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追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)

時間:2025-08-01 作者:LZ文人

通過總結心得,我們可以從中發現自己的優勢和不足,進而有針對性地進行改進。下面是一些名人名言中蘊含的心得體會,它們簡潔而有力地闡述了一些人生的智慧和哲理。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇一

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗國家富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。

可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。

當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗國家,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場救贖再次開始。

為什么生活在如天堂般的美國,遠離硝煙彌漫的阿富汗國家,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土,是哈桑,那個最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對的人,讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。

也許故事的結局并不完美。故事的結局,索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負重釋。因為阿米爾追過,救贖過,勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

生活中的每一個人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得淋漓盡致。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇二

《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

哈桑膚色如泥巴,鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌,然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

我喜歡卡勒?員氏碌目?布爾的冬天,他說:“冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家里買得起一個暖和鐵爐的孩子是這樣的。”他們有一年一度的冬天風箏比賽,阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象,這不僅為了奪回屬于自己的愛,也是作為主人對仆人的尊嚴。在哈桑的幫助下,阿米爾贏得了比賽哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落里施以暴力時,阿米爾―哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑,最后他決定栽贓哈桑,讓他永遠離開了這個家。()阿米爾就是如此的自私和懦弱。

到后來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時,他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息,他卻不顧危險,前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿米爾是勇敢的。

這讓我體會到人總有丑陋的一面,”丑陋總是與美好如影相隨,在美的背后,丑正探出半張臉龐。

讀書心得。

一本書的美好,最好能讓人想到童年。

在我們都是孩子的時侯,在大家以一種無知而期盼的眼神迎接未來的時侯,在我們一天天自豪地長成大人的時侯,總有一些事不容我們忘記。那些美好的不負責任的錯誤和自以為是的小糾糾,無論多久,都尾隨成長,永不相忘。

還記得明明是自己不小心打碎了鄰居家的花瓶,確仗著自己已能說會道而鄰居家的孩子還不能利落說話而硬說不是自己,并以為真得能瞞天過海。還記得一次兩個小朋友鬧翻了打架被老師訓斥,我違心的告訴老師是那個比我小的孩子的錯,原因是我也害怕那個大個子的孩子日后找我麻煩。而不顧那個小朋友哭著離開。還記得媽媽說和我一起張大的小孩有很嚴重的病而不讓我和他玩。我就刻意的躲避他,他總是拿很多的好吃的來喚我出去玩,久而久之,我會不耐煩的說,你走吧,我不要和你這個病人玩耍。然后我看著他遲疑著慢慢離開我家的小院,出門的時侯抹了一把眼淚。

后來,因為讀書的關系,遠離了家鄉,遠離了窮鄉僻壤,來到了城市開始完全不同的生活,逐漸淡忘了家鄉和那些一起玩耍的伙伴。遠離了童年的無知。

這就是小時侯的簡單直白的自私和毫無顧及的傷害。多年以后,早已是相隔遙遠,只是我依然不能釋懷,依然不能原諒。雖然他們可能已忙碌的忘了這些,再次見面后是完全與以前的隔離。我們畢竟不是當初的彼此。

讀后心得。

“為你,千千萬萬遍。”這是看完這本書后銘記腦海的一句話。沒有萬語千言,哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。

阿富汗,這個曾經在我腦海中只留下荒蕪戰爭場景的國度,卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認識。在書中,我看到了最最真實的阿富汗——一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度,一個人性化的國度。無可否認,哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬萬阿富汗人的縮影,是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發點——為了朋友而義無反顧!

哈桑為阿米爾追到了藍色的風箏,也因為那一只風箏被欺負、被蹂躪,卻依舊毫無怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔當著一個狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結局是令人意外的,阿米爾等來的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風箏的人。

故事的結局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個。

錯過、悔過,才能懂得珍惜、學會守候!

我國著名文學家魯迅先生也曾說過:“友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打。”哈桑正是用他自己的方式實踐了“友誼”之詞。

友誼是一棵樹,只有以真誠去澆灌,才能開出燦爛的花朵。

讓我們靜靜等待、那一朵花開……。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇三

一開始讀這本書時是被書名所吸引住的,《追風箏的人》念起來挺歡愉的,而且心里也有一個疑問,為什么人要去追風箏?一般不是人帶著風箏跑的么?帶著這些疑問,我開始了《追風箏的人》的閱讀。

這個故事發生在阿富汗,故事主人公之一是當初年僅12歲的一位阿富汗少爺阿米爾,他性情溫和、懦弱,很少為自己的事抗爭;而還有一位主人公小男孩哈桑,是阿米爾家中的仆人,他也是阿米爾最忠誠、最信任的朋友。一系列故事圍繞他們而展開。作為阿米爾的忠實朋友,哈桑義無反顧為其追到風箏,最動人心弦的一句話是:”為你,千千萬萬遍。”想想,這句幾乎是世界上最令人溫暖的話是出自一個12歲的孩童之口。

隨著故事的展開,令人唏噓不已。小說整體都在一個比較壓抑的基調,每個場景都深深揪住每位讀者的心,讓我好像心透不過氣兒一樣,簡單的故事卻透露出關于人性的思考,發人深省。

這是一個關于人性救贖的故事,或許上帝創造人就是讓我們來犯錯的,他給了每個人能夠犯錯的額度,只要能意識到犯錯本身,克服犯錯的各種因素,完成對自己錯誤的補救和救贖,犯了錯,重修能過就行,上帝照樣會接受你的。

人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密,那隱藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

總有那么一支風箏,一個人放著,另一個去追,而這兩個人的命運是想也擺脫不了地緊緊相連。

該書講述的是在阿富汗,那片飽受戰爭摧殘的土地上兩個小伙伴的故事,確切的說是兩個兄弟間的故事。對于阿富汗,或許太多的中國人都是很陌生的,而作為美國人來說,給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶。

看了這本書,對責任有了更深刻的理解,喜歡這本書的風格。它所包含的東西很多:責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪,每個人都有可能犯下錯誤,但關鍵是承擔錯誤的勇氣,在很多時候,因為腦袋里一時錯誤的念頭,導致錯誤的行為,傷害到其他人,礙于面子,礙于需要承擔的責任,我們有時候選擇逃避,逃避我們的錯誤,逃避我們對其他人的傷害。

生命就是那一片天空,或鮮艷,或湛藍,望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界,在途中,有溝壑、有山坡、有彷徨、有疲乏。

風箏,這本書的主線,是親情,是愛情,是友情,是正直,是善良,是誠實,是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。

每個人心中都有風箏,無論它意味著什么,都要勇敢的去追逐!

第一次讀這本書的時候,它給我的感覺是深沉的,懊悔的。我能感覺得到作家寫它時的沉重,懺悔和渴望贖罪。

這本書和其他的小說不同。這本書全文的感情一直很平穩,沒有刻意加工的大起大落,全文像流水一般流暢,以平淡的字句反映出了內心深處的感受,給我,給讀者的心靈帶來了極大的撼動。一般講人性的書都會以一種黑暗的角度來描述,其實這種書我一點不喜歡,因為它們大多都很壓抑,我亦不喜歡那些書的作者,因為他們給人一種賣弄學識以及閱歷的感覺。而追風箏的人的作者卻真實的讓人感覺到他心中的情感,絲毫不做作。

我喜歡文中的哈桑,因為他忠誠,真誠。他不僅一次的對阿米爾說為你,千千萬萬,每當我看見這句話,我的心中都充滿了感動和震撼。哈桑對阿米爾的'感情絕對是絕無僅有的,我想他真的拿阿米爾當朋友,而且是可以獻出生命的那種。但阿米爾不那么想,他從不把哈桑當朋友,他嘲笑他昧,甚至于在看到哈桑被欺負時,選擇獨善其身。盡管他事后很懊悔和羞愧,但正因這份懊悔和羞愧,他犯下了更嚴重的錯誤。他陷害了哈桑,陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開了,但哈桑對阿米爾的感情還未終止。

當阿米爾和父親到了美國時,他對在阿富汗的哈桑感到非常抱歉,當他回到阿富汗想要贖罪時,卻被告知身為他弟弟的哈桑已經死了,只留下了一個兒子還在繼續受苦。阿米爾費盡千辛萬苦把他從自己的老敵人手里救出來,并帶到自己身邊撫養。當他和侄子一起放風箏的時候,他仿佛又看見了兒時快樂的自己。

我們每一個人都是追風箏的人,或是贖罪,或是追夢,其實這并沒有什么條件,但我們一定要去追,要有追的勇氣。

放風箏的人在前面跑,而追風箏的人一心一意的在后面追,或許這也是一種幸福吧。

第一次讀《追風箏的人》,就有一股強烈的,似曾相識的感覺。那,不就是我嗎?

