優秀作文應該既有獨特的個性，又符合一定的規范和要求，能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家精選了幾篇優秀作文的片段，希望能夠幫助大家提高寫作的水平和技巧。

洗衣機三年級（優秀13篇）篇一

我們對洗衣機進行日常維護和保養能夠延長洗衣機的使用壽命，減少洗衣機故障，保證洗衣的質量。下面就為大家介紹家用洗衣機的日常維護和保養。

洗衣機在使用后，應用干凈的軟布將洗衣機的表面和內桶壁擦干，并對洗衣機內的雜物進行清理。一臺洗衣機最好一個季度清潔一次。有清潔機的可用清潔機進行清洗，如果沒有，可用干凈的`抹布進行清洗。清洗時應注意，要把抹布要在消毒液中浸泡后清洗，之后再用清水清洗。這樣的好處是既能清潔衣物，還能對洗衣機的機身進行清潔，清潔后別忘了用干凈的軟布把洗衣機的內外擦干。

有些家庭的洗衣機并不經常使用，應及時排除洗衣機內的積水，并對洗衣機內部進行清洗。為了防止潮濕和異味，長時間不用的洗衣機要經常打開蓋子或機門。在使用放置很久的洗衣機之前，應對洗衣機波輪軸進行一次注油，這樣可以保護機件，防止洗衣機的部件老化。

另外，在洗衣時，衣服上的金屬裝飾品最好取下來，有拉鏈的衣服把拉鏈拉上，這樣做不僅可防止衣物損傷，還能避免這些小飾品進入洗衣機內部對洗衣機造成損害。

1、觸電危險：請勿用力拉電線拔出電源插頭；請勿用濕手插/拔插頭。

對于插座業內規定，明裝插座距地面最好不低于1.8米；暗裝插座距地面不要低于0.3米。廚房和衛生間的插座應距地面1.5米以上，空調的插座至少要2米以上。還有一些插座，缺少必要的防護措施，插座面板上最好安裝防濺水盒或塑料擋板，能有效防止因油污、水汽侵入引起的短路。有小孩的家庭，為了防止兒童用手指觸摸或金屬物捅插座孔眼，則要選用帶保險擋片的安全插座。

多個電器共用一個插座也是普遍的一個現象。這種做法會使電器超負荷運行，從而引起火災。空調、洗衣機、抽油煙機等大功率電器最好使用獨立的插座。

2、致命危險：舊機器該這樣處理―拔下并剪斷電源線；破壞洗衣干機門鎖，避免兒童將自己困在內部導致窒息死亡。

3、窒息危險：新機開封后，將外包裝、塑料薄膜和泡沫放置到兒童無法觸碰的地方。

4、中毒危險：請將柔順劑和洗滌劑放置到兒童不易觸碰到的地方。

5、爆炸危險：洗滌含有溶劑的衣物，易產生爆炸危險；若沒有專門的羽絨服洗滌程序，使用洗衣機洗滌羽絨服極易產生爆炸。

6、受傷危險：高溫洗滌時，洗衣干衣機艙門玻璃會很燙，易產生燙傷危險；當機器排除熱水時，小心燙傷；如果機器仍在轉動，請勿觸摸內筒；機器工作時，請務必確保排水泵蓋已旋緊，防止漏水或者觸碰到泵內的工作部件。

