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學生以責任為話題(通用22篇)

時間:2025-06-04 作者:字海

優秀作文是對文學修養和審美能力的培養,它要求我們在表達中注重細節和情感的表達。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來啟示和參考。

學生以責任為話題(通用22篇)篇一

小舟之所以能夠橫渡大江,是因為它有載人送客的責任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因為它有傳播未來的責任;蝸牛是所以能夠堅持上爬,是因為他有對自己永不言棄的責任。而如今,社會中有些人卻逃避自己應盡的責任,不贍養父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發生在我們周圍,這種不負責任的情況早已不容忽視。我們必須是正視自己所要承擔的責任。

責任是沉重的,背負起這兩個字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔責任的重要原因吧!可是,責任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責任是不能逃避或推讓的。只有勇于承擔,你的人生才會坦坦蕩蕩,問心無愧!

仔細想想,方法其實很簡單,只要憑著一份對自我、對他人、對社會的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責任中,也包含著一顆真心。

20世紀初,一位叫弗蘭克的人經過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導致了他銀行的倒閉。因為他破產了,儲戶失去了存款。若是我們應該會置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”他用自己的一份努力和心血,詮釋了責任的真正意義,詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。

責任不是一個甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗。有的人不能通過考驗,于是他選擇了逃避;有的人成功的通過了考驗,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會隨著時間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔責任,將責任之心帶到成長之路上,讓人生散發出金子般耀眼的光芒!

從一個人呱呱落地開始,即使是一個上著幼兒園的孩子,都應該承擔起責任,都應該有一份必須的責任心。

看似矛盾的兩個詞語,從語言解釋上兩個詞語有著差不多的意思,但是每個人對兩者都有著不同的看法和認知。

責任是每個人應該承擔做好的事情。上學的時候責任是好好學習,工作的時候責任是做好份內工作,有了家庭后就應該照顧好家人,努力奮斗,為著家人和自己努力拼搏著,應該有所擔當。這也是不可推卸的本份事,不是想做就做不做就算的事情,這是應該做必須做的事,即使忙碌即使有任何可以用做借口的理由,面對責任時,千萬不可拿出來用,因為這就是責任必須性。

責任心就和責任有所不同了。同是班上學生,今天不是我值日,但是有的人卻本著一股強烈的責任心幫助他人,身為班集體中人,有義務做值日。他們往往不同于他人,因為他們有著一顆負責的心,那股強勁,無人可擋,他們時時刻刻把責任的重擔扛在肩上,穩穩的走著,卻總是不亦樂乎。同是一家人,兄弟姐妹同父母生,是分不開的骨肉之情。

父母含辛茹苦的把他們拉扯大,但是照顧父母的責任偏重的壓在了兒子身上,這是風俗習慣,各自成了家后,父母就住在兒子家,理所當然的兒子要照顧父母,父母病危,兒子的責任不只照顧父母,還要養家還要掙錢,姐妹們來幫忙照顧父母,就像負責一樣,輪到照顧的時候就來了,他們認為這就是負了責任,其實也是,但有著一兩個女兒本著這是我的父母。

我應該時時刻刻來照顧,這就是責任心,那些認為負了責任的女兒們,不知道父母以前辛苦把他們帶大多么不容易啊,他們那時怎么會想著這就是責任呢,如果這只是責任,那他們現在的好生活怎么又得呢,難道不是父母栽培他們嗎?這種風俗習慣不是束縛責任和責任心的理由,如果一個人是孝順的,那他們更無須想這些爛借口,本著孝道做的,還有份外的他們更會做,因為這是孝,也是他們報答父母和對他們那股深深的尊敬和愛。

不要想著推卸不要想著悠閑,該負責的負責,盡力負責本著良心做一個負責人的人。

這是人生的大道理。

有人說人的臉就像是一個“苦”字,生下來就是勞碌命,富人每天想著怎樣消費,窮人每天就想著怎樣掙錢,大人每天是工作工作,孩子每天是學習學習。各有各的任務,每天都如此的忙碌。

地球只有一個,但是人有千千萬萬種,不同膚色,語言,但是我們有共同的任務那就是要承擔責任。西方有句諺語:“人生的價值在于不斷地承擔責任。”不同的年齡,不同的身份就有不同的責任。

我們是祖國的未來,現在的我們的責任就是“好好學習”。為了自己的將來。承擔自己所要承擔的不要畏縮。

承擔責任在其過程中也是一種享受,因為你自身的能力等都會有所提升。

每一個人在這個世界上都不是孤立的,我們有各自屬于的家,工作等。國家,一個“國”字,一個“家”字,對于家我們要對父母負責,因為是他們含辛茹苦的把我們養大的,對于國我們應當承擔所賦予我們的責任。

明代有顧炎武的“天下興亡,匹夫有責。”現代有我們的“我們的國家,我們的責任。”

在這個世界上,我們扮演著各種各樣的角色,同時我們也承擔的不同的責任。古人說:“一屋不掃,何以掃天下。”最起碼,我們要對自己負責。所以不要白白的浪費時間,好好學習吧。

承擔責任,就像是魚和水,因為魚在水里,所以更加快樂的活著,同樣,因為我們背負著責任,所以我們或得更加充實。

我們的世界是彩色的,因為責任與我們同行,行動起來,不要逃避你的責任,因為它會使你更加精彩!

“知責任,明責任,負責任。”語出陶行知口中。

“責任”就是分內應做的事情,即義務。承擔責任,是每個人義不容辭、與生俱來的就要做的事情。父母承擔養育子女的責任,教師承擔教書育人的責任,戰士承擔保衛祖國的責任,醫生承擔救死扶傷的責任……責任伴隨每一個人的一生。做分內的事不難,難的是如何把分內的事做好。正如古羅馬的塞內卡說:“并不是因為事情難我們才不敢做,而是因為我們不敢做,事情才難。”在生命的舞臺上全身心地投入到“做分內的事”,用行動把愛和福音帶給我們身邊的每一個受益者。正是因為人類的責任心,我們身邊才充滿了一個又一個平凡而感人至深的故事,我們的生活才總是陽光普照。

有句歌詞是這樣唱的:“在黑暗的對面是光明,光明后面是陰影。”是的,即使總是有光明,但也總是會有一絲絲繁榮陰暗面。那天,即2008年11月15日下午,浙江杭州在修建地鐵隧道是發生塌方事故。據群眾反映,地表面上出現裂縫已經不是一天、兩天的事了,而是一個星期、兩個星期的事了,并且出現的裂縫也不止一、兩條,如此嚴重的事情施工方應該是知情的,為什么只是草草地掩蓋過去呢?這是不負責任的表現。即使古代修地鐵等工程,但也是回出“問題”,就例如修堤壩,也會出現??千里之堤,潰于蟻穴。

使命與責任是相聯系而并存的。“天下興亡,匹夫有責”是人生的信念;“匈奴未滅,何以為家”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱,撒熱血,把祖國的命運和個人的命運聯系在一起,這就是責任;保護老人,愛護孩子,這就是責任;以天下為己任,像陸游所說:“位卑未敢忘憂國”,堂堂正正做人,為大家,為人民謀福利,這就是責任。

這就是神圣的使命。

你們說責任是什么?是一個人犯了錯,對自己的所作所為“清理后局”還是是對自己的工作負責?有一件事讓我感到了責任的存在。本文是為大家整理的以責任為題的800字作文,歡迎閱讀。