幼時的我,也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。

可我有一次,帶著他去偷東西。我們的目標是一個很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是訓斥我們。我們便暗下決心,一定要好好報復她。她有一個很珍貴的手表,我們早就覬覦它了。于是,我就去把它偷了。可當老婆婆發現的時候,我卻說是他干的。“他明知道是我背叛了他,然而還是再次包容了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他,在某種程度上,我也許就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪。”書中如是說。

是我在從中作祟,使他遭到了老婆婆的一頓毒打,使他背上了小偷的名號,使他不敢光明正大的站在世人面前。

我感受到了如阿米爾一樣的恐懼,一樣的愧疚。在很長一段時間里,不,直到現在,那深深的負疚和罪惡感縈繞著我,無論怎樣,難以拭去。

但讀了《追風箏的人》,我幡然醒悟了,現在還為時不晚。哈桑已逝,朋友仍存。別等到來不及的時候再后悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時,我再也坐不住了,拿起書,徑直向朋友家追去。

“我追,風吹拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像峽谷那樣大大的微笑。”

早已讀過這本書的他,一看到這本精美橙色封面的《追風箏的人》,心領神會的盯著我,語重心長地說:“我倆之間,無需多言,為你,千千萬萬遍。”

“是啊,為你,千千萬萬遍。”

沒有生在戰爭時代的我們應該感到慶幸。因為這樣,我們才有去挽救,去道歉的機會,還不至于懷著負罪感度過一生,抓緊機會別讓它定格成永遠的傷痛。

每個人心中都有一只風箏,我們都是追風箏的人。只有追到了屬于自己的風箏,我們才能成為健全的人。那長長的風箏線的背后是一份對人生命運的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢的地去追吧!

這是美國作家卡勒德·胡塞尼的代表作,也是他的第一本書。橘紅色的封皮吸引了我:火紅的晚霞下,一個小男孩拿著風箏在風中奔跑,這小男孩是誰?他為什么要追風箏?可是那飄蕩在空中的風箏意味著什么?那長長的風箏線的背后又意味著什么?我開始走進一片火紅的晚霞,看昔日的繁華與安寧,今日的苦難與戰亂。

在小說的開始,是童年的阿米爾,童年的哈桑,童年的阿富汗。在那里,有他們親密無間的友誼,幸福美滿的生活。然而,1975年冬天放風箏比賽那天所發生的事情改變了一切。

在那場放風箏比賽中,阿米爾為了贏得冷漠父親的注意,奮力競爭,榮獲冠軍。哈桑為阿米爾追回那只已經得獎的風箏,卻因此不幸地遭到了一群流氓的侮辱,眼看著同伴遇難,阿米爾卻躲在角落里,不敢挺身而出。后來由于受不了羞愧與痛苦的折磨,阿米爾栽贓陷害趕走了哈桑。但不久戰亂又將阿米爾帶到了美國。從此,兩人天各一方。

四分之一的世紀過去,父親也因疾病死去。他回到了阿富汗,回到了那個曾有自己無比歡樂的童年的地方,那個記錄了他與哈森友誼的故土。只因那兒有再次成為好人的路,他決定勇敢的邁出救贖的第一步。可是,一個驚人秘密被揭開。阿米爾與哈森竟是同父異母的兄弟。那一瞬間,他似乎明白了過去的種種,似乎理解了過去父親的做法,而他,竟然用最卑劣的手段,傷害了哈森。經過深刻的反省后,他決心找回那個遺失了過去的自我,找回遺失已久的善良。為了禰補心中的缺失,阿米爾費盡周折,找到了哈桑的兒子,并為此與當年侮辱哈桑的那伙流氓展開了激烈的斗爭。雖然最后自己傷痕累累,但他找回了那些遺失已久的東西。最后花盡心思為心靈受到嚴重創傷的索拉博—哈桑的兒子重新找回了生命的意義。

合上書本,我依舊聽到耳畔傳來那句真摯的諾言:“為你,千千遍遍。”“為你,千千萬萬遍。”反復咀嚼著這句話,宛如一句天真的玩笑,卻深深地烙在我們心中。是忠誠,是善良,更是愛。

危機關頭的懦弱無助,親人面臨危險時的慌亂無措,失去親人時的悲傷孤獨,所有這一切都是人性。阿米爾面對人性中的怯懦,嫉妒,自私……最難面對的就是自己。但當他踏上阿富汗不顧一切的追尋和救贖,所有的一切都得到了原諒與補償。是譴責,是覺醒,更是感動。

每個人心中都有一只風箏,我們都是追著風箏的人。對阿米爾來說,那飄蕩在空中的風箏意味著人性中不可缺失的一部分,只有追到了,他才能成為健全的人,那長長的風箏線的背后是一份對人生命運深深的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢地去追吧。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇四

幼時的我,也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。

可我有一次,帶著他去偷東西。我們的目標是一個很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是訓斥我們。我們便暗下決心,一定要好好報復她。她有一個很珍貴的手表,我們早就覬覦它了。于是,我就去把它偷了。可當老婆婆發現的時候,我卻說是他干的。“他明知道是我背叛了他,然而還是再次包容了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他,在某種程度上,我也許就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪。”書中如是說。

是我在從中作祟,使他遭到了老婆婆的一頓毒打,使他背上了小偷的名號,使他不敢光明正大的站在世人面前。

我感受到了如阿米爾一樣的恐懼,一樣的愧疚。在很長一段時間里,不,直到現在,那深深的負疚和罪惡感縈繞著我,無論怎樣,難以拭去。

但讀了《追風箏的人》,我幡然醒悟了,現在還為時不晚。哈桑已逝,朋友仍存。別等到來不及的時候再后悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時,我再也坐不住了,拿起書,徑直向朋友家追去。

“我追,風吹拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像峽谷那樣大大的微笑。”

早已讀過這本書的他,一看到這本精美橙色封面的《追風箏的人》,心領神會的盯著我,語重心長地說:“我倆之間,無需多言,為你,千千萬萬遍。”

“是啊,為你,千千萬萬遍。”

沒有生在戰爭時代的我們應該感到慶幸。因為這樣,我們才有去挽救,去道歉的機會,還不至于懷著負罪感度過一生,抓緊機會別讓它定格成永遠的傷痛。

每個人心中都有一只風箏,我們都是追風箏的人。只有追到了屬于自己的風箏,我們才能成為健全的人。那長長的風箏線的背后是一份對人生命運的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢的地去追吧!

我追。

文檔為doc格式。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇五

追風箏的人是今天許多讀者心中最愛的小說,這個故事講述了一個聰明而勇敢的男孩阿米爾在阿富汗的變遷時期中的遭遇,他和他最好的朋友哈桑之間的友誼以及兩個人之間的激情與悲傷。這個故事給我留下了深刻而難忘的印象,同時也讓我感受到了許多。在閱讀這本小說的過程中,我獲得了許多啟示和收獲,下面我想要分享我的一些讀書心得體會。

一、珍視友情。

在阿米爾與哈桑的關系中,我看到了真正的友情,一個真正的朋友永遠不會離開你,他們會一直陪伴在你身邊甚至在最困難的時候。哈桑盡管長期受到了歧視與壓迫,但他始終堅定地陪在阿米爾的身邊,無論是面對任何危險或者是挑戰。追風箏的人讓我意識到了自己所珍視的朋友,并深刻理解了友情的真正意義。我也自然而然地更珍惜與我相愛的朋友們。

二、“懺悔”的重要性。

阿米爾的心境發生了很大的變化,當他回憶起過去與哈桑的回憶時,他充滿了悔恨和內疚。在他的心中,自己逃避懺悔的事實讓他感到痛苦。在這段故事中,我體會到了懺悔的重要性。雖然當我們犯錯時,等待我們的是痛苦和掙扎,但是通過懺悔和道歉我們能夠銘記過去并放下心中的負擔,走向光明和希望。在懺悔中,我們能夠深入探究自己心中的真正感受,也能讓自己變得更加成熟。

