優秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。想要提升寫作水平，不妨先閱讀一些優秀作文，下面是一些經典之作，與大家分享。

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇一

你知道中國的“鎮國之寶（國球）”嗎？就是乒乓球，但是“此球非彼球”，乒乓球不只是中國的榮耀，還是一種新穎的玩法，快跟我去看看吧！

當老師拿出一袋五顏六色的乒乓球時，班里炸開了鍋：“這是要大戰的節奏呀！”老師也派發了“乒乓球大軍”，每人手上都有一個乒乓球，我手上是橙色的，每個人還有一根吸管。老師介紹了規則：“用吸管吸住球，從桌子上的一端走到另一端，我心想：“哈哈，這個好簡單！”誰知道？聽著容易做起來難！老師親自示范了一遍失敗，又一遍，依舊失敗，再一遍，完敗！老師也不好意思示范了，讓我們自己練習。

我試了一次，失敗，氣不夠，因為我肺活量才1200左右！我想：硬吸是不行的，找找訣竅吧！我看了看大家，一個比一個吸得差，楊晨銘甚至提出棄權，但余卓奕卻越來越好，狀態可佳，馬上就吸起來了，第二個就上去挑戰，第一次，差最后一步，第二次成功！我不可思議地看著她：“卓奕你嘴巴裝了吹風機吧！”第二個挑戰的是楊斯斯，一次就過，看著大家有了些許起色，而自己卻仍舊一塌糊涂，我咬了一大口吸管，鼓足了勁大吸一口，咦？吸起來了呀！而且時間很久，我便躍躍欲試：“我來吧我來吧。”我深吸一口氣，成功“運送”了一次乒乓球，張詩瀅也過關了，我們四個女孩兒組成了四強。

接下來是吹乒乓球，有十個裝滿水的杯子，乒乓球放在杯子上，吹球吹到最后一個杯子，第一個是余卓奕，她再次奪冠，一氣呵成，迅速過關，接下來全軍覆沒，有些人是吹水，過了一個“世紀”，終于到我了，我用力一吹，水花四濺，立刻“敗北”。這一關卓奕獲勝了。

小乒乓球，大樂趣，有乒乓球，有快樂！

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇二

如一面明鏡;時而暴怒，涌起萬丈狂瀾，我對大海十分向往。

暑假，我和爸爸媽媽去向往以久的深圳海洋世界游玩。

一下車，走到海洋世界前面的廣場上，周旁可謂人山人海，果然有著假期的氣息，媽媽帶來了許多休閑娛樂的物品打發時間，爸爸則排入排隊的長龍中。等了半個小時，爸爸終于買到票了，我們從入口走進了海洋公園，一進門，正前面便是水母館，我們走進水母館，透過玻璃，看那一只只散落不一的，顏色各異的水母，我情不自禁地說：“太好看了”!由于門是關著的，光線很暗，只有裝水母的缸里裝有彩燈，更給人一種神秘的感覺，也更顯出水母的美麗，大家都拿起照相機，把這一美妙的水母世界拍下來。

走出門口，右面就是“海洋劇場”，我們走進了“海洋劇場”，看了水上芭蕾，海豚表演和海狗表演等節目，突然，全場歡呼起來，原來最精彩的表演來了，表演者是個“藍眼睛”，他要表演的是25米跳水，人們都盯著他，都要看看他是怎么跳下的，“藍眼睛”準備了一下，“嗖”地一聲跳了下去，賤起很大的水花，人們又一陣歡呼。

告別了“海洋劇場”，我又走進了“極地動物館”，看見了可愛的企鵝，笨重的北極熊，憨厚的海象等多種動物，真有趣!

穿過陰涼的小道，來到了鯊魚館，聽講解員說：鯊魚館是國內一個以鯊魚為主題的展館，里面具有大白鯊，牛鯊，黑鰭鯊，豹紋鯊，還有一位長達8.3米的神秘大洋來客“鯨鯊”呢!

