知道規章制度對于維護社會秩序和保護公共利益具有重要作用。不同類型的組織都有適用于自身的規章制度，以下是一些范文供大家參考。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇一

1、機場、車站、高速公路等卡口登記由社會維穩組負責。具體由公安部門逐車、逐人指引外來人員掃描二維碼登記，填報相關信息。

2、社區外來人員登記由社會維穩組負責。組織街道、社區在小區出入口張貼二維碼，監督外來人員掃碼登陸填報信息，社區民警通過社區微信群推薦二維碼，引導返津人員登陸填報。

3、老村臺外來人員登記由農業農村組負責。組織指導相關街道和村集體經濟組織在進村路口、檢查站張貼二維碼，監督外來人員登記填報。

4、企業中的外來人員登記由企業防控組負責。在各企業出入口張貼二維碼，監督企業逐人填報返津復工人員信息。

由群防群控組依托網格化管理體系，以黨群網格綜合信息平臺為支撐，組織網格員廣泛宣傳、挨家挨戶走訪排查，采集外來人員信息，登記外來人員來津、隔離、解除隔離等疫情臺賬，監督外來人員居家隔離情況。落實疫情防控“四封”工作措施，即“封通道，合并小區道路；封門閘，核準居民出入；封車號，摸排業主車輛；封夜崗，監管午夜出入”，在居民社區出入口設立登記點，檢測來人體溫及個人防護情況，實現社區24小時防控不漏人。

社會維穩組要統籌公安部門強化對私房出租戶的.管控，在各門棟口張貼《天津市公安局致廣大出租房屋出租人的告知書》，負責核查房屋出租人，要求出租人主動報備外來人員詳細情況并進行登記。對于存在明顯超出正常規模的群租行為，及時對相關租住人員和房屋業主進行規勸，限期分散居住，對不聽勸告者按有關規定處置。

農業農村組要按照“封控、執勤、宣傳、消毒、排查、隔離、服務、組織”八個方面要求，進一步規范落實各項防控措施。負責推動各老村臺人員監測排查全覆蓋，做好信息登記，動態管理。對于已返津人員，嚴格落實居家隔離14天管控措施，安排專人服務，做到人員管控無遺漏，動態跟蹤外來人員健康情況，詳細登記外來人員來津、隔離、解除隔離臺賬。

企業防控組要推動落實《xx區企業復工復產指導意見》，監督企業建立疫情防控工作組，制定企業防控工作方案，建立疫情防控應急預案，落實人員職責，實現返津人員排查全覆蓋。優化工作流程，化小工作單元，倡導遠程辦公，嚴格落實疫情防控各項要求。

推動企業落實對湖北籍職工暫緩返津的政策。監督企業對其他外省市的返津人員及時登記并隨訪其健康情況，安排居家隔離或在宿舍隔離，觀察期14天。

要監督企業落實職工建檔篩查、一人一檔，全面掌握職工動向、身體狀況、是否與發熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等情況。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇二

為加強學校對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作，依據學校工作安排，建立快速反應機制，完善疫情信息檢測報告網絡，預防和控制新型冠肺炎疫情在學校發生、蔓延，普及新冠肺炎防控知識，提高廣大師生防控意識，保證學生的身心健康及時防控疫情，特制定本管理辦法。

在學校自上而下、自下而上地逐級落細落實防控，形成“四級”網格化管理的聯防聯控管理體系（校級領導一班主任一學生——家長）。學校成立疫情防控工作領導小組，制定防控方案和預案，召開專題會議，強化領導責任，明確分工和任務。

xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作小組組織結構：

組長：校長。

副組長：副校長。

組員：德育主任教務主任總務主任各班班主任。

（1）、各班班主任負責統計早上、中午學生的體溫，并及時匯總、上報，遇突發事件及時上報校長室。

（2）、班級的紀律委員負責班級學生進出教室及室外活動的紀律，有異常情況及時報告給班主任。

（3）、班級的衛生委員負責教室及室內外衛生區的衛生打掃、噴撒八四消毒液及衛生保持：

（4）、調動學生家長參與到學生在家測量體溫、健康情況的統計及居家健康知識宣傳中。

2、開學后每名學生簽訂《信息真實誠信承諾書》，集中上交備案。

3、建立學生早晨、中午體檢制度。班級每天兩統計學生體溫。

4、建立學生因病缺勤登記、追蹤制度。學生因病請假時要注意以下要求：班主任在與家長聯系后，要求家長到校接學生，學生持班主任批示的正規假條到校門口等家長離校治?。贄l一式兩份，一份存于門衛處，一份由家長簽名學生返校后交給班主任，班主任保存）。

