作文是一種表達思想和觀點的方式，創作優秀的作文需要用心去思考和琢磨。接下來，讓我們共同閱讀以下優秀作文范文，看看其中的亮點和創意。

受傷的小鳥（模板21篇）篇一

有一天，小紅放學回來。她走到一棵樹下，發現有一只小鳥在傷心地叫。小紅走進看，小鳥的翅膀羽毛很亂，看樣子受傷了。她對小鳥說：“小鳥小鳥，你怎么受傷了？誰欺負你了？”小鳥嘰嘰地叫著，很痛的樣子。小紅小心地拿起小鳥放進書包。

回到家，小紅拿出藥箱，取出棉簽，仔細給小鳥涂藥。然后，她用紗布小心地幫小鳥把翅膀包扎好。小鳥靜靜地看著小紅給自己治病，眼里很感激。

受傷的小鳥（模板21篇）篇二

這是一件發生在去年春天的事情。

那一天，我在我們家后邊的草坪上玩，一只小鳥快速地朝我們家窗戶飛去，沒來得及剎住，撞在了窗戶上，從空中掉下來，受了傷。

我跑了過去，小鳥見到我，奮力撲騰，怕我把它抓走。我輕輕地把它抱起來，帶回家幫它養傷。

我們給小鳥搭了個窩，這個窩不是籠子，而是一個鋪滿棉花的紙盒，里面有兩個小碗，一個盛水，一個盛米。每天放學回家，我做的第一件事就是給小鳥大米吃，再逗逗它，跟它玩玩。小鳥逐漸康復了，它天天在屋里亂飛，但飛一會兒就掉下來了，怎么辦呢？我們只好把它關在陽臺里了。為了讓小鳥早日康復，我們把每日一餐改成了每日兩餐，把每餐的一些大米改成了每日一個雞蛋黃。就這樣，日復一日，小鳥又可以靈活地飛來飛去了，但我卻很想挽留它。這時，媽媽走來對我說：“小鳥是大自然的，留在家里，讓小鳥望著窗外的風景，懷念著自己的同伴，豈不是在糟踏它嗎？”聽了媽媽的話，我依依不舍地抱著小鳥走出家門，松開手，讓小鳥飛走。我望著小鳥飛過的弧線，心里不由自主地想著以前和小鳥在一起的快樂的生活。

以后的日子，小鳥幾乎每天飛到我家窗前的花盆上，給我唱一首歌，我的心情不禁愉悅起來。

大自然與人類的關系是相互的，你無私貢獻一份力量，大自然也會回報你的。

受傷的小鳥（模板21篇）篇三

星期天早上，我和媽媽去環城公園晨練。突然，我發現前墻腳下有一只垂死的鳥。我趕緊小心翼翼的拿在手里，和媽媽商量著一定要帶回家復活。

我把鳥輕輕放在桌子上，拿來藥盒，把云南白藥抹在鳥的傷口上，用紗布包好。然后在一個小紙箱里鋪上厚厚的棉花做一張“床”，把小鳥放在它的“床上”，再把它的“床”放在我的床頭。

看起來很瘦。為了讓它早日康復，我每天給它吃新鮮的小米，喝新鮮的水。

因為他太愛小米了，我也給它取名小米。每當看到小米吃的很開心，心里也很開心。白天，我把它的.床放在陽臺上，讓它曬太陽；晚上，我把它放在床上，和它一起睡。從此，我們成了形影不離的朋友。

小米的傷終于好了，我要把它放回大自然。又是一個星期天，我輕輕的把小米抱到城市周邊公園的空地上，雙手舉向天空，小米飛走了。然而它舍不得離開我，沖著我尖叫，仿佛在感謝我，我無奈地朝它揮揮手，小米終于飛走了。

鳥是我們的朋友，所以我們必須保護好它們。保護動物是每個人的責任。

受傷的小鳥（模板21篇）篇四

星期天早上，我和媽媽一起去環城公園晨練。突然，我發現前方城墻腳下有一只奄奄一息的小鳥。我連忙小心翼翼地把它捧在手心，并和媽媽商量，一定把它帶回家救活。

我把小鳥輕輕地放在桌子上，拿來醫藥箱，把云南白藥涂抹在小鳥的傷口上，又用紗布把它包扎好。然后把小紙箱里鋪上厚厚的棉花，做成了一個“床”，把小鳥放在它的“床”上，再把它的“床”放在我的床頭。

