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友情伴少年行初二范文(21篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:薇兒

優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟?,通過使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。接下來,我們來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇一

友誼是一束留蘭香。夜蘭潔白無瑕,就像朋友有友誼沒有任何雜音;夜蘭的香味淡淡的,就像普通朋友一樣,帶著一些親密的友情。但是,如果仔細(xì)品嘗,會(huì)意外發(fā)現(xiàn)——很輕!

友誼就像一朵花,真的。你知道嗎?也許正是因?yàn)橛颜x就像一朵陪伴我們一生的花,所以我們很難說出它的意義。友誼——這種絢麗的友誼對我們每個(gè)人都很重要,友誼是我們不能去的一部分。

友誼是一朵梅花。梅花的勇氣;梅花的堅(jiān)持,豐富了友誼。課間休息時(shí),學(xué)生們在侃侃一起聊天。玩,要認(rèn)真品味。友情也是難忘的。有童年的回憶,有童年美好天真的想法。梅,也是友誼的翅膀,帶我們飛翔。友誼是一朵蓮花。綠葉之中,荷榭挺立,像羞澀的少女,赧然而笑。

綠色的荷葉中間,纖細(xì)的荷花,像沐浴在輕沙中的仙女,含情脈脈地佇立著;嫩核凝珠,香氣四溢,沁人心脾。

寧靜的湖面上覆蓋著綠色的荷葉,荷葉上仿佛插滿了密密麻麻的玉傘,牢牢地覆蓋著湖面。

那些荷葉像開著的綠傘,有的在湖上輕佻,有的立在碧波上,像層層碧波,像片片玉。就像友誼一樣,潔白無瑕,沒有什么能阻擋友誼的發(fā)展。

友誼是一朵蓮花。古人云:“荷花出淤泥而不染,荷花清而不妖,不蔓生,亭亭玉立?!?/p>

友誼像蓮花,沒有任何瑕疵?;ò旯蠢粘鼍碌膱D案,若隱若現(xiàn)。愿友誼像花一樣盛開,留在我心里。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇二

20xx年9月1日是你我相遇開學(xué)的第一天。你我相視一笑,你臉紅了,我笑了。正是因?yàn)闀r(shí)間,我們的友誼才逝去。

初次見面。

中午,你去餐廳吃飯。你低著頭端著飯碗。當(dāng)我走到你身邊的時(shí)候,你抬頭看了我很多。我是故意去你那邊的。你徑直沖上來,把米飯灑在我身上。我還沒告訴你呢。其實(shí)我是故意的,就是為了接近你!你趕緊從口袋里掏出紙巾給我擦干凈。我笑著對你說,沒關(guān)系。你也禮貌的對我笑了笑。我看見你撒米,就對你說,要不我們一起去吃飯吧?反正我還沒玩過!你低聲說了一句話,嗯。

聲稱。

經(jīng)常聽人說我們這輩子玩的好東西都是上輩子留下的,所以我覺得我們上輩子一定是姐妹,非常好的姐妹!自從遇見你,我才知道生活是如此有意義。我被你的魅力陶醉了。俗話說“窈窕淑女,君子好逑”,那我要做君子!你當(dāng)然不知道我有多喜歡你,但是我身邊的人都知道我一直守口如瓶。我以為孫悟空成了至高無上的寶藏,但我看到林佳不顧一切地想吃芒果并放手。其實(shí)我什么都不需要,只要你想要我擁有的,我愛你無悔,不想你變得憔悴。

微風(fēng)習(xí)習(xí),我很喜歡你。

經(jīng)過。

時(shí)間總是這樣,你我靜靜的走著都不會(huì)注意到,我們的友誼也隨著時(shí)間悄悄的逝去。六年級畢業(yè)那天,你戴著牛仔圍兜,就像我們第一次見面一樣。我們一邊抱著一邊張嘴,相視一笑,但都紅了眼睛。

世界太黑暗,童話太假,人太危險(xiǎn),你我太傻。

時(shí)間不老,我們不會(huì)散。

你我前世相遇,卻不愿意挽留。這輩子又見面了,沒有挽留他們,反而釋然了。最后,我們發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被時(shí)間毀了,我們的友誼也就這樣過去了。再見。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇三

記得剛到學(xué)校的時(shí)候,看著陌生的環(huán)境,茫然的看著藍(lán)天。

我的眼睛在尋找我的名字,我不知道它會(huì)出現(xiàn)在哪里,我還會(huì)在那個(gè)班嗎,我會(huì)和依稀在同一個(gè)班嗎?我不這么認(rèn)為。畢竟人這么多。

“小狗,加油,”含糊地轉(zhuǎn)過頭,對我喊道?!澳阍诙?,可惜我在三班,不能陪你了?!?/p>

“嗯?!蔽业皖^有些失落,今天隱約去xx學(xué)校報(bào)名了?!澳D:?,不管你在哪個(gè)班,我們都是朋友嗎?”我有些不確定的問,模模糊糊的,做我小學(xué)最好的朋友,唯一的朋友。

“你在說什么!”含糊地大聲說:“小狗,你和我永遠(yuǎn)是最好的朋友!我不會(huì)離開你~!”

“嗯,我絕對會(huì)想要你的!模模糊糊的,我們?nèi)?bào)班吧?”語焉不詳,我也心安理得,不用擔(dān)心唯一的朋友會(huì)離開我。

我和你牽著手去找我們未來的班,但還是擔(dān)心分班后會(huì)失去唯一的朋友。

“小狗,找到了~你在二班,我在三班,還是很近的!以后還是可以像小時(shí)候一樣一起上學(xué),一起回家!”隱約開心的說道。

“嗯,大概是這樣,那你就得等我了?!蔽覀兿嘁曇恍?,去上課了。

自從上了初中,我們還是像以前一樣一起上學(xué),放學(xué)回家,但是總覺得你離我很遠(yuǎn)。我不在小學(xué)的時(shí)候,每天都在我耳邊聽到你遇到的趣事。每天在我身邊哭的時(shí)候,無論你走到哪里,我都要你陪著。你的朋友,我不是唯一一個(gè)。你慢慢離開了我。

現(xiàn)在是初二。你已經(jīng)不是原來的小姐姐了。你不再是那個(gè)只會(huì)跟著我扎馬尾的小女孩了。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇四

友情,每個(gè)人都會(huì)有但又容易失去的東西。它對每個(gè)人來說有著不同的意義。

然而對我來說,這是人與人之間最寶貴的東西,我不會(huì)像別人那樣輕易的地拋棄它。相反,我會(huì)珍惜人與人之間這份寶貴的東西。

人們會(huì)成為朋友,有好多理由。有些人由于志同道合成為朋友;有些人則是由于遭遇的相同成為朋友;還有些人是……俗話說的好,同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。

我上高中的時(shí)候,遇到一位志同道合的同學(xué),而且我們還有很多相似的地方,最終成為很好的朋友。但是,也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。

