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三年級我家的故事范文(23篇)篇一
小鼴鼠賣雨傘,各種款式,各種顏色。
小烏龜走進店,看了看說:“我們烏龜的身上有龜殼,用不著雨傘呀!”
說完就走了。
小青蛙來了,它說:“我們青蛙最喜歡下雨了,用不著雨傘呀!”
說完,也走了。
小蝸牛也來了,它說:“我和烏龜一樣,也有殼,不需要雨傘的!”
大家都不需要小雨傘,小鼴鼠難過極了。
這時候,一只小兔子走了進來,它說:“請給我一把小雨傘!”
小鼴鼠說:“動物們都不需要雨傘,你要雨傘干什么呢?”
小兔子說:“雨傘不一定要下雨才撐,我要雨傘,是為了買給我的小妹妹,它剛剛出生,需要一個小搖籃!”
愛冒險的小刺猬說:“請給我一把小雨傘,我要用它來到當降落傘!”
小猴子說:“也請給我一把,我要過河,需要一條小船,這條‘小船’,還可以折疊帶在身上,多方便呀!”
大家都來買雨傘,小鼴鼠又開心的笑了。
三年級我家的故事范文(23篇)篇二
“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向成功的彼岸。”每當我聽見這首小詩時,都會情不自禁地想起我們一家三口。
我的爸爸他個子不高,人瘦瘦的,有個高高的鼻子,濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛.我爸爸平時不愛說話,可他對我可好了.不管冬天天氣有多么冷,半夜我醒來只要我說一聲:'爸爸!我餓了.'爸爸二話不說馬上起床給我做夜宵吃.我的媽媽有著一頭烏黑秀麗的長發,一雙不大卻有神的眼睛,不高不矮的鼻梁上架著一副近視眼鏡。記得那是一個炎熱的夏天,那天剛好停電,我睡在床上,額頭發熱,渾身流汗。媽媽見了,趕緊拿起扇子幫我扇風,在微風中我迷迷糊糊的睡著了。突然,一滴水落在了我的臉上,我睜開眼一看,只見媽媽正滿頭大汗的為我扇風呢。“媽媽,謝謝你!”我在心里默默讀念叨。我是個性格直爽的小男孩。今年十歲了,身材瘦小,濃眉大眼,趴鼻梁,大嘴巴,一對元寶耳朵被大山隔開,走起路來蹦蹦跳跳的。我是個愛笑的男孩,笑口常開,經常會被某事笑得前仰后合。有一次我看漫畫《阿衰》,看到有趣的地方就哈哈大笑起來,我笑阿衰,卻把爸爸媽媽給逗笑了。爸爸、媽媽、我,組成了美好、幸福、快樂的家。我家的故事多的說不完。
三年級我家的故事范文(23篇)篇三
1.積累成語故事,加深對成語意思的理解。
2.能用自己的話講成語故事、寫成語故事。
3.能在平時說話、寫作中恰當地運用成語。
4.激發學習成語的興趣,培養學生熱愛祖國語言的情感。
2.在成語故事的基礎上進行個性化的再創作。
1.收集故事性比較強的成語。
1.出示多媒體課件,看圖猜成語。
2.復習。
出示學習單:我讀的故事是:
我知道故事中的主人公是:
我知道這個故事的內容是:
我還知道哪些情況下可以用這個成語:
3.小結:
成語是我國漢語語言文化寶庫中的奇葩,它言簡意賅,含義深刻,其背后的有趣故事常常令人發省。
過渡:今天,我們就召開一個別開生面的成語故事會,學習把我們所熟悉的成語故事講出來、寫下來。(板書:成語故事會)。
1.學講清楚。
(1)多媒體演示一個成語(flash),學生邊看邊思考怎樣講成語故事。
(2)師生討論,歸納。講成語故事要講清楚故事發生的時間、地點、人物、故事情節(發生、發展、結局),還可以講講故事給人們的啟示。(師相機板書)。
2.學講具體。
(2)學生聽后思考:講成語故事還要注意哪些方面?(聲音響亮、舉止大方、文明禮貌、繪聲繪色)。
(3)繪聲繪色就是要像演劇本一樣,活靈活現地模仿故事人物的語言、動作、神態、心理,再現故事的經過。可以是一個人飾演多個角色,也可以有多個同學配合。(板書:語言、動作、神態、心理、具體、生動)。
(4)小結:
講故事既要完整清楚,又要具體生動,還應表現個人特點。
3.講出“個性”。
(1)學生主持,故事會開始。讓學生分組合作,“化裝”(頭飾、道具)登臺講述成語故事。
(2)每組講述完畢,臺上臺下互動。
(學生自評,互評。講得好的地方,鼓勵表揚。講得不合適的地方,全體同學糾正,提出不同的建議和設想。教師相機引導)。
(3)指名學生重述某個評改后的故事情境。
