作文是一種表現學生語文素養的重要手段，而優秀作文更是能展現學生的獨到見解和思考深度。接下來，小編為大家推薦一些優秀作文范文，供大家參考借鑒。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇一

親愛的___同學：

你好!

很高興能給你寫信，我想你可能不了解我吧!那就讓我介紹一下我自己吧!

我還有一個非常愛我的爸爸媽媽。記得有一次我發高燒，爸爸飛奔到學校帶我去打點滴。幾天下來，爸爸的頭發白了，人也瘦了一大圈?？砂职謪s不在乎，依然在心疼著我。我的爸爸媽媽很愛我，我想你的爸爸媽媽應該對你比我的爸爸媽媽對我更好吧!

對了，我很喜歡看書，書架上擺滿了我喜愛的書。因為書可以讓我們學到很多知識，也讓我們懂得了做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載著知識的船。我一定要多讀書，長大以后我成為一名像老舍那樣的大作家。

希望我這封真誠的信能讓你感到溫暖。我相信我們會成為朋友的，你說對嗎?期待你的回信。

祝你。

學習進步!

此致

敬禮!

你的同學：___。

20__年_月_日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇二

黃琪琦同學：

你好!

我是華豐小學五(三)班的學生，我叫郭芷楹，今年十一歲，我是一個愛看書的女孩子，我喜歡看的書有《查理九世》和《笑貓日記》，我的家鄉在平沙，那里有好多好吃的東西。我的性格開朗、乖巧、樂于幫助人，學習成績一般般，我喜歡唱歌、聽歌、猜謎語……。你呢?你不認識我，我也不認識你，也希望和你成為無語不談的好朋友，有什么好吃的、好玩的，第一時間與你一同分享。

我有很多煩惱的事情，就是我不怎么運動，我也不會游泳、滑冰、打籃球……，你有什么辦法幫我解決?如果你有什么煩惱、心事，都可以寫在信里，讓我看看可不可以幫你解決這些問題。

到時候我們比一比，看誰的進步最大，好嗎?我祝你天天開開心心、快快樂樂的讀書。

祝：

學習進步、萬事如意!

你的好朋友：郭芷楹。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇三

親愛的溫曉彬：

你好！

為了我們班的“集體利益”，我代表全班同學給你寫這封信。

在過去的幾年里，我相信你都知道自己的實力能拉低全班平均分一分以上，但是為什么不肯努力呢？你要知道，到了畢業考，你連累的不是你，也不是我們班，將是整個學校??！如果你天生就這樣，那我也沒辦法。但你不笨，但你不蠢?。榱四愕奈磥?，為了大家，為了母校的聲譽，你一定要努力?。?/p>

如果你自己已經放棄了，那誰也幫不了你。這最后一次的小學考試，決定的是你的人生前途??！不要覺得沒什么大不了，到時候后悔就“亡羊補牢，為時已晚”了。

起來吧，站起來吧，別躲在床上玩手機了，坐在椅子上學習吧！“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。請你記住我的話，開始努力吧！

祝你快快進步！

一位時刻關注你的同學。

20xx年3月19日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇四

張華同學：

你好!

還記得我嗎?我是南京市力學小學的曹明睿。今年“十一”我在大同旅游時認識了你，并且成了好朋友。回寧后，我一直惦記著你，你還好嗎?我想邀請你在明年寒假來我的家鄉南京做客。

你對南京還不熟悉吧，我先給你做個簡單的介紹，讓你有些初步的印象。

我的家鄉南京歷史悠久，地位重要。南京是江蘇省省會，這你肯定知道;它是中國四大古都之一，有“虎踞龍蟠”之稱;就像你們大同是山西省的重要城市一樣，南京是我國長江下游地區重要的經濟中心和交通樞紐;喜歡體育活動的你一定曉得，南京是第二屆夏季青年奧運會的舉辦城市。

我的家鄉南京景點眾多，風景如畫。你來南京旅游肯定會不虛此行的。你若想“六朝懷古游”，那么我帶你去煙波浩渺的玄武湖和蓮花盛開的莫愁湖;你若想“大明勝跡游”，那么我帶你去傲然屹立的閱江樓和恢弘氣派的明孝陵;你若想“民國風情游”，那么我帶你去威嚴莊重的中山陵和建筑精巧的總統府;你若想“鄉村休閑游”，那么我帶你去林深葉茂的牛首山和閑云野鶴的將軍山。等等。南京的名勝古跡不計其數，每個景點都會讓你留連忘返的。