責任的味道有淡淡的茶香,先苦后香。屈原品味著茶苦,乃賦《離騷》;張騫忍受著寒冰肆虐,匈奴猖獗,飛沙莽莽,開拓絲綢之路;文天祥身世浮沉,惶恐灘頭,零丁洋里,不指南方死不休;林則徐茍利國家忘生死,不避禍患,流放邊疆吃得苦中苦,造福邊塞。責任苦澀難下咽,肩扛著它重,口含著它熱,手拎著它燙,那么棄之荒野呢?三鹿真成三鹿了,蹦跳著,瘋狂地奔走,飆升了銷售量,提升了占有率。丟下的責任失去了牛奶的醇香。

責任的味道中包含著辣。火紅的夕陽暖洋洋地瞧著大清帝國的版圖。瞧,雖不躋身男兒列,心比男兒烈的秋瑾走向刑場。她,一個秉筆女俠,不忘國家興亡,匹夫有責,為民灑血。責任是辣的,它辣紅了淚眼,辣紅了夕陽,辣紅了奮斗與自由之旗。

責任中更多的是辛酸。26歲的年華正是安享新生兒的喜悅,或是輕松愉快工作穿窗入戶孝親敬夫之時,許素維蒂納滿眶熱淚,為救孩子重披戰袍,她力求超越自身,多少苦與累,酸與痛,獨自回味。奧運會上她也許并不能成為金牌得主,但她是鏗鏘玫瑰,頑強不屈,她是肩扛責任偉大的媽媽!

飽嘗過多少辛酸悲苦,歷經過多少情愁愛恨,責任總會給我們留下它綿長彌久的迷香。責任讓司馬遷書寫下偉大的傳奇,責任讓許素維蒂納摘取的銀牌散發出比金牌更燦爛的光芒,責任讓紅軍戰勝千難萬險,紅色火種撒遍大江南北。

責任是偉大美麗的,有一片彩云,那是她的秀發;有一汪湖泊,那是她的眸子;有一抹紅霞,那是她的笑靨;有一片開花的原野,那是她舒暢的心懷。

責任的味道誰與共?踏雪飛鴻,肩扛責任度平生!

學生以責任為話題(通用22篇)篇二

忠是對國家的責任,孝是對父母的'責任,不虛度年華是對自己的責任。嚴守法紀,尊敬師長······樣樣都是我們分內應做的事。

在一個酷熱的夏天,姥姥家來了許多客人,因為今天是姥姥60歲生日,所以要待客。由于姥姥家離菜市場太遠了,所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候,一只受傷的流浪貓,讓我明白了什么是責任。

我和媽媽來到市場時,我這個充滿好奇心的孩子發現了在墻角,有一只流浪貓,它全身雪白,像個雪球似的,它的眼睛很漂亮,但美中不足的是它的腿受了傷,走起路來像一只一搖一擺的鴨子似的,我很想收養它,并不是因為它很漂亮而是因為它很堅強,它的堅強讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那只流浪貓,我本以為它會反抗、掙扎,它沒有我想的那么倔強,相反它還很溫順。我沉思了片刻,狠下心來準備起身。它那哀傷的眼神告訴我:保護動物是人類的責任。我的決心動搖了。因為爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什么事情都要有責任心。隨后,我對上它那漂亮的眸子,想要離開卻又不忍心的下著只可憐又堅強的流浪貓。看著它那哀傷的眼神,我感到一種從來都沒有的感覺,也許這就是所謂的罪孽感吧!如果我不救它,他以后該怎么。也許,它以后還會遇到很多過路人,倘若每一個過路人都是抱著好奇的心態,這只流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時,我的內心真的很復雜。一邊是討厭動物的媽媽,一邊是只可憐的流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再說,以后的路走一步看一步吧!

沒過多久,就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽說:“媽媽,我們養一只小貓好嗎?”媽媽想了想問:“我們為什么要養貓呢?”媽媽的話并沒有表明態度,這使我增加了勇氣,因為我知道在媽媽沒有否認之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答:“第一我們家如果有老鼠可以交個這只小貓,第二這只小貓受傷了,它很可憐。第三動物是人類的好朋友,我們幫助它們應該是天經地義的事情,第四你們常說做什么事情都要有責任心,保護動物是我們的責任。”我的話讓媽媽無話可說。最終媽媽點頭答應。

學生以責任為話題(通用22篇)篇三

style="color:#125b86">都說天下“沒有無權利的義務,也沒有無義務的權利”,其實這里的“義務”也就意味這責任。

近來,班級中吃零食的現象是日趨猖獗了,同學們提著大包小包的零食,隨意出入小店,甚至還公然在教室里大開吃戒,教室的垃圾桶越發顯得的小了。零食包裝袋在地上隨處可見。同學們悠閑地坐在自己的位子上,一邊聊天,一邊享受可口的零食,日子過得有滋有味。但這種逍遙自在的日子能持續多久呢?班主任老師在教室里實行了突擊檢查,一包包零食都被供在了講臺桌上,同學們個個耷拉著腦袋,任由老師責罵。一條新的規則打破了同學們寧靜的生活:從即刻起,任何人不得帶零食出小店,一有違者,罰款十元!

同學們稍稍收斂了一些,這事看上去就這么過去了。但是,同學還是管不住自己的嘴巴,數天后,零食風波再次被掀起,這一次同學們完全不顧老師命令,更加為所欲為的在教室吃起了零食,扣分單子接踵而至。一天下午,班主任老師借作業整理課的時間,對零食進行了徹查,他一桌一桌搜查下去,繳獲了不少零食。新規則一上臺,就有那么多人不遵守,老師自然是氣壞了,于是他便殺雞儆猴,將這一批違紀者的名字一一記錄,并按照規定,每人罰款十元。

同學們心中自然是不服氣的,背后經常對此議論紛紛,有人甚至說道要去教育局告老師了,但這事又能怨得了誰,只能怪自己缺乏對班級的責任心!

時間過得久了,同學們漸漸地忘記了所受懲罰,又開始重操舊業,零食的身影又一次出現在我們面前,垃圾桶漸漸豐腴了。消息又傳到了老師的耳朵里,一次零食大搜查又爆發了,這次一共逮到了四位同學,老師要求每人罰款二十,還要求本周值周小組組長及其成員繞整個校園跑十圈,作為監管不力的懲罰,而我們則被罰延遲放學長達四十分鐘!這懲罰可真謂是喪心病狂啊!

每個人都有自己的責任,我認為我們應該自覺的去遵守責任,而不是憑強制力遵守,這樣做只會讓自己徒増傷害,倒不如自覺承擔責任,共同營造一種和諧的氛圍。

學生以責任為話題(通用22篇)篇四

我們每一個人都有屬于自己的義務。這些義務,或許大,或許小,但在其中,又有一個你必須要承擔起的義務,它就是責任。

不知你是怎樣看待“責任”這個詞語的。在我看來,每一個人的責任都會有所不同,有的人的責任很多,時刻如一座大山壓在背上,喘不過氣來;但也有人的責任很少,只如一頂帽子戴在頭上,仍能快活自在地享受人生的美好。但是,責任并非是一成不變的,它也會隨著我們的年齡、環境、身邊的人,甚至是一件小事的發生而改變。也許青年時我們可以無憂無慮,但是成年后,依然要承擔起家庭的重任,而不能如小時一般了。

無論在什么時候,我們都應該承擔起自己的責任,而人的好壞,從這就能窺見一二。在我們的生活中,也常有這些事的發生,讓我們走進生活,走進小事,去一探究竟吧!

