一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到，還能引起讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇一
她，一張瓜子臉，新月似的眉毛下面嵌著一雙又大又亮的大眼睛，高高的鼻子，紅紅的櫻桃嘴，這就是我的好朋友朱怡琳。朱怡琳喜歡粉色，愛穿粉色的裙子，喜歡的運動是跑步和打羽毛球！說起朱怡琳我們班的同學都夸她是個樂于助人的好學生！
記得，那是一次xx年下學期的期中考試，我來到學校，打開書包，一看我書包里只拿了語、數、英三本書，而文具盒沒有拿，我坐在位子上都快急哭了，后來朱怡琳站在我面前說：“崔怡童，怎么了？是不是忘了那東西了？”我抬起頭說：“嗯，我忘記拿文具盒了，而且里面還有今天午餐的飯票！”她說：“沒事的我問過老師了，今天考試是用黑色中性筆答題和藍色或黑色的鋼筆答題，你可以用我的鋼筆！”我有說：“可是你只拿了一只中性筆，而且，你那支中性筆，都快沒色了，如果我用你的鋼筆，你的中性筆沒色了怎么辦！”她說：“沒事的！咱們都是朋友嘛！”聽了這句話我才勉勉強強的拿過那只鋼筆來。
還離考試結束大概還有10分鐘，朱怡琳的中性筆突然沒色了！我心想：“這下怎么辦！朱怡琳肯定考不出好成績，回家后還要被責罵！”我靈機一動想：“反正我都快打完題了，朱怡琳還有很多沒打上來的，先借她一用吧！”我跟朱怡琳商量了1分鐘多，他勉勉強強拿了那只鋼筆。最后，朱怡琳又朝著監考老師喊：“老師，老師，我肚子痛！我想上廁所！”監考老師說：“好！那你快去快回！”朱怡琳走的時候把鋼筆放到了我的桌子上，我心想，肯定是她故意幫我！
考完試后，我問朱怡琳：：“你為什么要把鋼筆讓給我？”她說：“因為我們倆是好朋友！”
朱怡琳，我想對你說：“朱怡琳我交了你這樣的好朋友，我感到十分驕傲！”
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇二
我今年12歲了，我已擁有了無數朋友，這就是在這短短的2019年中，最令我愉快的事情。
兒時，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現在，我已經是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有回避的念頭。因為，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。
這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點什么，我希望愛能永遠回蕩在人與人之間！終于，我發現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個愛我的人，沒有什么能夠難倒我！
好朋友告訴我：“時光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”
好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”
好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”
好朋友告訴我：“善于調整自己的人，才是真正的強者！”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個小小的進步而歡喜，為我遇到的每一個挫折而擔憂。但愿我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境！
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇三
我有一個，叫汪x。
她彎彎的眉毛，小小的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴。她特別愛穿橘黃色的外套，還愛穿牛仔褲。
她還有一個特別的愛好，就是玩電腦游戲，上qq號呢!
她我：每次她看見我，都要問我：“喂!
能不能去你家玩電腦?“如果我說“不能“她就掃興地去找別人去玩，真是個電腦迷!
她在我眼里，真是夠小氣了!
她不但自己有錢買東西吃，可她就是不買，她自己不買不關我的事，可更可恨的是她居然叫我也不買呢!
記得有一次，我和她在一起玩(我們是朋友，也是鄰居)她帶了5元鈔票，我突然想起來;昨天有廣告說今天看天下無雙的電影，5元錢兩張電影票，我連忙對她說，她不答應，我還發了脾氣不跟她玩了呢!
可是，有一件事讓我改變了我對她的看法。那是一個星期六的中午，我們玩著玩著，我突然感覺我要吐。我告訴她，她摸了摸我的頭，再摸了摸她的頭，感覺不對，連忙拉著我來她家跟我量溫度，不好!
37度耶!
她拿了100元錢，把我帶到醫院打針，這事過后，我要還錢她，她不答應，還說;“我才不要你的錢呢!
