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夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:溫柔雨

活動(dòng)方案可以幫助我們明確活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容,使得活動(dòng)更加有針對(duì)性和實(shí)效性。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)方案的篇章,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行活動(dòng)策劃。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

溺水一般指淹溺。淹溺又稱溺水,是人淹沒于水或其他液體介質(zhì)中并受到傷害的狀況。下面是小編整合的夏季防溺水安全主題活動(dòng)策劃方案,一起來看看吧。

一、教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

二、教學(xué)過程:

青少兒學(xué)生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

(一)我們身邊的溺水事故。

暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期,也是中小學(xué)生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解,去年暑假,我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì),該中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救電話15個(gè),平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生,其中急救車到現(xiàn)場后,患者已死亡的達(dá)10人,占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘,溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。

(二)溺水致死原因。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與救護(hù)。

溺水時(shí)的自救:

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù):

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

(五)如何防溺水。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的`環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救。

放假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠!⒂斡荆@時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

教學(xué)目標(biāo):

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕K麄兒每蓱z,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育:小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

(一)老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)。

1、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

3、我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期_學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。

這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

1、議一議:

這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

2、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

3、由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié):

(1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

教學(xué)重難點(diǎn):

使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命,學(xué)會(huì)自救的方法。

了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

教學(xué)過程:

一、激情導(dǎo)入。

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

2.聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

二、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

(1)未經(jīng)家長老師同意不去;。

(2)沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;。

(3)深水的地方不去;。

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探討原因。

1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

2.小組代表回答后歸納:

(1)不會(huì)游泳;。

(2)游泳時(shí)間過長,疲勞過度;。

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;。

(4)盲目游入深水漩渦。

四、救護(hù)措施。

1.如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

2.指名學(xué)生回答后歸納:

(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

五、小結(jié)。

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、安全教育課件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

3、安全教育相關(guān)視頻。

三、活動(dòng)過程。

1、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!

3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

四、活動(dòng)延伸。

1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報(bào)警。

教學(xué)目的:

1、全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí),提高自救自護(hù)的能力。

3、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

教學(xué)過程:

一、談話引入課題。

隨著夏季到來,天氣多變,雨水多,河里、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水,有很多小朋友喜歡去河邊、溝塘玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡,時(shí)有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。

二、授新課。

1.游泳中要注意的安全問題:

學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié)。

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師做總結(jié)。

溺水原因只要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:

1.不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。

3.要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

4.對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救:

1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

3.可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。

五、課堂總結(jié):

1、同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么?

2、教師小結(jié)。同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

現(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多,天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。下面是小編整合的夏季防溺水主題教育活動(dòng)策劃方案,一起來看看吧。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。

2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高幼兒對(duì)生活中的危險(xiǎn)行有基本的辨別、判斷能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、安全教育課件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海邊游泳圖片。

3、安全教育相關(guān)視頻。

三、活動(dòng)過程。

1、教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

2、教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

(2)你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么?

在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。

帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!會(huì)被水淹死,失去生命!

3、教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識(shí)。

(1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

兩個(gè)小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險(xiǎn)就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

(2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎?

歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對(duì),歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

4、活動(dòng)小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會(huì)發(fā)生溺水的危險(xiǎn)!

四、活動(dòng)延伸。

1、教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危險(xiǎn)。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報(bào)警。

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

教學(xué)過程:

青少兒學(xué)生是祖國的明天,民族的希望。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì),特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

(一)我們身邊的溺水事故。

暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期,也是中小學(xué)生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解,去年暑假,我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì),該中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救電話15個(gè),平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生,其中急救車到現(xiàn)場后,患者已死亡的達(dá)10人,占67%。事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘,溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。

(二)溺水致死原因。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

(四)自救與救護(hù)。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù):

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

(五)如何防溺水。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的.深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)“倒水”動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

(六)遭遇溺水你該如何自救。

暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠!⒂斡荆@時(shí),就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

教學(xué)目的:

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

2、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí),如何預(yù)防溺水時(shí)間的發(fā)生。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、談話引入課題。

二、新授。

1、游泳中要注意的問題。

組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的整個(gè)畫面。

學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問題?

總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、組織學(xué)生分析事故的原因,教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

四、教育學(xué)生掌握遇險(xiǎn)后基本的自救處理常識(shí)。

1、及時(shí)呼救:遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號(hào),以取得別人的救助。

2、爭取時(shí)間:時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時(shí)間等待獲救。

3、靠岸意識(shí):在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機(jī)會(huì)越高。

五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救。

1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請(qǐng)大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

六、課堂總結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié):

通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

2、教師小結(jié):

生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

活動(dòng)目的:

1、提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識(shí),深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識(shí),提高自防自救能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

事先準(zhǔn)備事例,尋找一些圖片資料。

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"。

2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二、活動(dòng)過程。

1、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫的危險(xiǎn)性,自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水。

4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠#堇p身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3)、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

5、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn):

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)、我們還小,很多小朋友都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

三、活動(dòng)結(jié)束。

1、教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"。

2、小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望小朋友通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

四、延伸。

1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時(shí)候120沒趕來,你該怎么救人?"。

2、幼兒自由發(fā)表意見。

3、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論。

4、教師講解救人步驟。

5、教師示范救人步驟,幼兒觀察。

6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試。

教學(xué)目標(biāo):

1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作,杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。

2、提高學(xué)生的安全意識(shí),學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力。

3、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。

4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

教學(xué)過程:

一、防汛知識(shí)教育。

1、不到河里、溝邊去玩耍,下雨天,不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水中;。

2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;。

3、盡力躲避大浪;。

4、盡量抓住浮托物;。

5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;。

6、洪水來時(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營救,千萬不要獨(dú)自游泳回家。

7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能冒險(xiǎn)通過,可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。

(一)、游泳小常識(shí):(五點(diǎn))。

1、必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何準(zhǔn)備:通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷。

4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題:(四點(diǎn))。

1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2、到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應(yīng)該有家長、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長,潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

(四)、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過低或游泳時(shí)間過長,都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬不要慌張。

再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

(五)、溺水的急救。

1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。

特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長帶領(lǐng)。

2、如何開展岸上急救(四步)。

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

(2)控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

(4)注意,在急救的同時(shí),其他要迅速打急救電話。或攔車送醫(yī)院。

三、小結(jié)。

人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你手里,希望通過這次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇三

在班會(huì)上,通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行"預(yù)防溺水"安全知識(shí)的宣傳,包括"溺水常識(shí)"、"溺水的預(yù)防與急救"等等,教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步掌握了相關(guān)的救生與自救知識(shí),更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力,使廣大同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到"安全無小事,事事有安全"。

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的.來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法。

班長:青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

主持人:我宣布,三年級(jí)《防溺水》教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),“防溺水”安全教育牽動(dòng)著每一位老師和家長的心,為了自己和他人的安全,為了每個(gè)人幸福和歡樂,讓我們多掌握一些防溺水知識(shí)吧。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù):

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇四

1、讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)。

2、使學(xué)生知道生命的可貴,從而懂得珍惜生命。

(1)規(guī)格:紙張大小如同半張《南方日?qǐng)?bào)》,分兩小版塊設(shè)計(jì)。

(2)要求:設(shè)計(jì)新穎、布置合理、內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂。班級(jí)姓名要寫在版頭的右上角。

1、每班各交3份手抄報(bào),分級(jí)評(píng)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)四名,二等獎(jiǎng)四名,其它為三等獎(jiǎng),學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、評(píng)委:藝術(shù)組老師。

3、獎(jiǎng)評(píng)分的作品一等獎(jiǎng)記3分,二等獎(jiǎng)記2分,三等獎(jiǎng)記1分,獎(jiǎng)總積分按名次在六月份的文明班評(píng)比中給予加分獎(jiǎng)勵(lì),并將一等獎(jiǎng)的作品張貼展覽。

:5月20日。

:5月21日。

評(píng)委組長要對(duì)本次活動(dòng)作書面小結(jié),由藝術(shù)組安排學(xué)生在5月22日張貼一等獎(jiǎng)作品。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇五

幾年來學(xué)生溺水死亡,已成為全國中小學(xué)生、幼兒非正常死亡的頭號(hào)殺手。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。

現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期,—些學(xué)生會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長下水游泳,這是極其危險(xiǎn)的。為確保學(xué)生生命安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,決定在4月份第一周,在全鎮(zhèn)各中學(xué)開展防溺水教育活動(dòng)周活動(dòng),并特制定本方案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)相關(guān)文件精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大學(xué)校安全管理工作,完善各項(xiàng)措施。利用防溺水安全活動(dòng)月,開展一系列安全教育活動(dòng),確保學(xué)生生命安全。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以各學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

各學(xué)校要開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育活動(dòng),要以學(xué)校周邊的水域?yàn)橹攸c(diǎn),切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作:

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。各校要切實(shí)提高對(duì)做好防溺水事故重要性的認(rèn)識(shí),認(rèn)真研究和分析本項(xiàng)工作面臨的形勢和存在的問題。要成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,簽訂安全責(zé)任狀,明確具體工作責(zé)任。對(duì)因老師不重視,工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生事故的,要追究其責(zé)任。