洗衣機三年級（優秀13篇）篇二

1、洗衣機使用前應先仔細閱讀產品說明書。使用時洗衣機應放在平坦踏實的地面上，且距離墻和其他物品必須保持5厘米以上。

2、洗滌物應按材質、顏色、臟污程度而分類、分批洗滌。

3、洗衣前，要先清除衣袋內的雜物，防止鐵釘、硬幣、發卡等硬物進入洗衣桶；有泥沙的衣物應清除泥沙后再放入洗衣桶；毛線等要放在紗袋內洗滌。

二、如何安放洗衣機。

第一，洗衣機應放置在室內干燥、通風、地面平整處，不要置于露天、陽光暴曬及直射處。

第二，不要將洗衣機靠近火爐、暖氣或其他熱源。

第三，洗衣機的排水軟管管口不因高于地面20厘米。第四，洗衣機經常在潮濕環境中使用，為避免漏電傷人，應接地線。

第四，洗衣機放置時用木架墊高，以防銹蝕。

洗衣機是幫助人們搞好家庭衛生的好幫手。然而，日本研究人員發現，洗衣機其實有點兒臟，近幾年皮膚發炎、皮膚過敏人數增多都與洗衣機有很大的關系。

1、全自動洗衣機排出的污水，平均每毫升含有61個霉菌孢子；雙缸洗衣機排出的污水，平均每毫升有24個霉菌孢子。

2、洗衣機的內部比較潮濕，容易滋生腐生性霉菌。這類霉菌很不耐熱，在45℃左右的熱水中就會死亡，但一般家庭為了節約能源，很少用熱水洗衣服，致使霉菌在洗衣槽內側繁殖。霉菌碰到水后，孢子被釋放出，附著在衣物上。

3、洗衣次數越多，衣服上的霉菌孢子就越多。科學家了一個實驗，他將使用過的浴巾、只穿過一天的成人男襪和只穿過一天的小孩內褲放入洗衣機，用完全無殺菌效果的洗滌劑清洗這些衣物，然后在室內晾干。

結果在浴巾、襪子及內褲上分別提取到了1毫克左右的細菌。這些細菌雖然不會引發很大的疾病，但容易引起局部皮膚瘙癢、紅腫等癥狀。對那些皮膚容易過敏的人來說，洗衣機里的霉菌對他們的傷害會更大，霉菌引發的皮膚不適可能延續較長時間。

四、使用洗衣機小技巧。

專家認為，為了避免洗衣機對皮膚造成傷害，可以采取以下一些措施：把襪子、臟外衣和內衣分開洗滌；使用帶有殺菌功能的洗衣粉；用50℃左右的熱水洗衣服，使用烘干機，用高溫殺死霉菌；不要長時間浸泡衣服，洗完衣服要及時晾曬；盡可能在陽光下晾曬衣服，用陽光中的紫外線殺死霉菌；經常打開洗衣機的蓋子，讓里面保持干燥。

洗衣機三年級（優秀13篇）篇三

我家原來的洗衣機是雙缸的，洗的衣服都擰成一團，都要人把它解開，離不開人，很不方便。

不久前，外公換了全自動的洗衣機，是小天鵝牌。只要放入需要清洗的衣服和適當的洗衣粉，再將洗衣機插上電源，然后按下操作面板上的電源鍵，最后只需按下啟動鍵，它就開始工作了。大約40分鐘，就洗完停機了，還響了幾下鈴聲，提醒告訴我們，衣服洗完了。

洗衣機里的衣服洗得干干凈凈，也甩干了，拿出來晾起來就行了，特別是在寒冷的.冬天，再也不用站在那里守著洗衣機了。

全自動洗衣機使用真方便，我愛我家的洗衣機，它是外婆的“好幫手”。

洗衣機三年級（優秀13篇）篇四

我放學回來的時候，我們家的洗衣機壞了，我感到很奇怪，因為我們家的洗衣機那三個月也沒壞，可是她為什么今天才壞呢？因為是電路板壞了，可是修洗衣機的叔叔又說必須得把整個電路板得換掉，我們只有一個零件壞了呀，干嗎要把整個的都換掉呢？因為他說的那個零件是主要零件，搞得我們花了800元。

我到現在還是搞不明白，應該我們自己可以修好的，我一天真的開心啊。

洗衣機三年級（優秀13篇）篇五

第三步：關閉電源，如為初次清洗，浸泡2-3個小時，如再次清洗，浸泡1個小時即可;。

第四步：浸泡后，將水全部排盡，然后用毛巾把殘留在洗衣機內筒的污垢擦掉。需注意的.是，如污垢頑固，要反復清洗和擦拭，且水溫最好為40℃。

如何正確使用洗衣機。

1、洗滌劑不能憑感覺添加。

用洗衣機清洗衣服，需注意的是，不要憑感覺添加洗滌劑，因為洗滌劑與水量不匹配，達到飽和后，多余的洗滌劑就會附著在衣服中。正確的做法是加適量水浸泡衣服，然后倒入洗滌劑。

