社會實踐是培養(yǎng)學生團隊合作精神和交往能力的重要平臺。以下是一些社會實踐活動的反饋和建議,希望能夠提供改進和優(yōu)化的思路。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇一
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的教師鼓勵學生參加社會實踐演講稿,希望對大家有所幫助。
同學們:
晚上好。
學校為什么鼓勵大家參加社會實踐?參加社會實踐是一項偉大的舉措,一,它可以豐富你的暑假生活,增加你的生活閱歷,了解公司的運作。為以后的.人生鋪路。二,他可以讓你體會到,什么才是工作的滋味,什么才是社會,什么才是掙錢。通過對比,讓你看清什么才是大學生活,大學生活該怎么過?三,他可以鍛煉你的毅力,擴大你的交際,提高你的為人處世的能力。
實踐出真知,你如果認為自己是蛟龍,這是你表現(xiàn)的時刻,如果你曾被人鄙視,這是你反駁的時刻,有些同學在學校時如魚得水,跨出校門,不見得比班上學習成績最差的人更優(yōu)秀。所以,無論你平常表現(xiàn)如何,這都將你是舞臺。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇二
各位老師各位同學:
大家下午好。
今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和x同學作答辯,解答各位評委老師的問題。
的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿娮C了它的輝煌,面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學習和借鑒。
我們作為院校學生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會實踐活動我們將會達到三個目的:一是,通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見,;二是,我們正在努力爭取和四川烹飪學院的學生會一起來做這個課題的研究,這樣有利于我們加強和同等院校學生的交流,學習他們先進教學管理經(jīng)驗,希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料;三是,通過這次社會實踐,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇三
尊敬的xxx、xxx、鄉(xiāng)親們、同學們:
大家好!
向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學們表示最親切的問候!政治教育的重要載體、促進青年學生實踐成才的生動課堂,受到青年學生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接。
黨
的十八大勝利召開,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實強化學生責任意識、提高學生綜合素養(yǎng),安徽師范大學國土資源與旅游學院在繼承以往實踐活動特色的基礎上,由學院。
黨
委
領導。
院團委具體負責,
精心。
組織了“防震減災”知識宣教和“訪革命老區(qū),重溫愛國主義情懷”暑期社會實踐活動,繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)洌泻弦弧钡脑河枺o扣“青春九十年,報國永爭先”的主題,牢記。
領導。
老師的諄諄教誨,發(fā)揚志愿服務。
精神。
傳承薪火永不止息爭當一名合格的師大人爭當一名優(yōu)秀的國旅人真正做到“受教育、長才干、做貢獻、樹形象”。成才需要孕育的搖籃理想需要放飛的驛站。大學生只有貼近基層貼近群眾貼近實際深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀才能真正做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一才能不斷加強責任感和使命感從而找到學習和工作上不斷前進的動力。在此我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實踐全面、深入、有效的開展。
提供。
的各項保障。政治工作的好載體。借此機會,對安徽師范大學國土資源與旅游學院。
2012。
年暑期社會赴六安金寨隊全體成員提三點要求:
第一,深入基層,努力學習。希望同學們把社會當作大課堂,虛心向人民群眾學習,腳踏實地,勤思多問,努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的`能力,在服務地方經(jīng)濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質,促進全面發(fā)展。
了寬廣的舞臺。結合學生專業(yè)特長,結合地方實際需求,結合人民群眾喜聞樂見的方式,廣泛開展服務活動。
第三,嚴守紀律,安全第一。希望同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的。
思想。
始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳準備充分嚴守紀律服從指揮不斷增強自我保護意識與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯(lián)系確保實踐活動安全順利開展。
在今天更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負責對學校負責對歷史負責的態(tài)度投入到即將展開的暑期社會實踐中去爭做“知行合一”的實踐者和先行者為自己的大學生活留下美好的回憶!
最后,預祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位。
領導。
各位來賓金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康,合家歡樂,工作順利,萬事如意!謝謝!
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇四
各位老師、同學們:
大家,下午好!
