優秀作文是對生活的感悟和思考，它可以讓人們更深入地了解自己和他人。以下是一些優秀作文范文的摘錄，希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導。

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇一

在大家的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。

在大家的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就是大家一節課中美的開始，“起立，老師好”是同學們給老師美的回應，在上課時老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。

下課了老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發生的趣事?問題，那又是美的交流，美的感悟。

在那籃球場上，老師們與學生們的比拼，激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。

美在生活中傳遞著，大家也見證了美的瞬間，一小點滴，美給大家帶來了快樂?幸福與歡笑，讓大家的生活更加的完美動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

美就在身邊，只是大家看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，大家就應要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。

讓那些恐懼?害怕?戰爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。

美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇二

有些人以為法律離自己很遙遠，其實法律就在我們身邊，是每天生活中的點點滴滴。我們生活在一個有法制的國家，處處要遵守法律法規，這是我們每個公民應盡的責任。

從在我們的日常生活中開始，比如偷看別人的東西是侵犯他人的隱私，同學之間應該遵守不能隨便拿別人的東西，平時我們過馬路都要遵守的交通規則。

比如說前段時間在我家樓下的一條路上發生的一件小的交通事故，那天是周末，我和奶奶在街上，聽見“砰”的一聲響，我回頭看有好多人圍在一起，只見是一為騎電動車的叔叔撞到了一個姐姐，那個姐姐被撞到在地上，嚇的直哭，車子也被撞壞摔倒在旁邊，誰知道那撞人的叔叔沒有連忙去關心姐姐的傷，反而去看自己的車子，這時旁邊好心的阿姨看姐姐疼的厲害趕緊讓她報警去醫院，那撞人的叔叔還不想報警，姐姐可能太害怕了不敢報警，旁邊好多人都安慰姐姐說這是她的合法權利，就讓警察來處理好了。大家還幫著報了警。原來是那位叔叔喝了酒然后違法了交通規則，平時我們都要靠右行駛，而那位叔叔是逆向行駛才導致撞到了姐姐。

通過這事，我懂了法律的重要性，這就是我們生活在有法律的國家的好處，我們每個人都要學會用法律保護自己的合法的權益!

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇三

美，就在身邊。

雖然那件事已經很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因為她用行動告訴我：小事情見大品格。

她就是一個經常被人看不起，擔又默默無聞的清潔工人。

我記得：那是一個烈日炎炎的夏天，太陽公公狠得放著屬于它的“電”。我剛出門就又想回去。唉，沒辦法！

因為放學時，小菁約我到她家玩，說能夠參觀參觀，反正她家也沒人，能夠盡情玩耍，然后我就一口答應了，誰知是這個鬼天氣。

我走在大馬路上，死死的盯著小菁家所在的那條街。“咣當”一聲，“啊，什么破東西啊，真厭惡！”我踉踉蹌蹌地站起來，一看，頓時傻了眼――我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說撿吧，又怕臟了自我的手；不撿吧，又沒面子。當我準備走的時候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點納悶，她怎樣不罵我呢？管他呢，順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉過身來，大吃一驚：她正在垃圾堆里抱起來垃圾放在車里。我有點想吐，這么惡心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒聽見。

其實生活的一點一滴都體現著美，清潔工人的那種品質很值得大家去學習。

美，其實就在身邊！

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇四

我總覺得生活中人與人之間現在很冷漠，沒有信任，沒有同情。人性的美已經蕩然無存，但那次，我終于發現，美就在我身邊。

那天，我和媽媽坐地鐵回家。車上人很多，每到一站，只有上車的人，沒有下車的人。過了一會兒，上來一個老奶奶，看上去有六七十歲了。老奶奶顫巍巍地走著，想找個座位。可是，很多坐著的人連頭也不抬。

又到了一站，上來一個打扮漂亮時髦的阿姨。她坐到了一個座位上，老奶奶正好移動到她的面前。這位阿姨皺著眉頭對老奶奶說：“走開，你個臭老太婆！”老奶姐只好無奈的挪開了。穿著打扮漂亮，內心咋這么壞呢？我想讓她快點下車。結果，她真的坐了一站就下了。

地鐵又駛過幾站，人漸漸少了，但那位老奶奶還是沒有座位。又到了一站，上來一個小伙子。他看見有一個空位，就坐在了那里。不過，他很快又站了起來，對那位老奶奶說：“阿姨，您坐在這里吧！”老奶奶坐下了說：“謝謝你啊，小伙子！”