小結:今天的成語故事會大家表現得都很好,不僅臺上的同學演得繪聲繪色,引人入勝,臺下的同學更是聽得認真,糾正及時,評價到位。
1.積累成語故事,加深對成語意思的理解。
2.能用自己的話講成語故事、寫成語故事。
3.能在平時說話、寫作中恰當地運用成語。
4.激發學習成語的興趣,培養學生熱愛祖國語言的情感。
2.在成語故事的基礎上進行個性化的再創作。
1.收集故事性比較強的成語。
3.課件。
1.從故事會中選擇一個自己最喜歡、印象深的故事寫下來。
2.學生根據自己的喜好從以下要求中選擇一種方式習作。
(1)用自己的話再現一個完整、具體的成語故事。
(2)在某個成語故事的基礎上,續寫一段新的故事。
3.教師巡回指導,發現典型習作。
1.(教師出示設計好的《成語故事集》封面)同學們,你們的作文想入選嗎?要想讓你們的故事入選,還需經過我們仔細推敲,認真修改。
2.出示小黑板,宣布評選標準。
(1)語句是否通暢;
(2)情節是否完整;
(3)內容是否具體;
(4)想像是否合理。
(對照以上標準自評自改。把自己認為寫得最棒的語句用著重號標記好)。
3.投影典型習作,學生評改。
4.分組互評互改。
5.學生再次修改成文。
6.挑出優秀習作出刊、傳閱或裝訂成《成語故事集》。
7.小結:
我們了解成語故事,就能更好地把握成語內涵。如果能在交流及寫作中準確地使用成語,會使我們想要表達的意思更有說服力,使文章大為增色。同學們以后要多收集成語,學會講成語、用成語。
三年級我家的故事范文(23篇)篇四
我敢保證,我家是世界上唱歌最難聽的家庭。
什么?你問為什么?我就告訴你,我爸唱歌像獅子吼,我媽唱歌像鴨子叫,我弟弟唱歌難聽得都無法形容。
其實我家還有兩個唱歌不算難聽的`人,一個是我,一個是我爺爺。
我爺爺唱歌也不算太好聽,但他非常喜歡唱歌。他一點都不灰心,每次唱歌的信心十足。他上班也唱,下班也唱,做飯也唱,拖地也唱。但他總喜歡唱那些老掉牙的歌。
我覺得我的歌唱熱情繼承了爺爺,但沒他那么厲害。
相比唱歌,我更傾向于聽歌。既不影響別人,又能欣賞到美妙的歌聲。我已經聽過許多歌了,我甚至打算去參加《開門大吉》這個節目。
三年級我家的故事范文(23篇)篇五
一天,一只小麻雀不小心掉進了池塘里,它嚇壞了,撲楞著翅膀,不停地掙扎著。
這時候,不遠處一只在大樹下睡覺的小猴子聽到了,順著聲音過來一瞧,原來是小麻雀落水了。
小麻雀也看見了小猴子,它大聲呼救:“猴子大哥,快救救我!快救救我啊!”
小猴子卻說:“我為什么要救你?”
小麻雀說:“只要你把我救上來,我就讓你吃了我,與其淹死,不如被你吃了!”
小猴子一想,覺得很好,于是它把尾巴伸進池塘里,讓小麻雀拽住上岸了。
小麻雀拍拍翅膀,拍掉身上的水,小猴子正要張嘴來吃小麻雀,小麻雀卻撲哧一下飛走了。
今天,布兜熊要去外婆家玩兒。走呀走,來到一座獨木橋前,獨木橋很窄。布兜熊正準備過橋,突然發現身后來了黃牛大叔,黃牛大叔正挑著兩擔子大白菜,白菜太重了,擔子晃晃悠悠的。
布兜熊看見了,說:“黃牛大叔,您先過河去吧!”黃牛大叔聽了,笑呵呵:“謝謝你啊布兜熊,你真是個懂事的好孩子!”黃牛大叔到了河對岸,布兜熊也準備過河去了。這時候,發現河對岸小烏龜正走過來,神情很焦急。
布兜熊關切的問:“小烏龜,你怎么啦?”小烏龜難過的說:“我的爸爸生病了,正在住院,我得趕快去啊!”布兜熊聽了,說;“那你先過吧!”小烏龜感激地說:“謝謝你,布兜熊。”小烏龜也過河去了,不過它爬的可真慢,布兜熊卻耐心地等著,直到小烏龜爬過去了,它才走上橋,高高興興的走到對岸去了。
熊媽媽和熊寶寶在地里摘了很多金黃的玉米,香噴噴的,可誘人啦!它們把玉米掛在屋檐下。
一只小猴子經過,看見了,趁著熊媽媽和熊寶寶不注意,把玉米偷走了。
熊媽媽看了看院子里的猴子腳印,發現猴子是偷玉米的賊。它當做什么也沒發生,其實心里早就已經有了主意。
第二天,熊媽媽在自家玉米上涂了一層膠水,然后出去干活了。
猴子看見熊媽媽出去了,又來到院子里,準備偷玉米吃。
當它拿著玉米準備走的時候,卻驚訝的發現,自己的手被玉米黏住了,怎么拔也拔不下來,小猴子做賊心虛,急得滿頭大汗。
沒一會兒,熊媽媽回家了,看到被黏住的小猴子,說:“終于逮住你了,前幾次是不是你偷的?”
