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我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-06-28 作者:筆硯

優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。以下是一些高分作文的寫作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇一

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

---題記。

孟郊,一個(gè)充滿浪漫主義色彩的詩(shī)人,他把自己對(duì)母愛的感悟用《游子吟》一詩(shī)表示出來(lái)。我是在讀懂了《游子吟》以后才讀懂了母愛。

“臨行密密縫,意恐遲遲歸。”原來(lái)慈母手中線縫進(jìn)去的是牽掛。回到學(xué)校,每當(dāng)我難以入睡時(shí),總能想起臨別時(shí)母親絮絮叨叨的叮嚀。走之前,母親非要送我到車站。一路上,要我回校后要好好照顧自己,要我天冷多穿點(diǎn)衣服,要我有事給家里打電話……車子開動(dòng)時(shí)母親要我回來(lái)時(shí)路上小心。這時(shí)我看到母親的眼里不知道有什么東西在閃動(dòng),快要涌出來(lái)似的,我想那一定是淚,一定是母親牽掛兒女的結(jié)晶。所以才顯得那么的晶瑩剔透,明亮閃爍。想到這我不禁潸然淚下。

母愛是一部永遠(yuǎn)讀不完的經(jīng)典……。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇二

人生,這條路不可能一味平坦,也不可能一路曲折。生活,亦是如此,悲歡離合組成了這幅畫卷。

貝多芬是一位偉大的音樂家,可命運(yùn)對(duì)他并不公平。作為音樂家的他竟然失聰了,對(duì)聽析世界的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最殘酷的懲罰。但他并沒有放棄,口中咬著一根木棒,一頭放在鋼琴上,以此來(lái)聽音符,譜樂曲。他是一位偉人,他的《命運(yùn)交響曲》曾使多少人心潮澎湃,沉醉其中;他坎坷的一生創(chuàng)造了不平凡的奇跡,給后人留下多少驚嘆。“失敗并不是永遠(yuǎn)的失敗,但當(dāng)你放棄的那一刻它將變成永恒”,所以說(shuō),堅(jiān)持是最重要的,沒有堅(jiān)持之心,何來(lái)成功之談。海倫凱勒并不生來(lái)就是命人,面對(duì)生活的重重打擊使她變?yōu)樾郧槎嘧兊纳倥c家人無(wú)法溝通,與生活無(wú)法融合。

但她的老師改變她的一生,她并不怕失明,并不是失明人就是一無(wú)是處,對(duì)家人是拖累。她看不見世界,但她卻用心體會(huì)著這個(gè)世界,她堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。《假如給我三天光明》中她說(shuō)她要看一看陪伴她走過的人,感謝她們的鼓勵(lì);她也要鼓勵(lì)更多像她一樣的人,讓他們也永遠(yuǎn)保留堅(jiān)強(qiáng),做“坎坷道路上的雄鷹”,那么她就足夠了。

即使生活再苦,那又有什么?他們都是怎樣面對(duì)的,我們又有什么不可以的,世界是多彩繽紛的,從你眼中看到的也是不一樣的,“紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……”堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人他們眼前的世界總是藍(lán)色的,那么澄澈;而低沉消極的人展現(xiàn)在他們面前的則永遠(yuǎn)是黑灰色的,迷茫、困惑、恐懼、絕望會(huì)像一根根無(wú)形的針,無(wú)意間會(huì)刺傷你,使你身心疲憊,傷痕累累。

生活中沒有邁不過的坎,對(duì)你說(shuō)它就是一種挑戰(zhàn);只有接受了挑戰(zhàn),你才會(huì)磨練你的意志,才會(huì)如雄鷹去搏擊、去翱翔。對(duì)生活,我們不僅要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,而且也要有一顆感恩的心。常言道:“常懷感恩之心,一生快樂無(wú)窮。”你能打敗他的成績(jī),卻無(wú)法戰(zhàn)敗他的毅力,物質(zhì)是有形的,而精神卻永遠(yuǎn)是無(wú)形的,當(dāng)你悟透了,也許會(huì)體會(huì)到不一樣的韻味。

淅淅瀝瀝的小雨過后,枝頭凝聚的水滴如晶瑩剔透的琥珀強(qiáng)勁有力的飛下,生活,就是這樣。無(wú)形中,你就會(huì)讀懂它。

雨后的彩虹總是那么鮮艷、耀眼,甚至有成功的影子。

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我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇三

父愛無(wú)言,但卻總在我們受傷難過的時(shí)候給予我們無(wú)盡的愛。

那一年,我還年幼。在一次深夜時(shí)分我的哭聲響徹了黑夜,劃破了月夜的寧?kù)o。父親聽到聞聲趕來(lái),他用那粗糙的手撫了撫我的額頭,嘴里喃喃道:“不好不好,發(fā)燒了。”說(shuō)罷,他便急匆匆備車載我去醫(yī)院。夜晚的風(fēng)很冷,父親見我卷縮在他的背上,細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我冷了,立即給我披上了外套。那晚,他陪在我身邊為我驅(qū)寒問暖,默默守候著我。

那時(shí)候,我感受到了父愛的無(wú)私。

那一年,我光榮地升上了小學(xué)。在一次沖動(dòng)急躁之下我頂撞了老師。在我說(shuō)完這話的時(shí)候我立馬腦袋一片空白,懵了。惱怒的老師立馬找我叫到辦公室訓(xùn)斥了一番,要求我寫檢討反省。交了檢討給老師道歉后,老師還要求把檢討給家長(zhǎng)簽名。頓時(shí),我就慌了。拿著檢討書在房間里不知道如何是好。我懷著必定會(huì)被罵的心忐忑地走到了父親面前。父親看了不僅沒有罵我,還笑著說(shuō):“這點(diǎn)小事老師還要你寫檢討呢。沒事沒事,誰(shuí)都有做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸相信你是無(wú)心的,別放心上。”父親說(shuō)完便用那長(zhǎng)滿了繭子的手撫摸著我的腦袋安慰著。

那時(shí)候,我感受到了父愛的包容。

那一年,我上了初中。在一次考試中,我僅僅得到了及格分?jǐn)?shù)。看著那試卷只有自怨自艾的份。可是這樣又能改變什么呢?只得在試卷上寫下自己的不足之處反省,然后給家長(zhǎng)看試卷。我拎著張?jiān)嚲恚睦锸乔О賯€(gè)不愿意的。我腦海里浮現(xiàn)著父母的斥責(zé)聲和放映父母失望的神情。這些都是我最不想看到的。在給父親試卷的時(shí)候,我也只得暗暗低頭,看都不敢看父親的面容。父親抖了抖試卷,說(shuō):“沒關(guān)系,這都是過去的事了,如果你自己覺得不滿意,那就該好好努力。”說(shuō)著,就用長(zhǎng)滿繭子的手拍拍我那苦瓜似的的臉。

那時(shí)候,我感受到了父愛的鼓勵(lì)。

一句句輕描淡寫的話,一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,讓我到感受父愛無(wú)邊。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇四

我喜歡山的高大、穩(wěn)重、深沉;而我就擁有一份如山一樣的父愛。

我的爸爸,是我很敬佩的一個(gè)人。他雖然言語(yǔ)不多,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著一個(gè)成熟男人的味道,從我記事的那天開始,和爸爸在一起的一點(diǎn)一滴都深深印在我的腦海中,我也多次描寫爸爸,寫他的胖,寫他的嚴(yán)肅,寫他的和藹可親,寫他與我和媽媽之間發(fā)生的種種趣事,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,早已刻骨銘心了!