我的家鄉南京飲食豐富，小吃眾多。玩得辛苦，就要吃飽吃好，對不對?放心，保證讓你大快朵頤。南京的“四大名菜”——松鼠魚、蛋燒賣、美人肝、鳳尾蝦你不可不嘗;南京人特別喜歡吃鴨子，這在全國都有名，最受我歡迎的桂花鹽水鴨和鴨血粉絲湯，是一定要和你這位我的好朋友一起分享的;我們南京的'小吃琳瑯滿目，如湯汁鮮美的小籠包子，脆而香的蔥油餅，香氣撲鼻的雞面干絲，等等，讓你眼花繚亂;對了，你來南京，我一定會帶你去熙熙攘攘的夫子廟品嘗“秦淮八絕”，你問具體是啥?現在不告訴你，等你來后，我陪你去吃就知道了。

看了我的大概介紹，你是不是已經心癢癢的啦?那就“心動不如行動”吧，寒假一定要來哦!我的郵箱是caomingrui@126、com，來之前一定要通知我，我和家人一定會熱情地歡迎你的!

祝你。

學習進步，天天快樂!

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇五

張華同學：

你好!

還記得我嗎?我是南京市力學小學的曹明睿。今年“十一”我在大同旅游時認識了你，并且成了好朋友?；貙幒螅乙恢钡胗浿?，你還好嗎?我想邀請你在明年寒假來我的家鄉南京做客。

你對南京還不熟悉吧，我先給你做個簡單的介紹，讓你有些初步的印象。

我的家鄉南京歷史悠久，地位重要。南京是江蘇省省會，這你肯定知道;它是中國四大古都之一，有“虎踞龍蟠”之稱;就像你們大同是山西省的重要城市一樣，南京是我國長江下游地區重要的經濟中心和交通樞紐;喜歡體育活動的你一定曉得，南京是2014年第二屆夏季青年奧運會的舉辦城市。

我的家鄉南京景點眾多，風景如畫。你來南京旅游肯定會不虛此行的。你若想“六朝懷古游”，那么我帶你去煙波浩渺的玄武湖和蓮花盛開的莫愁湖;你若想“大明勝跡游”，那么我帶你去傲然屹立的閱江樓和恢弘氣派的明孝陵;你若想“民國風情游”，那么我帶你去威嚴莊重的中山陵和建筑精巧的總統府;你若想“鄉村休閑游”，那么我帶你去林深葉茂的牛首山和閑云野鶴的將軍山。等等。南京的名勝古跡不計其數，每個景點都會讓你留連忘返的。

我的家鄉南京飲食豐富，小吃眾多。玩得辛苦，就要吃飽吃好，對不對?放心，保證讓你大快朵頤。南京的“四大名菜”——松鼠魚、蛋燒賣、美人肝、鳳尾蝦你不可不嘗;南京人特別喜歡吃鴨子，這在全國都有名，最受我歡迎的桂花鹽水鴨和鴨血粉絲湯，是一定要和你這位我的好朋友一起分享的;我們南京的'小吃琳瑯滿目，如湯汁鮮美的小籠包子，脆而香的蔥油餅，香氣撲鼻的雞面干絲，等等，讓你眼花繚亂;對了，你來南京，我一定會帶你去熙熙攘攘的夫子廟品嘗“秦淮八絕”，你問具體是啥?現在不告訴你，等你來后，我陪你去吃就知道了。

看了我的大概介紹，你是不是已經心癢癢的啦?那就“心動不如行動”吧，寒假一定要來哦!我的郵箱是caomingrui2001@126、com，來之前一定要通知我，我和家人一定會熱情地歡迎你的!

祝你。

學習進步，天天快樂!

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇六

親愛的小明同學：

你好!