我的心里也很高興。白天，我把它的`“床”放在陽臺上，讓它曬太陽；晚上，我把它擱在床頭和它一起睡覺，從此我們就成了形影不離的好朋友。

鳥類是我們的朋友，我們一定要好好保護它們。保護動物，人人有責。

受傷的小鳥（模板21篇）篇五

我特別喜歡玩小鳥，前幾天，爸爸就給我捉了一只小鳥。聽說要來臺風了，晚上，爸爸上樓關窗，無意中發現了一只小鳥，爸爸把小鳥捉住了。快要睡覺了，爸爸拿了條細繩，想綁住小鳥的腳，不讓它飛走。想不到：這只小鳥斷了一條腿。我敢肯定，這是別人用獵槍打斷的，我真恨那些，所以我和爸爸決定：明天放了它。第二天，我去看看小鳥，它很活躍，在地上跳來跳去。我想：它一夜沒吃東西，一定很餓。于是我捉了些小鳥愛吃的小蟲給它吃。小鳥吃飽了，我高興極了。我就用剪刀剪斷細繩，看著小鳥飛向藍藍的天空。小鳥是人類的好朋友，我們要保護好小鳥，保護好大自然。

受傷的小鳥（模板21篇）篇六

有一天，小明去公園玩。半路上，他走到一棵大樹下，突然，樹上掉下了一只小鳥。小明一看，小鳥的翅膀受傷了。他蹲下來，對小鳥說：“小鳥小鳥，你受傷了，我給你治傷，好嗎？”小鳥啾啾地叫著，好像在說：“小明小明，謝謝你。”小明用手托起小鳥，轉身回家。

回到家，小明拿出急救包，他取出了一根棉簽，蘸上碘酒，涂在小鳥的.傷口上。然后，他用一根棉簽，小心放在小鳥翅膀上，又拿出一卷紗布，輕輕地包住小鳥的翅膀。這樣小鳥的傷口就包好了。小明看著小鳥，盼望它的傷口趕快好。

過了幾天，小鳥的傷口好了。小明把小鳥放到草地上，小鳥拍拍翅膀飛起來。它一邊飛，一邊啾啾地叫，好像舍不得離開。小明揮揮手，小鳥才飛走了。

受傷的小鳥（模板21篇）篇七

1．一天早晨，emma（家在天津近郊）入園時對我說：“老師，昨天我爸爸用槍打小鳥了！”她的話令小朋友們很驚訝，都圍了過來。于是我就問她：“爸爸為什么要打小鳥呢？”“為了吃小鳥的肉。”小朋友們眼睛睜得好大好大，對于生活在城市中的孩子們來說，這真是一個新鮮的話題。我繼續問：“爸爸打到小鳥了嗎？”“爸爸站在房頂上，用槍瞄準，沒打著，小鳥飛走了。”她的話讓我和小朋友們松了一口氣。班里大多數幼兒可能吃過小鳥的肉，但一定沒有把做熟的小鳥和天上飛的、故事中講的小鳥聯系到一起。

2．我班的幼兒個個都是家里的小皇帝、小公主，在家里說一不二，做事情常常以自我為中心，從來不顧及他人的感受。因此培養他們關愛、互助，有同情心是非常必要的，這也符合《綱要》的精神。

二、活動目標：

1．知道小鳥是我們的朋友，要愛護小鳥。

2．積極參與救助小鳥的活動，團結合作共同救助小鳥。

3．能夠在老師的指導下完成拼圖，大膽發表自己的意見想法。

確立這樣的目標，主要以《綱要》中社會、語言、科學領域的目標為依據，結合我班幼兒的實際情況和發展需要來設計的。

三、活動準備：

1．圖片：（小鳥和媽媽在樹枝上），把圖片分成十二塊兒，作好標記。圖片：受傷的鳥媽媽、哭泣的小鳥。受傷的鳥媽媽模型。

2．錄音：小鳥和媽媽高興的叫聲——槍聲——小鳥的哀鳴。

3．在娃娃家布置小醫院。

4．小盤子，糧食，皺紋紙（剪成小條和小塊兒）水、水杯。

四、活動設計：以小組形式進行。

1．老師帶著幼兒去找小鳥做游戲（進活動室），請幼兒每人拿一張小圖片，老師啟發指導幼兒把小圖片一張張拼好，拼成一幅大圖。然后請幼兒看圖片上有什么？（小鳥和媽媽在樹枝上）猜一猜小鳥和媽媽在做什么？鼓勵幼兒大膽發表自己的意見。

