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春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-05-03 作者:文軒

優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

春天來了!春天來了!燕子一邊快樂地飛翔,一邊把喜訊傳遍春天里的每一個(gè)角落。

公園里,桃花、海棠花、迎春花、杏花等各種各樣的鮮花競相綻放。人們脫去了厚重的棉衣,在陽光下漫步行走,感受著春風(fēng)的吹撫和陽光的溫暖。

田野里,綠油油的莊稼和一望無際的油菜花組成了一幅幅美麗的風(fēng)景圖。農(nóng)民伯伯們喊著號子在田野里辛勤地勞作,散學(xué)的孩童歡樂地奔跑在春天的田野里。

小區(qū)里,綠樹成蔭,鳥語花香,美得就像童話里的仙境。慈祥的老人們聚在一起談笑風(fēng)生,有的遛著心愛的小寵物,有的比劃著太極拳,還有牽著大人的手幸福地行走在陽光下的小孩,人們的臉上都洋溢著甜蜜的微笑。

校園里,傳來學(xué)子們朗朗的讀書聲,可更多的是我們贊美春天的聲音。

春天來了,她在彎彎的柳枝上,在芳香的桃花、杏花上,在翠綠的小草里,在明凈的湖水里......春天是多么美好,只要你仔細(xì)尋找。

我們愛春天!我們愛這生機(jī)勃勃的世界!

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

春姑娘攀上高山,飛過河流,她辛苦了,但她一刻也不停歇,便迫不及待地來到我們的校園。

看,校園西面的“小樹林”邊的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽。橡皮樹、梧桐樹、柳樹、石榴樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上一層綠色的輕紗。

瞧,教學(xué)樓前的桂花樹翠綠鮮亮,枝頭上的花朵顯得格外美麗,像天上的星星灑落人間,又像金黃色的碎鉆,是那般晶瑩、閃耀。春風(fēng)一吹,沁入心脾。塑膠跑道四周的映山紅,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,殷紅似火,粉紅似霞,潔白如雪,開得那么熱烈,那么絢麗。朵朵花兒迎風(fēng)玉立,嬌艷欲滴,花瓣兒密密匝匝,蕊靠著蕊,瓣貼著瓣,相互依偎競相輝映,引來無數(shù)蜂蝶飛舞。

聽,枝頭上的小鳥放開喉嚨,愉悅地唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。教室里傳來朗朗的讀書聲和歡快的笑聲,頓時(shí),整個(gè)校園都被快樂圍繞。

啊,春天,充滿了希望,充滿了生機(jī),充滿了歡樂。

我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園。

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

不知什么時(shí)候,春天悄悄來到了我們的身邊,早開的花兒點(diǎn)輟著校園的每一處角落,課間是孩子們銀鈴般的笑聲。這時(shí),我決定把這節(jié)品德與生活課搬進(jìn)美麗的大自然,讓學(xué)生走進(jìn)大自然,感受大自然的無限魅力。

主意一定,我便帶著全班同學(xué)興致勃勃地到出發(fā)了。一走進(jìn)植物園,只見小路兩旁盛開著朵朵鮮花,晶瑩剔透的露珠在微風(fēng)輕拂下顯得頑皮極了,忽然,從前面?zhèn)鱽硪魂囮嚨臍g笑聲,只聽見前面的孩子大聲叫道:“老師,你快來呀,我們找到春天啦!她藏在小花瓣里;她藏在草叢中;她還藏在樹枝上,樹枝發(fā)出新芽了”。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在每個(gè)孩子的眼中,都藏有各種各樣的春天,而每一種春天都是那么的奇妙,那么的美麗,是啊!教學(xué)的空間不應(yīng)局限于學(xué)校與課堂,把學(xué)生帶進(jìn)美麗的大自然這個(gè)大課堂,能讓孩子們有更多的感受和體會。

這時(shí),我抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子們用自己喜歡的形式來記錄找到的春天;學(xué)生們自愿結(jié)成了探究小組;有的想用語言來描述春天,有的想用雙手制作春天;有的想用畫筆描繪春天;還有的想有舞蹈來表演春天。

討論完后,組長帶領(lǐng)組員分散去樹叢,小河邊認(rèn)真觀察。他們在花從中跑來跑去,你追我趕,尋找春天的種種跡象。

“春天的植物園是怎樣歡迎我們的”王裴裴用稚嫩的聲音提出了這個(gè)問題。紅的花,綠的草,新鮮的空氣,美麗的風(fēng)景,還有歡快的小河。緊接著,大家你一言,我一語,議論開了。“大家快來看呀!”張騰興奮地叫到,“花兒為什么跳起了舞蹈”“春天要和花兒比美呢!花兒在迎接春風(fēng)姐姐,因?yàn)樘鹆宋璧甘够▋焊利悺!绷_娜娜回答到。平時(shí)最不愛提問的周思佳今天也不甘示弱:“老師,老師,蜜蜂為什么那樣開心”“傻孩子,因?yàn)榇禾鞄退鼏拘蚜嘶▋海鼈冇挚梢圆擅哿恕!?/p>

那邊的同學(xué)更是興奮的打開畫板圍攏在一起,一邊議論自己找到的春天,一邊著急把春天的景色描繪下來。他們用稚嫩的雙手,快樂的心靈描繪出燦爛的春天。多么美麗的畫面呀!一張張都包涵著孩子們對春天的熱愛之情。

看!在公園的大草坪上,一部分同學(xué)在一片歡快的采集聲中,進(jìn)行了“小巧手比賽”,他們互相交換著春天的葉子,小花,果實(shí)。互相協(xié)作,表現(xiàn)了濃厚的生活情趣。拼擺出一幅幅有創(chuàng)意的作品。

表演的同學(xué)更是活躍,孩子們追隨著春風(fēng),蝴蝶,柳條,又是唱又是跳,他們用肢體語言表現(xiàn)了植物的生長過程。蝴蝶傳播花粉,蜜蜂采蜜,花兒開放,柳條飄舞,春風(fēng)吹拂。每個(gè)孩子都是那么的專著,認(rèn)真。我被感染了,深深地體會到:這樣的課堂能讓大樹底下的小草也得到陽光,這難道不是我們所期望的嗎?記得蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“每個(gè)孩子都是一個(gè)完全特殊的獨(dú)一無二的世界”。是啊,我仿佛聽到孩子們詩一般的聲音,如山間的泉水丁冬,如月下的微風(fēng)輕柔,我還仿佛看到畫一般的色彩,似陽春三月的燦爛,似晨曦泛起的明亮。我突然間發(fā)現(xiàn)簇?fù)碓谖抑車氖且蝗红`動(dòng)的孩子!他們用自己真正的感情顯露著內(nèi)心生活的奧秘,用一種快樂的方式,擁抱著熱情的世界。

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

我熱愛春天,愛春天的校園,春季是一個(gè)多么美妙的季節(jié)呀!農(nóng)耕園的小伙伴們一定換好了新衣服等我們吧,讓我們一起去看看它們吧!