2、清洗衣服要分顏色。

有的上班族喜歡“攢臟衣服”，然后等周末一起洗，但清洗時卻沒有把衣服分開，最終導致衣服染色，其實，這種做法是不妥當的。正確的做法是按顏色把衣服分開清洗，如深色衣服和淺色衣服分開。

3、水溫、轉速設置要恰當。

把衣服放進洗衣機后，一般都要調水溫和轉速，如不注意，可能會破壞衣服纖維，所以，為避免這種情況發生，通常，水溫會設置40°c左右，選速則根據衣服的面料選擇。

洗衣機三年級（優秀13篇）篇六

現代的女性從傳統的家庭婦女走向各個工作崗位，在很多的工作崗位上發揮著自己的才能，她們的工作能力一點都不比男人差，為國家、為單位創造的財富很多。由于她們忙于事業，很多家務活就沒有時間做，必須用機器來代替，洗衣機是家庭必不可少的，如何選購洗衣機是一門學問。

洗衣機的品牌數不勝數，在選擇洗衣機的時候一定要選擇大的、正規的生產廠家的品牌，質量才有保證，一些小的生產廠家生產的洗衣機一是材料不放心，二是不安全。洗衣機有波輪的、滾筒的選那一種：

洗凈度與損衣率滾筒式洗衣機是由滾筒作正反向轉動，衣物利用凸筋舉起，依靠引力自由落下，模擬手搓，洗凈度均勻，損衣率低，衣服不易纏繞，連真絲及羊毛等高檔衣服都能洗。滾筒還可對水加溫，進一步提高洗滌效果，甚至可不使用衣領凈等高腐蝕去污劑，有利于保護衣服。波輪式洗衣機則是依靠波輪的高速運轉所產生的渦流沖擊衣物，借助洗滌劑的作用洗滌衣物，其洗凈度比滾筒高10%，自然其磨損率也比滾筒高10%。

2、水電的使用量滾筒洗衣機洗滌功率一般在200瓦左右，而脫水與轉速成正比，如果水溫加到60度，一般洗一次衣服都要100分鐘以上，耗電在1.5度左右，如果烘干，時間與衣物的質地有關，最少需40分鐘。相比之下，波輪洗衣機的功率一般在400瓦左右，洗一次衣服最多只要40分鐘，因此耗電量就小得多。在用水量上，滾筒洗衣機約為波輪的40―50%。

以上介紹了滾筒洗衣機和波輪洗衣機的區別，大家可以參照以上優缺點進行選擇洗衣機，另外滾筒式洗衣機還有占地方小、每次可以多洗衣服、對衣服的磨損小、可以洗滌羊絨、真絲的優點，大家在選擇洗衣機的時候可以參考。

洗衣機三年級（優秀13篇）篇七

王棣買了電腦之后，就把業余時間都用到上網上了，寫信、聊天、看新聞、down電影，忙得不亦樂乎。這天他在網上訂購了數碼相機，正等人送來。不一會兒，一位穿商場制服的營業員送相機進來，詳細地告訴了他相機的使用方法，并說有質量問題可以隨時聯系公司調換。營業員走后，王棣坐在電腦前，美滋滋地想：“‘秀才不出門，能買天下物。’網絡真是方便呀！”

2、如魚得水。

將網想像為社會關系之網，編一則故事。？

3、法網。

采用人物自述的方式，通過流竄作案的犯人張某的自述表現“天網恢恢，疏而不漏”的道理。

4、洞。

來源：m.10/。

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洗衣機三年級（優秀13篇）篇八

本節課我以講故事的形式，把學生帶進奶奶洗衣服很辛苦，小明想從生活費中節余錢，來給奶奶買洗衣機的生活情境中，讓學生感知數學問題其實就在生活上，并且能夠有發現和解決數學生活問題的能力。再有在學生產生有解決數學問題的必要性之后，能通過自身的知識技能達到解決問題的目的，換句話講就是會運用知識技能解決問題的能力。