三、家庭的意義。

破碎的家庭關系扼殺著阿米爾面對人生的勇氣,同時也是哈桑家的無須。家庭也是這個故事的主題之一,在閱讀這本書時我深深體會到這一點。無論我們去往何方,家庭和父母的支持總是能夠給我們勇氣和信心。家庭是我們成長道路上的基石,讓我們在跌倒時有依靠,在困難時有支持和幫助。在追風箏的人中,家庭的重要性得到了淋漓盡致的闡述,讓我也更加珍視自己的家庭,也更加有了對父母的尊敬。

四、不同文化與隔閡。

在這個故事中,不同文化造成的巨大隔閡在阿米爾與哈桑的故事中得到了充分表現。在文化差異的背景下,阿米爾想要保護他的朋友哈桑,因為他知道哈桑不會得到足夠的尊重和愛護。追求自由和平等的呼聲在這個故事中表達得淋漓盡致,教會我對不同文化的尊重與理解,也讓我明白了要減少種族隔閡,要打破文化障礙。

五、面對黑暗,勇敢向前。

在阿富汗那個充滿戰爭與動亂的年代,阿米爾經歷了無數的苦難和痛苦,但是他并沒有在這個困境中放棄。這個故事教會了我有關面對壓力和黑暗的勇氣和堅韌,不要扭頭離開,而是要勇敢面對并解決問題。這種勇氣和決心使阿米爾成為了他人心目中的英雄,也是那些受難和痛苦的人們的榜樣。

在追風箏的人中,我們看到勇氣、愛情、友情和懺悔。故事把我們帶進了一個打動心靈的熱血沸騰的世界,留下了強烈的情感印象。它教給我們要珍惜朋友,尊重不同文化和堅強不屈,這使我心靈更加豐滿,非常感動和虔誠。展望未來,我相信這個故事會影響并激勵更多的人,成為勇敢,堅強的人。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇六

在簡單的介紹了風箏的制作過程后,孩子們便開始爭先恐后的做起了風箏。四個人一小組有做骨架的、有為風箏上色的……小小的風箏上寫下的不僅是他們的心愿,看到孩子們拿著自己做的風箏愛不釋手的樣子,看到他們為了所謂的風箏“歸屬權”的問題而爭執不下的樣子,想象著他們拿著自己親手做的風箏肆意奔跑的樣子,心里頓時暖暖的。看著他們臉上洋溢的笑容,我似乎可以想象到那時的場景:在空曠的田野中,拽著風箏線一路奔跑,小小的風箏承載著太多的歡樂和夢想飛向遠方。這一幕幕的場景該是多么令人向往。

記得曾經看過一本書,書名叫做《追風箏的人》那是一個12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的友情故事,故事的結局雖然略帶傷感,但是正如書中所說為你追一千次風箏都沒有關系。其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。而對于孩子們來說風箏則意味著一份快樂,一份童年的記憶。

相信每個人都有過放風箏的經歷,但并不是每一個人都有自己親手制作過風箏。就好比每個人的心里都有一個或大或小的夢想,但并不是每個人都有機會去親自實現這個夢想一樣。曾經你或許是被風箏線牽著毫無目的地奔跑的那個人,在你的眼中看到的只有飄在遠處的不可觸及的風箏,通過這次的活動,雖然只是教孩子們制作了一個小小的風箏,但更多的,更深的還是希望帶給孩子們一個夢想,一個美好的希冀,希望他們在未來能成為一個真正的追風箏的人,用阿米爾這種精神去追逐他們的夢想,去贏得他們的人生。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇七

假期里讀了美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風箏的人》,這是一個關于愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事,今天小編就給大家分享一下有關于《追風箏的人》的讀書心得,大家快來看看吧。

美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之后的美國為社會背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個令人心碎的故事,小說的高潮如此殘忍又如此美麗,但就像《休斯頓紀事報》在評論此書所說的那樣:“此書是一部睿智并發人深思的小說:贖罪并不必然等同于幸福。”

風箏,一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼里,這也曾一度能彌合父親與自己的鴻溝,但也因為自己的懦弱,他背叛了那個追風箏的人,那個兔唇的人,那個說出的第一個字是自己名字的人,那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬萬遍。這是哈桑純潔善良的寫照,是哈桑挺身而出的見證,是哈桑忠志不渝的承諾。這一句話,看似簡單卻又十分沉重的言語,讓阿米爾對自己的懦弱和背叛再也承受不住,最后的選擇只能是必須有一個要離開。當哈桑承認那個本不該承認的錯誤,他和父親早已明白,是該離開的時候了。也許會有些痛苦,但生活會繼續。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年后,哈桑在塔利班統治之下死去,而已經事業有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的秘密——哈桑和自己是兄弟后,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終于找到了哈桑的兒子,他也完成了一個男人的成長。對于阿米爾的父親,當罪行導致善行,那就是真正的獲救。而阿米爾,也第一次像個男子漢一樣,在滿目瘡痍和塔利班殘酷的統治現實中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

在這本感人至深的小說里面,風箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自己期許的阿米爾。“一個不能保護自己的男孩,長大之后什么東西都保護不了”,這是父親在阿米爾兒童時代無奈的評價。而成年的阿米爾,一直在對哈桑背叛的陰霾下生活著,他背負著罪惡感,最終,他帶著救贖踏上了那條再次成為好人的路。對哈桑來說,風箏代表著忠誠、忠心、毫無回報的付出。他知道阿米爾少爺看到了小巷里面的一切,知道他在那,袖手旁觀。哈桑明知阿米爾背叛了自己,然而那次手表風波中還是再次救了他,這個自己盡心盡力去服侍的人,這個自己認為和他是朋友的人,這個自己終被他所背叛的人。難怪阿米爾時至今日也不能夠直視像哈桑這樣的人,這種說出的每個字都當真的人。因為他知道:哈桑就是這樣,他真是純潔的該死,跟他在一起,你永遠覺得自己是個騙子。可無論怎樣,哈桑,還是那個兔唇的哈桑,那個追風箏的人。

生活就像是散開的拼圖,每一塊都有讓人想起生活原本應該是另一種樣子,讓人想起那個尚未盛放就已經凋謝的夢。讀過《追風箏的人》,不禁讓我想起今年倫敦奧運會田徑賽場上那十三億人矚目的未盛放的星,中國飛人劉翔。因為舊傷復發,在沖向第一欄時碰掉欄桿,從而無成績意外出局,劉翔,你的傷,我們的痛,雖然我們不愿看到四年前北京奧運會上因傷退賽的悲劇再度重演,但我明白了,有一種悲壯叫做堅持。這一次,劉翔沒有像四年前那樣,而是單腳跳完全程,帶著破碎的夢想在通過終點前親吻欄架,那一刻,全國的觀眾為之動容,為之心痛,不過,我們大家相信,劉翔會是中國男子田徑賽場上永不可磨滅的閃亮。我一直都喜歡劉翔的笑容,自信、真實、大度、從容、淡定,就像那飛翔在藍天的風箏,而他,就是那個追風箏的人。我想,劉翔的風箏早已經翱翔在天際了,在20xx年雅典奧運會上,在20xx年大阪世錦賽上,在20xx年廣州亞運會上,我們都早已看到,他的那盞風箏飛得又高又遠。其實,每個人都是追風箏的人,劉翔也是,他追逐著夢想,追逐著沖向終點那一刻的釋放,追逐著站在領獎臺上那一刻的榮耀。《追風箏的人》中有說道:在阿富汗,結局才是最重要的,他們想知道的是結局是不是幸福。而我在劉翔的微博中卻看到這樣的幾句話:我很享受這些年來努力的過程!更享受拼搏的過程!這也源于我對跨欄的摯愛!我想,對于那些像劉翔一樣的奧運健兒們來說,結局很重要,但更重要的是他們享受那個為之而奮斗的過程。“我不在乎,我能等。那就像酸蘋果。只要等到蘋果熟透,就不會生病。”小說中哈桑的兒子索拉博如是說。而對劉翔而言,八年來的等待,他也不會在乎,他能等,并且也會等到一直追尋而再放飛風箏的時候。

對我來說,讀過《追風箏的人》后,我感悟到了一些東西。勇氣也許不能夠所向披靡,膽怯卻根本無濟于事。做人應該要有擔當,要勇往直前,永不放棄。就算是在荊棘中,也要奮不顧身的綻放。不要相信宿命,去追尋自己想要的,不要絕望,不要輕易說放棄。一切事情都由自己掌握,其實做一件事,覺得你做到或者做不到,僅在一念之間。有些東西,不是準備好了一切再等你去做的,而是要學會自己去爭取,自己去努力。做一個追風箏的人,擁有自己的理想和信仰,無論它渺小或是偉大,也無論它是簡單或是困難,不試一試,又怎么會知道呢。其實呢,除了你以外,一切都是未知數。所以說,要相信,追夢者,總會有美夢之時。追風箏的人,為了自己的夢,全力以赴的去追吧!