(二)突出重點(diǎn),開展以“杜絕溺水事故”為主的各類安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)。各學(xué)校要認(rèn)真開展對(duì)學(xué)生安全教育活動(dòng),消除各種隱患,以防溺水、防火、防電等一系列事故為主題。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除校內(nèi)或活動(dòng)區(qū)域安全隱患和不安全因素。

(三)完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況,制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇六

石元鄉(xiāng)明德小學(xué)預(yù)防學(xué)生溺水工作方案為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校防溺水教育管理,有效防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí),限度防止溺水事故的發(fā)生,確保我校學(xué)生的生命安全,現(xiàn)根據(jù)《油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》教體發(fā)的文件精神,制定我校預(yù)防學(xué)生溺水工作方案:

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。

1、指導(dǎo)思想:

組織全體師生深入貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》和《-油市教育體育局預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》,認(rèn)真落實(shí)市局對(duì)學(xué)校安全工作的部署,進(jìn)一步強(qiáng)化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的重要性,扎實(shí)有效開展預(yù)防學(xué)生溺水工作,促進(jìn)油教育事業(yè)平安、和諧發(fā)展。

2、工作目標(biāo):

堅(jiān)決杜絕學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生,盡力減少非學(xué)校責(zé)任學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保廣大學(xué)生生命安全。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視。

每年5月至10月是學(xué)生溺水事故高發(fā)期,溺水成為學(xué)生傷亡事故的高發(fā)類型,引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。是學(xué)校汛期安全事故的主要禍?zhǔn)祝o家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會(huì)影響。

三、工作措施。

(一)、切實(shí)加強(qiáng)防溺水安全常識(shí)教育,提高學(xué)生的防范意識(shí)。

1、強(qiáng)化教育,注重實(shí)效。

1)在5月14日上午8:25分在學(xué)校操場升旗儀式上,召開一場以預(yù)防學(xué)生溺水事故教育為內(nèi)容的師生動(dòng)員大會(huì),學(xué)校校長、分管領(lǐng)導(dǎo)要親自參加,并作強(qiáng)調(diào)講話,學(xué)生代表作表態(tài)性發(fā)言。

2)5月、9月各班級(jí)開展一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的班會(huì)活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生收集學(xué)生溺水死亡典型事例,重點(diǎn)在情感上對(duì)學(xué)生進(jìn)行觸動(dòng),加強(qiáng)對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)。

3)5月至9月學(xué)校行課期間,持續(xù)開展以預(yù)防學(xué)生溺水為主題的學(xué)生演講活動(dòng),利用升旗儀式等時(shí)間,采取班級(jí)輪流制,每周安排一位學(xué)生作簡短演講,提高學(xué)生參與率。

4)開展一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)或?qū)W生征文比賽活動(dòng)。在學(xué)校校門、操場等顯著位臵張貼、懸掛一幅預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳標(biāo)語。

5)向?qū)W生發(fā)放一張預(yù)防學(xué)生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會(huì)”教育,教育學(xué)生不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學(xué)途中下-河池塘水渠等戲水玩耍,學(xué)會(huì)正確的自救、互救方法。

通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預(yù)防溺水教育活動(dòng)。要健全制度,堅(jiān)持堵疏結(jié)合,讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

2、發(fā)揮好安全教育課堂作用。

教導(dǎo)處在5月至9月學(xué)校行課期間,安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時(shí)的預(yù)防學(xué)生溺水課堂教學(xué)活動(dòng),任課教師課前要有詳細(xì)的教案,課后要布臵學(xué)生作業(yè)和對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改。并納入教師“六認(rèn)真”教學(xué)檢查工作。

3、把握好重點(diǎn)教育宣傳對(duì)象。

特別關(guān)注留守兒童、單親家庭子女等特殊學(xué)生群體的預(yù)防溺水安全教育,充分調(diào)動(dòng)班主任等力量,對(duì)這部分學(xué)生逐一開展一對(duì)一的思想溝通教育活動(dòng),認(rèn)真做好談話記錄,堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合。

(二)排查隱患,落實(shí)整改。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組要在行課期間安排專人對(duì)校園及校園周邊水域的安全隱患進(jìn)行一次詳細(xì)的排查,在校內(nèi)的下水道、凈化池等易發(fā)生溺水的地方設(shè)臵警示標(biāo)志,加裝防護(hù)設(shè)施,切實(shí)消除校內(nèi)安全隱患。建立教師巡查制度,定期對(duì)河壩、池塘進(jìn)行巡邏,同時(shí)將本施教區(qū)內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段及時(shí)告知學(xué)生及學(xué)生家長。要加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的溝通、協(xié)調(diào),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查,設(shè)臵警示標(biāo)志,落實(shí)管理職責(zé),提醒池塘、水庫管理者、建筑施工取土水坑責(zé)任人等落實(shí)好預(yù)防溺水的相關(guān)措施,切實(shí)承擔(dān)起安全責(zé)任。

(三)嚴(yán)格管理,嚴(yán)明紀(jì)律。

學(xué)校加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,特別是要切實(shí)做好午間監(jiān)管,健全和強(qiáng)化午間教師值班巡查制度,不讓學(xué)生私自外出;門衛(wèi)和住校生管理員要加強(qiáng)住校生的管理,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,嚴(yán)防住校生在午間休息時(shí)離校游泳;嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)、銷假登記制度,切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任;加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理,嚴(yán)明紀(jì)律,不準(zhǔn)學(xué)生在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)學(xué)生擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)學(xué)生到無安全保障的水域游泳,不準(zhǔn)學(xué)生在上下學(xué)途中下-河池塘水渠等戲水玩耍。

(四)家校聯(lián)防,確保平安。

學(xué)校加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,充分利用家長會(huì)、致家長一封信等形式,進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),督促家長切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,做到家校齊抓共管,聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。

學(xué)校與學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)簽訂預(yù)防學(xué)生溺水安全書,預(yù)防學(xué)生溺水安全書一式兩份,簽訂好后學(xué)生(家長、監(jiān)護(hù)人)一份,學(xué)校保留一份存檔,預(yù)防學(xué)生溺水安全書的簽訂率要達(dá)到100%。

(五)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核。

學(xué)校將預(yù)防學(xué)生溺水工作的職責(zé)和任務(wù)落實(shí)到學(xué)校各管理部門、班主任、生活教師及門衛(wèi)等有關(guān)人員,要明確責(zé)任分工,有任務(wù)要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。

四、工作要求。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。

對(duì)預(yù)防溺水工作學(xué)校高度重視,建立由校長任組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定學(xué)校《預(yù)防學(xué)生溺水工作方案》,并于在5月10日書面形式報(bào)市教體局學(xué)校安全管理股。

2、收集資料,規(guī)范檔案。

加強(qiáng)預(yù)防溺水安全工作的資料收集與管理,由校安全小組盧元信同志負(fù)責(zé)收集、整理此項(xiàng)工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。

3、加強(qiáng)過程管理,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。

積極配合教體局機(jī)關(guān)責(zé)任人深入學(xué)校對(duì)防溺水工作的指導(dǎo)和督查,對(duì)工作中出現(xiàn)的漏洞和缺陷進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)救。對(duì)管理不到位、工作不落實(shí)、不按規(guī)定開展活動(dòng)或發(fā)生事故后未按規(guī)定和程序報(bào)告,造成學(xué)生人身傷害的,將嚴(yán)肅追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)責(zé)任人員的責(zé)任,并納入年終績效考核學(xué)校對(duì)預(yù)防學(xué)生溺水活動(dòng)開展情況將及時(shí)認(rèn)真總結(jié),將活動(dòng)開展情況報(bào)送市教體局。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇七

根據(jù)西鄉(xiāng)縣教育局進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知要求,針對(duì)我校的實(shí)際情況,通過開展形式多樣的'安全教育活動(dòng),重點(diǎn)開展“防溺水”專題安全教育活動(dòng),不斷提高師生、家長的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。形成人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

組長:王國林

副組長:王仕軍閻義成

組員:張?jiān)瀑F王永來劉家全陳定湘郭紅梅各班主任

(一)主題:關(guān)愛生命、防止溺水

(二)目標(biāo):普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí),加強(qiáng)與家長、社會(huì)的溝通聯(lián)系,提高對(duì)學(xué)生的監(jiān)控聯(lián)防能力,杜絕溺水事故的發(fā)生。

(一)突出重點(diǎn),認(rèn)真開展游泳的排查和整治活動(dòng),確保校園一方平安。配合公安、水利等部門對(duì)學(xué)校周邊的江河湖泊、溪邊、水庫等水域情況進(jìn)行認(rèn)真自查和整改,消除可能導(dǎo)致游泳的各種隱患,積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。同時(shí)要結(jié)合其它安全工作,開展一次全面的安全大檢查,消除各類事故隱患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制。要針對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對(duì)性的問題認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,規(guī)范、完善相關(guān)安全制度和安全預(yù)案,探索建立實(shí)用性和操作性強(qiáng)的安全管理制度和安全責(zé)任體系。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)門衛(wèi)管理和安全保衛(wèi)制度,特別是節(jié)假日期間的值班保衛(wèi)制度。

(三)加強(qiáng)宣傳,不斷提高師生安全意識(shí)。要以宣傳游泳安全常識(shí)為重點(diǎn),通過主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、校園宣傳欄、標(biāo)語、掛圖、致家長的一封信等多種形式,廣泛、深入地對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任做好會(huì)議記錄和工作總結(jié);各班舉辦一項(xiàng)競賽活動(dòng)(如手抄報(bào)、征文、演講等),召開一次家長會(huì)或印發(fā)致家長的一封信。

