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春節趣味初中(通用15篇)

時間:2025-05-24 作者:筆塵

春節是一個富有習俗和傳統的節日,包括貼對聯、掛燈籠、舞獅子等,每個習俗都富有深意。春節文化的發展也應與其他地方的傳統節日和文化相互學習和借鑒。

春節趣味初中(通用15篇)篇一

20xx年4月7日,在和濟小學舉辦了為期兩天的趣味運動會。

我們每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容,都希望在賽場上為班級爭得榮譽。

“我宣布,和濟小學20xx年春季運動會,正式開幕!”校長莊嚴又不失激動的聲音響起時,我們終于抑制不住自己的心情,熱烈的鼓起掌來。

比賽正式開始,首先是一年級的項目。

“哎,還早,先休息休息吧。”我心里想著,看起了從同學那借來的書。

讓五年級比賽的通知終于響起了:“請五年級一班的同學參加雙人跳繩比賽。

”我的心情一下子激動了起來,趕緊叫上呂露(我的合作好友),拿著跳繩,走上了比賽場地。

“預備,開始!”裁判員一聲令下,我們馬上跳了起來。

可是不知道為什么,我們的前兩次跳躍都未成功,第三次,我拼盡全力跳得很高,終于完成了開頭的一跳。

時間一分一秒地過去,我們還沒有停下。

“這一分鐘怎么這么長?”我和呂露都暗自在心里嘀咕。

倒計時的聲音終于想起,我們立刻停了下來,準備再跳一個。

但疲憊已經襲來,最后一個也沒能過得去。

比賽結束,我和呂露回到座位上,養精蓄銳,準備下一次比賽。

沒過多久,障礙跑比賽開始了。

又有我討厭的軟墊,一看見它就心悸。

算了,硬著頭皮沖吧!哎,到我了。

接過接力棒,跨過了第一個障礙,其實沒那么難。

越過全部障礙,把棒交給另一個人。

我的“任務”完成了!雖然我們沒有得到第一名,也發揮出了正常水平。

下午,我們舉行了拔河比賽。

這次我們占到便宜了,2班和3班先拔,勝出者再和我們拔,我們少拔一次。

不出我所料,第一次3班果然勝了。

一般備戰三班!

我們很快站好了位置,拉開架勢,準備和3班一決高下。

比賽開始。

我們都使出了吃奶的力氣,果不其然,我們拔贏了3班!第二次交換場地。

他們也使出全身力氣,球已經漸漸向他們一方靠攏。

就在我們認為沒希望的時候,轉機出現了:他們突然松了一下手。

我們連忙趁著這幾秒鐘時間,使出全身力氣一拉,我們險勝3班。

第二天,我們舉行最后一個項目:跳長繩。

我們都盡量穩住自己的身體,讓下一個人能順利接住裝有乒乓球的盒子。

有些同學為了能讓里面的同學安全地跳繩,甚至滾到了地上,為的是跑快一點。

經過集體努力合作,我們在五分鐘內成功完成了59個交接。

運動會結束了。

但我們歡樂的笑聲,矯健的.身姿,還在操場上回蕩,回蕩??????。

熱鬧歡騰運動會,智榮學子顯雄威。

我們迎來了校級趣味運動會。

同學們穿著整潔的校服,帶著童趣的笑臉來到操場上,以年級為單位整齊地圍坐在操場旁,靜靜地等待運動會的召開。

在無邊的天際,蔚藍的天空飄著朵朵白云,灑下燦爛的陽光。

當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。

運動員們個個摩拳擦掌,毫不示弱。

困難和勝利都在向著他們招手。

看,呼呼的風聲正為他們歡呼,明媚的陽光正為他們加油!在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的活力!

比賽開始了,有“賽龍舟”、“背球接力跑”、“趕豬”、“滾雪球”、“眾人一條心”等比賽,但最激動人心,也是最引人注目的項目就是“障礙接力跑”了。

你看那些運動員們,隨著老師的一聲令下,第一棒運動員便嗖的一聲如矯兔般飛離起點,像利箭般沖了出去。

運動員們迎著明媚的陽光跳躍、繞桿、奔跑、擊掌。

為了得到更好的成績,他們拼盡全力,面對目標跨出堅定的步伐。

大家你追我趕,個個爭先恐后,不甘示弱。

引得在場的觀眾興奮不已,一片歡騰。

仿佛像一群快樂的小鳥,按捺不住激動的心情,大家激動地為運動員吶喊助威:“加油,加油”!不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。

因為在觀眾的心中,這些運動員不僅發揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,還向我們展現了團結一致的精神!

看著運動員在場上,努力拼搏,我不禁心里對他們說:“無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲,努力吧,運動員!在運動場上,幾多歡笑,幾多淚水,幾多堅持,幾多遺憾都匯聚成一首和諧的青春之歌,耐人回味,催人奮進。

抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。

無數次的辛苦奮斗,將在近日兌現。

灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,向前沖!”

比賽一直延續到下午,師生們的熱情豪未減退。

直到教工隊與學生隊的排球比賽結束后,本屆運動會才圓滿的完成了各項賽事,順利的拉下了帷幕。

看著同學們奪冠后洋溢著幸福的笑臉時,我感到體育精神在智榮學子中展現得一覽無余。

所有選手在本屆趣味運動會上賽出了成績,賽出了自我,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

趣味運動會,在快樂的氣氛中結束,那激動人心的場面,依然在我的腦海中久久地回蕩……。

4月30日,我們帶著小板凳,從家出發,來到我們的學校。

想問怎么了?呵呵,告訴你吧,今天,我們學校要舉行一場一年一屆的趣味運動會!

8:20,大家在老師的帶領下,依次走向操場。

和我們比賽的,是六年級的同學。

雖然相差一個年級,但我們不甘示弱哦!下面,我來介紹一下我們五、六年級比賽的項目:一,踏石過河。

兩個同學,用三塊泡沫墊,多出來的一塊,遞到前面,就這樣接力。

二,跳繩接力。

兩個同學,站成一排,接力。

三,三人四足。

具體規則大家都知道。

四,袋鼠跳。

準備麻袋,雙腳進去,向前蹦。

第三個就到了我們班!是三人四足。

我和另外兩個小伙伴竟然被分到了第一個跑!哇,太緊張了。

“開始!”哨聲一響,我們就如離線了的劍似的沖了出去!把六年級的同學甩在了后面!“啪!”一聲擊掌,第二組選手沖了出去!幾分鐘后,我們贏了!太好了!