走去農(nóng)耕園映入你的眼簾的是一個(gè)架子,你可不要小看了這個(gè)架子,春天,它的架子上長出細(xì)細(xì)的絲瓜,夏天,架子上長出了紫色葡萄,秋天架子上長出了綠油油的小黃瓜。冬天.....

農(nóng)耕園的左邊就是班地了,每一個(gè)班的班地不但種滿了蔬菜,而且在許多花和野草的配合下如同一張生機(jī)勃勃的畫卷,顯的非常美麗。而且班地上種著胖嘟嘟的小玉米,綠油油的萵苣,還有一些各種各樣的植物種子我想經(jīng)過農(nóng)民伯伯辛苦的拔草,澆水,施肥過后,到了秋季,一定是花果飄香的景象。

我們在來看看小動(dòng)物們吧!小兔子特別熱情好客,一見到我們來,一只只安靜的坐在那兒,伸出右爪子要與你握手,還有一些小兔子穿著毛茸茸的小衣服在吃菜葉子呢!它津津有味的吃著,發(fā)出了“咔呲咔呲”的聲音,讓不愛吃青菜的我,都迫不及待地跑過去當(dāng)一只活潑可愛的小兔子,和它們一起開開心心的吃菜葉子。再往前走,就聽見了“汪,汪,汪”的叫聲,呀,是一只兇猛的大黃狗,它好像在對我們說:這是我的地方,外人不可以進(jìn)來。唉,真是一只驕傲的大黃狗呀!在往右邊走,有一群可愛的“嘰嘰,嘎嘎,喳喳”地叫你哩!你們說它們是誰呀?哈哈,它們就是吉祥物--小雞,小鴨,和自高自大的小鵝啦!

我愛生機(jī)勃勃農(nóng)耕園!

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

拂面的微風(fēng),是春姐姐的氣息;毛毛的細(xì)雨,是春姐姐的腳步;輕輕的嫩芽,是春姐姐的到來,春天悄悄的來到了。柔柳展開了鵝黃色的嫩芽兒,五彩斑斕的花朵羞澀的張開笑臉。青的草又從濕濕的泥土中探出了可愛的小腦袋,迎春花架起了金子做的小喇叭,“滴滴答答”地吹個(gè)沒玩沒了。它們是在等待那些可愛的小動(dòng)物們快快快快從沉睡中醒來,好和它們一起感受這春的氣息。

喜鵲飛來了,輕輕的落在楊樹的枝頭上,唧唧喳喳的叫個(gè)不停,好像在說:“春天來了,春天來了,喜事到家了!”小燕子也趕來了,在楊柳邊自由自在的飛來飛去,緊接著,百靈、黃鶯也來湊熱鬧了,大家圍在一起,共同詠唱了一首春天的歌!這歌聲是這樣的美妙,這樣的充滿生機(jī)。以至于那些頑皮的孩子都被吸引來了。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。孩子們放下手中的玩具,拿出課本,迎著這和煦的春風(fēng),傾聽著這悠揚(yáng)的春之歌,在春姐姐的關(guān)卻注視下,盡情地朗誦著春天的詩歌:

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春分似剪刀。”“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”

……是啊,春天來了,伴著這毛毛細(xì)雨,伴著這徐徐柔風(fēng),春天悄悄來了。我愛春天,愛她的美麗、愛她的細(xì)膩、愛她的無私,更愛她創(chuàng)造的那充滿勃勃生機(jī)的爛漫無比的世界!

小作者簡單又不乏生動(dòng)的語言為我們勾畫出了一幅優(yōu)美的“早春之圖”:“拂面的微風(fēng),是春姐姐的氣息;毛毛的細(xì)雨,是春姐姐的腳步;輕輕的.嫩芽,是春姐姐的到來,春天悄悄的來到了。”希望這美麗的圖畫能給我們每個(gè)人帶來春的氣息和春的爛漫!

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

春姑娘歡快地跳著優(yōu)美的華爾茲來了,大地漸漸換上了嫩綠色的新裝。開始了歡快之旅。

春姑娘飛過高山、樹林,來到了小溪邊,看見了幾顆柳樹。它們長著長長的辮子,輕輕往下垂,細(xì)細(xì)的小辮子戴了幾個(gè)蝴蝶結(jié),那幾個(gè)蝴蝶結(jié)綠綠的,小小的,有的只有小拇指的指甲蓋那么大,而有的卻有半個(gè)手指頭那么大。一陣風(fēng)吹來,小辮子隨風(fēng)飄動(dòng),溪水泛起一圈圈波紋,在溪水上蕩來蕩去,痛快的洗了個(gè)頭,看起來更加美麗動(dòng)人。柳樹是一棵驕傲的樹,見到人們,它就會不停的搖晃自己的辮子,為了顯示自己的與眾不同。

春姑娘又起飛,路過一片山茶花園,里面一棵棵山茶花樹,就讓我想起動(dòng)畫片“小花仙”里,山茶花精靈“椿”是被夏安安第一個(gè)收服的精靈。山茶花有玫紅色的、粉紅色的、白色的。花瓣一層疊著一層,深吸一口,一股花香沁人肺腑。一整園的山茶花,無論是誰,到了這里,一定都陶醉在其中!

最后,春姑娘降落在了一片竹林。這時(shí),突然下

起了小雨,嘩嘩嘩……沒想到一會兒就停了。春雨過后,春筍堅(jiān)強(qiáng)的從土中探出了頭。春筍長的矮矮小小的,外面有一層較硬的皮,里面是鮮美的春筍。

春天是一個(gè)美好的季節(jié),事事都是開心的。

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

當(dāng)時(shí)間停留在正月,微冷的空氣中還彌漫著濃濃的年味兒,遠(yuǎn)方的寂靜中仍夾雜著鞭炮和鑼鼓的喧鬧,人們似乎過多地沉浸在節(jié)日的喜慶中,卻忽略了春節(jié)過后,春天的腳步就已經(jīng)抬起,又一個(gè)嶄新的 季節(jié)翩翩而至。

“春天在哪里呀?春天在哪里……”這是孩童對春天的聲聲尋覓;

“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了……”這是作家對春天的望眼欲穿。

終于,春天的腳步踏過那一片封凍,輕輕地叩開了我們的心門。不知不覺間,陽光有了活力,山川著了色彩,鳥兒開始歌唱,燕子忙于銜泥……一切的一切都伴隨著春天的腳步,開始編織溫暖的童話。