美好的事物往往是個令人心痛的夢,卻也往往是個不愿醒來的夢。加州美夢和喀布爾夢魘,抉擇、證明、救贖,是輪回還是重新開始,我想,對于阿米爾來講,他做了最正確的選擇。再次成為好人的路,雖然布滿荊棘,是血和淚的交織,但他會勇敢的面對,這一次,不再逃避。在路途中奔跑,我追。風拂過臉龐,掛一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑在唇上,我追。

也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追。

當我看到《追風箏的人》這個書名,引發了我無限的聯想。又看到它的封面——黃昏的天空。層層斑斕彩云中有一片通透的蔚藍天空,仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在余暉中翩翩起舞。這是一個夢啊!因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它。而事實證明我這次的決定是對的。

然而有一點我錯了。這不是什么童話故事,也并非喜劇。

故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與塔利班、戰爭、難民、死亡聯系在一起。讓我們想起的總會是一張張猙獰的臉、驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。就是戰爭,進一步推動了悲劇的發生。

似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。

是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負,卻佯裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,使我必須宰割的羔羊。。。。。。他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時,哈桑已經死在塔利班的槍下。

是哈桑錯了嗎?當我們讀完這本小說,無不為他的不幸所悲傷,為他的忠誠、純真、善良所感動。但經歷了一系列事情,看到主人對他的態度,哈桑還會認為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻身?難道他也認為自己只不過是一個低賤的仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。

但有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原本都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。

這個故事震撼了每一個人的心靈,他向我們再一次發出最深的吶喊:

我們要和平!我們要平等!

如果作者僅僅是給我們講述了一個曲折的故事情節,那它就太平凡了。故事的精彩在于它細膩的景物和心理描寫,每個細節都值得去細細品味。還不只是這樣,通過阿米爾的視角和內心獨白,我們看到他的世界。每一次聚焦都是那么精準,就像自己親眼所見。我竟產生這樣的想法,我可以拿它來拍一部電影了。

“為你,千千萬萬遍。”我聽見自己說。

然后我轉過身,我追。

他只是一個微笑,沒有別的了。他沒有讓所有事情恢復正常。他沒有讓任何事情恢復正常。只是一個微笑,一件小小的事情,像是樹林中的一片葉子,在驚鳥的飛起中晃動著。

但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的,正是第一片雪花的融化。

我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

我追。

結果,阿米爾解脫了,在二十六年的的掙扎折磨之后。這對他來說是一個幸福的結局。

然而對我來說,還沒有結束。我會記得這本書,反復回味著其中閃爍著的人性的光芒。

偶然在網上看到《追風箏的人》,原本以為是關于愛情的小說呢,細細讀了之后才發現,它講述的是友情之間的純粹故事。烏云壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內容:多么單純的孩提時光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

處處受到本地人的欺負,異樣的目光,加之戰火的侵襲,讓原本親和的世界失去了本應快樂的兒時天地。大人的情感愁楚給了他們,在壞小孩面前,阿米爾產生了畏懼,然而,善良可愛的哈桑卻時時都在保護著阿米爾,不讓阿米爾受到任何傷害,他做這些,并不是因為阿米爾是他主人的兒子,而是因為他們之間那份真摯的友之約。然而,哈桑被打,被欺騙,被誤解都因阿米爾的心境過于懦弱所制。最后,哈桑選擇了離開,阿米爾的內心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年后,阿米爾用行動彌補了多年前的過錯,挽回了自己兒時的懦弱之行。”文章里的風箏是他們之間友誼的見證,哈桑在給阿米爾撿風箏時受到欺辱,而阿米爾卻看之不理。事后,他們都在無聲的躲避什么?”

漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個人的心境都是不同的,如果我們試著用心的去感受他們的心,那么我們就會發現,他們的內心世界是豐富多彩的。對于自己的朋友,如果你進一步去感受他的心境,你就會發現,你與他的心境是有相通之處的,就因為這一點,它才時不時的會觸動你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當你處在陽光下時,它會緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時,它立刻就會離開你。我和她,感情是真摯的嗎?借著月光,我打開自己的。

日記。

本,翻開那一頁。

時間在我的記憶力劃過了十八個秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬于我的那份友情。今夜,我發現,我與她之間的誤解解開了。

培根說:”最好的朋友是那種不喜歡多說,除了一個真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的。“過多的關心,不會打破友誼的。因為友誼是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的。”夜幕中,我把她裝進樹影里。一直以來,我都以真心對待她,即使偶爾的相遇對視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質,沒有價錢可講的。你需要朋友的時候我會不請自來,你有難的時候我也會奮不顧身。”

朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫出一生一世。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇八

45°仰望星空,看,那些曾經飛揚在阿富汗上空的風箏。

哈桑,他是追風箏的好手,他追風箏的時候,從來不用看著天空,大家經常說他追風箏的影子。其實他只是……知道。是的,他知道,他知道風箏飛向哪里,他會拼了命地去追,甚至愿為此付出生命的代價。

阿米爾,哈桑的小主人,哈桑眼里的朋友,哈桑同父異母的哥哥。為了得到真正的父愛,他背叛了哈桑,將一個謊言隱埋了四分之一個世紀。為了追尋他的風箏:勇敢、誠實、正直,他放棄了美國安逸的生活,重回故土。最終他還是追到了,盡管傷痕累累,但那是他人格中必不可少的部分。在缺失了四分之一世紀后,他終于成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

“為你千千萬萬遍”哈桑這句話在書本中反復出現,每一次都充滿了震撼力和感染力。我愛極了這句話,那么真、那么純。

他會毫不猶豫地吃泥巴來表示對主人的忠心;他會拼了命的為主人去追最后的風箏;他會掩飾恐懼站出來保護他的主人;他會重回戰火彌漫的喀察爾守護主人空落落的房子。

他會為他的主人——千千萬萬遍。

他用天使般的眼睛看待這個不公的世界,用整日的微笑去接待這個冷酷的世界。他活的那么完整、那么獨特。人們總說,世界上沒有完美的人。悲觀的看來,連完整的人也沒有多少。正因為遺憾和后悔,才讓人們不斷的追尋著人生中所缺失的風箏。

或許,我們都是追風箏的人,我們每個人心中都有一個風箏,不論它意味著什么,都讓我們勇敢地去追吧!

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇九

《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事,作者用樸實無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。下面小編為大家帶來了《追風箏的人》讀書。

心得體會。

650字范文,以供大家閱讀參考。

準備看這本書的時候,心中充滿了抵觸情緒。因為聽聞朋友說,這本書所表達的東西太過沉重,對于我來說真的沒有那么大的吸引力,但是在好奇心和豆瓣評分8.9的驅使下,還是看了,果然不負眾望。

《追風箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事,作者用樸實無華的文字描寫了一個家庭的悲劇。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,然而,在一場風箏比賽后,發生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾最終戰勝懦弱,再度踏上暌違二十多年的故鄉,冒著生命危險回到被塔利班占領的喀布爾去解救哈桑的兒子,將他帶回美國,收為養子。這是他在成長的生命歷程中,第一次主動采取行動來挽救自己曾經犯下的錯誤,并非逃避。

當阿米爾在異國他鄉和哈桑的兒子放風箏,風箏也同樣帶給索拉博微笑,累積在心中多年的憂郁和自責在風箏翱翔于空中的那一刻釋放,阿米爾終于驅散了籠罩在心中的陰霾,坦誠面對自己的錯誤,并拯救了自閉的索拉博。