我喜歡左手牽著爸爸,右手牽著媽媽的幸福日子,那種溫馨的感覺將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。爸爸的肩膀是我避風(fēng)的港灣,在那寬大的肩膀后面,必定是溫暖的天地,小時(shí)候,爸爸總是牽著我的手,領(lǐng)我過馬路,教我學(xué)走路,騎車子,和我一起上地干活,我也是快樂的。總之,留在我記憶當(dāng)中的全是和爸爸在一起的快樂時(shí)光。

爸爸是個(gè)不善言辭的人,但他的動(dòng)作無(wú)不透露出對(duì)我的愛,一個(gè)小小的眼神,一個(gè)小小的動(dòng)作,爸爸對(duì)我的愛是深沉的。

去年冬天,我感冒了,低燒持續(xù)不退,有天下午燒到了38度五,爸爸干活回家,看到滿臉通紅迷迷糊糊的我,眼睛里閃過一絲急意,接著就帶著我去了醫(yī)院,當(dāng)天下午六點(diǎn)多,我打了點(diǎn)滴,爸爸放心了不少,讓媽媽先回家,他陪我,而且讓我最感動(dòng)的是,當(dāng)爸爸看到我舔嘴唇的時(shí)候,為我倒了一杯水,我永遠(yuǎn)忘不了爸爸喂我喝水時(shí)的那種眼神,充滿著一種慈愛,一種憐惜。這不同于母愛的眼神,爸爸的眼神是復(fù)雜的,猶如大海一樣,深邃的看不到底。他慢慢的彎下身子,將水杯輕輕的貼近我的嘴唇,緩緩的往我口里倒水,溫?zé)岬囊后w流入我的喉嚨,爸爸的細(xì)膩?zhàn)屛覟橹惑@,我怎么也沒有想到,平時(shí)大大咧咧的男人也會(huì)有如此細(xì)膩的情感!那一刻,我讀懂了不善言辭的爸爸。

人一生,擁有了父愛,又擁有了母愛,真是我的幸福啊!

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇五

在我不斷成長(zhǎng)的過程中,父母對(duì)我的態(tài)度也在不斷變化,我努力去讀懂父母,但終究是一無(wú)所獲——我永遠(yuǎn)也猜不透他們對(duì)我的愛到底有多深。

幼時(shí),父母對(duì)我的嚴(yán)歷讓我感到疑惑。他們要求我要有禮貌,講衛(wèi)生,講文明,要有一顆感恩的心,向上的心……那時(shí)的我認(rèn)為:我還小,沒必要那么嚴(yán)格要求。所以,我會(huì)耍點(diǎn)小聰明,媽媽不在的時(shí)候,我就不按要求做,可是每次都被逮個(gè)正著。

他們的眼睛里流露出了失望,但仿佛還有一種隱藏起來(lái)的感情,我也不知道是什么。但錯(cuò)之后,首選就是一頓批評(píng),然后就是自我反思,要求反思自己的錯(cuò)誤,自己以后改正。漸漸地,我進(jìn)入了小學(xué),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)父母好像對(duì)我也沒有那么嚴(yán)了,父親一直在外地打工掙錢,為的是什么?我不求家庭有多么富裕,但是希望父母能在身邊陪著我,可就是這么小的要求,他們也沒能滿足。

我和媽媽住在鄉(xiāng)下,媽媽很少打罵我,對(duì)我很疼愛,是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。

我?guī)е贿B串的問題邁入初中殿堂。這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,媽媽卻把我當(dāng)成了小孩兒,對(duì)我百依百順,這使我更加疑惑。

曾經(jīng)的我多么渴望父母能陪在我身邊,多么希望對(duì)我的管教不那么嚴(yán),現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了他們管教,他們卻放松了手,讓我自由的飛翔。

現(xiàn)在我明白了,終于明白了,父母對(duì)我嚴(yán)厲的管教是希望我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母選擇離開我去外面打工,是為了讓我能夠好好讀書,將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人,長(zhǎng)大后不再管束我,是為了讓我自由。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇六

如果說(shuō)母愛是涓涓小溪,那么,父愛就是滔滔大海。父親的愛,每一點(diǎn)、每一滴都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

我的爸爸是一名中學(xué)電腦教師。我的大多數(shù)時(shí)間都是和媽媽一起度過。在我的記憶中,爸爸總是對(duì)我很嚴(yán)厲,而且特別忙碌。可有一件事,使我徹底改變了對(duì)爸爸的看法。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天,周六上午的興趣班放學(xué)了。按照慣例,我都等著媽媽來(lái)接,因?yàn)閷W(xué)校離我家有4公里遠(yuǎn)。我口干舌燥,可我左等右等,還是不見媽媽的影子。于是,我決定自己走路回家。走在路上,我感到又累又渴,恨不得插上翅膀就飛回家里,可書包就像千斤巨石,壓在我的背上動(dòng)彈不得。

吃完午飯,我就休息了。蒙蒙朧朧中,依稀地聽見爸爸小聲地責(zé)怪媽媽:“你呀,只顧逛街,這么熱都不及時(shí)去接孩子。真是……”媽媽也沒有辯解,只是一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起。直到后來(lái),我才知道,媽媽那天也是忙于工作,并非是爸爸說(shuō)的那樣。

其實(shí),在爸爸責(zé)怪媽媽的時(shí)候,我就懂得了父愛,知道爸爸是從心底里愛我的。父親的愛,是沉沉甸甸的,不會(huì)直接表達(dá)。可父愛在我心中印象最深,受益最大。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇七

母親去世時(shí),我念初二。為了彌補(bǔ)我缺失的母愛,父親對(duì)我有些溺愛。

他是單位的中層干部,卻推掉了所有應(yīng)酬,盡力在家里陪我。

一年后,我考上離家很遠(yuǎn)的重點(diǎn)中學(xué),寄宿在學(xué)校,周末才能回家一次。父親每天給我打電話,只是在噓寒問暖之余,漸漸有了一絲羞澀和喜悅,我知道,父親一定有事。

那個(gè)周末回家,父親沒有像往常一樣,做出一桌鮮美可口的飯菜,而是穿了一套筆挺的西裝,系一條斜紋領(lǐng)帶,刮了胡子。他有點(diǎn)靦腆地問我:“小萱,我看上去怎么樣?”我重重地嘆氣說(shuō):“不妙。顯得這么年輕,別人要說(shuō)你是我哥。”

我們大笑起來(lái),父親摟著我說(shuō):“走,爸爸請(qǐng)你吃大餐去。”

吃飯的地方,還有一個(gè)女人。看到她,我忽然明白,父親的改變?cè)从谶@個(gè)女人。我陰著臉,默默地吃飯,眼淚簌簌地往碗里掉,女人只得尷尬地告辭。

回到家,我一個(gè)勁地哭。父親眼神黯淡下來(lái),只說(shuō)了一句:“我以為你懂我。”

父親怕我傷心,開始回避那個(gè)女人。有時(shí)她打來(lái)電話,在我審視的目光下,父親簡(jiǎn)單敷衍幾句就掛斷了,然后,尷尬地朝我笑。可他因此很難過,常常一個(gè)人躲在走廊里吸煙,并不對(duì)我解釋什么。

