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大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)

時間:2025-06-05 作者:雁落霞

社會實踐是大學生們在校期間開展的一項重要活動,它可以幫助學生更好地了解社會。我們為大家整理了一些社會實踐的經驗分享,希望能對大家有所啟發。

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇一

回到工作崗位,鄉防疫指揮部已成立,統籌指揮,協調各方,各工作組迅速投入工作狀態。同時,各村黨支部在群里發起號召,征集到一線抗擊疫情,黨員們立即響應,報名信息迅速刷屏,第一批、第二批名單下來,下派的同志滿腔熱情奔赴基層,迫不及待投身抗疫戰斗,留守后方的同志雖神情中略過一絲遺憾,但迅速地恢復了狀態,投入到眼下的工作。

因為深深明白,雖然作為黨員都有赤子之心、一線渴望,但更重要的是服從大局、聽從指揮,留守后方也需要竭盡全力,做好運轉有序的疫情防控體系中有效一環,才能助力于形成環環相扣、嚴防密控的防御網,為打好疫情防控阻擊戰打下堅實的基礎。

在緊張有序的工作中,我們見證了一曲多方共奏的抗疫交響樂,曲中有舍小家、顧大家的同志,有不顧生病依然堅守的黨員,有主動捐贈物資、為駐守人員送口罩的愛心人士,有24小時駐守奮戰最前線的黨員突擊隊,有黨員組成的紅色志愿隊,自發的群眾服務隊……深入人心,感人至極,力量無窮。

正如俗話所說:微光可以匯聚星河,星火可以燎原。就算是一名普通黨員也要在這場沒有硝煙的戰役中,貢獻自己平凡而不平庸的力量,全力以赴對抗疫情,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇二

由于這場突如其來的“疫情”,改變了我過新年的行動軌跡。為了不給自己,給他人,給祖國添麻煩,我只能老老實實待在家里。不過,這段時期的生活卻是“多味”的。

令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報了許多寒假班,剛得知消息的那一刻,我馬上叫苦連天。而現在,寒假班取消了,我無憂無慮嘍!不,想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看電視,總會把我罵得狗血淋頭,之后來一頓“棍子炒肉”。

令我苦上心頭的是——我每天只能在家里待著,不能出去玩,所有的行程被取消得一干二凈。出門還要戴口罩,要勤洗手,勤換衣服!還有,本來說要買的玩具也暫時不能買了,要等一段對我來說比從五代十國到現代還要長的時間,才能重新有快遞。看到前線的白衣天使們廢寢忘食地戰斗著,疫區的人們的資源缺乏,我總想做點什么,但又無能為力,只能暗自苦惱一番。

令我生氣感到火辣辣的是——這次災難是由于一些人不知道保護動物,亂吃野味造成的。野生動物是生物鏈里面的重要組成部分,它們生活在野外,身上攜帶了多種病毒,沒有經過正規渠道就端上飯桌,是非常危險的事情。因此,保護野生動物就是保護我們人類自己。

令我五味雜陳的網上看到的疫區人民的生活——小人物也有大貢獻,平凡人也有大愛。無數武漢市民積極組成志愿者,接送醫護人員;無數一線工作者為兩所醫院的建設夜以繼日奮斗著;無數勞動者守好自己的崗位,盡職盡責服務城市和人民。災難帶來的恐慌打不敗他們,他們一直努力生活著。我想,哪怕我們并不在疫區中心,我們自己也要多鍛煉身體,盡量保證自己不生病,我們不生病就,已經是為抵抗這場災難作的貢獻了。

雖然被“禁足”,但是我依舊充滿信心——我們的祖國,我們的人民一定會戰勝這場災難的!

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇三

斗爭成敗,在于人心。輿論的力量看似無形卻至關重要,嚴峻復雜的疫情防控形勢,迫切呼喚多方合力,凝聚全民齊心戰“疫”情的輿論力量,為打贏疫情防控阻擊戰提供良好輿論氛圍和強大精神動力。

回應民眾關切,唱響輿論正聲,官媒握牢“金話筒”,當好“方向標”。媒介融合發展給網絡輿論生態帶來重大而深刻的變革,但官媒的性仍毋庸贅言。但凡重大事件,人們依然會主動尋求“官宣”驗證,這是官媒公信力在輿論傳播過程中的自覺呈現。抗擊疫情的戰斗在繼續,官媒當圍繞疫情防控大局因勢而謀、應勢而動、順勢而為,充分發揮“定音錘”作用,持續發出最響亮的聲音。要充分理解中央精神,深入宣傳黨中央重大決策部署,精確研判,匡正時弊,領跑輿論,統一思想。要整合各方信息,消除不確定因素,及時發布信息,還原真相,消除民眾疑慮。要延伸監督觸角,向“填表抗疫”等形式主義、官僚主義亮劍,向不作為、亂作為、違規發放口罩等現象“發問”,強化輿論監督,助力疫情防控工作落實落細。

有理有據有節,重質量有立場,自媒拿穩“麥克風”,守住“生命線”。當前,以微信公眾號、短視頻平臺等為代表的自媒體迅速發展壯大,而“震驚體”類標題黨、嘩眾取寵蹭熱度、毫無下限博眼球等亂象也隨之層出不窮。在這樣一個人們情緒比較敏感脆弱、沒有退路只有全力斗爭、內憂外患十萬火急的時刻,作為分享信息、尋求共鳴、碰撞思想的便捷渠道,自媒體要將落腳點和出發點統一到防控疫情這一主要矛盾上來,摒棄“流量高于一切”的飲鴆止渴式認知,嚴守底線紅線,貢獻有品質有思想的內容,凝心聚力為人們堅定希望。請尊重客觀事實,理性思考傳播,拒絕來源渠道閃爍其辭的未知信息、無中生有的“生物戰”陰謀論、想當然的自說自話。多些鼓舞斗志、堅定信心、傳遞溫暖,少些否定努力、瓦解團結、解構主流。關注疫情防控整體的進展和努力,把發現的問題放到全局中來認識和解剖,既有批判也有建言,避免孤立片面的過激言論。

比對查證甄別,不跟風不盲從,受眾練就“好眼力”,凈化“朋友圈”。移動互聯時代,信息真真假假、虛虛實實,營造恐慌、販賣焦慮、誘導分享等套路無處不在,如果不經論證就分享“轉需”,非但幫不到他人,反而會成為謠言的“二傳手”和“幫兇”。北京“封城”、飛機噴灑消毒藥水、解放軍進城接管武漢等各種有關疫情的謠言不斷曝光,警醒著每一位網民擦亮辨別是非的雙眼,扎牢防謠拒謠的籬笆。一方面,需提升信息甄別能力,轉發前多留個心眼、多打個問號,查證信息出處來源是否,沒頭沒尾的聊天截圖、無名無姓的“報道”、“一定要看”的“內幕消息”等,多是謠言的常用“馬甲”。另一方面,寧當“劍客”不當“看客”,對不明來源的傳言、擾亂社會的流言,不妨點開“舉報”“拉黑”選項,遇到親朋好友轉發類似信息,可采取委婉方式,陳述質疑依據,進一步壓縮不實信息的生存空間,盡到自己的一份公共責任。

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇四

廣義的社會實踐是人類認識和改造世界的各種活動的總和。也就是說,所有人或大多數人都在從事各種活動,包括了解世界、利用世界、享受世界和改造世界。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

 很多人都說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會,但我覺得不進入社會去真正體驗是不會真正了解社會的。相對于象牙塔的大學來說,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,很好地融入社會并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。暑假期間我在一所中學幫忙招生,對學校教育有一些初步的了解,雖然這與我所學的專業關系不大,但在人際交往方面有了深刻的體會。

社會實踐活動給像我這種生活在象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。深入社會,同實踐處的領導談心交流,與在職員工合作。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了”實踐出真知”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到社會中去,才能真正的融入社會,服務于社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。尤其是我們學生,往往只重視理論學習,忽視實踐環節,經常在實際工作崗位上發揮的不很理想。比如我在幫學校招生過程中,對于一些家長的咨詢有時候無從回答,深感自己能力的不足。我是在一所私立中學幫忙招生,發現它與許多公立中學有不同之處,它們往往采用全封閉式管理,由于私立中學的資金幾乎得來自自己,所以它們的收費相對較高,而其他公立中學享受國家許多優惠政策,但私立中學的教學管理比較嚴格,更注重教學質量。在教學管理方面,它們對教師要求更為嚴格,甚至教學質量與他們的的的工資薪水掛鉤。

這個假期我選擇的工作雖然與自己所學的專業關系不大,但過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己在社會上的能力有了更進一步的深入了解。我覺得社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下幾點是進入社會必備的。

由于我的工作是幫校方招生,所以經常必須與人打交道,經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次與社會上的人的接觸中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是要相信你的能力不比別人差。誰的社會工作經驗不都是是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,知道要打假期工特別是自己從未接觸過的職業時,自己就害怕了。剛開始自己覺得困難挺多的,因為自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如一些人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。但社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。我們要經常走進社會為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

時間飛逝,實踐生活已經接近尾聲了,因為它的存在,這個夏季顯得充實而又觸動人心,社會實踐實際上就是你人生的第二課堂,在這堂課中學到的東西將會影響我的一生。在今后的學習生活中,我會為了自己的理想去更加努力奮斗的,是暑期實踐中身邊的人對我的影響,也是參加這樣一個與社會近距離接觸的活動,讓我真正的體會到只有不斷努力才可以夢想成真!

經歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒服的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多曾經根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。

通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也可以提高學習興趣的。“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正意義,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。現在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。

通過實踐你可以發現自己從未發現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則,依此類推,任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就必須先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。

科技在不斷發展,時代在不斷進步。在這個競爭日趨激烈的社會里,知識型人才已經不能滿足社會的需求,實際能力顯得越發重要。而由于中國的應試教育,讓學生一味待在校園學習理論知識,缺乏社會實踐經驗,為了改正學生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的錯誤做法,提高學生的綜合素質,培養適應社會發展的大學生,我們數學與統計學院舉辦“三下鄉”活動。希望通過“三下鄉”,讓同學們在實踐中鍛煉自己,在實踐中肯定自己的價值,認識自己的不足,也讓同學們體驗農村生活,了解現如今農村的狀況,并結合發展,探究社會發展帶來的利弊,進行自我反思。

__月__日——__月__日,在這短短的六天時間里,我們有過感動,有過心酸,有過無奈;我們品嘗了酸甜苦辣;也讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”,讓我懂得了組織紀律和團隊精神的重要性,讓我體會到了教育對一個村,一個家庭,一個孩子有多么重要。

以下是我此次“三下鄉”活動中的收獲和反思:

此次“三下鄉”活動,我們來到了__市__縣__會__小學,一個全村每人年平均純收入只有6250元的貧困鄉村。這里交通極其不方便,大部分都是泥路,一到下雨天,泥路便會積水,車輛和人都很難行進。而我們“三下鄉”隊伍來到__村的第二天,一大早便下起了中雨;加之__村的村民分布比較散,每次走訪調查,我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民,這無疑給我們的調研增加了難度。而且現在正處在農忙時期,大部分的家長都外出收割稻谷,我們的調研對象又是家長,要如何才能做好我們的調研呢?這又是一個難點。對于沒怎么受過苦的大學生而言,體力勞動是我們最頭痛的致命傷。六天的時間里,我們每天不止要六點多起床準備,還要走泥濘的泥路,還要收割稻谷,上山除草。讓我印象深刻的是那次上山除草,我們下午兩點半出發,走了一個多小時才到我們的勞動基地,那是一座用來種黃梔子的山。我記得當時山上的溫度高達33攝氏度,我們的隊員有的還沒戴帽子就直接暴曬在火辣辣的太陽底下。這樣幾天下來,我們的兩個隊員感冒了,盡管重重困難,我們還是堅持到了最后,我們不止完成了報告,我們還學會苦中作樂,收獲了很多在學校學不到的知識。

“三下鄉”活動是一個集體活動,服從隊長的安排,聽從隊長的指揮,隊員間互相協作,嚴格遵守組織紀律,這些都是每個隊員必須具備的素質。在調研過程中,我們會按時清點人數,任何行動都會向組長報告,絕不單獨行動,這保證了每個組員的人身安全;而且我們每組都會根據組員的實際情況進行分工合作,這能有效地提高我們調研的效率。我們不止在調研工作有分工,我們在生活方面也有分工,我們以組為單位,一天一組輪流做飯,這不止提高我們獨立能力,也能使我們的工作和生活有較好的規律。但就我們個人而言,我覺得自己在團隊協作這方面還需要再努力。作為這次調研報告的主筆手,我很慚愧,我沒有做好自己的本職,我只是一味地自己寫報告,沒有與組員做到很好地溝通,導致自己寫了報告模板,組里其他成員也寫了模板,使調研報告進展緩慢,而且由于報告模板不同,在協調過程中產生了小小的爭吵。雖然最終我們順利完成了報告,但從這件事情里,可以反映出我自己的不足,在團隊里我還缺乏溝通交流,而且我太個人主義了,當出現意見不統一的情形時,我無法很理智地考慮問題,這是我的很大的致命傷,我需要好好反思改正。