小猴子支支吾吾的說:“對不起,我下次再也不這樣了!”
熊先生是一名消防員,每天都在忙碌奔波中度過,這次熊先生又接到消息說森林商場起了大火,很多的動物們都被困在商場里無法逃出來。
熊先生立刻和其它消防員一起來到火災現場,大象消防員不斷的從自己的長鼻子里噴射水,可是火勢太過兇猛,熊先生不顧自己的生命危險,沖進火災現場里救出所有的動物,但是動物們都還是受了傷。
羊記者接到報道趕來采訪,羊記者不了解事實的場面,只憑自己的想法發送不實報道,說是因為消防隊員熊先生失職,才沒能將火災撲滅。
動物們聽了羊記者的報道,都認為是熊先生的錯,指責熊先生的'失職,后來經過調查才清楚真相,是羊記者為了收視率做了不實的報道,最終羊記者被辭退,熊先生是真正的英雄。
熊先生第一天上班,熊先生忘記定鬧鐘,結果遲到了,沒有趕上公車的熊先生想著,明天一定不能遲到。
第二天,熊先生早早的就起了床,洗臉、刷牙、吃早飯,熊先生走到半路,突然想起自己的電腦沒有拿,急忙跑回家拿,結果錯過了公車,熊先生又遲到了。
夜晚熊先生定好鬧鐘,把明天的東西全部準備好。
沒有追到公車的熊先生又遲到了,因為熊先生三心二意。
到了第四天,熊先生一大早被鬧鐘叫醒,洗臉、刷牙、吃早飯、拿著頭一天準備好的東西,走在路上絕不東張西望,不三心二意,終于,熊先生坐上了公車,沒有遲到。
三年級我家的故事范文(23篇)篇六
自從我懂事起,我的爺爺就因腿上有傷,無法站立行走,只能躺在床上。可是我的父母卻十年如一日地精心照料著我的爺爺。
早上,天還沒亮,媽媽就披衣起床看看爺爺醒了沒有。如果爺爺醒了,媽媽就倒一杯開水讓爺爺喝下,因為媽媽說早上喝開水能清潔腸胃。如果爺爺還沒醒,媽媽就幫爺爺蓋好被子,悄悄下樓煮粥給爺爺吃,因為爺爺牙不好,得吃軟的食物。粥煮好后,媽媽就扶著爺爺靠在床頭,一口一口地喂爺爺吃下。由于爺爺長期臥床,生活不能自理,媽媽除了要照顧爺爺的飲食,還要給爺爺洗衣服,擦洗身子。近十年來,媽媽毫無怨言。
媽媽對爺爺的好,爸爸看在眼里。
爺爺吃完飯爸爸就給爺爺換藥。爸爸小心翼翼地把原來包扎傷口的紗布剪開,給傷口消毒,涂藥,再用紗布一層一層地把傷口包好。天氣好時,爸爸也會讓爺爺坐在輪椅上推著爺爺出去曬太陽,看看外面的世界。
我的父母用他們的實際行動告訴了我“百善孝為先”的道理。
我懂事后,我便幫著父母照顧爺爺。媽媽煮好飯后,我便學著媽媽的樣子扶著爺爺坐好,一口一口喂爺爺吃。爺爺吃完飯,我就推著爺爺去外面透透氣,講笑話給爺爺聽,哄爺爺開心。夏天的晚上,爸爸給爺爺換藥時,我就給爺爺扇扇子,趕蚊子。
如今,爺爺已經去世了,可我的父母孝順老人的故事也在村里傳為佳話。我暗暗下定決心:我也要像我的父母那樣孝順老人,時刻以“老吾老以及人之老”當成我做人的準則。
三年級我家的故事范文(23篇)篇七
我家發生過許許多多的事情,但是隨著時間流逝,許多事已經不在我的記憶長河里了,只有比賽吃西瓜這件事至今還歷歷在目。
