優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式，它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。在下面這些優(yōu)秀作文中，你可以找到各種不同題材和不同風(fēng)格的作品。

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

理解是什么?理解是一個(gè)永溫的熱水袋，溫暖著人們的心;理解是明亮的太陽(yáng)，讓世界充滿(mǎn)勃勃生機(jī);理解是一陣春風(fēng)，吹走所有的煩惱，帶來(lái)所有的幸福。

那一天下午，當(dāng)?shù)诙?jié)課清脆的下課鈴結(jié)束，眼保健操的音樂(lè)響起。

“第三排第五個(gè)，紅領(lǐng)巾掛上?！碑?dāng)檢查員響亮的聲音響起，我馬上一陣嘀咕：“不是帶了嘛!”所以就無(wú)動(dòng)于衷。

當(dāng)?shù)诙谓形視r(shí)，我不耐煩得看了一眼?！凹t領(lǐng)巾呢?”我翻上翻下，同桌也在幫我找。在哪里呢?眼看檢查員在記我的名字了。只見(jiàn)老師向前走去，跟檢查員說(shuō)了幾句。他立刻把寫(xiě)上的幾個(gè)字給擦掉了。

今天，該我值周了，值周那檢查員的班級(jí)。有一同學(xué)也沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾，我寫(xiě)上了他的名字。他們的老師也沒(méi)有說(shuō)什么。

回到教室，想到那一幕，我也把它擦掉了。

我想，也許這就是理解吧!

“叮鈴鈴……”午睡鈴響起，怎么回事?原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

真想做一個(gè)同樣的夢(mèng)。理解在這個(gè)世上，難道不美麗嗎?

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不是之父母”。這句話(huà)說(shuō)得固然在理，但是我的爸爸還是有讓我不太認(rèn)同的地方——不我！

說(shuō)起我的爸爸，他對(duì)我的要求有時(shí)候松，有時(shí)候嚴(yán)，如同一張半成熟的牛排，令人嘴饞又不得吃。的確是的，我每次考試的成績(jī)啦、作業(yè)的分?jǐn)?shù)啦，他一概不管。但是，我在上課的表現(xiàn)方面或在作業(yè)的書(shū)寫(xiě)上，稍微松一根筋都不行。

我真希望有一位我的爸爸：能夠不拒絕我真心的解釋?zhuān)覍W(xué)習(xí)的辛苦；能夠摸透我的心思，不再給我那么多壓力，使我不感到難受；能夠原諒我的過(guò)錯(cuò)，“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，相信我能改正，給我一點(diǎn)自由。

爸爸如果能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望，我相信，“柳暗花明又一村”，父子關(guān)系會(huì)更融洽，生活會(huì)更美好！

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

初春的小雨淅淅瀝瀝地下著。

我和父親慢慢地走在路上，手里各持一把雨傘，但誰(shuí)也沒(méi)有打開(kāi)，任雨水肆虐地打在臉上。

“冷嗎？”父親關(guān)切地問(wèn)。

“不冷。”我簡(jiǎn)單地回答。

接下來(lái)便是一陣沉默，父親似乎很有耐性地在等著我先開(kāi)口。

“您怎么不問(wèn)我為什么不回家呢？”我硬著頭皮打破了沉默。

“哦，我想你可能是不想說(shuō)。”父親不緊不慢地說(shuō)。

“這次數(shù)學(xué)沒(méi)考好，才考了99分，班里過(guò)110分的就有十多個(gè)?！蔽揖o緊地咬了咬嘴唇，聲音低得像是只說(shuō)給自己聽(tīng)。

我斜著眼偷偷地看了看父親，見(jiàn)父親皺了一下眉頭，隨即又舒展開(kāi)，極輕地嘆了一口氣，像是怕我發(fā)現(xiàn)似的，忙用兩聲咳嗽掩蓋了過(guò)去。

我使勁閉了閉眼，眼前黑乎乎的一片，雨水把我的眼睛弄得酸痛，一不小心，踩上了一塊硬硬的石頭，身體一個(gè)趔趄，眼看著就要跌到，突然，一只有力的大手把我穩(wěn)穩(wěn)地扶住，是父親，他的手溫暖又有力。定住神后，我怯怯地問(wèn)：“您不生氣嗎？”