失敗的原因,埋怨之前對它的輕視,商量接下來幾天的教學內容,并且每人都分配了具體任務,做好充分準備。在接下來的幾天里,小隊成員們認真上課,中途遇到不會的問題記下來,課后一起討論分析。在結束這次社會實踐時,賓館的人員對我們的工作很滿意,甚至還提議下次繼續(xù)合作。
自信,是學習中十分提倡的一種想法,可是自信不是源于自我安慰,而是源于實力。做每件事之前,我們都要做好充分準備,不要因為那小小的毫無根據(jù)的自信而忽略它、躍過它。
此次社會實踐告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇五
社會實踐的創(chuàng)新需要有方向的創(chuàng)新,但創(chuàng)新的過程需要一個發(fā)散的思維。
首先我們從整個社會實踐創(chuàng)新的流程來看,題目部分的創(chuàng)新是相對困難的,因為百分之九十的社科類題目都大同小異,大家通常喜歡尋著經(jīng)濟熱點和社會問題來確定一個調研主題,因而我們的選題通常具有一定的局限性。所以我的觀點是:如果你真的發(fā)現(xiàn)了好的題目,遇到了讓人意想不到的選題,請你一定要珍惜,不要辜負它。如果你絞盡了腦汁,依舊尋不到一個令人滿意的題目,沒有關系,你仍有很大的空間去創(chuàng)新。
實踐創(chuàng)新流程的第二步是“實踐過程的設計”,這一部分是最容易出彩的,不要認為做社會實踐不可以任性,在這個流程中,我們可以任性到極致,只要你愿意。
實踐創(chuàng)新流程的第三步是“實踐報告的形成”。模板對于大一年級第一次做社會實踐的同學來說是必要的,學習過程的起點便是模仿,我們模仿模板來規(guī)范自己的報告是一件好事,但這并不代表要依賴模板。所以我將這一點總結成一句話“模板是必要的,打破模板卻是必須的”。
好,下面我就從剛剛提到的三個流程步驟結合下面的實例來分享我的想法,希望能和大家一同交流探討創(chuàng)新的來源。
在開始我就提到過,對于經(jīng)管的同學來說,創(chuàng)造農(nóng)用器具或是制作節(jié)能裝置都是很困難的。其實我們有更棒的理念去超越,那就是“有機生活體驗和樸門設計”。我從小就喜歡跟著我的父親看各種各樣的紀錄片。因為好奇,我發(fā)現(xiàn)了一個叫wwoof的網(wǎng)站(world-wideopportunitiesonorganicfarms世界有機農(nóng)場的縮寫),這個網(wǎng)站連接著有機農(nóng)場與旅人,推動有機耕種,并能使旅人感受到農(nóng)村生活,體驗到回歸自然的真諦.我們都知道,這十多年來,我們大量使用農(nóng)藥,污染了水源和土壤,而有機食物不僅保護環(huán)境,更保證了我們的身體健康。當然,我分享這個給大家并不是讓大家去做有機生活體驗,而是從中挖掘到一個有bigger的調研題目。不要忘了,我們是學經(jīng)管的,我們的祖國可是農(nóng)業(yè)第一大國,將有機生活體驗和我國農(nóng)業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起,構想設計出一個全新的社會實踐活動是非常有意義的。我們做不到創(chuàng)造農(nóng)用器具,但我們可以組織有機農(nóng)業(yè)體驗項目。
志愿服務和共識社區(qū)概念。
農(nóng)村發(fā)展和共識社區(qū)概念。
環(huán)境保護和共識社區(qū)概念。
失獨老人和共識社區(qū)概念。
社會養(yǎng)老問題和社區(qū)共識概念。
你們看,一個概念和一個熱點問題相聯(lián)系,慢慢的融合并加以調整就是一個很棒的調研方向了。概念和熱點相聯(lián)系是我在學習過程中總結出的一個方法,一個非常“簡單粗暴”的方法,它不僅可以運用到社會實踐中,也可以用在生活的方方面面。
