讀后感既是對作者和作品的敬意,也是對讀者自身思考與成長的一種體現。接下來,小編為大家展示了一些讀后感范文的總結和評價,希望對大家的寫作有所幫助和啟發。
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇一
閱讀是人類進步和成長的重要途徑,閱讀中包含了豐富的知識和生命力量,是人類心靈溝通的通道。在快節奏的現代生活中,許多人已經拋棄了閱讀的習慣。然而,只有真正沉浸在閱讀中,才能感受到閱讀的快樂。下面,我將談談我個人關于享受閱讀的快樂的心得與體會。
第二段:閱讀可拓寬眼界。
閱讀可以幫助我們拓寬眼界,創造更廣闊的視野。在閱讀廣泛的圖書材料時,我們不僅能了解各種不同的觀點和見解,而且能夠悟出其中的道理和智慧。尤其是在閱讀歷史和傳記方面,我們可以深入了解到不同的文化、思想和人性,讓我們對人類歷史和未來發展的方向有更加清晰的認識。
第三段:閱讀可培養情感。
閱讀還能夠培養情感,感受文字情感。通過閱讀小說、散文、詩歌等文藝作品,我們可以感受到其中作者的情感和表達,這種感受更可以啟迪我們的情感和文學素養。閱讀也是一種情感的表達和傳達,當我們在讀小說時,我們不僅能夠看到一個故事的情節,還能夠學習到其中作者的文化和生活視角,能夠使我們對世界有更加立體化的認識。
第四段:閱讀超出物質價值。
閱讀不只是為了消遣和娛樂,它還有更為深刻的意義。閱讀的價值并不僅僅在于它所表現的文字,閱讀可以超出物質價值。閱讀是一種對人文精神的關注和思考,它能夠影響我們的行為、思考和生活情趣,使我們成為一個更好的人。
第五段:結尾。
總之,閱讀是一件令人神往的事情,它可以拓寬眼界、營造情感、超越物質價值。只有真正享受閱讀的快樂,才能真正理解閱讀的價值和意義。因此,我建議大家在忙碌的生活中,抽出時間來享受閱讀帶來的快樂。
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇二
——題記。
閱讀,是一件很美妙的事情。就像大風大雨過后的.陽光,照射在臉上,總是那樣舒服,那樣美好。
我喜歡讀冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行間總會流露出一種清新、淡雅。無論是在墻角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,還是詮釋母愛的偉大,分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音,總能讓人回味悠長。
我愛閱讀。
我愛閱讀。
我愛閱讀。
我甚至還喜歡關漢卿的《竇娥冤》,我欣賞竇娥的寧死不屈,欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認罪,欣賞竇天章的清明廉政,更欣賞關漢卿寫出如此優秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年,更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無名觀眾,喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。
我愛閱讀。
閱讀,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹,聽鳥兒清脆的鳴叫,聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢!
我愛閱讀。
從閱讀中,奮發進取。
——后記。
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇三
每一個人都喜歡看書,有人喜歡古典小說,有人喜歡人物傳記,有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時,會沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。