“為什么要生氣呢？爸爸念書(shū)的時(shí)候，英語(yǔ)還交過(guò)白卷、吃過(guò)鴨蛋呢。你這分?jǐn)?shù)也不算低，再努努力，一定不會(huì)有問(wèn)題的！”父親的語(yǔ)氣很溫和。

我驚異地抬頭盯著父親的臉，簡(jiǎn)直不敢相信這就是一向?qū)ξ乙髧?yán)厲的父親，是曾因成績(jī)把我的手打腫的父親。

“你小的時(shí)候，貪玩不懂事，爸爸沒(méi)少打你，那是想讓你努力學(xué)習(xí)，念好書(shū)，將來(lái)有出息。現(xiàn)在你都這么大，也知道學(xué)習(xí)的重要性了，懂得在哪跌倒就在哪爬起來(lái)了，在初三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，爸爸希望你能好好把握機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，卸掉思想包袱，以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)考上高中，將來(lái)再考上一個(gè)好大學(xué)，有份好工作，爸爸也就沒(méi)有什么牽掛了?！备赣H的眼睛遙望著遠(yuǎn)處，滿(mǎn)懷希望地憧憬著。

這是爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)的最長(zhǎng)的一段話(huà)，我一下子感到眼前的天空是那樣的遼闊廣遠(yuǎn)，心底的抑郁一掃而光：“謝謝您，爸爸！”

“謝什么，春天到了，繁華的夏天就在不遠(yuǎn)處了。爸爸雖不是文化人，可也知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的道理呀！”爸爸笑呵呵的樣子讓我心里涌起一陣暖意。

我昂起頭迎接這初春的小雨，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。世上還有什么比更珍貴的嗎？

“長(zhǎng)安城何在？只在馬蹄下！”我應(yīng)該振奮精神，奮起直追，把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，才不辜負(fù)父親的和期望啊。

雨中的漫步是如此愜意，雨中的世界是如此清新！

我虔誠(chéng)地再次為喝彩！

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

他的情緒總是多變，讓我拿捏不準(zhǔn)。他總是讓我無(wú)法，甚至有時(shí)感覺(jué)莫名其妙。

我與他仿佛隔著萬(wàn)丈鴻溝。

曾有一次放學(xué)，他騎電瓶車(chē)來(lái)接我后，還沒(méi)走到一半發(fā)現(xiàn)車(chē)胎通了。后輪很快便癟了下去，隱隱透出了里面鋼圈的模樣，速度立即慢了下來(lái)，地上坑洼顛簸的觸感如同赤腳行走在路上一樣。無(wú)奈之下，我只好下車(chē)，他則囑咐我去哪個(gè)哪個(gè)地方。心中一陣煩躁又哪能聽(tīng)進(jìn)他的話(huà)，反正不也就那幾個(gè)可以修理的地方么，至少我是這么想的，就這樣順著走。

夜幕降臨，即使有燈光可是仍然沒(méi)有白天那么好的視野，大量的電瓶車(chē)穿梭，汽車(chē)隨著紅綠燈的間歇一波又一波地涌過(guò)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的這條馬路遠(yuǎn)比我原本想象得要寬闊的多，過(guò)一趟馬路如同越過(guò)一道海溝……穿梭街兩邊各處的電瓶車(chē)店，仍是看不見(jiàn)他的身影，心中百感匯聚成埋怨。就在借來(lái)電話(huà)撥通后，聽(tīng)說(shuō)他已到家的那一剎那，我竟覺(jué)得在這來(lái)回轉(zhuǎn)悠尋找他的我是多么荒唐。或許，不找他我早已到家了吧！委屈、不滿(mǎn)，竟在此時(shí)迸發(fā)。多么不負(fù)責(zé)任的父親，言而無(wú)信，就這樣把我一個(gè)人落在這里了？怒火中燒之際，母親已騎著修好的車(chē)來(lái)接我，憤憤然坐上車(chē)，嘴里沒(méi)停過(guò)抱怨。

然而回家早已不見(jiàn)他的蹤影，啊，原來(lái)今天他晚上上夜班，我恍然明白他著急離去的原因，以及母親趕來(lái)如此迅速的原因，想必一定是他老早就通知了。是啊，他的生活經(jīng)驗(yàn)比我多上太多，而我總是用那淺顯愚鈍的眼睛去看待他那長(zhǎng)久的目光，怨聲載道地妄下評(píng)論。他合理地分配了時(shí)間，既沒(méi)有遲到也將我接了回去，有條不紊……我的父親，此時(shí)，我了他。