又一個(gè)春天來臨,我們已經(jīng)聽到了她的腳步……

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

當(dāng)春天的第一縷暖陽融化了冬天的冰雪,我脫掉厚重的棉襖,換上春天的新衣,去尋找春天。

踏上旅程,我先來到了公園,放眼望去,褐色的土地已經(jīng)添上了嫩黃色的衣裳,是嬌嫩的綠色草芽受不住黑暗,急匆匆地冒了出來。這,是春天。

走到梨花樹下,單調(diào)的樹干上鉆出了新的綠色枝丫。甚至還結(jié)了幾個(gè)極小的花苞,顯得異常可愛。再往前走,一股獨(dú)特的清香吸引了我,腳步不由得加快了,是杏花!純潔似雪,帶著幾絲黃,漂亮極了。這,是春天。

再往前走了走,驚喜更多,已經(jīng)有的樹耐不住性子,碧綠的葉子一片一片,拿到太陽底下,溫暖的陽光透過來,葉子好像會發(fā)光一樣,多好看。這,是春天。

“嘎――嘎――嘎”一陣聲音,使我好奇的抬起了頭,不知什么遮住了陽光?啊!是大雁!它們從南方飛回來了!雁群排成了“人”字形,有力的翅膀拍打著,高聲鳴叫著,似乎在互相慶祝:“春天來了!春天來了!”這,是春天。

正走著,我耳邊傳來一陣歡笑聲,走近一看,是一群小朋友在嬉戲,看著他們天真的玩樂,我也笑了,原來笑聲是會傳染的,快樂也會感染身邊每一個(gè)人。

我滿載而歸,快樂的跑回了家。這次,我真的找到了春天,它不只是景物,它在每個(gè)人身邊。

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

春天到了,陽光照在身上真暖和,風(fēng)兒吹在臉上真舒服。小燕子聽到了春姑娘的號角聲,紛紛從南方趕來,加入這百花爭艷的宴會。幾對飛倦了的小天使,停在電線上歇息,好似五線譜上的小蝌蚪,奏響了一曲新春的贊歌。

春天的果園里,花兒開的熱鬧極了。紅的像火,粉的如霞,白的似雪;你不讓我,我不讓你,競相開放。

春天的田野里,真是生機(jī)勃勃。瞧,麥苗返青了,綠油油的,像一塊綠色的地毯。風(fēng)兒一吹,像綠色的波浪在翻滾。最耀眼的要算油菜花了,金燦燦的,像鋪了一地金子。一群群勤勞的蜜蜂,在花叢中飛來飛去,它們?yōu)榱硕嗖梢稽c(diǎn)兒蜜,忙得不可開交。

我走到池塘邊,看見一排楊柳樹,長的美極了。千萬條柔軟的枝條,隨風(fēng)擺動(dòng)。像一群仙女在翩翩起舞。池塘里,一條條小魚在水中游來游去。一群群蝌蚪圍成一團(tuán),好像在開會。我撿起一粒石子,拋向水里,那些蝌蚪被我嚇得四處逃竄。真有趣,我真想捉幾只,把它們養(yǎng)大。

我走在回家的路上,無意間發(fā)現(xiàn)草叢中開放的小花,他們就像剛出生的嬰兒一樣,特別膽小。小草像勤勞的裁縫,用自己的身體編織了一塊綠色的大地毯。無數(shù)像眼睛、像星星的花朵和小草手拉手,繪成一幅巨大的水彩畫。

春天真是太美了!我愛春天!愛它的鮮嫩,愛它的耀眼,愛它熱鬧,愛它的一切……

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

春,是大地蘇醒的季節(jié),也是最唯美,最夢幻的時(shí)節(jié)。

當(dāng)迎春花從沉睡中蘇醒之時(shí),即春天到來之際;櫻花宛如一個(gè)懵懂的少女,不明世事,安靜地在春天開放,留下剎那間的美麗;桃花宛如一群活潑的仙女,在枝葉間談笑風(fēng)生;“唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。”國花牡丹怒放,代表富貴,華美而不失高雅,華麗而不含俗氣。

群花爭奇斗艷,在輕風(fēng)中漫步,享受細(xì)雨的滋潤,使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季,濮上園的美麗也要盡收眼底。

當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí),我們一個(gè)小組由呂老師帶領(lǐng),自由活動(dòng)。

他說想去看魚塘,鯉魚很多很大。我們?yōu)榱藢ふ遥ど狭恕罢鞒獭薄?/p>

路上,走進(jìn)了一條小路。那小路幽靜、筆直,幾乎每一個(gè)人都會深深地陷在這如水的靜謐之中。

“多美的林間小道啊。”呂老師的感嘆打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確,靜靜聆聽,不是靜謐,不僅有樹葉在風(fēng)中搖曳的接觸,更有鳥兒穿梭在樹葉間鳴叫的歡樂,偶爾清風(fēng)拂過臉頰,也會奏起絕美的樂章。

來到池塘,沒有大鯉魚,只有小小的紅色在蓮葉下律動(dòng),為池塘增添了幾絲活潑的色彩。“出淤泥而不染”,蓮花不受任何臟物的污染,用清淡融開牡丹的富麗高貴。輕輕在風(fēng)中搖晃,帶去一絲清香,像顆糖,化在風(fēng)中,空氣中充滿了清新的甜意。蓮葉是把傘,為蓮葉下律動(dòng)的快樂遮去春末的烈陽;蓮葉是雙手,小心地呵護(hù)著蓮的小小心機(jī),正如春風(fēng)和煦般溫暖、和諧。

池塘左邊的湖,微風(fēng)拂過,蕩起層層漣漪,拍打著岸邊的沙石。旭日投照下,金輝閃閃,隨著風(fēng)的旋律跳動(dòng);樹枝劃過,揚(yáng)起晶亮水滴,所劃之處,金光被攪散,短短幾秒之內(nèi),又聚集在一起,凝成音符,填補(bǔ)空白的樂章。偶爾有行船,也不過帶走金色的美好,卻又留下殘缺的金輝,交織成另樣的回憶。

來到草地上時(shí),撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息,使我心中只有一個(gè)想法:這就是最自然、最樸實(shí)的味道了。我多么想在草地上席地而坐,咬著一根草,品味著自然的味道;仰面躺在草地上,望著悠悠的白云,身下的草騷動(dòng)不安。即使打個(gè)盹,也會很滿足。

偶有瓢蟲飛來,也不會害怕。單是望著它飛舞,就有無限樂趣。看它落在草尖上,一副鎮(zhèn)定自若的樣子,圓滾滾的`身軀整個(gè)兒趴在草尖上,但實(shí)際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時(shí),它才識相地飛走。

自然的氣息,千變?nèi)f化。春,和煦的風(fēng),蘇醒的花;夏,似火的陽,輕靈的荷;秋,飄零的葉,豐收的季;冬,刺骨的寒,傲然的梅。每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美麗,細(xì)加感悟,每個(gè)季節(jié)都會變得靈性。

“一年之計(jì)在于春”,春是萬物復(fù)蘇的季節(jié),所有事物都重獲新生般獲得新的活力,如若細(xì)心,或許只是一只蟲子,都能被賦予新的力量。

春的樂章已經(jīng)奏響,靈動(dòng)的旋律仍在游蕩,接踵而至的次次波浪,拍打著心底最熟悉的聲音。

靜靜聆聽吧,唯美夢幻的春之樂章!

