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圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)

時(shí)間:2025-05-16 作者:XY字客

作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇一

俗語(yǔ)說(shuō):“民以食為天,”從小愛吃零食的我,可不能錯(cuò)過(guò)這次的圣誕美食,一定要讓自己大飽口福。

早上一到教室,我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司,生怕著壽司摔了,破了或者太涼了,不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候,李老師終于來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食,盼著老師能讓我們立馬開吃。李老師簡(jiǎn)單介紹了的由來(lái),對(duì)我們說(shuō)了圣誕快樂,然后一聲令下:“開吃吧!”整個(gè)教室里像掀開了鍋一樣,十分熱鬧,大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。

我走下自己的位置,琳瑯滿目的美食,真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶,有的同學(xué)帶了雞爪,還有同學(xué)帶了牙簽肉,真有種把滿漢全席搬到教室的感覺。此刻教室里更熱鬧了,到處是歡聲笑語(yǔ),到處是吃東西的聲音,到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。

當(dāng)然啦,我也不例外,我已經(jīng)粗略地觀察了一遍同學(xué)的美食,從第一大組走到第四大組,溜了幾個(gè)來(lái)回,同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂。回到座位上,迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅,她對(duì)我說(shuō):“李沛瑄,你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧,我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎?”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易,孫悅帶的紅薯真甜,讓我心里美滋滋的。

同學(xué)們你給我,我給你,吃得不亦樂乎。忽然眼前一亮,原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最愛。我如箭一般飛奔而去,經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意,我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪,太好吃了,我也顧不上自己的溫柔形象,狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì),謝宇謙用他的布丁和我交換壽司,他的布丁好嫩滑,我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì)兒,我的盤子空空如也,大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空,大家都玩得不亦樂乎。

俗話說(shuō):“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”,分享是一種快樂,今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食,更有同學(xué)之間濃濃的友誼!相信這個(gè)熱鬧的會(huì)深深印入自己的腦海!

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇二

今天,我們過(guò),我覺得很沒勁,因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期就是發(fā)了發(fā)糖,發(fā)了發(fā)小玩具,真是沒勁死了。從上課到下課,我心情一直悶悶不樂。可是到了第二節(jié)課龐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“今天,我們請(qǐng)來(lái)了沁園西餅屋的蛋糕師,來(lái)為我們做蛋糕。我們不但請(qǐng)來(lái)了蛋糕師,還請(qǐng)來(lái)了那里的經(jīng)理,如果你們寫得好的話,還會(huì)被寫入沁園西餅屋的報(bào)紙上,那要看你們有沒有這個(gè)本領(lǐng)了。好,下面我們歡迎蛋糕師和經(jīng)理入場(chǎng)。”

蛋糕師進(jìn)來(lái)了,經(jīng)理也進(jìn)來(lái)了,怎么后面有一位圣誕老人呢?我十分的奇怪,圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了,他一定是蛋糕師的助手。

“停。”龐老師打斷了我的思想,“我們接下來(lái)有請(qǐng)蛋糕師和圣誕老人,來(lái)為我們做一個(gè)蛋糕,在做蛋糕之前,我們的小記者,有什么問題嗎?”“阿姨,請(qǐng)問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說(shuō):“圣誕蛋糕,水果蛋糕。”

好,現(xiàn)在開始做吧!蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來(lái),只見阿姨一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,一會(huì)兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧,要是讓我來(lái)的話,我一壓就把奶油全給壓了出來(lái)。阿姨將最底層的奶油涂好,接著又神神秘秘地將一個(gè)大盒子拿了出來(lái),接著又將一個(gè)小盒子打開。啊!原來(lái)是巧克力樹和巧克力雪花,。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上,好看極了。接著,阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上,使樹變得更加生動(dòng)。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來(lái),放到蛋糕里。這樣,一個(gè)蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油,壓了下去,形成了一個(gè)大球,又在大球上壓了個(gè)小球,一會(huì)兒精筆細(xì)描,一會(huì)兒小心描寫,過(guò)了一會(huì)兒,圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個(gè)圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果,就完成了。

我們吃得真開心。

今天我們過(guò)的真快樂。

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇三

平安夜,天使會(huì)來(lái)到每個(gè)孩子床前,祈禱孩子的幸福,并且親吻孩子的翅膀。是的,每個(gè)孩子都有翅膀,在他們長(zhǎng)大前翅膀是不會(huì)脫落的。

不過(guò)有一個(gè)例外,安沒有翅膀。從父親打碎他的夢(mèng)想那一刻,安就失去了翅膀。

安的夢(mèng)想是去非洲草原,去撒哈拉,在旅行中度過(guò)一生;安的父親卻希望安平平安安地呆在這里,找一份平安的工作,安靜的走過(guò)一生。

失去夢(mèng)想的安拒絕飛翔,安的翅膀脫落了。

天使親吻著安的傷痕,將一片羽毛藏在傷痕里,祈禱著安可以再度飛翔。

平安夜,一個(gè)父親的病房。

看過(guò)了孩子的天使會(huì)趁著圣誕鐘聲還未敲響的時(shí)候去撫慰一下仍有翅膀的大人。不用擔(dān)心天使會(huì)累著,因?yàn)橛谐岚虻拇笕藢?shí)在是太少太少了。