課前，我先讓學生回家做一個調查，引起學生的好奇心，從而引起對本節課的極大關注。課堂上，學生精神高度集中，為下一步解決問題奠定了基礎。幫小明解決問題時，學生情緒高漲，因為這就是發生在自己身邊的.事，只是平日從不參與，這次讓他們自己當管家，他們的學習興趣一下就激發出來了。課堂上，小組討論氣氛熱烈，學生解決問題的方法多種多樣，讓我為之一振。由于取材于生活，學生感到很熟悉，因此表達起來非常流暢，把一個理財計劃說得井井有條。這節課，我感到學生在學習加減混合運算的過程中，并不感到枯燥乏味，因為問題情境很貼近他們的生活。學生體會到了數學就在我們身邊，并能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。

通過反思，提醒我在今后備課中要關注每個細節，努力提高自身教學以及處理事件的能力，以便在今后的課堂教學中更上一層樓。

洗衣機三年級（優秀13篇）篇九

我是一頭溫馴可愛的藍鯨，今年十歲了。我很重，有八千多公斤，一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長，大約長達十五米。因此，人類對我們還有一個親切的稱呼：“海中大象”。

許多人管我們鯨類叫鯨魚，其中，我們可不屬于魚類，我們是哺乳動物。這，可要從我們的祖先說起了！我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上；后來環境發生了變化，我們的祖先生活在淺海地區里；又經過了很漫長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個身子變成了魚的樣子，適應了在深海生活。

我們隔一定的時間必須呼吸一次。我們須鯨噴的`水柱又細又高，好像花園里的小噴泉，美麗極了；我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮，差別可大了！

我在睡覺的時候，常常與幾個伙伴聚在一起，小頭朝著里，尾巴朝外，浮在海面上，一聽見有什么動靜，就會立刻向不同方向游開。

我們渾身是寶：肉可以吃，脂肪可以制油，骨頭可以提煉骨膠；內臟器官是優質肥料。因此，我們屢遭人類的捕殺，我們的多個種類頻臨滅絕，加上繁殖能力很低，我們鯨類的數量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了，保護我們，救救我們吧！

洗衣機三年級（優秀13篇）篇十

課型。

學案導學課。

年級。

二年級。

教師。

學習內容。

學

習

目

標

1、知識目標：探索加減混合運算的方法并能正確計算。2、能力目標：結合具體情境，培養估算的能力，培養學生提出問題以及用不同方法解決問題的能力。3、情感目標：培養學生理財能力以及熱愛家庭、孝敬父母的優良品質。

重點難點。

探索并掌握三位數的加減的遞等式（包括豎式）的計算方法。

學

習

過

程

學案。

導案。

1、先獨立答題。

2、組內交流。

3、師生交流。

自

我

總結。

通過今天的學習，我學會了，以后我會在方面更加努力的。

我的反思：

洗衣機三年級（優秀13篇）篇十一

教學過程：

一、鋪墊孕優：（復習舊知識）。

二、談話引入課題：（兩位數加減兩位數）。

三、學習新課：根據給出的數學信息，提出相應的數學問題，并試著解答。

四、鞏固練習。

五、布置作業。

六、課堂小結。

教學方法：

通過已學知識的復習，念兒歌導入新課教學。通過放映小兔拔蘿卜的場景，引導學生觀察灰兔哥哥白兔妹妹拔蘿卜的情況，讓學生根據已知的數學信息，小組交流討論的形式，以小組為單位各自發表看法，并試著提出相應的數學問題。然后根據數學問題列出數學算式，讓學生討論如何計算。引出列豎式的方法。強調用豎式計算是我們本節課的重點，提出用豎式計算時，要注意數位對齊，在加減的過程中，個位加減個位，十位加減十位。

