優秀作文是在表達方式上獨具匠心，能夠讓讀者對主題產生深刻的思考和反思。以下是一些優秀作文的片段摘錄，讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術魅力。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇一

在我三年級的時候，外公給我買了一個“至尊”文具盒。我非常喜歡它，所以把它當做寶貝似的，一直舍不得用。下面就請大家一起欣賞一下我的寶貝吧!

首先來看一下它的外形。它是一個長18厘米，寬6厘米，高3厘米的長方體。它穿著一身部隊上的迷彩服。它的正面印著一把ak—47沖鋒槍的圖案，看起來非常威武、勇猛，可實際它是用塑料做成的。

接著，讓我介紹一下它的內部布置。打開盒蓋，里面的布置一目了然，盡收眼底。盒蓋反面的左邊貼著我的課程表，右邊有一個小網袋，里面放著我寫作業時用的橡皮。這個文具盒有兩層，每層住著兩個“住戶”。上層的第一戶是鉛筆倆兄弟和它的表弟自動筆先生。而另一戶就是尺子大嬸了。文具盒的右邊有一個小按鈕，輕輕一按，文具盒的上層就從右向左慢慢升起，下層就顯露出來了。下層住著一對夫婦和一位胖大叔，他們就是藍水筆先生、圓珠筆夫人和卷筆刀大叔。

文具盒不僅是我的寶貝，還是我的好伙伴，每天晚上它都會陪著我寫作業。當我遇到難題看到它時，它仿佛在對我說：“不要著急，慢慢思考，你一定能行的。”當我溜號看見它時，它又仿佛在說：“又在想啥呢!趕緊吧!一寸光陰一寸金啊!”這就是我的寶貝，我的文具盒。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇二

我們全班有58人，有58種文具盒，我認真地觀察了每個同學的文具盒，就這小小的文具盒讓我知道了每一個同學的愛好與特點。

例如：邵琦的文具盒，有一股黑牛奶的味道，我估計是邵琦每天中午喝黑牛奶，一不小心把牛奶撒了一點在文具盒上，所以有股奶香味。文具盒的蓋子封面上畫了兩只熊，好像是母子，媽媽微笑著，孩子調皮地咧著嘴，媽媽摟著孩子，感覺很溫馨。

而我同桌唐斯洋的文具盒被他畫得亂七八糟，很明顯，唐斯洋很不愛惜他的文具盒。并且，文具盒上面有一塊地方，已經被他畫成藍色的了(因為他的鋼筆是藍墨的)，另外我也知道了他一定很喜歡迪士尼，因為商標是迪士尼的商標。可是，如果他真的喜歡迪士尼，那為什么，不但把外面畫得一團糟，里面也被他亂寫亂畫，畫的不成樣子。

白之玉的文具盒是一個布娃娃，是一只黑色的兔子，布料很是奇特，摸起來像是毛絨玩具的布料，背部有一條拉鏈，頂部有一只腦袋;黑色的耳朵，中間是粉紅色的，閉著眼睛，兩邊還有腮紅。整個文具盒的末尾還有兩只小腳，還扎著粉紅色的蝴蝶結，像一位羞澀的正在沉睡的小姑娘。

從這小小的文具盒內，我感受到有些同學對自己的文具盒倍加關愛，可能是長期以來，已經對它產生了感情，也許在別人眼里是非常不起眼的，我相信每個人都很喜歡自己的文具盒，因為它陪伴這我們學習、生活，我們對它產生的感情深厚的。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇三

