優秀作文的文筆流暢，邏輯清晰，讀者能夠輕松理解和跟隨思路。這些優秀作文范文具有感人至深的主題和優美動人的語言表達，給我們帶來了很多思考。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇一

三月，是紀念雷鋒的日子；三月，是歌頌雷鋒的日子；三月，是學習雷鋒的日子。作為新時代的小學生，在學習雷鋒這方面，我們是不甘落后的。

響應學校發出的學雷鋒號召，借助學校搭建的平臺，我們的學雷鋒活動由校內延伸到校外。

迎著和煦的春風，高舉招展的`紅旗，我們排著整齊的隊伍到黃河公園撿拾垃圾。一路上，我們看見垃圾就撿，還沒到公園，老師發給我們裝垃圾的塑料袋已經鼓囊囊的了。來到公園，王校長給各班劃分了勞動區域，我們立刻奔向“戰場”，展開了激烈的比賽。

“我拿不住了，誰來幫幫我？”

“快把垃圾袋提過來，這里比較多。”

大家喊聲不斷，一個地方撿干凈了馬上換另一個地方。飲料瓶、廢紙、煙頭、零食袋兒……大家用鷹一般銳利的眼睛搜尋著每一個角落，撿得干凈又徹底，有些小組袋子裝不下了就跑到垃圾箱邊倒進去，然后繼續撿。

人多力量大，這還真應了雷鋒這句話：“一朵花打扮不出美麗的春天，只有百花齊放，才能春色滿園。”在大家的共同努力下，公園的草地干凈了，梨花更潔白了，人們臉上的笑容更燦爛了。

回來的路上，我們又餓、又渴、又累，可想起雷鋒走到哪兒把好事做到哪兒，我們渾身充滿了力量。

通過這次體驗，我們知道了做好事的艱辛，知道了堅持做好事的不易，更懂得了雷鋒的偉大，領會到了雷鋒那句名言的真諦：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。作為和諧社會的合格小公民，我們有責任和義務宣傳雷鋒精神，學習雷鋒精神，發揚雷鋒精神，傳承雷鋒精神，讓雷鋒精神萬古長青！

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇二

在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現了一位小雷鋒，他中等個兒，濃眉大眼的呢！他是誰呢？答案馬上揭曉。

一個寒冷的星期一的早晨，同學們來到教室后，都覺得有點兒與往日不同。因為往天一進教室涼颼颼的，今天一開門就覺得熱氣撲面而來，只看見教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無一人。同學們疑惑極了，這爐子是誰生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個水落石出。

第二天一早，我特地起了個大早，六點半就來到了學校。可眼前還是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點就來了？我不甘心，決定明天再查個究竟。

第三天，我六點鐘就早早的來到了學校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的.跑到了班級，只聽“咣當”一聲，門被我推開了。可是，班級的爐子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個家伙還是沒有被我捉到，我有些灰心了。轉念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會查明真相呢？。“嗯，重頭再來！”我情不自禁的說道。

第四天，我五點半就開始往學校走，說是走事實上我是跑著來到學校的，當我氣喘吁吁的跑到了學校時，之間教室的門還沒開。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來鈅匙，把門打開。就坐在座位上來個守株待兔……這時，“咣當”一聲門開了，劉陽沖了進來。“哈哈，原來是你呀，可逮著你了！”“哈哈哈”他也笑了起來，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。

雖然他一再請求我不要外傳，我還是沒能為他保守秘密。現在同學們都在向他學習，把雷鋒精神永遠留在我班！

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇三

說起我們班的“小雷鋒”，全班同學無人不知、無人不曉，那就是——吳明磊，不信，請聽我細細道來。

他，是班干部，負責班級衛生，每天早來晚走，班里因此多次獲得衛生流動紅旗；他，知識淵博、學習勤奮，課堂上經常聽到他精彩的發言；他，熱心，樂于助人，只要你有困難，他一定會主動幫助你。所以，他——是我們班公認的“小雷鋒”。

記得那是期末考試后的一個上午，我和同學們一起有說有笑地走出校門，盡情的享受著考試后的喜悅。我蹦蹦跳跳地走到路隊解散處。“立正！”“解散！”隨著路隊長的解散聲，我們不約而同，大聲呼喊：“放假啦！”同學們的歡呼聲此起彼伏，仿佛是一首歡快的童年樂曲。

我和吳明磊一起往家的方向走去，快到家的時候，我突然感覺好像少了點什么？低頭一看，才察覺我上午考試時拿的裝課本和文具的袋子忘班里了！

“下午還有其他同學在我們班級考試，萬一學生拿走怎么辦？那里面可有我心愛的嶄新的鋼筆啊！現在班里也鎖門了，要去找老師要鑰匙，老師肯定要批評我丟三落四的，怎么辦？怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，怕老師批評的我不知如何是好，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。

“你怎么了？”看到如此情景，他關切地問。

“我……我的文具袋忘班里了！”我吞吞吐吐地回答道。

“啊？我去幫你拿！”正當我猶豫不決時，小雷鋒一把把書包塞給我，以百米沖刺的速度向學校跑去。

一分鐘、兩分鐘、十分鐘……時間一分一秒地過去，我不禁自責起來：為何不自己回去拿呢？我自己的事情，為什么要讓別人替我“頂罪”呢？萬一，萬一……我不敢往下想。

“鄭智洪！”是吳明磊！他回來了！只見他拿著袋子，滿臉通紅，上氣不接下氣。“快看看，少沒少東西？”看到他的樣子，我激動地一句話也說不出來。

看，這就是我們班工作負責、勤勞能干、助人為樂的“小雷鋒”——吳明磊！

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇四

謝雯慧是我們班上2018年轉學插班的新同學。她性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。

有一天，楊老師說小講臺太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務交給她，楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說：“讓她來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應了。到現在，她還承擔著這項工作，而且十分認真。