你這一走就是幾年呀!我十分想念你。我想問問你，你在市一小上學成績好嗎?那兒的作業多嗎?在那兒你開心嗎?……我有一大堆的問題要問你，最重要的問題是：你的假期是你做主嗎?你愿意聽兄弟我述說我的假期故事嗎?愿意的話，就繼續往下看。

今年的暑假，我過得十分有意義。因為這是我有生以來第一次當農民。在叔叔家的時候，正好趕上他家收辣椒的時間。我自告奮勇和小哥哥、小姐姐他們一起摘辣椒去了。那次真是十分辛苦。我的頭上頂著火球般的烈日，豆大的汗珠從我的額頭上落下，腳丫下面是臟的不得了的泥水，弄得腳十分癢，我咬了咬牙，一直堅持到中午收工的時候，那時，我望著自己的勞動果實——滿滿一桶辣椒滿意的笑了。

還有一次，我在外婆家，正趕上收花生的季節，晶晶姐姐要去田里把一捆捆花生挑回來。我和表弟沒有干過農活，感到很好奇，就和姐姐一起去了。一路上還說說笑笑，可到了地里，只有幾斤重的花生一眨眼的時間就壓在了我的肩上，也許是沒干過農活的原因，幾斤重的花生就把我壓得累死了，到了家中，我躺在床上說：“天哪!這東西也太累人了!我不明白，一個瘦的不得了的老頭可以挑起幾十斤重的花生，而我卻被幾斤重的花生壓趴下了。不知道他們是怎么練出來的?！边@時我想起了老師說過的話：“平時多參加一些勞動，可以鍛煉一個人的意志品質……”

這個假期和往常不同是我自己做主，你的呢?

身體健康，學習進步!

你的好朋友：小李。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇七

親愛的災區小朋友們：

我是深圳市龍崗區實驗學校三年級四班的一名同學，名叫王浩宇，雖然我們不知道你們大家的樣子，也不知道你們的名字，但我們的心永遠連在了一起，因為我們生活在同一個國度，我們是血肉相連的同胞。

五月十二日你們遭受了八級地震，天災平地而起，地震摧毀了你們的房子，震斷了橋梁，阻斷了道路，也震痛了我們心靈，成千上萬的解放軍和醫護人員在黨和國家的號召下積極奔赴災區現場，為你們提供幫助，更有十三億同胞為你們鼓氣，默默的祈禱，為你們加油鼓勁！看你們遭受災難我很心痛，在學校號召我們捐款的時候，我也捐了我的一份心意，錢雖然不多，但是我真心想為你們提供幫助。

你們過得好嗎？住進帳篷了嗎？返回了學校嗎？今年的兒童節因為有你們正在經受痛苦，我們內心也十分的焦急，往年兒童節，我們把教室打扮的花花綠綠，但今年打扮教室的是一張為你們祈禱的祈福卡，往年的兒童節我們又是唱，又是跳，笑得很開心，但今年的兒童節，我們在講述你的故事，在感受你的堅強，在為你們祈禱。

陽光總在風雨的，加油吧！災區的朋友們，相信你們一定能戰勝災難。

最后祝你們早日戰勝災難，重建美好家園，加油！

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇八

黃琪琦同學：

你好!

我是華豐小學五(三)班的學生，我叫郭芷楹，今年十一歲，我是一個愛看書的女孩子，我喜歡看的書有《查理九世》和《笑貓日記》，我的家鄉在平沙，那里有好多好吃的東西。我的性格開朗、乖巧、樂于幫助人，學習成績一般般，我喜歡唱歌、聽歌、猜謎語……。你呢?你不認識我，我也不認識你，也希望和你成為無語不談的好朋友，有什么好吃的、好玩的，第一時間與你一同分享。

我有很多煩惱的事情，就是我不怎么運動，我也不會游泳、滑冰、打籃球……，你有什么辦法幫我解決?如果你有什么煩惱、心事，都可以寫在信里，讓我看看可不可以幫你解決這些問題。

到時候我們比一比，看誰的進步最大，好嗎?我祝你天天開開心心、快快樂樂的讀書。

祝：

學習進步、萬事如意!

你的同學：_。

20_年_月_日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇九

親愛的xx：

你好！

小青，雖然我們天天在一起，也在同一個班級學習，但是由于最近是期末階段，我們學習非常緊張，本來會有許多時間在一起玩，我們天天考試，腦子都爆炸了，而且作業也異常的多，感覺十分累，我也沒空和你聊天，但我卻有一肚子的話想告訴你。于是我想到了寫信，我要把肚子里的或全都“倒”出來。

記得去年暑假，我感到苦悶。第一個月我去補美術，天氣熱，成天感覺懶洋洋，提不起勁兒傍晚有時去游泳。記得有一次，我和姑姑12時就去游泳池，當時在水面上感覺不熱。17時回來，卻發現后背脫皮了，整個人曬得像黑碳似的。但我還是覺得很開心。