2．請幼兒們坐到黑板前，出示小鳥哭泣的圖片。小鳥為什么哭啊？鼓勵幼兒大膽發表自己的意見。

3．請幼兒聽錄音：發生了什么事情？（反復聽）啟發幼兒根據錄音提示和圖片猜想。

4．鳥媽媽受傷了，翅膀都流血了，從樹枝上落下來，小鳥傷心地哭了。啟發幼兒來幫助小鳥和媽媽。怎樣幫助它們呢？請幼兒根據已有的經驗展開討論。

5．老師給幼兒做好分工：給鳥媽媽包扎；照顧受驚的小鳥；給小鳥和媽媽準備食物：用皺紋紙搓小蟲、團豆豆、畫小蟲、準備水等。大家一起救助小鳥一家。

6．老師和幼兒一起把簡單包扎好的鳥媽媽送到醫院，請幼兒把準備好的食物送給它，讓小鳥睡在媽媽身邊，大家唱《搖啊搖》。老師提示幼兒：鳥媽媽需要安靜養傷，我們改天再來看它好不好？結束。

延伸：以后每天來看望小鳥一家，及時提供食物，直到小鳥一家恢復健康。

五、活動設計小結：

整個活動幼兒都是在老師設計的特定情境中進行，調動了幼兒各種感官，看、聽、討論幼兒在全身心的投入中獲得了有益的發展。老師自始至終都是幼兒活動的支持者、引導者、合作者。支持鼓勵幼兒的發現和表達，形成合作探究式的師生互動，是每個幼兒通過參與這個活動獲得了成功的體驗和滿足。在活動中有意為幼兒創設大家共同合作的機會：一起拼圖、一起救助小鳥等，使幼兒感受到與同伴共同生活、活動的樂趣，初步培養了幼兒團結協作的精神。

受傷的小鳥（模板21篇）篇八

每當旭日初升時，聽聽那窗外的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲，你一定會心情舒暢的。然而，不知什么時候開始，這種清脆的聲音卻離我們越來越遠了。

小鳥傷了，不能飛動，我就把它養在家里。每天早上，我抱它出去吸吸新鮮空氣；我還找些小蟲子給它作食物；每晚我都給它洗洗傷口換換藥；有時候我還逗逗它……就這樣，小鳥在我家休養了一個多星期，它的傷逐漸好轉了。近幾天，它還在我的書桌上跳來跳去。當我走進它時，它還拍拍翅膀，好像告訴我它已經恢復得差不多了，但我還是放心部下，決定觀察多幾天在做打算吧。

一天早上，我從夢中醒來，忽然聽見“吱吱喳喳”的鳥鳴聲，便沿著叫聲找去。來到陽臺上，只見小鳥在窗戶上歡蹦亂跳，不時還飛了起來，但就是不飛出窗外。我走過去，撫一撫它的灰灰的羽毛，它沒有擺脫，還用嘴兒輕啄兩下我的手指。我想：“小鳥該回家了。藍藍的天空中，青青的樹梢上，如果沒有了它們的影子，這世界也會少了一點生氣。”我抱起它，有一次溫柔地撫摸著它的頭。它溫順地望著我。我忍住眼中的淚水，依依不舍地把它往窗外輕輕一拋，它便飛了起來。它在半空盤旋了幾圈，便朝東方漸漸遠去了，消失在朵朵白云之中。

大自然有迎回了它的一個朋友！只要我們人類多付出些愛，相信那離我們越來越遠的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲有會常在窗邊響起。

受傷的小鳥（模板21篇）篇九

有一天，放學后，我和幾個同學走在回家的路上，忽然傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我們隨聲一看，在路邊的一棵樹下，有一只小鳥正歪著腦袋躺在那兒。我見了小鳥那虛弱的身體，連忙把小鳥帶回家。

到家后，我把小鳥放進一個紙箱，把它放在窗戶上，這時媽媽走來了，我急忙把小鳥藏起來，媽媽說：“你在干什么，還不去寫作業。”“知道了。”打發了媽媽后，我先把小鳥的傷口包扎了一下，忽然，小鳥大叫一聲，驚動了媽媽。媽媽走進房間一看，原來是一只小鳥在叫，我不好意思地對媽媽說：“對不起媽媽，我看這只小鳥太可憐了，我就把它帶回家了。”“傻孩子，媽媽又沒責怪你，你保護小鳥是對的。”媽媽親切地說。

沒過幾天，小鳥在我的精心照料下，傷口也慢慢地恢復了。我走到樹林，把小鳥放飛在天空，小鳥又在天空中自由地飛翔了，那一刻，我的'心情格外舒暢，看著小鳥快樂的樣子，我也很快樂。

受傷的小鳥（模板21篇）篇十

今天是個星期天。

下午，心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然，她聽見院子里“啪”的一聲，小花連忙連忙放下手中的工具，像兔子一樣飛快地跑出去，只見一只受傷的小鳥在地上痛苦的掙扎著。她用雙手輕輕地捧起小鳥，只見小鳥的腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥帶進房子里，拿來藥和棉簽。她小心地握住小鳥那只受傷的腳，一邊給小鳥的腳上抹藥一邊對小鳥說：“乖，一會就不疼了。”小鳥好像聽懂了小花的話，靜靜地躺在桌子上。包扎完后，小花想：小鳥已經飛了很長時間肯定已經餓了吧!于是，小花就把她最愛吃的面包揉成渣給小鳥吃。小鳥也真的是餓了，用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來。等小鳥吃完了再用盤子盛點水，小鳥用它的嘴輕輕地喝了起來，在小花的照顧下，小鳥的傷很快的就好了起來，小花把它放回到大自然中，因為小鳥需要自己的家人和朋友。