在我的班級中,有一個很有責任心的人,我們總叫他“小胖”,他上至天文地理,下至雞毛蒜皮,只要是他看到的事,他都要管。中午午睡時,沒老師來,整個班級里亂糟糟的。見此情形,小胖皺了皺眉頭。看見他這副樣子就知道,他又要出來管了。果不其然,他幾步走上了講臺,拿著木尺在講臺桌上狠狠地拍了兩下,叫嚷道:“吵什么吵!別人要睡覺你不知道嗎?”一霎時,整個班級鴉雀無聲,只有他的聲音在教室里回蕩。但安靜了不到三秒又吵起來了。只見小胖眉頭緊鎖,并狠狠地拍了幾下講臺桌,大喊道:“再吵,再吵就去把老師叫來。”大家才不吭聲了,因為把老師叫來,恐怕午睡就會變成批評大會了。他見大家都安靜了,這才滿意地走回了自己的位置。

在我們的生活中,也有不少像小胖一樣的人物,我們也應該向他們學習,要能主動承擔起那一份屬于自己的責任。

讓我們一起做一個有責任心的人,做一個能義不容辭擔當起自己責任的人吧!

學生以責任為話題(通用22篇)篇五

古希臘哲學家赫拉克利特曾經說過:”美在和諧“。可見,和諧美是一個極古老而又至今依然熠熠生輝的美學命題。

在《走進和諧的春天》里,《給孩子一片藍天碧水》這篇文章令我記憶猶新。故事是這樣講的:在山清水秀的龍游縣塔石豆腐王村里,有一群小學生,發現與他們朝夕相伴的溪水變得越來越臭、越來越臟——塔石溪上游的許多家工廠肆意排放污水導致的。于是,他們決定給呂祖善爺爺寫一封信:”希望政府制止那些工廠排放污水,讓村里的人能像從前那樣在河里游泳、戲水。同時,呼吁大人們保護環境。“僅僅過了七天,呂祖善爺爺就回信了,孩子們提出的問題也逐步得到了解決。

看完這篇文章,我想,這些同學是多么有責任心的同學啊!如果人人都像他們那樣重視環保,擔負起保護環境的職責,在發現問題的同時還敢于提出意見和建議,那么世界就會變得更加和諧。

記得那是在四年級上半學期,那天我正去倒垃圾,碰巧看見一位大人遠遠地把裝滿骯臟腐爛垃圾的垃圾袋一扔,結果沒投進垃圾箱,垃圾袋也四分五裂,但他居然看也不看扭頭就走。這時走過來一位二、三年級的小同學,彎下腰把那些垃圾撿進垃圾箱那只寬大的”嘴巴“里。

通過這些事情,我又悟出一點道理:只要我們都承擔起自己的責任,多走出一小步,就會使世界文明邁出一大步。千萬不要認為自己是的nba神射手,能投進超遠距離的三分球,更何況那些nba的也常有投藍不進的時候。如果懷著”無所謂“的心態,對周邊環境變臟變亂熟視無睹的話,天長日久,整個世界就將成為垃圾場;如果懷著”從小事做起、從我做起“的責任心,時時注意使周邊環境變得更加整潔有序的話,日復一日年復一年,世界將變得更加美好。

和諧的春天是大家都懂得愛護環境的季節,是學會自我約束的季節,更是攜手創造美好的季節!

學生以責任為話題(通用22篇)篇六

同學們,今天我和大家談談責任。

責任并不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是無價的珍寶人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。但他回答:是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆債務時,他輕嘆:現在我終于無債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們流芳百世。

責任,讓即將沉淪的浪子回頭;責任,讓弱不禁風的`幼苗逐漸承受風吹雨打。

責任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛,甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。

醫生有醫生的責任,老師有老師的責任,每個人的責任各不相同上周是我們五一班擔任特訓班,剛一帶上紅袖章,我就想到這是為了學校,為了同學,因此我的責任重于泰山,高于一切。

問我有沒有扣分,我只好如實招來,后來班主任讓我把分劃掉,不要扣,我滿是著急和緊張,不知如何是好,我想起周老師和吳主任說過的話:要公平公正,堅持正義,于是我便跟老師說必須得扣,不然雙倍扣分,老師沒辦法這才走。

我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重于泰山,高于一切不得有絲毫包癖行為,要公平公正,要堅持正義,只要達到這些,我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。

在這次值周班的活動中使我受益匪淺,即使以后我不是小特訓了,我又會遵守校規,做一名優秀的小學生!

媽媽對值周班活動點評:學校有這樣的活動,能增強學生的工作心理態度,有勞動觀念,希望學校能多搞這一類活動,見這樣的機會來鍛煉孩子,為以后孩子們工作、生活打下良好的基礎!

萬棵小草學會了負責,它們盡情地釋放無盡的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹學會了負責,它們努力地擴張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭;片片金黃的稻穗學會了負責,它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來豐收的喜悅,一只只雪鳥學會了負責,它們靜靜地站在雪后的原野上,為冬天展現一絲溫暖。那么作為人類的我們,更應該學會負責。

滕子京學會了負責,他被調到巴陵郡任太守一職,他并沒因為被降職而喪失志氣,而是負起了身為太守的責任,才有政通人和,百廢俱興的成就,而深受百姓愛戴。

魯迅學會了負責,他知道自己身為一個中國人,就有責任為國家效力,在國家危難之時,他毅然放棄了學了許久的醫學,而從事文學方面,成為偉大的革命家,思想家和文學家,他所寫的文章激勵了中國人民,使他們從盲目的度日中醒過來,為中國作出了杰出的貢獻。

由此可見,學會負責的人必定會被他們所信賴,也能使自己有所成就,使自己問心無愧。

我們要學會負責。學會負責,我們需要明確自己的所需負的責任,需要知道如何負責。而在生活中我們扮演著不同的角色,自然也就需要負起各種不同的責任。

作為學生,我們要負起學習的責任,那么我們就要認真聽講,做好筆記,高效率地完成家庭作業并相應做些拔高難題;作為子女,我們要負起孝敬父母的責任,那么我們就要盡自己最大的力量幫父母做事,還需要自立自強,少讓他們操心;作為一個社會公民,我們要負起守法愛國的責任,那么我們不能打架鬧事,我們應該自律并多做有益于國家的事。

朋友們,讓我們學會負責,做個負責的人,讓我們能問心無愧地拍著自己的胸脯大聲說:我是一個負責的人,相信我吧!

學會負責,使人與人之間多份信任;學會負責,使自己更自信;學會負責,使社會更加和諧!朋友,學會負責吧!

學生以責任為話題(通用22篇)篇七

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

我是來自高一(10)班的___。非常榮幸今天我能站在這個講臺上,我演講的主題是:我的責任,我擔當。有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。的確,看!在上學放學的路上,爺爺奶奶外公外婆背著書包,跟在我們后面跑者,有之;早上起床,媽媽喊破喉嚨仍無濟于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學可能還會因為父母不能滿足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學還會因趕潮流而互相攀比,更有的同學因懶惰而逃避學習,整天沉迷于網絡游戲。同學們,這些不良現象可能普遍存在于我們的生活之中,但我們不能忘記我們的責任和使命,我們通過刻苦學習、頑強拼搏,必將成為社會主義建設事業的中流砥柱。

首先,我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統美德,培養孝敬父母,關心長輩的情感和意識。誰言寸草心,報得三春暉。同學們,就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行,讓這個家因為我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。

同學們,作為祖國新一代的花朵,我們是有理想有抱負的一代,是敢于擔當忠于祖國的一代。我們不能忘記:如今的中國正處于發展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應該好好學習、掌握本領,長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!想到這些,我們豈能做嬌生慣養的"小皇帝"?同學們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對學習,面對生活,我們也許會迷茫,也許會膽怯,也許想要退縮,但你們還記得"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得著名思想家梁啟超的話嗎?他說:"少年富則國富,少年強則國強,少年自由則國自由,少年進步則國進步。"。

當然,我們還應該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中,在甘肅泥石流災害中,都需要我們每一個公民團結起來,奉獻一份自己的愛心,我們更要相互幫助、關心他人、助人助己,只有這樣,我們的祖國才能日益強大,我們的未來才更有希望!