(五)加強(qiáng)考勤管理。各上課(輔導(dǎo))教師要嚴(yán)格點(diǎn)名制度;各班主任必須于每天午休后(14:10)到教室清查學(xué)生人數(shù);各公寓管理員必須于每天午休、晚休時(shí)間逐宿舍詳細(xì)清查住校生;以上對(duì)未到學(xué)生要及時(shí)查明原因并通知班主任和家長。

(六)狠抓家校管理,夯實(shí)責(zé)任。全體班主任要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng),促使廣大學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),促使廣大學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同時(shí),學(xué)校與各班主任、學(xué)生、家長共同簽訂午休期間的學(xué)生安全責(zé)任書,并向每位家長致一封信,齊抓共管,共同做好學(xué)生預(yù)防下河(塘)洗澡的管理,嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇八

學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),提高防范意識(shí)。

x級(jí)機(jī)電一班。

教室。

x年7月3日。

1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合。

一、老師談話引入。

同學(xué)們,你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí)。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

(一)老師出示近年來溺死事故實(shí)例:

實(shí)例一:x年9月11日上午11時(shí),平度市舊店鎮(zhèn)鄭家村12歲小學(xué)生王靜在村南一水塘邊放牛時(shí)意外溺水,經(jīng)過當(dāng)?shù)卮迕?個(gè)多小時(shí)打撈,才將王靜打撈上來,雖然經(jīng)120急救人員全力搶救,但還是因溺水時(shí)間過長不幸身亡。

實(shí)例二:x年8月6日上午10時(shí)許,平度市門村鎮(zhèn)東河北村16歲的學(xué)生明明(化名)與同學(xué)郭浩(化名)結(jié)伴來到村東龍王河內(nèi)洗澡。由于不熟悉水下地勢,不會(huì)游泳的兩人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2時(shí)許,兩名少年先后被打撈上岸。但均因溺水時(shí)間過長,不幸身亡。

(二)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的`知識(shí)要點(diǎn)。

1、溺水致死原因。

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強(qiáng)烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、癥狀。

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與救護(hù)。

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟悉水性時(shí)可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057,比水略重),此時(shí)千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù):

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

4、如何防溺水。

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

(2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

(4)對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

5、遭遇溺水你該如何自救。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會(huì)游泳的人,也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),救助者不要貿(mào)然去救人,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時(shí)情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時(shí),要盡量避免被落水者抓住。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

三、同學(xué)討論:

這次班會(huì)課學(xué)到了什么,并且舉例說明以后應(yīng)該如何做?

四、教師小結(jié):

同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了,如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。現(xiàn)在天氣也越來越熱了,同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動(dòng),以免發(fā)生意外。

五、結(jié)束語:

同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇九

1、知道飲料中有些成分不利于人體健康,多喝飲料是對(duì)人體有害。

2、通過傾聽兒歌以及了解飲料中配料的方式,知道多喝白開水的好。

3、有初步的保健意識(shí)。

多種飲料的成分表(或飲料的包裝盒)

一、通過談話,了解幼兒對(duì)飲料的熟悉

教師:

“小朋友們,你們喜愛喝飲料嗎?你喜愛喝什么樣的飲料?”

“為什么喜愛喝飲料?多喝飲料對(duì)身體有好處嗎?”

二、了解飲料中的多種成分

“在我們喝的飲料中,有哪些配料呢?”

三、教師朗誦兒歌,使幼兒明白喝白開水好處多

提問:兒歌中說了些什么?你覺得喝飲料能解渴嗎?

讓幼兒充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)并敢于闡述自己的想法,教師在過程中注重傾聽,啟發(fā)幼兒對(duì)假如自己不了解的問題可以問老師也可以問同伴,還可以回家后與爸爸媽媽進(jìn)行討論。

使幼兒明白:飲料不能解渴,假如飲料喝多了,人會(huì)變得胖,不利于身體運(yùn)動(dòng)和健康。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇十

根據(jù)贛州市綜治委《關(guān)于全力做好防止學(xué)生幼兒溺水事故工作的緊急通知》和南康市防止學(xué)生、幼兒溺水等安全事故工作會(huì)議精神,我校開展了主題為“警示警醒、珍愛生命、防范溺水”的學(xué)生防溺水安全教育月活動(dòng)。

圍繞全國各地學(xué)生溺水事故典型案例,深入開展警示教育系列活動(dòng),深化防溺水教育,組織學(xué)習(xí)防范知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí),提高學(xué)生防范能力,加強(qiáng)防范協(xié)同保障,落實(shí)學(xué)校、家長和學(xué)生各自責(zé)任,避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

(一)加大宣傳力度。

通過黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳媒體和告家長書、短信、家長會(huì)、宣傳標(biāo)語(橫幅)等形式,在校內(nèi)外營造濃厚的宣傳氛圍,使廣大家長充分認(rèn)識(shí)到小孩不當(dāng)游泳及嬉水危及生命安全的嚴(yán)重后果,提高學(xué)生和家長的防范意識(shí)。

1、召開全校師生防溺水安全工作動(dòng)員大會(huì),明確學(xué)校、家長、學(xué)生各自防溺水安全工作的要求。要求學(xué)生做到“七不準(zhǔn)”,即不準(zhǔn)私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳,不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)到水邊玩耍嬉戲,不準(zhǔn)盲目下水施救。動(dòng)員全體師生人人參與防溺水教育活動(dòng),人人為預(yù)防學(xué)生溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)和觀學(xué)生溺水事故案例視頻,讓學(xué)生全面了解私自下水游泳、玩水等引發(fā)不測事故的嚴(yán)重后果,從而自覺遵守防溺水安全的要求。

3、舉辦防溺水知識(shí)講座,增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救能力。

4、召開主題班會(huì)。讓學(xué)生講述學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事故發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事故時(shí)應(yīng)如何處置、如何正確自救互救等。

5、組織學(xué)生簽訂一份《學(xué)生防溺水書》,使學(xué)生履行防范溺水的自律責(zé)任。

(三)進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí)各項(xiàng)防范工作。

1、認(rèn)真落實(shí)每天上午、下午放學(xué)前5分鐘安全提示制度。任課教師在每天上午、下午最后一節(jié)課下課前用5分鐘左右時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提示,提醒學(xué)生不私自下水游泳、玩耍。

2、建立學(xué)生防溺水約談制度。各班摸排出易結(jié)伴或私自下水游泳,在學(xué)生中具有一定號(hào)召力的學(xué)生,由班主任或?qū)W校行政干部定期進(jìn)行約談,對(duì)其進(jìn)行“一對(duì)一”的防溺水安全警示教育,要求其切實(shí)做到防溺水“七不準(zhǔn)”。

3、建立健全學(xué)生上學(xué)途中安全隱患排查報(bào)告制度。經(jīng)常性對(duì)學(xué)生上學(xué)途中存在的危橋、危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域等安全隱患進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問題要組織學(xué)生避險(xiǎn),并立即報(bào)告黨委、政府和村予以解決。如遇極端惡劣天氣等特殊情況,安排教職工會(huì)同鄉(xiāng)、村干部,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下學(xué)途中危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域的值守。

4、建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)機(jī)制。把學(xué)生防溺水“七不準(zhǔn)”納入中小學(xué)生行為規(guī)范內(nèi)容,建立學(xué)生互相監(jiān)督和舉報(bào)制度,要求學(xué)生及時(shí)舉報(bào)違反規(guī)定的人和事,并對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生按照校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理。我校根據(jù)學(xué)生的居住地情況,統(tǒng)一編排同村、同屋場學(xué)生為一個(gè)小組,并選取其中一名學(xué)生為組長,組成“互相幫助,互相監(jiān)督,互相教育”的防溺水“三互”小組。并以小組為單位組建若干個(gè)路隊(duì),實(shí)行路隊(duì)管理,建立學(xué)生放學(xué)途中的互相監(jiān)督和自我約束機(jī)制。

5、加強(qiáng)學(xué)生在校期間的監(jiān)管。完善學(xué)生考勤制度,落實(shí)任課教師每堂課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生立即報(bào)告班主任并登記在冊(cè),班主任跟蹤了解學(xué)生缺課原因。嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)銷假制度,學(xué)生請(qǐng)假必須出具書面請(qǐng)假條并征得班主任同意,對(duì)未請(qǐng)假擅自離校的學(xué)生要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生離校的原因。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班,上課期間要關(guān)鎖好校門,對(duì)未履行請(qǐng)假手續(xù)的學(xué)生不得放行。進(jìn)一步加強(qiáng)午休管理,健全午休點(diǎn)名制、值班制、巡邏制,嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開學(xué)校。

6、強(qiáng)化家長的監(jiān)護(hù)職責(zé)。通過《防溺水教育告家長書》、短信、家訪、家長會(huì)等形式,加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全防范意識(shí),督促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。采取分組、分片的形式,迅速組織開展一次教師上門走訪活動(dòng),確保所有學(xué)生家庭都走到,所有學(xué)生監(jiān)護(hù)人都訪到,要求學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)對(duì)孩子的教育看管,防范學(xué)生擅自下水游玩,與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂《學(xué)生防溺水安全教育家長監(jiān)管責(zé)任狀》。對(duì)每一名學(xué)生上門走訪情況,家長或監(jiān)護(hù)人簽名后,學(xué)校進(jìn)行登記造冊(cè)。