同學們，小鳥和小花還讓我給你們捎了句話：“我們要保護每個小動物，保護弱者，不要傷害他們！”

受傷的小鳥（模板21篇）篇十一

還記得上一個春節，我和爸爸到鄉下去過年，小山村里，一張張寬大的魚網被兩根高高的竹桿張羅在空中，我還真不知道干什么用呢。

看著可憐的小鳥很快就被幾個壯實的農民伯伯麻利地放下竹桿把小鳥逮了下來，小鳥那凄慘的叫聲真讓我心疼。我跑過去說：“叔叔，把它放了吧，它好可憐呀。”

“好客”的農民伯伯似乎沒聽見我幼小的聲音，說：“小朋友，送給你玩吧，你爸爸跟我們從小就要好呢，要不，我們還真舍不得，多好的野味喲。”我幾乎用哀求的語氣說：“放了吧，放了吧，我不要！”

他們只管咯咯地笑，哪聽一個小孩子的呼喊，于是一個叔叔拿出刀子來割它的翅膀，說怕它飛了。剛剛割下幾片時，我靈機一動，說：“叔叔，我就喜歡它的翅膀呢，別割它。”那位叔叔這回還真依了。可他又找來一根繩子來捆它的翅膀。小鳥拼命地掙脫，那鋒利的.爪子深深地扎進了那人的手里，血很快就流了出來。我心里想：活該！可小鳥的命運更慘了，那人用刀子把小鳥爪前的勾子全割了。

我牽著小鳥，小鳥用那雙無助的哀求眼光望著我……。

轉過那幾個農民伯伯的眼，我解下它翅膀上的繩子，它便驚恐地迅速飛走了。

那天晚上，那雙哀求的眼光總在我眼前閃現，我怎么也沒睡好，總做些可怕的夢。時到今天，我想，小鳥那折斷的翅膀應該都長出來了，那割斷的爪子也鋒利了。懷想那只受傷的小鳥，祝它一生平安。

受傷的小鳥（模板21篇）篇十二

假如我是一只小鳥，我會飛到綠油油的草地上，和小老鼠共同玩耍，我會和小螞蟻共同搬運冬天要吃的食物，讓冬天螞蟻們的食物永遠也吃不完，我會來蝸牛旁邊，告訴它怎么樣跑，才能跑得快，我還要教會它，并與它比一比，誰跑得快。

假如我是一只小鳥，我會飛到幼兒園的教室里，我會告訴所有幼兒園的小朋友們，你們要珍惜現在所有的時間，聽老師的話，與朋友和諧相處，你們要感恩所有幫助過你們的人，不要辜負家長們對你們的期望。

假如我是一只小鳥，我會飛到大森林里，和小羊一起高聲歌唱，和袋鼠共同跳躍到遠方，再與公雞共同報告明天。

當我變成了一只小鳥，到那時我的生活就會很幸福。

我變成了一只小鳥。

我從小就想變成一只小鳥，在藍藍的天空中飛翔。

今天，我像往常一樣望著在空中飛翔的小鳥。突然，我的身體變小了，手變成了翅翅腳，嘴漸漸往外伸，變得又尖又長，腳變成了爪子，身上長滿了羽毛，我變成了一只可愛的小鳥，我又驚又喜，帶著好奇心，向空中飛去。

我飛呀飛，飛到一片果林。看到一大群蟲子正在啃著許多的果樹時，我急忙飛到一棵桃樹上，用嘴把蟲子一只只地拔下來，有的蟲子被分成了兩半，還死咬著果樹不放開。繼續啃著。怎么辦呢?怎么辦呢?我念叨著。突然，我腦中靈光一閃有了，用石灰，事不宜遲，我得快去快回，不然果樹好得被那些萬惡的蟲子哨光了。我飛向不遠處的村子，費了九牛二虎之九找到了石灰，像火箭一樣的速度趕回果園。

我回到果園一看，啊！果樹快被蟲子啃得不像樣子了，來不是多想，我抓起一把石灰就撒下去，有的蟲子從樹上掉了下去，死了；有的蟲子還死死的咬著果樹我撒了又撒，終于，在我不懈的努力下，那些蟲子一個兩個都掉在了地上，我看著果樹上沒有一只蟲子，滿意地點了點頭，然后騰空而起，在天空中飛翔。