學生以責任為話題(通用22篇)篇八

“三山六水一分田”,地球上的一切都是由山水田組成的,我們首先應從這三點抓起。

在山間種植大量的樹木則必不可少,若一個人一年種植一棵樹,則一年里全球要種植60多億棵,而一人一生下來全球則是420億之多啊。這么多的樹要組成多大的樹林呀,這么多的樹比起熱帶雨林,則熱帶雨林則顯得那么渺小,稱得上是滄海一栗。不算不知道,一算嚇一跳啊。我們應該讓“剩水殘山無態度”變為“十里青山遠如畫”。

水是人、動物和植物生長的基本。萬物生長不可離開水,雖然海水中的水十分充沛,開始可以食用的淡水資源卻甚少。科技的發展使水污染極其嚴重。我們首先要讓水質變好。首先,我認為應該大量宣傳水的珍貴性,讓人們一水多用,珍惜每一滴水資源。使江河中要禁止建造工廠,,要加強對水的保護。讓“九曲黃河萬里沙”要成為“山凈江空水見沙”。

陸地使人們有了安身之所,可是陸地上許多部分已經被沙子覆蓋,成了一望無際的沙漠,真是“大漠沙如雪”,可是這不可不治,這些地區的邊境則更需要加大植樹造林的力度,加強蓄水量,嚴禁放牧。若年年如是,則沙漠一定會減少占地面積。

地球是我們的家園,我們應該為子孫后代著想,保護地球環境,是我們人類的共同責任,戰勝這座“山”,便是成功。

今年11月14日凌晨5點40分左右,在山西省沁源縣紛噸公路上發生一起交通事故,一輛貨車突然撞向還在路上晨練的900多名初中生,造成21人死亡,18人受傷。

2004年10月21日19點49分,河南大平礦難搶險指揮部最新公布的消息,目前搶險人員已經發現60名遇難礦工遺體。

14日17時40分左右,湖南省湘潭縣譚家山鎮新立煤礦礦井下約500米深處的13名礦工已經確認全部死亡,至此,這起事故死亡人數上升到18人。

2005年1月17日,國家安全生產監督管理局17日發布的數據顯示,去年我國煤礦事故死亡6027人,其中有兩起一次死亡百人以上的特別重大事故。

同學們,你們看到這些觸目驚心的數字,此時此刻,你有何感想呢?

記得美國的比爾?蓋茨曾說過“也許,人的生命是一場正在燃燒的“火災”,一個人所能做,也必須去做的就是竭盡全力要在這場“火災”中去搶救點什么東西出來。”這句話,就是要我們珍惜生命,熱愛生命啊!

同學們,生命是只有一次的,我們應該好好的珍惜生命,因為生命是來之不易的!要珍惜生命,就要注意安全,安全責任重于泰山!

“責任重于泰山。”千百年來,人們都遵循著這一句話。

一天,幾個小孩正在踢球,問的可開心了,可是因為過于興奮,一腳把球踢進了被人家的窗戶,玻璃應聲而碎,其他小孩落荒而逃,屋里沖出一個高大的男人,可是只有一個小孩在男人面前,在男人面前,那個小男孩低著頭說:“對不起,我一不小心把您家的玻璃給打碎了。”但男人還是很生氣,他說:“你一定要賠我七美元。”這時,小男孩點了點頭就飛奔回了家。到了家里,小男孩對自己的爸爸說了這件事,父親給了他七美元說:“這只是借給你的,你要自己打工把錢賺回來還給我。”一星期后,小男孩把七美元賺回來并還給了他的'父親,這個小孩就是富蘭克林。

沒有責任也就沒有規章制度,因為沒有人去有責任的辦事,也就是社會治安差。而且在法律上也有一種說法:

在一個美麗的城市中,一個老人正在發傳單,上面寫的是尋人啟事,說自己的兩個兒子。在城市的另一頭,兩個大公司的老板在公司里收到了這份尋人啟事,他們知道這就是自己的父親,但不愿意撫養他們的父親,父親一怒之下把他們告上了法庭,法庭給出的決定是:每人賠一百萬元,而且讓公司停產。這可嚇壞了他們,便撫養了他們的父親。

在生活中,這種事很常見,但不要忘記“責任重于泰山。”

學生以責任為話題(通用22篇)篇九

八十年后的一封信:20世紀末,武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函,信函提示這幢大樓的設計使用年限為80年,現已到期,提請注意。落款為這幢大樓當年的建筑設計事務所。

這封來函讓我們讀懂了什么叫責任。責任不因時間的流逝而褪色,不因距離的遙遠而消蝕,不因生物體的代謝而作廢。對這家設計事務所來說,責任就是生命,責任就是品牌,責任就是信念,責任就是一座山,沉重而又崇高。

同樣的事例,也可以從古人身上找到。南京的明城墻,歷經600多年,風雨不動,巍然如山。只要你仔細去看,每一塊城磚上都刻著燒制者的姓名。在當時,這也許只是為了保證工程質量所采取的一種措施手段;在如今看來,這是一種何等的責任意識。城磚上的那個人早已作古,但刻有他們姓名的磚與明城墻同在。站在這城墻底下,默誦著這些姓名,會讓人肅然起敬。有責任的人是崇高而偉大的。

責任有大有小之分。曾子說:“士不可以不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”鐵肩擔道義、妙手著文章,為民請命、鞠躬盡瘁死而后已,這是民族的脊梁,他們承載著民族存亡發展的重大使命;也許你沒有棟梁之材,但也絕不能放棄屬于自己肩上的那份責任。

如今社會上,新名詞、新事物、新作派層出不窮,什么“月光族”啦,“啃老族”啦,“丁克族”啦,其實是一種不負責任的態度,是對人生的不負責,對生命的不負責,對家庭的不負責,對社會的不負責。

承前啟后,繼往開來。我們得著前人的養育,也應該給后人以庇蔭。把責任落到實處,做好你的本職工作,無愧于前人,無愧于后代,無愧于自己的良心。

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學生以責任為話題(通用22篇)篇十

年少時,不懂得責任,更無從承擔。記得朦朧印象中,自己曾任班長,只知道幫助老師管理好整個班集體是我應該做的事,卻不知道這就叫做責任。

責任形形色色,責任無處不在,它貫穿著我們的生活。試想,若是社會關系鏈條的一員沒有履行好其責任,社會的運行將步履維艱。

一個名為“一位父親的責任教育”的。

故事。

讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大戶,除了做魚生意外,還經營著一家日用品商店,從針頭線腦到存儲魚的保溫箱子,什么都賣,他的兒子除了上學之外,課余時間就成了店里的員工。一天,父親將一個塑料塞子松動的次品保溫箱放在柜臺邊,準備拿去退貨,而兒子卻不知情,在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個漁夫,父親發現后生氣極了,帶著兒子去找那個漁夫。

一天后。他們找到了,然而滿滿一箱子魚都變了質。原本以為父親會向漁夫賠禮道歉,并補償損失,但父親的做法卻出乎所有人的意料,他把變質的魚放到秤上稱好后,按照當天的價格計算出損失,讓兒子每天去為漁夫勞動,直至彌補他的損失。父親說:“作為店員,在售出商品之前應替顧客檢查清楚,確保無誤,是你的職責,既然你沒有履行好,就必須為自己的失誤承擔責任。”

個人的成長需要責任,社會的發展需要責任,國家的富強需要責任,讓我們在承擔中學會成長!