我開始打量起小伙子，他穿著一件灰白的工作服，腳上穿著一雙普通的不能再普通的鞋、少而精是戴著一頂灰白色的鴨舌帽。全身上下有著一些油點，雖然看起來不那么干凈，但透露出一種質樸。不一會，他就下了地鐵。

望著他遠去的背影，我不禁想：“雖然他穿的并不華麗，但是他的舉動是美麗的。我明白了：其實生活中不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼睛。美，就在我們身邊。

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇五

生活中，一句句熱情的問候是美的；一雙雙支援的手是美的；一張張微笑的臉是美的，美無處不在，美就在我們身邊。

有一次放學，我坐爸爸的汽車回家，車遇到了紅燈，停了下來。我無聊地望著四周，不經意間發現有一位行動不便的老奶奶，拄著拐杖，顫顫巍巍準備過馬路。突然，一輛闖紅燈的車子飛快地從老人面前駛過，老人嚇得往后退了幾步，驚魂未定的她一下子慌了手腳，不敢再向前過馬路了，只能把求助的目光投向了行人。

周圍許許多多的行人只是側頭看了她一眼，就若無其事地走了。有一個路過的小朋友向老人親切地問候了一聲：“奶奶好”，但是好像并沒有發現老人的難處，一蹦一跳地跑開了，眼看行人越來越少，綠燈即將轉換成紅燈，老奶奶的神情變得更加焦慮了。而我坐在車中，也只能眼巴巴地看著她，我是心有余而力不足啊！

正在這時，一位農民工模樣的小伙子匆匆走來，似乎遠遠的就看出了老人的猶豫，于是上前一把攙扶住老人的胳膊說：“老人家，我來扶您過馬路吧。”老人先是一驚，隨后臉上露出感激的笑容：“那就麻煩你了，小伙子。”

看著小伙子扶著老奶奶小心翼翼地穿過馬路，我忽然覺得有一種感動蕩漾在我心間。多好的一個人哪！雖然這只是一件微不足道的事，但是，他在別人最需要幫助時伸出了一雙援手。他雖然外表普通，但他卻有一顆金子般的美好心靈。

美，無處不在，只要我們用心去發現，就一定能找到它。

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇六

生活中處處有法律，可是，有些不良范子不把法律看在心中，無視法的存在，我就經歷過。

陽光明媚的一天，我和媽媽去逛街。因為今天是星期天，所以街上的車十分多。到了十字街口，媽媽的車停在了路邊，忽然有一輛摩托車騎在那兒。這騎車的人是一名中年男子，他戴著墨鏡胡子，在嘴邊跳舞，我斜眼看著這位大叔，只見他的臉上露出了不耐煩的表情，他不管三七二十一就闖紅燈，我心想：哼，這人闖紅燈肯定要受罰的。弟弟也在一旁責罵這個亂闖紅燈的人。這一點是很多人會反對一種錯誤，更是對法的不尊重，一定要遵守法律。

還有一次，爸爸帶我去醫院，他把我送上車，自己也上車，可是他沒有系安全帶，我說：“爸爸你為什么不系安全帶?很危險的，安全第一。”爸爸心不在焉地對我說道：“到了有錄像頭的地方再系。”我對他鄭重地說明了安全對我們到底有多重要，爸爸聽了我的話，覺得很有道理，便系上了安全帶，我懸著的心，終于有了個著落。

像我爸爸這樣的做法，會有很多人這么做。他們雖然今天沒有事，但不代表以后一直不出事。要把生命抓的牢，要遵守法律。

法律不僅要銘記在心，而且要做到。法律保障我們安全，讓法在我們身邊成長。

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇七

羅丹曾說過：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，美無處不在。

——題記

在這個世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競技之美……

大自然中，有“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風光不與四時同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹萬樹梨花開”的雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。

可是，我們卻很少見到過一種美，那就是成全別人美的美。

曾讀過這樣一篇文章：

公交站臺上，一位女人扶著一位老人去醫院看病。

不一會兒，他倆上了公交車，一位女孩見了，立馬站了起來說：“老爺爺，坐我的位置吧!”

“沒關系，你坐吧!”那個女人說。

可那個女孩又開口說：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐。”

老爺爺聽了，便坐到了座位上。

他坐到座位上時，臉上閃過一絲痛苦。可他沒表現出來。

下了車，那個女人說：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐。”

“我這樣做還不是為那個女孩小女孩著想。我不這樣做，以后遇見其他老人，她就會猶豫。”多么善良，多么美的老人呀!

