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幼師論文題目及(實用20篇)

時間:2025-06-23 作者:JQ文豪

范文可以幫助我們發現自己的不足和問題,指導我們進行自我反思和提高。小編整理了一些范文范本,希望能給大家提供一些有關寫作的參考和借鑒。

幼師論文題目及(實用20篇)篇一

一般來說宜小不宜大,宜窄不宜寬,題目太大把握不住,考慮難以深入細致,容易泛泛而論。有些大學生認為畢業論文多則上萬字,論文的選題越大越好,豈不知選題越大越空洞,不能準確的、具體的去闡述,而應該結合自己實際,從小處著手,仔細研究,把選題做精,做透徹,做具體。

二、論文的選題要有實用價值,不能脫離實際。

有些大學認為,學問越深越好,選一些別人陌生的領域去研究。其實不然,論文的選題要和實際生活緊密聯系,要和大眾關心的話題中去挖掘,引用自己所學的知識去解決問題,具有現實意義,有助于進一步論文整體面貌和特點。

三、論文的選題要新穎,要有獨到見解。

一篇成功的畢業論文,選題要有新意,何為新意,就是論文中要有新觀點、新看法、新見解,標題是一篇論文的靈魂,好的標題可以吸引人們的眼球。只有這才能達到有所發現,有所發明,有所創造,有所前進。

四、論文的題目要規范,言簡意核。

選題應簡明、具體、確切,能概括論文的特定內容,有助于選定關鍵詞,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,題目是論文內容的高度概括、力求簡括、高度濃縮。

五、論文的選題還要從自己感興趣的方面著手。

對于自己感興趣的選題,自己平時有所關注和積累資料,才能比較好的去掌控和把握,去潛心研究和挖掘。論文寫作是一個時間相對較長,資料的收集和整理又很辛苦,沒有興趣或有反感的情緒是很難順利完成。

六、建議關注熱點,切入點要新穎。

從何處入手,怎樣選擇一個恰當的切入點,是一個非常關鍵的問題,也是每一位大學生特別注重的問題,因為選題的切入點恰當與否、準確與否,將直接決定畢業論文的質量。研究的重點、難點要鮮明地列出,研究內容觀點新穎、重點突出、難點明晰,創新見解要基本形成,不能讓觀點淹沒在內容中。

幼師論文題目及(實用20篇)篇二

摘要:任何的正當防衛都應受其正當性和合法性約束,即實施正當防衛采取的防衛行為本身及造成損害的結果必須要有限度,構建法律的目的在于保護法益,正當防衛保護的利益與造成的損害利益至少是具有相當性的,否則會侵犯其他利益。本文在對正方防衛及其必要限度分析的基礎上,探究正當防衛必要限度在司法實踐中應當注意的問題。

關鍵詞:正當防衛;防衛限度;必要限度;分析。

一、正當防衛概述。

正當防衛是大陸法系刑法上的一種概念。是指從國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利利益出發,在面對正在進行中的不法侵害,采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害而不負刑事責任的法律概念。從法律條文理解的角度,筆者認為構成正當防止有四個條件主要包括:一、起因是不法侵害;二、對象是不法侵害者;三、時間要求是正在進行的不法侵害;四、在必要限度之內。其中就正當防衛的防衛限度問題,學界爭論較多,也是筆者分析的重點。

二、正當防衛必要限度含義。

任何權利和義務都應當是對等的,法律在給予公民正當防衛權利的同時必定也會賦予其相應的`義務,而正當防衛的必要限度則是公民在行使正當防衛權力時必須遵守的義務。根據刑法規定“正當防衛明顯超過必要限度造成重大損害的應當負刑事責任”。(一)“明顯超過”的含義從字面意思理解,所謂“明顯超過”,即防衛超過必要限度在程度上不屬于輕微的,一般人憑感覺可以能清楚容易地認定。(二)“造成重大損害”的含義所謂“造成重大損害”是指防衛者行為導致的損害是重大而非輕微,這里的損害包括人身和財產傷害。法律的構建是為了保護法益,而正當防衛制度也應當是為了更好地保護法律,重大損害則是指保護的法益與造成的損害之間相比過于懸殊、未能真正達到保護法益的目的。(三)“必要限度”的標準我國學界有關“必要限度”的理解有多種學說,包括“基本相適應說”、“客觀需要說”以及“適當說”。“基本相適應說”認為防衛行為的性質、手段、強度和后果,要與不法行為的性質、手段和后果大體相適應,才能成立正當防衛,這里的相適應并不要求完全對等。而明顯超過侵害行為,造成不應有的損害,就是超過了必要限度?!翱陀^需要說”又稱為“必要說”,認為足以制止住不法侵害的客觀需要是正當防衛的必要限度?!斑m當說”綜合了前兩個學說觀點,從兩個方面考慮正當防衛的必要限度:一方面要考察防衛行為是否為制止不法侵害所必需,另一方面還要判斷防衛行為與不法侵害行為是否基本相適應。筆者認為“適當說”更符合法律的要求,能夠更好地制止正在發生的法律侵害,更好地保護法益。(四)“明顯超過必要限度”與“重大損害”的關系學界有關“明顯超過必要限度”與“重大損害”之間的關系,有三種觀點,包括“并列說”、“交叉說”和“充要說”?!安⒘姓f”認為兩者是并列的邏輯關系,只有同時具備明顯超過必要限度以及造成重大損害兩個條件時,才能被認為超過必要限度?!敖徊嬲f”更多地表達了一種邏輯關系,認為明顯超過必要限度可以造成重大損害,造成重大損害的后果可能超過必要限度也可能沒有超過必要限度。“充要說”則認為造成重大損害是明顯超過必要限度的佐證,關鍵在于明顯超過必要限度而非造成重大損害,認為造成重大損害是包含在明顯超過必要限度的邏輯關系里的,即只要超過必要限度一定會導致重大損害。筆者更同意“并列說”的觀點,在正當防衛的構成中兩個要素缺一不可,實質上兩者也是有機統一的,這樣也是為了更好地保護正當防衛制度,更好地保護法益。

三、正當防衛必要限度運用到司法實踐中應當注意的問題。

在司法實踐過程中,正當防衛的必要限度一直是較難認定的問題,一直困擾著司法執法人員,綜上分析,對正當防衛的必要限度應當從防衛程度以及防衛導致的后果兩方面進行考慮,還應該結合具體案件的各種主客觀因素,進行綜合分析。在認定正當防衛的結果限度時不能進行硬性規定,應當給予一個彈性空間以便更好地達到更好的法律適用效果;而在認定強度限度時,不可脫離防衛者的心理因素、環境條件、防衛時間等其他條件因素,必須做到具體案情具體分析。

四、結語。

在正當防衛制度中防衛限度問題一直以來是學術界以及司法實踐中較難界定的問題,而學術界對于防衛限度的理解有不同學說,筆者認為防衛限度應該包含正當防衛的強度及結果限度,即“明顯超出必要限度”與“造成重大損害”之間應當是并列的邏輯關系,在司法實踐過程中,也應該從正當防衛的強度及結果限度兩方面著手,同時綜合考慮其他因素做到具體案情具體分析。

幼師論文題目及(實用20篇)篇三

時間、空間、物質和能量構成了這個宇宙和物質的世界,時間與空間是一個整體,這兩者之間存在著密不可分的相互作用。法律存在于時空中,應當隨著時空的改變而靈活地應對不同的刑事問題。因為法律具有強大的威嚴性與實踐性,那么要想實現法律真正的效力就必須得在時空表達上滿足精準性的需要,但是達到這種精準性會對法律的機械性做出極大的挑戰。所以,我們首先要能夠在法律的時空上進一步了解、熟悉法律,以哲學的視角來進行合理的思考和改變,這樣會非常有利于我們加深對法律的認識以及更好地促進法律本身的改善和進步。法律的制定要想與時空保持著相對運動,還得要從時間上對其實施的前景進行預測,這也是法律立法前需要考慮在內的潛在時空。

二、刑法的時間效力與空間效力。

1.刑法的時間效力。我國刑法上的“時間效力”,簡稱為“時效”。顧名思義,也就是說效力的存在是有起止年限制約的,是將追訴權和行刑權的有效期限限定在法定期間之內的規章制度。如果你在法定的時間內沒有行使上述權力,那么你的這些權力便已經喪失了,法定期限后不能再行駛??偠灾?,刑法的時間效力,就是規定了刑法在時間上的適用范圍,即刑法開始生效時間、終止生效時間以及對刑法生效前的行為是否適用即是否存在溯及力。

2.刑法的空間效力。刑法的空間效力就是指刑法對地域和人群的管轄,也就是要解決刑事管轄權的范圍問題。刑法的空間效力范圍應該遵循以下四個基本原則:(1)屬地原則。也就是說按照地域為標準,只要你在現今所生活的領域內犯了罪,無論是國人還是外國人,都得遵循法律。(2)屬人原則。以人的國籍為基本參考標準。(3)保護原則。(4)普遍管轄原則。以保護國際組織的整體利益為原則,只要是侵犯了規定的侵害國際社會共同利益的犯罪,不管你是哪國人,也不管你在哪兒犯的罪,都得遵循本國刑法??偟膩碚f,刑法的空間效力即刑法適用的地域范圍,用來解決什么地方的犯罪以及什么人犯罪的復雜問題。

三、刑法時空效力沖突的協調。

1.沖突規范的模式選擇――來自國際私法學的參照?,F今大部分的國家刑法時空效力所在的法律體系較為機械、單一,都是明顯地僅僅針對自己國家的刑法,這實際上也就是沖突法理論上所謂的單邊沖突規范。所以當不同的.國家針對相同的涉外犯罪案件時,會不由自主地維護自己國家的主權,即會爭相地采用本國刑法的去解決問題,刑法空間效力上的矛盾也因此產生。各國刑法上的規章制度難免存在較大差異,這就使得使用哪個國家的刑法規定來處理國際案件成為至關重要的關注點,這也正是各國對于刑事管轄權的搶占達到白熱化的原因所在。那么,我們可以參照國際私法學,將刑法空間效力的規定歸結為沖突規范,在沖突法的道路上尋找方向和出路,爭取解決類似的國際刑法犯罪案件。

2.指引外國刑法適用之理由論證。如果刑法空間效力的規定能夠指引外國刑法的適用,那么國家間刑法空間效力的沖突就能在很大程度上得到緩和。承認可以適用外國刑法,可以增強人們在各國間往來的信心,減少因不了解他國刑法而對可能在他國遭到的無妄之災的擔憂,特別是還有利于保障犯罪人的人權。

3.重疊適用的沖突規范與輕法原則。雖然現在仍有一些人認為在我們自己主權的國家領域范圍內適用外國的刑法,是令人驚訝、匪夷所思的舉措。主要原因存在于國民們腦海中根深蒂固的主權思維的阻礙以及要想適用外國刑法,本國在立法技術上仍存在很大的屏障,并且難以跨越。但是,我們認為重疊適用外國刑法目前來說對于協調刑法的空間效力上的矛盾與沖突來說是一個比較合理的方法。這樣做,不僅有利于本國利益的發展,又能照顧到外國刑法的效力。

四、結語。

現如今,隨著科技的進步和移動互聯網的發展,刑法的時間效力與空間效力出現了很多的局限性,讓很多違法犯罪分子有機可趁,鉆了刑法效力漏洞的空子。本文主要為我們介紹了刑法立法的時空效力現狀,并提出了合理、全面的改善措施。法律具有強大的威嚴性與實踐性,那么要想實現法律真正的效力就必須得在時空表達上滿足精準性的需要,但是達到這種精準性會對法律的機械性做出極大的挑戰。所以,我們首先要能夠在法律的時空上進一步了解、熟悉法律,以哲學的視角出來來進行合理的思考和改變,這樣會非常有利于我們加深對法律的認識以及更好地促進法律本身的改善和進步。法律的制定要想與時空保持著相對運動,還得要從時間上對其實施的前景進行預測,這也是法律立法前需要考慮在內的潛在時空。