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

春姑娘來了!

在這季節(jié)里,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。到處都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

在這季節(jié)里,在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。

在這季節(jié)里,小河被春光吹拂著,發(fā)出動(dòng)聽的聲音。一群頑皮的小孩子正快樂的在河邊玩耍,真是一幅美妙的圖畫。

啊,春天真美啊!

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

春姑娘拉著裙擺,邁著輕盈的舞步來到人間。她用自己的金手指一點(diǎn),小草穿上了碧綠的新裝,花兒披上了五顏六色的彩袍;她用小手輕輕一撫,樹木長出了嫩芽,小河的冰也融化......

春風(fēng)吹過,好像母親溫柔的手撫摸我的臉蛋。我貪婪地呼吸著這帶有泥土芳香的清新的空氣,突然有一絲花香鉆入我的鼻子。瞧,一朵朵桃花綻開了粉紅色的笑臉。她們擠在一起,有說有笑,打打鬧鬧,仿佛一群不懂事的小姑娘。“叮叮咚咚......”是誰在高歌?原來是小溪!它與百鳥合唱,演奏一首春天的'交響曲。春風(fēng)被它們逗得哈哈大笑,樹葉興奮地拍手,小鳥受到鼓勵(lì),更是忘我地歌唱。它們是一個(gè)個(gè)小音符,只有在一起,才能唱出獨(dú)特的春之歌。

游玩了一整天,卻絲毫不感到疲倦。我躺在青草地上,沐浴著溫暖的陽光。一群不知名的小野花依偎在我身旁,我閉上眼睛,靜靜享受春天的美好......

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

每天早晨,我都會一如既往騎著自行車踏上我的“求學(xué)之路”。

走在河堤上,兩邊是開得正盛的桃花,飄飄落下幾片芬芳,耳畔總是縈繞著老人們晨練的聲音,空氣中凝結(jié)著雨露。曙光悄無聲息地爬到了臉上,這一刻,周圍那么靜,只剩下車輪旋轉(zhuǎn)的聲音。

一位老爺爺?shù)胖鲜阶孕熊嚕笞献晃粙尚〉哪泻ⅲ囎幽敲锤撸男∧_在空中搖啊搖,搖啊搖,仿佛連空氣都鍍上了一層頑皮。爺爺用那大而有力的手扶著男孩的背,手中夾著慈愛和憐惜。時(shí)不時(shí)的向后望上幾眼,一個(gè)勁兒的.叮囑著“在幼兒園要聽老師的話;不可以跟小朋友打架……”男孩自然是左耳朵進(jìn)右耳朵出,恐怕他在意的,也只是能維護(hù)正義,驍勇善戰(zhàn)的奧特曼吧。

這樣想著,我便越過了他們。

穿過斑馬線,再走一段是火車道。走過時(shí)車子的顛簸總是讓人厭惡。可一個(gè)小學(xué)生卻饒有興趣的踩在鐵軌上從另一頭慢悠悠的晃過來,她的身后是奔跑著的中年婦女,手中拿著熱呼呼的早飯,邊跑邊叫喊著:“閨女,慢點(diǎn)兒!拿著路上吃,別在火車道上,快下來!”女孩不情愿地下來接過早飯,等媽媽走遠(yuǎn)后,再一次回到了鐵軌上。

哎!真是朽木不可雕也,我像個(gè)過來人似的搖頭嘆息。

往前走點(diǎn)兒,便到了十字路口。每次,我都不偏不倚地碰上紅燈,卻也只能在心里埋怨。

活力四射的少男少女總是迫不及待,還有幾十秒便橫竄過馬路沖到對面。身邊少了親人的嘮叨,開始不吃早飯,忘帶雨傘。因?yàn)樗麄兌即罅耍瑧?yīng)該學(xué)會自理。于是,大人們便讓他們自己照顧自己,不再過問。

快到學(xué)校時(shí),我會路過一高,這個(gè)全市最棒最好的高中門前總會停著大片大片的自行車。車上有著不為人知的艱難和辛酸。還有家長和老師的期望。

踏入校門的第一步,常常是七點(diǎn)剛過,一路上我重溫了我的童年,還有以后要走的高中,路上總是伴隨著嘮叨和我們的滿不在乎。

當(dāng)曙光降臨到校園的一剎那,我頓悟,那些叮嚀都是春雨里洗過的太陽,不論聽眾作何反應(yīng),卻依舊那么新,那么亮。

所謂親情,如人飲水,冷暖自知。

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

“春天在哪里呀?春天在哪里……。”我一邊唱著輕快的歌兒,一邊去尋找春天。

春天在哪里呀?春天在吐出嫩芽的柳樹里。看,那小河邊的一排排柳樹都紛紛吐出了翠綠的嫩芽,像是給棕色的樹干上嵌上了星星點(diǎn)點(diǎn)的翡翠。燕子從碧藍(lán)的天空中輕輕地降落在那翡翠似的柳條上,從遠(yuǎn)處望去,就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。小麻雀站在柳條上,隨著那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符唱著輕快的歌兒。

春天在哪里呀?春天在盛開的五顏六色的花朵里。看,那路邊的桃花開得多么艷麗,像錦緞,像星星,像云霞,還像一團(tuán)團(tuán)飄起的粉紅色的火焰。空中,小巧的花瓣隨風(fēng)舞蹈,像粉色的雪花,像紛飛的蝴蝶。它們調(diào)皮地跑到人們的眼睛里、衣服上、頭發(fā)里,給大地下了一場夢幻般的“桃花雨”。小山上,杜鵑花、山茶花、油菜花也都開得姹紫嫣紅、互不相讓。

春天在哪里呀?春天在鉆出地面的小草里。看,那綠油油的草地,像給大地鋪上了一塊綠地毯。坐上去,呀!真軟呀,好像坐在柔軟的席夢思上!

春天在哪里呀?春天在冰雪融化的小溪里。青蛙、蝌蚪在小溪中歡快地玩耍著,燕子貼著水面快速地追逐著。

春天在哪里呀?春天在小朋友的歡歌笑語里。草地上,他們放著風(fēng)箏;樹林里,他們做著野餐;小溪邊,他們光著腳丫,在小溪里捉著魚蝦。到處都有小朋友的歡歌笑語,到處都是一片生機(jī)。

啊!這樹、花、草、水、人早已構(gòu)成一幅美麗的畫卷,原來春天就在這里。啊!春天,我愛你!