美，從未離開過我們身邊。美，無處不在。

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇八

我們生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們去尋找身邊的美吧。

站在講臺上放眼望去，滿是帥哥美女。有的長著水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；有的虎背熊腰，胖乎乎的，倒也十分可愛；有的活潑好動；有的溫柔內向；但他們都是美的。

可我更欣賞一種內在的美。

王童萱是我們班的數學狂，外號“數學蜜蜂”，她熱愛數學到了癡迷的程度。一次，她和爸爸在旅游，王童萱已經很累了，便躺在車上睡著了。她爸爸在和旁邊的旅客聊天，談著談著，他們談到了“奧數”這兩個字，王童萱一下子醒來，跳起來問：“什么奧數？”。熱愛科學是一種內在的美。

肖澤鵬是我們的班長，許老師讓他管理中午的掃除。一天，我和何文潔等幾個同學給教室里那盆粘滿了粉筆灰的植物澆水，順便讓它也曬曬太陽。我們來到了操場上，全心全意地照顧著植物，完全忘記了掃除。就在這時，班長肖澤鵬氣沖沖地來到操場，找到何文潔，嚴厲地批評她：“你怎么不去掃除？我在最后一排發現許多垃圾，班級被扣分你負責呀？”說著，拉著何文潔回教室了。認真負責也是一種內在的美。

內在美在生活中，在小事里。只要你用仔細的眼睛去發現，美就真的會時刻在你身邊。

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇九

今天作文課上，大家分外高興，因為老師要讓我們做一個科學小實驗。

做實驗前，老師問我們：“你們覺得方糖遇火能燒著嗎？”同學們有的說可以，有的說不可以。到底能不能燃燒呢？我也很想知道。

老師把酒精燈點燃了，再用鑷子夾起方糖，放在火上燒。時間一分一秒地過去了，方糖還是沒有燒著，卻看見方糖底部由白變黃，最后滴落幾滴糖汁。這個實驗證明，方糖直接燒是燒不著的。

不過，老師就像是個魔術師一樣，悄悄“變”出了一盆煙灰，神秘地問：“你們覺得方糖和煙灰在一起能不能燃燒呢？”話音剛落，教室里又沸騰起來，大家眾說紛紜，難以定論。最后，老師讓我們小組實驗。大家懷著忐忑不安的心情，開始了實驗。徐路遙小心翼翼地點燃了酒精燈，我用鑷子夾起方糖在煙灰里沾了兩下，又滾了兩下，這方糖便穿上了一層“灰”衣。我把方糖放在火上燒。隨著“嗞嗞”的聲音，方糖燒起來了。徐路遙就像發現了新大陸似的大喊道：“你們快看，方糖著了！方糖著了！”而總是瞇著眼睛的袁靜怡，此時也把眼睛瞪大了，而我的嘴巴也張成了“o”型……大家都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，方糖就會突然消失。火燒得太旺了，我趕緊把方糖上放到盆子里。不一會兒，方糖上的火就熄滅了。我們七上八跳的心，終于平靜下來。黑乎乎的方糖散發出陣陣糖香，怎么還有的焦糖布丁的味道呢？細細一看，原本白花花的方糖變成了焦黑色，還有一條黑色的“小蛇”從方糖里“鉆”了出來。我和我的小伙伴們都驚呆了！方糖里真的有“小蛇”嗎？我靠近一看，哦，那條“小蛇”就是這方糖燒焦的糖汁啊。

原本不會燃燒的方糖和煙灰為什么放在一起，就這么易燃呢？老師給我們揭開了謎底：煙灰中含有碳酸鹽以及一些稀有元素，這些化合物可以起到催化的作用，讓方糖燃起來。煙灰在這里起到了“催化劑”的作用。“原來這就是方糖燃燒的奧秘啊！”我不禁感嘆起來。

這真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”科學就在身邊，我們只要敢于探索，就一定能發現生活中的無窮奧秘！

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇十

“母愛是世間最偉大的力量。”母親，永遠鼓勵著我們，她付出的代價和愛我們一生也回報不盡。

有一天，我數學考試考砸了，只考了八十五分，我難過極了，整個下午不對任何人說話；不和任何人玩；不和任何人一起體育鍛煉。

放學回家后，爺爺、奶奶都發現了我的表情有點兒沮喪，便異口同聲地說：“孫女兒，你怎么了？”我搖了搖頭，依然不說話。

晚上，媽媽回來了，我也不好意思說，因為我知道馬上就要迎來一場痛打。但此時，媽媽已經從我的狀態知道我考試過了，便翻起了我的書包。不一會兒，她翻了出來，我知道一頓打是免不了了。但并不是這樣的，媽媽見了試卷，沒打我一下，只是爽快地簽下了字，然后拿來一張凳子，坐在我的旁邊，一道一道地把題目講解給我聽，然后對我笑了笑說：“自己看一看，錯在哪里了，再做一遍就行了。”在媽媽的話中，我體會到了愛。