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學生以責任為話題(通用22篇)篇十一

“百善孝為先”,這是我們中華民族的傳統美德,然而,很多人卻忘記繼承并發揚中華民族傳統美德是我們肩上的責任。

那是一節心理課上,老師興致勃勃的問:“同學們,爸爸、媽媽幫自己洗過腳的。請舉手!”

瞬間,班上的同學都飛快的舉起了手,教室立刻成為了菜市場,同學們“嘰嘰喳喳”的議論開了,大家都在炫耀老爸老媽是如何給自己洗腳的,有的同學講著講著甚至還說起了笑話。

一時間,教室吵鬧如市場。

這時間,老師的聲音猶如驚雷辟響了:“現在,請給自己洗腳的同學舉下手。”很明顯,班級里舉手的、討論的同學少了很多,教室里安靜了許多。大家都不明白老師這葫蘆里到底賣的是什么藥?為什么老問這洗腳的事兒。

就在大家胡思亂想的時候,心理老師又問了一個更令我們感到意外的問題“現在,請幫爸爸、媽媽洗過腳的同學舉下手!”

頓時,班級里靜極了,有的同學趴在桌子上,擺弄著文具,不敢說話;有的同學低下了頭,一聲不吭,原來臉上掛著的自豪感已蕩然無存。

這時候,心理老師又說話了:“洗腳雖是一件小事,但我們卻不能突視它。因為這是中華民族的美德”

全班響起了雷鳴般的掌聲。我明白了我們肩上的責任是什么?那就是繼續并發揚中華民族的傳統美德。

學生以責任為話題(通用22篇)篇十二

責任,便是一種義務,必要每個人內心對本身的嚴格要求。

責任,便是一種精力,必要每個人深深的把它裝在本身心中。

對于這樣一種抽象的概念,每個人只能驚嘆。而很少有人能真正領悟它的真諦……。

許多人都會選擇前者,我知道。因為我遇到過這樣的情形——。

朋友列入了一次有關文明美德的演講,她有這方面的先天,這是人人都知道的,其后得了一等獎,各人也不以為奇——這是預料之內的。而又誰能想獲得,這位為文明美德而演講的慷慨激昂的她,在生活上,仍會會亂扔果皮紙屑,她臟話滿口,具有一切不文明的默示……這是舉行這次演講的初志嗎?誰也不會想到,得了第一名的只是一個口是心非者!

這是一種沒有責任心的示意,對于她,我太息了,因為我看到了中國的將來……。

從小,在冊本上,報紙上,電影上,以及在父親的口中,我都已經早早的懂得了西洋的紳士,淑女——他們很會謙讓,看到紅燈亮了的時候就算沒有差人也會自覺的泊車,他們毫不會隨地吐痰,亂扔垃圾。——這便是責任的表示,是一種值得每個人學習的美好的精力!

易卜生說:社會宛如一條船,每個人都要有掌舵的準備。

丘吉爾說:人類的一切努力的目的在于得到幸福。——歐文崇高、巨大的價值即是責任。

對于一個人的衡量,除了他的才能,他的文明美德,他內在的本質,還包含他是否有責任心,而要有責任心,就要從日常中的的小事做起,處處嚴格本身,讓責任之泉滋潤心靈,讓責任之花處處長開,讓責任之心永生長存!

責任是什么?責任的示意是什么?對于責任,你做到了哪些?

學生以責任為話題(通用22篇)篇十三

懷著興奮不安而又緊張的心情,跨進學校大門,希望能得到一個好成績,過一個好年,痛痛快快地玩上幾天。可拿到試卷,看到刺眼的紅寫著慘不忍睹的分數,一切心情和幻想都被一掃而空,仿佛被一盆冷水澆了似的,提不起精神。

放學了,走在雪地里,寒風呼呼地吹著,不禁縮了縮脖子。看著周圍同學們滿面的笑容和奔跑的背影,心中更是覺得難受至極,恨不得讓這一切全部消失才好。

通往家的路是那么的熟悉,可這時多希望這條路永遠也走不到頭,這樣就不用受到父母的責備。有氣無力地慢吞吞地走著,一直浸在雪水里,鞋和褲腳都濕透了,愈是覺得更寒冷。

該來的還是來了,站在家門口,抬手,開門。媽媽一看我的表情就知道我一定考砸了,一改平時的態度,壓住氣火說:把卷子拿出來,站到墻邊去!極不情愿地拿出卷子,媽媽一把接過去,看到卷子上的分數就更為來氣,大聲喊道:你看看你,才考了幾分!前幾天讓你復習你不復習,就知道玩,現在到好!這么一喊我心中的情緒也迸發出來,我自己的事要你管什么!說完奪走卷子,摔門沖進了房間,留下媽媽一個人呆呆地立在客廳。

鎖上房門,用力把卷子扔在一邊的桌上,沒事吼什么吼!生氣地坐在椅子上,將書包狠狠地往地上一砸,拉鏈松開書散落了一地。眼淚不爭氣地流了出來,滴在試卷上,試卷被沾濕了,紅色墨水漸漸逸散開來,顯得更加刺眼。我也想考好,也有好好復習啊!分數難道就是一切嗎!我歇斯底里地叫著。

寒風通過朝北的窗戶吹進房間,窗外是死寂一樣的白。風掠過,給我帶來一絲冷靜;我漸漸想通了:只要用心努力,這次考不好還有下一次,不能因為一次的失敗而耽誤了一切。看著地上雜亂的書本,站起身來,慢慢將東西收拾起來,和試卷一起小心翼翼地整齊地放回到書包里,然后輕輕地拉上拉鏈。

推開房門,走向媽媽的房間。我想:我傷了她的心,應該向她道歉,應該對這些負責。媽媽靠在床上,閉著眼睛。她的臉上似乎爬上了皺紋,黑發中摻著的幾根銀絲刺入眼中。媽媽為了我每天起早貪黑,我還這樣對她心中涌起一股愧疚。我要承擔起我的責任,把自己的事情做好,讓她少一些擔心和疲勞。

輕輕關上房門,我想,我長大了,要擔當起成長的責任。

學生以責任為話題(通用22篇)篇十四

責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉?還是為別人兩肋插刀的豪情?我困惑了……于是我在班級里尋找著,發現著,試圖找到答案!

王小秋同學在班級中負責管理綠化角,這是一份很不起眼的工作,但是王小秋同學卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微。

“秋風無情”吹刮倒花盆,又有誰看到了呢?只有他,他扶起花,將傾倒在地上的泥土一點一點埋在花根部。一只手的勞作,艱辛但是毫無怨言。花自從受了“打擊”后就日漸萎靡,病怏怏的倚靠在花盆邊沿。他看在眼里,急在心里。當他還是默默無聞的堅持著工作……他每天跑上跑下,大家以后了,于是問:“你為什么每天要跑上跑下呢?是鍛煉身體嗎?”他嘿嘿一笑:“花盆里的土不夠,我去挖點泥。”

多么簡單質樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學的責任心,他從不抱怨工作的.苦,只是體驗工作的快樂——一種平凡的快樂。

正是這種熱情,促使他對工作的責任心!

沒有責任,哪來大唐的“貞觀之治”?沒有責任,哪來馬克思《資本論》光耀后世?所以讓我們從小培養責任心!