5、建立學生復課證明查驗制度。學生復課后要持縣級以上醫院醫生開具的病愈可返校上課的i正明，學生在進校前測量體溫正常后，才能由家長帶領學生找班主任復課。

6、建立環境衛生檢查通報制度。校園環境衛生早上、午后一日兩檢查，每日公示檢查結果，及時整改不達標衛生，做好衛生保持工作。

7、建立學生進出教室制度。學生課余時間出入教室及在室外活動時嚴禁擁擠、打鬧。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇三

自我探索、自我體驗、自我感受、自我成長。

培養學生良好的心理素質和社會適應能力。

1、通過班級心理輔導活動課，對學生進行人格輔導、學習輔導、休閑輔導等，實現心理健康的預防性、發展性目標。

2、設立“馨香一瓣”聊天室，讓學生傾聽心理的煩惱，在輕松愉快的氛圍中，開啟心扉，調適心理。

3、通過“心理驛站”廣播節目，對學生來信來電進行解答。

4、通過“悄悄話”信箱，了解學生要解決的困難，讓學生在無助時能及時得到老師幫助。

5、專家講座，邀請心理專家對學生進行心理輔導。

6、通過“心理健康教育”宣傳櫥窗，向學生宣傳心理健康知識。

7、通過《英育現代教育》、《蒲公英》、“心理之窗”欄目，引領學生解讀心理健康教育知識。

1、學習輔導。

它著重對學生的學習技能、學習情緒與動機進行訓練與輔導。學習技能輔導主要是指觀察力、注意力、記憶力和學習策略的訓練，增強學生的這些學習技能有助于他們學業成績的提高。學習情緒與動機是學生學習中的動力因素。

2、人格輔導。

青少年成長發展的一個重要標志就是學會認識自我，學會認識他人，學會與他人溝通交往。人格輔導活動側重于自我意識與自我控制，以及人際溝通兩個方面。自我意識輔導活動旨在讓學生對自我有一個全面的了解，要善于發現自已的長處，正確對待自己的長處，同時也要善于發現自己的不足，正確對待自己的不足。自我控制輔導活動著眼于情緒的調控。青少年學生的情緒很不穩定，在個人調節與外界的關系時，情緒是最為敏感，最為活躍的心理成分。學會情緒的自我調節，便于學生駕馭自我，也有利于他們更好地適應環境。人際溝通輔導活動則側重于與老師、父母、同伴的溝通。同時，與異性同伴的溝通也是青少年期同伴溝通的一個重要部分。

3、生活輔導。

生活輔導主要側重于消費、休閑與應付危機等，這些都是生活在現代社會中的每一個成員不可缺少的素質。教師一方面引導學生如何合理消費、合理安排自己的閑暇生活；另一方面還要幫助他們學會自主地選擇消費與休閑的方式。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇四

一、各單位負責人一定要按照“誰主管，誰負責”的原則，認真履行安全生產第一責任人的職責，加強安全生產的組織領導，實行安全工作領導負責制，全面落實各項防范措施，充分認識做好春節前后安全工作的重要性，分析存在的安全風險，認真落實好各項安全措施，并做好交底，確保公司安全生產穩定局面。

二、春節前，各單位在建工程由項目經理帶隊認真開展一次全面的安全大檢查，重點檢查重要臨時設施(如腳手架、臨時吊掛、臨時錨固、施工用電等)、大型機械(塔吊、吊車等、施工電梯)、防火防爆、防寒防凍、防盜等安全措施落實情況。要求各項目填寫在建工程春節前安全檢查情況匯報(附表1、)，節前存在的主要風險點及重點部位要說明，措施落實情況，并于1月26日前報公司安全部。