倒是那個(gè)女人,在一個(gè)周末找到我,她說(shuō):“誰(shuí)都不會(huì)忘記你媽媽,可是去的人去了,生活還要繼續(xù)。你上了高中以后,你爸爸一個(gè)人在家,沒人照料不說(shuō),連一個(gè)說(shuō)話的人都沒有。兒女長(zhǎng)大了總是要飛的,人老了也得有個(gè)伴。”

年輕氣盛的我沒能理解女人的話,只記得分手時(shí),她一臉難堪的笑。

父親礙于我,終于沒能和那個(gè)女人走到一起。可是我們的關(guān)系,亦疏遠(yuǎn)了許多。我對(duì)他的態(tài)度,漸漸冷淡,渴望著能考上大學(xué),遠(yuǎn)離父親。

沒想到,父親出了車禍。在醫(yī)院搶救時(shí),司機(jī)辯解說(shuō):“不知道是老年人眼睛不好使,還是急著要做什么,明明是紅燈,他卻匆匆橫穿馬路。”我聽了有些發(fā)呆,什么時(shí)候,我那英俊挺拔的父親,在時(shí)間的流逝中,已悄然老去。

回家整理需要的衣物,我在家里的櫥柜里看到上個(gè)周末吃剩的菜。原來(lái),父親一個(gè)人在家時(shí),并不如我想象的那樣,很有閑情逸致為自己弄菜,他把所有的激情和快樂,積蓄在周末我回家時(shí)。

窗外陰沉沉的,就要下雨,掛鐘冷漠地發(fā)出響聲,我煩躁地在空曠的屋子里走來(lái)走去,卻只能聽到自己的腳步聲。我忽然懂得了幾年來(lái)父親所有的痛苦,那是一個(gè)人的孤獨(dú)和寂寞,還有女兒不理解而帶給他的冷漠。

我不知我的理解來(lái)得是否太晚,我只想打個(gè)電話,向那個(gè)阿姨道歉,謝謝她給我父親的愛。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇八

忽然覺得,父親雖然沒有文化,卻象是一本書,讀懂了,便有了人生的坐標(biāo)。只是這書中,沒有文字。它是用父親84年的人生經(jīng)歷,寫就。需要我用一生去細(xì)細(xì)品讀、慢慢領(lǐng)悟。

——題記。

一、病中的父親。

父親出生于1933年。因?yàn)闅v史的原因,父親沒有上過學(xué),甚至連自己的名字都不會(huì)寫。去年9月,一場(chǎng)突如其來(lái)的腦中風(fēng),使父親落下了半身不遂的病。也因此之故,我與父親的接觸便變得"親密"起來(lái):背他去醫(yī)院、扶他上廁所、給他洗臉洗澡刮胡子、喂他吃飯等。通過與父親的"親密"接觸,我發(fā)現(xiàn)了看似十分平凡且普通的父親,其實(shí)有著讓我時(shí)時(shí)感動(dòng)的品格。比如,扶他去廁所,他一進(jìn)廁所,便會(huì)吃力地說(shuō)道:"你、出去、上廁所好臭的。”雖然因中風(fēng)而舌頭僵硬,說(shuō)話很吃力,但他總會(huì)非常努力地讓我能聽懂;給他洗澡,父親同樣會(huì)努力地用自己還能正常活動(dòng)的左手給自己洗,結(jié)巴著叫我站遠(yuǎn)點(diǎn),不要濺濕了衣服;給他喂飯,也只是在剛發(fā)病,不能動(dòng)彈的時(shí)候才讓我喂,病情稍有好轉(zhuǎn),能自己坐起來(lái),便要自己用左手拿個(gè)匙子慢慢挑著吃,雖然吃得有些費(fèi)力,卻不肯讓人喂著吃,生怕給我們添麻煩。

看著父親的病,如此嚴(yán)重,卻仍然時(shí)時(shí)刻刻地在替子女們著想。感動(dòng)之余,忽然覺得,沒有文化的父親,其實(shí)在用一舉一動(dòng),書寫著他與生俱來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)與擔(dān)當(dāng),品讀父親,我受益終生。

二、身為長(zhǎng)子的父親。

父親是爺爺奶奶的長(zhǎng)子。聽母親說(shuō),在她嫁給父親之前,爺爺就去世了。因?yàn)槟棠坦四_,做不了體力活,身為長(zhǎng)子的父親,是身兼兩個(gè)家的"父親"的:既是奶奶家的"父親"一一照顧奶奶和尚處年少的我的4位叔叔姑姑們,又要擔(dān)當(dāng)起,撐起自己的"小家"的任務(wù)。因?yàn)榧缲?fù)著重?fù)?dān),使得父親除了專致于養(yǎng)家糊口,無(wú)暇它顧,以致于錯(cuò)失了改變自己和自己"小家"命運(yùn)的機(jī)會(huì)。

時(shí)常聽母親說(shuō),她與父親結(jié)婚才幾年,也就是上世紀(jì)50年代初,新中國(guó)剛剛成立不久,村里就來(lái)了掃盲隊(duì)。通過掃盲,村里那些與父親年齡差不多的年輕人,大多成為了有文化的人,并且因?yàn)橛辛宋幕徽惺者M(jìn)了當(dāng)時(shí)百?gòu)U待興的各級(jí)各部門,成為了人人羨慕的"公家"的人,不僅脫離了繁重的農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還過上了遠(yuǎn)比種田要好的生活。當(dāng)時(shí),母親也是替父親報(bào)了名的,期望通過掃盲,父親也能成為有文化的人,從而改變?nèi)胰说拿\(yùn)。父親在上了幾次掃盲班之后,剛剛學(xué)會(huì)寫自己的名字,便因"兩個(gè)家庭"生活的重壓,退出了掃盲班,義無(wú)反顧地把照顧兩個(gè)家庭,放在了第一位,把自己的"前途"放在了末位。為此事,母親也嘮叨了父親幾十年,父親卻從不辯解,只是默不作聲地聽。從父親的沉默中,我讀出了他"長(zhǎng)兄如父"和身為人父的雙重?fù)?dān)當(dāng)。

三、艱難生活中的父親。

從我懂得記事起,我便記得,上世紀(jì)70年代,因大興"割資本主義尾巴",在農(nóng)村,人們除了在生產(chǎn)隊(duì)從事集體生產(chǎn),是不允許在自家的自留地里種植作物的。而集體生產(chǎn),根本就生產(chǎn)不出足夠的糧食,供每個(gè)家庭食用,因而那時(shí)的農(nóng)村,生活十分艱難,大多數(shù)的家庭都處于度日唯艱的狀態(tài)。為解決全家7口人的吃飯問題,父親經(jīng)常與跟他一樣,肩負(fù)家庭責(zé)任的三、五個(gè)同齡人一起,步行幾十公里,到離家很遠(yuǎn)的大山中去砍楠竹。