海洋又奇妙又有趣，我長大后一定要去探索那海底下的奧秘。

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小學生暑假樂趣（通用15篇）篇三

暑期，我最大的樂趣就是扒蝎子了，它幾乎是我暑假生活的全部。

每年的`3月至9月，是扒蝎子的大好時機，我們這里的生態環境保護得很好，蝎子特別多，不光是在山上，就是在農村老家的土墻上，夜晚也能看見蝎子在爬行。今年的蝎子很貴、很值錢，每只成年蝎子能值一元錢，星期天、節假口、暑期扒蝎子賣的錢足夠我上學半年的花銷了，能給家里減輕一點兒負擔是莫大的安慰。

每年暑期扒蝎子成了我們的“必修課”。我個子高，跑得也快，扒蝎子的經驗也比較豐富，能根據不同的天氣、季節，準確判斷出蝎子的“住所”。比如：3、4、9月，蝎子“住”得相對要深一些，在一些大石縫里，陽坡上都有，而且多是群居。夏天“住”得較淺，在一些石塊下、土縫里，喜歡較為潮濕的地方，主要是陰坡上，且分散生活，偶爾也有三四只聚集在一起的。我能準確地判斷出哪個地方有蝎子，所以我把觀察蝎子的“住所”放在第一位，而我的同伴們只顧盲目地去撬石縫、翻石塊，忙活半天電沒有我扒得多。我每天能扒出幾十甚至上百只蝎子。

最大的收獲是助人為樂。我幫助比我年齡小的同伴翻動大石頭，撬石縫，收獲理所當然歸他們所有。我把扒的蝎子用筷子夾起來，小心翼翼地放進瓶子里，然后把瓶蓋擰緊后交給他們，我認真負責的態度很讓同伴們敬佩。尤其是我扒到群居的蝎子，分給同伴，裝進他們的瓶子里時，他們的感激之情溢于言表。

最令我難忘的是一天下午，大約五六點鐘的時候，我正從山坡上往下走，穿過一片荊棘叢時，突然發現一條巨大的蛇，它昂起頭，吐出信子，做出要戰斗的架勢，我嚇得魂飛魄散，不顧下面是一丈多高的懸崖猛地跳了下去……伙伴們來到我跟前，又是給我壯膽，又是給我療傷，輪流著把我背回了家，真不敢相信他們小小年齡會有那么大的勇氣和力量，至今想起來還心存感激。

扒蝎子不僅能帶來經濟上的收益，而且樂趣無窮。在扒蝎子的過程中，我和伙伴們把歡聲笑語帶給了藍天，帶給了大地，帶給了碧野，帶給了小溪。小草聽我們唱歌，溪水聽我們歡笑。這樣的假日生活真是快樂無比，趣味無限。

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇四

今天，我讀了大文豪葉文玲的文章《無可比擬的樂趣》，文章講是書改變了她，陶冶了她的天性。是的，“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”。書中書中含有太多太多人類成長必需的養分。高爾基曾說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”書不但能陶冶人的性格，豐富人的精神世界，而且是青少年邁進理想的必需途徑。學好語文的前提就是閱讀。有的家長認為，學習語文就是掌握課本知識，其實不然，單從語文考試中看，就涉及了大量的課外知識。在平常的生活中，老師問問題，多看書的人是不會遇到一問三不知的尷尬局面的。

托馬斯·卡來而曾說過：“書籍——當代真正的大學。”的確，書里的知識比大學所要學的知識都要勝出一籌。不管你是一個多么偉大的人，都離不開書的教導。書，這位不會說話的老師，時時刻刻都在教導著我們，如何生活，如何做人。

多讀書吧!書是人類的良師益友，只有讀書，你才能茁壯成長，你才能明白人生的哲理。讀書吧!書會使你終生受益。

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇五

今年的暑假無比快樂！我不但去鳳凰山、帽峰山等名山大川游玩，而且還去了向往已久的唐人街、兒童公園……但最令我高興的是游泳課，樂趣非凡，更使我愛上了游泳。

第一節課時，最讓我沒有料到，驚訝的是教游泳的教練居然是在我們學校上體育課的林老師！我之前有些怕游泳教練會很兇，現在看到熟悉的老師，懸著的心亦放下了。

林老師讓我們先進行熱身運動，然后再下水。于是同學們做了幾分鐘的熱身運動，再一個一個的跳下了游泳池。下水后，我才發現這里是淺水區，只有120厘米的水位，我完全能站起來。