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

人是需要的，每個(gè)人都渴望自己，也渴望他人，更需要被人，可是他人難，被人更難。

世界很大，卻找不到兩個(gè)相同的人，人那么多，很難找到一個(gè)知心的朋友，人的生活經(jīng)歷那么復(fù)雜，想要知人、知面、又知心，也實(shí)在是難，不被人更是一種普便的現(xiàn)象。

老人不年輕人的開(kāi)放，年輕人不老人的保守，喜歡熱鬧的人不能寂寞的人，愛(ài)好清凈的人不能喧囂的環(huán)境，但是如果為了這些不去改變自己，想讓別人了解自己是不可取的，如果人人都這樣為追求事事被別人，又如何為捍衛(wèi)真理而奮然前行：堅(jiān)持真理的布魯諾，被燒死在十字架上，解放黑奴的林肯，被槍殺在劇場(chǎng)里。學(xué)習(xí)先賢之人，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇氣，堅(jiān)持真理的信念，維護(hù)正義的心，在不被中奮進(jìn)。

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

是璀璨的鉆石，能打破人與人之間的隔閡；是高貴的語(yǔ)言，能增進(jìn)人與人之間的友誼；是耀眼的陽(yáng)光，能照亮人與人之間的黑暗；是綿綿的細(xì)雨，沖刷了人與人之間的矛盾！

在你委屈時(shí)，需要他人；在你難過(guò)時(shí)，需要他人；在你犯錯(cuò)時(shí)，需要他人?？墒侨绾巫屗四隳?？首先要他人。

小時(shí)候，我得了重感冒，去醫(yī)院輸液，給我輸液的護(hù)士技藝并不高超，針沒(méi)有扎進(jìn)靜脈里，扎了好幾次也沒(méi)成功。我的父母便一臉不滿(mǎn)地和護(hù)士爭(zhēng)吵起來(lái)，我在一旁默默看著，直到最后，我終于忍不住了，我說(shuō)：“算了吧，她又不是故意的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而且也沒(méi)有造成多么嚴(yán)重的后果，為什么和她計(jì)較？”頓時(shí)，他們一句話(huà)也不說(shuō)了。有時(shí)，一點(diǎn)，一句的話(huà)語(yǔ)，將心比心，可以化解極其尷尬的氣氛。

清朝為何滅亡？不僅在外來(lái)侵略和內(nèi)部的閉關(guān)鎖國(guó)，還有對(duì)內(nèi)部大臣的欺壓。一次慈禧太后與一位大臣下棋。大臣只因?yàn)檎f(shuō)了一句：“老佛爺，我殺您的馬?！贝褥蟛淮笈耗恪皻⑽业鸟R，我殺你全家！”于是這位大臣被滿(mǎn)門(mén)抄斬。正因此事，其他大臣再也不敢有一點(diǎn)點(diǎn)“冒犯”慈禧太后，以至于無(wú)法提出自己的治國(guó)意見(jiàn)，無(wú)法與慈溪太后正常交流。，可以讓人對(duì)你刮目相看；不，會(huì)自食其果——公元1911年，人們因不滿(mǎn)清朝的封建式統(tǒng)治發(fā)動(dòng)辛亥革命，清朝滅亡！

想讓別人你的確很難，首先你要、寬容別人。周恩來(lái)理發(fā)時(shí)曾被理發(fā)師刮破了臉，理發(fā)師萬(wàn)分慌張，周總理和藹地說(shuō)：“這不怪你，我又沒(méi)說(shuō)我要?jiǎng)?，你怎么知道我什么時(shí)候會(huì)動(dòng)？”由此可見(jiàn)，更需要寬容，凡事不應(yīng)處處怪罪別人，而要多找找自己的原因，這樣才會(huì)讓人們更好地你！

轟轟烈烈的人生畢竟少之又少，而更多的應(yīng)學(xué)會(huì)將心比心，以一顆懂得的心態(tài)去對(duì)待世事。試問(wèn)世間，有多少人為了自己的功名利祿而處處不懂得他人。功名利祿的背后，又有多少滄涼，多少悔悟?？尚盐蛲鶠闀r(shí)已晚，當(dāng)你悔悟時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生即將“隕落”，只留下了無(wú)盡的后悔與悲傷。所以請(qǐng)善待他人，寬容他人，他人！