我記得很清楚,有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當(dāng)時(shí),弄的我們兩個(gè)心情很不好,上課也沒精神,就由于這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠(yuǎn)的距離。我也不知道為什么他會(huì)換座位(猜的出來一定和我有關(guān)系),他的這一舉動(dòng)讓我不安。覺得眼前一篇黑暗,什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過頭看到他那愁眉不展的表情,讓我覺得自己是那么無知和任性。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因,他的回答只有一個(gè):“這和你沒有關(guān)系完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容,我都不知道該怎樣去挽回。

說真的,每一見事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個(gè),雙方肯定都是有過錯(cuò)的,俗話說:“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說的是這個(gè)理嗎?又何必是朋友之間呢?兩個(gè)人傳條也沒有傳出什么結(jié)果,我也就再?zèng)]有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過,時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨,我們也就雨過天晴了。

通過這次風(fēng)波后,我們之間還有過好幾次風(fēng)波?但是風(fēng)波過后我們還是很好的朋友。正是由于我們不計(jì)較小節(jié)所以我們越來越好,成為了知心朋友,我們彼此都很珍惜這份友情,這就是我們友情的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇五

那年夏天,聒噪的蟬鳴聲伴隨著燥熱的夏風(fēng)一直在我耳畔回響。直至現(xiàn)在,依然忘不了我和她夏日的約定,忘不了那一通電話后的天各一方,忘不了似乎變質(zhì)了的友情的味道。

“喂,明天要報(bào)到了,約個(gè)時(shí)間一起去吧?!闭f完后,電話那頭沉默良久,才緩緩開口,“我不會(huì)去我們曾約定的學(xué)校了……”

難忘的一切瞬間如肆虐的洪水野獸般呼嘯而過,令我猝不及防……。

窗外又起風(fēng)了,炎炎夏日卻讓我感到一絲寒意。或許,我和她的友情已隨著夏風(fēng)消散去遠(yuǎn)方了吧,只留下這滿滿的酸澀滋味。

一天又一天,我總在思緒放空一遍遍問自己,“曾經(jīng)的知心好友真的不在了嗎?!蔽也恢嗍菬o從得知。

開頭仍是親昵的稱呼“……人嘛,總是要有一兩個(gè)可以叫外號(hào)叫到老的朋友呢?!蔽也唤麚P(yáng)起嘴角,浮現(xiàn)出濃濃笑意,看著看著,笑意漸漸淡去,取而代之的是無盡的感動(dòng)和感謝。

她毫不留情地指出我待人處事方面的不足,卻稱心地為我出謀劃策,指點(diǎn)過錯(cuò)……。

“吶,不知道你什么時(shí)候才能看到這封不像信的信,可能要很久很久吧。最后,我只想說一聲,跟你做朋友,算是我目前以來最幸運(yùn)的事吧?!?/p>

夏日微風(fēng)襲來,帶給我暖意恣肆的滋味,這是我和她友情的專屬味道。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇六

因?yàn)橛嘘柟?,大地更歡暢;因?yàn)橛杏曷叮堂绺?因?yàn)橛邢M?,生命更頑強(qiáng);因?yàn)橛嘘P(guān)愛,心靈更敞亮……我覺得因?yàn)橛辛擞亚?,我更充?shí)。而珍惜人與人之間的相互情忘、善待生活,就會(huì)感到生活的充實(shí),就會(huì)笑傲人生。

那是小學(xué)時(shí)期一件觸動(dòng)心靈的事件。

在校園林蔭小道上,瓢潑大雨,傾盆而下,花兒草兒都被淋得彎腰低頭,受盡摧殘。我沒有帶傘,只好看著一面面小花傘在我眼前撐開遠(yuǎn)去,我回家的渴望在心中愈演愈烈,而我卻只能在屋檐下靜靜地看著雨水嘩嘩的流淌著。忽然間,一個(gè)熟悉的聲音,一把熟悉的小紅傘在我的頭上綻開了。我抬頭一看,一張笑嘻嘻的臉龐,正將傘向我這兒拼命湊呢。原來是好朋友的傘,“一起走吧!”她那天籟般的聲音朝我傳來。

我感動(dòng)極了,立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她手挽著手,一起回家,突然,我停下了腳步,因?yàn)槲蚁肫鹆耍核臀也⒉皇亲≡谝黄鸬?,也并不順路?我說:“你別送我了,我們并不是順路啊,你送我回家,那你怎么辦?“沒事,都走了一大半了,大不了我在回家嘛,走吧。”她那短短的話語,觸動(dòng)我的心靈。我們在僅有的空地中蜷縮著身子,雨越下越大,絲毫沒有終止的痕跡,可是我的衣服為什么一點(diǎn)也沒濕哪?隨著疑問,我扭頭一看,她竟將傘側(cè)著打,自己的衣服都濕透了。

我說:“你為什么將傘都給我,你卻淋得……”我還想再說什么,她卻一下子打斷了我的話:“哎呀,沒事,誰讓我們是好朋友啊!”我感動(dòng)極了,不覺得淚水已經(jīng)潤濕眼眶,她把我送回家后,自己一個(gè)人回家了,我還想再說些什么,但被她那句“再見”給打斷了,望著她遠(yuǎn)去的身影,我才想起來,“謝謝!”她朝我笑了笑,便走了。

春去秋來,歲月如歌,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細(xì)傘,絕望中的一份問候,將我深深溫暖。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇七

15天前,我們帶著期待的心情,開始了這15天;15天后,我們帶著不舍的心情,結(jié)束了這15天。

學(xué)校補(bǔ)習(xí)班開始之后,老師們根據(jù)期末考試數(shù)學(xué)物理的成績給我們重新分了班。進(jìn)了新班級,以前在一個(gè)班的只有兩三個(gè)人,一切都是新的,還好我所在的大組有以前與我在一個(gè)班的,還有兩個(gè)女生我之前也比較熟悉,剩下的一個(gè)男生是四班的,以后15天里也就會(huì)熟悉了。

于是,帶著期待的心情,我們開始了15天的輔導(dǎo)。

一開始,大家都不怎么說話,一天下來,我所在的一大組簡直都可以用“一根針掉到地上都聽的見”來形容了。第二天,老師制定了加分政策,每節(jié)課下課后任課老師都要評選一下這節(jié)課哪兩個(gè)組表現(xiàn)的最好。實(shí)施加分政策的第一天,我們一大組就打了頭陣,或許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,組里的氣氛漸漸活躍起來了,有時(shí)候我們五個(gè)人之間也會(huì)小打小鬧一下,都不那么陌生了。

每一節(jié)課下課,我們四個(gè)女生一定要一起去廁所一趟,路途中隨心聊著,見到原班同學(xué)順便打個(gè)招呼。其實(shí)每次去廁所也就是洗洗手,然后再站成一排慢慢的走回教室,課間很短,我們也很享受這種“小時(shí)光”。