接下來的踏石過河、袋鼠跳,我們都取得了勝利!就剩下關鍵的跳繩了。

如果我們跳繩也贏了,那我們就取得了“四連冠”!我和一個同學分在第三個跳。

等前方同學過來時,我們開始跳了!以前,訓練時,我們倆總是斷斷續續的,但比賽時,不知是怎么回事,我們一次成功!太好了!當我們隊全部跳完時,六年級的同學還剩下兩組呢!我們歡呼,雀躍!成功了!勝利了!!!

到了班級,老師表揚了我們,并且頒發了小禮物。

我們都很高興。

老師說:“這一次,是我們大家發揮得最好的一次!”這也再次證實了--集體的力量!

春節趣味初中(通用15篇)篇二

期待已久的初中的第一次趣味運動會終于拉開了帷幕!

隨著激揚的音樂,我們來到了江海文化公園,那里風景優美,五月的季節,氣候宜人,趣味運動會馬上開始。因為操場上的其他班上的同學們都開始練習了,我們班也不甘示弱,不想輸給別的班,也開始訓練起來了。

我們班的成員開始把球和鼓拿起來,準備工作做好,每一個成員都信心滿滿。一開始先由發球的同學發球,比賽這個項目的同學們都把手上的繩子抓緊的,但是在鼓調節好之前發球的同學已經開始發球了,由于沒有調節好,從而剛上去的一個球還沒有彈起來就掉下去了,有一些人就開始在邊上吵了,一會兒你說一句,他說一句,這比賽就完不成了,有一些人看見這樣就馬上說:“比賽嘛,不要著急,心急吃不了熱豆腐,要有耐心。”第二次的訓練開始了,有一些同學因為想讓球拋多一點,但是用的力氣太大,同其他成員的力氣不一樣,導致球一會兒左,一會兒右,沒拋幾下球就掉到了地上,大家都十分的沮喪,我心中想:如果我們的心齊點,那就是不會這樣了。可是剛剛用力過猛的,導致重心不穩的那個同學還在指責著別人,那個同學很無辜,差一點他們吵起來,還好有人及時把他們拉開來了,經過同學們認真的協商探討,沒有訓練多久比賽就正式開始了。

我們先在旁邊觀戰別的班級比賽,觀看一會兒,總覺得別的班級挺團結的,我心里默默地想我們也一定要團結,很快輪到我們班比賽了,裁判員一發令下,我們就開始拋球,我們這會兒很團結,這個球寶寶很聽話,沒有像訓練時的那樣,我想讓它左,它就左,我想右,她就右,我想上,它就上,我想下,它就下,那個心里真叫爽,功夫不負有心人,我們班在2分鐘內拋了150多個,同學們都歡呼起來,這是一次成功的合作,雖然其他班有比我們拋得多的,但真正的是友誼第一,比賽第二嘛,開心就好嘛。

這次的趣味運動會因為老天不開眼——下雨了,還有一個比賽沒有舉行完,等下次有機會,可以目睹一下。這次運動會讓我十分難忘,也讓我悟出了一個道理:團結就是力量,做什么事都能成功!

春節趣味初中(通用15篇)篇三

化簡這個方程,得75x/84+9=x。

解之,得x=84。

就是說,丟番圖的壽命是84歲。

二、買46張個人票應付錢:2×46=92(元)。

買50張團體票應付錢:2×50×80%=80(元)。

即買團體票比買個人票少付12元,所以,應該買團體票。

三、6個箱子中共有蘋果11+12+14+16+17+20=90(個),所以童童應分蘋果90×1/3=30(個)。因為14+16=30(個),所以應該把裝有14、16個蘋果的兩箱蘋果分給童童,其余的分給欣欣。

四、老虎跨三步,跑2×3=6(米);獅子跨兩步,跑3×2=6(米)。所以老虎和獅子跑的速度是一樣的。但老虎正好以五十步跑完100米,而獅子則在跑到99米之處后還須再跨一步,到達102米處,然后往回跑。這樣,獅子比老虎要多跑4米,故老虎取勝。

五、19953表示的學生是1995年入學的三年級二班的,學號是1號,該生是女生。

矯正鬧鐘。

答案:我總共用去的時間為4小時50分(7∶00—11∶50),除去游玩的時間一個半小時,走路的時間應為3小時20分鐘。因為來去時的步行時間相等,都為1小時40分鐘,并且離開博物館開始往家走的準確時間應為8∶50+1∶30=10∶20,所以回到家里的時間應為10∶20+1∶40=12。這時,應將鬧鐘撥到12時才是準確的。

為什么少了1元?

解答:蘋果每千克1元,梨每千克元,混合后每千克(1+)÷2=元,而小明2.5千克只收2元,即每千克只收元。這樣,每千克少收-=元。蘋果和梨一共30千克,就少收了1元。

春節趣味初中(通用15篇)篇四

我們班的第一個項目是女子拔河,老師仔細挑選了15個“身強力壯”的女生參加拔河比賽,看那身影!看那姿態!八(一)班的一支威武的“娘子軍”自信地步入比賽場地。一會兒就輪到我們班了,女生們緊抓著繩子,只等裁判下令。“各就各位--預備,開始!”裁判的口令打破了繩子的平衡,雙方都盡全力拉著繩子,我們則在兩旁助威“加油--加油--。”只見繩子艱難地一點一點地向我們這邊移動,最后裁判一吹口哨,女子拔河第一局以(一)班的勝利宣告結束。隨后雙方交換場地,對方的女生好像都急眼了。如果說第一局是讓她們失望,那么第二局就是讓她們絕望了。我們班的女生由于贏了第一局,士氣高漲,又以排山倒海之勢取得了第二局的勝利。并且此后連連過關斬將,最終取得了女子初二年級組拔河比賽的冠軍!

第二個項目是女子800米長跑,只見幾個800米選手氣勢昂揚地站在起跑線上,準備共創佳績。裁判令旗一揮,第一組(男女長跑皆分組進行)運動員便撒開腳步展開持久戰,其中就有我們班的兩個長跑主力:徐可依和肖雯韞。起初肖雯韞跑在徐可依前面,但由于體力分配不均,第二圈時便落在徐可依后面,并且此時徐可依已經跑在這個小組的第一了。徐可依的動作顯得越來越吃力,但她始終是以勻速前進,一直保持著第一的位置。而有的女生則已經上氣不接下氣了,更有甚者干脆停了下來,真是一點運動精神都沒有。徐可依越來越接近終點了,200米,100米,她在最后100米發起了沖刺,她似乎已經動用了全身剩余的體力,向著終點跑去。徐可依終于沖過了終點,成為小組第一!而肖雯韞則慢一些,過了一會兒才見她跑過終點。在接下來的800米小組賽中我們班的女生也表現優異,取得了滿意的成績。

