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樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)

時間:2025-06-10 作者:筆舞

優秀作文的評判標準有內容豐富度、語言表達能力、思維深度等方面的要求。接下來是幾篇經典的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇一

在一個晴空萬里的早晨,小兔哼著小曲高興地去采蘑菇。不一會兒,籃子里就裝滿了許多大小不一的蘑菇,小兔又采了一個跟傘似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎著籃子正要回家,忽然,烏云密布,閃電雷鳴,下起了傾盆大雨。

小兔靈機一動,把大蘑菇當做傘,坐在石頭上,這時,它發現了一直在雨中跑的小鴨子,它連忙大喊:”小鴨子,快過來!“小鴨子看見小兔拿著一把蘑菇傘,心里特別高興,就趕快跑過去......

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇二

放學了,天空中下起了雨。雨下得可真大阿!一個小女孩忘了帶傘,在路上碰見了一個小男孩撐著傘,小女陔問小男孩能否和她共用一把傘,小男孩同意了。于是他們一起撐著傘回家。

在路上,他們碰見了一位老爺爺淋著雨,他們連忙跑過去,用傘為老爺爺擋雨。老爺爺說:“雨停了,真好阿!”他朝上看了看,原來是小男孩和小女陔用傘幫他擋雨,老爺爺說:“你們真有愛心,謝謝你們!”他們說:“不用謝。”然后三個人繼續往前走。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇三

早上,小雞劃著船到河對岸去玩.回來的時候發現自己的小船不見了.這時,從天上冒出了一只蝴蝶,小雞說:“小蝴蝶,你能送我過河嗎?”小蝴蝶說:“你太重了,我不能送你過河。”小雞只好在岸邊等著。

這時,有一只小烏龜朝它游了過來,小雞連忙說:“小烏龜,你能送我過河嗎?”小烏龜笑著說:“當然可以,能幫你真高興。”

接著,小雞就爬上了小烏龜的后背,高高興興地回到了岸邊。小雞感激地說:“謝謝你小烏龜,下一次我要像你一樣,樂于助人!”

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇四

我不僅聰明活潑,還很可愛,是個樂于助人的小女孩。

我的同桌忘記帶本子了,我主動借給他本子用;我最好的朋友鉛筆斷了,我把鉛筆借給她用;新來的同學,我借給她課外書看;美術課的時候,我還借彩筆給其他同學。樂于助人是我的特點。

記得在我上幼兒園的時候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇沒有帶傘,我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點,所以打傘的時候比較方便,為了她的安全,我讓她站在我和媽媽中間,也好讓雨不要淋到她,讓別人不要碰到她樂于助人的作文300字(8篇)樂于助人的作文300字(8篇)。最后,我們都沒有被雨淋,她很高興,我也很開心。

我特別喜歡幫助別人,我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經對我說:幫助別人就是在幫助自己,就等于為自己鋪了一條好路。所以,我會繼續做一個樂于助人的好孩子。

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樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇五

今天下午,我和爸爸在刮車玻璃上的雪。爸爸把刮雪的東西給我讓我刮。我感覺車上沒有很多的雪,所以我到旁邊的車上刮。另一個車上的.雪可多了!我在車玻璃上刮來刮去,刮的可干凈了!我讓爸爸看,爸爸過來了說我真懂事。

回家,我也給媽媽說了這件事,媽媽夸我是個樂于助人的孩子。今天過的真開心呀!

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇六

有一天,我和我媽媽坐公交車的時候,車上人很多,我好不容易搶到一個座位。突然,車上來了一位老爺爺,我給他讓座,然后他對我說:“你真是懂事的好孩子啊。”我說:“謝謝爺爺,這是我應該做的。”

這是我第一次樂于助人!幫助人的感覺真好啊!