我有壹只既漂亮又實用得鉛筆盒。那是我到桐鄉東興商廈買來得。

鉛筆盒得外面蓋上有壹群小動物。左上方有壹只粉紅色得小兔子，和壹只黃色得蝴蝶。下面有壹只紅色得大氣球，左下方有壹只哈叭狗。狗頭上戴著壹頂綠色得帽子，身上穿著壹件天藍色得汗衫。旁邊還有壹只可愛得小豬。豬得頭上扎著兩只小辮子，身上穿著壹件紅里帶黃得小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛。哈叭狗得左耳上站著壹只藍色得小老鼠。它非常可愛。它得尾巴又長又細。手里面拿著壹朵藍色得花。右面中間有壹只氣球。它得頂上顏色是黃色得，身子藍色得。里面有壹只大象。大象穿著紅色得汗衫。它手里拿著壹根繩子。繩子下面有壹只小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著壹個蝴蝶結，身上穿著壹件紅色得汗衫。大象旁邊有壹只大白兔。大白兔頭上戴壹頂小紅帽，身上穿著壹件綠色得花衣服。它手里抱著壹只黃色得小雞。小雞手里拿著壹封信，好象是壹位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。

這只鉛筆盒天天跟著我，替我保管學習用品。

瞧，這就是我得鉛筆盒，它多美麗，多可愛，多有用。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇四

我有一個漂亮的文具盒，是我8歲生日那天，大嫂送給我的禮物，我非常喜歡它。

文具盒蓋上有彩色的圖案：在一片綠色的草坪上，開滿了各種野花，有紅的，綠的，黃的，白的……就像綠毯上五顏六色的花朵，又像天空中閃爍的星星。

打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鉛筆刀，圓珠筆，鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。

啊，可愛的文具盒，我喜歡你。我會愛護你，因為它是我學習上的好幫手。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇五

有人喜歡五顏六色的文具盒，有人喜歡外觀精美的筆袋，而我卻喜歡我那多功能文具盒。

我的多功能文具盒，是我舅舅送給我的，文具盒長約24厘米，寬10厘米，文具盒外觀很精美，像小汽車一樣。在“汽車”的后備箱邊上有一個小按鈕，只要輕輕按一下后備箱就好打開一個小洞，這小洞就是削筆刀了，再按一下后備箱就會打開，出現剛剛削筆時留下的筆削，把這些倒掉，再按一下就會自動關閉起來。文具盒分三層，第第一層是放尺子，橡皮。第二層是放圓珠筆等……第三層是放水彩筆的。

一天晚上，我在床上睡覺，“突然”我聽到一個人在說話而且離我很近，我四處看了看，看到筆，橡皮，水彩筆吵了起來。

“突然”筆叫道“我的功勞最大”小主人每天都要用到我，“誰說的，小主人寫錯字還不是要用到我”橡皮說道。水彩筆說“小主人畫畫還不是要我”。在一旁的文具盒就說到“大家都是有功勞的，都是為了小主人就不要吵了。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇六

在小桔燈培訓班上，我出色的表現贏得了“小作家”稱號和一個文具袋。

文具袋很漂亮。它是長方形的，遠看像一個面包，正引誘你來吃呢!四角不是很尖，不容易傷到小學生的眼睛。它是用尼龍布做的，摸起來很光滑、很順手。筆袋是粉紅色的，一般的女生都很喜歡。正面是一只肥頭大耳的兔子圖集，旁邊有幾行英文，因為我沒參加過英文培訓所以不知道是什么意思。英文上釘著一粒小扣子。我想這應該是小兔子心愛的木色小足球吧!拉開拉鏈，敞開的是一個沒有任何阻隔的大空間，里面裝著各種各樣、五花八門的筆。

文具袋不僅很漂亮，而且非常實用。有一次，爸爸叫我去泡溫泉我高興得一蹦三尺高。一看桌子上布滿了鉛筆、橡皮、水筆……我把筆一一塞到筆袋里，但筆袋似乎運足了氣，一股腦兒全吞下。還有一次，我的調皮弟弟，竟把我的文具袋丟在地上，又撿又丟似乎有意識的在考驗筆袋的肚量。我見了連忙跑過去把筆袋捧起，拍拍它身上的灰，迫不及待地拉開拉鏈，哇!一樣不缺，一樣沒壞，里面的東西居然完好無缺，我真佩服文具袋，它就像個盡職的國王，時時刻刻保護著自己的子民。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇七