終于到男生上場了,女子800米后便是男子拔河。包括我在內的20個“猛男”都表現得異常興奮,我們的第一個對手是八(六)班,“各就各位,預備--開始!”,裁判口令剛落,我們便使出吃奶的勁向后倒,繩子的另一端也傳來異常大的力量,這是我們才體會到拔河的辛苦,但是走到這里,我們只能盡全力應戰,拔河猛將周勝德緊抓著繩子向后拉,我們也配合用力,這時,兩旁傳來為我們加油的聲音,頓時化作一股力量鉆入每個運動員的身軀,手臂上的力量仿佛暴增一倍!猛地一拉,一口氣給(六)班下了失敗通知書。然后我們又打敗了(八)班,此時廣播里傳來要男子1000米運動員作準備的聲音。

我站在男子1000米起點,心中有些緊張,但我又對自己說,沒什么,只要發揮出水平就夠了。我的耐力在(一)班是上等水平,但由于不了解其他人的實力,使我心里總是沒底,沒時間想這么多了。裁判已經舉起了令旗,我望著令旗,在揮旗的第一時間,我便沖出了起點,只見旁邊有幾個人一開始就動用沖刺戰術,一口氣沖到前方,我只保持著平時訓練時的速度勻速前進,兩圈過后,已經有幾個人由于一開始就沖刺,體力消耗巨大而氣喘吁吁,不得不放慢速度,我超過了一個又一個,馬上就是最后100米了,我憋足了勁,一下子爆發出來,沖向終點,但是我的沖刺并沒有取得理想的效果,在沖刺過程中我只超過了一個人,最終以小組第三的成績結束1000米跑。此時我心中倒釋然了,雖然沒有取得理想的成績,但我確實已經盡力了。

剛跑完1000米便有同學通知我準備參加男子拔河半決賽,我只得略作休息,便匆忙上陣,結果此次拔河我們班成績明顯下降,原因有二:中間一部分人注意力不集中,別人都開始了還不知覺。而且曹宇均正在參加男子1000米第二組,沒法參加拔河,。所以,我們最后輸給了(五)班,退居拔河比賽第三名,但是我們也吸取了拔河的經驗,相信下次,我們能做的更好!

不知不覺,上午過去了。接著迎來的是下午的又一輪比賽。下午的焦點是10x50迎面接力賽跑。觀看接力比賽的人圍滿了場地,黑壓壓的一片。對于接力比賽來說,第一棒和最后一棒最為重要,尤其是最后一棒,需要有超常的沖刺能力和爆發力。女生接力第一棒是萬遷,最后一棒則是徐可依。接力比賽也分組進行,各班運動員都站在各自的場地嚴陣以待,比賽很快就開始了,平時看似柔弱的女生此時都似離鉉之箭往對面跑去,彼此交織的人影構成了運動場上的一道靚麗的風景線,我們班的女生以小組第二名的成績結束比賽,特別是第八棒班長劉諾,自稱是“打醬油”的,還說“沒白打”,很搞笑。隨后自然就是男子迎面接力了,第一棒是黎銳,最后一棒嘛,當然是我了,雖然長跑我不敢說,但是在(一)班短跑只要我稱第二,就沒人敢稱第一!我們信心十足地走到場地,黎銳攥著紅白相間的木棒,裁判剛發令便搶先一步沖過來,隨后第二棒,第三棒,但是最左邊的那個班比我們跑得還快,我心急如焚,就在這時,幸運之神開始向我們微笑,那個班在一次接棒時不慎將木棒撞到了地上,耽誤了2秒鐘,但就是這2秒鐘,我們已經占據了優勢,當我接過木棒時,便一下子將力量爆發出來,以超常的速度沖向對面,我已經聽到了我們班的歡呼聲,就是這一瞬間!(一)班以團結的意志取得了小組第一名!頓時,(一)班成了歡樂的海洋,歡呼聲,叫喊聲,夸贊聲交錯在一起。一整天的賽事在同學們的歡笑聲中結束了。

我認為,運動的目的不是拿名次,而是對自我的挑戰,是一種精神,人只有不斷挑戰,不斷超越自我,才能不斷進步。“友誼第一,比賽第二,共同鍛煉,共同進步”這才是我們所追求的目標!

春節趣味初中(通用15篇)篇五

(1)泵()。

(2)八分之七()。

(3)加起來十一種顏色()。

(4)9寸+1寸=1尺()。

二、猜字謎。

1.一點一橫長,口字在中央,大口張著嘴,小口里面藏。()。

2、一鉤殘月帶三星()3、兩人大力沖破天()。

三、成語之“最”在括號里填上合適的'成語。

1.膽子最大--()2、看得最遠--()。

3、說話最多--()4、膽子最小--()。

5、最長的腿--()6、最高的人--()。

四、填顏色,組成語。

()裝素裹()樹成陰()袍加身。

萬古長()漆()一團燈()酒()。

姹()嫣()()()不接。

五、反義詞組成成語在成語中有不少反義詞組成的成語,你能根據示例填寫嗎?

示例:(里)應(外)合。

()()兩難()里逃()()材()用。

()嘲()諷()差()錯()吁()嘆。

()爭()斗()顧()盼()驚()怪。

(1)泵(水落石出)。

(3)八分之七(七上八下)。

(5)加起來十一種顏色(五顏六色)。

(14)9寸+1寸=1尺(得寸進尺)。

二、猜字謎(18分)。

5.一點一橫長,口字在中央,大口張著嘴,小口里面藏.(高)。

6、一鉤殘月帶三星(心)7、兩人大力沖破天(夫)。

三、成語之“最”在括號里填上合適的成語(20分)。

1.膽子最大--(膽大包天)2、看得最遠--(一目千里)。

7、說話最多--(千言萬語)8、膽子最小--(膽小如鼠)。

9、最長的腿--(一步登天)10、最高的人--(頂天立地)。

四、填顏色,組成語(10分)。

(銀)裝素裹(綠)樹成陰(黃)袍加身。

萬古長(青)漆(黑)一團燈(紅)酒(綠)。

姹(紫)嫣(紅)(青)(黃)不接。

楊伊林。

春節趣味初中(通用15篇)篇六

記得去年,我們學校組織過一次集體活動——中秋賞月。這次活動可不一般,它分好幾個環節呢!