那么說到這,我分享給大家這樣一個網(wǎng)站,一個文化交流和以工換宿的平臺。在這里,可以嘗試著將外國的文化概念與我國社會熱點用“簡單粗暴”的相連法,構造出一個很棒的調研主題。
過程的創(chuàng)新是最容易也是最有趣的。去年,我接觸到了“無景點旅游”這個概念,然后我將它設計成一個人文項目,發(fā)到追夢網(wǎng)眾籌平臺開啟了一個為期45天的眾籌活動,最后我成功的籌到3000元。這樣一個眾籌活動,不僅讓我的社會實踐更加有趣,并且讓“無景點旅游”這個概念更深入人心。我有一門課是貨幣銀行學,也就是金融學。當我在課程上了解到互聯(lián)網(wǎng)金融的時候,我才知道眾籌原來是互聯(lián)網(wǎng)金融中不可缺少的一份子,讓我在專業(yè)課程上也有了全新的理解。
其實除了眾籌還有很多出彩的方式,例如“模擬情景式調研”,這個是我在網(wǎng)課公開課上學到的。什么是模擬情景式調研,舉個簡單的例子,湖南衛(wèi)視有一檔節(jié)目《撲通撲通的良心》,廣州衛(wèi)視也有一檔節(jié)目《你會怎么做》,其實這兩檔節(jié)目所做的事情就可以稱作模擬場景式調研。
不僅如此,模擬場景式調研還能排除受訪者主觀意識對調研題目的影響。例子就是杜克大學的公開課《怪誕行為學》第二課中的一個經(jīng)典實驗。教授準備了兩個一樣的杯子,裝滿了兩杯酒,其中一杯加了幾滴醋,另一杯什么都不加。受訪者分為兩組,第一組被告知哪一杯有醋,哪一杯沒醋,然后讓受訪者回答哪一杯更好喝。第二組中受訪者并不知道哪一杯加了醋,他們只需要品嘗,然后確定哪個更好喝。實驗結果非常有趣,第一組的人會說“沒有醋的好喝”,而第二組的人選出的好喝的一杯恰恰是加了醋的那一杯。事實上的確是加了醋的更好喝。這就說明,人的主觀意識真的會影響實驗結果。
通過這兩個例子,我們看到了“模擬場景式調研”的優(yōu)越處,那么何嘗不在自己的調研中試一試?同時我也非常希望大家在閑暇的時候,可以學習《怪誕行為學》這門網(wǎng)易公開課,每一集只有3到5分鐘,很有趣.
好,你可能會說“我的實踐題目只適合問卷調查”,其實做調查問卷也有技巧。去年我的小島之光團隊在鴿子窩旅游區(qū)就總結出一套做問卷的技巧,其中比較典型的是”幫拍合照法”,團隊成員會主動要求幫游客在景區(qū)拍全家福,并請全家人一同幫忙填寫問卷.這樣得出的問卷包括了不同年齡,不同性別,更有意外的收獲,我們將不同家庭的統(tǒng)計結果相對比,還可以發(fā)現(xiàn)每個家庭在旅游觀念上的差別,這更有利于我們對一個課題的分析。
社會實踐沒有固定分類,沒有固定的方法,更沒有固定的模式。我一直在想,事實上做一個倔強的大學生是一件好事。有一句話說的很好“聽話的孩子是好孩子,但不一定是最好的孩子。”社會實踐給了我們犯錯誤的機會,給了我們傾聽不同聲音的機會,所以一定要珍惜。我們要用自信去質疑,用決心去攻克難關,用關懷心去享受生活,用熱情去開闊眼界。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇六
尊敬的xxx、xxx、鄉(xiāng)親們、同學們:
大家好!
從安徽師范大學國土資源與旅游學院在六安金寨縣開展的“防震減災”知識宣教及“訪革命老區(qū),重溫愛國主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動正式啟動,我謹代表安徽師范大學及國土資源與旅游學院向支持我校暑期社會實踐活動的xxx、xxx等領導,向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學們表示最親切的問候!