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

我的媽媽很疼我，但她管教得我很?chē)?yán)，很?chē)?yán)很?chē)?yán)。特別是在學(xué)習(xí)上，有時(shí)都會(huì)讓我覺(jué)得非常有壓力。

愉快的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。媽媽不像往常一樣問(wèn)我的意見(jiàn)來(lái)給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，現(xiàn)在，她直接幫我報(bào)兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而且還給我買(mǎi)了一本我最討厭的《奧數(shù)題》這本書(shū)讓我訓(xùn)練。我心想：媽媽為什么要對(duì)我這么嚴(yán)格呢？看著其他的同學(xué)雙休日都可以玩?zhèn)€痛快，覺(jué)得自己就像一只狼狽的小狗，失去了很多玩耍的時(shí)間。媽媽這樣做有意義嗎？這只能使我更加討厭她?？墒?，經(jīng)過(guò)一件突如其來(lái)的事情，讓我改變了對(duì)媽媽的看法。

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師發(fā)下了試卷讓我們考，還說(shuō)這次考好了有獎(jiǎng)勵(lì)。我們班上的同學(xué)們聽(tīng)了心里都美滋滋的，我更是禁不住誘惑，心想，一定要得到獎(jiǎng)品。我迅速地掃視了一遍試卷，好多都是奧數(shù)題，哈哈，這些難題都是補(bǔ)習(xí)班老師講過(guò)的。我非常認(rèn)真地答題，心想：這題會(huì)做就一定不能再做錯(cuò)。過(guò)了不久，大功告成了。后來(lái)，我又認(rèn)真地檢查了一遍。我抬起頭，看了看其他的同學(xué)，有的正撐著腦袋，有的還不停地嘆氣，還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說(shuō)不出的高興。我第一個(gè)交了試卷，老師當(dāng)場(chǎng)就批改完了。我得了一百分，我高興地一蹦三尺高，得到了獎(jiǎng)品。這時(shí)，我才知道媽媽的良苦用心，她也是愛(ài)我才讓我上補(bǔ)習(xí)班。

媽媽的狠心讓我考了一百分，讓我嘗到了成功的滋味，更讓我了她，我不再抱怨她了。

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

這是一首家喻戶(hù)曉的歌曲，卻道出了千萬(wàn)的情思，無(wú)法言說(shuō)的母愛(ài)。

從我們出生時(shí)，她便寸步不離的照顧我們。一步步看著我們長(zhǎng)大，她會(huì)教我們說(shuō)話(huà)，當(dāng)我們尚不會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，她總是知道我們的意圖，知道我們的需要，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，母親便明了。當(dāng)我們開(kāi)口不清楚的叫一聲“媽媽”時(shí)，她總是會(huì)高興的像個(gè)孩子。當(dāng)我們第一次自己走路時(shí)，她一定會(huì)為你拍下照片，會(huì)告訴全世界我的孩子會(huì)走路了。

慢慢的，我們長(zhǎng)大了……。

我們開(kāi)始叛逆，我們不在聽(tīng)母親的話(huà)。這是她的關(guān)心變成了我們眼中的嘮叨。我們肆無(wú)忌憚的去傷害她的心。但是，當(dāng)你失敗時(shí)，當(dāng)你迷茫時(shí)，當(dāng)你困惑時(shí)，只有她一如既往默默的支持你。

慢慢地，我們長(zhǎng)大了……。

我們開(kāi)始懂的母親的關(guān)心，我們開(kāi)始懂得將心比心的，你想帶她看看這個(gè)世界，你想更好的孝順?biāo)銋s發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)花白了，她的背也彎了，牙齒也松動(dòng)了，你懂事了，她卻老了……她不能在像之前一樣跟你發(fā)現(xiàn)世界了。

慢慢地，我們也老了……。

我們應(yīng)是與她走過(guò)的路一樣，這時(shí)我們才真正懂得了什么是母親的愛(ài)，一如既往，不求回報(bào)。

這就是母愛(ài)，雖然我們現(xiàn)在還不了，但是一定要愛(ài)護(hù)她，因?yàn)檫@個(gè)世界，她獨(dú)一無(wú)二，不可替代。

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

在父母眼中，我是一個(gè)好女兒；在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生；在哥哥眼中，我是一個(gè)好妹妹；但在同學(xué)眼中，我卻是一個(gè)不合格的班長(zhǎng)，我渴望被。