他決定要向哈桑當年忠于自己一樣,永遠關愛索拉博,逐步實現個人美好人性的回歸。

追風箏成為阿米爾成長史中的儀式,是一種對希望的寄予,也是一種對美好的追求。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,不要逃避,即使傷痕累累,也問心無愧。

“為你,千千萬萬遍”,這一句話深深地感動了在這人心難猜的社會中生活的人。因為是你,所以我可以為你千千萬萬遍,只因為你是我心中最重要的人。

本書的主人公阿米爾是一個渴望父愛且內心較為封閉的一個人,對于從小與自己一起長大的仆人兒子哈桑保持著親密的友誼卻怎么也不遠承受哈桑是自己的朋友,尤其是當哈桑也在享受著阿米爾父親的愛時,阿米爾對哈桑的感情產生了動搖,甚至在一次放風箏比賽后,阿米爾背叛了哈桑,最后還涉及逼走了哈桑。而在以后的一次次生活磨礪中,阿米爾開始面對自己的內心,并且對自己的過去產生了一場救贖之旅,當他面對一場隱瞞了十幾年的真相后,他也糾結過,迷茫過。但最后他鼓起了勇氣去面對這一殘酷的現實,而并非如前一樣地逃避,這或許就是最讓人感動的地方吧!正如我們自己在經歷這般成長過程后的點點滴滴與辛酸苦楚。

可能我們每個人的心中都有著一個如哈桑般的讓我們不敢去碰觸的人,他可能就是我們曾傷害過的人,可能是我們牽掛的人,又可能是應該珍惜卻又錯過的人,只是我們不敢如書中的阿米爾一般去面對他,去真正地解決心中的哪一個疙瘩,那份傷痛。當看完這本書后,我們都應該知道沒有什么放不下,沒有什么解決不了。只是因為我們缺乏勇氣去面對這破碎了一地的過往,慢慢撿起碎片吧!你可看到那碎片上的影子才是你最初的模樣。

或許有人好奇那隱藏了十幾年的秘密究竟是什么,我卻不能告訴你。我只知道當我們犯下了錯誤后,不要試圖去回憶它,而是痛快地與這錯誤對決,因為對于過往我們于事無補,緬懷無意,只能帶著這錯誤勇敢地面對未來。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親的仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者用細膩平淡的筆觸,為我們真實的還原了阿富汗,勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。

當哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾作為哈桑最信任的朋友卻躲在角落里默默注視,淚流滿面確認不敢挺身幫助哈桑。阿米爾由于懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。后來戰亂又將阿米爾帶到了美國。

正當美國平靜的生活撫平了往事,中年的阿米爾卻得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟。他不顧危險,前往了阿富汗。但時間是可怕的,它改變了一切。阿富汗戰亂不斷,哈桑也早已死在了塔利班的槍下。但阿米爾的救贖卻沒有停止。哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時宿敵的手中。兒時的懦弱與愧疚纏繞著阿米爾……一場救贖再次開始。

最終,阿米爾救回了索拉博。在與悍匪激烈的較量中,他找回了當年的勇氣;在花盡心思為心靈受到嚴重創傷的索拉博重新找回生命的意義的同時,他自己對生命也有了一番新的認識。生命的價值在阿米爾的救贖之路中體現的淋漓盡致。過去所有的一切,都在索拉博放飛的風箏中得到了原諒與補償。書中的情感不僅僅是友情,只要是能靜下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感所打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,胡塞尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

應該承擔的責任,我們無法推卸;應該克服的困難,我們無法逃避;應該面對的人生,我們無法選擇。每個人的生命中都有一只風箏,我們命的安排下義無反顧的追逐著,在幸福與痛苦的反復交替中漸漸感悟生命的真諦。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇十

一個在阿富汗歷史背景下的蕩氣回腸的人性故事。

小說里沒有虛矯贅文,沒有無病呻吟,只有精煉的篇章,細膩地勾勒家庭與友誼,背叛與救贖。那種人之至情真的震撼人心。

在當時的阿富汗,嚴重的種族歧視使得無數人遭受著生存的壓迫,富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑卻情同手足,這樣的感情畢竟是難能可貴的。然而,在這樣彌足珍貴的感情中,在哈桑為了幫阿米爾追回風箏而奔跑時,在哈桑說出“為你,千千萬遍”,而阿米爾卻眼睜睜的目睹著自己的手足遭受他人的迫害,因為自己的軟弱而袖手旁觀。在愧疚和懊悔的折磨下,最終他又用謊言陷害哈桑迫使他離開了自己的家。

多年后,是長輩又是摯友的拉辛汗喚起了阿米爾童年的痛苦,其實不是阿米爾的一通電話喚起的,而是童年的那段記憶就沒有停止過折磨他,即使在美國的阿米爾已經有了自己的家庭和生活,但那樣一段記憶對他的影響是絕不可能揮之而去的。“那兒有再次成為好人的路。”帶著這樣的話,他回到了阿富汗這片充滿了悲情與災難的土地。在那個被深埋了多年的驚天秘密被揭露出來以后,阿米爾對于童年生活的種種體驗和認知發生了顛覆性的變化。他的悔恨更甚,他人性中正直、勇敢、誠實、善良的一面在得知死去的哈桑留下一個孩子的時候再次遭受考驗。這一次,即使面臨著生命的威脅,他也沒有放棄去拯救那個孩子。他也用他的堅持和愛一點點感化了這個遭遇坎坷的孩子。

感動于哈桑對阿米爾那份“為你,千千萬萬遍”的真心真情。人生得一知己已屬不易,我想你的真誠和善良是給朋友最美的禮物,也是對你們的友情最好的培養。

的確,當童年的阿米爾對哈桑犯下種種難以彌補的錯時,我們為哈桑不平甚至憤恨。可是每個人走的路不一樣,成長的過程總會有錯有傷有痛,回顧過往時,我們不是要內疚、沮喪和懊悔,而是去努力尋找可以讓我們真實存在和快樂的路,因為不管怎樣,生活總會繼續,給自己也給他人一個機會——去更好的生活。

小說里的風箏象征著很多東西,珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、善良、勇敢……在每個人心中都有這樣一個風箏,也許風箏線沒有那么牢固,大風大雨抑或其他的災難帶走了你的風箏,但請不要忘了去找尋回來,你的堅持往往會給你帶來意想不到的收獲。

其實我是在偶然讀到卡勒德-胡塞尼的另一部小說《燦爛千陽》后,才有幸看到《追風箏的人》這本書,一部是關于阿富汗婦女忍耐的種種,一部是關于阿富汗兒童的經受的種種。在阿富汗這樣一個國家動蕩的年代里,人們在生存的邊緣掙扎,忍受著戰爭的創傷、種族的壓迫,他們的痛是整個國家民族的傷痕。

最后我想到《追風箏的人》里有這樣一句話:阿富汗有很多兒童,但沒有童年。在我們國家又有多少兒童沒有童年呢?每個人都有責任為他們盡上自己的一份力。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇十一

偷竊、救贖、成長,三個詞語貫穿始終。哈桑:“為你,千千萬萬遍”的忠誠為你,我可以去為你坐任何事,你是我一生最好的朋友,因為我們以前那樣愛過。阿米爾和哈桑兩人的話語久久在腦中回蕩。

01、心靈救贖。

讀完這本書,心靈有種被洗滌后虛空的感覺,情節或許簡單直白,卻直擊靈魂深處。其實,我們都是,或者曾經是哈桑、阿米爾那樣的追風箏的人。但是我們從未發現,只是知道它----心中的風箏,終會準確無誤的落在它設計好的角落。張開懷抱,風箏,就會空中劃過,來到這里,圓滿我們的喜悅,實現我們的悸動。

02、人生救贖。

按照父親對于罪行的定義,我簡化為,剝奪他人幸福的行為即是罪惡。那么,阿米拉顯然是有罪了。他撒謊,他掩蓋哈桑受傷的真實原因,來隱藏自己的懦弱;他謊稱哈桑有事要忙,以獨占父親的愛;他甚至嫁禍哈桑偷竊,最終,他偷走了哈桑的誠實,阿里的家,父親的兄弟。然而,他最大的罪行是:對總是為自己挺身而出,但未能為其挺身而出的哈桑,產生的愧疚感,一直沒有勇氣承擔,一直回避,這深深的負罪感偷走了他的兄弟,哈桑。