啊！媽媽的愛像陽光哺育著小草；像大海滋潤著小草；像空氣維護著我們……。

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇十一

我聽說過這樣一句話“我們的生活不是缺少美，而是缺少尋找美的眼睛”。的確是這樣，只要我們仔細觀察，我們身邊處處都有“美”。

早上，媽媽就好像一個大鬧鐘準時把我的房間門打開叫我起來。我穿好衣服，洗完臉，刷完牙，就上桌吃早飯，一桌豐盛的早飯擺在我的眼前，熱騰騰的飯菜香向我撲鼻而來，啊，原來是荷包蛋啊，他就像一個向日葵，對著我微笑呢！吃完早飯，我背著書包上學去了，媽媽每天都是一而再再而三的叮囑我路上小心，上課不要講悄悄話，要認真聽課。這種美，天天都存在，我們在濃濃的愛意中長大。。

星期天，我走到公交車站，準備坐車去上英語課的時候，看見了一位孕婦挺著一個大肚子在公交車上，馬上，有一個年輕的小伙子把位子讓給了那位孕婦。那位孕婦說：“謝謝”。那位年輕的小伙子笑笑的說道：“這是我應該做的”。公交車上，每天都有這種事發生。

一天，我走在路上，準備去上學，這時，我看見了地上有一張小紙屑，看的很顯眼，有一位就好像是一年級的小學生，主動撿起了這張紙屑扔進了垃圾筒。

清潔工在默默地掃著地板，讓地板變得一塵不染。警察叔叔日曬雨淋地站在那指揮同學們過馬路……這些場景每天都在上演著。

生活需要美，只要我們人人都獻出一點愛，世界將變得更美好！

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇十二

自起，《開學第一課》就悄然融入我們的學習生活。今晚8點，我準時守在電視機前，等待節目的開始。

今年的主題是”發現生活中的美”，寓教于樂中，在歡樂和趣味中講述了“美就在我們身邊”。航天英雄劉洋讓我明白了“探索之美”；籃球巨人姚明讓我見識到“自然之美”；還有奧運冠軍和“最美司機”的女兒，農民藝人劉大成等等讓我了解到“和諧美”、“傳遞美”、“創造美”、“平凡美”。這其中年輕的鄧麗老師讓我最為感動。

鄧麗老師是一位年輕平凡的鄉村教師，可她的到來給這個大山里的學校和孩子巨大的改變，讓國旗在大山里升起，讓孩子們打開了美術和音樂的大門，她讓孩子們了解美，創造美，孩子們非常喜歡她。

鄧麗老師已經在學校工作了三年時間，孩子們用了許許多多的辦法希望鄧老師留下來。其實孩子們離不開鄧老師，鄧老師也是離不開孩子們的。當鄧老師告訴孩子們他會一直和他們在一起的時候，孩子們破涕為笑的笑容讓我十分的感動。鄧老師用她無私的愛感動了所有的人，她才是真正的心靈美，平凡美！

現在的社會是一個需要和諧的社會，和諧會讓社會變得更美。公交車上，一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的腳，被踩的阿姨馬上破口大罵，于是平靜的公交車上一下子變得暄鬧嘈雜起來。而如果能有一方說上一句“對不起”一句“沒關系”，這多簡單，可又多和諧呢！每個人能多一份文明和禮貌，那“和諧美”就會一直在我們身邊。

也正是有那么多像鄧麗老師，奧運冠軍們，“最美司機”吳斌等等最美的各行各業的人們讓我們的身邊美無處不在，讓我們明白心靈美，世界才會和諧；社會和諧，世界才會如此美麗。所以，真正的美，是真誠的心，在加上努力。同學們，帶著一顆和諧的心去學習生活吧！這會讓我們受益多多！