我的文具盒是上三年級時，媽媽給我買的。我可喜歡它了！

我的文具盒是塑料制成的，呈長方形，長20厘米，寬7厘米，高4厘米。一見到它，首先引起我注意的是盒蓋上美麗的圖案：在一片美麗的百花叢中，有一位漂亮的小姑娘背著書包高高興興地走在上學的路上，她那水汪汪的大眼睛總是深情地望著我，好象在催我趕快跟她一起去上學，她那張紅得像涂了口紅的小嘴總是朝我微笑著，好像在對我說：“咱倆比一比，看看水的成績更棒！”

打開裝有吸鐵石的盒蓋，可以看到文具盒分為上下兩層，上層躺著鉛筆和鋼筆兄弟，下層較長的格子里，直尺正悠閑地閉目養神；右下角的小格里，橡皮小弟正躺在那兒做著甜美的夢，它們這個大家庭相處得可好了！別看它們現在都悶聲不響，可到了用它們的時候，個個都很熱心。要做作業了，鋼筆哥哥馬上就站到我的手里，幫我下完作業；當我由于粗心寫錯字時，橡皮老弟總是毫不猶豫地挺身而出，使我獲得了一個個優良的成績；但我要畫圖形時，直尺姐姐總是主動迎上來好象在說：“用我！用我吧！”幫我把線畫直。

文具盒，你真是我的好幫手。我愛我的文具盒。

我有一個文具盒，是我上三年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。

文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。

打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。

我的文具盒不僅漂亮，對我的學習還很有幫助呢，他們可真是我學習的好幫手。當我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直。”當我寫作業時，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”。“哎呀，我不小心寫錯字了”這時，橡皮小弟馬上來幫忙，把錯字消滅得干干凈凈。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。它們為我的學習立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學習上的好伙伴。

啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛護它！

我有一個精致的鐵皮文具盒，無論是上課還是回家，我都和它是一對形影不離的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著深綠色的外套，它的臉上有只小章魚沖我笑呢！

我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。每當我做作業時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來。可是只要鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的屁股，讓它重新做一遍。有時，尺子哥哥也跳出來，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干凈又漂亮。

我喜歡尺子哥哥，鉛筆弟弟、橡皮媽媽的.家——我的文具盒。

我有一個文具盒，它陪伴我度過了快樂的四年。

文具盒是長方體的，分上下兩層，上面一層能夠讓我在疲倦的時候得到放松，因為這是一個玩具，上面有一個“米奇老鼠”與一個“米琪公主”，只要動一下兩邊的按鈕就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛，眾所周知，是用來裝文具的，里面有“畫畫大王”之稱的鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢！

這個文具盒不僅很漂亮，而且也很實用，每當我需要用到它們的時候，它們都爭先恐后的讓我選。有一次，我寫錯了一個字，橡皮滾了過來，好象它在說：“馮脈，你寫錯字了！”我發現了，立馬將錯字改了過來，我對橡皮說：“謝謝你！橡皮。”

我的文具盒也會批評我和表揚我。有一次，我只考了77分，文具和好象在說：“馮脈！你竟然只考了77分！怪不得我們天天看不到你。哼！”我暗暗下決心：一定要考到100分！果然，這一次我就考了100分，文具盒說：“馮脈，你真厲害！我們為你而驕傲！謝謝你！”我很高興。

有一次，我一不小心將文具打翻在地，朵朵淚花在哭泣，我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對不起。

我的文具盒是我在青年時代與我最親密的“人”，我非常愛它們！

我有一個精美的文具盒，那是我五歲那年，爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。

我的文具盒上身穿著白顏色的大衣，下身穿著粉紅色的長褲，我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰士，看這些“小玩意”，如果誰要是搗亂，這些戰士就會打上它二十大板，看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫，內包裝有白雪公主帖畫。第一層有：有水筆、鋼筆，水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆，水筆不顯了，就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹，就連文具盒戰士都說它們像一對姐妹。第二層是：直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍筆芯可真淘氣呀！就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰士聽說了，正在發落他們這些淘氣的筆芯呢。不信，你們看它們正在挨板子呢！第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛，就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星，這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈目眩地，這會兒它們也正在挨板子呢！