仔細想想,我們也有過明知有錯但又不愿意承認的時候。在朋友面前撒謊,在戀人面前倔強。而當你,終于失去一個重要的東西,或者一個重要的人,可能才會明白,你所謂的尊嚴并不是真正的尊嚴,你所謂的逃避也不能真正的逃避。

書中對于一個渴望救贖的人是這樣寫的:也許在某個地方,有某個人,因為某件事,決定剝奪我為人父的權利,以報復我曾經的作為。也許這是我的報應,也許這樣也是一種罪有應得。

03、自我救贖。

阿米爾背叛了哈桑,其父親背叛了哈桑的父親。面對自己愧疚的人,阿米爾的父親選擇用自己的財富與慷慨回饋更多需要幫助的人。所謂“當惡性導致善行,才是真正的救贖”。但,幼時的阿米爾選擇了逃避。好在多年后拉辛汗的一個電話給了阿米爾一個救贖的機會,直面內心。

踏上救贖之旅,勇敢面對自己的心,以獲得自我救贖。

《追風箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量:那就是敢于正視自己的錯誤,不僅僅是悔恨,不僅僅是內疚和自責,更重要的是,我們要勇敢原諒!原諒那些過錯和陰暗,那些傷害,同時也原諒我們自己。也許,從這個角度上說,我們每個人也許都是追風箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風箏,或許就象征著那遲遲不肯落地,無法讓我們安心的愧疚。我們每個人都在它的下面追逐,奔跑。無論多苦多累也在所不惜。幸運的人或許可以找到風箏的落點,不幸的人或許要勞其終身,怎么追也追不到……《追風箏的人》給了我們啟示:只要相信它會終有落下的那一天,只要相信自己可以找到正確的方向,終有一天,風箏會平靜安穩地停落在我們的掌心。

為你千千萬萬遍。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇十二

《追風箏的人》是一本非常著名的小說,它講述了一個年少時的阿富汗男孩阿米爾的成長歷程。在閱讀這本書的過程中,許多生動的情節和動人的故事深深觸動了我的心。通過這本書,我深刻地感受到了阿富汗這個國家和這個民族的魅力、悲壯和光榮,同時也從中獲得了一些重要的人生體驗和心靈感悟。

第二段:勇氣和責任感。

在阿米爾的成長歷程中,最感人的莫過于他在彌補自己對哈桑的背叛之后,拼盡全力保護他的兒子索拉卓。這個過程中,阿米爾表現出的勇氣、責任感和自我犧牲的精神深深地震撼了我。我感覺到,在生活中,我們也應該有這樣的勇氣和責任感,去承擔自己的使命,去發揮自己的作用,去保護和幫助那些需要我們幫助的人。

第三段:父子情。

在《追風箏的人》中,阿米爾與他的父親巴巴之間的關系也給我留下了深刻的印象。盡管阿米爾不時地懷疑自己父親的真正感情,甚至認為自己的父親不愛自己,但當他最需要幫助時,巴巴總是出現在他的身邊,給他提供幫助和支持。這種父子情的流露,讓我感到了家庭的重要性,也讓我深深地感受到了家庭愛的溫暖和力量。

第四段:永別與復仇。

在小說的結尾部分,阿米爾與他的童年玩伴哈桑再次相遇,并且為對方而進行了自己的救贖行動。這個故事及其結束方式讓我感到心酸和震撼。從中我深刻地體驗到了永別和復仇這兩種情緒的真正含義。永別是一種痛苦和悲傷,需要我們懂得珍惜和感恩;復仇是一種憤怒和怨恨,需要我們學會寬容和釋懷。這些情感和行為都意味著我們需要面對自己的過去,以及接受和面對未來的挑戰。

第五段:結論。

通過閱讀《追風箏的人》,我深深地感受到了小說所體現的人性、情感和人生哲學,同時也從中掌握了一些重要的人生體驗和心靈感悟。這些體驗和感悟將一直伴隨著我,幫助我更好地理解和面對各種困境和挑戰。同時,我也強烈地建議大家去讀這本書,去感受它對我們的啟示和思考,去品味它所帶來的知識和智慧。相信在這些體驗和感悟的滋潤下,我們將變得更加堅強和自信。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇十三

《追風箏的人》清新自然,以寫實的筆法,訴說著溫情與殘酷,美麗與苦難,它不僅僅展示了一個人的心靈成長史,也展示了一個民族的靈魂史。下面是關于閱讀追風箏的人心得體會,希望對你有所幫助。

廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡叫著奔跑,追逐飛逝的光影。胡賽尼使我們看到一個在掙扎中成長的普通人,一個孤獨而卑微的英雄形象,他的自私與懦弱,他受折磨的良心,他逐漸強大起來的內心和信仰的力量。"。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠,阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上“卑劣”二字,可是我相信,每一個讀者都會發自內心的原諒他。

因為每一個人的心里都有一個阿米爾,他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒,但也正是這個阿米爾,內心柔軟,有著超乎常人的道德感,對自己無比苛刻。正因如此,在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時,他一生都為此背負著沉重的十字架,永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險,了解了身世的秘密,設法收養了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

與其說,小說是在追風箏。不如說是在追回憶、追哈桑、追懺悔、追那些與哈桑一起度過的幸福快樂的童年。

“我追。一個成年人在一個尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著大大的微笑。

最后,借用書評人的一段話{這本書,我不能保證每個人都會喜歡,但我很確定這是一本值得每個人都認真讀讀的書,它可以喚起每個讀者內心潛藏的自私,懦弱和自私的種子。使其在太陽的暴曬和大雨的澆灌下,發芽開花,然后枝葉蔓延,長出寬容,大度和博愛的心靈果實,這需要一個過程,或許漫長,總之是美好的。

我對于阿富汗的文化了解得不多,但是從《追風箏的人》中可以感受到,作者對其祖國和平的熱愛和對其祖國衰敗的恨是一樣多的。書中他父親在離開阿富汗時親吻故鄉土的舉動和他給父親所讀的故事中如骷髏般的喀布爾人民,都讓人心碎不已。幾十年各種各樣的爭斗,使得安靜祥和的祖國歷盡滄桑。

即使在以往平靜安詳的生活里,總還是會出現很多不和諧的聲音。但是,那畢竟是一個“和平的年代”。人們的生活里,最多的還是歡聲笑語。在阿富汗全民族的風箏大賽上,沒有種族歧視,大家遵守著古老的比賽規則,和諧相處、盡情玩樂。風箏時而高高升起,時而急速俯沖。許多風箏糾結在一起,就像整個阿富汗民族的人們用生活所織出來的那張大大的生活網。然而,歷盡滄桑的阿富汗,如今竟連風箏大賽都被取消,徒留下一片蕭瑟,滿眼凄涼。

風箏大賽,一個系著兩兄弟情誼的比賽。恍惚間,熱鬧喧囂的大街上,一個兔唇男孩高聲說著:“阿米爾少爺,為你,千千萬萬遍。”從此,一個久違的笑容便定格了今生。

“為你,千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

那是個辛酸的故事,一個人的成長若是都要經歷那些,未免太殘忍了些。哈桑,名義上是傭人的孩子,卻具有一顆勇敢而忠誠的心。阿米爾,富貴人家的孩子,一個在父親的庇佑下成長的孩子,雖有一顆善良的心,可是卻懦弱異常。也正是因為這異常的懦弱,使他對哈桑做了罪惡的事。最終,哈桑,那個為了阿米爾高高舉起彈弓的孩子,那個稱阿米爾為朋友的孩子,那個因為阿米爾受了無窮傷害的孩子,離開了。

阿米爾是過上了幸福的生活了,去了一個可以讓他遺忘過去的地方。他有一個雖已逝去卻一生為他操勞、從心底疼愛他的父親,他有一個美麗而善解人意的妻子……可是,可憐的哈桑已經去了遙遠的天國。真的很難理解,一個人為了守護自己的忠誠——那古老的品質,不惜搭上自己的生命,用血的代價去守護它。但是,人們總還是執著于這樣的忠誠,感動于這樣的忠誠。看,人們眼中涌動的淚花就是最好的證明,那便是對忠誠最直接的肯定!

