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小學生讀古詩有感(精選15篇)

時間:2025-05-05 作者:念青松

優秀作文是在各個寫作領域中脫穎而出的一種創作,它展現了作者獨特的思維和表達能力。這些優秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇一

勝日尋方泗水濱,無邊光景一時新。

等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

2、《題臨安邸》。

南宋·林升。

山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。

暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。

3、《游園不值》。

南宋·葉紹翁。

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住,一支紅杏出墻來。

4、《鄉村四月》。

南宋·翁卷。

綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。

鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

5、《墨梅》。

元·王冕。

我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。

不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。

6、《石灰吟》。

明·于謙。

千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

7、《竹石》。

清·鄭燮。

咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

8、《所見》。

清·袁枚。

牧童騎黃牛,歌聲振林越。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

9、《村居》。

清·高鼎。

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

10、《秋浦歌》。

唐·李白。

白發三千丈,緣愁似個長?

不知明鏡里,何處得秋霜!

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇二

飄飄搖搖,紛紛揚揚,像煙一樣輕,像玉一樣潤,像銀一樣白,從天空中灑下來,親吻著久別的大地;我還有太多太多的話沒來得及跟您說啊,我曾經發誓這些話一定要等到您病好回來之后跟您說,可是沒想到的是在這場大病之后您就再也沒有回來,從此我就再也看不到您那慈祥的面龐和高大的身影了。

再說,夏天是那么的熱,如果不把門關住,小偷會來偷東西的,這種門簾還可以隔絕污染的空氣。我失望的回的座位上,拿著兩只小老虎看了又看很是喜歡,就想雖然我第三次的交易沒有成功,但前兩次的交易都成功了,那我也是一個成功的商人!

“有什么獎品嗎。綠色奧運蘇晨露。具體而言,話題有如下內涵:;

”小妖怪邊說邊用魔杖在破木頭上點了一下。這班主任還會是教育了我三年的王海紅老師嗎。

頭發好長,半遮著眼睛,在風中顯得有點凌亂!”經歷了這件事,我暗暗發誓:以后一定要做一個誠實的人,一個有擔當的人。

如果被他們知道工藤新一還活著,我不僅會引來殺身之禍,甚至還會牽連身邊的人受害。現在夜深人靜的時候我可以哭了吧我可以發泄了吧為什么不能在你面前哭?但是,我又否定了自己――世界之大,無奇不有。

它是一種風氣嗎。天啊,我做夢沒想到要求如此之嚴;好大一條魚啊。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇三

我愛讀古詩,語文月里,我把《小學生必背古詩70首》全都背會了。媽媽夸我更懂事了,我每天放學回家就照顧妹妹,這是因為“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”讓我感到爸爸媽媽的關心是無微不致的.,爸爸媽媽的養育之恩真是比山高,比海深,我們做兒女的是無論如何也報答不完的,所以我們從小就要孝敬父母。老師夸我學習更認真了,這是因為“百川東到海,何時利復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”這樣的詩句,讓我感到時間是多么的寶貴,它一去不復返,所以我們從小就要珍惜時間好好學習。如果小時候浪費時間,到老了什么也沒學成,后悔也來不及了。小朋友,你們也快加入到讀背古詩的行列中來哦。

指導老師:徐銀素。

評語:小朋友看了你的文章,一定也會和你一樣喜歡上古詩的!

(投稿:xszw于-8-1913:39:43)。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇四

5、月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。《塞下曲》盧綸。

8、離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。《賦得古原草送別》白居易。

9、小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。《池上》白居易。

15、牧童騎黃牛,歌聲振林越。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。《所見》袁枚。

17、鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。《憫農》李紳。

18、松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。《尋隱者不遇》賈島。

22、向晚意不適,驅車登古原。夕陽無限好,只是近黃昏。《樂游原》李商隱。

23、不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。《蜂》羅隱。

24、江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波里。《江上漁者》范仲淹。

29、解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。《風》李嶠。

32、白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。《登鸛雀樓》王之渙。

33、春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。《春曉》孟浩然。

43、空山不見人,但聞人語響,返景入深林,復照青苔上。《鹿柴》王維。

46、床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。《靜夜思》李白。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇五

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸。

少壯不努力,老大徒傷悲。

春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。

銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。

天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。

遲日江山麗,春風花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

敕勒川,陰山下,

天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫,

風吹草低見牛羊。

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

江南好,

風景舊曾諳。

日出江花紅勝火,

春來江水綠如藍。

能不憶江南。

湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇六

芙蓉落盡天涵水,日暮滄波起。背飛雙燕貼云寒,獨向小樓東畔、倚闌看。

浮生只合尊前老,雪滿長安道。故人早晚上高臺,贈我江南春色、一枝梅。

夏日題老將林亭。

唐代:張蠙。

百戰功成翻愛靜,侯門漸欲似仙家。

墻頭雨細垂纖草,水面風回聚落花。

井放轆轤閑浸酒,籠開鸚鵡報煎茶。

幾人圖在凌煙閣,曾不交鋒向塞沙?