當小鳥的感覺真好，我可以在天空中飛翔，可以為民除害，可以在樹上唱歌我是一只小鳥，我是一只快樂的小鳥，我是一只擁有快樂生活的小鳥。

受傷的小鳥（模板21篇）篇十三

今天，我在放學的路上走著，突然一只小鳥從大樹上掉了下來，把我嚇了一跳，心想：小鳥不是會飛嗎？怎么掉了下來呢？我趕緊跑過去捧起來，發現小鳥的翅膀上有血跡，原來小鳥受傷了。

我飛快地向家跑去，沖進家門，連忙喊：“爸爸，爸爸，快來看看小鳥受傷了！”

爸爸急忙跑過來看了一眼，說：“你把小鳥放到桌子上，我去拿醫藥箱。”爸爸拿來醫藥箱在里面拿出剪刀，藥水繃帶，準備給小鳥，包扎傷口。我目不轉睛的盯著爸爸，只見爸爸先拿起剪刀剪去小鳥傷口上的羽毛，只聽“咔嚓”一聲，我嚇得出了一身冷汗，連忙說：“爸爸，你想干什么？”爸爸笑瞇瞇的說：“不剪去傷口上的羽毛怎么給小鳥包扎傷口呀？”聽了爸爸的話，我還是很擔心小鳥。爸爸一手捧著小鳥，一手拿著剪刀，輕輕的剪完羽毛之后又拿起消毒液，抹在了小鳥的傷口處，最后用繃帶幫小鳥把傷口包扎好。包扎完畢后，我，我和爸爸給小鳥找來一個籠子，當做小鳥的新家。

小鳥住在家里的這幾天每天都嘰嘰喳喳的叫，好像在給我們唱歌。我和爸爸也細心地照顧著小鳥小鳥的傷口，慢慢的恢復了。

就這樣，一周過后，小鳥在我和爸爸的悉心照料下，完全恢復了健康，可以自由自在的飛翔了。

我和爸爸決定放飛小鳥，于是把小鳥帶到了公園，我戀戀不舍的打開了鳥籠，小鳥從里面飛了出來，在天空中飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝您，謝謝你！”雖然我非常不舍，但是看到小鳥即將要回到自己的家園，我的心里也為小鳥高興！我暗下決心要保護野生動物，愛護弱小，從我做起。

受傷的小鳥（模板21篇）篇十四

天空因為有了自由翱翔的鳥類，才顯得遼闊高遠；地球因為有了豐富多彩的鳥類，才顯得生機勃勃；人類的世界有了鳥類的朋友，才不顯寂寞。可是很多人卻在無意中傷害自己的朋友。

那是一個風和日麗的早晨，我和父母還有朋友小雅一起去野外郊游。我們來到一片草地上休息。突然，我看見幾個小孩正圍在一起嬉戲著什么。我便要小雅和我一同去看個究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來，那群不懂事的小孩正戲弄著一只脆弱不堪的小鳥。只見他們有的拿著樹枝敲打著小鳥的腳，有的擋住了它的去路……他們臉上洋溢著快樂的笑容，而小鳥卻驚恐萬分。

看到這一幕，我們感到十分難過。我和小雅毫不猶豫上前阻止，誰知那些小孩還不肯罷休。我想：小鳥已經不堪一擊了，如果再不救它，它可能會被折磨致死。于是我便對他們說：“你們要是想玩，我把玩具送給你們，你們別再折磨這只小鳥了！”說著，我把自己心愛的玩具送給他們。他們見了玩具，拋下小鳥玩起了玩具。

我和小雅走到小鳥旁邊，蹲下身子，小鳥只是拍了兩下翅膀，沒有躲開。()于是，小雅伸出手小心翼翼地把小鳥捧起來。這時，我才看到小鳥的翅膀受了傷。

我們將小鳥捧回到家。小雅拿來了醫藥箱，先用清水和棉簽幫它清理傷口，然后在它受傷的翅膀上涂上藥膏。鳥兒靜靜地躺在紙盒里，一動不動，好像知道我們在幫它治療，只用一對漆黑的眼睛看著我，好像在說：“謝謝你們！”

在我們的精心護理下，鳥兒一天天地好起來了，能在籠子里飛了。小鳥一看到我們就扇動翅膀，發出清脆的“啾啾”聲，我們開心極了！經過這幾天的相處，我們和鳥兒已經成了好朋友了。小鳥，等你完全康復了，我們會還你自由，將你放飛回山林的。

受傷的小鳥（模板21篇）篇十五

暑假的一天早晨，火辣辣的太陽照射在綠油油的大地上，小明和同學們去樹林里游玩，一棵棵粗壯有力的大樹宛如一把把雨傘，綠油油的小草被調皮的風姑娘吹動著，好像綠色的波浪。啊！這里也太美了吧！