7、完善社會(huì)監(jiān)管體系。我校加強(qiáng)與蓉江街道、稍江村委會(huì)的聯(lián)系,進(jìn)一步取得政府、村的支持與配合,構(gòu)建全方位、多層次的學(xué)生防溺水監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),形成相互配合、齊抓共管的良好氛圍。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇十一

臨近,為貫徹落實(shí)省政府月日“全省春夏期間學(xué)生安全工作電視電話會(huì)議”精神,進(jìn)一步防范和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生,保護(hù)廣大中小學(xué)生生命安全。

一、高度重視早預(yù)防。

溺水是近年來造成廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村中小學(xué)生非正常死亡的主要原因之一。各地教育部門和學(xué)校要高度重視,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的必要性和緊迫性,切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感,認(rèn)真研究總結(jié)事故發(fā)生的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找工作薄弱環(huán)節(jié),采取有效措施,有計(jì)劃地開展系列防范工作,努力避免和減少事故發(fā)生。

二、進(jìn)一步落實(shí)包保責(zé)任。

1、教育主管部門要將防溺水教育工作職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到每一所學(xué)校,落實(shí)到每一位校長。有工作部署,有文件要求,有校長責(zé)任書。

2、學(xué)校要將防溺水教育職責(zé)和任務(wù)要求落實(shí)到學(xué)校各管理部門、班主任和學(xué)科教師。有責(zé)任分工,有任務(wù)要求,有考核手段。

3、教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生。有教育計(jì)劃,有教育記錄,有學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)。

4、學(xué)校將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學(xué)生家長,落實(shí)家長家庭教育和校外監(jiān)護(hù)責(zé)任。有家訪宣傳、聯(lián)系記錄,有家長反饋。

三、采取切實(shí)預(yù)防措施。

1、在全省中小學(xué)校全面開展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)。即:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)日、暑假放假前開展集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁;開展一次預(yù)防溺水工作家長專訪活動(dòng);布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。要全面開展“四不一會(huì)”教育:不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍,學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

2、建立課前、課后提醒制度。各學(xué)校任課教師在每天上課前和放學(xué)前要用2—3分鐘時(shí)間進(jìn)行安全教育警示,提醒學(xué)生不私自下水。

3、加強(qiáng)社會(huì)宣傳。發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)作用,組織義務(wù)教育宣傳隊(duì),開展防溺水工作社會(huì)宣傳,將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個(gè)村、組。

4、建立事故通報(bào)預(yù)警制度。在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各縣區(qū)教育部門與公安、通信、氣象等部門協(xié)調(diào),利用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息等媒介建立本地區(qū)青少年兒童溺水事故和高溫天氣預(yù)防溺水通報(bào)預(yù)警制度,及時(shí)通報(bào)警示。

5、建立學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制。各級(jí)教育部門和學(xué)校要積極協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門和地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和村(居)委會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊及學(xué)生上、下學(xué)途中有安全隱患的水域排查,設(shè)置警示標(biāo)志,落實(shí)管理職責(zé)。

6、建立預(yù)防學(xué)生溺水事故的工作責(zé)任追究制。對(duì)工作責(zé)任未落實(shí)、教育不到位、學(xué)生溺水事故多發(fā)的地方,與教育綜合考評(píng)情況相掛鉤。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化信息報(bào)告工作。

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要按照教育部和省教育廳有關(guān)文件要求,對(duì)涉及學(xué)校師生生命安全的`重大事故、尤其是重大傷亡事故要及時(shí)報(bào)告,不得遲報(bào)或瞞報(bào)。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇十二

夏季來臨,天氣漸熱,五一假期將至,近日,教育部基礎(chǔ)教育一司發(fā)出《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》,要求各級(jí)各有關(guān)部門和學(xué)校要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作,深入開展預(yù)防溺水主題教育,提醒家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,完善預(yù)防溺水工作機(jī)制,消除溺水隱患。

為防止此類事故發(fā)生,各校要做好中小學(xué)生防溺水安全教育與管理工作,切實(shí)有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生,確保我區(qū)中小學(xué)生、幼兒的生命安全,根據(jù)教育部、省、市、區(qū)相關(guān)文件精神,特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)預(yù)防青少年兒童溺水工作精神和區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《馬尾區(qū)學(xué)生游泳安全和防溺水管理辦法》的具體要求,充分認(rèn)識(shí)防溺水安全工作的重要性和緊迫性,認(rèn)真落實(shí)防溺水工作措施,建立聯(lián)防聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,切實(shí)把全區(qū)學(xué)校防溺水工作落到實(shí)處。

二、工作目標(biāo)。

各學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我救護(hù)能力,杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡責(zé)任事故。

三、主要任務(wù)。

(一)強(qiáng)化教育,注重實(shí)效。

各校要結(jié)合校情開展預(yù)防溺水安全教育專題活動(dòng)。通過上一堂預(yù)防溺水安全教育課、國旗下講話、主題班(隊(duì))會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播、專題報(bào)告、知識(shí)問答、承諾書、倡議書、每天五分鐘安全教育、給學(xué)生及家長發(fā)一條預(yù)防溺水溫馨提示函等多種形式,開展有針對(duì)性的防溺水安全知識(shí)教育活動(dòng),切實(shí)提高每一位學(xué)生(幼兒)的防溺水意識(shí)和自護(hù)自救能力。要教育學(xué)生不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師監(jiān)管的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍或游泳,幫助學(xué)生掌握正確的自救方法和施救方法,尤其要教育他們,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼救,不宜盲目下水營救,避免發(fā)生更多傷亡。學(xué)校要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育。

各校要對(duì)照附件3:《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項(xiàng)檢查情況記錄表》和附件4《馬尾區(qū)學(xué)校防溺水工作進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)系表》重點(diǎn)做好防溺水相關(guān)工作。

(二)開展“三進(jìn)”活動(dòng),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

1、廣泛開展教育行政部門干部進(jìn)學(xué)校活動(dòng),著重督查工作落實(shí)情況。區(qū)教育局機(jī)關(guān)干部由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),到所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)(鄉(xiāng)村)和學(xué)校對(duì)照《馬尾區(qū)教育局防溺水安全工作專項(xiàng)檢查情況記錄表》(附件3)和《馬尾區(qū)學(xué)校防溺水工作進(jìn)社區(qū)、鄉(xiāng)村聯(lián)系表》(附件4)的內(nèi)容開展防溺水安全工作督查并通報(bào)。

2、廣泛開展學(xué)校進(jìn)所在社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動(dòng),著重聯(lián)系、推動(dòng)四個(gè)方面工作。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到所服務(wù)的社區(qū)(鄉(xiāng)村)開展走訪活動(dòng),著重聯(lián)系和推動(dòng)社區(qū)配合落實(shí)以下工作:

(2)社區(qū)組織學(xué)生開展豐富多彩的暑期夏令營活動(dòng),吸引學(xué)生參加;。

(4)社區(qū)組織加強(qiáng)宣傳教育,把青少年暑期安全教育進(jìn)一步做到家里。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇十三

20xx年6月1日。

河北省博物館廣場。

趙縣旅游局局長、趙縣政府、河北電視臺(tái)新聞媒體記者、石家莊電視臺(tái)新聞媒體記者、燕趙都市報(bào)新聞?dòng)浾摺⒀嘹w晚報(bào)新聞?dòng)浾摺⒑颖彪娕_(tái)新聞?dòng)洝y河網(wǎng)絡(luò)的新聞?dòng)浾叩取_€可以邀請(qǐng)一些大、中、小院校的學(xué)生參加。

主辦單位:趙縣旅游局趙縣人民政府。

協(xié)辦單位:河北省旅游局各大旅游社石家莊日?qǐng)?bào)燕趙都市報(bào)河北電視臺(tái).