開始上課了，林老師先教我們換氣。所謂換氣，就是先把頭伸到水面使勁吸一口氣，再沉到水底把那口氣吐出來就行了。就像魚兒在水底吐水泡，好玩極了！

可是每當我一沉到水底就咕嚕咕嚕喝了好幾口水。怎么不行啊！再看看同學們，大多數和我一樣都喝了好多池水，有些膽小的同學對我說：“我不想練了！”但是我告訴自己：必須堅持！

于是我又把自己沉入水底，繼續練習，哪怕臟水入肚也決不放棄！經過約半個小時的練習，我終于學會了換氣。所謂萬事開頭難，學會了便覺得簡單，也不怕了。

接著林老師又教我們在水面漂，我雖想著不怕，可心里還是有些膽怯，加上幾個要好的同學都不去，我也有些不敢漂了。后來我抱著一定要學會游泳的決心，克服了心里的畏懼，我用一個小時的時間終于學會了這一招。

在接下來的訓練中，我認真聽老師講的每一個關鍵動作，然后再刻苦練習，實在學不會的，請教老師以后，回家后再練。經過十多天的努力學習，我終于學會了游泳。

我愛這個暑假，更愛游泳！

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇六

晚上，我和我的幾個小伙伴一起去公園里，看到了秋千我們都想玩，于是就石頭剪刀布，最后我成了墊底的....

等待的過程是痛苦的，而秋千卻越蕩越高，不肯停下。表姐等的不耐煩了，急切的沖著老弟嚷嚷：“你都蕩了那么久了，快下來吧”“馬上~”這一聲回答的很輕，似乎心神已隨著搖蕩而飄出體外。秋千如同鐘擺，在我們眼前蕩來蕩去。表姐忍不住了，猛的一拽鏈子，搖蕩漸漸停止了，秋千上的人似乎猛然驚醒，一扭肥胖的身軀，滿臉不情愿的跳下來了。

按順序，下一個是表姐，看她雙手握緊秋千的鏈子，右腳點地，往后一蹬，秋千開始輕微搖蕩，她兩腿先是彎曲然后繃直，肚子也是一收一伸，秋千就這樣越蕩越高，越高越高。

秋千仿佛有種不能抗拒的魔力，讓人渾然不理周圍的事物了，表姐的笑聲在空中飄蕩，雙腿仍在一彎一直，但她卻感覺那么輕松。

終于輪到我了，坐上秋千，微微感覺到一絲余熱，秋千很快蕩到了高處，忽前忽后，天空和地面隨著晃動旋轉起來。有點頭暈目眩，迷失方向的感覺。這時感覺星星離我最近了，閉上眼睛，風在耳邊颼颼的響著，伴著樹叢中的蟬叫聲，初夏的風吹亂了頭發。

煩惱什么亂七八糟的東西，一股腦的出現了，然后在秋千墜落時猛的被砸在了地上摔了個粉碎。

蕩呀蕩，蕩到了嬰兒時期睡過的搖籃上，耳邊還聽得見媽媽輕哼的搖籃曲;蕩呀蕩，蕩到了外婆家的海灘邊，海風在耳邊回蕩著;蕩呀蕩，孩童時期的朋友們一個個跳出來，笑著鬧著要一起玩丟手絹。

世間煩惱千千萬，蕩蕩秋千全忘掉。

秋千就像把神奇的魔椅，蕩走煩惱，蕩回歡笑。

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇七

本來我為這個暑假準備了一個非常完美的計劃，可計劃總是趕不上變化——老師知道我們沒有作業，就用原來打算訂購暑假作業的錢給我們訂購了一套試卷，打算在七月十一日發給我們。這下我的計劃徹底亂了套，不過這樣我和同學們就可以再見面了。

在七月十一日之前的半個月里，我每天都睡到日上三竿，再也不用擔心上學遲到。我有充足的時間來做自己喜歡的事：有時候，我照顧那些花草;有時候，我讀一些課外書;有時候，我躺在床上看電視……我就這樣度過了這半個月。

到了七月十一日那天，我早早的起了床，叫上幾個同學一起回學校。到了學校和同學們又見面了，我們都特別高興。我們又一起玩耍，嬉戲。雖然領完作業就又要分別，但我相信我們一定會再見面的。