在組長的帶領(lǐng)下,我們組連續(xù)一周都得了第一,興奮不已的我們甚至都商量著15天后我們問老師要點(diǎn)什么獎(jiǎng)勵(lì)才好。可第二周開始,一切都顯得那么不盡人意了,默默無聞的六大組突然冒了出來,連續(xù)四天拿了第一,我們很著急,卻總是趕不上他們。在這個(gè)時(shí)候,以前都很友好的一大組卻又鬧了矛盾,兩位組員之間一整天都吵得不可開交,我們?nèi)齻€(gè)在一旁也無能為力,昔日活蹦亂跳的組長也顯得很沮喪,以前超人般的一大組一下子跌落到了谷底。但是第二天,全組人像是冥冥之中約定好一樣,沒有了昨天的憤怒,一下又像回到了最初的時(shí)候。雖說那一天沒有超過六組拿到第一,但第二天經(jīng)過我們的窮追不舍又奪回了我們的'第一。

15天很快就過去了,最后老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們每一個(gè)人,得到第一的我們獎(jiǎng)勵(lì)的是巧克力,我們都很開心,但又有淡淡的不舍。15天里,我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友,雖然我們相識(shí)只有這短暫的15天,但是我們的感情一定比這15天更加牢固。

于是,帶著不舍的心情,我們結(jié)束了這15天的輔導(dǎo)。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇八

她,和我同齡,比我高很多。從小我們就像兄弟姐妹一樣。不經(jīng)意間看到一個(gè)小孩跳繩,讓我為她和過去感到羞愧。

中午縫日歷的時(shí)候約了幾個(gè)好朋友在院子里跳繩。我和她分成一組。她先跳的,所以到了第四關(guān)。她失敗了。我暗暗得意,心想:這跳繩也幫不了我。我跳了一下,輕松過關(guān),但是一踩繩子,繩子就不踩了,我就狡猾地踩了,裝作無所謂的樣子。她毫不示弱地喊道:“你失敗了!”“我沒有。你錯(cuò)了。”我不和我的丈夫和妻子爭論。但是我的臉不自覺的發(fā)燒了?!班?,我就是看到了,”沒等她說完,我氣憤地插話道:“你看到哪只眼睛了?”她的臉變紅了,她的朋友們不停地勸她。

她沒有打電話,而是憤怒地轉(zhuǎn)身走回家。我氣極了,決定不再理她,在自己的沙發(fā)上坐下,沒有人說話。心里好像有無盡的痛苦,奇怪的瓶子也起到了作用。真的不是我心里的滋味。過了很久,我漸漸冷靜下來,心想,如果是我。

我再也控制不住自己了。我飛進(jìn)了她的房子。我想道歉。我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事毀掉幾年的感情。我已經(jīng)下定決心了。但是我沒有在她家里看到任何人。不可能。我還沒來得及思考,就被一個(gè)熟悉的聲音打斷了。是她,那個(gè)熟悉的聲音。我們互相道了歉,又和好了。心里沉重的石頭掉在地上,臉卻又紅了。

這件事讓我感慨萬千,也讓我明白了,友情對森林人來說,是一種愉快輕松的薄荷綠。當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候,一次新的`休息可以減輕你的傷害,治愈你的痛苦,分享你的快樂和悲傷。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇九

延續(xù)的友情ing即使你離開了,但我們的友情仍在延續(xù)。

——序明天,她就要走了。去一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方——美國。而今天,我卻沒有拉著她的手,也沒有哀求她留下來,只是默默地,用我們最后一點(diǎn)可以說心里話的時(shí)間來幫她收拾書包。

一張紙片從書中掉落,輕輕的因風(fēng)的旋舞而降落。我把紙片撿了起來,無意中,我瞟見了上面清秀的幾個(gè)字,不禁抽搐了一下——我雖然很討厭吃蛋黃,卻因?yàn)橐粋€(gè)女孩而莫名改變。

思緒飄回了從前。

“唔!又是蛋黃,難吃死了,怎么辦?筱依,老師又不讓浪費(fèi)糧食?!蔽铱粗胫械牡包S皺著眉頭說道。

“唔......那就給我吃好了,反正我最喜歡吃蛋黃了?!闭f著,她從我碗中夾走了蛋黃,塞到嘴里,十分費(fèi)力地吞了進(jìn)去,然后,向我擠出了一個(gè)笑容。

“嘻,謝了,那......以后飯?zhí)玫膸煾涤肿隽说包S的話,就歸你嗎!”我調(diào)皮的吐了吐舌頭。

"???!嗯!”她先是一愣,暝神恍惚了一下,而后又心不在焉的點(diǎn)了下頭。

回憶被一聲脆生生的聲音給打斷。

“筱珊,你要不要也寫一張?”她走到了我面前,揮舞著那張五彩斑斕的同學(xué)錄?!笆怯浤钆叮 ?/p>

其實(shí)你不喜歡吃蛋黃的,對吧!”我冷不丁的冒出這樣一句話“筱依”

飛機(jī)場。

“筱依!”我對著那個(gè)背對我的女孩大聲喊道。

“曉珊!”她像一只天使似的向我飛來。

“啰!看這個(gè)?!蔽覔P(yáng)了揚(yáng)手上的兩張同學(xué)錄“你要我寫的,給你,還有這張,趁還沒到上機(jī)時(shí)間,趕快寫吧!”

“嗯!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“筱依,即使你離開了,我們的友情還是會(huì)延續(xù)下去?!笨粗M(jìn)入登機(jī)口的筱依,我大聲喊道。

“我知道了!”轉(zhuǎn)身,我看到了那顆掛在她的臉上代表我們友誼的淚珠。

低頭,我看到了同學(xué)錄上的“想說的”寫著:我們是永遠(yuǎn)的朋友?!?/p>

一滴眼淚悄然落下。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇十

從小到大,我交很多朋友,特別是一個(gè)叫啾啾的讓我難以忘懷。

星期六,陽光明媚,我準(zhǔn)備去超市買條毛巾。從超市出來往前走,前面的大樹上突然掉下了什么東西,我以為是樹葉,可走上前去一看,卻是一只小鳥。連羽毛都沒有長全,樣子好可愛。我抬頭向樹上看,樹太高了,我沒有辦法將這小東西送回去。只好用剛買的毛巾將它裹帶回家去養(yǎng)。

起初,它怕我,只要我一碰它,他就拼命往后退,樣子可笑極了。漸漸地它身上的羽毛長起來了,嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出啾啾的聲音。所以我給他起名叫“啾啾”。它好像認(rèn)識(shí)我了,每次我到盒子里看它時(shí),它總是抬著頭用水汪汪的眼睛看著我,我真是越來越喜歡它了!