而我喜歡在休閑時,拿幾本我常看的書,坐在沙發上享用。當我閱讀懸疑的偵探小說時,我的心情經常會隨著劇情而有所起伏。每當快要破案時,我的內心會充滿疑惑,但是到最后,大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生,總讓我贊嘆不已,像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書,常讓我心情跌落谷底;此時,我就會閱讀散文類的書,讓我恢復活力,像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。
雨果說過:“書籍是改造人類靈魂的工具,它對于人們之所需,就在于它是滋補光明的養料。”所以,對我而言,看了一本書,就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書,不但可以凈化人的靈魂,也可以充實我們的身心,更可以擴展我們的眼界。
讀書,可以增加知識、充實自己、擴展眼界……也能讓我們像莎士比亞說的一樣:“知識是我們飛上天堂的羽翼。”讓我們迎向光明的人生,讀書能帶給人滿足、充實、快樂,更使人獲益良多。所以我們休閑時,不妨找一本書,享受閱讀,品嘗閱讀的滋味。
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快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇四
閱讀是一種讓人們感到愉悅和放松的活動。它可以帶給我們無限的知識和想象力,讓我們在思維上更加開闊和獨立。因此,享受閱讀的快樂既是一種享受,也是一種發展自我意識和提升智力的方式。在我長期的閱讀經歷中,我總結了一些快樂閱讀的要點和技巧。
1.閱讀前的準備可以增加快樂感。在閱讀之前,我們可以準備一些我們喜歡的點心或飲料,使自己更愉悅的進入閱讀狀態。例如,我每次在看小說之前,都會泡一杯花茶或者是煮一鍋薏米粥,這樣我就可以放松自己,享受到大自然的恩賜,盡情地享受閱讀的快速與舒適。
2.嘗試不同類型和風格的圖書會讓閱讀更加有趣。我們不應該一直讀同一個類型的書籍,我們應該為自己開拓更廣闊的概念,找到各種不同類型、風格和作者的書籍來閱讀。通過這樣的方式,我們不僅能夠了解到不同的寫作風格和文化差異,還能夠開闊我們的思維和領域。我曾經讀過的《小王子》就是一本很好的例子,它的讀者不僅僅是孩子們,甚至一個成年人也可以欣賞它所帶來的豐富想象。
3.享受閱讀過程,不只是關注故事的結局。我們閱讀圖書的過程中,有時候會感覺故事告訴我們的事物比結局本身更加重要。閱讀的過程應該是我們與書中角色的互動,并且閱讀能夠為我們提供更多的故事信息和生活體驗,而不僅僅是讓我們關注自學手段,更需關注理解和體驗這個過程。當我們讀完一本好書并為此感到愉悅時,不僅僅是因為它的結局,而是因為其過程中的點點滴滴。
4.和他人分享閱讀體驗,可以增加收獲和快樂。當我們閱讀書籍時,經常會有一種愿意和他人分享的情感,因為這樣做可以讓我們的閱讀變得更加有趣,并且可以使我們對書籍的理解更深入。我們可以通過分享,來了解到不同的觀點和解讀方式,從而在享受閱讀過程的同時,進一步提高我們的閱讀學習效益。
5.建立閱讀計劃可以提高閱讀效率和舒適度。閱讀計劃是一個好方法,它可以幫助我們安排好時間,優化我們的閱讀能力,并且減少我們抵觸新書的恐懼心理。建立一個閱讀計劃,我們可以預先選好要讀的書籍,并且安排好時間,選擇一個安靜的地方,讓我們在閱讀書籍的過程中舒適愉快地享受其中的樂趣。
總而言之,關于如何享受閱讀的快樂,每個人都有其獨特的方法和體會,但以上五種方法都是我在閱讀過程中總結出來的。閱讀是一種極其豐富的文化體驗,若我們在閱讀過程中能夠盡情感知,放松心情,做到專注理解,分享思考,那么我們一定會在閱讀中感覺到無限的快樂和幸福。
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇五
閱讀一本好書,就是閱讀一個高尚的'靈魂,就是欣賞一段多彩的生活,就是享受一次充實的旅程,就是接受一次心靈的洗禮。閱讀,教會了我思考,告訴我怎樣感悟,也幫助我在心靈中撐起一片藍天。
一
我最喜歡的書,是《紅樓夢》,面對這本古典小說巔峰之作,我不敢說我讀懂了它,我只能說,它留給我的:是感動,還有思考。
閱讀,教會了我思考,為我留下了感動,充實了我的生命,我在書的世界里遨游,享受到了無窮的快樂。
二
如果說,《紅樓夢》為我帶來的是感動,那么,這位在沙湖道上冒雨仍從容不迫的行者,這位在逆境中舞動人生、精彩生命的智者,留給我更多的是感悟。
蘇軾是我最喜歡的詞人,他那壯麗的詞句,他那豁達的情懷,讓我感受到生命的廣度與精彩。