當學雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心，給他們送去了書和衣服的活動。”第二天，謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當她把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。她雖然個子不大，據然能拎這么多的衣服，我內心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。

謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇五

今天呢，是一個值得同學們紀念的日子。為什么值得紀念呢？因為我們學校組織同學們去九曲橋當“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學們都迫不及待地想要去爭當“小雷鋒”了！我呢，就向同學接了一把夾子。到了校門口，我們嚴陣以待。門衛把門打開，同學們有秩序的走出校門口。

在前往九曲橋的路上，我們就哼著一首歌：“學習雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮；那么的動聽；那么的整齊；那么的有精神。

在遠處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那么的優美。可是一到九曲橋，真是無法用言語來形容啊！今天，我們這些“小雷鋒”就來幫九曲橋洗去這些難看的斑點。

剛開始，我們在一片荒無人煙的土地上清理一些包裝袋，羅副校長見我們一大群人都在那里掃，就急忙跑過來說“這里讓四年級掃吧！你們五年級往小廣場掃上去把。”聽了這句話我們立刻動身往小廣場的方向走去。

到了小廣場，表明上看起來是潔白無瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們為了不傷害這些灌木，就輕輕地把它扒開，再用手去撿那些“小壞蛋”。

經過我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動后，九曲橋看起來更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺得它已經很美了。這時，我們個個的臉都是通紅的，沒有一個人不是汗流浹背。

這次活動中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來了。我們學雷鋒的時候，不是只有今天，而是每一天都在學雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無處不在！

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇六

雷鋒叔叔你在哪里？你在哪里？我們四處尋找你的足跡。哦，原來你正在小溪邊幫助迷路的孩子；小路上背著年邁的大娘……雷鋒叔叔你雖然也離我們而去，但你那助人為樂的精神卻永遠在我們的心中，也激勵著我們前進。

有一次她又生病了，好多天都沒有來上學。老師告訴我們父母為她治病不但花掉了家里的所以積蓄，還欠下了好多的債。我們聽了都很難過，第二天早上當老師來到教室里發現講臺上堆滿了錢：一元、二元、三元……整整三百多元。老師還不知是怎么一回事呢。原來我們聽了老師說茍敏家的情況后，自發的為她捐款了。老師被我們這一群可愛的孩子感動了。直夸我們就是“小雷鋒”

助人為樂是我國的傳統美德，在物質文明高度發達的今天我們更不能忘記。毛爺爺曾說過我們青少年是早上八九點鐘的太陽，中國的未來是屬于我們的。同學們讓我們從現在做起，從生活中的點滴做起，為中華的繁榮做出一份貢獻吧！

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇七

說起雷鋒大家都不陌生，可真正像他那樣子每天都幫助別人的人卻不多，他是我們學習的榜樣。3月1日，我們從家里帶來了一次性手套、垃圾袋、抹布、笤帚等各種勞動工具，上午9：00校園內一片沸騰，我們五年級的全體同學在學校的組織下手持中校旗，班旗，排著整齊的隊伍走進昌盛社區，開展了“我愛我的家園”環保實踐活動中。

特別是到社區后聽了趙爺爺給我們講了雷鋒故事，雷鋒事跡后，我們都很感動，也深受教育。在接下來的活動中，大家干的都很認真！

你看，同學們的勞動熱情非常高，迎著春風爭先恐后地清理著草叢里、路邊的落葉、紙屑、果皮、塑料袋等雜物，有的三五一群，有的兩個一起，還有的一個人專挑別人沒留意的角落，個個忙得不亦樂乎。雖然有點臟，有點累，但當我想起雷鋒所做的一大堆好事，從不言苦，而自己做這點，太不算什么啦，所以我又高興的干了起來。經過大家一番勞動，垃圾不見了，小區的環境變得更加清新整潔了，過路人也紛紛向我們投來贊許的目光。

通過這次活動，我覺得雷鋒并沒有起，他就在我們每一個人的心中，在我們的身邊，時時刻刻做我們的指路人。就像在《感動中國》中的每一個人物，他們都是“雷鋒”，他們都長著雷鋒一樣的面孔，做著雷鋒一樣的感人事跡，他感動的不只是全中國，感動的是我們全人類。

同學們，其實我們都一個人都可以成為“雷鋒”，只要你像雷鋒一樣做人，像雷鋒一樣做事，那么你就是大家需要的“小雷鋒”。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇八

謝雯慧是我們班上2013年轉學插班的新同學。她性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。

有一天，楊老師說小講臺太臟，該擦一擦了。話音剛落，謝雯慧馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務交給她，楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，擦過后用那稚嫩的小手摸一摸，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，謝雯慧還跟楊老師說：“讓她來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應了。到現在，她還承擔著這項工作，而且十分認真。

當學雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心，給他們送去了書和衣服的活動。”第二天，謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當她把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。她雖然個子不大，據然能拎這么多的衣服，我內心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。

謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔記錄好人好事的工作，但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇九