那一天，天陰沉沉的，好像有什么事要發(fā)生。我像往常一樣，請(qǐng)同學(xué)上來(lái)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)?！靶煨娜?，請(qǐng)你上來(lái)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。”一遍，她像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，二遍，三遍……我急了，大聲喊道：“徐心蕊！”她看了看我，狠狠地說(shuō)：“別以為你是班長(zhǎng)，你就能隨便找我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，別以為你是班長(zhǎng)，你就能隨便使用權(quán)利，別以為你是班長(zhǎng)，就可以狂妄自大！”

“我真是為了你們好！”我委屈地說(shuō)了一句。雖然這樣，但我還是強(qiáng)忍著怒火，像以往一樣找同學(xué)報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。一個(gè)星期后，那些同學(xué)的成績(jī)大大提高了！這時(shí)，徐心蕊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起伏曉，我不該朝你發(fā)脾氣，那天我是遇到了不開(kāi)心的事?！薄皼](méi)事，我也不對(duì)，你說(shuō)的話(huà)對(duì)，我確實(shí)不是一個(gè)合格的班長(zhǎng)！那一天，我的脾氣也比較暴躁，不該那么大聲喊你。”我們相互，會(huì)心地笑了笑。

是冬日里的暖陽(yáng)溫暖著我；是沙漠中的甘泉滋潤(rùn)著我；是秋天里的明月照耀著我。

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

理解在我們的生活中是必不可少的，我們有時(shí)也會(huì)遭到別人的誤解，從而失去他們的理解。理解他人的方法只有一個(gè)，正如圣韋伯所說(shuō)：“理解他人的方法只有一個(gè)，那便是在判斷時(shí)不要急躁?！?/p>

今天是媽媽的生日，我走在回家的路上時(shí)，便已盤(pán)算好了送給媽媽的禮物，那便是書(shū)包里的75分的語(yǔ)文試卷。雖然分?jǐn)?shù)很低，但我還是很高興。因?yàn)橹鞍l(fā)試卷時(shí)的那一幕——老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，這次考試題出的很難，部分題目超綱，所以你們真實(shí)的分?jǐn)?shù)應(yīng)該在加上15分。我們這次語(yǔ)文最高分是75分，真實(shí)分?jǐn)?shù)就是90分了，同學(xué)們自己修改一下成績(jī)，對(duì)家長(zhǎng)好好解釋一下吧……”75分？不就是我么？我高興極了，就連回家的路上都一直帶著笑容。我推開(kāi)家門(mén)，看見(jiàn)桌上擺滿(mǎn)了很豐盛的晚餐。爸爸媽媽都在廚房里忙碌著，我也過(guò)去幫忙，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，一家人其樂(lè)融融。

開(kāi)飯了，我們坐在餐桌旁開(kāi)始為媽媽?xiě)c祝生日。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè)，永遠(yuǎn)開(kāi)心幸福！”爸爸也不甘落后，連忙接著祝賀媽媽?zhuān)覀兌夹Φ暮喜粩n嘴，一家人沉浸在這歡樂(lè)的氣氛中。媽媽吹滅了蠟燭，笑盈盈地問(wèn)我：“女兒，你有沒(méi)有為媽媽準(zhǔn)備禮物啊？”我神秘地一笑，說(shuō)：“當(dāng)然準(zhǔn)備好了，是一份驚喜哦！”我邊從書(shū)包里掏出試卷，邊說(shuō)：“我前來(lái)天考試了，考了75分，我這樣一說(shuō)，你們肯定會(huì)覺(jué)得很低吧，但是……”我把試卷剛要遞給媽媽?zhuān)瑓s忍不住一愣——媽媽爸爸臉上的笑容呢？怎么表情這么陰沉，我不敢往下說(shuō)了，把試卷遞給媽媽。媽媽掃了一眼，問(wèn)我：“你怎么自己把分?jǐn)?shù)改了？別撒謊，你不記得媽媽之前跟你說(shuō)過(guò)什么嗎？就算成績(jī)不好……”“不是的，不是，是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)……”我忍不住打斷了媽媽?zhuān)墒前职钟昧σ慌淖雷?，把我的?huà)也截?cái)嗔耍骸胺謹(jǐn)?shù)不重要，重要的是你的品質(zhì)啊，你怎么能自己改分呢？老師怎么說(shuō)的？說(shuō)你成績(jī)不好，讓你自己改分？”“這次考試題難，再說(shuō)了，我還是班級(jí)的最高分呢！”媽媽突然站起身來(lái)，對(duì)我嘆了口氣，很失望地走回房間了。爸爸也起身欲走，又對(duì)我說(shuō)：“不要和別人比，分?jǐn)?shù)再高不真實(shí)又有什么用！”離開(kāi)了飯桌，進(jìn)房間了。留下我一個(gè)人面對(duì)著飯菜，面對(duì)著空蕩蕩的房間，一滴滴地掉著淚水。