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

江南好,風(fēng)景舊曾諳;日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?我的故鄉(xiāng)就在美不勝收的江南—長沙小鎮(zhèn)。

天街小雨潤如酥,綿綿春雨可是家鄉(xiāng)一大特色。那些雨如同一條絲帶串起無數(shù)的水珠飄飄撒撒。有的晶瑩剔透,有的悠然自得,有的濺到屋頂上又恰象一只只蝴蝶忽飛忽落。忽然一對燕子掠過,不禁令人吟起微雨燕雙飛。燕子飛走了,雨卻仍在瀟瀟的下著,密密的下著。直到萬家燈火時(shí)刻,雨仍在飛揚(yáng),隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,淅淅瀝瀝的雨就這樣飛進(jìn)了千家萬戶,滋潤著人們的心田。

二月寒風(fēng)料峭,而池塘里,早有調(diào)皮的小鴨子在自由游弋。它們一會抬頭,一會而低頭,一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈漣漪在身邊散開,又如同玫瑰的花瓣重重疊疊,直到弄混了一池的水。難怪有詩人說春江水暖鴨先知。

池塘邊,柳樹羞澀的梳理著她長長的枝條,枝條上那些開了的或沒開的花苞隨風(fēng)起舞,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,要不了多久,密密的柳葉如絲絳般垂下。

大路上小路旁,花朵竟相開放。紅的似火,粉的似霞,白的似雪,還有那黃燦燦的油菜花如同厚厚的棉被覆蓋著田野,令人陶醉不已。正是黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

突然,一聲鳥叫打破了靜謐。隨之越來越多的鳥兒飛過來了。池塘邊上,白樺梢頭,它們畫了一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線,唱了一支又一支歡快的歌曲,二月聞子歸,春耕不可遲,鳥兒的歡叫聲給人們帶來了的春的信息,也帶來了一年的希望。

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。這就是我們家鄉(xiāng)的春天。有風(fēng)有雨有花朵相伴有綠樹環(huán)繞還有小鳥清脆的歌唱,一切都像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。家鄉(xiāng)的春天像小姑娘,花枝招展地笑著,跑著,讓出門在外的游子們惦念不已。

邂逅春天

春回大地,萬物開始復(fù)蘇,小鳥站在枝頭歡快地叫著,仿佛在提醒大家:春天來啦!春天來啦!于是,許多花兒都張開了笑臉。現(xiàn)在,我就帶領(lǐng)大家去游覽我們學(xué)校的美麗的心園吧!

跨進(jìn)心園口,迎面撲來的是一陣陣夾著濃濃青草味的空氣,使你感到神清氣爽;抬頭一看,兩邊有一棵棵穿著紅色長袍的海棠姑娘來迎接你,瞧!她身上的海棠花黃色的花蕊映襯著紅色的花瓣,顯得特別好看,為心園的春天增添了一分喜意。路旁便是大片大片的嫩綠色的草地。有些小草從地下探出頭來,好奇地望著這個(gè)充滿春意的心園。草地被小草擠得連一點(diǎn)縫隙也不剩,挨挨擠擠的;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠綠的毯子鋪在地上,看著特別舒服。

再往前走,片是一座立在我們面前的小小的石橋了。踏上石橋,站在最上面,能清清楚楚地看到心園的一切。淡粉的櫻花多的都壓彎了枝頭,有的櫻花像個(gè)害羞的小姑娘,不肯露出自己美麗的面目。不時(shí)還飛來幾只翩翩起舞的蝴蝶,停在櫻花瓣上,似乎在對櫻花姑娘訴說著什么心事。這一切,一定會讓你陶醉其中。

石橋底下是一條彎彎曲曲的小溪。有些小魚在嬉戲;有些小魚圍在一起,好像在議論著什么事情;還有些小魚真調(diào)皮,正當(dāng)你觀察的聚精會神的時(shí)候,它會用尾巴把水掃你一臉,然后再吐幾個(gè)的小小的泡泡,仿佛在說:同學(xué),吃我一炮!一些小蝌蚪還急急忙忙的,似乎在找自己的媽媽。

再往前走,就是心園的中心了。報(bào)春花姐姐雖然穿著丑陋的衣服,但她身上的香味特別濃郁;白玉蘭仙子穿著白色的紗裙,在風(fēng)中展示著她美麗的舞姿;深粉色的油桃花也在慢慢地開放,它們一定會舉行一場選美比賽的;在大片大片的草地里,偶爾還會有幾朵白色的小野花,點(diǎn)綴了這綠色的草地春天的心園真美啊!仿佛就是一個(gè)五彩繽紛的大花園。有機(jī)會請你也來與我們學(xué)校的心園完成一場美麗的邂逅!

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

春天,是萬物生長的季節(jié)。春天,是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天,同樣,是我最愛的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的。

春天來,一開門,瞧,冰雪都融化!陽光照在地上,濕漉漉的地面上泛出柔和的金光,微風(fēng)吹過,帶來些清新的氣息。我連忙抬起頭,呼吸這春天的氣息。孩子們又出來,他們坐在草地上,玩著游戲。我大聲喊著跑過去,和他們一起追逐嬉戲。咦!那萬綠叢中的幾點(diǎn)五彩的東西是什么?走近一看,原來是幾朵含苞待放的花兒,散發(fā)著淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真,“小魚”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,小馬”在天上“跑”,“小龜”天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥從南方飛回來,被天上的“動(dòng)物們”吸引,也飛過來湊熱鬧。哎呦!那“小魚”怎么落下來,還掛在樹上!我們跑過去,焦急地望著大樹上的風(fēng)箏。春姑娘似乎善解人意,一陣春風(fēng)使樹葉抖擻起來,嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來!我們高興極,再次把風(fēng)箏放起來。

站在橋上,扶著欄桿往下看,只見河面上幾條小船晃晃悠悠地游動(dòng)著。河水格外清澈,魚兒自由自在地游著。

爺爺奶奶在田里干活,我跑過去幫忙,他們好開心,摸著我的頭笑著說:“好啊!多美的春天,又到播種的季節(jié)。孩子成一位紅粉佳人。

河邊,柳樹抽出新芽,長出嫩綠的枝條。風(fēng)輕輕地吹著,柳枝一下一下地?fù)嶂妫浩鹨蝗σ蝗Φ臐i漪。像是一位母親輕輕地?fù)崦约汉⒆拥念~頭。

河里,魚兒們自由自在地游來游去。還時(shí)不時(shí)地打幾個(gè)飽隔。可能是因?yàn)榭吹饺绱嗣利惖木吧秤笤觯缘锰柕木壒拾伞?/p>

麻雀和小燕子們更是樂得歡。它們有的停在樹上,這兒啄啄,那兒啄啄。有的幾只停在屋頂上,各自展示著自己娓娓動(dòng)聽的歌聲。還有的好幾只停在電線上,像好久不見的老朋友,開起茶話會。