是給我機會嗎?全家屬我是“西瓜大王。”我肯定會贏的,但一定要記住不能小貓釣魚—三心二意。比賽開始了,我一二三五六—沒事(四)。家人看見了,便慢了來。突然,我用火箭般的速度又拿起一塊西瓜,終于啃完了一塊西瓜。開始啃第二塊了,我猶如沉浸在西瓜的世界,腳下似踩著一塊西瓜皮做的般傲游“西瓜汁海洋。”當然,這時我動作便慢了下來,爸爸看見了,便迫不及待地狼吞虎咽起來,還說道:“小霖,你真是梁山伯軍師——無(吳)用啊,哈哈哈!”這時,我還沉浸在“西瓜海洋”中。過了一會兒,才緩過神來,我便連核都忙不得吐出來地吃著,總算超過了爸爸。這時,裁判員媽媽喊道“停,比賽結束,小霖獲勝。由頒獎員上來頒獎。”頒獎員弟弟拿了十元錢給我,還說“獎品分我一半嗎?姐姐。”這時,全家哈哈大笑起來。看!這就是發生在我家的趣事。
三年級我家的故事范文(23篇)篇八
329年,石勒踏平了“前趙”,終于能縱情馳騁在大平原,悠閑欣賞北國風光了,然而遙遠的江南總是誘惑著他。
這一年他56歲了,來日無多的緊迫感,時時襲上心頭。他下定決心,要完成人生的最后一個夢想:飛越長江。
三次進攻建康都失敗。
要進攻建康,一般都是從西邊動手,先拿下荊州、江州,或者歷陽,然后順流而下。但是這一帶的最高長官是陶侃,他橫刀立馬、威風凜凜站在長江邊的身影,以及到處傳播的英雄故事,讓石勒失去了渡江的勇氣。
江州曾經發生一次相互殘殺的大案。“流民帥”郭默殺死江州刺史后,遭到陶侃討伐,不戰而降,當場被殺。
郭默在南方就是個無名小卒,然而墻內開花墻外香。他在北方大名鼎鼎,驍勇善戰,千軍萬馬中取上將首級,如探囊取物。石勒軍隊見到他就抖豁,如同遇到“關羽、張飛”。
石勒聽說陶侃捉拿郭默,兵不血刃,像抓只小雞一樣簡單。石勒無限感慨:陶侃真是名不虛傳啊。
陶侃也不輕易向北方示兵,石勒對他如同當年對待祖逖一樣:尊重和敬畏。
既然從西邊毫無希望,只有改道從東邊。
三年級我家的故事范文(23篇)篇九
這故事出自“戰國策”。戰國時代,楚國有一個大臣,名叫莊辛,有一天對楚襄王說:“你在宮里面的時候,左邊就是州侯,右邊就是夏侯;出去的時候,鄢陵君和壽跟君又總就是隨看你。你和這四個人專門講究奢侈淫樂,不管國家大事,郢(楚都,在今湖北省江陵縣北)一定要危險啦!”
襄王聽了,很不高與,氣罵道:“你老糊涂了嗎?故意說這些險惡的話惑亂人心嗎?”
莊辛不慌不忙的回答說:“我實在感覺事情一定要到這個地步的,不敢故意說楚國有什么不幸。如果你一直寵信這個人,楚國一定要滅亡的。你既然不信我的話,請允許我到趙國躲一躲,看事情究竟會怎樣。”
莊辛到趙國才住了五個月,秦國果然派兵侵楚,襄王被迫流亡到陽城(今河南息縣西北)。這才覺得莊辛的話不錯,趕緊派人把莊辛找回來,問他有什么辦法;莊辛很誠懇地說:
“我聽說過,看見兔子牙想起獵犬,這還不晚;羊跑掉了才補羊圈,也還不遲。……”
這就是一則很有意義的故事,只知道享樂,不知道如何做事,其結果必然就是遭到悲慘的失敗無疑。
“亡羊補牢”這句成語,便就是根據上面約兩句話而來的,表達處理事情發生錯誤以后,如果趕緊去挽救,還不為遲的意思。例如一個事業家,因估計事情的發展犯了錯誤,輕舉冒進,陷入失敗的境地。但他并不氣餒,耐心地將事情再想了一遍,從這次的錯誤中吸取教訓,認為“亡羊補牢”,從頭做起,還不算晚呢!