砍了楠竹之后,父親他們便會(huì)扎成竹排,沿四都河放竹排下來(lái)。父親從來(lái)就不是一個(gè)放排工,他也深知放排的危險(xiǎn),但是為了生活,為了全家人的吃喝,他不顧河流中的險(xiǎn)灘急流,義不容辭地當(dāng)上了業(yè)余的"放排工”。竹排上,則會(huì)搭一些父親在大山中搜尋到的食物:玉米、蕎麥、紅薯、白薯、南瓜等,有時(shí)甚至還會(huì)帶回來(lái)一些野雞、野豬、麂子肉,確保了全家人,在那個(gè)艱難困苦的年代里,至少有食物充饑。放排回來(lái)的竹子,父親則會(huì)在竹器社里破成蔑片,然后,帶領(lǐng)全家老少齊上陣,織成籮筐、竹席等,銷給供銷社,賺些加工費(fèi),解決全家吃、穿的基本需求。為此,父親每天都是天剛放亮就起床,去鎮(zhèn)上的竹器社做事,晚上則會(huì)工作到很晚,才會(huì)回家休息,每天的工作時(shí)間,超過12小時(shí)。有了父親不分晝夜的辛勤勞作,全家人的基本生活,總是能得到保障,既便偶爾也會(huì)吃一些雜糧充饑,總之是沒有挨過餓。由此,我讀懂了父親的勤勞執(zhí)著,不放棄。

四、不吝回報(bào)的父親。

上世紀(jì)七十年代末,伴隨著改革開放的實(shí)行,勞動(dòng)生產(chǎn)力的解放,擁有著蔑匠手藝的父親,終于有了用武之地。通過編制竹制品出賣,不過幾年的努力,便使全家的生活,有了很大的改觀。為方便我們上學(xué),父親便在鎮(zhèn)子上租了房子。

雖然,父親從未向我說(shuō)過,為什么要"厚待"值更人老郭,但我知道,以父親的善良本性,他是在用些微的關(guān)心,回報(bào)著值更人老郭,對(duì)于確保全鎮(zhèn)平安的辛苦付出。

五、知足而樂的父親。

隨著經(jīng)濟(jì)條件的不斷改善,以及子女們的長(zhǎng)大成人,自上世紀(jì)80年代后期起,父親的境遇終于有了徹底改觀,再也不用為柴米油鹽而日夜操勞,此時(shí)的父親展現(xiàn)的是知足而樂的豁達(dá)。比如,90年代末,當(dāng)我終于在縣城里面有了自己的房子,便把父母接來(lái)一起住,父親便十分高興。只是,當(dāng)我們每餐都會(huì)葷素搭配地多炒幾個(gè)菜時(shí),父親有些不適應(yīng)了,便嘮叨道:“這個(gè)太浪費(fèi)了,不需要這么多菜的,一頓一個(gè)菜就行了。"。

父親的嘮叨,讓我的思緒一下又回到了小時(shí)的生活。那時(shí)家里的生活是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)樸,每頓飯,一般只做一個(gè)菜。比如,炒個(gè)白菜,這頓飯就只有白菜;炒個(gè)酸菜,就只吃酸菜;偶爾炒個(gè)肉吃,就只有肉,十分的單調(diào)。

父親的嘮叨,使我猛然想起,小時(shí)父母所過的艱難生活,出于內(nèi)心的救贖吧,我便盡量把家里的伙食搞得豐盛些,有時(shí)甚至比小時(shí)過年吃的年夜飯,都還豐盛。時(shí)間久了,父親便感嘆道:"如今的日子,真是好過了,又不用愁吃,又不用愁穿。真是從未有過的好呢。"好知足的父親!為吃、穿勞累了大半輩子,卻又時(shí)時(shí)愁吃、愁穿的父親,在嘗到吃、穿不愁的滋味之后,是發(fā)自內(nèi)心的高興和滿足。

沒有文化的父親,從不曾給我講過大道理,亦從未給我規(guī)劃過未來(lái)要一定怎么樣。他只以他的勤勞、付出和擔(dān)當(dāng),潛移著我做人的準(zhǔn)則,凈化了我處世的哲學(xué)。讀懂父親,踏實(shí)了我的內(nèi)心;讀懂父親,堅(jiān)定了我的意志;讀懂父親,我收獲了生存中滿滿的正能量。讀懂了父親,其實(shí)就是讀懂了世世代代,血脈相傳的為父之道和為人之本。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇九

九(11)班。

黃勛強(qiáng)。

在生活中,我經(jīng)歷了許許多多的事情,隨著時(shí)間的推移,年齡的增長(zhǎng),原本年幼無(wú)知的我,也漸漸讀懂了許多事。在這幾年里,我深深地讀懂了友情的真諦。

小學(xué)三年級(jí)到小學(xué)六年級(jí),可以說(shuō)是我最痛苦的3年。三年里,我就是因?yàn)槔蠋熢谝淮紊险n讀錯(cuò)我的名字,從而變成了我的外號(hào)。開始還不覺得怎樣。但是,當(dāng)同學(xué)們十幾個(gè)圍著我,在操場(chǎng)上,在眾目睽睽之下,用最響亮的聲音來(lái)重復(fù)說(shuō)著我的外號(hào),那是多么地殘酷啊!對(duì)于一個(gè)8歲出頭的孩子來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是傷害了自尊。

我告訴老師了,老師也幫我出頭了,但是,老師幫我出頭之后,那些人不是收斂了,而是更加猖狂,他們開始用拳頭來(lái)打我。于是,漸漸的,我開始了反抗,沒錯(cuò),只要見到誰(shuí)說(shuō)我的花名,我要么是一巴掌拍過去,要么是一拳打在別人身上。在那時(shí),我知道,自己的身邊沒有朋友,只有敵人。我閉鎖了自己,冷眼的看著別人,一心只去學(xué)習(xí)。

上中學(xué)了,又是一些新同學(xué),只不過這些同學(xué)對(duì)我并沒有反感,多的是同學(xué)與同學(xué)之間的尊敬。是的,沒有了花名的聲音,沒有打架,但是,我心中被花名的自卑籠罩著,成績(jī)?cè)谛W(xué)時(shí)也不算好,于是,我只能默默地閉鎖自己。

第一次月考后,我取得了全班第一的成績(jī),那時(shí)我竟然不相信自己。但這畢竟是事實(shí)。但當(dāng)別人問我他不懂的題目時(shí),我總會(huì)說(shuō):“不會(huì)”,“不懂”,“沒時(shí)間”,“不知道”,“不清楚”。但有一個(gè)人,她每天都過來(lái)問我一道題。開始,我以各種理由推脫她,但漸漸的,我也不再閉鎖自己了,開始耐心地教她。有一天,她問了我一句:“我們可以做個(gè)朋友嗎?”當(dāng)時(shí)我心里一陣迷茫:朋友?三年了,朋友這2字離別了我三年有余!我答應(yīng)下來(lái)了,于是,我們便成為了朋友,無(wú)話不說(shuō)的朋友,這相當(dāng)于是我的知己了,我的閨蜜了。

她將我從自卑中拉了出來(lái),在遇到困難時(shí),他會(huì)過來(lái)幫助我,鼓勵(lì)我。同樣,她遇到傷心事,也會(huì)向我傾訴。這讓我讀懂了友情的乘除法,在自己開心時(shí),向朋友傾訴,相當(dāng)于將自己的快樂乘上了幾倍;而遇到傷心的事時(shí),或者遇到困難是,朋友就會(huì)變成一個(gè)出除號(hào),將困難,傷心除以幾倍。這讓我明白了:在困難面前,我不是單兵作戰(zhàn),而是還有一個(gè)后盾——朋友!