1、工作安排:

8:00工作人員到場,前期準(zhǔn)備工作。

8:30之前準(zhǔn)備工作完成。包括:舞臺(tái)的搭建、音響等設(shè)備的調(diào)試、禮儀人員的簽到等準(zhǔn)備工作。

9:00啟動(dòng)儀式準(zhǔn)時(shí)開始。主持人宣布儀式開始。

9:05----9:10剪彩儀式開始。

9:10----9:25領(lǐng)導(dǎo)宣布夏令營開營。

9:25----9:30歌伴舞表演。

9:30----9:37民族歌曲。

9:37----9:55民族舞蹈。

9:55----10:25大、中、小學(xué)生歌舞表演。

10:25----10:45少兒魔術(shù)表演。

10:45----10:55兒童魔術(shù)現(xiàn)場教與學(xué)。

10:55----11:00啟動(dòng)儀式準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。

2、現(xiàn)場氛圍:

主席臺(tái)是5x10,背板是3x10。

主席臺(tái)大的背板是標(biāo)有趙縣“放飛”趙縣夏令營活動(dòng)啟動(dòng)儀式的畫面,以及主辦單位與協(xié)辦單位。

主席臺(tái)前擺放鮮花數(shù)盆,廣場擺放空飄氣球、龍型充氣拱門,盡顯一派盛世之景。

剪彩儀式開始禮花紛飛,彩帶飄揚(yáng);禮儀小姐整齊的排在主席臺(tái),特約嘉賓上臺(tái)剪彩,標(biāo)志著夏令營的開始。

剪彩儀式結(jié)束,省市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)宣布夏令營開營。

接下來,是為大家準(zhǔn)備的歌舞表演。

邀請(qǐng)河北省電視臺(tái)著名主持人于輝女士做當(dāng)天主持。

啟動(dòng)儀式當(dāng)天邀請(qǐng)各大媒體記者進(jìn)行軟文報(bào)道,發(fā)布趙縣“放飛”趙縣夏令營活動(dòng)啟動(dòng)以及開始報(bào)名的消息。

啟動(dòng)儀式當(dāng)天的現(xiàn)場廣告:空飄氣球、充氣拱門、以及手搖的小旗子,還可以給參加者每人一件標(biāo)有“放飛”趙縣夏令營的活動(dòng)衫。

銀河網(wǎng)絡(luò)媒體,在《今日資訊》發(fā)布信息和報(bào)名單,兩個(gè)月。新聞標(biāo)題和內(nèi)容可以定期更新。

印制海報(bào)、宣傳單頁等宣傳品,在啟動(dòng)儀式當(dāng)天由專門人員現(xiàn)場派發(fā)。

博物館廣場占地費(fèi)用:由趙縣具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。

舞臺(tái)、音響:1450元。

禮儀:10人×100元/人合計(jì)1000元。

主持人:1人10000元。

空飄氣球:50個(gè)×150元。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇十四

style="color:#125b86">為貫徹落實(shí)各級(jí)政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作,確保廣大學(xué)生生命安全,特制訂本方案。

認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項(xiàng)制度,強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)和防范能力;加大工作力度,落實(shí)各項(xiàng)措施,著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機(jī)制,確保廣大學(xué)生生命安全。

二、工作目標(biāo)。

深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自防、自護(hù)、自救的能力;切實(shí)做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識(shí)全覆蓋、安全隱患排查整改全覆蓋,杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。

三、主要工作措施。

(一)落實(shí)安全管理責(zé)任。

落實(shí)工作責(zé)任制。各校(園)要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實(shí)到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)到每一個(gè)年級(jí)(處室)、落實(shí)到每一位教師,明確具體工作責(zé)任,做到有措施、有落實(shí)。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生,做到有教育計(jì)劃,有教育活動(dòng),有教育記錄,有學(xué)生反饋?zhàn)鳂I(yè)。

落實(shí)監(jiān)護(hù)人責(zé)任。各校(園)要加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)的宣傳,通過大家訪、致家長一封信、召開家長會(huì)、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護(hù)責(zé)任承諾書》等措施,將防溺水提醒、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長,提醒家長落實(shí)家庭教育和法定監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,做到有家訪宣傳、有聯(lián)系記錄,有家長反饋承諾。

(二)強(qiáng)化預(yù)防溺水安全教育。

1、各校(園)要重點(diǎn)抓好“十個(gè)一”的宣傳教育工作,即:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁;召開一次家長會(huì);開展一次家長專訪活動(dòng);印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒。

2、重點(diǎn)要教育孩子做到“六不一會(huì)”:不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施,無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧施救,立即尋求成人幫助)。學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

3、召開防溺水安全教育主題班會(huì),讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點(diǎn),講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,通過自我教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

4、強(qiáng)化假期、雙休日、節(jié)日的安全教育,將安全教育延伸到節(jié)日、假期,做到學(xué)生放假,安全教育和管理工作“不放假”。通過開展安全家訪行動(dòng)、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式,把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實(shí)到每一位學(xué)生身上;做到節(jié)日、假期學(xué)生安全工作事事有人管,時(shí)時(shí)有人管,處處有人管。

5、強(qiáng)化重點(diǎn)對(duì)象的教育。各學(xué)校要特別關(guān)注低年級(jí)學(xué)生、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點(diǎn)群體,要把防溺水安全教育作為重點(diǎn)內(nèi)容,用事故實(shí)例予以警示,使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性。對(duì)愛好游泳、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,落實(shí)好教育和監(jiān)管的措施,講清擅自游泳的嚴(yán)重后果,讓防溺水安全知識(shí)深入到每個(gè)學(xué)生心中。

(三)全面落實(shí)安全提醒制度。

重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語,學(xué)校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌,開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄、宣傳櫥窗,各班級(jí)辦預(yù)防溺水知識(shí)黑板報(bào),營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。

各校(園)要堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育,提醒學(xué)生不私自下水。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

對(duì)重要時(shí)段和重要場所進(jìn)行針對(duì)性預(yù)防和提醒教育,杜絕管理上的盲點(diǎn)。學(xué)校要重點(diǎn)做好雙休日、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日、返校日等重要時(shí)段的溺水事故防范工作,對(duì)上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生,要重點(diǎn)提醒,并向家長發(fā)出通知,提醒家長落實(shí)教育監(jiān)管責(zé)任。

(四)進(jìn)一步落實(shí)防范工作措施。

1、落實(shí)安全隱患排查整改制度。各校(園)要立即組織力量,一是對(duì)校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細(xì)致的排查,做到排查一處整治一處,確保不留死角、不漏一處。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志(位置要醒目、數(shù)量要適中),加裝防護(hù)設(shè)施;對(duì)校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地段要安排人員開展安全巡查工作,確保學(xué)生安全。二是對(duì)學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑,進(jìn)行一次全面、細(xì)致排查,確保不漏任何一處水域。對(duì)查出的安全隱患要及時(shí)報(bào)請(qǐng)鎮(zhèn)政府或村、社區(qū)采取相應(yīng)措施進(jìn)行整治。

2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動(dòng)。活動(dòng)要覆蓋到每位學(xué)生家長。通過致家長一封信、召開家長會(huì)、上門家訪、電話聯(lián)系、簽訂履行責(zé)任書等多種方式,將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識(shí)和要求送到家長手上。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化青少年學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)青少年學(xué)生的安全監(jiān)管。要建立家長聯(lián)系臺(tái)賬,家訪活動(dòng)要有記錄,有反饋。

3、建立學(xué)生校外安全防護(hù)小組制度。各個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生的居住地情況,成立校外安全防護(hù)小組,并選取其中一名學(xué)生為組長,要求以小組為單位,集中按時(shí)上、放學(xué),相互監(jiān)督、共同防止學(xué)生擅自下水行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳、戲水玩耍等不安全行為,要及時(shí)勸阻并及時(shí)向家長、班主任或?qū)W校報(bào)告,確保同伴安全。

4、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。一要加強(qiáng)對(duì)上下學(xué)途中安全管理,對(duì)上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生,要安排家長或有關(guān)人員護(hù)送等防護(hù)措施;二要加強(qiáng)學(xué)生的課間管理,特別是中午時(shí)段的管理,要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,嚴(yán)防學(xué)生午間休息時(shí)離校游泳;三要建立請(qǐng)銷假登記制度和家長聯(lián)系制度,要求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任,加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理。四要會(huì)同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的愛心監(jiān)護(hù),組織有愛心、有熱情、有能力的社會(huì)志愿者與留守兒童開展結(jié)對(duì)幫扶行動(dòng),使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。

5、完善落實(shí)學(xué)校周邊協(xié)作機(jī)制。充分發(fā)揮預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會(huì)議制度的作用,積極爭取政府和村、社區(qū)的支持、重視;建立暑期安全工作對(duì)接制度,在放暑假前就假期學(xué)生防溺水工作要求和各方職責(zé)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)、社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行一次全面溝通和對(duì)接。積極配合有關(guān)部門在事故多發(fā)地和關(guān)鍵時(shí)段進(jìn)行安全巡查,阻止學(xué)生在水域周圍逗留,防止溺水事故發(fā)生。

四、工作步驟和時(shí)間。

(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日)。

制定開展預(yù)防學(xué)生溺水教育工作方案,明確責(zé)任,堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,加大對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的力度,采取多種途徑和方式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水專題的安全教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高自我救護(hù)能力。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防學(xué)生溺水工作措施,杜絕學(xué)生溺水事故。

(二)深化落實(shí)階段(每年6月1日至8月31日)。

對(duì)暑假預(yù)防學(xué)生溺水教育工作作出全面安排部署,加強(qiáng)預(yù)防溺水教育宣傳工作,全面開展學(xué)生安全大家訪活動(dòng),確保覆蓋到每位學(xué)生家長;加強(qiáng)與家長、社區(qū)和有關(guān)部門的聯(lián)系,積極爭取黨委政府的重視和支持,組織和動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心未成年學(xué)生的生命安全,共同做好暑假預(yù)防學(xué)生溺水工作,確保學(xué)生暑假安全。

(三)總結(jié)鞏固階段(每年9月1日至10月30日)。

加強(qiáng)和鞏固預(yù)防學(xué)生溺水工作效果,對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的具有普遍性、針對(duì)性的問題認(rèn)真總結(jié),進(jìn)一步落實(shí)防溺水崗位責(zé)任制,建立健全各項(xiàng)管理制度,形成長效機(jī)制。

五、有關(guān)要求。

(一)各校(園)要高度重視預(yù)防學(xué)生溺水工作,制定方案,明確責(zé)任,采取措施,把預(yù)防學(xué)生溺水工作做細(xì)、做實(shí),確保今年(重點(diǎn)在4—10月份)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動(dòng)扎實(shí)開展,取得實(shí)效。