天使來(lái)到這位父親的病床前。

這位可憐的父親已經(jīng)得了重病。現(xiàn)在,天使要把他的靈魂帶到天堂,讓這個(gè)仍有翅膀的靈魂得到永久的撫慰。

這位仍有翅膀的父親躺在病床上,回顧著自己的一生。

他是一位旅行家,在冒險(xiǎn)中度過(guò)了大半生。為了自己的夢(mèng)想(是的,旅行對(duì)于他來(lái)說(shuō)就是可以用生命交換的夢(mèng)想),他離開了自己的妻兒,甚至沒有和兒子度過(guò)一個(gè)圣誕節(jié);面對(duì)那些沒有翅膀的人的嘲諷和不解,他毅然選擇了飛翔。盡管那些嘲諷和不解使他感到痛苦。

“清風(fēng)拂過(guò)飛翔的翅膀,所有的痛苦都會(huì)煙消云散。我會(huì)感到離夢(mèng)想近了一步。”他想。于是,他飛翔,忍受著人們的不解,也承受著妻子思念的眼淚。

可是,當(dāng)他知道兒子有和他一樣的夢(mèng)想時(shí),他選擇了踏碎這個(gè)夢(mèng)想。他愛兒子,所以他不想讓兒子去承受和他一樣的痛苦。

“平平安安的生活,哪怕是安安靜靜的死去,至少不要承擔(dān)像我一樣痛苦。”他想,“可是……”

他最后的遺憾就是不能和兒子共度一個(gè)圣誕節(jié),不能親手把禮物送給兒子。

天使將父親翅膀上的一片羽毛放進(jìn)禮盒中,然后帶著這位父親飛向天堂。禮盒上有一張圣誕卡,上面寫著:

“給安。

——愛你的父親”

安打開禮盒,里面是一張修補(bǔ)過(guò)的撒哈拉沙漠的照片,背面有父親的留言:

“對(duì)不起,安。請(qǐng)自由的飛翔。

——永遠(yuǎn)愛你并支持你的父親”

眼淚落在羽毛上,安的翅膀慢慢生長(zhǎng)。

安要飛翔,安會(huì)飛翔。

飛翔,隨夢(mèng)的方向。

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇四

柔和地?fù)崮χ蟮亍?/p>

一個(gè)偏僻的小屋內(nèi),

稚嫩的小臉抬起,

“爸爸,圣誕老人會(huì)給晨晨禮物嗎?”

“當(dāng)然啦,晨晨最乖了!”

甜甜地一笑,

露出兩個(gè)小酒渦,

銀鈴般的笑聲回蕩在小屋中,

久久不散。

四周安靜得就好象像夜也睡熟了似的,

小姑娘抱著小熊,

進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),

夢(mèng)囈著:

圣誕老爺爺,

謝謝你的禮物!

悄悄地走過(guò),

慈愛地細(xì)細(xì)端詳女兒的睡容,

在心中播下了美好的種子,

輕撫著她天使般的臉蛋,

默默地看著她,

守著她,

對(duì)她許下做父母的最好祝愿,

微笑著把圣誕老人娃娃與。

尖尖角的大麋鹿塞進(jìn)她懷里。

落款:

shengdanlaoren。

如水的月光無(wú)言訴說(shuō)著一切!

雪精靈相伴而來(lái),

為純潔的心靈而飛舞,

同月光享受著圣誕夜的溫情!

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇五

12月25日是西方國(guó)家的節(jié)日---,它如同我們的春節(jié)----春節(jié)一樣隆重。

今天,正是,我們小新星英語(yǔ)學(xué)校組織了一次圣誕宴會(huì)。我興奮不已,早早地叫爸爸搭車一起去了張家界國(guó)際大酒店。哇,這么多人!大家的嘴都在嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么,沒人一個(gè)人的嘴合得攏去。

我所在的隊(duì)伍叫流星隊(duì),流星,流星!我最行!是我們的口號(hào)。緊接著,我們喊著口號(hào)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡聲笑語(yǔ),不一會(huì)兒,就到了目的地。

在這里,同學(xué)們都戴著面具,有的像高貴的女皇;有的像鬼祟的狐貍…,真有趣!兩個(gè)年輕漂亮的主持人說(shuō)話了:大家快坐好,圣誕老人來(lái)了!眨眼間,一位圣誕老人出現(xiàn)了,他蹲了下來(lái),咯打打----一個(gè)金光閃閃的雞蛋咕溜溜地掉了下來(lái)。接著又下了很多蛋。真是下蛋神功!主持人紛紛將雞蛋里裝著的好多稀奇古怪的東西發(fā)給我們。