在今年的學雷鋒活動中，大隊部組織我們四年級同學去學校周圍的街道清理垃圾。我們帶上準備好的掃把、鉗子、畚箕等工具，排著整齊的隊伍出了校門，然后按照老師事先的分工，來到指定的地點開始清理垃圾。我是負責撿垃圾的。哇！地上怎么這么臟呀，這么多煙頭、紙屑、果皮的，市民實在是太不講衛生了，不過這難不倒我。有些垃圾還特別調皮，好像在和我捉迷藏，躲得很隱蔽，不過還是逃不過我的火眼金睛。撿著撿著，忽然我遇到了一個難纏的家伙——口香糖。它賴在地上一動不動的，我費盡九牛二虎之力來撬，可還是撬不起來。于是我叫了幾個同學幫忙，大家齊心協力，終于把這個難纏的家伙解決了。

忽然，陳貞妙激動地叫起來：“我撿到一只錢包了！”我一聽撿到錢包了，火速跑到她身邊。我們打開一看，里面有三十塊錢、超市會員卡和公交車卡等。我們馬上把錢包交給大隊輔導員葉老師。

后來錢包交到失主的手里了，它非常感謝我們，看到他快樂的臉，我們覺得我們似乎真的成了雷鋒了。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇十

三月的春風播撒開了雷鋒精神的種子，耳邊似乎又聆聽到雷鋒的故事，雷鋒在雨中扶著老大娘、在那泥濘里背著小弟弟、挽著小妹妹的身影仿佛出現在我們眼前。雷鋒是個平凡的人，但他做出的事都是不平凡的！

在我們班里，也有一個活雷鋒，她叫趙靚。她的身材雖然矮小，但干起活來絕對不輸給其他人。

不管哪一天，不管你有多早來，都能看見趙靚擦黑板的身影。每天，趙靚一進教室，想到的并不是把書包放下，她馬上拿起抹布，去廁所用水弄濕，才放下書包。她踮起腳尖，伸長手臂，努力地仔細地擦著每一個部分。不一會兒，原本滿是塵土的黑板，馬上變得閃閃發亮，就像剛買來似的。

這還沒完。趙靚把粉筆槽也擦了一遍，再把粉筆放好。然后她把講臺桌上的東西放到一旁，用抹布把講臺桌擦一遍，再把東西整整齊齊地擺放好，一點兒也不馬虎。最后，她還會把每個同學的桌子全都擦一遍才算完工。

趙靚每天都做著同樣的事，好像這是理所當然的。她這么做只是為了得到表揚嗎？根本不是，她只是想讓同學們能夠在干凈整潔的教室里讀書，她只是為了大家，她也想學雷鋒。

雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代。美好形象，將永遠活在我們的心中。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇十一

我們六（二）班是實驗小學校最有實力的一個班。俗話說的好：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們班就是這樣的：不但有“四大才子”，而且有“四大才女”；既有調皮搗蛋的，也有淑文典雅的。當然，學雷鋒做好事不留名的，也有一大堆。瞧，在我身邊，就發生了這樣幾個故事。

——題記。

全縣統考，應該很重要吧！就是這么機遇難得的考試，就是這么千鈞一發的時刻，我居然忘帶尺子！欲哭無淚……老師說了這次數學主要考畫三角形的高，我真是未老先衰了！記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦？在慌亂中，我找到幾個同學，可他們都不肯借我，我的好朋友原來是這樣的人！真是知人知面不知心。最后，我看見了我的救兵——韓卓枚，我帶著哭腔問：“枚，你有沒有多余的尺子？”枚正在整理草稿，她停下來，忽閃忽閃的大眼睛疑惑的.望著我。我不好意思的補充道：“我忘帶了！”枚聽了，立刻拿出文具盒，將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截，把較長的一截送給了我，我感激不盡，只好對她說：“謝謝你！”枚大方的說：“都是朋友嘛！”韓卓枚在我遇難時拔刀相助，他真是一個活雷鋒！

一次，學校要檢查衛生，我們班的任務是將墻和地面變得一塵不染，同學們拿著毛巾，提著水桶，還帶著垃圾袋。個個摩拳擦掌，躍躍欲試！大隊伍終于出發了大家分成三隊，一隊為墻“洗澡”，一隊整潔地面，剩下的一隊就清理垃圾了！我們熱火朝天地干了起來。瞧！琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈，哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊！看，袁將垃圾都麻利地扔進了垃圾袋，地面上立即整潔了！通過長時間的努力，校園里煥然一新，大家也累得精疲力盡了，這才回到教室休息。

我們班的小雷鋒還有許多呢！我也要向他們學習，做一個真正的小雷鋒！

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇十二

她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂于去做，最近天氣一涼一熱的，氣候反常，有一個名叫薛青的同學課后嘔吐被陶詩雨看見了，她不怕臟，主動地拿起掃帚為她打掃贓物，同學都夸獎她。

班上的菊花顯得沒精打采，陶詩雨發現后用自己訂的牛奶澆在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。

這就是我們班的小雷鋒——陶詩雨，我們都應該像她學習。

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我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇十三

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我們的小雷鋒作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

劉小豐是我們班上20xx年轉學插班的新同學。他性格開朗，有一張黑黝黝的小臉蛋，顯得活潑可愛。

有一天，楊老師說小講臺太臟，該擦一擦了。話音剛落，劉小豐馬上舉起手，請楊老師把這個工作任務交給她，楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著腰，擦了一邊又一邊，看有沒有沒擦到的地方，把小講臺理得整整齊齊，擦得一塵不染。事后，劉小豐還跟楊老師說：“讓他來承擔搞小講臺衛生的工作。”楊老師微微一笑，爽快地答應了。到現在，他還承擔著這項工作，而且十分認真。