忽然他們聽見遠處源源不斷的傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲，小明和他的同學們就順著鳥的叫聲尋了過去，發現一只受了傷的鳥兒正在苦苦的衰叫著。小明悄悄的走在小鳥旁邊，捧起了受傷的鳥兒一看，天呀！它受傷了！紅紅的鮮血染紅了小鳥的翅膀。這時小美說：“我們趕緊把受傷的小鳥送到動物醫院去吧！”其他小伙伴也舉雙手同意。

同學們跑到動物醫院，對醫生叔叔說：“醫生叔叔快救救小鳥吧。”醫生輕輕的接過小鳥，仔細觀察小鳥的情況，說：“它翅膀受了點傷，應該是被獵人打傷的，還好沒事。”說著，就拿了藥水給小鳥治療了一番，然后又小心翼翼地包扎了傷口。此時，同學們都屏住了呼吸，不敢出聲，生怕驚動了小鳥，影響治療。

小美回到家里找到了一個鳥籠，把小鳥放了進去，給了小鳥找來了許多的食物，可是小鳥不吃也不喝，同學們可急壞了。突然小紅想到了小鳥最喜歡吃的是蟲子，說著同學們都分頭去找蟲子。他們來到樹林里、小湖邊找來了許多蟲子給小鳥吃。

伴隨著時間的流逝，小鳥在大家的悉心照料下，終于康復了。小紅說：“小鳥的家是森林，我們把它放飛到大自然吧。”大家都同意了。

走在路上，每個同學都很高興，但也很擔心，在與小鳥相處的日子里，每個人都心系小鳥，打開籠子的一瞬間，小鳥向同學們小叫了幾聲，好像在說：“謝謝你們。”同學們都很感動，小鳥拍了拍翅膀飛向天空。同學們仰頭看著遠遠飛去的小鳥，心里既為它找到同伴回歸自然而開心，也為它的離去而感到不舍。

小鳥是大自然的一部分，是地球的一部分。我們人類是自然的一部分，也是地球的一部份，愛護小鳥就是愛護我們自已的家園，保護動物從小做起！

受傷的小鳥（模板21篇）篇十六

今天是個星期天。

下午，心靈手巧的小花在房間里做手工。忽然，她聽見院子里“啪”的一聲，小花連忙連忙放下手中的工具，像兔子一樣飛快地跑出去，只見一只受傷的小鳥在地上痛苦的掙扎著。

她用雙手輕輕地捧起小鳥，只見小鳥的腳滲出了鮮紅的血。小花連忙把小鳥帶進房子里，拿來藥和棉簽。她小心地握住小鳥那只受傷的腳，一邊給小鳥的腳上抹藥一邊對小鳥說：“乖，一會就不疼了。”小鳥好像聽懂了小花的話，靜靜地躺在桌子上。包扎完后，小花想：小鳥已經飛了很長時間肯定已經餓了吧!于是，小花就把她最愛吃的面包揉成渣給小鳥吃。

小鳥也真的是餓了，用它的小嘴巴“篤篤篤”地啄起來。等小鳥吃完了再用盤子盛點水，小鳥用它的嘴輕輕地喝了起來，在小花的.照顧下，小鳥的傷很快的就好了起來，小花把它放回到大自然中，因為小鳥需要自己的家人和朋友。同學們，小鳥和小花還讓我給你們捎了句話：“我們要保護每個小動物，保護弱者，不要傷害他們！”

今天，一只小鳥落到了我的窗臺上，羽毛凌亂，還帶著少量的血跡。它眼神里流露出痛苦的神情，小嘴里不住地發出哀鳴，它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心上，使我的心猛地收緊了。

我連忙打開窗戶，把小鳥小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發抖，一雙眼睛悲哀地看著我，眼光里滿是驚恐。我感到小鳥因受驚而使心跳加快，我柔聲地說：“別怕，我會幫你的。”說完，我連忙把小鳥放在一個鋪著棉花的盒子里。小鳥可能看出我是在幫它，不再發抖，靜靜地拿一對漆黑的小眼瞅著我，隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，仿佛隨時都能終止的。我發現它翅膀上流著血，我連忙拿來云南白藥，涂在小麻雀的翅膀上，再盛了些小米，又盛了一些水。不知小麻雀怎么了，好像好幾天沒吃東西了，狼吞虎咽地吃了起來，吃完后，又美美地喝上兩口水。又用那雙黑溜溜地眼睛快活地看著我，好像在說：“謝謝你。”