我只要你我重新和好，我就不要你還錢。“我答應了。
她就是我最好的朋友--汪x。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇四
有一天，小溪、池塘和小鳥在一起玩捉迷藏的游戲，正當他們玩得正高興時，小鳥突然問他們倆：“小溪、池塘，你們誰的水多呀？”
“當然是我的水多！”他們倆異口同聲地回答。“明明是我的水多！”小溪大聲地說。“不對，很明顯是我的水多！”池塘生氣的說道。
正當他倆吵得不可開交的時候，大海伯伯來了。大海伯伯了解了這件事情，連忙對他倆說：“我知道你們倆誰的水多！”“誰的水多？”小溪和池塘一起問。大海伯伯回答：“孩子們，當然是你們倆加起來的水最多！”
聽了大海伯伯的這般話語，小溪和池塘都羞愧地低下了頭，從此以后，他們倆就成了比以前更要好的朋友了！
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇五
在記憶的長河里，我們不斷地經歷著許多大大小小的事情，有些事情在經歷過后，就被我們拋之腦后，而有一些，卻時刻閃爍在我們的腦子里，讓我久久難忘。易聞波，一個熟悉得不能再熟悉的身影，他便是我記憶的夾子里一個難忘的人。
易聞波，我小學三年級時的好玩伴，他身材較胖，眼睛大而有神，嘴巴寬寬的，一看就知道他是個非常正直且聰明的學生。
記得那是發生在一年前的一件事情：一次下課，我被幾個高年級的同學欺負，當時的我心里害怕極了，班上其他的同學見我被欺負，也都紛紛避開，看著紛紛躲避的人群，我內心充滿失望與悲傷。突然一個聲音從我耳邊響起，正是這鏗鏘有力的聲音，讓我看到了希望。“住手，你們為什么打人？打人是不對的，身為高年級的同學，你們要給低年級的同學做個好榜樣，而不是去欺辱他們，如果再不聽勸告，我就去老師那舉報你。”打我的高年級同學聽到這響亮的聲音，停止了揮舞的拳頭，灰溜溜地走了。正因為有了這一次不同尋常的經歷，我對他有了一種莫名的好感，由衷地佩服他的正直。
易聞波不僅為人正直，而且還很聰明。他的學習成績是我們班上最好的，同時游戲也是我們班上玩得很好一個。一次，我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊賽，我跟他一隊，比賽開始了，我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”，這是一條難度比較大的線路，我從來就沒敢相信我們會贏。起跑第一圈，我和易聞波加足了馬力，將車子開到了第一名的位里，可后來兩圈，由于路程難度太大，我們經驗不足，便漸漸敗下陣來，最關鍵的一圈——最后一圈來臨了，別的車子一輛輛沖到了我們的前面，眼見我們就要輸了，易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具，趕緊加“藍油”進行沖刺，好家伙，我們一加“藍油”，車子像火箭一樣，向前直飛而去，終于我們最先到達了終點，取得了最后的勝利。
瞧，這就是我的——易聞波。怎么樣？你是不是也覺得他很棒？
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇六
活動目標：??1、享受有朋友的快樂，愿意過集體生活。
2、在游戲中，能用簡單的動作與朋友交流。
準備材料：玩具數筐。
重點難點：能夠以行動將玩具與好朋友分享。
活動地點：活動室。
活動形式：集體活動。
活動過程：??1、說說自己的好朋友。
提問：你的好朋友是誰？是男孩還是女孩？你們喜歡在一起干什么？你有幾個好朋友？
2、幼兒用動作和語言表達對好朋友的喜愛。
如幼兒可以互相說：你是我的好朋友。然后手拉手或者擁抱等。
3、和好朋友一起唱和做游戲《找朋友》。
4、請幼兒與自己的好朋友一起玩一種玩具，共同游戲。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇七
我的有很多，比如涵涵，依依，青青，佳佳....等一些。
今天給大家介紹的的是其中一位，她的眼睛大大的，水汪汪的，像洋娃娃一樣。不僅長的漂亮，學習還很好呢，還被評上了樓層長呢。有一次，我有一道題不會，她就熱心的給我講，直到我聽的明明白白時，她才會罷休。她真的是我的‘好老師’。有的幫助和鼓勵下，我暗暗地下定決心，今后一定要好好學習，絕不落后。
她不僅是我的‘好老師’，還是我的呢。記得我生日那天，她興高采烈的來到我家，還給我準備了生日禮物，那時我超級開心，都忘了招呼她吃飯了。能得到的祝福，我的幸福感爆棚！
她特別大大方。有一次，我的鋼筆全部都沒有水了，我就找她借筆，她不僅把筆借給我，連借我的鋼筆也送給我了。我的自動鉛筆沒有鉛芯她也會借給我。從她的身上我學會了之間應該互相幫助，互相進步！
她過生日時，我送給她一個超級好看的吊腳娃娃，她非常喜歡.她還說等明年過生日時再買一套呢，看來她是真心喜歡我送的禮物呢。看到她知足的樣子，我也很開心，能有這樣的是我打心底里高興！
想知道她是誰嗎？很想吧！她就是我的---依依！
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇八
