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海上航行報告(模板17篇)

時間:2025-05-11 作者:翰墨

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海上航行報告(模板17篇)篇一

船在海上錨訓,漂泊一個月的時間,這次我徹底體會到了什么叫寂寞和無聊。我上船實習雖然沒有明確具體崗位,但實習的范圍是火控系統,除此之外也可以到其它部門看看。我喜歡這樣的短期實習,比較寬松和自由。

海上錨訓,船上各部門每天訓練的內容都差不多,主要是配合水下潛水器訓練,各部門執行的任務一般都是重復來重復去,時間長了大家都感覺厭煩。訓練時大家有事做,時間比較好過,訓練間隙和結束時就寂寞難耐。船上沒有電視機和收音機,同志們不是聊天就是看書,時間長了也沒有什么好聊的,幾本舊書和雜志也翻了好幾遍,接下來就只有寂寞了。

記得那次是一個好友送給我一本《儒林外史》,我看好幾遍,都看膩了。現在留下印象最深的是范進中舉后的瘋樣,真是十年寒窗無人問,一朝出名天下知。舊時的窮書生,頭懸梁錐刺骨,從勞累、郁悶、到狂喜、直至瘋狂的過程,想來是科舉制度把人給逼瘋的,所以,廢除科舉是一次制度上的革命,挽救和少造就了許多瘋人。

走出艙外,眼前是一望無際的大海,偶而能看到幾只海鷗尾隨艦船在飛翔,其他的什么也沒有,沒有想象的那么浪漫;回到艙里,人都是熟悉的面孔,一切都是老樣子。這種寂寞沒有海上生活的人是體會不到的,因此,我還是由衷地佩服那些老同志,他們就這樣在船上生活了幾年甚至十幾年。

忽然有一天海上狂風大作,暴雨傾盆。狂風卷著巨浪不時地扣到15米高的指揮臺,各艙口蓋也基本關閉,甲板上已經沒有人敢走動,船頭也不時地在海浪里拱來拱去。這樣的風浪最少也有10級,讓我還是有幸遇上,連那些在船上生活了幾年的老同志都是頭一次遇上。當時船上90%的人都暈船,大部分都趴在床鋪上,像得了病似的。艙室里所有沒有固定牢固的物品都散落下來,在地上滾來滾去,搞的到處噼里啪啦亂響。

大自然的力量是無窮的,海上驚濤駭浪,把我平日里仰慕的.大船搞得像個瓢查子,任海浪舉落搖擺。船兒這樣子上下起落左右搖擺幾次,人的肚子里就開始翻江倒海,沒有什么可以傾吐的了,就只有吐苦膽水了,那個滋味才叫“爽”??!

其實我最佩服的是船長,那次海上遇到大風浪,他一個人一直在指揮臺堅持了一晝夜。同志們講,船長在海上生活了20多年,什么風浪都經歷過。其實船長開始也暈船,只是海上生活時間長了,自然也就習慣了。我看這只是一個方面,更重要的是責任在肩。

風浪過后,肚子里空空的,擺在桌子上豐盛的飯菜也沒有食欲,唯一的希望就是早日回港。

落日的海面金光燦爛,頭頂上卻還飄著毛毛細雨。我們結束了一個月的海上錨訓,終于返航。一聽船兒返航,同志們都特別高興,趕快進行清潔衛生,整理物品。其實,我感覺最高興的還是船兒靠泊碼頭后,雙腳踏到岸上的那一時刻,簡直就像回家的感覺,高興的心情難以抑制。

再有一件高興的事就是大家搶家信。二十多年前的時候沒有手機,固定電話都很少,打電話得到郵局,長途電話還要轉幾個電話臺,掛通了還不一定找到人。那時與親人聯系都是靠書信,拿到了家信高興得幾乎都要跳起來。有時出海時間長了,能一次收到好幾封信。

海上航行報告(模板17篇)篇二

海上航行是指在海洋上進行的船舶運輸活動。在整個海運行業中,船舶是最關鍵的運輸工具。海上航行工作需要良好的海上技能和準確的航海知識。在這篇文章中,我將分享我在海上航行工作中的心得體會。

第二段:航海前的準備工作。

在進行海上航行前,必須進行充分的準備工作。首先,我們需要安檢和檢查船舶是否有足夠的燃料和食品供應。其次,我在航海前必須對海上天氣和海流進行了解,以便做好航行計劃和應對不同的氣候條件。我覺得,準備工作的充分程度直接影響航行安全和成功。

第三段:海上航行中的緊急情況處理。

在海上航行中,時刻準備著突發緊急情況的出現是必須的。航行員必須熟悉和了解應對危機的步驟,例如,發生機械故障、船體受損或漁船網織等問題的處理。我在處理不同的危機中獲得了豐富的經驗,也讓我得以更好的處理狀況。

第四段:團隊協作的重要性。

在海上航行中,不同的船員都需要有高度的責任感和職業精神。我們需要建立緊密的團隊協作,彼此協助,共同應對挑戰。每個成員都應該非常熟悉自己的角色和責任,并能快速適應不同的狀況。我相信,良好的團隊協作是保障航行安全和成功的關鍵。

第五段:孤獨的航行帶給我的感受。

在海上航行中,我感受到了孤獨的心情。沒有親人、朋友,沒有通過互聯網和手機尋求交流的渠道。相對于生活家里,我要處理的唯一的事情就是完成每次的航行任務。但是,這種孤獨感也激發了我潛藏在內心深處的勇氣和韌性,也讓我更加珍惜那些與自己聯系的親人和朋友。

總結:

海上航行讓我在工作中獲得了獨特的體驗。我了解到了孤獨、協作、尊重職業以及應對危機的重要性。通過我的航海經歷,我相信我會繼續掌握更多的航行技能和知識,做好每次航行任務。我也相信不論是在航海還是人生中,每一步都需要我們學習,總結和成長。

海上航行報告(模板17篇)篇三

臺風后的大海疾風掃面,暗涌縱橫。駛出膠州灣,我們實習的戰艦像一只秋千一樣,不停地左右搖擺起來。出于對實習國防生安全的考慮,所有的實習學員禁止上甲板活動。然而幸運的是今天輪到我們組上甲板幫廚!終于在很多從郁悶轉為羨慕的表情里,出現了我們南華大學國防生的十張燦爛的笑臉。

幫廚的工作還是很繁重的,洗200人的碗盤,擇200人的菜,搬200人的三餐,淘200人的米······這所有的工作還是在戰艦上陡峭的樓梯和狹小的空間里進行。因此,困難、勞累甚至是危險就可想而知。

20xx年7月21日星期六多云下午四時,我們實習的戰艦放慢了航速,緩緩地駛近了一片海灣。此刻,從對講機里傳來了教官集合站坡的命令。在大艙清點了人數,登上甲板,舉目眺望,不禁被這片海灣深深得吸引:山島虎踞,過往船只熙熙攘攘;紅瓦綠樹,高樓大廈總總林林;眾山環抱,層巒疊翠郁郁蔥蔥······一切都那么熟悉,一切都那么親切。我一眼辨認出來:這座小島就是劉公島,這片海灣叫做威海灣,這里就是我可愛的故鄉!

不久,戰艦靠上了碼頭,我們后面的另一艘戰艦也緊跟著靠了上來。上面滿載的另一群國防生,在夜幕降臨后也登上了我們的甲板。四校國防生圍坐在一起,以威海灣美麗的夜色為背景,拉開了文藝匯演和交流會的帷幕。

作為主持人,外表看似鎮定的我,其實內心卻在吶喊!故鄉,你看:同樣蔚藍的理想,讓我們擁有了同樣潔白的軍裝,而明天,我們還將一同奮斗,去完成你未完成的海軍夢!

20xx年7月22日星期日陰轉小雨作為北洋海軍基地的威海衛劉公島,在中國近代海軍的發展史上占據了重要的地位。今天,作為共和國海軍事業的接班人,我們航海實習的四校國防生,起了個大早,一同登上了神圣的劉公島。

四校國防生,前后排成了整齊的四個方陣。而飄揚在最前面的,就是我們南華大學國防生充滿海軍特色的.鮮紅隊旗!一路響亮的口號,一路嘹亮的軍歌,仿佛這上百歲高齡的的劉公島也被我們從朝霞中喚醒,重新煥發了青春和活力。

做了演講。我們的演講,講出了航海實習國防生們的共同理想:以史為鑒,為建設強大的共和國海軍貢獻自己的一份力量!

結束了參觀,我們的隊伍又回到了艦上。接近中午,戰艦重新起錨。望著漸漸遠去的劉公島和鐵碼頭,同學們的目光都顯得格外深沉。此時此刻,我們眼中的劉公島已經不再只是一座島,她更多裹挾的是對歷史的惋惜與反思;此時此刻,我們眼中的鐵碼頭也已不再只是一件洋務運動留下的文物,他更多夾雜的是以史為鑒,奮發圖強的壯志與雄心!

再見了,戰友們——劉公島放心地向我們揮手告別!

20xx年7月23日星期一晴。

在劉公島外的海面上停泊到凌晨,我們的戰艦重新起錨,開始返航!在夜幕的籠罩下,戰艦駛離了風平浪靜的威海水域。伴著初升的朝陽,向著膠州灣疾馳的戰艦開始了明顯的晃動。

俯身洗臉,你會感到有人企圖將你從背后推倒;上下樓梯,你會感到自己的身體在被不停地向下拉拽;甲板幫廚,你會覺得這就像是在秋千上進行的雜技;呆在艙底,你更會覺得頭暈目眩,這時趕緊躺下,放松身體才能慢慢地擺脫煎熬······戰艦劇烈地晃啊、晃啊,伴隨著船的擺動,一句流行歌詞被我們航海實習的國防生們賦予了新的深意,重新在同學們中間迅速地流傳了開來:“什么樣的節奏是最啊最搖擺······”

晚八時,我們的戰艦開進了膠州灣,與安靜的軍港融為一片。為期七天的海上實習即將結束。明天,我們就將收拾行裝,離開七天來朝夕相處的艦員和戰艦,離開七天來同舟共濟的同學和教官。

最后一餐的“飯前一支歌”,南華國防生們深情地唱了一首《駝鈴》,送給戰友,送給戰艦——卻不送給海軍!因為,七天來的航海實習,讓我們每一名國防生的心都跟海軍這個神圣的軍種,更加緊密的聯系在了一起?!盁釔酆\姡ㄔO海軍,獻身海軍”是七天來我們內心共同的呼喚!