那天，我正快活地騎著自行車。涼風從耳畔嘩嘩地刮過，像一只大手溫柔地撫摸我的臉龐。陽光暖和地照在我的身上，我享受著它們帶給我的快樂。

不料，就在這時，前方的一塊大石頭擋在我的面前，像一只長牙舞爪的攔路虎，慢慢向我逼近，而我卻毫無察覺。

于是，悲劇發生――隨著一聲響徹云霄的尖叫聲，我和車子摔得人仰馬翻。

“好疼！”我不由得呼出聲音，全身像被針扎了一樣疼，我努力忍住即將溢出眼眶的淚水，剛想站起來，腳跟卻傳來了陣陣鉆心的疼，我不由得深吸了一口氣。

“你沒事吧！”她像一個天使，闖進我的面前，我定睛一看，原來是隔壁家的大姐姐啊！她眼睛里流露出的擔憂讓我情不自禁地訴說著事情的經過。

她聽了，苦惱地說道：“那該怎么辦呀？“她的腦子里好像閃過什么似的，說道：”不如我來送你回家吧？”我想了想，眼下只有這個辦法了，我答應了。

她背著我慢慢地走著，我依稀看見她潔白的額頭上掛著豆大的汗珠，腳下的步伐也越來越慢了，但卻遲遲不肯停下。

法國藝術家羅丹說過一句名言：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊！美無處不在，只要你用心觀察，其實，美就在你的身邊。今天，觀看了《開學第一課》，我學到了許多課本上學不到的知識。

這臺晚會一共有四堂課。第一堂課的主題是“探索美”。尋找美，發現美，從接觸大自然和接觸動物開始，發現大自然之美。我學到了人類是屬于大自然的，但大自然并不完全屬于人類。我們要愛護環境，保護我們身邊的小動物，就像姚明一樣，主動給動物關心、關愛，你會發現潛藏在它們身上的美。

第二堂課的主題是“創造美”。世界上所有美好的事物都離不開人類的創造。節目中的劉大成是一位普通的山東農民，卻能用我們日常生活中普通的不能再普通的花生殼、注射器、小藥瓶、水管和樹葉，吹奏出各種動聽的音樂。這就是他創造的美，同樣，榮譽也是創造的美。我們只看見奧運冠軍們站在領獎臺上燦爛、甜美的笑容，卻沒有看到他們付出的艱辛與汗水。即使再苦再累，他們依然堅持訓練。從他們身上，我學到了成功需要堅持，堅持就是勝利。

第三堂課的主題是“傳遞美”。傳遞美、傳遞愛心，幫助別人，能獲得一種快樂，一種幸福，能感受到美的享受。最美司機吳斌，在身受重傷的時候，強忍著巨大的疼痛，從容不迫地完成了一系列剎車動作，在危險的高速公路上，保障了全車24名乘客的生命安全。支教女老師鄧麗，放棄了城市的優越生活，走進大山深處，用自己的愛心，將美傳遞到孩子們的心中。

美來源于生活，善于發現生活中的美，善于從生活中得到啟示，你會感覺到生活中許許多多的美好事物就在你的身邊。

今天我們看了開學第一課，主持人董卿告訴我們一定要創造美，傳遞美。

開學第一課首先邀請的是神舟九號的宇航員――劉洋。劉洋姐姐告訴了我們在飛船里面沒有引力，就像在水里的小魚兒一樣，自由翱翔。第一課讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心，帶上一雙發現美的眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態，發現生機勃勃，擁抱世界的美麗。

開學第二課又有請了奧運會游泳冠軍――焦劉洋和葉詩文。焦劉洋姐姐告訴我們一定要堅持，堅持就有可能實現我們想做的任何事，只要我們堅持就一定會成功。第二課告訴了我聽從內心的召喚，跟隨自己的興趣做喜歡的事，面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界回應你而更美麗。

開學第三課又邀請了――徐麗佳。徐莉佳姐姐讓我知道了美就是相互幫助和傳遞快樂，美就是在別人需要幫助的時候，去幫助需要幫助的人。讓我懂得了心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。

開學第四課又有請到的是――陳一冰。陳一冰叔叔讓我懂得了世界上沒有完美的人，只有一個完美的團隊。再一次讓我知道了，世界上沒有完美的人，卻有完美的團隊。一個人的'力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學會團結協作，才能克服自我的不足，創造集體的和諧美。

美讓我懂得了要保持一顆好奇和求和的心；美讓我懂得了面對困難勇敢說不，心懷夢想堅持到底，世界會因你而更美麗；美讓我懂得了在別人需要幫助的時候，伸出你的手，去幫助需要幫助的人；美讓我懂得了世界上沒有完美的人，只有一個完美的團隊。

讓我們一起創造美，傳遞美，世界會因你而更美麗。

春花秋草，夏雨冬雪，和風旭日，閃電雷鳴……這都是大自然賜于我們的瑰寶，是我們不可多得的財富。

而雨，恰恰是這分貴禮中的精品，是大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽雨。

春雨是文靜的小女孩，悄無聲息地拋灑在這樣的春夜里。你什么也不必做，只要捧一杯清茶，品上一口，閉上眼睛，腦海里便有這樣一幅畫：如果大地是一張好的宣紙，那么春雨就是一支蘸飽了綠色的筆，只需輕輕一點，那綠便會擴大，擴大……伴著雨點落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。