請看《定風波》:
“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。
料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”
是啊,人生沒有過不去的坎。當我們處在人生的逆境當中,周圍一片風雨時,如果我們能有“何妨吟嘯且徐行”的從容,能有“一蓑煙雨任平生”的曠達,那么,我們也就能放下一切,看淡一切,最終迎來那美麗的夕陽斜照。
閱讀,帶給我感悟,裝點我的靈魂,讓我們的心靈逐漸走向成熟,為我的生活帶來了快樂。
三
閱讀帶給我的這些,固然是我寶貴的財富,但我覺得,另一樣更彌足珍貴,那就是它為我的心靈進行洗滌。
“結廬在人境,而無車馬喧,問君何能爾?”五柳先生的答案是“心遠地自偏”。而我卻是“一本好書在手”。是的,靜下心來去閱讀一本好書,融入書中的世界,與主人公同呼吸,同歡樂,塵世的一切喧囂,又與我何干呢?并且,書中主人公高尚的言行,積極地心態,將會為我的心靈進行一次又一次的洗禮,讓它成為喧囂世界中的一片凈土,一片藍天。
“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”閱讀,為我一遍又一遍拂去蒙在心靈上的塵埃,讓它變得晶瑩剔透。
閱讀,帶給我感動,帶給我感悟,帶給我純真與美,帶給我無窮的快樂。
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇六
閱讀既是一種娛樂,也是一種學習,通過閱讀,可以獲得各種各樣的知識和信息,感受生活的美好及豐富多彩。從小我就被父母引導著培養了閱讀的習慣,而閱讀給我帶來了許多快樂和收獲。下面,我將分享我的閱讀心得體會,希望能夠和各位讀者交流分享,相信與大家的心靈共鳴。
第一段:閱讀使人豐富內涵,獲取知識。
經歷了多年的閱讀,我發現,閱讀不僅是一種娛樂,更是一種豐富人生內涵和獲取知識的方式。在閱讀的過程中,我們可以了解到前人的經驗、智慧,掌握豐富的知識并培養出良好的思維和素養。通過閱讀,我們能夠打開一扇通往未來與世界的大門,了解更廣闊的世界和更生動的人物事跡,不斷豐富人生經驗與見聞。
在平日的閑暇時光中,我最喜歡做的事情就是靜靜地享受閱讀的時光。與電視、電腦相比,在沉浸于閱讀中時,時間似乎變得慢了下來,放松的感覺讓我忘記了紛亂的世界和煩惱。當我們讀懂一個好的故事或者學到了一個新知識,那種愉悅的感受是無以倫比的,也是我喜愛閱讀的一個重要原因。
第三段:閱讀豐富情感,提高人文素養。
閱讀不僅可以擴展視野拓寬眼界、增加知識;它也可以豐富我們的情感,使我們真正具有人文素養。當我們讀到一篇優秀的小說或文章時,我們可以深刻地感受到其中所包含的各種情感,因為這些情感可能和我們的內心產生共鳴。同時我們也可以從閱讀中了解到生活中許多感人的人物故事、人文精神和價值觀念。這種關注感性生活的態度,也反過來助推了我們自己人文素養的提高。
第四段:閱讀塑造個性,增強領導力。
閱讀不僅可以擴充知識視野,還能通過閱讀塑造個性與增強領導力。在閱讀過程中,我們不僅要吸收知識,更要理解知識及思考知識的后果;這種思考可以形成自己獨立的思考和議論,培養了批判性思維和判斷力,也提高了自信與表達能力。借助這些,在領導和掌握人際關系時,更能做到自信、明智和有力,形成自己獨立的領導風格。
雖然閱讀可以為我們帶來許多好處,但閱讀應當是一種自發的行為,在閱讀的過程中內心也要享受其中的真正美好。我們不應該為了達到目的或者結果而讀書,而應該去享受閱讀、理解和思考過程中的快樂與情感。從而可以在閱讀的過程中不斷自我完善、打造出像書一樣,充滿智慧與內涵的內在世界。
閱讀是一項富有益處的愛好,我們可以從中獲取更多的知識和體驗人生,同時也可以在其中獲得更多的樂趣,放松自己的身心。在今后的生命旅程中,我會繼續保持閱讀的習慣,享受閱讀的快樂,感受書本所帶給我的完美瞬間。
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇七
閱讀是了解自己,讀取生命奧秘的路徑。迷茫時閱讀,可以找到方向;痛苦時閱讀,可以慰藉悲傷;安逸時閱讀,可以感覺幸福;歡喜時閱讀,可以激發力量。閱讀既是回答生命的哲學方式,也是生活前行的養料。而所有的傳承,無論是文化的繼往開來,還是家風影響,都是書籍知識在現實中的一種實踐和運用。