隨后,我們狂歡時(shí)間來(lái)臨了,隨著優(yōu)美的音樂,我們又唱又跳,瘋夠了,玩夠了,我們才心甘情愿地排著隊(duì)伍走向餐廳。到了這里,我飛快地從人群中搶出一個(gè)碗,便向自助區(qū)奔跑了過(guò)去。哇!日本豆腐、西瓜、榴蓮、橘子、蛋炒西紅柿、橙子…真是一應(yīng)俱全呀!我吃了一碗又一碗,跑過(guò)去又盛,一樣樣美食看得我眼花繚亂,恨不得把所有的菜都吃掉。特別是西瓜,廚師們一將西瓜端一來(lái),無(wú)數(shù)雙爪子伸向了盤子,只需8秒!!!

回到了大廳,我們看到圣誕老人在搬運(yùn)著四個(gè)大箱,箱上分別寫著圣、誕、快、樂,這是干什么的呢?我感到很迷惑。經(jīng)過(guò)主持人的講解,終于明白這四個(gè)箱子是讓我們每隊(duì)抽一個(gè),抽到哪個(gè),箱里禮物就是哪隊(duì)的小朋友的啦!好高興啊,我們幸運(yùn)的抽到樂箱,我拿到了一雙手套,就跟爸爸又說(shuō)又笑地回家了。

美國(guó)重視每個(gè)國(guó)家的節(jié)日、習(xí)俗、知識(shí)…,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),過(guò)一個(gè)快樂的!

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇六

今天,我一走進(jìn)作文班教室,就大吃一驚!我仿佛進(jìn)了童話世界,班里到處都掛著五彩繽紛的氣球,黑板上還寫著“圣誕快樂”,你一定等不及了吧!讓我們一起去看看吧!

你瞧,講臺(tái)上,林老師喜笑顏開地說(shuō):“非常高興和大家一起度過(guò)一個(gè)快樂的,接下來(lái)我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’。”我想這么簡(jiǎn)單的繞口令,就是要我背,我也可以背得來(lái)。沒想到老師說(shuō):“我們要轉(zhuǎn)三圈,再來(lái)讀。”我就有點(diǎn)害怕了,會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了啊?沒想到害怕使人失敗,我一開口就說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,一敗涂地。唉!

第二輪也開始了,叫快樂托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來(lái)運(yùn)去嘛,但是我們的球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破,不聽使喚,別人都?jí)浩屏藲馇颍鏌┤耍?/p>

最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂,興奮不已,恨不得現(xiàn)在就開始。林老師拿出一個(gè)箱子,我很害怕,總怕抽到“炸彈”,但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”,我真高興!

我喜歡這次的,它讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中得到了快樂!!!

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇七

回頭想一想,我是不是太貪心了?不過(guò),本來(lái)就是個(gè)許愿的日子嘛。記得每年的都很令我期待,除了禮物以外,還會(huì)有很多好玩的活動(dòng),在這些活動(dòng)中我最喜歡的就是圣誕音樂劇了,音樂劇中有很多好笑的地方,而且在看戲劇時(shí),能讓我感覺到我們應(yīng)該把歡樂傳送給其他人,無(wú)論我們認(rèn)識(shí),或不認(rèn)識(shí)。

每年的總是有滿滿收獲,和美好回憶的,但我也知道,有人得到禮物,有人沒有辦法得到禮物,我心里面想,也許我們可以一起分享一些幸福和快樂,一起在美麗的圣誕樹下許愿,在圣誕樹下拆禮物,能夠分享,那么這個(gè)溫馨,美好的將會(huì)更快樂。

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇八

1、警察喜歡他,小偷喜歡他;女人喜歡他,男人也喜歡他;你也喜歡他,我也喜歡他;想知道他是誰(shuí)吧?明天你就知道了,把襪子準(zhǔn)備好,等他的到來(lái)吧!預(yù)祝:圣誕快樂!

2、緊急通知:由于你家的住宅沒有煙囪,我不能把禮物送到你的家中,請(qǐng)今晚睡覺前不要關(guān)窗,等我送完禮物后再關(guān)窗(冷就冷點(diǎn)吧),不過(guò)當(dāng)心小偷哦。圣誕老人祝你圣誕快樂!還不關(guān)窗,凍死啦!

3、緊急通知:今天務(wù)必準(zhǔn)備好一百條長(zhǎng)襪放于床前,我拜托圣誕老人將送給你百事可樂百瓶,百年之約百份,百年好事百件,愿你百媚千嬌展笑顏,歡歡樂樂度圣誕。

4、緊急!專家發(fā)布新年短信病毒預(yù)警信息,即日起凡收到含有“新年快樂”的短信請(qǐng)立刻將手機(jī)關(guān)閉并放入鍋中文火慢燉3小時(shí),以免感染!