淮上漁者。

唐代:鄭谷。

白頭波上白頭翁,家逐船移浦浦風。(浦浦風一和:浦江風)。

一尺鱸魚新釣得,兒孫吹火荻花中。

館娃宮懷古。

唐代:皮日休。

艷骨已成蘭麝土,宮墻依舊壓層崖。

弩臺雨壞逢金鏃,香徑泥銷露玉釵。

硯沼只留溪鳥浴,屟廊空信野花埋。

姑蘇麋鹿真閑事,須為當時一愴懷。

阮郎歸·呈鄭王十二弟。

五代:李煜。

東風吹水日銜山,春來長是閑。落花狼藉酒闌珊,笙歌醉夢間。

佩聲悄,晚妝殘,憑誰整翠鬟?留連光景惜朱顏,黃昏獨倚闌。

襄陽歌。

唐代:李白。

落日欲沒峴山西,倒著接蘺花下迷。

襄陽小兒齊拍手,攔街爭唱《白銅鞮》。

旁人借問笑何事,笑殺山公醉似泥。

鸕鶿杓,鸚鵡杯。

百年三萬六千日,一日須傾三百杯。

遙看漢水鴨頭綠,恰似葡萄初酦醅。

此江若變作春酒,壘曲便筑糟丘臺。

千金駿馬換小妾,醉坐雕鞍歌《落梅》。

車旁側掛一壺酒,鳳笙龍管行相催。

咸陽市中嘆黃犬,何如月下傾金罍?

君不見晉朝羊公一片石,龜頭剝落生莓苔。

淚亦不能為之墮,心亦不能為之哀。

清風朗月不用一錢買,玉山自倒非人推。

舒州杓,力士鐺,李白與爾同死生。

襄王云雨今安在?江水東流猿夜聲。

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小學生讀古詩有感(精選15篇)篇七

當我還是幼兒的時候,爺爺就給我讀一些最簡單、最容易記的古詩句,什么“欲窮千里目,更上一層樓,”什么“舉頭望明月,低頭思故鄉”……使我開始對古詩有了些了解,并且慢慢地喜歡上了它。以后上了學,語文課上老師生動的講解,把我引進了古詩詞的殿堂。

尤其是這學期,我們石梅小學開展了古詩文誦讀活動,讓我大開眼界。我國的古代詩歌浩如煙海,博大精深。古詩是中國文學寶庫的瑰寶,是傳統文化的精華。我想,我一定要好好誦讀,打下堅實的基礎。

這學期我一共背誦了16首古詩。當我讀到“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”時,我仿佛走進了內蒙古大草原;讀著李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的詩句,我想,友誼竟比潭水還深千尺,我們同學之間、師生之間的情誼真比海還深呢!

讀著這些瑯瑯上口的詩句,使我對古詩的含義有了更多的理解。我能熟練地背出16首古詩,主要原因不是死記硬背,而是在懂得它的意思后水到渠成。只有喜歡上了它,懂得了它的含義后,才能使自己讀得流暢,背得熟練。

我誦讀古詩還只是剛開始,僅僅唐時就有“三百首”,實際上還遠遠不止這些,加上歷代詩人的作品,就是一輩子也讀不完,今后我還要努力呀!

于飛。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇八

江南可采蓮,蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,

魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

敕勒川,陰山下。

天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。

解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。

黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。

羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?

秦時明月漢時關,萬里長征人未還。

但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

空山不見人,但聞人語響。

返景入深林,復照青苔上。

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉。

小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑云俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

遲日江山麗,春風花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉?

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

月黑雁飛高,單于夜遁逃。

欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。

如今直上銀河去,同到牽牛織女家。

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。

遠芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,凄凄滿別情。

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

江南好,風景舊曾諳。

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

能不憶江南?

蓬頭稚子學垂釣,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

春種一粒粟,秋收萬顆子。

四海無閑田,農夫猶餓死。

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

松下問童子,言師采藥去。

只在此山中,云深不知處。

遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

不論平地與山尖,無限風光盡被占。

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

江上往來人,但愛鱸魚美。

君看一葉舟,出沒風波里。

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。

春風又綠江南岸,明月何時照我還?