學生以責任為話題(通用22篇)篇十五

責任,我們現在談的越來越多,做的卻越來越少,因為我們越來越多的時候把越來越多的責任推開,或是一種自私的表現,又或是一種對自己的保護。

社會對我們的責任?我們沒有看到過,物價高高的漲起來,我們蝸居在小房子里,看著《老男孩》流著眼淚,還有幾個人記著自己曾經的夢想,兒時仰望藍天時總會斗志昂揚,可如今,再抬起頭,看到的只是灰色的天空,甚至沒有飛鳥的痕跡。

那我們個人呢?老板教導我們要對企業忠實,要為我們現在的事業而奮斗,我不知道該哭還是笑,老板需要我們的時候,我們要隨時準備付出所有,可當有一天,他不再需要的時候,他同樣可以隨時將你cut,在這種時候不要向任何人去講責任,那是不現實的,不理智的。默默流淚?好吧,也只能獨自感受這一切了。

夢想的顏色漸漸的淡下去了,甚至快要消失在這五彩的生活中,我們曾經為之奮斗的目標消失了,我們在生活面前沒有了生氣,我們開始知道沒有期盼的生活是怎樣的一種狀態,看向遠方,就只有一片模糊,因為眼中總是含著淚水。曾經信誓旦旦的對我們愛的那些人說要負責任,可如今,我們清楚了,真正對自己負責任的又有幾個人?在這個無限大的世界里,大家都在尋找著各自需要的東西,金錢?權利?美色?我們無權責怪誰,只能說時代改變了,人也與時俱進了。

抱怨生不逢時,抱怨周圍人的世故,可結果呢?沒有誰會因為這抱怨而不安,只有自己,那顆火熱的心還總是在燃燒,只是不夠強大,不足以改變任何,但至少要對自己負責任,要對那慈愛的父母負責任。責任在我的心頭變得很重很重,可也許在某些人眼里就只是兩個字而已。

讓我們一起談談責任!

學生以責任為話題(通用22篇)篇十六

在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存.正因為有了責任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂.

對自己盡責,享受成功的喜悅,“最大的敵人其實是你自己”.我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會.學習上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學習?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實,因為“天道酬勤”嘛!

對社會盡責,享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學會來回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責,在付出中“還債”.沒有物質上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!

失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責,享受快樂的人生吧!

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學生以責任為話題(通用22篇)篇十七

媽媽每天都要起的很早為我做早餐。早餐是三餐中最重要的,它能讓我們一上午都充滿能量,我決定為媽媽做一份她最愛吃的三明治。早晨我很早的起了床,為了給媽媽一個驚喜,我躡手躡腳地走進媽媽的房間,輕輕地拿媽媽的手機,關掉鬧鐘,再小心翼翼地把門掩好,做好時,我走進媽媽的房間,輕聲叫醒她。

媽媽睡得很香,迷糊地睜開眼睛一看表,嚇得她趕緊下床穿好衣服,還抱怨鬧鐘為什么沒響。這時,我已經把早餐端到了媽媽的面前,媽媽驚訝地看著我竟說不出話來。過了一會兒,她緩過了神來,寵愛地親吻了我的臉頰,然后滿足的吃起早餐來,看著媽媽吃的開心,我頓時覺得心花怒放,愛真的很簡單。

媽媽走后,我決定要去陪陪爺爺奶奶。我已經因為貪玩沒時間很久都沒去看他們了。我從家里拿來爺爺最愛喝的綠茶,在外面買了奶奶最愛吃的奶油蛋糕,準備給他們帶過去,我敲了敲門,推開門,爺爺看到我以后,臉上立刻露出了慈祥的笑容,眼睛里閃著激動的光芒,高興如孩子一般,之后又沖屋里喊道:“老太婆你看看誰來了!”奶奶從屋里緩慢的走出來,一看到我,笑著喊道:“奶奶的小寶兒!”

之后,我又陪著爺爺喝茶,一邊喝著一邊聽爺爺奶奶聊他們年輕時候的事,我聽得認真,爺爺也講得越來越帶勁起來,奶奶在一旁給我做好吃的,聊到盡興時,屋里還時不時傳來爺爺爽朗的笑聲。似乎只有每次我來的時候才會看到爺爺那樣開心,原本不愛喝茶的我,也漸漸覺得那略帶苦澀的茶水變得甘甜起來。奶奶做飯時,我幫她打下手,奶奶簡直高興的不行,還跟爺爺炫耀起來。

愛一個人原來真的很簡單。愛一個人就是陪他做他喜歡的事,讓他開心。或許擔起愛的責任并沒有那么難。

學生以責任為話題(通用22篇)篇十八

責任心是金。一個人有了責任心,他的生活就會像金子一樣發光。

責任心是火。一個人有了責任心,他的生活就會像火炬一樣光明。

責任心是山。一個人有了責任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動。

責任心能讓我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾經說過:“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛,所以責任本身就成了生命意義的一種現實。就能從中獲得心靈的滿足。試想:一個在生活中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責任呢?而一個沒有責任心的人又怎么會愛他人,愛事業,愛社會呢?要是有責任心的人,他都能做到。給你們舉個例子吧:

一名公交車司機行車途中突發心臟病,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:把車緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全的下車;將發動機熄火,確保了車和乘客,行人的安全。他做完了這三件事,安詳的趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,所有的大連人都記住了他的名字。

黃志全是個勇者,他讓我們懂得:責任心是促進我們每個人進步,推動社會發展的動力。愿我們所有人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝!

讓我們努力做一個有責任心的人,去收獲金色的人生!!!

學生以責任為話題(通用22篇)篇十九

現在的小孩子,因為家長的溺愛,真是一點兒責任感都沒有了。那天,我在街上就看到了這樣驚險的一幕。

晚上八點半,我一個人走在馬路邊,正準備回家,邊走心里邊想著一個駭人聽聞的事情:聽說在廣場有一個小男孩因為玩滑板摔倒在地上,死了。我覺得這真是太可怕了,看來,玩玩具也要小心啊。

這時,一架嶄新的滑板映入我的眼簾,我慢慢地抬起頭來,正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發現這滑板上有四只腳,啊!世界上有四只腳的人嗎?我確定一定以及肯定沒有。哦!原來這里有兩個人呢!嚇了我一跳。可是,兩個人怎么玩滑板呢,一個人玩都出了那樣大的危險的事情,這兩個人,更何況還是在馬路邊……太危險了!令人難以置信的是,他們居然滑起來了,兩個人配合得很有默契。可這畢竟是一個人玩的東西,兩個人再有默契也有失足的時候吧。我久久地關注著這兩個小男孩。哎,還真被我給說中了,其中一個小男孩扭了一下頭,滑板瞬間便失去了方向,直直地滑向了馬路中間,兩個小男孩則被重重地摔在了地上。

這兩個闖禍的小家伙正趴在地上揉著屁股,叫爹爹,喊奶奶,他們卻不知道,沒有人控制的滑板正在醞釀著一場更大的事件。一輛豪華轎車疾速駛來,來不及剎車,“無情”地將滑板碾成了兩半。這兩個小男孩一看形勢不對勁兒,怕把人家的車弄出毛病來,找自己的麻煩,起來拍拍屁股,跑了。這兩車也停了下來,發出刺耳的剎車聲。車門開了,從車上下來了一男一女。這位女士氣得滿面通紅,手攥成拳頭,在找這兩個“肇事者”。可找了半天,也沒有找到。其實,闖禍的兩個人就躲在他們車旁邊的一棵樹后,卻沒有一個人敢出來承認錯誤,倒是為了誰出去撿滑板爭吵了起來,“你去!”“憑什么讓我出去當替罪羊,你在這兒享清福?”“是你不好好滑才這樣的!”“不管!”最后,兩個人互相推卸責任,卻誰也推不掉,干脆打了起來,發出了很大的聲音。

看到這,我真是氣憤,那兩個小孩子真懦弱,一點也不像堅強的中國人。中國人民抗戰時,別說責任,連死都敢承擔。可他們呢,我看,連承擔責任這種思想也沒有。我奉勸所有家長,對于孩子,過分的愛是一種傷害。

秋瑾曾說過“中國陸沉人有責,天涯漂泊我無家。”身為中華民族這個大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現在我們祖國是在發展,可是你們是否發覺,我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責任維護母語這一民族的生存發展之根。

《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因為韓麥爾先生在課上發出的超越民族界限的聲音:“法語是世界上最漂亮的語言。”這句話可以換成:“任何語言都是最漂亮的語言,而對于我們來說,我們的母語——漢語,是世界上最漂亮的語言。

我們有孔孟哲學,有百家爭鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲,有《西游記》《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!