有一次，我上學忘帶了文具盒。挨了老師的批評，上戰場不拿槍，上學校不拿文具盒，這可真不行呀！真讓我吃盡了苦頭！

我喜歡你——文具盒！

這個鉛筆盒我已經用了兩年多了。那是我過生日的時候，媽媽送給我的。我非常喜歡它，因為它能幫我放各種各樣的文具用品。

我的鉛筆盒可是多功能的哦！他除了能幫我放文具用品，還能當書架。從這以后，我就不用再到什么文化用品商場買書架了。

我的鉛筆盒上有色彩斑斕的圖案。上面畫著宛如天線的美少女戰士，這使我興奮不已。他們好像是打完勝仗回來翩翩起舞的。你瞧，其中的那位金發美少女長得多美麗呀！大大的眼睛，像月亮似的眉毛，耳朵上還戴著一對月亮耳環，好像在和我們歡樂地招手。還有她那又細又長的進發，把它襯托得更美麗了。就連我們家的小貓都覺得她很好看，還不時地用它的小抓子輕輕抓抓。

我美麗的文具盒豐富了我的生活，給我的學習帶來了無盡的方便。我感謝文具盒，我愛我的文具盒！小朋友們，你們的文具盒是什么樣子呢？不妨發表上來，讓我們大家一起來參觀一下你自己精致的文具盒吧！

文具盒說明文學生（通用21篇）篇八

我最喜愛我的文具盒，它像一個“小倉庫”，里面放著許多專用“工具”。

文具盒上方有可愛的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開嘴巴，像是在說：“小主人，你要加油啊！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的公寓里。

每當我需要它們的時候，文具們就挺身而出，文具盒明白后，毫不猶豫地就把它們一一放出來，幫我寫字、修改、畫畫------它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺中文具盒已經跟我兩年了，上方的漆也早已脫落了，臉上還長滿了一道道皺紋。還有一次，我不留意把文具盒摔在地上，弄壞了，我悲哀的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請爸爸無論如何必須要幫我修好它。修好后，心愛的文具盒又回到我的身邊，伴我學習、成長，真是起死回生，我高興極了。

這就是我的“小倉庫”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠陪伴在我身邊。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇九

我有一個漂亮的文具盒，是暑假期間媽媽買的。

我的文具盒有三個兜子，前面一個中間一個后面一個，前面有一些圖案非常美麗，有一個米老鼠頭的印張，黃黃的像一個大月亮，印張的旁邊有二行英文字母，第一行是黃色的，第二行是白色的，有micke等詞，下面的小條，有五條黑色的四條白色的，像斑馬的皮一樣，右邊是一只可愛的米老鼠，在望著我，好像在說：“謝謝你做我的主人。”

我不但喜歡它的圖案，更喜歡它愛幫助人的精神。

我寫作業時，每次都少不了它，它會吐出筆，尺子，橡皮等，那三個兜子就像它的嘴，當我沒有收書包的時候，它好像在說把用完的放我嘴里，明天還要上學呢。它會永遠伴隨我一起學習，一起進步，一起成長。

我喜歡我的漂亮文具盒。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇十

今天，我給大家介紹的是文具盒。它的外表是深藍和淡藍色的。文具盒上面有一幅畫，畫上有一只叫史記仔的動漫人物。

這個文具盒有三層，可以放很多的筆，打開文具盒，就可以看到它是一個可以折迭的三層文具盒。合上時，它會自動折迭，打開時，它便會自動展現出三個層次，好像是一座三層樓房。最上面一層里面有一個綠色的架子，可以放書，把書放在上面看，也不會倒下。

這個文具盒不盡好看，連價錢也很便宜。

這是我為你們推薦的文具盒，它的功能很多，總的來說是個多功能文具盒，怎么樣喜歡吧!