夏天的雨可沒有那么好的脾氣，它像一個頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著，吵鬧著下來了。它噼哩啪啦地在一切能敲響的東西上敲了起來，然后咚咚地落在你的玻璃窗上，好象在提醒你，注意：一首精彩昂揚的搖滾曲已經開始了！接著引導你如果用心去聽，你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把“演出場地”照亮，它還不時地去邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬的演奏家在演奏著各自的樂曲。還沒等你回過神來，一個接一個的悶雷又從遠處滾來，趕來傾聽這最美的樂章。一整個夏夜，你便可以和翠竹一起陶醉在這驚心動魄的音符里。

冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著晨污；它不急不徐地降落，準備迎接春天的到來。

這就是聽雨的美，這就是聽雨的妙處。朋友，你享受著它給你帶來的無限樂趣了嗎？美就在你的身邊。

當我們迎著颯爽的秋風，伴著初秋的腳步，踏著凝聚的雨珠重新回到學校，新學期的生活正在向我們招手。

我們的開學第一課，是對烈夏的歡送，是對秋天的歡迎。而全國中小學生一起的“開學第一課”則是對過去的告別，對新學期的希望。

生活中的美好處處可見。無論是春天滿園綻放的嬌艷之美，還是冬天白雪皚皚的純潔之美，都是大自然中不可或缺的美麗。而生命意義中，也有著這般不可或缺的美麗。無論是探索美、創造美、傳遞美、和諧美，都是人生中美的所在、美的源泉。

高原小學位于湖北恩施，由于偏遠，師資力量匱乏，三年前這里的孩子們沒有升過國旗，沒有英語老師，沒有像樣的音樂美術課。從大山里走出來的鄧麗作為一名資教老師，來到這里，服務期三年。她帶給了山區的孩子們新穎的英語課以及第一堂美術課，帶領著孩子們跳舞、玩耍，鼓勵他們好好學習，培養他們的興趣愛好，帶給了他們別樣的歡樂。在跳舞時鄧麗從不在乎孩子們舞跳的怎樣，并告訴他們，只要盡情地去跳，快樂地去跳，就是最美的。三年服務期到了，山區里的孩子們為了留住老師，通過各種方法盡力去做，只為留下她。鄧麗從未想過孩子們會為她做如此多，十分感動地留了下來，繼續在這偏僻的山區教學，繼續帶給孩子們知識與歡樂。她就是孩子們口中的“最美老師”。

吳斌，他只是一位大巴車司機，就像你我身邊的千萬普通人，普通的不能再普通。今年的5月29日，他開車行駛在高速公路上，車上載滿了乘客，一塊重達七斤的剎車轂殘片像炮彈一樣穿透吳斌駕駛的大客車前擋風玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘之內發生的一切讓所有人為之動容。吳斌被砸之后的第一反應是握住方向盤然后踩剎車、減檔位，而后是解開安全帶、拉手剎，接著開啟雙閃警示后車，這一系列在最不正常情況下完成的最正常的停車動作幾乎是耗費了吳斌所有的力氣，但他還是掙扎著起身告訴乘客不要亂走，畢竟是在高速公路上，接著才要求幫忙打119、120等急救電話。此時，車廂里有24位乘客，無一受傷，而吳斌卻在之后的幾天內永遠地離開了我們。他就是人民口中的“最美司機”。

美，可能就是父親給你的一個溫暖的擁抱，母親給你做的一桌香甜的飯菜，也有可能美就是身邊的同學給你的一個微笑。美，特別需要一雙善于發現美的眼睛，其實只要你處處留意，美就在你身邊。

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇十三

隨著時間的流逝，許多事已經漸漸忘記。但是，那個感人的背影，卻至今讓我記憶猶新。

那是一件平凡的再也不能平凡的小事了。在馬路上，我和媽媽無意間看到了一個美麗的小女孩。她身上穿著粉紅色的連衣裙，頭上戴著天藍色的蝴蝶結，手里拎著一大堆東西，在白嫩的皮膚上顯得很吃力。

小女孩身旁有一位年輕的孕婦。她的手里也拿著一大袋東西，還不時地和小女孩停下來，在路旁休息一下再繼續走。

漸漸地，他們的臉上掛滿了黃豆般大的汗珠，臉通紅通紅。懂事的小女孩知道再次懷孕的媽媽不能太勞累。于是，他又接過媽媽手里的一大袋東西繼續向前走。小女孩手上的東西越來越沉重，邁出的步伐也越來越緩慢，連纖細的手指上都有圓鼓鼓的血泡了。終于，她堅持不住了，累得坐在了地上。