三、嚴格執行春節前停工報告和春節后復工報告制度。春節前各停止施工的項目，必須履行停工報告手續。項目停工期間禁止任何人員進行施工活動。

新開工程要做好基礎資料編制，加強對制度、標準、規程的學習，完善工程項目管理制度、施工方案、施工計劃等資料的規范性，確保節后標準化開工。春節后各工程項目復工前，必須對所有施工人員重新進行具有針對性的安全培訓考試和安全技術交底(記錄留存現場備查)，組織好人員體檢、辦理上崗證等工作;由項目經理組織一次全面的復工前安全大檢查，覆蓋到所有工作面;所有施工項目必須對安全復工條件進行檢查確認，符合安全復工條件的，履行復工報告手續后，方可開始施工。各項目應根據施工項目部復工時間，及時匯總“在建工程春節后復工安全檢查情況統計表”(附表2)，報送至公司安全部。

四、春節期間公司原則上不安排項目施工，要求各施工項目部1月25日前完成停工檢查。各項目要落實好各項安全保障措施，安排好節日值班。如有委托地方或其他單位值班、看護等工作的，一定要將具體措施、要求和聯系方式交代清楚。值班人員要堅守崗位，確保春節期間防火、防盜措施落實到位，保持通訊聯絡暢通，做好人員思想穩定工作和生活安排。各單位于1月26日前匯總“在建工程春節期間值班安排統計表”(附表3)，報送至公司安全部。

五、各項目要針對工程特點開展安全風險分析，做好高處作業、防火防盜、人員出行、交通運輸等各項安全措施，教育職工做好探親外出等交通安全工作，嚴禁酒后駕駛、違章駕駛，確保交通安全。

六、加強應急管理。做好應急救援管理和應急物資儲備工作，全力維護電網安全運行。加強重大突發事件、緊急災情、疫情以及其他重要緊急情況的報送管理，隨時做好冬季各種突發事件的應急處置工作。

七、做好節日期間安全保衛、防火工作。各項目要加強節日期間巡查力度和頻次，落實崗位值班制度，重點部位要制定有效的防火、防盜措施，確保安全。辦公區域及宿舍區要徹底清理垃圾死角，尤其是宿舍區樓道不得存放易燃物品，宿舍區要確保煙花爆竹燃放區安全、對停放車輛要留有足夠的消防通道。加強用電管理，做到人走斷電，加強用火、用氣的管理，檢查消防器材的配置，確保消防器材充足有效。

八、認真做好節日生產、值班工作。加強信息溝通，節日期間領導干部應做好人員思想穩定工作和生活安排。值班人員要堅守崗位，嚴格值班紀律，認真履行值班職責，嚴格執行重大事件報告制度。凡在節日期間遇有生產、安全、穩定、輿情等緊急重大突發事件，必須嚴格按照公司規定及時上報值班室。

九、公司將對各單位春節前停工報告、春節后復工報告制度執行情況進行檢查和考核。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇五

為切實做好學校疫情防控工作，確保學生的生命安全和身心健康，維護校園安全穩定，結合學生工作實際，特制定本辦法。

第一條學生返校前要配合學校做好個人假期出行情況、個人及家人身體健康情況、與重點區域人員接觸情況、與確診或疑似病例接觸情況等個人情況的報告工作，不得瞞報、謊報、漏報。

第二條未經學校允許，任何學生不得私自返回學校：除學生本人外，任何陪同人員及車輛不得進入校園。

第三條經學校批準允許返校的學生，在返校時要做好旅途中必要的防護措施，全程佩戴符合防護標準的口罩，隨時保持手部衛生，減少途中感染幾率。有條件的學生，盡量乘坐自家車返校。乘坐飛機、火車、長途客車等公共交通工具返校的學生，需在買票后及時向輔導員匯報自己所乘班次、車次、座位號等信息。