幼師論文題目及(實用20篇)篇四

4、.個人所得稅的納稅籌劃。

5、納稅人權利及其保障初探。

6、現行增值稅會計核算存在的問題及改革探討。

7、消費稅會計存在的問題及改進。

8、商品包裝物租金,押金涉稅會計處理探討。

9、稅務籌劃在會計核算中的運用。

10、債務重組涉稅會計處理。

11、論對外投資涉稅會計處理。

12、論企業合并與分立涉稅會計處理。

13、現階段我國稅收優惠政策利弊分析。

15、論稅收政策對上市公司會計信息質量的影響。

17、論信息不對稱與稅收征管。

18、論經濟可持續發展的稅收政策。

19、論企業費用支出中稅務因素的財務策劃。

20、稅務籌劃與財務管理的相容與沖突剖析。

21、論視同銷售涉稅業務會計核算。

23、新會計準則對企業納稅的影響。

幼師論文題目及(實用20篇)篇五

39、醫學論文作者單位署名不當現象的調查分析及倫理規范探討。

40、大學生就業倫理的實然和應然思考。

41、醫療科技評估的意涵詮解與倫理建構。

42、現代職業院校師生的倫理精神及其校園文化生成。

43、醫療大數據的特征及應用中的倫理思考。

44、鄉城流動青年的倫理困境與出路--基于當代華語電影的內容分析。

45、中國社會生態倫理現狀分析和未來展望。

46、國外行政倫理制度及其對我國官德建設的啟示。

47、后現代學校行政倫理的思想譜系與實踐邏輯。

48、漢魏時期家訓倫理思想及其對家庭教育的啟示。

49、政府公共倫理形象初探。

50、《時間邊緣的女人》中康妮的倫理身份與倫理選擇。

51、試析倫理型文化背景下的大眾信任危機。

52、全球氣候治理的倫理原則探析。

53、贈卵ivf中的倫理問題思考。

54、多胎妊娠減胎術倫理爭議。

55、晉商倫理對轉型期經濟主體的價值探析。

56、異種移植的神學及社會心理學的倫理問題。

57、論國家傳播倫理秩序發展的新向度。

58、論法學教育中的.倫理之維。

59、我國行政倫理法治化建設路徑探究。

60、市場經濟視域下民商法承載的倫理內涵分析。

61、淺談國有企業倫理管理。

62、話本小說的文化敘事模式與倫理形態。

63、少數民族地區行政倫理建構的困境及路徑分析。

64、西方倫理委員會監管對我國的啟示。

65、核心素養背景下中學貧困生的倫理救助。

66、構建中國特色社會主義倫理文化的三重向度--以馬克思主義﹑儒家與基督教為視角。

67、動物實驗倫理規制的法律困境及出路。

68、校園欺凌現象的校園倫理分析及建構。

69、重視德性倫理的研究--杜治政醫學美德倫理觀淺析。

70、腫瘤臨床治療與研究中的德性倫理與規范倫理的思考。

71、醫療實踐中如何處理德性倫理與規范倫理的關系。

72、西方福利制度下新西蘭華人新移民家庭的代際期待與倫理文化沖突。

幼師論文題目及(實用20篇)篇六

3、試論張雪門幼兒。

4、論游戲是幼兒園的基本教育活動。

5、傳統游戲(或玩具)的教育價值探新。

7、家、園合作是幼兒教育發展的必然趨勢。

8、試論幼兒園應成為社區幼兒教育中心。

9、關于幼兒提問的研究。

10、幼兒(小班托班)自我服務能力的調查。

11、幼兒(大中班)自我服務及參與家庭勞動情況的調查。

12、幼兒教育小學化(非正?;?傾向的調查分析。

13、班級中幼兒伙伴交往情況的觀察分析。

14、幼兒同伴交往中混齡交往的研究。

15、教師對幼兒游戲指導策略和能力的調查。

16、自由游戲中教師參與及指導情況的調查。

17、幼教機構兒童意外傷害事故的調查研究類活動時間的調查。

18、關于幼兒園一日生活中各。

19、幼兒園常規教育研究。

20、幼兒戶外活動現狀研究。

21、鄉土教育資源在幼兒園教育中的運用。

22、利用農村自然環中班幼兒環保意識和行為培養的行動研究。

24、關于某某省編《幼兒計算用書(小班)》使用情況的調查。

25、《幼兒園教育指導綱要》與《幼兒園教育大綱(1983)》的比較研究。

26、托幼機構“特色教育”的調查與思考。

27、現階段某地區幼兒教師專業素質的調查。

28、現階段某地區幼兒教師心理健康的調查。

29、幼兒園教研活動的調查研究。

30、行動研究與幼兒教師的專業成長。

31、幼兒園男教師若干個案調查研究。

32、農村教師工作狀況和工資狀況的調查研究。

33、某地區某園教師聘任制實施情況的調查研究。

34、某地學前教育的調查。

35、某地混合班教育的調查。

36、幼兒園對家庭教育指導的實踐與研究。

37、家園合作培養幼兒良好行為習慣的研究。

38、幾例隔代教養幼兒的個案研究分析。

39、某地區兒童學前教育社會需求的調查研究。

40、某地區民辦兒童學前機構近年來發展的調查研究。

41、某地區幼兒園辦園成本的調查研究。

42、論多元智能理論及其在我國的發展。

43、試論幼兒園應成為社區幼兒教育中心。

幼兒教師心理健康現狀調查。

當然,在考慮幼兒教師心理健康標準時,除了要符合大眾心理健康標準外,還應考慮幼兒教師職業的特殊性。

關于幼兒教師心理健康標準,以下幾個基本問題應進一步澄清。

幼兒教師心理健康問題是目前備受關注的一個問題,要促進幼兒教師心理健康首先需要對心理健康標準有充分的認識,并明確其影響因素。

促進幼兒教師心理健康的有效措施包括:注重引導,變壓力為動力;給與機會,達到自我實現;優化組合,提高工作效益;創造環境,給教師一份溫馨。

關鍵字:心理健康;幼兒教師;職業壓力。

近些年來,幼兒教師心理健康問題一直備受關注。

1995年上海市中小學教師心理健康研究課題組對上海市3055名小學教師(包括幼兒園)進行的(scl—90)量表測試調查結果為:心理健康問題檢出率為48%,其中12%有明顯的心理癥狀,2%較為嚴重,其余有輕度心理癥狀。

國家中小學心理健康教育課題組對遼寧省內168所城鄉中小學(包括幼兒園)的2292名教師進行的檢測結果為:51。

23%的教師存在心理問題,其中32。

18%的教師屬于輕度心理障礙,16。

56%的教師屬于中度心理障礙,2。

49%的教師已構成心理疾病。

今年九月,浙江省中小學教師心理健康研究課題組對余姚市2023名教師(包括幼兒園)進行的檢測結果為:52。

1%的教師存在心理問題,其中33。

24%屬于輕度心理障礙,16。

65%的教師屬于中度心理障礙,2。

51%的教師已構成心理疾病。

最近也有調查結果表明,幼兒教師總體心理健康水平明顯好于常模,特別是敵對性、抑郁兩項存在問題少于常模,但在強迫、偏執、孽待、人際關系等方面,幼兒教師存在的問題比較常見。

由于調查標準、內容以及調查對象的地域性差異等問題,各地關于幼兒教師心理健康問題的調查結果不盡相同。

如不及時調整與疏導,勢必影響幼兒園保教質量和幼兒的健康成長,影響幼兒教育的健康發展。

關注幼兒教師的心理健康已成為不容忽視的問題。

一、幼兒教師心理健康的基本問題。

1、心理健康的含義。

據聯合國世界衛生組織的定義,心理健康不僅指沒有心理疾病或變態,個體社會生活適應良好,還指人格的完善和心理潛能的充分發揮,亦即在一定的客觀條件下將個人心境發揮最佳狀態。

心理健康是一個協調內外統一并使之適應和發展的過程。

2、對幼兒教師心理健康標準的認識。

幼兒教師作為大眾群體的一員,其心理健康標準與一般的心理健康標準在結構上具有一致性。

當然,在考慮幼兒教師心理健康標準時,除了要符合大眾心理健康標準外,還應考慮幼兒教師職業的特殊性。

關于幼兒教師心理健康標準,以下幾個基本問題應進一步澄清。

一是幼兒教師心理狀況能否區分為健康與不健康兩種狀態。

目前,多數關于幼兒教師心理健康的研究都報告了心理不健康的幼兒教師人數比例,如上文的48%、51。

23%、52。

1%等,這在一定意義上意味著幼兒教師群體按心理健康與否可以區分為兩部分,即健康者和不健康者。

然而,人的心理是一個結構復雜,處于發展變化過程中的動態系統,每個人的心理都會在各個方面呈現出不同的狀態水平。

可能某些人在某些方面處于優勢狀態,而在其他方面心理健康水平較為薄弱。

心理狀態具有層次性和一定的維度,我們很難用健康或者不健康來說明一個人的心理狀況。

因此,人的心理健康狀況是一個相對概念,每個人的狀況都位于從不健康到健康這個連續體的某個位置,可能距離健康狀態更近一些,也可能距某中心理疾病狀態更近一些。

處于完全不健康的病態的人只是少數。

對于幼兒教師這個群體來說,檢測出心理問題的教師,只是心理的某一個或某幾個方面出了問題,他們在其他方面不一定不健康,所以對其不能全盤否定;同時,應該意識到沒有檢測出心理問題的幼兒教師也并不是完全健康的。

兩名幼兒教師的量表得分僅相差一分,我們不能把一名幼兒教師劃在健康教師的范圍內,而把另一名幼兒教師劃在心理不健康的范圍內。

幼師論文題目及(實用20篇)篇七

成本控制是企業增加盈利的途徑之一,而盈利正是企業的目的,同時也是企業在市場競爭中取得生存和發展中的動力。本文根據自己在電大開放教育三年的理論學習和自己實際工作經驗,從成本控制的內涵及重要性入手,分析了現行成本控制體系中存在的問題,探討了企業成本控制的有效方法,提出了加強市場觀念、明確控制范疇、選擇控制標準、確立控制原則等對策建議,以供同仁參閱。

2成本控制的內涵及意義。

成本控制在市場經濟實際應用中對企業有著重要意義,不同的企業有著不同的方法和措施,也帶來不同的經濟效益,我們必須面對現實,搞好成本控制。

2.1成本控制的內涵。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

2.2企業強化成本控制的意義。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

1、成本控制是抵抗內外壓力,求得生存的主要保障。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

2、成本控制是企業生存和發展的基礎。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

3、成本控制是企業增加盈利的根本途徑。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

3現行企業成本控制存在的問題。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

3.1傳統成本控制缺乏現代市場觀念。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

3.2傳統成本控制的范圍狹窄。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

3.3傳統成本控制標準單一。

預定成本限額即傳統意義上的標準成本一般采用“目前可能達到的標準”,這使得已達標的部門和員工不思進取。傳統的成本會計核算中,在計算成本要素差異或進行成本分配時,以定額或標準為依據。但這種定額或標準只不過是過去生產過程中的經驗數據,不能隨物價漲跌、生產流程的改進和高新技術的應用而及時得到修正,不能正確計算成本。如果以過時的定額或標準去考核、控制成本,就會失去公正性。這勢必使得企業內部有的部門和人員很容易完成定額,以至出現大量的“有利差異”,從而不思進取。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

4加強企業成本控制的對策。

4.1加強成本控制的市場觀念。

上文提出了企業成本控制中存在的問題,其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。易發的存貨損失等。

我認為,為了對成本進行有效的控制,必須沖破傳統成本觀念的束縛,對目標市場進行充分的調研,以獲得有關目標市場顧客需求的第一手資料,根據顧客需求生產適銷對路的產品。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

4.2明確成本控制的科學范疇。

傳其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。其具體范疇主要是:

1、成本控制的對象,其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

2、成本控制的內容,要擴展到經營活動的全方位。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

3、成本控制的視野,要有不同的目標層次。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

4.3選擇成本控制的合理標準。

成本控制采用什么標準,即成本控制定額、限額、預算等,按照什么水平確定,是成本控制理論中的一個主要問題。在實際工作中主要有以下幾種:

1、實際平均標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

2、歷史最好標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

3、理想標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

4、平均先進標準。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

4.4確立成本控制的基本原則。

1、節約原則,亦即經濟性原則。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

2、全面性原則。其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

3、因地制宜原則。因地制宜原則是指成本控制系統必須個別設計,以適合特定企業、部門、崗位和成本項目的實際情況,不可完全照搬別人的做法。

其中比較嚴重的就是缺乏市場觀念。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。成本控制是指運用會計核算提供的各種信息資料,預定成本限額,按限額開支成本和費用,以實際成本和成本限額相比較、以衡量經營活動的成績和效果,并以例外管理原則糾正不利差異,以提高工作效率,實現以至優化預期的成本限額的過程。

4、分口分級控制原則。各個職能部門要分工合作,歸口管理,完成本部門負責的成本控制指標,并將成本指標層層分解、層層控制,形成一個成本控制網絡。

5、責權相結合原則。要使成本控制真正發揮效益,必須貫徹責權相結合的原則,如果沒有權力,就無法進行控制。此外為了調動各部門在成本控制中的主動性、積極性,還必須以他們的業績進行評價考核,并同職工的經濟利益緊密掛鉤,做到獎懲分明。

5結語。

市場經濟條件下企業的競爭越發激烈,競爭的焦點主要體現在企業如何能夠更有效地進行成本控制,因為成本控制是企業增加盈利,提高經濟效益的根本途徑之一,也是企業抵抗內外壓力,在競爭中求得生存和發展的主要保障。企業應重視成本控制,針對本企業的實際狀況,分析企業在成本控制體系中存在的問題,探求全面加強企業成本控制的有效、可行的方法。