那天下午,我迫不及待的讓爸爸早點帶我去總校,因為我想和我的小伙伴兒玩。到了總校不久,上課鈴就響了,我急忙往教室跑去。兩節課后,我們興沖沖地來到操場上舉行交換圖書活動,我興奮極了,連忙去找我的好朋友換書,找啊找啊,終于找到了一本我喜歡的書。這本書是孫琦瑞的,名字叫:《彼得·潘》我看了看封面:一個男孩子和一個女孩子正在嬉戲,女孩子穿著橙黃色的連衣裙;男孩子穿著藍色的襯衫,他倆活像一對小天使一樣在天空中飛舞。我很喜歡這本書,就和孫琦瑞交換了。

接下來的這個活動是今天晚上最重要的環節——中秋賞月,我們先吃了月餅,然后我們都舉起銀光棒一起來慶祝這美好的中秋夜。看著天上的.圓月,我想起了一首詩:小時不識月,呼作白玉盤。又疑遙臺鏡,飛在青云端。我舉起銀光棒,一邊觀賞著明月,一邊搖擺著銀光棒。這時,我想起了我的外婆,不知她今天過的怎么樣。想到這兒,我又想起了一首詩:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!雖然我們現在不能見面,但是我們可以共同觀賞著這一輪明月。想到這兒,我笑了。

這是我度過的最快樂的一個中秋之夜。

春節趣味初中(通用15篇)篇七

掌握用因式分解法解一元二次方程.

通過復習用配方法、公式法解一元二次方程,體會和探尋用更簡單的方法——因式分解法解一元二次方程,并應用因式分解法解決一些具體問題.

重點。

用因式分解法解一元二次方程.

難點。

讓學生通過比較解一元二次方程的多種方法感悟用因式分解法使解題更簡便.

一、復習引入。

(學生活動)解下列方程:

(1)2x2+x=0(用配方法)(2)3x2+6x=0(用公式法)。

老師點評:(1)配方法將方程兩邊同除以2后,x前面的系數應為12,12的一半應為14,因此,應加上(14)2,同時減去(14)2.(2)直接用公式求解.

二、探索新知。

(學生活動)請同學們口答下面各題.

(老師提問)(1)上面兩個方程中有沒有常數項?

(2)等式左邊的各項有沒有共同因式?

(學生先答,老師解答)上面兩個方程中都沒有常數項;左邊都可以因式分解.

因此,上面兩個方程都可以寫成:

(1)x(2x+1)=0(2)3x(x+2)=0。

因為兩個因式乘積要等于0,至少其中一個因式要等于0,也就是(1)x=0或2x+1=0,所以x1=0,x2=-12.

(2)3x=0或x+2=0,所以x1=0,x2=-2.(以上解法是如何實現降次的?)。

因此,我們可以發現,上述兩個方程中,其解法都不是用開平方降次,而是先因式分解使方程化為兩個一次式的乘積等于0的形式,再使這兩個一次式分別等于0,從而實現降次,這種解法叫做因式分解法.

例1解方程:

思考:使用因式分解法解一元二次方程的條件是什么?

解:略(方程一邊為0,另一邊可分解為兩個一次因式乘積.)。

練習:下面一元二次方程解法中,正確的是()。

c.(x+2)2+4x=0,∴x1=2,x2=-2。

d.x2=x,兩邊同除以x,得x=1。

三、鞏固練習。

教材第14頁練習1,2.

四、課堂小結。

本節課要掌握:

(1)用因式分解法,即用提取公因式法、十字相乘法等解一元二次方程及其應用.

(2)因式分解法要使方程一邊為兩個一次因式相乘,另一邊為0,再分別使各一次因式等于0.

五、作業布置。

教材第17頁習題6,8,10,11。

春節趣味初中(通用15篇)篇八

4月30日,我們從家里出發,帶著一條小板凳來到我們學校。想問怎么了?哦,說實話,今天,我們學校將舉行一年一度的趣味運動會!

8點20分,大家在老師的帶領下依次去了操場。和我們競爭的是六年級的學生。雖然差了一個年級,但我們也不應該被超越!接下來我介紹一下我們五六年級比賽的項目:第一,踩石頭過河。兩個學生,三個泡棉墊,多了一個,遞到前面,這樣轉述。二、跳繩接力。兩個學生,站成一排,接力。三,三個人四只腳。具體規則大家都知道。4。袋鼠跳躍。準備麻袋,兩腳進去,往前跳。

第三個到了我們班!是三個人四只腳。另外兩個朋友和我被分到了第一輪!哇,好緊張。“開始!”哨聲一響,我們就像離線的劍一樣沖了出去!留下了六年級的學生!“喂!”高五一聲,第二組沖了出來!幾分鐘后,我們贏了!太棒了!

接下來,我們跨過河,和袋鼠一起跳。我們都贏了!只剩下關鍵的跳繩了。跳繩贏了就“四連冠”!我和一個同學跳到了第三名。前面的同學來了,我們就開始跳!以前訓練的時候總是斷斷續續的,但是比賽的時候,不知怎么的,就成功了一次!太棒了!我們隊跳完了,還有兩組留給六年級學生。我們歡呼雀躍!奏效了!勝利!

在課堂上,老師表揚了我們,并贈送了小禮物。我們都很開心。老師說:“這一次,是我們所有人玩耍的最好時機!”這又一次印證了——集體的實力!

春節趣味初中(通用15篇)篇九

答案:老大2只,老二6只,老三9只。

答案:12瓶。因為三個空啤酒瓶可以換一瓶啤酒,相當于兩個空瓶換一瓶酒喝。

答案。

每輛自行車運動的速度是每小時10英里,兩者將在1小時后相遇于2o英里距離的中點。蒼蠅飛行的速度是每小時15英里,因此在1小時中,它總共飛行了15英里。

許多人試圖用復雜的方法求解這道題目。他們計算蒼蠅在兩輛自行車車把之間的第一次路程,然后是返回的路程,依此類推,算出那些越來越短的路程。但這將涉及所謂無窮級數求和,這是非常復雜的高等數學。據說,在一次雞尾酒會上,有人向約翰?馮·諾伊曼(johnvonneumann,1903~1957,20世紀最偉大的數學家之一。)提出這個問題,他思索片刻便給出正確答案。提問者顯得有點沮喪,他解釋說,絕大多數數學家總是忽略能解決這個問題的簡單方法,而去采用無窮級數求和的復雜方法。馮·諾伊曼臉上露出驚奇的神色。“可是,我用的是無窮級數求和的方法.”他解釋道。

4、有位漁夫,頭戴一頂大草帽,坐在劃艇上在一條河中釣魚。河水的流動速度是每小時3英里,他的劃艇以同樣的速度順流而下。“我得向上游劃行幾英里,”他自言自語道,“這里的魚兒不愿上鉤!”