第四條返校當天學生本人需持能夠證明學生身份的有效證件，配合學校工作人員完成體溫測量等檢查工作后方可進入校園。

第五條學生到校后不得離開校園。如確有極特殊情況，需要上報輔導員，經學校同意后方可離開。

第六條學生需配合輔導員或學生干部完成每日健康情況上報、體溫測量等疫情防控工作，不得瞞報、謊報、漏報個人相關情況。

第七條學生出入校園內人群密集場所必須佩戴口罩，在校園內活動要隨時攜帶學生證等證明本人身份的證件，要配合相關工作人員測查。

第八條學生上課期間及課間休息時除特殊情況外一律在本班教室內活動，不得隨意串班或在走廊、衛生間長時間逗留。

第九條學生在宿舍期間除必要的洗漱外一律在本人寢室內活動，不得隨意串寢、串樓或在走廊、衛生間長時間逗留。

第十條學生在輔導員和學生干部的帶領下每日進行教室及寢室的衛生清掃工作，保持環境衛生的干凈、整潔。

第十一條如學生本人出現發熱、咳嗽、乏力等相關癥狀，需立即向輔導員報告，并配合學校采取醫學觀察、集中隔離等相關措施：如發現同寢室、同班級等同學有發熱、咳嗽、乏力等相關癥狀的，及時報告輔導員。

第十二條對于故意瞞報個人身體情況、與重點人員接觸史、重點疫區出行史的學生，將視情節輕重按照校規校紀予以嚴肅處理。

第十三條拒不配合學校相關工作人員進行體溫測量、證件檢驗、消毒等相關工作的學生，將視情節輕重按照校規校紀予以嚴肅處理。

第十四條疫情防控期間，學生要關注國家官方網站、官方微信公眾號及學校等官方信息傳播渠道。不造謠、不傳謠，如發現有故意傳播謠言者，將視情節輕重按照校規校紀予以嚴肅處理。

第十五條學生黨員、積極分子、學生干部應起到表率作用，自覺遵守各項規定并積極配合學校順利完成各項管理工作。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇六

1、自20xx年2月26日起項目實行封閉式管理，所有進出人員及車輛必須嚴格遵守本制度。

2、進入現場人員必須由人員進出場專用通道進出，并出示施工現場工作證，必須接受體溫檢測并進行登記，通過消毒通道后進入施工現場。體溫檢測由專職衛生員進行，專職衛生員必須佩戴全套防護用品（口罩、一次性手套、護目鏡、防護服）。

3、項目部管理人員原則上住宿人員不得外出，通勤人員進出現場必須出示工作證明。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇七

1、公司員工必須遵守國家的法律、法規，遵守勞動紀律，遵守公司的各項規章制度，愛護公共財產，學習和掌握本職工作所需業務知識和技能，團結協作，完成生產(工作)任務。

2、公司員工要服從部門領導的日常工作安排，聽從指揮，不得無理取鬧;要團結同志，搞好員工之間、班組之間、部門之間的協作，互相幫助，互相支持;對不服從部門領導安排無理取鬧人員或不能勝任工作者，公司視情節輕重對其進行再培訓或調整工作崗位，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的，根據《潞安集團集體合同》，公司有權請示集團公司予以解除勞動合同。

3、嚴格遵守作息時間及交接班制度。科室作業時間：夏季執行上午8：00—12：00，下午14：30—18：30，冬季上午8：00—12：00，下午14：00—18：00;由于工作性質不同，生產業務部室跟班人員作息時間服從部門領導安排。

4、公司機關員工要嚴格遵守作業時間，嚴禁遲到、早退、脫崗。井下及地面崗位要害工種必須執行現場交接班制度。工作時間內，嚴禁空崗、睡崗、脫崗、竄崗。機關工作人員因公外出必須有單位負責人批準，部門領導由分管領導批準。