日子久了,啾啾的翅膀可以飛了。每次放學(xué)我總要去看它還在不在盒子里,生怕他翅膀硬了,會(huì)飛走。啾啾從那以后成了我不可缺少的一部分。愛貪玩的啾啾不一會(huì)便飛到我的肩上,我捉住它,給它講自己在學(xué)校發(fā)生的事情。小啾啾還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像再給我提建議。從此,啾啾成了我的知心朋友。我什么事都告訴他。

每當(dāng)在窗前寫作業(yè)時(shí),總會(huì)有小鳥圍繞,我感覺是啾啾和他的家人來看我了,我很開心,當(dāng)年和啾啾的快樂時(shí)光都?xì)v歷在目。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇十一

“舉杯邀明月,對影成三人。”友誼的力量有多大?無窮,大到可以改變一個(gè)人。

會(huì)想起剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我還是一個(gè)比較內(nèi)向的姑娘,學(xué)習(xí)也一般,下課經(jīng)常不是看書就是發(fā)呆。直到遇見了她,我的好朋友,她像一束光照進(jìn)了我的心底,讓我成為了那個(gè)耀眼的愛笑的女孩。

猶記得,我站在教室靠后的位置,默默地看著同學(xué)們嘻嘻哈哈地笑成一團(tuán),自己卻不敢走近他們,我也非常想融入到他們當(dāng)中,可是我卻連一句“你好啊,同學(xué)!”都說不出口。于是,只能自己靜靜地欣賞窗外景色。

“你好呀,同學(xué)。在干什么呢?要不要一起玩呀?”一個(gè)天籟般的聲音響起,我一回頭,看見了你——小而有神的眼睛,溫暖的小胖手,帶著笑意的眼睛,我不禁一陣感動(dòng),這就是天使的樣子吧!

你拉起我的手,打開了我的第二扇窗戶——友誼,自此以后,每當(dāng)下課,她都會(huì)來找我,與我分享她的歡樂;還有時(shí),會(huì)講題給我聽,盡管我?guī)缀醪辉趺凑f話,她還是會(huì)神采飛揚(yáng)地說半天。在她的引導(dǎo)下,我感受到了友誼的力量,看到的景色不再是一棵大樹,而是校園中兩個(gè)人歡快地奔跑,漸漸地我開朗起來了,更自信大方了,她則像小姐姐一樣,帶我融入到了溫暖的大家庭中。

現(xiàn)在的我,一個(gè)活潑開朗、樂觀積極的女孩。我永遠(yuǎn)忘不了自己的“引路人”——那個(gè)下課后和我一起大鬧、一起笑的最好的朋友。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇十二

有人說友情似茶,味道淡而不濃,可是卻讓人沁人心脾,令人久久難忘。我一直都不相信。友情怎么可能會(huì)那么美好……可是,卻有一個(gè)人,向我證明了這句話的真實(shí)度。

她是一個(gè)存在感非常低的女孩。可是喜歡熱鬧的我卻和這么一個(gè)女孩成為好朋友。我與她之間的友情是無法用言語表達(dá)清楚的。

還記得,在我失落的時(shí)候,她那溫柔的懷抱以及關(guān)切的安慰。還記得,在我取得成功的時(shí)候,她那比我更激動(dòng)更開心的笑臉。

還記得……有一次下了大雨,明明她不順路,她卻把我給送回家了。明明她有著雨傘,卻把自己的半邊衣服搞得濕透了,就因?yàn)椴灰屛伊苡辍?/p>

那天,我們剛剛放學(xué)。一走出課室,老天似乎是在跟我們開玩笑,不顧一切地下了瓢潑大雨。

我只好與其他沒帶雨傘的同學(xué)們在學(xué)校里望著暗淡的天空,等待著晴天的來臨??粗矍瓣戧懤m(xù)續(xù)回家的朋友們,渴望回家的心情在心中越演越激烈。忽然之間,一陣熟悉的香味傳來,一把小籃傘在我頭頂上展開。接著,熟悉的笑聲傳來。

還沒抬起頭看看是誰,就已經(jīng)知道了那個(gè)人了……熟悉的身體香味,熟悉的聲音,就是我最好的朋友啊,雪琴?。?/p>

“冰音,一起走吧,我們同路哦?!毖┣偃崧暤卣f道。

我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她挽著手走向車站。雨越下越大,始終沒有停止的意思。這時(shí),我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的衣服根本沒有濕透。明明傘是這么小,不可能遮得住我們兩個(gè)的。我轉(zhuǎn)頭看看雪琴的時(shí)候,只見她竟然將傘側(cè)著打,自己的半邊校服都濕透了。

我不忍心的皺了皺眉頭,內(nèi)疚極了。我急忙把傘給推過去,可是她卻把雨傘給推回來,而且還一改以往的語氣,兇兇地說:“若是你把傘給推回來就是不把我當(dāng)好朋友!”她認(rèn)真嚴(yán)肅的語氣讓我拒絕不了,我擔(dān)心的看著她,依然想要說些什么可她溫柔地繼續(xù)說道:“要是身體不好的妳淋到雨,我會(huì)很擔(dān)心的。”聽到這里,我只好作罷。

當(dāng)我到家時(shí),大雨依然沒有停止。我把雪琴請進(jìn)家,準(zhǔn)備好好招呼她時(shí),才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)濕透了。

雪琴溫柔地拒絕我,正準(zhǔn)備離去的時(shí)候,我問她要去哪里,她勾起了嘴角,疲倦的笑道:“我要去車站轉(zhuǎn)車。抱歉騙了你,其實(shí)我跟你并不同路……”天已經(jīng)很晚了,店鋪也都收攤了,行人稀少,望著雪琴疲累的背影,我的心開始疼了起來。

雪琴,你這個(gè)朋友我一定會(huì)好好珍惜,我們之間的友情永遠(yuǎn)都不會(huì)變!雪琴,是你向我證明了友情的美好,我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友哦!

友情伴少年行初二范文(21篇)篇十三

這一學(xué)期,我明顯地發(fā)現(xiàn)了娜娜的變化。

從一開學(xué),她的座位就被調(diào)了,調(diào)前了幾桌,她的前后桌都是我們班中上等成績的同學(xué)。

她不再像以前一樣,課間時(shí)間都是跑到我的桌前和我聊天,而是留在自己的座位那里,和她的前后桌一起聊天。

我原本并沒有太在意,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她連放學(xué)的路線也都改變的時(shí)候,不免開始有點(diǎn)詫異。

娜娜放學(xué)回家的路和我是同路,以前我們放學(xué)的時(shí)候都是一直走,有時(shí)候甚至她在上學(xué)前都會(huì)提前打電話給我,讓我在路口一直匯合,一起上學(xué)。

可是這學(xué)期,她選擇了從另一個(gè)校門回家,因?yàn)槟沁吺呛退白滥莻€(gè)同學(xué)可以同路的,相對于娜娜,那條路的路程與我這邊的路程是差不多的,但這意味著,我們接觸的時(shí)間漸漸地變少了。

我們不再是公認(rèn)的形影不離的好朋友了。娜娜沒有解釋什么,但明顯地疏離感讓我很是莫名其妙。

不過,很快我就知道了其中的緣由,因?yàn)槟饶鹊某煽兲嵘?,雖然還是中下的成績,但明顯地比以前提久了名次。

我的名次一直是中等,顯然沒有娜娜的前桌她們的成績好。

我不怪娜娜,畢竟人都要往高處走,想讓自己變得更好,而我也從這一段友情中懂得了一些道理。

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友情伴少年行初二范文(21篇)篇十四

友情是一束夜蘭香。夜蘭香潔白無瑕,就像朋有那沒有任何雜色的情誼;夜蘭香的香味是清淡的,就像朋友那么平凡的,有些親密的友誼。但是,如果你仔細(xì)的品味時(shí),你會(huì)意外發(fā)現(xiàn)——這是淡的!