海上航行報告(模板17篇)篇四

一、 實習目的 在校學習期間感受海上生活,了解船舶與船舶生產實踐,理論聯系實際鞏固已學知識,為學好后續專業課程打下良好基礎。 通過實習熟悉船員職責及海上生產組織程序,培養適應海上生活的能力;了解船舶以及設備維護保養、管理使用中有關知識,了解各種導航儀器功能、作用及基本使用方法,學習并在實踐中了解值班中航行定位,避讓等知識。

二、 實習時間:2015年1月12日至2015年1月20日

三、 實習地點:寧安4號散貨輪

四、 實習單位和部門:中海發展股份有限公司

五、 實習內容: 首先感謝學院為我們提供的此次實習機會,使我們作為一名大三的學生提前解除到了海上生活,親身體驗了船上的工作及職責,使我們將書上所學到的理論知識與實踐有了一次緊密的結合,同時也解決了一些我在課堂上沒有解決的疑問,通過本次實習不僅鞏固了我的專業知識,而且使我首次接觸了船員生活,總之,此次航行令我受益匪淺,下面將實習經過、受益及感受一一道來。

2011年1月11日我們接到了上船的通知,經過近15個小時的火車我們從武漢趕到了上海,在上海稍作休息后,乘大巴前往江陰,與1月12日下午4:00在江陰港登上了寧安4號散貨船,從此時起開始我的首次航行之旅??梢院敛谎陲椀恼f:初上得船來,內心頗有幾分激動,船上的設施,人員、轟轟的發動機聲以及嗡嗡的汽笛聲,以前這些只是在課堂上學習室腦海中想象的畫面,如今就在我的眼前,如此之近,如此之親切。

在船第一天,船舶還在江陰港卸貨,我的房間在一樓,三副和幾個水手正在對消防器材進行檢查,幾個上船來的工人正對一些過期的消防器進行更換和換劑,我們畢業后首先要做的就是三副的工作,三副職責中重要的一項就是:管理全船消防設備、器材和火警報警設備,定期養護、檢查和換劑,使其處于良好的技術狀態;滅火機應注明檢驗和換劑日期;禁止將消防器材移作他用,管理并熟練地操作固定式滅火系統,保持管系和分路閥的銘牌、標志鮮明。一名三副的工作態度關系到整個船在遇到火災時的應變能力甚至船員的安危,看到寧安4號上三副的工作態度很嚴謹認真,想必這條船上的管理也很不錯。

1月13日,船要離港了,大副在船頭,二副在船尾指揮水手們首先將尾纜解掉然后解尾倒纜,水手們嫻熟的將纜繩按順序解掉,然后慢慢通過絞纜機將纜繩收上船,水手工藝上老師經常講的畫面顯現在了眼前,有一種莫名的親切,大概是源于自身專業的原因,或許很多認為船員是一種危險、枯燥的職業,但看到這樣場景,我卻沒有這樣認為,船上的生活依然可以豐富,只需要我們認真的做好每一件事,盡自己的職責,船上生活有很多值得學習的地方。寧安4離港是靠拖輪輔助的,這是因為江陰港口一段的長江水域過往船只較多,若寧安4不靠拖輪輔助來調頭所需的旋轉半徑較大,這樣對過往的船只會產生一定的影響和威脅。在學校的模擬器上有涉及利用拖輪協助船舶靠離碼頭及調頭的場景,所以觀察的特別認真,寧安4首尾各有一艘拖輪,緩緩的拖著寧安4駛離港口,離開碼頭一定距離后船尾拖輪減小了速度,使船首離開的角度增大,寧安4需要轉向180°,過往船只較多,保持好船舶移動的速度是關鍵,由于船舶移動時的慣性很大,加之需要考慮航道寬度,離泊、調頭的操作確實具有一定的技術含量,學校老師曾經講過:最能考驗一名駕駛員實力的地方有兩個,一是處理突發情況時的應變能力,二就是靠離泊時的操作指揮,一名好的船長能在最短的時間內用最有效的方法將船靠離碼頭,站在船舷邊靜靜看著兩艘拖輪在船長的指揮下完美的完成了調頭轉向。

為了對船舶的一些儀器有進一步直接的了解,我來到了駕駛臺,首先了解到就是寧安4的船舶數據,呼號:bpdd,船籍港:廣州,載重噸:38640噸,總噸:26448噸,凈噸:1481噸,總長:185.0米,總高度:46.0米,型深:15.4米,型寬:32.0米。寧安4的駕駛臺有兩架雷達,對稱的分布在左右,右面雷達型號為:furuno—2825,距離鑒別度30m,最小測距范圍30m,方位分辨率1°,天線距主甲板高度28m;左面雷達型號為:jma—9122,距離鑒別度30m,最小測距范圍40m,方位分辨率1°,天線距主甲板高度32m,記得雷達課上有講過,影響最小測距范圍的因素有雷達天線高度及天線垂直波束寬度,并且最小測距范圍與天線高度成正比,由此關系可以得知由于jma—9122的天線距主甲板高度大于furuno—2825,所以jma—9122的最小測距范圍大于furuno—2825;大副向我們簡單演示了一些雷達的操作,比如當時海面浪比較大,為了減弱海浪干擾,大副調節了stc旋鈕,利用活動距標圈測定物表距離,以及設定警戒圈等等,雖然船上雷達型號與學校模擬器上的雷達型號不盡相同,但是基本的操作還是比較接近的,雷達就如同船舶的眼睛,在慢慢的海洋中航行,雷達具有著舉足輕重的地位。其他設備還有sperry cr1型航向記錄儀,gp—150型gps,sdh—4b型回聲測深儀等等。

1月17日,寧安4到達了大沽口錨地,今天早早的來到駕駛臺,看到船長在指揮,大副在船頭通過對講機與船長通話,12:30左錨備妥,12:36船長喊出雙車停,二副將雙車停住,12:40左錨下水兩節,12:50左錨拋妥,七節入水,測深儀顯示11.4m,二副用vhf與天津交管取得了聯系,并報告了船位(38°56.63′,118°07.71′)。船停住后,我們去了船首,看到左錨入水2,錨鏈受力,我們發現右錨比較光亮,錨鏈也沒有像左錨那樣有些許銹跡,大副告訴我們寧安4一般情況下都是拋左錨,右錨作為備用,只有在緊急情況下才會使用,不過右錨及錨機也是按正常的'程序養護和檢修,做到右錨隨時可用。因為是在白天,船首掛起了錨球,《船舶結構與設備》中有講到錨球,今天見到實物,原來是用黑鐵絲編成的球網。 錨泊第二天,政委帶著我們下了機艙,為的是讓我們了解機艙的設備,雖然我們是駕駛類的學生,不過了解機艙的設施還是很有必要的。寧安4采用的是雙主機,兩臺主機對稱分布在船龍骨左右,同時是雙螺旋槳、雙舵;在機艙的第一感受是噪音大,油味重。政委給我們重點介紹了壓載水控制系統,政委說作為我們駕駛類的了解壓載水的控制是非常有必要的,隨后我們又去觀看了應急舵、冷藏室等地方。

1月20日早上寧安4靠上了天津新港,帶著對船上生活的經歷和對家鄉的思念我們下船了,實習結束了,我們收獲了很多,十天時間過得很充實。

六、 實結 十天的航行很快就過去了,卻在我的腦海中留下了很深的印象,在家的很多天還在回想著在船的畫面,可以用受益匪淺來形容此次的實習,通過十天的在船生活,基本上完成了學院老師交予的任務,同時鞏固了一些專業知識,并且更進一步的了解了船員生活,我想通過此次實習以后,我對以后的目標更加明確了。在電影中看到過很多航海的畫面,自己也曾幻想著有一天能夠駕船遠航,通過親身的體驗,雖然沒有腦海中想象的那般美妙,但是我在船上明白了一個道理:其實任何工作都是平凡的,不平凡的是我們能認真對待這份平凡的工作,船上的每一件事情都不能小視,每一個微小的細節都關乎于整條船的安危。

雖然船上生活空間有限,活動較少,生活相對比較枯燥,但是提前有了思想準備,加上航海心理學課程先前的指導,基本上能夠適應船上的生活。感謝學院給我們創造的這次實習機會,經過了本次實習我更加堅定了自己的學習目標,對自己所學的專業也有更深的認識,我想以后我會更加重視專業課的理論學習,以便在以后的實踐中得到靈活運用。

海上航行報告(模板17篇)篇五

作為一名海員,七年來我一直在不同的船只上航行。在海上,我學到了很多東西,也獲得了很多經驗。今天,我想分享我心得體會,希望這些經驗能為其他人提供參考。

第一段:海上萬物皆有規律。

在海上航行,生活節奏是由海的規律和船的節奏所決定的。例如,日出日落和潮汐變化都是穩定的規律,而海浪、風和氣壓則是常見的變化因素。因此,在海上生活需要適應這些規律,并利用它們來規劃行程和生活。通過密切觀察海上的規律,我們可以更好地掌控自己的生活和工作,也可以更好地應對不確定因素的影響。

第二段:團隊精神至關重要。

海上航行需要一個強大的團隊來支持。每個團隊成員都有自己的角色和任務,我們需要相互配合來完成工作和應對突發情況。在緊急情況下,團隊精神是至關重要的,因為它可以增強信任和合作,從而提供更好的保障。在我的經驗中,只有相互尊重,相互幫助和相互信任的團隊才能在海上實現長期成功。

第三段:關注安全是必要的。

海上的工作和生活都存在許多安全隱患。例如,惡劣天氣、機器故障、劫持和海盜等。因此,我們需要時刻關注安全,采取相應的措施來減輕風險。這包括遵守安全規定、保持設備的良好狀態和在危險的環境中保持警惕。同時,如果我們意識到安全隱患,應該及時向其他人報告,以便采取適當的措施來解決問題。

第四段:保持心態平衡。

海上航行既有美好的時刻,也有挑戰和壓力。例如,長時間的航行、孤獨和與家人的分離都會對我們的心理產生影響。因此,保持心態平衡非常重要。我發現,與其他人分享和交流我們的感受可以幫助我們緩解壓力和孤獨感,并為我們提供安慰和支持。此外,我也希望大家能夠利用空閑時間進行一些舒適和娛樂活動,例如閱讀、運動和交友等等。

第五段:個人成長和際遇。

對我來說,海上航行是一個充滿機遇和挑戰的領域。在這個行業中,我接觸到了不同的文化和人群,也有機會從不同的工作和學習機會中學習新的技能和知識。通過這些經驗,我增強了自己的自信心,擴展了我的視野,并獲得了更多的職業機會。我的建議是,盡可能利用這些機會發展自己的職業生涯,并不斷學習和成長。

海上航行報告(模板17篇)篇六

隨著我國科技與經濟的快速發展,我國與世界各國的貿易往來越來越頻繁,切實加入到了世界經濟一體化的進程當中。航運業是實現世界經濟一體化的基礎條件,它在推進全球經濟一體化進程中將擔負起越來越重要的角色。航運事業在飛速發展的同時必然對航運人員需求逐年增加,因此出現船員素質參差不起的現象;船員航海知識的欠缺嚴重威脅船舶航行安全及水域生態環境。同時航??萍嫉陌l展對船員的素質也有了更高的要求,公約規范及規則的更新與修訂要求船員不斷的學習。怎樣有效提高相應船員的專業素質成為亟帶解決的問題;而對于內河及遠洋船員來說在船上時有大量的時間,但是上岸后由于休息、陪家人等原因不能抽出一定的時間更新、豐富自己的知識。最后,科學技術的發展使船員在船上通過計算機應用一學習軟件學習成為可能。

一、研發背景。

1、航海技術專業學生。

航海技術專業學生包括四年制本科生、三年制專科生。專業學生雖然有較長的學習的時間,但是有相當一部分用在了大學公共基礎課程的學習上,還有一個缺陷就是在培養計劃中,專業課程與公共基礎課程交叉學習,導致學生學習重點偏移,忽視了專業課程學習的重要性。學生的專業知識掌握不夠牢固,專業課程的相互關聯,是學生在學習新的專業課程的時候意識到把已學過的專業知識已忘得一干二凈,在課堂上往往出現老師一問三不知的情況。課下學生又懶得去翻閱其他課本補充知識,學生的專業知識還是不完整的,學習也還是那么困難。不只是理論學習中有這種情況發生,在實操訓練中,每次都要重新學習,從頭開始,訓練完之后也沒有地方可以去學習,所學的東西得不到鞏固。在此次實習過程中也出現了類似的情況,對于船舶結構、駕駛臺資源管理、助航儀器的使用等知識已模糊不清,導致在與船員交流學習的過程中不能較好的溝通學習。同學在船上不能帶上齊全的專業課本,又不能及時補充,只能在慢慢交流中去點點補充。學生基本上都有電腦,如果在上述情況下,學生有自主學習的軟件,就能方便的簡捷的查詢自己想要知道的東西,補充所需知識,避免以上情況的發生,以保證知識的牢固掌握。