三年級我家的故事范文(23篇)篇十
有一天,小白兔去看望外婆,她天真的問:“外婆外婆!月亮上有沒有跟我一樣的小兔子呀?”兔外婆輕拍小白兔的好奇小腦瓜,慈祥地笑著說:“孩子,說不定真的有哦,但是你要努力,爭取以后可以見到它哦!”小白兔開心地笑了,燦爛的就像一束光。
打從這天起,小白兔一直在想著那個“月亮的小白兔”,夢想有一天能夠登上月球,和它做朋友。一天,小白兔發現了一根好長好長的藤蔓,長得可以一直伸到天空,她靈光一閃:“這不就是登上月亮的最好機會嗎?”
小白兔趕緊跑回家,向外婆告別。外婆戀戀不舍的抱住小白兔:“孩子,外婆想讓你永遠在我身邊,但你已經長大,應該看看外面的世界,外婆尊重你的決定,但是一定要記得,一旦決定做一件事就要堅持,千萬不要放棄啊!”“這是老天爺賜給我的機會,我一定會緊緊抓住,等著我的好消息,外婆。”
小白兔告別外婆,備齊干糧,火速找到藤蔓,擺弄好一個絕佳的位置,手腳并用向上攀登。
爬了一會,一只長頸鹿路過,翻了翻白眼,嘲諷說:得了吧!月亮離我們有十萬八千里呢,就你一只小兔子,怎么可能爬到月亮上呢!”小白兔聽了很不高興,皺起了眉頭:“親愛的長頸鹿先生,您的思想簡直太頑固了,如果我10年不夠,我就爬20年,如果20年還不夠,我就爬30年。只要堅持不放棄,總歸有一天,我會站在月亮上的。”長頸鹿愣愣的站在那里,不知道怎么回應。
小兔子繼續向上爬,此時她已大汗淋漓、氣喘吁吁,變成了小灰兔,一路走來,時而狂風、時而大雨,最嚴重的時候還會遭遇銀蛇似的'閃電,一路上她也受到了很多的幫助:大雁銜著她飛了一陣、白云托著她飄了一會。
最后,這件事被嫦娥知道了,她被小兔子的恒心感動,一揮手,小兔感到輕飄飄的,一眨眼發現,自己就正站在小時候無比向往的月亮上。
小白兔的愿望實現了,它見到了月亮,也見到了一個仙女姐姐,她給它取名,叫玉兔……。
三年級我家的故事范文(23篇)篇十一
有一只鄉下的小狗阿福跟著家里人來到了大城市,他看著繁華的景象、其他動物的生活,總是覺得自己不如他們,食物是別人的好、衣服是別人的舒服、就連事情也覺得別人做的更好。
一天,他在看鸚鵡書籍鳳皇石,突然看到了一種動物——鳳凰,古代傳說中的百鳥之王。只見書中寫道:鳳凰浴火燃燒,向死而生,在火中燃燒后重生重現,并得到永生。阿福覺得這簡直太美好了,自己同百獸之王一般重生就好了,肯定也會成為天下最尊貴的動物,于是他準備了很多火柴把火弄的.很旺,縱身其中。
他的家人發現后悲痛欲絕,而阿福或許在別的世界成為最完美的動物了吧。
三年級我家的故事范文(23篇)篇十二
我有一個幸福的家庭,家庭很可親,經常充滿幸福的笑聲。不信?我講一個故事,我家的'故事。
那天早上,我媽要出去買菜,告訴我和弟弟不要在家里玩,我們就出去了。看著媽媽出門,一只“老鼠”瘋了:翻箱倒柜。為什么?它在尋找食物!不一會兒,面包、蛋糕、花生、瓜子等都吃光了。我媽媽藏起來的,都被發現了,這才是他真正的本事。“咔嚓咔嚓”花生被它吃了半包。我看著他們,非常驚訝:這是它最快的速度!
正當它津津有味地吃著的時候,“兒子們,開門,我買了好多好吃的!”。“老鼠”突然慌了,迅速把零食左塞右塞,又塞回原位。媽的!剩下的花生呢?對了,放冰箱縫隙里!“幫我保密,記住,保密!”
“哎呀,這么久了,手都酸了,哎喲!”母親邊說邊走向冰箱。“咦?為什么會有一袋花生?誰的杰作?”“沒有.我不知道。”“真的嗎?一定是老鼠,而且是大老鼠!”“是的!是老鼠,肯定是!”我哥哥就像找到了救世主。“哦,你看起來真丑。你有病吧?”“呵呵,我哥哥是……”中間突然看到哥哥用兇狠的眼神盯著我,想起他說的話:幫我保密,記住,保密!他不再說話,而是在旁邊笑。
第二天,媽媽又去逛街了。就像昨天,她跟我們說了幾句“出去”。這次我媽聰明,躲在另一個房間偷偷看,看“老鼠”在偷吃。弟弟聽到外面沒動靜,又開始翻箱倒柜,沒想到他媽媽看到了他的一舉一動。“好啊,原來是你這只“老鼠”!看我怎么收拾你!”“原諒我”“哈哈哈哈,你以為你媽會欺負你?傻孩子。呵呵”.