我們25個人在__村這個貧困村莊生活了六天。在這六天里,我們一起調研,一起寫報告,一起做飯,一起務農,你累了我們幫你,你病了我們照顧你,我們苦中作樂,陪伴著彼此,有飯一起吃,有活一起干,共同進退,我們像一家人一樣,脫下我們的面具,不用擔心隔墻有耳,不用害怕暗箭傷人,我們表露自己最真實的一面,也許這就是農村的魅力,它讓我們獲得友誼,也給了我們人生中一段難忘的回憶。

7月13日,這一天早上是我們義教的時間。據我們了解,這里的教師是沒有給孩子上文體課的,綜合各種因素,我們的義教開展分為三點:一是教孩子唱兩首歌,其中一首是國歌,因為我們了解到這里的孩子都不會唱國歌。我們認為愛國情要從小開始培養,而且愛國不分貧富,身為中國人,他們更是我們國家的未來,是我們國家以后的希望,所以從小培養起他們的愛國意識是必須的;二是和學生一起吹乒乓球,活躍課堂氣氛,便于和孩子進一步交流;三是給孩子們講述基本的安全防范意識,希望他們能夠學點實用的東西,能夠好好保護自己。和別人,特別是在山里,一些常用的安全意識會變得特別有用。

在短短兩個小時的義教里,我感受到當地孩子的淳樸、乖巧以及他們對知識的渴望,卻也為他們的未來感到擔憂,我不禁想:在這樣的環境,孩子這樣的熱情可以持續多久?我本身也是農村的孩子,我知道要跨進大學的校門是相當不容易的。看著這些孩子,我覺得我應該努力學習,提高自己綜合能力,回報社會,希望我們國家能發展得更快、更好,讓每個孩子都有書可讀,讓這些貧困家庭的孩子不再因為上學難而無緣大學,無緣我們奇妙的書海。

六天,是苦是甜都已經過去,不會過去的是我們在這次“三下鄉”中收獲的友誼和在這里的所思所想;六天,有不足也有進步,這才是真正意義的“三下鄉”。“三下鄉”為我的大一生活畫上了圓滿的句號,希望“三下鄉”活動能一如既往地開展下去。

這次進入暑期的社會實踐當中,我很感恩,因為我遇到了一次很珍貴的學習之旅,我也遇到了很多對我有幫助的人。大學漫漫幾年,其實一晃眼就會過去了,在這段時光里,我想我應該多去填充一些東西,多去增添一些有價值的經歷。當我真正走到畢業的那個卡口的時候,我或許可以更加的自信。

這次進入商場實踐,主要做的就是商場的理貨員。一開始我做這個工作的時候還在想,自己小小的身軀能夠勝任這份工作嗎?后來得知自己是在服裝區時我才松了一口氣,服裝區的貨物相對而言會更加輕松一些吧。后來我帶著滿滿的自信走進了這份工作,也在這次實踐當中收獲了很多以前沒有過的東西。這讓我很是欣慰,證明著這段美好的時光并沒有浪費,也證明著自己的努力并沒有白費。

進入崗位之后,我們首先是進行了培訓,然后就是正式上崗了。山崗之后,由于我是個新人,主管特意找了一個老員工帶我一段時間,這個老員工是一個四十多歲的阿姨,進入商場工作也有好幾年了,一直做得都是理貨這一塊。她是一個很溫暖的人,以前聽說進入社會之后,會經歷很多的壓迫和剝削,但是這一次,我遇到的這位員工并沒有過分的欺壓我這樣的新人,反而很是照顧我。她和我說像我這個年紀,本身是最需要引導的時候,現在能夠出來體驗社會和生活也是一件很不錯的事情。她的笑容,讓我覺得這個時間更加的美好了,這份原本比較枯燥的工作也變得有趣了些。

在這個崗位上堅持了兩個月,其實受益最深的就是對世界、對社會的看法。一個人生活在這個世界上,不管怎樣,首先應該要做的就是獨立,一個不獨立的人會遇到很多的問題很麻煩。也正是因為自己不夠獨立所以無法解決這樣的事情,才讓自己遇到越來越多的問題和麻煩。其次,就是專注一件事情,就要好好的去做它,完成它,少想一些東西,也不要總是患得患失。就像學習一樣,不要對它患得患失,它永遠都在那里,永遠都不會突然消失。所以為自己建立安全感是一件很必要的事情。

這次實踐,雖然短短的一段時間,但是給我很多的欣喜和鼓勵,讓我明白每個明天都是值得期待的。縱然有許多的危機埋伏四周,但只要我們稍微勇敢一點,這一切都會被打敗。

沒有一個冬天不會逾越,沒有一個春天不會到來。在中國共產黨的堅定領導下,中國民族歷史上哪怕經歷再多坎坷磨難,也絕不會倒下,決不會喪失信心和信仰。

——許志慧。

2019年的春節,一場悄無聲息的硝煙逐漸在人們的生活中浮現,這段時間,“武漢華南海鮮市場”、“武漢不明原因肺炎”席卷著我們的生活。在層層撥云見日后,我們對未知逐漸變為已知,中共中央迅速成立疫情領導小組,孫春蘭副總理親自在漢指揮安排工作。

“疫情就是命令,防控就是責任”作為一名湖北學子,在長達兩個月的戰役關鍵時期,我選擇貢獻自己的一份力量,參與這場戰役之中。志愿者服務既能夠鍛煉自己各方面的工作能力,又是一個很好的學***臺,作為大學生更應充分利用各種可以學習的資源,不斷完善自己,回饋社會,反哺母校的精心培養。

什么是初心使命?什么是責任擔當?網絡上流傳的很火的例子如是說,十七年前被保護的那批90后,如今備上裝備來保護世界。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰檢驗,也是廣大青年踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石。

情防控知識。

我們耐心進行勸導,尤其是中老年群眾,勸其待在家中,有生活必需品可隨時向社區反應,盡可能滿足社區群眾的需求。還有一項重要工作是社區每天的全面消毒,穿戴上簡單的“塑料雨衣”,戴上一次性手套,背上消毒箱,每棟每層進行消毒。偶爾會聽到社區鄰居幾句夸贊,辛苦你們志愿者了!一股暖流涌上心頭。就如同加入少先隊時,能參加黨課學習時的心境一般。馬克思說勞動創造價值,在勞動中體現自己的價值。在防疫取得階段性勝利時,市委組織部安排進行明察暗訪,志愿者對社區每戶進行電話訪問,詢問社區是否盡職盡責入戶、電話排查,是否詢問身體狀況,家中是否有從鄂返回人員。電話那頭,社區群眾一致好評,連聲道謝致敬。

參與此次疫情防控,幾位年長的共產黨員更是我學習榜樣,他們是最美逆行者,凡事沖鋒在前,積極解決社區群眾困難之處,積極向上級領導請示,協調群眾需求工作。切實響應共產黨“為人民服務”號召,彰顯黨的光輝,溫暖黨的力量。

我們忘不掉一個個逆行身影,逆流而上亦紛紛請戰,是搶抓疫情防控關鍵節點是職責所在。只要我們堅定信心,眾志成城同舟共濟,科學防治,精準施策,在疫情面前不退縮,在關鍵時刻沖在前逆向而行,不惜代價防控疫情不避艱辛,用實際行動詮釋祖國人的初心。用鐵肩扛起使命,我們就一定能戰勝病毒。

此次疫情尚未完全結束,國內本土病例得到了極大的控制,但國外形勢依舊十分嚴峻,全球累計超過***萬新冠肺炎確診病例。國內國外面政治領導人面對疫情時采取的措施和發表的言論,我切實感受到中國共產黨領導的偉大之處,切實感受到社會主義制度的優勢之處,能夠萬眾一心,眾志成城,能夠集中力量辦大事。

2019年,習總書記記在紀念五四運動一百周年時發表的講話仍印刻在腦海,作為一名當代大學生,應努力為國家疫情防控斗爭做出自己應有的貢獻。擁有責任意識、擔當意識。這樣我們才能真正成為未來的主人,才能無愧社會主義接班人之稱,祖國未來花朵之稱。

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇五

這次疫情剛開始,是從電視新聞網絡上看到,武漢出現了幾例病毒感染者,我并沒有太在意,還以為武漢離我們這么遠,這病毒也過不來,因此我們照常生活,上學,一切都風平浪靜。

可是我錯了,它開始肆虐起來,從原來的幾例,上升到幾十例幾百例、幾千例,而且武漢的很多人因為新年團聚而返回自己的家鄉,病毒便被攜帶著開始擴散,其它地方也開始出現,形勢十分危急,我們開始感到十分焦急,每天不停地看新聞,刷微信,不知如何是好。很快,病毒感染者從最初的幾例,變成了一萬四千多例,而且還有兩萬例的疑似病例,這是一個多么龐大又驚人的數字呀!真是嚇死人了!

春節期間,我們在刷抖音時,看到很多醫生和護士,為了不讓家人擔心,以出差為借口,奮不顧身地奔向抗擊病毒的最前線,很多國家也伸出援手向中國捐獻了口罩和生化服,特別是巴基斯坦向中國捐獻了三十萬個口罩,八百套生化服,感謝他們,為了人民,前仆后繼,奮勇逆行!

網絡上,令人感動的抗擊病毒的事跡太多太多,常常讓我眼含熱淚。一則報道說,有很多護士姐姐,為了更好的照顧病人,剪去了她們心愛的長發。還有許多照片上,醫護人員卸下防護口罩后,臉上被勒出了深深的痕跡,一位醫生阿姨的鼻梁上都有了淤血,真是令人心疼啊!還有一位醫生背著家人奔赴抗擊新冠病毒最前線,他堅定而勇敢地寫下:“不計報酬!不論生死!”的豪言壯語,錚錚鐵骨,令人肅然起敬!

最近這幾天,我和家人一直呆在家里,不出門,不亂跑,不給祖國母親添亂,因為不添亂就是對控制疫情最大的.幫助,所以我在家里宅著。雖然無聊到快要長草了,但是我們一想到那些抗戰一線的醫護人員,就會覺得我們是多么幸福。真心希望疫情早點過去。雖然疫苗還沒有研究出來,但是國家已經公布了多種防護方法,而且醫生們已經開始分離病毒,進入疫苗研究階段,希望她們早日成功,來幫助染病的人,盡快掃除疫情。

這次疫情,舉國上下,眾志成城,我堅信,只要武漢加油!中國加油!我們一定會取得最終的勝利!

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇六

由此可知,保證體質硬朗才是最有效的“藥方”。鐘南山院士曾說過,一般是有基礎病或體質不好的中老年人較容易感染這種肺炎。而我們保證體質好的前提就是多運動。最近,84歲的鐘南山爺爺在朋友圈里發他的肌肉照,既然這么老的老人都在堅持鍛煉,我們就更應該加油運動啦!

武漢市金銀潭醫院南四病區主任余亭分享了他此刻的愿望:他們最期待的是這次疫情馬上結束,所有醫生的身體和精神都已經到達了極限,但依然在咬牙堅持。有的醫生在感慨人生,等疫情結束后,一定不省吃儉用了,假期要帶著老婆孩子去旅游。其實,所有一線醫生就希望兩個字“團圓”。

我認為生命的本質不是掙錢、不是享受,就是一家人健健康康,幸福圓滿地在一起,永不分離。讓我們宅在家里一起鍛煉勞動,合理安排學習,拓展課外知識,增加閱讀時間。待到春暖花開之時,我們重逢在校園!