5、公司員工要杜絕在崗吃零食、干私活，在辦公室閑談、喧嘩等現象，嚴禁攜帶小孩上崗，不妨礙他人工作。

6、公司機關員工上下班要做到一日四簽到，由員工親自簽字，不準他人代簽。

7、公司員工工作期間要實行文明用語，以礦為家，時刻維護企業形象。

8、公司員工要遵守職業道德和社會公德，執行工作任務時，遵守有關法令法規，遵守社會公共秩序，不賭博，不斗毆，不參與其它違法活動。

9、井下工作人員完成本班任務后方可升井，安全監察員、現場跟班隊干必須與員工同上同下，科室管理人員下井時間不少于三個小時。

10、工作中嚴禁干私活，工作場所不得戲耍打鬧，要害崗位嚴禁外人進入，因工作需要進入必須登記并簽字。

11、嚴格執行“中午禁酒”制度，嚴禁酒后上崗，否則科室管理人員報公司紀委進行處理，基層隊組人員報安監處進行處理。

12、工作期間，禁止上網聊天、打游戲，做與工作無關的事情。

1、各單位負責人是考勤工作的第一責任人，考勤表要如實填報、實事求是，不準弄虛作假。

2、各單位考勤工作要由專人負責，考勤人員要認真、準確、及時地反映每一位員工的出勤、休假情況。

3、各部室的考勤表必須由考勤員與單位負責人簽字后方可生效，并在每月月底前3日將當月考勤表及時報人力資源部。

1、因工作需要外出辦事人員，要經部門負責人審批。

2、員工請事假半個月以內者，由本單位批準，超過半個月者，需經分管領導簽字，報人力資源部批準，否則，按曠工處理。

3、工傷假：必須由單位或個人申請，醫院出據診斷建議，經公司安全監察處認定審核后報人力資源部批準。

4、病假：必須出具醫院診斷證明，并加蓋醫院公章，經本單位負責人簽字報人力資源部批準后方可生效。

5、婚、產假：由本人提出申請，單位領導簽字，計生辦批準，人力資源部審核后方可按規定休假。

6、喪假：出具相應證明，經工會勞保部批準，人力資源部審核后方可按規定休假。

7、探親假：由本人提出申請，單位負責人簽字，人力資源部檔案組審核后，報工資組審批執行。

8、如遇特殊緊急情況可依規定辦理補假手續。

1、未按規定時間報考勤的，罰單位負責人、考勤員一次各50元。如發現各單位考勤有漏報、錯報、瞞報現象，扣罰第一責任人300元，填表人100元。

2、對員工遲到、早退者，發現一次罰款50元，月累計4次以上者，扣罰當月績效工資。

3、串崗，在崗吃零食，干私活、上網聊天、打游戲，看與本崗位無關的書報，在崗閑談、喧嘩，妨礙他人工作，每次扣績效工資50元。

4、井上、下工作人員上班時間脫崗、睡崗，按《安全獎懲條例》相關規定處理。

5、酗酒上班者，發現一次扣績效工資200元，并報紀委進行處理。

6、無故曠工一天者，扣罰100元，扣罰當月績效工資。員工無故不上班或超假的按曠工處理。

7、員工無正當理由經常曠工，經批評教育無效，連續曠工時間超過15天，或一年內累計曠工時間超過30天，公司將按規定上報集團公司予以除名，對連續曠工低于15天或一年內累計曠工時間低于30天，給予相應處分。

8、在6s考核中不合格員工，嚴格按潞礦勞字[2003]341號文件及潞礦勞字[2008]292號文件執行，具體考核由企業文化辦監督執行。

1、人力部、礦辦、黨辦、紀委和企管部不定時對地面、井下各單位勞動紀律進行巡查、抽查考核，并及時公布檢查結果。

2、各單位要結合本單位工作特點，制定相應的管理制度，建立和健全勞動考勤制度，并加強日?？己?，認真做好本單位內部勞動紀律的考核工作。

3、各單位要高度重視，增強責任意識，切實加強勞動紀律意識，確保公司各項工作有條不紊的開展，同時也希望廣大員工振奮精神，再接再勵，為公司穩定發展營造良好的工作氛圍。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇八

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》有關規定，為使學校的傳染病疫情報告統一、有序，制定學校傳染病疫情報告制度。

一、建立從各班學生到班主任，到分管校領導，到校衛生（保?。┦?，到學校的傳染病疫情發現、登記及報告制度。

二、在疫情發生時，啟動學生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發現學生有傳染病早期癥狀如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時報告校醫進行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。

三、對因病缺勤的學生，班主任應（必要時和家長聯系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫院檢查治療，做到早發現、早隔離、早報告。

四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門報告。突發情況發生后，學校要盡快掌握情況，立即啟動學校突發公共衛生事件應急預案，在15分鐘內進行向鎮防控指揮部和縣教育局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續報。

五、發現傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將被追究責任。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇九

為了能夠及時有序地應對可能發生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》及上級教育和衛生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。

1、學校成立由校長陳衛峰為組長，代書停為付組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。

2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發現本班有傳染病疫情，應在1小時內向校長及主任報告。各班班主任應定期對各班衛生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。