友情如花,真的。知否?也許正因?yàn)橛亚槿缁ㄒ话愕陌殡S著我們生活,所以我們很難說出他的意義。友情——這份如花的友情對于我們每個(gè)人是多么重要,友情是我們不可是去的一部分。

友情是一枝梅花。梅花的勇氣;梅花的堅(jiān)持,使友情更加充實(shí)。課間,同學(xué)們在一起侃侃而談。嬉戲,我們應(yīng)該認(rèn)真去品味。友情,亦是另人難忘的,那里有童年的回憶,有小時(shí)候的美好,天真的思想。梅,亦是友情的翅膀,帶著我們遨游飛翔。友情是一把荷花。綠葉叢中,一枝枝荷花亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。

翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。

靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。就像友情那樣,潔白無暇,沒有任何可以阻擋友情的發(fā)展。

友情是一朵蓮花。古人云:“蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,不蔓不枝,亭亭徑直。”

友情就是像蓮這樣,沒有任何瑕疵,花瓣勾勒著細(xì)膩的花紋,若隱若現(xiàn),愿友情如花般綻放,常駐我心。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇十五

小雨是個(gè)瘦小、皮膚黝黑普通的不能再普通的一個(gè)人,而我卻不怎么喜歡他。首先他成績不好,很簡單的題目他都不會(huì),每次下課都來問我問題,我只好不耐煩地回答幾句,心中卻暗說他笨。其次,他是一個(gè)很膽小的人,一遇到關(guān)鍵場合就掉鏈子,一次他被迫上臺(tái)演出,還沒朗誦幾句就忘了詞,看著腳下觀眾直害怕,兩眼一黑,竟直接倒下去了。我也只不過是偶爾借了他一支筆,他便傲得很,一直把我當(dāng)朋友看待,而我卻并不在乎他。

一次,他知道我和他家住得很近,就提出以后要和我一起回家,一個(gè)要等另一個(gè)人,我當(dāng)時(shí)正在寫作業(yè),含含糊糊地答應(yīng)了,他卻高興了半天。

一天放學(xué),我被叫到老師辦公室改作業(yè),一改便是半個(gè)小時(shí)。班里人快走光了吧,我看了一眼窗外,卻見小雨正焦急地向我打招呼,催我該走了。我暗笑他傻,心中卻不知怎么冒出這樣一個(gè)想法:你想等,我就讓你等。于是,我裝作沒看見他,專注地在改卷子。我用余光瞥見了小雨正想盡辦法引起我注意,身子在窗前一跳一跳地,舞著雙手。我卻無動(dòng)于衷,假裝沉迷于改作業(yè)之中。

小雨的臉色從焦急變?yōu)榱司o張,不停地指著外面??梢娢也蛔雎暎膊恢裁磿r(shí)候消失了,就像地鼠鉆進(jìn)了地里,窗口無人,我想,小雨那小子終于走了吧,今天他不會(huì)再等我了吧。

不多時(shí),我的卷子就改完了,一看手表,呼,已是晚上六點(diǎn),教學(xué)樓一片漆黑,走廊里空蕩蕩地,十分寂靜可怕。當(dāng)我走過我們教室時(shí),從教室中竟透出微光,我進(jìn)去一看,馬上像被什么撞過了一下,心中頓時(shí)生出一股悔意,小雨正借著一盞燈在教室里寫作業(yè),旁邊放著幫我整理好的書包。

“楊,你好啦,來,快點(diǎn)回家,書包已幫你準(zhǔn)備好啦,我知道你改作業(yè)忙,也知道你沒帶傘,瞧,雨下大了,所以我在這等你……”如此平實(shí)語言,使我如此感動(dòng),從小雨手中接過傘的那一刻,我體會(huì)到了友情其實(shí)是這樣溫暖,也許在小雨看來只不過是幫朋友一把,但在那時(shí)候的我卻感到是那么親切,融化了冰封在我心頭上的冰雪。

原來,友情就是一個(gè)人愿意在寒風(fēng)中默默等你,然后在雨天中為你撐起一把傘。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇十六

那天上午,太陽還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地烤焦一樣。看到這么好的天氣,我以為會(huì)下雨的懸著的一顆心終于落地了。

可是到了下午,老天不作美,不一會(huì)兒,天空就陰云密布了。一眨眼,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲哨,雨姑娘就灑出了最多最好的珍珠來了。

放了學(xué),大家都“各奔東西”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地站在校門路邊,盼望著雨能停下來,因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來,我的好朋友,趙朵在我的后面,她甜甜地笑著,說:“來一起回家吧!”我太高興了,和他說說笑笑走入雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。

不一會(huì)兒,我們就要到分岔口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,他突然說:“給,這把傘你撐去吧!”我說:“這怎么行呢……”不等我說完,他硬把傘塞入我的手中,轉(zhuǎn)身跑入雨中,還給了我一個(gè)大大的微笑。

不小心,傘掉了下來,雨打在我的臉上、身上,分不清哪兒是淚,哪兒是雨……

相逢是首歌,歌手是你我,人生路上彼此堅(jiān)定、感動(dòng),感恩,感謝有你,陪我走過漫漫人生路上——?dú)q月如海,友情如歌!