茅檐長掃凈無苔,花木成畦手自栽。

一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。

不識廬山真面目,只緣身在此山中。

生當作人杰,死亦為鬼雄。

至今思項羽,不肯過江東。

梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。

綠蔭不減來時路,添得黃鸝四五聲。

死去元知萬事空,但悲不見九州同。

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。

日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛。

泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。

等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

問渠那得清如許,為有源頭活水來。

山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?

暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。

應憐屐齒印蒼苔,小叩柴扉久不開。

春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。

綠滿山原白滿川,子規聲里雨如煙。

鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇九

開始拿到這本書時,滿心的喜悅。隨手翻閱,四下里都透著智慧與靈氣。充斥著佛家的思考、覺悟。作者林清玄也是我最喜歡的作家之一。在我經歷“挫折”的時候,捧起他的書時,頓時有了一種思考。接著是清心。對著面前的書,我只想用陳之藩先生的一句話來說:“我每讀此書時,并不落淚,而是想為自己洗個澡,我感覺自己污濁,因為我從來沒有過這樣澄明的見解和這樣廣闊的胸襟。”這同樣是何等的開闊,大仁大義之人。這本書對我或者我們來說很實用,我們現在是在橋上看風景的少年,會經歷挫折、風雨、失敗。走向另一段驕傲,是在樓上看風景,視野更加開闊,到老來,還會站在山上、云上、天上,接著欣賞風景。這風景是不同的,那是因為我們愈來愈高,看的愈來愈遠,愈來愈遼闊。

在當我們還年輕,還是在橋上看風景時,有挫折,而我們所看見的風景告訴我們,生命需要更多的包容和智慧。我們的心要往更高的地方走。這些成敗不過爾爾。有人會追求境界。但境界卻是無邊無際的。我們要回歸自己的內心,我們內心在呼喚著什么,我在想什么,這樣在追求的過程中,就能更歡喜自在些。這世界可以是美麗的、善良的,但它也可以是陰晦多變、暴躁的。沒有超人全盤掌控著所有。我們要靜下心來,靜觀其變。仍堅定的走自己的路。風雨來臨,請記住,告訴自己,這算得了什么!

我們還要往更高更遠的地方去呢。縱然,從容百倍。這本書可能沒有小說情節的跌宕起伏,可能沒有詩歌的浪漫舒適。但睿智深沉,為讀者敞開胸懷,點燃心燈就是它獨有的美麗。我將它推薦給所有的人。無論你在哪,橋上,樓上,山上,云上。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇十

兄弟離散,各在一處。

寄上浮梁大兄、

於潛七兄、烏江十五兄,

兼示符離及下邽弟妹。

時難年荒世業空,弟兄羈旅各西東。

田園寥落干戈后,骨肉流離道路中。

吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬。

共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同。

1、河南:唐時河南道,轄今河南省大部和山東、江蘇、安徽三省的部分地區。

2、關內:關內道,轄今陜西大部及甘肅、寧夏、內蒙的部分地區。阻饑:遭受饑荒等困難。

3、浮梁大兄:白居易的長兄幼文,貞元十四、五年間任饒州浮梁(今江西)主簿。

4、於潛七兄:白居易叔父季康的長子,時為於潛(今浙江臨安縣)縣尉。

5、烏江十五兄:白居易的從兄逸,時任烏江(今安徽和縣)主簿。

6、符離:在今安徽省宿州市。白居易的父親在彭城(今徐州)作官多年,就把家安置在符離。

7、下邽:縣名,治所在今陜西省渭南縣。白氏祖居曾在此。

8、世業:世代傳下的產業。

9、羈旅:猶漂泊。

10、寥落:冷落。

11、干戈:本是兩種武器,這里指戰爭。

12、根:喻兄弟。

13、吊影:對影自憐,身邊沒有親人,獨對著自己的身影感傷。

14、千里雁:指離群之雁,孤獨的雁。

15、九秋蓬:秋天蓬草脫離本根隨風飛轉,古人用來比喻游子在異鄉漂泊。

16、九秋:秋天。

自從河南地區經歷戰亂,

關內一帶漕運受阻致使饑荒四起,

我們兄弟也因此流離失散,

各自在一處。

便隨性寫成一首來記錄感想,

寄給在浮梁的大哥、在於潛的七哥,

在烏江的十五哥和在符離、

下邽的弟弟妹妹們看。

時勢艱難兵荒馬亂,家業空空;

兄弟漂泊旅居異地,各自西東。

戰亂以后處處寥落,田園荒蕪;

骨肉分離漂泊流浪,失散途中。

離群孤雁相隔千里,形影相吊;

同根兄弟隨風飛散,恰似秋蓬。

天涯海角共看明月,無不垂淚;