2、一年制、兩年制培訓班學員。

一年制、兩年制培訓班學員一般都是高中畢業生,他們學習時間短,而且只學習專業知識,他們的目的就是通過海事局的考核,拿取上船所需的專業證書。在學習的過程中,他們對很多的知識不能理解,就對考試題庫死記硬背,以求得證書的通過。但是這樣的后果就是,這些學員上船之后,專業知識缺乏,對很多東西還是一竅不通,就要重新學習,在工作中不斷的摸索,學員學習知識。通過自主學習系統,學員們可以從中得到詳細的講解,完全掌握所學的專業知識。

3、在職船員。

在實習中,與實習三副交流時,了解到在他剛上船時,也是什么都不懂,在學校學習的專業知識不是忘了就是沒有完全掌握。而在船上有沒有豐富的圖書資料可供查詢,也沒有時間向其他船員請教,下船之后由于休息、陪伴家人等原因也不會去查詢自己所需的知識,只能在值班工作時,慢慢摸索學習。沒有專業的理論知識,只能靠實操經驗慢慢掌握。

二、系統內容。

1、理論知識。

在大學里面我們學習的專業科目有航海學、航海英語、航海氣象與海洋學等。

(1)航海學:課本知識內容,航海學考試題庫及答案詳解。

(2)航海英語:航海英語閱讀與寫作以及聽力與會話。

(3)航海氣象與海洋學:課本知識內容。

(4)船舶結構:課本知識內容。

(5)船舶vhf與通訊:課本知識內容。

(6)值班規則與避碰:課本知識內容,題庫及答案詳解。

(7)海上貨物運輸:課本知識內容。

(8)gmdss設備及業務:課本知識內容。

(9)航海儀器:課本知識內容。

(10)船舶雷達與arpa:課本知識內容。

(11)航海相關法律及國際公約。

2、實操內容。

實操內容包含水手工藝、助航儀器的操作使用等。此項內容以flash動畫或者圖片的形式表達出來。

三、研發意義。

1、便捷船員學習專業知識。

一個系統一個軟件包含了船員想知道的所有專業知識,只需要一臺電腦就可以學習航海個方面知識,不用隨身攜帶沉重的書本,不用翻箱倒柜的找書,只要有電腦就能隨時學習。船員可以在不懂時學習,也可在閑暇時自主的有章程的學習,還可以搜索某一個知識點。

2、提高船員學習效率。

系統中的知識內容的詳細的講解,讓船員學習起來更加簡單易懂,更好的掌握所學知識,能夠縮短學習時間,提高學習效率。

3、提高船員綜合專業素養。

豐富的系統內容可以讓船員豐富自身的專業知識,避免因知識缺陷給船舶和人員帶來的安全隱患以及給水域生態環境帶來的破壞??梢约皶r更新船員知識,能及早的了解和掌握航海相關的最新公約規范及規則。

海上航行報告(模板17篇)篇七

20_年3月初至4月末我們在學校進行了水手工藝的實習。主要針對滑車、上高、舷外等操作進行實訓,讓我們受益匪淺。下面就這次實習做下總結,希望能夠使自己在總結過程中再次熟悉學過的內容,了解自己的不足,也希望通過總結能夠使自己再次回想起當時的情景,為自己堅定做一個航海技術人員的目標提供更直接的動力吧。

實習目的:

通過實習,進一步鞏固運用和加深所學的理論知識,學習船舶甲板上的基本操作,鍛煉個人分析問題和解決實際問題的能力,為即將參加工作打下堅實的基礎。

實習內容:

一、鋼絲繩插接。

鋼絲繩插接,在船上經常進行,插法很多,他的操作比較復雜,技術要求也較高,不但要求插的牢固緊湊,而且應該插的熟練,才能提高工作效率。經過這次練習,我知道了海員不但要具備良好的身體素質,還要善于動腦筋,作每一件事之前都要想一想,怎么做簡單,怎么做省力,怎么做會作的更好更漂亮。

二、投擲撇纜。

1、撇纜的作用:船舶靠離碼頭、排放囤船、船舶間相互作業、救生都離不開撇纜,撇纜是船舶一項經常性的工作。必須正確的使用和維護和保養。

2、投擲要求:投擲撇纜繩在25米以上,左右偏差不超過五米。

3、投擲撇纜的方法:拋投式、碼頭式和旋轉式。

經過這次訓練我明白了,再工作中,除了動腦筋外,還要保證安全。安全在任何場所都在第一位,因為只有在安全的情況下人才可以毫無顧及的做事。想想如果那次真的砸到我的頭,我可能就不會來訓練了即使來了也會有很大的壓力很難發揮出真實的水平。

三、挽繩結、三股繩插結。

這次培訓除了記住繩結的名字,還要記住他們的用途:

1、扎繩頭:加強繩頭牢固,防止繩頭松散。

2、縮帆結:兩根粗細相似的小繩相接,用在經常解開的地方。

3、丁香結:繩索固定在圓柱形物體上。

4、單套結:高空、舷外作業臨時安全帶,繩與繩、繩與眼環臨時連接,作臨時眼環。

5、單索花:兩根粗細不同的繩子連接,或繩索連接眼環。

三股繩插結的優點比一般繩結、接繩的方法牢固的多,目前船舶常見的插接有:三股繩繩頭反插結和三股繩插眼環。

四、高空作業。

船舶高空作業主要是指上大桅和吊貨柱以及上支索等。統稱上高。經過這次訓練我明白了,人需要不斷的突破自己,尤其是在這個競爭激烈的社會中,只有不斷的突破自己是自己適應各種環境才不會被社會淘汰,被人類淘汰。

五、舷外打跳。

這項訓練我懂得了,人不可能一直是獨立的有時候需要和其他人一起完成一項工作。所以我們要學會和其他人配合,這就需要我們生活中要與人和諧相處,懂得照顧每一個你身邊的人。

六、滑車和八股繩。

1、滑車。

說道滑車使我想起“以前中國一艘船到日本港口卸貨,需要滑車的幫助,但是船上從船長的水手沒有一個人會穿,最后不得不花高價請人。暫且不說這艘船對中國的影響,只說他的專業素質就沒達到要求。其實滑車是一項很簡單的操作只要記住老師教的口訣和多加練習,是沒什么難的。口訣是:“上下下上上下”。

2、八股繩。

通過這項訓練我明白了,有時侯越簡單的事越容易出錯,越容易忘記,所以我們要認真的對待每一件事,哪怕他在簡單。

實習感受:

實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。”實踐是真理的檢驗標準。通過這次實習,使我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。也通過親自動手動腦明白了其實真實的工作才是我們最好的老師,很多東西都是要我們在工作中去了解學習和領悟的。

海上航行報告(模板17篇)篇八

海上航行有時充滿挑戰和危險,但也是一種獨特的體驗。在我的多次海上旅行中,我發現了一些有用的技巧和經驗,這些經驗可能會對那些打算嘗試海上旅行的人有所幫助。在這篇文章中,我將分享我在海上航行中所獲得的心得體會。

第一段:提前做好準備工作。

在海上航行之前,一定要充分的做好準備工作。首先要檢查船only的安全裝備和儀器是否齊全,如救生圈、救生衣、舵機、航行燈、GPS等等。其次是了解天氣情況和海洋潮流流向,特別是旅行時間和航行路線等信息,這可以幫助我們盡可能地減少疏忽和錯誤。

第二段:注意船只的安全。

盡管我們已經做好了必要的準備和規劃,但海上航行仍然存在危險。手續快速而正確的起錨、增加、減速和停泊是確保船只安全的重要行動,特別是在海上氣象條件不佳時,船長要注意船的角度變化,確保穩定。還要注意清潔船只,確保機器設備的正常運轉。

第三段:保持良好的食物和睡眠習慣。

在海上旅行中,我們需要保持良好的飲食習慣,確保我們擁有足夠的能量和免疫力。同時,在大海上行航行期間,保持充足的睡眠也非常重要,這有助于我們保持清醒、保持好的精神狀態和性能。

第四段:慢慢地品讀海上美景。

海上旅行是一種享受美景的體驗。當我們沿著海岸線行駛時,我們將看到生動的海洋景色,如魚兒躍入空中、藍色的海面和白色的浪花。這些美景可以讓我們放松身心,陶醉于自然中的美好。

第五段:尊重大海自然環境。

尊重自然環境是在海上旅行中最重要的原則之一。在航行前,了解當地規定和限制,確保我們不會破壞環境。此外,避免破壞野生動物的棲息地,不要亂扔垃圾,減少對海洋生態的污染。

綜上所述,海上航行是一項獨特的體驗。通過充分準備和保持良好習慣,我們可以確保行船安全,并享受到美妙的大?;?。然而,我們也要尊重海洋環境,以確保我們能夠長期憑借之前的旅行體驗。

海上航行報告(模板17篇)篇九

臺風后的大海疾風掃面,暗涌縱橫。駛出膠州灣,我們實習的戰艦像一只秋千一樣,不停地左右搖擺起來。出于對實習國防生安全的考慮,所有的實習學員禁止上甲板活動。然而幸運的是今天輪到我們組上甲板幫廚!終于在很多從郁悶轉為羨慕的表情里,出現了我們南華大學國防生的十張燦爛的笑臉。

幫廚的工作還是很繁重的,洗200人的碗盤,擇200人的菜,搬200人的三餐,淘200人的米······這所有的工作還是在戰艦上陡峭的樓梯和狹小的空間里進行。因此,困難、勞累甚至是危險就可想而知。

海上航行報告(模板17篇)篇十

20xx年9月23日上午5點30分我們全體同學整裝待發,于上午7點左右準時登上去往河北省秦皇島市的火車。這是我們期待已久的海上實習,我們每個人都精神飽滿地憧憬和期盼著我們的海上實習生活。這次海上實習的目的是讓我們能夠近距離的接觸大海,通過專業人士的講解和親身實踐讓我們了解和掌握從海洋中獲得樣品并且分析樣品組成的方法和對海洋環境預報和監測的方法和重要性。

國家海洋局秦皇島海洋環境監測中心站坐落于渤海之濱河北省境內素有“夏都”之美譽的秦皇島,其經歷了近四十年的發展,業務體系日臻完善,綜合技術實力日益雄厚,已具備了國家海域使用測量乙級資質,建成了國家首批海洋環境監測系統示范站,目前已完成了河北省海洋環境監測總站的籌備工作,已成為集海洋水文、氣象、海洋環境監測預報、海洋環境保護、海洋防災減災和海洋科研調查、技術服務為一體的海洋公益事業單位。

河北農業大學海洋偉德位于秦皇島市海港區,南臨大海,環境優美,是一所以海洋科學、水產養殖為主,偉德工程、機偉德工程、水環境保護與檢測、偉德與商務英語等多學科協調發展的偉德。