有了作業的日子，就不像以前那樣輕松了。可我覺得題目太簡單了，就一直不想做。直到快到七月底的時候，我心血來潮，想用七月剩下的幾天把作業全部寫完。于是我在這幾天里拼命的寫，在七月還沒有過完時就把作業全部寫完了。之后，我度過了特別快樂的一個月。

這就是我的暑假，雖然平凡卻很快樂。

童年就像一片星空，而暑假就是這片天空中必不可少的一顆星星，這顆星星永遠都會閃爍著耀眼的光芒。

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇八

今天，我讀了大文豪葉文玲的文章《無可比擬的樂趣》，文章講是書改變了她，陶冶了她的天性。是的，“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”。書中書中含有太多太多人類成長必需的養分。高爾基曾說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”書不但能陶冶人的性格，豐富人的精神世界，而且是青少年邁進理想的必需途徑。學好語文的前提就是閱讀。有的家長認為，學習語文就是掌握課本知識，其實不然，單從語文考試中看，就涉及了大量的課外知識。在平常的生活中，老師問問題，多看書的人是不會遇到一問三不知的尷尬局面的。

托馬斯·卡來而曾說過：“書籍——當代真正的大學。”的確，書里的知識比大學所要學的知識都要勝出一籌。不管你是一個多么偉大的人，都離不開書的教導。書，這位不會說話的老師，時時刻刻都在教導著我們，如何生活，如何做人。

多讀書吧!書是人類的良師益友，只有讀書，你才能茁壯成長，你才能明白人生的哲理。讀書吧!書會使你終生受益。

是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。

2017年暑假英語。

作文。

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小學生暑假樂趣（通用15篇）篇九

暑假生活就像一條彩虹，多彩繽紛。暑假中我所看到的，所經歷過的，像一個萬花筒，展現五彩繽紛的畫卷。每天發生的趣事像五彩繽紛的夢，又像透亮的珍珠，讓我迷戀，讓我流連忘返。

暑假生活真是豐富多彩。我參觀了武漢有名的大學，玩了歡樂谷，還到豐樂書院上了別樣的課，到我的老家住了幾天，真是異彩紛呈。暑假中，我做了很多家務事，讀了好幾本課外書，還寫了《城南舊事》的讀后感，發在網上，參加了征文比賽。最令我快樂的是游歡樂谷。

7月10日，我和幾個人約好去歡樂谷玩。下車后，我們不約而同的向歡樂谷的方向前進。當我們進去后，許多人都左顧右盼，我也是其中一個。“好漂亮啊，這要是我家多好啊！”一個朋友說。我們幾個人一起去尋找想要玩的項目。

我們玩起了太空漫游，上車扣好安全帶后，車子開始很快的移動起來，還不停轉動。車子一會兒高一會兒低，我覺得非常刺激，大家不時發出一陣陣尖叫。可惜很快就完成了旅程，我真想再玩一次，可是導游催促我們趕緊到下一個地方去。

我們一個個地玩，真是驚險刺激。最后玩的是轉動的茶壺。我們坐在茶杯里面，中間有個方向盤，可以由我們操縱，茶杯繞著茶壺轉來轉去，我已經玩了三次但還是意猶未盡。

歡樂谷的人太多了，每個項目都有很多人排隊，還有好多項目我都想玩，可惜沒時間了，只有等下一次好好地玩了。

我的暑假生活充實得像一張網，捕捉到了學習的魚，捕捉到了娛樂的魚。每天發生的事像五彩繽紛的夢，像玲瓏透剔的珍珠，使人留戀，使人向往。

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇十

暑假，一個讓我們歡樂的假期！暑假，我們都做了些什么，而我們的暑假過的充實么？讓我們在心里一起來問問自己吧！

而首先我要說暑假的每一天，我相信大家過的一定都非常快樂，我也是。相信你們在這暑假里，游玩過不少有名的地方，吃過不少的美味小吃，了解了不少各地的習俗和文化吧！

下面我來跟大家分享一下我的暑假生活吧！首先那是寫作業、游玩、看書。就這三件事情能把我的時間安排的滿滿的；然后幫助家人做家務每周至少三次。最后當然是預習啦！預習過后還有幾篇預習感受。當然寫作是必不可少的。

而在這期間我最大的感受就是做飯。其實咱們都是挑剔蟲。媽，這菜不好吃。媽，這太咸了。媽······而你真正體驗過了么？而這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒的不好，那可是我平時認為最簡單的菜！不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝可是有很大的提高，已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。