吳暢和當當是我的，他們跟我玩，他們是我的當當和吳暢。一起玩滑梯，我的和我打槍，還玩枕頭。當當是個圓腦袋，吳暢是個女腦袋，玩過蹺蹺板，汽車，著火游戲。跟我打槍，扔手榴彈。
當當穿紅衣服米老鼠，吳暢穿粉衣服，花裙子。吳暢和當當跟我玩玩具豬豬，就是按那個按紐，錢都放出來，還邦邦邦煙花響。還玩積木搭房子。一起看過汽車書，玩英語，拿著英語書講故事給他們聽。
最想和說的話：和我玩吧。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇九
我的是于琳。
她長著圓圓的臉，長長的鼻子，短頭發，長得很白，大大的眼睛，小小的嘴巴。
老師常常叫她干活，成了老師的小助手。有時還幫老師聽寫、語文冊、數學冊之類的東西。還有時候早上管的人沒來，老師就讓她管，中午寫作業，有時真成了班級的骨干。
于琳就是我的，我一定要向她學習。
三年級作文100字三：我的。
我的是王佳佳，她今年七歲了，留著一頭短短的頭發，白白的皮膚，圓圓的的臉蛋，大大的眼睛。她特別愛笑，每次笑的時候露出白白的牙齒。她還有一雙小巧的手。
她學習特別用功，成績很優秀，而且還喜歡樂于助人。我們倆在學習上，互相幫助，共同進步，這就是我的。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇十
張海怡是我的，她給予過我很多幫助。
記得有一次，我和張海怡一起去長廣溪濕地公園玩。在草地上休息時，我們發現不遠處有一群大學生在開展活動。按她的開朗性格，是一定會加入他們的。果然，她瞧了一會兒，覺得挺有趣，就慫恿我一起去玩。
我雖然也很想去玩，但因為膽子小不敢上前，嘴里還念念有詞：“咱們還是走吧，又不認識他們。”她看出了我的心思，緊緊地握住我的手鼓勵道：“別緊張，我們先去問問大哥哥、大姐姐愿不愿意讓我們參加他們的活動。我在前面，你在后面跟著，你不用說話，我來開口，好嗎？”我聽后，便鼓起勇氣跟著她往前走。可剛走幾步，膽怯又戰勝了我，便想縮回去。張海怡忙又來鼓勵我。我重新鼓起勇氣跟著她走，可快到大哥哥大姐姐身邊時，我又一次當了逃兵。
我苦著臉對張海怡說：“要不你自己去玩吧，我在一邊看著就行。”她想了想，一把拉住我的手說：“不行，你這次退縮了，以后也會退縮的。其實你也是很想去玩的，對嗎？，勇敢一些，戰勝膽怯，就能成功！我看好你喲！”說著，還沖我做了個加油的動作。我望著她真誠而充滿鼓勵的.目光，終于下定決心，要勇敢地跟著她一起去參加活動。
張海怡樂得一蹦三尺高。那天，我們和大哥哥大姐姐玩得很開心。我發現，原來主動跟別人交往并沒我想象的那么可怕。
那次活動后，我終于敢主動和別人交往了，性格逐漸變得開朗自信起來，這真多虧好友張海怡“逼”我邁出了戰勝膽怯的第一步。
你說，我是不是該為擁有這么一位能給人力量的而自豪呢？
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇十一
我有一位，他的名字叫嚴誠。他今年比我小一歲，長得很可愛，胖墩墩的臉蛋，小小的眼睛，個子不高，跟我差不多，大家都稱我們是兄弟。
我們在笑笑幼兒園時是同班同學，他很大方，我們經常在一起玩，因為他喜歡奧特曼、機器人，我也喜歡，呵呵。
有時候我們也會吵架，但是一會兒又好了。
現在他在讀一年級，我們見面時間就少了，所以只能通過電話來聯系。我還真有點想他了。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇十二
我的是個漂亮的姑娘。她個子不高，烏黑閃亮的頭發像一道瀑布披在肩上，彎彎的眉毛像月牙兒，大大的眼睛像兩潭清水，小小的嘴巴像桃！
向蕊琦成績不錯。就拿上次語文半期考試來說吧！她考了第一名98·9，大家都很羨慕她，但從她的眼神里看出她還不滿意，只是微笑著。從那以后，她又更加努力起來。
當然，她的英語也是得到了英語老師——王老師的認可的，她每次英語發音都那么宏亮，那么清脆，簡直讓人陶醉。內心是那么真誠！
這就是我的向蕊琦！她不但語文好、英語好，而且各科都不錯！她可以說是十全十美了呀！
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇十三
我的共有兩個，一個叫陳玉婷，一個叫范檬檬，給大家介紹介紹范檬檬。
她，一天黑發中帶著幾根棕發，黑黑的眉毛、炯炯有神的大眼睛、一張像櫻桃一樣紅的嘴巴。她比我和婷婷都小幾個月，所以有時都讓著她。我們三個都怕黑·，每次都是她在中間，我在左邊，婷婷在右邊。她雖熱比我們倆小，可腦袋很聰明，有時學東西一學就會。她還很任性，有一次，她想玩老師教學，我想玩捉迷藏，我倆理論了一番，婷婷在旁邊不知道該說什么，最后，只好依她的.，玩老師教學，可她還生氣，我說了好多好話，她才不計較了。
這就是我的；范檬檬。
好朋友或壞朋友（模板14篇）篇十四
正文：
···太陽和月亮是一對。
···下午。
···太陽還沒下山。
···月亮就跑出來和他玩耍。
···清晨。
···月亮還沒下班。
···太陽就出來和她打招呼。
···為的'是地球永遠不寂寞·。
指導教師：邵彩仙。