雖然僅僅三天的實習時間,但我們的實習內容還是很充實和完整的。

剛剛到達秦皇島市內偉德為我們安排的酒店,我們稍作歇息便趕往了國家海洋局秦皇島海洋環境監測中心站。在那里我們了解了一些進行海洋天氣預報,海風,波浪等的預測和監測及播報儀器設備和方法,我們也參觀了對海洋海水組成,生物組成,和海洋污染狀況及其防治的一些從未見過的儀器和方法,我們從中知道了國家對海洋監測和分析應用方面的重視和發展狀況。這對國家海洋資源應用和漁人們的出海安全都具有非常重大的意義。

接下來的第二天,我們早早便出發去了位于秦皇島市海港區的河北農業大學海洋偉德。在那里我們零距離接觸到了大海,那遙不可及的海天相接的弧線,那迎面而來的微涼的海風讓我們的心境一下子變得開闊起來。

最后一天我們乘著漁船出海,在那里我們學習到了底棲動物的.采集方法。底棲動物是指在水地區棲息的動物總稱,一般包括水生環節動物、水生軟體動物、甲殼動物和水生昆蟲。底棲動物采集和調查的目的在于水體中底棲動物的組成種類分布及對水體單位面積上底棲動物的平均密度和生物量作出比較可靠的估計,從而為水體中底層魚類的放養指標提供一定的依據,另外還可以根據這些數據評述水體的污染程度。

采樣的代表性要強,因此應選擇那些水域特性較強的地區和地帶,如水庫江。

河流域內的庫灣部分,水庫的近壩區,沉入水下的舊河床地段等,采樣點要反映整個水體的基本狀況,因此在選點之前,要根據水體的詳細地形圖對其形態和環境進行了解,從而根據環境特點(如水深、底質、水生植物等)設置斷面和采樣點,斷面上設置的點是直線的,每隔一定距離設一采樣點。通常設斷面必須考慮幾個方面的因素:如底質、水深、水生高等植物的組成以及受污染地區等。斷面和采樣點的設置多少視具體情況而定。

采樣時間視調查任務而定。鑒于底棲生物生長繁殖的速度比浮游動物慢,所以,一般每季度采樣一次,最低限度應在春季和夏末秋初各采樣一次,如水庫,需在水庫最大蓄水時和最小蓄水時進行。采樣時,應事先記錄當時的天氣、氣溫、水溫(表層、底層)、透明度、水深,然后進行采樣,再記錄底質和水生植物情況。

采樣時每個采樣點上的大型和小型底棲動物各采集2次樣品,將樣品放入廣口瓶中后應貼上標簽(寫明地點、編號、日期),然后帶回室內處理。

定量樣品采完后,分別在各采樣點上采一定數量泥樣做定性標本用還可在沿岸帶和亞沿岸帶的不同生境中,用抄網撈取一些定性標本,來不及分揀的樣品,應放入冰箱內保存,以免蟲體腐爛不利于分析。

轉眼間大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲即將敲響,將課堂所學知識運用于實踐成為我們必經的道路,終于這一次的海上實習給了我們這樣的機會。

短短的三天時間很快就結束了,但這些天的所見所聞和這短短的三天我們所學到的知識和方法卻會陪伴我們很久很久。回想起這一段學習過程時,相信每個人都會感覺這是一段令人難忘的經歷。

海洋是地球系統重要的組成部分,海洋面積廣闊,其面積大約占地球總面積的70。8%,海陸面積之比大約為2。5:1。當今世界,人口激增,耕地銳減,陸地資源幾近枯竭,環境狀況日趨惡化,眾多有識之士,預見到了這些危機,將其目光紛紛投向了海洋,一些國家相繼制定了21世紀的海洋發展戰略,許多科學家甚至政治家均稱21世紀為“海洋科學的新世紀”。何以如此?因為全世界面臨的人口、資源、環境三大問題,幾乎都可以從海洋中尋求出路。在人類早期認識海洋的歷史中,中國人民做出了巨大貢獻,雖然中國封建社會時期閉關鎖國政策的實行嚴重阻礙了中國海洋科學的發展,但新中國的成立又為海洋科學的發展帶來了新的曙光,在物理海洋學、海洋地質學、海洋生物學、海洋化學、海洋工程、海洋環境保護與預報海洋遙感與衛星海洋學等方面,都取得了巨大的進步。

但另一方面,海洋的發展也存在著生態環境被破壞的危險,應該說人們對海洋環境的保護意識仍很淡薄。在秦皇島附近海域我們便發現了人們遺棄的以塑料袋為主的海洋周邊的垃圾。據資料顯示,由于人們的盲目攔海圍墾、濫采砂石、亂伐防護林、酷漁濫捕以及不合理的養殖對海洋環境的污染與損害,已呈現范圍擴大、危害加重、影響深遠等趨勢,理應引起社會各界的廣泛關注。據秦皇島海洋環境監測中心的工作人員介紹,秦皇島附近海域也時常會發生赤潮。

另外,我強烈地感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。短暫的實習過程,讓我深深感受到了自己所學知識的膚淺和實際運用中的專業知識的匱乏。我們現在課堂上所學的知識較為系統和偏向學術性,要把學習到的知識應用于實踐對我們來說是一件比較困難的事。海洋科學所包含的范疇是非常廣泛的,世界大洋既浩瀚又互相連通,從而具有整體性與統一性,海洋中各種自然過程相互作用及反饋的復雜性,人為外加影響的日趨多樣性,主要研究方法和手段的相互借鑒相輔相成的共同性等等,促使海洋科學發展成為一個綜合性很強的科學體系。海洋科學研究明顯地直接依賴與直接的觀測,其次偉德論、控制論、系統論的觀點和方法在海洋科學研究中越來越顯示其作用。而且海洋科學分支細化與相互滲透,而綜合化與整體化研究的趨勢日趨明顯。這對我們學習的知識的綜合性與全面性有非常高的要求,不僅對生物,化學,物理等學科要有所研究,也要懂得收集偉德和應用偉德的能力和知識。實踐是檢驗真理的唯一標準,這次實習使我們的實踐能力有所提高,并使一些課堂上學到的知識在周圍的生活中得到了很好的應用,從而加深了我們對相關知識的理解并從中了解到了知識和實踐的重要性。

對于海洋科學的發展,國家委以重任,人民寄以熱望,發展海洋科學,繁榮海洋經濟,保護海洋環境,造福子孫后代,任重而道遠,前程似錦。我們一定要更加努力學習科學文化知識,并且學會將理論應用于實踐,提高文化素養和實踐能力,在不遠的將來為祖國的海洋科學發展做出自己的貢獻。

海上航行報告(模板17篇)篇十一

作為北洋海軍基地的威海衛劉公島,在中國近代海軍的發展占據了重要的地位。今天,作為共和國海軍事業的接班人,我們航海實習的四校國防生,起了個大早,一同登上了神圣的劉公島。

四校國防生,前后排成了整齊的四個方陣。而飄揚在最前面的,就是我們南華大學國防生充滿海軍特色的鮮紅隊旗!一路響亮的口號,一路嘹亮的軍歌,仿佛這上百歲高齡的的劉公島也被我們從朝霞中喚醒,重新煥發了青春和活力。

做了演講。我們的演講,講出了航海實習國防生們的共同理想:以史為鑒,為建設強大的共和國海軍貢獻自己的一份力量!

結束了參觀,我們的隊伍又回到了艦上。接近中午,戰艦重新起錨。望著漸漸遠去的劉公島和鐵碼頭,同學們的目光都顯得格外深沉。此時此刻,我們眼中的劉公島已經不再只是一座島,她更多裹挾的是對歷史的惋惜與反思;此時此刻,我們眼中的鐵碼頭也已不再只是一件洋務運動留下的文物,他更多夾雜的是以史為鑒,奮發圖強的壯志與雄心!

再見了,戰友們——劉公島放心地向我們揮手告別!

海上航行報告(模板17篇)篇十二

1.自帶濾鏡的夏,海是可觸碰的藍。

2.開心迎大年,小年快登場。開心辦年貨,糖瓜甜又香。祭灶雜面湯,平安送吉祥。干凈迎新年,庭院打掃忙。小年提前送祝福,祝你幸福又安康!

3.我現在覺得,像李彥宏那樣堅持獨立發展是正確的?!茗櫟t。

4.初中同學錄上的愿望是,長大了去海邊看日出。當時以為那就是一個夢,快10年過去,原來夢真的可以變為現實。

6.海浪嘩嘩地響。涌上沙灘,裹著泥抄,又遏回去,泡沫喊嘶地叫,浪花飛進了空中。

7.一海千城夢,一夢海千城。

9.孩子貧窮是與父母的有一定的關系,因為他小的時候,父母沒給他足夠正確的人生觀。家長的觀念是孩子人生的起跑線!

10.裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價值。

11.不覺得孤獨,因為在我一個人世界里面,我活得很快樂。

12.如果放棄,我將終身遺憾?!凤w。

13.貪愛沉溺即苦海,利欲熾燃是火坑?!芟L?。

14.君不見走馬川行雪海邊,平沙莽莽黃入天.唐岑參。

15.雖然生活中總會有不如如意的事,但要相信:人生總不會永遠布滿荊棘,即使愁云慘淡,陽光終究會刺破黑暗。所以,微笑著面對生活,勇敢的走向未來。

16.道德是立人之本、創業之策、為政之根。

17.一首凄婉深情之歌謠,擾亂了晚春數日之心緒。沉重的筆墨延續歌詞的悲哀,眼茫茫,心戚戚,淚成行。于每一個孤清的夜晚,在松軟的枕上汪匯成深潭!

18.屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。遠處的海水,在嬌艷的陽光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。

19.大海像一位幽默智慧的老人;大海像一位害羞的小姑娘;大海像一位偉大的母親;大海像一位發怒的壯漢;大海像一位神秘的魔術師。

20.沙灘,宇宙展開的一小角。不想說來這里是暗自療傷,那過于矯情,只想對每一粒沙子,每一朵浪花問聲你們好嗎。漫步在粒粒飽滿的字里行間,宛如在一本線裝書里尋找到陽光般的昭示,探究生命的冷峻與高遠怎樣被鑄成一頁滄桑。

21.兩天兩夜,千里跨越,輾轉兩省三市!綏中海邊看日出未出,古北水鎮雨中找出口,承德避暑山莊要中暑玩的怎么樣不重要,重要的一路上走著一群志同道合的人!

24.站在海邊,望著無邊無際的大海,平靜、溫和,海鷗在海面上盤旋著,發出陣陣叫聲往水中亂竄的魚兒們飛去,一只只海鷗就像是火箭般往水里面直沖。涼爽的海風在海岸邊圍繞著,把我身上的暑氣吹散了,整個人舒服多了。

25.看日出這件事應該要列在30歲之前吧20歲出頭覺得人生還漫長一不留神七八年過去了暮氣上浮想做的事情還是要趁早去做??慈粘鲈谏缴峡匆部稍诤_吙催@次在海邊恰好有座山,從山后慢慢升起照的海面一片金光唯一不足就是日出時有一大片烏云游過。

26.每個人都該擁有屬于自己的夢想,千萬別擁有別人的夢想,因為別人的夢想一旦加諸于你身上時就成了期待。你可以一輩子不登山,但心中一定要有座山,它使你總往高處爬,它使你總有奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到希望。當我們不再需要通過別人的認可,來證明自己的時候,我們就真的強大了。

27.太陽在黑云里放射的光芒,透過黑云的重圍,替黑云鑲了一道發光的金邊,照射在海灘上的沙子,顯得金燦燦的,美麗極了。

28.海洋里星星閃爍,天空上波光粼粼。

29.真期望會有一場大大大大的洪水,來把學校淹了。

30.學歷代表過去,財力代表此刻,學習力代表將來。早上好!

