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體育課上課說話檢討書(優秀22篇)

時間:2025-06-21 作者:BW筆俠

通過寫檢討書,我們可以更好地反思并提高自己的學習成績。以下是一些經典案例的檢討書,希望能夠幫助大家更好地理解和運用檢討書的寫作技巧。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇一

尊敬的丁老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

其實這次音樂課我并沒有不聽老師的,也沒有先講話,但這次事件,讓您很生氣,我也很生氣,我非常理解您,你讓我們寫檢查,我也反思了我以前及最近的錯誤,通過這次,我覺得我們真的不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我有時沒有很好的克制住自己,我感到很抱歉,我這次的悔過真的很深刻。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇二

我在xx課上說話,給教師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。其后果是嚴重的,性質是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對教師,同學們說聲,對不起。

針對此事的發生,個人總結反省如下:

在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自我,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,耽誤自我的學習。并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,把教師的話當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。

應當把教師說的話緊記在心,認真聽教師講課。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成的。

在今后的學習生活中,我必須會以嶄新新的面貌,出此刻學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自我,上課認真聽教師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重教師,尊重同學,和同學們一齊共同維護班級良好的學習環境,創造一個好的學習氛圍,共同提高。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇三

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。

1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇四

尊敬的老師:

本人首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。

今天上課我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮!

檢討人:xxxx。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇五

親愛的老師:

我在這里真誠的向您道歉。在體育課上,我說話影響你上課,沒有尊重您的勞動,也沒有考慮同學的感受,我已經明白這樣是不應該的。請老師原諒我!其實,我和同學們都一樣,很喜歡上體育課,只是今天,我放松了對自己的要求,在課堂上說話,惹您生氣了,我向您保證,以后嚴格要求自己,不做與課堂無關的事情,尊重老師,不影響課堂紀律,做一個嚴于律己的好學生。老師,您別生氣了!

檢討人:xx。

xxxx年xx月xx日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇六

尊敬的xx老師:

您好!

由于我在上課時候的隨意說話行為,使得老師無比的煩躁,更是對我這樣的行為進行了極為嚴厲的批評,現在我才真正的意識到自己的行為是有非常的不好,更是真正的明白到在接下來的情境下,我還需要更加努力地去付出,盡可能的改掉自己的壞習慣。

其實當時我會出現這樣的情況,也是我自己在課堂上過于的不專心,更是不想要認真地聽老師講課,這才開始不停的說話。雖然當時的我是知曉自己的行為是不好的,但是我還是沒有去控制自己,更是沒有努力地讓自己去改變,現在的我才知道自己真的是錯了。這一次我更是真正的明白過來自己在這樣的情景之下是需要非常認真的去聽課,努力地讓自己可以在課堂上有更大的收獲。

因為這一次的行為,我才真正的著手審視自己,明白自己的某些行為是真的非常的不好,所以我向老師承諾,從現在開始我便努力地對自己的各方面都進行改正,盡可能的讓自己可以在往后每一天的時間中可以有更棒的表現與收獲。在以后的生活與學習中,像是這樣的違紀行為我定是不會再犯了,我會努力地改變我自己,爭取可以在往后的時光中都能夠有更大的收獲與成長。對于這一次我的上課說話讓老師和同學沒有辦法在課堂上做到較好的溝通,我先道歉,并且我向老師承諾在以后的課堂上我會努力控制住自己,一定不要隨意的說話,以免影響到老師的課堂和周圍同學認真聽課的狀態。

現在我已經是很認真的檢討過自己了,也希望這樣的我是可以真正的有更好的成長,我也會為自己制定一個簡單的小計劃,希望可以以這樣的方式來讓我可以得到更好的發展,在之后的時間中我也是會努力地讓自己有更大的收獲,爭取在往后的時間中都做一個優秀的乖學生。我相信這一次之后我定是可以管理好自己,同時讓自己可以在各方面都得到更大的發展,我相信自己之后的成長是可以讓老師都感到開心的。

在此,我再一次的向老師承諾我會改變,再也不作出那些讓您感覺到不好的行為,更是絕對不會再擾亂課堂。我會重塑自我,爭取能夠在以后的課堂上與學習上都看到我的成長,我會努力地用自己的成績來證明自己,所以也非常的希望老師能夠在學習上多多的幫助與我,我定是會以自己最棒的成就來讓自己的生活變得更加美好與幸福。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇七

尊敬的老師:

您好!