當學雷鋒日將要到來的時候，楊老師對我們說：“3月5日，我們班的三位家長將要帶8位學生到結對子學校拱墅區光明小學三年級兩個班的130多位同學獻愛心，給他們送去了書和衣服的活動。”第二天，劉小豐雙手拎了好幾袋衣服，氣喘吁吁，當他把衣服往墻邊一放，咧開了嘴。他雖然個子不大，據然能拎這么多的衣服，我內心十分佩服她。我想，這不僅僅是幾件衣服，這是她的一片愛心，是愛給了她力量。

劉小豐是我們班級的花草、小講臺管理員，最近還承擔記錄好人好事的工作，但他依舊笑得那么燦爛。他是我心目中的小雷鋒。

今天呢，是一個值得同學們紀念的日子。為什么值得紀念呢？因為我們學校組織同學們去九曲橋當“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學們都迫不及待地想要去爭當“小雷鋒”了！我呢，就向同學接了一把夾子。到了校門口，我們嚴陣以待。門衛把門打開，同學們有秩序的走出校門口。

在前往九曲橋的路上，我們就哼著一首歌：“學習雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮；那么的動聽；那么的整齊；那么的有精神。

在遠處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那么的優美。可是一到九曲橋，真是無法用言語來形容啊！今天，我們這些“小雷鋒”就來幫九曲橋洗去這些難看的斑點。

剛開始，我們在一片荒無人煙的土地上清理一些包裝袋，羅副校長見我們一大群人都在那里掃，就急忙跑過來說“這里讓四年級掃吧！你們五年級往小廣場掃上去把。”聽了這句話我們立刻動身往小廣場的方向走去。

到了小廣場，表明上看起來是潔白無瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們為了不傷害這些灌木，就輕輕地把它扒開，再用手去撿那些“小壞蛋”。

經過我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動后，九曲橋看起來更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺得它已經很美了。這時，我們個個的臉都是通紅的，沒有一個人不是汗流浹背。

這次活動中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來了。我們學雷鋒的時候，不是只有今天，而是每一天都在學雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無處不在！

三月，在全國“學雷鋒，樹新風”蔚然成風的日子里，我們學校就涌現出了許多好人好事。其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。

那是星期五下午，武老師在班上表揚了王書珂同學。武老師說：“星期四下午放學以后，王書珂在回家的路上（在學校附近）看到了一個錢包，王書珂馬上撿起來，他看到錢包里有100多元錢，還有一些身份證件，王書珂馬上想到失主一定會非常著急。于是，他拿著錢包站在原地東張西望，一直等待失主回來認領錢包。等了好長時間，焦急的失主終于來了，看到失而復得的錢包，里面分文未少，完好無損，失主非常感激王書珂，一直說感謝的話。可是王書珂卻說：“不用謝，這是我應該做的。”這件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學面前表揚了王書珂，還要讓我們像他學習。

是啊，王書珂同學這種助人為樂、拾金不昧的.優良品質值得我們學習，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學習的好榜樣！這也讓我想起了一句話：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會變得更加美好、和諧！

她，一個平平凡凡的女孩，在人群中也許并不耀眼，也并不奪目，可她樂于助人，勤奮好學，積極向上。她，就是我們班上的小雷鋒——趙貝。

她會在擁擠的公車上讓座，會撿起路邊的垃圾;對人和善，有禮貌，有教養。她不會亂丟垃圾，不會擾亂秩序，更不會做傷人的事，她只會用自己樂于助人的性情，去幫助那些需要幫助的人，不在乎有多勞累，不介意會弄臟自己。

她就默默地付出著，不需要太多的理由和借口，只為了可以為社會做一些貢獻，哪怕只有那么一點。

她的名字或許十有八九的人都不知道，因為她就是這么一個會默默奉獻，不求回報的小雷鋒，不需要太多的形容詞，也無需太多夸贊的浮躁，她的行動就能證明一切，她就是小雷鋒。

雖然她只是八年級的學生，只是804班的學生，懂得并不多，可她知道什么是助人為樂，什么是該干的，什么是不該干的。我們班的小雷鋒就是她，一個無需太多修飾詞的女孩，記住她的名字——趙貝!

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇十四

雷鋒叔叔大家都很熟悉，他雖然離我們很遠了，可他的精神依然存在，快幫我來看看我們的“小雷鋒”吧！

第一位“小雷鋒”——大紫軒。

不久前的一個早上，我正要去上廁所，迎面跑來幾個孩子，我還沒來得及看清他們長得什么樣子，就被撞翻在草坪上，弄得滿嘴滿手都是血，正在這時，大紫軒走了過來，連忙安慰我說：“沒事吧！”我心里頓時覺得暖暖的。

第二位“小雷鋒——符家旭。

有一次，班里正在上課，我的筆全都用粗了，可老師又讓寫作業，我心想：這下完了，我沒有一支尖鉛筆，還怎么寫呀？”正在這時，我的同桌符家旭，看見了我一副愁眉苦臉的表情，就說：“我把我的削筆器借給你。”我說：“謝謝你！”符家旭說：“不客氣！”雖然外面非常冷，但我感覺很暖和。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇十五