(二)要充分認(rèn)識(shí)預(yù)防學(xué)生溺水工作的長期性,積極探索并建立預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理的長效機(jī)制,進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育和管理工作措施,做到常抓不懈,確保學(xué)生安全。

(三)中心小學(xué)將對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園、看護(hù)點(diǎn)工作開展情況進(jìn)行督查,督促學(xué)校健全制度,加強(qiáng)管理,健全工作臺(tái)賬,確保中小學(xué)生預(yù)防溺水教育工作扎實(shí)有效。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)予以整改。

(四)要嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)由于責(zé)任不落實(shí),隱患排查和整治不及時(shí),管理不嚴(yán)格,監(jiān)督不到位、信息報(bào)告不及時(shí)等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故,要嚴(yán)肅追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

(五)各校要認(rèn)真總結(jié)預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的做法和經(jīng)驗(yàn),將預(yù)防學(xué)生溺水安全教育活動(dòng)方案、階段總結(jié)、《“防溺水安全教育”活動(dòng)落實(shí)情況統(tǒng)計(jì)表》于各階段結(jié)束時(shí)(分別為6月底、8月底、10月底)報(bào)中心小學(xué),中心小學(xué)將匯總上報(bào)縣局。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇十五

根據(jù)《社會(huì)救助暫行辦法》(國務(wù)院第649號(hào)令)、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)流浪未成年人救助保護(hù)工作的通知》(皖政辦〔20xx〕87號(hào))、《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的意見》(皖政辦〔20xx〕58號(hào))和《關(guān)于印發(fā)20xx年銅陵市生活無著人員社會(huì)救助民生工程實(shí)施方案的通知》(銅民政民生〔20xx〕5號(hào))的要求。為切實(shí)保障生活無著流浪、乞討人員的基本權(quán)益,提升我區(qū)流浪乞討人員救助工作水平,現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際,提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的方針,以滿足生活無著的流浪、乞討人員救助服務(wù)需求為導(dǎo)向,加快流浪乞討救助規(guī)范化、專業(yè)化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),切實(shí)保障生活無著的流浪、乞討人員合法權(quán)益。

二、工作目標(biāo)

建立以主動(dòng)救助、尋親服務(wù)、回歸安置、有害乞討治理、基層源頭預(yù)防為主要內(nèi)容,以政府主導(dǎo)、部門配合、社會(huì)參與、流入地與流出地聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制為保障,以省、市、縣三級(jí)救助管理機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)救助網(wǎng)點(diǎn)為平臺(tái),以信息化為支撐,上下聯(lián)動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)的平臺(tái)式、網(wǎng)格化、綜合性的流浪、乞討人員救助管理工作體系,實(shí)現(xiàn)生活無著的流浪、乞討人員應(yīng)救盡救。

三、救助范圍

城鄉(xiāng)離家在外、自身無力解決食宿,無親友投靠,正在或即將處于流浪或乞討狀態(tài)的人員,包括生活無著的流浪人員和生活無著的乞討人員。

四、救助內(nèi)容

根據(jù)救助對(duì)象實(shí)際需求,按照自愿、無償原則,提供主動(dòng)救助、生活救助、醫(yī)療救治、教育矯治、返鄉(xiāng)救助、臨時(shí)安置等救助服務(wù)。

五、主要任務(wù)

(一)建立救助網(wǎng)絡(luò),開展對(duì)城鎮(zhèn)生活無著流浪乞討人員常態(tài)化的主動(dòng)救助服務(wù)。以救助管理機(jī)構(gòu)、救助服務(wù)點(diǎn)為依托,對(duì)符合條件的生活無著流浪乞討人員提供及時(shí)的救助服務(wù),對(duì)不愿進(jìn)入機(jī)構(gòu)接受救助的,根據(jù)其實(shí)際情況提供必要的飲食、衣被等救助服務(wù)。發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)公共服務(wù)中心救助點(diǎn)、救助管理信息員等基層組織在信息傳遞、溝通協(xié)調(diào)、教育勸導(dǎo)、幫助扶持、臨時(shí)救助等方面的積極作用,為流浪乞討人員提供便利服務(wù)并強(qiáng)化源頭預(yù)防。嚴(yán)格貫徹落實(shí)《銅陵市人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實(shí)施意見》(銅政辦〔20xx〕154號(hào))文件精神,相關(guān)部門在執(zhí)行公務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員或接到群眾報(bào)告有流浪乞討人員的,要在第一時(shí)間按照有關(guān)規(guī)定實(shí)施救助服務(wù),不得相互推諉。對(duì)其中的殘疾人、未成年人、老年人和行動(dòng)不便的其他人員,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)、護(hù)送到救助管理機(jī)構(gòu);對(duì)突發(fā)急病人員,應(yīng)當(dāng)立即通知急救機(jī)構(gòu)進(jìn)行救治。重大節(jié)慶期間以及惡劣天氣等情況下,及時(shí)啟動(dòng)部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制,組織開展“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”等集中救助專項(xiàng)行動(dòng)。法律援助和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)要為流浪乞討人員提供法律援助。救助管理機(jī)構(gòu)要做好流浪乞討人員的返鄉(xiāng)工作。

(二)實(shí)行部門聯(lián)動(dòng),加大對(duì)有害乞討行為的綜合治理力度。加強(qiáng)對(duì)繁華街區(qū)、車站碼頭等流浪乞討人員集中活動(dòng)區(qū)域的巡查,對(duì)流浪乞討人員強(qiáng)討惡要、滋擾他人、擾亂公共秩序、危害交通安全等行為,加大整治力度。加大對(duì)受助人員和接領(lǐng)人的甄別、核查力度,防止未成年人、智力和精神障礙人員被冒領(lǐng)冒認(rèn)。救助管理機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)安全防范工作,確保機(jī)構(gòu)內(nèi)人員安全。注意工作方法,防止矛盾激化,切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

(三)醫(yī)療救治先行,保證患病流浪乞討人員能得到及時(shí)治療。按照《銅陵市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市民政局等4部門銅陵市城市生活無著的流浪乞討人員病人醫(yī)療救治及救助辦法的通知》(銅政辦〔20xx〕58號(hào))規(guī)定,醫(yī)療機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持“先救治后結(jié)算、先救治后救助”的原則,做好流浪乞討人員中的危重病人、精神病人、危險(xiǎn)傳染等病人的救治工作,開辟“綠色通道”確保患病的生活無著流浪、乞討人員得到及時(shí)醫(yī)療救治。合理確定流浪乞討患病人員的救治標(biāo)準(zhǔn),住院人員的伙食、陪護(hù)等費(fèi)用從救助經(jīng)費(fèi)中列支,治療終結(jié)后,由區(qū)救助管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)接回。

(四)實(shí)施關(guān)愛救助,積極保護(hù)和妥善安置流浪乞討人員中的特殊群體。按照《民政部 公安部關(guān)于加強(qiáng)生活無著流浪乞討人員身份查詢和照料安置工作的意見》(民發(fā)〔20xx〕158號(hào)),綜合運(yùn)用dna信息比對(duì)、全國救助尋親管理信息系統(tǒng)和救助尋親網(wǎng)等方式,建立流浪乞討人員身份快速查詢機(jī)制,尋親服務(wù)機(jī)制,身份查詢長效機(jī)制;對(duì)查找無著的滯留人員開展站外托養(yǎng)服務(wù),納入特困人員供養(yǎng),滯留未成年人救助保護(hù)工作。按照民政部、中國鐵路總公司《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)生活無著流浪乞討人員專用車票管理工作的通知》(民發(fā)〔20xx〕236號(hào))文件精神,建立定期溝通聯(lián)系機(jī)制,明確各方人員、聯(lián)系方式及相關(guān)交接辦理等制度,做好生活無著救助對(duì)象的返鄉(xiāng)服務(wù)工作,制止跑站行為。對(duì)因智力障礙或其他原因無法查明身份、戶籍等基本信息的流浪、乞討人員,由救助管理機(jī)構(gòu)的主管民政部門提出安置方案,報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后予以安置。區(qū)民政部門及救助管理機(jī)構(gòu)可通過報(bào)紙、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等公眾媒體刊登尋親啟事,幫助特殊流浪乞討人員尋找親屬。

(五)開展源頭治理,最大限度減少反復(fù)外出流浪乞討現(xiàn)象。區(qū)民政部門要積極履行源頭預(yù)防和治理流浪乞討現(xiàn)象的主體責(zé)任,積極開展源頭治理。對(duì)轄區(qū)內(nèi)返鄉(xiāng)或可能外出流浪乞討人員及其家庭,要及時(shí)進(jìn)行救助、幫扶、管理和教育。對(duì)因貧困導(dǎo)致流浪的人員及其家庭,要根據(jù)政策規(guī)定及時(shí)納入城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村五保和孤兒保障范圍,協(xié)調(diào)落實(shí)農(nóng)村危房改造、醫(yī)療、勞動(dòng)就業(yè)、戶口安置等扶助優(yōu)惠政策;對(duì)遺棄殘疾人、未成年人、老年人的親屬或其他監(jiān)護(hù)人,要加強(qiáng)教育管理,責(zé)令其履行撫養(yǎng)、贍養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)責(zé)任,屢教不改的,依法嚴(yán)肅處理。流出地和流入地民政部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),密切配合協(xié)作,建立受助人員離站返鄉(xiāng)和接回制度,最大限度減少反復(fù)外出流浪乞討的現(xiàn)象。