今年的暑假的暑假我想我會過的很開心的，因為爸爸決定帶我去杭州玩，玩回來，我回把作業作完了，去學一些我不足的東西。這趟旅行真值的期待啊！我希望今年的暑假過的與眾不同一寫。

小青，你的暑假計劃是什么呀！快來信告訴我吧！

此致

敬禮！

時間：xxxx年xx月xx日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇十

你好！

王一安，好久不見，你好嗎？你好多年沒回來了，我好想你！近年來，我一直和我的祖父母在一起。我很孤獨。我希望你很快回來和我一起玩。

你不在的時候，我們的家鄉發生了巨大的變化。舊垃圾桶變成了可愛的新樣子。這座古城已經徹底翻新，煥然一新。有許多意想不到的地方。

我們的風俗多年來沒有改變：玩年糕、跳秧歌、吃元宵、放鞭炮。

這么多零食等著你回來。

近年來景點逐漸增多。雞冠山、三角龍灣和匯發河畔風景如畫。如果你在夏天回來，你仍然可以看到亭亭玉立的荷花和覆蓋在池塘上的綠葉?？旎貋砜纯催@迷人的風景。

如果你回來，你一定會喜歡你的食物。你忘了酸菜燉鵝、紫菜包飯和鍋巴豬肉的味道了嗎？

最后，我祝你和你的家人幸福、健康、幸福！

這個！

你的朋友：xxx。

20xx月19日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇十一

親愛的同學們：

我們都正在步入青春，青春是有限的，稍縱即逝，我也將要開始描繪我的多彩花季。在我成人的今天，想把我的一些經歷來與你們分享！

其實，以前的我和大多數同學也是一樣的，我不喜歡讀書也不想讀書，讀書，成了家長老師逼迫后，無可奈何的選擇。但是經過這個暑假后我有了改觀。在以前的假期，我也有做假期工，不過都是在家人的關照下進行，所以一切都顯得比較順利，總覺得社會就是這樣，甚至還有了留戀的感覺，而這也更加加深了我厭學的思想。但當這個暑假，我離開了家人的庇護，孤身一人來到了廈門，在工廠里面打工，這才體會到了生活的辛苦。

我拿著我的初中文憑來到廈門的一家電子廠工作，我被安排在了最底層的一個工作車間，我的工作內容其實很簡單，就是把產品放進機器，然后等機器完工后拿出來，可周而復始，卻也十分枯燥。慶幸的是，我的工作車間里面還有空調，其實有很多的工作車間是連空調都沒有的。當然，少不了的，我們每天要上12小時班并且沒有座位，那可是站在那里工作12小時啊！

我們每天食堂里面吃的東西那就更無奈了，連咸菜都只給你一點點，當你向他多要些時，他還說，都這樣，他們的菜怎么夠……還好我們還有“湯”喝，不過也就是水里面加了點鹽。起初我真的不適應，我還以為我進了黑廠，可是沒想到跟同事一打聽，原來所有工廠幾乎都是這樣的。我這才發現原來打工的待遇竟是這樣悲苦。

剛到廠里面的幾天，老員工總是把我當苦力使用，不容易干的就叫我干，雖然我早就有了點心理準備，可是他們不僅如此，竟然還愈演愈烈，最后在我要請假的要挾下才得以收斂（因為現在處于生產旺季，少一個人上班產量達不到要求就會扣錢）。在連續上了兩個禮拜班并且產量近乎天天創優的情況下，我向領班提出請假一天休息調整，結果被領班連騙帶耍的忽悠著上班，就是不讓請假。這真是相當的坑啊！在宿舍門口的保安大哥跟我住一起，一次聊天時，告訴我打工就是這樣，上面想讓你多加班提高產量，不騙你不讓你請假是很正常的，這樣你不吃虧他們也好，屬于雙贏。

這位大哥告訴我了很多東西，述說了外面打工的艱辛，只要是打工就要受到壓迫，受到欺詐，而且朋友之間都是以利益關系聯系在一起的，一旦利益斷了那就不是朋友了。

我當時并沒有很在意他的這句話，但在我快辭工的時候，我也終于深刻體會到了他話中的真理，我們車間的一個女工就把這句話表現的淋漓盡致，在剛開始工作時，我在工作方面有什么不好的她都會照顧我，機器有什么問題都會幫我調試，可是她聽我要辭工了，態度就來了一個180度的大轉彎，怎么都不理我了，而且無論有什么事都愛拿辭工說事，比如機器壞了她說只要我不辭工她就幫我弄，或者是借著各種其他機會來讓我繼續上班。（我聽那個女工有說過由于我來的原因，我們超產的量比以往的要多，而超產的量跟獎勵有關）可想而知，我走后他們的獎勵就不會有那么多了。