記得小時候看武俠電影,總是會很簡單地給電影中的人物分類,哪些是好人,哪些是壞人。評判的標準很簡單,是否對人忠誠、是否重情重義、是否有一顆仁慈的心……現在看來,那樣的分類未免過于簡單了。人性太復雜,好壞怎能那么容易就分類呢?就如阿米爾,最開始的時候,他對哈桑,又怎能說是不好呢?即使他做了對哈桑罪惡的事情,但是當他重新踏上那條“通向好人的路”,毅然將哈桑的兒子——索拉博救出來時,淚流滿面的我倒真的是原諒他了。他是真的悔過了,不是嗎?他一直在忍受著心靈的折磨,不是嗎?這樣的懲罰夠了——對一顆尚能自責的心靈長久地折磨,已經足夠。

當他為索拉博放出久違的風箏時,他是否釋然了呢?當他恍惚間看到那個拉著風箏線的兔唇少年時,他是否涌起陣陣思念了呢?當風箏掉落,他為索拉博去追時,“為你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時。

“為你,千千萬萬遍!”無論何時,這都是最動人的句子,任時光流轉,任滄海橫流。這是哈桑對哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對索拉博對哈桑發自內心最堅定的救贖。時過境遷,那風箏依然高高地飛起,那么遠,那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風飛走,只是這樣的一個聲音在空中久久回響:“為你,千千萬萬遍……”

故事的大概內容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時一起長大的仆人哈桑情同手足。他們一起長大,形影不離,一起度過懶洋洋的悠長夏日,他們在院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……還有一起放風箏和追風箏,過著快樂的生活。

但在一場風箏比賽后,一切都隨之改變了。哈桑為了保住風箏大賽中贏得的那只藍風箏,在小巷中被雞奸。但阿米爾最終因為膽怯而沒有出面救哈桑。但哈桑并不責怪他,還任勞任怨地干活。阿米爾始終無法原諒自己對哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪,阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉,為不幸的好友盡最后一份力,卻發現了一個驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時的噩夢再度重演,阿米爾決定保護哈桑唯一的兒子——索拉博。

我讀后覺得這本書刻畫生動,故事情節震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線,寫出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對少爺的忠心耿耿,阿米爾對哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說情節巧妙交錯,使小說得到了高度的評價。

說先我先評價一下書中的人物形象。阿米爾少爺內心有一定的嫉妒心,他不滿父親對哈桑過多的贊揚和獎勵和自己的冷淡失望,內心一直感到挫敗和不平,內心開始排斥對自己忠心耿耿的哈桑。阿米爾在哈桑需要幫助的時候,卻不管不顧他。我想如果換一下位置,那哈桑一定會挺身而出,抵御那幫惡勢力。

阿米爾卻沒有這樣做,眼睜睜的看著哈桑受辱。回家后,他又為自己的弱懦而感到慚愧,每天面對哈桑都讓他內心備受煎熬。所以他選擇了一個卑鄙而極端的方式,誣賴他,把他趕走。讀到這里我都為哈桑打抱不平,阿米爾也太過分了,他怎么忍心把對自己如此好的哈桑趕走呢?如果是我,我一定會對哈桑加倍好,完全可以做到情同手足,把哈桑時時刻刻放在心上。但阿米爾后來為了贖罪,救助了哈桑的兒子。這一點還說明他良知未泯,終于有了一次對得起哈桑并贖罪的機會了。

下面再說說哈桑吧,個人認為較于阿米爾,哈桑的形象要光輝得多。哈桑對自己的付出任勞任怨,這是在當近社會十分少有的,自己十分喜歡阿米爾,覺得這樣的一個大好人就應該長命百歲。但到他死的那段,我卻哭的稀里嘩啦的,想到他什么事都默默承受,盡力按照少爺的意思,他那一段剝石榴,問少爺真會那樣做嗎,如果只要他讓,那么他一定會盡力去做。還有風箏大賽的那段,他湊近阿米爾的臉,問他他什么時候騙過他。有人說哈桑太傻,我卻不那么認為,我覺得這恰恰是他善良的表現。這個角色讓我一次又一次的為之動容,讓無數次的落淚。

至于阿米爾的父親,我覺得他是一個有多面性格的人,對哈桑的不敢承認,影忍者心中的愛,不敢在阿米爾面前表現出來。知道阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞。

當然,書中也充滿令人回縈難忘的景象:一個為了喂飽孩子的男人在市場上出售他的腿;足球場中場休息時間,一對通奸的情侶在體育場上活活被砸死;一個涂脂抹粉的男孩被迫出賣身體,跳著以前街頭手風琴藝人的猴子表演的舞步。看似殘忍,但這一幕幕一切切盡是社會真相。

本文讀來好像一部簡單的家庭故事,但他的政治內涵是反應美國與阿富汗的斗爭。作者筆下的阿富汗溫馨閑適,卻因為不同種方法之間的摩擦而出現緊張。也讓我們了解歷史在美國和中東之間的分岔。

小說一出得到的好評度非常高,我覺得其中有一條評價說得最貼切:

生命的節奏是這個故事的框架。這部小說以1970年的阿富汗以后的美國為背景,文采飛揚,雅俗共賞。小說的高潮如此殘忍又如此美麗,令人不忍揭露,作者以恩典與救贖生命圓滿循環的動力展露無遺。這是一部極具療愈價值的宏偉文學作品。

多讀讀書會有意外的收獲,也能引發思想的共鳴,特別是像《追風箏的人》一樣的勵志小說。讓你知道人生不一定是完美的,只有錯了后改正,救贖,經過了苦澀和酸楚之后,用一生的時間來挽回。

昨天,終于順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也舍不得放手。

故事情節不算復雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,于是他嫉妒,膽怯。

不被社會認可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺的格外疼愛,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

直至數十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對自己時有厭惡,為什么父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。

心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬萬次。

小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動.人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著面對人生.本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人.他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親.他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地.童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好.“我的整個童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間.悲劇是什么?魯迅先生說”悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”.阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了.哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑.阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是,換了人間”.蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,后來他知曉了有關家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光.阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇十四

追風箏的人是卡勒德·胡賽尼的一部著名小說,它以阿富汗作為背景,講述了主人公阿米爾和他的朋友哈桑之間的友誼和阿富汗動蕩時期的故事。通過閱讀《追風箏的人》,我深受感動,對友情、背叛、救贖等主題有了更深刻的理解。在這篇文章中,我將分享我的心得體會。

首先,這本書讓我對友情有了更深刻的認識。阿米爾與哈桑是青梅竹馬的朋友,他們在一起度過了無數快樂的時光。然而,在阿富汗動蕩時期,哈桑為了保護阿米爾,不幸遭受了性侵犯,而阿米爾在關鍵時刻沒有挺身而出,甚至背叛了哈桑。這讓我明白了友情的珍貴與脆弱。友情需要無私和堅定的支持,我們不能在困難面前選擇背叛,而是應該勇敢地站出來,為朋友做出正確的選擇。

其次,書中的背叛與救贖主題讓我深感觸動。阿米爾對哈桑的背叛一直困擾著他,使他深感內疚和悔恨。他一直試圖尋找救贖的機會,以彌補過去的錯誤。最終,他回到了阿富汗,為哈桑的兒子索拉巴修建了一所學校,希望能夠在改變孩子們的命運的同時,也能為自己找到內心的平靜。這讓我明白了背叛并不是終點,每個人都有機會去彌補錯誤和尋找救贖。只要我們勇于面對過去的錯誤,并付出行動去彌補,我們就有機會獲得內心的平靜和寬恕。

第三,通過閱讀這本書,我對阿富汗的歷史和文化有了更多的了解。小說的背景是20世紀阿富汗的戰亂時期,這讓我對這個國家的歷史和現狀有了新的認識。我了解到阿富汗曾經是一個文明古國,然而,戰爭和動蕩讓這個國家付出了巨大的代價。同時,書中也描繪了阿富汗的文化和傳統,例如風箏比賽,它成為了阿米爾與哈桑之間友誼的象征。通過了解阿富汗的歷史和文化,我更加珍惜和尊重不同國家和民族的多樣性。

最后,這本書讓我明白了成長和勇氣的重要性。阿米爾在書中經歷了許多挫折和痛苦,他需要面對自己的背叛和內疚,同時也需要挑戰家族的傳統觀念和社會的固有規則。然而,他通過勇氣和成長,最終走出了陰影,找到了自己的內心平靜。這告訴我,成長是一個不斷面對困難和克服挫折的過程,只有勇敢地面對內心的恐懼和矛盾,我們才能找到成長和自我實現的機會。

