范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
那個陌生人篇一
相信大家內心深處都有一個自己感謝的人。可能你會感謝曾經辛勤教育過你的老師;可能你會感謝曾經真誠幫助過你的朋友;可能你會感謝一直陪伴在你身邊的父母,但是我要感謝那個曾經幫助過我的陌生人。
那是一個風雨交加的下午,學完舞蹈后,我獨自一個人走在回家的路上。沒有帶傘的我很快被淋濕了。我耷拉著腦袋,渴望媽媽來接我,渴望天空不再下雨,如果出現太陽的話,那該多好呀!可是老天爺卻偏偏和我過不去,大雨仍下個不停。
正當我浮想聯翩的時候,突然,雨“停”了。我抬頭向上看,一把大傘擋住了我的視線。我還沒反應過來,只聽見親切的聲音傳入我的耳朵:“小朋友。”我回頭一看,映入眼簾的是一位老奶奶,臉上掛著笑容,一作文看就讓人感到和藹可親。
老奶奶問我:“你住哪兒呀?”“教師小區。”我說。“哦,我和你順路,走吧!”老奶奶說。然后,我點點頭。
一路上,我看見老奶奶把傘的大部分都遮在我的頭頂,而她自己卻被雨水淋濕了。我被深深地感動了,心里不由得想到:這位老奶奶真是熱心腸呀,這么熱心地幫助我,現在社會上這種人真是不多了!
“奶奶,我到了,我家就住這兒。”我說。
我看著奶奶遠去的背影,心里猛然一怔,奶奶不是和我順路嗎?為什么又回去了?我恍然大悟,原來奶奶是不想讓我這個陌生小女孩淋雨啊!這一切都是奶奶說的一個善意的謊言,突然間,我的淚水在眼眶里打轉。
感謝你,這位好心的奶奶,愿您晚年幸福。
那個陌生人篇二
“叮叮當當———”一曲歡快的音樂從鬧鈴中調皮地鉆入我耳中,我二話不說,按停鬧鈴,梳洗完畢后,拎起書包,推開門,系好了鞋帶。
突然,一位白發蒼蒼的老奶奶從對面的門走出來,我從來沒見過她。她看見了我,嘴角往上抬了抬,雖然滿臉皺紋,但笑起來很好看。她一頭稀少的銀發,臉上的皺紋寫滿滄桑,她披著一身深藍的外套,拎著一個花色的包。老奶奶穿上棉鞋,按下電梯,我加快了系鞋帶的速度。
系好鞋帶,我匆匆趕到電梯前,發現這位老奶奶正耐心地幫我按著電梯!她瞧見我,微笑著走進了電梯,我愣了愣,說了聲“謝謝”,也走進了電梯。
電梯上,我腦袋里全是老奶奶等我的情景:她一直微笑按著電梯按鈕,很耐心地等著我,沒有一絲煩躁之意。如果是別人,恐怕早就進了電梯甩下我一個人不管了!
下了電梯,我對著老奶奶笑了笑,大步流星地走到了大門旁,推開沉重的大門,一樣很有耐心地等著老奶奶。我也一直微笑著,沒有一絲煩躁之意。老奶奶看見了推著大門的我,臉上笑開了花,說了一聲“謝謝”,我也笑了笑,說了一聲“不用謝”。老奶奶走出了大門,我關上了門,踏著輕快的腳步去上學了。
在老奶奶的眼里,我是一位陌生人。在我的眼里,老奶奶也是一位陌生人。但是,我們用心靈來交流、溝通,為素不相識的人留下一份善意,營造出了美好的境界。
那個陌生人篇三
生活中,有許多做好事不留名的人,而今天我就遇上了這樣的一個人。
吃過早飯,我高高興興地走在大路上,心里盤算著周末該怎么和同學玩才能盡興。一時想得入了迷,沒發覺自己走歪了路,等反應過來已經晚了,竟和路邊的一棵大樹撞了個滿懷。怕別人瞅見,連忙起身,正尷尬間,突然感覺鼻子一熱,一摸,呀!竟然流血了,我驚慌失措,一時不知怎么辦才好。一個過路的人看見了,說:“你怎么了?”我指了指鼻子,他一看大吃一驚,“怎么流這么多血,快,快,我帶你去衛生所。”說完,他就背起我來,往診所的地方奔去。
一路氣喘吁吁,到了診所的時候,人卻沒在家,這位好心人嘆了口氣,在村里人的指點下,又背我奔向了第二個診所。
來到診所,醫生看了看我的鼻子,說:“沒事,只是擦傷而已,擦點藥物就好了。”那個好心人這才長舒了一口氣,摸了摸我的頭,笑著說:“幸虧沒事,以后走路可要小心點了啊。”給了錢,我們拿著藥,就出了門口。看著他滿臉的汗水,我一時感激不已,分別時竟然忘記了說聲謝謝。
回到家,我把事情的起因、經過、結果一五一十地告訴了媽媽,媽媽嗔怪道:“你怎么不謝謝人家呢?你還是個學生嗎?記住,以后不管誰幫你,都要謝謝人家,聽見沒有?”“聽見了”這句話我脫口而出。
對美德的追求,總是在不知名中顯得那么可貴,那個陌生的路人,讓我知道了做人的最基本要求:就是要幫助別人。生活中還有許許多多像這樣對美的追求的人,始終保持著這樣的的向往和追求,這是多么可貴啊!