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幼師論文題目及(實用20篇)篇八

隨著近些年來我國教學質量地不斷發展與改革,以及現在經濟與社會的不斷發展,學前教育變得越來越重要,大眾越來越重視學前教育了,因為學前教育的質量的好壞對學生的以后進入學校的情況有著重大的影響的,好的學前教學方式使得學生的學習生活更加生動,令學生對知識理解更為深刻,這對我國教育事業的未來的發展有著重要的意義?,F在學前教育算是對一個人接受教育的好壞起著基礎的作用,一個人在學前學習的學習方式以及學習態度,會令他受益終生,有時候終身不忘。

學前教育;存在的問題;分析。

在我國經濟文化飛速發展的今天,教育問題已經成為我國發展國民素質,提高國際競爭力的重要支柱,特別是學前教育是否能夠健康安全發展現已成為重中之重了。研究我國學前教育存在的問題,對奠定我國學生在進入學校后的學習是十分重要的,這也可以使我國擁有越來越多的人才。在近些年不少地方不斷改革學前教育的模式,分析學前教育存在的問題,加大了學生的學習熱情。但是在過程中仍然存在一些需要進一步解決的問題。

在很早的時候,我們國家沒有所謂的學前教育,但是漸漸地,隨著經濟的不斷發展以及社會生產水平不斷地提高,我國很多地方都設立了學前教育的機構,學前教育的形勢與真正的學校的教育內容以及教育形式是不一樣的,學前教育一開始可能是因為家長因為工作,不得已將孩子放在學前教育機構,但是現在越來越因為家長希望孩子在入學之前能提前適應,能明白集體生活,能夠更加的獨立,并且在此期間,能夠學會一些技能,提高孩子的綜合素質,有利于孩子今后的發展。學前教育的形式不能是枯燥的,進行學前教育的學生還處在比較好動,比較活潑的階段,太過傳統,太過枯燥的學前教育是不合適的。

運用比較活躍比較開明的管理,效果可能會更好。相比于傳統班級管理,活躍的教學的方式更便于教師使用以及調節學生的學習進度,便于學生理解課堂內容以及記憶知識。學前教育問題的研究是現在基礎教育教學地主要方式之一,加快了國家的教育事業地發展。我國教育事業地健康穩定地發展確保了我國的各類人才地培養,為祖國建設提供了大量的后備力量,促進我國的國民素質以及經濟發展。

現在人才資源好壞與否已經成為現如今各國實力比拼的一大看點,國家的競爭就是人才的競爭?,F在學前教育問題的研究是一種大熱的趨勢,全國各地都努力的創新。不過因為我國現有的發展受限,現在我國的學前教育的研究還有著很多問題,當務之急我們應該盡快的解決現有問題,不斷完善我國的學前教育體系,為我國的教育事業提供大力的支持,促進我國優質人才地培養,為中華民族的崛起而奮斗。

3.1分析學前教育問題的必要性。

我國現在世界大舞臺上扮演者越來越重要的角色,加入wto已經許多年了,并且作為安理會常任理事國,中國人民在世界的大舞臺上越來越不可小覷。與世界接觸越多,我們國民的綜合素質就顯得尤為重要。在孩子時期打好基礎更為重要,所以學前教育的創新,實踐出真知,可以提高孩子們的性情以及知識掌握程度,為以后的深入學習提供基礎。現在學前教育是一個人受教育的重要階段,人們在學前教育時期學到的知識以及品德教育往往一生難忘,學前教育往往可以讓一個人受益終生,在此時學習可以為以后的學習打下牢固的基礎以及對以后學習的方式態度等都有很大的意義。

學前教育是否可以更為生動,更為形象,更為快速的管理好班級,可以更為便利地向學前兒童傳授道理,更為便利地調節課堂進度。這些才是現在學前教育的重點問題。學前教育早就有,如何研究學前教育存在的問題,使得它更為適合現在的國家情況以及現在的學齡前兒童的情況,是我們應該重視的。雖然現在許多學前教育還處于初步階段,還不夠成熟,但是不能否認的是現在學前教育管理的研究已經初具規模了,提高學生的學習興趣和課堂參與度,加大學生對知識的理解與運用,加大學生的記憶點。

3.2學前教育中存在的問題以及相應的措施。

我們已經清楚了學前教育存在的問題的研究是相當重要的,但是就目前我國還是存在一些問題的,下面我們就來討論一下。第一點,就是我國的有些學前教育的教師對現在教學形勢的了解并不夠多,對學前教育管理的熟練程度不夠。雖然現在我國的學前教育的教師數量不斷增加,但是能真正融會貫通,真正能把學前教育與實踐結合在一起的教師并不多,使得有些學前教育教師在進行班級管理時并不能快速有效的使用起來,不能發揮自己真正的教育水平,浪費了自己的教育才華。

所以我國可以培養教師了解現在教學形勢的能力,使教師能夠通過實踐與理論相結合的手段將自己的學前教育水平淋漓盡致的發揮出來,更為生動形象的展現出來。第二點就是現在的地區間學前教育的研究不平衡。像是經濟基礎較為雄厚的地區,學校吸收新鮮正確思想或者人才的速度會比經濟發展較為緩慢的地區快,經濟發展也會快不少,長久以往下去,地區間的差距就會越來越大,不利于國家教育事業的發展。

解決這個問題不僅僅需要國家對經濟基礎較弱地區經濟的大力扶持,還需要培養更多的人才分配到各個地區,并盡量做到每個地區的生活工作得到相應的保障。第三點就是現在新時期下出現了許多在學前教的教學隊伍的工作作風不踏實的問題,工作中有弄虛作假的問題存在,學前教育工作是一個需要腳踏實地,能吃苦,付出很多的工作,所以我們一定要加強學前教育的隊伍中成員個人的工作態度。

近幾年來我國學前教育問題的研究工作發生了巨大的變化,也有了長足的發展,促進了現在教育行業的發展,但是在發展的過程中仍然存在一些需要進一步解決的問題。這些問題的存在表明我們仍有巨大的發展空間,學前教育的利用能力仍有待進一步地加強。

[1]王培峰。我國學前教育的五大結構性矛盾及其政策應對——兼論殘疾兒童等弱勢群體學前教育安排的政策思路[j]。教育發展研究,2011(6):25~34.

[2]翁文艷。讓每一個學生獲得成功的機會——教育均衡內涵發展的綜合路徑探析[j]。教育發展研究,2011(12):41~45.

[3]嚴仲連,何靜。我國農村學前教育政策的實施現狀與執行策略[j]。東北師大學報(哲社版),2012(5):196~200.

幼師論文題目及(實用20篇)篇九

3、地方政府公共危機治理困境的倫理審視及其救贖之道。

4、從“中國夢”到“世界夢”--政治倫理思想的升華。

5、探討娛樂新聞報道的倫理問題。

6、略論張錫勤先生對中國倫理道德史的研究。

7、漢族的倫理道德傳統及其當代價值。

8、文化自信的傳統依據與倫理文化的時代機遇。

9、民俗學學術倫理規范的善與惡。

10、論恩格斯的環境倫理思想及其當代意義。

11、中國民間俗語中的經濟倫理思想探討。

12、論律師職業倫理的沖突與消解。

13、老年社會工作的倫理困境探析。

14、當代大學生中華傳統倫理缺失問題研究。

15、圖書館微服務平臺建設的倫理與技術。

16、科技時代大學生的網絡消費倫理探究。

17、光影視角下影像的倫理傳遞問題研究。

18、美國工程倫理教育探析及對我國新工科建設的啟示。

19、教育虛擬社區倫理對社區交互影響的實證分析。

20、西方行政倫理的中國適應性。

21、廣西特有少數民族生活倫理比較。

22、如何應對輔助生殖技術中突發的倫理問題。

23、論權力制約的制度倫理。

24、關于土地資源合理利用的倫理評價研究。

25、簡析網絡婚姻引發的倫理思考。

26、我國當代工程實踐主體的倫理意識探究。

27、倫理視野中的小說視角。

28、社會轉型時期的家庭倫理問題探討。

29、大學生生態倫理觀培育初探。

30、淺議工程倫理視域下人才的道德教育。

31、某婦幼保健院科研項目倫理審查工作實踐及問題探討。

32、儒家倫理思想對齊魯傳統體育文化的影響。

33、企業商業倫理的定量研究。

34、法醫學鑒定實踐中的倫理考量。

35、論赫勒倫理思想的價值旨歸--構建人道化的日常生活。

幼師論文題目及(實用20篇)篇十

摘要:在我國經濟的不斷進步和發展及城市化進程不斷加快的時代背景下,各種工業和城市污染問題也越來越突出。當前,超標排水、排氣、排污、重金屬污染等破壞生態環境的現象,給人們的正常生產生活帶來了嚴重的影響。為了及時采取有效措施,打擊環境犯罪,用法律途徑懲治環境犯罪行為,促進我國社會生態環境質量水平的不斷提高,進一步完善我國環境犯罪的刑罰迫在眉睫。因此,本文將在分析當前我國環境犯罪相關刑法存在問題的基礎上,對完善環境犯罪刑法做進一步的研究,以為打擊、懲治環境犯罪提供充足的法律依據。

關鍵詞:環境犯罪;刑法;問題完善。

生態環境是人類社會賴以生存和發展的必要保障,然而當前人類對生態環境的不斷破壞已經給社會的正常生產生活帶來了嚴重的威脅。進一步完善環境犯罪相關刑法,既能充分發揮刑法在懲治違法犯罪行為方面的教育、震懾、懲治作用,又有利于幫助人們樹立環保意識、規范環境保護行為。然而當前我國相關的環境刑法還不完善,其作用發揮的還不夠徹底。因此,研究如何進一步完善我國環境犯罪的相關刑具有重要意義。

一、完善我國環境犯罪刑法的重要性。

隨著人類社會的不斷進步和發展,生態環境問題越來越成為人們不可回避的重要課題。由于人類前期的對生態環境的不斷索取和破壞,導致當前霧霾、全球變暖等環境問題嚴重威脅著人類賴以生存的家園,使得很多國家紛紛走上了通過立法來打擊環境犯罪的路子。因此,完善我國環境犯罪刑法是保護我國當前生態環境的必然選擇。我國改革開放以來,工業化程度的不斷提高也帶來了日益突出的環境問題。為了促進我國社會經濟的長期穩定可持續發展,我們必須采取及時有效的措施來改善當前生態環境。近年來,國家提出了一些環保策略,對改善生態環境有所幫助但效果有限,導致我國的生態環境仍然在不斷惡化,環境污染問題正逐步由城市向農村擴展,污染程度也在不斷加大。研究表明,生態環境破壞給我國的經濟帶來了嚴重的損失,水土流失、酸雨等環境問題的不斷加劇給人們的正常生產生活也帶來了越來越嚴重的影響。在這樣的時代背景下,要想有效的保護生態環境,控制環境犯罪行為,離不開環境犯罪刑法的不斷完善。特別是針對當前我國現行環境保護環境相關法律中存在的系列問題,進一步促進我國相關刑法的完善已經迫在眉睫。

二、當前我國環境犯罪刑法中存在的問題。

(一)保護客體、保護范圍不明確。

在對我國當前環境犯罪相關法律調查和研究的基礎上,發現當前我國法律中對環境犯罪的客體的界定十分不明確,有時甚至存在無法確定環境犯罪客體的現象。造成這一現象的原因離不開傳統的立法模式,由于當前我國相關環境犯罪的刑法立法仍然采取傳統的立法模式,而環境犯罪又具有一定的獨特性,最終導致環境犯罪客體界定模糊的問題。此外,我國環境犯罪的保護范圍也不明確,我國當前的環境犯罪刑法雖然對常規的環境違法行為做了相應的規定,然而卻對水土流失、噪音污染、非建筑引發污染等新的環境問題沒有做出明確的規定,導致在處理一些環境犯罪行為過中出現無法可依、無章可循的問題。

(二)歸責不科學。

當前我國的環境犯罪刑法對環境犯罪的歸責方面存在不科學、不合理的現象,并缺乏有效的追責機制。雖然我國社會各界對環境犯罪行為都普遍持有一種批判的態度,然而對環境犯罪的懲治方面仍然存在低限度處罰的問題,甚至對于一些環境破壞行為就采取警告、行政處罰、經濟制裁等措施一了了之,而沒有嚴格的明確責任。這些現都,不利于保護我國當前的生態環境,反而為一些個人和企業進一步破壞生態環境帶來了可乘之機,必然會導致我國的環境問題和環境犯罪行為的不斷加劇。