今夜思鄉你我同心,五地相同。

這是一首感情濃郁的抒情詩,約作于公元799年(唐德宗貞元十五年)秋天。其時詩人到符離(安徽省宿州市),曾有《亂后過流溝寺》詩,流溝寺即在符離。題中所言“弟妹”,可能和詩人自己均在符離,因此合起來就有五處。公元799年(貞元十五年)春,宣武節度使董晉死后部下叛亂,接著中、光、蔡等州節度使吳少誠又叛亂。唐朝廷分遣十六道兵馬去攻打,戰事發生在河南境內。當時南方漕運主要經過河南輸送關內。由于“河南經亂”使得“關內阻饑”。全詩意在寫經亂之后,懷念諸位兄弟姊妹。

此詩讀來如聽詩人傾訴自己身受的離亂之苦。在這戰亂饑饉災難深重的年代里,祖傳的家業蕩然一空,兄弟姊妹拋家失業,羈旅行役,天各一方。回首兵燹后的故鄉田園,一片寥落凄清。破敝的園舍雖在,可是流離失散的同胞骨肉,卻各自奔波在異鄉的道路之中。詩的前兩聯就是從“時難年荒”這一時代的災難起筆,以親身經歷概括出戰亂頻年、家園荒殘、手足離散這一具有典型意義的苦難的.現實生活。接著詩人再以“雁”、“蓬”作比:手足離散各在一方,猶如那分飛千里的孤雁,只能吊影自憐;辭別故鄉流離四方,又多么像深秋中斷根的蓬草,隨著蕭瑟的西風,飛空而去,飄轉無定。“吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬”兩句,一向為人們所傳誦。詩人不僅以千里孤雁、九秋斷蓬作了形象貼切的比擬,而且以吊影分飛與辭根離散這樣傳神的描述,賦予它們孤苦凄惶的情態,深刻揭示了飽經戰亂的零落之苦。孤單的詩人凄惶中夜深難寐,舉首遙望孤懸夜空的明月,情不自禁聯想到飄散在各地的兄長弟妹們。他想:如果此時大家都在舉目遙望這輪勾引無限鄉思的明月,也會和自己一樣潸潸淚垂吧!恐怕這一夜之中,流散五處深切思念家園的心,也都會是相同的。詩人在這里以綿邈真摯的詩思,構出一幅五地望月共生鄉愁的圖景,從而收結全詩,創造出渾樸真淳、引人共鳴的藝術境界。

全詩以白描的手法,采用平易的家常話語,抒寫人們所共有而又不是人人俱能道出的真實情感。清劉熙載在《藝概》中說:“常語易,奇語難,此詩之初關也。奇語易,常語難,此詩之重關也。香山用常得奇,此境良非易到。”白居易的這首詩不用典故,不事藻繪,語言淺白平實而又意蘊精深,情韻動人,堪稱“用常得奇”的佳作。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇十一

唐·駱賓王。

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。

2、《詠柳》。

唐·賀知章。

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

3、《登鸛雀樓》。

唐·王之渙。

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

4、《春曉》。

唐·孟浩然。

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

5、《鹿柴》。

唐·王維。

空山不見人,但聞人語響。

返景入深林,復照青苔上。

6、《送元二使安西》。

唐·王維。

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

7、《九月九日憶山東兄弟》。

唐·王維。

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

8、《靜夜思》。

唐·李白。

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉。

9、《望廬山瀑布》。

唐·李白。

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

10、《贈汪倫》。

唐·李白。

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

11、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

唐·李白。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

12、《早發白帝城》。

唐·李白。

朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

13、《村居》。

清·高鼎。

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

14、《風》。

唐·李嶠。

解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

15、《長歌行》。

漢樂府。

青青園中葵,朝露待日曦。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

16、《敕勒歌》。

北朝民歌。

敕勒川,陰山下。

天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

17、《回鄉偶書》。

唐·賀知章。

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。

18、《古朗月行》。

唐·李白。

小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

仙人垂兩足,桂樹何團團。

白兔搗藥成,問言與誰餐。

19、《望天門山》。

唐·李白。

天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

20、《別董大》。

唐·高適。

千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

21、《絕句》。

唐·杜甫。

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

22、《春夜喜雨》。

唐·杜甫。

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑云俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

23、《絕句》。

唐·杜甫。

遲日江山麗,春風花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

24、《江畔獨步尋花》。

唐·杜甫。

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

25、《楓橋夜泊》。

唐·張繼。

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

26、《滁州西澗》。

唐·韋應物。

獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

27、《游子吟》。

唐·孟郊。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

28、《早春呈水部張十八員外》。

唐·韓愈。

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

29、《漁歌子》。

唐·張志和。

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

30、《塞下曲》。

唐·盧綸。

月黑雁飛高,單于夜遁逃。

欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

31、《望洞庭》。

唐·劉禹錫。

湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

32、《浪淘沙》。

唐·劉禹錫。

九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。

如今直上銀河去,同到牽牛織女家。

33、《賦得古原草送別》。

唐·白居易。

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。

遠芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,凄凄滿別情。

34、《池上》。

唐·白居易。

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

35、《憶江南》。

唐·白居易。

江南好,風景舊曾諳。

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

能不憶江南?

