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陌生人作文800字4篇(優(yōu)質(zhì))

時(shí)間:2025-05-17 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

陌生人篇一

都說(shuō)沒(méi)有人會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好,然而,世上總有些人會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好,那些人就是陌生人,就是那些有善心心地善良的陌生人。謝謝你,親愛(ài)的陌生人,也許你們不知道,你們無(wú)意中的一句話,一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)給別人帶來(lái)溫暖帶來(lái)力量。

就在昨天,我進(jìn)醫(yī)院去復(fù)查,然而,這復(fù)查結(jié)果就跟這天氣似的,變化多端。因?yàn)椴∏閻夯?,我再一次住院了。懷著沮喪的心情,緊緊地憋住眼睛的淚水。媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,好好把身體養(yǎng)好才是最重要的。”即使這樣,我也明白媽媽心里的難處,“哎,我這一住院,說(shuō)不定又要花好多錢(qián),我這身體怎么就這么不爭(zhēng)氣呢……暑假家里還要做房子,肯定又因?yàn)槲业牟∏榻o耽誤了。”心里想被刀子割了一樣。在全家的陪同下,我進(jìn)了醫(yī)院。這里有四個(gè)病床,第二個(gè)病床剛好有位置,我就去了。

安置好病床,床兩邊的阿姨很熱情,一來(lái)就和我打招呼:“小姑娘,你在醫(yī)院住嗎?”我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭,阿姨又問(wèn)候了起來(lái)“你一個(gè)人在這住啊?我們仨逗打完針都都回去了的,你晚上怕不怕???”我搖了搖頭說(shuō):“不怕,我已經(jīng)習(xí)慣了?!卑⒁藤澝赖乜涞溃骸罢嬗赂业呐?!”我害羞的笑了笑。

我在病床上沮喪地等待護(hù)士來(lái)給我打針,護(hù)士等了好久才來(lái),針一下子扎進(jìn)了我的血管里,畢竟已經(jīng)打習(xí)慣了。媽媽跟醫(yī)生交流完了,就過(guò)來(lái)陪我了,不斷開(kāi)導(dǎo)我:“沒(méi)事的,這個(gè)病可以治好,放好心態(tài)就行,我們等下回去了,記得好好照顧你自己?!边@時(shí),旁邊的阿姨也安慰我說(shuō):“小姑娘,沒(méi)事的,我也得這病了,但我相信能治好啊,況且這病本身就可以治好,不要太難過(guò)了,等你媽媽回去了,有什么不知道的事問(wèn)問(wèn)我們這幾個(gè)阿姨就行了。”聽(tīng)了阿姨的話,也逐漸恢復(fù)心情了,開(kāi)始坦然面對(duì)?!斑@位阿姨都能坦然面對(duì),我這么年輕,我相信一切還可以過(guò)去的。加油!”我不斷在心里鼓勵(lì)自己。

媽媽剛要走,阿姨就叫住她了?!鞍?,小姑娘的媽媽?zhuān)阋蝗ソo你姑娘買(mǎi)點(diǎn)飯來(lái)?”媽媽疑惑道:“現(xiàn)在不是還早嗎?”阿姨又回了說(shuō):“你姑娘剛打針,打完的話就一兩點(diǎn)了,別把孩子餓到了?!卑⒁痰穆曇艉苋崛?,我逐漸對(duì)阿姨放低了界限。聽(tīng)完阿姨的話,媽媽才恍然大悟。

媽媽回家了,感覺(jué)心里空蕩蕩的,但旁邊的阿姨不斷開(kāi)導(dǎo)我,使我的內(nèi)心得到填補(bǔ)。她就像光一樣指引我,使我不再迷茫。在阿姨走之前,她也不斷操心我:“晚上睡覺(jué)的時(shí)候記得把門(mén)鎖好,不要和陌生人說(shuō)話,你也不要理他們,記得門(mén),窗戶(hù)都要鎖好!記得要保護(hù)好自己!”她就像一位媽媽一樣操心,我頓時(shí)感動(dòng)了,也感謝這位陌生的阿姨。

謝謝你,親愛(ài)的陌生人,是你讓我感受到了前所未有的感動(dòng),是你讓我明白了我存在的意義,是你為我指引方向。謝謝你!