這才是友情的真諦!

在這之后,我不斷的和其他人做朋友。當(dāng)然了,是益友,有的也是諍友。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好了,我也把助人為樂當(dāng)作是一件快樂的事。但我知道,我能有今天這樣的成績(jī),都是友情的力量的成果啊!

朋友——友情,我終于讀懂了你,我終于不再是孤單一人,我終于讀懂了友情!

指導(dǎo)老師:杜鳳珍。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇十

世間的愛有千百種,但唯獨(dú)父愛是特別的深沉而無(wú)言,嚴(yán)厲之中又帶著幾分溫柔體貼。我獨(dú)自彷徨在街道上,眼中容不下這半點(diǎn)華麗的街道與穿梭的行人,只有那幾顆不爭(zhēng)氣的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)。

回想起剛才那一幕,父親狠狠的一巴掌落在我的臉上,火辣辣的。我只是與你奶奶絆了幾句嘴,您怎么能打我,我討厭你我在心里默念,我最怕天黑,月亮卻偷偷爬了出來(lái),我盼著父親能出來(lái)找我,可嘴里不停的數(shù)落著父親不是。“小琦”。一陣急促的叫聲向我傳來(lái)。

我回頭一看是父親,他拿著手電筒站在離我不遠(yuǎn)的地方用手電晃了我一下,我能明顯的看出他在穿著粗氣,他是跑著來(lái)找我的嗎?“爸”。我剛喊出來(lái)卻停住了,我不能這么原諒他,我扭頭向?qū)γ骜R路跑去,試圖甩開父親。僅僅過了幾秒鐘我就被人猛的推倒在地,只覺得渾身很痛手掌好像在流血,同時(shí)父親也倒在了地上,可他緊緊的抱著我的頭,出事了!

我趕緊問:爸爸,怎么樣有沒有事?他搖了搖頭緩緩起身扶起了我,而把我倆撞倒的自行車主人起身破口大罵“沒長(zhǎng)眼啊”!父親連聲道歉挽著我一瘸一拐的過了馬路,父親拍了拍我身上的泥土,問:“沒事吧,傷到哪了,走路也不看著一點(diǎn)”。他流露出緊張的神情是我以前從未見過的。“沒事”。我揉了揉眼。

父親半蹲著身子:“還說(shuō)沒事,那你揉眼干什么!上來(lái)我背你”。父親握住我的手,硬是把我背了起來(lái),一路上父親沉默不語(yǔ),走路的速度很慢,我打著手電筒為父親照明,眼睛一直盯著父親長(zhǎng)滿皺紋的臉,父親五十歲了,我真不該氣他。回到家中,父親一下子癱坐在椅子上,在燈光照映下,父親的褲腳已被鮮血染紅,看到被自行車刮傷的口子。“爸你為什么不告訴我一聲,還背著我走”。

我望著父親眼淚一下涌了出來(lái)……在晶瑩的淚光中,我讀懂了父愛,那種深沉中蘊(yùn)含無(wú)限柔情的不一樣的愛!

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇十一

天是無(wú)力而蒼白的,獨(dú)屬于秋冬之交的顏色。風(fēng)搖撼著枯樹,發(fā)不出沙沙的脆響。

看著景色,我緊緊衣物。車輪軋上了人行道沿,馬上車子便如一匹烈馬,一改平日馴良的本性,左右搖晃。我掌不住把,被甩了出去。

再睜開眼時(shí),最先喚醒我的便是一股鉆心的痛。我用手撐地,極緩慢地爬了起來(lái)。人圍了不少,大多都輕蔑地笑著:“裝不下去了……”“喲,還穿著校服。”

有人走上來(lái),準(zhǔn)備扶我一把。我睜不大開眼,我怕眼淚流出來(lái)。扯著笑,我精準(zhǔn)地躲開了他們,自己騎車?yán)^續(xù)前行。

那一刻,我以為我讀懂了人心。

沒事,我說(shuō)不出話來(lái)。依舊是鉆心的痛這卻因?yàn)閮芍皇直凵系臏嘏於耸孢m的基調(diào)。

我掙脫它的手,疼痛和乏力感又回來(lái),我的身子往下墜了一下,但馬上恢復(fù)正常。書包擺在車子旁,車子也扶好了。見我過去,另一位同學(xué)問,好些了?我說(shuō)對(duì),謝謝。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇十二

小時(shí)候,總是羨慕父親有一個(gè)健壯的體魄,當(dāng)我終于擁有這種體魄時(shí),父親在我心中高大的形象早已蕩然無(wú)存。臉龐上那早已鑲嵌在我心底的自信和執(zhí)著,也被那一條條深深的皺紋排列組合成布滿了辛酸和疲倦的畫面,父親真的老了!在5個(gè)孩子長(zhǎng)大成人的時(shí)刻,父親如釋重負(fù)地喘了口氣,然后突然發(fā)現(xiàn)自己老了!

心中的父親永遠(yuǎn)是個(gè)嚴(yán)守紀(jì)律的人。在我的記憶里,除了回家探親,父親似乎沒有請(qǐng)過假,幾十年如一日,癡心不改。雖然身體多病徹夜難眠,但是每天一大早,父親便手捂著劇痛的胸口走向工廠。于是我經(jīng)常揶揄父親:“老爸的黨性夠硬度!”每到此時(shí),父親便難為情了。

終于有一天,當(dāng)我舊話重提的時(shí)候,父親長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,終于道出了他隱藏多年的“隱私”:“其實(shí)我這樣做,除了多年養(yǎng)成的習(xí)慣,跟自己是個(gè)黨員有點(diǎn)關(guān)系。但是我真的有個(gè)私心,家里孩子多,上學(xué)開銷大,每個(gè)月除去留足學(xué)費(fèi)連吃飯都緊緊巴巴。如果再遲到幾次扣點(diǎn)錢,家里就揭不開鍋了。”說(shuō)到這里,父親意味深長(zhǎng)地凝望著我:“你也是做父親的人了,要知道,父親對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),就是責(zé)任!”

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇十三

當(dāng)你在陽(yáng)光下輕盈地掠過時(shí),大地像是忘了用濃墨描繪你那清晰的輪廓;當(dāng)你在水面上跳躍舞蹈時(shí),水上竟不會(huì)留下一圈漣漪。

你無(wú)聲、無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味,卻寬容地包裹住了偌大的世界。你看不見、摸不著,我們卻能時(shí)刻知曉你的行蹤。

不知道該如何形容你,你對(duì)于我來(lái)說(shuō),太陌生、太抽象。

你也許是鐘表的指針間流逝的滴答聲,也許是億萬(wàn)年前骨骼化石上沉積的浮土;也許是生物課本上精短簡(jiǎn)練的進(jìn)化理論,又可能是史書上泛黃古舊的文明;可能是科學(xué)家手中那一沓厚厚的論文,亦或是哲學(xué)家筆下引人深思的字藻。

你簡(jiǎn)單到了極致,卻又復(fù)雜而多變,常讓人摸不著頭腦。你親切,因?yàn)槟阋皇謩?chuàng)造了世界;你冷漠,因?yàn)槟憧梢暂p易毀滅一切。你仿佛是上帝身邊的寵兒,溫柔地將千百生命送至人間;你又像是死神翼下的使者,無(wú)情地上演人世間的悲歡離合!