31.那些關于海邊的句子,都不如和你去吹吹海風。

32.后來許多人問我一個人躊躇路上的心情,我想起的卻不是孤單和路長,而是波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星星。

33.我們都沒錯,只是不適合?!桃懒帧稒幟什莸奈兜馈?。

34.看被偷走的那五年的時候,里面有一句話“很多事情永遠都想不通,想不通為什么一睜眼,你就不是我的了。再想到你,我也想不通,想不通這些日日夜夜的疏離,都像是一夜之間發生的,想不通怎樣就沒辦法和你并肩了。

35.喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子……望眼過去那開闊無邊的大海,雄渾而蒼茫,把城市的狹窄擁擠嘈雜全都灰望道九霄云外。

36.大海,有多少人歌頌你、贊美你;也有多少人唾罵你,詛咒你。可是你那博大的胸懷,能夠包含所有,你有廣納百川的心胸。

37.林深時見鹿,海藍時見鯨,夢醒時見你。

38.就在我以為一切都沒有改變只要我高興就可以重新扎入你的懷抱一輩子不出來的時候,其實一切都已經滄海桑田了,我像是躲在一殼里長眠的鸚鵡螺,等我探出頭打量這個世界的時候,我原先居住的大海已經成為高不可攀的山脈。而我。是一塊僵死在山崖上的化石。

39.大海先迎著太陽,銀河倒排著星星。

40.小年到,吃粘糖,黏住快樂幸福長。

41.光與陸契合,月與海浪漫。

42.該發生的總會發生,不管你是否為此焦慮。向前走,向前看,生活就這么簡單。每一個堅強的人,都有一顆柔軟的心,擺正心態,溫柔自相隨,哭給自己聽,笑給別人看,這就是所謂的人生。

43.于是,我常坐巖石上仰觀蒼海,那一刻,我會千百遍想著海是怎樣的一種深情?怎樣的一種納歸百川,與天一色的?且看那頑固不化的堅硬巖石,亦是在它的面前變得沉默,內在,圓潤與深沉。千百年不再高昂的頭顱,以一種禪式的姿態,聆聽海天同一的大道濤聲。

44.金黃色的海灘上,像被子軟綿綿的沙子,踩上去十分舒服,令人流連其中。

45.天光海色渾然相融、熠熠生輝。

46.月光下的海水被波濤和狂風蹂瞞著,似滿地碎銀。前浪引后浪,后浪推前浪,浪拍云,云吞浪,絞成一團。你撞我,我碰你,化作水煙細末。整個大海頓時變成一個萬馬奔騰、金鼓齊鳴的戰場。

47.您如一葉扁舟,載著我駛入知識的海洋。教師,多謝您。祝您新年快樂!

48.看著大海,我們的心胸似乎也變得開闊了。在這種境界里,使人神清氣爽,心曠神怡。海水漲潮了,海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來。有的升上來,像一座座滾滾動的小山;有的撞了海邊的礁石上,濺起好幾米高的浪花,發出嘩嘩的美妙聲音!

49.昏黃的街燈,煙波的海面。浪滾動著,輕輕發出聲聲呼喚。呼喚中幾分哀愁,幾分蒼涼。

50.在沙灘上還有一道亮麗的風景線,是在海邊游玩的各色人群,人們有的正在挖貝殼,有的正在撈小魚,還有的在水中嬉戲,你瞧,那邊有兩人穿著婚紗,正在拍婚紗照呢,他們笑得好幸福。

51.小年送年貨,摘一個快樂果,添一勺好運糖,加一瓢健康水,來一點平安色調,愿你品嘗悠閑自在的味道,享受輕松曼妙的感覺,讓心情瀟灑不喧鬧!

52.海邊的一切,讓我感覺到了一種幸福,人生的路上,充滿著奇跡,有最美好的結局。

53.很遠很遠就聽見在海呼呼的聲響,這雄偉與剝落的聲響使人們感到一種具有音樂感的豪放美與雄壯美。

54.面朝大海,春暖花開。平靜的海面能讓人變得豁達,大自然的力量就是如此讓人敬畏!

56.每一座孤島都被深海緊緊擁抱。

57.風兒溫柔的吹,海水在風的搖籃里睡了。

58.海水波光粼粼,太陽一照大海,就像向大海撒下了碎金,無比美麗!海灘上還有著許多奇形怪狀的貝殼和石頭,沙灘有著柔軟的沙子。屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。

59.除了在海上,你可以在陸地上任何地方漫游。

60.看??淳昧讼胍娙耍娙艘姸嗔讼肟春!?/p>

61.弱者是沒有資格談正義的!——克洛克達爾。

62.年假日期改了又改。行程也隨著日期變了又變。心里頭算著不知道是第幾次了想著我就是要去一趟海邊,露營,看日出,日落。也不知道是第幾次了定好的行程被一而再再而三三而四地被迫取消。上次和樂樂已經收拾好了行囊準備出發,也還是因不可抗力取消。說到底,不是景不對,也不是人不對。但吃喝玩樂是可以無原則堅持到底的,所以決定再抱有一絲期待。

63.朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。

64.夢筑新鎮江,創贏新時代。

65.噴泉之所以美麗,是因為水有了壓力。

66.我每天都自問有沒有犯錯誤?!赫奄t。

67.海是那樣美,那樣靜,可是,總能讓人發現她不一樣的美,讓我們共同感受大自然的美!將來,海會更加藍,草會更加綠,我們將生活在美的世界。

68.決不能習慣失敗,因為你要知道,身體的疲憊,不是真正的疲憊;精神上的疲憊,才是真的勞累。

69.多想陪你吹吹海風,享受在海邊那一份自由自在的心情。

70.簡愛說過:“我們是平等的,我不是無感情的機器”,我懂得了作為女性的自尊。

71.別把秘密告訴風風會吹過整片森林。

72.婚姻是一張彩票,女人賭幸福,男人賭自由,不輸則贏,不失則得。

74.絢麗的朝霞映在那遼闊的海面上,猶如仙女剪下的紅霞,把大海裝點得格外美麗。休息了一夜后的大海,顯得更有精神了。一層層波浪不斷地涌來,像個活潑的孩子在玩水嘻戲。

75.水何澹澹,山島聳峙。

76.受傷害能磨練你的心志,受欺騙能增長你的見識,受遺棄會教你自立的本領,受批評能助長你的智慧。

77.愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

78.風日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。——宋·徐元杰《湖上》。

79.醋海風波是兇險的,能斷送一切。——塞萬提斯。

80.近處的浪花不時地涌上沙灘,相互追逐嬉戲著,撞擊著礁石,發出陣陣歡快聲,好像在歡迎遠客的到來;遠處的海浪一個接一個、一排連一排的,相互追逐著、奔騰著,煞是好看。

81.是金子總是會發光的,你這個玻璃碴子就只能反光!

82.站在海邊遠遠望去,天連著海,海連著天,海天一色,一望無際,景色極為壯觀。陽光灑在海面上,像是撒了一層金子,波光粼粼。一陣清風吹來,一排排浪花涌動著,像翻滾的雪浪撲打在金山上,真美!

83.感謝老師對我孩子的關愛與照顧,孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,對你的感激無法用語言來表達,但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!

84.海是倒過來的天,島是海心上的疤。

85.人生的路漫長而多彩,就像在大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;有時會驚濤駭浪,行駛艱難。但是,人生多彩而絢麗,我們應該勇于在人生的大海上航行。

86.瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝.唐岑參。

87.大海很好看,但船得靠岸。

88.天光海色渾然相融,熠熠生輝。

89.我曾登臨黃山,賞過廬山;這次峒山之行給了我不同以往任何一次登山的感受。人們登山,或感其雄姿挺拔,或驚其險峻幽深。仰看懸崖陡峭入云,面壁而立,使人慨嘆人生之渺小,如滄海一粟;環眺遠山之綿延,卻又逐起夸父逐日之志。

91.加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

93.此時此刻的大海,仿佛有一個巨人在用力攪動著渾濁的海水,大海被攪得上下顛簸,涌上一層層巨浪。那浪花由遠而近最后漫漫退去,遠處猶如一堵會動的高墻,快速向海岸滾來,在離岸較近的地方又變成了一朵朵白色的花,最后又順著原路退去了。

94.看海是零成本的解壓方式。

95.所愛隔山海,山海不可平,海有舟可渡,山有路可行。

96.錢無法買到一切,但有錢了,一切會容易得多。

97.你的眼睛里有海,煙波藍,兩顆黑瞳是害羞的,泅泳的小鯨。

98.于是,我常坐巖石上仰觀蒼海,那一刻,我會千百遍想著海是怎樣的一種深情?怎樣的一種納歸百川,與天一色的?且看那頑固不化的堅硬巖石,亦是在它的面前變得沉默,內在,圓潤與深沉.千百年不再高昂的頭顱,以一種禪式的姿態,聆聽海天同一的大道濤聲.

99.我神往著大海的冷峻與和順;神往著大海的遼闊與深奧;神往著大海的一帆風順與波濤洶涌!大海以他獨有的神韻吸引著我,召喚著我,使我的新身不由己的飛向他,朝拜它。

100.奮斗之心人皆有之?!钍逋?/p>

102.海的魂,以博大浩瀚所著稱,幾千年不變的姿態與胸懷,幾千年不變的熱血與潮汐.擊蕩,擊蕩如雪之浪,拍打著幾千年沉默如初的巖石.

103.遠處如一副畫卷的寧靜的海,有著零星的幾條帆船,一群群海鳥,仿佛時間靜止了!

104.窩在家里看看書寫寫文養養花。只待風云散去,擁抱春暖花開!

105.大海深處是平靜的,花朵的一生是無聲的,巍峨的山巒是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人。安靜,雖說無聲,但卻是最具力量的。陽光安靜的灑滿大地,在花叢中,在葉梢,在屋頂,在流水里,無處不在。他以一種安靜的方式在宣告著他的存在,而他的存在是不可缺的。早晨的雨露,當人們起來時,他已經在安靜的夜晚里,潤濕了每一葉草,每一朵花,每一寸地。無時無刻,生命都在安靜的成長,或衰老。火山在無聲中醞釀,直到爆發的那一刻,人們才聽到了他的聲音。安靜中,有一種渾厚的力量在潛息。

106.深夜,黑色的天空伴隨著明亮的小星星,不停地眨著頑皮的笑臉,好像想睡但又睡不著似的。而大海則仰望著一閃一閃的星星們,輕輕地哼唱著”搖籃曲“,漸漸地那幾顆小星星終于合上了眼。而大海自己仿佛也進入了夢鄉。正在行駛的小舟慢慢地飄著,不敢驚動這寧靜的夜。

海上航行報告(模板17篇)篇十三

1.勾勾叉叉,搜索者細節的關愛;和婉聲音,也逐漸變得沙?。换秀遍g,相伴走過最好的年華;憶朝夕,有成長的歡笑,感動的淚花。教師節,道聲老師辛苦了!