讀《紅樓夢》,寶玉借書被黛玉發現,兩人如饑似渴,渾然忘我的讀書之態,令人感覺既溫馨,也能感受到人對讀書的一種渴望。我們2000年留下的典籍史記浩如煙海,而這只不過是民族極少一部分文化精英寫作的結果。如黛玉、寶玉般的公子哥、千金小姐,在古代讀書也是有禁忌的。書籍沒有禁忌的今天,為什么不讀書呢?為什么不借助知識,為這個民族的未來留下些什么呢?讀懂了生命,讀懂了自己,也就讀懂了未來。你所渴望的,最終與所有人共同的渴望融合,你付出的知識結晶,注定也會與所有人的夢想融會貫通,讀書殊途,結果大同小異。繼往是一種,開來也是一種,繼往開來是共同的力量。
如果不說寫作者本身對知識和讀書有特殊的偏好,那么《西游記》就是一本勵志小說。一個追求真理的和尚,帶著幾個文盲徒弟,千山萬水的去找書。這從一個側面反映了古代文化傳承的艱辛,人們對知識近乎崇拜的渴望。而《三國演義》中近乎妖怪的幾位大師,諸葛亮、徐庶、郭嘉、程昱、司馬懿……無一不是讀書之人,學而致用之人。至于《紅樓夢》、《金瓶梅》、《史記》本身就證明了知識的力量,沒有曹雪芹的博學,紅樓不起,美女不美不說,單單是古代上層社會的生活,你就不可能有那么細致入微的了解;被道學先生們謂為的《金瓶梅》,不單單西門慶就是現實的寫真,武大郎賣饅頭就能有個小樓養家糊口過活,你難道不羨慕?至于司馬遷的《史記》,怎么評價都不過分,沒有《史記》,被我們津津樂道的中國歷史及文化,就只能去《山海經》里找答案了。如果大漢的韓信也是騰云駕霧的英雄,現在的中華子孫,至少也得跟袋鼠一樣蹦著走,不然無法認祖歸宗。所以,讀書往往讀著讀著就滿懷感恩,這是人類從文明走向文明的唯一途徑,也是民族一脈相承的唯一紐帶。
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇八
大樹感恩,他感謝土壤為他提供養分。
父母,給予了我嶄新的生命,給予了我無微不至的關心,給予了我們的一切,所以,我要感恩,要感謝父母!想想看,當我們赤身來到這個世界上,是什么讓我們成為了現在的自己?曾經有人說過這樣一句話:我們不是單靠吃米活著。
他說得多好!我們其實是逐飲著“愛”長大的啊!普天下哪位父母不愛自己的兒女?哪一位不是任勞任怨?他們也有累的時候,不要認為他們是永不疲倦的,更不要認為他們所做的一切都是理所當然。一句體貼的話,一杯熱茶都會讓父母的心暖暖的。
愿天下子女都能認識到自己長大不容易,自己的一切無不滲透著父母的心血。讓我們懷著一顆感恩的心,去全心全意地愛我們的父母吧!
人,要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,也要學會認識自己。
春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;
花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實;
小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲。
愿你和我一樣愛上那首《感恩的心》,不管心空是陰是晴,讓我們一起輕輕地唱:“……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”
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我是一個愛看書的小姑娘,眼睛小小的,眉毛黑黑的,身材瘦瘦的,今年上三年級。
我從小就愛看書。一走進我的房間,桌子上,書柜里,像孔夫子搬家――盡是書。
每天我一有空就捧著書本看。有一次媽媽喊我吃飯,可書本里的內容吸引了我,我眼不離書地說:“馬上。”過了一會兒,媽媽又催促我吃飯,我還是只說“馬上”,沒有動身。媽媽走過來把我的書合上,我這才戀戀不舍地放下書去吃飯。媽媽對爸爸說:“你女兒是什么馬呀,就會說馬上,可這馬也太慢了吧!”我和爸爸聽了都哈哈大笑起來。
有一次,我早上吃了米飯,到了中午媽媽問我吃什么飯,我張口就說:“外甥打燈籠――照舊。”媽媽說:“你是從哪里學來的?”我開心地說:“當然是從書上學的呀。”
還有一次,媽媽給我買了一套《十萬個為什么》,我愛不釋手,從中學到了很多有關大自然的知識,了解了不少宇宙的奧秘。我越看越喜歡,心里就像“白砂糖加蜜――甜上加甜”。
小朋友,書給我帶來了快樂,你們有什么好書,一定要和我一起分享哦!