(三)對環境危險犯規定不足。

一般而言,對環境造成的實際危害結果是當前我國現行環境犯罪法律來界定環境犯罪行為的必要條件,然而由于環境犯罪具有持續時間長、行為持久性等特點,必然導致以此來懲治環境破壞行為不但根本無法起到預防和懲治環境犯罪的刑法立法目的,而且還會對人類的生產生活及賴以生存的環境造成不可扭轉的影響。當前,我國這種事后處理的環境犯罪刑法模式使得刑法預防和懲治環境犯罪方面的作用無法充分發揮。因此,進一步完善環境犯罪刑法對環境犯罪危險犯方面的規定,明確環境犯罪的范圍具有十分重要的意義。

(四)立法不完善、可操作性差。

在充分調查和研究當前我國現行環境犯罪刑法的基礎上,發現當前我國現行的.環境犯罪刑法將環境犯罪行為和妨害社會管理秩序行為同等對待處理,這根本無法滿足打擊和懲治環境犯罪的實際需求。從本質上而言,環境犯罪行為和妨害社會管理秩序行為之間存在著較大的差異,環境犯罪對社會帶來的影響在某種意義上而言要比妨害社會管理秩序對社會帶來的影響更大、更深遠。因此,當前我國現行環境犯罪刑法中這一規定根本無法體現對環境犯罪的懲治決心和重要威懾力,導致對環境犯罪的處理可操作性差。此外,當前我國環境犯罪刑法對一些環境犯罪行為的相關罪狀存在描述迷糊、界定不明確等一些紕漏和問題。

三、完善我國環境犯罪刑法的相關思路。

(一)進一步明確界定保護客體及保護范圍。

為了進一步改善我國當前環境犯罪刑法中存在保護客體、保護范圍界定模糊的現象,完善我國環境犯罪刑法首先要明確界定犯罪客體和保護對象,才能充分發揮我國環境犯罪刑法在保護當前生態環境方面的重要職能和有效作用。其次,完善我國環境犯罪刑法還要進一步擴大對環境保護的范圍,特別是針對隨著社會發展而不斷出現的新的破壞環境的問題。環境犯罪刑法只有,不斷的從保護生態環境的層面尋找新的突破口,才能夠真正的發揮保護生態環境的目的和有效性。

(二)明確環境犯罪的相關責任。

當前我國社會存在環境問題不斷突出,一些個人和企業環境破壞行為和環境犯罪屢教不改,部分社會個人和群體對生態環境保護意識淡薄。這些現象的存在與環境犯罪刑法打擊力度不夠、歸責不明確之間存在直接的關系,導致我國環境犯罪刑法根本無法充分的起到預防和懲治環境犯罪的作用。因此,我國環境犯罪刑法必須進一步明確對環境犯罪的相關責任,加大對環境犯罪的打擊和處罰力度,只有這樣才能夠真正的起到預防和懲治環境犯罪行為的效果。

(三)增設危險犯的規定。

危險犯,即“以行為實施的危害行為造成法律規定的發生某種危險結果的危險狀態作為既遂標志的犯罪?!碑斍?,我國現行環境犯罪刑法中沒有對危險犯的相關規定,而增設對危險犯的規定可以有效地預防以破壞結果來規定犯罪而帶來得對環境破壞不可扭轉的損失。在我國環境犯罪刑法中增設危險犯的規定,能充分發揮刑法對環境犯罪的預防作用,可以在環境破壞最終結果發生前采取有效的措施對環境破壞行為進行遏制,以達到達到懲治環境犯罪的目的。

(四)設置獨立立法體例。

通過對當前我國環境犯罪刑法中存在問題的分析,發現當前我國并沒有對環境犯罪設置獨立的犯罪類型,而將環境犯罪與妨害社會管理秩序罪混為一體,這必將會影響環境犯罪刑法對環境犯罪的打擊和懲治力度。因此,我國必須采取對環境犯罪獨立立法的相關措施,基于環境犯罪的本質及特點出發,通過獨立立法來加大環境犯罪刑法的威懾力和法律效力,以充分發揮其在保護生態環境方面的重要作用??偠灾?,環境犯罪刑法是保護生態環境的有效途徑,針對當前我國現行環境犯罪刑法中存在的系列問題,我們必須不斷的完善環境犯罪刑法才能夠應對隨著社會不斷發展而出現的環境問題,才能真正的起到提高人們環保意識,打擊、懲治環境犯罪行為的重要目的。

文檔為doc格式。

幼師論文題目及(實用20篇)篇十一

1.工業電氣設備的接地保護。

2.現代電力電子技術在煤礦電氣的應用。

3.感應電機電氣故障機理。

4.分支電纜與建筑電氣設計規范。

5.電氣設備絕緣電阻測試方法。

6.電氣設備的絕緣在線監測與狀態檢修。

7.電氣儀表安裝與調試技術。

8.建筑電氣控制線路的設計與應用。

9.機床電氣控制線路的檢修。

10.礦業電氣控制線路故障診斷方法。

11.電氣絕緣材料標準化現狀與發展方向。

12.電氣設備絕緣在線監測與狀態維修。

13.電纜設計與電氣節能。

14.數控設備電氣故障處理方法。

15.加工中心電氣的維護和修理。

16.景觀照明電氣設計。

17.住宅照明電氣插座設計。

18.電氣自動化設備管理。

電氣自動化論文【2】。

論文摘要:隨著變電站自動化程度越來越高,數字化變電站技術在我國得到迅速發展。

數字化變電站就是把變電站的信息采集、處理、傳輸以及輸出全部實現數字化。

由于這項技術匯集多方面、多層次技術革新,所以它的發展將會是一個比較長期的過程。

主要闡述了數字化變電站的背景和特征,著重介紹了變電站數字化過程中的關鍵技術,同時介紹了變電站數字化之后對未來產生的影響。

論文關鍵詞:變電站;變電站數字化;通信網絡。

為了提高電力系統的自動化水平和可靠性,提高電網企業的經濟效益和管理水平,我國電力企業積極進行變電站的數字化。

隨著國家標準的不斷完善以及智能斷路器、非常規互感器和網絡技術的發展,數字化將是未來變電站自動化發展的必然趨勢。

一、數字化變電站的特點。

隨著數字化技術的出現和應用,數字化變電站的概念也被提出。

數字化變電站可以實現信息的整體和統一處理,同時具備變電站內ied之間、控制中心和變電站之間協同互動運行的能力。

一般情況下,數字化變電站具備以下幾個技術特點。

1.層次化。

由于所具備的功能差異,變電站的結構邏輯可分成間隔層、過程層以及變電站層。

間隔層的作用是通過本間隔的數據作用于自身間隔的一次設備。

所有與一次設備接口功能的實現是通過過程層完成的。

利用全站的數據,變電站層可以對全站的一次設備進行監視以及控制,同時可以實現與遠方控制中心進行交換數據。

2.一次設備的智能化。

可編程(plc)控制器可以替換變電站二次回路中的繼電器及其配套的邏輯回路,光電數字和光纖將會代替變電站目前普通的模擬信號和控制線路被。

3.二次設備的網絡化。

變電站的二次設備不設功能裝置重復的輸入/輸出接口,通過網絡可以真正實現數據共享、資源共享,普通的功能裝置也會演變成邏輯的功能模塊。

4.運行管理實現自動化。

日常運行、維護、數據記錄可以實現無紙化辦公和自動化的信息分流交換;變電站發生故障時,及時提出故障原因和維修意見;系統可以自動發出變電站設備狀態檢修報告。

二、數字化變電站中的關鍵技術。

由于用戶對供電質量、可靠性要求以及電壓等級和電網容量的不斷提高,電力電子、傳感器、網絡通信和信號處理等技術日漸成熟,所以變電站一次設備智能化、自動化成為發展的必然趨勢。

當前,該技術主要是智能斷路器、集成型智能開關以及電子式電流電壓互感器等設備的發展和應用。

1.非常規的互感器。

隨著計算機技術和光電技術日益成熟,非常規互感器在實際生產中得到了廣泛的應用。

它具有很強的抗電磁干擾能力、絕緣好、可測量頻帶寬,新型光電/電子式互感器具有現代光電技術的優點以及電光晶體的各種優異特性,在電力行業有著廣泛的應用。

同時,結合數字信號處理dsp技術和光電技術,未來將呈現出很好的發展勢頭。

數字化保護和測控設備可以和非常規互感器直接接口,省去了中間環節。

它的優點是:能隔離高低壓,絕緣性能良好;由于不含鐵芯,鐵磁諧振和磁飽可以消除;良好的抗電磁干擾性能,低壓側無開路高壓危險;測量精度高,動態范圍大;頻率響應范圍大;無易燃、易爆等危險。

由于以上優點,非常規互感器不僅具有可觀的經濟效益和社會效益,而且能很好地適應電力系統數字化、智能化和網絡化發展的需要,提高了電力系統自動化程度并且能夠保證其安全可靠的運行。

2.斷路器智能技術。

為了改變現有斷路器的單一空載分閘特性,自動獲得實際開斷時電氣和機械性能上的最佳開斷效果,且由于電網運行過程中會經常有各種開斷指令,斷路器可以執行相應的智能操作——自動調整執行機構和滅弧室工作條件的選擇。

通過智能斷路器的過程層(i/o)通信接口,輸入和輸出通信數據,而這些通信數據必須符合iec61850標準。

或者說根據iec61850提出的標準體系,斷路器屬于過程層設備,所以控制跳合閘命令的傳遞以及斷路器狀態信息傳輸是通過iec61850標準的通信數據來實現的。

3.集成型智能開關設備。

國外一些大的電力設備生產公司已經推出類似產品,瑞士abb公司推出的.接插式開關系統pass是最具代表性的。

它是abb公司在生產氣體絕緣組合電器gls和空氣絕緣開關設備als的基礎上研發的一種新型電器設備,而該款產品具備了gls的優點。

從20世紀末應用至今,已在美國、加拿大、英國、瑞典等變電站使用并且用戶反應良好。

可以說,集成型智能開關設備是電力系統將來一次電氣設備的發展方向,它的主要優點是結構緊湊、安裝方便、接線簡化、占地面積小、自動化程度高、可靠性高和日常維護簡單。

三、數字化變電站通信網絡結構。

建設數字化變電站的基礎之一就是從邏輯概念和物理概念上,將通信體系分為三個層次,即間隔層、變電站層以及過程層,并且制定了各層通信接口之間的通信標準。

而另一個前提就是制定的iec61850標準,該標準的制定,有利于實現電力自動化系統的三個功能,即控制、監視和繼電保護功能。

由于沒有規定通信拓撲,并且對設備之間的通信接口沒有任何標準,所以各個廠家只是根據客戶需求自行設計和定義物理通信鏈路上的通信接口,上述的三個層次僅是抽象的概念。

由于iec6185o使用以太網作為基本通信技術,并沒有限制實際的網絡形式,所以,隨著網絡技術的進步,同一個網絡完全可以融合變電站總線和過程總線。

這樣的通信系統既有利于變電站與控制中心構成統一的無縫通信網絡,而且可以同時實現變電站內的無縫連接。

變電站層有兩種功能。

幼師論文題目及(實用20篇)篇十二

新準則背景下土地使用權會計問題研究——以港口企業為例。

我國企業環境會計核算體系的建立及應用研究以株洲市松本林化有限公司為例。

基于流程再造的企業會計信息化研究—以f公司為例。

基于會計視角的企業社會責任感研究——以雙匯集團為例。

新三板上市公司財會規范化問題研究——以xx軟件公司為例。

企業會計信息化實施:問題及對策——以jl集團為例。

會計監督職能之我見——以xx企業為例。

關于強化我國企業內部會計控制的思考——以xx企業為例。

管理會計在企業中的`應用研究——以xx企業為例。

我國中小企業財務風險分析與防范的探討——以xx企業為例。

對私營企業財務管理問題的研究——以xx企業為例。

企業內部控制制度的研究——以xx企業為例。

應收賬款管理的探討——以xx企業為例。

關于會計信息真實性的思考——以xx企業為例。

關于強化會計監督的思考——以xx企業為例。

關于××公司會計信息系統建設問題的研究。

關于××公司會計制度建設問題的研究。

基于價值管理的eva財務業績評價研究--以青島啤酒為例。

我國企業內部會計控制的問題與對策研究——以重慶郵政企業為例。

戰略性新興企業的財務風險和預防控制策略研究--以xxx公司為例。

從“供給端”分析環境成本管理與控制--以xxx公司為例。

基于云會計的集團企業內部控制與風險管理--以xxx公司為例。

高校經營性資產管理的問題與建議--以z校為例。

銷售方式再造的稅收籌劃--xxx公司的合理避稅實踐。

社會融資結構深化與商業銀行應對策略--以xxx企業為例。

幼師論文題目及(實用20篇)篇十三

當老師接到家長拿來的物品,一定要登記好,寫好名字,以免混淆和弄丟。

2、 小孩上廁所安全嗎?

小孩上廁所,都是經過老師組織的。

3、 我小孩生病了,拿藥來幫喂嗎?

老師會幫喂的,不過家長一定要交代清楚,做好喂藥記錄。

4、 為什么幼兒園收費那么高?