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇七

“陶爺爺好!”我一踏進院子就對守門爺爺打了聲招呼,他也笑瞇瞇地對我打了聲招呼。他,就是我們院子守門的老爺爺——陶爺爺。

陶爺爺已經年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋,只要他一笑,臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善,我們院子里的小伙伴總是尊敬地叫他“陶爺爺”。

我不禁一邊上樓,一邊回想起來……。

記得是在一個周末,我在院子了騎自行車玩,讓清爽的風為我梳理頭發。在滑下一個坡的時候,我沒注意輪下有一個小石坑,“嘭”地一聲,連人帶車一起摔倒在地上,“哎喲!好疼啊!”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來,一邊扶起正在揉腿的我,一邊說:“快起來,摔疼了吧?瞧,車也摔壞了。你去樹陰下歇歇,我幫你修修車。”我連忙說:“不用了爺爺,我……”“哎呀,沒關系的。”陶爺爺打斷了我的話,這時,陶爺爺已經把工具箱拿出來了。只見爺爺點著一卷煙,然后蹲下,仔細地瞧了瞧,拿起鉗子左扭扭右轉轉。火熱的太陽在他頭上照著,幾顆豆大的汗珠從陶爺爺的頭上淌了下來,可他顧不上擦,一個勁地的幫我修車,我心里真不是滋味兒。

時間一分一秒地過去了了,車終于修好了。我樂得蹦了起來:“謝謝爺爺!”“不用謝,下次一定要注意啊!”陶爺爺捶了捶背笑著說。

有一段時間,小偷特囂張——有許多小區里的電動車被偷了。我們家剛新買了電動車,聽到這個消息,我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是,大半天過去了,一個好辦法都沒想出來。這時候,陶爺爺走了過來,親切地說:“如果不介意的話,就鎖在守門室旁邊吧!我在窗戶上打個洞,用一根鐵鏈鎖著。”爸爸媽媽瞪大了眼睛:“真的嗎?那太謝謝您了!”從那以后,陶爺爺家沒少進老鼠和蟑螂,可他卻說沒關系。我們全家都很感激他。

一為年過六旬的老爺爺,本應該在家中安享晚年,可他卻在小區熱心地幫助大家。陶爺爺在我心目中的地位漸漸變高了。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇八

我的同桌是一個樂于助人的人,她個子不高,長著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發上有一個可愛的小發夾。我和她做了半年的同桌,她的樂于助人的好品質值得我學習。

記得有一次在一節美術課上,我忘帶了水彩筆,老師規定在這一節課里要把這幅畫給完成,并涂上顏色。馬上就要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時,一個聲音叫住了我,說:“我借給你水彩筆吧!”我側過頭來看,原來是我的同桌,我轉憂為喜,說:“謝謝你同桌,要是沒有你,我還真不知該怎么辦呢?”同桌只是笑了笑。

還有一次,在晴朗的`上午,天氣像變魔術似的,把太陽變成了烏云。突然,一陣微風吹過,過了一會兒,果然下起了雨。我忘帶雨傘了,可是雨卻越下越大,我急得團團轉。這時,我發現在雨中出現了一個小小的身影,仔細一看,原來是同桌,這讓我很驚訝。她二話不說,把雨傘放在地上,直往家跑,望著她離去的背影,一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。

我的同桌每次會在我需要幫忙的時候出現,她可真是我的及時雨。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇九

一個萬里無云的早晨,小兔乖乖要去拔蘿卜。

她遇到了一條小河,河水嘩嘩地留著,好像在唱歌。河對岸長著又大又紅的蘿卜,真惹人愛,小兔都快流口水了!

可是,小兔不會游泳,怎么過河拔蘿卜呢?

這時,小烏龜遠遠地看見小兔在河邊發呆,就迎上去問:“小兔,你在這兒發什么呆呢?”

小兔把心里的話告訴了小烏龜,小烏龜馬上請小兔跳到他的背上,幫她過河。

小兔爬上岸,對小烏龜說:“謝謝你!你真是樂于助人的小烏龜!”

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇十

今天李語涵的紅領巾丟了,我幫她找,可是沒找見。我對李語涵說:“我家里還有一條紅領巾,我送給你。”

晚上去媽媽單位的食堂吃飯,看到一個阿姨提著很多的東西,我幫阿姨提到了她的辦公室,媽媽也幫忙提了一些,阿姨表揚我樂于助人并且送我了一個漂亮的洗手小皂片,是草莓味的,我真喜歡。

樂于助人,自己也會開心、快樂。媽媽告訴我:幫助別人不是為了得到回報,要感到幫助別人的快樂。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇十一

一天的上午,小螞蟻去河邊劃船。它把小船推進了小溪里,然后,跳了上去。它呀,一邊唱歌一邊跳舞,玩的很開心!