回想在學校里面，同學之間那么單純的友情，那么舒適的學校生活，生同時活上什么都不要擔心，只要安安心心的念書就好了，最主要的是每天你也不用站12個小時，還有休息娛樂時間，也不用看別人的臉色行事。

如今當我們做在寬敞明亮的教室里面讀書，既舒適又愜意時，我們有沒有想過我們的父母在干什么？我覺得我們大多數同學的父母就是像我做的工作這樣，每天12小時艱苦地工作著，他們努力的盡一切力量來為我們創造好的環境，就是希望我們好好的讀書。當我們在課堂上睡覺、講話、玩手機的時候，想想父母為我們讀書正在做什么樣的工作，想想父母在以什么樣的期待看著我們，如果說你想到了這些，還有睡意的存在嗎？估計有很多的人，不經歷這些辛苦是想不到這些的，但是一旦經歷了這些或許就晚了。時間過得很快，高中生涯轉瞬即逝，與其浪費時間不如出去體會一下這樣的感覺，等你真正體會到的時候，你再來讀書也不遲。當然，我相信你體會的時間不會有多久，對有的人來說那是很快很快的，除非你心甘情愿或者說你喜歡做那些苦累的活，否則你會很快的想要讀書的。

什么是憶苦思甜，如今的我才有感覺，想想我打工的苦，想想孤身在外的經歷，我對讀書的欲望就越來越強。如果說你是一個善于借鑒別人經歷的人，那么我相信你也能像我一樣，充滿了讀書的正能量，如果說你不善于借鑒別人的經歷，那么我建議你到外面去實踐一下，正所謂此路不通走彼路，彼路不通再走另外一條路，或許你去實踐一下就能找到一個適合你的道路。和我一天進工廠的一個人就是這樣的，他口才特別好，說真的有時候我還比較欣賞我的口才的，可是跟他一比，我真的覺得自己與他完全不是一個檔次的。他也是剛剛從職業學校畢業剛剛出來找工作，后來住一起的保安大哥就建議他去做房地產，他一開始還不想，后來在工廠做了不到三四天就干不下去了，最后還真的做房地產去了，最近跟他聯系，他還過的不錯。所以說有時候在外面實踐過了也許真的能找到一個適合自己的出路。

讀書不是唯一的出路，我覺得這句話是正確的，我甚至認為它是一個公理，但是讀書無用我認為是完全錯誤的，雖然說我們現在在學校學的東西等你到了社會上并不能用多少，但是它們卻是你生活變的舒適的一個途徑。

我希望所有的學生無論你現在在什么階段，希望你們能夠好好的想想，我們的未來不是夢，努力就有成功，大家一起加油吧！

xxx。

20xx年xx月x日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇十二

親愛的同學們：

你們好！

再過十天左右我們就要在這里分別了。猶記得，當六年前那個夏天，我們在這里相逢。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這六年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾.蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你們的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾.蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了６年仍沒有答案。

懷念一千多個日子凝結成的友情，懷念一千多個日子積淀的記憶，同學們啊，今后的我們，無論身在哪兒，無論天涯海角，我們都將是心連在一起的。

祝你們鵬程萬里，心想事成！

xxx。

20xx年xx月xx日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇十三

你好！

你和我以前是一年級的鐵哥們兒，你還記得嗎？時間就像一匹飛奔的馬，跑著跑著就把我們帶到了三年級，轉眼過去兩年了，但我卻不會忘記你。

記得有一次，我因為作業的事情而被老師拽上講臺，我默默地站在講臺上，我用期盼的眼神望著同學們，希望他們能給我求情，但同學們卻用無奈的眼神望著我，我失望極了。我的眼睛里積滿了淚花，當時我想著：“嗚嗚嗚，我要完蛋了?！闭谖覠o助的時候，有一只手高高地在空中舉了起來，那正是你——我的好朋友。你站起來，說：“老師，我知道他做作業的事情……”我的心漸漸地鎮定了下來，終于能讓老師知道我是被冤枉了，雖然老師知道了我的作業給你了，但還是讓你站了起來，我對你留下了感激的淚水。