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

大人都希望自己孩子的腦袋里開(kāi)出智慧的花朵，希望自己的孩子事事完美，但是只有孩子知道這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多大的無(wú)奈。

去年暑假，媽媽為我報(bào)了繪畫(huà)、寫(xiě)作、和鋼琴的興趣班，其實(shí)我是不同意的，我感覺(jué)我對(duì)這些沒(méi)有很大的興趣，也沒(méi)有多大的天賦，可是媽媽堅(jiān)持孩子不能輸在起跑線(xiàn)上，且以我暑假時(shí)間很長(zhǎng)，不報(bào)興趣班就沒(méi)事可干為由替我報(bào)上了。我只好每天堅(jiān)持去上課。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺(jué)到了困難，尤其是在繪畫(huà)，繪畫(huà)是從基本的素描開(kāi)始學(xué)起的，我畫(huà)的線(xiàn)條不穩(wěn)，且畫(huà)的時(shí)間很長(zhǎng)，一幅素描要畫(huà)三四個(gè)小時(shí)，要一直坐在那集中注意力的畫(huà)，我感到很吃力。

但是為了媽媽的期待我還是堅(jiān)持了下來(lái)。暑假結(jié)束的時(shí)候每一個(gè)課程都有個(gè)測(cè)試，為了檢測(cè)一下暑假學(xué)習(xí)情況。我只有在寫(xiě)作方面得了第一名，其他兩個(gè)興趣班都沒(méi)有取得很好的成績(jī)?；氐郊覌寢尮黄淙慌u(píng)了我一頓，她堅(jiān)持認(rèn)為是我覺(jué)得有困難就放棄了，所以學(xué)習(xí)不認(rèn)真才會(huì)有這樣的結(jié)果。為此我和媽媽爭(zhēng)吵了一次。之后因?yàn)榘职值恼{(diào)解，媽媽不再生氣。

親愛(ài)的媽媽?zhuān)皇俏也慌?，也不是我在為自己的失敗找借口。我只想說(shuō)，媽媽?zhuān)也皇峭昝佬『?。我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”，但是我真的沒(méi)辦法每件事都做的很完美。希望媽媽能多我，我也會(huì)媽媽對(duì)我的用心良苦，不辜負(fù)您的期望！

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

我學(xué)會(huì)了與寬容這幾天，我一直在打吊針。那天，在醫(yī)院里發(fā)生了一件事，讓我深受感觸，也使我學(xué)會(huì)了怎樣和寬容。

那天，我剛要打吊針，排在我前面的是一個(gè)小毛毛在打針。針還沒(méi)打呢！他已經(jīng)含著眼淚要哭了。只見(jiàn)護(hù)士阿姨，拿出一枚又細(xì)又尖的針給他打，但是第一次失敗了。護(hù)士阿姨臉脹得通紅，又給她打了第二針，可是又失敗了。這下好了，周?chē)娜硕计咦彀松嗟刈h論開(kāi)了。我也想：現(xiàn)在大人這么疼愛(ài)孩子，小毛毛的母親一定會(huì)對(duì)護(hù)士阿姨大發(fā)雷霆了。想不到的是，那位母親不但沒(méi)有發(fā)火，反而安慰護(hù)士阿姨說(shuō)：“別慌！別慌！慢慢來(lái)。”聽(tīng)了這句話(huà)，周?chē)娜硕纪秮?lái)了贊許的目光，護(hù)士阿姨也膽大了，終于第三次成功了！阿姨還對(duì)孩子的母親說(shuō)：“對(duì)不起！”母親卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”

看到這動(dòng)人的一幕，我想：人、寬容人是多么的重要啊！也使我學(xué)會(huì)了怎樣去別人、寬容別人。不要為了一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，爭(zhēng)得面紅耳赤。我學(xué)會(huì)了人和寬容人比學(xué)會(huì)了什么都重要！