六、承辦單位

區(qū)民政部門,區(qū)救助站。

七、經(jīng)費(fèi)籌措

年初,區(qū)民政、財(cái)政部門根據(jù)救助管理工作情況,測算年度流浪乞討人員救助資金總額,編制年度專項(xiàng)資金預(yù)算。預(yù)算總額扣除上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助基數(shù)的差額部分,應(yīng)全額納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算。執(zhí)行過程中,因不可預(yù)見因素導(dǎo)致救助資金缺口時(shí),由同級(jí)財(cái)政部門通過追加預(yù)算予以解決。同時(shí),區(qū)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要,安排必要的資金確保救助機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

八、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步完善政府主導(dǎo)、民政部門牽頭、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、流入地與流出地密切配合、社會(huì)參與的流浪乞討人員救助管理工作機(jī)制。按照屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,強(qiáng)化各級(jí)政府在救助管理工作中的主導(dǎo)作用,區(qū)政府要將流浪乞討人員救助管理工作納入重點(diǎn)目標(biāo)計(jì)劃和考核范圍。民政部門要發(fā)揮牽頭作用,研究制定救助管理工作目標(biāo)考核細(xì)則,主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門研究解決突出問題,定期通報(bào)區(qū)流浪乞討人員救助管理工作情況。區(qū)民政部門要切實(shí)按照《銅陵市人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實(shí)施意見》(銅政辦〔20xx〕154號(hào))明確的職責(zé)分工要求,主動(dòng)加強(qiáng)同各有關(guān)部門協(xié)作配合,促進(jìn)各部門認(rèn)真履職盡責(zé)。

(二)加強(qiáng)救助管理機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)和建后管養(yǎng)水平。區(qū)救助管理機(jī)構(gòu)要按照民政部《生活無著的流浪乞討人員救助管理機(jī)構(gòu)工作規(guī)程》精神抓好落實(shí)工作。建立救助有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告制度,并及時(shí)錄入全國救助尋親管理信息系統(tǒng)。各級(jí)民政、救助管理機(jī)構(gòu)要按照財(cái)政部、民政部《中央財(cái)政流浪乞討人員救助補(bǔ)助資金管理辦法》,做好資金管理使用工作,區(qū)救助管理機(jī)構(gòu)原則上不得為受助對(duì)象提供現(xiàn)金。鼓勵(lì)通過政府購買服務(wù)的形式,引入專業(yè)組織和專業(yè)人員,開展心理矯治、源頭預(yù)防和回訪等工作;建立“三社互動(dòng)”工作模式,與社區(qū)(村)、社會(huì)組織、社會(huì)工作互動(dòng),提高專業(yè)化服務(wù)水平。

(三)大力宣傳引導(dǎo)。進(jìn)一步加大救助管理政策的宣傳力度,充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳作用,不斷拓展宣傳渠道,進(jìn)一步提高救助工作社會(huì)知曉度,積極爭取社會(huì)各界對(duì)城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的關(guān)注、理解和支持。宣傳引導(dǎo)在繁華地段、重點(diǎn)街區(qū)路段、車站碼頭、活動(dòng)廣場等人流較大地區(qū)的群眾、工作人員、受助人員通過識(shí)別救助引導(dǎo)牌,了解救助管理機(jī)構(gòu)的地址、求助電話、救助政策和救助服務(wù)等內(nèi)容,方便受助人員主動(dòng)求助。培育和發(fā)展為流浪乞討人員提供救助服務(wù)的專業(yè)社會(huì)組織,規(guī)范社會(huì)組織參與、服務(wù)和評(píng)估管理機(jī)制。大力發(fā)展慈善事業(yè),鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界通過捐款捐物等形式救助流浪乞討人員,逐步營造全社會(huì)共同關(guān)注、共同參與救助工作的良好氛圍。

(四)嚴(yán)格責(zé)任追究。實(shí)行“首接負(fù)責(zé)制”。嚴(yán)格依據(jù)《銅陵市人民政府關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下城鎮(zhèn)生活無著的流浪乞討人員救助管理工作的實(shí)施意見》(銅政辦〔20xx〕154號(hào))要求,公安、行政執(zhí)法、民政、衛(wèi)生等部門執(zhí)行公務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員或接到群眾反映有流浪乞討人員的,要在第一時(shí)間實(shí)施救助。對(duì)相互推諉、不履行救助職責(zé),造成嚴(yán)重不良后果的,追究相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任。構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機(jī)關(guān),追究相關(guān)人員的刑事責(zé)任。強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在流浪乞討現(xiàn)象源頭預(yù)防和治理中的主體責(zé)任,對(duì)因源頭預(yù)防和治理工作不力、流浪乞討人員返鄉(xiāng)后救助管理不到位造成外出流浪乞討現(xiàn)象嚴(yán)重的鄉(xiāng)鎮(zhèn),追究當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇十六

隨著春去夏至,雨季到來,氣溫升高,將會(huì)有一些學(xué)生來到湖邊戲水。由于xx次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季我校師生的安全,嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案,望全體師生認(rèn)真貫徹執(zhí)行,并熱忱希望廣大學(xué)生家長積極配合實(shí)施。

堅(jiān)持“以人為本、生命至上”的原則,加強(qiáng)學(xué)校防溺水安全教育工作,完善各項(xiàng)措施。積極開展防溺水安全教育一系列活動(dòng),以“零事故”為目標(biāo),確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。

珍愛生命,預(yù)防溺水。

1、上一堂預(yù)防溺水專題教育課(使學(xué)生更多了解防溺水知識(shí),進(jìn)一步提高防范意識(shí))。

2、節(jié)假日、暑假放假前集中開展一次安全教育。

3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競賽或知識(shí)宣講活動(dòng)。

4、在校園內(nèi)掛一幅防溺水的安全條幅,時(shí)刻提醒,警鐘長鳴。

5、印發(fā)一份防溺水告家長書。

6、辦一期防溺水安全板報(bào),向?qū)W生宣傳防溺水的相關(guān)知識(shí)。

7、舉行一次國旗下講話集中主題教育。

8、在學(xué)生居住地所有危險(xiǎn)水域樹安全警示牌“水深危險(xiǎn)禁止游泳”。

9、安排教師巡湖值班表,做好假期安全巡查工作。全體教師在假期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有私自下水玩耍或游泳的.情況,要提高認(rèn)識(shí),顧全大局,及時(shí)予以制止。必要時(shí)還可以與其家長聯(lián)系,協(xié)力做好防范工作。若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生到湖邊禁止區(qū)域內(nèi)玩耍,將計(jì)入校務(wù)日志,作為班級(jí)評(píng)先的重要依據(jù)。

10、組織并開展一次以“安全心中常駐,幸福生活永存”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)。

1、全體教師必須高度重視此項(xiàng)工作,提高認(rèn)識(shí),絕不存有僥幸心理,認(rèn)真扎實(shí)做好各項(xiàng)教育宣傳工作。

2、對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向;不得隨意停課和提前放學(xué),防止學(xué)生外出戲水。

3、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育,加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)能力。

4、要嚴(yán)格信息報(bào)送制度,遇有突發(fā)事件,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時(shí),要及時(shí)、如實(shí)上報(bào)相關(guān)信息,不得隱瞞不報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇十七

增強(qiáng)我園對(duì)防溺水工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),全園全面開展防溺水的安全教育,切實(shí)有效的防止此類事故的發(fā)生,確保師生人身安全,為構(gòu)建“平安校園”提供保障。

我園充分依靠全體教職員工及全體家長,聯(lián)合社會(huì)各方面力量,切實(shí)做好20--年我園防溺水工作,防患于未然,以保障孩子健康成長。

通過開展防溺水安全工作,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全管理和教育工作,引導(dǎo)幼兒樹立玩水、游泳的安全意識(shí)、掌握游泳安全知識(shí)、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。

通過召開防溺水事故的專題會(huì)議等活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助孩子樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力;動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

開展防溺水安全教育,遏制溺水事故的發(fā)生。

預(yù)防溺水知識(shí),全園分3場次組織全體幼兒和教職員工在四樓多功能廳觀看《珍愛生命、預(yù)防溺水》的安全教育錄像片,校園廣播放學(xué)前2分鐘安全教育資料(防溺水安全教育),校門口宣傳欄、班級(jí)育兒欄里張貼(掛)防溺水資料。

為加強(qiáng)家長對(duì)孩子的看護(hù)和監(jiān)督,發(fā)放《珍愛生命、預(yù)防溺水告家長書》人手一份,跟每一位家長、每位老師、每一位孩子簽訂《珍愛生命、預(yù)防溺水》安全承諾書,并進(jìn)行全園《珍愛生命,預(yù)防溺水》的家長和孩子的現(xiàn)場簽名活動(dòng)。

加強(qiáng)班子成員及老師的值班力度,假期里安排老師在園值日。

2、深入開展孩子防溺水安全教育。

我們要在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí),園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,園屏幕滾動(dòng)防溺水安全標(biāo)語,重點(diǎn)開展預(yù)防溺水的安全教育課、專題家長會(huì)、告家長書、觀看錄像等典型事例等形式,大張旗鼓地向孩子普及游泳安全知識(shí)。