我們也是正常定價的,收費情況如何跟園的地段、設施、教學、服務等相關,望家長認可我園的優勢。

5、 小孩喜歡邊看電視邊吃飯,怎么辦?

這要問家長是否自己在家也是邊看電視邊吃飯呢,家長一定在家要做好榜樣,影響小孩。

6、 怎樣讓小孩獨立?

在日常生活中,如果小孩能做到的事情,盡量讓小孩做,培養做事能力。

7、 每天學什么,上什么課?

家長不清楚,請看貼在墻上的周計劃表。

8、 幼兒園什么時候買電視和空調?

對于這些硬件設施的提問,老師說會給園長提意見。

9、 為什么小孩不睡覺?

10、 為什么小孩在園乖,在家就不聽話,很任性?

其實換位思考一下,家長自己當初在學校的時候是不是也一樣呢。小孩在園過的是集體生活,班里小孩多,老師也不可能時時關注著他;而在家里,只有他一個小孩,個個就都是圍著他轉了。所以受到不同環境的影響,就有了不同的結果。

11、 我小孩來園那么久了,什么都沒學到,連以前的詩歌都不會了?

以前的詩歌不會了,你家長給他復習了嗎?連大人學會的東西,如果一段時間不去復習也會忘記,何況小孩子呢?由于我園的主要課程是蒙氏和英語。蒙氏數學注重是操作,開發幼兒的.思維能力,不能馬上見成效,而且家長回到家,就愛問,而小孩在園是操作的多,自然也就回答不上來了。所以建議家長跟老師的教學配合,了解小孩的學習課程。

12、 在園學些什么?

除了小小班的托班課程外,在園其他班開設的課程有蒙氏數學、分級閱讀、英語、音樂、美術;或是語文、數學、英語、科學、社會、音樂、美術。

13、 一個班幾個老師呀?為什么我小孩班才一個老師?

一般一個班兩個老師,如果一個老師就是因為班里小孩人數少,老師要好好解釋清楚班的人數情況。

14、 為什么我小孩都不愛做操?

可能是小孩不愛動,不過我們老師會帶他出來,慢慢適應,且受其他小孩的影響,時間久點就會改善。

15、 小孩第一次上幼兒園,要哭多久?

看小孩個人,不哭的只是個別,一般哭一個星期左右,最久也就一個月。家長一定要忍心堅持送來園,這樣才會使孩子盡快進入園生活。

16、 為什么回到家,孩子總是找東西吃,是不是在園沒吃飽?

因為小孩進入園后,都是按規定時間進餐,沒有額外的零食來吃。剛來園的小孩可能還不適應園的飲食,所以一回家就找吃的,很正常,久了就好了。

17、 小孩不吃飯,老師幫喂嗎?老師幫喂的二種情況:一是幼兒小且剛入園,還不適應園生活;二是小孩有病,身體不舒服。

18、 為什么在家會上廁所,在園就賴尿,也不會告訴老師?

可能是小孩還沒適應園的生活,不告訴老師,可能是有點怕老師的原因。我們以后會多注意,提醒并帶他上廁所,相信慢慢就會好了。

19、 為什么我小孩不寫字?

按照小孩骨骼的發育程度來說,小小班和小班的孩子骨骼發育還沒成熟,握筆都難,不要求寫字。從中班開始,小孩接觸寫字,也不要求整天寫很多字,怕造成小孩的厭寫。大班以后可以適當寫多點、難點的字。

20、 你們幼兒園會體罰小孩嗎?

絕對不允許體罰和變相體罰孩子,不過做為老師有時候對孩子的管教是有點嚴肅的,語氣也會重點,也請家長彼此理解。

21、 園一天吃多少餐,吃什么?

園一天一餐兩點,早點8:00吃 ,中餐11:00吃,午點16點吃。至于吃什么,請家長注意看園貼的一周菜譜。

22、 為什么每次演出,我小孩都不得上臺表演?如果在園內搞活動,我們會積極讓每個小孩上臺,可是帶外面表演,自然要選好點節目,打出園的品牌,希望家長理解。不過有時候,是小孩自身原因不愿意上臺。

23、 家長問到老師是否幼兒專業?如果不是幼兒專業的怎么回答?

我們都是經過剛前培訓的,已經學習過很多關于幼兒方面的知識,且自己也是有特長,例如……。

24、 小孩總是一個人玩,是別的小孩不喜歡她,還是不跟她玩?

可能是小孩剛融入新的集體,還沒適應新的伙伴,或是小孩本身的個性,喜歡自己玩,不過久了應該會改善的。

25、 午睡,老師幫小孩蓋被子嗎?

老師會幫小孩蓋被子的,午睡時間有老師值班的,時時觀察小孩的動靜。

26、 小孩在家愛挑食,在園也是這樣嗎?

小孩進入園后,進餐時間是規定的,也沒零食了,而且有其他小朋友和老師的影響,就不挑食了。

27、 為什么我小孩總是受傷?為什么我小孩總是被打?

因為小孩在園過的是集體生活,彼此間接觸,有時候由于一些小事就斗嘴和吵架,很正常,不過以后我們老師會更加注意。

28、 為什么老是換老師?

換老師分兩種:一是換上新老師,是因為現在就業人員的流動性也大,原來老師由于自身原因或其他原因而辭職;二是換別的班級老師,由于小孩從一個年級上升到另一個年級,或一學期到另一學期,原來老師不能一起跟著上,是因為園考慮老師的教學水平,挑選更適合這個班級的老師任課。

29、 小孩天天早上喊著買包子和豆漿,幼兒園有早餐嗎?

幼兒園8:00有早餐的,我們也要求每個小孩按時在園吃早餐的。如果小孩鬧著在外面買,請家長不要買,讓小孩來園吃就好了。

30、 小孩較頑皮,什么東西都弄,幼兒園的不安全物品放好了嗎?

對于像剪刀和消毒液這些不安全物品,我們都會把它們放在幼兒拿不到的地方。

31、 為什么小孩在家不生病的,來園就生病?

由于在家大人面對的是你小孩一個人,而在園老師面對的是一群小孩,可能照顧還是不夠,請家長理解。不過小孩生病也是正常,尤其是還沒滿三歲的孩子,抵抗力弱,尤其要特別注意。

31、 小孩來園這段時間,脾氣變得壞多了,動不動就賴哭?

可能是小孩沒適應園生活,又不想來園,所以就想在大人面前賴哭以達到不來園的目的,希望家長積極配合堅持送來園,與老師共同教育。

33、 我小孩回家,總是說不想上幼兒園了,什么原因?這是小孩鬧情緒,畢竟家里和園的環境有差別。

幼師論文題目及(實用20篇)篇十四

3、潔凈手術室醫院感染管理效果測評。

4、實施企業化管理降低手術室經濟成本的效果評價。

5、手術室護理管理新舉措。

6、手術室護理質量管理與法律意識的關系。

7、手術室護士在職教育有效形式探討。

8、手術室開展整體護理的實效。

9、手術室應用干罐持物鉗的效果觀察。

10、手術室應用靜電吸附型空氣消毒機的效果觀察。

11、塑料自封袋在手術室病理檢查標本存放中的應用。

12、提高手術室護理質量之我見。

13、提高眼科醫院手術室護士素質之我見。

14、微波爐加熱鹽水在手術室的應用。

15、新形勢下手術室護理管理者面對的挑戰與對策。

16、應用五常法進行手術室無菌物品間管理。

17、質量查房與個案查房相結合提高手術室護理質量。

18、手術室護理人員的職業危害及防護。

19、手術室護士的職業危害因素及自我防護對策。

20、手術室護理記錄常見問題的分析及對策。

21、手術室護理工作中銳器致傷的原因及防范措施。

22、手術室護理帶教工作存在的問題及對策。

23、手術室護士的職業危害自我防護及自我保健。

24、在手術室護理中運用舒適護理的體會。

25、手術室護士壓力源分析與對策。

26、優質護理服務模式對手術室護理中效果影響分析。

27、彈性排班聯合量化計分績效考核制度在基層醫院手術室護理人力資源管理中的應用。

28、前列腺切除術患者的手術室護理效果觀察分析。

29、心理護理在手術室護理中的重要性分析。

30、手術室護理中舒適護理的應用探討。

31、查對制度的執行在手術室護理中的重要性。

32、手術室護理安全隱患及防范措施。

33、人性化護理在手術室護理中的應用效果探析。

34、手術室實施優質護理減少護患糾紛的效果。

35、手術室護理中的安全隱患分析及措施研究。

36、人性化護理在手術室護理的臨床效果。

37、手術室護理工作中舒適護理的開展及臨床效果。

38、人性化護理用于手術室護理中的效果分析。

39、手術切口感染與手術室護理管理關系及措施。

40、手術室護理中不安全因素分析及解決對策。

41、護理干預在手術室護理工作中的應用效果分析。

42、手術室護理安全防護及控制措施。

43、人性化護理聯合健康教育在剖宮產產婦中的應用及效果評價。

44、腹腔鏡結直腸癌根治術的手術室護理配合。

45、術前訪視應用于手術室護理探究。

46、圍手術期手術室護理干預對前列腺電切患者的影響。

47、舒適護理在剖宮產手術室護理中的應用分析。

48、手術室護理面臨的潛在風險及應對措施。

49、手術室護理中實施舒適護理的價值。

50、手術室護理缺陷的風險及防范措施探討。

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幼師論文題目及(實用20篇)篇十五

3、巧妙創設幼兒園精神環境,培養幼兒良好行為習慣。

4、體驗式教學在農村幼兒園音樂教學中的實踐探索。

5、幼兒園區域游戲中教師的指導策略探究。

6、讓幼兒園成為幼兒藝術創作的搖籃--淺談幼兒藝術活動的指導。

7、幼兒園健康教育的現狀與策略。

8、淺析幼兒園語言教育中的提問策略。

9、關于幼兒園教育“小學化”問題的探討。

10、幼兒園戶外活動現狀的調查研究--以張掖市民樂縣為例。

11、民間工藝融入幼兒園課程的實踐探索。

12、農村幼兒園職初教師工作生活質量的調查分析。

13、幼兒園語言教育中存在的問題及應對策略。

14、淺談幼兒園數學教育的困境與方法。

15、“生活教育”理念下幼兒園主動學習環境創設。

16、幼兒園美術欣賞與信息技術整合探究。

17、淺談新時期幼兒園管理工作。

18、試論幼兒園主題性區域活動課題如何拓展。

19、農村幼兒園開展早期閱讀教育的方法與途徑。

20、幼兒園數學教學如何實現快樂學習。

21、幼兒園小班美術活動中創造力培養策略研究。

22、農村幼兒園教育小學化的危害與解決對策。

23、淺談山東膠州秧歌在幼兒園舞蹈教學中的傳承與發展。

24、藏漢兩地幼兒園傳統美術教學特色比較研究。

25、幼兒園需要合理的安全機制。

26、幼兒園空間色彩規劃。

27、如何開展幼兒園數學教學。

28、幼兒園活動課芻議。

29、淺談幼兒園班級環境創設有效性策略。

30、淺談幼兒園感恩教育的創意開展。

31、一餐一飯,安字當先--淺析如何加強幼兒園食堂食品安全管理。

32、論生命關懷理念下的幼兒園課程評價。

33、幼兒園混齡教育、課程構建研究回溯與展望。

34、欠發達地區幼兒園骨干教師職業價值認同研究--以廣東省韶關市為例。

35、探討如何提高鄉鎮幼兒園管理水平。

36、論幼兒園視頻監控的利與弊。

37、幼兒園游戲精神的偏離與回歸路徑探析。

38、“差異教學”:幼兒園教學的重要預設。

39、大班額下幼兒園集體教學活動的優化。

40、幼兒園美術園本課程內容取材的探索。

41、關于幼兒園開展形成性評價的思考與建議。

42、幼兒園區域活動中差異性教學分析。

43、建構主義視角下幼兒園班級規則教育方法的探析。

44、淺談幼兒園大班額戶外游戲活動的有效組織與策略。

45、幼兒園小班務工子女心理特征初探。

46、甘肅民間手工藝術在幼兒園的繼承與創新。

47、貴州省仡佬族幼兒園課程資源的開發與利用。

48、幼兒園益智區材料投放策略。

49、幼兒園開展民間游戲的實踐與探索。

50、播種綠色傳承希望--吉林省延吉市新苗幼兒園生態文明紀實。

幼師論文題目及(實用20篇)篇十六

3、淺談如何加強會計基礎工作。

4、小型企事業單位會計監督。

5、采用加速折舊法計提固定資產折舊的思考。

6、集團公司會計委派制研究。

7、小型會計師事務所生存發展的探討。

8、論謹慎性原則在會計核算中的運用。

9、淺析銷售商品收入的確認與計量。

10、對資產減值會計有關問題的思考。

11、經濟環境對會計發展的影響。

12、會計計量對企業會計收益的影響。

13、談會計人員的素質與能力要求。

14、談如何做好一個出納員。

15、商譽的計價與會計處理初探。

16、論知識經濟對財務會計的影響。

17、論企業成本核算與分析。

18、關于強化會計監督的思考。

19、論會計信息失真的成因與對策。

20、淺談會計誠信與職業道德。

21、淺析如何加強會計信息質量監管。

22、試論虛假信息產生的原因及治理。

23、我國企業會計信息質量的現狀、成因及治理對策。

24、對我國會計職業道德建設問題的思考。

25、論會計人員基本職業道德--不做假帳。

26、淺談企業的`誠信管理。

27、會計人員職業道德初探。

28、新時期企業會計人員繼續教育問題探析。

29、關于借款費用資本化探析。

30、或有事項會計處理淺析。

31、會計集中核算的利弊分析。

32、淺談存貨發出計價方法的選擇。

33、現代財務會計理論的發展趨勢探討。

34.新會計準則對會計監督的影響。

35.芻議現代經濟下的融資租賃。

幼師論文題目及(實用20篇)篇十七

摘要:

要想提高初中數學教學效率,數學教師必須要改變傳統的教學策略,注重激發初中生的數學學習興趣,改變學生對數學的畏難情緒,讓學生在數學課堂真正活躍起來。探討了如何提高初中數學教學效率,旨在為初中數學教學提供參考。

關鍵詞:初中數學高效課堂教學效率互動。

初中數學教學既要使學生掌握豐富的數學知識和數學技能,還要培養初中生的數學素養。因此,初中數學教師要堅持“以教為主導,以生為主體”,使學生成為課堂教學的主人,改變傳統“一言堂”的教學方式,激發初中生的數學學習興趣,提高初中數學教學效率。

一、構建情境激趣,有效引入新課。

初中數學教師在日常教學中,需要根據實際教學內容,構建高效的課堂教學情境,激發初中生的數學學習興趣,從而有效的引入新課,使初中生的數學思維更加活躍,從而促進課堂教學的有效開展。比如,講初中數學軸對稱的相關知識時,我創建了教學情境:我首先帶領學生動手操作,在一張紙片上滴一滴墨水,然后將紙片對折壓平,再重新打開,讓學生觀察兩滴墨水之間的關系。初中生的學習興趣非常濃,都踴躍的進行嘗試。在學生操作之后,我總結出軸對稱的概念:把一個圖形沿著某一條直線翻折過去,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形成軸對稱,這條直線就是對稱軸,兩個圖形中的對應點(即兩個圖形重合時互相重合的點)叫做對稱點。為了拓展初中生的思維,我鼓勵學生想一想日常生活中常見的軸對稱圖形的例子。

二、運用信息技術,提高學習效率。

隨著信息技術在初中校園的普及,給初中數學課帶來了新的發展機遇,極大地提高了初中數學教學質量。初中數學教師要運用信息技術輔助教學,充分調動初中生的學習積極性,利用信息技術的特性,營造輕松愉悅的課堂氛圍。比如,講初中數學《勾股定理》,我利用多媒體技術給初中生欣賞拼圖活動,從而體現數學思維的嚴謹性,發展初中生的形象思維,促進數形結合思想的形成。

然后,我在多媒體課件上給初中生進行專題的講解和訓練,鞏固初中生所學的知識,引導初中生運用勾股定理知識去解決實際生活中的問題。

三、開展師生互動,注重主體地位。

一堂高效的數學課必須要有師生互動,數學教師和學生都必須全身心地投入到課堂中,這樣才能夠體現出素質教育和新課程改革的要求。在組織互。動活動時,數學教師要注重初中生的主體地位,優化初中生的思維習慣,鼓勵初中生自主探究,為終身學習奠定基礎。比如,講初中數學《中心對稱》,首先明確教學目標,要讓初中生理解中心對稱的概念和性質以及中心對稱圖形的概念,進一步培養學生的尺規作圖能力。我帶領初中生進行復習提問:什么叫軸對稱?軸對稱有什么性質?作出四邊形abcd關于點o的旋轉180度的圖形。然后我設計了師生互動的小魔術,讓初中生在實際參與過程中掌握中心對稱的相關知識。數學教師拿出若干張非中心對稱的撲克和一張中心對稱的撲克,按牌面的多數指向整理好,請一位同學任意抽出一張撲克,把這張牌旋轉180°后再插入,再請這位同學洗牌,最后展開撲克牌,數學教師馬上確定這位同學抽出的撲克。學生目不轉睛地盯著老師,學習興趣非常高。通過這樣的互動方式,激發了學生的求知欲,有助于學生養成勤于動手、樂于探究的好習慣。

四、優化評價策略,培養學生的創新能力。

在數學教學中,教師應該優化評價策略,針對不同的學生采取差異化的評價策略,培養初中生的創新能力。比如,在一次數學測試以后,班級中的一名學生成績下滑較為嚴重,我并沒有直接批評他,而是與他進行溝通,幫助他找到原因,鼓勵他不要放棄。一堂數學課上,學生的參與度有多大,學生提出的問題深度和廣度如何,與數學教師的課堂評價具有直接的關系,數學教師要及時進行教學反思,調整自己的教學方式,給初中生提供廣闊的發展空間。

五、組織實踐活動,提高學生的數學意識。

數學知識具有較強的實踐性和抽象性特點,數學教師要善于組織數學實踐活動,將數學知識運用于實際生活中,鍛煉初中生的數學意識,培養初中生的數學素養,從而使初中生獲得基本的數學活動經驗。我在實際教學中,根據初中生的個性特點,選擇多樣化的實踐活動,引發初中生的數學思考。比如,講初中數學《圓》,初中生已通過折疊、對稱、平移旋轉、推理證明等方式認識了許多圖形的性質,積累了大量的空間與圖形的經驗。因此,教學時我設計實踐活動,逐步培養初中生分類討論和數形結合的數學思想。如防治“傳染病”,人們增強了衛生意識,大街隨地亂扔生活垃圾的人少了,人們自覺地將生活垃圾倒入垃圾桶中,a、b、c為市內的三個住宅小區,環保公司要建一垃圾回收站,為方便起見,要使得回收站建在三個小區都相等的某處,請問如果你是工程師,你將如何選址?通過積極引導,幫助初中生獲得成功的體驗,積累了豐富的活動經驗。

[1]李麗娟.淺談如何提高初中數學教學課堂效率[j].成功,2010,(05).

[2]韓從軍.淺談如何打造初中數學高效課堂[j].數學學習與研究,2013,(08):19―20.

幼師論文題目及(實用20篇)篇十八

隨著全球化進程的不斷推進,英語在我們生活中的地位也越來越重要,但全面英語普及學習中,學術界方面對英語論文的要求也越來越高。英語論文如同一座橋梁是我們與國外優秀學者交流,讓他們看見中國學術界的發展變化,對我國進行一個重新的認識,展示出一個全新的面貌。本文主要是通對我國英語論文的現狀的介紹與分析,發現其中不足之出,根據英語寫特點,提出自己的建議,也同時對英語論文寫作中的具體編輯進行了介紹,加深讀者對英語寫作的認識。

一、引言。

關于論文寫作,對于很多人來是一個很大的難題,而且對其具有畏懼心理,英語論文寫作更是如是。而沒有認識到寫作是一個循序見進的過程,這是一個反復的過程,需要大量實踐,才能實現質的提升,但從現實來看大多數會被幾次寫作的失敗后而倍受打擊,失去寫作的信心,另外有人也因為急于求成,反而使得所寫論文一塌糊涂。所以對英語論文寫作需要一個正確的認識、客觀的思考、不懼怕失敗的心態才能戰勝論文寫作,另外對于英語論文編輯的特點也需要一個全新的認識,掌握其特點才能寫出一篇正式規范、有深度、便于他人閱讀理解的文章。

1、英語論文寫作步驟。一般情下,英語論文寫作分為以下幾個步驟:首先在寫作前應對所給的眾多題目進行選擇自己能感興趣的或者夠駕馭的,然后再根據所先題查閱相關的資料,在大量的資料中鎖定幾篇精髓文案進行精讀、研究;開始正式寫作時一定要列出提綱,這是很多人知道但最容易忽略的細節,提綱看似簡單,但對后面的寫作有著至關重要的作用,提綱有一定的指導作用,不致讓人寫到中途的時候偏離了主題,使先前所做工作功虧一簣,所以寫作前一定要列提綱;然后進入正式寫作時,在完成論文之后應從頭再閱讀一篇,對其中所存在錯漏進行修改、增添,而在還需要證實的地方應再次查閱資料,進行一定的修改,最后形成一篇有理有據,內容豐富充實的高質量的終稿。

2、英語論文寫作目的。和中文論文一樣,英語論文寫作主要為了表達寫作者自己對論題的觀點與認識,應對相關論題提出自己的觀點,做到有理有據,觀點不一定要求新穎但必須是出自己的,另外論據須充分有力,思路清晰、推理完整,表達英論文寫作的真正目的,此時而不能使論文寫作失去了本質的意義。

3、英語論文所出現的具體問題。英語作為中國學生的第二語言,英語論文對于中國學生也是非常重要的,而且論文是綜合能力求較高寫作。英語論文寫作除了上面已提到過的一些不足以外還存由于語言方面的其它問題,下面將一一分析這些問題。

論文語體不正式,不規范;主觀語句過多使用,而且經常過多使用簡單句,使得整篇論文過于口語化,另外在用詞方面,一篇論文出現大量詞句重復使用,使得文章讀起來累贅、空泛。

4、英語論文寫作特點與意義。通過英語論文寫作,學生能從其中提高對問題綜合分析能力、寫作能力、科研能力等,也同時對學生創新思維能力也有一定的提高。這一系列能力的提升將最終有益學生個人發展,以改變一些論文中存在對各種信息、數據堆砌而沒有自己的思想和觀點的現象。此時提高學生對所學的知識的應用,讓其能夠學以致用,并能根據所學知識從不同的角度全方位對問題進行認識、分析、研究和判斷。

1、正確認識英語論文的寫作目的。與一般寫作不同,論文的撰寫對于人們在學習、工作要求相對來說比較高,而且也相對更重要。因此必須讓從事論文寫作的學生與工作人員意識到論文寫作的重要性,隨全球化進程的不斷推進,英語論文的地位也越來越重,英語論文的`優劣將會影響到個人職業發展與人生前途。

明確地認識到為什么寫論文,寫這篇論需要了解哪方面的知識,需要做哪些準備工作,自己對論文有什么看法,自己從論題看到哪些問題,需要從哪些方面下手解決,自己能提出怎樣的方案,有什么當主流觀視角不同的發現、自己的提議對有什么學術意義、實際意義等,這些都是寫一篇論文之前應該做的準備。

2、加強英語論文寫作指導。對于大學生,學校則可以通過設置論文寫作的相關課,聘請專業老師對英語論文寫進行指導,另一方面也可以通過開展大量論文寫作方面的活動、講座與比賽,提高學生們英語論寫作的興趣,或者通過在校園內、校園網站上宣傳英語論文寫作的重要性,提高學生們對英語論文的重要性認識。

3、寫作中的細節問題解決方案。而在選題問題上,則應該避免題目過大,而應針對一個大問題的某一具體點展來寫,使論述更加充分詳實,論證明確有力。

在寫作中,思路應盡量清晰的,表述更盡量準確、完整,論據、引用必須出自權威、專業的資料,而且應在相應位置標注清楚,不要讓人覺得是在抄襲;而在句子合用方面,則應盡量多使用復合句、并列句、復合并列句;同樣的在單詞的選擇用上,也盡量使用專業性、學術性的正式的單詞,而口語上常使用詞,讓論文更具專業性;在表達方面應盡量以客觀敘述為主,且使用正式、書面詞匯,盡量避免使用帶有強烈感情色彩的詞語,另外在敘述方面盡量不要重復、累贅。而在格式上,則在第一遍寫完之后對論文作細致檢查時,對細節方面加以調整。

參考文獻:

[1]劉潤清.從文章的參考書目看科研中的問題[j].山東外語教學學,,(6):3-4.

[2]劉興兵,余功茂.英語論文apa格式評介[j].鄖陽師范高等專科學校學報,,27(2).