5、今年圣誕節(jié),我在你心里種一棵圣誕樹,種子是平安,嫩芽是希望,樹干是健康,樹葉是快樂,樹枝是吉祥,年年這個(gè)時(shí)候都結(jié)出祝福:圣誕快樂!

6、今年圣誕節(jié),圣誕老人對(duì)我格外照顧,送了一份世界上最寶貴的`禮物給我,我將會(huì)永遠(yuǎn)珍惜她,用我的生命來(lái)保護(hù)她,這禮物就是你,我的寶貝,圣誕節(jié)快樂!

7、介紹情人,你有妻子;送你玫瑰,我是男子;送你啤酒,脹你肚子;送你跑車,我沒票子;送你啥子,開動(dòng)腦子;發(fā)條短信送你一家子:圣誕快樂,合家歡樂。

8、將笑容掛起,讓快樂點(diǎn)綴節(jié)日的氣氛;將好心情亮起,讓幸福增添節(jié)日的喜悅,將短信發(fā)起,讓文字送出節(jié)日的問候,圣誕節(jié),愿你吉祥如意,幸福美滿!

9、將思念融進(jìn)祝福,將賀卡換成短信,在這個(gè)浪漫的日子里,恭祝親愛的朋友,圣誕快樂!白色的雪,綠色的樹,慈愛的老人,駕車的小鹿還有全部祝福。

10、將快樂扎成圣誕樹,輕松的田園歡樂滴翠;撒歡的笑聲比星星還嫵媚,在一起的日子沒有天黑;美好的愿望與圣誕老人約會(huì),每一個(gè)擁抱都會(huì)真愛累累的果實(shí)累累。圣誕節(jié)快樂。

11、即使雪花未舞,即使馴鹿停駐,圣誕依然光顧;有了祝福,雖是寒冬冷酷,溫暖依舊如故。圣誕節(jié),我許愿:愿快樂和你相依,幸福與你作伴!

12、即將來(lái)到的節(jié)日,早早的把你想起,剩下的是祝福,全部贈(zèng)于你,朋友,圣誕節(jié)來(lái)了,預(yù)祝你平平安安過(guò)平安夜,開開心心過(guò)圣誕節(jié)。

13、吉祥快樂掛在樹梢,幸福甜蜜放在樹干,溫馨溫暖送在樹下,誠(chéng)心誠(chéng)意掛在樹頂,浪漫心愿裝滿樹身,圣誕樹譜寫心愿,愿你圣誕快樂甜蜜。

14、寒冬里的浪漫,如雪花飛舞。風(fēng)聲里的心語(yǔ),似藤蔓纏綿。燭光搖曳的圣誕,銀鈴在耳畔輕響。愛人對(duì)視的目光中,藏著對(duì)未來(lái)共同的期盼。圣誕快樂!

15、寒冬街頭不在冷,有你陪伴暖心窩;人來(lái)人往多歡喜,靜待午夜鐘聲起;圣誕佳節(jié)將來(lái)臨,我想與你共分享;快樂好運(yùn)屬于你,財(cái)運(yùn)福運(yùn)跟著你。祝圣誕如意!

16、還記得去年的今天為了表達(dá)我情誼,我特地買了禮物送給你,可惜你看都沒看就扔了出去,喊著:用襪子做包裝會(huì)好到哪里去。今日告訴你,圣誕節(jié)快樂喲!

17、對(duì)你的祝福無(wú)限,我把快樂買斷;對(duì)你的問候有限,期限一萬(wàn)年。在一個(gè)溫馨的平安之夜,用月輝把幸福載到,讓你驚喜不斷。平安夜快樂。

18、叮叮當(dāng)叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),騎著我那自行車,穿街又過(guò)巷,一祝你幸福,再祝你安康,然后祝你發(fā)大財(cái),最后祝漂亮。我的臭雞蛋都被你買走了,如果你發(fā)現(xiàn)它臭了,最好別吃了,剩下沒關(guān)系,正好提前祝福你,笑瞇瞇地告訴你:“剩蛋”快樂。

19、叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),把幸福和好運(yùn)裝在雪橇上,夾著瑞雪,奔馳過(guò)歡樂的田野來(lái)為你送上吉祥,鈴聲響叮當(dāng)愿你精神多歡暢,今晚瑞雪飄飄,快樂四處尼曼,叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng),別忘了把吉祥和好運(yùn)跟朋友一起分享。祝圣誕快樂!

20、趁雪還未落,藉由一條短信,載著我最深的祝福,最美的期盼,最多的快樂,最早的問候,送給您和您的家人:祝圣誕快樂、元旦幸福、新年吉祥!