過了一星期，小麻雀的傷好了，在家里飛來飛去。我想，麻雀也有媽媽呀！我決心放它走。我打開窗戶，讓它飛走。麻雀也似乎明白，我們依依不舍地分開了。我目送它遠去，直到消失在碧空里。

看，世界上有那么多需要我們幫助的動物、人們，讓我們伸出溫暖的雙手去幫助他（它）們吧！

一天早晨，天氣十分晴朗，太陽紅紅的，就像大火球，天很藍，就像大海，白云白白的，就像棉花，遠處有花、草等等，我吃完飯，覺得沒意思，就跑到院子里玩，玩著玩著，突然，我看見樹樁下有一只受傷的小鳥。

我覺得小鳥有點可憐，就把他抱了起來，我把他帶回家，回到家后，我一看小鳥，說：“咦，小鳥的腿摔壞了，我要給他包扎。”我趕忙拿出紗布，在跑到院子里給小鳥包扎，小鳥的眼神非常不好，他也許是很疼很疼才這樣的。但是它很勇敢地讓我包扎。

這一天，我沒事干，看天氣很好，就帶著小鳥去外面曬太陽，還陪它做游戲，還陪她看漫畫書，非常有意思，可是，小鳥就是不高興，我奇怪地問：“小鳥，小鳥，你的傷好了，怎么還不開心呀？怎么還不快樂呀？”小鳥說：“我想我的爸爸媽媽了。”于是，我就戀戀不舍把他放走了。小鳥展開翅膀，飛到了一個大樹上，看著我，好像在對我說：“謝謝你，小主人，我會記住你的。”說完，就去找爸爸媽媽去了。

從此以后，我就想念這只小鳥。這只鳥給我留下個深刻的印象。

受傷的小鳥（模板21篇）篇十七

星期六的清晨，我正在認真地寫著作業，思考問題。突然，一只小麻雀落到了我的窗臺上，羽毛凌亂，還帶少量的血跡，它眼神流露出痛苦的.神情，小嘴里不住的發出哀鳴。它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心底，我頓時感覺自己的眼淚快流出來了。

我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發抖，一雙圓溜溜的眼睛悲傷地看著我，好像小麻雀的眼淚像黃豆似的擠出來了。眼光里滿是驚恐。我感到小麻雀的心里因膽怯而心跳加快。但現在家里只有我一人。我柔聲地說，別怕，我會幫你的。說完，我連忙把小麻雀放在一個鋪著棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在幫它。不在發抖，靜靜的拿一對漆黑漆黑的小眼睛看著我。這次我當了一次獸醫。隨后我給它檢查病情。呀!心臟跳得很緩慢，似乎生命隨時都會終止的。它翅膀不停的流著鮮血。我急速拿來云南白藥涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。

我輕輕地撫慰它。說：“別怕。”接著，我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像幾天沒吃飯了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起來。吃完后，又美美地喝上兩口水。接著用它那雙黑乎乎的眼睛快活地看著我。好像在說，謝謝你。這幾天，它在家里好好養傷。我又多了一個小伙伴。真開心!

過了一個星期。小鳥的傷好了。看著它在家里飛來飛去。我心想：小麻雀也有媽媽啊!應該放回大自然了吧!我下決心放它走。我把他捧起。然后把窗戶打開。讓它飛走，小麻雀也明白。我們要分開了。眼睛里充滿淚花。最后還是依依不舍的分開了。不過它經常飛到我窗臺上。我和它一起玩。

受傷的小鳥（模板21篇）篇十八

有一個小男孩，他的名字叫孟子涵，他在草地上看到了一只受傷的小鳥，覺得好可憐，他就把這只小鳥帶回了他的家。

我幫你包扎一下?”小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲就睡著了。

過了幾天，小鳥終于好了，孟子涵很開心，就跟小鳥一起玩游戲。

一天，孟子涵的鄰居孟子義來了，他們倆可是一對兒好朋友。他看到這么可愛的小鳥，很喜歡。就問孟子涵：“這只小鳥是哪里來的呀?我怎么沒有見過呀?好可愛呀。”孟子涵，：“回答說，這是小鳥，是我在草地上撿回來的，因為我看到他有傷就把它帶回來了。”孟子涵回答說，：“你可真有愛心，你把他照顧的也很好，我們一起玩兒吧!”他們就就這樣，一直玩到了傍晚。

又過了幾天，小鳥要回家了，他們都很舍不得，但是，還要告別的，小鳥，感謝他們，就先回來了一些鮮花，表示感謝，孟子涵和孟子義跟小鳥說了一聲再見，小鳥也跟孩子們嘰嘰喳喳了幾聲，好像也是在說再見，就飛上了藍天。