媽媽說讀書是一種品味,老師說讀書是一種品味,我也覺得讀書是一種品味。
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇九
老師的關注、肯定和鼓勵,使黃蓓佳阿姨深受鼓舞,學習寫作變得更勤奮、更快樂了。我不由想到一年級語文課發言時,我運用了幾個成語,老師滿心歡喜地表揚了我,說我用得恰到好處,當時我心里像吃了蜜般,甜滋滋的。從此,我對成語產生了濃厚的興趣。我用心閱讀了一個個成語小故事,掌握了大量成語。同學們稱我是成語大王,老師夸獎我快成“成語小詞典”了。
從此,我更加熱愛閱讀了,從成語故事到寓言、童話、科幻小說,再到兒童文學和一些中外名著。閱讀打開了我的心靈之窗,作文本上的許許多多的紅圈圈也不斷提升我的寫作興趣,我的作文常被老師在全班朗讀。
在老師的鼓勵和幫助下,我的作文《聰明的小狗》、《白天鵝》、《晨練》、《難忘香港之行》等,分別發表于《小獼猴》、《小主人報》、《好少年生活作文》等雜志。
老師的鼓勵和欣賞,給了我勇氣和自信,激勵我不斷向上。
小學快樂閱讀方案
高中閱讀伴我成長征文
成長的快樂作文素材
快樂的成長作文素材
快樂如風閱讀題答案
快樂閱讀手抄報
教師閱讀與成長演講稿
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇十
《他們最幸福》這本書是大冰十年生長之路,也是十個他們幸福的故事,更是一段有形無聲的生活抗議。抗議中的他們,選擇了我們無法經歷的生長方式,或粗野或叛逆,或欲揚先抑或歸于平靜,最終他們又收獲了我們只能羨慕的內心強大。到死之前,我們都是需要發育的孩子。無論我們當下駐扎在何種生活中,哪怕甘心迷茫,看到他們恣意生長,也會獲得篤定的力量,發自內心去相信:幸福的出口絕不單一,并觸手可及。
浮游吧,顧名思義,拉漂們多多少少逗留過的地方。大軍,不但是個流浪歌手亦是個待人真摯的家伙,盡管一次次地教會街邊剛來賣唱的文藝歌手如何吸引別人的眼球,如何為自己拉攏生意。然后文藝歌手領情之后,大軍就不得不一次又一次的變換自己的賣唱場所,大軍固執的死不悔改,或許是他不屑與這些人計較吧。或許以前也經歷過這樣到別地當文藝歌手的經歷吧,所以才更想要善待別人,就像善待自己。
他很平凡又很不平凡。他說,他有一個夢想,想拍一部胸無大志的電影。至于劇本么,大體講的是,一個麗江混混和一個孤兒院病童的故事。一大一小兩個人,兩條平行線偶爾交錯。然后,小孤兒在麗江混混身上尋覓父愛,麗江混混為了病童,去履行了一個不可能完成的承諾。
失去生活方向的中年男人,垂危的孩子,兩個人彼此顛覆了對方痛楚的人生。可能是為了彌補小時候所留下來的執念。待這部電影大功告成之后,他去灑脫的放下了,從不當做人際交往的談資。他還做過一件非常令人吃驚的事,那就是他耗盡積蓄生了一張16萬元的專輯。并且放在街頭,和那些盜版爛街頭的專輯一起出售。并從不跟路人提起這是一張16萬元的專輯,任容人們隨心挑選。或許,大軍這是在向別人展示真實的自己吧。不被金錢世俗觀念所困擾,也許只是為了內心的那份平和。
還有路平,路平路平,但路不一定平。他的故事跌宕起伏但那份浪淘沙的愛情,使他的內心更富足,幸福是種感覺,沒有定義,沒有標準,沒有界限。我是在大學讀起這本書的,原因當然是有人推薦啊!大冰在書里寫,一輩子那么長,難免對這個世界偶爾會失望或沮喪。
問:這個世界怎么了,這么多浪子?答:他們的心累了。說來也罷,到了大學,我們也成了一種叮當響的浪子。形形色色的人物,形形色色的生活,簡單或不簡單,幸福或不幸福,喜歡或不喜歡,問自己!緣聚緣散,緣淺緣深,愿我們每個人能善待別人,善待自己,找尋內心的幸福,珍緣惜緣隨緣!