還有一次，我在校園和朋友玩著踩空格的游戲。突然，一塊小石頭在我的眼前站立著，當時我沒有看見，一下子踩了上去，“撲通”一聲，讓你轉過頭來，我摔倒在了地上，腳上還流著血，你看見了，把我趕緊扶到了醫務室，醫生給我上過藥后，你又小心地把我扶到了教室。下課后，你小心翼翼地扶著我上廁所，還說著疼不疼呀？我的心又感動的不得了。

xx，雖然你轉學了，但我永遠不會忘記我們在一起的開心快樂的時刻，它會一直印在我的腦海里。

祝：好好學習，天天向上！

20xx年xx月xx日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇十四

親愛的許彥哲同志：

你好！

一年級時剛入學時的你，是一個臉蛋白凈，有些害羞和靦腆的小男孩。在教室比較生分，也不愛像別的男孩一樣，沒日沒夜地在操場上瘋跑打鬧，當時的我就認為：你一定是一個和別人不一樣的人。

三年級了。我和班上的好些同學成了好朋友，當然這里面也有你。我們的家都住的很近，所以，周末時只要有時間，我一定會跑去找你和吳宇軒玩，也才有了班級里“胖冬瓜和瘦牙簽”的故事。這也讓我們的關系越來越親密。

五年級的我們，考試越來越多了，可我們玩樂的時間不但沒有減少，反而更多了。我們一起打乒乓、學籃球。在每一個午間和體育課都一起瘋，一起鬧，你的性格，也越來越開朗。

終于，到了分離的六年級了。各種各樣的考試和補課讓我們應接不暇。在六年級籃球賽取得勝利的我們非常開心。但這點開心很快就被考試“浸濕”了，淹了。大家都開始變得有隔閡，生分起來。一起運動時間也少了，大家都在爭先恐后地做題目，為了考上更好的初中?？晌蚁Ｍ蹅兏鐜讉€還能像以前那樣快樂，那樣美好。

六年時光馬上就要過去，祝你考上自己最喜歡的初中。祝你有一個美好的未來。我還希望，在許多年后你還能記得在小學時有過一堆沒心沒肺的朋友，我們曾經一起快樂的時光。

祝你。

學業進步，開心每一天！

你的同學：肖涵宇。

20xx年3月18日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇十五

同學們：

晚上好。

承蒙錯愛，越來越多的同學給我發私信，告訴我各自學校的種。種，很遺憾，我的工作也很忙，無法一一回復，我沒有公職沒有權利，也無法為你們做出來點什么，我能做的，是為你們這幾萬學子發出一點聲音，盡管微不足道，盡管收到指責，我沒有放棄，但請你們理解，我也只是一個普通人。

我采訪報道過求實學院女生墜樓事件，我知道政府不會對這類涉及學生的問題不管不問，這個說法會有的，只是時間的問題。我很欣慰你們中的一部分能夠告訴我外界不知道的情況，尤其是大批統招本科的同學，你們讓我看到希望，讓我看到擔當，這是這個時代國人缺失的東西。

我對你們，提幾點希望，第一，對話，尋求解決問題的方法，暴力無法解決你們的問題。請你們注意安全，也注意他人的安全，作為成年人，我們都知道一些事情要承擔法律后果。第二，妥善借用而非利用媒體與自媒體力量，一切實事求是，真理越變越明。第三，心態，我知道一年的光陰遠遠不是學費那些錢可以比較的，但若最后無法達成最好結果，若木已成舟，無法挽回，請你們能學會接受和承擔，盡管殘酷，但明天的太陽依舊會升起，你們的人生仍將繼續。最后，千萬不要放棄希望，不可以對世界絕望，你的世界東方不亮可以西方亮，但放棄了希望和奮斗，就什么也沒了。

用手機打這么多字，也真是頭一回，我希望更多事件里的同學看到這封信，你們可以思考一下我的建議。

另外，據不完全統計，中央人民廣播電臺，澎湃新聞，齊魯電視臺對此事件做了報道，國內另外一家大報也可能參與報道，網站轉發不計其數。作為事件全程關注者，我秉持初衷，希望你們的前途會少一些坎坷。