友情伴少年行初二范文(21篇)篇十七

在歲月的長河中,人人都有一種情感——友情。當(dāng)然,我也不例外。隨著時(shí)間的流失,讓我忘了很多事,但是有一件事讓我記憶猶新。

那是在期末考試前的十幾天,我的好朋友杜禹萱由于生病了在家修養(yǎng)好幾天,病好了,她來到了學(xué)校,我在課堂上瞧了她幾眼,發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想:快期末考試了,杜禹萱一定是由于落下的功課而煩惱。

下課了,我看著她的樣子,便萌生了一個(gè)想法——幫她補(bǔ)課。我走過去對她說:”杜禹萱,我來幫你補(bǔ)課吧!“她聽了我的話,肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她,她聽懂了就會(huì)沖我微微一笑。那些天,課余時(shí)間,我就為她補(bǔ)課。經(jīng)過我們共同努力,考試前夕,她終于把落下的課程都學(xué)會(huì)了。到了期末考試的時(shí)候,她取得了優(yōu)異的成績,我倆都很高興。

當(dāng)然在生活中,她也給了我很多的幫助。比如:一次上美術(shù)課,我不會(huì)畫小象,畫了擦,擦了畫,總是畫不好,是她幫助我畫了小象,并且還告訴我了畫動(dòng)物的技巧。

還有一次,老師讓我們每個(gè)人畫一個(gè)小報(bào),什么內(nèi)容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題,可是我不會(huì)畫彩虹,是她放下手頭的事幫我畫好的。

在生活中,有這樣的朋友,她高興我也很快樂。真摯的友情比山高,比海深,是最令人難忘的。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇十八

我站在街角,看著那些拆遷的舊房子轟然倒下,揚(yáng)起的塵土像我渺小又繁雜的心事。馬上就要離開這里奔赴另一座陌生的城市了。我從來都知道自己不是什么金枝玉葉。所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

當(dāng)這個(gè)夏天終于走到盡頭,我背起行李去學(xué)校報(bào)到。校門口擠滿了人,沒有家長來送的女生少之又少,我拎著重重的包,吃力地在人群中挪動(dòng)?!班?,朋友,需要幫忙嗎?”我抬起頭,很清秀的女孩子,穿藍(lán)白色海軍服,藍(lán)條紋的及膝長襪,白色的帆布鞋,只扎簡單的馬尾顯得青春逼人她身后,一個(gè)衣著華麗的婦人正指揮司機(jī)搬行李。我迅速做出判斷,便以一個(gè)躲閃的身影回答她。我從來都知道,自己該期待什么,不該期待什么。我不該有一個(gè)像這樣漂亮。有錢。家世良好的朋友,經(jīng)驗(yàn)告訴我,這除了會(huì)給我?guī)黼y堪什么都不會(huì)有。所以我們是不該有任何交集的。

不過真的很巧,我們同班。在班上,她的醒目,我的孤僻,使我們倆顯得很突兀。雖然是同桌,但偶爾才會(huì)聊天,就像兩個(gè)平行世界的人,過這各自的生活。

第一次了解到她,是那次,也是在那件事之后,我們的關(guān)系才發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

同舍的小a丟了二百塊錢,和人說話指桑罵槐,說如今市里的治安越來越差,就是鄉(xiāng)下人太多。而我們寢室,只有我來自邊陲小鎮(zhèn),其他都是本地人。我裝作沒聽見。直到晚自習(xí)回到寢室,我疲倦的躺下卻又反彈似的跳起。僅僅幾秒鐘的思考,我將目光一向正在聽音樂的小a,她臉上是得意的笑。我沉默的站著,她走進(jìn)宿舍,見我反應(yīng)不對,走過來問我怎么了,當(dāng)觸及那床濕了的被褥時(shí),立刻明白了一切,她沒有遲疑的接了一盆涼水全潑在小a身上。

很快,整間公寓樓的人堵在樓道。她拉著我在人群中站的筆直,雖然臉色蒼白但倔強(qiáng)的像一株開在嚴(yán)冬里的臘梅。她像是看著小a,又像是看著她身后的空氣,聲音幽幽的,卻有著洞穿靈魂的力量:“不是窮就是賊,不是有錢就可以為所欲為?!蔽铱粗砼跃o咬嘴唇的她,突然有一點(diǎn)想哭。

她抱了抱我,在深夜的辦公室。

那晚,當(dāng)我們相互依偎在一起時(shí),突然覺得,我需要一份這樣真摯的友情,需要在我受傷時(shí)有一個(gè)朋友在身邊。

后來提及,我對她說:“看不出你是個(gè)厲害的角色。”她輕抿著嘴笑:“我們又不是什么金枝玉葉,不學(xué)會(huì)保護(hù)自己是會(huì)被欺負(fù)的?!痹瓉恚此聘挥械募以缫褯]有了親情,她的親生母親早已離開人世,父親和后母提供給他的也只是優(yōu)越的物質(zhì)生活。

但幸運(yùn)的是,我們擁有了彼此,擁有壹個(gè)可以互相傾訴的人。這份友情的饋贈(zèng),像一束陽光打進(jìn)我的生命。她曾今這樣描述我:你是蜷縮在核桃內(nèi)部的人,你是劃亮一整盒火柴的人,你是將火車開往深藍(lán)色海底的人。她說的很抽象,可我知道,她是懂我的。

回首往昔,那份友情的饋贈(zèng)劃過金色的年代,變成流瀉在指尖的彩虹。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇十九

那是一個(gè)雨夜,父母都還沒有回來,看著他倆離班時(shí)送我的禮物,我不禁想留下眼淚。這是我們之間,臨別時(shí)留下的友情的記號(hào)。

回憶那一天:這是我們一個(gè)學(xué)期的最后一天,過了這一天,小王和小崔就要去河北上學(xué)了。這將是他們在學(xué)校的最后一天。班主任老師也因提前一年的分別留下了眼淚。我忍住了,我不想他們看著眼淚離開,而且在兩年前,我們在小學(xué)分別時(shí),說定再見。八年了,小崔私下里送了我一張光盤,記錄了八年來我們一起合作,一起玩,一起學(xué)……全在這張光盤上,這,象征著友情。

我還記得在四年級的時(shí)候,小崔的數(shù)學(xué)比我好很多,讓我頭疼的分?jǐn)?shù)加減,成為我得到高分的最大阻力。小崔抽出他自己休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí),讓我有了很大的進(jìn)步。

臨別之日,小王送了每人一個(gè)本,我翻開第一頁,看到他寫的“永遠(yuǎn)是朋友”,我很開心。

其他24人都為他倆簽好名字,很多同學(xué)和他們拍照,合影。這件衣服,也象征了友情,是他倆珍藏著的友情的記號(hào)。

或許,分別是痛苦的,或許是悲傷的??墒恰疤煜聸]有不散的宴席”啊。我們不能阻止分離,那我們更要珍惜和他們相處的每一天,珍惜友情。在分別時(shí),送給他們一份禮物吧,讓他們留下這個(gè)友情的記號(hào)!