每當同學有困難的時候她總是第一個伸出援助之手，盡她自己的努力來幫助我們。有一次上體育課時，我不小心摔倒了，胳膊磕出血了。她看立刻跑過來并關切地問：“哎呀！你沒事吧？看都出血了！”她立即把我扶醫務室清理傷口。在校醫給我上藥時，她還不停地問我疼不疼之類的話來安慰我。清理好傷口后，她又把我扶到教室里，陪著我并給我講笑話，逗得我哈哈大笑忘記了疼痛。

每當我難過、孤獨的時候，她總是第一個走過來哄你開心，伸出手把你從不開心的陰影中拉出來。有一次，我感冒呆在家里十分無聊，到了晚上電話響了，原來是張藝萌知道我生病后，怕我一個人在家里悶得慌，所以打電話來慰問我。打那以后她幾乎每天都給我打電話來，跟我講發生在班級里的新鮮事。

雷鋒并沒有離開我們，在她身上我看到了雷鋒的身影！她樂于幫助同學，把一點一滴平凡的小事做好，這就是雷鋒精神！張藝萌就是我們班的小雷鋒！雷鋒的理想、信念、精神、情操，必將在我們這一代青少年身上不斷發揚光大!

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇十六

今天，我們學習了雷峰的故事。

雷峰叔叔是一名普通的解放軍，他只活了二十二歲，但是他做的好事卻不計其數。他樂于人的精神永遠值得我們學習。

其實我們身邊也有小雷峰。有一次，我班同學洪銘遠的腳受傷了不能走樓梯到音樂教室。

他正著急的時候，丁苑棋和李雨萱跑了過來熱情地說：“讓我們來幫助你吧!”于是丁苑棋蹲下身體說：“來，我來背你吧!”李雨萱在旁邊保護著洪銘遠。他們齊心合力把洪銘遠背到了音樂教室。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇十七

他，一個熱愛自然的人。他，一個樂于幫助別人的人。他，一個誠實守信的人。他，我們身邊的活雷鋒！他就是我的朋友——劉墨翰。

記得那一次，我感冒了，好幾天沒去上課。一個周六的上午，我正在劉墨翰家附近診所打針，他聽說了這件事，拿上書包，閃電般沖到診所。我一看朋友來了，病一下子好了許多。他說：“安家駒同學，今天由我給你‘代課’，先補語文。”

我一聽樂了，回了一句：“劉老師，請！”

他拿出語文書，讓我讀了一遍課文，再把重要的地方一一列出。他在紙上圈、畫、涂、抹，頭頭是道，真像一位小老師。

我也認真地聽著，熱淚在眼眶里打轉，不知不覺，我所有落下的科目都追上了。

臨近11點了，他該走了，我們全家對他說了一聲：“再見！劉墨翰。”

“沒事兒，只要朋友學習好，我的心就樂淘淘，再見！”他笑著說。

我看著他的背影，不僅想起了一句雷鋒名言：“每個人都要做一個毫不利己、專門利人的人。”

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇十八

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我們的小雷鋒作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們六（二）班是實驗小學校最有實力的一個班。俗話說的好：“麻雀雖小，五臟俱全”。我們班就是這樣的：不但有“四大才子”，而且有“四大才女”；既有調皮搗蛋的，也有淑文典雅的。當然，學雷鋒做好事不留名的，也有一大堆。瞧，在我身邊，就發生了這樣幾個故事。

——題記。

舍“尺”救人。

全縣統考，應該很重要吧！就是這么機遇難得的考試，就是這么千鈞一發的時刻，我居然忘帶尺子！欲哭無淚……老師說了這次數學主要考畫三角形的高，我真是未老先衰了！記性比90歲的老奶奶還差。這下怎么辦？在慌亂中，我找到幾個同學，可他們都不肯借我，我的好朋友原來是這樣的人！真是知人知面不知心。最后，我看見了我的救兵——韓卓枚，我帶著哭腔問：“枚，你有沒有多余的尺子？”枚正在整理草稿，她停下來，忽閃忽閃的大眼睛疑惑的望著我。我不好意思的補充道：“我忘帶了！”枚聽了，立刻拿出文具盒，將一把新尺子毫不猶豫地扳成兩截，把較長的一截送給了我，我感激不盡，只好對她說：“謝謝你！”枚大方的說：“都是朋友嘛！”韓卓枚在我遇難時拔刀相助，他真是一個活雷鋒！

大義滅“垃圾”

一次，學校要檢查衛生，我們班的任務是將墻和地面變得一塵不染，同學們拿著毛巾，提著水桶，還帶著垃圾袋。個個摩拳擦掌，躍躍欲試！大隊伍終于出發了大家分成三隊，一隊為墻“洗澡”，一隊整潔地面，剩下的'一隊就清理垃圾了！我們熱火朝天地干了起來。瞧！琳用濕毛巾將墻面擦得一干二凈，哪怕蒼蠅上去也會哧溜直線下降啊！看，袁將垃圾都麻利地扔進了垃圾袋，地面上立即整潔了！通過長時間的努力，校園里煥然一新，大家也累得精疲力盡了，這才回到教室休息。

我們班的小雷鋒還有許多呢！我也要向他們學習，做一個真正的小雷鋒！

她，一張圓圓的臉上有著堅持不懈的表情，短而茂密的頭發，微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著。她就是活潑開朗的于xxx。