希望明天一早醒來，一切塵埃落定。

記錄者王琨。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇十六

劉葉稼，沈超峰：

你們好！

有一段時間，劉葉稼的數學曾機明顯落后了，而我與沈超峰的成績卻是突飛猛進，我和沈超峰看到劉葉稼的成績落后了。不由地擔心起來了。于是，我們三人下課不說說笑笑了，開始為劉葉稼補習，等第二次小測分下來以后，劉葉稼的成績又個秒度到了原來的位置上。

盡管這些事都已經過去了很久，可我依然記憶憂心，相信你們也不會忘記。

祝：

萬事如意，學習進步！

20xx年6月5日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇十七

已經初三了，一晃兩年過去了。時光流逝，你可用時間換回些什么？如果有，那么你就算失去了時間，也不會后悔。如果還沒有，那就從現在做起，不要再浪費時間了。

暑假的時候，你是否感覺無聊，開始想念校園生活？在校園里，雖是忙碌的，但也過得很充實。只有人的精神有所依靠和寄托，那才是真正的充實。這不是你看電視、上網所能帶給你的，那些都只是虛擬的。

我們的同學都很“聰明”，懂得投機取巧。但你知道嗎？只有你踏踏實實地學習，才能取得好成績。對于學習，你需要毅力和自信。因為學無止境，別以為渾渾噩噩地度過了初三就解放了。學習的路還很漫長，要知道，你學會的還很少。在以后，你步入社會之后，你才會了解知識少得可憐，“書到用時方恨少”的無奈你會理解得十分透徹的。還有，只要你相信你可以學好，并且付諸于行動——努力，那你就一定能學好！

如果你初中畢業后就去工作，那有什么用呢？初中比文盲好不了多少，也找不到好工作。天天在家里貪圖享樂，就變成了一個完全的“啃老族”。如果你繼續學習，至少你可以給你父母一個安慰，如果你成績優異的話。

選擇權在你的手上，問問你自己的心。

你們的同學，

xxx。

20xx9月18日。

給同學的一封信小學生（匯總18篇）篇十八

你的入班成績不太好，你知道為什么嗎？你說反思了一下幾個方面的問題：

1、做題及聽課是忽略了細節。感覺上也能聽懂，但是沒有深入的思考。

2、課堂上你感覺在老師的引領下，對知識理解了，但是你處在那樣一個氛圍當中，當你下課了，幾天之后是不是漸漸的遺忘了。你說自己眼高手低。

4、你好說你時間分配的問題，沒有指定更切實可行的個人計劃，對每一天學習過的內容沒有一個詳細系統的復習計劃。你知道如果學習沒有計劃性，就像一頭沒有方向的獅子，那是病態的獅子。

小祁，既然你已經認識到了自己身上的不足之處，就像你一個病人不能病入膏肓了，才想到去醫院，否則一命嗚呼不遠亦。

那么我們一起來解決你學習中的問題吧。

首先我告訴你一種記憶方法。

記憶有個遺忘的過程，在20分鐘后，之前所學的東西將遺忘47%。而在兩天后，遺忘掉的東西達到了66%，一個星期后，你只能記住當初學習到的25%，31天之后，你只記住了21%。大家從這里可以知道記憶的遺忘速度是先快后慢，所以在學習過程中。每20分鐘就必須要回顧之前所學習的東西，比如說5+3是那里面有每一章的知識清單，你每20分鐘學習3個清單，把答案拿出來，先不要填，先默記下。記完三個清單后，再去默記后三個。全部清單學習完了開始拿草稿紙把答案按順序全部寫出來，再去對照答案。沒記住的部分行里字里都不要遺漏得要分析透徹了。6天后再填在書上，這樣基本上知識就不會有太大的遺漏，后面的三年考試什么的也一樣，可以先做選擇題，同樣不要寫上去，在草稿紙上知道答案后分析錯誤的地方。

其次我給你提供一種如何問老師問題的方法。

課間提問法——經過預習會遇到問題，在經過聽課后仍未能搞懂，就可舉手提問。在每個課間，趁著老師還沒有走，立即把有疑問的問題請教老師，絕不放過。課后提問法——上課時間緊，有時沒有機會提問，那么就得在課后抓機會提問。計劃提問法——經過一段時間學習，把不懂的地方集中起來，有計劃地去問。集中在你的錯題本上，一定抽時間去問，這樣的效果很好?？傊咧腥曜⒍ㄊ浅恋榈榈模撼恋榈榈膶W習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！加油！