我是高二三班的xxx,按理說我作為一名高中生應該懂事了,應該遵守學校的規章制度,而我卻還犯下了這種小朋友才會在課堂上犯下的錯誤。希望您能原諒我,我也知道做的不對,在事情發生之后我也是感到十分的后悔,覺得自己不配做一個高中生。作為一個合格的高中生,應該做的是好好的,上課專心聽講,不打擾的上課進程,而我不但自己沒有在上課的時候好好聽課,還打攪了其他同學聽課的環境。我這種行為是需要被嚴重批評的,讓別人引以為戒,嚴格遵守學校的規章制度。所以老師不管您怎么懲罰我,我都愿意,因為這是我反下來的錯誤,我愿意承擔責任,況且還能讓其他同學知道在上課的時候說話有多嚴重的后果。

我犯下這種錯誤也怪不了誰,也只能自己怪自己,畢竟是我自己要說話的。但我并不是和別人說話,我是自己在那里,可能聲音比較大讓您給聽見了,我也知道可能有點離奇,但確實是事實。而我自言自語的這個毛病也不是最近才有了,而是從小到大,到先在還是有,只要我認真起來,不由自主的自己嘴巴就說起來了,我自己也感到苦惱,想不說都不行,不是病,更像是一種習慣。那種從小養成的習慣,而且是潛意識的,所以我有些也會總結為什么,想出一些辦法,但還是沒有用,到時候看書看著看著又自己在那邊說起來了。其實我也有一顆想要努力學習的心,并且也一直在努力學習著,但之前就有同學說喊我上課的時候不要自言自語,他都有些聽不到老師講課了。而我又知道自己無法控制自己能不能不講話,所以在那之后我都只在家里學,在學校的課堂上很少聽課,我害怕我自己給別人帶來麻煩,那讓我的內心感覺無比的失落。但在最近我感覺自己學習明顯有些吃力了,自己一個人看書學習,沒有人教,我感覺自己最近學習的東西有些似懂非懂,所以在老師您今天又提到了以前講過的內容時,我便認真聽了起來,想知道怎么回事,這樣我回家之后也能自己獨自學習了,但因為自言自語的聲音太大,被您批評了。

現在我也知道了自己的錯誤,一定要改掉自己自言自語的毛病,要做到在學習的時候能夠不說話,專心學習。就算現在的我做不到,我以后也會朝著這個方面努力的,希望老師您監督我執行。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇八

尊敬的xx:

今天我們在上體育課的時候違反了紀律,在站隊做操的時候的說話聊天,我行我素,也讓您很生氣。現在,我們知道錯了,希望您能夠原諒我們,我們下次絕對不敢這么做了。我們知道這次錯誤是我們的一次警鐘,知錯能改、善莫大焉,知錯就改才是好孩子!

在此,我們向您保證:今后一切行動聽指揮,不會再發生這樣的事了。

檢討人:xx。

xxxx年xx月xx日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇九

尊敬的班主任老師:

你好!

這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下,雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領20xx多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會。

此致

敬禮

檢討人:您的學生xxx。

日期:20xx年xx月xx日

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇十

尊敬的老師:

您好!

我是初中xx班的一名學生,在3月26日這天因為上課說話,給老師和同學們造成了影響,xx老師對我進行了嚴厲的批評,經過xx老師的嚴厲教訓后,我已經深刻知曉了我的錯誤,在此我作出深刻檢討。

我作為一名初中學生,特別是作為一名剛上初中不久的學生,我的思想還停留在小學的時候,所以我非常的活躍,好像有說不完的話一樣。關于我的這種情況,老師也比較的清楚,因為在開學的時候,我就因為上課插嘴,被老師狠狠的訓了一頓,可我并沒有改善多少,久而久之,就導致我養成了一個壞習慣,那就是話多。

關于我上課說話的原因和過程,我現在給老師來詳細說明一下。在3月26日這天,是星期一,在這一天,我因為間隔了好幾天沒有見到我的同班同學,所以我很期待和我的同學在一起聊天,當我見到我玩的比較好的同學后,心中就有點按奈不住了,十分的想和我的同學聊天。在同學都坐在座位上后,我迫不及待的開始了我的講解,有關于游戲的,也有關于生活的,還聊了聊社會上發生的大事。

我也覺得我的話多,可我憋不住,因為我覺得憋在心里很難受,所以我急于和同學們分享,生怕他們不知道我心里所想的。至于我為什么話多,我覺得還可能有一個原因,那就是我比較喜歡顯擺,只要我發現了一些新鮮事或者一些比較少見的事,我就會得意的在同學面前顯擺,仿佛只有我知道這事一樣。特別是當同學們都不知道并且問我發生什么事時,我心中充滿了滿足感。