在這里,我要對那些能左右我們母語發展的大人先生們疾呼,重視英語沒錯,但請切記我們的母語才是最偉大的,請不要將英語和母語等量齊觀,更不要將英語看得比母語還重,請觀察漢語的現狀,規范漢語的使用。救救我們的母語。不為別的,就因為“炎黃子孫”這個稱呼,就因為這是我們的責任。

身為炎黃子孫,我們有責任有義務拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發揚光大。

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責任。

在學校里,我們努力學習,這是責任。在家里,我們幫父母做點家務活,這是責任。出門在外,為社會做點事,這是責任。大千世界,草有責任,花有責任,大樹有責任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責任。

責任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫護人員那顆強烈的責任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責任心,那就不知道這場風暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,

事業,友情,兒女……歷經艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。在生活中,處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。責任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風中就會輕易動搖。對自己付責,責任是嚴格的教官;對別人付責,責任是生命財產安全的保證;對國家付責,那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責任心,去戰勝與一次次突如其來的考驗那吧!

泥土沒有責任,如何滋養花草樹木;人沒有責任,如何孕育下一代;國家沒有責任,如何在世界上立足。

在責任的定義里,不分窮人富人,不分大人小孩,不分健康殘疾。只要你活在這世上,就應該有一種責任意識。責任時時刻刻都陪伴著我們,但我們有負過責任嗎?也許有些人根本不知道什么是責任。

責任是一種基礎。朋友之間,如果沒有責任意識,那么彼此間就不可能有信任,有感情,有交集,也就不會有“海內存知己,天涯若比鄰”的情意。個人與國家之間,如果沒有責任意識,那么這個國家還會存在嗎?還會有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此,我們要負起責任,建立這種基礎,使我們的關系更加和諧,融洽。

責任是一門藝術。人生就像一張白紙,那么畫筆在哪里呢?其實責任就像凡·高手中的畫筆,它可以畫出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負責任,那么他只能畫出顏色暗淡的畫。如果要畫出顏色絢麗的畫,我們就要負起責任,學會這門藝術,使我們的人生更加完美,絢爛。

責任是一種美德。有人說美德是一種花,那也就是說責任是花,它的花期是一生。如果人人都具有這種美德,那么在我們生活中就不會有流離失所的孩子;不會有肇事逃走的司機;不會有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此,我們要負起責任,養成這種美德,使我們的社會更加美好,團結。

現在社會中能負起責任的人越來越少了,才會有這么多的問題暴露出來。當大家都在這些問題時,我們捫心自問是否敢于承擔?然而,承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的,而不是可以逃避的;當然承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設想的后果。

總之,我們要敢于負起責任。這對我們青少年來說更重要,我們是祖國的花朵,祖國的希望,我們要背負的責任就更大,我們應該樹立一個良好的榜樣,做一個有責任感的人,這樣我們的人生才會有樂趣、成就,人生的價值才能體現出來。

我只愿帶著責任面朝大海,春暖花開。

時間漸漸,我們長大了,從瓜瓜墜地的第一聲哭泣,到懵懂無知的孩子;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去,辛勤的工作,簡樸的生活,換來我們蓬勃的生機;滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月留下來的痕跡。

長大,是一種責任。長大,就意味著我們要獨自去面對、去承擔一切,無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的,因為我們已經懂事,已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

小時侯,如果遇到傷心事,我們可以在父母面前哭個痛快,然后身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強作笑顏,不露出丁點蛛絲馬跡,因為怕他們知道后比我們還焦急,平添一份多余的擔心。

小時侯,從來不知天高地厚,從不懂關心與否,總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進勸告的只字片語,我行我素。而今,當我們已身在異地他鄉,才發現嘮叨是一種關心,一份愛,他們總是無厭,默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。

小時侯,總是在內心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的籠子,飛向外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力,沒有種種煩惱,沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛,與生俱來,割舍不斷。

從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數的擔心和淚水。現在,我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境,不能再讓他們來為我們分憂解愁,為我們擔驚受怕。

雖然,成長的過程中常常伴隨著許多不如意,但是挫折是無法避免的,不是有一句這樣的話嗎:不經歷風雨,怎能見彩虹?面對挫折,決不氣餒,因為我相信,只要努力,命運是掌握在自己手中。

在這花季般的年齡里,我懂得了友情的可貴,真誠的難得,我也知道人生之路遙遙,還有很長的路需要我們耐心去走,因為人生之旅才剛剛開始!

露珠依舊晶瑩剔透,太陽依舊東升西落,散發著耀眼的光芒來普照大地,晚霞依舊溫馨……可我,卻不能永遠的保留童心,不能抓住匆匆流去的時間。

我還要努力,讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因為我的存在而驕傲;要用心感受永恒,用愛點亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠掛滿彩虹!

學生以責任為話題(通用22篇)篇二十

我們活在世上,不免要承擔各種職責,小到對家庭、親戚朋友,對自我的職務,大至國家和社會。

承擔職責是每一個人走向成熟的必經歷程。對于人的成長來說,承擔職責,是走向成熟的重要標志。

“最美司機”吳斌,在被突如其來的石塊砸中時,強忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援。”然后就倒在地上。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自我的人生負責,建立真正屬于自我的人生目標和生活信念,他才可能由之出發,自覺地選取和承擔起對他人和對社會的職責。正如歌德所說:“職責就是對自我要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛,職責本身就成了生命好處的一種實現。吳斌用他的實際行動,完美的詮釋了“盡責”兩字。

不僅僅僅是普通司機吳斌表現出強烈的職責意識,時光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節,他高遠的職責意識更是令人所贊嘆。

公元前100年,蘇武被匈奴所擒,應對美女酒色不為所動,匈奴迫于無奈將其流放,應對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選取了堅守,選取了忍耐,他孤身一人與羊群相伴19年,始終不辱漢使節氣,他用自我寶貴的歲月,雄振漢朝之風。在孤寂、荒涼的歲月,他用忍耐與堅守持續了漢使之節操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其保回,回朝之際,名振四海,流芳千古,經磨難而不屈的堅貞不渝的民族節氣和愛國之心,千百年來一向被人們所傳頌。

僅有每個人都對社會,對國家負責,真正做到視天下為己任,整個社會才能向前發展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。因為承擔職責,社會才得以發展。相反,如果這些人把盡責看做從外面加給他的負擔而勉強理解,看做純粹的付出而索求回報,整個社會乃至國家都會停滯不前。

學生以責任為話題(通用22篇)篇二十一

“三山六水一分田”,地球上的`一切都是由山水田組成的,我們首先應從這三點抓起。

在山間種植大量的樹木則必不可少,若一個人一年種植一棵樹,則一年里全球要種植60多億棵,而一人一生下來全球則是420億之多啊。這么多的樹要組成多大的樹林呀,這么多的樹比起熱帶雨林,則熱帶雨林則顯得那么渺小,稱得上是滄海一栗。不算不知道,一算嚇一跳啊。我們應該讓“剩水殘山無態度”變為“十里青山遠如畫”。