你每天借著光的翅膀在天際翱翔,可曾知曉有多少人怨恨過你?你不知疲倦地在時(shí)空中奔波,一定不知道其中還有一個(gè)我?高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!你曾奪走過多少人的青春,染白了多少人的鬢發(fā),將鮮活的生命埋入黝黑的泥土?你曾將多少的雄心壯志、璀璨理想帶走,只留下一幅衰老腐朽的軀殼?你又親手將多少燦爛的文明湮沒,只為你的子民留下歷史里的一絲痕跡?你卻永遠(yuǎn)在孤獨(dú)嘆息聲中倔強(qiáng)向前!

你無(wú)言辯解,但你深知你無(wú)罪。

你可以證明一切。

因?yàn)槟憔褪菚r(shí)間!

你簡(jiǎn)單又復(fù)雜,親切而冷漠,人們對(duì)你無(wú)從探索。

因?yàn)槟闶裁炊际牵瑓s什么都不是!

時(shí)間啊,我好像終于讀懂了你,也讀懂了你創(chuàng)造的一切——世間萬(wàn)物與我。但我仍是懵懂的,對(duì)于你,我仍然只知道你叫時(shí)間,無(wú)聲、無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味,卻在萬(wàn)事萬(wàn)物之間匆匆溜走。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇十四

不過一個(gè)簡(jiǎn)易的小攤,僅有幾個(gè)支架撐起,高高佇立的木樁上,插滿了精美的糖畫。那是一個(gè)身材挺拔卻不顯消瘦的老人,已過耳順之年,古銅色的皮膚因涼風(fēng)吹過而有些發(fā)紅。眼眸清澈有神,迸發(fā)出一種別樣的光彩,歲月悄無(wú)聲息的拂過他滿是皺紋的眼角,身著洗的泛黃的白襯衫,黑色長(zhǎng)褲,仿佛從六七十年代走出來(lái)的人。最刺目的便是那如陽(yáng)光的笑容。(:)。

我牽著奶奶的手路過這里,他似乎覺察到我的目光,緩緩?fù)蛭遥Z(yǔ)氣親切而又熱情:“小姑娘,別讓你奶奶站著了,過來(lái)歇會(huì)兒。”回頭,發(fā)現(xiàn)奶奶早已累得氣喘吁吁,忽的想起她腿腳不好,不禁略感愧疚,連忙扶奶奶小心翼翼的挪過去,老人大方的讓出自己的座位。仍是笑著,眼眉彎彎,如月牙兒般,咧著嘴角,露出一口大白牙,腮幫子都笑出了皺紋,細(xì)看還有酒窩哩!他的雙手十指紛飛,不一會(huì)兒便做出一副糖畫,很難想像這樣粗糙的大手竟能如此靈巧。邊做邊說(shuō):“你奶奶好福氣啊,有你這個(gè)能和她出來(lái)走走的孫女。你也有福,衣食無(wú)憂,我們那代人啊,窮!吃個(gè)糖畫還要抿半天,舍不得吃啊!”說(shuō)罷大笑起來(lái),我和奶奶也跟著笑。

周圍的街坊鄰居告訴我,老人在這住了幾十年,老伴早早去世,兩個(gè)兒子外出打工,幾年回不來(lái)一次。

我不知道一個(gè)人的笑容能這般耀眼,仿佛看破了世俗紅塵,不因任何事而動(dòng)搖。我也不知道是什么人把一個(gè)樂觀積極,美好的心靈與精神賦予這位老人。在燈紅酒綠,繁華匆忙的社會(huì)里還有此處一片凈土,剎那間,我的身心仿佛都被洗滌。

這個(gè)深秋,這個(gè)日子,……。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇十五

那輝煌的盛唐早已過去,但詩(shī)歌仍千百萬(wàn)年在人們心中流淌;古希臘的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火卻依舊蔓延,在更深廣的土地上,燃燒了幾千年。一切都會(huì)過去,所以生死離別自然是無(wú)法避免。北國(guó)的納蘭容若,一個(gè)如水一般的才子,與表妹青梅竹馬,克表妹招納入宮,于是他扮作僧人,潛入宮,與表妹幽會(huì)。后來(lái),容若娶妻,生活本該幸福美滿,可天意弄人,奈何三年妻亡。

是的,人生渺小,生命脆弱。光陰似箭搖搖晃晃難以把握。興許,人類的偉大之處,不過是在經(jīng)歷離殤后,能夠讓靈魂涅槃重生。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇十六

生活是一個(gè)無(wú)窮的話題,我們每個(gè)人都不陌生。讀,我們首先會(huì)想到讀書,但生活怎么去讀呢?那么就得用心去讀生活。生活中,我讀懂了母親對(duì)我的愛,母親的愛如一劑良藥,醫(yī)治了我心靈的創(chuàng)傷;生活中,我讀懂了朋友的愛,朋友的愛如一輪紅日,融化了我內(nèi)心的冰霜。

開始我對(duì)母親很反感,因?yàn)樗坪跤行┤恕T谖已壑校赣H總是嘮嘮叨叨,學(xué)習(xí)跟不上她嘮叨;貪玩她嘮叨,不吃飯她也嘮叨,所有事她都嘮叨,因此家中經(jīng)常發(fā)出大吼大鬧的動(dòng)靜,那便是我與母親吵嘴。隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了與媽媽吵嘴是不好的,于是,我低聲地問心靈。心靈不語(yǔ),則是在我腦中放映了幾幅畫面:為我,媽媽陶醉于洗洗涮涮;為我,媽媽沉醉于煙熏火烤;為我,媽媽苦口于萬(wàn)般叮囑……而我“頑固不化”令媽媽十分傷心;挑食的我令媽媽萬(wàn)般無(wú)奈;出門的關(guān)門聲,掩蓋了媽媽的那聲叮囑……看完畫面,我萬(wàn)分慚愧。媽媽,我可以走得很遠(yuǎn),但永遠(yuǎn)也走不出您愛的廣場(chǎng)!

于是,我讀懂了母愛,母愛如一劑良藥,醫(yī)治了我心靈的.創(chuàng)傷。

窗外的雨無(wú)情地下著,我卻獨(dú)自一人在教室里讀書。顯然,我沒帶雨具,爸媽又不在家,一想到這,我心中便涼到了極點(diǎn)。看著夜暮漸漸降臨,雨連一點(diǎn)停的意思也沒有,我的心涼到了長(zhǎng)“霜”。突然,一位同學(xué)進(jìn)來(lái)了,不過是忘了拿作業(yè)回來(lái)取的。我向他訴說(shuō)自己的困境,他只說(shuō)“你等一會(huì)”便飛快地跑出教室。過了好一會(huì)兒,也不見其蹤影。正當(dāng)我在埋怨他無(wú)信無(wú)情時(shí),他猝然奔進(jìn)了教室,遞給我一把傘……于是,我讀懂了友愛,友愛如一輪紅日,融化了我內(nèi)心的冰霜。朋友,你是否用心“讀”過生活呢?那么趕緊去“讀”吧!它將使你受益匪淺!