一雙“順風耳”能聽見任何的求助聲。“叮鈴叮鈴”急促的鈴聲打響了，緊張的氣氛立刻在教室里炸開了鍋。一陣學沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩，讓氣氛發越發地緊張起來，只見x老師進了教室，翻開語文書說道：“現在請同學們拿出稿簽紙，開始聽寫。”教室里傳來同學們嘆氣的聲音，只有于xxx默默地翻開所剩不多的稿簽紙，寫上自己的名字，過了不久，同學們都拿出了稿簽紙，只有頑皮的朱xx在緊皺眉頭翻動著桌盒的每一個角落。于xxx拍了拍朱xx的肩頭，朱xx并沒理會她，繼續焦急地尋找著稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著的淚光，差點兒沒掉下來。于xx順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱xx，朱xx轉來接過稿簽紙，看著于xx說“謝謝你！”。而于xx只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一樣純潔。“好了，開始聽寫”一個低沉而渾厚的聲音再次響起。“高歌……高歌……綠毯……”。“過了很久，現在開始默寫”。“叮鈴鈴”一陣緩慢的鈴聲打破了校園的寂靜，老師站起來，鏗鏘有力的說了一句：“好了，聽寫和默寫好的稿紙交給組長。”同學們心慌地站起來交組了組長。而于xx卻是穩穩地坐在座位上，看著語文書。又過了幾節課，結果出來了，于xx和朱x都取得了優異的成績，朱x看著于xx，眼里充滿了感激之情。于xx還是淡淡一笑，走開了。

那是一個溫暖的早晨，于xx在校園值周，鄒xx走到校門口才知道沒帶紅領巾，細心的于xx發現了，走出隊列向教室飛奔而去，過了不一會兒，于xx拎著一條紅領巾氣喘吁吁地向校門外走來，鄒xx看著上氣不接下氣的于xx說：謝謝你，于xx！他順手接過紅領巾，快樂地向校園走去。

于xxx是一個樂于助人的人，她不管怎么都為別人想得多，為自己想得少！她總是默默無聞的為班級服務，為班級爭光！這就是于xxx，我們班的“小雷鋒”！

學習雷鋒好榜樣……”每當聽見這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因為她在我最困難的時候、最傷心的時候幫助了我。你們想知道是誰嗎？那就接著往下看吧。

記得那是一個晴朗的早上，老師讓幾位同學把語文試卷發下來，有位同學將一張卷子發到我的手里，在得分的那一欄上，語文老師用紅筆在上面寫了一個龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因為閱讀題扣了好多分，我絕對不會考得這么差。

下課了，我拿著卷子，想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上，看見她考了九十四分，心中充滿了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分數，用嘲笑的語氣對我說：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開了。

下午，我們上體育課時，我又跟小雨吵了起來，我斗不過她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個人向我走了過來，她溫柔地對我說：“媛媛，你沒事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著她的手說：“我沒事，我們去玩吧！”說完，我們就跑去玩了。

看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命······”每當看到這段話，我便會心潮起伏，肅然起敬。雷鋒雖已離我們而去，但他的精神卻是我們學習和生活中永遠的指南。

其實，我們身邊的活雷鋒也隨處可見：那是一個陽光明媚的早晨，微風拂面，路邊的鳥兒唱著歡快的歌兒，路上的行人邁著匆匆前行的腳步。孔健敏和周一凡在上學的路上結伴而行，一路上談笑風生，不亦樂乎。不經意間，他倆幾乎同時發現地上躺著一個精致的金黃色的錢包，孔健敏撿起來打開一看，里面居然有四百多元錢。四百元對于我們小學生來說，那可是個天文數字，能買到多少可口的零食和有趣的小玩具啊！可他倆想著失主丟了錢一定很著急，便商量著：“要不我們問問行人有沒有丟錢？”“不行不行，要是有人來冒領怎么辦”孔健敏說，“還是在原地等一等吧！”可是等了半天也沒有人來認領，而且上學時間也快到了，于是兩人決定把錢包帶到學校交給老師。

來到學校，兩人將事情的經過告訴了老師，并將錢包交給了老師，老師在全班同學面前表揚他們：“孔健敏和周一凡同學在上學的路上撿到一個錢包，交給了老師，希望同學們學習他們拾金不昧的精神······”全班響起了雷鳴般的掌聲。那天上操，副校長要求全體同學向他們學習，并為他們頒發了榮譽獎狀，全體同學用贊許的眼光看著他倆，并給予熱烈的掌聲。事后，同學們議論紛紛，有的覺得他們不為金錢的誘惑，讓人感動；有的覺得他們挺傻，可他倆聽著笑而不語。是啊！在物欲橫流的當今社會，能做到不為金錢誘惑，做到拾金不昧的同學讓人感動，他們用自己的實際行動影響著周圍的同學，成為全班同學的榜樣，是我們五零四班的驕傲!

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇十九

在我們日常生活中，常常有好人好事在我們身邊發生著，她們總是默默無聞地幫助身邊有困難的人。他們做好事不留名，不求回報，這樣的人我們班有很多，比如說：馮葭寧、趙若男、王曉、李颯……這幾個“小雷鋒”里，最好的“小雷鋒”是馮葭寧，她最喜歡做好事，那我就說說她做過的好事吧。

曾記得有一次，第二組要掃地，第二組的好學生很少，壞學生很多，只有五六個好學生在掃地，馮葭寧看見了，就放下書包，去幫第二組掃地。還有一次是：我去學美術回來，在橋上看見了馮葭寧，我對馮葭寧說：“馮葭寧，你那么晚了，怎么還在?”馮葭寧說：“我在收作業，幫人家教作業，幫第二組掃地。”我聽得驚訝了，心想：我們班有這么好的同學，如果我們班的每個同學都像馮葭寧那樣好，我們班級會變得更出色。

我想大聲地對馮葭寧說：“馮葭寧，你真棒!如果每個人都像你那樣好，我們的世界將變得一片輝煌!”