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇七

2020年1月20日疫情全面爆發,此刻準備取票回湖北老家的我停下了腳步。擔心春節過后無法正常返校,我最終選擇了留在學校,就這樣我在偌大且了無人煙的女院校園里開始了我漫長的隔離生活。

剛開始的日子總是很難熬,每天從早上起床開始刷新聞,關注網絡上關于疫情的最新消息,眼看著疫情越來越嚴重最后形成了全國性的大爆發,從中央政府到地方從學校到個人,全民進入警戒狀態。身在校園的我也感受到了這種緊迫感,每天我需要去宿管老師那里進行簽到報告行蹤,并且領取一次消毒液,宿舍每天至少進行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進行一次查寢,詢問我們每天的情況,并每周免費分發一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時囑咐的:“勤通風!記得消毒!出門戴好口罩。”

一個人待在寢室的時間久了總無法避免產生一些消極的情緒,但感受著來自老師們點點滴滴的關心讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。

學校為我們留校生和留學生專門開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口,廚師和食堂姐姐負責我們早中晚三餐,除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂計劃好的安全距離排隊打飯,食堂的地面上貼了很多封條,排隊時需要嚴格按照封條的距離,隊伍的旁邊也總是站著一名負責檢查的保安,一旦如果兩人間距超過了安全線的距離,他會及時且嚴肅的提醒你,不用擔心安全問題。每次打完飯我會帶回寢室吃,學校用的是一次性飯盒和筷子,所以很方便。偶爾在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥們從校外進來給我們做飯,都得經過層層消毒和量體溫,在學校嚴格的把控和保護下,我一直覺得很有安全感。覺得不論外面疫情多么嚴重,生活在女院校園里的我很溫暖很安全。

最讓我開心的是,除了分發口罩消毒液,每隔一段時間學校也會給我們發一份大概50元左右的大禮包,里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發了大概有四五次,每次都不會重樣。這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。幸福感直接up!up!學生處老師擔心這些吃的我們不喜歡吃,還專門來問合不合口味。

在校期間的方方面面,太多了。我需要考慮的不需要考慮到的,學校老師都已經幫我們提前想好解決了,并且一直設身處地的關懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子,班主任輔導員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨,忙前忙后構建起了我隔離期間的生活,他們所做的一切都我都看在眼里記在心里,感謝有這些人讓我不曾孤獨,一直感受著他們的關愛和鼓勵,讓我開始也在疫情期間做一些力所能及的事。我現在會幫一些需要申請出國的同學打印成績單,幫在家學習的同學寄書回去,協助宿管老師管理學生體溫上報工作,甚至每天來招生辦當志愿者接聽咨詢電話,從早上八點開始下午五點半結束。從一開始焦慮不安到現在每天的充實快樂,我跟著學校的腳印在前行路上。

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇八

這個寒假過的是那么的不一樣,新型冠狀病毒的出現打擾了大家的正常生活,就連中國人的傳統節日——春節,都沒有以前那么熱鬧了。

新型冠狀病毒的出現,不得不讓工人們停工,學生們停學,大人們停止了工作,街上的店鋪、商場全部都關了門。

盡管出現了新型冠狀病毒,也不能阻止我們學習的腳步,我們馬上就要上六年級了,老師為了讓我們的成績有所提高,就開啟了上網課之旅。網課可跟平時的上課不一樣,平時上課有老師們監督,而網課需要自己的自律,按時上課、做作業…可是很多同學他們不自律,每天九點的時候,我們已經開始上課了,這時還有同學在床上,在自己的被窩里睡懶覺,該上課的時候,他們不上課,該寫作業的時候,他們還不寫作業,這讓老師們很是頭痛。老師們不止一次的催促我們交作業,可是還是有的同學不交作業,可能那些同學會覺得反正我不交作業老師也不知道,但是并非這樣,誰交作業了?誰沒交作業?誰作業認真寫的?誰的作業沒有認真寫?老師都一清二楚,自以為耍小聰明的那些同學,其實是耍了自己!

數學老師每天按時給我們直播,給我們講題,可是有些同學還辜負了老師的這片心意,不去上課。語文老師和科學老師每天備課到很晚,還要催促我們大家交作業,英語老師家里還有一個孩子,也要上網課,她不僅要給我們備課,給我們糾正讀音,還要督促自己家的孩子上網課,這四位老師,每一位老師,每一天過的都很累,可還是有同學不聽話,不交作業,不按時上課,不按時打卡……其實這樣只是害了我們自己,老師們費盡心思,只為了讓我們好好學習,成績有所提升,可我們白白辜負了老師的一片心意,在這里我想告訴同學們:雖然網課不像平時上課那樣有老師監督,但是我們可以自己監督自己,按時上課,按時寫作業,還可以讓爸爸媽媽們來幫忙監督自己。

這個非常時期也是我們提升自己的關鍵時刻,我們要在這個時期悄悄拔尖,等到開學的時候驚艷全班,網課最主要的就是自己監督自己,所以我想對同學們說:"網課一樣可以上好!"在這個非常時期,讓我們大家在家里一起努力,共同進步!

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇九

在寒假初期,從武漢市未知肺炎病毒案例報道,到春運后各地區出現相似病例,再到鐘南山院士與醫護人員們以“最完美的逆行”開始了這場看不見硝煙的戰爭——對抗新型冠狀病毒疫情的發展。事情發生之快,范圍之廣,幾天內多省市相繼發現疑似病例與確診病例,并開啟疫情防控一級響應。作為一名共產黨員,每天跟進新聞實時動態,了解疫情實況是我們應該學習了解的。

首先,我要為鐘南山院士以及其團隊在得知武漢疫情后第一時間趕往武漢并開展防疫工作點贊。在疫情爆發后第一時間了解、排查與研究,是對工作的負責;在國家和人民需要的時候,義不容辭地奔赴前線,是對人民的負責;在國家危難之時,兩度主動請纓,與病魔抗爭,是對國家的負責。作為“非典戰神”的他用實際行動向我們展現了一位醫療工作者那面對疾病,哪怕自己也會受到感染時的從容與決心。其次我還要為全國醫療衛生崗位的工作人員們點贊,他們在特殊時期堅守工作崗位,不禁讓我們感到汩汩暖流涌入心間。這個冬天有你們,我們就什么也不怕了。

但我認為管好自己就是幫了的忙。利用這段時間學習專業知識于黨政思想內容也是我這幾天一直在做的事情。沒了春節的熱鬧場面,多了大把大把的時間,對于自我的約束與革新來源于學習與頭腦的武裝。

向前輩學習,向中國共產黨與全國醫療工作者致敬!

2020年的春節,本該是闔家團圓的喜慶之時,卻被“新型冠狀病毒”的蔓延,給每個人心中帶來一片陰霾。

病毒的來勢洶洶,讓我們措手不及。這是最漫長的一個假期,按理說,可以整天在家陪伴親人,平時都收藏了許多來不及看的電影、沒時間看的劇、靜不下心讀的書、放不下進取心玩的游戲,這個假期正好是消費它們的合適時刻,可是仿佛對這些都失去了興趣,每天起床第一件事情就是查看疫情最新情況,家人之間的談話也是祈禱疫情早日過去。比任何時候,我們上網的時間都要長,這是我們了解外面世界的最快途徑,就連平時不喜歡“玩手機”的父母,也在努力學習用著便捷的工具去多了解現狀。增加的數字揪著每一個國人的心。然而,在嚴峻的疫情面前,讓我們感到溫暖,讓我們擁有戰勝病魔的勇氣的,除了我們偉大的祖國,還有在這個平凡世界中,在災難面前逆行而上的英雄們。

在我們抱怨“宅家”真的太過于無聊的時候,家確是他們想回卻回不去的地方。奮戰在一線的醫護人員,最危險、感染幾率就大的就是他們,然而,卻沒有人退縮,一封封印著手印要求上前線的“請戰書”,有的醫生為了節約醫療物資,更好的救治病患,穿上了“紙尿褲”進隔離病房,一去就是四個小時,那個剃光了美麗長發只為節省時間更好地工作的年輕護士,光頭的她卻比任何時候都美麗動人;在各個交通要道口堵卡設點排查的特警、交警、交管和協警,24小時確保各區域流動人員不交叉傳播,那個21歲的協警小哥,在給家人報平安后忍不住低聲哭泣,然而有人來就趕緊扔下只扒了兩嘴的盒飯,立馬擦干眼淚投入工作;那些在疫情面前深入社區入戶排查、宣傳的工作人員,他們或許是政府工作人員,或許是街道辦事處,或許是聯防,或許只是志愿者,在面對很多人的不理解不配合的時候,他們沒有怨言,仍舊一家一戶排查到位;那個把自己五年的所有積蓄都捐給災區人民的退休環衛工,面對記者的鏡頭,他只說了一句“不要采訪我,這是我應該做的”,不知道這些錢是他多少個辛勞日夜辛苦攢下的;面對著要上前線的醫生妻子,丈夫哭著大聲說“只要你平安歸來,我包一年的家務;八歲的孩子因為父母都在一線,每天獨自買菜做飯照顧自己,懂事的像個大人;南京地鐵口為警察送上口罩敬禮的小女孩,從土耳其人肉背回口罩送給高速路執勤民警的男子,把自己口罩給了買不到口罩乘坐列車的大媽的列車員,站在路邊吃“盒飯年夜飯”的小湯山醫院施工工人,在武漢街頭高唱“歌唱祖國”為武漢人民打氣的年輕小伙子,在國外奔波籌集醫療物資的海外僑胞……這些人,或許我們永遠都不會知道他們的名字,但是,他們都有一個共同的名字,那就是“中國人”!

沒有人生來勇敢,正因為被需要,才選擇了逆風前行,堅定的履行職責。他們,都是這個平凡世界中不平凡的英雄!身為一個黨員干部,在危難時刻,更是要把使命和擔當扛在肩上,像這些英雄致敬和學習。

我們扎根于這個偉大的國度,無畏一切考驗的淬煉,因為這是我們的夢想之地。

哪怕荊棘仍在,依然通向山頂,值得我們不停腳步,值得我們咬牙堅持。

今天立春,我相信,沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來,這場陰霾一定會很快消散,因為在我們身后,有千千萬萬團結的國人,有一個強大的祖國!

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇十

打贏疫情防控阻擊戰,年輕干部責無旁貸。____在電視電話會議上強調,要組織動員廣大黨員踐行初心使命、強化責任擔當,做到哪里有疫情、有群眾,哪里就有黨組織堅強有力的領導,哪里就有黨員的先鋒模范作用。年輕干部作為黨員隊伍中的新鮮血液,要積極響應號召,發揮自身優勢,主動在抗“疫”一線接受考驗、經受鍛煉,當好“護航員”“網格員”“服務員”,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻青春力量!

抗擊新冠肺炎疫情,要立足崗位,當好抗“疫”一線“護航員”。立足本職崗位,履職盡責,奮發作為,建功立業是新時代年輕干部承擔的歷史使命。廣大年輕干部要切實增強全局觀念,牢固樹立大局意識,服從命令、聽從指揮、恪盡職守,及時成立抗擊疫情阻擊先鋒隊、黨員志愿服務隊,設立黨員先鋒崗,嚴守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律,絕不擅離職守、絕不臨陣退縮、絕不應付了事、絕不自行其是,在本職崗位上履職盡責、在管轄區域內護航群眾健康、在疫情防控中擔當使命。

抗擊新冠肺炎疫情,要勇擔責任,當好抗“疫”一線“網格員”。疫情就是命令,防控就是責任。廣大年輕干部要守好“一畝三分地”,以村(社區)為單位,以網格為基礎,采取全覆蓋、地毯式、拉網式等方式,逐戶逐家走訪,全面做好重點疫區返回人員排查和車輛登記工作。對排查出的重點關注人員,尤其是湖北、武漢等地走親訪友、旅游等人員,要逐一建檔造冊,盡快弄清弄準相關人員數量,確保“村(居)不漏戶、戶不漏人”“不漏一車、不漏一人、不漏一項”,及時掌握疫情、及時制定措施、及時采取行動,確保橫向到邊、縱向到底、不留死角,在構筑疫情防線中守好一方陣地、維護一方穩定、確保一方平安。

抗擊新冠肺炎疫情,要銘記初心,當好抗“疫”一線“服務員”。從“學校門”步入“機關門”,從學生跨入公務員行列,作為一名年輕干部首要任務就是當好人民群眾的“服務員”。面對這場沒有硝煙的戰爭,廣大年輕干部要把疫情防控作為檢驗初心使命的“試金石”,積極發揮抗“疫”一線“服務員”作用,在做好自身防護的基礎上,通過電話了解、微信聯系、群眾反饋等形式,幫助隔離人員加油鼓勁、解惑釋疑、疏導心理、化解情緒,熱情周到地為他們解決生活中可能遇到的缺米、缺面、缺油、缺菜等實際生活困難。及時聯系和配合醫務人員為其測量體溫、詢問了解身體健康狀況,一旦出現發熱、乏力、干咳等身體不適癥狀,要第一時間護送其到指定醫療機構發熱門診就診。

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇十一

作為一名大學生,有義務為社會服務,所以社會實踐周進行時,我義不容辭地加入了這場防疫防控宣傳志愿服務活動中,并在公眾號報了名,我們的工作就是到街道居民點宣傳防疫防控、對外地返鄉進行登記排查及時上報到居委會等等,了解疫情的情況,宣傳在防疫的一系列措施大學生的積極參加和協助開展防疫防控宣傳工作,為疫情防控奉獻出“青春力量”,也提高了我們大學生的社會責任意識明確的我們肩上的歷史使命。此外,我覺得自告奮勇義無反顧,應該是當代大學生應該發揚的品質,我們需要積極的參與進取,不逃避,不退縮,勇往直前。

在為期兩周的疫情防控志愿者中,我很感動,感動那些在艱難困苦中逆流而上、勇于擔當默默奉獻的一個個鮮活的生命,感動所有在背后默默為我們幸福生活付出的人們。沒當志愿者之前我也曾想到過每一份資料甚至于每一個數據都來之不易,然而使我震驚的是這些數據遠比我想象的要難獲取的多得多,而工作到凌晨兩三點對他們來說也似乎是家常便飯,不值一提。雖然我年紀小但是我想保護好我想保護的所有親人朋友甚至是陌生人,我愿意學著先輩的樣子去和死神搶人,不計報酬,無論生死,做可以為他們遮風擋雨的戰士!