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇十七

放學(xué)了,我開心的走在路上,知道為什么嗎告訴你吧,今天下午我們要考試。那是我快要升入5年級(jí)時(shí)的一次單元檢測(cè)。一提考試,我就開心極了,因?yàn)椋覍W(xué)習(xí)優(yōu)秀,只要我考好(就是95分以上)我的錢包就會(huì)鼓起來(lái),想到這我開心地笑了。

考試很快開始了,教室里靜悄悄的,只聽見同學(xué)們‘刷刷’的寫字聲,我答題很順利,心想這次穩(wěn)操勝卷了。

幾天后,老師發(fā)卷子,剛開始就聽老師說(shuō)我太不細(xì)心,于是我的心里泛起了一絲絲恐懼感,但我堅(jiān)信我考的不會(huì)太爛。想著想著,我的試卷發(fā)來(lái)了,映入眼簾的是一個(gè)鮮艷刺目的90分,錯(cuò)的主要原因就是因?yàn)榇中摹裁矗@連我自己也不敢相信這時(shí)那張卷子好似有千斤重,我情緒低落,再看看窗外飄起了雨點(diǎn)。如今四年級(jí)第一把交椅輪流坐,我就落得如此狼狽,以前那個(gè)大考大玩,小考小玩,宣稱穩(wěn)坐泰山的我呢那個(gè)少年不識(shí)愁滋味的我呢我不禁自問雨,你下吧就讓這蒙蒙細(xì)雨沖涮我的淚吧。

我冒著雨回家,我心情極其郁悶,一個(gè)人在我的房間里默默的哭泣。奶奶看著桌上的卷子,安慰我說(shuō)‘這次沒考好沒有關(guān)系,下次繼續(xù)努力,誰(shuí)沒有失敗的時(shí)候呢’‘嗯……’我用帶著哭音的聲音回答。

那一次,我失敗了,但是我沒有氣餒。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇十八

生活是一杯咖啡,苦。但我們僅僅只嘗到了苦嗎?不!苦中還有一絲清甜。每天被眾多壓力壓得迷失了自我,日日夜夜重復(fù)著一件件乏味的事情。這多么無(wú)趣!漸漸地,我學(xué)會(huì)了歡樂,把每一件事做的有聲有色,生活漸漸充實(shí)起來(lái)。是啊!人生幾何?放棄現(xiàn)在虛度年華的歲月,開創(chuàng)屬于自己的快樂人生。

要么趕緊死,要么精彩的活著——?jiǎng)ァ?/p>

天生我材必有用。

不要放棄自己,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。有的人認(rèn)為人分三六九等。我并不認(rèn)同,人是平等的,工作能力也沒有強(qiáng)弱之分。我們總認(rèn)為自己很沒用,但你發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處了嗎?你善于干什么,你就把它做到極致。生活需要一種精神,那就是敢于拼搏,努力去奮斗吧,到那時(shí),你必將發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)強(qiáng)人,一個(gè)天才。

天才是99%的汗水加1%的靈感——愛迪生。

鐘鼓饌玉不足貴。

人們常說(shuō),要過上好的生活,必須要有錢。難道生活好真的就只是需要錢嗎?錢能換取美好的時(shí)候嗎?其實(shí)不然,即使你給予一個(gè)對(duì)生活沒有任何希望的人一大筆錢,他也決不能快樂起來(lái)。其實(shí)生活需要的是一顆熱愛生活的心。錢決不是萬(wàn)能的,它只能換來(lái)一時(shí)的快樂,一生的痛苦。一個(gè)缺少金錢的家庭,只要有溫情,也一定會(huì)其樂融融。

最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬——辛棄疾。

與爾同銷萬(wàn)古愁。

活著,就要精彩。我們不能被金錢所迷惑,不能被能力所限制,不能被困苦所折磨。成長(zhǎng)的路上,欣喜、歡樂、痛苦、憂愁,組成了多姿多彩的生活,讓我們握緊堅(jiān)強(qiáng)的手,背上自信的背包,踏平一切坎坷,激揚(yáng)青春的絢麗與活力吧!

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我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇十九

站在黃浦江畔,耳朵才知道汽笛是悠揚(yáng)的。

走進(jìn)世博園區(qū),內(nèi)心才知道中國(guó)是沸騰的。

翻開159年的世博歷史,在上海世博園區(qū),我們讀懂中國(guó)。

19,上海青年陸士諤所著的幻想小說(shuō)《新中國(guó)》,暢想了1后中國(guó)在上海浦東舉辦世博會(huì)的盛況。

一百年后的,藍(lán)色星球的焦點(diǎn),再一次對(duì)準(zhǔn)了太平洋西岸,中國(guó)迎來(lái)了人類文明成果薈萃的偉大盛會(huì)――上海世博會(huì)。

世博會(huì)是一項(xiàng)由主辦國(guó)政府組織或政府委托有關(guān)部門舉辦的有較大影響和悠久歷史的國(guó)際性博覽活動(dòng)。它已經(jīng)歷了百余年的歷史,最初以美術(shù)品和傳統(tǒng)工藝品的展示為主,后來(lái)逐漸變?yōu)樗C萃科學(xué)技術(shù)會(huì),成為培育產(chǎn)業(yè)人才和一般市民的啟蒙教育不可多得的場(chǎng)所。世界展覽會(huì)的會(huì)場(chǎng)不單是展示技術(shù)和商品,而且伴以異彩紛呈的表演,富有魅力的壯觀景色,設(shè)置成日常生活中無(wú)法體驗(yàn)的、充滿節(jié)日氣氛的空間,成為一般市民娛樂和消費(fèi)的理想場(chǎng)所。世界博覽會(huì)是人類的聚會(huì),人們從世界各地匯聚一處,展示各自的產(chǎn)品與技藝,贊美各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó)。世博會(huì)集人類文明之大成,因而具備了無(wú)與倫比的感染力,使人心情激蕩。這樣的聚會(huì)可以上溯至古時(shí),早在公元五世紀(jì),波斯舉辦了第一個(gè)超越集市功能的展覽會(huì)。十八世紀(jì)末,人們逐漸想到舉辦與集市相似但只展不賣的展覽會(huì)。而現(xiàn)代意義的世博會(huì)則發(fā)源于19世紀(jì)中葉工業(yè)革命萌芽之際。

展示整個(gè)人類文明成果的世界博覽會(huì),從1851年英國(guó)倫敦世博會(huì)誕生的第一天起,就具有一個(gè)鮮明的特征――彰顯主辦國(guó)的.實(shí)力和能力。離開了國(guó)家的實(shí)力和能力,來(lái)談?wù)撧k世博會(huì),那就只能是一種夢(mèng)想。

2010年在上海召開世博會(huì)之際,我們要告慰梁?jiǎn)⒊㈠X昕伯、何桂笙等先行者:延續(xù)了129年的上海世博會(huì)夢(mèng)想,如今已經(jīng)美夢(mèng)成真了。

在世界上,“中國(guó)”這兩個(gè)字眼,已經(jīng)散發(fā)出了耀眼的光芒,站在了一定的高峰,“中國(guó)人”也在世界上站了起來(lái),他們都以祖國(guó)為傲,一次次的困難,我們一同走過,一次次的喜悅,我們一同慶祝,一路上我們留下了多少激情與歡樂,的申奧成功,的申世博成功,的四川地震,20的北京奧運(yùn)會(huì),的國(guó)慶閱兵,到現(xiàn)在即將開幕的2010年上海世博會(huì),這一路有你相伴,困難變得渺小,這一路有你陪伴,喜悅變的龐大。任何困難除以十三億,它會(huì)變得微不足道,人和歡笑乘以十三億,都會(huì)變得不可阻擋,讓我們攜起手,共創(chuàng)美好中國(guó)的明天。