2.噢,大海,望著你那一浪高過一浪的浪花,傾聽著你那甜翠而又有力的聲音,我終于明白了,難怪有那么多的人向往你,癡迷你,你是這樣的遼闊而又充滿生機,盡管我經過了艱難而曲折的跋涉,我感到很疲憊,可是你的魅力沖去了我身上的疲憊,我沉浸在你這醉人的魅力中,我有許多話要說,我有許多事要問。

3.鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。

4.你聽,海不就是在唱歌嗎?時而雄壯,時而舒緩,浪花也時不時的拍岸響應,我閉上眼睛,和著海風滑過耳際的聲音,恍惚間,如入無蓬萊之境,安若天堂。

6.時間流逝,同學們已進入六年級。透過昨日的家長會,感覺到孩子在學習上的壓力老師們辛苦付出。在此感謝老師對我孩子的關愛與照顧!感謝老師給予他無私的幫忙,無微不至的關心!感謝老師對他學習生活方面給予的寬容和理解!感謝老師的辛勤工作。孩子的優秀,離不開您的培養!孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。

7.必須先去了解市場和客戶的需求,然后再去找相關的技術解決方案,這樣成功的可能性才會更大。

9.過來!干嘛啊。親一個~~你敢!不還我錢我就親你!

10.你赤手空拳來到人世間,為找到那片海不顧一切。

11.海,清涼的溫情里有著幸福的悠蕩,洶涌的波浪里也有愛的光華;夢,在深海的激流里開花,唱出的歌謠帶著真情的童話。

12.所見滾滾波濤,擊浪中流;沙鷗鳴空,錦鱗入水。海天一色,風華無邊;長煙凌空,皓月千里。幾點漁火,說人世變遷;龍王擊鐘,訴滄海桑田?;靥鏖L城,蛟騰復虎躍;遠望天際,浪從月邊來。

13.牛叫豬喊宰殺場,人來人往熱鬧看。男人屋頂掃雪忙,女士室內擦門窗。雞鴨魚蝦幾大筐,喜辦春年大宴餐。邀請發帖來聚會,東奔西往張羅忙。愿你小年美樂滋,萬事齊備歡心喜!

14.大海,是你,是你給我們展示出寬容的力量,是你,教我們用一顆寬容的心面對生活,是你用獨特的嗓音贊頌著寬容的生活之美好。

15.在家養養花,養花是一件十分有情調的事情,不僅可以愉悅身心,而且培養出來花還可用于觀賞,實用性十分高哦!

16.有時候你不得不假裝微笑,就如一切未曾發生一樣。這不是放下,而是成熟。

19.小年來了,我心里老暖和了。梳理一下這一年,有朋友們的真情相伴,有父母家人的牽腸掛肚,有愛人的知心呵護,啥也不說啦,感動得哇哇的。祝福朋友小年快樂呵呵!

20.想去海邊看日落看日出,想去流浪,但是不想一個人,會孤單,怕孤單。

21.陪你看海的人,比海溫柔。

22.一個人,一座城,一生心痛。踏遍千山萬水的尋覓,此生輪回里,你依然是我如一的守候,而我卻不是你最終的依靠。百轉輪回,輪回百轉,誰會記得那些花開時節,匆匆凋零的花蕾,錯過的不是歸人,只是過客。為你織起一個深情的夢,浮生若夢,幽幽思緒怎堪訴,終是夢斷成空,自此,為一個人獨守一座城。

23.來到海邊,只見一輪紅日從海平線上慢慢得升起,把整片大海和天空都染成了金紅色,從遠處望,水天合一,陽光灑滿了大地,沙子在陽光的襯托下,顯得更加耀眼,美麗極了。

24.海水波光粼粼,太陽一照大海,就像向大海撒下了碎金,無比美麗!海灘上還有著許多奇形怪狀的貝殼和石頭,沙灘有著柔軟的沙子。屹立在岸邊的沙灘上,向遠處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。

25.小年到,愿你合家歡樂迎大年,連年有余福相伴,小年快樂!

27.太陽越升越高,在嬌陽的照耀下,海面仿佛鋪上了一層閃閃發光的碎銀,浪花互相追逐,像頑皮的小孩不斷向岸邊奔跑跳躍。白天的海是五彩繽紛的,這變化完全取決于云。晴朗處的大海是雪白的,白云下的大海是綠色的,烏云下的大海是灰色的……各種顏色的組合,好像一塊碩大無朋的調色板,為大海繪出了多彩的畫卷。海鷗在海面翱翔,時而發出悅耳的鳴叫。人們在海邊嬉戲,有的拾貝殼、有的洗海澡、有的享受沙灘日光浴……好一幅人與自然的合諧畫面。

30.菱角開著小小的金黃的花朵,星星點點的,漂在水面上,夾在確青的蒲草中間,老遠看去。這些小小的花朵連成了黃乎乎的一片。

31.疏雨閑處,我也路過浮生無眠的夜晚。只是單薄的心,解不出幕外的悲歡離散??v我不甘于改寫,緣我選擇了我的路,我當無悔于初心,更要無愧于未來——無端晚秋未晚,無由疏雨半疏,深闌如許,感受步步漣漪,一切燦爛輕盈。

32.滿耳都充塞著風的嘶鳴,潮的吶喊,年輕而富于朝氣的海,好像一個生來就貪戀嬉鬧、不甘寂寞的孩子。

33.真理的大海,讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前,任我去探尋?!nD。

34.下午,漲潮了的時候,海面的景色可壯觀了。銀白的海浪一個緊接著一個向岸這邊奔來。開始,浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著。過了一會兒,一米來高的大浪一個推著一個奔騰而來。海浪撞擊在海邊的礁石上,迸出碎玉般的浪花。游客們看了,情不自禁的發出了一陣陣驚嘆聲!

35.少年的征途應是星辰大海,而非煙塵人間。

36.收起停泊的船錨,按下啟航的燈鈕。校準光明的航線,揚起幸福的風帆。奏響快樂的電笛,駛向美好的終點。達到夢想的彼岸,實現人生新啟航。祝你幸福。

37.一個一流的創意,三流的執行,我寧可喜歡一個一流的執行,三流的創意。

38.白雪公主不多,認命扮矮人的有太多個,早有六個,多我這個不多。——《七友》。

39.我還沒來得及和你一齊看這一片的天空,還沒來得及讓我的裙擺在你眼前飄蕩,還沒來得及枕著你的臂彎看清晨的薄霧。我是不是一向都只適合安靜的凝望。

40.你聽,海不就是在唱歌嗎?時而雄壯,時而舒緩,浪花也時不時的拍岸響應,我閉上眼睛,和著海風滑過耳際的聲音,恍惚間,如入無蓬萊之境,安若天堂。

41.當地球停止轉動那天,就是我沒有本事在愛你的那天。

42.你能夠選擇愛或不愛而我卻只能選擇愛到傷害。

43.風有點思念的味道,在那灰與藍交織的天澗帶著一縷惆悵挾著一片凝眸只為你我再次的相遇,才會流下最深情的相思。

44.六點多起來去酒店的海邊看日出,可能角度不是最佳,只能看見陽光透過云層,但是已經很美,關鍵是海水一點也不冷,海風輕輕吹著。

45.在蛻變中,我們學會了沉思,學會了悔悟,更學會了如何茁壯自己!因此,對于正在脫殼的我們,首先,要學會承受這痛苦的過程,然后是享受,最后是蝶變。

46.我熱愛大海,但我從沒見過大海,哇!大海好遼闊。無邊無際的,天是藍色的,大海也是藍色的!“大海為什么是藍色的那”我不解的問身邊的爸爸,爸爸說“還得顏色和云有關,沒有云的大海雪白;薄云下的大海發青;厚厚的白云下大海發綠;灰云下的大海發藍;烏云下的大海發灰;黑云下的大海發黑,我認真的聽著,聽著聽著我的眼前色彩豐富起來。

47.我坐在金黃色的沙灘上,欣賞著碧藍的大海。在陽光的照射下,海面波光粼粼,美麗極了。海鷗在蔚藍的天空中自由自在地飛翔著;在海里面,輪船緩緩地在水面行駛著,發出“嗚嗚”的汽笛聲;在海里游泳的人們互相嬉戲,真像沐浴在幸福的海水里。

48.看看遠處的海,一片藍。好深啊,不過我可以看到里面夾雜著的深綠,那肯定是水藻的顏色。抬頭望望,一只只海鷗在自由翱翔。咦?遠處怎么都是藍色的呢?原來水和天相接,分不清哪里是海,哪里是天周圍綠樹懷抱,一片綠油油,使人心曠神怡。

49.我為你,手都拆得開,圍造你窗臺,哪有更悲的哀?!督ā?。

50.在醒來時,世界都遠了,我需要,最狂的風,和最靜的海。早安!

51.你看不見黃河的水從天上奔流而下,再也回不去了。

52.教師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫忙我們,照料我們,您辛苦了!

53.每一次難過的時候,就獨自看一看大海。

54.海,真的海,同北方高原那片蒼茫的土地一樣,凝聚著一種無法言說的神秘的生命力,給人一種超越自然的深刻。

55.面向大海,我仿佛看到了地球的勃勃生機:漁夫們正在海上忙碌的捕魚,巨大的漁網中,滿載著漁夫們的喜悅和幸福。浪花不時地涌上岸邊來,一會兒沖到了沙灘上,又迅速的往回退到海里,就好像一群群小孩,頑皮地蹦上了岸,看到了人,又害羞地退了回去。在平如明鏡的海面上,一些海豚正在嬉戲,有的時候再水里面轉圈,有時則像跳高運動員那樣,擺動著強健有力的尾巴,高高地躍出了水面,在高空中展現他美麗的舞姿,然后又回到了茫茫海水中暢游著。

56.披荊斬棘:劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙,克服重重困難。

58.在那大海的彼端,一定有空濛的彼岸,做最溫柔的夢,盛滿世間行色匆匆。

59.每天最美好的時刻就是傍晚帶啤酒來到海邊,吹吹海風,和日落談談心。

60.將心磨成一座石碑含淚讀風月刻下的符號。

61.想起那年和阿柳去三亞玩,兩人計劃第二天四點多起床跑到海邊看日出,鬧鐘都定好了。凌晨四點,黑漆漆的房間鬧鐘準時響起,兩人迷迷糊糊的把鬧鐘關了,身體像被定住了一樣,這么早就要起來了嗎?,哎,太早了,不知道現在去看不看得到日出,萬一今天天氣不好,對呀,而且現在才半夜,去海邊要走一段路程,太危險了,萬一遇到壞人,那就睡到自然醒咯!,嗯,于是兩人在昏迷狀態愉快的達成共識,安心的睡去。想想兩人真是懶啊,就因為起不來找了各種借口,結果日出沒看成。真是有點遺憾,去了海邊兩次,真的沒有早上看過日出,晚上看過星星,不知道今年有沒有機會,好想出去旅行哦,我早就該放松了,每天讓自己盡量活得好好卻感到整個人不好了。

62.我踩在金黃色的沙灘上,腳下傳來“嘎吱嘎吱”的聲音。走近大海,大海突然朝我撲來一個大浪,仿佛它想要歡迎我。低下頭,看看自己腳下的海。清澈見底,一對蝦在跳來跳去,仿佛在跳集體舞;一枚枚貝殼色彩斑斕,我撿起一枚貝殼,仔細地瞧上面的花紋。有的貝殼上面是螺旋紋,有的是一些我不知道的花紋,反正都小巧玲瓏。

63.你要去爬山,而我想去看海,靜靜地發呆,浪費著時光,奢侈的享受的陽光。

64.太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。

65.粉紅的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,筆盈盈地競相怒放。

66.初次面對大海那激動而緊張的心情,至今還澎湃在我的心中。那是我第一次去大連,我就像一個久別母親的孩子,徜徉在她溫暖的懷抱里。任海水搔癢我的腳丫,任海風拂過我的面頰,任海濤沖刷我的一切。我徹頭徹尾地被大海征服了。