正當他開始向上游劃行的時候,一陣風把他的草帽吹落到船旁的水中。但是,我們這位漁夫并沒有注意到他的草帽丟了,仍然向上游劃行。直到他劃行到船與草帽相距5英里的時候,他才發覺這一點。于是他立即掉轉船頭,向下游劃去,終于追上了他那頂在水中漂流的草帽。

在靜水中,漁夫劃行的速度總是每小時5英里。在他向上游或下游劃行時,一直保持這個速度不變。當然,這并不是他相對于河岸的速度。例如,當他以每小時5英里的速度向上游劃行時,河水將以每小時3英里的速度把他向下游拖去,因此,他相對于河岸的速度僅是每小時2英里;當他向下游劃行時,他的劃行速度與河水的流動速度將共同作用,使得他相對于河岸的速度為每小時8英里。

如果漁夫是在下午2時丟失草帽的,那么他找回草帽是在什么時候?

答案。

由于河水的流動速度對劃艇和草帽產生同樣的影響,所以在求解這道趣題的時候可以對河水的流動速度完全不予考慮。雖然是河水在流動而河岸保持不動,但是我們可以設想是河水完全靜止而河岸在移動。就我們所關心的劃艇與草帽來說,這種設想和上述情況毫無無差別。

既然漁夫離開草帽后劃行了5英里,那么,他當然是又向回劃行了5英里,回到草帽那兒。因此,相對于河水來說,他總共劃行了10英里。漁夫相對于河水的劃行速度為每小時5英里,所以他一定是總共花了2小時劃完這10英里。于是,他在下午4時找回了他那頂落水的草帽。

這種情況同計算地球表面上物體的速度和距離的'情況相類似。地球雖然旋轉著穿越太空,但是這種運動對它表面上的一切物體產生同樣的效應,因此對于絕大多數速度和距離的問題,地球的這種運動可以完全不予考慮.

答案。

懷特先生說,這股風在一個方向上給飛機速度的增加量等于在另一個方向上給飛機速度的減少量。這是對的。但是,他說這股風對飛機整個往返飛行的平均地速不發生影響,這就錯了。

懷特先生的失誤在于:他沒有考慮飛機分別在這兩種速度下所用的時間。

逆風的回程飛行所用的時間,要比順風的去程飛行所用的時間長得多。其結果是,地速被減緩了的飛行過程要花費更多的時間,因而往返飛行的平均地速要低于無風時的情況。

風越大,平均地速降低得越厲害。當風速等于或超過飛機的速度時,往返飛行的平均地速變為零,因為飛機不能往回飛了。

6、《孫子算經》是唐初作為“算學”教科書的著名的《算經十書》之一,共三卷,上卷敘述算籌記數的制度和乘除法則,中卷舉例說明籌算分數法和開平方法,都是了解中國古代籌算的重要資料。下卷收集了一些算術難題,“雞兔同籠”問題是其中之一。原題如下:令有雉(雞)兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足。

問雄、兔各幾何?

原書的解法是;設頭數是a,足數是b。則b/2-a是兔數,a-(b/2-a)是雉數。這個解法確實是奇妙的。原書在解這個問題時,很可能是采用了方程的方法。

設x為雉數,y為兔數,則有。

x+y=b,2x+4y=a。

解之得。

y=b/2-a,

x=a-(b/2-a)。

根據這組公式很容易得出原題的答案:兔12只,雉22只。

7、我們大家一起來試營一家有80間套房的旅館,看看知識如何轉化為財富。

經調查得知,若我們把每日租金定價為160元,則可客滿;而租金每漲20元,就會失去3位客人。每間住了人的客房每日所需服務、維修等項支出共計40元。

問題:我們該如何定價才能賺最多的錢?

答案:日租金360元。

雖然比客滿價高出200元,因此失去30位客人,但余下的50位客人還是能給我們帶來360*50=18000元的收入;扣除50間房的支出40*50=元,每日凈賺16000元。而客滿時凈利潤只有160*80-40*80=9600元。

春節趣味初中(通用15篇)篇十

為了豐富廣大教師的校園生活,營造健康文明、積極向上的校園氛圍,增強教師間的凝聚力和合作意識,使教師身心得到健康發展,在辭舊迎新之際,我校將舉行“慶元旦、迎新春”教師趣味體育活動。

時間:20××年12月31。

地點:學校操場。

參加對象:全體教職工。

以年級組為單位報名(每人至少報一項),參賽教師名單及項目請年級組長于12月21日晚前發至體育組郵箱。

1、試試準頭(定點投籃)。

男選手站在罰球線,女選手站在罰球線前1米處投籃,每人投5個球,姿勢不限,投中多者名次列前。(裁判:儲××)。

2、突破障礙(繞桿射門)。

選手距門13米處開始帶球,繞過標志物射門。完成后立即返回起點進行下一球的射門。最后一個標記距球門6米,起點距第一標記5米。比賽以射中5個球所用總時間多少判定名次,用時少者名次列前。

3、步調一致(兩人三足)。

兩人一組(男女組合),選手并肩而立,用布條將兩人中間的兩腿綁上(綁在踝關節處),然后跑到終點,距離20米,用時少者名次列前。(裁判:張世波)。

4、心心相印(背夾球)。

兩人一組(男女組合),選手互相背對著,用后背夾住籃球,胳膊互相扣住,運球至終點(中途如球掉下,必須回到起點再來),距離20米,用時少者名次列前。(裁判:陳堅)。

備注:1、在各項比賽中,參賽者如出現故意犯規將取消比賽資格。

2、在各項比賽中,如成績相同并涉及名次時則進行加賽,直至決出名次。

組長:錢校長。

副組長:陸校長。

策劃:陳甫斐(并負責場地器材準備)。

裁判:體育組成員。

活動圖片拍攝:王××。

1、活動期間無重要事情,教師不得請假。

2、活動由工會和體育組組織,年級組長協助,并請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動(身體不適的老師除外)。