36、《小兒垂釣》。

唐·胡令能。

蓬頭稚子學垂釣,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

37、《憫農·其一》。

唐·李紳。

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

38、《憫農·其二》。

唐·李紳。

春種一粒粟,秋收萬顆子。

四海無閑田,農夫猶餓死。

39、《江雪》。

唐·柳宗元。

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

40、《尋隱者不遇》。

唐·賈島。

松下問童子,言師采藥去。

只在此山中,云深不知處。

41、《山行》。

唐·杜牧。

遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

42、《清明》。

唐·杜牧。

清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

43、《江南春》。

唐·杜牧。

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

44、《蜂》。

唐·羅隱。

不論平地與山尖,無限風光盡被占。

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

45、《江上漁者》。

宋·范仲淹。

江上往來人,但愛鱸魚美。

君看一葉舟,出沒**里。

46、《元日》。

宋·王安石。

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

47、《泊船瓜洲》。

宋·王安石。

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。

春風又綠江南岸,明月何時照我還?

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇十二

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。

唐·賀知章。

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

唐·王之渙。

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

唐·孟浩然。

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

唐·王維。

空山不見人,但聞人語響。

返景入深林,復照青苔上。

唐·王維。

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

唐·王維。

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

唐·李白。

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉。

唐·李白。

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

唐·李白。

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

唐·李白。

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。

孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

唐·李白。

朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

漢樂府。

江南可采蓮,蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間。

魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,

魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

唐·李嶠。

解落三秋葉,能開二月花。

過江千尺浪,入竹萬竿斜。

漢樂府。

青青園中葵,朝露待日曦。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

北朝民歌。

敕勒川,陰山下。

天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫,

風吹草低見牛羊。

唐·賀知章。

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。

唐·李白。

小時不識月,呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,飛在青云端。

唐·李白。

天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

唐·高適。

千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

唐·杜甫。

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

唐·杜甫。

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑云俱黑,江船火獨明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

唐·杜甫。

遲日江山麗,春風花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

唐·杜甫。

黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

唐·張繼。

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

唐·韋應物。

獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

唐·孟郊。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉?

唐·韓愈。

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

唐·張志和。

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

唐·盧綸。

月黑雁飛高,單于夜遁逃。

欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

唐·劉禹錫。

湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

唐·劉禹錫。

九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。

如今直上銀河去,同到牽牛織女家。

唐·白居易。

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。

遠芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,凄凄滿別情。

唐·白居易。

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

唐·白居易。

江南好,風景舊曾諳。

日出江花紅勝火,

春來江水綠如藍。

能不憶江南?

唐·胡令能。

蓬頭稚子學垂釣,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

唐·李紳。

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

唐·李紳。

春種一粒粟,秋收萬顆子。

四海無閑田,農夫猶餓死。

唐·柳宗元。

千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。

唐·賈島。

松下問童子,言師采藥去。

只在此山中,云深不知處。

唐·杜牧。

遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

唐·杜牧。

清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

唐·杜牧。

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。

唐·羅隱。

不論平地與山尖,無限風光盡被占。

采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

宋·范仲淹。

江上往來人,但愛鱸魚美。

君看一葉舟,出沒風波里。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇十三

清香撲鼻惹人愛。

蜜蜂蝴蝶齊喝彩,

熱鬧非凡增春色。

荷花。

夏日湖畔荷花艷,

綠葉衣裳荷花舞。

暖陽照射水中仙,

荷葉荷花天天笑!