古人云:“不登高山,不知山之高也;不臨深谷,不知地之厚也。”社會實踐是青年學生磨練意志、砥礪品格的有效形式,是青年學生經(jīng)受鍛煉、增長才干的重要途徑,也是青年學生服務人民、奉獻社會的重要舞臺,已經(jīng)成為加強和改進大學生思想政治教育的重要載體、促進青年學生實踐成才的生動課堂,受到青年學生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接黨的十八大勝利召開,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,切實強化學生責任意識、提高學生綜合素養(yǎng),安徽師范大學國土資源與旅游學院在繼承以往實踐活動特色的基礎上,由學院黨委領導、院團委具體負責,精心組織了“防震減災”知識宣教和“訪革命老區(qū),重溫愛國主義情懷”暑期社會實踐活動,繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)洌泻弦弧钡脑河枺o扣“青春九十年,報國永爭先”的主題,牢記領導老師的諄諄教誨,發(fā)揚志愿服務精神,傳承薪火,永不止息,爭當一名合格的師大人,爭當一名優(yōu)秀的國旅人,真正做到“受教育、長才干、做貢獻、樹形象”。成才需要孕育的搖籃,理想需要放飛的驛站。大學生只有貼近基層,貼近群眾,貼近實際,深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀,才能真正做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,才能不斷加強責任感和使命感,從而找到學習和工作上不斷前進的動力。在此,我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持,為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實踐全面、深入、有效的開展提供的各項保障。
多年來的實踐已經(jīng)證明,大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是推動大學生素質拓展的好舉措,是引導大學生在實踐中成才、服務社會的好途徑,也是加強大學生思想政治工作的好載體。借此機會,對安徽師范大學國土資源與旅游學院20xx年暑期社會赴六安金寨隊全體成員提三點要求:
第一,深入基層,努力學習。希望同學們把社會當作大課堂,虛心向人民群
眾學習,腳踏實地,勤思多問,努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,在服務地方經(jīng)濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質,促進全面發(fā)展。
第二,突出主題,講求實效。大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐要堅持就近就便的原則,結合學生專業(yè)特長,合力安排行程。社會的廣闊空間為青年學生施展才華、展示作為提供了寬廣的舞臺。結合學生專業(yè)特長,結合地方實際需求,結合人民群眾喜聞樂見的方式,廣泛開展服務活動。
第三,嚴守紀律,安全第一。希望同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想,始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳,準備充分,嚴守紀律,服從指揮,不斷增強自我保護意識,與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯(lián)系,確保實踐活動安全順利開展。
偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀初葉,立基于中華民族“行知合一”的實踐理性原則,提出了“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”等思想,在今天,更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負責,對學校負責,對歷史負責的態(tài)度,投入到即將展開的暑期社會實踐中去,爭做“知行合一”的實踐者和先行者,為自己的大學生活留下美好的回憶!
最后,預祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位領導、各位來賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康,合家歡樂,工作順利,萬事如意!謝謝!
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇七
各位老師、同學們:
大家,下午好!
和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導老師表示衷心的感謝,謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實踐活動,謝謝你們在這短短的十天里熱心、細心、耐心地指導我們的實踐工作,讓我們大學生擁有了一次寶貴的實踐經(jīng)歷,渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假!
”的。
方案。
設計,也見到了實踐小組的其他幾位同學。說實話,在和小組成員見面之前我心里是有所擔憂的,因為不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友。但是第一次見面過后,我的疑慮被一掃而凈,趙媛媛老師雖說是老師,但是卻是那么的和藹可親,已經(jīng)是大二學生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的。
方案。
提出各種各樣的信息、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀,把我之前的擔憂一掃而空,我為自己能加入進這樣一個優(yōu)秀的團隊而高興,也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心。和協(xié)調統(tǒng)一的合作。
精神。
等大學課堂上所沒有的知識,也提高了自己與人交往的能力,結識了許多優(yōu)秀的新朋友,收獲了寶貴的財富。我相信,這次實踐經(jīng)歷必定會成為我們每位大學生涯中的一個里程碑,去創(chuàng)造屬于我們自己、也功利于社會的一片新天地!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇八
各位老師各位同學:
大家下午好!
今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和x同學作答辯,解答各位評委老師的問題。
我們申請的項目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個大時期:
一是:秦漢年代川菜的興起,
的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿娮C了它的輝煌,面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學習和借鑒。
我們作為院校學生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會實踐活動我們將會達到三個目的:
一是,通過暑期實踐對我系的`梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見,
三是,通過這次社會實踐,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇九
同學們,老師們:
大家好!