防護疫情,我們當代青年大學生理應一馬當先。作為大學生入黨積極分子的一員,我認為我有責任和義務為我的家鄉去我家社區貢獻出自己的一份力量,我主要負責事項是:在社區統計電話、采集信息、登記本社區住戶的新冠病毒疫苗接種情況。通過這一次的志愿服務,我也看出來了作為社區服務人員的不容易,他們不僅自己要做好防疫措施,還要在保全自己的同時,也要勞心勞力的去勸導其他人。在這里我們都有一份抗疫心,一起盡心盡力好好干!在無法預料的未來里我們平平安安的就好!中國加油!疫情退散!

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇十二

作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐總結能力,尤其在注重素養教育的今天,社會實踐總結活動一直被視為高校培養德智體美勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。社會實踐總結活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素養教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐總結也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了暑假社會實踐總結活動,在一家菜館里做了10天的服務生。

這是我第一次經歷社會實踐總結。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素養。通過親身體驗社會實踐總結讓自己更進一步了解社會,在實踐總結中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,提高自己的社會適應能力。

盡管在這十天里,我的手被開水燙傷過,被顧客刁難過,被經理批評過,被酒精爐割破手指,摔壞過碗碟,但是,我知道我經歷了一次成長。充分熟悉到學到了再多的理論,假如它不能很好的指導實踐總結,解決實際問題,那么它永恒只是理論,沒有實際意義,就像紙上談兵。

社會百面,餐館拙見。我在一個月的時間里,盡全力去融入社會,感知社會,我對自己說,遇到難題,不要輕言放棄,在放棄前再努力一次,告訴自己,對于過去不曾懊悔,因為付出過,奮斗過,加油!

在為期十天的社會實踐總結中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規范自己在工作中的言行舉止:。

1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環境,笑對每一位顧客。

2.我們的一切出發點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

3.注重我的形象,服裝言行,舉止大方文明得體,要做到一個服務者應該做到的本質。

4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練各項規章和章程,保證上班的工作效率。

5.按時上下班堅定做到不遲到不早退。

6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7.處理突發事件言遇事冷靜理智以餐館與顧客的利益出發,不魯莽行事,及時匯報。

8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐總結,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永恒是對的,你不能摻雜自己的個性。

第一:樂觀,不管遇上什么樣的艱難,都要用樂觀的態度去面對,相信會有所轉機。

第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才干更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。

第三:肯努力,我一直非常信仰一句話,“努力就有期望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄,說不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四:謙虛做人,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取耐心虛心地接受。

經過這一次的暑假打工,社會實踐總結,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐總結中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐總結活動,在社會鍛煉中查找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素養,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛勞苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,讓我們積極投入到社會實踐總結中去吧!

在這短短的2個星期中,我確確實實的學到了很多在學校及書本上不曾看過的東西,比如待人接物。在這里與已經工作的人接觸,會給你帶來會然不同的感覺,在言語中,在行動中,其中有關心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。

而在這次實踐中,我感受最深的就是導購。導購是店員工作中很重要的一部分。之前對圖書品種等的學習效果如何都在導購的過程中集中體現了出來。同時,在這個過程中,店員將直接面對顧客,店員的一言一行都將代表書店形象,所以我也學到了怎樣以店員的形象面對顧客。我負責的區域是文教類得書,在導購的過程中,有些顧客會有很多問題,他們希望能從店員這里了解到對于他們(或他們的子女)來說,選擇什么樣的圖書更好、更適合等等。剛開始導購的時候我很不自信,顧客的期待越大,責任越大,感到的壓力也越大。隨著導購次數的增多,以及對圖書產品等的進一步了解,漸漸的自然起來,并投入了進去。雖然對顧客的問題無從回答,還要去尋求“老人”們的幫助,但我覺得很有意義。

此外,書店內圖書的搬運和貼磁條是兩項"艱巨"的任務。將圖書搬運到指定位置,在書店工作中也算一項體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個工作人員的任務。而貼磁條更是要求工作人員細心認真,其實這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導購員每天要在書店里站八到九個小時,難免有些枯燥,而搬運和貼磁的工作無疑為導購員增添了許多樂趣。

在書店,我對各品牌圖書有了更多的接觸,感覺新東方圖書出國留學培訓系列賣得一直很好,如:新概念系列、pets系列、朗文語法系列等。此外,各種科普書籍與復習資料也很暢銷,看著一本本書賣出去,感到和開心。

會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。總之,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經驗者優先”的感悟。實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是社會實踐的全部吧。總的來說,這次的社會時間按是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

這次的暑假我終于沒有一直待在家里了,我選擇了出去進行實踐。現在我的暑假也快結束了,為此我也來總結一下自己這次的社會實踐。

暑假開始,我沒有回家,而是就近在學校附近的培訓機構找了個小學輔導教師的工作,這項工作不是特別的辛苦,但是就我實踐過后,我發現輔導幼兒作業還是有一定的艱難的。

我輔導的是一二年紀的學生。短短一月的輔導工作,讓我感受到作為輔導老師,也是需要很大的耐心的。在這個時段的孩子,他們還有很多的字是不認識的,所以輔導的時候,我還得給他們念題目,然后他們才能去做。在輔導過程中,我覺得最難的就是語文了,數學還好,基本上大部分的幼兒都能做,但是語文真的比較難。主要是因為他們認字不多,而他們有的作業里有那種文字多的,他們就讀不懂了,就需要我一段一段的給他們帶讀,給他們去解釋,不然根本就做不了題。說實話這項工作要是沒點耐心,真的做不了。我特別慶幸自己耐心還是比較好的,不然遲早得崩潰。

這一個月的工作,時間還比較寬松,一般都是下午輔導,一整個下午就做在他們專門寫作業的教室里陪著他們,在他們遇到問題的時候去幫助他們解答,其余的時間也算是在監督他們了。總體來說,工作還算是輕松的,難的時候是在輔導作業的過程中,有些學生不能理解我講的,那我就要費心思去跟他們講,這個時候真的就挺難熬的,他著急,我也著急。有些學生的老師還給他們布置了背誦的作業,這真的難為到我了,一二年級的他們字都認不全,加上他們原先上課的時候沒有認真聽,所以他們背誦一篇短文,真的特別的難,先是要認全所有的字詞,然后再去讀通文章,才能去背誦,這個事情是最費時間和精力的,連帶著我也很難受。

一個月對他們作業的輔導,忽然就讓我理解了為什么他們的父母會把他們送來機構進行輔導,因為真的是不好做。說不上是辛苦,主要是無從下手。好在這個月我完整的做下來,也讓我明白了自己學習還要在用功一些,因為在輔導中我發現自己也有些題是不會的。這個暑假過的還是比較有意義的,賺了零花錢,也讓自己沒有把時間給它浪費了。

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自我的潛力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村,了解民情。參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不一樣的體會。

這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村,在那里開始了我這個假期的社會實踐。實踐,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時光的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

三下鄉已經結束已經一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅僅是感動,還有成長。比較以前,感覺自我成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準備,主要資料涉及以下六個方面:

2。1、“法制下鄉、法律宣傳”

我們結合自我所學的專業,發揮我們的特色,根據農村法律普及率低的狀況做一些法律宣傳。我們能夠透過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。

2。2、法律調研。

利用我們所學的專業知識,結合國家制定的有關政策法律法規,深入實際的調查該地的農民對“保護自我合法權益”的認識。調研主要有三個大的課題:

(一)留守兒童合法權益的保護;。

(二)農民工打工難;。

(三)農民的維權途徑;。

2。3、模擬審判。

在農村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們此刻所說的“炕頭審案”,所準備的“模擬審判”項目能夠讓村民了解真正的審判程序,認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個案子,一個民事案子,一個刑事案子。

2。4、支教。

在支教方面,我們結合自身的特長,給初中孩子們進行授課,資料有,首先,我們講述我們的大學生活,讓他們更好的了解大學校園,促進他們的求知欲。其次,我們將自我成功和學習的的經驗傳授給他們,幫忙他們提高學習效率。

2。5、文藝演出。

將我們將為為村民準備兩臺臺晚會節目有印度舞、話劇、獨唱等,以進一步滿足廣大農民群眾對文化的需求。

2。6、支農。

在業余時光,我們將深入基層,幫忙農民干農活,真正的走進農民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實踐與知識的一個結合過程,是我們的“第二課堂”。

2。7、支持環保,低碳宣傳。

當今社會環境問題越來越嚴重,環保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻出自我微笑的一點點力量,所以我們設計了這次活動。

2。8、電影法律宣傳。

透過農村題材維權電影的放映,提高農民的法律意識,增強農民的法制觀念是農村社會可持續發展的精神因素,更是農村法制建設的艱巨任務,農民的法律意識將直接影響社會主義新農村建設的進程。

支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我明白,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!

從活動進入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課,我們認真的排練,我們激勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團隊凝聚力、團隊合作精神就就應是這樣的。十八名隊員在陌生的地方,應對陌生的人群,總有眾多挑戰和艱難,但是,當十八個人的智慧融合在一齊,任何問題都能夠迎刃而解。團結互助,挑戰艱難,這是本次活動的主旋律。

在實踐的這段時光內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會有人會告訴你這些,你務必要明白做什么,要自我地去做,而且要盡自已的努力做到。

在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸持續著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時光。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自我的潛力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自我的潛力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種.種原因會使自我缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就務必了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。作為當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數的我們一向在安逸的環境下生活、學習。很多東西都能夠唾手可得,但是在某個遙遠的角落里,卻有一些人過著與我們截然不一樣的生活。山村里,應對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;應對生活,農民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動容呢?此次,我們走進山區,是星星之火,能夠燎原。是一場心靈的碰撞,一種關心,一份感動。

我們是社會未來的建設者,我們就應用心走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務社會。暑期“三下鄉”社會實踐就是讓我們認識社會、服務社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉”社會實踐,使我認識了自我所處的社會位置,明確了自我肩上的使命,更進一步激發了我的學習熱情。我深刻認識到,老師是學生的榜樣,我們的一言一行都被學生看在眼里。所以,我們在教授學生的同時,也要努力提高自我的綜合素質。同時我也深刻認識到,老師除了要傳道、授業、解惑,更重要的是引導學生樹立正確的學習態度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實踐不但培養了我們理論運用于實際的潛力和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實現了社會實踐過程中“服務社會、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說過:一個畢業生是不是人才,一看學歷,二看社會實踐經驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒有一點社會實踐潛力,就無法與快速發展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。

一次活動,一個過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以此刻為歸宿;無限的未來,都以此刻為起點。此刻,對我而言,這也將是我人生的另一個起點,在那里,我將懷揣著這一段完美的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的工作建設中去!這次實踐活動的時光雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們人生道路上堅實的一步。我透過用心參加社會實踐活動,認識了社會,認識到自我的社會位置,明確了自我的歷史使命,激發了自我的學習熱情,我會不斷地調整活和完善自我的知識結構,戰勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自我的意志和毅力,為適應今后的工作做好準備。動結束后,我們每個人,都洋溢著笑容,能夠看出這次的活動是結束的!