3、針對不同季節的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛生意識和自我保護能力。

4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

5、為預防各種傳染病在校內的發生，各班應把本班的公共區、教室徹底打掃干凈，不留衛生死角。并加強教室通風換氣，保持空氣流通。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇十

為了及時有效遏制傳染病的發生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據有關要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。

周麗梅主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發現傳染病疫情均有義務向責任疫情報告人和園長提供情況。

2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進行巡查；

3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。

1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時，幼兒園疫情報告人應在24小時內報出相關信息。

2、當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病病人時，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。

3、個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

4、幼兒園發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

當出現符合本制度規定的報告情況時，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮教辦報告。

幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個幼兒進行觀察、詢問，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、班主任及任課老師應當密切關注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的患病情況和可能的.病因，如有懷疑，要及時報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇十一

為了進一步推進心理健康教育工作的深入開展，我校一年一度的“11·2心理健康教育活動周”將于20xx年11月21日正式啟動。本年度活動周采用心理咨詢中心活動與各院系活動相結合的方式，共同營造濃郁的心理健康教育氛圍?，F將活動開展安排如下：

11·2心理健康教育活動周。

關注健康放飛心靈。

11月21日-12月9日。

1、活動形式不限。

2、內容積極向上，旨在增加學生的心理健康意識，進行更加深入的心理健康知識宣教。

3、心理咨詢中心將組織開展全校層面的系列活動，包括“11·2心理健康教育活動周”啟動儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇、心理電影展、心理晚會、挑戰自我假面舞會、心理沙龍、素質拓展游園會等活動。

4、各院系根據自己的院系實際和特色，組織開展相應的心理活動，營造院系心理健康活動氛圍。

1、按照院系實際活動，咨詢中心給予院系活動經費支持。

2、各院系在11月18日前將活動預算和方案報至心理咨詢中心成敏老師處。

1、活動增強覆蓋面，從學生的心理需求出發，以求達到更好地活動效果。

2、各院系在活動結束后，需提交活動總結或報告至心理咨詢中心，以備存檔。

3、如需要專業支持或在具體工作中有疑問，可聯系心理咨詢中心。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇十二

當前防控疫情正處于關鍵期，為切實做好防控疫情工作，保障師生的生命安全和身體健康，對出入校園加強管理，特制定本辦法。

一、師生測溫進校，保持一米間隔。

二、師生出校應履行申請審批手續，未經批準不得離開學校。如有特殊原因確需出校的，按以下程序審批管理。

1.教師本人填寫《教師請假條》，由年級管委會主任和副主任簽字批準，交門衛人員并進行登記后方可離校。

學生填寫《接學生簽證單》，由班主任或任課教師簽字并注明離校事由、通知家長，學生持簽證單在保衛科等候，家長在簽證單上簽字后方可接學生離開。

保衛人員在每天下午學生放學后，在簽證單上簽字后交疫情防控辦公室。

2.班主任老師要教育學生做好健康防護，平安離校。

三、外來人員原則上不允許進入校園，以盡可能減少交叉感染風險。如有特殊原因確需進校的，按以下程序審批管理。

1、來訪人員本人出示健康碼、身份證，測量體溫后填寫登記表，如實報告入校事由及本人身體狀況，經疫情防控辦公室批準后方可入校。

2、入校后按照規定路線行走，佩戴口罩，按審批內容開展活動，盡量減少和校內人員的接觸，嚴禁滯留。

四、除運送垃圾和學校物品的車輛外，外來車輛一律禁止入校。

疫情防控期間，為加強對人員的疫情管控工作，最大限度阻斷疫情傳播擴散渠道，減少人員外出被疾病傳播的風險，保障全體學生的身體健康和生命安全，學校決定，在疫情防控期間加強校園出入管理，實施人員外出審批制度，現將有關事宜通告如下：

一、學校要求在校學生上學期間非必要不外出校園，避免到空間封閉、通風不暢和人流密集場所活動，避免與有癥狀的人員接觸。

二、確有特殊原因必須外出的，活動范圍必須限定在學校周邊范圍，最遠至縣城，且須由家長向班主任老師申請并溝通，再上報學校疫情防控領導小組批準后，由學生或班主任老師填寫詳實的外出登記表報備，同時班主任指定當日本班學生管理員在考勤表做登記。通知家長親自來校接學生，由班主任或任課老師將學生親自送到門崗處交于學生家長。