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇十一
我和老公是前年相親認識的,去年訂婚,然后結婚,再然后有了寶兒。單身的時候,都聽了朋友們說,結婚后怎么生活,有了什么矛盾什么的,之前我也是有點忐忑的,但想著總歸是要結婚的,就順其自然的走到了一起。
第一次參加公益閱讀申請試讀,收到的書是《婚姻微幸福》,這幾天把這本書看了一遍,里面說的基本上都是在細小處把握好,調整自己,婚姻才會幸福。書中的幾點其實生活中都是常見的,但如果全部都做到,其實很難,我們總會遇到些事情,情緒什么的會不好,調整情緒,我覺得是很重要的事情,不要把壞情緒帶到家里,不要發泄給孩子和老公,都以積極樂觀的心態待之,家庭會更加和睦的。
“小小的溫柔是成就美好婚姻的法寶”,第一章說到的就是溫柔,沒有一個男人能逃出女人的溫柔,這是有一定道理的。做到在任何時候對人溫柔,這個需要我們自己去調整心態,我自己經常都會跳出“溫柔”,遇到讓自己不喜歡的或者不開心的事情,總會變換情緒。前幾天又剛好有一件小事,讓我不太開心,后來我剛好翻到這本書,心情漸漸的放下,對家人也比較平和了,這個我要感激這書。
樂觀,淡定,善良,自愛,自立,自信,其實都是對人描述好的一面,包括妻子在內。本書第一章每小節都在闡述這些。
傾聽,溝通,是婚姻中必不可少的。傾聽是溝通的有效手段。“在夫妻生活中,傾聽是一種理解、關注、投入和欣賞的表現。這需要你投入地去理解對方的感受和對方看待事物的方式。這也意味著你需要拋開自己的判斷、憂慮和個人利益,努力站在對方的角度看問題。”
“幸福的女人都會靜下心來傾聽丈夫的心聲。當丈夫講述自己高興的事時,她會和他一起分享喜悅;當丈夫傾訴不愉快的事時,她會理解他、開導他、鼓勵他。”
懂得珍惜,使婚姻更長久。在我們身邊,時常會聽到一些女人抱怨命運的不公,抱怨自己最初的選擇。我們不能總是抱怨,要能以珍惜的態度對待自己的婚姻。
珍惜婚姻,就是珍惜幸福。用自己的愛心去呵護一個溫馨的家,用自己的真心去經營一個甜蜜的家吧,只有這樣,我們的婚姻才能夠幸福長久。
快樂閱讀快樂享受讀后感(匯總12篇)篇十二
劉海田,中學高級教師,曾獲得武安市骨干教師,武安市優秀教師,邯鄲市政治學科教科研骨干教師、邯鄲市優秀教師等稱號,多次受到市勞人局嘉獎獎勵,市政府記三等功獎勵。在市教師教學比武中獲得一等獎。在武安市拔尖人才評選中獲提名獎。教學成績在全市中考中名列前茅,四率排名多次獲得市教育局獎勵。現擔任1602班班主任。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。毛澤東主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。習總書記也曾在中央黨校開學典禮上講話中指出,要真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求,自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書,積極推動學習型政黨、學習型社會建設。
新的一周又開始了。呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,盡情想象著季節的美好,我們愜意地行走在清風里,閑庭信步,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!
同學們,你們知道,除了體力散步還有哪種更高雅、更輕松自如的散步形式呢?
那就是――讀書。讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂,今天我演講的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的演講要從一篇日記說起。我曾經教過一個走讀學生,她寫過一篇日記,叫《驕傲時刻》。文中有這樣一段話使我至今難忘:每天晚上睡覺前四十分鐘,是我和媽媽讀書的時間,這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書,聚精會神地、津津有味地看,看到高興處,我會“咯咯”地笑出聲來,看到傷心的地方,我也會掉幾顆眼淚。最有趣的是有時我和媽媽同看一本書,她讀一段,我讀一段,這時爸爸就會主動給我們當裁判。他總會說,‘女兒,聲音再大一點兒。加油!加油!’媽媽也會欣慰地看著我,認真地聽著,每到這時,我總會覺得,這是我最驕傲的時刻。
是啊!讀書是快樂的,快樂來自讀書的情趣。讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談。孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風流、達爾文的堅定執著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,我們會感受到那些文學家、教育家、藝術家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然;我們還能領略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
讀書是快樂的,快樂來自讀書的收獲。書能豐富我們的知識。我們讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫數萬里,我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操,從書本中我們學會了愛。我們同情賣火柴的小女孩,我們關心小凡卡的命運,我們敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,喜歡白雪公主和七個小矮人的善良。透過書本我們懂得了恨,我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑,國民黨反動派的暴行……書能幫助我樹立遠大的理想,保爾?科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣,他們激勵著我們樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!
讀書是快樂的,快樂來自讀書的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,讀令人回味無窮的語段、詞句,讀精雕細琢的'小品、美文,讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆,安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克?吐溫、朱自清、徐志摩等文學巨匠的超拔而傾倒,也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當代文化名人的淵博而激動……此刻的你,靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤物般地充實自己的心靈,豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!
同學們,多讀書吧,快樂源于讀書,讓我們一起來享受讀書的快樂,做個快樂的讀書人!
謝謝大家的聆聽!