67.創業過程艱苦,困難不計其數,有一陣子我天天失眠,頭痛,但我從來沒有動搖過。

68.我們光著腳丫踩在軟綿綿的沙灘上,浪花一陣陣撲過來,打在我的小腿上,仿佛媽媽正溫柔地撫摸著我,我的心里頓時暖暖的。

70.我的眼淚流了下來,灌溉了下面柔軟的小草,不知道來年,會不會開出一地的記憶和憂愁。

71.此時的我還沒有舍得下水,我只是靜靜的站在那里,閉上眼睛,用自己的心去和大海交談,用耳朵去聽大海的回應;漸漸的到了黃昏,紅丹丹的太陽像個羞澀女孩的臉,大海在太陽的光輝下顯得格外的美麗,動人。大海變換莫測,它有時波瀾不驚,一碧萬頃;有時又驚濤拍岸,撬起千堆雪。

72.我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。謝謝你們了。

73.前往西島的時候是乘著小艇去的,那片藍色的大海就在我腳下,洶涌澎湃。我站在沙灘上,任海水漫過自己的腳,看它帶走腳邊金色的細沙,望著沙子匯入茫茫海洋,心想:或許再也回不來了吧。這時,起風了,我聽到,海在唱歌。那樣熟悉的旋律,那樣溫柔的呢喃,就好像依偎在母親溫暖的懷抱里,我的心是那樣平靜,就像一泓深秋的潭水,平靜得沒有一絲波瀾。

74.如若心情不美麗,不妨獨自去看海。

75.去了海棠灣,那里的海水藍藍的,不遠處還可以看到蜈支洲島,景色非常優美,但海浪洶涌澎湃,掀起的浪花有一米多高,讓人們既愛它又怕它,連大人們都站在海邊上不敢靠近它,生怕被卷進大海。

76.拿下了你這感情包袱或者反而相信愛?!多]差》。

79.世界上1%的人是吃小虧而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數成功人士都源于那1%。

81.一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白色的是那樣潔白無瑕,它們相互簇擁著,在微風吹動下,像一個花的搖籃。

82.那天去看海,你沒看我,我沒看海。

83.最可怕的是那種表面安慰你,心里在笑你的人。

84.這城市總是風很大,我都還沒有家。

85.一年之計在于春,一日之計在于晨。

86.花草之美,美在這份蔥蘢,美在這份生命;養花之樂,樂在這份情趣,樂在這份性情。

87.湓口放船歸,薄暮散花洲宿。——宋陸游《好事近·湓口放船歸》。

88.翻開新的一年,首先寫下健康,記滿平安;接著連載快樂,歡笑每天;最后續作幸福,以喜劇收尾。愿大家在小年里一切順心,記滿順心每一天。

89.浩瀚星空余暉落日海浪和沙。

90.老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

91.馬上四歲了,爸爸媽媽帶我去了海邊,第一次看日出,第一次看大海,爸爸媽媽以后還會帶我去看各種第一次。

92.大海啊,你時兒像白兔一樣溫柔,時兒像雄獅一樣威嚴兇狠,讓人捉摸不透,卻不忍離去。我愛大海,真想就這樣靜靜地看著海,思緒遨游在廣闊無垠的海邊。

93.自己要先看得起自己,別人才會看得起你。

96.我站的太久說的太久我自己都累了,你怎么還是聽不懂?我寫的太多了寫得太久了我自己都累了,你怎么還是看不懂。

97.原來過得很快樂,只我一人未發覺?!对僖姸∧俊?。

98.小年到,我對流星許愿,愿你豬年運勢旺:幸福指數超標,財富指數飆升,健康指數爆燈,幸運指數特高,愛情指數滿分!

99.羨慕我們家曉涵優雅的享受著慢生活。喝喝茶,賞花,畫畫。

100.海邊的所有思緒永遠是溫柔的,揉雜著幾分靜謐的晚霞,也有些許日落之時的惆悵。最愛是黃昏。

101.在我們的生活中,人生的道路是曲折的,充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經歷挫折和遭受磨難,正因為這些阻礙才使得他們走上成功之道!我終于領悟了挫折的真諦!

102.我赤手空拳來到人間為了找尋那片海不顧一切。

海上航行報告(模板17篇)篇十四

1.大海深處有一家便利店,售賣著藍色的孤獨。

4.夜幕下,幽藍的海水里,點點星光揉碎了的身影,那是大海于神秘的海邊夜色里給人們編織的神秘深邃的夢境。

5.還愛你,帶一點恨,還要時間才能平衡。——溫嵐《祝我生日快樂》。

6.不知不覺,周圍完全被黑暗吞沒了,到處是黑洞洞的,大海更加顯得深不可測、萬籟俱寂,只有海浪拍打著沙灘,發出低沉而有節奏的呼聲。

7.海水那么藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描模。

8.不要在任何東西面前失去自我,哪怕是別人的目光,哪怕是愛情。

9.毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,您的名字刻在我們心靈上;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

10.波紋疊著波紋,浪花追著浪花,海浪鑲著波花織成的銀邊,一會被前面的波浪卷入浪谷,一會兒被后面的波浪推上浪尖。海浪拍打著一堆堆礁石濺起一朵朵浪花。沙灘上大的小的長的扁的花的奇形怪狀的貝殼……被大海作為禮物送給我們。

11.其實我很少想你,很少回憶,只是在傍晚--劉若英“傍晚”

12.我留一束花在海邊,托海水幫我寄給你。

13.終于懂得,與其匆匆奔走于紛世,不如停下腳步,擁抱所有,真誠對待。正如赤裸裸地來,赤裸裸地走,揮一揮衣袖,不帶走任何一片云彩。

15.我有個野心,就是要成為世界第一的劍客!——索羅。

16.大海深處有一家便利店,售賣著藍色孤獨。

17.周末在家養花弄土,感覺自己提前過上退休的生活。美。

18.漸漸走近海,真的好象擁進了大海的懷抱。海水一沉一浮,我也隨著海水一上一下,偶爾海水濺到口中,啊,好咸!偶爾一陣浪濤涌來,把我推到岸邊。偶爾海浪退下,把我帶回海中。我在海中拼命地游著,搏擊著,真的好刺激。

19.臘月二十三,灶王爺上天,事事任他談,運氣由他管,若想來年歡,糖瓜加蜜餞,做成盤中餐,他甜你也甜!小年送祝愿,愿你日子一年更比一年甜!

20.浪一層又一層地趕來,碰撞著臥在海面的礁石,濺起了水花又落了下來;沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為它永久的珍藏。看著大海時時奔來,好象永遠不知疲倦;聽著大??炭绦v,似乎永遠都那么快樂。立在海邊,海潮在擁抱著我,和我一同嬉戲,與我一樣那么開朗,活潑。

21.海水滿盈盈的,照在夕陽之下,浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定,水面上一片金光。

22.我愛海,愛它那波濤洶涌磅礴的氣勢;愛它那無邊無際的胸懷;愛它那深不見底的寶藏;更愛它那藍藍的,咸咸的,深深的,永不停息的海水。

23.我們從此躍入大海,各自有各自的風雨和燦爛。

24.小年不小人忙碌,洗洗刷刷忙過年。新年要有新氣象,干干凈凈心喜歡。窗明幾凈多明亮,屋里屋外笑顏開。愿你小年人快樂,萬事順利過大年!

25.那些讓我歇斯底里的感動總是發生在電影里別人的故事。

27.透過家長開放日活動,使我欣喜的看到,校領導和老師們為孩子們的健康成長所作的一切努力,孩子們與老師之間已經架起了溝通的橋梁,老師們把自己當作孩子們的好朋友,鼓勵的眼神,親切的問候,一個笑臉,一個動作……這些都包涵著對孩子們的肯定和鼓勵。孩子們在這樣溫暖而簡單的環境下,快樂的學習,快樂的成長著,看到這一切,做為家長,我由衷地感到欣慰,十分感謝老師,在那里祝身體健康,一帆風順!

29.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。

30.陳奕迅只教了我十年怎樣唱,卻沒告訴我十年怎樣走。

31.我每天都在數著你的笑,可是你連笑的時候,都好寂寞。他們說你的笑容,又漂亮又落拓。

32.那大潮猶如千軍萬馬,奔騰而來;又像餓虎群狼,咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高,夾帶著泥沙像一堵墻,洶涌澎湃。

33.大海擁有的,不僅僅是一種色彩,它所擁有的是一種精神,是生命。所以,我面對的是大海博大的胸懷。

34.過小年,家家戶戶掃房忙;貼窗花,殺牛羊,歡歡喜喜迎新年;拜灶王,求吉祥,平平安安又一年;小年到,愿你幸福平安,合家美滿!

35.人生處處靠打拼,快樂女人善打拼:一等女人拼氣質,二等女人拼實力,三等女人拼運氣,末等女人拼背景。我就是我自己最好的背景。

36.有時海又像一頭憤怒的雄獅。那是在海漲潮時,波濤猶如千軍萬馬,向海岸沖來,人們還會在遠一些的陸地上隱約聽到海浪直奔沙灘的聲音,讓人覺得此時的海是那么洶涌澎湃。

37.白色的沙灘上,珊瑚或珠貝的白被隨意地丟棄著,細碎而且晃眼。椰樹和紅樹林總想將影子拉得更長,去貼近那些闊大的海,它們的幼稚和單純,給海灘帶來了安靜和想象。

39.互聯網像一杯啤酒,有沫的時候最好喝?!R云。

40.我不是碰不到更好的,而是因為已經有了你,我不想再碰到更好的。

41.寬闊無垠的海面上,海風勁健的腳步走過,海濤陣陣,波濤洶涌,卷起千堆雪,那是大海奏起的深沉雄渾陽剛的樂章。

44.你我創業一小步,鎮江前進一大步。

45.偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。

46.你看,近處的海鷗在自由自在的飛翔,好像在跟海洋說著悄悄話,你看,海浪不停地拍打著沙灘,像一個個頑皮的孩子在玩耍。太陽公公也累得慢慢的走回家,只在藍藍的天空中留下一片晚霞。

47.你如果現在是一個人,我祝你小年快樂;如果是兩個人,那也小年快樂;如果是一伙人,請告訴我你們在什么地方。

48.生平最愛的除了海,就是雪,有一天我一定要去海邊搭帳篷,看日出,退潮去抓魚。

49.我愛你大海,愛你的浩瀚無際,也愛你的美麗,更愛你的神秘感。大海你是一位寬容的母親。大海,你的寬容大度,是我們學習的榜樣。

50.目標的實現建立在我要成功的強烈愿望上。

51.不睡覺何以平天下。

52.遠天,歸鳥盤旋海面,翅膀仿佛擦過晚霞,此時正是落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色的美景。啊!海邊的黃昏,真是令人流連往返。

53.如果能夠彼此進入對方的心里,你會哭,因為里面全是對你的思念;我也會哭,因為里面全是你的無所謂。

54.一只荊棘鳥的故事,讓我的心一直倍受感動。畢生只歌唱一次,那歌聲比世上所有一切生靈的歌聲優美動聽。從離開巢穴的那刻起,它就在尋找荊棘樹,直到如愿以償才歇息下來。然后把自己的身體扎進最長最尖的荊棘上,在那一刻放開了歌喉。那歌聲讓云雀和夜鶯都黯然失色,曲終命竭!它的歌唱是以生命為代價,是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生存的態度,更是一種感天動地的愛的方式。

55.教師,我很感激您!祝福您元旦快樂!