天地有大美,大美在上海。上海世博,世界在這里讀懂中國(guó)。

我讀懂了生活初二(優(yōu)秀20篇)篇二十

攜經(jīng)典同行,與圣人為伍。

經(jīng)典是喚醒人性的著作,可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到一個(gè)人心靈的最深處,能培養(yǎng)一個(gè)人優(yōu)雅的性情和良好的品格。

我努力誦讀經(jīng)典,是想讓經(jīng)典能夠潛移默化地培養(yǎng)我的性情,啟發(fā)我的潛能。

我努力讀懂經(jīng)典,是想能成為一個(gè)有氣質(zhì)、有內(nèi)涵的文化人。

在浩瀚的經(jīng)典長(zhǎng)河中,令我感受較深的便是司馬遷的著作《史記》了。被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的這樣一部歷史兼文學(xué)巨著,開創(chuàng)了中國(guó)傳記文學(xué)的先河,乃二十四史第一書。梁?jiǎn)⒊壬矊⑺u(yù)為千古絕作,絕不循于流俗。我讀了它,明白了什么是“花有重開日,人無(wú)再少年”的道理,也懂得了什么是“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”的惜時(shí)原則。我讀了它,明白項(xiàng)羽之失,就會(huì)仁和待人;了解韓信之過,便不會(huì)恣意妄為……所以,我認(rèn)為《史記》是一部值得永久珍藏的經(jīng)典之作。

唐詩(shī)宋詞元曲等等也堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典。當(dāng)你意志消沉的時(shí)侯,讀一讀陶淵明的《桃花源記》,便會(huì)將所有的不快樂當(dāng)作過眼云煙。杜甫評(píng)價(jià)自己的好朋友李白“敏捷詩(shī)千首,飄零酒一杯”,道出了懷才不遇的真實(shí)感受。馬致遠(yuǎn)的一曲“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”說(shuō)出了在外游子思鄉(xiāng)寂寥的心聲。我喜歡的柳宗元的《小石潭記》,那動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相間的景色都在筆下油然而生。石潭水源,既像北斗七星那樣曲折,又像長(zhǎng)蛇那般蜿蜒浮動(dòng);游魚忽而“怡然不動(dòng)”,忽而穿梭往來(lái),悠然自得,相互逗樂,更是各具其形。有時(shí)讀到動(dòng)心處,我會(huì)情不自禁地念出聲來(lái),好像不經(jīng)過如此地“咀嚼”,我就愧對(duì)了這甘美至極的“食糧”似的。

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職業(yè)規(guī)劃是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑而采取的有計(jì)劃、有方向的行動(dòng)和決策,它對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)生涯起到非常重要的引導(dǎo)作用,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不
調(diào)查報(bào)告可以為決策者提供重要的參考和依據(jù),幫助其制定科學(xué)合理的決策和政策。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下精選的調(diào)查報(bào)告范文,歡迎提出寶貴的意見和建議。伴隨著時(shí)間的腳步,我
學(xué)校的存在讓我們有機(jī)會(huì)追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。學(xué)校教育是我們的搖籃,小編為大家整理了一些學(xué)校教育的特點(diǎn)和重要作用,希望能給大家一些啟示。母親節(jié)起源:母親
護(hù)士需要具備團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠與其他醫(yī)護(hù)人員緊密配合,提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。下面是一些護(hù)士寫的精選案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。首先我深深地明白護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院科室
學(xué)習(xí)總結(jié)是思考的過程,能夠讓我們更清晰地了解自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。在下面的范文中,我們可以看到不同學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)總結(jié)的理解和整理方法。主題學(xué)習(xí)叢書的內(nèi)容編排針對(duì)課本
演講稿范文是指在特定場(chǎng)合下進(jìn)行演講時(shí)所使用的一種固定格式和內(nèi)容的書面材料。演講稿范文中的優(yōu)秀之處在于能夠?qū)⒊橄蟮挠^點(diǎn)和概念轉(zhuǎn)化為具體的形象和實(shí)例。親愛的同學(xué),敬
在制定工作方案時(shí),需要充分考慮團(tuán)隊(duì)成員和資源的合理利用,以提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)過精心編寫的工作方案范文,希望能給大家提供一些思路和啟示。
發(fā)言稿是在公開場(chǎng)合發(fā)表講話或演講時(shí)所準(zhǔn)備的文稿,它能夠幫助演講者將思想更清晰地表達(dá)出來(lái)。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)大家的寫作能力有所幫
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。。未來(lái)的科技課流浪
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫作者。
寫作是一種能力,是通過不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能夠逐漸提高的。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。爸爸媽媽是這個(gè)世界上最
規(guī)章制度的遵守是企業(yè)文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是員工自我約束的體現(xiàn)。以下是一些規(guī)章制度的修訂建議,希望能對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。2、不準(zhǔn)向窗外倒水和亂扔雜物;(污水倒到學(xué)
合同協(xié)議的簽訂是商業(yè)交易的重要環(huán)節(jié),是維護(hù)市場(chǎng)秩序和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。大家可以通過閱讀以下合同協(xié)議范文,更好地了解合同協(xié)議的編寫規(guī)范和注意事項(xiàng)。
教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、欣賞故事知道遇事應(yīng)想到別人,不能光顧自
學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,在這里,學(xué)生們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些校園文化的介紹,希望能讓大家更好地了解自己所在的學(xué)校。尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:早
優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。這些范文通過精心的構(gòu)思和良好的表達(dá),展示了作者的才華和創(chuàng)造力。阿姨家有一盆仙人掌。它沒有鮮花
學(xué)好英語(yǔ)可以拓寬我們的視野,了解更多不同國(guó)家和文化的知識(shí),豐富我們的人生經(jīng)歷。接下來(lái)是小編為大家整理的一些精選的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和方
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和社交能力。幼兒園小班的總結(jié)范文展示了孩子們的探索精神和學(xué)習(xí)成果,讓我們一起來(lái)欣賞他們的努力。《按大小排序》選自《山
對(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的撰寫可以加深對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。。為了普及法律知識(shí),提高群眾的法律
在社交場(chǎng)合中,自我介紹常常是第一步,它能夠?yàn)槲覀兇蜷_新的交流機(jī)會(huì)。希望這些自我介紹范文能幫助你更好地展示自己的個(gè)性和能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們好!我叫
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一部分,寫一篇優(yōu)秀的作文能夠展示自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。夏天是一個(gè)令人向往的季
活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,提升了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。小編為大家準(zhǔn)備了一些活動(dòng)總結(jié)的例子,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。20xx年,新江街道法治政府建設(shè)工作
有效的應(yīng)急預(yù)案可以提高組織和個(gè)人的抗壓能力和危機(jī)處理能力。了解應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)內(nèi)容,可以培養(yǎng)我們的應(yīng)激能力和處理緊急情況的能力。為了保證春節(jié)期間的安全管理工作,能
個(gè)人總結(jié)是一種思維活動(dòng),它能夠幫助我們理清頭緒,提高我們的表達(dá)和思考能力。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),那么這些范文將會(huì)是不錯(cuò)的參考和借鑒資料,希望能幫助你更好地完成寫
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