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇九

party。

這是一個(gè)難以忘懷的圣誕。

party,

我們?cè)凇?/p>

dtclub。

做糖果屋、做圣誕老人的燈籠和賀卡、欣賞有關(guān)的英語(yǔ)電影。做糖果屋非常好玩,先用一種醬料把餅干粘成一個(gè)房子形狀,再把五顏六色的糖果按自己的喜好進(jìn)行粘貼,這樣糖果屋就完工了。一個(gè)成型的糖果屋確實(shí)讓人垂涎欲滴。但是,為了保持糖果屋的完美,我還是忍住沒去吃它。制作賀卡和燈籠倒很簡(jiǎn)單,把圣誕老人的胡子、眼睛、嘴巴等材料剪出來(lái),粘在燈籠和賀卡上就好了。我做了個(gè)圣誕老人的燈籠掛在床頭,這樣圣誕老人就天天陪在我身邊了,我每天都感覺在過(guò)一樣。

愛你的爸媽。原來(lái)是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物啊,我太開心了!

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇十

2019年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來(lái),我的心里就會(huì)盛開一朵燦爛的花,快樂而激動(dòng)。

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過(guò)策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

我愛這個(gè)圣誕節(jié),希望大家在圣誕節(jié)過(guò)得愉快。

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者!

12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。

現(xiàn)在我們國(guó)家的圣誕節(jié)很隆重。圣誕節(jié)前幾天,走到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺,只要輕輕一碰,叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音,各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!

好多商家為了吸引顧客的眼睛,在透明的玻璃門上噴出各種圣誕禮物的圖形,有的直接打出“慶圣誕大促銷”的各種讓利廣告。明天就是平安夜,希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜,當(dāng)然我也不例外。

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇十一

到了,放學(xué)爸爸就代我去參加聯(lián)歡晚會(huì)。

一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“marrychristmastoyou!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見了,我覺得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”

“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的.話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

今天是,我祝全班同學(xué)和所有的老師快樂。

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇十二

12月25日是。msyang讓同學(xué)們互送圣誕禮物。送給誰(shuí)呢?對(duì),送給柳辰玉。柳辰玉是我的好朋友,我們天天一起玩。

我買了一個(gè)圣誕小雪人。小雪人戴著紅色的帽子,黑黑的眼睛,尖尖的鼻子像根胡蘿卜,圓圓的身子是雪白的,上面亮閃閃的,還圍著紅色的大圍巾。小雪人真好看!我在雪人身上掛了一張紙條,上面寫著“柳辰玉:merrychristmas!”可惜的是我上午沒帶到學(xué)校。

早上,我剛進(jìn)教室,柳辰玉跑過(guò)來(lái)神秘地說(shuō):“瞧你桌斗里面有什么?”我一低頭,看見一根魔術(shù)棒,就高興地說(shuō):“謝謝!”魔術(shù)棒上面是一個(gè)白色的五角星,下面是一根紫色的小棒,小棒上還掛著一個(gè)紅色的心,心上寫著:祝王澤圣誕快樂!我正準(zhǔn)備把禮物送給他,這么巧,就收到了他的禮物。這真是心有靈犀一點(diǎn)通啊!

下午我一定要把禮物送給他。

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇十三

聽說(shuō)圣誕節(jié)來(lái)了,12月25日。噢!今天好像就是。

圣誕節(jié)?“圣誕節(jié)”是什么東西啊!是孔子的生日嗎?是為了紀(jì)念孔子嗎?看來(lái)中國(guó)人民真是有思想內(nèi)涵啊!懂得追憶老教育家、思想家,中國(guó)的文化底蘊(yùn)有望加深嘍!也怪我,缺乏儒家思想意識(shí)!連孔子的紀(jì)念日都不知道,看來(lái)得反省反省了!要不可真的“跟不上”時(shí)代啊!

什么,不是?不是我跟不上時(shí)代啊,那就好!又不是!不然,那又是什么?不是孔子的誕辰啊!“圣誕”不就是圣人孔子的誕辰嗎!不是孔子,那又是誰(shuí)?孟子?墨子?還是莊子?都不是!

到底圣誕節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)?我不知道!水能告訴我?

什么?你們說(shuō)什么?耶穌!耶穌是誰(shuí)啊?他是屬于哪家學(xué)說(shuō)的代表啊?是春秋,還是戰(zhàn)國(guó)啊?都不是!難道是秦朝的?哪里?你說(shuō)哪里?外國(guó)!耶穌也申請(qǐng)外國(guó)國(guó)籍了?不是申請(qǐng),本來(lái)就是外國(guó)的!那我們憑什么紀(jì)念他,為什么這么多人都在過(guò)圣誕節(jié)?難道耶穌是外國(guó)來(lái)我們中國(guó)的友好使者,對(duì)中國(guó)有貢獻(xiàn)?什么,我說(shuō)的多不對(duì)!那我們過(guò)什么圣誕節(jié)!為什么不見端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)或春節(jié)有人像過(guò)圣誕節(jié)這么發(fā)狂?你說(shuō)這是流行!