像一位小仙子,讓大地生機(jī)勃勃。

春天,我愛你,愛你和煦的春風(fēng)、蒙蒙的細(xì)雨,愛你泥土的芳香,花草的芬芳,樹木的新綠,愛你讓大地復(fù)蘇,充滿希望。

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點(diǎn)綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進(jìn)校園,一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風(fēng)吹來,柳枝微微擺動(dòng),就像是在向我們招手,歡迎我們到來;又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這排柳樹就像是用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。藝術(shù)樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草,星星點(diǎn)點(diǎn)。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學(xué)喊起來:“快來看啊!”同學(xué)們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢,一簇簇的玫瑰色的小花,小花中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色的花蕊。

小花在綠葉的映襯下,顯得更加美麗。因?yàn)閯倓傁逻^一場春雨,所以葉子上滾動(dòng)著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。

看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩句:“天街小雨潤和酥,草色遙看近卻無,最是一年春好處,絕聲煙柳滿皇都。”

春天的校園真美啊!瞧,校園里的樹郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥站在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,歌聲傳遍了整個(gè)校園。

校園不但有花有樹,還有快樂的同學(xué)們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當(dāng)上課鈴敲響時(shí),校園里傳出陣陣“老師您好”的問候,同學(xué)們朗朗的讀書聲送上藍(lán)天,與鳥兒的歌聲融為一體!

這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗,在其他季節(jié),我們的校園一樣美麗!

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

春天來了!

積雪開始慢慢消融,湖面的冰也開始漸漸變薄。只要溫暖的春風(fēng)一吹,燦爛地陽光一照,很快,它們就能消失的無影無蹤,折磨了我們一個(gè)冬天的寒冷也隨之而去。但是,池塘豐滿了,小溪?dú)g快的唱歌了,魚兒們也都愿意浮出水面曬曬太陽了。

春天來了!

五顏六色的風(fēng)箏飛滿了天空。有大蝴蝶形狀的,有老鷹形狀的,有齊天大圣形狀的,我們拽著線團(tuán)肆意的奔跑在公園的空地上。迎風(fēng)飛揚(yáng)的各色風(fēng)箏,承載著我們對于飛翔的渴望,對藍(lán)天的向往。

春天來了!

隱藏的植物們都被喚醒了。冬眠的小草再也經(jīng)不住春風(fēng)的吹拂,成片成片的鉆出了地面,細(xì)細(xì)打量著這個(gè)世界。打扮得漂漂亮亮的桃花為了及時(shí)出現(xiàn)在相機(jī)的鏡頭里,一朵朵爭先恐后的沖破了樹皮,對路過的人們微笑。沉默了一個(gè)冬天的柳條兒隨著春風(fēng)擺擺婀娜多姿的身子,在池塘邊照著鏡子。

春天來了!

輕薄、漂亮的春裝也來了。小姑娘們穿著新買的春款裙子,在公園里快樂的轉(zhuǎn)圈圈。她們快樂的笑聲引來了可愛的小鳥、引來了美麗的蝴蝶、引來了勤勞的蜜蜂……大家都被這春天的美景陶醉,盡情舒展著壓抑了一個(gè)冬天的筋骨。

春天來了!

溫暖回來了,好心情也找上門來了。脫下厚厚的羽絨服,感覺一身輕松;和同學(xué)們一起郊游,笑聲陣陣;去油菜花田奔跑,感受春天的熱鬧。

春天來了!

春天來了!

小動(dòng)物們都睡醒了。剛出生的小蝌蚪在池塘里努力的找著媽媽。剛破殼的小鴨子們在思考長大后會不會變成天鵝?剛破蛋的小雞仔們正學(xué)著媽媽的樣子在雞圈里點(diǎn)著頭,啄著米。鄰居家的小奶狗正扭著胖胖的身體,跟在媽媽的身后學(xué)習(xí)奔跑……一切都是最美好的樣子!

春天來了,很多美好的事物正一件件的.發(fā)生。我們要做的,除了享受它們,還應(yīng)該在這個(gè)適合播種的季節(jié),認(rèn)真努力,為創(chuàng)造一個(gè)人生的美麗春天而奮斗!

春天的農(nóng)耕園寫景(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

家里暖氣還沒停,天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來,小草兒也活潑起來,還是那么的鮮綠,花兒總是那么的耀眼。不過,很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍,生怕有什么閃失。操場旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽,鳥兒們又回來了,興奮的它們吖,叫個(gè)不停,永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來,生怕別人不知道它們一樣呢。

說不清對春天的感覺,只是很希望早點(diǎn)來到。我受不了隆冬的寒冷,也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香,輕柔。至少我很喜歡春風(fēng),吹到臉上,輕柔柔的。深吸一口,有清新的味道。春雨過后,可稱是仙境呢。走在小路上,泥土的味道撲鼻而來,還有玫瑰花香。只是淡淡的味道,卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子,夏天過敏,秋天咳嗽,冬天發(fā)燒。只有春天,好好的。對春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂。可笑的是自己還和討厭春天的小孩子斗嘴過。從后,互相再也不理睬。

喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書,和好友放風(fēng)箏,躺在操場上看天空,牽手走在路上,很多很多。至于看書,喜歡在午后看書。因?yàn)槟菚r(shí)的陽光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶,自己沉醉在主人公里。我沒有睡午覺的習(xí)慣,認(rèn)為那是浪費(fèi)陽光。所以,要補(bǔ)充自己。俗語說“一年之計(jì)在于春”。說實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識,不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來很好,在自己的天地里,閱讀自己喜歡的書。有陽光陪伴,不怕,靜靜的感受文字的魅力。

當(dāng)然,我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng),一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對,但是,也還是很幸福。至少,這是屬于我們自己的風(fēng)箏。看著自己的風(fēng)箏飛的高高的,很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏,不時(shí)的還有伴兒在天上,地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福,很簡單,也很單純。我對幸福的認(rèn)識很簡單。只是自己做喜歡的事情,跟喜歡的人兒在一起,就會很幸福。

調(diào)皮的弟弟鬧著要出去,只好奉陪,牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯,一起蕩秋千。記得弟弟說他也喜歡春天,因?yàn)榛▋洪_了。小孩就是小孩。不管任何事情,他們只會做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊,弟弟吵著要玩水,我不答應(yīng)。他還很天真的說,春姐姐都來了,她會保護(hù)我的,不讓我的腳丫子凍著!裝作生氣的自己笑了,對他說道,到了柳樹都綠了,花兒都開了,你也長大了,才可以呢。弟弟聽不懂。只是在那里眨眼睛。