水是人、動物和植物生長的基本。萬物生長不可離開水,雖然海水中的水十分充沛,開始可以食用的淡水資源卻甚少。科技的發展使水污染極其嚴重。我們首先要讓水質變好。首先,我認為應該大量宣傳水的珍貴性,讓人們一水多用,珍惜每一滴水資源。使江河中要禁止建造工廠,,要加強對水的保護。讓“九曲黃河萬里沙”要成為“山凈江空水見沙”。

陸地使人們有了安身之所,可是陸地上許多部分已經被沙子覆蓋,成了一望無際的沙漠,真是“大漠沙如雪”,可是這不可不治,這些地區的邊境則更需要加大植樹造林的力度,加強蓄水量,嚴禁放牧。若年年如是,則沙漠一定會減少占地面積。

地球是我們的家園,我們應該為子孫后代著想,保護地球環境,是我們人類的共同責任,戰勝這座“山”,便是成功。

學生以責任為話題(通用22篇)篇二十二

如何做一個真正的人,負起自己應盡的責任,這真是一個費解的難題。本文是本站小編為大家整理的以責任為話題寫。

作文。

歡迎閱讀。

我們降臨到這個世上,就注定有屬于自己的使命和任務,就注定有些逃不掉的事。而責任則是我們最特殊的使命。有時,你會不會去花些時間想想,責任是什么,我們怎樣才能把它發揮到淋漓盡致。責任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責任是炙熱的巖漿,噴發出無窮的潛能;責任是凝重的發碼,真實地稱量出人生的價值;責任是堅硬的磐石,為你鋪好面向理想的光明大道。

我們是中學生,最大的任務就應該是好好學習,履行好自己的責任。不應該去過多的干涉與我們無關的事情。責任是相互的,對父母,對社會上的所有,只要你負了責任,別人一定也在為你負責。我們無時不刻都在與責任打交道,我們必須學會去承擔它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍,都得去接受。這只是對責任的初步認識。它有時就像是一顆參天大樹,時時引導著我們尋找正確的路徑。它有時又像是魔鬼,好像有意要把你拉進深淵。它有時又像是一位端詳的老人,好像總是和你嘮叨著它的故事,反反復復。或許,這就是他的性格吧。我把它當做我的朋友,很細心的朋友,它天天找我的茬,糾正我的毛病,也時刻提醒我:這件事不好,不要做;這件事有利于你的成長,要多去參與。天啊,比媽媽還啰嗦。只是,它比媽媽有用點吧。

作為一個警察,他的責任是幫助遇到困難的人。作為一個醫生,他的責任是幫助被疾病困擾的人。作為一個老師,他的責任是教好每一個學生。作為一個員工,他的責任是做好他應該做的事。生活中的任何一個職業,大到主席,小到剛出生的孩子。他們都擁有責任。責任就像一個永遠擺脫不掉的東西,纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它,還真活的不像樣呢。

不知道還該怎么寫下去,寫來寫去還是一樣的性質。責任是我的朋友,最細心的朋友。我也應該對它負責。這是我的義務。

責任,注定了。

英國的王子查爾斯曾說過:“這個世界上有速度哦你不得不去做的事,那就是——責任。“。

第二則講的是:一個單身家庭,孤單一身的母親勤苦地培育自己的兒子,可當兒子大展宏圖了,有了數不盡的錢,就開始羨慕親麻煩礙事,就對她不聞不顧,自己跑去了外國,知道自己母親病重而死,他人告訴于他時,他也滿臉的不在乎……y也許你們看了之后,會憤怒,滿心的鄙視,但是我心中卻對這些不責任的子女而感到輩子,傷心。當然,我還要對個人,社會,國家沒有負起責任的人提醒一下:責任的純在,也許就是老天爺在我們的人生道路上設置的一道道的欄桿。許多人都不能大家一部跨過,而是偷偷地從下方鉆了過去;但沒事特使有許多人勇敢地通過了,他們夫妻了自己該負的責任,成為一名受人尊重的人。逃過的人也隨著正常人一般伴這時間的流逝而去,單曲在人間留下了可能連他自己都不知道的遺憾;而通過這場責任的考驗的人即使逝去,也為人間留下了像金子一般的品德與責任!

今天,我們在思想品德書上學到了:成長不忘父母恩這一課,書上講到了愛迪生的母親對愛迪生的關懷,和愛迪生非常感激父母。晚上,我看完了道德觀察青春中國之責任篇后,心里久久不能平靜。節目一開始就提到了一封貼在某大學海報上的、一封爸爸寫給兒子的公開信。信上寫著:“我現在不知道你是我兒子還是我是你兒子,你的學歷比我高,你比我有知識,但是,你沒有責任感……”在信的最后一段上寫著:“你后來幾乎天天給我來信,是因為你沒有錢花,有時,你竟然把收費單的價格寫得非常高,讓我們記取更多的錢,你用這種方法蒙騙著我們。你天天朝我要錢的那段時間,你媽媽下崗了,本來下崗就是很苦惱的一件事,你竟然還在天天地要,難道你不知道她有多么傷心?難道你沒有一點家庭責任感?”的確,沒有責任感是不對,主持人又在這封信的每一段中間插進了兩個片段,這兩個片段講的是有責任感的兒子。第一個兒子的媽媽雙腿殘疾,兒子為了又能上大學,又能陪在媽媽身邊,就天天背著他的媽媽,和他一起去上學。有一次,為了回老家省幾塊錢,他騎著三輪,帶著媽媽回家,騎了24天,行了936公里路,篇子里的主人公多么有責任感呀!他為了上學不讓媽媽孤單,就背著媽媽到校園,他為了省幾塊錢,就騎三輪車回老家,毫無怨言。另一個片段里的也是一個男孩子,他以優異的成績考入大學,但是,剛進入大學不就,他的媽媽就得上了很少見的肝癌晚期,這件事被他知道了,她毅然決然地把學退了,拿著退學款,給他的母親看病吃藥。不知是上天的幫助還是怎么的,他的媽媽奇跡般康復、出院了。他為了治好媽媽的病,把難以考中的大學退了,給媽媽看病,難道不是一種責任嗎?這兩個大學生比信里提起的大學生不知要好多少倍。我想:只要我們從小樹立起有責任感的意識,人人都能做自己力所能及的事情,為家庭,為社會,為人民……我相信,世界將會變成美好人間。

當我仍在蹣跚學步時,母親總是站在不遠處的地方望著我,張開雙手等我撲進她的懷里;當我慢慢長大,母親依舊在不遠處關心我,提醒我……日復一日,年復一年,我習慣于母親的付出,母親的愛。

“那是一種責任,因為我是她的孩子!”我總是這樣想。

“那是一種責任嗎?”我一邊又一遍地問自己。

我想起了我種種的不好。作為女兒的我一直如此任性,但母親用她的博愛包容了我的一切。也只有母親自己知道,女兒是她結繩記事的一生中最大的一個結。從女兒誕生到成長,她將八面來風抵擋在身后,任憑青春即將風化為指尖沙礫,也要在風中發出鳴響,為女兒唱一首歡歌。

從我明白所謂的母親對我的“責任”那一刻起,我把對母親的歉意長久地埋藏在心底,希望有一天能大聲地說聲“對不起。”我明白了她的訓斥,我明白了她的責備……其實,她的愛是那么瑣碎無形,往往讓我們在無意中忽略它的存在。

我想我會小心收藏好母親這份帶著愛的責任,讓自己成為母親生命的延續。

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在制定教學計劃時,我們需要考慮學生的學習需求和目標,并結合教材和教學資源進行合理的安排。閱讀以下的范文,你可以了解一些編寫教學計劃的基本框架和要素。
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