我是來自高二(7)班的鄭超,今天我演講的題目是“在多姿多彩的.社會實踐中成長”。說到生涯規(guī)劃,大家會想到什么?根據(jù)百度百科的解釋,職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)也叫“職業(yè)規(guī)劃”,又叫職業(yè)生涯設計。它是指個人與組織相結合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。說的通俗的,生涯規(guī)劃,就是你結合自己的興趣、愛好、特長,并確立一個小小的目標,并不斷自我實現(xiàn)的過程。
那我們在育華又有怎樣的生涯規(guī)劃體驗呢?我記得:一進入高一,我們就開始了每周兩節(jié)的育華生涯課,從認識自己、了解自己開始,開始規(guī)劃自己的學業(yè)、專業(yè)和職業(yè)。高一第一學期11月份,我們開始了第一次生涯主題活動——家長工作單位體驗日。活動雖然只有一天,但是讓我們認識了職場中的爸爸媽媽,還有爸爸媽媽所處的職場,感受到他們的艱辛與不易。高二第一學期11月份,我們全班同學有參加了兩天一夜的戶外拓展。同學們一起做飯、一起活動,一起搭帳篷,互相照顧,深深地體會到了團隊的溫暖,體會到了有美好的生命才有更好的生涯。高一第二學期的5魚粉,我們的職業(yè)體驗的步伐更深入了:我和同學在指導老師任龍勝老師的帶領下走進了浙一醫(yī)院。短短四天,我為數(shù)百人提供了幫助,雖然只是一些例如幫助掛號,解答疑問等瑣屑的小事,但站立一整天,平均幾分鐘就有人需要幫助的工作強度還是很辛苦的。在和幾位護士姐姐的交流中,我也明白了更多作為醫(yī)療工作者背后的辛苦付出。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生或是護士所需要的智慧和毅力足以支持他們做其他任何事情,但他們義無反顧的投身到這個行業(yè)并堅持下來,所為的從來不是金錢或是名譽,而是對生命的熱愛和高度的責任感。20年的5月就快到了,育華獨有的春假社會實踐職業(yè)體驗與考察周已經(jīng)越來越近了。今年,我們高二年級的同學將走進杭城內外的大學:走進我們向往已久的大學課堂,在老師的指導下聽八節(jié)公共課和專業(yè)課,與大學教授和大學的學長開展訪談,了解這一專業(yè)未來發(fā)展的前景。感受下大學生的業(yè)余生活還要走進大學食堂,體驗不同學校的飲食文化。
為活動順利能夠順利進行,我有幾點溫馨提醒與大家分享。首先,請認真規(guī)劃并選擇自己真正想要參加的活動。在過往的實踐活動中,有很多同學僅僅是把離家近,或是聽起來好玩作為選擇標準,這樣的實踐收獲總是有限的。其次,在指導老師的帶領下,我們應該在實踐前期認真學習安全預案、學生守則、學生信息卡等內容;實踐過程中,積極投入實踐,與隊友團結合作,認真完成表格和報告等內容,保證實踐成果最大化。第三,從儀容儀表、文明禮儀等各方面以高標準要求自己,展示育華學子的良好風貌。最后,也是最重要的是遵循安全第一的原則,遇到困難及時向老師尋求幫助。
梭羅說:“我所知道最令人鼓舞的事情,就是人具有通過有意識的努力來提高自己生活的能力。”五月的春假社會實踐,職業(yè)體驗與考察、大學體驗與考察已經(jīng)向我們走來,這個周末,也就是3月25日和26日就可以在oa報名了,同學們準備好了嗎?祝福大家都能在社會實踐中發(fā)現(xiàn)自我,讓自己與夢想更近一步,向更美好的未來更近一步!謝謝大家!
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇十
各位同學們:
上坪中學之行,屈指數(shù)日,行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。
如果要給這段旅程定義一個顏色,我想用綠色來形容它。如果要給這段記憶定義一個顏色,我想用金色來形容它。
綠色,因為那曲折蜿蜒,層層環(huán)抱的山,那順流而下,清澈見底的水,那郁郁蔥蔥,滿山遍野的樹,無不充滿了綠的生機,讓人沉醉其中,流連忘返。
金色,因為它是火熱的,100多個朝氣蓬勃的學生一起,二十幾個個熱血青年組成一家,同心協(xié)力,相互扶持愛護和諧相處,雖艱苦卻樂在其中,一路上歡聲笑語,至今音猶在耳。
和同學們幾天的相處,我感受到了集體的智慧與力量。我深深感受到了上坪中學老師和學子的熱情和好學,這是一股對我們隊員的強大鼓動力。(舉實例)。
今年是建國六十周年,望我們中國,從東部沿海到西部大開發(fā),一座座高樓大廈如雨后春筍,一座座城市一夜間拔地而起,我們告別了茅屋土墻,我們摘掉了貧窮落后的帽子,歷史在告訴未來,中國讓世界喝彩!我們要樹立遠大志向,立足我國的基本國情,著眼于全面建設小康社會的發(fā)展目標,努力學習,提高科學文化素質,自覺投身于中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化和社會建設,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。親愛的同學們,讓我們迎著太陽,領略著暖暖的春風,讓我們站在古老的中華大地上以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴的儀式,共同祝福我們親愛的祖國國泰民安,前程似錦。
讓我們許下諾言:我要好好學習,以優(yōu)異的成績回報自己的辛勤努力,為父母掛上一臉的微笑!