這些禮物已經(jīng)不是記號(hào)了,而是一顆美麗,潔白,象征友誼的珍寶,它偷偷地溜進(jìn)了我的記憶,成為我記憶中無法割舍的部分。小小的友情記號(hào),化為永恒的友誼,不會(huì)消失,永遠(yuǎn)不變。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇二十

友情,像是一杯茶,喝過后回味無窮,像是一杯咖啡,苦澀中含有絲絲的甜蜜,更像一瓶清醒劑,在困難中為我指點(diǎn)迷津。

朋友,是我生命中的一部分,賜予我友情。友情可以撐起一座純真的橋。友情之火永不熄滅,當(dāng)友情經(jīng)歷了不信任的這場風(fēng)雨后,它就會(huì)輕易的熄滅。

在一個(gè)暑假中,我在一棵樹下座,我唱起他最喜歡一首歌,喊著他的名字。突然,我聽見有人喊我的名字,我轉(zhuǎn)身一看,忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字,竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后,沒有人信任我,沒有人陪我玩,我忍受百般的寂寞。他告訴我,他這幾年的生活,并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開,但這一次我們沒有遺憾,由于他就在我的心里從沒有離別。這是友情的力量。這力量堅(jiān)不可破。

之后這友情使我戰(zhàn)勝許多困難。假如沒有友情,我將失去一個(gè)好朋友。

友情伴少年行初二范文(21篇)篇二十一

曾記得,兒時(shí)的我們么,多么天真,多么幸福。那時(shí),我們都沒有想過有一天我沒會(huì)變得像陌生人一樣,也沒有想過我們會(huì)成為競爭對手。一切都在變化??!

我們從牙牙學(xué)語到調(diào)皮搞怪再到如今的強(qiáng)烈競爭,時(shí)間是過得多么快啊。雖然改變是在所難免的,但我不想改變,不想與你變成仇人一樣的競爭對手。曾幾何時(shí),我們在一起共同探討問題,在一起共同歡聲笑語。但是,我們的友情隨著年級的增高,年齡的增大,內(nèi)心的成熟逐漸變得淡漠了以至于到現(xiàn)在的競爭。多么想回到從前??!

從前?還記得你我耍賴時(shí)的臉蛋,大笑時(shí)的歡快還有對彼此的依賴。但,如今這些都已不復(fù)存在了。多么懷念以前?。?/p>

可是,如今的我們呢?失去了以前天真的笑臉換成了虛偽的假面,失去了以前的和睦換成了永不休止的吵鬧。為了一點(diǎn)點(diǎn)的成績我們曾爭吵過。面對老師的贊揚(yáng)我們曾私下里比拼過。面對同學(xué)們的羨慕我們又曾吵鬧過。我們失去了以往的和睦變得像是仇人一般。啊!我懷念從前。

我,甘愿不要這些榮譽(yù)也不愿與你像是仇人一般。我寧愿回到從前的幼稚童年也不愿與你失去往日的笑臉。啊!我不想這樣,我想回到從前,回到那個(gè)我們無話不談的年代,回到那個(gè)無憂無慮的年代。再讓我們共同玩耍、共同嬉戲、共同耍賴、共同歡笑吧!我期待我們再次成為無話不談的好朋友的那一天。

我想要回到從前!