今后如果有機會,我將繼續參加“三下鄉”社會實踐活動,服務我省農村經濟發展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇十三

大年三十,與以往不同的一大家子團圓飯不同,今年只有簡單的一家三口,看著電視里在無私奉獻的白衣天使、來回奔波的專家團隊、晝夜不停的基建狂人、自發組織的志愿者……在這場沒有硝煙的戰爭中,仿佛已經吹響了“戰斗”的集結號,無數“戰士”都在為抗擊疫情沖鋒前線。

看著發生的這一切,此時賦閑在家的我,有些無所適從。一直關注網絡捐贈,但也只能貢獻一點微薄之力,感覺滿腔熱血、無處安放。感覺沒有任何時候比此刻更想聽到黨組織召喚了!年初二,當收來復工通知那一刻,懸著的心終于踏實了,有黨組織統籌安排搭建平臺,才仿佛找到了努力的方向。

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇十四

疫情無情,人間有情。疫情防控,與愛同行。作為一名當代大學生,我通過志愿者服務為疫情防控貢獻了自己一份微薄之力,對出入小區人員進行測量登記,組織群眾做核酸讓自己的實際行動去踐行了時代的責任與擔當。我們應該明白,時間就是生命,及早發現問題,及時管控危險因素就能有效的病毒的傳播。即使在基層也能體會到責任重于泰山,病情危急而時不可待。

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇十五

成功源與實踐,這次社會實踐中,我學到了很多,也感悟很多,下面就讓我將這次假期實踐活動做一總結。

現今我們正處于努力的年華。在這年齡里,誰能說我們只是年少輕狂,意氣風發,經不起暴風雨的洗禮呢?沒有人能這樣說,因為經學校和社會的提議對大學生有這樣的要求,都參加到假期社會實踐活動中去,現我們不是古代所學的封閉思想了,而是踏出校園,融入社會,我們堅持不辜負國家,學校,家人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷,以此來回報幫助我支持我的人。

春天用綠色來證明自己,而我們就要用行動來證明自己。為證明我進入了暑假實踐活動中來,在這個暑假有喜有悲,但不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。因在這注重素質教育的當今社會里,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐,創新和創業能力的重要途徑,一直以來都深受國家和學校的高度重視。因大學生了,也算半只腳已踏入了社會,不在是溫室的花朵而是要接受社會的磨練,積累很多的經驗,這對于我們的成長,成才之路有著不可磨滅的作用,這將是我們在生活中一筆巨大的財富。

這次假期實踐中我增強了自己的社會知識,提高了社會經驗,提升了自己的動手能力,在假期中我做了四份工作,從中我接觸到進入社會中自己還需要在以下幾方面多下功夫。

一.社會中需要善于與別人溝通,在這方面我欠缺,需要在學校里面多多鍛煉,以改變在與別人溝通時出現冷場,現還需多聽別人給予的意見,耐心,虛心地學習。

二.我還需要有自信,有克服自己膽怯的心態,這也是在學校需要學習的方面。

三.多融入社會,不斷地豐富知識,積累社會經驗,越過招聘的第一關,有經驗者優先。

四.需把書本上的知識與社會中相結合來運用。

沒有實踐經驗,那么你的大學就算失敗的大學,既然是失敗的大學,那么你就沒有進入社會的發言權,因為失敗者是沒有發言權的。只有親身經歷才會有那種超乎平常的感覺,這樣我們會更加有利地運用所學的知識,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

20xx.09.05.星期六。

大學生疫情期間社會實踐心得體會(通用16篇)篇十六

近日,習近平總書記在第三次中央新疆工作座談會上強調:“要弘揚民族精神和時代精神,踐行胡楊精神和兵團精神,激勵各級干部在新時代扎根邊疆、奉獻邊疆。”站在時代的風口,面對新時代各項工作的廣泛戰場,引入好培育好激勵好一支“胡楊”般的干部隊伍,讓“胡楊林”厚植在一個又一個戰場,影響時代,推動時代。

引好“胡楊苗”,充實事業“新鮮血液”。“千秋基業,人才為本”,推動事業,首要就在于不斷充實更新好干部隊伍。這就需要,一方面,各級部門要以“求賢若渴”的態度尋找人才,依托各種來源,在考察真才實干的基礎上做到“不拘一格”“唯才是舉”,將年輕的、頗具才干的人才吸納到隊伍之中,讓干部隊伍結構更優,能力更強。另一方面,還需要以“三顧茅廬”的姿態解決好人才的后顧之憂,要落實好更開放的人才政策,解決好他們在工作地的安家落戶、子女教育、職業發展上的后顧之憂,從而真正把人才這株“胡楊苗”引好,使他們扎下根來。

育好“胡楊樹”,錘煉事業“中堅力量”。“十年樹木,百年樹人”,建強力量,就需要持之以恒給干部教育“松土施肥”,使“胡楊樹”茁壯成長。要做好“問需”,從工作實際、工作特點、干部需求出發,將需求調研作為干部教育的出發點,摸清情況,有的放矢。要做好“謀計”,依托當下的實踐形態、媒介形式,推進干部教育的靈活性、多樣性,既重理論,也重實踐。要做好“供給”,干部教育要依托黨的理論思想、基層教育資源合理搭配培訓內容,使干部既修好“思想必修課”,也修好“業務選修課”。以“問需”“謀計”“供給”的養分,培育好干事創業的“中堅力量”。

植好“胡楊林”,打造事業“肯干隊伍”。“一箭易斷,十箭難折”,聚合隊伍,關鍵在完善制度、營造環境、激勵有為,真正促使隊伍“根系向下”,勤鉆研,敢干事。要激勵有為者,對有為的干部,應視若珍寶,從精神、物質、職業發展上加以激勵,使“優者得獎”“有為者有位”。要完善容錯糾錯,提供合適的容錯空間,鼓勵干部在面對復雜矛盾時,敢于試錯,以“主動作為”代替“騰挪閃避”。同時做好關心關愛,在暖心的同時,促使干部擔當作為,真正形塑一支肯干隊伍。

厚植“胡楊”以成“林”,把干部引入培養成一株株能扎根、敢擔當、善作為“胡楊”,從而聚合成干部隊伍的“胡楊林”。使干部隊伍從內陸到邊陲,從沿海到大漠,干事一地做到“生而千年不死、死而千年不倒、倒而千年不朽”,筑就好我們事業的強勁根基。

“欲知大道,必先為史。”近日,習近平總書記出席黨史學習教育動員大會時強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。

在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。廣大黨員干部必須把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,深知黨的初心使命之可貴,自覺接受紅色傳統教育,做到知史愛黨、知史愛國,不斷感悟,鞏固和升華理想信念,增強開拓前進的勇氣和力量。

黨史學習教育要和傳承優良傳統相結合。毛澤東同志指出,“如果要看前途,一定要看歷史。”注重學習歷史,善于從歷史經驗、教訓、警示中汲取智慧和力量,是中國共產黨特有的政治優勢和優良傳統。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視學黨史、用黨史,并就學什么、怎么做提出了一系列重要論述。在革命戰爭年代,共產黨人為人民拋頭顱、灑熱血,敢犧牲。在和平建設年代,共產黨人為人民吃大苦、耐大勞,甘奉獻。每一位共產黨員都應懷崇仰之情、恭敬之心,深入挖掘黨史“精神富礦”,認真解讀黨史中所蘊藏的崇德向善、孝悌忠信、禮義廉恥等精神密碼。一方面,要積極組織黨員實地瞻仰、踏訪革命先輩的舊居、紀念館,用那些富有溫度的實物、激動人心的故事來感染人、打動人。另一方面,要積極挖掘整理優秀黨員家訓家書,運用報刊、廣播電視、互聯網等載體,讓廣大黨員干部深受優秀傳統的熏陶,體悟革命傳統的孕育,弘揚傳承好黨的優良傳統。

黨史學習教育要和領悟創新理論相結合。任何新思想的誕生,都是時代的產物,帶有時代的烙印。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,對治國理政規律作出了積極探索和深刻把握,不僅是黨領導革命建設改革的生動實踐,而且是對我們黨奮斗史、實踐史的最新總結。黨史學習不僅要面向過去看、也要面向現在以及未來看。廣大黨員干部要把學習黨史同馬克思主義基本原理貫通起來,同黨的創新理論結合起來,做到堅持解放思想和實事求是相統一、培元固本和守正創新相統一,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、滋養初心、引領使命。要自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央各項決策部署看齊,切實把習近平新時代中國特色社會主義思想全面落實到各項工作、各個領域、各個方面,真正掌握認識世界、改造世界的強大精神武器。

黨史學習教育要和提高干事本領相結合。“讀史可以明智,知古方能鑒今。”黨史中蘊含著共產黨人的智慧和經驗,學習黨史可以使人養成歷史思維、具備歷史眼光,了解掌握應對各類風險挑戰的重要思想方法、工作方法、領導方法,對于拓寬工作視野、提高工作能力大有裨益。黨史中具有豐富的事例可供后人參考。黨員干部在工作實踐中要善于向歷史尋經驗、求規律、“討方子”,有效運用黨的歷史推動事業發展,充分發揮黨史學習以史鑒今、資政育人的作用。要通過學史增能、學史知責、學史力行,著力提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,做到對“國之大者”了然于胸,不斷提高觀察、分析、解決問題的能力,在組織需要時、人民呼喚處,敢于迎著風險挑戰沖、奔著矛盾問題去,切實將從黨史中所學所悟轉化為謀劃工作的思路、推動工作的措施和本領。

百年征程波瀾壯闊,百年大黨風華正茂。開展好中共黨史學習教育使命重大、意義非凡,廣大黨員干部一定要不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設,用心傳承黨史上形成的大智慧大情懷大擔當,以人民滿意的優異答卷為建黨100周年獻禮。

作為一名黨員教師,我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都理解了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史心得體會也被強烈的震撼了。

透過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,就應時時發揮一個共產黨員的先鋒模范作用,做到:

要發揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務潛質,先鋒和模范作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手,進行有效備課模式,放開手讓學生主動參與到學習活動中,并充分利用好現代的多媒體教學手段,構成一套屬于自己的教學風格。

做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模范作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、群眾利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模范作用就顯現出來了。

同樣,作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關懷,他們的學習需要我們去關心,他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服,對學生的關愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就必須會成為學生的心目中的好老師。

總之,作為黨員教師,要發揮先鋒和模范作用,就要在業務上能勝任自己的本職工作,業務比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。

近期全軍部隊學習了禁止酒駕的相關材料,通過學習,使我認識到醉駕入刑所帶來的嚴重后果。

首先從違法成本來說,根據《刑法修正案》(八)的最新修改,醉酒駕駛機動車,不管是否造成后果,都將按照“危險駕駛”定罪,處以1至6個月拘役,并處罰金。這就意味著醉酒駕駛將不再是違法,而是一種犯罪行為,最長可處6個月的拘役,醉駕被查者的身份也由普通違法者變成犯罪嫌疑人。同時,根據修正案草案,醉駕者將被吊銷駕駛證,且5年內不得重新取得駕駛證;對醉酒后駕駛營運機動車的,將吊銷駕駛證,20_年內不得重新取得駕駛證。重新取得駕駛證后,不得駕駛營運機動車。

從共同的違法成本看,醉駕當事人不光失去自由,還將損失金錢,更留有犯罪記錄。對于一名軍人來說,根據部隊的有關規定,其性質和后果之嚴重不言而喻。其次,為了維護解放軍在廣大人民群眾中的威信,樹立軍人在人民群眾中的良好形象,部隊對駕駛員的嚴格要求,并作出相應的處分、處罰規定。自部隊的相關規定頒布實施以來,部隊的駕駛員認真組織學習和討論,認真貫徹執行,得到明顯轉變,軍人的良好形象在廣大人民群眾中重新樹立。

從醉駕入刑的意義方面看,一是體現了對生命價值的尊重。成都孫偉銘醉酒無證駕駛造成4死1傷交通事故案、南京張明寶酒后駕車沖入人群連撞9人造成5死4傷,死亡者當中還包括1名孕婦交通事故案、鄭州市城管科長傅口醉酒無證駕駛連撞11人造成3死8傷交通事故案等等。還有酒后駕駛發生交通事故后,為逃避處罰,往往采取逃逸,延誤對事故受害者的搶救治療,使事故受害者生命健康受到進一步傷害,并因此導致死亡、傷殘等嚴重后果發生。醉駕入罪,其真正意義不在于實現法律處罰從輕到重的規律性,實現刑法理論的對接,而在于醉駕行為可能隨時引發嚴重的交通事故,給車輛周圍的人群造成極大的安全威脅,其背后所隱含的是對社會公眾生命、財產安全尊重和保護。二是沖擊傳統酒文化的陋習,遏制酒駕交通事故的高發。中國的酒文化源遠流長,國人自古就有“無酒不成席”、“酒逢知己千杯少,能喝多少是多少”、“管你會喝不會喝都要喝”的說法,在這種酒文化的熏陶下,公務接待、親友聚會、職場交往都離不開酒,酒成為了活躍氣氛、增加友誼的催化劑。

很多駕車人在明知喝酒會造成駕車危險的情境下仍不顧一切的喝酒、醉酒,甚至在發生多起醉駕撞人的惡性事件之后,仍有一些人醉酒駕車,并造成嚴重后果。以前盡管行政處罰對醉駕者具有一定的威懾力,但這種威懾力不足以讓醉駕者望“酒”卻步,這種漠視公共安全的行為讓醉駕行為屢見不鮮。要限制直至消滅醉駕行為,斬斷酒文化對駕車人的影響,傳統的單純的行政處罰的方式效果并不明顯,必須通過刑罰的力量斬斷酒文化對駕車人群的影響,不僅讓駕車人自己能夠時刻認識到醉酒駕車給他人給自己造成的危害,也讓其他的社會公眾自覺的遵守法律,不勸甚至是不讓駕車人喝酒,有了社會關于駕車人不能喝酒的這種認識和意識,醉酒駕車的行為將會大大減少。只有通過公安、檢查院、法院聯動的刑事制裁才會對醉駕行為起到足夠的威懾,讓醉駕行為人對自身的醉駕行為付出應有的代價,從而才能不酒后駕駛,減少交通事故的發生。特別是作為一名軍隊駕駛員,更應該遵守好國家的法律法規和部隊的規章制度。