三年級我家的故事范文(23篇)篇十三
在一個鞋柜里放著一雙高跟鞋和一雙運動鞋,高跟鞋仗著自身的美麗常常看不起運動鞋。
有一天高跟鞋說:“看看你土里土氣的,根本不配和我美麗的'高跟鞋放在一個柜子里!”運動鞋爭辯道:“我雖然不太好看,但穿上我好走路,還有……”“住口!”高跟鞋生氣了,說:“我有什么短處,我這樣美麗,女人們都爭著穿我呢!你呢?人們也就日常穿一下下,根本沒有用!”
“我們何必爭吵呢?我們還是和睦相處吧!”運動鞋說。
“你這種沒用的東西,沒有資格和我和睦相處。”高跟鞋說。運動鞋不再理高跟鞋。
一年又一年過去了高跟鞋放舊了,有一次主人穿著高跟鞋出門,剛到門口高跟鞋底下的小柱子斷了,主人因此一下摔倒了,主人就把高跟鞋扔到了垃圾桶,穿運動鞋出門了。
這個故事告訴我們,每個人都有自己的長處與不足,我們要正視自己,尊重他人,不能只看到自己的長處,別人的不足。
三年級我家的故事范文(23篇)篇十四
在清澈的小河邊,有一片茂密的森林,里面住著各種各樣的小動物。
星期天的早上,小動物都沒有出去工作,在家里休息,啄木鳥卻早早地起床去上班了,它一動不動地趴在樹上捉蟲子。這時,飛來了一只可愛的百靈鳥,它張開翅膀,在空中旋轉了幾圈,接著又快速地降落在地面上,動作真是酷極了!不過啄木鳥連看都沒有看一眼,仍然低著頭用力地啄著小蟲子。百靈鳥心想:我那么酷的動作,它竟然不抬頭觀看,哼!
百靈鳥飛到啄木鳥身邊,氣呼呼地問:“啄木鳥,我飛來的時候,你怎么都不抬頭看看我呀!”“對不起,我正在認真工作,沒注意到。”啄木鳥拍拍翅膀,回答道:“現在我要去另外一棵樹捉蟲子了,再見了,百靈鳥!”
百靈鳥望著啄木鳥遠去的`身影,慚愧的地低下頭來,心想:啄木鳥為大樹治病,多么有愛心呀!而我去只知道炫耀自己,我應該學習他的優秀品質,多做一些有益于森林的事情。
三年級我家的故事范文(23篇)篇十五
很久很久以前,有一位國王,他住在豪華的皇宮里,殿內金碧輝煌,宮殿金頂、紅門,這古色古香的格調,使人油然而生莊重之感。國王看著自己富麗堂皇的宮殿,又想了想自己那片亂糟糟的森林,下指令道:“來人呀!傳我指令,號召森林衛士一名,有毫無畏懼的精神,十天內讓森林綠草如茵。”
第二天,皇宮開始了報名,有老虎、烏鴉、蜜蜂、老鼠、蝴蝶……老虎首先意氣風發地說:“國王,我是百獸之王,森林由我管,一定能枝繁葉茂……”話音剛落,靈巧的小老鼠一躍縱身到老虎頭上,得意洋洋地說:“吱吱,國王,你看我這么小,什么洞都能鉆進去,森林一定會很好……”
報名的.動物都相繼向國王稟報了自己治理森林的計劃,可是一個也沒通過,卻在十天以后在皇宮門前貼了一個黃金榜,上面寫著:“森林衛士已經選出,他就是——啄木鳥!”
原來這十天里,國王打扮成平民百姓,去森林考察森林衛士。星期天的黃昏,國王走到小河邊,旁邊有棵參天大樹,這時,國王看見這棵樹上停著一只啄木鳥,用他尖銳的嘴巴把可惡的蟲子一條一條地揪了出來,大樹伯伯疼得直冒汗,這時候,啄木鳥給大樹伯伯傷口趕緊上了藥,大樹伯伯馬上臉上露出了舒服的表情。一轉眼時間,啄木鳥又飛往另一棵樹去治療,大樹們紛紛給啄木鳥說謝謝!國王看到此時此景,肯定地說:“森林衛士就是啄木鳥了,他有顆大愛的心,森林需要這樣的衛士。”
大自然是我們的母親,所以我們都要保護大自然,國王命令其他動物像愛戴自己一樣愛戴“森林衛士”——啄木鳥!