通過組織國旗下講話、育兒欄、宣傳欄的宣傳教育等活動(dòng)。

及假期前分發(fā)人手一份的《假期致家長一封信》,信里明確要求孩子不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳嬉水,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保障的危險(xiǎn)水域游泳或玩耍,不到不熟悉的水域游泳。

增強(qiáng)廣大師生游泳安全意識(shí),提高了每一個(gè)孩子的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

3、調(diào)查摸清本區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)地段、河段,及時(shí)告知幼兒和家長。

加強(qiáng)與鎮(zhèn)、村及相關(guān)部門的聯(lián)系,督促班主任、科任教師與家長的溝通工作,共同做好孩子校外防溺水安全工作。

建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制。

督促村、社區(qū)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)安全隱患的排查治理工作,努力消除安全隱患。

4、據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”的通知》(浙教電傳〔20xx〕231號(hào))通報(bào),自6月27日以來6天時(shí)間內(nèi)全省15名中小學(xué)生和幼兒溺水死亡。

我市自6月12日以來陸續(xù)有3名中小學(xué)生發(fā)生溺亡事故。

這些沉痛的教訓(xùn)一再給我們敲響警鐘。

暑假期間,防范孩子溺水工作任務(wù)將更加艱巨。

為有效預(yù)防幼兒溺水死亡事故的發(fā)生。

我園在7月11日開展園務(wù)會(huì),對(duì)預(yù)防孩子發(fā)生溺水工作現(xiàn)狀進(jìn)行一次認(rèn)真分析,開展一次排查,有針對(duì)性地采取有效措施,消除隱患。

成立“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo)小組。

特別是增強(qiáng)留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),使家長在孩子上學(xué)放學(xué)路上、中午、傍晚、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的`時(shí)段,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

7月26日整理“學(xué)生安全千萬家活動(dòng)”電話家訪工作情況的匯總。

夏季防溺水活動(dòng)方案(模板18篇)篇十八

白色情人節(jié)是一個(gè)充滿著浪漫色彩的全球性節(jié)日。相愛的男女會(huì)在此節(jié)日之際互贈(zèng)鮮花,糖果,各種精美的禮物以此更增進(jìn)彼此的感情。白色情人節(jié)是在每年的三月十四日,故三月也就被渲染了浪漫和神秘的色彩。白色情人節(jié)由來的故事蘊(yùn)含著古往今來人們一直向望著和平,自由的美好生活和正信帶給民眾的善良和勇氣。我國在改革開放后也漸漸引入了西方情人節(jié),和圣誕節(jié)一樣成為了年輕人最為追捧的節(jié)日。為此服務(wù)行業(yè)爭相追逐這個(gè)節(jié)日,目前已形成市場化、規(guī)模化運(yùn)作,相信會(huì)奉獻(xiàn)一場意味深長的白色情人節(jié)饕餮盛宴。

第一部分尋找真愛。

“尋找真愛”部分是在活動(dòng)開始之后,并不是情侶一對(duì)一對(duì)地登場,而是女孩們都穿同樣的衣服,并戴上面具或面紗,男孩必須通過一些方法尋找出自己的女朋友,比如說一個(gè)女生做一些他們情侶之間的知道的動(dòng)作來提示男生“我是你的真愛”,或者男生可以通過摸對(duì)方的手來辨別誰是自己的女朋友,方法會(huì)提供幾種有男生來選擇其中一種去找到真愛。觀眾可以提問未能找到自己真愛的男生任何問題,男生得有問必答。實(shí)在不愿意回答的可以選擇表演一個(gè)節(jié)目回報(bào)觀眾。(x分鐘)。

第二部分真愛無敵。

等情侶們找到自己真愛之后就進(jìn)入“真愛無敵”游戲互動(dòng)部分。游戲是競技式游戲,游戲?qū)嵤┨蕴疲?jīng)過三輪游戲之后生出的那一組可以享受到優(yōu)惠或免費(fèi)燭光晚餐一份(這看贊助商能否提供免費(fèi)),包括:(1)拋繡球。準(zhǔn)備:提供x個(gè)小筐(小筐包裝的`漂亮一點(diǎn)),x個(gè)氣球游戲規(guī)則:兩人一組,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力,接球最少組將被淘汰出局。(x分鐘)(2)情深意重唱情歌:剩下的四對(duì)情侶有男的背著女的,然后由主持人從給出的情歌卡片中選出一些情歌,四對(duì)情侶現(xiàn)場搶唱情歌的機(jī)會(huì),唱對(duì)最少一組或最先背不動(dòng)女生(女生先掉下來)的一組被淘汰出局。(x分鐘)。

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在職期間,我深感工作與個(gè)人發(fā)展方向不符,因此決定遞交辭職申請(qǐng)。辭職申請(qǐng)書是一封表達(dá)職員主動(dòng)離職意愿的書信,它詳細(xì)說明了離職原因、離職日期以及對(duì)工作期間的感激之情
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寫更多申請(qǐng)書需要積極主動(dòng),主動(dòng)了解相關(guān)的需求和要求,并且通過具體的例子和證據(jù)進(jìn)行支持。通過閱讀以下更多申請(qǐng)書范文,我們可以了解不同領(lǐng)域或不同類型申請(qǐng)書的寫作風(fēng)格
工作計(jì)劃書中的清晰目標(biāo)和細(xì)致計(jì)劃,可以讓我們?cè)诠ぷ髦懈佑袟l不紊地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這里,小編為大家提供了一些編寫工作計(jì)劃書的實(shí)用技巧和寫作方法。二、崗位職責(zé)。
在現(xiàn)代社會(huì),越來越多的人需要寫更多申請(qǐng)書來爭取自己的機(jī)會(huì)和權(quán)益。更多申請(qǐng)書是一種用于向?qū)W校或公司提出申請(qǐng)的正式文件,它承載著申請(qǐng)者的求職或入學(xué)意愿。如何寫一份出
通過申請(qǐng)書,我們可以對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行梳理和明確,使自己更加有條理地規(guī)劃未來的發(fā)展道路。需要強(qiáng)調(diào)的是,在申請(qǐng)過程中,不僅僅是申請(qǐng)書的內(nèi)容,還包括其他材料和表現(xiàn)的綜
個(gè)人簡歷是我們與用人單位進(jìn)行溝通的橋梁,是我們與未來工作的第一步。編寫個(gè)人簡歷時(shí),可以參考一些專業(yè)人士的建議和指導(dǎo),提高自己的簡歷質(zhì)量。個(gè)人相片。。姓名:性別:
通過編寫工作計(jì)劃范文,我們可以時(shí)刻保持對(duì)自己工作的關(guān)注和責(zé)任感,激發(fā)自己的工作激情和積極性。以下是小編為大家整理的一份工作計(jì)劃范文,供大家參考,來看看吧。
工作計(jì)劃書可以幫助我們明確工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),使得我們的工作更有針對(duì)性和高效率。以下是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書示例,希望能對(duì)大家理解和掌握編寫工作計(jì)劃書的要點(diǎn)有所幫助
優(yōu)秀作文是通過用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語言完美融合的寫作佳作。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。
個(gè)人簡歷是我們進(jìn)入一個(gè)新的職場或行業(yè)時(shí)的敲門磚,它是與潛在雇主建立聯(lián)系的第一步。在下面的范文中,我們可以看到一些很出色的個(gè)人簡歷,希望能為大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
助學(xué)金申請(qǐng)書是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)費(fèi)資助需求等進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文書,它能夠幫助申請(qǐng)者更好地向評(píng)審委員會(huì)展示自己的情況。想了解助學(xué)金申請(qǐng)書的寫作技
通過助學(xué)金申請(qǐng)書,學(xué)生可以詳細(xì)陳述自己的學(xué)習(xí)情況、家庭背景以及經(jīng)濟(jì)困難情況,爭取獲得資助。以下是一些精選的助學(xué)金申請(qǐng)書范文,供大家參考并應(yīng)用于自己的實(shí)際情況。
隨著個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需要,我決定向公司遞交辭職報(bào)告,希望得到你們的理解和支持。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,希望能給大家在寫辭職報(bào)告時(shí)提供一些參考。
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上具有堅(jiān)持不懈的精神,他們能夠克服學(xué)習(xí)中的挫折和困難,保持積極向上的心態(tài)。通過閱讀這些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié),我們可以了解他們成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,從而提高自
租賃合同是租賃雙方之間約定的一份合同文件,明確了租賃物的使用和支付租金的條件。以下是小編為大家準(zhǔn)備的典型租賃合同示范,希望對(duì)大家起到一些幫助。甲方:身份證:乙方
簡歷的撰寫需要針對(duì)具體崗位進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,使其更加符合用人單位的需求。如果大家對(duì)個(gè)人簡歷范文有興趣,可以看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!很榮幸也
銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展離不開先進(jìn)的金融科技,如人工智能、大數(shù)據(jù)等的應(yīng)用。以下是小編為大家整理的銀行賬戶選擇指南,希望能給您提供一些幫助。xx年上半年的工作很快結(jié)束了,面
合同協(xié)議是一種約定雙方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它可以確保雙方在合作過程中的權(quán)益得到保障。參考下列范文,可以更好地理解和掌握合同協(xié)議的起草要點(diǎn)和技巧。茲委托受托人_
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