飲酒不駕車,駕車不飲酒,愿這條警句成為全社會共同遵守的準則。

通過這兩天的學習,使我深刻認識到了自己的錯誤,酒后駕駛的危險。酒駕,不止損害了他人的利益,也損害了自己的利益。新的酒后駕駛處罰規定:酒駕罰款1000元以上20_元以下,暫扣駕駛證6個月;再次酒駕拘留10日和罰20_元,吊銷駕駛證。這不止是金錢的損失,更留下了不好的記錄,六個月的扣留駕駛證,使得以后的出行不方便,一旦發生事故,后果不堪設想,所以可以說酒駕是害人又害己。酒后駕駛危害很多:會使人觸覺能力降低;判斷能力和操作能力降低;視覺障礙,飲酒后可使視力暫時受損,視像不穩,辨色能力下降,同時飲酒后視野大大減小,視像模糊,眼睛只盯著前方目標,對處于視野邊緣的危險隱患難以發現,易發生事故;心理變態,在酒精的刺激下,人有時會過高地估計自己,對周圍人的勸告常不予理睬,往往干出一些力不從心的事;飲酒后易困倦。

知道這些危害后,又通過這次的學習,使我想到了“珍愛生命,拒絕酒駕”這八個字,同時,我要做到喝酒不開車,開車不喝酒。喝酒絕不開車,這是對自己,對家人,同時也是對社會負責。

3月4日,在濰坊諸城市相州鎮北王莊社區值守點上,有幾個年輕的面孔格外引人注意,他們對進出村莊的車輛和人員進行逐一仔細檢查登記,對駕乘人員進行體溫檢測,一絲不茍的做好每日防疫工作。

他們就是社區最美大學生志愿者。宋兆陽是現山東省某士官學院學生;王兆偉是山東科技大學學生;封凱文是濰坊職業學院學生;王福晨是廈門大學學生。原本放寒假在家休息的大學生們征得了父母的理解和支持,積極協助村里開展疫情防控工作,為疫情防控奉獻出“青春力量”。

據了解,宋兆陽和王福晨積極響應村募捐活動,分別捐獻壓歲錢1000元用于村莊防疫工作。他們還積極參與防疫宣傳活動,在村勸返點上發放疫情防控宣傳單,提醒村民盡量留在家中,減少不必要的外出,外出必須戴好口罩,加強個人防護。通過宣傳讓廣大群眾熟知了疫情防控知識和相關政策措施,提高了群眾自我防護意識和能力。

王兆偉的爺爺奶奶常年癱瘓在床,生活不能自理,他除了幫助父母照顧家中老人,還主動要求到村莊勸返點值班。每天,王兆偉與村干部一樣輪班執勤,從不叫苦叫累。北風凜冽,大雪紛飛,道路積雪為村民必要出行帶來諸多不便,他便積極清掃道路積雪,暢通道路交通,保障出行安全。與此同時,他配合工作人員為社區居民登記發放臨時通行證,為防疫工作貢獻著力量。

封凱文在防疫期間主動承擔起本村的外來人口信息登記工作,對村里的外來人口信息進行匯總和整理。他和宋兆陽除了參與村勸返點的值班,還是村里疫情防控的“消毒員”。家里為他倆提供了三輪車和消毒液,兩人多次合作,對村莊主要街道、垃圾存放點等公共區域進行全面噴灑、移動消毒,確保無遺漏、無死角,為全村人民撐起健康“保護傘”。

據了解,在相州鎮北王莊社區,像這樣的大學生志愿者還有很多,他們積極參與防疫捐款,默默參與村莊防疫工作,在家鄉需要的時候,盡己所能,貢獻力量,體現了新時代好青年的責任和擔當。他們說:“疫情突發,我們作為當代大學生,有責任和義務幫助家鄉做力所能及的事,為社會疫情防控盡自己的一份力!”

通過這次學習黨史,讓我感慨良多、受益匪淺。歷史是一面鏡子,它不僅僅照亮了現實,也照亮了未來。透過對黨史的學習,我們才能更好的了解過去,才能看清前進的方向。

一、加強政治學習,堅定理想信念。共產黨員的先進性不是天生具備的,需要在不斷學習、不斷實踐,不斷總結的過程中提高自己的思想覺悟。認真學習政治理論,才能在政治上保持清醒的頭腦,才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在學習中堅定理想信念,提升自身的政治素質,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結構,以適應新的挑戰。

二、立足工作崗位,主動擔當作為。在當前和未來,黨擔負著領導人民全面建成小康社會、推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興的歷史重任。對于我們黨員干部來說:擔當就是責任,作為就是業績。在工作中責任已成為我們工作的立足之本,成為求生存、求發展的重要能力。而主動工作,敢擔當,有作為是我們工作盡職盡責的前提,也是工作的一種精神境界。我們要以等不起的緊迫感,慢不得的危機感和爭一流的使命感去工作。面對問題敢于擔當,面對困難敢于挑戰。主動工作,敢擔當,有作為的落腳點終歸還是要落到實處。的落實就是保持不斷學習的進取之心,培養善于總結的反思習慣。座而思,起而行;以快、細、嚴、實的工作風格,踏實地做好每一項基礎工作,在工作中找出差距,不斷提高自身的執行力和能力,把使命放在心上,把責任扛在肩上。

三、圍繞工作重點,狠抓招商引資。招商引資是經濟工作的生命線,是拉動投資的“源頭活水”,抓住招商引資,才能抓住經濟工作主動權。一要進一步加大招商引資工作力度,更好地發揮招商引資對促進地方經濟發展的帶動作用,更加有效地承接發達地區產業轉移,鼓勵和吸引更多投資者來我區投資興業,推動產業結構優化升級,提升區域產業核心競爭力,實現經濟高質量發展。二要以只爭朝夕的狀態,勇于擔當、積極作為,堅持發展第一要務,立足產業基礎,全面謀劃,主動招商,精準跟進,留商扶商。通過全面跟進,全程跟蹤,確保精準服務,全力做到招引有方向、扶持有力度,為落戶企業提供優良的發展環境。三要大力推行“情感上暖心、行動上貼心、措施上用心、機制上順心、關系上無私心”的安商服務,全力落實助企、扶企和激發市場活力政策,努力營造落得下、留得住、建得快、發展好的招商氛圍,以實際行動和發展成效為開發區發展做出新貢獻。

中國共產黨成立前后,中國先進分子堅持真理、堅守理想,鑄就了偉大建黨精神的理論基石。堅持真理、堅守理想,就是堅持馬克思主義的科學真理,堅守共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。這是對中國共產黨人理想信念和價值追求的集中表達,展現了黨的強大思想優勢。

中國共產黨是用馬克思主義武裝起來的政黨,馬克思主義是中國共產黨人理想信仰的靈魂。中國先進分子從俄國十月革命看到“世界人類全體的新曙光”,感受到“真理的味道非常甜”,建立起馬克思主義信仰。馬克思主義與中國革命實際相結合,產生了中國共產黨。黨的一大確定黨的名稱為“中國共產黨”,明確“革命軍隊必須與無產階級一起推翻資本家階級的政權”,“承認無產階級專政,直到階級斗爭結束”,“消滅資本家私有制”等。中國共產黨從一開始就堅持以馬克思主義為行動指南,旗幟鮮明地把社會主義、共產主義規定為奮斗目標。

一百年來,在偉大建黨精神激勵下,一代又一代中國共產黨人堅持真理、堅守理想,在中國革命、建設、改革歷史進程中發揮了先鋒模范作用。毛澤東早年通過閱讀《共產黨宣言》,樹立起對馬克思主義的信仰。他說:《共產黨宣言》我看了不下一百遍;每閱讀一次,都有新的啟發。這本號稱“馬克思主義的小百科全書”陪伴了他的一生。無數共產黨人為了理想信念,不惜犧牲生命。方志敏英勇就義前慷慨陳詞:“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰!”楊靖宇冰天雪地里與敵人斗爭,犧牲時胃里一粒糧食也沒有。他說:“革命就像火一樣,任憑大雪封山,鳥獸藏跡,只要我們有火種,就能驅趕嚴寒,帶來光明和溫暖。”對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,始終是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。

一百年來,中國共產黨之所以能夠完成近代以來中國各種政治力量不可能完成的艱巨任務,就在于始終把馬克思主義這一科學理論作為行動指南,并堅持在實踐中不斷豐富和發展馬克思主義,創立了毛澤東思想、鄧小平理論,形成了“三個代表”重要思想、科學發展觀,創立了習近平新時代中國特色社會主義思想,為黨和人民事業發展提供了科學理論指導,創造了中國式現代化新道路,創造了人類文明新形態。理論興則黨興,思想強則黨強。堅持對馬克思主義這一顛撲不破的真理的堅定信仰,堅持對共產主義和社會主義這一偉大理想的執著追求,是中國共產黨始終在正確道路、正確方向上前進的重要前提和根本保障。

在新征程上,廣大青年弘揚偉大建黨精神,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者,就要堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合,用馬克思主義觀察時代、把握時代、引領時代,繼續發展當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,不斷開辟馬克思主義發展的新境界。習近平總書記強調:“中國共產黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是因為馬克思主義行!”要結合當前正在開展的黨史學習教育,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,將學習成果轉化為更加堅定的理想信念,堅定信仰信念信心,在全面建成社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興中國夢的歷史征程中發揮先鋒模范作用,不斷開創中國特色社會主義事業新局面。

同學們,老師好,我叫孟歆然,是來至五年級一班的學生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化,爭當雙好少年》。

我帶著這樣的疑問走進書店,找到一本書,書名叫《紅軍過草地》,便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務,連野草都吃,一個手掌大的青稞餅,幾個人推讓來推讓去,誰都舍不得吃,這是什么樣的精神?他們團結一致,越過千山萬水,寧可餓死,也不愿做敵人的俘虜,這是什么樣的精神?看到最后,我淚如雨下,紅色文化,令人感動。

我帶著這樣的疑問走進萬源保衛戰戰史陳列館。跨進大門,紅色的楓葉像染上了血,鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看,青灰色的紅軍將領塑像整齊地排列著,徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳,傾聽講解員的解說:在萬源的土地上,經歷了三個多月的浴血奮戰,數萬優秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山,用生命換來了解放!

什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子,但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅韌的毅力、團結的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!

我們是少年,今天,我們踏著紅色的足跡,傳承著紅軍文化,努力爭當祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠大,為了實現中華民族的偉大復興,努力向前。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環。祖國是我們的母親,我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想,向著理想而前進,為祖國增添一道亮麗的風景。

我們爭當雙好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習,天天向上;虛心好學,刻苦鉆研”,是每個學生的座右銘。“團結友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力,就是上進。

我們爭當雙好少年:品德優良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要互相團結,團結力量才會大。

我們爭當雙好少年:體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長,只有學會創新,學會開拓才會取得進步。我們用愛心、恒心、信心托起自己,一起去傳承紅色文化,爭當雙好少年吧!少年強,則國強,我堅信,祖國的明天會更加美好!