3、活動項目分區域進行,在規定時間進入比賽場地,無故遲到十分鐘以上,視為放棄比賽。

4、參賽教師比賽中要注意安全,并遵從友誼第一,比賽第二的原則。

各項目設一等獎1名、二等獎2名、三等級3名均給予獎勵。

八、未盡事宜另行通知。

春節趣味初中(通用15篇)篇十一

下面小編為大家介紹春節趣味對聯集錦之后,大家就可以借鑒下咯。在這里祝大家新春快樂,合家幸福。

橫批:猴年大吉

上聯:辭舊歲三羊開泰

下聯:迎新春六猴送安

橫批:五福臨門

上聯:羊隨新風辭舊歲

下聯:猴節正氣報新春

橫批:欣欣向榮

上聯:羊歌盛世方報捷

下聯:猴舞新春又呈祥

橫批:萬事如意

上聯:羊獻銀毫書捷報

下聯:猴揮金捧迎新春

橫批:國泰民安

上聯:歲通盛世家家富

下聯:人遇年華個個歡

橫批:皆大歡喜

上聯:五更分二年年年稱心

下聯:一夜連兩歲歲歲如意

橫批:恭賀新春

上聯:春滿人間百花吐艷

下聯:福臨小院四季常安

橫批:歡度春節

上聯:春雨絲絲潤萬物

下聯:紅梅點點繡千山

橫批:國泰民安

上聯:辭群羊送來千里鵝毛

下聯:迎金猴燃起萬家燈火

橫批:喜迎新春

上聯:三羊開泰人膺五福趁春去

下聯:萬猴維新天降大運隨日至

橫批:萬事如意

上聯:辭舊歲三羊開泰

下聯:迎新春六猴送安

橫批:吉星高照

上聯:金猴奮起千鈞棒

下聯:玉宇澄清萬里埃

橫批:春回大地

上聯:年年順景則源廣

下聯:歲歲平安福壽多

橫批:吉星高照

上聯:五更分兩年年年稱心

下聯:一夜連兩歲歲歲如意

上聯:金猴獻禮家家順利

下聯:喜鵲鬧春事事吉祥

上聯:喜色最宜人花海人潮平地起

下聯:心聲常入耳歡歌笑語滿天飛

上聯:黨和日同輝昭萬里金光大道

下聯:民與時俱進建千秋幸福天堂

上聯:子夜羊隨爆竹去

下聯:曉晨猴駕春風來

上聯:玉宇清明春色好

下聯:金猴棒大鼓雄風

上聯:玉宇澄清浮正氣

下聯:金猴奮起樹新風

上聯:梅花點點千山秀

下聯:猴歲家家四季春

上聯:黃龍競舞為大地回春祝福

下聯:金猴揮棒給神州奮起壯威

上聯:羊辭玉乾坤

下聯:猴奔花果山

上聯:兩岸猿聲啼不住

下聯:輕舟已過萬重山

上聯:金猴獻瑞財源廣

下聯:紫燕迎春生意隆

上聯:緊握羊毫留青史

下聯:奮揮猴棒辟征程

上聯:申年梅獻瑞

下聯:猴歲雪兆豐

上聯:銀樹呈祥花果碩

下聯:金猴獻瑞國民殷

上聯:神羊獻瑞羊年吉祥

下聯:金猴舉棒猴年如意

上聯:大鵬展翅蓬雀心驚

下聯:金猴騁日魑魅難藏

上聯:群羊辭舊歲

下聯:金猴鬧新春

上聯:猴啼洞庭樹

春節趣味初中(通用15篇)篇十二

1、上聯:春雨絲絲潤萬物;下聯:紅梅點點繡千山;橫批:春意盎然。

2、上聯:一干二凈除舊習;下聯:五講四美樹新風;橫批:辭舊迎春。

3、上聯:五湖四海皆春色;下聯:萬水千山盡得輝;橫批:萬象更新。

4、上聯:一帆風順吉星到;下聯:萬事如意福臨門;橫批:財源廣進。

5、上聯:一年四季行好運;下聯:八方財寶進家門;橫批:家和萬事興。

6、上聯:綠竹別其三分景;下聯:紅梅正報萬家春;橫批:春來回大地。

7、上聯:紅梅含苞傲冬雪;下聯:綠柳吐絮迎新春;橫批:歡度春節。

8、上聯:日出江花紅勝火;下聯:春來江水綠如藍;橫批:鳥語花香。

9、上聯:春滿人間歡歌陣陣;下聯:福臨門第喜氣洋洋;橫批:五福四海。

春節趣味初中(通用15篇)篇十三

1.新春到來喜事多,合家團圓幸福多;心情愉快朋友多,身體健康快樂多;一切順利福氣多,新年吉祥生意多;祝您好事多!多!多!

2.祝你:福星高照鴻運到,流金日子燦爛耀。

3.祝福串成一首詩,一段旋律,開啟一片溫馨的春的園地。

4.爸爸是我的擋風墻,媽媽是我的遮雨傘;回家的路再長,離家的途再遠;除夕一定會,全家大團圓!祝親愛的爸爸媽媽身體健康,萬事如意!

5.春節到了,最想做的是回到您的身邊,最想看的是您的笑臉,最想聽的是您的嘮叨,最想說的是:祝爸爸(媽媽)一生平安。

6.起床要穿新棉襖,見面即道新年好。中午必須吃水餃,頑童自然會放炮。豐盛晚餐與歡笑,還有春晚少不了。你我共同來守歲,除夕之夜無須睡!

7.愿你新年更愉快,幸福新年更開懷。

8.我想要曇花永不凋謝常開在人間;我想要冬天陽光明媚溶化冰雪寒;我想要流星永不消失點綴夜燦爛;我更想要你在新的一年開心天天!

9.除夕的爐火最暖,將歸家的游子溫暖,讓親人綻放了笑顏。

10.春節馬上到,對聯貼門照;煙花綻夜空,歡聲顯熱鬧;電話短信來問好,合家歡聚笑一笑;健康圍繞財運招,幸福生活常擁抱。新春快樂!

11.祝你們:新年幸福美滿,和諧如意吉祥,好人一生平安。

12.冬至也好,平安夜也罷,不變的是牽掛;圣誕節也行,春節又來臨,連連驚喜送不停!彈指一揮間,時鐘又走過多少圈?對你的祝愿一如從前,祝你快樂天天!

13.健康快樂好福氣,闔家歡樂幸福年。

14.我們是香港皇家警察,你已經被我方新年快樂和萬事如意包圍了,乖乖接受祝福才是唯一的出路!否則將有更多的狗年大發雨天天開心射向你!新年愉快!

15.新年將到,祝你闔家幸福,新春快樂!

16.獻上最誠摯的祝福,祝您新年愉快。

17.愿你在新的一年事事順心,快樂常在!

18.心愿是風,快樂是帆,祝福是船;乘著心愿的風揚起快樂的帆起航著祝福的船駛向永遠幸福的彼岸。輕輕的問候一聲:您好嗎!

19.快馬揚鞭迎羊年,羊年轉眼身邊到。事業走上羊關道,志得意滿人歡笑。夫妻恩愛人羨慕,幸福生活總圍繞。健健康康無煩惱,羊年大吉樂淘淘!

