāng)天作業(yè),發(fā)給導(dǎo)師和饅頭點評,晚上下班回家再次進(jìn)行迭代優(yōu)化,導(dǎo)師和饅頭極致利他的點評和鼓勵,給了我無窮的力量,給了我堅持的勇氣,最終我成功完成大作業(yè),順利畢業(yè)。
接下來,我浸泡在堅持星球,從面條成長為饅頭、導(dǎo)師再到演講教練,我先后獲得了演說大師班班級冠軍、線下演說生產(chǎn)力亞軍、首屆“星球杯”講師比賽冠軍、第8期寫作訓(xùn)練營冠軍、第5期聲音訓(xùn)練營亞軍、第44期21天演講訓(xùn)練營冠軍學(xué)員導(dǎo)師等榮譽。
20xx年3月,我獲得龍兄老師《匯講》版權(quán)課程認(rèn)證,并在公司給訓(xùn)練營學(xué)員講授,大獲成功,成為6門課程中滿意度最高的一門。
我不再恐懼舞臺,而是愛上舞臺,我主持了10余場項目開班或結(jié)營典禮,都得到了學(xué)員熱烈的回應(yīng)。
經(jīng)過一次又一次的挑戰(zhàn),收獲一個又一個結(jié)果,我變得越來越自信。
演講改變了我,而我也希望通過演講幫助更多人。
于是,我立志成為一名優(yōu)秀的演講培訓(xùn)師,幫助1萬中國人提升演講能力。
最后,送給大家一句話,如果你不知道干什么,那就去學(xué)習(xí);如果你不知道學(xué)什么,那就去學(xué)演講;如果只學(xué)一個技能,就可以給自己帶來一系列的改變,這個技能,就是演講。
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇十四
古人云,“師者,傳道授業(yè)解惑也”。而在贛榆高級中學(xué),卻有一位不愿輕易給學(xué)生答案的老師,他往往是費盡心思將課堂教學(xué)與生活中的具體實例聯(lián)系起來,啟發(fā)學(xué)生自己找出結(jié)論。
在一堂市級公開課上,“用鐵絲繞出一個底座,上面頂一個雞蛋,怎么最穩(wěn)?”三尺講臺上的劉老師剛說完,底下的學(xué)生紛紛動手,擺弄桌上的鐵絲和雞蛋,很快有人舉手,一個展示、另一個補充,在劉老師的引導(dǎo)下,學(xué)生們七嘴八舌,很快得出關(guān)于穩(wěn)定性的結(jié)論。在講解《結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性》這堂課時,劉老師先后選用茶幾模型穩(wěn)定性試驗、鐵絲頂雞蛋等精彩的課堂活動,使課堂氣氛空前活躍,原本在其他教室聽課的老師,也被吸引到劉老師的上課現(xiàn)場,教室的過道上、講臺兩側(cè),都擠滿了來聽課的老師。
通用技術(shù)課,就是要學(xué)生動手,將課堂教學(xué)的內(nèi)容寓于生活、用于生活實例,而劉老師就是憑這點得到了觀摩教師和專家們的認(rèn)可,許多評委把最高分給了他。“劉老師的比賽課,不僅教學(xué)目標(biāo)把握得當(dāng),而且教學(xué)過程也收放自如,尤其自制教具精彩紛呈,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識和動手能力。”在教育界享有聲望的南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師顧建軍給予了很高的評價,稱劉老師最早的課堂教學(xué)模式為全國通用技術(shù)教師指引了課堂教學(xué)的方向。
自參加工作后,劉老師廣泛學(xué)習(xí)各種教育理論,不斷自我充電,不僅摸索出一套適合自己的課堂教學(xué)方法,還有10多篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)在省級以上刊物發(fā)表或獲獎。
轉(zhuǎn)行到教通用技術(shù),對劉老師來說,也是“臨危受命”。江蘇省新課改推出了通用技術(shù)課,通用技術(shù)成為高中課程的重要組成部分。如何將單調(diào)的技術(shù)課講解得生動形象?這著實為難了劉老師一陣,但他很快摸索出一套吸引學(xué)生注意力的教學(xué)辦法,運用不同的教具突出課堂教學(xué)重點。而為了解決農(nóng)村學(xué)校實驗器材缺乏的難題,劉老師自己動手制作教具,走街串巷尋找合適的實驗器材替代品,其中不僅有用茶葉罐做底座、用廢報紙做燈罩的臺燈,還有用廢木條釘成的小梯子……。有些教具就是生活中的常用物品,例如鐵絲和雞蛋,但要結(jié)合到教學(xué)當(dāng)中,就得基于日常對事物的觀察能力,需要有靈感想出這樣、那樣的點子。
學(xué)生中普遍存在這種情況,喜歡哪個老師,就會自然而然地喜歡他教的那門課,深諳這個道理的劉老師,更懂得用自己的人格魅力感染學(xué)生,在課堂上,他崇尚讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí),私底下,性格開朗的劉老師也與學(xué)生沒什么距離,成為不少孩子的良師益友。
我印象深刻的同桌(精選15篇)篇十五
“哈哈哈……哈哈哈……”今天我為什么笑得這么開心呢?因為今天我們班舉行了華士片的中隊活動,有很多老師來觀看呢!不過,許多老師我都不認(rèn)識,所以心都跳到了嗓子眼。
對我印象深刻的還有舞蹈《少年,少年,祖國的春天》,因為我們是祖國未來的接班人,祖國培養(yǎng)了我們,難道不應(yīng)該感恩嗎?正因為如此,我們要好好學(xué)習(xí),長大后要做對祖國有用的人。其實,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成:受到別人的鼓勵、幫助,要懂得回報。如果做不到,就不會受到別人的尊敬和信任,也就交不到朋友了。
活動中一個小品對我的感觸也很深刻。小品中的娟娟有著做完作業(yè)及時整理書本,為第二天上學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品等好習(xí)慣,而不是像晶晶那樣一回到家就看電視。所以我要向娟娟學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)才會輕松愉快。因為我有時也像小品中的晶晶一樣,有時不是忘寫作業(yè),就是忘帶東西。記得有一次,我回家寫完作業(yè)就出門去玩了,根本沒想到第二天還有書法課呢。結(jié)果,到了第二天,等書法老師走進(jìn)了教室,我才想起要上書法課了,可是毛筆、墨汁和硯臺我一樣都沒帶,遭到了老師的批評。當(dāng)時真想找條地縫讓我鉆進(jìn)去呀!這件事讓我明白了無論做什么,只有做好充分的準(zhǔn)備,才能把事情做好,學(xué)習(xí)上更是如此,只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)才會輕松。
其實,好習(xí)慣就在我們身邊,只要我們注意生活中的每個細(xì)節(jié),并且做好每件事,漸漸地,壞習(xí)慣就會改掉,好習(xí)慣就會養(yǎng)成,而有了這些好習(xí)慣的陪伴,就會讓我們終身受益。