教學反思：

這節課里，我遵循新課標的理念，在設計上主要想從以下幾個方面有突破。

1、靈活處理教材的'內容，把主題圖和課后練習有機的結合起來，創設富有童趣的故事情節，充分調動學生的學習積極性，變“要我學”為“我要學”體現“快樂學習”。

2、學生用自己的語言感受來表達算理，這樣的學習過程是富有個性的、能動的。尊重了學生的個體差異，使不同程度的學生都得到發展。

3、傾聽、表達、小組合作交流是這節課學生活動的主要方式，培養了學生良好的學習習慣。

洗衣機三年級（優秀13篇）篇十二

大家好，我是一個裝有滿了肚子學問的書包，我的主人是左@，我現在是他的第三任書包，已經兩周歲了。我在20xx年3月的一個晚上出生，成為主人的學習用具。

能成為主人的助手，我非常快樂，因為我的主人特別關心我、愛護我，從不把我丟在臟的地方，也從不摔打我。有時沒有干凈的地方放書包，主人會細心地替我先擦一擦地板，再把我輕輕的放下去，或是想其他辦法把我掛起來，從不把我弄得灰頭土臉的'。有時實在沒辦法把我丟在地上弄臟了，他在撿起我時，會輕輕的拍打我，撣掉我身上的塵土。回到家，用濕帕子再小心擦試，給我洗臉。當我看見我的同伴被他的主人隨手一扔時，我不禁十分心痛，不敢看他們遍體鱗傷的樣子。

我有時也很柔弱，記得我才2個月時，由于主人把書裝得太多，把我的腹部撐了好長一條傷口，疼死我了，主人心疼得不了，急忙把我送到“醫院”縫了十多針。

我的工作是無私的。每天我為主人裝上各種各樣的學習用品，跟著他到學校去學習。他聽課，我也聽，他做作業，我默默地陪他。我為他裝載了一肚子學問，提供方便。當我看到主人一次次取得好的成績，我無不為之自豪。

我的肚子里有三個口袋，被主人按大小分工，裝進不同的學習用品。最小的口袋常常用來裝鞋套等雜物，較大的口袋里裝著短小的書本，最大的口袋用來裝練習題、練習本等。各種學習用具被他安排得井井有條。不過，他也是個粗心的家伙，有時會瘋似的在我肚皮里翻騰，疼得我真想大聲對他大吼――你要的東西在這里！

可是，自從主人升入初中后，就開始對我有些粗暴了。由于吃的的增多，主人每天承載的負荷越來越大，他一回家就把我扔在床上，如釋重負。疼得我在床上跳兩三下便動彈不得了。但是我從未埋怨過主人，我知道他其實是愛我的。

主人每次出去旅游、郊游時，都是我的哥哥旅行包陪同，我真是羨慕嫉妒恨，我也多想去看看外面的大千世界呀！

洗衣機三年級（優秀13篇）篇十三

哈哈！大家好，我叫洗衣機。每當人們夸我用的時候我心里總是樂滋滋的。

我生來就是長方體的，身穿一件雪白帶花的衣裳。我的身子上有許多個按鈕，這些按鈕是開關；程序；水位；啟動；暫停這些按鈕。你打開我的“嘴”，一打開就看到我的“肚子”，這時我會把主人放的衣服給“吃掉”，接著我會開始洗衣服。我為了讓人看見我不是在偷懶不干活，我一開始工作，就會點亮“臉”的下面的燈，工作時，我還會通過風扇，發出呼呼的歌聲呢！

我最拿手的活兒就是洗衣服。有一回，主人要我洗衣服，我用了六十分鐘就搞定了。主人接著又往我的“肚子”里塞了滿滿的.衣服。只見他先按了我的“臉”下面的按鈕，接著他就去干活了，我連忙開始工作。眼看六十分鐘就要到了，我不禁著急起來。時間馬上就到了，我不禁著急起來。時間馬上就要到了，我要停止工作了！可主人卻去干活了，怎么辦？我忽然想起來了，我身體里不是有個小鈴鐺嗎？我連忙找到了它，敲了一下，“叮當”一聲，主人知道我的任務完成了，把衣服拿走了，還夸獎了我，我覺得我真的很能干。

這就是我――洗衣機。