“三下鄉(xiāng)”活動就要結束了,我的`感情還沒有結束,孩子們給我們的感動和深思還沒有結束。真的很感謝上坪中學給了我們所有隊員這樣一次機會,作為青年志愿者中普通的一員,我不僅僅是收獲了一次特別的經(jīng)歷,也是一種幸福,更是奉獻的快樂。謝謝各位領導,謝謝各位上坪中學的老師,還有各位親愛、可愛的同學們,你們辛苦了,我們會想念你們的!最后,真誠地祝愿上坪中學的明天會更好,真誠地希望連平人民的生活越來越好,幸福安康!
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好:
今天由我(xxx)代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學作答辯,解答各位評委老師的問題。
我們申請的項目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個大時期:
一是:秦漢年代川菜的興起。
二是:1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。
川菜它是第一個離開地球的菜系,中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌,面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學習和借鑒。
我們作為院校學生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。
一是,通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見;
三是,通過這次社會實踐,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇十二
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告,我這次以副隊長的名義參加西南大學貴州省六盤水小分隊暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節(jié);第二部分是進行新農(nóng)村調查;第三部分是義務支教。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇十三
各位老師各位同學:
大家下午好。
今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學作答辯,解答各位評委老師的問題。
我們申請的項目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌,面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學習和借鑒。
我們作為院校學生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學校暑期活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會活動我們將會達到三個目的:一是,通過暑期對我系的梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見;二是,我們正在努力爭取和四川烹飪學院的學生會一起來做這個課題的研究,這樣有利于我們加強和同等院校學生的交流,學習他們先進教學管理經(jīng)驗,希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料;三是,通過這次社會,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇十四
親愛的同學們:
歡迎你們來到新疆大學社踐部!
大學,是一個任人遨游的圣地;大學,是一個絢爛多彩的舞臺;大學,是一部邁入社會的前奏曲。也許你還在為自己枯燥的生活而煩惱,也許你還在為朋友的匱乏而沮喪,別再猶豫了,加入新疆大學社踐部,你的生活從此將豐富多彩。
新疆大學社踐部是學生會的一個分支,其主要內容是參加社會實踐活動。縱所周知,大學是一個連接象牙塔與社會舞臺的紐帶。然而許多大學生畢業(yè)之后卻許久不能適應快節(jié)奏的社會生活。通過加入新疆大學社踐部,你不僅能積累社會經(jīng)驗,提高自己能力,而且還能交到很多知心朋友,擴展自己的交際圈。通過社會實踐的積累將更有助于你及早適應社會,當遇到同樣的問題然而你卻擁有經(jīng)驗這一法寶時,無疑你將會顯得游刃有余。中國有句俗話:“在家靠父母,出門靠朋友。”朋友是漫漫人生路的一個重要環(huán)節(jié),當你的朋友遍布天下之時,可想而知你的創(chuàng)業(yè)路將會便捷許多。不要再將自己寶貴的時光消耗在漫無邊際的網(wǎng)絡世界里了,不要再將自己有限的生命浪費在虛無縹緲的徘徊中了。
還猶豫什么呢?加入我們社踐部吧,你的大學生活將會在這里劃上一個圓滿的句號!