三、學生外出期間自覺遵守國家法律法規，切實做好應對疫情的個人防護，確保陪同家長通訊暢通，自覺注意人身及財產、交通、飲食、消防等安全。

四、按時返校并向班主任銷假并由班主任在外出報備表上注明該生返校情況，返校后及時洗手、洗鼻，身體如有不適及時就醫并按流程向學校報告。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇十三

父母和同學們:。

一、嚴格執行校園封閉管理。校外人員禁止進入校園，因工作原因進入學校必須先報告，批準后再進入。

二、嚴格執行符合條件的入學者安康代碼檢查和紅外體溫檢查制度。

三、嚴格執行訪問登記制度，符合上述條件的入學者通過安康代碼檢查和體溫檢查正常后，可以在門戶如實詳細填寫信息后進入校園。

四、上學期間嚴禁車輛進校園，除執法、救護等特需車輛外。

五、外來者進學校前要積極出示安康代碼進行門衛檢查。如有發燒、咳嗽等不適癥狀者，近兩周內出入高風險疫情地區，與確診病例或疑似病例接觸史者，拒絕進入校園。

六、外來人員入學前要嚴格執行身份檢查、體溫測量、入學信息登記等流程，實行個人衛生防護等措施。

七、外來者入學后，盡量減少在校逗留時間。

八、本制度解釋權歸蒙城縣七星學校，疫情解除后自行終止。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇十四

察右后旗白音察干鎮黨委書記_同志在新型冠狀病毒疫情阻擊戰打響以來，積極投身抗擊新型冠狀病毒疫情防控一線，親自指揮部署工作。1月23日，白音察干鎮召開了新型冠狀病毒感染肺炎防控工作部署會。會議要求，各嘎查村社區要堅守工作崗位，全面開展摸排，強化輿論引導，堅決打好疫情防控攻堅戰。

1月24日年三十，這一天，_同志仍一心想著疫情防控工作，放棄了與家人團聚，特別是哥哥病重的情況下，也顧不上去看一看。親自深入嘎查村社區指導督查疫情防控工作。1月26日大年初二，面對疫情，全鎮干部取消休假，在他的帶領下，奮戰在了疫情防控第一線。

由于他全身心緊盯湖北省返鄉和流入人員的個人檔案，醫學觀察情況，小區、平房區、嘎查村管控等情況。就在1月28日接到哥哥病危通知后，他毅然決然的投身到構筑群防群治抵御疫情的嚴密防線上。

作為白音察干鎮疫情防控工作領導小組組長和疫情防控指揮部總指揮，他身先士卒、以身作則，在他的帶領下，全鎮疫情防控工作緊張有序推進。截止2月1日，累計放發宣傳單30000份，張貼畫報5000份，群防群治宣傳橫幅600條，建立疫情防控工作微信群29個，轉發相關新型冠狀病疫情防控知識2000條。為嘎查村社區一線干部發放了體溫計、防護設備、臂章、停車登記告示牌、彩旗帶等；經與市農牧業局協調，為嘎查村社區解決疫情防護服300套、口罩500個、手套500雙、防護眼鏡5副、消毒粉20件。全鎮共排查出湖北省返鄉和流入人員68名，實施居家隔離，落實了監控責任人，按照“一對一”進行監控。同時，對烏蘭察布市以外除湖北省返鄉和流入人員進行排查，共計排查出1688名。鎮區內所有小區、平房區和嘎查村全部實施管控，外來人員全部進行登記?？蛇z憾的是直到31日他的哥哥病逝，也沒能見到最后一面。

_，他用實際行動詮釋和踐行著一名普通共產黨員的初心和神圣使命！

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疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇十五

為有效應對疫情防控工作，切實增強緊迫感和責任感，依法科學有序做好疫情防控，疫情防控期間開學后，嚴控外來人員、車輛進入校園，保障全體師生員工的生命安全與身體健康，根據上級有關疫情防控的要求，結合我校實際情況，特制定本制度，具體如下:。