幼師論文題目及(實用20篇)篇十九

一、舞蹈基本功與技術技巧方向:

1.試探舞蹈技術技巧在舞蹈作品中的作用

2.淺談舞蹈技術技巧筋斗的訓練價值

3.淺談舞蹈筋斗的教學解剖和生理特點

4.淺談舞蹈筋斗的教學原則

5.試探舞蹈筋斗在舞臺上空間的運用和作用

6.淺談舞蹈筋斗教學中基本訓練和身體素質訓練的組成部分

7.淺談舞蹈運動創傷的預防及措施

8.淺談中國古典舞與西方舞蹈技術技巧的差別

9.淺談舞蹈技術技巧的“肌肉記憶”

10.試探舞蹈技術技巧“跳 轉 翻”的特點及作用

11.、試探舞蹈技術技巧的發展歷程

二、 中國古典舞蹈基訓部分:

1、淺談中國古典舞與芭蕾舞基訓的訓練意義及價值

2、淺談中國古典舞的美學規范

3、淺談中國古典舞基訓的訓練體系

4、試探中國古典舞基訓教與學的方法

5、淺談中國古典舞課堂教學組織

6、淺談中國古典舞基訓的空間占有形式

7、淺談中國古典舞及基訓課的發展歷程

8、淺談中國古典舞“腰”的作用及特點

三、中國古典舞身韻部分

1、淺談中國古典舞身韻的發展歷程

2、淺談中國古典舞美學身韻的原則

3、淺談中國古典舞訓練價值及訓練體系

4、淺談中國古典舞“呼吸”的作用及特點

5、淺談中國古典舞“擰、傾、圓、曲”的美學原則

6、淺談中國古典舞“提沉”對舞蹈作品的重要性

7、淺談中國古典舞“劍舞”的來源及發展歷程

8、淺談中國古典舞“劍花”的訓練價值及空間形式

9、淺談中國古典舞“神韻”的特點

10、淺談中國古典舞“云肩轉腰”的美學規范

11、淺析在中國古典舞中山膀手位起范中提沉的作用

12、淺談在中國古典舞擦地訓練中重心的作用

13、試論腰在踏步翻身技巧中的作用

14、試論射燕舞姿在中國古典舞中的審美特性

15、淺析順風旗手位在古典舞手位中的獨特審美意蘊

16、淺析大三節在水袖技法的運用

17、淺析“云間轉腰”動作的動態特點

18、《旦角》《扇舞丹青》試論中國古典舞的審美轉變

19、淺談音樂與舞蹈的關系

20、淺談中國古典舞隊戲曲舞蹈的借鑒

21、淺析中國古典舞水袖與戲曲舞蹈水袖表演的異同

22、淺談古典舞身韻與袖舞的關系

23、淺談彈跳訓練在古典舞訓練的重要性

24、淺談旋轉訓練在中國古典舞技巧的重要位置

25、淺析點翻身的技法特點和運動規律

26、淺析控制在技巧中訓練中的重要性

27、淺析手臂練習中大三節的作用

28、淺析意識能動性在技術技巧中的作用

29、淺析古典舞身韻步伐圓場與花幫步的異同

四、中國民族民間舞方面

1、淺談東北秧歌的“哏”勁在舞蹈中的意義

2、試論東北秧歌的“浪”在舞蹈中的作用

3、淺談東北秧歌的“叫鼓”與舞蹈動作連接的重要意義

4、試論東北秧歌的“前踢步”在舞蹈中的運用意義

5、淺談東北秧歌男女之間的“逗”在漢族舞蹈中的重要意義

6、試論山東鼓子秧歌的基本體態的由來

7、淺談山東鼓子秧歌中“穩”在舞蹈中的重要意義

8、試論山東鼓子秧歌中的“上晃”與“下晃”有無相同之處

9、淺談山東膠州秧歌的“扭”的由來

10、試論山東海陽秧歌中的“頓”在舞蹈中的作用

11、淺談藏族舞蹈中“踢踏舞”的訓練價值

12、試論藏族舞蹈中“鍋莊”的由來

13、淺談藏族舞蹈中“弦子”的膝蓋運用特點

14、試論藏族舞蹈與蒙族舞蹈的相似之處

15、淺談藏族舞蹈的“順”在舞蹈中的意義

16、試論蒙族舞蹈的基本體態的特點

17、淺談蒙族舞蹈的“圓”和“遠”在舞蹈中的重要意義

18、試論蒙族舞蹈的“馬步”在舞蹈中的運用

19、淺談蒙族舞蹈中的“柔臂”與該民族的信仰關系

20、試論蒙族舞蹈的“安代”與本民族的宗教關系

21、淺談維族舞蹈的基本體態的特點

22、試論維族舞蹈中的“托帽式”在舞蹈中的意義

23、淺談維族舞蹈中的“扶胸禮”在舞蹈中的重要意義

24、試論維族舞蹈中的“搖身點晃”在舞蹈中的作用

25、淺談維族舞蹈與其他少數民族舞蹈最大的差異

26、試論傣族舞蹈的“三道彎”在舞蹈中的意義

27、淺談傣族舞蹈中模仿的孔雀對傣族舞蹈的影響

28、試論傣族舞蹈的“屈伸”動律在舞蹈中起到的重要作用

29、淺談傣族舞蹈的“頭眼”訓練在舞蹈的重要作用

30、試論朝鮮族舞蹈中的“呼吸”與動作的結合

五、舞蹈編導理論方面

1、淺談獨舞的創作體會

2、淺談如何編創有意味的舞蹈語言

3、淺談雙人舞的題材趨勢

4、淺談獨舞對舞蹈形象塑造的要求

5、淺談舞蹈作品的選材與構思

6、淺談舞蹈構思在舞蹈創作中的重要性

7、淺談舞蹈構思與動機的關系

8、淺談舞蹈作品的結構方式

9、淺談舞蹈的結構和作品的意義

10、淺談舞蹈音樂的選擇

11、淺談音樂形象對舞蹈動作的啟發

12、淺談舞蹈動作節奏的情感表現

13、淺談舞蹈道具的妙用

14、淺談群舞的構圖

15、淺談群舞的調度

16、淺談舞蹈作品如何貼近觀眾

17、淺談舞蹈編導應具備的創作技巧與思維能力

18、淺談舞蹈思維在創作中的重要性

19、淺談舞蹈編導的思維創新

20、淺談舞蹈創作中的想象力

21、試論點子在舞蹈創作中的作用

22、淺談編舞中的創造性意識

23、淺談舞蹈編導的專業素養

24、試論在編創舞蹈作品中如何體現其精髓

25、試論怎樣創作出優秀的舞蹈作品

26、淺談如何塑造靈動的舞蹈形象

27、淺談動律在民間舞創作中的重要性

28、淺談即興舞在舞蹈創作中的重要性

29、淺談如何塑造舞蹈作品的意境

30、淺談編舞技法在舞蹈中的運用

幼師論文題目及(實用20篇)篇二十

2.完善我國金融監管協調制度的對策研究。

3.外匯儲備增長、貨幣沖銷對物價及產出的影響效應分析。

4.貸款利率市場化對商業銀行的影響及對策研究。

5.中國人民銀行獨立性測度及趨勢分析。

6.公開市場操作對股票市場價格的影響效應分析。

7.我國外債管理中的風險防控問題研究。

8.鄭州航空港建設中的金融支持問題研究。

9.鄭州航空港建設中的金融產業發展問題研究。

10.互聯網金融時代網絡銀行的監管問題研究。

11.地方政府債務風險管理的國際經驗及啟示研究。

12.宏觀審慎監管的國際實踐及其經驗分析。

13.地方政府債務風險預警機制研究。

14.商業銀行投資銀行業務風險管理研究。

15.我國信用擔保體系中存在的問題及解決對策。

16.互聯網金融時代商業銀行的發展模式研究。

17.我國存款準備金率調整的效應分析。

18.我國公開市場操作業務的效應分析。

19.金融危機治理目標體系構建研究。

20.商業銀行合規性管理研究。

21.我國政策性銀行體系的現狀及完善對策。

22.我國地方債務潛在的金融風險問題探析。

23.我國地方融資平臺存在的問題及其治理對策。

24.我國財政補貼政策存在的問題及其完善對策。

25.我國社會養老金缺口的原因及解決對策。

26.我國發行地方債試點相關問題分析。

27.我國社會保險體系的現狀及完善對策。

28.我國社?;鹜顿Y渠道及完善對策。

29.我國現行農村社會保障體系的缺陷及完善對策。

30.我國失地農民和農民工社會保障政策研究。

31.我國政府投資美國國債的風險分析。

32.我國土地財政依賴的原因及對策研究。

33.我國營業稅改征增值稅試點相關問題分析。

34.我國開征房地產稅的政策建議。

35.我國省管縣財政體制改革問題及對策。

36.我國政府采購制度改革存在問題及完善對策。

37.人民幣升值對出口企業的影響及對策。

38.商業銀行流動性風險的思考。

39.商業銀行信貸業務發展趨勢。

40.電子銀行業務創新途徑。

41.商業銀行個人金融業務發展策略。

42.商業銀行開拓中小企業信貸市場的思考。

43.開發性金融解決中小企業融資困難的探索。

44.民間金融產生的制度性因素及其規范化路徑。

45.國際離岸金融市場監管制度比較。

46.地方性商業銀行公司治理的模式選擇。

47.民營資本進入銀行業的潛在風險及防范。

48.健全我國農村金融服務體系的思考。

49.影響我國金融創新的因素分析。

50.淺議我國商業銀行的中間業務。

51.我國商業銀行發展中間業務的思考。

52.我國商業銀行操作風險淺析。

53.我國住房消費信貸發展中面臨的制約因素及其對策。

54.政策性銀行的歷史變遷及其改革展望。

55.我國商業銀行個人理財業務和理財產品發展的現狀、問題及對策。

56.加快發展我國個人理財業務和理財產品的思考。

57.個人理財業務:國際比較及啟示。

58.我國個人理財業務和理財產品的`演進軌跡及未來方向。

59.公募證券投資基金管理公司的網上營銷研究。

60.公募證券投資基金管理公司的特定客戶資產管理研究。

61.公募證券投資基金費率結構研究。

62.公募證券投資基金交叉持股研究。

63.公募證券投資基金集中持股研究。

64.私募證券投資基金管理公司的投研團隊建設研究。

65.私募證券投資基金投資策略研究。

66.私募證券投資基金量化投資研究。

67.私募證券投資基金杠桿交易研究。

68.私募證券投資基金風險控制研究。

69.私募證券投資基金管理公司的產品結構研究。

70.私募證券投資基金產業園區的集聚效應研究。

71.私募證券投資基金對公募基金的投資研究。

72.私募證券投資基金管理公司開展公募基金業務研究。

73.證券投資基金與股權投資基金協同發展研究。

74.利率市場化對我國商業銀行發展的影響及其對策。

75.我國商業銀行金融創新存在的問題及其對策。

76.我國影子銀行發展存在的問題及其對策。

77.人民幣自由兌換面臨的障礙及其應對策略。

78.我國股票市場投資者結構實證分析研究。

79.我國股票市場信息披露存在的問題及其應對。

80.我國ipo制度向注冊制轉化存在的問題及其應對。

81.我國股票市場波動與信貸政策變化相關性研究。

82.我國股票市場波動與財政政策工具變化相關性研究。

83.我國股票市場投資者行為研究。

84.我國證券投資基金面臨的問題及其治理。

85.我國上市公司財務問題研究。

86.我國股票市場波動的制度性成因及其對策。

87.中美ipo制度比較研究。

88.中國上市公司治理的現狀、問題及其對策。

89.農業保險的規范性經營與監管問題。

90.農業保險的財政補貼機制設計與補貼效率研究。

91.農業保險運作模式研究。

92.農業保險運行績效及其評價研究。

93.農業保險產品創新研究(如指數保險、區域保險、價格與收入保險等)。

94.農業保險支持農業產業化與農業現代化研究。

95.《農業保險條例》和農業保險法律法規建設研究。

96.農業保險對農戶生產行為的影響研究。

97.農業大災風險分散機制與再保險制度安排研究。

98.新型城鎮化道路中農業保險的作用研究。

99.農業保險與農村信貸合作模式研究。

100.農業保險準備金提取與償付能力編報規則研究。

101.主要國家農業保險立法與運營模式研究。

102.農村小額人身保險對農民貧困狀態改變研究。

103.農民養老保險制度研究。

104.農村保險覆蓋率問題研究。

105.農業保險業務流程完善研究。

106.農業風險評估與農業保險費率精算研究。

107.新農合運作模式研究。

108.新農保運作模式研究。

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教案模板可以幫助教師及時反饋和調整教學方向,提高教學效果和教師的教學能力。接下來是小編為大家整理的教案模板范文,希望對大家的備課工作有所幫助。xx老師在這節課的
公司的經營狀況可以通過財務報表和其他指標來評估和分析。以下是小編為大家整理的一些成功公司的經驗和教訓,希望對大家有所啟發。1、為規范公司車輛使用管理,提升公務
活動策劃需要具備良好的組織和溝通能力,以及在壓力下處理緊急情況的能力。在活動策劃領域,以下是一些經典范例,希望能給大家帶來啟發。1、為促進社會主義精神文明建設,
在進行教學之前,我們需要準備好一份詳細的教案,以便有條不紊地進行教學工作。以下是小編為大家整理的二年級語文教案,供大家參考學習。教學目標:1、細讀課文2、3、4
六年級教案的編寫需要根據學生的實際情況和教學要求,進行合理的設計和安排。小編為大家整理了一些六年級教案的范例,希望對大家有所幫助。1.聽歌曲《恭喜》,回顧除夕。