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇十五
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸在這里和大家一起分享我在富士康的打工時光。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,以下是我在實踐中得到的一些感悟,希望和大家一起分享:
剛開始我被安排從事物流工作,推著小車把剛從cnc機床里銑出來的模具一個個的收到車里,然后送到流水線檢測。有時一個人跑兩個區(qū)域,人都快飛起來了,可是線長卻還在那說:“快點啊,快點”。使我聽后很厭煩,就這樣堅持了一段時間后,我覺得我不能適應了,想換工作崗位試試,于是我把這個想法告訴了我們的帶隊老師,但老師卻跟我說:“付磊你知道嗎,物流跑的地方是比別人多,也比別人要累,但是你看到它背后的知識嗎,在跑多的同時看的加工工藝比別人多哦,學到的知識更比別人要多哦!如果我是你我就會主動做物流”。聽了老師的一番教導,我很慚愧。在以后的工作中我嚴格按老師的要求來,在跑物流的同時留心觀察身邊其它工作的操作流程,以及操作過程中的優(yōu)點和不足之處,并為之己用提高自己的工作效率。后來因為我工作能力突出被調到另外一個區(qū)做操機手,主要將蘋果n90手機模具放進cnc的加工中心里,調出程序,讓機臺自己銑出模具的usb接口,耳機孔等十三個孔。一個人八九臺機,每天晚上都做那幾個同樣的動作,即單一又枯燥,同樣累的讓人揣不過氣來。后來富士康推行人停機不停的工作模式,同樣的工作每天都有幾個人休息,就是每天要多做,把那幾個人的工作補上去。讓本來累的工作更加累,尤其是夜班的時候,那種辛苦更是無法言語。我們一直就這樣勇敢的堅持著。在那時,我才真正明白了,父母在外打工掙錢真的很不容易!然而在我們的學校里,有些同學抽煙、喝酒、上網(wǎng)、賭博;不考慮父母掙的血汗錢,大肆揮霍,鋪張浪費讓很多人都無法理解。作為當代大學生我們更應該勤奮好學,努力的學好知識自己回報父母,回報社會。要做一個有理想,有抱負的新青年。
在富士康公司,所有的領導和員工都很公正公平的對待學生暑期工,同時因為他們知道我們是學生,了解我們以前可能沒有吃過這么多的苦,對我們特別的照顧。甚至每次聚會都會叫上我們。在這短短兩個月的社會實踐里,我們不僅掌握了很多實際操作技巧,更重要的是讓我們在待人接物以及如何處理好人際關系這方面得到了很大的.鍛煉,學到了很多平時在學校書本上學不到的東西。我們和公司的每位員工都建立了深厚的感情,他們所做的一切,讓我們這些初出茅廬的學生感受到了公司的溫暖。我們也真正的展現(xiàn)出當代大學生的風采,用我們自己的實際行動回報了公司和社會。在此我也要特別感謝我們的三位帶隊老師,覃曉曦老師、羅剛老師、陳達老師,在這里我代表所有實習的學生們說一句:老師您辛苦了!謝謝你們!
以是職院的學生為榮,明天走向社會隨州職業(yè)技術學院以我們?yōu)榘粒?/p>
我的演講到此結束,謝謝大家!
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇十六
各位老師各位同學:
今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學作答辯,解答各位評委老師的問題。
我們申請的項目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌,面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學習和借鑒。
我們作為院校學生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學校暑期活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會活動我們將會達到三個目的:一是,通過暑期對我系的梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見;二是,我們正在努力爭取和四川烹飪學院的學生會一起來做這個課題的研究,這樣有利于我們加強和同等院校學生的交流,學習他們先進教學管理經(jīng)驗,希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料;三是,通過這次社會,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
大家下午好。
今天由我(xxx)代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解,由我和xxx同學作答辯,解答各位評委老師的問題。
我們申請的項目是:從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。
談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史,它主要經(jīng)歷了兩個大時期:
一是:秦漢年代川菜的興起。
二是:1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。
川菜它是第一個離開地球的`菜系,中國的航空員曾經(jīng)把它帶到了太空,它也是第一個走出了國門的菜系,像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌,面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制,它不但生存下來,而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的,作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校,他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學習和借鑒。
我們作為院校學生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流,而這次學校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。
對于此次社會實踐活動我們將會達到三個目的:
一是,通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見;
三是,通過這次社會實踐,開闊我們的眼界,拓展我們的思維,將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇十八
老師、親愛的同學們:
今天很榮幸在這里和大家一起分享我在富士康的打工時光。第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎,以下是我在實踐中得到的一些感悟,希望和大家一起分享:
首先,是掙錢的辛苦。
賭博;不考慮父母掙的血汗錢,大肆揮霍,鋪張浪費讓很多人都無法理解。作為當代大學生我們更應該勤奮好學,努力的學好知識自己回報父母,回報社會。要做一個有理想,有抱負的新青年。
其次,人際交往方面。
在富士康公司,所有的。
領導。
和員工都很公正公平的對待學生暑期工,同時因為他們知道我們是學生,了解我們以前可能沒有吃過這么多的苦,對我們特別的照顧。甚至每次聚會都會叫上我們。在這短短兩個月的社會實踐里,我們不僅掌握了很多實際操作技巧,更重要的是讓我們在待人接物以及如何處理好人際關系這方面得到了很大的鍛煉,學到了很多平時在學校書本上學不到的`東西。我們和公司的每位員工都建立了深厚的感情,他們所做的一切,讓我們這些初出茅廬的學生感受到了公司的溫暖。我們也真正的展現(xiàn)出當代大學生的風采,用我們自己的實際行動回報了公司和社會。在此我也要特別感謝我們的三位帶隊老師,覃曉曦老師、羅剛老師、陳達老師,在這里我代表所有實習的學生們說一句:老師您辛苦了!謝謝你們!