一、嚴格落實校園封閉式管理。自10月21日起家長等校外人員禁止進入校園，確因工作原因需要入校須先報告，經批準后方可進入。

二、嚴格落實符合條件入校人員安康碼查驗和紅外體溫檢測制度。

三、嚴格落實來訪登記制度，符合前述條件入校人員經安康碼查驗和體溫檢測正常后，在門崗處如實詳細填寫信息后方可進入校園。

四、上學期間嚴禁車輛進校園，執法、救護等特需車輛除外。

五、外來人員進入學校前要主動出示安康碼供門衛查驗。若有發燒、咳嗽等不適癥狀者，近兩周內出入過高風險疫情地區、與確診病例或疑似病例接觸史者，拒絕進入校園。

六、外來人員進入學校前要嚴格執行查驗身份、體溫測量、入校信息登記等流程，落實個人衛生防護等措施。

七、外來人員入校后盡量減少在校逗留時間。

八、本制度解釋權歸安徽無為英博學校，疫情解除后自行終止。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇十六

為做好疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，根據寧夏應對新冠肺炎疫情工作指揮部學校工作組《關于建立同疫情相適應的教育教學秩序扎實做好2020年春季學期開學工作的通知》要求，現就疫情防控期間外來人員入校管理通告如下：

一、嚴格落實校園封閉式管理。原則上校外人員不得進入校園，確因工作原因需要入校須先報告，經批準后方可進入。

二、外來人員申請入校，實行雙審批制度。先由對接部門負責人審核，報請主管校領導審批后，由黨委書記和執行校長同時簽批，方可入校。

三、自治區內外來人員進入學校前要主動出示健康碼供門衛查驗；自治區以外返寧復課師生員工及外來人員進入校園前要主動出示7日內新冠病毒核酸檢測報告。若有發燒、咳嗽等不適癥狀者，近兩周內出入過高風險疫情地區、與新冠肺炎確診病例或疑似病例接觸史者，拒絕進入校園。

四、外來人員進入學校前要嚴格執行查驗身份、體溫測量、入校信息登記等流程，落實個人防護、手衛生等措施。

五、外來人員入校后的活動場所主要是教師辦公室、行政樓、室外等人員稀疏場所，教室、食堂等人員密集場所外來人員不得隨意進入。

六、外來人員入校后盡量減少在校逗留時間。

疫情期間人員健康管理制度（精選17篇）篇十七

1、適用范圍：進出學校的非本校領導及來賓、外來辦事人員（送貨、業務、其他等）、教師家屬親友、離職教師職工、轉退學學生、學生家長、學校指定的經常來學校（家屬、工程人員）人員。

2、操作規程：

（1）外來辦事人員入校，門衛要及時與被訪人聯系，征得被訪人同意后按要求登記后方可入校；若因被訪人上課無法聯系，讓來訪人在門衛室稍候，待下課后聯系；提前預約者，應及時通知門崗，以便做好接待準備，訪客來到后，門衛按規定登記后入校。

（2）學校領導提前通知的上級領導和貴賓，可不填寫登記單，并要及時開門放行入校。

（3）送書刊、送菜、送氣的人員，按學校規定時間及要求登記方可入校。

1、適用范圍：教職工、學生。

2、操作規程：

（1）教職工工作時間外出辦事，必須經分管領導或校長批準，并按要求登記方可出校。

（2）學生：學生出校，須出老師簽字的《學生出校審批單》方可出校。

1、適用范圍：來訪的學生家長。

2、操作規程：

（1）本校在籍學生家長來訪時，門衛要及時聯系老師并按規定登記方可入校。

（2）非本校籍學生家長探訪本校時，登記《會客登記》方可入校。

（3）門衛人員要熱情接待來訪家長，主動與有關部門、老師、領導聯系，聯系前要先安排好家長在門衛室坐候。

（1）門衛人員應衣冠整潔、堅守崗位，接待和檢查文明有禮，紀律嚴明。對外來人員出入校、教職工出入校、學生出入校、機動車輛出入校、攜帶物品出校等按學校有關規定嚴格執行。

（2）凡出入校門時有大件物品的，出入校門的教職工應主動配合登記，接受檢查。

（2）凡未經學校和部門領導批準及教職工本人認可的外來人員一律不得進入學校。

（3）外來人員入校時按規定填寫《會客登記》登記。