我正想：啊！好可憐的小女孩！我過去幫幫她吧！突然，一位戴著紅領巾的少年用他稚嫩的手把小女孩扶了起來，又幫她們拎了許多東西，和小女孩、那位孕婦相同一個方向走去。

行人為之動容，紛紛過去幫忙：有的拎大包小包的東西；有的為他們買了瓶水，好讓他們解解渴；還有的攙扶住那位孕婦……小女孩和孕婦連連道謝，感激地說：“這世上好心人真多啊！”我和媽媽也不例外，邊幫忙邊說：“沒關系！這是我們應該做的！”

望著一大群人幫助小女孩和她媽媽的背影漸漸消失在擁擠的人群中，我深受感動――愛就在身邊。

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇十四

然而，在我平凡的生活中也有愛的存在。比如說：媽媽總是在我吃飯前為我準備好豐盛的飯菜；在我放學時，天下起了大雨，媽媽就會在那大雨中出現；在我遇到挫折時，也是媽媽給予我愛的力量……我總覺得，媽媽對我的愛不能輕而易舉地忘記。其中有一件事至今讓我記憶猶新，因為這件事不僅包含著愛，還包含著童年的快樂。

那是發生在我五六歲時候的一件事。那時我還不認識十元以上的錢幣。那天天非常熱，我想出去買個冰淇淋回來吃。我發現儲蓄罐里的零用錢已經所剩無幾了，剛巧媽媽的錢包放在了客廳的柜子上，于是我突發奇想，去媽媽的`錢包里拿一些不就行了嗎？于是我躡手躡腳地走過去，打開一看，里面只有幾張紅色的紙幣，上面還有一個老爺爺的圖像。唉，不管了，先拿走再說吧。

哈哈！我拿著錢興高采烈地奔向小店。正當我拿出錢來要買冰淇淋的時候，媽媽已向小店走來。不好！肯定是媽媽發現我偷了她的錢，來“k”我了，初中二年級作文《愛就在身邊作文》。唉，我的“pp”又要“開花”了。于是我趕緊轉身，去找個地方藏錢。行！就對面那棵大樹！我疾步如飛，來到樹下，就三下五除二地把錢埋在了土里。

這時，媽媽已經來到了我的身邊，她輕輕地問道：“柜子上的錢是你拿的吧？？”果真是這事！但我還是想渾水摸魚先蒙過去再說，可是媽媽的語氣明顯開始加重：“做賊偷菜起，小孩子從小要誠實，拿了就拿了，你躲得了初一，也躲不過十五啊，還是老實交代吧！”“是我拿的，我把它埋在土里了，想讓它再生幾個錢寶寶出來的。”我靈機一動，編了個謊話想搪塞過去。

“哈哈哈！傻孩子，錢都是爸爸、媽媽辛辛苦苦掙來的，哪有這么隨便就可以生出來的啊！小孩子家要買什么，可以明著跟大人說，千萬不要學著去“偷”啊！這一次的錯媽媽是可以原諒你的，但下次可不能再犯同樣的錯哦！”“知道了，媽媽！”此時，我的心里暖暖的，我下定決心：今后再也不干這樣的傻事了。

就是身邊這樣的愛，讓我的童年生活充滿了陽光；就是身邊這樣的愛，使我的人生航向沒有偏離正常軌道；就是身邊這樣的愛，讓整個社會發展得更加和諧、美好！

小學生寫美就在我身邊（精選15篇）篇十五

在我們學習和生活中，經常會發生許許多多感人的故事，他們就像雷鋒一樣，幫助別人，助人為樂，品德高尚，下面本站網要分享給你的是雷鋒就在我身邊小學生。

作文。

希望你能喜歡。

雷鋒是一個家喻戶曉的人物，社會上經常在開展“學雷鋒，做好事不留名”“紀念雷鋒誕辰xx周年”的活動，鼓勵人們學雷鋒出差一千里，好事做了一火車的精神，而我身邊就有這樣一個例子。

我家那里的樓道很臟，垃圾遍地，小區的清潔工常常不來打掃上下樓梯的人們都要捂著鼻子經過，大家都很討厭這骯臟的樓道，可是沒有一個人愿意主動去掃垃圾。他每天早上都拿著笤帚和一個畚斗、垃圾桶在樓道里掃，他一級一級的掃，掃完就倒在畚斗里，畚斗滿了就倒在垃圾桶里，掃完了就哼著小曲把垃圾倒了。