希望我能留在那里繼續(xù)工作,但是我還要回學校繼續(xù)完成自己的專業(yè)理論學習,所以我謝絕了,但車間。
領導。
表示在我畢業(yè)后一定要去那里工作。這讓我感到特別高興,因為我的辛苦得到了認可,也讓我在今后的學習中更加的自信。成功的路往往就在眼前,關鍵是要看自己如何去走。在回到學校后我一定要努力學習,學好專業(yè)技術才能有立足之地,身為班干部的我會更加努力的協(xié)助班主任、輔導員做好班級管理工作,并且積極服務于同學,使自己的能力不斷的得到提高;為將來走向社會、為國家做。
出自。
己的一份貢獻而打下堅實的基礎。今天在隨州職業(yè)技術學院我們以是職院的學生為榮,明天走向社會隨州職業(yè)技術學院以我們?yōu)榘粒?/p>
我的演講到此結束,謝謝大家!
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇十九
尊敬的各位領導、親愛的同學們:
大家好,非常榮幸能夠作為xx院二oxx“非常夏日”暑期社會實踐的一份子,在這里表達我們大學生的心聲。此時此刻,我的心情同在場的每一名光榮的暑期實踐者一樣,激情難抑,對火熱的暑期社會實踐浪潮充滿了期待。今天,我們將在這里從學院領導的手中接過暑期實踐的大旗,走出校園,勇敢地去迎接社會這所大學的洗禮。為此,我們已經(jīng)做好了準備。
在這個火熱的夏天,我們將背起知識的行囊,謹記江對我們青年學生的寄語:“知識只有付之實踐,才能煥發(fā)出無窮的力量,積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設的大熔爐中去,到艱苦的環(huán)境中去。”經(jīng)歷風雨,接受鍛煉,非常夏日,我們將播種希望,到貧困的山區(qū),到農(nóng)村的孩子們中間,到熱火朝天的建設現(xiàn)代化的工程隊中去。我們的身影將遍及永嘉、文成、洞頭、蒼南,四支暑期社會實踐下鄉(xiāng)服務團將“文化、科技、教育”送到需要我們的地方,帶去我們的愛心和祝愿。非常夏日,我們將走進社區(qū),共建精品,傳播現(xiàn)代文明,弘揚科學精神,用我們的知識,我們的青春和活力,為溫州文明創(chuàng)建作出我們的努力。非常夏日,我們將走進企業(yè)、工廠,開展專業(yè)實踐巡禮,感受現(xiàn)代化建設帶來的日新月異,在未來的崗位上去實踐去鍛煉。非常夏日,我們將在實踐中受教育、長才干,“兩大巡禮、六大工程”將在這個夏天寫下xx院大學生弘揚道德新風的誓言。
同學們,當代青年,尤其是當代大學生,正處在歷史的重要關口,時代賦予我們的有機遇,更有責任。“青年是八九點鐘的太陽”,“青年是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體”,我們有權改造這個世界,做一名學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一的大學生,創(chuàng)造美好未來。同學們,我們相信這次暑期實踐必將是我們人生道路上一段彌足珍貴的記憶,我們相信暑期實踐這把非常夏日里的火將越燒越旺,xx院學子將繼續(xù)傳承下去。
最后,預祝本次活動獲得圓滿成功。
參加社會實踐的演講稿(熱門20篇)篇二十
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,很榮幸,今天能作為本次暑期社會實踐的學生代表站在這里發(fā)言。
伴隨著炎炎夏日,似火的驕陽,一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天,我們志愿參與到暑期社會實踐中來,懷著激動和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗與收獲!我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生,是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來,把在學校所學到的文化知識和科學技術運用到實踐中去,響應國家培養(yǎng)應用型人才的號召。實現(xiàn)學有所用,回饋社會,服務人民的最終目標。社會是一個廣闊的人生大舞臺,社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期,參與到社會實踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛煉了我們的社會實踐能力,幫助我們盡早適應社會,更好地服務社會、服務人民。
作為一名當代大學生,甚至作為一名學生干部,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立榜樣,自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動,我們都應該盡自己最大的努力,發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會實踐活動,達到我們參加社會實踐活動的`目的。
如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié),我們的行動會比花兒開得更加紅火!請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期,我們與實踐同行!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!