而在做飯期間，剛剛開始連個鹽和糖都分不清。第一次做飯，我都想過要放棄。可是媽媽告訴我的是：“在生活中是有很多的荊棘，但是你不能因為這一點的困難，就打算要放棄，哪怕再困難也要勇敢地去踏過。因為前方是成就輝煌的道路！”雖然只是一句簡潔的話語，但是我相信，這個簡潔的話語一定能讓我永生難忘。

而我最高興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢》，它講述了封建時期官吏腐敗的現象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘故事，讀完它后會有一種清新寡欲的感覺。然《水滸傳》給我的感覺是好漢們最后并沒有好結果，我想如果繼續呆在梁山上或許結果會好些吧！其實有時候我坐在草地上看書，松軟的土地，炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭，只透射一點光線照在樹杈之中，暖風此時也不再和你作對，而是被書吸引了過去，和我同坐在一起，欣賞畫中畫，這幅天然的'自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫，都別具一格。當你正看得入迷時，這些調皮的孩子加上調皮、愛玩的風寶寶的助威，總是叫喊著，不停歇，真是精力旺盛，這些孩子和風寶寶還真是合得來，是個很好的組合呢！不過，樹上的小鳥們都被他們震了下去。而這些就是我觀察到的！

而每個人在暑假結束前都應該問問自己。這個問題不是讓我們回答玩好了，又新去了哪些地方。而應該回答這個假期自己做了多少有意義的事，又多看了幾本書，又多寫了幾篇好文章？等等關于學習的問題。如果你能回答這個假期我過得很充實，就說明你的假期不僅過得有滋有味還不失精彩。其實每個假期不一定出去玩就好，只要過得充實就很快樂。

讓我們張開手臂一起來說：“我能行！”

讓我們一起歡呼：“我能行”

在每一個暑假結束后，都是一個新的開始。而暑假就是一道絢麗的光彩。希望我們五年級的時光能向彩虹那樣——絢爛。

再次讓我們張開手臂一起歡呼：“我能行！”

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇十一

這周，我們大伙去歡樂河踩蛤喇。

早晨，走了很長時間終于到了“歡樂河”，在歡樂河上，有的人在踩蛤喇，有的人在摸魚。場上一片歡笑，一片歡呼。怎么了？我怎么一個也踩不到，他們怎么踩著了？難道他們的地方蛤喇多嗎？我就細心的觀察，在我腳下踩著的好像是蛤喇，果然踩到了蛤喇。

我高興極了！立刻把蛤喇放到了水桶里，我不停的撈，也踩到了不少的蛤喇。我們撈的撈，踩的踩，看誰能找得多。不一會兒，我又找到了一個，真是一次考驗啊！最后，我沒能踩到一個蛤蜊，但那時麗麗已經撈著了6條魚。她說：“這里的蛤蜊最多，我們隊肯定能撈到。”我聽見了，趕快撈蛤喇，你爭我搶，我一個也沒撈到。我看了他們的動作，把手伸進水，一定能摸個大蛤喇。最后果然摸了各種各樣的蛤喇。

河水已經渾濁了，水下有了大量的泥沙，但是空氣很新鮮，植物是綠色的，大自然空氣是新鮮的。我們的心情更快活！

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇十二

陽光傾城,我不顧床頭柜上的鬧鐘不停的叫囂著，仍然用被子掩著頭呼呼大睡。過了一會兒，又忽地坐起來了，一陣風似的穿好了衣服跑下樓去。原來我以為要遲到了。我拍了拍后腦勺："都已經放暑假了，真是的！"。

這場鬧劇攪得我睡意全無，于是，我走到心愛的書桌前，打開筆記本開始寫這個月的月志：

這個畢業年的暑假沒有作業，我在干掉畢業考試后可以好好放松放松了！

以前天天和同學們在一起，不覺得他們好，現在一分開到是覺得個個都是天使。真的好想他們啊！

于是，約了幾個好朋友一起去公園玩。似乎那天的天特別藍，云特別白，那是因為有許多好朋友在我身邊，陪著我。

我們先去了革命紀念館。在那里，我們瞻仰了烈士的雕像，了解了那段艱苦的歲月。雖然大家的感觸各有不同，但，大家有一點達成了共識：今天的幸福生活來之不易！

后來，我們還去玩了碰碰車。大家盡情地碰啊碰，把所有的煩惱，所有的壓力都拋到九霄云外去了。看著大家那真摯的笑臉，我多么希望那一刻能夠永恒！

希望大家永遠都不要分開!