荒唐!

難道中國(guó)人“學(xué)壞了”?莫非這就是古人說(shuō)的“邯鄲學(xué)步”啊!

看來(lái),中國(guó)的許多人真的學(xué)壞了,撿了芝麻丟了西瓜!

試看中國(guó)二十幾年來(lái)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、軍事、政治等綜合國(guó)力發(fā)展倒是很快。可是,文化底蘊(yùn)好像顯得有些底氣不足啊!比如說(shuō),英語(yǔ)在中國(guó)的狂轟,日本漫畫在中國(guó)盛行,韓國(guó)電影電視在中國(guó)大受歡迎等等。不要說(shuō)這是文化兼容或說(shuō)這是跟時(shí)代看齊,難道不讀英語(yǔ)、不看漫畫、不看韓國(guó)電影就跟不上是時(shí)代?你真的這么認(rèn)為?還是因?yàn)槿嗽埔嘣?真不敢想像!

我真的有些擔(dān)憂!文化的沉淪比什么都嚴(yán)重!中國(guó)文化博大精深,希望它不僅僅是句話,而是一直的事實(shí)。

我不知道孔子的生日,但,孔子,我一直記住他!

我,我就不過(guò)圣誕節(jié)。你能把我怎樣!

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇十四

二十四日,我們迎來(lái)了平安夜。前一天還平平常常,但到了這一天,卻飄起了鵝毛大雪,數(shù)不盡的白色精靈降落人間,隨著寒風(fēng)盡情飛舞。草地,樹枝全都成為了它們的領(lǐng)地,它們活潑熱情,不停地親吻著你的臉蛋,藏在你的發(fā)絲間,調(diào)皮又讓人產(chǎn)生絲絲愛意,它們總有使不完的力氣,舞啊,飛啊,跳啊,整個(gè)校園都是它們的身影,為大樹穿上厚厚的棉衣,為大地蓋上白白的棉被,向小草輕輕點(diǎn)頭致意,多么可愛的精靈啊!夜幕降臨,大雪稍稍停息,白天的素雪被幽靜的黑夜悄悄籠罩,剩下的只有寧?kù)o,雖然無(wú)法舉行慶祝活動(dòng)來(lái)渲染我們快樂的心情,但我們也還是很開心。默默關(guān)心我們的張班主任送來(lái)了他為每個(gè)人準(zhǔn)備的平安夜禮物——蘋果,看似平凡的驚喜卻蘊(yùn)藏著別樣的溫暖與甜蜜。

高潮:

昨天的那一場(chǎng)大雪,似乎是上帝在為今天準(zhǔn)備的幕景,草地、樹、房子在雪的點(diǎn)綴下漂亮得像道具一般,清晨的幾片小雪為這夢(mèng)幻的場(chǎng)景添上了幾分詩(shī)意。不一會(huì)兒,雪停了,太陽(yáng)公公不愿錯(cuò)過(guò)好戲,悄悄露出笑臉?biāo)蛠?lái)陣陣暖意,昨天的白色精靈悄悄退場(chǎng),先是從樹梢上紛紛落下,后又默默流下不舍的眼淚,屋檐下的一排排冰棱十分有序,滴滴嗒嗒落下水珠構(gòu)成一道迷你的水簾。依舊雪白的屋頂偶爾飛過(guò)一只黑色的鳥,孤獨(dú)的身影也想為圣誕添上一筆。回家路上的櫥窗也都上演著不同的音樂劇,各種音樂與漂亮的裝飾讓熱鬧的大街獨(dú)具風(fēng)趣。

落幕:最后的圣誕。

時(shí)間不會(huì)在原地等你,一天的精彩已變成回憶,每一年都有,但今年似乎更加有意義,在接下來(lái)的時(shí)光里,每個(gè)人一定都會(huì)更加努力,用行動(dòng)描繪將來(lái)的記憶。

圣誕節(jié)來(lái)啦(匯總15篇)篇十五

內(nèi)容簡(jiǎn)介:明天就是了,一想到這里我就睡不著,躺在床上我就開始想,想明天怎樣給家人一個(gè)驚喜,給他們準(zhǔn)備..

明天就是了,一想到這里我就睡不著,躺在床上我就開始想,想明天怎樣給家人一個(gè)驚喜,給他們準(zhǔn)備一些什么小呢。

第二天,我一早起來(lái)就開始給家人做小,我做的是小賀卡雖然禮物輕卻寄托著我對(duì)家人濃濃的情意。

中午跳過(guò)舞后我就早早來(lái)到爺爺家,因?yàn)榻裢硎瞧桨惨刮乙腿ソ烫茫谀抢锊坏芸垂?jié)目,還能領(lǐng)糖果呢!我的哥哥還有我的好都要去真是太棒了!