菊花。

秋高氣爽菊花開,

清香四溢精神好。

五彩繽紛真好看,

碧葉襯托美少女。

梅花。

大雪紛飛臘月天,

百花凋謝讓人憐。

獨有梅花迎風雪,

粉嫩清香令人迷。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇十四

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

村居。

清·高鼎。

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

所見。

清·袁枚。

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

小池。

宋·楊萬里。

泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

贈劉景文。

宋·蘇軾。

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

山行。

唐·杜牧。

遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。

停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

回鄉偶書。

唐·賀知章。

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,笑問客從何處來。

贈汪倫。

唐·李白。

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

1、關關雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(詩經·周南·關雎)。

2、昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。(詩經·小雅·采薇)。

3、知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。(詩經·王風·黍離)。

4、如切如磋,如琢如磨。(詩經·衛風·淇奧)。

5、一日不見,如三秋兮。(詩經·王風·采葛)。

6、青青子衿,悠悠我心。(詩經·鄭風·子衿)。

7、所謂伊人,在水一方。(詩經·秦風·蒹葭)。

8、巧笑倩兮,美目盼兮。(詩經·衛風·碩人)。

9、手如柔荑,膚如凝脂。(詩經·衛風·碩人)。

10、人而無儀,不死何為。(詩經·鄘風·相鼠)。

11、言者無罪,聞者足戒。(詩經·大序)。

12、高山仰止,景行行止。(詩經·小雅·車轄)。

13、他人有心,予忖度之。(詩經·小雅)。

14、高岸為谷,深谷為陵。(詩經·小雅)。

15、他山之石,可以攻玉。(詩經·小雅·鶴鳴)。

16、靡不有初,鮮克有終。(詩經·大雅·蕩)。

18、天作孽,猶可違,自作孽,不可活。(尚書)。

19、滿招損,謙受益。(尚書·大禹謨)。

20、防民之口,甚于防川。(國語·周語)。

21、從善如登,從惡如崩。(國語)。

22、多行不義必自斃。(左傳)。

23、輔車相依,唇亡齒寒。(左傳)。

24、皮之不存,毛將焉附。(左傳)。

25、欲加之罪,何患辭。(左傳)。

26、言之無文,行而不遠。(左傳)。

27、不去慶父,魯難未已。(左傳)。

小學生讀古詩有感(精選15篇)篇十五

南宋·朱熹。

勝日尋方泗水濱,無邊光景一時新。

等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。

2、《題臨安邸》。

南宋·林升。

山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休。

暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。

3、《游園不值》。

南宋·葉紹翁。

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住,一支紅杏出墻來。

4、《鄉村四月》。

南宋·翁卷。

綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙。

鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

5、《墨梅》。

元·王冕。

我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。

不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。

6、《石灰吟》。

明·于謙。

千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。

7、《竹石》。

清·鄭燮。

咬定青山不放松,立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

8、《所見》。

清·袁枚。

牧童騎黃牛,歌聲振林越。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

9、《村居》。

清·高鼎。

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

10、《秋浦歌》。

唐·李白。

白發三千丈,緣愁似個長?

不知明鏡里,何處得秋霜!