56.有時太陽走進了云堆中,它的光線卻從云里射下來,直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因為我就只看見一片燦爛的亮光。

57.我常這樣漫步海邊,體味海的氣息,海的深情,海的心懷。而海的潮汐,總這樣帶著豪邁與**來回沖撞我的心聲。

58.祝你小年快樂:一元復始萬象更新;年年如意歲歲平安;財源廣進富貴吉祥;幸福安康慶有余;竹抱平安,福滿門;喜氣洋洋!忘記憂愁,新年就要來到;多想朋友,祝福提早送到;呵呵傻笑,過年開心美妙;小年先到,拜個早年,愿你新年事事順利,幸福美好!

59.大海水平如鏡像一位深沉的作家;大海浪花飛濺像一頭巨龍在云中翻騰;大海像絲綢之路的綢緞照耀著海面五彩繽紛。

60.什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。

61.風迎面吹過來,沁入心底,涼涼的,把酷暑的炎熱一點點帶走。海水卷起一層層浪花,那一朵朵浪花,就像歡快孩童相互追趕著,盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風從遠處帶來了許許多多的塵土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它們卷起,神奇的變幻出新的面容,而又保持著自己蔚藍的顏色,保持著自己的美麗和干凈。讓人感覺一種不可思議的幻想!

62.沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

64.是誰說藍色就等于憂傷,你看看天空和海洋。

65.不管你擁有多少資源,永遠把對手想得強大一點。

66.行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。

67.我想去海邊,是因為你說海是藍色,像極了你心里的夢。

68.大海我希望永遠不會有這么一天,你我分道揚鑣,各奔東西;我希望,當我們獨自在漫長的人生路上行走,突然想起對方時,不會找不到彼此的身影。當憂傷像大海一般淹沒了我。當思念的潮水兇猛地裹挾著我,只要能夠找尋到你的影子,我便是幸福的。

69.一個人,想要優秀,你必須要接受挑戰;一個人,你想要盡快優秀,就要去尋找挑戰。世界上,成功的有兩種人,一種人是傻子,一種人是瘋子。傻子是會吃虧的人,瘋子是會行動的人。

71.這厚厚的藍毯,微微地動蕩著,仿佛向蔚藍的天空爭彩奪艷,她的脈搏在劇烈地跳。

72.第一次面向大海,總喜歡站在它的身邊眺望,靜靜地聽它的呼吸,出神地看它美麗的模樣,光著腳丫任浪花沖刷;面向大海,喜歡身邊的他摟著肩頭,哼著我們的歌,說著我們過去的往事,一起悠悠的向前走,走到天荒地老,相信,這對我們的愛情不是美麗的童話。

73.夜之間,梔子花就開了,素凈的美?,F在還談不上養花,畢竟時日尚短,但也略知養花人的心態。

74.我從海上來,浪花滿袖。

75.天已經亮了,太陽還沒有出來,我迎著涼爽的海風,站在金黃色的沙灘上,此時的大海,氣勢磅礴,翻滾的浪花像千軍萬馬一樣沖向海岸,耳邊回響著大海的呼嘯聲,就像戰場上勇士們的吶喊聲。太陽不知什么時候已經升起,金色的陽光灑在海面上,波光粼粼,與遠處的海島和漁船融為一體,構成一幅美麗的的油畫。

76.是?。M視野的藍色。無暇、透明,純潔、安靜,足以融化自己的一種顏色,那是自然唯一賦予大海的顏色。

77.是誰說藍色就等于憂傷,你看看天空和海洋。

78.山茶花的花蕊是橙色的,散發著淡淡的清香。山茶花很嬌嫩,但也很頑強。很長時間不澆水,它還能頑強地生長著。

79.我們終會上岸,無論去到哪里,都是陽光萬里,鮮花燦爛。

80.我認為世界上有四種壁壘,第一叫制度壁壘,比如中國移動,別人干不了,需要有牌照;第二是資金壁壘,動輒要幾百億美元,一般人干不了;第三是技術壁壘,有專利保護,別人也不能干。

81.沾裳似為衣添絮,撲帽應憐鬢有霜。

82.海風陣陣的吹來,浪被撞擊在礁石上,濺起了潔白的水花,它涌到岸邊,輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地蕩來,給沙灘勾勒出一道白色的“裙邊”,使大海更加迷人。

83.我們確實活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已。

84.去看海,沉淀浮躁的心靈。

85.不能對他要求很高,減輕他的壓力就行了。

86.上帝從不抱怨人們的愚昧,人們卻抱怨上帝的不公平。

89.難免埋怨時間的手,把相愛寫成相愛過?!兑槐橐槐椤?。

90.望著這天水相接,浩浩蕩蕩,深不可測的大海。有誰真正讀懂了大海的博大與深邃,有誰真正領悟了大海的坦蕩與浩氣。從古至今人們贊美大海,是因為她遼闊、浩瀚。正因為她納百川,集細流,有著博大、坦蕩的胸懷,萬涓溪流才向她匯集,滔滔江河才為她奔騰。

91.朋友相會再別離,別離再相聚;秋風吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。

海上航行報告(模板17篇)篇十五

海上安全實訓是我大學期間最難忘的一次經歷。通過實踐掌握海上安全技能,我深刻體會到了海上安全的重要性,也對自己未來職業規劃產生了積極的影響。本文將結合實訓內容,從認識意識、技能提升、團隊合作、危機應對和個人成長這五個方面,分享我對海上安全實訓的心得體會。

首先,海上安全實訓讓我對海上安全認識加深了許多。在實訓過程中,我們了解了各類海上安全事故的原因和影響,學習了海上遇險求救的方法和技巧。通過模擬實踐,在真實環境中體驗了在海上遇到危險時所需要具備的冷靜和判斷力。通過實踐帶來的身臨其境,讓我更加意識到提前預防海上安全事故的重要性,為未來從事與海上相關工作提供了寶貴經驗。

其次,海上安全實訓也使我技能得到了提升。在實訓中,我們學習了海上生活常識和基本船舶操作技能,如船舶繪圖、航行規則和滅火救援等。通過專業的指導和反復的實操演練,我逐漸掌握了這些操作技能,提升了自己的實際應用能力。在與船員共同實踐的過程中,我不僅了解了自己的優勢和不足,還通過與同學的交流取長補短,實現了技能的互相促進。

此外,海上安全實訓也加強了我和團隊成員之間的合作意識。在實踐中,每個人都有不同的任務和職責,只有密切合作才能達到最佳效果。我們通過分工合作,互相配合,共同完成了一系列復雜的任務。在這個過程中,我體會到了團隊合作的重要性,不僅學會與他人溝通和協調,更懂得把個人的能力融入團隊,實現整體利益的最大化。

此外,海上安全實訓讓我學會了如何應對突發危機。在實踐中,我們不僅學習了一些應急措施,如使用救生設備和裝備,還模擬了各種可能發生的突發事件,如火災、燃油泄漏和船舶翻覆等。這些讓我深刻意識到危機處理的重要性和緊急情況下的自救能力。我學會了如何在緊張和危險的環境中保持冷靜和控制,并且在實際演練中也提高了自己的危機處理能力。

最后,海上安全實訓對我的個人成長產生了積極的影響。通過實踐,我更加自信和勇敢了,克服了自己內心的恐懼和擔憂。在面對困難和挑戰時,我能夠保持積極的心態,勇往直前。同時,通過實訓的全過程,我養成了嚴謹和細致的工作態度,鍛煉了自己的組織能力和時間管理能力,這些都對我日后的學習和工作都有著積極的影響。

綜上所述,通過海上安全實訓,我對海上安全有了更深入的認識,技能得到了提升,團隊合作能力得到了鍛煉,應對危機的能力也得到了提高,并且個人成長也有了積極的影響。海上安全實訓是一次寶貴的經歷,讓我能夠更加深刻地理解并投入到未來的海上工作中。

海上航行報告(模板17篇)篇十六

坐在回家的公交車上,偶然間看到路邊的露天液晶屏幕上播放著這樣一則廣告:

鏡頭一:一只小船在遼闊的海面上舉步維艱,或許這樣形容稍稍有些欠妥,四顧茫然也許更合適;海風掠過,小船隨波逐流。

鏡頭二:一只小船在無邊無際的大海上,船上面有著一面大大的船帆,帆上寫著自信,此刻小船正在平穩的前進,突然,風雨驟降,小船在風中搖擺,岌岌可危,再也無法保持正確的航向,隨時都可能傾覆。

鏡頭三:天空陰沉沉的,電閃雷鳴,偶爾一道閃電劃破長空,此刻,以往平靜的.海面似乎也發狠了,不停地咆哮著,但這些都不是主角,而是那在如此危險的情況下仍堅定向前的一葉小舟,這是怎樣的一艘小舟?身上全是傷口,但每前進一步始終是那么踏實,不管遇到多大的風雨,始終堅定如一,船是普通的船,帆上也刻著自信,還有一個掌航的舵,上面刻著能力。

也許我無法用語言去將這則廣告的意境表達完全,但我卻是感覺到了發自內心的震撼。那從靈魂深處迸發出的力量,撕扯著原本已經有些麻木的心靈。

不知不覺中,在世俗中迷失了來時的方向,原本心中那片晴朗的天空也布滿了陰霾,忙忙碌碌,不知自己到底在追求個什么結果,總把年華虛度,再回首,昨日點滴不停留,望來時,俗事纏繞總煩憂。人越長越大,心卻越來越落寞。有時候總在奢求這樣的生活:遠離塵囂,流連于山水田園之間,面朝青天,踏著黃色的土地,迎著風的節奏自由放肆的吶喊,希望有一天有一個人陪我去云端看海,去林間聽泉,去沙漠看日落~~平平靜靜,簡簡單單,享受這份小小的,淡淡的幸福。

不知從那一天起,學會了面對現實,理想和現實之間總有不可逾越的鴻溝,不管我們再怎么努力,最后終會發現,理想終歸是理想,現實終究是現實,絕不可能劃上等號。

現在,我喜歡把人生比作是船,生命如船,但光有船是不大可能成功的,還得以自信為帆,能力就是掌握航向的舵,有了這些,不敢說一定會駛向成功的彼岸,但絕對會在人生的道路上比別人走得更遠。

這些天,發現自己比以前成熟了,開始認真的去思考人生,體悟生活,走出自己的小世界,融入社會這個大世界。付出雖然不一定會收獲,但不付出就一定不會有收獲,這世上沒有不勞而獲的事情。

風起了,揚帆,起航,開始新的征程。

海上航行報告(模板17篇)篇十七

下午四時,我們實習的戰艦放慢了航速,緩緩地駛近了一片海灣。此刻,從對講機里傳來了教官集合站坡的命令。在大艙清點了人數,登上甲板,舉目眺望,不禁被這片海灣深深得吸引:山島虎踞,過往船只熙熙攘攘;紅瓦綠樹,高樓大廈總總林林;眾山環抱,層巒疊翠郁郁蔥蔥······一切都那么熟悉,一切都那么親切。我一眼辨認出來:這座小島就是劉公島,這片海灣叫做威海灣,這里就是我可愛的故鄉!

不久,戰艦靠上了碼頭,我們后面的另一艘戰艦也緊跟著靠了上來。上面滿載的另一群國防生,在夜幕降臨后也登上了我們的甲板。四校國防生圍坐在一起,以威海灣美麗的夜色為背景,拉開了文藝匯演和交流會的帷幕。

作為主持人,外表看似鎮定的我,其實內心卻在吶喊!故鄉,你看:同樣蔚藍的理想,讓我們擁有了同樣潔白的軍裝,而明天,我們還將一同奮斗,去完成你未完成的海軍夢!

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