在船里小螞蟻時不時還會翻個跟頭,快樂極了!

不一會兒,小螞蟻的船游到了大河里,水流的很急,船翻了。小螞蟻落到了河里,小螞蟻大聲地喊:“救命啊,救命啊!”

喊聲讓正在河里玩的烏龜聽見了,它一看,小螞蟻落到了河里。烏龜趕快游過去,把小螞蟻托了起來。小螞蟻一看:呀!原來是烏龜哥哥救了我呀!小螞蟻忙說:“謝謝你烏龜哥哥。”烏龜說:“不客氣,這是我應該做的”。

烏龜真是個樂于助人的好孩子,我們要向烏龜學習。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇十二

本站:人人都貢獻一點愛,把大家的愛匯聚成大海,下面我們一起看看這篇《伸出我們的雙手》。

每個人都有一雙手,有勤勞的手,有懶惰的手,而我有一雙愿意幫助別人的手。

暑假的一天,我和妹妹在樓底下玩捉迷藏。我看見一位老奶奶在我們身邊轉來轉去。她彎著腰,一會兒翻翻垃圾桶,一會兒蹲下身子在地上摸索,嘴里還念叨著:“怎么就不見了呢?”我走到老奶奶身邊,關切地問:“您在找什么呢?”老奶奶說:“我在找鑰匙。我剛剛坐在這里乘涼,回家的時候鑰匙就不見了,應該是丟在這里了。”我又問:“是什么樣的鑰匙?讓我幫您找吧。”老奶奶說:“只有一把鑰匙,上面系了一個黑色的橡皮筋。”我馬上彎下腰幫老奶奶找鑰匙。終于在草叢邊上找到了,并把鑰匙交給了老奶奶。老奶奶感激地說:“謝謝你小朋友,你真是個熱心腸的好孩子。”

今天我很開心。因為我幫助了別人,收獲了快樂。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇十三

秋天的早上,秋風習習。一位阿姨抱著一個小娃娃走在鋪著落葉的大路上。突然,大風吹走了小娃娃的鞋,樂于助人的小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉著鞋子,氣喘吁吁地喊:“阿姨,您掉東西了!”

阿姨沒有聽見,繼續向前走。過了一會,滿頭大汗的小明才追上這位阿姨,阿姨看見了非常感激。

一天,天氣晴朗,朵朵白云在天上飄著,兩只可愛的小兔到河邊打水。它們來到河邊,手一松,一不小心,小兔的水桶被水沖走了。兩只小兔非常著急,一只小兔一屁股坐在地上大哭起來。

就在這時,一只大象慢慢地走過來,笑著說:“你們別急,我來幫你吧!”說著,就用它長長的鼻子卷起了水桶。

好心的大象又用鼻子吸了點水,小心翼翼噴到桶里。小兔們感激地說:“謝謝你,你真善良。”

說完它們開開心心地回家了。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇十四

在我們的生活中常會看到一幕幕感人的情節,我曾經就被感動過。

在一個陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時有位名叫李丁的同學路過看見了,就在那里開懷大笑像事不關己的樣子,大聲喊著:“大家快來看這里有人摔倒了。”突然一位高年級的學生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說:“你這人怎么這樣,當別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞。”這時李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他。”這時那位高年級同學火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來了,說到:“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻。。。。。”李丁聽了眼圈濕潤了,似乎他認識到了自己的錯誤。高年級同學拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學了。

啊!大哥哥說得對,我們不管在學習上還是生活上,都應該樂于助人,竭盡全力去幫助別人。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇十五

暑假的一天上午,爸爸媽媽都上班去了,只有小明獨自在家里專心致志地寫作業,正寫得津津有味,突然“轟隆"一聲炸雷響起。

又一聲炸雷響起,緊接著電閃雷鳴,雨點噼噼啪啪從天空落下來。小明馬上打上雨傘,三步并作兩步走下樓去。他把衣服一件件從繩索上收下來,抱成一團,然后把它放在晾臺的衣架上。

風停了,雨住了,烏云驅散了,這時天空出現了一道五彩繽紛的彩虹,美麗極了。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇十六