通過發言稿,可以準確傳達重要信息,分享個人的見解和觀點,以及提供實用的建議和方案。如果你正在尋找一些有關發言稿的范文和模板,那么以下內容一定會對你有所幫助。
在制定教學工作計劃時,需要綜合考慮各種因素,如教育政策、學科特點等。以下是一些教學工作計劃案例,可以幫助大家更好地理解和編寫自己的計劃。復述課文,對照《風俗通》
范文范本可以幫助我們更好地掌握寫作技巧和提升寫作水平。接下來是一些值得一讀的優秀范文,請大家欣賞自己的選擇。委托人____購買房屋壹處,該房屋坐落在__,《房屋
教案應該考慮到學生的實際情況和需求,切實提升學習效果。接下來我們將為大家介紹一些教學技巧,結合實例教案,希望能夠提供一些幫助。(1)清涼的山泉汩汩的溪流飛流的瀑
大班教案是教師在大班幼兒教學過程中對于內容、方法、教具等的整理和記錄。通過參考和學習一些優秀的大班教案,教師可以不斷完善自己的教學設計和教學策略。1.認識少數民
教案模板是教學活動的設計藍本,可以幫助教師更好地組織課堂教學并實現教學目標。以下是小編為大家收集的優秀教案模板,希望對大家的備課有所幫助。本周聽了滿老師的一節數
通過月工作總結,我們可以對自己的工作進行定位和分析,找出自身的不足之處,并制定相應的改進計劃。以下范文展示了一個完整的月工作總結,歡迎大家參考借鑒。
采購人員需要具備良好的談判和溝通能力,同時也需要掌握一定的法律和商業知識。采購是企業與供應商之間的合作,需要建立互信和長期穩定的合作關系。因施工需要由乙方為甲方
在我們的研究項目里,開題報告是一個必不可少的環節,它能夠幫助我們明確研究的方向和重點,我覺得我們應該盡快寫一份開題報告。這些開題報告范文都經過嚴格評審和篩選,具
生日是一個標志著我們年齡增長的時刻,也是回顧過去一年的機會。以下是小編為大家整理的生日特色菜譜,希望能給你的生日增添一份美食的享受。尊敬的親戚朋友們:大家好!在
轉讓合同具有明確雙方權利與義務、確保交易合法性的作用。以下是小編為大家收集的轉讓合同范文,僅供參考,大家一起來了解一下吧。在人們愈發重視契約的社會中,關于合同
通知的形式可以是口頭通知、書面通知、電子郵件通知等多種形式。小編為大家整理了一些通知寫作的注意事項和技巧,希望對大家有所幫助。機關部處,直屬單位,各校區、學部、
個人總結是對自己在一段時間內的學習、工作和生活等方面進行總結和概括的一種方式。小編為大家準備了一些精心挑選的個人總結范文,這些范文包含了各個方面的經驗和心得,希
應急預案不僅是對自身發展的一種保障,也是社會發展的需要。應急預案是在突發事件發生前制定的一系列應對措施,旨在保障人民生命財產安全,維護社會秩序穩定,我想我們應該
讀后感的寫作過程可以加深我們對所讀書籍的印象,幫助我們更好地消化和吸收書中的知識。這里整理了一些熱門書籍和影視作品的讀后感范文,希望能夠給你帶來不同的觀點和思考
優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的見解獲得了廣大讀者的認可。
工作方案通常包括目標和目標達成的步驟、時間表、資源計劃等內容。以下是一些行業經驗豐富的專家分享的工作方案示例,可以供大家參考。壯族三月三很快就要到來了,那么,下
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地管理時間,避免拖延和浪費。下面是一些成功企業家和職場精英分享的工作計劃書樣本,希望能給大家帶來啟示和思考。  1.加強業務科室
一個好的策劃方案應該具備詳細的步驟和合理的時間安排,以及可行的實施方案和預期成果。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。1、“***”品牌的戰略
黨員思想匯報是黨內監督和自我約束的重要環節,有助于促進個人成長和黨組織建設。接下來,請大家一起閱讀一份優秀黨員思想匯報的范文,一起學習進步。當我們提起黨員,每一
幼兒園小班的課程設置豐富多彩,可以培養孩子的興趣和愛好。幼兒園小班的教師如何改進教學,幫助孩子們提高學習成績?以下是一些建議和方法?;顒幽繕耍?.為自己擁有一雙
通過總結心得體會,我們可以更好地沉淀自己的知識和經驗。我們可以參考以下心得體會范文,通過比較和分析,不斷提升自己的寫作技巧和水平。成功的時候總結的經驗是扭曲的,
通過寫述職報告,可以加深自己對工作目標和職責的理解和認識。接下來是一些成功的述職報告案例,希望能給大家帶來一些啟示和靈感。尊敬的領導:一年的光陰很多就要結束了,
通過寫工作心得,我們可以及時記錄下工作中的亮點和收獲,為今后的工作提供借鑒。接下來是一些關于總結工作心得的范文,希望對大家有所啟發和幫助。時間過的真快,轉眼間我
寫讀書心得是一個不斷思考和吸收的過程,通過整理和歸納,我們可以更好地理解書中的要點和精髓。以下是小編為大家整理的讀書心得范文,供大家參考和借鑒。波麗安娜是個苦命
安全演講稿是通過文字的方式展示安全宣傳信息,起到教育普及、警示提醒的作用。下面是一些精彩的安全演講稿范文,希望能夠對大家的安全意識起到一定的啟發作用。
競選讓我們深刻意識到自己的優勢和不足,幫助我們更好地成長和進步。在競選中,每個候選人都有自己獨特的優勢和特點,通過比較和選擇,可以實現自己的目標。大家好!上個學
心得體會是我們積累經驗和教訓的一種方式,能夠幫助我們更好地規劃和決策??纯此说男牡皿w會,或許會給我們帶來一些靈感和啟發。第一段:引言(誘人讀者注意)。在現代社
編寫策劃書是一個需要不斷修改和完善的過程,我們應該保持思維的開放和靈活性,隨時調整和更新策劃書的內容。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和學習。
二年級教案的編寫需要教師結合教學資源和教學環境進行合理安排。教案是教師在備課階段制定的一種計劃,用于引導和組織學生的學習活動。在教學過程中,教案起著指導和記錄的
軍訓心得體會是我們對軍人榮譽和責任的理解和思考的總結。為了讓大家更好地理解軍訓的重要性,小編整理了一些真實的軍訓心得體會范文,以供參考。在大家歡度暑假的時候,高
春節是一個象征著新年的開始和希望的時刻,人們歡聚一堂,愿望美好。這里有一些優秀的春節總結范文,不同的作者從不同的角度描述了這個節日的美好。我們生活的周邊有很多的
總結可以幫助我們發現并分析問題的根源,進而提升自己的解決問題的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。作為一個曾經居住在杭州
演講稿的寫作需要針對不同的受眾群體進行思考和調整,以確保傳達的信息能夠被理解和接受。在這里,我們為大家推薦一些經典演講稿范文,希望對大家的寫作有所幫助。
述職報告是一種對個人工作表現進行總結和概括的書面材料,對于評估和反思自己的工作非常重要。根據這些述職報告范文,我們可以對自己的工作進行反思和總結,找到改進的方向
作文是一種表達思想和觀點的方式,創作優秀的作文需要用心去思考和琢磨。接下來,讓我們共同閱讀以下優秀作文范文,看看其中的亮點和創意。有一天,小紅放學回來。她走到一
在忙碌的工作生活中,寫一份工作報告可以幫助我們回顧過去的工作,找出問題并提出改進的方案。在下面的范文中,你可以看到一些成功的工作報告案例,其中包括了詳細的工作內
培訓心得的撰寫不僅可以加深對所學內容的理解,還可以為以后的學習提供參考。如果你對寫一篇培訓心得感到困惑,不妨看看以下的范文,或許可以給你一些寫作上的啟示和建議。
優秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家欣賞和學習。有歷史和沒有歷史,歷史長和歷史短
新聞報道需要記者具備豐富的專業知識和敏銳的觀察力,以保證報道的質量和準確性。小編根據最近的新聞報道整理了一些有深度和內涵的文章,快來看看吧,共同探討社會問題和現
一個良好的計劃書應當具備可行性、有效性和可操作性,能夠指導我們做出正確的決策和行動。通過閱讀這些計劃書范文,我們可以學習到一些編寫計劃書的技巧和要點。
通過寫讀書心得,我們可以更好地總結和概括自己的閱讀經驗,提高我們的閱讀能力和寫作水平。以下是小編為大家收集的一些讀書心得范文,供大家參考和學習。一星隕落,黯淡不
審計結果對投資者、債權人等利益相關方具有重要的參考價值。以下是一些審計報告的范例和格式,在撰寫審計報告時可以作為參考和借鑒。區公安分局是區級主管預算單位,20x
教師心得體會是一種反思性的寫作,可以幫助教師更加深入地理解和應用教育理論。這些教師心得體會范文給了我很大的啟示和思考,我相信對于大家的教學會有所幫助。
演講稿范文的內容應該具有針對性和實用性,能夠吸引觀眾的注意力。在寫演講稿時,我們可以參考一些優秀的演講者的演講稿,學習他們的表達方式和思維模式。尊敬的各位領導、
每一篇優秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創造出來的。下面是一些具有啟發性和思考價值的優秀作文,希望能夠引發大家對寫作的興趣和熱情。有些事,有些人,有些物,
英語是一門技能,通過努力學習和實踐我們可以提高自己的英語水平。隨著技術的發展,我們可以利用各種應用程序和在線課程來學習英語。我將于近日結婚,婚期定在*月*號。是
述廉報告是公務員廉政責任的重要體現,能夠及時梳理工作成果、發現工作短板,促進廉政建設的不斷優化。接下來,請大家一起來看看小編為您準備的一些優秀述廉報告范文。
培訓心得是對培訓內容、培訓師和培訓過程的綜合評價和總結。小編為大家整理了一些寫作精彩的培訓心得范文,希望能給大家帶來一些啟示。_月_日英語培訓的經驗,我參加了初
述職報告可以為個人的職業發展規劃提供重要參考,幫助自己更好地找到適合自己的職業方向和發展道路。在閱讀以下的述職報告范文時,可以參考作者對工作中遇到的問題和經驗教
開學典禮是學校展示聲譽和吸引新生的窗口,對外樹立良好形象。以下是一些學校開學典禮的成功案例,讓我們一起來學習經驗。老師親愛的同學們:。度過一個充實、愉快而有意義
教案是教師為實施教學活動而制定的一種指導性文件,承載著教學目標、教學內容、教學方法等重要信息。教學風格是指教師在教學過程中所展現出來的個人風格和特點,我們應該培
讀后感是一種思維的遷移,通過書寫,我們可以將自己的思維和感受融入到對書籍的回憶和總結中。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫
統計數據的分析與解讀需要一定的技巧和方法,只有正確地使用統計工具,才能得出準確的結論。統計數據的精準收集和準確使用,是推動社會發展和進步的關鍵一環。
通過寫心得體會,可以激發和培養我們的思維能力和創造力。下面是一些經典的心得體會范文,希望對大家寫作心得有所幫助。張愛玲說過,人生有三恨:一恨海棠無香,二恨鰣魚多
心得體會是一個人成長的見證,它記錄了我們在不同環境下的變化和成長,使我們能夠更好地認識自己。為了方便大家寫心得體會,以下是一些范文可以供大家參考。第一段:引言(
整改報告是一種對過去工作的梳理和反思,它可以幫助我們找到存在的問題并提出改進的方案。下面是一些具有代表性的整改報告范文,供大家學習和參考。遵照衛生局關于醫院感染
英語是一種跨學科的學科,不僅與語言相關,還與音韻學、文學、歷史等多個領域有關。以下是小編為大家收集的英語總結范文,希望能為大家提供一些參考和啟發。有人說,我們現
中班教案是教師對教學過程的有序安排和有效管理,為幼兒提供良好的學習環境。想要寫好中班教案,你可以嘗試參考以下一些優秀的范例,借鑒其中的思路和方法。小朋友們都吃過
優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。優秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共
自查報告是一個反思自己的機會,它可以讓我們明確自己的目標和追求。自查報告范文中的解決方案和改進措施,可以啟發我們思考和反饋。尊敬的各位領導:大家好!非常感謝各位
閱讀范文可以拓寬我們的思維和寫作的角度,讓我們更加有創意和獨特。通過對范文范本的模仿和借鑒,我們可以提高自己的寫作技巧和語言表達能力。通過認真梳理黨建述職評議考
述職報告是對自己在一段時間內的工作表現進行總結和概括的一種書面材料。這些范文也給我們提供了不同行業和職位述職報告的思路和框架,讓我們更加清楚應該怎么寫。
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