在大多數時候,我只會在我們下課時才和我的同學聊天,說一些閑話的。因為上課時說小話太不方便了,不僅的得把聲音壓低,還得時刻注意老師的動作,所以我在上課時說的很少。可在3月26日星期一這天,因為有幾天沒好好和同學說話了,而且這幾天發生了不少大事,我在腦子里有太多想說的話了,導致了我在上課后都沒有停下來,還在和我的同桌說著話,還越說越起勁。這直接引起了老師的注意,因為我說的太久、太大聲了,老師直接讓我站著聽課,并且下課后讓我去老師的辦公室。

在辦公室里,我受到了xx老師的批評教育,我也很快知道了我的錯誤,我是在是太多嘴了,這完全不是一個學生應該有的習慣,不僅影響了老師的教學,也影響了自己和同學的聽講,上課說話完全是坑了自己也坑了同學的行為。所以從今往后,我再也不會在學校里多嘴了,我要在學習這方面努力,以學習為主要目的,不再關注不重要的新聞和消息,并努力改掉我的愛說話的壞習慣,保證不再給老師和同學添麻煩!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇十一

尊敬的班主任教師:

我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,身為一名學生,我上課就應當遵守課堂紀律。

這個課程是教師經過精心備課才為我們準備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀律,影響其他同學正常聽課;二來也是觸犯了班級班規,給班級課堂秩序造成必須程度的損壞;三來我不認真學習也對不起父母,對不起教師,對不起我自我。

此刻我犯了錯誤了,您嚴肅地批評我,您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學習,文化課依舊是自我的主課。從今往后,我必須要深刻地吸取此次錯誤的,經驗教訓,再也不犯這類錯誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質還是不能夠成為相聲演員的。我明白上課說話影響了其他同學,我在向您檢討之余,也要向其他同學道歉。

在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現代法律意識,有公德心,有紀律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻,為祖國發展盡自我的一份力。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇十二

尊敬的老師:

努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我在課堂上講話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學學習,我感到很后悔。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇十三

xxx:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。但我內心的`歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤請老師同學繼續監督,幫助我改正!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇十四

尊敬的老師:

您好!通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應該。

努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。

今天上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。

當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人:xxx。

20xx年xx月x日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇十五

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,我真的不應該在自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

不過,人總是會犯錯誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說了起來,我感到非常抱歉。

檢討人:

檢討日期:

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇十六

尊敬的老師:

今天第x節課,我因為英語作業的一道題不會做,就向某某某同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。

現在很難過,也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問題應該自己好好想,需要與同學研究,應該得到老師或班長的允許,不應該隨便與同學說話。我已經認識到這是個錯誤,特向老師和同學們認錯,請老師和同學們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規章,維護課堂紀律,和全班同學共同努力,使我們班成為一個學習好、團結好、紀律好的先進集體。您就看我的行動吧。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇十七

尊敬的班主任老師:

你好!

今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。

事情的經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當講到詩史的時候,我就冒出了不文明的'兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題),非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。

我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。

檢討人:您的學生xxx。

日期:20xx年x月x日

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇十八

尊敬的xx:

今天第*節課,我因為英語作業的一道題不會做,就向某某某同學請教,違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習,還影響了周圍同學的學習,這樣是很不好的。

此致

敬禮

學生:××

時間:××年××月××日

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇十九

xxx:

今天,我和內疚和后悔給你寫下書面自我批評上課說話檢討書800字,你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦。

我對我來說這個錯誤感到非常慚愧,我真的不應該談早自習,我不應該違反規定的老師,我們作為一個學生應該完全聽老師的話,但這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉,希望老師能原諒我的錯誤,我真的很后悔深。

我想避免這種錯誤發生,希望老師能相信我的懺悔的心。

相信老師看到我的這種態度也可以知道我這個事件有一個上課說話檢討書800字很深的悔改的態度,所以我如此關注這一事件,希望老師能原諒我的錯誤,我可以問老師保證不會在未來早自習和任何其他類的討論。

所以,老師讓我寫評論,也讓我深刻理解它。

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇二十

尊敬的老師:

你好!

由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,上課講話。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

雖然我只是上課講話,但就是這話,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了王老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經是一個有思想的少年,還沒到不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,導致上課講話,我感到十分地慚愧。老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻上課講話,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便講話,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇二十一

尊敬的__x:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我。

此致

敬禮!

檢討人:__x。

20__年__月__日。

體育課上課說話檢討書(優秀22篇)篇二十二

尊敬的班主任老師:

你好!

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。

做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

簽名:

時間:20xx年xx月xx日。

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