從教堂回來(lái)我早早的就上床睡覺了因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)收到圣誕老人送給我的禮物,我找了一只最大的襪子掛在床邊并寫好了愿望,心里興奮極了想著我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么,圣誕老人會(huì)送給我禮物么,就這樣想著想著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天我起的非常早,睜開就去找襪子,哼,襪子里什么也沒有心里有點(diǎn)失望,但是我還是很喜歡著個(gè)美好的,因?yàn)閶寢屗臀伊艘缓心烫亲鰹槭フQ禮物!

我喜歡!期待下一個(gè)!

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在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們可以詳細(xì)描述實(shí)習(xí)期間遇到的問題和解決方法,以及所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在下面,為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的樣本,供大家參考和借鑒。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)
個(gè)人總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己各個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思的一種方法。在這里,我們可以看到一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)是非常有益的。音樂教研組在學(xué)校教
大班教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)綜合考慮學(xué)生的知識(shí)掌握、思維能力、實(shí)際應(yīng)用等方面的表現(xiàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)研究一下這些大班教案范文,了解一些教學(xué)策略和教學(xué)技巧。
幼兒園小班的課程設(shè)置主要包括語(yǔ)言表達(dá)、數(shù)學(xué)思維、藝術(shù)欣賞等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)幼兒園工作有所啟示。
優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。通過(guò)閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達(dá)方式。摘要:在我國(guó)建筑
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和成功之處,以及遇到的挑戰(zhàn)和困難。我們精心挑選了一些寫作月工作總結(jié)的范文,以供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。
實(shí)施方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和指標(biāo),以便評(píng)估和監(jiān)控其實(shí)施效果。精心設(shè)計(jì)的實(shí)施方案可以幫助我們更好地解決問題和完成任務(wù)。為了充分調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性,促進(jìn)年輕干部
可以幫助我們總結(jié)工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的工作提供參考和借鑒。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)本次職代會(huì)安排,現(xiàn)在我向大會(huì)作述職報(bào)告
英語(yǔ)是一種國(guó)際交流的橋梁,通過(guò)掌握英語(yǔ),我們可以更好地參與國(guó)際事務(wù)和合作項(xiàng)目。小編為大家準(zhǔn)備了一些英語(yǔ)總結(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭B灭^里人來(lái)人往,汗水的
應(yīng)急預(yù)案需要不斷進(jìn)行演練和調(diào)整,以保證其實(shí)用性和有效性。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文,了解地區(qū)的應(yīng)急措施和救援資源的分配情況,以便在緊急情況下能夠迅速采取行動(dòng)
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的范例,相信它們能夠給大家?guī)?lái)不少的啟示和
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。為了幫助大家更好地撰寫個(gè)人總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行和評(píng)估是不可忽視的環(huán)節(jié),能夠幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃范本,供大家借鑒和參考。對(duì)六年制小學(xué)來(lái)說(shuō),從五年級(jí)開始進(jìn)入
去年,老師給我們推薦了一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》。看到最后,感動(dòng)的淚水濕潤(rùn)了我的眼睛。我感動(dòng)于這些動(dòng)物品德的變化,感動(dòng)于威爾伯交到了難得的好朋友。坦普爾頓。一只在故
優(yōu)秀作文是以優(yōu)雅的文字表達(dá)和精妙的結(jié)構(gòu)展示出的一篇獨(dú)特的文學(xué)作品。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。在他們母子一見面的時(shí)候,老大娘就
范文范本是指一類具有代表性的文章樣本,可以作為學(xué)習(xí)參考和借鑒的標(biāo)桿。以下是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有示范的作用,能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)。廣大市民朋友:又到
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校樹立良好家校關(guān)系和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:晚上好!在今晚
年終總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),從而找到改進(jìn)和提升的方法,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
自查報(bào)告是一種對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的書面材料。需要寫自查報(bào)告的同學(xué)不妨查看一下小編為大家搜集的范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。
授權(quán)委托可以在各個(gè)領(lǐng)域中使用,如法律、商業(yè)、金融、醫(yī)療等。授權(quán)委托范文的分享可以幫助他人解決實(shí)際問題,提高他們的法律意識(shí)和護(hù)益能力。委托人:法定代表人:***受
報(bào)告范文是對(duì)某一特定主題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的一種書面材料。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的問題和解決方案,有助于我們更好地理解報(bào)告寫作的要點(diǎn)。(一)項(xiàng)目單位基本情況
教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效組織和調(diào)配的一種手段,它可以提高課堂教學(xué)的效果和效率。接下來(lái)是一些教研組整理的教學(xué)計(jì)劃范例,希望能給大家提供一些思路和