我有一個好朋友,他叫徐孝澤,他的頭上長著烏黑發亮的頭發,臉上鑲著一雙明亮的眼睛,鼻子下有一雙能說會道的.嘴巴。

徐孝澤有很多良好的品質。他非常的樂于助人,是我學習的好榜樣。記得有一次上美術課,我的水彩筆忘帶了,我心急如焚,心里想這次美術老師肯定要批評我了。這時徐孝澤似乎看透了我的心思他連忙把水彩筆借給我用,我連忙說:“謝謝。”徐孝澤說:“不用謝,下次要記得帶。”我這才松了一口氣。

這就是我和徐孝澤的故事。

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇十七

樂于助人是同學之間的友誼之橋,我就有樂于助人的品格。

在一次下課的時候,我正在準備下節課的課本,突然聽到一個慌慌張張的聲音:“劉佳蕾,快!快!快!能借我一支鋼筆嗎?我的鋼筆沒墨了,下節課我又要挨批了!”我轉頭一看,原來是陶儀青同學。我看著她焦急的眼神,猶豫了一下,因為我這支鋼筆我可還沒用過啊!最終我還是從筆袋里面拿出了這支鋼筆借給了她。我再三叮嚀:“小心點用啊,這可是我新買的鋼筆!”

其實我樂于助人的品德是向我們的班長——周謐學來的,有一次一位同學上廁所忘帶了紙頭,向我們借,但同學們有的說沒帶,有的說不借。只有周謐把紙遞給了她。我非常的慚愧。我想如果我是那位同學,我會覺得非常無助和難過,這件事情給了我啟發,讓我懂得了幫助別人很重要!