文具盒說明文學生（通用21篇）篇十一

今天媽媽送我一個特別好看的文具盒，是我看上很久的，因為比較貴，所以一直沒有買。文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母：toystory.

打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學習的好幫手。橡皮 可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術??直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學生涯。

我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。 它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。

的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形“房子”里；我的“長條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時一不發，可到了關鍵時刻，還挺熱心的。我把文具盒打開，鋼筆馬上蹦出來，我把作業寫得工工整整；我動手畫圖時，尺子便會我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長；錯字時，橡皮又會自告勇，幫我擦掉錯誤?? 文具盒忠實地為我務，是我學習上的朋友。非常喜歡我的文具盒。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇十二

我有一個漂亮的鉛筆盒。我很喜歡。這是我九歲時父親給我的生日禮物。

文具盒是帆布做的，顏色是我最喜歡的藍色，醒目低調不張揚。文具盒外面有四個可以接受的小黃人貼紙。他們在耍著不同的姿勢，耍著酷跟你打招呼。那個大蝴蝶結也是我文具盒的獨特標志。

打開鉛筆盒。有三個“吊床”，一個給橡皮先生的“臥室”，一個給尺爺爺的“床”。在我的鉛筆盒樓里，有鋼筆哥哥、橡皮擦哥哥、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆妹妹。

就像我朋友一樣，這個鉛筆盒每天和我一起上學，每天和我一起寫作業。寫語文作業的時候，筆哥和鉛筆叔叔趕過來幫我寫；寫數學作業的時候，爺爺尺子和橡皮哥為我挺身而出，各盡其責；我改作業的時候，紅筆的姐姐跳出來給我提了點建議。每天我媽檢查我作業的時候，總是對我豎起大拇指，夸我文筆工整，表面工整。我心想:“這個能少彌補我文具朋友的。我真的感謝他們。”

每天睡覺前，文具要“打扮”自己，為明天的形象做準備。鉛筆叔叔去了理發店，把他的“頭發”剪成了鋒利的火箭形狀；筆哥和紅筆妹妹去墨池喝了幾杯“杯”，露出腹肌一目了然；橡皮哥去修身室鍛煉減肥；爺爺尺子低調，洗個冷水澡就好。

我喜歡我的鉛筆盒。它是我學習的好幫手。它幫助我一天天進步。它是我的好朋友。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇十三

從外表看，我是一輛車。灰色和黑色的外殼，四個圓形的輪子，但是它不能轉動，真正的輪子在我下面。當我的小主人無聊的時候，他會和我一起玩。屋頂上有一個“司機”——米老鼠。其實我不是車，是文具盒，文具之家。我分為三層。一樓住著一個只剩一半的橡膠大叔和一個拿著綠色修正帶的弟弟。

在二樓，有鋼筆、紅鋼筆和其他鋼筆。三樓有一把折尺，現在變成了兩把，因為小師傅把折尺弄壞了。看到肚子里的兄弟姐妹幾乎都碎了，我氣憤地問師傅:“師傅，你怎么把文具弄壞了？”但是我的主人甚至沒有和我說話。我想:他是不是沒有選擇就買了我？不然你怎么能這么不在乎我。這是我，請照顧好我的主人！

文具盒說明文學生（通用21篇）篇十四

我有一個小巧玲瓏的文具盒，我可喜歡他了！

這個文具盒呈長方形，寬大約有4厘米，長大約有17厘米。它的左下角有一個天使小貓，粉紅色的小蝴蝶結戴在頭上，背上長著一對銀白色的翅膀，身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環繞著。文具盒是兩層的，只要輕輕打開它，就可以在里面放東西，可以把勤勞的橡皮擦放在里面，把細長的鉛筆放在里面，把華麗的鋼筆，樸實、文靜的尺子放在里面，還可以放許多東西呢！