三年級我家的故事范文(23篇)篇十六
一天,筆盒里傳來了吵鬧聲,原先是鉛筆和筆擦吵得很激烈。
鉛筆氣呼呼地說:“每次我寫出來的漂亮的字都被你擦沒了,憑什么?”筆擦也生氣了,大聲地說:“沒有我幫你擦掉錯字,小主人會拿你撒氣,把你扔掉的。”鉛筆不服氣,說:“不可能,我們走著瞧!”
之后,鉛筆寫字的時候,一有錯字,筆擦就不肯幫忙,本子上的錯字越來越多。小主人生氣了,真的把鉛筆扔掉了。這時,筆擦拉住鉛筆說:“你看,我們各有各的.用處吧。”鉛筆臉紅了,感到很不好意思,后悔當初沒聽筆擦的話。
之后,鉛筆和筆擦成為了最好的合作伙伴,它們不吵了。筆盒里又一團和氣了。
三年級我家的故事范文(23篇)篇十七
小兔咚咚經過一棵大樹時,突然聽到“呼嚕嚕,呼嚕嚕”的聲音,小兔咚咚仔細一聽,發現聲音是從樹洞里傳出來的。
小兔咚咚把腦袋湊近了一瞧,呀!是小松鼠,它正在睡覺呢!
小兔咚咚想:“我得喊小松鼠起來玩兒。”
它正想喊,一只小螞蟻說:“小松鼠這是在冬眠呢!你還是別打擾它了。”
“冬眠?”小兔咚咚從沒聽過。
“是啊!冬眠,冬天為了抵御嚴寒,很多小動物會選擇冬眠,可以睡一整個冬天,等到春暖花開了再醒來。”
小兔咚咚聽了,說:“冬眠聽上去真是好啊!可以一直睡懶覺,不用上學,不用起床,哈哈,我也要冬眠!”
于是,它回到家,鉆進了暖和和的棉被里,呼呼睡起了大覺。
可是過了一些天,小兔咚咚就不想再睡了,因為它怎么睡也睡不著了,它想在雪地里奔跑,想和小伙伴們嬉戲玩耍打雪仗。就是不想再睡覺了。
它想:“看來睡懶覺也不是那么舒服的事情啊!”
三年級我家的故事范文(23篇)篇十八
心想:“好可憐啊!去幫他吧!”狐貍趕忙找來一根繩子。熊抓住繩子,慢慢爬上來,熊便得救了。
“多虧你的幫助啊!”
熊始終記得狐貍的.救命之恩。過了很久,有位獵人來了,用槍瞄準草叢里的狐貍,但是狐貍一點兒也不知道。這時熊趁獵人不注意,在他的手上狠狠咬了一口。
“哎呀!好痛!”獵人一痛,就把子彈打歪了。使得狐貍逃過一劫,并且熊也報答了狐貍的救命之恩。
這以后,他們還成了非常好朋友呢!
三年級我家的故事范文(23篇)篇十九
森林里有一只漂亮的松鼠。松鼠有著鮮艷的橙黃色的毛,陽光照在它的身上,閃爍著金色的光澤,美麗極了。它的大尾巴像棉花一樣蓬松,總是翹得高高的。每次其它的松鼠看到它,就會看看自己臟兮兮的'灰毛,再看看它橙黃色的毛,沮喪著臉離開了。
那只漂亮的松鼠對自己很有自信,時刻都要展示自己的魅力。
一天,一個獵人來森林里打獵。因為森林里的松鼠太多了,所以他每次看到松鼠都會視而不見,倒是喜歡抓些野兔什么的。
這時,那只漂亮的松鼠看見了那個獵人,心想:好不容易森林里又來人了,我要讓人們都知道,世界上有一只非常漂亮的松鼠。它正準備走過去,一只麻雀出現了,它對松鼠說:“你千萬別過去,他是獵人,會抓住你,然后把你拿到集市上去賣,最后,你不是被吃了,就是被關在籠子里,沒有自由。”
松鼠沒有聽麻雀的花,它說:“我這么漂亮,就是吸血鬼看到我,也舍不得抓吧?”麻雀沒有再理松鼠。松鼠向獵人走了過去,擺了幾個造型,獵人心想:這么漂亮的松鼠呀!我第一次見到這么漂亮的松鼠,孩子們一定會喜歡的,能賣個好價錢!他抓住松鼠離開了森林。
三年級我家的故事范文(23篇)篇二十
螞蟻王國變成了唯一的國家。
有一天,出現了一只小蜜蜂,頭上長著兩個長長的東西,是什么都不知道,手上拿著一個盆子用來采集花蜜,后面長著一個很尖的棒子,是用來盯人的。
后來,七星瓢蟲、蜘蛛、跳蚤、還有很多蟲子看著這只小蜜蜂跑到了螞蟻王國,那只小蜜蜂一直跟著它們走,叫的蟲子們雞飛狗跳一樣的來到了螞蟻王國向公主求救。
一群螞蟻來到了門口,看見了小蜜蜂,公主見了也嚇了一大跳,忽然有一只小螞蟻向前走,叫起了小老師,螞蟻們聽了,高興地笑了,“來它是你的老師啊“!