受傷的小鳥（模板21篇）篇十九

昨天，一只美麗的小鳥來到了我們家。聽爸爸說，它是我小表妹的外公在一個菜園地的捕鳥網里找到的，那時的它，因為在網里的掙扎，所以有了受傷的痕跡，特別是那對翅膀，還露出了粉紅的肉。

這只小鳥的嘴是土黃色，又尖又長。背上的羽毛是深藍色，猶如一件深色的外衣。腹部的羽毛是粉色的，好像一件粉色的襯衫。兩只翅膀是黑色的，仿佛是一對灰黑的機翼。它的一對小爪子上還有著清晰的黑色橫條。

它什么也不吃，我幾乎什么都試過了：米粒、肉、小泥鰍等等，可它連看也不看一眼，只喝了幾口水。我可真擔心：它就喝了一點水，什么也不吃，肯定會餓的呀！它還帶著傷，這該怎么辦呀？！

今天放學回家后，媽媽提著一小袋蟲子，告訴我：小鳥有東西吃了！我聽后十分開心：小鳥有救了！我連蹦帶跳地將裝小鳥的`盒子從陽臺取回來。誰知我一看，馬上臉就變了：小鳥死了！這猶如一個晴天霹靂，我不敢相信自己的眼睛，把眼睛搓了又搓，可看見的還是同一個畫面：小鳥靜靜地躺著，紋絲不動，那身亮麗的羽毛，也黯然失色，失去了光澤。我哭了，十分傷心。

我忘不了它那威風凜凜的樣子，忘不了它那憂傷的眼神——可是，它走了，永遠地走了。我想，它一定去了那沒有捕鳥網，沒有饑餓，沒有痛苦的世界——天國。

受傷的小鳥（模板21篇）篇二十

一早，爺爺就把我從被窩里拉了起來，帶我去晨跑。我們來到公園，繞著公園跑了一圈，突然在草叢中發現一只小鳥。它躲在角落，不停地發抖，身上的毛沒長全，像是一只剛出生不久的小鳥。我看它可憐，就把自己的外套脫掉，把小鳥小心翼翼地裹著。

回到家里，我用紙箱給小鳥搭了一個窩，又撿來一些落葉給它當被子。總算把它安頓好。每天我都會準點喂它新鮮的食物與干凈的水，還經常給它換洗被子。日子一天天過去了，小鳥身上的羽毛長齊，長密了，毛絨絨的，十分呆萌可愛，我對它真的是愛之入骨。

可是，漸漸地，小鳥不再歡快地叫著，它總是呆呆地看著天空，兩眼無神，而且食欲也大不如從前了。我將自己的發現告訴媽媽，媽媽說:"它有可能想家了，想自己的爸爸媽媽了。”我聽完才恍然大悟。

于是我決定把小鳥放回去。當打開籠門的剎那，小鳥“唰"的一聲，便飛了出去。它在我的身旁轉了幾圈之后，才飛出門外，還不忘回頭看看我。我的情感一下子被深深觸動著，眼淚情不自禁掉了下來。

第二天早上，窗外傳來幾聲嘰嘰喳喳的鳥聲，這聲音是那么的熟悉。我快步走過去，打開窗一看，原來是我救的那只鳥兒又回來了。它落在窗臺上，正對著我唱歌呢。我撫摸著它，如同自己孩子一樣呵護著。一連幾天，小鳥都來看望我。突然有一天，它沒來，而且后來都沒有再來過。我想:它一定是找到了自己的父母，過上了幸福的生活。

雖然這只小鳥如同我生命中的一位匆匆過客，但我依然想念它。

受傷的小鳥（模板21篇）篇二十一

今天我興高采烈地去郊外玩耍。“唧唧唧唧”一陣凄涼的叫聲把我吸引到了一棵大樹底下，我仔細一看，原來有一只幼鳥從大樹上的一個鳥巢里掉了下來。只見它小巧玲瓏的頭，尖尖的嘴巴，雪白的身子，黃黃的尾巴，很漂亮，很可愛。我心想：我先把小鳥抱回家，在給它療傷，等它傷好了，再把它放回鳥巢，那就行了。于是，我便小心翼翼地把受了傷的幼鳥放在手心里，抱回了家療傷。

一到家，我立即從家里的'醫藥箱里拿出里一包棉花和一卷膠布以及一瓶止痛藥給小鳥包扎傷口。然后，我又找來了一個小紙盒，往紙盒里放了幾層紙巾把小鳥放進去讓它好好睡一覺。

第二天，我迫不及待地來到了小盒子前，發現小鳥的精神好多了，傷也康復了許多，我想：小鳥一定很快就能好了。于是，我就從廚房里拿出了一些大米和一杯水給小鳥吃，等它吃飽了，就叫了幾聲，好像在謝謝我，然后就又疲倦的睡著了。