我的文具盒是淡綠色的，身體胖乎乎的、圓滾滾的，可好看了，一看見它就討人喜歡。我想：如果文具盒是自動的，那你有時候忘記帶文具盒時，只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”，它就馬上來到你的面前，這樣就比現在的它方便多了，那是多么美妙的一件事呀！

文具盒不僅外形可愛、好看，還是我的一個學習小助手。

因為它里頭裝著幫我擦去錯字；幫我做對題目；幫我把直線畫直；幫我畫出美麗圖案的等等工具。

怎么樣？好嗎？如果想要，就快點叫家長給你們買吧！

文具盒說明文學生（通用21篇）篇十五

我有一個漂亮的文具盒，是媽媽在我開學的時候買給我的。

文具盒是黑色的，是長方形的，是用布做成的，它寬10厘米，長21厘米，文具盒的正面有一只米老鼠，正對著我笑呢！

打開文具盒的第一層，就能看到里面住著好多伙伴，有一支紅色的圓珠筆，兩支藍色的圓珠筆，一個橡皮擦，一支可擦筆，還有一支涂改液。打開第二層，就能看見一把20厘米的直尺，還有一把三角尺，一把量角尺。每當我寫作業的時候，藍色的圓珠筆就幫我把作業工工整整地做完。當我寫錯字的時候，涂改液就派上了用場：幫我把錯字改掉。每當我要畫線的時候，直尺就該上陣了。

文具盒不但在我學習的時候陪著我，還給了文具一個舒適的家。

啊！我愛我的文具盒。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇十六

我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好姐姐買來送給我的。它的外面是淡紫色的，我可喜歡它了。

我的文具盒是塑料制成的，淡紫色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的亞夢和四個守護甜心。

打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆姐妹，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。

文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好，它仿佛在說：“不要驕傲。”每當我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心？不要氣餒，下次努力哦！”

我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇十七

我有一個漂亮的文具盒，他跟我相處了一年多了。

這個文具盒大概長19厘米，寬9厘米，厚5厘米，內有4層，形狀呈長方形。他穿著一件天藍色的外套，才套上印著彩色的'英文字母，正面有一只可愛的小白貓，他瞪大眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在干什么。我給那只小貓取了一個名字，叫乖乖貓。

文具盒有四層。一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住著可以修改錯誤的橡皮和改正帶與改正紙了！

每當我寫作業的時候，我會從第一層里拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業來，如果寫錯一個字，我會拿出有香味的按動橡皮，輕輕地在寫錯的地方擦一擦，改正一下就ok了。在畫畫的時候，我會拿出尺子，借助尺子畫一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時，我忘了帶水彩筆，這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場了，我可以用它來涂上漂亮的顏色，涂出來的效果可好了。

我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆橡皮尺子……都是這個家庭的成員，他們和睦相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇十八

我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍著。在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養神。文具盒里面的文具可有用處了。當我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。

我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏著媽媽對我無限的愛!

我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的`好像是對這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點兒雜亂了。

打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質直尺上，一點聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。

文具盒雖然是用來供我學習用的，但是在這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩地向前駛去。因為它比較長，再加上下面有輪子，看起來就很像一個小小的公共汽車，載著文具“乘客”，行駛到課桌“車站”，“乘客”們便陸續下車，幫助我學習。

我的文具盒給我帶來快樂，我愛我的文具盒。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇十九

我有一個鉛筆盒，一個非常不同的鉛筆盒。

那是我表哥的第一份生日禮物，很值得紀念。環顧四周，它的整個鐵皮都是賞心悅目的藍色，上面勾勒的圖案也是我深深向往和期待的迷人大海。這個文具盒是長方形的，將近30厘米長，7厘米寬。其內部結構新穎，分為四層。一樓和二樓的空間很寬，主要用來放一些常用的文具，比如鋼筆和修正帶。三樓中間巧妙地開了一個小夾層，可以放一些隱藏的東西，可以說是一個非常特別的屬于自己的秘密世界。