那只小螞蟻幫助了蟲蟲們。
三年級我家的故事范文(23篇)篇二十一
大森林真熱鬧天空碧綠的草地上種著五顏六色的'小花。小鳥一唱歌,池塘里的水就清澈了,小魚在水里游來游去,烏龜在地上爬去。小鳥和小貓在玩,兔子和小狗快樂地唱歌,大花貓和小花貓在耳語,大樹看到大家玩得開心,自己也唱歌了。草叫道:“我很幸福,我很幸福。單擊孔雀也展示了自己美麗的羽毛,鹿高興地跑過來了,小狗在草地上打滾,小花貓和孔雀很漂亮。啊!大森林真熱鬧!
三年級我家的故事范文(23篇)篇二十二
烈日炎炎的夏天,驕陽似火,炙烤著大地。住在非洲的獅子,難以忍受,于是他給南極的企鵝發微信。他在微信中寫道:“親愛的企鵝,我快熱死了,我需要一塊非常大的冰。請您速速幫我辦理一下,今天就快遞過來,可以嗎?”
企鵝收到信息,立馬派工人們去辦。企鵝回信道:“大王,根據您的要求,我們至少五六天才能完成。這么大的冰塊兒,我們需要的時間也要長一些,請您耐心等待。”
獅子回信說:“那好吧,但是一定要保質保量啊。”
獅子等了一天、兩天、三天、四天……終于,冰塊兒回來了,他興奮地打開盒子,可是里面裝的不是大塊的冰,而是大袋的水。獅子大王頓時火冒三丈,發信息說:“為什么快遞回來的是水,而不是冰呢?我要投訴你們。”
企鵝收到信息,無法回答,覺得好奇怪:明明寄過去的是冰塊,怎么會變成水呢?
于是,企鵝趕快上網百度。它終于弄明白了:原來非洲氣溫太高了,所以使大塊的冰瞬間化成了水。他回信給獅子說明了原因,并且邀請獅子來他們家鄉住一段時間,避避暑。獅子看到信息后恍然大悟,同時也明白了沒知識真可怕,從此之后獅子開始認真的讀書學習了。
三年級我家的故事范文(23篇)篇二十三
很久很久以前,在一個花園里,盛開著一朵玫瑰花。黃昏到了,突然,從天而降一艘宇宙飛船,一個外星人走過來,把它摘了下來,送上宇宙飛船,把它放在花盆里,養了起來。
于是,玫瑰花清醒過來,它就已經在外太空了。這時,外星人把它拿到自己面前,說:“嘿嘿,你馬上要被做實驗啦!”玫瑰花假裝沒聽見,卻無法逃走,外星人走了,因為他去準備材料了。
突然,冒出來一個小小的蝴蝶,它開口道:“你好,我是小蝴蝶,你為什么會在這里?”
玫瑰花說道:“你好,我是玫瑰花。我是被一個人摘來的。”我很想回到我的家鄉——花園。”
“哦,原來是這樣啊。等會兒,我會被做實驗,做完后我會變成大蝴蝶,那時我帶你一起逃走吧!”
“一言為定哦!”
一會兒,外星人把蝴蝶帶到實驗室做起了實驗。玫瑰花等呀等,好久之后,終于看到了外星人從實驗室出來了。玫瑰花趕緊搖搖自己的花瓣,變大的蝴蝶看見了,小聲的說:“等會兒我馬上就來。”它心想:我快等不及了,快把我放了!
恰在此時,外星人松開手去洗手了。大蝴蝶立馬飛到玫瑰花旁邊,按下按鈕,飛船的大門打開了,它輕輕地拿起玫瑰花盆,成功地逃出了宇宙飛船。
“現在我們回地球吧,抓緊啦,等會兒穿過隕石帶就到了。”
過了半小時,它們終于沖過大氣層,緩緩降落在花園里。
“你愿意住在花園里嗎?”
“愿意。”
從此,它們就幸福的生活在一起。