陌生人篇二

陌生人和親人之間的不同點(diǎn)是很小的。

有一個(gè)在越南打仗的小兵,有一天打電話給他的父母,告訴父母他快退伍了,可以回家了,父母當(dāng)然非常高興,他有一個(gè)戰(zhàn)友也要和他一起回家,父母當(dāng)然表示歡迎。孩子告訴父母這位戰(zhàn)友在戰(zhàn)爭(zhēng)中失掉了一條腿和一只手臂,而且說(shuō)這位戰(zhàn)友要和他們一起住。孩子的爸爸一聽(tīng),告訴孩子,這絕不可以。他說(shuō)只剩下一條腿和一只手臂的人,將造成家人沉重負(fù)擔(dān),他不歡迎這種殘疾的人和他們長(zhǎng)住,他建議這位殘疾的戰(zhàn)友自己解決自己的生活問(wèn)題。孩子聽(tīng)了這話以后就掛了電話。幾天后警察通知父母,他們的孩子自殺了。父母去認(rèn)尸,令他們震驚的是:他們的孩子只有一條腿和一只手臂。

在俄國(guó)的鄉(xiāng)下,有一個(gè)很窮的家庭,兒子從小出去打天下,剩下母女二人開(kāi)一家小旅店。有一天旅店里來(lái)了一位看上去蠻有錢(qián)的人。鄉(xiāng)下旅店從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)這種人,母女二人忽然起了惡意,在食物中下了毒。旅客死了以后,母親駭然發(fā)現(xiàn)她殺死了自己的'兒子。這個(gè)兒子在外地賺了錢(qián),想給他媽媽一個(gè)驚喜,因此回來(lái)以后,暫時(shí)不告訴家人,打算第二天早上才亮出自己的身份。母女二人以為殺的是陌生人,沒(méi)有想到殺掉的是自己的親人。

有一位美國(guó)女士在海邊散步,

發(fā)現(xiàn)海上有一艘私人帆船,情況很危急,便立刻和救難人員聯(lián)絡(luò)。等大家將船安全救上岸,這位女士才發(fā)現(xiàn)船上有他的丈夫。

我們沒(méi)有一個(gè)人可以遺世而獨(dú)立的,我們應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)懷陌生人的習(xí)慣。

陌生人篇三

1、積極參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法。

2、通過(guò)看vcd、討論等活動(dòng),了解一些安全常識(shí),學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。

3、通過(guò)回憶性、創(chuàng)造性的講述和表演,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。

故事《白雪公主》vcd;“陌生人”頭飾。

1、回顧童話內(nèi)容

師:小朋友們,你們看過(guò)白雪公主的故事嗎?

講述:白雪公主非常的善良、非常的美麗,可是有個(gè)狠毒的皇后,她因?yàn)榧刀拾籽┕鞯拿利惗啻卧O(shè)法害白雪公主,幸好每一次都被愛(ài)幫助人的小矮人救活了。

師:好,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們來(lái)欣賞、回憶一段小影片吧。

2、欣賞故事,學(xué)習(xí)生詞“陌生人”。

(1) 播放的內(nèi)容是白雪公主中哪段故事?

(2) 來(lái)敲門(mén)的人是誰(shuí)?

(3) 白雪公主為什么會(huì)昏倒?(因?yàn)樗粤擞卸镜奶O(píng)果,那是“老巫婆”騙她的,是要毒害她的)。

(4) 假如現(xiàn)在老師帶你們?nèi)ヒ?jiàn)白雪公主,你會(huì)對(duì)她說(shuō)什么話?

教師小結(jié):小朋友們剛才說(shuō)的都非常好,一個(gè)人獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén),不能隨便相信“不認(rèn)識(shí)”的人的話。不認(rèn)識(shí)的人叫“陌生人”,對(duì)“陌生人”要小心警惕。

1、角色扮演,鞏固安全知識(shí)。

師:如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人你會(huì)怎么辦?

a、 情景表演:陌生人給你家家送東西來(lái)。

應(yīng)對(duì)方法:

(1) 不答應(yīng)陌生人的請(qǐng)求。

(2) 不過(guò)多地于陌生人交談。

(3) 堅(jiān)決不開(kāi)門(mén),有禮貌的謝絕。

教師小結(jié):在這個(gè)表演中,小朋友表現(xiàn)很出色,知道一個(gè)人在家不能給陌生人開(kāi)門(mén),說(shuō)什么也不開(kāi),自我防范意識(shí)很強(qiáng)哦。

b、情景表演:遠(yuǎn)房親戚來(lái)家探親

應(yīng)對(duì)方法:

(1) 不隨便開(kāi)門(mén)。

(2) 可以打電話問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)。

(3) 想辦法拖延時(shí)間。

師小結(jié):知道馬上給媽媽打電話,問(wèn)問(wèn)事情的真實(shí)性,很聰明。

c、情景表演:路上碰見(jiàn)陌生人:

(1) 陌生人給東西(錢(qián)、糖、玩具等);

(2) 陌生人說(shuō)帶你去買(mǎi)東西(糖、玩具、衣服等);

(3) 陌生人說(shuō)你媽媽叫他接你回家;

(4) 陌生人說(shuō)帶你去某個(gè)地方(玩耍、親戚家等)……

應(yīng)對(duì)策略:

a、不要相信陌生人的話。

b、不吃陌生人給的食物。

c、不跟陌生人走。

教師總結(jié):小朋友們表演的都很出色,如果大人沒(méi)在身邊,你們要自己注意安全,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén),不要陌生人的東西,不可以輕易相信陌生人的話,不跟陌生人走。

師:小朋友都表現(xiàn)得很棒,那現(xiàn)在我們來(lái)看一看,它們做得對(duì)嗎,為什么?

1、小羊喜歡吃“陌生人”給的蛋糕。

2、小松鼠總愛(ài)接受陌生人的玩具。

3、小猴子喜歡同“陌生人”交談,并常同“陌生人”外出玩耍。

4、小烏龜出去玩時(shí)與爸爸走散了,見(jiàn)到“陌生人”就哭著讓人帶他找爸爸。

1、小朋友們都學(xué)到了很多本領(lǐng),知道怎樣對(duì)待陌生人,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小白兔是怎么做的。齊唱《小兔子乖乖》。

2、小兔子做得對(duì)嗎?我們要比一比誰(shuí)做得更好。

陌生人篇四

我們的一生中,會(huì)遇到許多人,這些人看似不顯眼、很平凡、很普通,但在我的人生的某個(gè)時(shí)期,這些人給了我們無(wú)形的幫助,我要衷心地謝謝你,我的鄰居。

五歲那年,我們一家人都搬到新住處,在那里,沒(méi)有和我一起玩的朋友,只能一個(gè)人無(wú)聊的玩著玩具,多幸運(yùn),你就住在我隔壁,而且你比我只大了兩歲,我們真可以說(shuō)是無(wú)話不說(shuō),從小玩到大的了。

你總是比我優(yōu)秀,懂得也比我更多,在我初一那年,你考上了重點(diǎn)高中,我由衷的為你高興,你對(duì)我說(shuō)“我考上去了,你一定要努力,考上這所學(xué)校?!蔽艺f(shuō)“我可能考不上去,那所學(xué)校是真的非常好,但是我的學(xué)習(xí)一般,應(yīng)該不能考上。”他直接打斷我的講話,嚴(yán)肅的說(shuō)“努力下去,不會(huì)沒(méi)有可能的,我相信你,你不比任何一個(gè)人差,但首先要改正以前懶惰的習(xí)慣,周末時(shí)把題目做一做,不懂的都可以來(lái)問(wèn)我?!蔽衣?tīng)他講了這番話,重新拾起信心,并對(duì)自己說(shuō):你一定行的,加油,就算沒(méi)有成功,也至少努力了。

每到周末,你都耐心的教我做題,雖然有時(shí)候也會(huì)罵我這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò),但是你還是依然認(rèn)真的教我,我相信,努力過(guò)后會(huì)有結(jié)果的,就算不那么好,也拼盡全力了,對(duì)自己有個(gè)交代!

真幸運(yùn),在茫茫人海中遇見(jiàn)你,你在我迷茫的'時(shí)候做引路人,指引我走過(guò)那迷茫的路;你在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,教我怎樣去度過(guò);你在我夢(mèng)想快要熄滅的時(shí)候化作氧氣,復(fù)燃我的夢(mèng)想。

我衷心地謝謝你,我的鄰居,和我同窗了半個(gè)世紀(jì)的兄弟,我會(huì)想念我們?cè)谝黄鸬耐陼r(shí)光的!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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