第一次知道小孩心中的春天原來如此。會把春天看作一個(gè)天使,來保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們,笑他們的天真。恐怕自己小時(shí)候也是如此罷。春姐姐,好可愛的名字。也許只有小孩叫得出來罷。他們都是春天的孩子,永遠(yuǎn)那么活潑可愛。

不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來了。瞧!那盛開的桃花正是春的回眸一笑。

今年的秋天在不知不覺中到來,早晨我打開窗戶一股刺骨的寒風(fēng)迎面吹來,仿佛把我的心也凍住了。我像往常一樣穿好衣服沖出家門去晨練,順便體會一下秋天的感受,一股涼風(fēng)吹亂了我的思緒我緊了緊衣服繼續(xù)向前跑去。現(xiàn)在的天氣還不是太冷,在我的家鄉(xiāng)秋天很美而且天氣非常清爽。中午坐在大樹下,一股秋風(fēng)吹來,把夏天的悶熱和人們心中的煩惱全部吹走了。

風(fēng)非常清爽,吹上一下從頭到腳十分涼快讓人們有一種神情氣爽的感覺,在家鄉(xiāng)的田野上放眼望去田野上,一片黃燦燦和綠油油的瓜果蔬菜全部熟了美麗極啦!每當(dāng)這個(gè)忙碌的季節(jié),農(nóng)民們無暇欣賞和光顧秋天的風(fēng)景忙著秋收。在我小時(shí)侯母親天天早上起來總是熬一鍋的稀粥和烙幾張我愛吃的糖餅子。一切收拾好后,母親便帶我下地收庒嫁,父親和母親忙著收割。

而我卻坐在地頭啃一口餅子喝一口小米粥。望著遠(yuǎn)處莊稼豐收的景象心中舒服極了。每當(dāng)秋天的時(shí)候我總會坐在樹下一邊感受秋天的涼爽一邊回憶童年的秋天。哎真不知道什么時(shí)候才能回到童年,回到闊別已久的家鄉(xiāng),去體驗(yàn)和感受秋天的感覺!我愛秋天的風(fēng),秋天的一切,更愛家鄉(xiāng)的秋天!