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在讀后感中,我們可以看到自己的成長、變化和進步,也可以發現自己的局限和不足之處。下面是一些讀者對于文學作品的評價和感悟,讓我們一起欣賞和思考作者的意圖和表達。
優秀作文既能體現作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的佳作,相信會給大家帶來不同的思考和感悟。風箏在蔚藍的天空
作文是人們用文字表達思想和情感的方式之一,一篇優秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。現在,就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力
優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。下面是一篇優秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發和靈感。
作為一種文學形式,優秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學會用文字表達內心的世界。小編為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和學習。暑假在家做作業,只想把
事跡材料是一種可靠的證據,可以用來評估某人或某組織的工作能力和能力發展狀況。接下來是一些事跡材料的實際應用案例,供大家參考和學習。20xx年匯華學院團委在上級團
優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,塑造出鮮活的形象和感人的故事。以下是一些優秀作文范文,希望大家能夠從中學習到一些有用的寫作技巧。一個星期六的上午,我
優秀作文不僅要有獨特的思路和觀點,還需要注意文章結構和語言表達的準確性。以下是小編為大家推薦的幾篇優秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。“千里之行,始于足下;
優秀作文能夠生動地展現事物的細節和特點,讓讀者如臨其境。在下面給出的優秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。“昨天你是否想起
演講稿范文是演講者提前準備好的一篇文字材料,它能幫助演講者更好地組織思路。通過閱讀一些優秀的演講稿范文,我們可以更好地理解和把握演講的目的和方法,提升自己的演講
入黨積極分子應堅定理想信念,關心黨和人民的事業,為實現共產主義奮斗終身。最后,我們將分享一些入黨積極分子的策劃方案和工作經驗,希望能夠為大家提供一些參考借鑒意見
優秀作文具備豐富的內容和精準的語言表達,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優秀作文的案例,希望對大家在寫作時有所啟發和幫助。目錄圖書信息圖書簡介目錄
優秀作文是在各個領域中創作出來的,它能夠體現出作者的獨特思維和才情。在這里,小編為大家推薦一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。今天3,4節課是美術課,老師叫我們
人生是一次奇妙的冒險,總結是我們在探索未知和挑戰自我的過程中的重要記錄和總結。人生是一首動人的樂曲,以下是一些藝術家的人生感悟,可供欣賞和學習。一個人生下就不是
發言稿可以通過提出問題、陳述事實、引用例證等手法來增強表達的說服力。接下來,我們將分享一些優秀的發言稿范文,希望能夠為大家的寫作提供一些啟示和指導。
教研可以促進學校與社會的深度合作,提高教育的社會效益。現在就讓我們一起來看看一些教師在教研中提出的教師成長和發展的路徑和措施吧。指導思想:本學期繼續認真貫徹落實
演講是培養小學生自信和表達能力的重要途徑,我們應該鼓勵孩子們積極參與演講活動。以下是小編為大家搜集的小學生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
月工作總結是一個自我成長和進步的機會,它能夠幫助我們不斷完善自己。最后,附上一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的寫作有所幫助。時光飛逝,不知不
大學生黨員轉黨是指已經加入中國共青團的大學生按照組織程序而成為中國共產黨的充分運用。接下來是一份大學生入黨積極分子的黨性教育和培養效果統計報告,請大家參考分析。
入黨轉正申請書是展示入黨積極分子思想和工作能力的重要途徑。對于剛剛踏入黨的道路的同學們來說,撰寫一份入黨轉正申請書可能會有些困惑,以下是一份范文,希望可以對你們
個人總結是對自己在某個時間段內的學習、工作和生活的概括和總結。以下是小編為大家準備的一些個人總結范文,供大家參考和學習。。轉眼間20__年第二季度已經結束,在此
在黨員發展過程中,入黨轉正申請書是一個重要的里程碑。小編為大家整理了一些成功的入黨轉正申請書范文,希望能對大家在寫作過程中有所幫助。敬愛的黨支部:。我是一名人民
優秀作文是作者智慧和努力的結晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和提高。獨自漫步在林*上,我低著頭,慢
通知常常涉及到重要的事務或事件,它通過書面或口頭形式向人們傳遞重要消息。如果你對通知的寫作有興趣或需要進一步了解,以下是一些通知的參考資料和指導。陜西分院、各處
北京是中國的首都,有著悠久的歷史和豐富的文化底蘊,是一個充滿活力和現代氣息的城市。如果你想購買北京特色的紀念品,以下是一些值得推薦的購物場所。列寧說:忘記歷史就
通過編寫教師工作計劃,可以更好地了解自己在教學中的不足和優點,進一步提升教學質量。教師工作計劃是為了規劃和安排教師在一定時間內的工作任務和目標,以提高教育教學質
感恩是一種培養感恩之心的過程,它能夠讓我們更加善于發現身邊的幸福和美好。接下來,我們將為大家介紹一些優秀的感恩范文,一起來欣賞和學習吧。我要感恩一個人,這個人帶
優秀作文不僅需要有獨特的觀點和見解,還需要有扎實的學識和廣博的閱讀背景。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。今天,我和朋友們一起去
教學工作計劃是教師對學期教學活動進行合理安排的基礎,能夠提高教學效率和教學質量。希望以下的教學工作計劃范文能夠給大家在編寫教學計劃時提供一些借鑒和參考。
優秀作文是一篇能夠引人入勝,內容充實,結構完整的文章。在寫作優秀作文時,我們可以參考一些范文,從中學習優秀的寫作技巧和表達方式。十分豐富多彩,閱讀、彈鋼琴、跳繩