過后每天，他都去掃，而樓道被他打掃的干干凈凈，一天我看到他又在打掃，身邊還有一個西裝革履(看起來像大款)的中年男子在對他說話，走近一聽那中年男子說：“爸，你怎嗎又來掃了啊。”那老人說：“樓道被我掃的干干凈凈，大家從這走過都開開心心的，這難道不好嗎?”那中年男子說：“人家會以為你是清潔工，多丟臉啊。”

老人說：“這是做好事。只要大家開心，面子?我是老人協會的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來個三五次，也不累。”聽到這，我感覺面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動的一課。

三月春風帶來了溫暖的陽光，三月的雷鋒帶來了感動。我們從小時候起就伴著雷鋒的事跡成長，了解他的釘子精神，了解他的傻人傻事，更了解他的畫像高掛西點學校。

他的精神不僅隨著春風到了世界的每一個角落，溫暖著每一個人，熏陶著每一個人，教育著每一人。

我們的身邊就有這樣一個人，當班級里有各種各樣的小事時，都能看見他的身影，無論怎樣的辛苦，無論怎樣的困難他都會義不容辭的去為班級奉獻他的每一份力量。這個人就是我們班的班主席王海寧同學。

記得大一上半學期我的腳摔傷了，不能走路，我擔心耽誤上課，但就在這時海寧同學向我伸出了一雙溫暖的大手，來幫助我。每天早晨他都推著車在我的宿舍樓下等我，接我去上課。天再冷路再滑他也從來未放棄過。有時還要把我從一樓背到三樓，那么冷的天從他的臉上掉下了一顆有一顆汗珠，從未有過怨言的他就這樣堅持了半個多月。

默默無聞奉獻的海寧早已經刻在我們的心里，他就是我們身邊的雷鋒，他就是我們學習的榜樣，他也是我們班的驕傲。

在我們萬果園這個多姿多彩的大舞臺上，無處不存在著雷鋒的精神，相信我們每個人都是活雷鋒，都在不知不覺中默默地奉獻著，而我所要寫的就是我親身體會到的雷鋒精神。

她每天總是把微笑掛在臉上，對待每一位顧客都是像熟人一樣，和他們嘮家常無比熟稔，使顧客們感到十分溫暖，來到萬果園購物就像回到自己家一樣!她總是在不經意間撿起地面上的碎紙屑，她所在的局域內總是整齊有序、一塵不染，她總是比別人更加認真、努力。

一天臨近下班，她在電梯口看到一位老婆婆用購物車拉了一車菜，準備下電梯，搖搖欲墜的模樣好像隨時都可能倒下來，她一路小跑過去親切的說：“大娘，拿這么多東西，我來幫幫您吧!”說著很自然的從老人手里接過購物車，像攙扶著自己家老人一樣，扶著老人下了電梯!老太太感少激地對她說：“謝謝你了，孩子!”她只是微笑著說了聲：“您來到這兒，就是我們的家人，這是應該的!”

她總是把一句話掛在嘴邊——勿以善小而不為，勿以惡小而為之，她是這樣說的，也是這樣做的。她就是我們65店服裝區的員工——王夢杰。

在我們學習和生活中，經常會發生許許多多感人的故事，他們就像雷鋒一樣，幫助別人，助人為樂，品德高尚，在我身邊，就發生過這樣一件令我非常感動的事。

她的眉毛彎彎的，像一輪月亮掛在眼眶上，一雙眼睛像藍寶石一樣明亮，嘴唇粉嘟嘟的，一頭烏黑發亮的短發，把她襯托的更加漂亮、可愛，她就是我班同學——殷宇航。

記得有一次，在放學的時候，天忽然下起了綿綿細雨，因為沒有帶雨傘，我坐在教室里悶悶不樂、心神不定的，這時尹宇航看到我不高興的表情，她就連忙走過來問我：“你怎么了?是不是沒有帶雨傘呀?”我說是，她又說：“你用我的吧!”我說：“那你用什么呀?”尹宇航說：“我可以和別人打一把傘，”我說：“不用了，”但她非常堅持地把雨傘放到我的手中，就連忙地跑了出去，望著她遠去的背影，一股暖流涌上我的心里，讓我非常的感動，雖然過去了很長時間，但這件事卻時常縈繞在我的腦海里，讓我刻骨銘心。

雷鋒雖然離開了我們，但雷鋒的精神卻永不磨滅，他激勵我們一代又一代人，讓我們時常要助人為樂，多做好人好事。我要向雷鋒學習，也要向尹宇航學習，學習她這種雷鋒精神。