計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的書面材料。在這些范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的專業(yè)計(jì)劃書,希望能夠給你帶來(lái)啟發(fā)。
學(xué)校是一個(gè)塑造品格的地方,讓學(xué)生養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。下面是一些學(xué)校中開展的環(huán)保活動(dòng)的報(bào)道,我們應(yīng)該從小事做起。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室的管理,強(qiáng)化門衛(wèi)人員的責(zé)
通過(guò)制定一個(gè)完善的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織性和執(zhí)行力,使活動(dòng)更加有序和成功。歡迎大家共享以下的活動(dòng)方案范文,讓我們一起提高活動(dòng)策劃的水平。元旦晚會(huì)。增進(jìn)同學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教師對(duì)教學(xué)過(guò)程的把控能力,保證教學(xué)的順利進(jìn)行。不同學(xué)校、不同地區(qū)的教學(xué)工作計(jì)劃可能會(huì)存在差異,但其中的經(jīng)驗(yàn)和教育理念是普適的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)
一個(gè)良好的計(jì)劃書應(yīng)當(dāng)具備可行性、有效性和可操作性,能夠指導(dǎo)我們做出正確的決策和行動(dòng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
工作計(jì)劃書能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ鬟M(jìn)行整體規(guī)劃和調(diào)度,確保工作的順利進(jìn)行。掌握好編寫工作計(jì)劃書的技巧和方法,有助于提高工作效率和管理能力。外聯(lián)部,重在一個(gè)“聯(lián)”字。團(tuán)結(jié)
河南是中國(guó)重要的煤炭資源區(qū)域,也是我國(guó)煤炭工業(yè)發(fā)展最早的地區(qū)之一。河南省是一個(gè)具有悠久歷史和豐富文化的省份,擁有豐富的自然資源和人文景觀,吸引了眾多游客的關(guān)注。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。在夏天里,下過(guò)無(wú)
教案的制定需要考慮到小班學(xué)生的特點(diǎn)和興趣,以便更好地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。接下來(lái)給大家分享一些小班教案的實(shí)際效果和反饋,希望對(duì)大家有所啟迪。1.認(rèn)識(shí)小雞,知道小雞會(huì)捉
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。今天,在看課外書
英語(yǔ)不僅僅是一門學(xué)科,更是一種文化的傳播,學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解西方文化。接下來(lái)是一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。時(shí)光不停地向前流去,
國(guó)慶節(jié)是我國(guó)的法定假日之一,全民放假一周,享受團(tuán)圓和休閑的時(shí)光。以下是小編為大家整理的國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)場(chǎng)所推薦,讓我們一起歡度節(jié)日。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好!
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙王得到了一塊叫“和氏璧”的無(wú)價(jià)之寶
優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。這是一些著名作家的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到他們獨(dú)特的寫作風(fēng)格和魅力。1、在春天里,動(dòng)物
通過(guò)寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。我經(jīng)歷過(guò)許多的第一次,比如:第
通過(guò)寫檢討書,我們可以提高自我覺察和自我管理的能力,更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。檢討書范文的精彩之處在于能夠真實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的悔過(guò)和對(duì)未來(lái)的決心。今天,我懷著十二萬(wàn)分的
一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。
優(yōu)秀的作文應(yīng)當(dāng)注意字?jǐn)?shù)的控制,既不能過(guò)長(zhǎng)也不能過(guò)短。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。昨天晚上和媽媽去一家叫“阿明”的
一篇成功的致辭應(yīng)該具備情感的真實(shí)性、邏輯性和說(shuō)服力,能夠打動(dòng)聽眾的心靈。下面是一些慶典活動(dòng)中的致辭典范,希望對(duì)大家寫作有所幫助。謝師宴是為答謝老師的恩情而產(chǎn)生的
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地欣賞英美文學(xué)作品,拓展我們的文化素養(yǎng)。以下是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望可以為大家的寫作提供一些思路。在家里,有一個(gè)人他對(duì)我很好,即
在個(gè)人總結(jié)中,我可以回顧過(guò)去的努力和成果,為未來(lái)的目標(biāo)制定更明確的計(jì)劃。以下是一些值得一讀的個(gè)人總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)
規(guī)章制度是組織內(nèi)部的一套行為準(zhǔn)則和約束,有助于規(guī)范員工的行為舉止。規(guī)章制度范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免產(chǎn)生歧義和誤解。第一條為規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)醫(yī)療廢物的管理
編寫教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。下面是一些成功教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒熟
轉(zhuǎn)讓可以滿足個(gè)人或組織的需求,例如轉(zhuǎn)讓房產(chǎn)以獲得資金。大家可以閱讀以下的證券法律法規(guī),了解轉(zhuǎn)讓股票的規(guī)范。甲方:身份證號(hào):乙方:身份證號(hào):甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,現(xiàn)
感恩讓我們從內(nèi)心深處感受到幸福和滿足,因?yàn)槲覀兠靼子腥嗽谀馗冻龊完P(guān)心。以下是一些感恩總結(jié)的范文,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作的啟示和方向。
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家在寫作中有所啟發(fā)和幫助。大家好!我是人人皆知的
優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)交流。今天早上,叔叔阿姨帶著我和陳韌去外婆家。一路上,
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方
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