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

我們?cè)谌粘Ｉ钪行枰粍e人。

（一）在家里——母女之間。

我有我的小小日記本，那里藏著我的心聲我的秘密，它時(shí)時(shí)刻刻都躺在我那有鐵將軍把守的抽屜里。但是有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的抽屜被打開(kāi)了。日記本也被別人看過(guò)了，我一時(shí)氣極了，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)恢獮樯段业某閷媳淮蜷_(kāi)了。”可媽媽卻若無(wú)其事的說(shuō)：“是我打開(kāi)的我也是關(guān)心你才這樣做的?！蔽衣?tīng)了就如晴天霹靂，眼淚不覺(jué)掉了下來(lái)。媽媽??！我知道你認(rèn)為我是青少年，青少年需要關(guān)心，愛(ài)護(hù)，但你可想過(guò)，我們也需要尊重和啊！

（二）在教室——師生之間。

我是一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生，但我勤奮努力，我?jiàn)^發(fā)上進(jìn)，我努力地為自己撐起一片屬于我的藍(lán)天，但我的行動(dòng)沒(méi)有得到。

一次生物考試中，因?yàn)槠綍r(shí)我的成績(jī)差，但這次我卻考了98分“全班第二”，發(fā)回試卷后，我高興極了，因?yàn)槲医K于為自己爭(zhēng)了口氣。下課后，老師把我叫到辦公室，我滿(mǎn)以為老師會(huì)表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步，但沒(méi)想到他卻對(duì)我說(shuō)：“小a，你的成績(jī)差，沒(méi)關(guān)系，但你也不能作弊啊，這樣不利于你啊！實(shí)事求是，別弄虛作假。”聽(tīng)完后，我就如被別人澆了一盆冷水，像從美好的人間掉進(jìn)了恐怖的地獄，老師?。〔钌部梢詫W(xué)好的，不是嗎？我也可以進(jìn)步的啊。老師，我也需要，我也需要尊重，請(qǐng)你一下我們差生吧！

（三）在教室——師生之間。

小小的宿舍是我們自由的天堂，但有時(shí)卻是誤會(huì)與不的盤(pán)地，一次，我因不小心弄濕了別人的褲子，在說(shuō)了數(shù)聲對(duì)不起后，還是落下了“故意弄濕”的罪名，朋友啊！你能我嗎？你能尊重我嗎？我也需要?。≌碉L(fēng)華時(shí)代的我們，有自己的想法，也有一顆需要?jiǎng)e人尊重和的心，我們盼望尊重，我們渴望得到。

我理解的人（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

“不要哭了，你看，這些點(diǎn)點(diǎn)特別像小星星啊。”老師安慰道。

“真的嗎，真的很像小星星？”我抽噎著問(wèn)。

“對(duì)啊對(duì)啊，真的很像，不知道的人會(huì)把它當(dāng)成小星星的！”

聽(tīng)了老師的話(huà)，我嘴角撇了撇又上揚(yáng)——沒(méi)哭，笑了。

事情是這樣的：今天，學(xué)校里有一項(xiàng)評(píng)比，我想既然是評(píng)比，就應(yīng)該穿得漂亮一點(diǎn)??！于是，我纏了媽媽好半天，終于說(shuō)服她讓我穿上了那條好幾百元的裙子。我那個(gè)美呀！

誰(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云——就在上書(shū)法課時(shí)，我后面的那位同學(xué)，不小心把墨水瓶打翻了，墨水濺了我一身。由于我的裙子是絲質(zhì)的，所以看起來(lái)特別像“小星星”……我好心痛！無(wú)疑，回了家又要淋一頓“唾沫雨”了。

果然，“唾沫雨”準(zhǔn)時(shí)降落。不過(guò)，媽媽心疼我，是象征性的“太陽(yáng)雨”。

但我心里卻在想：明明是那位同學(xué)把墨水濺到了我身上，但為什么挨批評(píng)、受委屈的卻是我呢？我不明白！

到后來(lái)，我明白了：媽媽其實(shí)不想讓我穿裙子的原因，就是怕我弄臟；可我卻非要穿！媽媽批評(píng)的是我那股子非要穿裙子、不聽(tīng)大人話(huà)的倔強(qiáng)勁！我終于了媽媽。