20.春風一點天地暖,萬馬奔騰到眼前。歡天喜地度佳節,張燈結彩迎新春。和順門第增百福,合家歡樂納千祥。一帆風順年年好,萬事如意步步高。春節到了,愿你節日快樂。

21.大紅春聯早貼好,燈籠高掛門前照。

春節趣味初中(通用15篇)篇十四

一年春作首;六畜豬為先。

人開致富路;豬拱發財門。

義犬守門戶;良豕報歲華。

巳呼迎盛世;亥算得高年。

天狗歸仙界;亥豬拱福門。

天狗驅寒盡;寶豬帶暖春。

六畜豬為寶;四時春最新。

生財豬拱戶;致富燕迎春。

亥時春入戶;豬歲喜盈門。

農戶百豬樂;神州萬象新。

守家勞玉狗;致富有金豕。

守家夸玉犬;致富贊金豬。

陽春臻六順;豬歲報三多。

財神隨歲至;豕崽拱門來。

狗守太平歲;豬牽富裕年。

和順一門有百福平安二字值千金橫批:萬象更新。

一年四季春常在萬紫千紅永開花橫批:喜迎新春。

春滿人間百花吐艷福臨小院四季常安橫批:歡度春節。

百世歲月當代好千古江山今朝新橫批:萬象更新。

喜居寶地千年旺福照家門萬事興橫批:喜迎新春。

一帆風順年年好萬事如意步步高橫批:吉星高照。

百年天地回元氣一統山河際太平橫批:國泰民安。

一帆風順吉星到萬事如意福臨門橫批:財源廣進。

一年好運隨春到四季彩云滾滾來橫批:萬事如意。

一年四季行好運八方財寶進家門橫批:家和萬事興。

春節趣味初中(通用15篇)篇十五

1、兔年送只兔,全家樂悠悠。

3、愿你在春節享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無窮的快樂。

4、風讓樹活起來,潮汐讓海水活起來,燈光讓城市活起來,星星讓夜空活起來,音樂讓氣氛活起來,我的祝福讓你跳起來!

5、在寒風掛過的三天零四小時二十八分一十六秒,我又把手揣進了口袋,不過這次不是因為天冷,而是掏出了手機,給你發了條短信:新年快樂哦!

6、哥們兒,恭喜發財,大吉大利,祝你全家平安,工作順利!今年發財了吧,別忘了請客!

7、新的一年里,想出人頭地嗎?想發財致富嗎?想光宗耀祖嗎?想大富大貴嗎?想升官發財嗎?別瞎想了快睡覺吧。

8、獻上我無限的祝福之意,祝福您不論何時何地都幸運常伴!春節快樂!心想事成!生意興旺!財源茂盛!

9、曾經擁有的不要忘記,屬于自己的不要放棄,辛勞得來的更要珍惜,已經失去的當作回憶,愿你未來一切都能順順利利。春節快樂!

10、我想你,想你的365,我念你,念你的365,新年快樂!在新的365天里,我給你送上365個祝福!

11、好好去愛,去生活。青春如此短暫,不要嘆老。偶爾可以停下來休息,但是別蹲下來張望。走了一條路的時候,記得別回頭看。時不時問問自己,自己在干嘛?記住,每天的太陽都是新的,不要辜負了美好的晨光。

12、叮鈴鈴的手機聲,是我的問候;短消息里的心聲,是我的溫柔;輕柔柔的話語聲,是你的笑容。祝新年快樂!

13、在新的一年祝大家兔年大吉,兔耳沖天!動如脫兔!

14、員工是公司的寶貴財富,員工健康維系公司興衰,員工安全關系家庭幸福,衷心希望每位員工為公司努力工作的同時,都能關注健康珍惜生命,攜手共創公司明日輝煌。祝愿新的一年公司每一位員工身體健康家庭美滿!

15、時間的密碼是滴滴答答,生活的密碼是快快樂樂,祝福的密碼是幸幸福福,新的一年,愿你解開一切美麗的密碼。

16、新的年開始,祝好事接連,心情季如春,生活顏色,彩繽紛,偶爾點小財,煩惱拋到霄云外!請接受我心意的祝福。祝新春快樂!

17、走一段路,留下一個故事,收獲一份經歷,看一年事,留下一些感嘆,收獲一份情誼,過往隨風往,生活要向往,總結經驗化力量,為了夢想再遠航。

18、感謝你的關懷,感謝你的幫助,感謝你對我所做的一切。請接受我新年的祝愿,祝你平安幸福!

19、一年一年開心過,開開心心,一生快快樂樂,一世平平安安,一家和和睦睦,愿你生命中的每一個愿望全能得到實現!新春快樂!