就在7月28日我期待已久的倫敦奧運會終于開始了——在上屆因腿傷退出比賽的劉翔，即將退役的李娜，游泳新星孫揚……我堅信中國的運動健兒們一定不會讓中國人民失望的！不會在倫敦人民面前丟臉的！

暑假，烈日炎炎，到街上買根冰棍等回到家都會全化掉，不到游泳池泡泡怎么行呢？

都泡了幾個暑假了，我還沒學會游泳。看見比我小很多的朋友都能像條魚兒似的游來游去，都有點不好意思了！老媽當機立斷，在沒有經過我的同意下就給我報了游泳班，哎，沒辦法，加油！一開始，我練憋氣就練了一天，抱腿就抱了兩天，可別人一天就搞定了，哎！真是羨慕，嫉妒，狠啊！于是，我拼了命似的練啊練終于快趕上了。沖到了最后一關—了——手腳合并加換氣。一開始，我一直都在不停的嗆水，那種感覺簡直是生不如死，第二天甚至不敢去了。我真的很想放棄，但同時也覺得不能一遇見困難就退縮。我最終還是去了，認真的按照教練說的去做，細心的揣摩每一個動作，再加上沒完沒了的練習，我終于也變成了一只魚兒！

后來，我才知道我學會的不僅是游泳而已。

忽然，樓下有人叫我的名字，我百感交集的合上了筆記本，應了一聲，跑下樓去。

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇十三

陽光燦爛的日子里，玲瓏妹妹送給我一些含羞草的種子，我甭提有多高興了。因為這使我那無聊的暑假增添了幾分色彩，讓我來種著試試吧。

我迫不及待地找來一個大花盆，又從公園的花壇中挖了許多土放入盆中，然后把一粒粒像瓜子仁似的小種子小心翼翼地埋進了泥土里，再澆水，將花盆放置在陽臺上，讓小種子盡情地享受陽光的沐浴。接下來，漫長的等待便開始了。小種子好像是在與我比耐心似的，我天天給它澆水，一個星期過去了，一點動靜也沒有。時間一晃一個多月過去了，含羞草終于頂破了壓在頭上的泥土，稀稀地站在泥土里。出土后的含羞草長得飛快，不到兩個星期就綠綠地擠滿了一盆。它有紅紅的莖稈，腰部有兩片厚大的葉子，彎彎的，就像兩個結實的搖籃。

每天只要一有空，我都要去看看它，還帶小朋友們來摸摸它。只要你用手輕輕一碰，那一片片小小的葉子便會排著隊似的依次合攏，露出它紅色的莖。有時猛震一下花盆，整盆含羞草都像遇到危險一樣，爭先恐后地收攏起來；有時一陣微風吹過，也會有幾片連風吹草動都要注意的“膽小葉”慌忙收起自己的葉子；甚至有時中午太陽太大了，含羞草也會收起葉子呢！

經過我的精心培植，含羞草長得很好。有一天，居然還長出一串串綠色的小球。不久后的一天早晨，盆里竟然開出了幾朵粉紅色的.小花。湊近一瞧，花骨朵有小子彈球那么大，由許多根粉紅色的小針組成球形，而且每根針上頂著一個小白點，真是白里透紅。遠遠地看去，含羞草立在花盆里，三三兩兩地擠在一起，粉紅色與淡綠色搭配著，十分雅致，像是一群穿著綠色裙子的小姑娘正在草地上散步呢。還沒等我把這難得一見的花兒欣賞夠時，太陽一出來，這些花就漸漸地謝了。啊，原來含羞草的花也害羞呀！