通過閱讀《追風箏的人》,我得到了很多啟發和思考。這本書讓我深刻理解了友情、背叛、救贖、歷史和文化的重要性,同時也讓我意識到成長和勇氣的必要性。這不僅僅是一本小說,更是一部富有教育意義和啟迪思想的作品。我相信,在以后的成長和生活中,這些體會將指引著我,讓我更加勇敢地迎接挑戰和追求真正的自我。

追風箏的人讀書心得體會(優質15篇)篇十五

“為你,千千萬萬遍!”這句話不知打濕過多少曾看過這篇小說的人的眼眶。

追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什么要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然,所有的風箏要在天空中進行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風箏,也相當重要,你搶到了最后一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛這個藍風箏,他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時,阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創傷和榮譽,而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實現。當躲著看哈桑被阿塞夫凌辱時,阿米爾一時成了"種族主義者",他先是覺得為了用藍風箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當心中出現一剎那的猶豫時,他對自己說"他只是個哈扎拉人"想著哈桑對自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠哈桑,最終設計陷害了哈桑,導致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們再也沒有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。

后來,俄國侵占了阿富汗,戰爭使這個國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因為癌癥的折磨永遠的離開了他們。

但,正如一句話所說:生命在于折騰。一場命運的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔做父親的責任。

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。

當他為索拉博放出久違的風箏時,他是否釋然了呢?當他恍惚間看到那個拉著風箏線的兔唇少年時,他是否涌起陣陣思念了呢?當風箏掉落,他為索拉博去追時,“為你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時。

“為你,千千萬萬遍!”無論何時,這都是最動人的句子,任時光流轉,任滄海橫流。這是哈桑對哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對索拉博對哈桑發自內心最堅定的救贖。時過境遷,那風箏依然高高地飛起,那么遠,那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風飛走,只是這樣的一個聲音在空中久久回響:“為你,千千萬萬遍……”

風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予。

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演講是小學生培養口才的重要途徑,我們需要寫一篇小學生演講稿來提升自己的口語表達能力。以下是小編為大家整理的精彩小學生演講稿范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考
總結范文既是總結自己表現的工具,也是向他人展示自己工作成果的重要途徑。通過參加實習,我深刻體會到了職場的競爭和挑戰,通過積極學習和主動思考,我逐漸適應了新環境并
畢業典禮是畢業生們向學校和老師致以感激和告別的場合。現在是一些畢業典禮的精彩片段,用鏡頭記錄下了學生們難忘的瞬間。各位老師、同學們:今天,我們在此齊聚一堂,舉行
新年是一個讓我們感受生命的美好的季節,我們可以珍惜每一天的幸福和快樂。新年是一年中最重要的節日之一,它標志著新的開始和希望的到來。每逢新年,人們都希望過得比以往
述職報告也是一種對上級領導展示自己工作成果和價值的重要方式。為了幫助大家更好地寫述職報告,這里整理了一些優秀的范文,供大家參考和借鑒。在____年1學年里,本人
合同協議的簽訂能夠保護雙方的權益,維護交易的穩定進行。在起草合同協議時,可以參考一些成功案例,提升合同的質量和效果。1.不需要解約證明,只需要公司把公司保留的那
教師心得體會可以使我們更加關注學生的學習情況,及時調整教學方法,提高教學效果。以下是小編為大家推薦的教師心得體會,希望對大家的教學有所啟發。20xx年3月,在這
在日常的工作中,公司總結可以幫助我們及時發現問題,并制定解決方案,確保工作的順利進行。以下是小編為大家整理的一些公司人力資源管理的實踐經驗和技巧,希望對大家有所
好詞:好句:1.你只有探索才知道答案。2.平常采到一個有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數是沒有珍珠的.3.我的心還在這個國家,并且,直到我最
優秀作文是在展現語言表達能力的同時,更重要的是在內容上給讀者帶來思考和啟發。閱讀優秀作文范文不僅可以提高我們的語文能力,還可以培養我們的審美能力和創造力。
工作計劃書是一種詳細規劃自己工作目標和實施步驟的書面材料,它能夠幫助我們有條不紊地完成工作任務。接下來,我們將分享一些成功的工作計劃書案例,供大家學習和參考。
讀后感可以幫助讀者更深入地理解書籍內容,提煉出核心思想,同時也是對自身閱讀能力和寫作能力的提升。下面是小編為大家整理的一些好看的讀后感范文,希望對大家有所啟發和
策劃方案不僅要考慮目標的實現,還要注重過程的監控和評估。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,希望能夠為大家提供一些參考和啟發。又是一個月圓之夜,該思念遠方的親朋
優秀作文能夠通過巧妙的結構安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
初次見面或久別重逢,值此難得的機會,我代表主辦方向大家表示最熱烈的歡迎。以下是一些主持人常用的互動環節,希望能給大家帶來一些創意。合:大家下午好!b:歡迎來到遵
教師總結是對教學目標的達成情況進行評估和檢驗的重要手段。接下來,小編為大家分享了一些教師總結的范文,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒,促進大家教育教學工作的進一
實習心得體會是對實習單位和導師的反饋和評價的整理和總結。下面是一些實習生對于實習經驗的總結和思考,希望能為正在實習或即將實習的同學們提供一些建議和借鑒。
每一份更多申請書都是我們為實現夢想做的努力,它有時是我們走向成功之路上的第一步。這些申請書是經過精心篩選和修改的,具有一定的參考價值。尊敬的xx學院團委秘書處:
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年終總結不僅是對個人的回顧,也是對團隊和組織的整體表現進行總結和評價的重要依據。年終總結是一個反思和反饋的過程,可以幫助我們更好地認識自己,找到提升自己的途徑和
教研是教師團隊為了提高教學質量而進行的系統學習和研究活動。教研是教師在教學過程中對自身教育教學實踐進行反思和總結的重要方式,教師應該注重教研方法的選擇,靈活運用
小班教案的編寫可以通過參考其他教師的教案或相關的教學資源來獲取靈感和借鑒經驗。請大家看一看下面的小班教案范文,相信會對你們的教學工作有所啟發。活動目標:1.學會
通過總結心得體會,我們可以將日常的瑣碎經歷變為對事物本質的思考和認識。以下是一些對于心得體會的精選范文,大家可以閱讀一下,希望能夠給大家提供寫作的靈感。
想要對自己的工作進展進行總結和概括,不如寫一篇述職報告吧。如果您還不確定如何寫述職報告,不妨看看下面的案例,或許能對您有所幫助。優秀作文推薦!本人xx,黨員,2
教學計劃需要考慮學生的特點和需求,充分體現差異化教學的原則。以下是幾份經驗豐富的教師分享的教學計劃,希望能對您的教學工作有所幫助。校情分析:我校現有微機室1個,
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撰寫心得體會是一種對自己成長和發展的記錄和回顧,也是一種對自己的反思和檢視。這些心得體會的范文是作者通過深入思考和總結后得出的結論,希望能夠給大家帶來一些啟示。
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廣播稿的撰寫要考慮到聲音的特點和廣播效果的需要,讓聽眾在收聽時有良好的聽覺體驗。現在,讓我們一起來閱讀一些優秀的廣播稿,感受其中的智慧和情感。主持2:親愛的同學
心得體會是在一段時間內對自己的經驗和感悟進行總結和歸納的一種寫作形式,它能幫助我們更好地認識自己。下面是一些經典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒
軍訓心得體會是對在軍訓過程中所結識的伙伴和朋友之間的友情和團隊合作精神進行回顧和總結的機會。以下是小編為大家收集的軍訓心得體會范文,希望對大家有所啟發和幫助。
優秀作文觸動了讀者的內心,引發了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
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通過讀書心得的寫作,我們可以反思自己的閱讀方式和策略,從而提高自己的閱讀效率和理解能力。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
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心得體會的寫作不僅可以反映個人的成長,也可以展現個人的思維和表達能力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家借鑒和參考。初次看到書名,我就感到疑惑,暴力溝通
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承包合同的簽訂需要雙方在工作內容、工作量、工期和費用等方面達成一致。承包合同的樣本是根據國家相關法律法規和行業慣例制定的,具有較高的可操作性。乙方:經甲乙雙方協
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