我們班里有一個小雷鋒，他的名字叫陳圣文。他雖然有時候有點調皮，但是他經常幫助別人，所以我們也都喜歡他。

有一次，天突然下起雨來，可我沒帶傘。中午去食堂吃飯的時候，我只好冒雨跑向餐廳。“咦，怎么雨停了?”我很奇怪，抬頭一看，原來頭上多了一把傘。陳圣文正撐著傘，向我友好地笑著，說：“這下不會淋雨了，我們一起去食堂吃飯吧!”于是，我倆有說有笑、高高興興地走向餐廳。

還有一次，韓斌的橡皮不見了，陳圣文看到韓斌著急的樣子，馬上先把自己的橡皮借給他用，然后又和他一起找到了橡皮。韓斌高興地說謝謝。陳勝文不好意思地笑了。

這就是我們班樂于助人的陳圣文，我們要好好向他學習。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇二十

雷鋒叔叔是一位助人為樂的好同志，他為人民做了許多好事。當時流傳這樣一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。

有一天，我和媽媽去神龜餡餅吃飯，當我們吃得很開心的時候，突然過來了一位老奶奶，她看上去很疲憊。老奶奶說：“能給我點東西吃嗎？我很餓。”我抬頭看了媽媽一下，媽媽也看了我一下。我看奶奶實在太可憐了，就把我最愛吃的燒鵝給了奶奶，奶奶連連說：“謝謝，真是一個好孩子。”看著奶奶高興的樣子，雖然我還沒吃飽，但是心里卻樂滋滋的。

我還會繼續努力，幫助身邊需要幫助的人。做到“奉獻他人，提升自己”。

學習雷鋒，是我們每個人的責任。幫助他人，是理所應當的事情。如果人人都學習雷鋒，那么這個世界將更加美好。

去年，為了幫助患有自閉癥的兒童購買教學用品，我參加了一次義賣。我將以前玩過的玩具、看過的書和穿小了的衣服收拾整齊，分別套進塑料袋里，貼上標價。來到海水浴場，有許多人已經把自己的攤位擺好了，我和媽媽把商品擺放整齊，開始大聲叫賣。一個小弟弟走過來，要爸爸給他買小車。我告訴他爸爸，我們是在幫助自閉癥兒童，他爸爸爽快的答應了。我還捐了款，雖然不多，但也是我的心意。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人名服務之中去！”雷鋒精神永遠記在我的心中，我要做像雷鋒那樣的人，盡自己的力量發揚雷鋒精神，多做好事！

今年的寒假我參加了社區的志愿服務活動，今年冬天的雪下的特別多。每次下雪的時候，我都會和社區里的居民還有伙伴一起掃雪，我們在馬路兩邊一字排開，拿著雪鏟和掃帚快速的清理著積雪。鏟雪時發出的叮叮當當的聲音就像一曲歡快的音樂，一會的功夫我們一條寬敞的馬路就被我們大家清理干凈了。回頭望去就像一條長龍臥在雪白的大地上。雖然我們頭上都冒著汗，但是看著干凈的馬路我們的臉上都露出開心地笑。

生活中我也時刻不忘雷鋒精神，在公交車上我會給需要的人讓座、在小區里我幫助鄰居做一些力所能及的、在校園里我也會隨手撿起地上的垃圾……每做完一件好事我都會覺得很自豪，我要讓雷鋒精神永遠活在心中。

星期天，早上，我去圖書管借書，在過馬路時，汽車“嗚嗚嗚”的，一輛接著一輛，簡直就是汽車的車頭車尾各碰著各的，根本不能走過去。忽然，有一個白發蒼蒼的老人，戴著墨鏡，拿著拐杖在地面上敲來敲去，一看就是一個盲人。他正要走過去，我急忙欄住了他，對他說：“老爺爺，您不能過去，因為前面有汽車。”“謝謝你，小朋友，要不是你，我這條老命可就完了！”這時，汽車停了，給我和老爺爺讓出了一條路。老爺爺就敲著拐杖慢慢向前，走的十分吃力。眼看旁邊的人都過了馬路，汽車馬上就要開動了。我急忙跑上，輕輕地對他：“老爺爺請跟我來。”說完我就拿起拐杖，緩緩向前走。老爺爺拿著拐杖的另一邊，緊緊地跟著。沒一會功夫我輕輕放下拐杖，對老爺爺說：“老爺爺我們已經過了馬路，再見。”說完我就向圖書館跑去。“謝謝你，小朋友。”一陣聲音從后面傳來。我感到我好開心啊！

這是一件非常小的事。但能讓我從中感受到幫助別人是一件很快樂的事。

垃圾不僅僅多，還發出一股腐爛的刺鼻氣味，路過的人都情不自禁地捂住鼻子。我心想：“這么多垃圾，一定會影響環境的。特別是西瓜皮到處都是，要被人不小心踩到，那多危險啊”。