通過種含羞草，我培養了耐心和愛心，也增長了不少有關植物的知識，當然，在暑假里看到它開出漂亮的花，我很開心。

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小學生暑假樂趣（通用15篇）篇十四

暑期，我最大的樂趣就是扒蝎子了，它幾乎是我暑假生活的全部。

每年的3月至9月，是扒蝎子的大好時機，我們這里的生態環境保護得很好，蝎子特別多，不光是在山上，就是在農村老家的土墻上，夜晚也能看見蝎子在爬行。今年的蝎子很貴、很值錢，每只成年蝎子能值一元錢，星期天、節假口、暑期扒蝎子賣的錢足夠我上學半年的花銷了，能給家里減輕一點兒負擔是莫大的安慰。

每年暑期扒蝎子成了我們的“必修課”。我個子高，跑得也快，扒蝎子的經驗也比較豐富，能根據不同的天氣、季節，準確判斷出蝎子的“住所”。比如：3、4、9月，蝎子“住”得相對要深一些，在一些大石縫里，陽坡上都有，而且多是群居。夏天“住”得較淺，在一些石塊下、土縫里，喜歡較為潮濕的地方，主要是陰坡上，且分散生活，偶爾也有三四只聚集在一起的。我能準確地判斷出哪個地方有蝎子，所以我把觀察蝎子的“住所”放在第一位，而我的同伴們只顧盲目地去撬石縫、翻石塊，忙活半天電沒有我扒得多。我每天能扒出幾十甚至上百只蝎子。

最大的收獲是助人為樂。我幫助比我年齡小的同伴翻動大石頭，撬石縫，收獲理所當然歸他們所有。我把扒的蝎子用筷子夾起來，小心翼翼地放進瓶子里，然后把瓶蓋擰緊后交給他們，我認真負責的態度很讓同伴們敬佩。尤其是我扒到群居的蝎子，分給同伴，裝進他們的瓶子里時，他們的感激之情溢于言表。

最令我難忘的是一天下午，大約五六點鐘的時候，我正從山坡上往下走，穿過一片荊棘叢時，突然發現一條巨大的蛇，它昂起頭，吐出信子，做出要戰斗的架勢，我嚇得魂飛魄散，不顧下面是一丈多高的懸崖猛地跳了下去……伙伴們來到我跟前，又是給我壯膽，又是給我療傷，輪流著把我背回了家，真不敢相信他們小小年齡會有那么大的勇氣和力量，至今想起來還心存感激。

扒蝎子不僅能帶來經濟上的收益，而且樂趣無窮。在扒蝎子的過程中，我和伙伴們把歡聲笑語帶給了藍天，帶給了大地，帶給了碧野，帶給了小溪。小草聽我們唱歌，溪水聽我們歡笑。這樣的假日生活真是快樂無比，趣味無限。

點評。

小作者“扒蝎子”的生活經歷，別說城市孩子，即便是長年生活在農村的孩子也未必能有這樣的感同身受。

通過這篇作文，我們想傳達給讀者一個信息：把你生活中遇到的最開心的事、最郁悶的事、印象最深的事或者你跟別人不一樣的看法、見解、感受等等都記下來，然后傳給我們，希望與廣大讀者共享，你就離成功不遠了。

小學生暑假樂趣（通用15篇）篇十五

今天，我就給大家透露透露我是怎么度過這個暑假的吧！

日期：7月1日天氣：太陽快把大地烤熟了心情：還行

今天天氣怎么這么熱呀！快把我烤成熟豆子了！不過還好，今天我們小記者們要去馬站和礬山采訪，公共汽車上有空調。

待爸爸把我送到少年宮后，待大家都到齊了后，終于，我們乘著“溫暖”的夏風，咚嘎脆上了公共汽車。

我閉上眼睛，享受著空調的涼風。

不知過了幾個小時，我們到礬山了。

待我們采訪完后，又到馬站參觀，之后我們又乘著“溫暖”的夏風返回靈溪啦。

日期：7月6日天氣：奇怪阿心情：亂蓬蓬的

喔喔喔！等第三聲公雞叫后，我揉著眼睛迷糊地起來了。

隨后，我詢問爸爸，幾點了？

“6點多。”

……這公雞是有毛病吧！

過了幾分鐘，我又坐了起來。

“幾點了？”

“7點多。”

………………………………。

“8點多了，是嗎？”

沒想到爸爸沖我大叫：“起床！刷牙洗臉！”

我無奈地穿上拖鞋。

刷完洗完后，我穿好衣服，隨爸爸去學作文。

文檔為doc格式。