春光明媚的三月,喜逢兩會勝利召開。在我們貴州大學校園里立刻掀起了一股“兩會”學習熱。作為一個大學生,我認真收聽、收看“兩會”相關報道,借此機會談談對“兩會”的感想。

今年的政府工作報告結合了我國的基本國情,實事求是地總結了20xx年的工作,并提出了20xx年的主要任務,提到的問題都是事關改革和發展大局的熱點、難點問題,提出的應對措施可操作性很強,充分反映了全國人民的發展需求,說出了老百姓愛聽愛看的大實話,求真務實,催人奮進。

對于我們大學生最關心和關注的問題,就是就業問題。在今年的政府工作報告當中“就業”這兩個字也是出現頻率最高的詞匯之一。溫家寶總理在今年的政府工作報告關于就業的部分中提到,堅持實施積極的就業政策,落實以創業帶動就業的方針,加強就業和創業培訓,鼓勵自謀職業和自主創業,支持創辦小型企業。長久以來,青年創業一直是社會關注的熱點話題。在本屆兩會上,代表、委員們紛紛就如何有效發揮、整合現有資源,為青年創業創造更好的外部環境與條件而建言獻策,青年企業家委員則把自己的創業經驗介紹給越來越多的有志于創業的青年。

通過對兩會精神的認真學習和深刻領悟。我認為我們大學生要成為**先進生產力的代表,就要掌握先進的科學技術和管理方法。鄧小平同志曾經說過:“科學技術是第一生產力”。社會的發展要求我們掌握先進的生產力,對于我們來說也就以意味著現在我們必須努力學習。具體說來,我們現在在校必須努力學習好馬列專業知識,掌握扎實的基本理論,注重對自己的課程操作能力的培養,在平時加強科研能力的學習,運用理論與實踐想結合,把自己培養成一名合格的大學生。

另一方面,許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃,使人力資源供需出現嚴重的不均衡,畢業生就業面臨最冷“寒冬”。

那么在這么多嚴峻的形勢下,我們大學生應當如何應對挑戰呢?我認為:

1.提升自身“硬件”與“軟件”。對于大學生職業發展而言,自己唯一可控的。

就是自己的就業能力。外在環境的變化,使學生可以充分認識到就業的艱難,進而通過各種手段提升自身“內功”,最終提升自己的就業能力。

我相信每一個過來人也都經歷過就業的困惑,有了政府和社會各界的共同努力,加上我們自身、用人單位觀念的轉變,每一個年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業。我堅信在黨中央的領導下,我們的未來是美好的。

為進一步激發對黨的熱愛、對黨的忠誠、對領袖的敬仰之情,不斷增強爭先、創優和奉獻意識,清明前夕,我們懷著崇敬的心情,踏上了神圣的紅色土地——百色,緬懷英雄們的光輝事跡。在百色起義紀念館、粵東會館(紅七軍軍部)、百色英雄紀念碑前,我們循著講解員的述說,聆聽鄧小平、張云逸、雷經天等革命先輩的英勇壯舉,敬仰之情油然而生。先輩們至死不渝地堅定革命理想信念,在任何時期和任何環境下,都將個人的命運和黨、國家、民族的命運緊密地聯系在一起,始終堅定崇高的共產主義信念,用鮮血換來了我們今天的美好生活。

在異常艱苦的革命戰爭年代里,革命先輩們放棄優越的生活條件,拋頭顱灑熱血,堅定崇高的共產主義理想信念,無論受到何種不公待遇和挫折,仍然堅持為人民的解放事業奮斗終身。無數優秀共產黨員以他們的實際行動,做出了光輝的榜樣。有人說:人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

堅定的理想信念,是履行使命、完成工作任務的精神動力,是立身做人的精神支柱。在新的歷史條件下,作為一名年輕黨員干部,必須深刻理解和掌握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐,樹立為社會主義、共產主義事業奮斗的遠大志向。始終堅持講政治,明確政治方向,站穩政治立場,嚴守政治紀律,自覺加強鍛煉,努力做到理論上清醒,政治上堅定,作風上清正,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,時刻保持共產黨人的蓬勃朝氣,昂揚銳氣和浩然正氣,更好地致力于改革開放和現代化建設。

一個人的責任包括他對家庭的、對工作的、對國家的、甚至對整個人類社會的。只有在責任感的不斷激勵下,我們才能扎扎實實地做好當前的事,才能把崇高的理想、遠大的目標,和當前的時代、具體的實踐結合起來,立足本職崗位,扎實地從小事做起,從自己做起,干好每一天,做好每一件,一步一個腳印地實現我們的宏偉目標。

現實中我們很多人,每天都重復著平凡的工作,每個人所從事的工作,不一定是自己喜歡的,也不一定是能夠實現自己理想的,更不一定能夠對社會產生多大的影響。但我們必須盡我們最大的努力,來完成每一項任務,因為我們在這個崗位上,就應該擔負起這個崗位所應承擔的責任。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”從各類名人傳記中我們亦不難看到:成功者無論做什么職業,都力求盡心盡責,絲毫不會放松。

作為一名普通的基層糧食工作人員,將時刻牢記“民以食為天”,從自我作起、從現實做起、從平時的具體工作做起,從一點一滴的小事做起,盡自己最大的努力做好每一件平凡的小事。因為我相信,只要有高度的責任感,即使在最普通、最平凡的工作崗位上,也可以創造出非凡的奇跡。

“世界上沒有永遠的風平浪靜,永遠不要企望自己一帆風順,這不切實際。”一代偉人鄧小平同志的“三起三落”經歷,構成了他傳奇的一生,三次被“打倒”,又三次奇跡般的復出,一次比一次走向更大的成功,與他具有的崇高信念、堅忍不拔的耐力、堅毅頑強的意志密切相關。

在生活的經歷中,避免不了挫折和失敗,但“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人從小都懂得。為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說透了,關鍵還是堅持。成功固然是每個人心中渴望的,但成功之路大多是坎坷、曲折的,沒有人能夠隨隨便便成功。

如何正視挫折和失敗,才是最關鍵的。任何事情都有存在兩面性,挫折和失敗一樣能教給我們很多東西。能讓我們學會聽取別人的勸告、學會獨立思考、學會明辨是非;更能磨練我們的意志、鍛煉我們能力,激發我們的潛能。當然,面對挫折時真正能夠堅持到底的人甚少,所以成功的人永遠只是少數。

在平時的工作中,我時常以“功到自然成”告誡自己,成功之前難免有失敗,只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就在眼前。

從11月起,圍繞推動全省廣大公務員踐行服務宗旨,省委組織部、省委宣傳部、省委政法委、省直機關工委、省營商環境建設局在全省公務員系統開展“人人都是營商環境、個個都是開放形象”活動,并制定活動工作方案。

方案提出,這次活動的總體要求是,深入學習貫徹習近平總書記關于東北、遼寧振興發展的重要講話和指示批示精神,認真落實省委關于打造辦事方便、法治良好、成本競爭力強、生態宜居營商環境的總體要求,推動全省廣大公務員踐行服務宗旨,切實增強主人翁意識,把自己的“小我”融入遼寧振興發展大局;增強服務精神,立足本職崗位、轉變工作作風,提高辦事效率,甘當“店小二”,主動為市場考慮,把方便讓給企業和群眾;帶頭樹立“人人都是營商環境、個個都是開放形象”的理念,不做“旁觀者”,要做“局中人”,帶領全省廣大干部群眾改革創新、積極作為,切實推動習近平總書記重要講話精神落實落地,全面展示遼寧全面振興、全方位振興的生動畫面和宏大場景。

作為xx監獄x監區黨支部,綜合運用“三會一課”“主題黨日”,“學習強國”等組織生活手段,開展“營商環境就是我們自己”專題討論,組織監區黨員真正把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去,克服在“營商環境就是我們自己”理念中的“旁觀者”心態、“空談客”行為,爭做局中人、實干家。監區黨支部對標對表黨中央重大決策部署及省委具體要求,找差距、查不足,切實在落實補齊“四個短板”、做好“六項重點工作”各項任務中突出基層黨組織的政治功能和組織力。

一場優化營商環境的火熱實踐正在遼寧展開。優化營商環境永無止境,我們決不能滿足現狀,沾沾自喜,必須以“功成不必在我,建功必須有我”的擔當精神,揚鞭策馬、勇往直前。行百里者半九十。隨著打造國際化營商環境工作不斷深入,流程再造、簡政放權等“大刀闊斧”的改革動作已見格局,但深層次的矛盾和問題還依然存在。只有找出問題,徹底加以解決,才能為企業發展、項目建設提供更加燦爛的陽光、滋潤的雨露、適宜的土壤,才能真正為遼寧以項目建設為破題點,走好轉型創新發展之路保駕護航。深究其里,遼寧營商環境的問題歸根結底是領導干部思想認識的問題,是其重視程度的問題,是其決心大小的問題。將優化營商環境的評估結果與企業和群眾的切身感受不一致的問題置于顯微鏡下,我們不難發現,其病灶也正是領導干部在層層落實工作責任的過程中減了壓、松了碼,“毛細血管”不暢通,好的機制帶來的養分就無法傳遍周身,使市場真正煥發活力。

環境是生產力,是競爭力,是一個地方的品牌和形象。沒有良好的營商環境,客商不會來,人才留不住。誰能搶先營造優質的環境,誰就能吸引更多的資源,就能掌握發展的主動權。每名干部都應清醒地意識到,自己的一言一行不僅決定自身在企業和群眾中的印象分,也直接影響著外界對于遼寧打出的評價分。因此,“人人都是營商環境,個個都是開放形象”不是一句口號,而應是一種實實在在的行為。可以說,塑造遼寧形象首先看干部,優化營商環境關鍵在行動。

優化營商環境是黨中央為東北振興發展開出的“藥方”,是省委、省政府的明確要求,也是遼寧實現新一輪振興發展的現實所需。各級干部必須充分認識和理解打造國際化營商環境的重要意義,爭做踐行“人人都是營商環境,個個都是開放形象”的表率,在為企業和群眾排憂解難中踐行民本理念,不斷錘煉構建“親”“清”新型政商關系的能力本領,真正將打造國際化營商環境作為遼寧加快新一輪振興發展的重要切入點和有力突破口牢牢抓在手里,堅持在破解營商環境存在的突出問題上集中發力,進而形成“牽一發而動全身”的強大效應,為遼寧實現轉型創新發展提供有利環境支撐。

眾人拾柴火焰高。優化營商環境是一項系統工程,除了需要每名干部擰緊思想“螺絲釘”,啟動行動“加速器”,還需要全省方方面面協同配合,凝聚合力,形成“一盤棋”的工作格局。因此,各級黨委、政府要深刻認識到不抓營商環境是失職,抓不好營商環境是不稱職,把抓營商環境這個政治責任記在心中、扛在肩上、抓在手里。要積極樹立正面典型,及時推廣好經驗、好做法,曝光批評破壞環境、阻礙發展的人和事,大力宣傳“人人都是營商環境、個個代表沈陽形象”的理念,努力營造愛商、親商、尊商、重商的社會氛圍。要在強化督查考核上用力,切實將任務落下去,把問題反映上來,真正搞清好的具體好在什么地方,差的究竟差在哪里。真正把優化營商環境放到遼寧振興發展戰略地位的高度想問題、作決策、辦事情。

永不言棄、永不言敗、永爭一流是遼寧廣大干部群眾的精神基因,相信只要全市上下咬住目標,以更加飽滿的激情攻堅克難、銳意進取、創新實干,遼寧一定能以新環境、新作為、新成績,向國內外企業家和優秀人才發出更有感召力、更具說服力的共謀發展邀約,向再展老工業基地雄風、振興遼寧的目標追求邁出更加堅實的步伐!

大家好!我叫xx,于2020年11月19日光榮的成為一名中共預備黨員,古人云:以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以明得失;以史為鑒,可以知興替。細讀中國共產黨黨史,戰火紛飛的年代猶如電影一樣在我腦海中放映,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅,從嘉興南湖的小小紅船到新時代的巍巍巨輪,百年黨史是不僅是一部革命史,更是一部奮斗史、心靈史。現將我學習黨史的心得體會分享如下。

學黨史,感黨恩,百年黨史是一部“敢教日月換新天”的革命史。知史愛黨,知史愛國。從抗日戰爭到解放戰爭,再到抗美援朝戰爭,在那些烽火連天的戰爭歲月中,千千萬萬的革命先烈以“為有犧牲多壯志,敢教日月換新天”的革命勇氣,舍生忘死,保家衛國,才換來了如今這難能可貴的和平與安寧。翻閱黨史,中國共產黨團結帶領全國各族人民救亡圖存、浴血奮戰,無數革命先烈灑熱血,拋頭顱,繪成了驚天地、泣鬼神的壯美畫卷,從而挽救了中國,拯救了中國人民。廣大黨員干部,更應銘記歷史,緬懷先烈,珍惜當下這來之不易的美好生活。要在愛國主義主題教育中深入學習領會革命先烈的英勇事跡,發揚吃苦耐勞的優秀品質,傳承紅色革命精神,延續紅色革命血脈。

學黨史,跟黨走,百年黨史是一部“直掛云帆濟滄海”的奮斗史。中國共產黨的百年發展史不僅鐫刻著奮斗的輝煌,且昭示著未來的方向。新中國成立初期,中國共產黨團結帶領全國各族人民艱苦奮斗,徹底改變了中國一窮二白、積貧積弱的落后面貌;改革開放以后,中國共產黨領導中國人民攜手邁入了經濟全球化的世界潮流,邁入了和平與發展的時代潮流,中國的面貌再一次發生了翻天覆地的深刻變化。翻開新時代的篇章,中國共產黨領導中國人民創造了一個又一個奇跡,攻克了一道又一道難關,實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。中國共產黨始終是我們各項事業的領導核心,廣大黨員干部要堅定理想信念,對黨忠誠,在政治立場上同黨始終保持高度一致。通過學習黨的百年奮斗史,汲取奮勇拼搏的前進動力,為全面建設社會主義現代化國家而接續奮斗。