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優秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨特的觀點和深入的思考。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學素養。小男孩把第二顆小豌豆也當子彈砰地
活動方案是為了達到特定目標或解決特定問題而規劃和安排的一系列活動步驟。這些活動方案范文展示了創意和想象力的力量,也帶來了許多意想不到的效果和反饋。針對當前留守兒
教學工作計劃是學校教師在新學期開始時,根據學科要求和教學目標制定的工作方案。小編為大家準備了一些全面覆蓋教學內容和方法的教學工作計劃,希望能給大家帶來一些啟示和
教案是教師在備課過程中,根據教學目標和教學內容,對課堂教學安排和教學步驟進行的詳細計劃。下面是一些六年級教案范文,供大家參考,希望能對教師在教學過程中有所啟發。
無論你是應屆畢業生還是經驗豐富的職場人士,都需要有一份精心設計的個人簡歷來展示自己的能力和成就。如果你需要參考一些優秀的個人簡歷樣本,可以閱讀下文所提供的范文,
寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望對大家的寫作有所幫助。奶奶一個星期前去杭州小住
優秀作文要有獨特的創意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。以下是一些經典的優秀作文,希望能夠給大家一些啟發和靈感。我的頭不是很大,頭發黑黑
編寫個人簡歷時,要注意簡潔明了、重點突出,使得雇主一目了然地了解你的背景和能力。下面是一些針對不同職業階段的個人簡歷樣本,可根據自身情況選擇合適的樣式。
教學工作總結是對自己教育教學工作的自我檢視和規范,有助于提高教學質量。以下是小編為大家整理的一些教學工作總結范文,希望對大家的教學工作有所幫助。本學期,我們的教
優秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴,并給人以啟示和思考。此處為大家整理了一些優秀作文的范例,希望對大家的寫作有所啟發。你知道嗎?我爸爸可是個長得像明星的大帥哥哦!
保險工作總結可以幫助保險從業者思考自己的工作方式和方法,從而提升個人能力和專業素養。接下來是一些優秀的保險工作總結案例,希望能夠給大家帶來一些啟示。
教師演講稿是教師演講時調動情感、引發共鳴的重要工具,它可以通過感人的故事、真誠的情感來打動聽眾的心靈。接下來,讓我們共同學習一些寫好教師演講稿的關鍵要素和技巧。
感恩是一種良好的人際關系基礎,能夠讓我們更加和諧地與他人相處。接下來,我將給大家分享一些關于感恩的精彩文章,希望能夠激發大家對感恩的思考。我們要時刻的懷這一顆感
感謝大家踴躍參與,讓我們的活動變得更加精彩和有意義。請大家留意,以下是一些會議范文的選段,希望能夠給大家一些啟示。男:尊敬的各位領導。女:親愛的各位同事。合:大
通過自查報告,我們可以全面了解自身在某個方面的表現,從而有針對性地進行改進和提升。如果你正在不知所措地寫自查報告,不妨參考一些經典的范例來提高自己的寫作水平。
優秀作文是在寫作過程中,內容充實、結構完整、表達準確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優秀的作文是一個不斷追求
優秀作文的語言表達應當準確精煉,避免使用模糊或重復的詞匯。以下是一些優秀作文的精彩片段,希望可以給大家帶來一些寫作的靈感和思考。暑假的一天,我在公園里玩,開始還
夢想是人們內心深處的向往和追求,它激發著我們奮發向前的動力。這里有一些關于夢想的成功案例,或許能夠為你提供一些參考和借鑒。夢想是什么?夢想重要嗎?我認為夢想很重
在寫作過程中,我們要注重結構的合理性和邏輯的清晰性,使作文更具說服力和可讀性。請大家對比下面一篇優秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。玉龍雪山是最早被列為
優秀作文是一種藝術的表達方式,可以打動讀者的心弦,引發共鳴。接下來是一些來自優秀學生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。我的家鄉在北京,我最喜歡我們家
月工作總結有助于我們提高工作效率和質量,找到問題的癥結,以便更好地解決和改進。小編精心挑選了一些月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導。
發言稿的撰寫需要注意語言簡練、邏輯嚴密和感情表達的恰當性。以下是一些廣為流傳的成功演講者的發言稿,希望可以為您的演講提供一些思路和靈感。黨風,是一個政黨及其黨員
演講稿的發揮需要充分的準備和練習,以確保在演講時流暢自信。閱讀一些優秀演講稿范文,可以幫助我們更好地了解演講的特點和寫作技巧。下面是小編為大家整理的,供大家參考
簽署合同協議是一種明智之舉,它能夠提供法律保障,避免可能的爭議和糾紛。下面列舉了一些可供參考的合同協議范本,供您快速起草和訂立。經甲乙雙方友好協商,現就____
作文的優秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內容和觀點的合理性和精準度。下面是一些經典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。她的個子沒有大樹那么高,
優秀的作文,不僅要有清晰的思路和準確的表達,還要有獨特的文采和巧妙的轉折點。小編為大家整理了一些經典的作文范文,希望能給大家帶來一些寫作上的啟發。課前,聽肖老師
演講稿旨在通過演講者精心設計的詞句和語調,引起聽眾的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考學習,希望能幫助大家更好地寫出優秀的演講稿。
規章制度的不斷完善和調整,需要充分聽取員工的意見和建議。這是一份關于規章制度的案例研究,希望對大家了解和制定規章制度有所幫助。(二)工作計劃必須確保先進性,不能
通過教研,教師可以提高教學效果,我們需要加強教研的力度。接下來是一些由教育界專家撰寫的教研范文,希望能夠給大家帶來一些思路和靈感。本學期,語文教研組繼續以《語文
上海夏令營的第三天,我們來到了上海迪士尼樂園,這可是我最期待的一天!一進迪士尼里面就能看到許多漂亮的房子和建筑,尤其是樂園中央的那一座大城堡,五顏六色的和童話里
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