樂于助人二年級寫事二年級寫事(專業18篇)篇十八

一天下午,芳芳一個人在家里認認真真地做作業。突然,她聽見外面“嘩啦啦”的聲音,她連忙趴在窗臺上一看,原來外面下起了雨。

芳芳一看鄰居家的衣服還曬在外面呢,她想:我得趕緊收進來。

于是,她急忙跑到樓下收衣服。她冒著大雨把一件件衣服從繩子上收下來,抱在懷里回到家里。

回到家,芳芳把衣服放在床上認認真真的折疊起來,疊得整整齊齊。

晚上,鄰居阿姨回家了,芳芳把衣服送回鄰居家里,鄰居阿姨開心的連聲說:“謝謝你,芳芳,你真是個懂事的好孩子。”芳芳聽了,心理美滋滋的。

趙奕揚。

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寫一篇優秀作文需要有豐富的知識積累和良好的寫作技巧。以下是一些優秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。“春節”是一年中最歡快的節日,也是人們最
作文是語文學習中重要的一環,通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。對于寫作優秀作文來說,閱讀一些優秀的范文是非常有幫助的,下面是一些值得一讀的例子。
單位可以是一個企業,也可以是一個政府機關、學校、醫院等等。在下面是一些單位常見總結范文,希望對你的總結寫作有所幫助。尊敬的區委第三巡察組各位領導、同志們:按照區
通過實習報告的撰寫,我可以對自己的實習經驗進行回顧和總結,為將來的職業規劃提供有力的參考。讓我們一起來看看以下實習報告樣本,相信它們會給你提供一些關于實習報告寫
通過編寫報告,我們可以向領導和同事展示我們的工作成果,并獲得他們的意見和建議。請大家注意,在借鑒這些報告范文時,務必注明出處和作者,尊重他人的知識產權和勞動成果
實習報告是對實習單位提供的機會和資源的充分利用,以及自身工作的量化和評估。接下來,我們將展示一些實習報告的寫作技巧和注意事項。一.實習目的生產實習是教學與生產實
畢業論文是學生在大學期間展示自己學術能力和綜合素質的重要方式,它對學生未來的發展具有重要意義。學習優秀的畢業論文范文可以幫助學生更好地認識和理解自己的研究課題,
申請書是一種正式和系統化的書面材料,它需要清晰地表達我們的目的、理由和期望。以下是一些成功人士的學習經歷和故事,希望能夠激勵大家更加努力學習。尊敬的領導:我叫x
教案模板是教師進行教學設計的重要參考,可以幫助教師合理安排教學內容和教學步驟。合理運用教案模板范文,有助于提高教師的備課效率和課堂組織能力。教材內容:人教版九年
10.優秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時能夠積極思考和解決。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考和學習。如果我長陳雯雯還是和以前一
優秀的作文,不僅要有清晰的思路和準確的表達,還要有獨特的文采和巧妙的轉折點。優秀作文是一種文學形式,它能夠啟發讀者的思維,引發讀者對問題的思考。其次,寫一篇優秀
優秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力,給人以美的享受。這些優秀作文范文都是經過精心挑選和整理的,希望可以給大家帶來一些寫作的啟示和幫助。每一個人都有最初的夢想,
優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準,它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感,引發了讀者的共鳴和思考。1.在老師的眼里
優秀作文能夠展現學生的思維深度和表達能力,是一種學習和鍛煉的機會。作文是學生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優秀
實習報告是向導師和上級展示自己實習表現和能力的重要途徑。在閱讀下面的實習報告范文時,可以思考一下這些范文中的亮點和創新之處,以及如何將它們運用到自己的實習報告中
實習報告的撰寫應當注重實踐經驗和理論知識的結合,能夠體現出學生在實習中的實際能力和專業素養。下面是一些精選的實習報告范文,它們涵蓋了各個專業和行業的實習經歷。
優秀作文需要有感人的情感表達和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。在這里,你將看到一些流傳已久的優秀作文,這些經典之作一直以來都是學習寫作的楷模和指南。
租賃是一種滿足人們使用需求的方式,同時也是一種共享資源的方式。小編為大家整理了一些租賃常見問題解答,希望能解決大家的困惑。出租方:(以下簡稱“甲方”)。承租方:
優秀作文能夠很好地運用修辭手法和修辭語言,讓作品更加生動有趣,具有感染力。小編特意挑選了一些獲獎的優秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。
活動方案是在組織實施各種活動時規劃和安排所需的步驟和方法,是確保活動順利進行的重要依據。接下來將展示一些經過實踐驗證的活動方案,希望能為大家提供一些借鑒和參考。
實習總結是對實習期間的工作經歷和成果進行回顧和總結,對今后的學習和職業發展有重要意義。以下是小編為大家收集的實習總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們可以通過寫心得體會來反思自己的行為和做法,從而提升個人能力和素質。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家提供一些思路和啟
考試總結不僅是評價自己學習成果的一種方式,也是對學習方法和策略進行反思和調整的機會。讓我們來看看以下的考試總結范文,或許能為我們提供一些寫作的思路和方法。
優秀作文運用恰當的修辭、強烈的感染力和生動的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實感。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。外形紅似火,里
優秀作文是在語言運用上精準、流暢、生動,能夠讓讀者產生強烈的閱讀沖動。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家在寫作中有所啟發和幫助。我一生當中從沒佩服過
通過合理運用修辭手法和感情語言,講話稿可以更好地打動聽眾的心靈,產生深遠的影響。下面是一些講話稿的案例,希望能夠激發大家寫作的創造力和動力。親愛的20xx屆高三
寫實習報告是對自己實習成果的一種自我評價,也是對實習單位的一種反饋。以下是小編為大家收集的實習報告范文,供大家參考和借鑒。畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,
優秀作文應該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。生活中有許多平凡的小事,雖然很不
實習報告是對實習單位和導師的評價和反饋,同時也是對自己實習成果的一種客觀展示和證明。接下來是一些來自不同領域的實習報告案例,可以幫助大家更好地了解不同行業的實習
優秀作文需要有獨特的視角和深入的思考,我們要培養寫作時的觀察力和思考能力。讀優秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。我喜歡看《喜羊羊與灰太狼》,
優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。以下是一些經典的優秀作文示范,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟發。我家鄉的池塘永遠都是美麗的。早晨,我
一篇優秀的作文不僅是作者對某個主題或事件的敘述,更是對人生和社會的思考和反思。隨著歲月的流逝,一些優秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經典之作。
優秀作文是一座智慧的寶庫,從中可以汲取知識和經驗的養分。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能給大家一些創作啟發。我們每個人曾經遇到過許多事,有的.事
在演講稿中,可以使用一些修辭手法,如排比、對比、夸張等,來增強表達的效果。以下是一些膾炙人口的演講片段,讓我們一起欣賞他們的語言魅力和思想深度。對教育、對學校、
軍訓心得是對軍訓過程中所遇到問題和困難的思考和解決方法的總結,有利于培養應對挑戰和解決問題的能力。以下是小編為大家收集的軍訓心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧
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