學黨史,守黨心,百年黨史是一部“一枝一葉總關情”的心靈史。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興始終是中國共產黨風雨不改的初心和使命。歷經8年,現行標準下近1億貧困人口全部脫貧,832個貧困縣全部摘帽,脫貧攻堅戰取得全面勝利;“十四五”規劃全面擘畫,鄉村振興全面推進;面對突如其來的新冠肺炎疫情,中國共產黨始終堅持“人民至上、生命至上”,不惜一切代價救治病患,守護人民的生命安全。通過學習黨史,廣大黨員干部要心中裝著人民,切實增強人民的獲得感幸福感、安全感;要發揚“孺子牛”精神,在崗位中堅守,踏實肯干,擔當作為,彰顯最美的奉獻底色。

“明鏡所以照形,古事所以知今。”黨史雖成久,歷久彌新,中國共產黨黨史,是一部與困難和矛盾斗爭的歷史,記錄著中華民族的苦難輝煌與滄桑巨變。全體黨員同志只有全面系統地學習黨史、層層深入地領悟黨史、知行合一地踐行黨史,才能夠更加科學準確地總結歷史經驗、把握歷史規律,才能夠從黨史中汲取精神養分,進一步堅定“四個自信”,增強開拓進取的勇氣和力量。在新的歷史起點上,開展黨史學習教育,就是要深入開采蘊含在其中的思想“富礦”,讓黨史重放光彩。

2021年,是中國共產黨成立100周年!翻開中國共產黨百年的歷史畫卷,是風雨兼程的一百年,是波瀾壯闊的一百年,是自強奮進的一百年,是積極進取、不斷自我完善并逐步走向成熟的一百年。“欲知大道,必先為史。”黨史中蘊含著智慧,黨章中充滿著力量。進入新時代,我們學習黨史是為了知古今、明大義、續榮光。全體黨員干部唯有自覺把學習黨史作為“必修課”,在學習黨史中礪初心、守信念、明方向、強擔當、勇作為,才能為“十四五”開好局、起好步,夯實思想根基,匯聚奮進力量,擦亮政治本色。回望過往問初心,展望未來擔使命。讓我們用心學好黨史這門“必修課”,用實的作風、硬的舉措真正把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗傳承好、發揚好,從中汲取出新使命、新力量,以優異成績向黨的一百年獻禮。

2021年是中國共產黨成立100周年,按照公安局、處關于開展黨史學習教育系列部署要求,2021年3月18日上午,沙坪壩所組織全體民警開展黨史學習教育,學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員部署大會上的重要講話精神。通過學習,我對黨史教育有了更加深刻的認識和了解。

開展黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育,是一次堅定理想信念的政治教育,也是一次把握職責任務的時勢教育。習近平總書記指出我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍縷奠基立業的一百年,是創造輝煌開辟未來的一百年。在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

我認為開展好黨史教育應做到以下幾點,一是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們,只有中國共產黨才能救中國,中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部,必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前面、做好表率,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表,提高政治站位,把準政治方向,堅定政治立場,明確政治態度,嚴守政治紀律,在履行職責過程中堅持和加強黨對公安工作的集中統一領導。

二是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想,必須認真學習馬克思主義理論,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,持之以恒地推動學習往深里走、往心里走、往實里走,堅持不懈地用黨的創新理論武裝頭腦,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。

三是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務,切實為群眾辦實事解難題,把學習黨史同總結經驗、關照現實、推動工作結合起來,防止學習和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時期,共產黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無小事,學習共產黨人的真心為民,就要堅持以人民為中心的發展思想,全心全意為人民服務,永遠保持黨同人民群眾的血肉聯系。

四是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起,擔當意識就深深烙在每一位黨員心中,無論時代如何發展,內外環境如何變化,共產黨人的擔當意識始終未變。學習黨史的一個重要方面就是要切實增強斗爭意識,時刻保持斗爭精神,困難面前不低頭、挑戰面前不退縮、失敗面前不屈服,不斷積累斗爭經驗,增強斗爭本領。

黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮斗史、創業史和發展史,其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為一名黨員干部,我們要珍惜這份遺產,認真學習和傳承黨史、國史,使之內化于心,外化于行。如此,才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,鑒定不移地推進中國特色社會主義偉大事業。

一年一度的全國兩會,其中一個重要的功能是帶給公共討論的民主平臺,集合代表委員及公眾的智慧,探求當下中國各領域問題的解決之道。“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理,傳達給黨中央,“兩會”代表是代表著廣大選民的一種利益的,代表著選民在召開兩會期間,向政府有關部門提出選民們自己的意見和要求。

兩會的召開對中國社會及經濟大發展起到了推動作用,他將人民的疾苦和愿望以及人民對政府和黨的期盼和要求匯集起來,整理出來,以便于黨和政府開展以后的工作。近幾年來,中國經濟的持續發展,引起了世界的關注,東方的崛起已不容忽視,中國經濟的這種持續發展是和黨的正確領導以及人民的用心配合是離不開的。中國正在向著現代化一步一步接近,中國正在騰飛。兩會思想匯報范文節選!

兩會我國政治經濟社會的重要片段和縮影,承接去年,展望明年,雖然僅有十幾天的時間,但對于廣大代表委員來講,卻是厚積薄發的幾天,凝聚著過去一年的艱辛付出,也規劃著新一年的未雨綢繆。兩會期間,代表、委員審議、討論、提交議案、提案,但更重要的是,超多更具成效的工作要放到現實的調查、思考、追蹤和落實上,畢竟民生的改善不能紙上談兵。從這個好處上說,兩會不是一個片段,而是一以貫之的重任。近年來,議案的辦結率、提案的采納率持續上升,民意的訴求已不再停留在程序上的完結上,更體此刻以兩會的推動作用下完成的民意落實上。

談及民生,不外乎房價、教育、物價、看病等與老百姓息息相關的話題。從各網站的調查看,廣大網友無不以超越以往的關注民生姿態期盼兩會召開。這種期盼發自內心,兩會必然關注。“我們所做的一切,都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴”,這是溫總理和網友對話時說的話,生活得有尊嚴就要讓普通民眾免于生活窘迫的決心,要過得幸福、享受尊嚴,就務必出臺的政策和措施,從制度層面著手改善民生,透過制度的完善以靠近關懷冷暖的目標,這顯然是當今兩會承載的重要使命。

每年的人大會議和政協會議不僅僅是我國政治上的盛會,也是我國加快發展,關注民生,健全和完善社會主義制度的重要途徑和手段。說道參與兩會的形式和渠道,就不能不提此刻比較流行的網友參政議政的方式,總理親自就社會熱點問題與廣大網民交流,眾多的兩會代表和委員將網絡作為自己收集材料,整理議案,溝通民情,社會調研的重要渠道。

互聯網的充分利用,給了廣大普通百姓的了解和參與到國家政治中來的機會,老百姓能夠自由的表達自己的想法和意見,這是我國民主建設的重要進步,也充分體現了我國講民主,重民生的執政理念。真正做到了權為民所用,情為民所系,利為民所謀。

我深信,隨著新一屆國家領導人的選舉產生和開展工作,我們的國家和社會發展將更上一層樓,中華民族的未來也更加充滿期望。在本屆會議上,選舉產生了新的國家領導人,順利地實現了新老交替,國家領導層變得更加年輕化、知識化與務實化,有中國特色社會主義事業后繼有人人,這令全國人民感到歡欣鼓舞和振奮人心。在黨中央領導下,必須會把握重要的歷史機遇,繼承和發揚優良傳統,解決思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,中國必定能贏得寶貴的發展時間,全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。

對于我本身,在思想上,我將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。除了自覺學習鄧領航人理論、“三個代表”重要思想和十六大精神外,我計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。使本人在工作上有更大的精神動力,做到學以致用,而不盲目;使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕,從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。

在生活上,我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己,使自己對工作始終持續信心和干勁。我工作在一個十分平凡的崗位上,不可能象許多著名的企業家、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業,但我堅持認為,在平凡的工作崗位上做一個平凡的人,照樣能夠一樣能發光、發熱。凡事預則立,因此,能否實現自己的理想,關鍵就在于我們個人是否能夠始終如一地堅持信念,是否能夠滿懷兢兢業業的工作態度。

以史鑒今、資政育人,“四史”教學目的在于通過歷史的教育,深刻認識現代中國的發展脈絡,深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產黨、為什么選擇中國特色社會主義道路,建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。

學習“四史”,保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態。上海是中國共產黨的誕生地,新時代承擔著重要使命,廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透,使頭腦更清醒堅定,行動更堅決有力,充分借鑒歷史,以敢為人先的創新發展精神,堅持改革開放的思路辦法解決發展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野,始終堅持對標國際最高標準、做好水平,更好代表國家參與國際合作與競爭,要以更加強烈的使命擔當,勇立潮頭,充分展示作為排頭兵先行者的創造性,為中國特色社會主義事業增添新的光彩。

學習“四史”,堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優良傳統。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務,也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的,沒有經歷過戰爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻,只有通過學習“四史”,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導,增強廣大黨員干部的思想定力。

學習“四史”,汲取堅守人民立場,永葆共產黨人初心。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。中國共產黨人之所以能戰勝難以想象的困難和挑戰,表現出超乎想象的強健的生命力,就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候,黨中央一聲號令,全黨從上到下聞令而動,廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來,全世界唯有在中國共產黨領導下的中國不僅嚴控了國內的疫情發展,還早日踏上了復工復產、恢復民生經濟的道路上。這就是中國共產黨信仰之力。

作為一名共產黨員,對黨史不能僅僅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的廣,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程、了解中國近代以來的斗爭史、了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,弄清楚我們從哪里來、往哪里去,弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的,做到知史愛黨、知史愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。通過近一段時間的學習,我主要有以下幾點體會:深入學習黨史、新中國史,堅定理想信念。習近平總書記指出,理想信念是中國共產黨人的政治靈魂,沒有理想信念,理想信念不堅定,就會得“軟骨病”。今天,我們要從革命先烈的執著信仰和追求中汲取精神動力,始終保持堅定的理想信念和堅強的革命意志,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者,在任何時候任何情況下理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠。

深入學習黨史、新中國史,樹牢“四個自信”。堅持不忘初心、牢記使命,就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨98年的奮斗史、新中國70年的發展史,就是黨領導人民完成新民主主義革命和社會主義革命、進行社會主義建設和改革開放新的偉大革命的歷史;就是不斷推進馬克思主義中國化、最終形成中國特色社會主義道路、理論、制度和文化的歷史。這其中,有黨艱辛探索的歷史,有黨自覺探尋新路的歷史,也有黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。“欲知大道,必先知史”。學好黨史、新中國史這兩門必修課,會使我們更加科學地總結歷史經驗,正確地把握歷史規律,清醒地認識中國國情,在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上堅定“四個自信”。

深入學習黨史、新中國史,恪守為民情懷。習近平總書記告誡全黨“始終要把人民放在心中最高的位置,始終全心全意為人民服務,始終為人民利益和幸福而努力工作”。為了初心使命砥礪奮斗,我們黨始終同人民想在一起、干在一起,從而得到人民群眾的衷心擁護,使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出正確道路,使具有70年歷史的新中國建設取得舉世矚目的偉大成就。只有不忘初心、牢記使命,與人民心連心,才能廣泛得到人民的信任;只有把人民放在心中最高位置,永遠與人民同呼吸、共命運,我們黨才能永葆生機活力,中國特色社會主義道路才會越走越寬廣。

深入學習黨史、新中國史,才會見古鑒今、明智強心。黨史、新中國史是革命先輩們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國的智慧結晶,蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶。我們要深入學習貫徹習近平總書記關于黨史、新中國史的重要論述,把學習領悟黨史、新中國史作為開展主題教育的重要內容,在認識和把握歷史發展規律過程中明晰黨和國家事業未來的發展方向,更好地守初心、擔使命,并從中汲取走好新時代長征路的智慧和力量。

讓學黨史、學新中國史成為“時尚”風向標。我們黨向來注重同人民群眾的魚水深情,正是有了廣大人民群眾的支持和擁護,共產黨才能帶領著我們取得革命的勝利,才能帶領著我們過上今天的幸福生活。學黨史、學新中國史是我們全民族都應該進行的一項學習活動,在學習中掌握知識,在學習中憶苦思甜,進一步深刻認識黨的執政使命和根本宗旨,進一步深刻認識一代人有一代人的擔當的本質內涵,進一步深刻認識我們黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發展壯大。廣大黨員更要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

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教學設計是指教師在備課過程中對教學內容和教學過程進行詳細安排和設計的過程。大家可以相互交流教案的編寫心得,共同進步,提高教育教學質量。談話:同學們,五一都去哪兒
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