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在撰寫申請書時(shí),我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),并突出個(gè)人的特長和獨(dú)特之處。對于同一類別的申請書,可以通過比較不同范文的優(yōu)缺點(diǎn),改進(jìn)自己的寫作風(fēng)格。xxx:我于20xx
期末考試,意味著一學(xué)期的學(xué)習(xí)就要畫上句號,我們要用優(yōu)異的成績給自己一個(gè)交代。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們
學(xué)習(xí)英語可以增強(qiáng)我們的跨文化交流能力,讓我們更好地了解不同國家和文化。下面是一些提高英語聽力的范文,希望對大家的聽力訓(xùn)練有所幫助。我最喜歡的節(jié)日是春節(jié),春節(jié)是中
優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗(yàn)。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。五百年前,因年少輕狂,又初得一身本領(lǐng),憑借
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法,讓我們一起來看看吧。一本好書,就是
今天是五一,早上我很早就起了床,看著窗外的美好的環(huán)境,讓人心曠神怡!我和伙伴一起去公園玩。哇,這里好漂亮哦!草叢里開滿無數(shù)美麗的鮮花;鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)
質(zhì)量月是我們不斷追求卓越的一個(gè)機(jī)會,通過總結(jié)和改進(jìn),提高我們的產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量。質(zhì)量月是一種用于評估和改進(jìn)工作質(zhì)量的重要方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題并采取相應(yīng)
擁有理想使我們的人生更加充實(shí)和有意義,激勵(lì)我們不斷超越自己。理想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力之一,下面是一些勵(lì)志和積極向上的理想范文,希望能夠給大家?guī)矸e極的能量和信心。
通過寫作,學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。小編特意挑選了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書,就是在和最崇高的人對話,就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身
學(xué)校是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的環(huán)境,通過規(guī)范和約束培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感。小編為你收集了學(xué)校中的名人名言,或許能給你帶來一些啟發(fā)和思考。這段時(shí)間的教學(xué)工作讓我感受很多,線
優(yōu)秀作文是對作者語言表達(dá)能力、思維邏輯、觀點(diǎn)立意等方面進(jìn)行全面評價(jià)的一種重要形式。以下是一些優(yōu)秀作文范文,通過閱讀和學(xué)習(xí),我們或許能夠更好地提高自己的寫作水平。
培訓(xùn)過程中,我積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)和案例分析,通過實(shí)際操作和反思總結(jié),不斷提高自己的解決問題的能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會,僅供參考,希望能給大家?guī)?/div>
心得體會是對自己成長過程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長處和進(jìn)步。下面小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。這里有一些關(guān)于優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。夜,神秘;月,孤寂。仰望
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。隨著一陣夾雜著
期末考試是促使我們努力學(xué)習(xí)的重要契機(jī),要充分發(fā)揮自己的潛力。下面是小編整理的一些期末總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。常常有青年人這樣說:“前方的道路還真漫長,可這
演講稿范文的文字表達(dá)要規(guī)范準(zhǔn)確,語法要正確,避免用詞不當(dāng)或語法錯(cuò)誤。這些演講稿是一些優(yōu)秀的學(xué)生在畢業(yè)典禮或重要場合的演講,飽含著他們對學(xué)校和同學(xué)的感激之情。
一篇優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,以及準(zhǔn)確的語言表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。親愛的同學(xué)們:生活中,很多同學(xué)都有
優(yōu)秀作文是對作品質(zhì)量的一種評判,它需要具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和創(chuàng)造性的思維。以下是一些優(yōu)秀作文的欣賞,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn)。我的。多姿多彩,特別有趣。下課了,
演講稿范文可以幫助演講者更好地組織語言,提升演講的邏輯性和條理性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭W鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、老
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。不知從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)自己失去了笑
優(yōu)秀作文是對文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。疫情之下,全體
通過閱讀報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的報(bào)告寫作水平。下面是一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,讀完它們可以幫助大家更好地理解報(bào)告的寫作規(guī)范和要點(diǎn)。
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。暑假里,爸爸媽媽終于帶我來到了我夢寐以求的中國科學(xué)技
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達(dá)能力。親愛的媽媽:您好!在已
教學(xué)工作總結(jié)還可以幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的教學(xué)實(shí)踐提供參考和借鑒。接下來是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。任務(wù)完成情況及效果:這是我的
檢討書是我們在工作或者學(xué)習(xí)中,反思自己行為和表現(xiàn)的一種方式。以下是小編為大家整理的幾篇精品檢討書范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。您好!謝謝您能在百忙之中抽空看我寫
在寫作過程中,優(yōu)秀作文常常具備清晰的思路、準(zhǔn)確的語言和豐富的事例。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和幫助。
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對美的追求。星期五晚上放學(xué)回家
月工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并提出改進(jìn)的措施。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方向,幫助大家更好地完成自己
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結(jié)果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達(dá)能力。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。幸福,有人說幸福是很難才能感受到的,而我
心得體會是對所做過的事情的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。
師德師風(fēng)既是教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),也是學(xué)生家長對教師的期望和要求。下面是一些關(guān)于師德師風(fēng)的名言警句,希望能給廣大教師以啟示和引導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家
汽車的技術(shù)創(chuàng)新,不斷提高了車輛的安全性和綠色環(huán)保性能。以下是小編為大家精心整理的汽車總結(jié)范文,希望對您有所幫助。(5)將前輪驅(qū)動(dòng)的左右半軸兩端分別固定在車輪和分
在寫作過程中,我們需要注重語言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。呼倫湖國家級自然保護(hù)區(qū)管理
感恩是一種情感的力量,它可以使人心存感激,體現(xiàn)出對生活的熱愛和對他人的尊重。感恩是一種讓人內(nèi)心得到釋放和滿足的情感,它能夠讓我們更加幸福和快樂。我們該如何表達(dá)對
通過撰寫學(xué)生演講稿,學(xué)生們能夠鍛煉自己的思考能力、表達(dá)能力和溝通能力。接下來是一些值得一讀的學(xué)生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
暑假計(jì)劃也是一個(gè)展示個(gè)人規(guī)劃和能力的機(jī)會,能夠展現(xiàn)我們的目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)現(xiàn)能力。小編為大家整理了一些暑假計(jì)劃的注意事項(xiàng),希望能給大家在制定計(jì)劃時(shí)提供一些幫助。
食品的供應(yīng)鏈涉及農(nóng)田種植、加工加工、運(yùn)輸配送等各個(gè)環(huán)節(jié)。這是一份關(guān)于食品總結(jié)的案例集,供有需要的人參考和借鑒。1召開一次簡短的首次會議,組長介紹自查的目的、方位
在實(shí)習(xí)過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長機(jī)會,現(xiàn)在是時(shí)候總結(jié)一下了。接下來,小編為大家分享幾篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能對大家有所幫助。根據(jù)武漢大學(xué)信息管理學(xué)院對本
優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點(diǎn)和論述。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。在三月二十一日這一天,是世
優(yōu)秀作文能夠用簡單的話語表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫出一
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠?qū)?shí)習(xí)期間的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有針對性的歸納和總結(jié),使得實(shí)習(xí)更具意義和價(jià)值。這些實(shí)習(xí)報(bào)告樣本來源于各行各業(yè)的實(shí)習(xí)生,他們用自己的親身經(jīng)歷和
實(shí)習(xí)報(bào)告是對自己實(shí)習(xí)過程中所參與的項(xiàng)目和任務(wù)的一次梳理和總結(jié),也是對自己工作能力的一次展示。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望對大家的寫作有所幫助。
作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。今年的中秋與往年截然不同,扮演著雙重角色,即使祖國
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫作風(fēng)采。今天我寫下這個(gè)是為了讓人們能養(yǎng)成節(jié)約和珍惜糧
讀后感是對所讀書籍的情感宣泄和心靈寄托,可以幫助我們更好地舒緩心情和凝練思路。以下是一些精選的讀后感范文,它們對書中的主題和情節(jié)進(jìn)行了深入的剖析和評價(jià)。
寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。接下來是一些優(yōu)秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文是對審題和材料運(yùn)用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。小編整理了一些近年來獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。天色漸晚,太陽已經(jīng)失去
優(yōu)秀作文往往通過生動(dòng)的描寫和有力的論證來吸引讀者的注意力。以下是一些獲獎(jiǎng)作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。“游泳嘍,游泳嘍……”我們?nèi)缤恢恢徽钩岣唢w
在學(xué)校的許多活動(dòng)中,我們都需要準(zhǔn)備一份演講稿,來展示自己的能力和見解。演講稿范文的閱讀可以增加我們的知識面,提高我們的語言表達(dá)能力和寫作水平。尊敬的各位評委,朋
通過寫讀后感,我們可以與他人進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒,形成有益的學(xué)習(xí)互動(dòng)。下面是一些讀者給出的讀后感總結(jié),讓我們一起欣賞和思考作者的思想和寫作風(fēng)格。
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我覺得我的家鄉(xiāng)是美麗的,其中,最美的是
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。在世界的東方,有這
學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力,提升他們的溝通和演講技巧。通過閱讀這些學(xué)生演講稿的范文,希望可以提高大家的寫作水平和表達(dá)能力。天府沉陸,家園涂炭,斯
感恩是一種心靈的凈化,能夠讓我們更加平和、安寧地面對人生的起伏。下面是一些著名作家關(guān)于感恩的名言,希望能給大家以啟迪。我們給你敬個(gè)禮。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。只見,不遠(yuǎn)處一塊大大的石頭橫臥在
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者
寫日記可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),實(shí)現(xiàn)自我完善和成長。每一篇日記都是獨(dú)特的,希望大家在寫作過程中能夠展現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,創(chuàng)造出屬于自己的風(fēng)
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來新的見解。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。春天到了,春風(fēng)吹拂大地,大地便一片碧綠。走出
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。滋潤大地,給萬物帶
讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一,通過寫作可以加深對書籍內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。小編為大家搜集了一些感人至深的讀后感范文,它們表達(dá)了作者對書籍情感的真摯和深沉,也將觸動(dòng)你內(nèi)
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。你好!你知道嗎?因?yàn)槟愕耐?/div>
國慶節(jié)是中國人民隆重慶祝的重要節(jié)日之一,它代表著國家獨(dú)立和民族團(tuán)結(jié)的象征。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)國慶節(jié)的活動(dòng)推薦,希望對大家有所幫助。讓我們一起來看看吧
理想是人們心中美好的向往和追求,它可以成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。以下是一些關(guān)于實(shí)現(xiàn)理想的成功范例,希望能給你帶來一些思考和觸動(dòng)。在我幼小的心靈中,有一道閃閃的光,這道
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。下面是一些在寫作比賽中獲得優(yōu)秀成績的作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。這是一篇童話。它
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。大千世界,人生區(qū)區(qū)數(shù)
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示。1、一輪圓月升起來了,像一盞明燈,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。接下來是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。在生活的倉庫中,我們不應(yīng)當(dāng)只是
掌握英語可以幫助我們更好地使用和理解國際商務(wù)語言,提升我們的商務(wù)交流能力。英語學(xué)習(xí)需要注重聽說讀寫的全方位訓(xùn)練,這樣才能做到全面提高。總結(jié)應(yīng)該基于具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。今天是端午節(jié),在這
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