我也被這些臭味熏的頭暈目眩。我看了看，心想：“這不是我想要的世界！”我扭頭一轉身回家了，從家里拿了2只方便袋出來了。爸爸問我拿方便袋干什么？我說：“為了。

保護環境。

不讓行人遭罪我要當一回小雷鋒清除這些垃圾。”說完我立刻帶上手套開始行動。此時爸爸說：“好樣的如果人人都像你這樣我們家園就更美麗了。”聽了爸爸的贊美我深吸一口氣把這些垃圾一個一個的撿起來放入垃圾桶里像小雞覓食一樣認真而又精準熟練。半個小時過去了累得我滿頭大汗。爸爸早已用手機給我記錄了這一幕。

看著這些垃圾被我放進了垃圾桶，想著過路人呼吸著清新的空氣，沒有人腳踏西瓜皮的危險，我開心了極了。原來做好事是這樣的快樂。

周六早上，我和媽媽去菜場買菜，菜場里的人真多啊！我扭頭看見不遠處一個小男孩在哭，從他身邊走過的人好象跟他都不認識，看樣子是和媽媽走散了，我對媽媽說：“我們去幫他一起找媽媽，好嗎？”媽媽微笑著點點頭，我上前牽著小男孩的手，向菜場門口走去。這時，看見一個大人向我們跑過來，嘴里喊著：“寧寧，寧寧。”小男孩放開我的手，朝著大人的方向跑去，原來她是小孩的媽媽，媽媽抱起孩子走上前來說：“謝謝你們。”我說：“不用謝，這是我們應該做的。”小男孩還親了我一下。我高興地拉著媽媽的手，繼續去買菜，媽媽摸摸我的頭說：“真的張大了，也會做好事了。”我奇怪地問：“這也是做好事嗎？”“當然。”聽了媽媽肯定的回答，我高興極了。

我要像雷鋒叔叔那樣做許許多多的好事，做一輩子的好事。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇二十一

雷鋒，大家都不陌生吧？他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人！在我們的生活中，也有許多像這樣的“雷鋒”。

清晨，當我們還睡著溫暖的被窩里做美夢的時候，那些清潔工們，在冰冷的寒風中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人，但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想，誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢？誰又愿意走在骯臟的大街上呢？是他們在默默無聞的奉獻著！所以，我要給他們“雷鋒”這個稱號！

我們學校，也有“雷鋒”的存在。我三年級的一天下午，一個年輕的小伙子帶著一大袋零食走進我們三（1）班，看了看我的同學莫道龍，我們都感覺莫名其妙，難道他是莫道龍的哥哥？這時楊老師問：“你是？”“哦，我是來找那個同學的的，昨天，我的錢包掉在了學校門口，他發現了，趕緊追過來，還喊著叔叔、叔叔，我才發現錢包掉了！今天我來謝謝他！”那個男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食，并說了聲：“謝謝叔叔！”那個男子趕緊回道：“不用，不用，我是來謝謝你的！”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個字“拾金不昧”！哦，我明白了，這就是雷鋒精神！所以，我也要給莫道龍“雷鋒”這個稱號！

弘揚中華美德，引領幸福成長。我們每個人也要這樣，助人為樂，樂在其中，我相信，“雷鋒”這個稱號會在每個人心中開花、結果，我們一起去努力吧！

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我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇二十二

陶詩雨是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂于去做，最近天氣一涼一熱的，氣候反常，有一個名叫薛青的同學課后嘔吐被陶詩雨看見了，她不怕臟，主動地拿起掃帚為她打掃贓物，同學都夸獎她。

班上的菊花顯得沒精打采，陶詩雨發現后用自己訂的牛奶澆在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。

指導老師：薛萍。

我們是小雷鋒小學生（優質23篇）篇二十三

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”在這春意盎然的三月里，這種歌聲飄蕩在校園的每一處角落，感染每個人的心靈。

雷鋒，一個樸實無華的名字，但卻深深地印在人們的腦海里；一件件生活中的小事，雖然沒有林則徐虎門銷煙的壯舉那么偉大，但卻同樣使人尊敬。

一個晴朗的星期六，我乘公交車回家。正當我欣賞外面的風景時，一個小男孩匆匆忙忙地上了車，灰溜溜地低著頭，連硬幣都沒有投。司機看到了這一幕，大聲呵斥小男孩：“穿藍色羽絨服的小男孩，你好像沒有投幣吧？趕緊的，我們可不是免費搭載你的!”司機好像還帶兒點諷刺的意思。小男孩的臉一下子羞紅了像天空中的晚霞。不時向其他乘客投去乞求的目光。但旁邊的'人不知是沒注意到，還是故意不理。議論紛紛，“哪家的孩子，沒家教！“”就是就是，這樣的人長大了不知道會變成什么樣！“他一邊從包里找錢，一邊哭哭啼啼。我看到他這副樣子，也很想幫助他。但轉念一想；我為什么要白白花掉一元錢，攢起來或許有更大的用處呢！可是我的頭腦中又蹦出一個想法：難道能為了一己私欲，就不助人為樂嗎？我應該學習雷鋒叔叔助人為樂的精神。我毅然決然地從座位上站起來，向售票機投入了一枚閃亮的硬幣。這個小男孩的票錢，我付了！”我堅定地對司機說。小男孩連忙謝謝我，并問我叫什么名字，住在哪里。我拉起小男孩的手，語重心長地說：“我叫什么，住在哪里，并不重要，重要的是我們少先隊員要弘揚學雷鋒的精神，爭當小小活雷鋒！”

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