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作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。以下是一些備受矚目的優(yōu)秀作文范文,這些作品可以給我們提供一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)
在編寫教案時(shí),要注意把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)順序,確保教學(xué)過程的連貫性和教學(xué)效果的提升。這些大班教案范文包含了不同的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)形式,如游戲、課堂討論等,可
通過每月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作進(jìn)展和成果,為下個(gè)月的工作制定計(jì)劃。請看以下是小編搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。在高等學(xué)校內(nèi)部實(shí)施行政監(jiān)督
在述職報(bào)告中,我們可以對自己過去一段時(shí)間的工作進(jìn)行全面評估。閱讀以下述職報(bào)告范文,可以幫助大家理解如何用恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式呈現(xiàn)工作成果。2019年是重慶農(nóng)村商業(yè)銀
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對生活和人性的思考和反思。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對優(yōu)秀作文的認(rèn)識(shí)和理解,提升自己的寫作能力。再過不到兩個(gè)月,就要畢業(yè)
寫日記是一種自我表達(dá)的方式,通過文字表達(dá)內(nèi)心感受,可以減輕壓力并找到情感宣泄的途徑。在這里,小編特意為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的日記范文,給大家提供一些寫作參考和借鑒
人生的目標(biāo)應(yīng)該是追求自己的夢想,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。讀一讀這些感人至深的人生總結(jié),或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍┬碌乃伎己鸵暯?。我們自從娘胎生下來后,就在走不同的路。?/div>
優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。通過分析優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯(cuò)誤和不足之處。有這樣一個(gè)人,我對他熟悉的不能再熟
心得體會(huì)是一種對學(xué)習(xí)或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結(jié)和提高。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人
發(fā)言稿要注重語言的精煉,避免冗長和啰嗦,使聽眾更容易理解和接受所傳達(dá)的信息。這些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,有助于擴(kuò)展我們的知識(shí)和視野。尊敬的老師,親
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能在寫作中給大家一些指導(dǎo)和參考。
在黨員發(fā)展過程中,入黨轉(zhuǎn)正申請書是一個(gè)重要的里程碑。在下面的范文中,你可以看到一些書寫入黨轉(zhuǎn)正申請書的技巧和經(jīng)驗(yàn)。敬愛的黨支部:您好!我是201x年3月15日被
學(xué)習(xí)總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)過程中付出的努力和時(shí)間進(jìn)行回顧,以激發(fā)學(xué)習(xí)的成就感和幸福感。以下是一些成功學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)總結(jié)分享,讓我們一起來借鑒經(jīng)驗(yàn)。并不承認(rèn)那是學(xué)習(xí),而一
黨員轉(zhuǎn)正申請書是黨員個(gè)人成長、進(jìn)步和發(fā)展的重要標(biāo)志。在下面,小編為大家分享了一些黨員轉(zhuǎn)正申請書的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年x月x日經(jīng)過黨組織批準(zhǔn),成為一
作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫出優(yōu)秀的作文。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。那時(shí)的晚上,既沒有月亮,有沒有星星,有
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)硪?/div>
通過撰寫述廉報(bào)告,我們可以對廉政教育的效果進(jìn)行評估和改進(jìn)。以下是小編為大家選取的一些優(yōu)秀的描述廉報(bào)告,希望對大家的工作有所啟示。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:根據(jù)街道黨工
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。“真好玩”教室里怎么會(huì)傳來這聲
月工作總結(jié)是對一個(gè)月內(nèi)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作狀態(tài)。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以作為參考和學(xué)習(xí)的對象。一是認(rèn)真履行監(jiān)督職
演講稿的語言要簡練明了,盡量使用通俗的詞匯和短句,以方便聽眾理解。下面是一些感人至深的演講稿范文,讓我們一起感受其中的力量。演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是
入黨轉(zhuǎn)正申請書是每名發(fā)展對象在申請成為中國共產(chǎn)黨正式黨員時(shí)需要提交的一份重要文件。下面是一些值得一讀的入黨轉(zhuǎn)正申請書,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:您
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。一個(gè)陽光明媚的早晨
優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。星期六下午,我和小伙伴們
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范文,可以拓寬自己的寫作思路和語言表達(dá)能力。一天,世界突然天昏地暗起來,人們
作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。優(yōu)秀作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言來展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)和感受。通過欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。時(shí)光是一條永不枯竭的河。我沿著那蜿蜒的河
優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
競聘需要認(rèn)真準(zhǔn)備,了解職位的要求和崗位職責(zé),以便更好地展示自己的適應(yīng)性和能力。在下面的范文中,大家可以看到競聘材料的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用方式,希望能夠啟發(fā)大家寫作的創(chuàng)
通過述職報(bào)告,我們可以對自己在工作中的改進(jìn)和發(fā)展方向有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。我們來看看下面這些成功的述職報(bào)告,可能會(huì)給我們一些啟示和思路。護(hù)士,是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)
調(diào)研報(bào)告的撰寫需要科學(xué)合理地組織材料和論述,提煉出關(guān)鍵問題,并進(jìn)行深入分析和解釋。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的啟示。
優(yōu)秀作文需要有豐富的語言和表達(dá)工具,使文章更加生動(dòng)有趣,讓讀者流連忘返。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。親愛的爸爸、媽
生日是一個(gè)考驗(yàn)記憶力的時(shí)刻,我們可以試著記住親朋好友的生日日期。以下是小編為大家收集的精彩生日慶祝方案,供大家參考。前兩天,語文老師無意說起了一個(gè)話題——生日。
在這個(gè)月里,我積極與團(tuán)隊(duì)合作,共同完成了重要的項(xiàng)目。以下是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)推進(jìn)文明建設(shè)
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。接下來,小編為大家推薦了一些被廣大學(xué)子認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。1、我有一個(gè)幸福的家,家
通過寫作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。轉(zhuǎn)球想必許多接
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,首先
通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些創(chuàng)作靈感和參考。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對主題的深入理解和獨(dú)特見解的作品。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對大家寫作有所幫助。人世間,有一種美妙的人生體驗(yàn)叫“
通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力。教學(xué)工作總結(jié)有很多不同的寫作風(fēng)格和方法,下面是一些值得一看的范文。本站發(fā)布教師教育教學(xué)的
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。天漸漸的暗了下來。外面的風(fēng)在外面吹
教學(xué)實(shí)施是指教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和目標(biāo),組織和安排教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)。聚焦三年級學(xué)科要點(diǎn),以下是一些經(jīng)典的三年級教案范例,希望能夠幫到大家。5個(gè)1厘米呢?8
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。接下來是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家有所幫助。俗話說:民以食為天,每個(gè)地方都有自己獨(dú)特的地方特
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),還需要注意文章結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)的準(zhǔn)確性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,先讓我們一起來讀一讀感受一下吧。我頭上有兩根微微向里面彎曲的“
撰寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的工作方式和流程,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。
教學(xué)環(huán)境的營造要積極、和諧,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過研究一年級教案的范文,我們可以更好地掌握教學(xué)的精髓。style="color:#125b86">本冊教
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。閱讀下面的材料,根據(jù)
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。列舉一些優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思路。在森林的深處,有一棵很老的樹,人們管他叫“大樹爺
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。愛如涓涓小溪,溫柔的,不愿聲張地將
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。人類一直有個(gè)夢想,就
實(shí)習(xí)報(bào)告需要客觀、真實(shí)地記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷,同時(shí)結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)踐案例進(jìn)行分析和總結(jié)。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,包括不同專業(yè)和不同行業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠給大家?guī)韱?/div>
優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。“與青春有染,與愛
優(yōu)秀作文要求作者具備優(yōu)秀的思維能力和邏輯思維,使文章條理清晰,邏輯嚴(yán)密。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。我喜歡吃綠豆芽,所以我打算自己種
教學(xué)工作總結(jié)對我來說是一次難得的機(jī)會(huì),通過總結(jié)我能夠更好地反思自己在教學(xué)過程中的問題,為今后的工作提供有益的借鑒。教學(xué)工作總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)可以給我們一些啟
優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
教師工作總結(jié)是一種反思和總結(jié)的過程,可以促使我們深入思考自己的職業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)實(shí)踐。以下是一篇優(yōu)秀教師的工作總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹以诮虒W(xué)中起到一定的指導(dǎo)作用。
學(xué)校是每個(gè)學(xué)生成長的搖籃,是知識(shí)的源泉和人才的培養(yǎng)基地。小編搜集了一些優(yōu)秀的學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示。第一條:總則:為了配合學(xué)校開展正常得教育教
通過活動(dòng)策劃可以提前預(yù)設(shè)活動(dòng)的流程和各個(gè)環(huán)節(jié),以便更好地組織和執(zhí)行活動(dòng)。接下來,我們一起來看看這份活動(dòng)策劃范文,在實(shí)際操作中參考它的優(yōu)點(diǎn)和不足。一、活動(dòng)背景:3
報(bào)告還可以用于向上級匯報(bào)工作、向同事交流研究成果,具有很高的實(shí)用性。所選范文經(jīng)過精心挑選,具有較高的可讀性和可借鑒性,能夠幫助讀者更好地理解報(bào)告范文的寫作要點(diǎn)和
優(yōu)秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價(jià)值。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,它們在題材、觀點(diǎn)、語言等方面都有其獨(dú)特之處,
教學(xué)工作總結(jié)可以引導(dǎo)教師思考和反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)效果。小編為大家整理了一些精選的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。這一學(xué)期,針對學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況
德育工作總結(jié)是評估學(xué)校德育工作效果的重要依據(jù),也是進(jìn)一步完善德育工作的基礎(chǔ)。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到德育工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和需要改進(jìn)的地方。本學(xué)期,我擔(dān)任
單位是指組織或機(jī)構(gòu)的一種組織形式,是社會(huì)集體活動(dòng)的基本單位。這些總結(jié)可以幫助大家更好地理解單位管理的要點(diǎn)和難點(diǎn),從而提升工作能力。本文檔如對你有幫助,請幫忙下載
教師工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,對于教師來說具有重要的意義。請閱讀以下教師工作總結(jié)的范文,相信會(huì)對大家的寫作有所啟發(fā)。
銷售工作總結(jié)是一個(gè)思考的過程,它可以幫助銷售人員更好地思考銷售過程中的問題和解決方案。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀銷售工作總結(jié)范文,或許能給大
在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),可以回顧過去的經(jīng)歷和成就,同時(shí)思考未來的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人總結(jié)參考文獻(xiàn),希望對大家寫作有所幫助。執(zhí)行“教部發(fā)[]020號(hào)《關(guān)
在月工作總結(jié)中,我們可以分析自己在過去一個(gè)月的工作中的得失和成長,為未來的職業(yè)發(fā)展做出更有針對性的規(guī)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
入黨轉(zhuǎn)正申請書是對入黨黨員進(jìn)行綜合評價(jià)的依據(jù),通過這份材料,組織可以了解入黨黨員的成長和進(jìn)步情況。范文中的每一段都能夠清晰地表達(dá)出申請人對黨的事業(yè)的熱愛和個(gè)人的
通過制定學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地管理學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考。通過這些范文,大家可以了解到學(xué)期計(jì)劃的基本結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)
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