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通過寫作,我們可以將自己的思想與情感表達得更加準確和深刻。以下是一些優秀作文的選段,它們的觀點獨到,用詞精準,希望能給大家帶來一些靈感。那天,張亮的爸爸從國外出
德育工作計劃應該注重德育成果的評估和反饋,及時發現問題和不足,并及時進行調整和改進。為了讓大家更好地理解德育工作計劃的制定和實施,我們特地搜集了一些范例供大家學
中班教案的設計應該注重教師的示范教學和幼兒的實踐操作,營造良好的學習氛圍。您可以參考以下的中班教案范文,了解如何合理組織教學活動。1、初步學習畫人物正面頭像,能
作文是語文學習中的重要環節,可以展現學生的語言表達能力和思維深度。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。今天是是九九重陽
7.計劃書是一個有條理、具備可操作性的方案,它可以提供指導和幫助,讓我們更好地實現自己的目標。接下來是一些優秀的計劃書范文,希望能夠對大家有所啟發和指導。
教案應該具有一定的靈活性,能夠適應不同的教學情境和學生需求。歡迎大家分享自己編寫的小學教案,共同分享教學心得和經驗。了解面塑這一民間藝術的形式、歷史、特點。能用
期末評語是教師對學生學習情況的客觀記錄和反饋,對學生的學習動力和成長有著積極的推動作用。不同學科的評語范文包括了不同層次和不同類型學生的評價。1.你尊敬師長,團
汽車的普及使得人們的生活更加便利,時間利用率大大提高。不同類型的汽車有不同的特點和用途,小編為大家整理了一些汽車分類的介紹,希望能給大家帶來幫助。。班主任工作是
范文范本是對某一類作品中的精華和亮點進行提煉和總結的一種文本形式,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關的寫作技巧和方法。范文范本囊括了各種文體和題材的優秀作品,它
條據書信的語言應當客觀、明確,避免使用主觀評價和個人偏見。這些范文旨在提供一個參考和借鑒的平臺,幫助大家更好地理解和運用條據書信的寫作技巧。親愛的爸爸媽媽:您好
工作心得是對工作效果、工作態度以及工作方法的評估和總結。接下來,小編為大家整理了一些值得參考的工作心得范文,希望能對大家的寫作提供一些幫助和指導。(一)是想得到
通過研讀范文,我們可以學習到一些優秀作品的精華和亮點。以下是小編為大家準備的一些實用范文范本,希望能給大家寫作帶來一些幫助。12月4日,中共中央政治局會議審議通
條據書信在商業合作中扮演著重要的角色,有助于維護交易雙方的權益。接下來是一些條據書信的實例,它們展示了如何有效地傳達信息和記錄重要事實。根據xx印發的《關于深圳
寫心得體會可以梳理思路,促使我們更好地表達自己的觀點和理解。這個經歷讓我明白了堅持不懈和毅力的重要性,只有持之以恒才能取得好的成果。蘭州新區是甘肅省政府于201
在這個過程中,我遇到了一些挫折和困惑,但經過總結,我找到了解決問題的方法。2.通過這次閱讀,我對這本書的主題有了更深刻的理解,同時也獲得了一些對生活和人性的感悟
寫心得體會可以幫助我們更好地整理思緒,理清經驗和知識的關聯。以下是小編為大家精選的一些心得體會范文,供大家欣賞和參考。在大學生活中,小組合作已成為日常生活中的一
通過總結心得體會,能夠提升自己的思考能力和解決問題的能力。以下范文中涉及的話題非常豐富,從學習方法到人際關系,從自我管理到團隊協作,都有精彩的觀點和見解。
心得體會不僅有助于我們鞏固所學知識,還可以使我們更加成熟和成長。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些啟示。當人們聽到“體育課”這個詞,他們會如
入黨積極分子的黨性修養和組織觀念需進一步加強和培養。入黨積極分子應當注重思想政治建設,下面是一些相關的學習材料和范文。敬愛的黨組織:您好!隨著xx月份的到來。轉
我們不斷經歷著各種各樣的事情,對這些經歷加以總結和概括,可以更好地指導未來的行動。這些范文涵蓋了不同領域的心得體會,可以幫助大家更全面地了解和掌握寫心得的技巧。
工作體會是在實踐中得到的經驗教訓,可以幫助我們更加深入地理解和應用所學的知識和技能。在這段時間的工作中,我深刻認識到團隊協作的重要性,通過大家的共同努力,我們圓
行政工作是一項綜合性、基礎性的工作,對于組織的順利運行和發展至關重要。以下是小編為大家收集的行政工作案例分享,希望能夠幫助大家更好地理解和應用行政工作的方法和技
撰寫心得體會可以使我們更加清晰地認識到問題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學習中不斷改進。小編搜索整理了一些與心得體會相關的范文,希望能夠給大家的寫作提供一
通過通知,我們可以及時了解各種信息,做出相應的應對和決策。小編整理了一些寫作通知的技巧和要點,供大家分享和學習。時間跨度年月日至年月日
理想是我們追逐的目標,它使我們在困難面前堅持不懈,永不放棄。欣賞下面這些成功者的實現理想的經歷和感悟,或許能夠給我們的生活帶來一些改變。理想遠航,它是海上的帆。
發言稿的寫作還需要注意演講時間的控制,避免篇幅過長或過短,充分利用有限的時間進行有效的表達。以下是一些優秀的發言稿,它們的思路清晰,語言優美,得到了廣大聽眾的一
優秀作文通過獨特的結構和邏輯,使文章內容更加緊湊和有力。小編為大家整理了一些獲獎作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優秀作文。暑假的一天,我剛起床走出臥
寫培訓心得能夠幫助我們整理所學知識,提升學習效果和培訓成果。隨著我們的目光投向下面的培訓心得范文,讓我們一起感受其中的學習心路歷程。清晨醒來,打開“智慧中小學”
優秀作文的篇幅要適當,不能太長也不能太短,要能夠充分發揮出作者的觀點和思考。以下是一些優秀作文的分享,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。是外婆把我拉扯大。我忘不
個人簡歷的內容應真實、客觀和準確,不應夸大或歪曲事實,以免給招聘者留下不實的印象。請大家看一看下面這些個人簡歷樣本,了解一些求職的技巧和成功的經驗。
在發言稿中,合理運用一些修辭手法,如問答、引用名言等,可以提升信息的表達效果。讀一些優秀的發言稿范文,可以幫助我們提高自己的表達能力和寫作水平。各位老師、同學們
比賽是一種競爭活動,能夠鍛煉個人能力和團隊合作能力。比賽是人們在體育、學術等領域中進行競爭的一種形式,既能檢驗個人能力,又能促進團隊合作。如何在比賽中保持良好的
月工作總結是一種重要的工作習慣,它可以幫助我們不斷提高自己的工作能力。以下是一些關于月工作總結的實用技巧和經驗分享,希望對大家有所幫助。xxxx年是公司發展壯大
優秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發了讀者的思考和創作。閱讀一些優秀作文范文能夠幫助我們更好地理解優秀作文的特點和要求。我的母校,是西南中心小學。這間母校
優秀作文要具備獨到的觀點和深厚的內涵,能夠引發讀者的思考和共鳴。請大家關注以下精選的優秀作文,相信會對大家的寫作提升有所幫助。沒有繁瑣事務的打攪,坐在被窩中,手
在致辭中,我們可以借助語言的力量,喚起聽眾的情感和共鳴。我們特意收集了一些經典致辭的錄音,希望對大家有所幫助。各位來賓、各位朋友、各位長輩:大家好!今天是我兒子
優秀作文不僅展現了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養。下面是幾篇經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。暑假里的一天,我正上完補習班回來。
社會實踐可以幫助我們認識到自己的不足和需要改進的地方,促使我們不斷提高自己。下面是一些精選的社會實踐總結案例,希望能對大家的寫作有所幫助。社會實踐是一件很具意義
優秀作文是一種精神的表達,它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,供大家參考學習。。寬容是一種豁達,是比海和天空更為博大的胸襟,
醫院工作總結是對醫務工作的一種總結和歸納,有助于我們發現問題、總結經驗、改進工作方式。以下醫院工作總結范文給大家提供了一些思考和改進的方向,希望能對大家的工作有
學校教給我們不僅是知識,更是面對困難和挑戰的勇氣和智慧。下面是一些學生在學校中克服困難的心得體會,希望對大家有所啟示。成立xx鎮中心學校師生心理健康教育工作領導
優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變人們的觀念和行為。以下是一些名人名言和格言,可以激發我們寫作優秀作文的靈感和動力。
優秀作文是一種創作性的表達方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。接下來是一些備受認可的優秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。叮——早上的歌鈴鬧醒
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優秀作文具備清晰的結構,條理分明,觀點鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。我出生在牟平,這座古
演講稿的成功與否,不僅取決于內容的質量,還有演講者自身的自信和氣場的展示。下面是一些經典的政治演講稿,其中包括一些激勵人心的演講和具有歷史意義的演講。
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