而底層，雖然位置不是很寬，放不下很多東西，但是，里面的圖案特別好看，有很多栩栩如生的不同形狀的水下生物，上面還有乘法表！每次打開鉛筆盒，這些可愛的生物就會像精靈一樣跳到我面前，讓我百無聊賴的心一下子活躍起來。所以，我看了這么久，就沒換過鉛筆盒。

因為這個鉛筆盒真的很漂亮，只是畫在上面的醒目的美人魚就足以讓人大吃一驚了。看，這條美人魚真迷人，長著海草般的長發，紫色的薄紗外套，飄逸的淡藍色美人魚尾巴，一切都恰到好處。美人魚睜大了清澈的眼睛，黑色的睫毛閃爍著，嘴角洋溢著甜絲絲的微笑。

這個文具盒不僅漂亮，而且是我學習的好幫手。

它總是盡職盡責地為我整理各種文具，讓我每次都能找到自己喜歡的工具。記得剛拿到這個鉛筆盒的時候，我是個粗心的孩子，我媽跟我說我要改正這個壞習慣，不然我就把鉛筆盒拿回去。

我當然害怕，就給自己列了個清單。每次鉛筆或者圓規用完了，準備扔的時候就會看到美人魚的眼睛。她微笑的笑容似乎在提醒我:“記住，當你用完東西的時候，把它們放回原處，成功地從細節開始。”然后，我會克制自己的手，把一切整理好。每周，我都會拿出這個珍貴的鉛筆盒來玩。看到美人魚張開嘴對我微笑，我也很開心。

就是這個小文具盒讓我改掉了失去快樂的習慣，所以它永遠是我的好伙伴。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇二十

我有一個漂亮的文具盒，它是我過生日時，媽媽送我的禮物。它已經和我在一起快三年了，我總是把它當做我最要好的朋友。

文具盒是紅色的，正面有一個非常卡通的小女孩，黃黃的頭發，紅紅的衣服，一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿著一個愛心形狀的魔法棒呢！

打開文具盒，里面一共有三層，就像樓梯形狀似的，也像一座美麗的小洋樓。第一層里裝著我削的尖尖的鉛筆和幾支打滿墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子和一個粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個“熱水瓶”和一張課程表，那個“熱水瓶”其實是一個黃色的削筆刀。

文具盒就像一個知識的寶庫，又像一個“變色人”有時溫和有時嚴厲。

我喜歡我的文具盒！因為它不但給我帶來了方便，而且更帶來了知識的快樂……。

文具盒說明文學生（通用21篇）篇二十一

今天我剛剛寫完作業閉上眼睛，準備休息一下，就隱隱約約聽見一陣爭吵聲，我好奇地往書桌上一看：原來鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和魔筆正在吵架呢！

“它們為什么吵架呢？”我自言自語地說。于是，我就好奇地聽了起來。

鉛筆自豪地說：“要是沒有我，小主人怎么寫字，怎么寫作業？”

橡皮搶著說：“如果沒有我，小主人寫錯字了怎么辦？”

尺子驕傲地說：“沒有我的話，小主人就沒法畫直線或者進行測量了。”

鋼筆不耐煩了，嚷道：“要是沒有我，小主人也寫不成作業。”

魔筆生氣地吼道：“沒有我，主人要是用鋼筆寫錯了字，你們能幫他擦掉嗎？”

它們幾個爭得不可開交，臉紅脖子粗的，總是要把自己說得最重要。

這時，我一下子把文具盒打開了，它們不但沒有停下來，反而吵得更起勁了，它們都想讓小主人知道自己才是最重要的。看到這樣的情景，我就對它們說：“你們不要吵了，你們都很重要，少了哪一個都不行，都會給我的學習帶來很大不便。但是你們只重視自己，輕視別人，是不對的。大家在一起要互相學習、互相幫助。你想：這里如果只有你一個，沒有了朋友，你會快樂嗎？”

聽了我的話，它們慚愧地低下了頭。